總結(jié)是一種思考和反思的方式,通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機(jī)械地堆砌素材。在這里,小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),請大家參考。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇一
朋友就是你在寒冷時(shí)的一個(gè)火堆,在你迷路時(shí)的指南針,在你身處黑暗時(shí)的一縷陽光,在你身處狂風(fēng)暴雨時(shí)的避風(fēng)港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍(lán)黑的襯衫,一條墨綠色的短褲,一頭烏黑的短發(fā)和一張能說會(huì)道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱他為“話癆子”呢?顧名思義,他就是話特別多,每當(dāng)下課后,他總和幾個(gè)同學(xué)扎在一堆說話,而且還會(huì)傳播一些小道消息,比如:一些同學(xué)的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學(xué)們都有些討厭他,不過有時(shí)大家也很喜歡他,他可以打聽到老師什么時(shí)候搞一個(gè)突然襲擊,老師什么時(shí)候請假等等。
不過,他有時(shí)候話多,但也經(jīng)常樂于助人。
有一次,老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè),但是,到老師講卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽蛱鞂懽鳂I(yè)太累,寫完后忘了把卷子放到書包里,這一下我心里著急了,怕老師批評(píng)我,這個(gè)時(shí)候郭灝昊似乎知道了什么,把卷子向中間一推,讓我們兩個(gè)一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子,老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的,這不老師一上課就看見了我們倆,于是上前詢問,我剛準(zhǔn)備承認(rèn),可他卻站起來說是他忘帶了,果然,老師狠狠的批評(píng)了他。下課后,我想向他道歉,他卻向我做了個(gè)鬼臉,就跑去玩了。
怎么樣,我的朋友不錯(cuò)吧,你的好朋友是誰呢?
我最親密的朋友小學(xué)作文篇二
書是精神的糧食,是指路的明燈;書拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書使我暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我打開了通向知識(shí)大門,架起了通往社會(huì)的橋梁。我喜歡讀書,在書中學(xué)到了很多生活中沒有的東西。沒有去過長城但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。自然而然,書就成了我最親密的朋友。
記得我剛上一年級(jí)時(shí),不知道看書有什么特別的意義,只知道圖片漂不漂亮,把看不順眼的扔到一旁。不論有多少本書,都這樣。媽媽給我買了不少書,可我卻對(duì)它沒興趣可談。隨著年紀(jì)的增長以及年級(jí)的升高,我的識(shí)字量隨之增加了,知識(shí)的涉及面也廣了。同時(shí),我明顯發(fā)現(xiàn)班里看書的人越來越多,坐著,甚至趴著;課間,甚至技能科課上……看來不看書也不行了。漸漸地,我去找書了——故事類、童話類、漫畫類,幽默類的……在這些書里面,我漸漸地感覺到書帶給我的'樂趣。漸漸地,我家書柜上的書也多了起來,我也隱約地感覺到我已愛上了它。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),看書不但能增長知識(shí),還可以令你和書中的人物一起去遨游書的王國。
記得有一回,我在學(xué)校里看《史記》看得入迷了,不知不覺地就上課了,可我卻不知道,仍在津津有味地看,還好那節(jié)課是技能科課,否則就完蛋了。直到了下課,我還在看書。在班級(jí)里,看書的不只是我一個(gè)人,還有很多同學(xué)也在看書。其實(shí),歸功到底,我真該謝謝他們,因?yàn)槭撬麄兡宋遥屛艺业搅巳松凶钣H密的朋友。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇三
我的成長因?yàn)樽x書而快樂!
書是我的精神食糧,
讀書使我更健康;
讀書使我更加成熟!
我的生活因讀書而精彩!
書是知識(shí)的'寶庫,
讀書開闊了我的視野;
讀書豐富了我的業(yè)余生活!
