最新計算機實驗報告心得體會(匯總15篇)

通過這次經歷，我對這個問題有了新的認識。在寫心得體會之前，可以先進行一些背景資料和相關知識的研究。下面是一些心得體會的實踐案例，希望能夠為大家寫作時提供一些具體的例子和參考。

計算機實驗報告心得體會篇一

4.掌握文件夾選項操作。

5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設備的設置；

6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。

7.通過用戶管理設置，使計算機為多人合用，同時管理員可以根據需要。

控制其它用戶的操作權限；

8.通過對計算機的環(huán)境設置，優(yōu)化計算機的性能，加強用戶的計算機安。

全意識，提高計算機病毒應對能力。

1.查找文件“”，在d盤上以自己的學號為名建立一個新的。

文件夾，在此文件夾內建一名為“記事本”的文件夾，將文件“”復制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。

2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴展名。

3.修改鼠標、顯示器、輸入法的設置。

4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。

5.添加/刪除程序。

6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。

7.修改虛擬內存設置，優(yōu)化計算機性能。

1.是否在e區(qū)建立以自己學號為名的文件夾。

2.是否在學號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾。

3.是否將“”文件復制到“記事本”文件夾中。

4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”

5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。

6.是否顯示文件的擴展名。

7.修改鼠標處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。

8.修改顯示器的分辨率。

9.設置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。

10.設置windows系統(tǒng)在“關閉程序”事件時的聲音。

11.查找本機cpu的頻率。

12.寫出本機網絡適配器的名稱。

13.添加一個以自己學號為名的用戶。

14.將虛擬內存設置到d區(qū)，最大值為1gb。

計算機實驗報告心得體會篇二

按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的，收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：

不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。

文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。

秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

第一，主動做好領導之間、同事之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。

第二、開展調查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。

第三、組織起草本單位產品的報價，報備，客戶售后服務，合同等協議。

第四。由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關產品的性能，規(guī)格幾價格。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。

1、要有充分的政策依據和事實依據。

2、要有準確性。

3、要雷厲風行。

4、嚴守紀律，保守機密。

同時我還負責公司的網站管理工作。

第一、運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的，而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。

第二、完善公司的網站。由于公司最近新更新了一個網站，我負責把公司產品中缺少的上傳。

第三、做好公司網絡的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。

第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。

這是與自己所學專業(yè)有密切聯系的，所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如officexp等辦公軟件，fireworksmx、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage、dreamweavermx制作網頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。

作為一名計算機網絡專業(yè)畢業(yè)的大專學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

計算機實驗報告心得體會篇三

1．了解lan中常用的幾種傳輸介質、連接器的性能及各自特點。

2．學習雙絞線、同軸電纜網線的制作和掌握網線制作工具，電纜測試儀的使用。

1.掌握lan中常用的幾種傳輸介質、連接器的連接方法與實際使用。

2.獨立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網線。

實驗所需設備有5類雙絞線，rj-45頭，細纜，bnc接頭，t型頭，端接器、同軸電纜、收發(fā)器、aui電纜、雙絞線、同軸細纜壓線鉗，電纜測試儀，剝線鉗、剪刀等。

1．電子電路，數字邏輯電路。

2．微型計算機工作原理，計算機接口技術。

3．計算機網絡拓撲結構，網絡傳輸介質等基礎知識。

（一）實驗原理。

目前計算機網絡的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質。常用的傳輸介質有同軸粗纜與細纜，無屏蔽雙絞線(utp)、光纖等。網絡中計算機之間的信息交換，通過網絡終端設備將要傳輸的信息轉化成相關傳輸介質所需的電信號或光信號，然后通過傳輸介質、網絡設備進行傳輸。不同的傳輸介質具有不同的電氣特性、機械特性、和信息傳輸格式，因此，它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率，傳輸距離等。在組建局域網時，要根據具體情況(如覆蓋范圍、應用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網絡拓撲結構、傳輸介質及相關的網絡連接設備等。

雙絞線：雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成，這樣的一對線作為一條通信鏈路，由四對雙絞線構成雙絞線電纜。雙絞線點到點的通信距離一般不超過100米。目前，計算機網絡上用的雙絞線有三類（最高傳輸率為10mbps）、五類線（最高傳輸率為100mbps）、超五類線和六類線（傳輸速率至少為250mbps）、七類線（傳輸速率至少為600mbps）。雙絞線電纜的連接器一般為rj-45.

