最新小學生啟示類作文題目(匯總16篇)

每個人的生活中都會遇到一些特殊的時刻，讓人難以忘懷。注意總結的時間范圍和事件選擇。以下是一些總結的典型范文，供大家參考和學習。

小學生啟示類作文題目篇一

1.如何分辨章魚的手和腳?——答案：放個屁給它聞(捂鼻子是手，其它都是腳)。

2.好與壞的中間是什么?——答案：與。

3.女人生小孩——答案：血口噴人。

4.女人是本書，那么男人首先想翻的是哪一頁?——答案:版權頁。

5.失而復得的東西是什么?——答案：二手貨。

6.大龍家今晚的電視為什么只有圖像，沒有聲音?——答案:上演的是啞劇。

8.大雁為什么要向南飛?——答案:因為用腳走太慢了。

9.大部分人出生在什么地方?——答案：產床上。

10.大象的左耳朵像什么?——答案:像右耳朵。

11.大象為什么會有那么長的鼻子?——答案:他愛說謊。

12.大男人在小便……猜一物——答案:花(flower扶老二)。

13.大多數人是用左手端碗，右手吃飯，對吧?——答案:那要嘴巴干什么。

15.大偉在電影最精彩的時候卻去上廁所，為什么?——答案:因為他沒有去看電影呀。

16.增長智力最有效的辦法是什么?——答案：吃一塹長一智。

小學生啟示類作文題目篇二

第二組（50題）：

一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了。

一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸。

一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。

一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。

一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密。

一件高興的事童年趣事他（她）變了。

一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。

一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。

一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。

這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。

發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。

那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。

那一次我錯了我愛我家我的心愿。

我成長中的一件事校外見聞一則暢想北京奧運。

記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。

書包的自述特別的母愛假如我長大了。

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。

小學生啟示類作文題目篇三

秋天，是一位含蓄的少女，她邁著輕快的腳步，來到了這里。

我漫步在小公園的小路上，一陣清香撲鼻而來，我連忙跑過去，原來是生物園里的花散發(fā)出來的清香。生物園里的花朵可真不少!有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭其斗艷，美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠，她就像秋姑娘那美麗的使者，哪里有她，哪里就有秋姑娘。還像秋姑娘離開后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地，軟綿綿的，我坐下來，躺在草地上。小草隨風搖擺，好象對我說：“你快來參加我們的舞會吧!”我的身體也情不自禁的動起來。突然，一只蝴蝶飛到小草上，停在了小草尖上，像在為小草們奏樂，又像在幫小草們伴舞。草地的西邊有顆高大的細葉榕。到了秋天，細葉榕依然是那么翠綠，而且葉子非常密，像一個綠色的大帳篷。每天，我們在樹下玩游戲。它不像別的樹木一樣，敗給了冬天，而是在冰冷的冬天里屹立不倒，他的精神使我震嘆。細葉榕上有一個小鳥窩，里面住著兩只可愛的小鳥，每天唧唧喳喳地叫，好像在開演唱會。細葉榕還像一個慈祥的老公公，每天給小鳥們講述外面世界的一個個故事。細葉榕的旁邊有著許多不知名的樹木。地上還鋪著一層落葉，像一層金子。突然飄落一張樹葉，我拿著樹葉，輕輕夾進書本里。因為那是秋姑娘送我的禮物。

秋姑娘，你如詩如畫，不僅農民愛你，孩子們也喜歡你。此時，我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑，奔跑!

第二篇

秋天的果園

欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲;冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味!但是，我最喜愛的是瓜果遍地的'秋天，尤其是秋天的果園!

讓我?guī)阕哌M果園看看吧：首先映入眼簾的是那像小燈籠一樣的大蘋果，一個個蘋果掛滿枝頭，鮮紅的、金黃的，還有少數是紅里帶青、青里帶紅的，讓人饞涎欲滴!轉過蘋果園，就看到了梨子，一個個大鴨梨掛滿梨樹，遠望去，真好像是一個個“人參果”，金黃一片?；仡^再看，呀!還有葡萄，真像一串串玉雕掛在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對了，還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿的大棗、咧開了嘴的大石榴……真是數不勝數，各種水果都散發(fā)著誘人的芳香。

我喜愛金色的秋天，喜愛秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是，我還是更喜愛秋天的果園!