今天,
在書里看自己:
看到了逐漸完善的心靈,
看到了日趨成熟的精神世界。
今天,
在書里看世界:
讓我看到書承載著多少人的夢想;
讓我看到書凝聚著多少人的智慧。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇四
“毛豆,過來!”我輕輕地叫了一聲,毛豆就憨憨地跑了過來。他可是我最親密的朋友―――去年夏天剛剛抱來的約克夏公仔。
毛豆剛抱來的時(shí)候,全身還是烏黑烏黑的,簡直黑得發(fā)亮。而現(xiàn)在它的一頭蓬發(fā)已變成金色的了,身上的毛也逐漸向銀灰色發(fā)展。兩只大眼睛水汪汪的,忽閃忽閃的,特別有神,就好像會(huì)說話似的。它小巧玲瓏,特別可愛,兩只耳朵直直地豎著,十分漂亮。它跑起路來就像兔子一樣,尤其是在夜晚帶它下樓散步,他就會(huì)像一道金黑色的閃電一般,一瞬間就沒了影,當(dāng)然過不了多久,它就會(huì)跑回到我的身邊來。毛豆不挑食,什么都吃,但為了它的健康,我們只會(huì)喂它狗糧,當(dāng)然偶爾也會(huì)給它加餐,那就是他的最愛―――肉骨頭。毛豆生性自由,彈跳力超好,一躥就跳上了沙發(fā),不費(fèi)吹灰之力。
毛豆除了可愛之外還特通人性,記得有一次語文測試,我寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字,回家被媽媽數(shù)落了一番,我心生不快,獨(dú)自呆在陽臺(tái)角落生悶氣。這時(shí),毛豆輕輕地跑了過來,安安靜靜地坐在我旁邊,歪著小腦袋,大眼睛眨巴眨巴地望著我,還時(shí)不時(shí)地蹭蹭我的大腿,舔舔我的'手,好像在安慰我:“別傷心,我陪你玩兒?!蔽倚睦镆粺幔瑥拇撕退⒘擞H密的感情,只要遇到什么困難或者委屈,我都會(huì)去向它傾訴。
不僅是毛豆對(duì)我好,我對(duì)毛豆也特別愛護(hù)。有一次,毛豆在吃肉骨頭時(shí),由于吃得太慌,喉嚨被一根細(xì)骨頭卡住了,眼里含著淚,嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲。我被嚇壞了,一時(shí)不知所措。幸好媽媽提醒了我,我趕緊抓住毛豆的雙腿使其倒立,然后拼命地輕拍著它的背。經(jīng)過幾番折騰,毛豆終于把卡在喉嚨的骨頭給吐了出來。這時(shí)毛豆對(duì)著我“汪汪”地叫了幾聲,像是在感謝我的救命之恩。而我也不由得倒吸了一口冷氣,從那以后,我對(duì)毛豆更加關(guān)注了。
這就是我最親密的朋友,一位伴隨著我成長的好朋友,你的呢?
我最親密的朋友小學(xué)作文篇五
“毛豆,過來!”我輕輕地叫了一聲,毛豆就憨憨地跑了過來。他可是我最親密的朋友———去年夏天剛剛抱來的約克夏公仔。
毛豆剛抱來的時(shí)候,全身還是烏黑烏黑的,簡直黑得發(fā)亮。而現(xiàn)在它的一頭蓬發(fā)已變成金色的了,身上的毛也逐漸向銀灰色發(fā)展。兩只大眼睛水汪汪的,忽閃忽閃的,特別有神,就好像會(huì)說話似的。它小巧玲瓏,特別可愛,兩只耳朵直直地豎著,十分漂亮。它跑起路來就像兔子一樣,尤其是在夜晚帶它下樓散步,他就會(huì)像一道金黑色的閃電一般,一瞬間就沒了影,當(dāng)然過不了多久,它就會(huì)跑回到我的身邊來。毛豆不挑食,什么都吃,但為了它的健康,我們只會(huì)喂它狗糧,當(dāng)然偶爾也會(huì)給它加餐,那就是他的最愛———肉骨頭。毛豆生性自由,彈跳力超好,一躥就跳上了沙發(fā),不費(fèi)吹灰之力。
毛豆除了可愛之外還特通人性,記得有一次語文測試,我寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字,回家被媽媽數(shù)落了一番,我心生不快,獨(dú)自呆在陽臺(tái)角落生悶氣。這時(shí),毛豆輕輕地跑了過來,安安靜靜地坐在我旁邊,歪著小腦袋,大眼睛眨巴眨巴地望著我,還時(shí)不時(shí)地蹭蹭我的大腿,舔舔我的手,好像在安慰我:“別傷心,我陪你玩兒。”我心里一熱,從此和它建立了親密的感情,只要遇到什么困難或者委屈,我都會(huì)去向它傾訴。