（二）實驗步驟。

1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線長度。

2.抽出外套層，可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊，再將線頭放到剝線專用的刀口，稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉，讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護膠皮，然后剝掉外套層。

3.排序，根據實際需要按照標準將線排序。

4.整理，排序后應盡量將線頭拉直理平，然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。

5.插入水晶頭，將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中，插入后用力壓住雙絞線，盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推，以保證線頭充分的插入水晶頭中。

6.壓線，經過上述步驟后，只要使用壓線鉗將線壓緊即可。

（三）回答思考題。

1）雙絞線、細纜、粗纜三種傳輸介質各有什么特點。

同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網絡拓撲不同，同軸電纜只能是總線型結構，而雙絞線則是星型結構。三種介質傳輸的最大帶寬不同，粗纜傳輸帶寬最寬，其次，細纜，最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強，可靠性高，傳輸距離比細纜和粗纜長。

2）a線序和b線序有何區(qū)別若不遵循上述標準，是否所做的網線不可用。

兩端的線序相同叫直通線，都遵循568b標準，不同類型設備之間連接使用直通線，如網卡到交換機，網卡到adslmodem,交換機到路由器等；而一端為568b線序，一端為568a線序的為交叉線，即1-3、2-6調換，用于相同設備之間的連接，如兩臺電腦的網卡連接，交換機與交換機之間的連接，交換機與集線器連接等。

不按上述標準，只要保持線序正確，就可以正常使用。

計算機實驗報告心得體會篇四

在我們的大學生涯中，有很多上理論知識課程的機會，但是實訓的次數卻是很少，因此在這次的實訓中我把握住了一個好的機會來實踐自己的知識水平，我能夠達到什么樣的層次，也是看看自己這么久的學習生活到底有沒有進步。

在實訓中老師講了關于計算機的操作方法，還有如何安裝軟件，利用軟件來達到我們的目的。在我們平時上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進行演示，當時感覺這樣的操作其實挺簡單的，尤其是對著書進行操作，感覺我能夠做到很好，但是真的等我到達實驗室啟動計算機時，才感覺到自己在這方面的淺薄無知。

在開始還是老師先講述實驗的內容是什么，我們應該在這樣的實驗中明白一些什么，以及應該要操作到什么程度，完成了之后會出現什么現象，都是我們在這樣的實訓中懂得的。當我打開電腦根本不知道要干些什么的時候，同學在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們現在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行，第一步是打開什么軟件，第二部是在軟件上面做些什么，當我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現這都是機械的操作，根本沒有自己的想法在內，什么都是規(guī)規(guī)矩矩的，我還需要做點其他的東西。

實訓的時間過得很快，在平時我有很多的想法，在老師講課的過程中涌現出來，但是都沒有自己操作的機會，在這次實訓中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作，隨后明白實驗的流程是什么，最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實現，尤其是在完成一個試驗之后，發(fā)現自己成功了之后，這種興奮難以將其訴說出來。

完成實訓之后，我對于自己在理論知識水平有了一個大致的了解，雖然上課時覺得老師講的很容易，但是真正輪到自己時才發(fā)現難度有多高，我在計算機上面的學習還是半瓶子水晃蕩，沒有實質的深入的了解，完成的任務和其他同學相比也就是中規(guī)中矩，沒有什么太過出色的地方。經過這樣的實訓，我明白自己的修行還是不夠，對書本的了解程度也只僅限于老師上課的內容，沒有認真地研讀和課后的訓練導致自己基礎不夠扎實，在今后的學習時光中，我會在這上面下更多的功夫，不辜負自己的學生生活。