第三篇

故鄉(xiāng)的秋天

我的故鄉(xiāng)在黎山，那里是個春天紅，夏天綠，秋天黃，冬天白的地方。我最喜歡故鄉(xiāng)的秋天。

炎熱的夏姑娘剛走，溫柔的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。

田里，玉米成熟了，金黃的稻子壓彎了腰，農民伯伯正在辛勤地勞動著，汗水不時地從頭上流下來。

果園里，傳出一陣誘人的香味。葡萄像一顆顆珍珠掛滿了架子;石榴像一個個胖娃娃在樹上傾訴自己的心事;蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭。

山坡上，從遠處望像一座紅色的城堡。山上的滿山紅像地毯一樣鋪滿了山上，它賽過了早晚的云霞。樹上的葉子黃了，風一吹，它便隨風飄落，仿佛一只只蝴蝶在自由自在地飛舞。

秋，是金黃的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。

秋，給人們帶來了快樂和希望，給大地增添了美麗。

我愛迷人的秋，更愛美麗的故鄉(xiāng)。

小學生啟示類作文題目篇四

3.如果諸葛亮活著，世界現(xiàn)在會有什么不同?【答案：會多一個人?！?。

5.為什么大部份佛教徒都在北半球?【答案：南“無”阿彌陀佛】。

6.什么人生病從來不看醫(yī)生?【答案：瞎子】。

7.黑人為什么喜歡吃白色巧克力?【答案：怕把自己的手咬到】。

9.小王走路從來腳不沾地，這是為什么?【答案：因為穿著鞋子】。

小學生啟示類作文題目篇五

隔壁桌的那位漂亮mm給我傳了個字條過來。人長得帥真是一種罪啊，在高考這樣決定人生命運的時刻，還累得人家mm要給我字條傳情，要是耽誤了她的考試，辜負了黨和祖國的一番培養(yǎng)、老師家長的教育，我一輩子都要受到良心的譴責。

譴責歸譴責，字條還是要看的。趁監(jiān)考老師不注意，我打開了字條，上面寫著：請問，帶“三”字的成語有哪些?嗯?這是什么問題?跟約會有關系嗎?再看了一眼作文題，我恍然大悟。真是多虧這位mm提醒啊，不過呢，高考這樣的特殊時刻，我是不會把這么重要的信息告訴你的，真是，對不起得很。

“三從四德”。這是我最喜歡的一個成語了，也是我夢中情人的標準之一?，F(xiàn)在的女孩子們，全成了野蠻女友，一言不和，三下五除二，運氣好呢，疼一陣就不過了，運氣不好，保不準有什么“三長兩短”。我曾經一再地說，動手可以，但是不能打臉，她們就是不聽，還好我拼命地護住了臉，我英俊的相貌才得以保存。

“半夜三更”是最讓人興奮的一個成語，每天的這個時候，我的精神必然亢奮，熱血總是沸騰。月黑風高殺人夜，半夜三更約會時。

“此地無銀三百兩”?是說那位隔著大門和女播音員聊天的高官吧。這家伙我挺服氣，我要是有那么能扯，就不會因為女友懷孕的事兒，被學校處分了。

好了，就寫這么多了。再次“低三下四”地說一句，為了高考，我已經“三月不知肉味”，光顧著吃補品了，請老師一定“三思后行”，給個高分，我祝愿男老師“三妻四妾”，女老師三生不老。