不僅是毛豆對(duì)我好,我對(duì)毛豆也特別愛護(hù)。有一次,毛豆在吃肉骨頭時(shí),由于吃得太慌,喉嚨被一根細(xì)骨頭卡住了,眼里含著淚,嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲。我被嚇壞了,一時(shí)不知所措。幸好媽媽提醒了我,我趕緊抓住毛豆的雙腿使其倒立,然后拼命地輕拍著它的背。經(jīng)過幾番折騰,毛豆終于把卡在喉嚨的骨頭給吐了出來。這時(shí)毛豆對(duì)著我“汪汪”地叫了幾聲,像是在感謝我的救命之恩。而我也不由得倒吸了一口冷氣,從那以后,我對(duì)毛豆更加關(guān)注了。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇六
“最親密的朋友莫過于最優(yōu)秀的書籍。”這是英國的切特菲爾德曾經(jīng)說的一句名言。對(duì)于我來說,除了不健康的書籍之外,其它都是優(yōu)秀的書籍。除了生命以外,書籍就是我生活中最重要的了,它宛如我的親密摯友,只要它在我身邊,我就不會(huì)感到寂寞。每天我都會(huì)與書這位老朋友親密接觸,相互交流,互分喜、怒、哀、樂。
今天,我如常從書架上取書翻閱,一本《20xx精華版》映入我的眼簾,這本書對(duì)我來說是深?yuàn)W的、不大好看的成人書籍,多少次我都把它拿了又放,此時(shí),我心中涌出了一個(gè)堅(jiān)定的信念:今天,我非要把它看完不可!翻開目錄,《切斷的手指》特別讓我感興趣,此時(shí),我心中充滿疑惑:是誰那么殘忍把手指切斷的呢?我在帶著這疑惑看起這篇洋洋萬言的文章來,我一目十行的看完了,原來這只是講一個(gè)小奧秘,從中我發(fā)現(xiàn)原來成人書并不像我想象中的那么難讀懂,反而很有趣味性哩!我越看越有滋味,時(shí)而樂:一篇篇幽默笑話、相聲在書中橫生,讓我看得嘻嘻哈哈,笑不絕口;時(shí)而怒:書中一篇文章寫到一對(duì)父母因?yàn)樯鰜淼膵雰菏桥?那對(duì)父母就把它弄死了!他們真是太可惡、太殘忍了,他們的所作所為,能讓人不憤怒嗎?時(shí)而哀:一個(gè)個(gè)真實(shí)的親子故事催人淚下,一家三口家境貧困,父母為了供兒子讀書,在外面做十幾份工作,起早摸黑,省吃儉用……對(duì)比起自己,真覺得我們應(yīng)該好好地珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)啊!
此時(shí),我由衷的感嘆:有書做伴的日子真好!有著這些朋友的陪伴,與我心對(duì)心的交流、分享,真是人生一大美事!就這樣,書籍順理成章成了我親密無間的摯友!
我最親密的朋友小學(xué)作文篇七
記得有一次,我發(fā)高燒到醫(yī)院掛水,醫(yī)院里真是人山人海,可大家依舊按次序排隊(duì)打針。看著排在我前面的人越來越少顫抖我的心繃的越來越緊了,聽到醫(yī)生叫到我名字,我的心象離弦的箭一樣跳的出來,我多么希望時(shí)間能夠停止啊!醫(yī)生拿出一個(gè)牛皮筋把我的'手綁住,我緊張得叫了起來:“醫(yī)生,不要!我死勁的掙扎,終于從醫(yī)生的手中逃脫出來,媽媽看見了,抓著我的手說:“珈卉,你不是說要學(xué)那勇敢的小裁縫嗎?怎么這么快就放棄了!”這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)小裁縫如果依靠自己,勇敢進(jìn)取戰(zhàn)勝困難的故事,于是顫顫抖抖來到醫(yī)生前,勇敢地伸出小手,閉上眼睛,當(dāng)針扎進(jìn)去了,我的手一點(diǎn)兒也不痛,我也可以做到打針不怕痛,這就是書的教導(dǎo)啊!