計算機實驗報告心得體會篇五

課程名稱:。

開課學院及實驗室：汽車學院機房（5d-215）實驗時間：年月日。

1、實驗目的。

2、實驗設備、儀器及材料。

3、實驗內容。

一般實驗：

3.1實驗方案設計與選擇（設計性、創(chuàng)新性實驗需寫該項內容）。

3.2實驗原理及實驗步驟（實驗工作原理或實驗的主要操作過程）。

3.3實驗記錄（核心代碼及調試過程）。

注解：理工科實驗需記錄實驗過程中的數據、圖表、計算、現象觀察等，實驗過程中出現的問題；其它如在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需記錄程序核心代碼以及程序在調式過程中出現的問題及解決方法；記錄程序執(zhí)行的結果。

3.1上機實驗的內容及要求。

3.2算法設計思想與算法實現步驟。

3.3程序核心代碼，程序調試過程中出現的問題及解決方法。

3.4程序運行的結果。

4、實驗總結。

4.1實驗結果分析及問題討論。

4.2實驗總結心得體會。

注解：實驗總結的內容根據不同學科和類型實驗要求不一樣，一般理工科類的實驗需要對實驗結果進行分析，并且對實驗過程中問題進行討論；在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需要對上機實踐結果進行分析，上機的心得體會及改進意見。其它實驗應總結實驗過程寫出心得體會及改進意見。

說明：各門實驗課程實驗報告的格式及內容要求，請按照實驗指導書的要求手工書寫。

1、實驗目的。

2、實驗設備、儀器及材料。

3、實驗內容。

3.1上機實驗的內容及要求。

3.2算法設計思想與算法實現步驟。

3.3程序核心代碼，程序調試過程中出現的問題及解決方法。

3.4程序運行的結果。

4、實驗總結。

4.1程序運行結果分析及思考題討論。

4.2實驗總結心得體會。

計算機實驗報告心得體會篇六

一學期的計算機網絡實驗課結束了。通過這一學期的學習，使得自己在計算機網絡這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計算機網絡也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學中、培訓中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實驗課，以團隊為基礎進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗，而且培養(yǎng)了團隊合作的精神。當實驗過程中，不同人扮演不同的角色時，還可以分享實驗心得，這樣起到了互補的作用。

我們學習了：雙絞線的制作與測試，我們認識了局域網中幾種網線及其各自的特點；學會了用雙絞線制作網線；學習掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等；交換機的工作原理、交換技術和vlan作用；alc配置；配置虛擬網等等的內容。

計算機網絡實驗，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的'方法和過程。體會到協作學習的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網絡實驗這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。

計算機網絡課程的實驗不同于以前做過的c語言上機實驗和數據結構上機實驗，后兩者都是編程的，要求的是個人對基礎知識的掌握和熟練的應用，簡單地說就是一個人的戰(zhàn)場。而計算機網絡課程則是一門操作性很強的課程，很多時候它更要求我們注重團隊之間的交流與配合，而不是獨自完成。

第一次實驗是雙絞線的制作，通過這個實驗讓我學到了如何制作雙絞線，也是我大學期間第一次做操作性這么強的實驗。以前的實驗都是編程，而這一次的實驗卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮—排序—理直—剪齊—插入—壓線，雖然實驗過去了有一段時間，但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實驗沒有成功，但是這并不代表我們沒有收獲。

第二次的實驗是linux的使用與dns服務器的配置與管理。在課堂上，由于機子的問題，linux不能成功打開。于是就學習了一下dns服務器的配置和管理。通過學習，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜索和反向搜索，添加dnsdomain，如何設置dns服務器的動態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸的通知列表等等。關于linux，下課后仍然不死心，自己在網上下了個linux操作系統(tǒng)，然后在同學的指導下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用，自己也不會用。但是當打開操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信，不久之后，我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。

第三次試驗是有關聊天軟件和點歌軟件的配置和運用。在這個實驗里，我們開始有了更明確的分工，一個同學做客戶端，一個同學做服務端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來我想，其實根本沒必要修改ip，實驗課程里面要求我們修改ip，不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實驗中，我扮演的是服務端的角色，按照實驗要求一步一步地操作，我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點歌服務為對方點歌。其實這次實驗給我的感覺，有點像運營商與用戶的關系，運營商通過相關設置，讓用戶可以訪問其客戶端進行相關的操作。這次的實驗為之后的模擬網站發(fā)布奠定了一定的基礎。

