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最新教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 02:00:05 頁碼:10
最新教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定(優(yōu)秀17篇)
2023-11-13 02:00:05    小編:zdfb

在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn)。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí),提高寫作能力。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇一

20xx年,在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我立足自身崗位實(shí)際,發(fā)揮銀行個(gè)人業(yè)務(wù)參謀作用,積極效勞客戶,擴(kuò)大銀行營銷業(yè)務(wù),較好地完成自己的工作任務(wù),取得肯定的成績,獲得客戶滿足。現(xiàn)將20xx年工作狀況詳細(xì)如下:

作為一名銀行個(gè)人業(yè)務(wù)參謀,我意識(shí)到金融業(yè)不斷進(jìn)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新對(duì)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)參謀提出了更高的要求,必需仔細(xì)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能適應(yīng)工作的需要。為此,我積極參與上級(jí)組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),仔細(xì)學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度、資本市場學(xué)問、銀行理財(cái)產(chǎn)品學(xué)問以及如何與客戶溝通溝通的技巧等等,做到在與客戶的溝通中,當(dāng)客戶問起營銷產(chǎn)品和其他有關(guān)問題時(shí),能夠快速、正確地答復(fù)客戶的提問,給客戶供應(yīng)建議和處理方法,用自己的專業(yè)學(xué)問構(gòu)架起與客戶溝通的橋梁,促進(jìn)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)的進(jìn)展。

作為一名銀行個(gè)人業(yè)務(wù)參謀,要通過對(duì)客戶的優(yōu)質(zhì)效勞,擴(kuò)大銀行理財(cái)產(chǎn)品的銷售。我做到在全面把握銀行業(yè)務(wù)和銀行產(chǎn)品學(xué)問的根底上,充分了解客戶的根本狀況,針對(duì)不同客戶的特點(diǎn),細(xì)致入微,努力做好效勞工作。由于把握了客戶的根本狀況,了解客戶的性格特點(diǎn)與愛好,在銀行新產(chǎn)品推出的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)第一時(shí)間給可能對(duì)該產(chǎn)品感興趣的客戶打電話,在營銷工作上做到有的.放矢,給客戶供應(yīng)差異化,共性化的效勞。我細(xì)致入微,努力做好效勞工作,不僅效率高,為銀行爭取了一大批忠誠客戶,制造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,而且也贏得了客戶由衷的贊許。

我真誠效勞,努力做好大堂治理工作:

一是常常提前上班,清掃和整理大堂的衛(wèi)生,整理大堂的沙發(fā)、座椅,始終保持大堂的干凈,給客戶一個(gè)文明高雅的感覺。

二是對(duì)客戶做到專心效勞,微笑效勞,用自己的音容,用自己的情感,用自己的行為,讓客戶感到親切、愉悅和滿足。我在日常工作中效勞好每一位客戶,包括單項(xiàng)填寫,各項(xiàng)詢問事宜,主動(dòng)和客戶建立良好的感情關(guān)系。存取款過程中,有些用戶不會(huì)寫憑單,我主動(dòng)幫忙,一項(xiàng)一項(xiàng)的教,一次不會(huì)就教幾次,直到教會(huì)為止。

20xx年過去了,我雖然完成了任務(wù),取得良好成績,但不能以此為滿意。在新的一年里,我要更加努力學(xué)習(xí),創(chuàng)新銀行個(gè)人業(yè)務(wù)參謀的工作方法與效勞形式,爭取制造優(yōu)良業(yè)績,為銀行的進(jìn)展作出努力與奉獻(xiàn)。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇二

20__年是十分重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了十分大的改變,對(duì)于這些變化,既有令人興奮的一面,也有令人沮喪的一面,但總的來講,還算是比較充實(shí)的一年。具體如下:

1、不斷反思,認(rèn)識(shí)提高??追蜃诱f一日三省吾身,則知明而行無過矣.認(rèn)識(shí)的提高是一個(gè)不斷反省的過程,并指導(dǎo)下一步更好的行動(dòng),如此反復(fù),大致上能夠?qū)⒁粋€(gè)自我的認(rèn)識(shí)不斷提升、深化,進(jìn)而到達(dá)自明誠的階段。我在20xx年經(jīng)歷了一些事情,思想上、認(rèn)識(shí)上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔(dān)憂、畏懼等負(fù)面情緒,為完善自我有了很大的提高。

2、樹立準(zhǔn)則,臻于成熟??追蜃诱f三十而立,四十不惑,立,指懂禮,確立自我做人的原則和信條;不惑,指對(duì)禮不疑惑,堅(jiān)持自我的原則和信條。經(jīng)過20xx年一年的學(xué)習(xí)、工作及生活,我對(duì)自我基本做人的原則不斷優(yōu)化,信條不斷改善,在主觀意志上也在努力由立向不惑轉(zhuǎn)變,進(jìn)而期望自我心智更加成熟,品格更加完善。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化本事??追蜃诱f學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎,學(xué)到的東西,拿來用用不是件很歡樂的事嗎?馬克思認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的一是認(rèn)識(shí)世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認(rèn)識(shí)世界就是一件有意義的事情,我在20xx年學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間比20__年多,但沒有20__年多,提高也沒有20__年多,這點(diǎn)在20xx年應(yīng)當(dāng)有所改善,具體學(xué)習(xí)資料有:約翰·赫爾《期權(quán)、期貨及其他衍生產(chǎn)品》、滋維·博迪《投資學(xué)》、重新閱讀《金融學(xué)導(dǎo)論》、弗蘭克j·法博齊《金融市場與金融機(jī)構(gòu)》,另外還學(xué)習(xí)《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統(tǒng)經(jīng)典,經(jīng)過學(xué)習(xí)這些著述,對(duì)于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文的理解認(rèn)識(shí)有了比較大的提高,在今后的工作中能夠以較高的立場來觀察認(rèn)識(shí)、處理、解決存在的問題。