小學生啟示類作文題目篇六

我是一個勇敢的孩子讓我再說一聲“老師好！”難忘師恩。

我的樂與憂我愛我的外婆同學之間。

媽媽夸我真孝順我經常想念她（他）一個勤奮學習的人。

我會幫助同學了慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）一個懂得關心同學（父母）的人。

我會關心媽媽了他（她）的精神（行為）感動了我一個懂得感恩的人。

我學會了分擔他改掉了壞習慣一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人。

我學會了感恩他（她）留在我記憶的深處一個熱心腸的人。

我學會了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個熱愛集體的人。

我學會了開動腦筋我最敬佩的人一個值得懷念的人。

我會自己動手了我的同桌堅強的××。

我養(yǎng)成了一個好習慣我的好朋友小明愛“算計”的××。

我就要爭一口氣母愛伴我成長愛嘮叨的媽媽。

原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學習“我能行！”

面對挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣。

他（她）是個很有特點的人我再也不害怕作文（數學、英語）了。

小學生啟示類作文題目篇七

3.米的外婆是誰?爆米花，因為又抱米呀又抱花。

4.林黛玉是怎么死的呢?==摔死的(天上掉下個林妹妹)。

5.一頭豬說:“加油啊”,打一食品?==朱古力。

6.狐貍為什么經常會摔跤?==因為狐貍很狡猾(腳滑)。

7.4個人在屋子里打麻將,警察來了為什么帶走5個人==因為他們打的人叫“麻將”

8.為什么飛機飛這么高都不會撞到星星呢?==因為星星會閃啊。

9.透明的劍是什么劍?==看不見(劍)。

11.小黑,小白,小黃,小紅四人搭飛機,請問是誰會暈機會吐?==小白兔(吐)。

12.有兩個人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?==救命。

13.晚上12點整要做什么事情?==抱佛腳,因為臨(零)時抱佛腳。

14.歷史上哪個人物跑的最快?==曹操。

15.汽車會飛,請猜一種飲料==咖啡(car飛)。

16.有十只羊,九只蹲在羊圈==抑揚頓挫(一羊蹲錯)。

17.小三打了一個滾，又打了一個滾==三番(翻)兩次。

18.藍色的刀，藍色的槍==刀槍不入(blue)。

小學生啟示類作文題目篇八

3.一個警察，一個醫(yī)生，一個老師，一個大學生一起出門，在路上看到一個小偷在偷東西，問是誰挺身而出喝止了小偷?——答案：醫(yī)生。因為“路見不平一聲(醫(yī)生)吼”

4.一個警察的兒子從來不叫這個警察為爸爸，為什么?——答案:這個警察是個女的。

5.一個職業(yè)登山運動員什么山上不去?——答案：刀山。

7.一個離過五十次婚的女人，應該怎么形容她——答案：前“公”盡棄。

8.一個瞎子射擊一個帽子，怎么樣一槍就中?——答案:把帽子掛在槍口上。

小學生啟示類作文題目篇九

何謂語文?“出口為語，下筆為文”，是為語文;“我筆寫我口，我口說我心”，無論是出口還是下筆，其本質都是人思想意識的輸出;“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，無疑，思想意識的輸出是以其輸入為基礎的，而思想意識的輸入，在我看來，主要有三種途徑：一是課上有效的學習，二是課外大量的閱讀，三是參加社會實踐活動。把這三點做到位，三管齊下學語文，語文素養(yǎng)的提升自然水到渠成。

課上有效學習是提升語文素養(yǎng)的基礎。教材編撰者所選的文章，一定是適合這個年齡段學生學習的經典。所以，我們一定要對語文教材給予高度重視，反復體會，充分吸收文章中的營養(yǎng)。那么，什么樣的課上學習才是有效的學習呢?首先，要在預習的基礎上，對課文內容有個大致的了解，要有問題意識，帶著問題對課文進行學習。其次，要結合文章體裁的特點，學會從結構和內容兩個方面著手分析課文。從結構上說，我們要了解文章的中心思想是什么;由幾部分構成;部分與部分之間的邏輯關系是什么，是如何銜接的;作者是按照什么樣的思路來整合材料、組織語言的;而從內容上看，我們要了解作者用到的某個詞或者某個修辭手法，起到了怎樣的表達效果，找出好詞好句予以借鑒，以在我們的文章中使用。再次，要認真聽老師是如何分析文章的，從中提煉出分析文章的方法，在自學課文和課外閱讀中使用。