書是萬能的,它給予我知識(shí),讓我每天都會(huì)從文字的小路上不知不覺得走入知識(shí)的海洋,讓我像海豚一樣在汪洋大海中自由的遨游,玩耍。書,每天早上我第一眼看到的是它,中午吃飯想到的也是它,晚上睡覺夢到的依舊是它,它無時(shí)無刻的陪伴我左右,它教我去思考,去認(rèn)識(shí)人生,使我從幼稚走向成熟。
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我最親密的朋友小學(xué)作文篇八
我有許多朋友,有幼兒園的、有學(xué)校的、也有旅途中認(rèn)識(shí)的。我和他們都很要好,但是,我最最親密的朋友還是書。書是我的好“玩”伴,幫助我度過無數(shù)時(shí)光。每當(dāng)我跟著爸爸媽媽爺爺奶奶出去吃酒時(shí),我都會(huì)帶上一本書。每當(dāng)一打開,就仿佛帶我離開了那喧鬧的環(huán)境,再吵再鬧都干擾不到我。
書是位博學(xué)的朋友,總能告訴我許多我不知道的知識(shí)。有一次我在讀書時(shí)看到吃蘋果時(shí),不能咬得太里面,因?yàn)楣酥杏幸环N對(duì)人體有害的毒素。知道了這個(gè)消息,我趕緊把它告訴了我們?nèi)胰?,我們家里的人都很喜歡吃蘋果,而且都吃得很干凈,知道了這個(gè)事情以后,他們就注意多了。我從書中看來的知識(shí),也對(duì)我們的健康有了幫助。而且,書總是能夠在我遇到困難時(shí)給予我很大的幫助,給我鼓勵(lì)。在四年級(jí)的第一學(xué)期,我們組的有些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我,自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也好像遇到了瓶頸,因此有點(diǎn)彷徨,也有點(diǎn)氣餒,但我在書中讀到了許多名人故事,他們在困難的時(shí)候是怎樣對(duì)待困難,怎樣從逆境中走出來。
例如著名音樂家貝多芬,他耳朵聾了但還堅(jiān)持創(chuàng)作,寫下了許許多多流傳后世的著名樂章。許許多多這樣的故事讓我覺得,我現(xiàn)在受的一點(diǎn)挫折根本不算什么,書,給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的信心和勇氣。就這樣,我很快地調(diào)整了自己的心態(tài),從低谷中走了出來。我的這位最好的朋友——書,還教會(huì)了我很多為人處世的道理。要學(xué)會(huì)感恩,感謝別人給你的一切,要學(xué)會(huì)寬容,原諒別人犯下的錯(cuò)誤,但要嚴(yán)格要求自己,還要更加文明,講文明,懂禮儀,要愛護(hù)環(huán)境,過低碳生活,做一個(gè)社會(huì)的好公民……書,從小到大一直陪伴著我,它也將永遠(yuǎn)是我最親密的朋友,帶給我無窮無盡的財(cái)富。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇九
書似乎是個(gè)萬人迷,讓所有讀者愛不釋手。
我非常喜歡看書,我簡直是個(gè)書癡。從我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我就喜歡看課外書,一旦我“遇”到一本好書,我就會(huì)深深地被它迷住。
書是我的良師益友,它陪伴我走過小學(xué)四個(gè)年頭。我還依稀記得,從上一年級(jí)我就喜歡看課外書。剛開始,看課外書覺得沒什么大的好處,就是一些拼音拼的比同學(xué)們熟練。到二年級(jí)的時(shí)候,我明顯占了優(yōu)勢,同學(xué)們不認(rèn)識(shí)、不會(huì)讀的字的字我都認(rèn)識(shí),都會(huì)讀。
我有一本書名叫:我們班的同桌冤家。我剛帶到學(xué)校去,同學(xué)們都不在意,后來,同學(xué)們把我的書一則“冤家事件”讀了后,這本書便成為了大眾的追捧之物。里面的內(nèi)容不僅幽默搞笑,還不時(shí)體現(xiàn)出教育意義,我自認(rèn)為:如果你讀完一則后,保準(zhǔn)深深地愛上它!