1、本職工作用心,擴(kuò)面任務(wù)使力??追蜃诱f君子欲訥于言而敏于行,君子說話要謹(jǐn)慎,行動(dòng)要迅速。在20xx年我科工作中,基本做到,該做盡做,做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人,新增人員繳存登記141戶3185人,核定基數(shù)和比例137戶,每月擴(kuò)面工作的統(tǒng)計(jì)與報(bào)送等日常工作,完成六權(quán)治本、法制宣傳等年度專門任務(wù),同時(shí),進(jìn)取聯(lián)系縣市區(qū)管理部,溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位進(jìn)取上門落實(shí)繳存事宜7次,為擴(kuò)面工作事業(yè)盡了自我的綿薄之力。

2、協(xié)助工作盡力,查詢信息耐心。朱子說知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明.20xx年階段性提取工作開始后,業(yè)務(wù)上工作忙可是了來,本著方便群眾、服務(wù)群眾、為群眾辦事的方針,我協(xié)助計(jì)劃財(cái)務(wù)科為到訪群眾查詢住房公積金繳存信息1000多人次;縣級(jí)貸款業(yè)務(wù)開展后,協(xié)助離市區(qū)管理部完成貸款資料審核30多份,同時(shí),協(xié)助綜合科接收、管理、分發(fā)辦公用品,經(jīng)過這些工作,我也從中學(xué)到了許多,掌握了許多,也提高了許多。

3、交付工作上心,文字起草下力?!吨芤住防へ缘谌澈驴韶?,或從王事,無成有終.20xx年11月中旬,薛主任履新我中心主任后,部分文書工作交付于我,完成各種鑒定、匯報(bào)材料11份,簡報(bào)3份的起草與撰寫,協(xié)助修改文稿9份,在此過程中加班加點(diǎn)是常有的事,經(jīng)過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌,我發(fā)覺自我在許多方面仍然存在很大的不足,孔子說:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,所以我也從中學(xué)到了不少,認(rèn)識(shí)了不少,也改變了不少。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),拓展認(rèn)識(shí)??鬃诱f:不患人之不己知,患不知人也.繼續(xù)加強(qiáng)讀書,多讀書,不怕別人不了解自我,就怕自我不了解別人,努力提高自我的思維層次,拓展自我的認(rèn)識(shí)水平。

2、勇于任事,提高本事??鬃诱f:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼.要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),到達(dá)知、仁、勇的境界,遇事不惑、不憂、不懼,中庸待之。

3、勤于思考,完善自我??鬃诱f:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.在今后的工作中、生活中要勤于思考,經(jīng)過不斷思考,明辨是非,有不足,則改之,無,則篤行。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇三

勝任房產(chǎn)管理以來,不斷的完善自己,把各項(xiàng)工作都圓滿完成了。

現(xiàn)以自我鑒定如下:

為了加強(qiáng)房產(chǎn)管理工作,不斷提高房管人員的政策、業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,集團(tuán)總公司于今年_月份舉辦了房管員、物業(yè)管理員、檔案員、臺(tái)帳員學(xué)習(xí)班,利用二天時(shí)間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了物業(yè)管理方面的有關(guān)知識(shí),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次學(xué)習(xí)非常重視,公司喬培銘副經(jīng)理帶領(lǐng)有關(guān)人員親臨現(xiàn)場,各管房單位領(lǐng)導(dǎo)積極組織,參加學(xué)習(xí)的我認(rèn)真準(zhǔn)備,因此,在全集團(tuán)考試中,我取得了第一名的好成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

為了使全體房管人員能夠及時(shí)、準(zhǔn)確掌握房產(chǎn)管理、物業(yè)管理的新政策并在具體的工作中加以運(yùn)用,研究分析解決工作中出現(xiàn)的各種問題,我經(jīng)常深入基層了解掌握房管人員的學(xué)習(xí)情況,今年下半年,我接管了太平黎華、宏偉兩個(gè)住宅小區(qū),建筑面積達(dá)45萬余平方米,為管理好這兩個(gè)物業(yè)小區(qū),為業(yè)主提供安全、優(yōu)美的居住環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我配合安松分公司對(duì)聘用的房管物業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn),提高了他們的業(yè)務(wù)和服務(wù)水平,為創(chuàng)出我自己的物業(yè)品牌典定了基礎(chǔ)。

租金征收目前仍然是公司主要經(jīng)濟(jì)來源之一,我緊緊圍繞這一主題,想方設(shè)法,采取有效措施,晝可能為公司多創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,我對(duì)“必保、超收、貢獻(xiàn)”三個(gè)指標(biāo)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,經(jīng)上半年各單位完成情況來看,下半年又對(duì)各單位的指標(biāo)進(jìn)行了調(diào)整,五個(gè)管房單位全部同公司簽訂了“貢獻(xiàn)”指標(biāo),同時(shí)在今年年初,集團(tuán)總公司在全市范圍內(nèi)進(jìn)行換發(fā)房屋租賃證,由于時(shí)間緊,工作量大,在換證過程中涉及到房產(chǎn)管理的諸多方面,為了加強(qiáng)這方面的管理,堵塞漏洞,針對(duì)我公司的實(shí)際情況,我們下發(fā)了“關(guān)于房管業(yè)務(wù)幾個(gè)有關(guān)問題的規(guī)定”,文件中對(duì)拖欠租金核銷問題、承租名義變更問題、租賃證發(fā)放問題、收取拖欠費(fèi)用的入帳問題、房產(chǎn)檔案與租金臺(tái)帳核兌的問題進(jìn)行了嚴(yán)格、細(xì)致的規(guī)定,堵塞了因換證過程中出現(xiàn)的工作漏洞,促進(jìn)了租金征收工作,并對(duì)租金征收起到了積極的促進(jìn)作用。

