2023年材料化學(xué)(大全11篇)

總結(jié)是一個(gè)反思的過程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)與計(jì)劃?？偨Y(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

材料化學(xué)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名化學(xué)（材料化學(xué)）專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺,用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會。

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語方面，我順利能通過國家英語四級的考試，而且我從不停止對英語的學(xué)習(xí)，聽、說、寫、譯的能力都在不斷進(jìn)步。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識，能熟練地運(yùn)用windows98/2000、 office2000等軟件，并通過了國家計(jì)算機(jī)二級考試，同時(shí)對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。在第二課堂，我積極發(fā)揮自己所長，參加書法比賽，田徑運(yùn)動會皆取得好成績，從中我培養(yǎng)了自己做事的信心和沖勁。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。 愿貴單位興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮!

自薦書是自我推薦采用的'一種形式，自薦書的漂亮程度決定你是不是以最佳候選人的形象出現(xiàn)在招聘人眼前，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編搜集整理了材料化學(xué)專業(yè)自薦書，希望對大家有所幫助!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先請?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是xx-x大學(xué)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生，即將離開母校，踏入社會大學(xué)，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個(gè)新生活舞臺，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，貴公司實(shí)力雄厚，重視人才，一直是我向往的地方。希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條。在校期間我從不遲到，不曠課，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。因?yàn)槲疑钋械闹雷鳛楫?dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。在以后的道路上才能站得穩(wěn)，才有我們的立足之地。

我在校期間學(xué)習(xí)了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、材料化學(xué)、高分子材料、功能材料等十幾門專業(yè)課程，成績優(yōu)良。我還參加了全國計(jì)算機(jī)等級考試，獲計(jì)算機(jī)vf二級證書。在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名本科學(xué)生,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量。雖然我剛畢業(yè)，沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠(yuǎn)見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會，希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會，我迫切希望早日成為貴單位的一員。我能吃苦耐勞，服從安排，集體觀念強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神。我忠心的希望貴公司給我以面試和應(yīng)聘的機(jī)會，我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。

誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職者：xx-x

時(shí)間：

材料化學(xué)篇二

作為山東省規(guī)范化學(xué)校，我校立足校情，確立“和諧教育”為學(xué)校特色。為傾力打造和諧教育，達(dá)到創(chuàng)建特色的目標(biāo)，我校實(shí)施了以下措施：1、創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境。我校對校園內(nèi)的四棟樓進(jìn)行了命名(藝馨樓、致遠(yuǎn)樓、啟智樓、行知樓)、統(tǒng)一粉刷，在樓內(nèi)設(shè)計(jì)了和諧主題教育長廊，校園內(nèi)設(shè)計(jì)有“書香藤榮”長廊、蘑菇廳、魚池、假山、噴泉等景點(diǎn)，環(huán)境優(yōu)雅宜人。整個(gè)校園體現(xiàn)了自然景觀與人文景觀的和諧統(tǒng)一，為全體學(xué)生開辟了適合成長的陽關(guān)地帶。2、營造和諧人際關(guān)系。學(xué)校干部真誠傾聽廣大教師的心聲，真正做到關(guān)心愛護(hù)教師，校長經(jīng)常與新教師談是否適應(yīng)學(xué)校的工作和生活，對學(xué)校有什么要求;與骨干教師談如何突破專業(yè)發(fā)展的瓶頸，更上一層樓……全體教師把愛心與責(zé)任深入到平時(shí)的工作理念中，為了教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn);各班主任積極創(chuàng)建“魅力班級”，使班集體成為全體學(xué)生詩意棲居的精神家園，讓每個(gè)孩子都能與人和諧相處，享受到集體的溫暖。3、構(gòu)建和諧的智慧課堂。這是個(gè)長期的工作，我們主要從兩方面入手：首先創(chuàng)造民主和諧的課堂氛圍，教師與學(xué)生民主平等對話，積累豐富的評價(jià)、激勵(lì)語言，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生主動參與課堂教學(xué)。二是通過各種研課活動，創(chuàng)建“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”教學(xué)模式。我校目前已創(chuàng)立了語文的“以讀為本，讀寫結(jié)合”教學(xué)模式，數(shù)學(xué)的“源流式”教學(xué)模式，英語的“自主探究，練用提升”教學(xué)模式。4、架設(shè)和諧的家校橋梁。我們成立了家長委員會，組織了每學(xué)期一次家長培訓(xùn)活動，在校報(bào)中專門開辟《家校之橋》專欄，定期組織家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級、了解教育、了解學(xué)校，了解教師、了解孩子，更好地配合學(xué)校。圍繞“和諧校園”建設(shè)，我們設(shè)計(jì)了“美麗的實(shí)小、美麗的我”和“我讓實(shí)小更美好”主題教育活動，并出版了校本教育讀本《和諧的旋律》和《幸福的樂章》。