書像寶藏一樣。為什么這樣說呢?這是因?yàn)閷毑睾蜁己苷滟F,書只有一個(gè)地方與寶藏不同:寶藏需要尋找,書不用。書就擺在你面前,你如果拿去看的話,說明你是個(gè)聰明的人——“書中自有黃金屋?!?/p>
書是個(gè)百寶箱。里面有奧秘等著你去揭曉;有快樂同你一起分享;有難題和你一起去解決。
我記得有一次,我正坐在床上看書,此時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。媽媽從房間出來,推開我臥室的門,對(duì)我說:“寶貝,時(shí)間不早啦,趕緊熄燈睡覺?!边^了半小時(shí),我還沒熄燈。因?yàn)槲蚁肟赐昴且粍t,可碰巧,那一則很長。媽媽走過來,滿腔怒火地說:“你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了!你明天還上不上學(xué)?!”我沒有頂撞。從這以后,我為我失去的看書時(shí)間而悲傷。
對(duì)它,我有著說不出的感情,只能用一句話能表達(dá):“你永遠(yuǎn)是我最親密的朋友!”
我最親密的朋友小學(xué)作文篇十
天好冷呀!他怎么還不來,難道忘了?還是有什么事給耽擱了?應(yīng)該不會(huì),那天與他相約時(shí)說晚上有空的。再等等,等等吧!時(shí)間一分一秒地過去,我的耐性也在一點(diǎn)一滴地流失。算了,三十六計(jì)走為上還是撤吧。那萬一他一會(huì)兒來了不見我,就顯得我不守信用。咋辦,走!不走!我腦子里的兩股聲音一直在爭辯著,頭暈?zāi)X脹的我也拿不定注意。
正糾結(jié)著,遠(yuǎn)處的一個(gè)身影映入我的眼簾。咦,那不是徐子陽嗎?真是說曹操曹操就到。
“喂,老兄怎么這么晚才來,我都快要走了。”
只見他滿頭大汗,用手擦著汗水:“對(duì)不起,我來晚了。今天跟媽媽去朋友家做客,玩著玩著,就把我們相約的事給忘記了,剛剛才想起來,就急匆匆地趕來了,幸好沒有爽約。”
“好樣的,我還以為你不來了,兄弟真給力!”
“別浪費(fèi)時(shí)間,趕快開始吧!”
朋友,什么是朋友?就是能夠一起分擔(dān),一起共享,相互理解,互守承諾的伙伴。這就是我最親密的朋友――徐子陽。
指導(dǎo)老師:林日紅。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇十一
“有一天,每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了?!泵慨?dāng)我遇到困難與失敗時(shí),總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利,這句話就像我生命中的一盞明燈,時(shí)刻照亮我在成長中的步伐與希望。這句話,是旅居美國的著名作家劉墉先生在《成長*成功》一書中寫的話。此書,也成了我童年最親密的'朋友。
《成長*成功》一書共有三個(gè)亮點(diǎn),首先是關(guān)于濃濃的家庭親情的故事,使得我淚流滿面;其次是健康生活與校園趣事,讓人捧腹大笑;最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方面的,令我受益匪淺。
在書中,作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒有學(xué)上,擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他,他還擔(dān)憂一覺醒來會(huì)再也見不到九十一歲的母親,他的擔(dān)心很多,自己生病不能畫畫怎么辦?女兒不聽老師的話又如何是好?……在沒看這些之前,我從來都生活得很幸福,還沒有考慮過這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚,我很自責(zé):為什么我對(duì)身邊的人和事沒有一個(gè)認(rèn)真地思考?我關(guān)心過我的親人嗎?衣來伸手飯來張口是與生俱來的嗎?他教會(huì)我用一顆感恩的心來對(duì)待生活,關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事,令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎?長青春痘是好事,代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘,長痘不要硬擠,而是用a酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失,你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了!在學(xué)習(xí)中,不要怕出錯(cuò),錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽?,在你的錯(cuò)誤中,表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討,改進(jìn),你一定會(huì)變成最棒的!同時(shí),學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活,有學(xué)上,有飯吃,有游戲,有老師,有同學(xué)……這就是幸福的生活。
