校園項(xiàng)目策劃書(優(yōu)質(zhì)20篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。

校園項(xiàng)目策劃書篇一

為同學(xué)們提供展示個(gè)人特長的平臺，讓同學(xué)展示個(gè)人魅力。

作為大學(xué)生的我們，除了在學(xué)習(xí)上積極向上，在課余生活中有著各種各樣的愛好。在每個(gè)人有意識的培養(yǎng)下，這些愛好發(fā)展成了一個(gè)個(gè)特長，我們需要一個(gè)平臺來展示，來表現(xiàn)自我，散發(fā)個(gè)人獨(dú)特的魅力。

主辦單位：xx學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會。

這是一個(gè)完全自主發(fā)揮的活動(dòng)，參賽者可結(jié)合自己的特色、優(yōu)點(diǎn)，想出一些適合自己的項(xiàng)目，像世界上一些吉尼斯記錄的保持者一樣創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的記錄。本次活動(dòng)項(xiàng)目不限，可以是同時(shí)搖呼啦圈的個(gè)數(shù)、單分鐘跳繩次數(shù)、百米跑最短時(shí)間等等比較常見的項(xiàng)目，更可以是自己想象出來的比較獨(dú)特比較能吸引到觀眾的項(xiàng)目。只要您有興趣、有創(chuàng)意、有能力，便能在這個(gè)活動(dòng)里面充分展示你自己的魅力。

然后我們將通過工作人員的匯總，篩選出比較符合實(shí)際、能夠?qū)崿F(xiàn)的項(xiàng)目，再適當(dāng)安排時(shí)間進(jìn)行考證。一些比較有吸引力，比較獨(dú)特的項(xiàng)目還有機(jī)會進(jìn)入最后的展示晚會，在舞臺上將自己的魅力完整地釋放出來。

最后我們將結(jié)合觀眾的投票反映，以及專家評委的打分結(jié)果，選出最具特色獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，最有魅力獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。屆時(shí)將頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。另外，本次活動(dòng)所有項(xiàng)目的記錄我們都將細(xì)心登記下來，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動(dòng)都會出現(xiàn)更多、更強(qiáng)的項(xiàng)目記錄。這樣的一個(gè)活動(dòng)將一直傳承下去。

學(xué)委會提前幾周下發(fā)比賽通知，舉行發(fā)布會及安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項(xiàng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽。規(guī)定各位有興趣參賽的同學(xué)在展示晚會的前一周或者兩周提交報(bào)名表。報(bào)名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級專業(yè)班級+姓名”，例如：10級電子信息工程3班某某某。

在這一兩周內(nèi)學(xué)委會工作人員根據(jù)上交上來的報(bào)名表，結(jié)合報(bào)名表內(nèi)的項(xiàng)目再進(jìn)行具體驗(yàn)證安排。一些比較不符合實(shí)際或者是較不安全的項(xiàng)目不予實(shí)施，當(dāng)作是初賽淘汰不進(jìn)入終選晚會。參賽項(xiàng)目將會被記錄，有關(guān)資料將在技尼斯的博客上展出，若下年有新項(xiàng)目，其新舊記錄皆會被記錄。

5月11日-5月20日。

初賽：5月23日-5月27日(評委評選)。

決賽(展示與挑戰(zhàn))：6月2日晚上7：30-9：00。

初選：由指導(dǎo)老師及級委人員選出若干最具特色的項(xiàng)目若干(具體數(shù)目示具體情況確定)。

終選：以晚會的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評委及評委老師的評分來確定最終結(jié)果。(其中大眾評委及評委老師分?jǐn)?shù)各占50%)。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)所有學(xué)生，一般以個(gè)人參賽的形式參加。若有特殊情況需要多人參與的，可以向主辦方提出。

參賽者請認(rèn)真確定自己有能力做到自己所申報(bào)的項(xiàng)目內(nèi)容，對于一些項(xiàng)目的驗(yàn)證，主辦方會根據(jù)具體情況給出規(guī)定的幾次機(jī)會嘗試。

所申報(bào)的項(xiàng)目要求合理，且足夠安全。比賽以安全為重，不切實(shí)際或安全系數(shù)不高的項(xiàng)目，主辦方將會在篩選的過程中淘汰。

由于是此次活動(dòng)是首屆舉行，所以所有申報(bào)項(xiàng)目會成為記錄登記在案。在以后來年的比賽中，將推出刷新記錄這一項(xiàng)目。

1.晚會展示的項(xiàng)目將提前公布，當(dāng)晚接受現(xiàn)場挑戰(zhàn)。若挑戰(zhàn)成功并在所有挑戰(zhàn)者中成績最高，將獲得禮品一份。且其成績記錄在技尼斯記錄內(nèi)，但不納入獎(jiǎng)項(xiàng)評選。

2.所參加的項(xiàng)目需要有關(guān)資料證明(如照片、視頻、音頻等)，若無足夠資料證明參賽項(xiàng)目的真實(shí)性，該項(xiàng)目作廢。

校園項(xiàng)目策劃書篇二

風(fēng)險(xiǎn)：

技能要求：溝通能力，策劃能力。

業(yè)務(wù)描述：

能當(dāng)上書商的，一般是高年級學(xué)生或者研究生。從大書商和出版社拿到活兒，組織人手，賺取差價(jià)。大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)。因?yàn)橥瑫r(shí)要對上下負(fù)責(zé)，他們往往比具體做稿子的人承擔(dān)著更多壓力。尤其在書商拖欠和寫手要過年的季節(jié)，更是如此。

最受認(rèn)可的九大校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之四：網(wǎng)上開店或校園推銷。

資本：幾百元至上萬元不等，電腦和手機(jī)必備。

收益：看你的本事了。

風(fēng)險(xiǎn)：

技能要求：營銷才能，廣告才能，審美水平，擅于反殺價(jià)。

業(yè)務(wù)描述：

網(wǎng)上開店或者校園零售要求有很靈活的頭腦，不然貨會砸在手里。如果沒有經(jīng)驗(yàn)的話，最好先磨練磨練，等到經(jīng)驗(yàn)豐富了，再開始賣大宗物件。感動(dòng)中國的洪戰(zhàn)輝同學(xué)，也是從賣電話卡、圓珠筆開始自己的兼職生涯的。

校園項(xiàng)目策劃書篇三

本店開業(yè)之前，要進(jìn)行廣告宣傳。因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍W(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。不過在宣傳時(shí)要先和成員做出一些作品出來，或者現(xiàn)場拍攝等等。

前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進(jìn)行宣傳，宣傳單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動(dòng)。打造屬于你自己的獨(dú)一無二的回憶。

后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進(jìn)行口碑營銷?？蓞⑴c學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，與一些社團(tuán)進(jìn)行合作，幫助其進(jìn)行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動(dòng)作用?？梢哉f后期就是留住一些老顧客，和各社團(tuán)打好關(guān)系。

4.2服務(wù)特色。

任何一家店鋪如果沒有良好的服務(wù)就不能長久興旺地生存下去，服務(wù)的背后其實(shí)是員工的態(tài)度問題，只有讓顧客滿意，才會取得好的效益。因此我們要對員工進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)門店制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)以供實(shí)施操作與監(jiān)督考核。只有這樣，我們才能為顧客提供良好的服務(wù)，滿意的作品。而我們的服務(wù)特色就是要從細(xì)微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場去設(shè)想,及時(shí)的去了解和提供客人的真正所需，打造專屬于個(gè)人的作品。

推出一些優(yōu)惠活動(dòng)，吸引更多的客源。對集體進(jìn)行優(yōu)惠、打折的形式。個(gè)人創(chuàng)作的作品，可以通過本店介紹給學(xué)校四大媒體進(jìn)行宣傳。

4.3定價(jià)策略。

學(xué)校不同于校外，很多同學(xué)考慮最多的還是經(jīng)濟(jì)因素。所以價(jià)格相對于校外要便宜一些，這樣才能被同學(xué)們所接受?，F(xiàn)列舉一些價(jià)格如下：

畢業(yè)紀(jì)念相冊150元。

晚會錄像200元(專業(yè)級攝像機(jī)300元)。

dvd刻錄4元一張。

畢業(yè)紀(jì)念80元。

mv拍攝制作120元。

校外婚慶拍攝120元等等。

這些都只是初步的定價(jià)，在實(shí)行之前要進(jìn)行具體的調(diào)查，找到合適的價(jià)位點(diǎn)。在保證顧客接受的同時(shí)又能帶來的一定的收益。畢竟設(shè)備的成本較高，計(jì)劃在三年內(nèi)賺回成本。等到本店有一定的積蓄后，可以繼續(xù)調(diào)低一下價(jià)格，滿足更多同學(xué)的需求。

4.4長期規(guī)劃分析。

市場經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進(jìn)行分析，并制作出長期的計(jì)劃，每過一個(gè)階段就該對經(jīng)營的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，把目標(biāo)投向社會。（)本店也是要求專業(yè)技術(shù)比較強(qiáng)的同學(xué)加入才可以帶動(dòng)，可以為同學(xué)提供勤工儉學(xué)崗位，培養(yǎng)同學(xué)們的技術(shù)操作能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價(jià)格也是可行的。也可以為一些同學(xué)提供鍛煉的場所。

校園項(xiàng)目策劃書篇四

1.2服務(wù)簡介4。

1.3市場調(diào)研4。

1.4管理5。

2.1聊城大學(xué)生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容5。

2.2聊城大學(xué)生跳蚤市場的運(yùn)作模式5。

第三章市場與行業(yè)分析。

3.1競爭優(yōu)勢6。

3.2行業(yè)分析6。

3.3投資分析7。

第四章管理策略...............7.