存在問題。

對照《xx市普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校評估方案》，我校24項(xiàng)指標(biāo)要求已達(dá)標(biāo)20項(xiàng)，另有4項(xiàng)工作存在不足，學(xué)校正在盡最大努力解決：

1、嚴(yán)格控制學(xué)校規(guī)模和招生班額。隨著膠州城區(qū)的迅猛發(fā)展，入住人口猛增，學(xué)校的招生壓力很大。

2、干部教師國外培訓(xùn)交流比例不高。

3、學(xué)校占地面積和建筑面積不足。

4、學(xué)校缺少體育館。

隨著學(xué)校三年規(guī)劃的逐步實(shí)施和膠州市政府2013實(shí)事工程的推進(jìn)，校園面積及建筑面積將進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校整體布局會更加合理，規(guī)范，以上問題將得到根本解決。在此也衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)專家對我們的工作給予批評指正，使我們的工作更加完善。謝謝!

材料化學(xué)篇三

有機(jī)高分子材料：

用有機(jī)高分子化合物制成的材料就是有機(jī)高分子材料。

有機(jī)高分子材料分為：

(1)天然有機(jī)高分子材料：例如：棉花、羊毛、天然橡膠等。

(2)合成有機(jī)高分子材料：例如：塑料、合成橡膠、合成纖維等，簡稱合成材料。

常見的天然有機(jī)高分子材料及其特點(diǎn)：

1、棉花：棉花的主要成分是纖維素，纖維素含量高達(dá)90%以上。棉纖維能制成多種規(guī)格的織物，用它制成的衣服具有耐磨并能在高溫下熨燙，良好的吸濕性、透氣性和穿著舒適的優(yōu)點(diǎn)。

2、羊毛：羊毛主要南蛋白質(zhì)構(gòu)成，是紡織工業(yè)的重要原料，織物具有彈性好、吸濕性強(qiáng)、保暖性好等優(yōu)點(diǎn)。

3、蠶絲：蠶絲是蠶結(jié)繭時(shí)形成的長纖維，也是一種天然纖維，其主要成分是蛋白質(zhì)。蠶絲質(zhì)輕而細(xì)長，織物光澤好、穿著舒適、手感滑順、導(dǎo)熱性差、吸濕透氣性好。中國是世界上最早使用絲織物的國家。

4、天然橡膠：天然橡膠是指從橡膠樹上采集的天然膠乳，經(jīng)過凝同、干燥等加工工序制成的彈性固狀物。天然橡膠是一種以聚異戊二烯為主要成分的天然高分子化合物。分子式是(c5h8)n，其成分中91%～94%是橡膠烴(聚異戊二烯)，其余為蛋白質(zhì)、脂肪酸、糖類等非橡膠物質(zhì)，是應(yīng)用最廣的通用橡膠。

材料化學(xué)篇四

備考工作正在如火如荼地進(jìn)行中，為您整理的應(yīng)用化學(xué)和材料化學(xué)的區(qū)別，希望幫助可以幫助到您！

學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。

應(yīng)用化學(xué)：注重研究化學(xué)成果如何轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，偏重于應(yīng)用，因此在掌握一定理論的基礎(chǔ)上，考生還必須重視動手能力，對化學(xué)儀器設(shè)備的用途及化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須細(xì)心而且感興趣。研究生階段對學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作有更高要求。

材料化學(xué)：注重研究材料及其使用過程所涉及的化學(xué)原理與技術(shù)，目的在于探究微觀內(nèi)容。該專業(yè)對于理論知識考查較多，學(xué)習(xí)范圍包括無機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料、新興復(fù)合材料等。研究生階段的'學(xué)習(xí)將對化學(xué)原理與技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步研究，對各種化學(xué)材料有更深了解。