最后是關(guān)于生活常識(shí)與危險(xiǎn)自救方面的,讓我大長見識(shí)。在很多時(shí)候,我們會(huì)遇到危險(xiǎn),但我們不要恐懼,要成功自救。首先,不能排斥同學(xué),要團(tuán)結(jié)身邊的人,以免受到傷害。如果真的面臨危險(xiǎn),你永遠(yuǎn)要知道自己在什么地方,有多大力量,也要記住“柔能克剛”,以及那句最重要的話“留得青山在,不怕沒柴燒。”劉墉先生還教我們?nèi)绾螌懳恼?,他說寫文章一定要有計(jì)劃,寫多少字,多少頁,用多少紙,都得在計(jì)劃中,沒有計(jì)劃的人,不容易成功。他讓我對(duì)寫作文有了更深的體會(huì)。
總之,這是一本教人如何成功的書,具體到一言一行,一舉一動(dòng)。有了它,我想我會(huì)在成長的路上收獲成功。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇十二
我最親密的,也是每天和我距離最近的朋友——自行車。
我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理,從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí),我總是騎著它,及時(shí)采購充饑食品,就這樣,它勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。
當(dāng)然,我待它也不薄。我當(dāng)它是我的兄弟,每天對(duì)它關(guān)心呵護(hù),及時(shí)為它擦洗身體。瞧它在陽光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣,我的心里就無比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我:“別打了,夠飽了,快去做作業(yè)?!钡掖蠖疾豢?。只有自認(rèn)為它吃了夠飽了,才肯放手。由于我對(duì)它無微不至的呵護(hù),即使幾年過去了,它還是那么錚亮錚亮的。每次碰到熟人,常聽到:“自行車剛買的?”
記得我跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎它,感覺他們像風(fēng)一樣,很帥,便吵著也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個(gè)輪的,身上畫著可愛的熊圖案。一有空余,我就把它搬到樓下,我跨上它,輕輕踩動(dòng)踏板,它就緩緩前進(jìn)。我一用力踩,它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背,但還樂此不疲。記得有一次由于太興奮,我不停地踩啊踩,車速逐漸加快,最后眼看就要撞上墻了,慌得我不知?jiǎng)x車在哪,只好跳下車,眼睜睜地看著它往墻上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊,當(dāng)時(shí)我眼淚嘩嘩地流下來。我哭著把它推回家,用自己學(xué)畫畫的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。
我的朋友它還會(huì)變身,一會(huì)兒成為我的玩具,一會(huì)兒成為我的游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車把,要從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難,有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來,但那是它在跟我做游戲。瞧,我的朋友可真調(diào)皮。
難過時(shí),它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng),轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議,讓我體驗(yàn)一下極速感覺。這時(shí),它腳上就像踩著風(fēng),我就閉上眼睛,在涼風(fēng)中我的愁悶瞬間就拋開了。
當(dāng)然,我們倆也有不開心,發(fā)生“爭執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對(duì),當(dāng)我騎它到一半時(shí),它的鏈子掉了。有時(shí)會(huì)把一根鐵絲翹起來,扎到我的腳。有時(shí)重要的東西放在它的后面,它會(huì)不夾住,故意讓東西掉下去等等。
但不管怎樣,這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它,世界將會(huì)變得怎樣。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇十三
每當(dāng)我暢游在書的海洋里時(shí),我是多么的幸福,多么的歡喜呀!
