最新努力的議論文作文素材(優(yōu)秀15篇)

技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問題并給出解決方案，具備實(shí)際操作性。下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價(jià)值觀，對(duì)你的人生規(guī)劃很有啟發(fā)。

努力的議論文作文素材篇一

距離中考就只有六十多天了，日子一天天的過去，正如孔子所言：逝者如斯夫，不舍晝夜。學(xué)習(xí)壓力越來越大，心情越來越煩躁，我不知道如何該去面對(duì)這場(chǎng)考試。

對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)中等的又把學(xué)習(xí)成績(jī)看的很重的人，煩心事是異常的多。對(duì)于緊接著的體育考試，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。從小理科不好的我，讓我永遠(yuǎn)落后于別人，為什么我的理科就是提不上去呢？在數(shù)學(xué)的函數(shù)題里，我手忙腳亂，無從下手。在物理的實(shí)驗(yàn)題里，我腦子一片空白，什么也都想不出來。對(duì)于化學(xué)，繁雜的化學(xué)方程式令我夠煩躁的了。

家人朋友對(duì)我的期望太高了，這使我的壓力又增加了一倍，學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，我知道她們都很努力。我又何嘗不是呢，有時(shí)候我真的覺得老天是不公平的，那些上課睡覺玩手機(jī)的人，卻比你在課堂上認(rèn)真聽課的考的高。每個(gè)班里都有幾個(gè)是這樣的吧，了是不是我。

中考全是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，我希望不會(huì)留下遺憾。不管最后的結(jié)果如何，我都會(huì)盡我所能去奮斗。我也曾是王者，但如今輪到這般地步，我也無話可說，是我不夠認(rèn)真嗎？還是我太沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒有好好學(xué)習(xí)？過去的都已經(jīng)過去了，我要的是現(xiàn)在和將來，沒人會(huì)研究你的過去。我要加倍的努力，趕上其他人。比我優(yōu)秀的有大把人，但他們比我更努力更勤奮。因?yàn)槁浜笠ご?，?dāng)今的社會(huì)正嚴(yán)厲的處罰不讀書之人。

你是否則為一次考試的失敗而悲傷？這是我們更應(yīng)該好好的反省與檢查自己，找出錯(cuò)誤并改正。你需要的只是堅(jiān)持和毅力，沒有克服不了的困難。

在此祝愿今年六月份要考試的同學(xué)們，金榜題名！你們的努力將會(huì)換來一個(gè)美好的未來。

努力的議論文作文素材篇二

曾經(jīng)在漂亮的筆記本上寫下：夢(mèng)想，然后又狠狠地劃掉，再撕掉，揉成一團(tuán)往墻角一拋，紙團(tuán)便落在墻角的垃圾桶里！

呵呵，原來的.夢(mèng)想就這樣給沒有了。

莫太于過看得起自己，那樣只會(huì)被人狠狠地嘲笑而已，你不能犯傻，夢(mèng)想那玩意兒呆在垃圾桶里比較合適，安慰自己不要再想了……高中了要好好努力。

羨慕很多人，我看見大家都在埋頭寫作業(yè)，所以一時(shí)感嘆！

教室門口掛著“高二（5）班”的牌子，一時(shí)見到，一愣，原來高二啦？呵呵……真的好快啊，看來真的回不到過去了。既然回不到過去了，不如從現(xiàn)在乖乖地努力吧！

我想，可是害怕。

看見桌子上散落著好多好多的練習(xí)冊(cè)，感覺腦袋在犯暈。

好像找個(gè)黑洞躲起來，找一個(gè)地方躲起來，過自己想要的生活，輕松自在，無拘無束，把所有的責(zé)任、道德、夢(mèng)想、煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉，找一個(gè)沒人的角落，就這么靜靜地消失，安安靜靜，舒舒服服地過自己的日子！