就業(yè)狀況不同。

應(yīng)用化學(xué)：畢業(yè)生可在各類涉及化學(xué)應(yīng)用的企事業(yè)單位就業(yè)，例如石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥等，主要從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理等。

材料化學(xué)：可在涉及金屬、陶瓷、高分子材料（如塑料）半導(dǎo)體或復(fù)合材料的單位從事制備、加工、開發(fā)利用等工作，但目前比較對口的，主要還是一些國有大中型企業(yè)，特別是大型鋼鐵制造公司。

材料化學(xué)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是九年級三、四班的化學(xué)老師，在教學(xué)中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，探究符合新課標(biāo)，適合自己也適合學(xué)生的教學(xué)方法，下面是我的一點(diǎn)體會和總結(jié)：

一、研究新課程改革，感觸頗多。

1、體會新課改的精神實(shí)質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)新教材在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透新課程理念，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能，更要培養(yǎng)他們的探索精神、創(chuàng)新能力和科學(xué)素質(zhì)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正成為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。新教材中大多實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生親自動手完成，還有一些實(shí)驗(yàn)是以科學(xué)探究的方式呈現(xiàn)的，提倡學(xué)生大膽創(chuàng)新。這就要求教師不能畫實(shí)驗(yàn)、講實(shí)驗(yàn)，而應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新。

2、密切聯(lián)系社會生活實(shí)際，抓好知識的應(yīng)用。新課程要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。

二、在教學(xué)實(shí)踐中不斷探究教育教學(xué)改革方法。

（一）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并使這種興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性。

教材中的演示實(shí)驗(yàn)，我全部安排在45分鐘課堂教學(xué)中完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。其中可以讓學(xué)生參與的操作就讓學(xué)生來演示。分組實(shí)驗(yàn)都是隨堂跟進(jìn)，養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生對所做的實(shí)驗(yàn)不僅知道“是什么”，能夠提出“為什么”，繼續(xù)追問“還有什么”，進(jìn)而解決“做什么”和探索“怎么做”。

培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運(yùn)用化學(xué)知識解釋一些簡單的現(xiàn)象或解決一些簡單的化學(xué)問題。這是義務(wù)教育新大綱提出的初中化學(xué)教學(xué)的目的之一。

（二）重視生活中的化學(xué)

初中化學(xué)的知識可以在現(xiàn)實(shí)加以運(yùn)用。如：水的凈化、酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)元素等知識在生活中的運(yùn)用。讓學(xué)生把化學(xué)知識運(yùn)用到日常生活，不但可以增強(qiáng)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以解決一些現(xiàn)實(shí)問題。比如，在課堂上講解用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液進(jìn)行選種，常見化肥的區(qū)分，人體所需的六種營養(yǎng)素，這些知識讓學(xué)生認(rèn)識到化學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，增加了他們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)更有利于教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

（三）多媒體教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合

多媒體教學(xué)應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)中，能夠模擬一些不易觀察、有危險(xiǎn)性、無法或沒有條件實(shí)現(xiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)的確能起到畫龍點(diǎn)睛、事半功倍的效果。我通常根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際情況，制作教學(xué)課件，我的課件一般比較樸實(shí)：適宜的背景、重要的'知識點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)視頻，偶爾插入簡單動畫，但只是提起學(xué)生重視的作用，又不會喧賓奪主。

三、化學(xué)課堂教學(xué)改革的效果

新課程帶來了新的學(xué)習(xí)方式和新的學(xué)習(xí)行為，學(xué)生在課堂上可以進(jìn)行科學(xué)的探究，隨時(shí)提出自己的問題，匯報(bào)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，針對課堂問題提出自己的見解，感受化學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自信心增強(qiáng)了，能自己提出具體的問題并尋求解決的辦法了，有自己的見解了，學(xué)習(xí)渠道和空間拓寬了，表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力提高了，交流和合作的機(jī)會更多了，常識探索和實(shí)踐的意識增強(qiáng)了，這正是同學(xué)們終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)。