因?yàn)橄矚g書,所以我的世界不能沒有它。如果沒有了它,我也會(huì)隨著它飄去的。
因?yàn)橄矚g書,所以會(huì)被它所操控。
因?yàn)橄矚g書,所以才會(huì)讓它成為主宰我人生的引導(dǎo)者。
那是一種無法用語言來表達(dá)出來的親密。若真要說些什么,我只能告訴你:書,是我最親密的朋友。
溫州育英學(xué)校。
六(1)班。
吳碩鎰。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇十四
在我九歲的時(shí)候,外公送我一輛紅色的自行車。當(dāng)時(shí),我興奮極了。
于是,我迫不及待的推著自行車,到空曠的平地上學(xué)騎自行車??墒钱?dāng)我剛剛踩上自行車的腳踏板,它就“哐當(dāng)”一聲翻倒了,而我也重重的摔倒在地,眼淚“突”的從眼眶里冒了出來。還好,經(jīng)過爸爸的檢查,我只是受了一點(diǎn)皮外傷。
爸爸看我這樣狼狽的樣子,就說:“xx,要不,以后再學(xué)吧。”我看著爸爸,用左手摸干眼淚,并說:“爸爸,你幫我,我能行?!闭f實(shí)在的,當(dāng)時(shí)我太喜歡自行車了。
我的自信,感動(dòng)了爸爸。他扶著我,又開始上路了。可是自行車就是不聽使喚,一會(huì)兒向左邊倒,一會(huì)兒向右邊倒。幸虧爸爸力氣大,不讓自行車摔倒,不然,肯定很慘。這樣,我來回騎了很久,額頭的汗珠也不停的掉下來,然而爸爸一放手,我就寸步難行。于是,我便下了自行車,在一邊休息。
這時(shí),爸爸騎上了自行車,很輕松的在那里不停的轉(zhuǎn)圈,我羨慕死了。可是一看我那隱隱作痛的小腳,我就有點(diǎn)膽怯得低下了頭。
突然,我感到右肩有一點(diǎn)兒重,抬頭一看,原來是爸爸那寬大的手放在了我的肩膀上。他說:“xx,要打起精神來,你要有自信,相信自己,沒有事可以難倒你?!卑职值墓膭?lì),使我內(nèi)心一股暖流充滿全身。我再一次勇敢的騎上了我的自行車,爸爸依舊在我的后面扶著。吸取了前面的教訓(xùn),我開始認(rèn)真的了解自行車的性能與平衡力的把握??墒钱?dāng)爸爸一松手,我的自行車依然無情的摔倒。我心里想:“得加倍努力啊!”可惜,直到天黑了,月亮都出來了,我卻還沒學(xué)會(huì)騎自行車。
第二天,紅彤彤的太陽剛剛露出小半臉,我就已經(jīng)和爸爸在學(xué)習(xí)騎自行車了。雖然很多次,我的手,我的腳都出血絲了,疼痛也一直煎熬著我。但我的心里還一直默念著:“我能行,我能行。”功夫不負(fù)有心人,我的自信,終于換來了成果——搖搖擺擺的自行車,不再摔倒了;我為此感到自豪。
知道嗎?有一天,媽媽問我:“xx,這幾天晚上睡覺怎么老踹腳???”我神秘的笑笑,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正騎著我心愛的自行車,懷揣著我最親密的朋友——自信,追逐那天邊五彩繽紛的云彩呢。
自信,我最親密的朋友,我的路上一直有你。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇十五
爸爸和媽媽都是一個(gè)忠實(shí)的書迷。從我上幼兒園的時(shí)侯,爸爸媽媽就開始教我識(shí)字。每次一上街,媽媽只要看到店牌或紅聯(lián)[貼宣言的紅綢帶],就會(huì)叫我念,我要是不會(huì)念的,媽媽就一次又一次地教我,直到我會(huì)念為止。在爸媽的幫住下,我上二年級(jí)時(shí)已經(jīng)會(huì)念很多字了,看書也方便多了。每天一做完作業(yè),我就拿起書津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時(shí)因我很貪玩,想打退堂鼓,不再想看書,在家也呆不住,總想著跑出去玩。
說來也怪,自從我打了“退堂鼓”之后,媽媽并沒有罵我,而是常常從書店里買書回來藏在書柜當(dāng)中,而且每次都上上鎖,令我很是好奇。放暑假了,媽媽早上上班前“千叮嚀,萬囑咐”地叫我不要去動(dòng)那個(gè)書柜,我越想越好奇。媽媽前腳剛走,我后腳就來到了書房,一看,??!真是“天助我也”書柜沒上鎖,我懷著好奇心打開了書柜的閘門,書柜上的書真多啊!我猶如饑餓的人撲在面包上一樣,“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉于文學(xué)的殿堂之中,知道了許多動(dòng)人的故事,明白了許多做人的道理,鞭策我在人生的道路上勇往直前。
開學(xué)前夕,我已把媽媽買來的書看了差不多了,就差最后一本——《三十六計(jì)》,我認(rèn)真地看到“欲擒故縱”這一招時(shí)才恍然大悟,怎么一個(gè)暑假媽媽都忘記上鎖?原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的,媽媽這一招果然見效。