但是很害怕大家是怎么看待的，怕大家的失望，怕愛自己的人受傷害，所以很害怕！

努力的議論文作文素材篇三

要肯努力，你總能超過他們的。我堅(jiān)信，我只要努力了，小編收集關(guān)于努力努力再努力的。

作文。

歡迎閱讀。

星期四和星期五，這兩天我們中學(xué)展開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我在中學(xué)參加的第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次我依然是跟小學(xué)一樣報(bào)了男子100米的賽跑和我最拿手的男子跳遠(yuǎn)。

星期四上午，我們?nèi)５膸熒黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行了“某某中學(xué)(初中部)第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”的開幕儀式。我們班是全校班級(jí)里第一個(gè)出場(chǎng)的，我們拿著鮮花，所以叫鮮花隊(duì)。緊接著在我們后面的是十二班，他們是拿著彩圈的，所以叫彩圈隊(duì)。我們兩個(gè)班是在足球場(chǎng)的前面站一條的班級(jí)。后面的就是全校的各個(gè)班的陣隊(duì)。

我們?cè)诓賵?chǎng)上站了好一會(huì)兒，聽見了一首熟悉又優(yōu)美的音樂響起來時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式終于開始了。我們拿著鮮花，站的整整齊齊的，“齊步走，一二一，一二一……”我用我響亮的聲音喊起。

口號(hào)。

來。你們別看我十分的淡定，似乎一點(diǎn)也不緊張，其實(shí)內(nèi)心里忐忑不安，我的心都蹦到嗓子眼了，生怕我喊錯(cuò)口號(hào)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開始前我老是把口號(hào)喊錯(cuò)。這一次我是把我的警惕提高到的最高，“一二一，一二一，原地踏步走，向右轉(zhuǎn)，一、二、三、四，一二三四，青春活力，積極上進(jìn)，十班努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)?！蔽揖尤灰稽c(diǎn)錯(cuò)也沒有出，一次性全對(duì)了，太驚險(xiǎn)了!我們?cè)诓賵?chǎng)上邊站邊看各個(gè)班的表演。每一個(gè)班的同學(xué)都很賣力，爭(zhēng)取盡全力為班級(jí)做最好。

我們直到全校的班級(jí)走完后，升完國(guó)旗后才開始比賽。第一場(chǎng)是初一年級(jí)100米的男子賽跑，我跑到老師那里，看100米男子賽跑名單，竟然沒有我的名字。我拿著名單翻來翻去，找來找去，就是沒見到我的名字，我急得跑去問班主任，班主任說可能是參加的人太多，給刪掉了。我沮喪的繞著操場(chǎng)走著，這一天上午我不知道我繞著操場(chǎng)走的多少圈，有一些比賽我甚至沒有心思去看。我悠悠忽忽的過了一上午，不過還好，還有我的強(qiáng)項(xiàng)——跳遠(yuǎn)，我就差這個(gè)項(xiàng)目了。

下午我滿懷著希望來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，希望在這項(xiàng)目上能獲獎(jiǎng)。不比不知道，一比嚇一跳，一大堆的同學(xué)跳的比我遠(yuǎn)。我失望了，心情如雷劈一樣，裂開了。不一會(huì)兒，我就被刷下來了，連前八都沒進(jìn)。我的心似乎受了巨大的打擊，我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目被人超過了。

晚上，我躺在床上，思考著白天的一切，最終得出了一個(gè)結(jié)論：人外有人，天外有天，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，只要肯努力，你總能超過他們的。我堅(jiān)信，我只要努力了，下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能得第一的。

我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。有些人會(huì)說：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他?！?/p>

這個(gè)人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來的。接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰，教練說：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。

他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣?！蔽衣牶笫峙宸?，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力?！钡诙煊?xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。

在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

經(jīng)過了兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，寧靜的校園又熱鬧起來。我又可以和同學(xué)一起玩了。