為增強(qiáng)房產(chǎn)管理及租金征收的透明度,更加充分調(diào)動(dòng)全體房管人員的工作熱情,我每月及時(shí)通報(bào)各公司的征收進(jìn)度及完成租金征收情況,每月10號(hào)左右召開一次主管經(jīng)理會(huì)議,下發(fā)一次通報(bào),通報(bào)各單位租金完成情況,研究分析和解決存在的問題,介紹好的經(jīng)驗(yàn)。總之,全年租金征收工作已超額完成了年初制定的工作目標(biāo),全公司實(shí)際完成租金__萬元,占預(yù)收額__%,超年初計(jì)劃__%,與去年同期相比提高了__%;陳欠租金計(jì)劃完成____萬元,實(shí)際完成___萬元,超年初計(jì)劃__萬元。

經(jīng)過工作實(shí)踐,我先后制定的“租金征收工作獎(jiǎng)罰方案”、“租金征收獎(jiǎng)罰細(xì)則”、“關(guān)于對(duì)住宅房屋因遺留問題拖欠租金處理規(guī)定”、“關(guān)于規(guī)范房屋使用權(quán)有償轉(zhuǎn)讓審批手續(xù)有關(guān)問題的通知”`“關(guān)于組織房管人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)問題的通知”、“關(guān)于房管業(yè)務(wù)幾個(gè)有關(guān)問題的規(guī)定”等一系列規(guī)章制度,以及今年我對(duì)房屋租金征收進(jìn)行的改革,取得了圓滿成功。使房產(chǎn)管理工作向科學(xué)化、企業(yè)化、現(xiàn)代化管理又邁進(jìn)一步。為公司今后的體制改革及發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇四

庫房在一個(gè)企業(yè)是一個(gè)重要的組成部分,能否將其管理好是與企業(yè)的效益是息息相關(guān)的。管理好了。庫房的使用場地合理了,節(jié)儉了空間成本,合理地控制、安排原材料的請(qǐng)購,不但能夠合理地利用原材料,還能夠降低我們的生產(chǎn)成本。為了使我們的庫房能夠給我們帶來更大的效益,現(xiàn)就分廠庫房的管理作一個(gè)鑒定與計(jì)劃:

鑒定:對(duì)我們過去的庫房管理

我們現(xiàn)有的五金庫庫房得到了一個(gè)相對(duì)合理的規(guī)劃,將我們家具所用的五金工具都劃分好了擺放的地方,玻璃也有自我獨(dú)立的玻璃房,里面的衛(wèi)生也到達(dá)了一個(gè)很好的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于五金的用量也有一個(gè)相應(yīng)的記錄??墒遣蛔愕牡胤绞牵焊鞣N五金的擺放地方?jīng)]有一個(gè)很好的標(biāo)示,庫房的管理沒有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)程。

以前我們的板材都是放在大院里面的,雖然有雨布的遮蓋,可是我們的板材也還是難免會(huì)遭到日曬雨淋,使許多的板材都報(bào)廢了,無法使用了,這樣無形之中就給我們?cè)斐闪瞬槐匾睦速M(fèi),這也就是相當(dāng)于提高了我們的生產(chǎn)成本。此刻,我們有了我們的板材庫,地方雖然是小了一點(diǎn),可是我們也務(wù)必利用好,將我們所用的板材在里面有條不紊地?cái)[放整齊,從而減少我們的浪費(fèi)。

我們的成品庫雖然比較緊缺,由以前的四個(gè)小成品庫房變成了兩個(gè),使我們的成品存放空間不足。并且我們的入庫工作也沒有得到一個(gè)很好的完善,有時(shí)候因?yàn)樯a(chǎn)的原因我們的成品沒有即使辦理入庫手續(xù)。對(duì)于出貨這一塊,我們的記錄是相當(dāng)有效的,所以在這方面就就應(yīng)繼續(xù)去發(fā)揚(yáng)。

我們的大庫房的占地面積雖然挺大的,可是里面由于有其他的存放物品,占用了部分的地方??墒俏覀円矝]有得到一個(gè)很好的統(tǒng)籌規(guī)劃,使我們的大庫房里面有浪費(fèi)的空間。當(dāng)我們整理之后,往里面入庫存放的物品沒有一個(gè)很合理的安排,所以就比較難持續(xù)滿意的效果。

計(jì)劃:對(duì)我們以后的庫房管理

一、在各個(gè)庫房上都作好各種標(biāo)示,大到庫房的位置、名稱,小到庫房里面的各種材料、五金都做一個(gè)詳細(xì)明顯的標(biāo)示。以到達(dá)一個(gè)誰看誰都明白的效果。

二、對(duì)各種原材料都做一個(gè)詳細(xì)的用量、庫存量的調(diào)查,合理地調(diào)整我們的庫存,在不耽誤生產(chǎn)的狀況下,節(jié)儉我們的庫房空間。

三、在各種庫存的原料、五金的最臨近用完的那部分物品上做好標(biāo)記,當(dāng)使用到該物品的時(shí)候就會(huì)有一種提示的效果,說明該物品需要請(qǐng)購了。

四、對(duì)成品這一塊,要及時(shí)地安排好出貨時(shí)間,貨物生產(chǎn)出來后要及時(shí)通知下單人員,盡量不要造成庫房的庫存過多。

五、將大庫房的的物品合理地安排,調(diào)整。對(duì)從里面存、取物品都有一個(gè)很好的要求,以持續(xù)其的整潔。

六、合理地制訂好庫房的管理規(guī)程,從規(guī)程去約束自我的工作,從規(guī)程去要求我們的員工持續(xù)我們的庫房的完善、整潔。

轉(zhuǎn)眼間,從11月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作與不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累與教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我與提高自我,越做越好的。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇五