課外大量閱讀是提升語文素養(yǎng)的關鍵。“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟”，大量的課外閱讀彌補了課內閱讀的局限性，拓展了課內閱讀的疆界，是課內閱讀最有益的補充。課外閱讀是豐富多彩的?！白x史使人聰慧，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密”，閱讀不同的書籍可以拓寬人的視野，使人們進入到以前所不曾涉足的.領域。對中學生而言，對中外名著進行比較閱讀，可以了解不同作家的寫作特點，從而集各家所長，提高自己的寫作水準;對語言類知識書籍進行涉獵，可以了解到詞與詞之間微妙的差別，從而在技術層面提升遣詞造句的準確性;對文學鑒賞類書籍進行泛讀，可以學習文學鑒賞的相關知識，體會詩文的意境和表達效果，從而在藝術層面提高自身的審美能力。需要注意的是，課外閱讀書籍浩如煙海，良莠不齊，要仔細甄別。對待不同體例的書籍，也應選擇不同的閱讀方式，泛讀時只需觀其大略，“不求甚解”，而精讀時則需做好讀書筆記，自覺完成讀書心得。

社會實踐活動是提升語文素養(yǎng)的保障。語文源于生活，又回歸于生活。“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，聽說讀寫不應僅僅局限于課本，而要學會“聽”生活這首協(xié)奏曲，“讀”社會這本百科書?！耙蝗~落而知天下秋”，如果說課內課外閱讀是通過學習書本間接認識客觀真理，而社會實踐活動則具體生動，通過對客觀存在的感知，更加直觀地了解外部世界。只有仰望泰山之高，登上泰山之巔，你才能切身體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;只有走在大街上，聽秋風呼號，看葉枯凋落，你才能感受到“無邊落木蕭蕭下”的美感;只有在車站經歷過與親人朋友的離別，你才能明白朱自清散文《背影》中所飽含的真摯情懷?！笆路墙涍^不知難”，不參加社會實踐，就不會有切身的生活體會，就不會有深刻而直觀的情感體驗，寫出的文章自然難以引起讀者的共鳴。

小學生啟示類作文題目篇十

記得上小學二年級的時候，我的成績無論怎樣也上不去，尤其是看圖寫作文總是寫不好，我一個勁地埋怨媽媽怎么生了我這個笨腦袋，有時上課老師叫我看圖說話題，我臉紅回答不出來。下課沒有人跟我玩，我很討厭自己有一個笨腦袋瓜。記得有一次，我的生日到了，老師拿出一樣禮物送我，是一本書，老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書，行萬里路”。剛開始我還不清楚它的意思，后來我終于明白了，于是我利用下課時間背古詩，我大聲的讀起來了，我終于會背了，“叮叮叮叮上課時間到了”，老師走進來后，就開始問誰會背古詩，我把手舉得高高的，老師和同學們很驚訝，老師叫我來背，我大聲而有感情地背完了，老師鼓勵了我，還問這首詩的意思誰知道，全班只有我一個人舉起手來，老師又叫了我，我高興地背完了，老師對我說真不錯，又再次的鼓勵了我，我體會到了甜頭?！弊x萬卷書，行萬里路”。是個很平常的道理，卻能給我們意味深長的啟示。

初二:周雨欣。

上一篇：和同學老師們在一起的日子。

下一篇：我的家鄉(xiāng)