我在新的學(xué)年里再一次看了王老師的。

評(píng)語。

心里很高興很溫暖但我要記住王老師對(duì)我的話：不問什么作業(yè)字放在第一位一定要把字寫好。在謝字上王老師表揚(yáng)過我說我有進(jìn)步但還要努力我一定不辜負(fù)王老師對(duì)我的希望。新的學(xué)期是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里我要百尺竿頭更進(jìn)一步。首先上課的時(shí)候我要認(rèn)真聽講不做小動(dòng)作不和同學(xué)交頭接耳要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題要不恥下問先舉手后發(fā)言虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

成語。

要先查字典把它認(rèn)會(huì)懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方要先把它在書上劃下來或記下來第二天上課時(shí)帶著問題去聽講還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。第四要尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)熱愛班級(jí)自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期保證不和同學(xué)打架。

熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。第六，在平時(shí)要多參加一些體育活動(dòng)，身體是革命的本錢，只有有一個(gè)好的身體才可以學(xué)好知識(shí)。第七，學(xué)校的各種活動(dòng)根據(jù)自己的情況積極參加，參與不是為了表現(xiàn)自己，而是獲得跟多的鍛煉機(jī)會(huì)。

總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

我們要努力，第一只有一個(gè)?！}記。

有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因?yàn)樵J(rèn)真對(duì)待過。但有些事，不是無所謂，而是對(duì)自己來說，很重要。

時(shí)間過得很快，日子很緊。數(shù)學(xué)，我不太懂，但我知道，我的夢(mèng)想是大學(xué)，而為了這個(gè)夢(mèng)，我已努力了三千多個(gè)日子。語文老師說得對(duì)，時(shí)間就如白駒過隙，一瞬即逝。timeismoney。英語老師總掛在嘴邊的。

座右銘。

歷史老師講，歷史由時(shí)間推動(dòng)在等待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水政治，曾令我背書背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都滿布汗水在放學(xué)后，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。

為了我的夢(mèng)，即便是天涯海角，我也會(huì)一步一個(gè)腳印地跟上，如影隨形。

三千多個(gè)日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時(shí)候，感覺很奇妙。嘗到了上學(xué)的滋味。坐得久了，開始會(huì)心不在焉。上課上得多了，會(huì)看看窗外在上體育課的同學(xué)。寫作業(yè)寫得多了，會(huì)突發(fā)奇想。或許，在某一天，我寫作業(yè)的作業(yè)本會(huì)多得壓扁我吧。到現(xiàn)在，僅是一個(gè)學(xué)期的課本都會(huì)比我重。還是當(dāng)年那樣的小課桌，但書卻不再是一個(gè)書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌里沒有我癡迷的漫畫，也沒有屬于一個(gè)吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導(dǎo)書。

三千多個(gè)日子，課室課桌也換了多次，同學(xué)也換了多個(gè)。我曾經(jīng)的戰(zhàn)友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學(xué)的，因?yàn)榧矣?jì)，因?yàn)椴粔蚺?，因?yàn)闆]有努力。都早早地退出了追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。但我會(huì)堅(jiān)持，連帶你們的那份。我不會(huì)早退場(chǎng)，即使音樂停止了，我也會(huì)為自己鼓掌。

夢(mèng)想在發(fā)酵，行動(dòng)在膨脹。上課，我有在跟周公對(duì)抗;做作業(yè)，我有在獨(dú)力完成;上晚修，我有在集中精神，不在發(fā)呆;拿出手機(jī)，我的習(xí)慣不再是上q，而是打開學(xué)習(xí)的網(wǎng)站去瀏覽。因?yàn)槲抑?，睡覺是晚上做的事，做作業(yè)獨(dú)力完成是應(yīng)該的，晚上集中精神是必須的，手機(jī)就應(yīng)該用在有需要的用途上。

時(shí)間不會(huì)為誰誰停留，看電視還不如看會(huì)書。地球不會(huì)為誰誰消失而停止自轉(zhuǎn)，所以做自由落體運(yùn)動(dòng)也毫無意義。我是學(xué)生，現(xiàn)在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時(shí)代，時(shí)間會(huì)證明。