一、深化改革,端正思想,規(guī)范評(píng)估,加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。

1、在教學(xué)專題會(huì)上,反復(fù)宣講政策,改變教師的教學(xué)觀念,明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”,即:

(1)是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和應(yīng)對(duì)全體學(xué)生。

(2)是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,

(3)是否有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽課,并當(dāng)堂檢測課堂達(dá)標(biāo)情景,認(rèn)真統(tǒng)計(jì),即時(shí)反饋。本學(xué)期聽課涉及到各年級(jí)的各科,時(shí)間長、范圍廣,并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定,要求全體教師以大綱、課標(biāo)為準(zhǔn)繩,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),分階段指出存在的問題,對(duì)優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵(lì)。評(píng)課形式多樣:個(gè)別交流、組內(nèi)互評(píng)、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,面貌新、效果好,其中馬文娟教師的語文課,石春華教師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校教師好評(píng)。

4、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會(huì)和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會(huì),捕捉教改信息,完善本校教學(xué)工作。

二、加強(qiáng)課題研究,鞏固已有成果,作好階段性小結(jié),以科研為先導(dǎo),追求高效率、高目標(biāo),促進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓教研,將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會(huì),尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討,在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué),強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層、知識(shí)分層、教學(xué)過程分層、作業(yè)分層,以全面提高教育教學(xué)成績。

2、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面。

各自的課堂展示課共18節(jié),供全校及教研室教師觀摩、研討,帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開展。

三、關(guān)注青年教師,加大培養(yǎng)力度。

1、召開青年教師結(jié)隊(duì)子會(huì),為三位出師教師頒發(fā)了證書,表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子,并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子。

2、加大對(duì)青年教師跟蹤聽課的力度,及時(shí)反饋,指出優(yōu)點(diǎn)和不足,促使其更快提高。

四、進(jìn)取準(zhǔn)備,周密安排,規(guī)范考試。

期中、期末考試,教學(xué)處經(jīng)過組卷、印刷、保密、組織考試等諸多程序,繁而不亂,有條不紊。

考試前,召開全體教師會(huì),學(xué)考試規(guī)則,明確監(jiān)考要求??荚嚭筢槍?duì)命題情景、各年級(jí)成績從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì)、周密的鑒定,對(duì)提高突出的班級(jí)、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚(yáng),鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長,搞出特色,全面提高教學(xué)成績。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班指導(dǎo),協(xié)同年級(jí)主任搞好畢業(yè)班工作。

1、月考及期中考試后,配合學(xué)校、年級(jí)組召開九年級(jí)教師會(huì),分析年級(jí)現(xiàn)狀,提出今后教育教學(xué)提議。

2、多次召開部分學(xué)生會(huì),講目標(biāo),鼓干勁,激勵(lì)九年級(jí)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想和競爭意識(shí),迎接中考挑戰(zhàn)。

3、利用中午及課余時(shí)間與九年級(jí)臨界生談話,進(jìn)行心理疏導(dǎo),思想溝通,方法交流。

4、加大對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋矯正。

六、學(xué)習(xí)策略講座,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次,講座資料分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”、“如何提高學(xué)習(xí)效率”,講座力求深入淺出,以很多實(shí)例為依據(jù),扣擊學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力,深受各班學(xué)生和班主任好評(píng)。

七、做好常規(guī)工作,為一線服務(wù)。

本學(xué)期,多次召開處務(wù)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),為自我正確定位。

牢固樹立為一線服務(wù)意識(shí),克服困難,努力工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,九年級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,全處人員齊心合力,爭取把工作做得更加出色。

和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要異常注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

三、認(rèn)真反思,困惑之處。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,也是我的不足之處,更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo)。我在教學(xué)工作還有其他的不足,期望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,也期望能幫我解決這些問題。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇六

匆匆忙忙又過了一個(gè)學(xué)期,似乎繁忙的.日子時(shí)間過得特別飛快?;叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路,雖然忙碌,但卻充實(shí)著。因?yàn)閺暮⒆由砩衔艺媲械馗惺艿搅顺砷L的快樂,也深刻地體會(huì)到了付出辛勞過后,滿足與不盡的幸福感?,F(xiàn)將一學(xué)期我在班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)上的一點(diǎn)做法,進(jìn)行自我鑒定:

一、班干部崗位細(xì)化。

每周進(jìn)行一次評(píng)點(diǎn),把孩子在各個(gè)崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出相應(yīng)的等級(jí),并進(jìn)行積分。然后上傳微信群,讓家長與孩子共同了解,并按季份進(jìn)行表彰,期末評(píng)選崗位優(yōu)秀積極分子。

二、重視互評(píng)的行為調(diào)整。

每四個(gè)同學(xué)安排為一個(gè)小組,期初對(duì)互評(píng)組長進(jìn)行培訓(xùn),在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項(xiàng)目。每周五評(píng)完后,進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)價(jià),并評(píng)出相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行積分,同時(shí)也上傳到家長群中,讓家長與孩子進(jìn)行二次盤點(diǎn),再教育。把這項(xiàng)德育工作的效益最大化,本學(xué)期共評(píng)出五期優(yōu)秀模范生,期末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)為校級(jí)模范生。

三、重視人文環(huán)境的建設(shè)。

1、鼓勵(lì)同學(xué)上傳博文,豐富班級(jí)博客。

每個(gè)同學(xué)上傳的博文,老師都會(huì)抽空進(jìn)行閱讀,并評(píng)論,也會(huì)利用時(shí)間在課堂上進(jìn)行分享。期末評(píng)選“優(yōu)秀小博主”。