四、一點(diǎn)建議

每次的校內(nèi)和校際間的聽評課等活動都使我感覺受益匪淺，從中能學(xué)到很多優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，我也會吸取一些適合的方法用到自己的教學(xué)過程中，所以我希望，我們能夠有更多這樣的機(jī)會，參加教學(xué)交流活動，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

本人于1982年7月畢業(yè)。同年七月到南澗縣工作。在參加工作的這些年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、思想政治方面

參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外活動，堅(jiān)持學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng)；堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂于敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。

二、教學(xué)、教研方面

教師總是通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實(shí)的專業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究，并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫通；在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師，我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

俗話說“好的開始是成功的一半”，我決心要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個(gè)良好的開端。于是我積極從幾方面做好：

學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。

經(jīng)過不懈的努力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，終于取得預(yù)期的效果。由本人承擔(dān)的公開課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在鎮(zhèn)的新教師上崗評優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生在統(tǒng)考中的成績也較好，平均分及優(yōu)秀率都超過校定目標(biāo)。

在九八年，我擔(dān)任高二化學(xué)，高二化學(xué)是高二要進(jìn)行的五科會考科目之一，會考能否通過是學(xué)生能否領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證的依據(jù)。對我任教的鎮(zhèn)屬高中的學(xué)生來說，會考是他們最重要的一場攻堅(jiān)戰(zhàn)。從學(xué)年初開始，本人就向?qū)W生貫輸重視會考的思想，而我本人，也在作好教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，充分了解、估摸學(xué)生的基本情況，作好掊優(yōu)扶差的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃有步驟地貫穿、落實(shí)到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去，留心學(xué)生的點(diǎn)滴變化，對落伍學(xué)生及時(shí)幫扶。經(jīng)過師生一年的共同努力，大多數(shù)學(xué)生順利闖過會考關(guān)，合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)31%，超過校定目標(biāo)，較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

在其后的幾年，本人也分別擔(dān)任了高一、高二的化學(xué)教學(xué)。本人除堅(jiān)持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。例如，對如何上好復(fù)習(xí)課，如何提高教學(xué)效益，通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力，通過哪些途徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等，都作了探討和嘗試，并將經(jīng)驗(yàn)寫成論文，與同科組老師或同事交流。

材料化學(xué)篇六

材料化學(xué)是一門研究材料的組成、性質(zhì)和應(yīng)用的學(xué)科。在學(xué)習(xí)材料化學(xué)的過程中，我深刻體會到了該學(xué)科的重要性和廣泛應(yīng)用性。通過研究和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了材料化學(xué)的核心觀念，并體會到了其在現(xiàn)代科學(xué)和工業(yè)中的巨大影響力。

首先，材料化學(xué)的基本原理對于探索材料的組成和性質(zhì)至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了材料的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的緊密聯(lián)系。不同的材料結(jié)構(gòu)決定了不同的性質(zhì)，而這些性質(zhì)又決定了材料的應(yīng)用范圍和工藝特點(diǎn)。例如，金屬材料的導(dǎo)電性和熱導(dǎo)性使其適用于電子設(shè)備和機(jī)械部件的制造。聚合物材料的柔韌性和耐化學(xué)性使其成為塑料和彈性體的良好選擇。了解這些基本原理，我們可以更好地選擇合適的材料來滿足特定的需求。

其次，材料化學(xué)的應(yīng)用廣泛而深入。材料化學(xué)的研究和應(yīng)用貫穿于各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域。例如，在能源領(lǐng)域，我們可以通過研究材料的電子結(jié)構(gòu)和儲能特性來開發(fā)出高效的太陽能電池和鋰離子電池。在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，我們可以通過設(shè)計(jì)新型材料來解決大氣污染和水污染問題。在醫(yī)藥領(lǐng)域，材料化學(xué)的進(jìn)展提供了新藥物的載體和緩釋系統(tǒng)。這些都是材料化學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的體現(xiàn)，展示了其巨大的潛力和內(nèi)在價(jià)值。

第三，材料化學(xué)的發(fā)展需要跨學(xué)科的合作和創(chuàng)新。在材料化學(xué)的研究中，物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等多個(gè)學(xué)科的交叉融合是必不可少的。例如，通過物理化學(xué)的方法來研究材料的分子結(jié)構(gòu)和動力學(xué)行為；通過生物學(xué)的方法來研究材料在生物體內(nèi)的相容性和生物活性。這種跨學(xué)科的合作可以加速材料的研發(fā)和應(yīng)用，推動科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步。