在通往成功的路上，實(shí)力才是王道。不勞而獲，笑話而已。

就算仰望天空，也要腳踏實(shí)地?！灿洝?/p>

努力的議論文作文素材篇四

大概半個(gè)月，從網(wǎng)上看到鐘哥要去參加舞蹈比賽。很多朋友表示了很大的期待，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心他在優(yōu)秀的年輕一代面前。不知道這個(gè)比賽會(huì)不會(huì)吃虧。

看到這個(gè)消息，我有點(diǎn)驚訝，也很期待。我知道他生來就是個(gè)舞蹈家。雖然他后來跳舞少了，但他一直在鍛煉。偶爾有個(gè)舞蹈表演，可以給出很好的答案。

只是這種令人心動(dòng)的風(fēng)格和他過去優(yōu)雅紳士的風(fēng)格大相徑庭，有些動(dòng)作太年輕了。畢竟年齡擺在那里。

但是我很相信他。雖然他有一張對(duì)人和動(dòng)物無害的娃娃臉，話不多，但他待人接物的情商很高，只要是他相信的，不管有沒有好處，他都努力去完成。

結(jié)果當(dāng)他真正走出來的時(shí)候，我聽到了很多歡呼和驚喜。

很多不熟悉他的人開始覺得他有那么可愛的一面，但他也是一個(gè)很不錯(cuò)的舞者。

透過屏幕，我看了幾遍他的表演，嘴角微微上揚(yáng)。

想當(dāng)初我對(duì)他表示欣賞的時(shí)候，周圍大部分人都嘲諷他不是很受歡迎。

但事實(shí)是，他一直在按照自己的節(jié)奏成長(zhǎng)。在大浪中，他不僅失去了很多同齡人，甚至像那些比他年輕的人一樣在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。

努力的人，無論什么時(shí)候，總是讓人眼花繚亂。

努力的議論文作文素材篇五

我要努力賺錢。你說這句話的時(shí)候，眼睛里閃爍著光芒。就像天狼星一般，也像嗜血的動(dòng)物，突然看到自己的獵物一樣驚喜。

我看著你的眼睛，努力的體會(huì)你的心情?；蛟S此時(shí)此刻，我該有和你一樣的心情，因?yàn)樵?jīng)和你有過相同的經(jīng)歷。以前不相信金錢的魔鬼力量，可是經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的打磨和錘煉，終于明白不得不向現(xiàn)實(shí)屈服。雖然錢并不是萬能的，你在呀可是沒有錢是萬萬都不能的。雖然說錢能解決的問題都不是問題，可是如果沒有錢，就到處都是問題而不能解決。

我們總是習(xí)慣高估自己，在未來的路上，看到無數(shù)個(gè)和自己相似的身影，然后就會(huì)感傷，想起無數(shù)個(gè)瞬間，想起曾經(jīng)那么努力卻被銼傷了自己。

卻始終都不明白，這究竟是因?yàn)槭裁?，我們才?huì)淪為這個(gè)地步。

或許是我們太過稚嫩，還需要不斷的修煉。我們或許將來還會(huì)遇到你，無數(shù)個(gè)像你一樣的我們自己，帶著最初的決心和勇氣，初生牛犢不怕虎，還有一些倔強(qiáng)沒有被磨滅，還有一些不服執(zhí)著于心底。

或許終將有一天，我們身上帶著的所有棱角終將被磨平，可是我們不要忘記，曾經(jīng)我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想那么努力，那么艱苦奮斗過。