2、堅(jiān)持寫班級(jí)博文。每天寫的博文都會(huì)及時(shí)上傳到群中,家長也孩子共同閱讀,既了解孩子的在校生活,也學(xué)習(xí)寫作的方法。

四、制訂班級(jí)自己的評(píng)優(yōu)方案。

本班根據(jù)學(xué)校的評(píng)優(yōu)條例,再制訂班級(jí)評(píng)優(yōu)方案。模范生的評(píng)選依據(jù)是:互評(píng)分?jǐn)?shù)、各師推薦得分、參加活動(dòng)(獲獎(jiǎng))得分等。

五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴。

每個(gè)學(xué)期末,都會(huì)將孩子一學(xué)期以來在校生活的點(diǎn)滴,制作成活動(dòng)剪影(ppt),然后在閉學(xué)式和家長會(huì)上,讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點(diǎn)滴的回憶。以后,這方面還將做得更成熟一些,比如寫上“寄語”,錄上孩子的“自我希望”等等。

六、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。

1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。

一直以來都重視孩子的早讀時(shí)間,將經(jīng)典古文引入課堂,本學(xué)期讀完《千字文》后,再讀《增廣賢文》,并在課前由中隊(duì)長進(jìn)行帶讀。

2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

每周日記都會(huì)集中點(diǎn)評(píng),讓孩子寫下評(píng)語。

3、作業(yè)積分比賽。

既有個(gè)人比賽,又設(shè)了小組比賽,借比賽的形式激勵(lì)也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。

七、下學(xué)期的工作設(shè)想:

1、期初制訂詳細(xì)的班級(jí)計(jì)劃,多開展學(xué)科活動(dòng);。

2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些,培養(yǎng)骨干力量;。

3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機(jī)會(huì)。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇七

今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書";20xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)ab公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

在線點(diǎn)評(píng):實(shí)習(xí)生的自我鑒定最主要突出的是在實(shí)習(xí)期間自己所學(xué)到的東西,以及生活上和同事之間的關(guān)系相處如何。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇八

20年的從教經(jīng)驗(yàn)告訴我,當(dāng)一個(gè)好的幼兒教師,個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此,從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步,今年亦復(fù)如是,業(yè)余時(shí)間我看完了《和諧拯救危機(jī)》和中國臺(tái)灣社會(huì)教育講師蔡禮旭老師的《如何落實(shí)德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座,深知厚德載物以及欲得天下先治其國,欲治其國,先齊其家,欲齊其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的言行;格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極等不良情緒,時(shí)時(shí)呼喚自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永遠(yuǎn)透明新鮮。要求孩子懂禮貌,自己的言談舉止切不可粗魯,正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”實(shí)踐中也感受到:“身教者從,言教者訟”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。

二:踏實(shí)工作,平等愛人。

在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前,每項(xiàng)工作都和錢掛上鉤,心的欲望開始張婪,若不降服其心,煩躁和焦慮,壓力和緊張就會(huì)讓你郁悶和暴躁,工作何來踏實(shí)和安穩(wěn),一旦情緒失控,受害的直接是孩子。明白了結(jié)果,所以,一方面要求自己看開;另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平,相信領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作的人。諸如這樣,心就會(huì)安穩(wěn)下來,良好的班級(jí)常規(guī)也就建立了;活動(dòng)再多,順序漸進(jìn),有條不紊,孩子們也同時(shí)感到安全,有安全感,孩子才會(huì)信任我們,和我們溝通,溝通當(dāng)中,孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年,我在班級(jí)主頁和班級(jí)博客及個(gè)人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,記錄了很多孩子們的童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。

每一個(gè)孩子都是不同的,每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì),每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的唯一,每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望……“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害,將來大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。翼翼調(diào)皮,卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,青青小性子,卻學(xué)習(xí)認(rèn)真……所以在我們班上,講故事一個(gè)一個(gè)講,為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做,評(píng)比表揚(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的長處,忽略他們的短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。

三、長遠(yuǎn)教育,先德后才。

在當(dāng)今社會(huì),孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了,知識(shí)已經(jīng)隨處可得,但是,孩子心里的問題卻越來越嚴(yán)重。這是因?yàn)樯鐣?huì)教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象,導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師,切沒有責(zé)任意識(shí)。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況:高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說明。我們都知道,一個(gè)人知識(shí)再多,如果德行不夠,那么她的知識(shí)只能給他的人生帶來災(zāi)難。所以我要求自己用長遠(yuǎn)的目光從教,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)德行教育,這學(xué)期,在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事,萌發(fā)孩子的善心和愛心,這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課。許多家長反映:孩子在家懂事了,要自己做事和幫助爸爸媽媽做事,觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?,在于不斷的滲透和鞏固,同時(shí)還需要家庭老師的合力;只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航處煛?/p>

四:日常教育從習(xí)而慣。

在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,尤其下半學(xué)年帶小班孩子,孩子自理能力比較差,手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪,和如何把衣服疊整齊;鼓勵(lì)孩子自己做事。洗手入廁,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣,引導(dǎo)孩子從小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,紐必結(jié)”“對(duì)飲食,物揀擇”……;培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣:引導(dǎo)孩子做到“便尿回,輒凈手”“物亂頓,致污穢”及自我保護(hù)“執(zhí)虛器,如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎,物觸棱”等行為意識(shí)。

良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成,良好的性格則是孩子幸福一生的保證!