隨后的幾周，我們又進行了網站發(fā)布，模擬小型局域網的實驗。通過這些實驗，讓我們對身邊的計算機網絡有了更為客觀、形象、具體的認識。而不是僅僅限于書本上的文字表達，或者是思維中模糊的想象。這門實驗課程，不僅是對理論課程的鞏固，更是對理論課程的擴充。除此之外，在實驗過程了，我們學會了相互合作，相互幫助，了解了團隊合作的重要性，也知道了怎么樣和團隊成員之間協調。要想實驗成功，必須要確保每一個環(huán)節(jié)，每一個團隊成員負責的`版塊都沒有出錯，合起來，整個實驗的最終目標才可以實現。

計算機實驗報告心得體會篇七

2.掌握文件的重命名、屬性的設置;。

3.掌握文件的查找;。

4.掌握文件夾選項操作。

5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設備的設置;。

6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。

7.通過用戶管理設置，使計算機為多人合用，同時管理員可以根據需要。

控制其它用戶的操作權限;。

8.通過對計算機的環(huán)境設置，優(yōu)化計算機的性能，加強用戶的計算機安。

全意識，提高計算機病毒應對能力。

1.查找文件“”，在d盤上以自己的學號為名建立一個新的。

文件夾，在此文件夾內建一名為“記事本”的文件夾，將文件“”復制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。

2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴展名。

3.修改鼠標、顯示器、輸入法的設置。

4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。

5.添加/刪除程序。

6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。

7.修改虛擬內存設置，優(yōu)化計算機性能。

1.是否在e區(qū)建立以自己學號為名的文件夾。

2.是否在學號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾。

3.是否將“”文件復制到“記事本”文件夾中。

4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”

5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。

6.是否顯示文件的擴展名。

7.修改鼠標處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。

8.修改顯示器的分辨率。

9.設置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。

10.設置windows系統(tǒng)在“關閉程序”事件時的聲音。

11.查找本機cpu的頻率。

12.寫出本機網絡適配器的名稱。

13.添加一個以自己學號為名的用戶。

14.將虛擬內存設置到d區(qū)，最大值為1gb。

計算機實驗報告心得體會篇八

戶口所在地：湖北身材：170cm55kg。

婚姻狀況：未婚年齡：22歲。

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：經營/管理類：客戶代表計算機類業(yè)務員市場銷售/營銷類銷售代表。

工作年限：1職稱：中級。

求職類型：全職可到職-一個星期。

月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州花都深圳。

計算機實驗報告心得體會篇九

四年以上工作經驗|女|26歲(1987年7月19日)。

居住地：杭州。

電話：138********(手機)。

e-mail：

最近工作[2年4個月]。

公司：xx網絡有限公司。

行業(yè)：通信/電信/網絡設備。

職位：通信技術工程師最高學歷。

學歷：本科。

專業(yè)：計算機。

學校：復旦大學。

自我評價。

熟悉計算機，尤其是筆記本硬件方面故障的排查及處理。曾獲惠普工程師授權。熟練使用平面設計及辦公軟件。有很好的團隊意識和較強的責任心。思維清晰、邏輯嚴謹、溝通表達能力較強，文筆較好，做事專注。有調研、咨詢及需求挖掘分析的經驗。參與過大型項目的調研、招標、咨詢、分析、設計、實施、上線等階段，與用戶溝通良好，較強的獨立操作經驗。