小學生啟示類作文題目篇十一

一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸（媽媽）。

一件煩惱的事我永遠也忘不了那一天（那件事）爸爸（媽媽、老師），我想對你說。

一件后悔的事我得到了表揚他（她、它）給我的啟示。

一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密。

一件高興的事童年趣事他（她、我）變了。

一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學校變了。

一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園。

一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動物（植物）。

這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長大了（書信）。

發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋。

那一次，我流淚了那時候，我想起了這句名言后的我。

那一次我錯了我愛我家我的心愿。

我成長中的一件事校外見聞一則。

記一次難忘（快樂）的活動放學路上假如我有錢了。

書包的自述特別的母愛假如我長大了。

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章。

小學生啟示類作文題目篇十二

3.什么越冷越愛出來?答案：鼻涕。

4.什么“?！睕]有邊?答案：苦海無邊。

6.能否用樹葉遮住天空?答案：只要用樹葉蓋住眼睛。

7.小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹口哨，他是怎么做到的?答案：刷假牙。

8.紅蠟燭還是綠蠟燭燒得長?答案：都會越燒越短。

9.世界上哪兒的大象最小?答案：書上的。

10.什么東西咬牙切齒?答案：拉鏈。

11.“新華字典”有多少個字?答案：四個。

12.為什么小白看見100元和肉骨頭他選肉骨頭?答案：小白是狗呀。

13.小呆騎在大牛身上，為什么大牛不吃草?答案：大牛是人。

小學生啟示類作文題目篇十三

第三組（50題）。

我得到了___________我終于________一個__________的人。

___________，我真后悔我的家___________________分擔。

我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________。

我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考試。

我為_______而自豪愛使我___________在________中成長。

我戰(zhàn)勝了________________伴我成長學習充滿_________。

我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。

我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。

______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。

_我不怕他（她）有一顆____的心新的____________。

我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。

我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。

______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。

一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……要來：根據提供的材料自擬文題，抓裝感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。

二、（一）、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生做一回小學生》為題，寫一篇文章。（二）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

三、根據下面所給的詞語，編個故事，不少于400字?？紙鲂“淄蒙狡轮改厢樅偂?/p>

四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。

五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。

六、題目：可愛的______要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。

七、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。

小學生啟示類作文題目篇十四

要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.

2.夸夸我們的(我的)____________。

提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.

3.家庭**。

要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整,中心突出,不少于500字.

4.在學校,你關注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.

5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.

7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.

蛋蛋是個調皮的`小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.

9.今天教室里特別靜。

提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.

10.我選他(她)。

提示與要求:選班干部.三好學生.優(yōu)秀少先隊員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.

要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.

12.我想____________。

要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.

13同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.

請你以《_________的滋味》為題進行習作.

要求:內容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活動(課)。

在五年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味......

要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.

15.我愛綠葉。

要求:把真實描寫與聯(lián)想有機結合起來.

16.給語文老師的一封信。

要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確,條理清楚.

17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情......請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)。

要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.

19.我清清楚楚地記得......

要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.

20.______教我_______。

提示:在小學五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.

21.我得到了_________。

要求:在橫線上填一個適當的詞語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”“教訓”等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫.

22.我真________。

要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想象的事要合情合理.

23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.

24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.

25.，中國奧運。

要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實感.

小學生啟示類作文題目篇十五

7月13日，一個平凡的日子。

207月13日，一個不平凡的日子。

一個要載入史冊的日子。

一個深深印在中國人心里的日子。

這一天，北京取得了第29屆奧運會的主辦權。

這一天，中國人揚眉吐氣。

這一天，所有的華人欣喜若狂。

所有的媒體都在顯著位置、黃金時段大量報道全國各地、世界各地中國人、華人的反應，所有的媒體都稱，今夜無人入眠。

今夜無人入眠！

是的，申奧成功，讓所有的中國人，讓所有的華人振奮、激動：中國，又一次在世界上顯示了她的實力。

但我想，大陸中國人的激動、振奮，與港、澳、臺同胞，海外僑胞的激動、振奮，是不盡相同的。

這幾天，打開電視，就是申奧，就是奧運會。我看中央電視臺的實況直播，看《新聞調查申奧故事》，看北京電視臺《年奧林匹克體育榮譽獎頒獎晚會》，激動、振奮之余，我咂磨、回味那些世界體育明星，可以說是巨星，在頒獎晚會上的致辭，是那么的瑣碎、平淡、生活，他們或者講感謝妻子、兒女，感謝所有人對自己的幫助；或者講自己對生活的感受，講如何享受生活；或者講自己對體育的癡迷，講過程、經歷，還有絕好的同伴、搭檔……顯得非常輕松、非常幽默、非常低調，但卻感人至深。