第一章項(xiàng)目總結(jié)。

目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時(shí)間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價(jià)值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短暫使用價(jià)值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。

1.1項(xiàng)目簡介。

項(xiàng)目名稱：聊城大學(xué)二手交易市場。

經(jīng)營項(xiàng)目：學(xué)生們不用的，有價(jià)值的各種商品。

項(xiàng)目宗旨：滿足學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用。

服務(wù)宗旨：互利共贏，各取所需。

服務(wù)理念：交易為主，平等互利。

1.2服務(wù)簡介。

基本模式：在爭取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個(gè)專門的場所進(jìn)行二手交易，并且要有專門的負(fù)責(zé)為人來維護(hù)整個(gè)交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。

服務(wù)內(nèi)涵:以資源互用為前提，盡最大努力滿足學(xué)生的需求，并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。

場所設(shè)計(jì)：可以是學(xué)校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學(xué)生們在市場進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。

1.3市場調(diào)研。

目標(biāo)客戶：在校大學(xué)生，

行業(yè)案例：廣西師范大學(xué)的成功案例。

1.4管理。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅莎。

聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生。

第二章項(xiàng)目運(yùn)作流程。

2.1聊城大學(xué)跳蚤市場的內(nèi)容。

在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價(jià)值的物品(當(dāng)然是沒有失去商品價(jià)值的)可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價(jià)購買到自己想要的商品。從而實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。

2.2聊城大學(xué)跳蚤市場運(yùn)作模式。

有兩種運(yùn)作模式：

一、可以有序的建立一個(gè)專門進(jìn)行二手機(jī)交易的市場，學(xué)生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負(fù)責(zé)售賣，當(dāng)自己的東西被賣出時(shí)，會得到相應(yīng)的利潤。

二、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個(gè)校園的官方網(wǎng)站，這樣同學(xué)們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進(jìn)行交易。

第三章市場與行業(yè)分析。

3.1競爭優(yōu)勢：

1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2、穩(wěn)定的消費(fèi)群體。

3、方便的物流配送。

4、良好的信用機(jī)制。

3.2行業(yè)分析：

《1》服務(wù)環(huán)境分析：

從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個(gè)大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價(jià)出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時(shí)，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學(xué)生免費(fèi)上門統(tǒng)計(jì)閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上;通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實(shí)際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時(shí)，也使需要的同學(xué)以較低的代價(jià)獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費(fèi)的問題。

《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：

由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式。現(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點(diǎn)是交易直接，消費(fèi)者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認(rèn)對方的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。

3.3投資分析。

二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價(jià)商品，網(wǎng)站設(shè)計(jì)應(yīng)著重突出實(shí)用和廉價(jià)。

網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計(jì)，一天24小時(shí)隨時(shí)能進(jìn)行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92%。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個(gè)供需平臺，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價(jià)廉，達(dá)到雙贏。

二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息。

簡便快捷的操作過程。并且二手機(jī)交易市場易建立，易管理，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)非常低。

第四章管理策略。

通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項(xiàng)服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購買欲望，并同時(shí)提高自身信譽(yù)。運(yùn)營策略包括：

1.價(jià)格策略：與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價(jià)，價(jià)格相對較低。

2.促銷策略：發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報(bào)，同學(xué)間口頭宣傳。

3.公共關(guān)系：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持;與同學(xué)們友好的關(guān)系;新聞媒體的關(guān)注。

4.營業(yè)推廣：業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿足高校更多學(xué)生的需求。

第五章宣傳策略。

廣告策略：

?加強(qiáng)高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專業(yè)化。

?可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。

校園項(xiàng)目策劃書篇五

風(fēng)險(xiǎn)：

技能要求：文筆、外語等。

業(yè)務(wù)描述：

這是文科和外語類同學(xué)比較欣賞的一種工作，和專業(yè)稍微掛點(diǎn)兒鉤，讓人少了些“耽誤學(xué)業(yè)”的不安，也能夠接觸到一些翻譯公司和出版社，對日后的就業(yè)或許會有些幫助。

這是一個(gè)真正意義上的腦力勞動(dòng)。文筆出色的年輕人，往往能拿到稿費(fèi)比較高的活兒。大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)。如果能經(jīng)常有稿子做，是自己養(yǎng)活自己的一條好出路。反正每天都要敲很多字，賣成錢，總比泡bbs灌水要實(shí)際一些。

校園項(xiàng)目策劃書篇六

一、活動(dòng)目的：

為同學(xué)們提供展示個(gè)人特長的平臺,讓同學(xué)展示個(gè)人魅力.

二、活動(dòng)背景：

作為大學(xué)生的我們,除了在學(xué)習(xí)上積極向上,在課余生活中有著各種各樣的愛好。在每個(gè)人有意識的培養(yǎng)下，這些愛好發(fā)展成了一個(gè)個(gè)特長，我們需要一個(gè)平臺來展示,來表現(xiàn)自我，散發(fā)個(gè)人獨(dú)特的魅力。

三、活動(dòng)單位：

主辦單位：華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會策劃承辦單位：華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會四、活動(dòng)具體介紹：

這是一個(gè)完全自主發(fā)揮的活動(dòng)，參賽者可結(jié)合自己的特色、優(yōu)點(diǎn)，想出一些適合自己的項(xiàng)目，像世界上一些吉尼斯記錄的保持者一樣創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的記錄。本次活動(dòng)項(xiàng)目不限，可以是同時(shí)搖呼啦圈的個(gè)數(shù)、單分鐘跳繩次數(shù)、百米跑最短時(shí)間等等比較常見的項(xiàng)目，更可以是自己想象出來的比較獨(dú)特比較能吸引到觀眾的項(xiàng)目。只要您有興趣、有創(chuàng)意、有能力，便能在這個(gè)活動(dòng)里面充分展示你自己的魅力。

然后我們將通過工作人員的匯總，篩選出比較符合實(shí)際、能夠?qū)崿F(xiàn)的項(xiàng)目，再適當(dāng)安排時(shí)間進(jìn)行考證。一些比較有吸引力，比較獨(dú)特的項(xiàng)目還有機(jī)會進(jìn)入最后的展示晚會，在舞臺上將自己的魅力完整地釋放出來。

最后我們將結(jié)合觀眾的投票反映，以及專家評委的打分結(jié)果，選出最具特色獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，最有魅力獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。屆時(shí)將頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。另外，本次活動(dòng)所有項(xiàng)目的記錄我們都將細(xì)心登記下來，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動(dòng)都會出現(xiàn)更多、更強(qiáng)的項(xiàng)目記錄。這樣的一個(gè)活動(dòng)將一直傳承下去。

四、活動(dòng)具體流程：

學(xué)委會提前幾周下發(fā)比賽通知，舉行發(fā)布會及安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項(xiàng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽。規(guī)定各位有興趣參賽的同學(xué)在展示晚會的前一周或者兩周提交報(bào)名表。報(bào)名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級專業(yè)班級+姓名”，例如：xx級電子信息工程3班某某某。

在這一兩周內(nèi)學(xué)委會工作人員根據(jù)上交上來的報(bào)名表，結(jié)合報(bào)名表內(nèi)的項(xiàng)目再進(jìn)行具體驗(yàn)證安排。一些比較不符合實(shí)際或者是較不安全的項(xiàng)目不予實(shí)施，當(dāng)作是初賽淘汰不進(jìn)入終選晚會。參賽項(xiàng)目將會被記錄，有關(guān)資料將在技尼斯的博客上展出，若下年有新項(xiàng)目，其新舊記錄皆會被記錄。

五、報(bào)名時(shí)間:。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

初選：由指導(dǎo)老師及級委人員選出若干最具特色的項(xiàng)目若干（具體數(shù)目示具體情況確定）。終選：以晚會的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評委及評委老師的評分來確定最終結(jié)果。（其中大眾評委及評委老師分?jǐn)?shù)各占50%）。