最后，材料化學(xué)的研究需要綜合掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備。在材料化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室中，我們常常需要使用各種儀器設(shè)備來進(jìn)行樣品制備、材料表征和性能測試。掌握這些實(shí)驗(yàn)技術(shù)對于深入研究材料的性質(zhì)和應(yīng)用至關(guān)重要。例如，通過電子顯微鏡可以觀察到材料的微觀結(jié)構(gòu)和形貌；通過熱重分析可以測量材料的失重和熱解特性。這些技術(shù)的應(yīng)用對于材料化學(xué)的研究和應(yīng)用具有重要的意義。

綜上所述，材料化學(xué)是一門重要且廣泛應(yīng)用的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了材料化學(xué)的基本原理和應(yīng)用價(jià)值。材料化學(xué)的發(fā)展需要跨學(xué)科的合作和創(chuàng)新，并需要掌握一定的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入探索材料化學(xué)的領(lǐng)域，為推動科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

材料化學(xué)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx,是xxx大學(xué)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中垂詢我的簡歷。在大學(xué)四年里，我學(xué)習(xí)了無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)等幾十門專業(yè)課程積累了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)操作技能。

我敢于接受任何挑戰(zhàn)，去努力完善自己。我有信心也有能力做好每一份工作。在校期間我考取了全國計(jì)算機(jī)等級證(二級c)榮獲系里組織的書法大賽二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)的同時(shí)我也積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動。上大學(xué)每年暑假外出打工讓我得到了很好的鍛煉卻同時(shí)也給我上了步入社會的第一課，使我明白只有通過自己的辛勤勞動才能贏得別人的尊重。

愛并渴望為之奉獻(xiàn)的行業(yè)，我相信材料與化工行業(yè)在未來發(fā)展中有廣闊前景。四年的學(xué)習(xí)不僅教給了我專業(yè)知識，也教會我要自信自強(qiáng)，積極進(jìn)取，勇于拼搏。在今后工作中，我要虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷積累經(jīng)驗(yàn)提高自身能力。最后，真摯感謝您的關(guān)注，衷心希望能得到您的賞識與任用!祝您身體健康，工作順利!

此致

敬禮

xxx。

日期

材料化學(xué)篇八

1.常見的無機(jī)非金屬材料：水泥，玻璃，陶瓷。

2.玻璃，玻璃鋼，有機(jī)玻璃的區(qū)別：

玻璃：屬于硅酸鹽類非金屬材料。

玻璃鋼：是由環(huán)氧樹脂和玻璃纖維復(fù)合而得的強(qiáng)度類似鋼材的增強(qiáng)塑料，是一種復(fù)合材料。

有機(jī)玻璃：是一種塑料，屬于有機(jī)合成材料。

無機(jī)非金屬材料：

(1)高恨性能結(jié)構(gòu)陶瓷。

高性能結(jié)構(gòu)陶瓷具有比強(qiáng)度高、耐高溫、耐磨損、耐腐蝕等優(yōu)越性能。由于技術(shù)進(jìn)步，結(jié)構(gòu)陶瓷的性能提高，使其對傳統(tǒng)金屬材料的優(yōu)勢日益顯示出來，國際上使用結(jié)構(gòu)陶瓷部件已經(jīng)形成很大的市場。

(2)電子功能陶瓷材料。

微電子工業(yè)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)熱點(diǎn)。我國已將微電子產(chǎn)業(yè)列入“十五”的發(fā)展重點(diǎn)，電子功能陶瓷是微電子器件的基本材料之一，用途廣泛。

(3)敏感功能陶瓷材料。

敏感功能陶瓷在機(jī)電一體化用的傳感器和微動作執(zhí)行機(jī)構(gòu)等方面有廣泛的應(yīng)用，我國在這方面有很大的進(jìn)步，但一些關(guān)鍵的高性能傳感器等產(chǎn)品與國外同類產(chǎn)品仍有差距,整體技術(shù)水平急待提高。

(4)光功能陶瓷材料。

新型功能陶瓷材料具有獨(dú)特的光電性能，已成為光通信產(chǎn)業(yè)不可缺少的材料。目前我國光通信用功能陶瓷材料與國外水平相比有較大差距，已成為我國信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