努力的議論文作文素材篇六

＂不確定咯,在干什么了？＂。

＂打機(jī)拉！老師，我好害怕噢，昨天晚上睡得特別好呢?。?。

＂睡得好，暈拉！我比你很心急呢！我都好幾晚沒睡拉．＂。

＂不是拉，我睡得好，說明我很累很緊張呀?。?。

＂不說了，我?guī)湍闳タ丛嚲恚ⅰ?/p>

嘟嘟，我和老師是好朋友，我的成績(jī)起伏不平，老師的心情也隨著我的成績(jī)一樣起伏不平。老師在課余時(shí)間對(duì)我特別好，可是在課上就像“母老虎”。我們班每個(gè)同學(xué)都不太喜歡她，只有我超級(jí)喜歡她，我喜歡這樣的老師。老師之所以喜歡我，是因?yàn)槲姨貏e努力。

＂叮叮＂電話再次響起．．．．。

＂喂，你不行呀！你語文考咂了?。⒗蠋煹穆曇艉苌硢。?。

我想問一下小荷的朋友們，＂努力是無結(jié)果嗎？＂。

努力的議論文作文素材篇七

星期二晚上，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地看書，我也不例外。當(dāng)我沉浸在書的樂園里時(shí)，顧老師叫了一下我的'名字讓我過去，我膽戰(zhàn)心驚地走了過去，心想："難道我又犯了什么錯(cuò)誤了嗎，上個(gè)星期顧老師才找過我是為了作業(yè)的問題，這次不會(huì)又是為了作業(yè)吧？"。

我走帶顧老師面前，顧老師輕嘆了一口氣，然后拿出一本錯(cuò)了很多而且字跡潦草的補(bǔ)充習(xí)題給我看。誰的補(bǔ)充習(xí)題錯(cuò)了那么多而且字跡潦草。然而當(dāng)我再去看一眼的時(shí)候，這不看不知道一看嚇一跳啊。原來這是我的補(bǔ)充習(xí)題。

顧老師把補(bǔ)充習(xí)題收了起來，對(duì)我說:"你看看就這些基礎(chǔ)題，就錯(cuò)那么多，而且態(tài)度這么不端正，你語文考80多分也就不足為奇了。"我的內(nèi)心真不是滋味。然后他接著拿出童凱的補(bǔ)充習(xí)題，上面只錯(cuò)了一個(gè)。顧老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說，“你看！人家童凱只錯(cuò)了一個(gè)，而你卻錯(cuò)了那么多，人家進(jìn)步了多少，你進(jìn)步了多少？”

我暗暗下決心一定要寫好字，而且不能再把基礎(chǔ)題寫錯(cuò)了。

可我去不知怎么的，星期三晚上我又被顧老師叫了去，還是為了補(bǔ)充習(xí)題的事。顧老師終于忍無可忍了。他叫我星期五，父母來接別急著走他要和他們談話。我心里想:"完蛋了，這回真的完蛋了。

我惶恐不安等到了星期五。我祈禱這不是媽媽來接，可她還是來了。顧老師對(duì)她說,我上課容易開小差而且態(tài)度不端正?；丶液?，媽媽讓我多看語文書，一切基礎(chǔ)題絕對(duì)不能錯(cuò)。我一定要努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

努力的議論文作文素材篇八

距離半期考試已經(jīng)過去一個(gè)月了，這一個(gè)月里我連續(xù)幾次被老師叫去了辦公室，真的是破紀(jì)錄了。老師對(duì)我說的無非是半期考試沒考好，要繼續(xù)努力這些話。

其實(shí)不用老師和父母說我也知道自己成績(jī)下滑了，我尋找原因，最后放在了——努力——這兩個(gè)字上。初中的競(jìng)爭(zhēng)力本來就大，而我很多時(shí)候浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，別人抓緊了時(shí)間，這就是我下滑的最主要原因。

后悔也沒用了，必須想辦法彌補(bǔ)，時(shí)間不等人，若不抓住它就會(huì)從你手上快速的流失，我告訴自己，后半學(xué)期一定要抓緊時(shí)間！我不想讓老師和父母失望，更不想讓自己失望，讀書是為了自己以后的前途，是可以決定終生的事。