七、參賽對象：

華南師范大學(xué)南海校區(qū)所有學(xué)生，一般以個(gè)人參賽的形式參加。若有特殊情況需要多人參與的，可以向主辦方提出。

八、活動(dòng)要求：

參賽者請認(rèn)真確定自己有能力做到自己所申報(bào)的項(xiàng)目內(nèi)容，對于一些項(xiàng)目的驗(yàn)證，主辦方會根據(jù)具體情況給出規(guī)定的幾次機(jī)會嘗試。

所申報(bào)的項(xiàng)目要求合理，且足夠安全。比賽以安全為重，不切實(shí)際或安全系數(shù)不高的項(xiàng)目，主辦方將會在篩選的過程中淘汰。

由于是此次活動(dòng)是首屆舉行，所以所有申報(bào)項(xiàng)目會成為記錄登記在案。在以后來年的比賽中，將推出刷新記錄這一項(xiàng)目。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最具吸引力一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品加獎(jiǎng)狀）。

十、注意事項(xiàng)：

1.晚會展示的項(xiàng)目將提前公布，當(dāng)晚接受現(xiàn)場挑戰(zhàn)。若挑戰(zhàn)成功并在所有挑戰(zhàn)者中成績最高，將獲得禮品一份。且其成績記錄在技尼斯記錄內(nèi),但不納入獎(jiǎng)項(xiàng)評眩2.所參加的項(xiàng)目需要有關(guān)資料證明（如照片、視頻、音頻等），若無足夠資料證明參賽項(xiàng)目的真實(shí)性，該項(xiàng)目作廢。

校園項(xiàng)目策劃書篇七

風(fēng)險(xiǎn)：

技能要求：口才、勇氣，一些大品牌往往還要求相貌。

業(yè)務(wù)描述：

給人家做做商業(yè)調(diào)查，尤其是入戶的，很鍛煉能力。大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)。發(fā)送廣告記得要確認(rèn)該公司合法，別在大街上往人手里亂塞廢紙，或者四處亂貼小廣告。

去促銷手機(jī)或者數(shù)碼用品是件挺好的事，自己需要的時(shí)候還能圖個(gè)便宜。這種工作往往是短期工作，很少能做太久。

校園項(xiàng)目策劃書篇八

如今的大學(xué)生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復(fù)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素，大學(xué)生中的`優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關(guān)鍵性。為了進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想品位和創(chuàng)新品位，加強(qiáng)對大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力，同時(shí)也為了更好地傳承大學(xué)生精品文化，經(jīng)學(xué)院研究決定，在全院開展以班級為單位，以學(xué)生為重點(diǎn)的班級文化建設(shè)活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，舉辦班級文化建設(shè)系列大賽，以此大力推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開展，營造良好的學(xué)生成長環(huán)境。

電子信息學(xué)院分團(tuán)委

電子信息學(xué)院學(xué)生會

電子信息學(xué)院研究生會

準(zhǔn)備階段：xx年3月

比賽階段：xx年x月初(具體比賽日期另行通知)

準(zhǔn)備階段：各班自行安排

比賽階段：西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)教學(xué)西樓d100環(huán)形報(bào)告廳，分為初賽和決賽。

西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院在讀xx級本科生各小班，以班為單位進(jìn)行參加，研究生班級可報(bào)名參加。

班級文化建設(shè)月于xx年2月底正式啟動(dòng)，為期一個(gè)月整，學(xué)院提前下發(fā)《關(guān)于電子信息學(xué)院xx-xx學(xué)年“班級文化建設(shè)月”的通知》，說明活動(dòng)的大致構(gòu)想及時(shí)間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進(jìn)行班級文化的建設(shè)活動(dòng)。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處，名為《電子信息學(xué)院班級文化建設(shè)月內(nèi)容提交格式說明》，請各班參照說明進(jìn)行準(zhǔn)備。為了4月份的比賽的最終評比，請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后，以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級文化建設(shè)月，例如：08011101班-班級文化建設(shè)月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱，但為了學(xué)院愛e藝術(shù)團(tuán)能夠更好地進(jìn)行班歌準(zhǔn)備，請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容，故請各班合理安排時(shí)間!

在準(zhǔn)備階段中，各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容，更要對4月份的比賽進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定，請各班班委一定要合理分配好時(shí)間。

在有了前期的充分準(zhǔn)備后，學(xué)院分團(tuán)委以及學(xué)生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設(shè)的機(jī)會。以下將給出各班比賽形式的說明：

表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主，其他班級文化建設(shè)內(nèi)容為輔，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，最終達(dá)到令人贊嘆的舞臺效果。

表演要求：

初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分)，穿著班服進(jìn)行表演，需具備獨(dú)立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班級文化建設(shè)內(nèi)容的其他元素，使表演在整體上達(dá)到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級晉級決賽。

決賽：在初賽要求的基礎(chǔ)上，決賽要求表演整體更加流暢熟練，更能突顯出自己班級的特色，需融入更多的其他班級文化建設(shè)內(nèi)容的元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整即可，無需重新策劃表演形式。表演時(shí)所需道具請按照節(jié)約原則自行租借或購買，如果學(xué)院有，則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風(fēng)貌。

注：

1、原則上在比賽時(shí)各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，請大家發(fā)揮各班同學(xué)的人脈聯(lián)系會使用相應(yīng)樂器的學(xué)生幫助本班，若確實(shí)不具備獨(dú)自表演的能力，可聯(lián)系學(xué)院愛e藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行班歌樂器演奏的幫助。

2、最終決賽時(shí)，推薦各班做一個(gè)全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時(shí)播放幻燈片。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)將綜合各項(xiàng)班級文化建設(shè)內(nèi)容，以加權(quán)的方式進(jìn)行計(jì)分。比賽時(shí)，每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項(xiàng)內(nèi)容的打印版，他們將會以綜合的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。具體評分細(xì)則將會在比賽前公布。

獎(jiǎng)項(xiàng)將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行評比，共分為：

一等獎(jiǎng)：1個(gè)班級，頒發(fā)證書;

二等獎(jiǎng)：2個(gè)班級，頒發(fā)證書;

三等獎(jiǎng)：3個(gè)班級，頒發(fā)證書;

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：1個(gè)班級，頒發(fā)證書;

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干班級，頒發(fā)證書。

校園項(xiàng)目策劃書篇九

技能要求：合作精神。

業(yè)務(wù)描述：

據(jù)說最早管導(dǎo)師叫老板的就是打這種工的同學(xué)，他們多數(shù)是理工或者經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)。這類工作的收入，往往跟導(dǎo)師所擁有的項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量有關(guān)。學(xué)生出力幫老師干活，老師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活費(fèi)———這是一般情況，想靠給老師打工發(fā)大財(cái)目前看來還比較困難。

這份工作的好處是穩(wěn)定，還有，求職時(shí)可以在簡歷上裝點(diǎn)門面。

校園項(xiàng)目策劃書篇十

經(jīng)過上屆醫(yī)學(xué)院學(xué)生會的辛勤打造，醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)節(jié)已經(jīng)成為交大校園內(nèi)的一項(xiàng)著名品牌活動(dòng)。醫(yī)者仁心，醫(yī)學(xué)院素來以恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，全面發(fā)展著稱。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在祖國騰飛，民族復(fù)興的偉大年代里，我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅(jiān)定不移的前進(jìn)，我們將成為21世紀(jì)人類健康的保衛(wèi)者和生命科學(xué)的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實(shí)自己，完善自己。也因此，醫(yī)學(xué)院在本次醫(yī)學(xué)節(jié)里為我們醫(yī)學(xué)院的同學(xué)提供了一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

旨在使醫(yī)學(xué)生從進(jìn)學(xué)起，即能夠?qū)︶t(yī)學(xué)領(lǐng)域，健康與醫(yī)學(xué)等相關(guān)知識有初步的了解，從而樹立遠(yuǎn)大的志向，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力把自己培養(yǎng)成為人民所需要的醫(yī)學(xué)人才。同時(shí)豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的空間，在活動(dòng)中展示醫(yī)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)獨(dú)特的醫(yī)學(xué)生文化。