如果這個頒獎晚會在中國開，如果這些明星是中國人，我想那些致辭會是……我想你也會想象得出：感謝黨，感謝祖國，感謝單位，感謝領導，感謝同事，感謝燒茶爐的小伙子，感謝食堂的大師傅……榮譽是黨的.、祖國的、單位的、大家的，唯獨不說是自己的，更不敢說是父母、妻子、兒女的，因為他們不會在臺下。中國向來沒有請父母、妻子、兒女參加頒獎會的規(guī)矩，不必提他們。

不過，好在這幾年西風東漸，藝人們、歌星們在臺上領獎，已經開始小心翼翼、興高采烈地提及自己的親人。我想這是一個開端，一個好的開端。

而申奧的陳述中，中國代表團的成員已經注意到了這個問題，尤其是從國外學成歸來，染了西方習慣的那些成員，在自己的陳述里，穿插進了一些感人的往事，像婁大鵬，講”53年前倫敦那個炎熱的夏季，我只是一個小男孩，有幸目睹了偉大的扎托匹克，烏蘭托，索恩斯和其它運動員那些寫入奧林匹克歷史的比賽，這些塑造了我一生，激勵我參與國際奧林匹克運動”，親切、感人，平添了陳述的分量。

在《新聞調查申奧故事》里，楊瀾也說，盡管陳述只有短短的4分鐘，中間還是穿插了一些與主題吻合的小故事，讓人聽起來不那么緊張。

一個人只有熱愛生活，熱愛家人，富于感情，這個人才可能熱愛事業(yè)，熱愛祖國，熱愛他人。一個人能夠真誠地吐露心聲，誠摯地表達感情，這個才可能是誠實的、可靠的。

我們沒必要把一切都與政治聯(lián)系起來，有些事，即讓你硬著把它們聯(lián)起來，也不會產生你想象的作用，出現(xiàn)預期的效果，甚至會適得其反。

有必要調整一個我們的思維方式，給世人，尤其是學生，更大的心靈空間，我們可以讓大家談風花雪月，兒女情長，只有熱愛生活，才會熱愛社會，也才會熱愛祖國，熱愛黨。

多一點輕松，少一點生硬。

多一點生活，少一點政治。

多一點幽默，少一點正經。

寫這些，不意味著我不愛祖國。

我們笑一笑，紅旗不會變色。

小學生啟示類作文題目篇十六

3.一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑?——答案：去抓老鼠。

4.一口咬去多半截。?——答案：名。

5.一個鴨梨,咬哪一部分最甜?——答案：隨便咬的第一口最甜。

6.一個警察的兒子從來不叫這個警察為爸爸，為什么?——答案:這個警察是個女的。

7.一個西瓜刀切成塊，怎樣切法——答案：“井”字切型。

9.一個人有三根頭發(fā)，為什么他還要剪掉一根??——答案：他想做三毛的哥哥。

10.一個人受傷了，躺在馬路上，來了為什么不救他?——答案：那個人已經死了。

11.“”，猜七個字?！鸢福阂婚W一閃亮晶晶。(簡譜)。

12.“蠶蟻”是螞蟻還是蠶??——答案：蠶。

13.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?——答案：青竹蛇。

14.“新華字典”有多少個字?——答案：四個。

15.個橙分給個小朋友，怎么分才公平?——答案:榨成汁。

16.對于熱刺贏ac米蘭這件事，鳳姐表示很有壓力。(打一水果)——答案：鳳梨。

17.家里又臟又亂，怎樣才能在最短時間內弄干凈?——答案：閉上眼睛眼不見為凈。

20.媽媽最討厭哪種鴨蛋?——答案:考卷上的。