現(xiàn)在,我也成了書迷。書是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我最親密的朋友小學(xué)作文篇十六
鋪開潔白的宣紙,蘸上已調(diào)好的墨汁。輕輕地?fù)]上幾筆,不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的水墨畫——“仙鶴覓食圖”就新鮮出爐了。嗅著筆墨的清香,自我欣賞著杰作,心里有著說不出的舒坦和愜意——我真享受每天作畫的時(shí)光??!
水墨畫——我最親密的朋友,自從與它結(jié)識(shí),就有了難解的緣分。
最親密的朋友帶給我的感動(dòng)還有很多。那天語文測試,得了98分!班上第一名!我在心里歡呼著。帶著抑制不住地狂喜開始作畫,我先將毛筆轉(zhuǎn)為側(cè)鋒,之后“唰唰”幾筆,一只神氣十足的大公雞便畫完了。當(dāng)我欣賞時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的眼神不對(duì),嗔怒似地瞧著我,好像在對(duì)我說:“小主人,你太驕傲了,連我都畫不好了!”我突然覺得臉發(fā)燙,在親密朋友面前慚愧不已。于是我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),重新畫了一張,效果果然好多了!
水墨畫,我最親密的朋友。走近你,提高了藝術(shù)修養(yǎng),升華了精神境界,獲得了心靈的滿足,懂得了人生的道理。我愿意與你一生相伴,一起敘寫深情厚誼,共同描摹人生最精美的圖畫!
我最親密的朋友小學(xué)作文篇十七
我最好的朋友,他的頭發(fā)不長,他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高,但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說笑,直到上課以后。他就是——?jiǎng)槺蟆?/p>
他很自戀,總想著自己當(dāng)上了什么萬眾矚目的人物,你看,他又來了。
有一次,我們正在上體育課,他神神秘秘的對(duì)我說:“我的夢想是當(dāng)上明星大部隊(duì)的總裁。”他說著,仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來了一陣?yán)涓簦依淅涞膶?duì)他說了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學(xué)習(xí)的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯著他看了一會(huì),覺得沒什么話可說的,只好先上一會(huì)體育課。大家正在練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備迎來新一屆的跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會(huì),他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計(jì)時(shí),看見他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,說:“你呀你,這樣的體質(zhì)就去異想天開?白日夢做多了吧?”他不削一顧地說:“這又怎樣,跳繩被來就不是我的強(qiáng)項(xiàng)?!蔽倚χf:‘那就好好練著吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”
從這以后,這個(gè)稀奇古怪的人又說自己要當(dāng)什么經(jīng)理,唉!真拿他沒轍。
我與他這個(gè)自戀的人的感情那么好,是因?yàn)槲覀儠r(shí)?;突ブ?。
“好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫的題目全都是對(duì)的,不過在兄弟一場的份上,我就教教你我寫的思路吧!錯(cuò)了可別怪我哦?!彼麩o奈的說。我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他就跟我講了這幾題的過程與解法,以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人,我決定了,這次的題目寫錯(cuò)了不怪他,誰叫他怎么熱心的幫助我?我決定了,下次他有什么困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。
劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底里感謝他。
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