五:合力教育,事半功倍。

在家長工作方面,我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考,認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄和開放活動(dòng)、班級(jí)博客等和家長溝通交流,讓家長及時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);支持我們的工作。按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況,而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站及時(shí)把班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃以及孩子活動(dòng)時(shí)的照片上傳上去,讓家長了解我班的活動(dòng)情況,結(jié)合班級(jí)主題活讓家長在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),同時(shí)增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動(dòng)的興趣。

除此,按照計(jì)劃,按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開展教學(xué)活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù),并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時(shí)生成教育活動(dòng):上學(xué)期在四川地震和奧運(yùn)會(huì)期間;生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動(dòng),如:《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動(dòng)《愛北京愛福娃愛奧運(yùn)》體育和音樂活動(dòng)等。擔(dān)任大班班主任期間;我堅(jiān)持每天批改孩子的口述日記,為孩子們上學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對(duì)小班孩子,進(jìn)行了尊師敬老、和我愛國旗的教育,切及時(shí)地寫好教學(xué)反思,及時(shí)的做好班級(jí)教育主頁……認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

其他,做好幼兒每日的出勤記錄,對(duì)未能及時(shí)入園的幼兒,通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況,并做好記錄。

六:勤耕樂耘,無愧于心。

這一學(xué)年的工作,忙忙碌碌,有喜有憂,有起有落,有笑有淚。今年十月一期間,幼兒園活動(dòng)多,班上孩子多,趕上家中有事,身體情況也不是很好,請(qǐng)假回家還是堅(jiān)持上班?兩難之間眼淚情不自禁落下,但是一考慮到幼兒園整體工作,終于說服了家人。勤懇工作、對(duì)得起孩子是我的責(zé)任,不能在幼兒園缺乏人手的特殊時(shí)候,丟下孩子不管。20年過來,我逐漸看淡名利,需要的是心靈的安慰,孩子的進(jìn)步給了我這些。

猛子有三樂,其中之一是:仰不愧于天,俯不怍于人。我將用信心迎接明天,讓未來充滿精彩。為祖國的花朵而付出努力,為祖國的接班人而奮斗終身。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇九

在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù),同時(shí)在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西,并應(yīng)用于工作中,工作效益比去年增長了許多?,F(xiàn)就本年度重要工作鑒定以下:

樣板制作數(shù)量為793臺(tái)比去年增長了20.3%,但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決,沒有到達(dá)較好的效果,樣品奪單的成功率較低。

樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙,卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15.6%的主要因素。

樣品用料和生產(chǎn)定單用料時(shí)有不一致,這問題仍然未杜絕。 封樣管理還是一個(gè)漏洞,沒有一個(gè)有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項(xiàng)的重大不足。

在今年隨著出貨量的增長和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后,客戶投訴的次數(shù)到達(dá)21次比xxxx年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質(zhì)量問題,其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復(fù)了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點(diǎn):溝通方法還不夠科學(xué),跟蹤問題的力度不夠;公司有關(guān)部門的配合程度還不夠,時(shí)常被拖遲時(shí)間。

在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測試,本人及工程部的人員幾乎都能按時(shí)完成技術(shù)部交予的工程。

由于沒有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書及設(shè)備的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。

觀上xxxx年度的工作情景,展望新的一年,本人力爭20xx年度做好以下之工作計(jì)劃:

1、樣品工作有效及時(shí)地完成率要達(dá)90%,產(chǎn)品檢測與標(biāo)準(zhǔn)一致的準(zhǔn)確率達(dá)98%。

2.1—5月份請(qǐng)技術(shù)部協(xié)助完成一套標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)技術(shù)指書。

3、力爭4月中旬完成對(duì)所有鍋類內(nèi)線長度的規(guī)范和縮短標(biāo)準(zhǔn)化。

4、加強(qiáng)質(zhì)量的`力度,同時(shí)大力從材料方面去挖掘降低成本。 護(hù)理工作方面,我非常清楚我的職責(zé)言傳身教做到讓院里面讓病人滿意,這是我的基本的工作準(zhǔn)則,保持一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài),學(xué)習(xí)和工作是共同存在進(jìn)步的,一年的工作讓我覺得非常充實(shí),盡管我每天的工作看上去是比較簡單,但是這些簡單的工作也是可以做的非常優(yōu)秀的,在自己的管理病人上面,我認(rèn)為這些都是我基本要求做的,在工作上面實(shí)現(xiàn)一些最基本的,管理好自己的負(fù)責(zé)的每一位病人,并且在工作上面嚴(yán)格的要求自己,盡職盡責(zé),這幾點(diǎn)我都做到了,不能說有多么的優(yōu)秀,但是我認(rèn)為這些都是一個(gè)進(jìn)步的過程,可以去談?wù)摚瑳]有必要去攀比誰做的好。 在個(gè)人思想學(xué)習(xí)上面,一年來我參加院內(nèi)各種講座,各種交流,我不會(huì)放對(duì)自己的任何進(jìn)步機(jī)會(huì),我在護(hù)理知識(shí)上面還是欠缺了很多,在工作上面,只有保證了自己做好這些才是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,認(rèn)真努力沒有什么時(shí)候應(yīng)該抱著僥幸的心理,這些都是一個(gè)過程其實(shí)很多時(shí)候我都覺得自己應(yīng)該是沒有什么問題的,在這一方面毫無置疑,我積極的向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),護(hù)理知識(shí)是很多的,我一朝一夕掌握的不是很多,只有在這個(gè)過程中讓自己不斷的學(xué)習(xí),這個(gè)才是進(jìn)步,這是我現(xiàn)階段需要保持的,我也知道這是我應(yīng)該做好的事情。

個(gè)人不足之處,我始終認(rèn)為沒有什么工作一個(gè)人能夠做到完美,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)生一點(diǎn)失誤讓自己知道自己有哪些缺點(diǎn),這也是非常不錯(cuò)的,我認(rèn)為把工作做好,讓自己越來越優(yōu)秀這些就應(yīng)該不斷完善缺點(diǎn),這一年來我覺得自己不足的地方有很多,在一些工作細(xì)節(jié)上面還要進(jìn)一步完善才是,我一定虛心節(jié)接受這些,時(shí)刻保持自己有一種好的心態(tài),完善好這些缺點(diǎn)。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇十