時(shí)間：11月7日。

地點(diǎn)：逸夫樓200。

承辦：人資中心。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

時(shí)間：11月8日。

地點(diǎn)：d500。

承辦：學(xué)術(shù)中心。

協(xié)辦：事務(wù)部。

負(fù)責(zé)：

時(shí)間：11月9日。

地點(diǎn)：文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳。

承辦：學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

時(shí)間：11月10日。

地點(diǎn)：東區(qū)大轉(zhuǎn)盤。

承辦：文體部。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

時(shí)間：20xx年11月14日，11月17日。

地點(diǎn)：光彪樓博雅廳。

承辦：文體部。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

時(shí)間：截止11月17日。

地點(diǎn)：

承辦：宣傳中心。

協(xié)辦：辦公室事務(wù)部。

負(fù)責(zé)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳。

承辦：組織部。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

重點(diǎn)備忘審核批準(zhǔn)：

相關(guān)部分意見：

主席團(tuán)意見：

分管老師意見：醫(yī)學(xué)營養(yǎng)知識講座及知識競賽。

1、各部分宣傳工作及預(yù)備事務(wù)到位。

2、請醫(yī)學(xué)院營養(yǎng)學(xué)專業(yè)的專家或教授為全體醫(yī)學(xué)院學(xué)生講課。

3、講座結(jié)束后以專業(yè)為單位舉行營養(yǎng)知識大賽。

4、頒獎(jiǎng)。

日程安排時(shí)間任務(wù)負(fù)責(zé)人備注11月1——8日宣傳工作宣傳中心11月1日(周三)聯(lián)系主講老師及頒獎(jiǎng)嘉賓聯(lián)絡(luò)中心11月2日(周四)預(yù)定場地(d500)聯(lián)絡(luò)中心題目初審學(xué)術(shù)中心11月3日(周五)確定主持人(男女)及司儀人資中心11月4、5日(周末)預(yù)備獎(jiǎng)品聯(lián)絡(luò)中心11月6日(周一)各班組織參賽隊(duì)伍辦公室事務(wù)部敲定主持稿文體中心敲定題目學(xué)術(shù)中心11月8日(周三)講座司儀聯(lián)絡(luò)中心布置會場辦公室事務(wù)部講座知識競賽司儀聯(lián)絡(luò)中心嘉賓及參賽隊(duì)伍進(jìn)場辦公室事務(wù)部競賽評分及嘉賓發(fā)言頒獎(jiǎng)結(jié)束后整理場地。

1.預(yù)備后補(bǔ)主持人。

2.抽調(diào)兩名同學(xué)專門負(fù)責(zé)緊急事件。

1、橫幅：

內(nèi)容：醫(yī)學(xué)節(jié)隆重推出――醫(yī)學(xué)知識競賽。

署名：xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

張貼地點(diǎn)：隧道，東區(qū)大轉(zhuǎn)盤等顯眼地。

2、宣傳單：

張貼于醫(yī)學(xué)生寢室樓下。

1、材料：

橫幅、宣傳單、邀請函、比賽試題庫。

2、物品：

獎(jiǎng)品(設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一，其余為參與獎(jiǎng))。

橫幅：80元。

傳單：10元。

校園項(xiàng)目策劃書篇十一

s：1.地理上更接近受眾，節(jié)省顧客時(shí)間成本，方便消費(fèi)者。

2.情感上校園咖啡廳更容易為消費(fèi)者接受，甚至有些消費(fèi)者本能的排斥校外商業(yè)氣息濃厚的咖啡廳。

3.易于結(jié)隊(duì)消費(fèi)，人群集中，易產(chǎn)生示范和模仿消費(fèi)效應(yīng)。

w：1.實(shí)力上不及校外咖啡廳雄厚，管理經(jīng)驗(yàn)不足，影響力較弱。

2.消費(fèi)群體單一，且消費(fèi)時(shí)間也相對集中，增加了管理成本和運(yùn)營費(fèi)用。

o：

1.目前校園市場是一個(gè)未被開發(fā)的處女地，消費(fèi)群體集中，消費(fèi)潛力巨大。

2.年輕人居多，一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好，易形成顧客忠誠。

t：1.一旦成功，容易導(dǎo)致跟進(jìn)的競爭者。

2.校外眾多的咖啡廳容易分流顧客。

partb:消費(fèi)者群體分析：

校園項(xiàng)目策劃書篇十二

風(fēng)險(xiǎn)：

技能要求：勤快，不要太在意別人的目光。

業(yè)務(wù)描述：

這是最適合在夏天從事的兼職。在一個(gè)5000人規(guī)模的大學(xué)里，每天產(chǎn)生的飲料瓶超過2000個(gè)。如果大規(guī)?；厥?，一個(gè)膠瓶可以賣到兩角。至于廢紙，大學(xué)宿舍里最不缺的就是這個(gè)，期末考試之后去大量回收復(fù)印紙的筆記，也是一個(gè)好財(cái)源。

需要提醒的是，一些校園里，不同的垃圾箱是由不同的大爺大媽控制的，他們從事這個(gè)行業(yè)已經(jīng)多年。大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)。如果你真想從事資源回收工作，請先確認(rèn)一下會不會斷了大爺大媽們的生活來源。

校園項(xiàng)目策劃書篇十三

經(jīng)營范圍：畢業(yè)紀(jì)念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學(xué)院晚會錄制、電子相冊制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。攝影攝像類：班級的、宿舍的、情侶的、個(gè)人的等以及mv的協(xié)助與制作、個(gè)人vcr制作。為您量身定做，打造屬于你的獨(dú)一無二的回憶。

項(xiàng)目投資：所需的設(shè)備包括：3臺數(shù)碼相機(jī)、2臺小型dv機(jī)、一臺專業(yè)級攝像機(jī)、三腳架、保險(xiǎn)柜、一臺電腦等，初步投資8萬元。

場地選擇：東西區(qū)可以各設(shè)一個(gè)工作室，主要面向東區(qū)。

項(xiàng)目概述：我們學(xué)校所缺乏的就是一個(gè)面向整體師生的攝影、攝像工作室，一直以來都只是單純的為學(xué)校或者各二級學(xué)院記錄各種活動(dòng)。而忽略了占多數(shù)的廣大同學(xué)，這是一個(gè)空缺。何謂母校?就是自己每天可以抱怨上千遍，卻不容許別人說一個(gè)不字。應(yīng)為那里有我們尊敬的老師、有我們很好的玩伴、有我們熟悉的環(huán)境、有我們深刻的紀(jì)念。

類型：服務(wù)類型。

校園項(xiàng)目策劃書篇十四

本站發(fā)布校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃，更多校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

摘要：

本項(xiàng)目計(jì)劃開一家名為“留下回憶”的攝像、攝影工作室，經(jīng)營范圍主要包括：畢業(yè)紀(jì)念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學(xué)院晚會錄制、電子相冊制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。本工作室主要面對全校師生。希望通過這個(gè)工作室可以為老師和同學(xué)們留下快樂的回憶。

大學(xué)四年漫長卻又覺得短暫，忙忙碌碌或者悠閑自在的你，有沒有為自己留下一些難以磨滅的回憶，身旁那些熟悉的面孔，總有一天會離你遠(yuǎn)去。何不趁現(xiàn)在記錄你們的快樂時(shí)光，等到遠(yuǎn)隔千里時(shí)，可以拿出這份回憶，回味大學(xué)這段美好的時(shí)光。

由于啟動(dòng)這個(gè)工作室需要設(shè)備的支撐，希望學(xué)?？梢蕴峁?臺數(shù)碼相機(jī)、2臺小型dv機(jī)、一臺專業(yè)級攝像機(jī)。校園學(xué)生數(shù)量龐大，只要進(jìn)行良好的宣傳，相信會有很好的發(fā)展前景。

一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目概括

項(xiàng)目名稱：“留下回憶“工作室

經(jīng)營范圍：畢業(yè)紀(jì)念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學(xué)院晚會錄制、電子相冊制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。攝影攝像類：班級的、宿舍的、情侶的、個(gè)人的等以及mv的協(xié)助與制作、個(gè)人vcr制作。為您量身定做，打造屬于你的獨(dú)一無二的回憶。

項(xiàng)目投資：所需的設(shè)備包括：3臺數(shù)碼相機(jī)、2臺小型dv機(jī)、一臺專業(yè)級攝像機(jī)、三腳架、保險(xiǎn)柜、一臺電腦等，初步投資8萬元。

場地選擇：東西區(qū)可以各設(shè)一個(gè)工作室，主要面向東區(qū)。

項(xiàng)目概述：我們學(xué)校所缺乏的就是一個(gè)面向整體師生的攝影、攝像工作室，一直以來都只是單純的為學(xué)校或者各二級學(xué)院記錄各種活動(dòng)。而忽略了占多數(shù)的廣大同學(xué)，這是一個(gè)空缺。何謂母校?就是自己每天可以抱怨上千遍，卻不容許別人說一個(gè)不字。應(yīng)為那里有我們尊敬的老師、有我們很好的玩伴、有我們熟悉的環(huán)境、有我們深刻的紀(jì)念。

類型：服務(wù)類型

二發(fā)展前景

一直都想記錄下自己的每一天生活，相信很多同學(xué)這個(gè)想法。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通本?？粕蝗f五千多人，但很多同學(xué)都只是用手機(jī)記錄那些快樂的回憶。若有合適的條件，相信他們會選擇更好的方式，來記錄大學(xué)四年的美好時(shí)光。只要價(jià)格公道，應(yīng)該能夠贏得同學(xué)們的光顧。由于面向全校的師生，擁有很大的發(fā)展?jié)摿?，前景廣闊!各個(gè)二級學(xué)院每年都會舉辦很多的活動(dòng)，在宣傳學(xué)校的同時(shí)，也可以為工作室?guī)硪欢ǖ氖杖?每年約有六千畢業(yè)生，畢業(yè)了，留下一些紀(jì)念給自己;校外的婚禮拍攝也可以為工作室贏得一定的收入。