(5)人工晶體。

人工晶體又稱合成晶體。單晶及多晶具有各種獨(dú)特的物理性質(zhì)，能實(shí)現(xiàn)電、光、聲、熱、力等不同能量形式的交互作用和轉(zhuǎn)化，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中應(yīng)用十分廣泛。人工晶體按其物理性質(zhì)和物理效應(yīng)可分為半導(dǎo)體晶體、壓電晶體、閃爍晶體、激光晶體等。人工晶體的發(fā)展方向之一是低維化，需要多種襯底晶體。

(6)功能玻璃。

功能玻璃是指采用精制、高純或新型原料，并采用新工藝技術(shù)制成的具有特殊性能和功能的玻璃或無機(jī)非晶態(tài)材料，是高技術(shù)領(lǐng)域特別是光電技術(shù)不可缺少的基礎(chǔ)材料。

(7)催化及環(huán)保用陶瓷。

催化劑載體既要有良好機(jī)械性能，又要求有化學(xué)環(huán)境穩(wěn)定性和特定化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)選擇性。在汽車尾氣和化工環(huán)保行業(yè)得到廣泛應(yīng)用。

材料化學(xué)篇九

《開發(fā)利用金屬礦物和構(gòu)》是人教版高中化學(xué)必修二第四章第1節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要幫助學(xué)生認(rèn)識和體會化學(xué)在自然資源開發(fā)和利用中的意義和作用，解釋化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的重要關(guān)系，樹立資源保護(hù)意識及合理開發(fā)意識。因此，教學(xué)要圍繞這一教學(xué)目標(biāo)展開。本節(jié)教學(xué)重點(diǎn)：了解化學(xué)方法在金屬礦物開發(fā)(主要是金屬冶煉)及海水資源開發(fā)中的作用。

本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在掌握金屬冶煉的一般原理基礎(chǔ)上，了解適用于不同金屬的冶煉方法。

二、教學(xué)目標(biāo)。

知識與技能：

1.以金屬礦物的開發(fā)利用為例，認(rèn)識化學(xué)方法在實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化中的作用，體會保護(hù)金屬資源的重要性。

2.了解海水資源開發(fā)和利用的前景及化學(xué)在其中可以發(fā)揮的作用。

過程與方法：

1.通過金屬的存在與冶煉的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們鞏固氧化還原反應(yīng)原理。

2.通過海水資源的開發(fā)利用的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會查找資料、討論研究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段，并在此學(xué)習(xí)中體會化學(xué)實(shí)驗(yàn)及氧化還原反應(yīng)原理的重要性。

情感態(tài)度價(jià)值觀：

1.樹立學(xué)生的資源保護(hù)意識和合理開發(fā)意識。

2.培養(yǎng)學(xué)生合作探究的`意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感。

4.通過聯(lián)系知識與生產(chǎn)實(shí)踐的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的興趣熱愛。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

重點(diǎn)：了解化學(xué)方法在金屬礦物開發(fā)(主要是金屬冶煉)及海水資源開發(fā)中的作用。

難點(diǎn)：學(xué)生在掌握金屬冶煉的一般原理基礎(chǔ)上，了解適用于不同金屬的冶煉方法。

四、學(xué)情分析。

學(xué)生已有的知識和實(shí)驗(yàn)水平有差距。有些學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)都不好，所以講解時(shí)需要詳細(xì)。對于鋁熱實(shí)驗(yàn)是首次接觸，需要教師指導(dǎo)并嚴(yán)格注意實(shí)驗(yàn)安全。

五、教學(xué)方法。

1.實(shí)驗(yàn)法：鋁熱反應(yīng)。

2.學(xué)案導(dǎo)學(xué)：給學(xué)生發(fā)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案。

六、課前準(zhǔn)備。

1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，完成課前預(yù)習(xí)學(xué)案。

2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案。

七、課時(shí)安排：1課時(shí)。

八、教學(xué)過程。

(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑。

檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對性。

(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。

【引言】金屬在自然界中的分布很廣，但金屬元素一般分布在什么區(qū)域?