9月至_年7月,我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。又到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時(shí)候了,三年的大專生活,使我的文學(xué)水平提高了一個(gè)大的層次,這樣對(duì)以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。時(shí)間雖飛快,但我還是為我的小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定詳細(xì)的制定。

我叫xxx,是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)__屆即將畢業(yè)的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

國家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績優(yōu)異。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評(píng)得一等補(bǔ)貼金,二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)?!禵___》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿,11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。光榮的成為入黨積極分子。

大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的`朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇十一

本人自進(jìn)入大學(xué)后,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校一年期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常理想,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多:由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。

日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅(jiān)毅的.性格。

以上是我大一的自我鑒定,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時(shí)時(shí)回顧,不管多遠(yuǎn),我都不會(huì)迷失方向。

個(gè)人年度自我鑒定篇一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,自己無論在政治思想、工作上都取得了一定的成績,為維護(hù)轄區(qū)的社會(huì)治安秩序的穩(wěn)定做出一定的貢獻(xiàn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“二十公”和市“一公”之精神。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。增強(qiáng)自己的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,時(shí)時(shí)牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù),清政廉潔,拒腐蝕永不沾。

遵守所內(nèi)一切規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)技能,一年來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,任勞任怨,忘我地工作,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在自己從事的戶籍工作之中做到了熱情為轄區(qū)的居民排憂解難,在處理各種各樣的矛盾糾紛之中做到秉公執(zhí)法,不徇私情,時(shí)時(shí)做到了嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。在接待群眾來信來訪時(shí),杜絕了一切冷、硬、橫、推的思想??傊荒陙恚约和緜円坏婪e極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作,協(xié)助辦理了各類治安和刑事案件數(shù)十件,打擊處理各類違法犯罪人員數(shù)十人,調(diào)解各類糾紛數(shù)十件。有力地維護(hù)了轄區(qū)的社會(huì)治安秩序,為轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

在工作中缺乏處理各種各樣的矛盾糾紛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作做的不細(xì)致,在今后的工作中自己一定改正所存在的不足之處。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇十二

本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自我培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

雖然僅僅三年,我深深地感受到,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;西安醫(yī)學(xué)院給了我知識(shí)的源泉,使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時(shí)光里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。__醫(yī)院使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的的'提高,實(shí)事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學(xué)事的我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個(gè)完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。

自我評(píng)價(jià):本人自入學(xué)以來,一向遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),使我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責(zé)心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時(shí)光,積極參加院系開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,也參加了校社團(tuán)和學(xué)生會(huì),豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應(yīng)的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真,求學(xué)上進(jìn),理解潛力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)潛力。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇十三

課堂教學(xué)方面,我針對(duì)當(dāng)前小班規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:

(1)互設(shè)提問,互相簡評(píng),盡可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;

(2)對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生,布置作業(yè)實(shí)施減輕措施,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣就留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,通過這一理念實(shí)施,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(社會(huì))與我的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅(jiān)信通過不斷地努力和進(jìn)取,會(huì)讓自己成為一名優(yōu)秀的教師,為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇十四

作為一個(gè)教師,我在今年的工作上是有著出色的表現(xiàn)的,這一年也是我教職生涯當(dāng)中最為出色的一年,我不僅在年終的時(shí)候,獲得了學(xué)校校長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師獎(jiǎng),自己帶領(lǐng)的.班級(jí)也是獲得了優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀,最讓我開心的時(shí)候,我終于實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)前階段的目標(biāo),我的班連續(xù)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績都拿到了全年級(jí)第一,如果按照評(píng)分來算的話,在全校的成績上也是數(shù)一數(shù)二的,這就是我來到學(xué)校當(dāng)這個(gè)班主任,給自己定下的目標(biāo),在今年終于得以實(shí)現(xiàn),以下就是我對(duì)自己本年度的自我鑒定:

我作為班主任,是沒有擔(dān)任本班任何一課的老師,但是我更是讓我有了更多的時(shí)間以及精力去做好他們的管理工作,我相比其他老師而言,我不會(huì)選擇嚴(yán)厲的管理模式,天天在他們背后盯著他們學(xué)習(xí),我是不推崇的,因?yàn)槲抑?,那樣持續(xù)的時(shí)間長了,肯定是會(huì)有反作用的。

我的工作理念就是,任由他們自己去發(fā)展,在他們走彎路的時(shí)候,指引一下方向,在他們遇到困難的時(shí)候,適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)幫助。學(xué)生也是需要成長的,他們碰了壁知道痛了,才會(huì)長記性,自己去改正,跟你要求著去改正,絕對(duì)會(huì)起到天囊地別的結(jié)果。這就是我作為這個(gè)班主任的工作教育思想。為了讓他們能得到充分的學(xué)習(xí),我經(jīng)常會(huì)主動(dòng)的去聯(lián)系幾位任課老師,跟他們交流情況,只要這樣他們才能更有針對(duì)性的寫出教案,才能給予孩子們最合適的教育。

我對(duì)自己的個(gè)人形象不會(huì)太在意,所以在生活上并不會(huì)花太多的時(shí)間,基本上我的心思全在自己帶領(lǐng)的這群孩子身上,新學(xué)期開學(xué)第一天,為了讓孩子們安心的睡覺,我也會(huì)去宿舍一起睡一晚,讓他們知道宿舍就是宿舍,也能有家里沒有的溫暖。我在學(xué)校是有自己做飯的,沒有去食堂吃教師餐的習(xí)慣,這也就引誘了很多膽子畢竟大的學(xué)生,來我這蹭飯……從某種意義上來說,他們這三四十個(gè)人,就跟我的孩子一樣,是我注入了全部的精力的。在課堂上我們是師生,在生活上,我們是朋友,我覺得這是一個(gè)班主任跟學(xué)生最好的相處方式。