三店面簡介

本店主要針對的是大學(xué)生、教師、校外婚慶。經(jīng)營面積約為60平方米。主要提供：畢業(yè)紀(jì)念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學(xué)院晚會錄制、電子相冊制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。由于機(jī)器設(shè)備比較貴重，需要購買保險(xiǎn)箱，安裝攝像頭，以保障工作室財(cái)產(chǎn)的安全。

四經(jīng)營策略

4.1廣告宣傳

本店開業(yè)之前，要進(jìn)行廣告宣傳。因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍W(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。不過在宣傳時(shí)要先和成員做出一些作品出來，或者現(xiàn)場拍攝等等。

前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進(jìn)行宣傳，宣傳單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動(dòng)。打造屬于你自己的獨(dú)一無二的.回憶。

后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進(jìn)行口碑營銷?？蓞⑴c學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，與一些社團(tuán)進(jìn)行合作，幫助其進(jìn)行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動(dòng)作用?？梢哉f后期就是留住一些老顧客，和各社團(tuán)打好關(guān)系。

4.2服務(wù)特色

任何一家店鋪如果沒有良好的服務(wù)就不能長久興旺地生存下去，服務(wù)的背后其實(shí)是員工的態(tài)度問題，只有讓顧客滿意，才會取得好的效益。因此我們要對員工進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)門店制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)以供實(shí)施操作與監(jiān)督考核。只有這樣，我們才能為顧客提供良好的服務(wù)，滿意的作品。而我們的服務(wù)特色就是要從細(xì)微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場去設(shè)想,及時(shí)的去了解和提供客人的真正所需，打造專屬于個(gè)人的作品。

推出一些優(yōu)惠活動(dòng)，吸引更多的客源。對集體進(jìn)行優(yōu)惠、打折的形式。個(gè)人創(chuàng)作的作品，可以通過本店介紹給學(xué)校四大媒體進(jìn)行宣傳。

4.3定價(jià)策略

學(xué)校不同于校外，很多同學(xué)考慮最多的還是經(jīng)濟(jì)因素。所以價(jià)格相對于校外要便宜一些，這樣才能被同學(xué)們所接受?，F(xiàn)列舉一些價(jià)格如下：

畢業(yè)紀(jì)念相冊150元

晚會錄像200元(專業(yè)級攝像機(jī)300元)

dvd刻錄4元一張

畢業(yè)紀(jì)念80元

mv拍攝制作120元

校外婚慶拍攝120元等等

這些都只是初步的定價(jià)，在實(shí)行之前要進(jìn)行具體的調(diào)查，找到合適的價(jià)位點(diǎn)。在保證顧客接受的同時(shí)又能帶來的一定的收益。畢竟設(shè)備的成本較高，計(jì)劃在三年內(nèi)賺回成本。等到本店有一定的積蓄后，可以繼續(xù)調(diào)低一下價(jià)格，滿足更多同學(xué)的需求。

4.4長期規(guī)劃分析

市場經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進(jìn)行分析，并制作出長期的計(jì)劃，每過一個(gè)階段就該對經(jīng)營的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，把目標(biāo)投向社會。（)本店也是要求專業(yè)技術(shù)比較強(qiáng)的同學(xué)加入才可以帶動(dòng)，可以為同學(xué)提供勤工儉學(xué)崗位，培養(yǎng)同學(xué)們的技術(shù)操作能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價(jià)格也是可行的。也可以為一些同學(xué)提供鍛煉的場所。

五管理結(jié)構(gòu)

店長1名拍攝3人后期制作3人實(shí)習(xí)人員若干。

另外需要強(qiáng)調(diào)的是人員的綜合能力要強(qiáng)，可以獨(dú)立完成，或者分工完成作業(yè)。本店注重人員的合作，大家互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。在工作的同時(shí)培養(yǎng)實(shí)習(xí)人員，作為后備資源壯大本店的力量。

雖然有著不同的分工，應(yīng)努力使得每個(gè)成員有著對本店負(fù)責(zé)的態(tài)度，每個(gè)成員都是這個(gè)小家的一部分，這種凝聚力對本店來說很重要。我認(rèn)為只有人與人之間有著深厚的友誼，有著共同奉獻(xiàn)的對象，這樣的一個(gè)團(tuán)體才會壯大起來。

六市場發(fā)展分析

6.1市場分析

首先需要進(jìn)行一個(gè)市場調(diào)查，綜合各個(gè)方面的因素去考慮此項(xiàng)計(jì)劃的可行性。我們可以分組調(diào)查不同年級的同學(xué)，通過他們有意愿需要本店這方面的業(yè)務(wù)，以及他們所能接受的價(jià)位，對作品的要求等等。綜合多方面的因素，制定詳細(xì)的運(yùn)營計(jì)劃，在把價(jià)格控制在一定范圍之內(nèi)后，滿足顧客們的需求。

客源對我們來說不是問題，制約本店發(fā)展的就是工作人員的個(gè)人能力問題。除此之外，像價(jià)位的制定，設(shè)備的完善等等，這些都是制約發(fā)展的因素。在不同的時(shí)期，要制定相應(yīng)的計(jì)劃，保持本店穩(wěn)定的發(fā)展壯大。

6.2優(yōu)勢和劣勢分析：

優(yōu)勢：經(jīng)營本店，對我們的優(yōu)勢就是:我們是面對全校的師生，尤其是廣大的同學(xué)們。打造屬于你自己的回憶!這個(gè)口號也是可以吸引一部分喜歡攝影、攝像的同學(xué)。我們區(qū)別于學(xué)校傳統(tǒng)的四大媒體，不僅僅只做學(xué)校的宣傳工作，同時(shí)這對學(xué)校也是一種共贏的局面。對于一些優(yōu)秀的作品，在征得同學(xué)同意后又可以放在學(xué)校門戶網(wǎng)進(jìn)行宣傳。而且價(jià)格上的優(yōu)勢可以使很多同學(xué)選擇我們。

劣勢：由于剛起步，店鋪的規(guī)模較小，人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢;另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少。

6.3可能發(fā)生事件分析：

對于本店來說我們，最貴重的東西莫過于工作人員的身體健康和機(jī)器設(shè)備的安全。若沒有健康的體魄就無法順利的完成工作，也不能的達(dá)到顧客的滿意程度。所以要求成員經(jīng)常的鍛煉身體。為了防止一些設(shè)備遭到偷竊，應(yīng)在店鋪內(nèi)安裝攝像頭。學(xué)校也成立了安保協(xié)會，希望學(xué)校可以加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街的安保工作。工資按勞分配，多勞多得，可以有基本的工資。假期的客源會減少很多，我們就可以主要做些編輯工作，或者休假。

七風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避

7.1外部風(fēng)險(xiǎn)

學(xué)校有著四大媒體，很多人的能力都很不錯(cuò)，由于是校級宣傳媒體，有著很大的優(yōu)勢。文學(xué)與傳媒學(xué)院的視頻中心，不可否認(rèn)的是，他們有著豐厚的人力和物力。這些都是很大的競爭對手。

7.2內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)

傳媒是一個(gè)技術(shù)含量相對較高的行業(yè)，對人員的技術(shù)要求要高，尤其是視頻的制作。當(dāng)電視臺的記者去采新聞時(shí)，肯定希望記者的綜合能力夠強(qiáng)，起碼可以獨(dú)立完成視頻的制作全過程。這就要求人員的綜合能力要強(qiáng)。對于大多數(shù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說，存在著內(nèi)部管理松散，服務(wù)人員素質(zhì)較低等問題。如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存，成與敗。我一直覺得這才是的風(fēng)險(xiǎn)，革命堡壘都是從內(nèi)部攻破的。若可以最低化的降低內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)，我相信通過所有成員的共同努力，外部風(fēng)險(xiǎn)也會相應(yīng)降低很多。

7.3應(yīng)對以及保險(xiǎn)措施

有些坎坷是創(chuàng)業(yè)起步時(shí)都必須面對的，既然無法逃避，我們就欣然接受。只有經(jīng)過磨礪的企業(yè)才能走的更遠(yuǎn)。上述許多風(fēng)險(xiǎn)都是會遇到的，但也有些是我們所無法估測的風(fēng)險(xiǎn)。面對這些將要面對的坎坷，我們所要做的有很多。首先要培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)型人才，完成本店的正常工作;幫助學(xué)校積極宣傳;和學(xué)校各個(gè)社團(tuán)打好關(guān)系，取得他們的支持和信任;在取得一定成果后資金的循環(huán)利用，我的建議是增添設(shè)備，給成員創(chuàng)造更舒適的環(huán)境;承接校外婚慶拍攝也是為增加創(chuàng)業(yè)的收入，更可以鍛煉成員的能力;最后擴(kuò)大經(jīng)營范圍，可以適當(dāng)增加一些證件的制作，以及許多同學(xué)喜愛的大頭貼等業(yè)務(wù)。