【講解】(正確評價(jià)學(xué)生的回答，并補(bǔ)充)金屬元素廣泛分布于礦物中，動植物體內(nèi)及海洋等區(qū)域中。

【質(zhì)疑】金屬元素在自然界中，如礦物或海洋中，是如何存在的呢?這又與什么性質(zhì)有關(guān)?

【板書】一、金屬的存在：游離態(tài)：少數(shù)不活潑的金屬;化合態(tài)：多數(shù)比較活潑的金屬。

【介紹】我國的礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀，國情教育。

【講解】我們?nèi)粘Ｊ褂玫慕饘俨牧洗蠖嗍墙饘賳钨|(zhì)或合金。因此必須把化合態(tài)的金屬轉(zhuǎn)化為金屬單質(zhì)-金屬的冶煉。

【板書】二、金屬的冶煉。

【講解】(正確評價(jià)學(xué)生的回答并復(fù)述)冶煉金屬的根據(jù)是用還原劑把金屬礦石中的金屬離子還原成單質(zhì)，經(jīng)過三個(gè)步驟。冶煉的步驟：第一步：礦石的富集：除去雜質(zhì)，提高礦石中有用成分含量。第二步：冶煉：利用氧化還原反應(yīng)，在一定條件下，用還原劑還原。第三步：精煉：采用一定方法，提煉純金屬。

【講解】由于金屬的活動性不同，金屬離子得到電子還原成金屬原子的能力也就不同，因此，對于不同活性的金屬離子就必須采取不同的還原方法進(jìn)行冶煉。

【板書】2、金屬冶煉的方法。

【分析】一些不活潑的金屬，它們是在金屬活動順序中位于氫后面的金屬，如hg、ag等，其陽離子得電子能力很強(qiáng)，所以其還原的條件比較容易達(dá)到。hg、ag的氧化物受熱就能分解得到單質(zhì)。

【板書】(1)、熱分解法2hgo=2hg+o2↑2ago=2ag+o2↑。

材料化學(xué)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先請?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

我是xx大學(xué)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生，即將離開母校，踏入社會大學(xué)，心情是那樣地興奮又彷徨。我渴望一個(gè)新生活舞臺，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，貴公司實(shí)力雄厚，重視人才，一直是我向往的地方。

四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條。在校期間我從不遲到，不曠課，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。因?yàn)槲疑钋械闹雷鳛楫?dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，在以后的道路上才能站得穩(wěn)，才有我們的立足之地。

我在校期間學(xué)習(xí)了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、材料化學(xué)、高分子材料、功能材料等十幾門專業(yè)課程，成績優(yōu)良。我還參加了全國計(jì)算機(jī)等級考試，獲計(jì)算機(jī)vf二級證書。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名本科學(xué)生,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量。雖然我沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠(yuǎn)見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之，給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會。希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會，我迫切希望早日成為貴單位的一員。我能吃苦耐勞，服從安排，集體觀念強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神。

我忠心的希望貴公司給我面試和應(yīng)聘的機(jī)會，我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。

誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx
xx年xx月xx日

材料化學(xué)篇十一

全國考研報(bào)名正在進(jìn)行時(shí)，考研教育網(wǎng)編輯團(tuán)隊(duì)為廣大考研考生區(qū)別比較考生們易混淆的部分專業(yè)，希望對廣大考生報(bào)考碩士研究生有所幫助。

相同點(diǎn)。

依托的主干學(xué)科是化學(xué)，都是新興的高科技學(xué)科。

不同點(diǎn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。

應(yīng)用化學(xué)：注重研究化學(xué)成果如何轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，偏重于應(yīng)用，因此在掌握一定理論的.基礎(chǔ)上，考生還必須重視動手能力，對化學(xué)儀器設(shè)備的用途及化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須細(xì)心而且感興趣。研究生階段對學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作有更高要求。

就業(yè)狀況。

應(yīng)用化學(xué)：畢業(yè)生可在各類涉及化學(xué)應(yīng)用的企事業(yè)單位就業(yè)，例如石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥等，主要從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理等。

材料化學(xué)：可在涉及金屬、陶瓷、高分子材料（如塑料）、半導(dǎo)體或復(fù)合材料的單位從事制備、加工、開發(fā)利用等工作，但目前比較對口的，主要還是一些國有大中型企業(yè)，特別是大型鋼鐵制造公司。