求職意向。

到崗時間：一周之內。

工作性質：全職。

希望行業(yè)：計算機軟件。

目標地點：上海。

期望月薪：面議/月。

目標職能：集成項目經理。

工作經驗。

2011/9—至今：xx網絡有限公司[2年4個月]。

所屬行業(yè)：通信/電信/網絡設備。

杭州辦事處通信技術工程師。

2、rcu/atu的后臺統(tǒng)計分析及監(jiān)控，相關表格的跟蹤及匯總；

3、通信保障測試優(yōu)化；

4、室內分布系統(tǒng)信號覆蓋的勘察和驗收測試；

5、投訴處理及拆站評估測試；

6、移動公司平臺的數據整理及錄入。

2010/8—2011/8：xx計算機有限公司[1年]。

所屬行業(yè)：計算機服務(系統(tǒng)、數據服務、維修)。

技術服務部技術支持/維護工程師。

1、負責辦公室的計算機/網絡/通信系統(tǒng)維護；

2、參與討論及實施各系統(tǒng)的軟硬件升級任務；

3、管理it部門資產，協調資源保證各系統(tǒng)正常運行；

4、依照公司政策監(jiān)督用戶計算機軟硬件使用情況；

5、協助領導管理各地辦公室的it支持工作。

2009/7—2010/7：xx計算機有限公司[1年]。

所屬行業(yè)：計算機服務(系統(tǒng)、數據服務、維修)。

系統(tǒng)集成部計算機服務及網絡服務。

1、主要負責客戶網絡的綜合布線工程；

2、協調完成網絡設備的安裝與調試；

3、協調資源保證各系統(tǒng)正常運行；

4、依照公司政策監(jiān)督用戶計算機軟硬件使用情況；

5、管理和協調各辦事處工程師的日常工作。

教育經歷。

2005/9--2009/7復旦大學計算機本科。

語言能力。

英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)。

計算機實驗報告心得體會篇十

如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。

我個人對于電腦和網絡是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經常是在玩游戲，真正運用到網絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網頁發(fā)布到網上的念頭。但我不是說不要學習計算機網絡技術，相反，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠學一切技術，自然也沒人反對。網絡之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。

計算機網絡系統(tǒng)是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統(tǒng)及數據處理能力為一體的,能夠實現資源共享的現代化綜合服務系統(tǒng)。計算機網絡系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網絡信息系統(tǒng)。

計算機實驗報告心得體會篇十一

1、利用多媒體教室進行一節(jié)課的專業(yè)教學，教學對象為中學生，教學內容自選，學習內容適合采用多媒體教學手段。

2、以authorware或flash為開發(fā)平臺。課件有片頭和片尾，片頭展示教學主題、片尾呈現作者信息等內容，用flash等相關軟件實現動畫。

3、課件主控界面：以按鈕或熱區(qū)或下拉式菜單實現，有隨時可開關的背景音樂（按鈕或菜單都可以），有自定義類型的退出按鈕。

4、教學內容：呈現課件的具體教學內容、過程和環(huán)節(jié).要有頁面導航系統(tǒng)、aw的3種以上交互技術、2種以上動畫技術。用戶能夠很方便地操作你所設計出來的課件。

5、課件整體評價：設計美觀、實用，運行穩(wěn)定、信息量要充分，知識介紹準確；多媒體素材使用盡可能要全面。

首先，我先用了一個移動片頭告訴同學們我今天所要學的內容，

并告訴他們我的個人信息。接著，我用一張大自然的圖片引入新課，并引起他們的思考（熱對象）。讓他們討論后，才告訴他們答案（熱區(qū)域）。揭曉謎底之后，我會讓他們看一組探究性實驗（插入視頻）。讓學生們充分了解實驗原理、實驗現象、實驗裝置圖，最終得出實驗結論（超文本鏈接）！接著，我會就實驗里的相關問題對學生們提問，讓他們主動去思考！等到討論出結果后，再告訴學生們答案，并作出總結（按鈕交互）。然后，我讓同學們一起做一個探究相同目的的實驗！做實驗不僅有助于勾起同學們的興趣，上課會更認真；而且，還有助于讓學生們對這個知識點記憶得更加深刻。接著，根據實驗結果，我會提出相關問題，讓他們自己去思考，去總結！我會做出一些實驗建議！然后，我們就這個實驗區(qū)探討，交流（超文本鏈接）！最后，我會讓學生們做幾道課后習題（按鈕交互）以鞏固這堂課所學到的知識！片尾用了和片頭一樣的手法（移動）！

1.課件片頭:采用authorware的動畫形式,加上特效,展現課程主題，并注明作者信息。

2．課件內容：主要采用“超文本鏈接”、“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕”來控制整個課件。