當(dāng)然最保險(xiǎn)的措施莫過于購買保險(xiǎn)，設(shè)備的價(jià)格比較昂貴，若出現(xiàn)盜竊性事件，對本店將是幾乎毀滅性的打擊。購買保險(xiǎn)可以降低很多的風(fēng)險(xiǎn)，每年的盈利中扣除一部分作為保險(xiǎn)。具體操作如下：保險(xiǎn)和法律事務(wù)健身中心的保險(xiǎn)，將通過中國平安保險(xiǎn)公司購買。資產(chǎn)保險(xiǎn)將保險(xiǎn)固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實(shí)際市場價(jià)值，商業(yè)意外保險(xiǎn)保證賠償。由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買一般責(zé)任保險(xiǎn)。當(dāng)然，管理人員會采取有關(guān)預(yù)防措施，如提供適當(dāng)指導(dǎo)，給予必要的警告等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗(yàn)的法律事務(wù)所負(fù)責(zé)處理。

校園項(xiàng)目策劃書篇十五

風(fēng)險(xiǎn)：

技能要求：口才，策劃能力，狀元出身優(yōu)先。

業(yè)務(wù)描述：

當(dāng)狀元很不容易，一年一個(gè)省份才出倆，全國也不過60多個(gè)。加上各個(gè)省份的狀元含金量不一樣，如果正好當(dāng)上了某高考強(qiáng)省的狀元，這個(gè)身份可以好好“利用”一下。大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)。去全國各個(gè)高中進(jìn)行演講報(bào)告，替保健品廣告代言，都是很能掙錢的方式。

和做出版業(yè)一樣，可以先展覽自己，等到路子熟了，年級也高了，可以組織隊(duì)伍，展覽自己的師弟師妹了。

除了高考，六級狀元，gre、雅思狀元、公務(wù)員考試狀元和考研公共課狀元都可以“利用”一下。只要在某次考試中拿中了一個(gè)高分，恭喜你———商機(jī)來了。

校園項(xiàng)目策劃書篇十六

首先需要進(jìn)行一個(gè)市場調(diào)查，綜合各個(gè)方面的因素去考慮此項(xiàng)計(jì)劃的可行性。我們可以分組調(diào)查不同年級的同學(xué)，通過他們有意愿需要本店這方面的業(yè)務(wù)，以及他們所能接受的價(jià)位，對作品的要求等等。綜合多方面的因素，制定詳細(xì)的運(yùn)營計(jì)劃，在把價(jià)格控制在一定范圍之內(nèi)后，滿足顧客們的需求。

客源對我們來說不是問題，制約本店發(fā)展最大的就是工作人員的個(gè)人能力問題。除此之外，像價(jià)位的制定，設(shè)備的完善等等，這些都是制約發(fā)展的因素。在不同的時(shí)期，要制定相應(yīng)的計(jì)劃，保持本店穩(wěn)定的發(fā)展壯大。

6.2優(yōu)勢和劣勢分析：

優(yōu)勢：經(jīng)營本店，對我們最大的優(yōu)勢就是:我們是面對全校的師生，尤其是廣大的同學(xué)們。打造屬于你自己的回憶!這個(gè)口號也是可以吸引一部分喜歡攝影、攝像的同學(xué)。我們區(qū)別于學(xué)校傳統(tǒng)的四大媒體，不僅僅只做學(xué)校的宣傳工作，同時(shí)這對學(xué)校也是一種共贏的局面。對于一些優(yōu)秀的作品，在征得同學(xué)同意后又可以放在學(xué)校門戶網(wǎng)進(jìn)行宣傳。而且價(jià)格上的優(yōu)勢可以使很多同學(xué)選擇我們。

劣勢：由于剛起步，店鋪的規(guī)模較小，人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢;另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少。

6.3可能發(fā)生事件分析：

對于本店來說我們，最貴重的東西莫過于工作人員的身體健康和機(jī)器設(shè)備的安全。若沒有健康的體魄就無法順利的完成工作，也不能最好的達(dá)到顧客的滿意程度。所以要求成員經(jīng)常的鍛煉身體。為了防止一些設(shè)備遭到偷竊，應(yīng)在店鋪內(nèi)安裝攝像頭。學(xué)校也成立了安保協(xié)會，希望學(xué)?？梢约訌?qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街的安保工作。工資按勞分配，多勞多得，可以有基本的工資。假期的客源會減少很多，我們就可以主要做些編輯工作，或者休假。

校園項(xiàng)目策劃書篇十七

經(jīng)過上屆醫(yī)學(xué)院學(xué)生會的辛勤打造，醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)節(jié)已經(jīng)成為交大校園內(nèi)的一項(xiàng)著名品牌活動(dòng)。醫(yī)者仁心，醫(yī)學(xué)院素來以恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，全面發(fā)展著稱。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在祖國騰飛，民族復(fù)興的偉大年代里，我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅(jiān)定不移的前進(jìn)，我們將成為21世紀(jì)人類健康的保衛(wèi)者和生命科學(xué)的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實(shí)自己，完善自己。也因此，醫(yī)學(xué)院在本次醫(yī)學(xué)節(jié)里為我們醫(yī)學(xué)院的同學(xué)提供了一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

活動(dòng)目的。

活動(dòng)內(nèi)容。

1、秀出你我他醫(yī)學(xué)節(jié)開幕式。

時(shí)間：11月7日。

地點(diǎn)：逸夫樓200。

承辦：人資中心。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

2、營養(yǎng)知識講座及知識競賽。

時(shí)間：11月8日。

地點(diǎn)：d500。

承辦：學(xué)術(shù)中心。

協(xié)辦：事務(wù)部。

負(fù)責(zé)：

3、艾滋病主題宣傳活動(dòng)。

時(shí)間：11月9日。

地點(diǎn)：文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳。

承辦：學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

4、醫(yī)學(xué)節(jié)之水果拼盤大賽。

時(shí)間：11月10日。

地點(diǎn)：東區(qū)大轉(zhuǎn)盤。

承辦：文體部。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

5、第二屆心隨聲動(dòng)，康伴歌聲卡拉ok大賽。

時(shí)間：20xx年11月14日，11月17日。

地點(diǎn)：光彪樓博雅廳。

承辦：文體部。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

6、我的logo我作主之醫(yī)學(xué)院學(xué)生會logo設(shè)計(jì)大賽。

時(shí)間：截止11月17日。

地點(diǎn)：

承辦：宣傳中心。

協(xié)辦：辦公室事務(wù)部。

負(fù)責(zé)：

7、紅色記憶系列思想政治教育活動(dòng)本站策劃書。

時(shí)間：

地點(diǎn)：文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳。

承辦：組織部。

協(xié)辦：外聯(lián)部。

負(fù)責(zé)：

日程安排。

職員安排。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

未調(diào)查研究。內(nèi)容來自。

應(yīng)急預(yù)案。

觀看有關(guān)亞健康的科普片，或者新聞訪談實(shí)錄等。材料由綜合辦的同學(xué)收集。

重點(diǎn)備忘審核批準(zhǔn)。

相關(guān)部分意見：

主席團(tuán)意見：

分管老師意見：醫(yī)學(xué)營養(yǎng)知識講座及知識競賽策劃書活動(dòng)內(nèi)容。

1、各部分宣傳工作及預(yù)備事務(wù)到位內(nèi)容來自本站。

2、請醫(yī)學(xué)院營養(yǎng)學(xué)專業(yè)的專家或教授為全體醫(yī)學(xué)院學(xué)生講課。

3、講座結(jié)束后以專業(yè)為單位舉行營養(yǎng)知識大賽。

4、頒獎(jiǎng)。

重點(diǎn)備忘。

1.預(yù)備后補(bǔ)主持人。

2.抽調(diào)兩名同學(xué)專門負(fù)責(zé)緊急事件。

前期宣傳。

1、橫幅：

內(nèi)容：醫(yī)學(xué)節(jié)隆重推出――醫(yī)學(xué)知識競賽20xx.11.

d500;署名：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

張貼地點(diǎn)：隧道，東區(qū)大轉(zhuǎn)盤等顯眼地。

2、宣傳單：

張貼于醫(yī)學(xué)生寢室樓下。

材料及物品預(yù)備。

1、材料：

橫幅、宣傳單、邀請函、比賽試題庫。

2、物品：

獎(jiǎng)品(設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一，其余為參與獎(jiǎng))策劃方案。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

橫幅：80元。

傳單：10元艾滋病主題宣傳活動(dòng)策劃書。

校園項(xiàng)目策劃書篇十八

目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時(shí)間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價(jià)值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短暫使用價(jià)值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。