我雖然在今年的教學(xué)成績的確是非常的出色,但是我絲毫不會(huì)有驕傲自然的心態(tài)出現(xiàn),因?yàn)槲抑?,這是我自己的榮譽(yù),不是給別人看的,我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),也不是想讓自己有這么一個(gè)殊榮,而是想讓自己教育的孩子們,能一個(gè)個(gè)的都非常的出色。我會(huì)堅(jiān)持下去,不忘初心,為教育奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇十五

這一年即將要過去,現(xiàn)在我對(duì)這一年我的各項(xiàng)工作做出鑒定,這一年來,我一如既往的熱愛教育,熱愛人民,熱愛我的學(xué)生,堅(jiān)持落實(shí)黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)章。不僅在思想上嚴(yán)于律己,還不斷深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀念,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來,我除了擔(dān)任科任教學(xué)外,還兼任班主任工作,圖書館管理。在常規(guī)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,按時(shí)批改作業(yè),上交各種資料。在教學(xué)上,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,思考能力。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為導(dǎo)向,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

在班主任工作中,我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,營造良好的班級(jí)氛圍,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強(qiáng)班級(jí)的.凝聚力。我經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通,盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難,重視與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,做好家訪工作,使學(xué)生能夠健康快樂的成長。關(guān)心后進(jìn)生,保護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中受益,樹立自信心。

在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中,我們的班級(jí)先后獲得了兩個(gè)“二等獎(jiǎng)”和一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,這對(duì)我不僅是一種鼓勵(lì),也是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì),我有信心在將來把班級(jí)管理做得更好。

我自兼任圖書管理員以后,為了提高學(xué)生的閱讀興趣,我采取了班級(jí)借閱與個(gè)人借閱的模式,圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書,我對(duì)圖書館的藏書進(jìn)行了再次的歸類,方便借閱和管理。在未來的圖書管理上,我有信心做的更好。

在教育教學(xué)中,我有時(shí)候?qū)W(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面,教學(xué)理念還不夠先進(jìn),班主任工作還缺乏經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中,我將努力彌補(bǔ)不足之處,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇十六

本人自12月任中學(xué)二級(jí)教師以來,一向從事語文教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語文組長及??骶?。幾年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下頭我就對(duì)自我這幾年來的工作作一番簡單的回顧與鑒定。

我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,一向堅(jiān)持出全勤。每一天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動(dòng)中,榮獲教師組二等獎(jiǎng)。

二,教育教學(xué)本事及成績。

1、任職以來,我要求自我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),異常是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)資料和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個(gè)性差異發(fā)展”。

在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動(dòng),將教學(xué)資料融于活動(dòng)中,寓教于樂。在簡便之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語文的本事,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。在市少年讀書系列活動(dòng)中,榮獲“奧運(yùn)暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。

在長期的初中語文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成了自我的.特色,在獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽三等獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評(píng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲說、作課二等獎(jiǎng)。

2、進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)研究,作為語文教研組長,我不僅僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng),我自我還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行鑒定提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動(dòng)課的探索》在市教育教學(xué)論文被評(píng)為二等獎(jiǎng),《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

3、作為學(xué)校教研組長,我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線,親身接觸教師、教材、學(xué)生,充分對(duì)我校的教學(xué)情景進(jìn)行調(diào)研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動(dòng),如:“牽手交流活動(dòng)”“助教活動(dòng)”“教研月活動(dòng)”等教研活動(dòng),廣泛的發(fā)動(dòng)了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

在班主任工作中我積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與歡樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情景和生活情景。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考本事,鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定。讓他們做班級(jí)的主人,加強(qiáng)了班團(tuán)體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班團(tuán)體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取,成績喜人。本人也在被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為優(yōu)秀班主任。并于,、年度考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀授予嘉獎(jiǎng)。9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號(hào)。

幾年來,我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成,教育管理也有必須的成效,異常是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的鑒定,雖然取得了必須的工作成效,但我還要加倍努力,當(dāng)然其中也許難免有些不足,我必須會(huì)在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自我成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教育教學(xué)個(gè)人年度自我鑒定篇十七

即將畢業(yè)了,回想大學(xué)期間,四年中,它被描上許多色彩。但是“時(shí)光荏苒,光陰似箭,工欲善其事,必先利其器”。我學(xué)會(huì)了許多,也懂得了許多。畢業(yè)之即,對(duì)自己三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)鑒定和自我鑒定。

在學(xué)習(xí)方面,針對(duì)自己的專業(yè),不僅僅鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),也增加了不少的社會(huì)閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,用心參加各類班級(jí)活動(dòng)。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)發(fā)奮。

在生活方面:我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個(gè)樂觀,自信用心向上,穩(wěn)重,負(fù)責(zé),善于交際的人,此刻懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。我覺得自己生活在一個(gè)群眾中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的潛質(zhì)克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

在工作方面,我用心參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),盡職盡能,認(rèn)真勤懇地做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上不斷實(shí)踐創(chuàng)新,三年先后在系學(xué)生會(huì)、系志愿者協(xié)會(huì)、合唱團(tuán)、院書畫協(xié)會(huì)、院兵乓球協(xié)會(huì),用心參與各種文體活動(dòng),并擔(dān)任一屆學(xué)生會(huì)宣傳部部長工作,工作中,虛心和其他學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流,吸取經(jīng)驗(yàn)改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評(píng)。在社會(huì)兼職以及實(shí)習(xí)期間我發(fā)奮學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)外的知識(shí),彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。同時(shí)我還用心參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于一名大三畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對(duì)這三年多的鑒定,我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

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