第一，通過片頭介紹課件內容。用“熱對象”的交互方式，用圖片引起學生的思考。熟練使用函數goto(iconid@"")，使課件進行的更流暢。

第二，用“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕“引出一些跟空氣成分、實驗有關的內容。

第三，在回答完課后習題后，假如學生回答得好，我會點擊“掌聲”的按鈕，鼓勵鼓勵他們！

第四，課件的圖片選擇性的用上了特效，使課件效果更加好同時也用了等待，擦除使動畫更完美的進行。

計算機實驗報告心得體會篇十二

會議時間：20xx年11月17日(周二)14：00——17：30。

會議地點：文津國際酒店(北京市海淀區(qū)成府路清華大學南門)。

席卷全球的金融風暴給企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，發(fā)展中的企業(yè)如何通過精打細算的有限投入，讓企業(yè)實現更低成本、更高效率的運營？推進企業(yè)信息化建設是不二的選擇！但是，動態(tài)發(fā)展中的企業(yè)，可能會發(fā)現信息系統(tǒng)無法滿足其隨企業(yè)的快速成長而不斷變化的管理需求。另外：

如果，您的公司難以對直銷與渠道進行統(tǒng)一協調的管理；

那么，請即刻報名參加“企業(yè)動態(tài)成長成功之道——云計算解決方案交流會”！

您將獲得中國旗幟性人物與知名企業(yè)管理專家針對云計算與成長型企業(yè)的建議；

您將獲得風險投資機構合伙人有關企業(yè)投融資的分析；

參會嘉賓還將有機會：

獲得由八百客提供的企業(yè)信息化免費培訓。

獲得可隨企業(yè)一起成長的信息化系統(tǒng)。

精美禮品。

現場還設置了眾多獎項。

更多驚喜等著您。。。

議程：

時間主題備注。

13：30——14：00嘉賓簽到。

14：00——14：10歡迎辭李xx八百客創(chuàng)始人、總經理。

14：20——14：40待定田xx寬帶資本董事長。

14：40——14：50解讀云計算與成長型企業(yè)的關系林xx中國電子學會副秘書長。

14：50——15：20企業(yè)動態(tài)成長成功之道企業(yè)信息化資深解決方案專家。

15：20——15：30行業(yè)領先企業(yè)信息化經驗分享之一歐x尚德機構總經理。

15：40——16：00茶歇問卷填寫。

16：40——16：50行業(yè)領先企業(yè)信息化經驗分享之四第一美國集團/勵步國際。

16：50——17：20中國市場成長型企業(yè)的投融資機會與策略尹東海常春藤資本董事。

17：20——17：30抽獎。

特邀嘉賓：

特邀媒體。

計算機實驗報告心得體會篇十三

民族：漢。

性別：男。

籍貫：南京。

政治面貌：團員。

聯系電話：xxxxxxxxxxx。

電子郵箱：xxx@。

教育經歷。

學歷：本科。

主修專業(yè)：計算機科學與技術。

南京師范大學。

主修課程。

專業(yè)技能。

熟悉windows操作系統(tǒng)，了解unix，dos，網絡操作系統(tǒng)，分布式操作系統(tǒng)。

掌握基本的網絡構筑與布線，局域網配置和小型網絡架設系統(tǒng)。

能熟練使用各種常用辦公自動化軟件，如排版，電子表格，數據庫操作，制作幻燈片等。

能熟練多種網頁制作軟件(freamweaver等)，能制作常見網頁，能熟練使用種類網絡工具(如ftp等)。

掌握計算機基本的硬件知識，能夠解決一些常見的硬件問題。

英語水平。

基本技能：較強的聽，說，讀，寫的能力。

標準測試：國家大學英語四級，國家大學英語六級。

個人能力。

文學功底較好，具備較強的文字組織能力，口頭表達能力較強。

學習能力較強，有一套適合自己的學習方法，自學能力強，成績一直名列前茅。

思想上積極要求進步，工作態(tài)度積極，有上進心，具有吃苦耐勞的能力，樂于奉獻。

生活態(tài)度積極樂觀，性格大方穩(wěn)重，具有很好的交際能力，與同學老師相處融洽。

獲獎情況。

個人愛好。

喜歡讀書，尤其是歷史題材的書籍，愛好運動，有空的時候常會跑步，跳繩，對羽毛球很感興趣；喜歡旅游，登山，面對大自然。

計算機實驗報告心得體會篇十四

近年來，計算機科學技術的發(fā)展日新月異，特別是在網絡技術的應用上，PHP語言作為一種優(yōu)秀的網絡編程語言逐漸得到廣泛應用。作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學習PHP實驗的過程中，不僅掌握了相關知識，更重要的是獲得了一些有益的心得體會。本文將對這些心得體會進行總結和歸納，以期對后來的學習者提供一些參考和借鑒。