1.1項(xiàng)目簡介。

項(xiàng)目名稱：聊城大學(xué)二手交易市場。

經(jīng)營項(xiàng)目：學(xué)生們不用的，有價(jià)值的各種商品。

項(xiàng)目宗旨：滿足學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用。

服務(wù)宗旨：互利共贏，各取所需。

服務(wù)理念：交易為主，平等互利。

1.2服務(wù)簡介。

基本模式：在爭取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個(gè)專門的場所進(jìn)行二手交易，并且要有專門的負(fù)責(zé)為人來維護(hù)整個(gè)交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。

服務(wù)內(nèi)涵:以資源互用為前提，盡最大努力滿足學(xué)生的需求，并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。

場所設(shè)計(jì)：可以是學(xué)校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學(xué)生們在市場進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。

1.3市場調(diào)研。

目標(biāo)客戶：在校大學(xué)生，

行業(yè)案例：廣西師范大學(xué)的成功案例。

1.4管理。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅莎。

聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生。

2.1聊城大學(xué)跳蚤市場的內(nèi)容。

在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價(jià)值的物品(當(dāng)然是沒有失去商品價(jià)值的)可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價(jià)購買到自己想要的商品。從而實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。

2.2聊城大學(xué)跳蚤市場運(yùn)作模式。

有兩種運(yùn)作模式：

1、可以有序的建立一個(gè)專門進(jìn)行二手機(jī)交易的市場，學(xué)生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負(fù)責(zé)售賣，當(dāng)自己的東西被賣出時(shí)，會得到相應(yīng)的利潤。

2、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個(gè)校園的官方網(wǎng)站，這樣同學(xué)們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進(jìn)行交易。

3.1競爭優(yōu)勢：

1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2、穩(wěn)定的消費(fèi)群體。

3、方便的物流配送。

4、良好的信用機(jī)制。

3.2行業(yè)分析：

《1》服務(wù)環(huán)境分析：

從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個(gè)大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價(jià)出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時(shí)，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學(xué)生免費(fèi)上門統(tǒng)計(jì)閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上;通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實(shí)際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時(shí)，也使需要的同學(xué)以較低的代價(jià)獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費(fèi)的問題。

《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：

由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式。現(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點(diǎn)是交易直接，消費(fèi)者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認(rèn)對方的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。

3.3投資分析。

二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價(jià)商品，網(wǎng)站設(shè)計(jì)應(yīng)著重突出實(shí)用和廉價(jià)。

網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計(jì)，一天24小時(shí)隨時(shí)能進(jìn)行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率達(dá)到92%。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個(gè)供需平臺，學(xué)生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價(jià)廉，達(dá)到雙贏。

二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息簡便快捷的操作過程。并且二手機(jī)交易市場易建立，易管理，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)非常低。

通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項(xiàng)服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購買欲望，并同時(shí)提高自身信譽(yù)。運(yùn)營策略包括：

1.價(jià)格策略：與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價(jià)，價(jià)格相對較低。

2.促銷策略：發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報(bào)，同學(xué)間口頭宣傳。

3.公共關(guān)系：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持;與同學(xué)們友好的關(guān)系;新聞媒體的關(guān)注。

4.營業(yè)推廣：業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿足高校更多學(xué)生的需求。

廣告策略：

加強(qiáng)高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以及管理的專業(yè)化。

可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。

校園項(xiàng)目策劃書篇十九

風(fēng)險(xiǎn)：

技能要求：能辨別方向、認(rèn)識公交線路、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

業(yè)務(wù)描述：

這是多數(shù)人首先想到的賺錢方式，尤其適合低年級學(xué)生，他們剛剛從高考硝煙里走來，正是現(xiàn)炒現(xiàn)賣的好機(jī)會。大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)。因?yàn)椴畈欢嗾l都能干，所以想找份好的家教工作非常難。一些城市的學(xué)校、公園附近，經(jīng)常能看到一些青年學(xué)生把紙板綁在自行車上，上面寫著“家教”。

家教的風(fēng)險(xiǎn)來自中介，一般他們會收取100元左右的中介費(fèi)。如果介紹成功，家長將負(fù)擔(dān)其中的一半，也就是50元。當(dāng)然，這個(gè)價(jià)格會因?yàn)槌鞘邢M(fèi)水平的不同而略有差異。

如果學(xué)生家太遠(yuǎn)，千萬記得早點(diǎn)兒回來，女生尤其要注意人身安全。

校園項(xiàng)目策劃書篇二十

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摘要：

本項(xiàng)目計(jì)劃開一家名為“留下回憶”的攝像、攝影工作室，經(jīng)營范圍主要包括：畢業(yè)紀(jì)念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學(xué)院晚會錄制、電子相冊制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。本工作室主要面對全校師生。希望通過這個(gè)工作室可以為老師和同學(xué)們留下快樂的回憶。

大學(xué)四年漫長卻又覺得短暫，忙忙碌碌或者悠閑自在的你，有沒有為自己留下一些難以磨滅的回憶，身旁那些熟悉的面孔，總有一天會離你遠(yuǎn)去。何不趁現(xiàn)在記錄你們的快樂時(shí)光，等到遠(yuǎn)隔千里時(shí)，可以拿出這份回憶，回味大學(xué)這段美好的時(shí)光。

由于啟動(dòng)這個(gè)工作室需要設(shè)備的支撐，希望學(xué)?？梢蕴峁?臺數(shù)碼相機(jī)、2臺小型dv機(jī)、一臺專業(yè)級攝像機(jī)。校園學(xué)生數(shù)量龐大，只要進(jìn)行良好的宣傳，相信會有很好的發(fā)展前景。

一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目概括

項(xiàng)目名稱：“留下回憶“工作室

經(jīng)營范圍：畢業(yè)紀(jì)念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學(xué)院晚會錄制、電子相冊制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。攝影攝像類：班級的、宿舍的、情侶的、個(gè)人的等以及mv的協(xié)助與制作、個(gè)人vcr制作。為您量身定做，打造屬于你的獨(dú)一無二的回憶。

項(xiàng)目投資：所需的設(shè)備包括：3臺數(shù)碼相機(jī)、2臺小型dv機(jī)、一臺專業(yè)級攝像機(jī)、三腳架、保險(xiǎn)柜、一臺電腦等，初步投資8萬元。

場地選擇：東西區(qū)可以各設(shè)一個(gè)工作室，主要面向東區(qū)。

項(xiàng)目概述：我們學(xué)校所缺乏的就是一個(gè)面向整體師生的攝影、攝像工作室，一直以來都只是單純的為學(xué)?；蛘吒鞫墝W(xué)院記錄各種活動(dòng)。而忽略了占多數(shù)的廣大同學(xué)，這是一個(gè)空缺。何謂母校?就是自己每天可以抱怨上千遍，卻不容許別人說一個(gè)不字。應(yīng)為那里有我們尊敬的老師、有我們很好的玩伴、有我們熟悉的環(huán)境、有我們深刻的紀(jì)念。

類型：服務(wù)類型

二發(fā)展前景

一直都想記錄下自己的每一天生活，相信很多同學(xué)這個(gè)想法。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通本?？粕蝗f五千多人，但很多同學(xué)都只是用手機(jī)記錄那些快樂的回憶。若有合適的條件，相信他們會選擇更好的方式，來記錄大學(xué)四年的美好時(shí)光。只要價(jià)格公道，應(yīng)該能夠贏得同學(xué)們的光顧。由于面向全校的師生，擁有很大的發(fā)展?jié)摿Γ熬皬V闊!各個(gè)二級學(xué)院每年都會舉辦很多的活動(dòng)，在宣傳學(xué)校的同時(shí)，也可以為工作室?guī)硪欢ǖ氖杖?每年約有六千畢業(yè)生，畢業(yè)了，留下一些紀(jì)念給自己;校外的婚禮拍攝也可以為工作室贏得一定的收入。

三店面簡介

本店主要針對的是大學(xué)生、教師、校外婚慶。經(jīng)營面積約為60平方米。主要提供：畢業(yè)紀(jì)念dv拍攝、mtv拍攝制作、dvd光盤刻錄、二級學(xué)院晚會錄制、電子相冊制作、相機(jī)租借等(限于校內(nèi));婚慶拍攝與制作等等(校外)。由于機(jī)器設(shè)備比較貴重，需要購買保險(xiǎn)箱，安裝攝像頭，以保障工作室財(cái)產(chǎn)的安全。

四經(jīng)營策略

4.1廣告宣傳

本店開業(yè)之前，要進(jìn)行廣告宣傳。因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍W(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。不過在宣傳時(shí)要先和成員做出一些作品出來，或者現(xiàn)場拍攝等等。

前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進(jìn)行宣傳，宣傳單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動(dòng)。打造屬于你自己的獨(dú)一無二的回憶。

后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進(jìn)行口碑營銷?？蓞⑴c學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，與一些社團(tuán)進(jìn)行合作，幫助其進(jìn)行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動(dòng)作用?？梢哉f后期就是留住一些老顧客，和各社團(tuán)打好關(guān)系。