第一段：理論基礎的重要性。

在學習PHP實驗的過程中，我深刻地認識到了理論基礎的重要性。PHP語言作為一種編程語言，其語法規(guī)則和代碼結構都是建立在嚴謹的理論基礎之上的。僅僅掌握了一些表面的知識是遠遠不夠的，只有深入了解底層原理并在實踐中加以應用，才能真正地掌握這門技術。因此，在學習的過程中，我不斷加強自己的基礎知識，閱讀大量的相關書籍和資料，依靠理論來提升自己的實踐能力。

第二段：多角度的理解和應用。

在學習PHP實驗的過程中，我還深刻體會到了多角度的理解和應用的重要性。PHP語言具有很高的靈活性和擴展性，除了基本的語法與規(guī)則設置之外，還包括了眾多的擴展模塊和框架，用于支持Web開發(fā)和數據庫處理等方方面面的需求。因此，在實踐中，我不僅要熟悉PHP語言的常規(guī)應用，還需要針對具體的應用場景，多角度地理解和應用這門技術。只有這樣才能真正體現出PHP語言的優(yōu)越性，創(chuàng)造出更為出色的網站與應用程序。

第三段：認真審視出錯原因。

在PHP實驗中，經常會遇到各種問題和錯誤。這時候，認真審視出錯的原因，是一個非常有效的解決問題的方法。首先應當從代碼組織的角度出發(fā)，重新審視代碼的邏輯與結構是否合理，有無沖突或者漏洞。其次，可以通過調試工具或者日志文件來查找具體的操作路徑和變量值的變化，以幫助確定錯誤的原因。通過這種方式，我不僅成功地解決了許多實際問題，也學習到了更為深入的PHP語言特性與技巧。

第四段：分模塊開發(fā)與管理。

PHP實驗涉及到的功能點和業(yè)務需求非常豐富，因此，分模塊開發(fā)和管理是非常有必要的。在開發(fā)的過程中，我將散亂的需求逐步整理歸納，然后按照相應的模塊進行拆解來開發(fā)，同時根據實際需要調整模塊之間的接口和交互，確保模塊之間的代碼結構緊密而又相對獨立。這樣做的好處在于，提高了代碼的可擴展性和可維護性，減少了代碼的冗余量和后期維護的難度。

第五段：關注用戶體驗與反饋。

最后，我認為在PHP實驗中，關注用戶體驗與反饋也是非常重要的。無論是網站還是應用程序，都需要考慮到用戶的使用感受和需求反饋，盡可能地使其流暢友好。因此，我在開發(fā)的過程中，不斷關注用戶的使用情況，收集用戶反饋，分析問題產生的原因，以求提升整體用戶體驗。只有這樣，才能推出更受用戶歡迎的產品，增強自己的競爭力。

綜上所述，通過學習和實踐，我深刻體會到了PHP語言的優(yōu)越性和靈活性，也學習到了許多解決實際問題的方法和技巧。當然，這只是一個開始，我會在今后的學習中繼續(xù)加強自己的理論基礎，進一步提升實踐能力和項目管理的技能。

計算機實驗報告心得體會篇十五

計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西！由于是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會格外堅固。

不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，由于實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學校有實訓這樣的支配，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！

還要感謝我們的x老師，x老師很溫順，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好！

經過這次的實訓，我真真確確的'感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面學問，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實現數據庫信息的共享。

同時，access概念清楚，簡潔易學、有用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，由于要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！

這時候，老師都會耐心的過來幫忙我，我很感謝x老師也很感謝學校能支配這么優(yōu)秀的x老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們肯定認認真真的好好學！

一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)覺我對計算機有了新的生疏，以前只知道玩玩耍、消遣和簡潔的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡潔的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我寵愛高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！