4.2服務(wù)特色

任何一家店鋪如果沒有良好的服務(wù)就不能長久興旺地生存下去，服務(wù)的背后其實(shí)是員工的態(tài)度問題，只有讓顧客滿意，才會取得好的效益。因此我們要對員工進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)門店制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)以供實(shí)施操作與監(jiān)督考核。只有這樣，我們才能為顧客提供良好的服務(wù)，滿意的作品。而我們的服務(wù)特色就是要從細(xì)微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場去設(shè)想,及時(shí)的去了解和提供客人的真正所需，打造專屬于個(gè)人的作品。

推出一些優(yōu)惠活動(dòng)，吸引更多的客源。對集體進(jìn)行優(yōu)惠、打折的形式。個(gè)人創(chuàng)作的作品，可以通過本店介紹給學(xué)校四大媒體進(jìn)行宣傳。

4.3定價(jià)策略

學(xué)校不同于校外，很多同學(xué)考慮最多的還是經(jīng)濟(jì)因素。所以價(jià)格相對于校外要便宜一些，這樣才能被同學(xué)們所接受。現(xiàn)列舉一些價(jià)格如下：

畢業(yè)紀(jì)念相冊150元

晚會錄像200元(專業(yè)級攝像機(jī)300元)

dvd刻錄4元一張

畢業(yè)紀(jì)念80元

mv拍攝制作120元

校外婚慶拍攝120元等等

這些都只是初步的定價(jià)，在實(shí)行之前要進(jìn)行具體的調(diào)查，找到合適的價(jià)位點(diǎn)。在保證顧客接受的同時(shí)又能帶來的一定的收益。畢竟設(shè)備的成本較高，計(jì)劃在三年內(nèi)賺回成本。等到本店有一定的積蓄后，可以繼續(xù)調(diào)低一下價(jià)格，滿足更多同學(xué)的需求。

4.4長期規(guī)劃分析

市場經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進(jìn)行分析，并制作出長期的計(jì)劃，每過一個(gè)階段就該對經(jīng)營的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，把目標(biāo)投向社會。（)本店也是要求專業(yè)技術(shù)比較強(qiáng)的同學(xué)加入才可以帶動(dòng)，可以為同學(xué)提供勤工儉學(xué)崗位，培養(yǎng)同學(xué)們的技術(shù)操作能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價(jià)格也是可行的。也可以為一些同學(xué)提供鍛煉的場所。

五管理結(jié)構(gòu)

店長1名拍攝3人后期制作3人實(shí)習(xí)人員若干。

另外需要強(qiáng)調(diào)的是人員的綜合能力要強(qiáng)，可以獨(dú)立完成，或者分工完成作業(yè)。本店注重人員的合作，大家互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。在工作的同時(shí)培養(yǎng)實(shí)習(xí)人員，作為后備資源壯大本店的力量。

雖然有著不同的分工，應(yīng)努力使得每個(gè)成員有著對本店負(fù)責(zé)的態(tài)度，每個(gè)成員都是這個(gè)小家的一部分，這種凝聚力對本店來說很重要。我認(rèn)為只有人與人之間有著深厚的友誼，有著共同奉獻(xiàn)的對象，這樣的一個(gè)團(tuán)體才會壯大起來。

六市場發(fā)展分析

6.1市場分析

首先需要進(jìn)行一個(gè)市場調(diào)查，綜合各個(gè)方面的因素去考慮此項(xiàng)計(jì)劃的可行性。我們可以分組調(diào)查不同年級的同學(xué)，通過他們有意愿需要本店這方面的業(yè)務(wù)，以及他們所能接受的價(jià)位，對作品的要求等等。綜合多方面的因素，制定詳細(xì)的運(yùn)營計(jì)劃，在把價(jià)格控制在一定范圍之內(nèi)后，滿足顧客們的需求。

客源對我們來說不是問題，制約本店發(fā)展的就是工作人員的個(gè)人能力問題。除此之外，像價(jià)位的制定，設(shè)備的完善等等，這些都是制約發(fā)展的因素。在不同的時(shí)期，要制定相應(yīng)的計(jì)劃，保持本店穩(wěn)定的發(fā)展壯大。

6.2優(yōu)勢和劣勢分析：

優(yōu)勢：經(jīng)營本店，對我們的優(yōu)勢就是:我們是面對全校的師生，尤其是廣大的同學(xué)們。打造屬于你自己的回憶!這個(gè)口號也是可以吸引一部分喜歡攝影、攝像的同學(xué)。我們區(qū)別于學(xué)校傳統(tǒng)的四大媒體，不僅僅只做學(xué)校的宣傳工作，同時(shí)這對學(xué)校也是一種共贏的局面。對于一些優(yōu)秀的作品，在征得同學(xué)同意后又可以放在學(xué)校門戶網(wǎng)進(jìn)行宣傳。而且價(jià)格上的優(yōu)勢可以使很多同學(xué)選擇我們。

劣勢：由于剛起步，店鋪的規(guī)模較小，人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢;另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少。

6.3可能發(fā)生事件分析：

對于本店來說我們，最貴重的東西莫過于工作人員的身體健康和機(jī)器設(shè)備的安全。若沒有健康的體魄就無法順利的完成工作，也不能的達(dá)到顧客的滿意程度。所以要求成員經(jīng)常的鍛煉身體。為了防止一些設(shè)備遭到偷竊，應(yīng)在店鋪內(nèi)安裝攝像頭。學(xué)校也成立了安保協(xié)會，希望學(xué)校可以加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街的安保工作。工資按勞分配，多勞多得，可以有基本的工資。假期的客源會減少很多，我們就可以主要做些編輯工作，或者休假。

七風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避

7.1外部風(fēng)險(xiǎn)

學(xué)校有著四大媒體，很多人的能力都很不錯(cuò)，由于是校級宣傳媒體，有著很大的優(yōu)勢。文學(xué)與傳媒學(xué)院的視頻中心，不可否認(rèn)的是，他們有著豐厚的人力和物力。這些都是很大的競爭對手。

7.2內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)

傳媒是一個(gè)技術(shù)含量相對較高的行業(yè)，對人員的技術(shù)要求要高，尤其是視頻的制作。當(dāng)電視臺的記者去采新聞時(shí)，肯定希望記者的綜合能力夠強(qiáng)，起碼可以獨(dú)立完成視頻的制作全過程。這就要求人員的綜合能力要強(qiáng)。對于大多數(shù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說，存在著內(nèi)部管理松散，服務(wù)人員素質(zhì)較低等問題。如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存，成與敗。我一直覺得這才是的風(fēng)險(xiǎn)，革命堡壘都是從內(nèi)部攻破的。若可以最低化的降低內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)，我相信通過所有成員的共同努力，外部風(fēng)險(xiǎn)也會相應(yīng)降低很多。

7.3應(yīng)對以及保險(xiǎn)措施

有些坎坷是創(chuàng)業(yè)起步時(shí)都必須面對的，既然無法逃避，我們就欣然接受。只有經(jīng)過磨礪的企業(yè)才能走的更遠(yuǎn)。上述許多風(fēng)險(xiǎn)都是會遇到的，但也有些是我們所無法估測的風(fēng)險(xiǎn)。面對這些將要面對的坎坷，我們所要做的有很多。首先要培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)型人才，完成本店的正常工作;幫助學(xué)校積極宣傳;和學(xué)校各個(gè)社團(tuán)打好關(guān)系，取得他們的支持和信任;在取得一定成果后資金的循環(huán)利用，我的建議是增添設(shè)備，給成員創(chuàng)造更舒適的環(huán)境;承接校外婚慶拍攝也是為增加創(chuàng)業(yè)的收入，更可以鍛煉成員的能力;最后擴(kuò)大經(jīng)營范圍，可以適當(dāng)增加一些證件的制作，以及許多同學(xué)喜愛的大頭貼等業(yè)務(wù)。

當(dāng)然最保險(xiǎn)的措施莫過于購買保險(xiǎn)，設(shè)備的價(jià)格比較昂貴，若出現(xiàn)盜竊性事件，對本店將是幾乎毀滅性的打擊。購買保險(xiǎn)可以降低很多的風(fēng)險(xiǎn)，每年的盈利中扣除一部分作為保險(xiǎn)。具體操作如下：保險(xiǎn)和法律事務(wù)健身中心的保險(xiǎn)，將通過中國平安保險(xiǎn)公司購買。資產(chǎn)保險(xiǎn)將保險(xiǎn)固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實(shí)際市場價(jià)值，商業(yè)意外保險(xiǎn)保證賠償。由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買一般責(zé)任保險(xiǎn)。當(dāng)然，管理人員會采取有關(guān)預(yù)防措施，如提供適當(dāng)指導(dǎo)，給予必要的警告等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗(yàn)的法律事務(wù)所負(fù)責(zé)處理。