最近的歷史作業(yè)太多，有的人就想投機(jī)取巧，給別人錢讓別人幫他做作業(yè)。歷史老師知道后在班上告誡我們:“其他事情可以幫，唯獨(dú)讀書這件事情不能幫，讀書是為了自己不是為了別人，努力讀書才是你們最好的出路。”

我在心里悄悄對(duì)自己說:努力，再努力！一定要做到問心無愧，發(fā)揮出自己最好的水平。距離期末也僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間了，我期待著期末在考場(chǎng)上考出理想的分?jǐn)?shù)，奪回第二名！

努力的議論文作文素材篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我要演講的題目是《為中華崛起而努力》。

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，我們中華民族受盡了磨難。自1840年以來，腐敗無能的清政府與帝國(guó)主義者簽定了很多不平等條約，使我們中國(guó)人民生活在水深火熱之中。中華民國(guó)成立之后，人們喜出望外，認(rèn)為好日子要到來了，可蔣介石這個(gè)自私自利的家伙給人們帶來了一個(gè)晴天霹靂。1937年，“七七事變”爆發(fā)，為了保家衛(wèi)國(guó)，幾十萬將士浴血奮戰(zhàn)。八路軍三萬將士血戰(zhàn)太行山，國(guó)民黨的幾十萬部隊(duì)更是血染神州大地。終于，在1949年，中華人民共和國(guó)成立了，舉國(guó)歡騰，人們歡呼雀躍。

我們都是炎黃子孫，都應(yīng)該為祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)出一份力。

無論何時(shí)何地，我們都要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。我們這些祖國(guó)未來的'建設(shè)者和接班人，都肩負(fù)重任。任重道遠(yuǎn)，義不容辭，為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水灌溉成功之花。在生活中，不管遇到多少挫折，多少失敗，都不能灰心喪氣，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！?/p>

在科技發(fā)達(dá)的今天，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔?！俺m三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無人”，這句名言激發(fā)了我的斗志，只要有斗志，就不怕“堂堂中國(guó)空無人”。只要有堅(jiān)定的信念，我們就不會(huì)摔倒在起跑線上。

我們光明的前途就是燦爛的未來，勇敢地向前沖吧，做一名機(jī)智勇敢、鐵骨錚錚、堂堂正正的中華少年！

謝謝大家！

努力的議論文作文素材篇十

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

[復(fù)習(xí)提問]。

1、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是什么？

2、依法治國(guó)的本質(zhì)是什么？

3、實(shí)行依法治國(guó)的根本目的是什么？

4、為什么要實(shí)行依法治國(guó)？怎樣推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程？（前提、重要環(huán)節(jié)、必備條件、群眾基礎(chǔ)）。

[導(dǎo)入新課]。

播放歌曲《愛我中華》，投影1：圖片。

提問：歌曲《愛我中華》和圖片主要反映了什么？

學(xué)生回答：略。

教師小結(jié)：主要反映了我國(guó)五十六個(gè)民族和睦團(tuán)結(jié)、親如一家的社會(huì)現(xiàn)象。

我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，五千多年來，各族人民勞動(dòng)、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，歷經(jīng)了幾千年的民族遷徙、分化和融合，逐步形成了今天中國(guó)的民族面貌。我們這一節(jié)課主要探討我國(guó)政治建設(shè)的第三個(gè)基本政策：努力促進(jìn)全國(guó)各族人民和睦團(tuán)結(jié)。

[講解新課]。

努力促進(jìn)全國(guó)各民族人民和睦團(tuán)結(jié)（板書）。

學(xué)生活動(dòng)一：請(qǐng)同學(xué)們列舉中國(guó)古代歷史上和現(xiàn)代中國(guó)一些少數(shù)民族的名稱。

學(xué)生回答：略。

教師小結(jié)：中國(guó)古代少數(shù)民族如：匈奴、鮮卑、吐蕃、女真、羯、氐等。

現(xiàn)代中國(guó)的少數(shù)民族如：壯族、苗族、維吾爾、土家族、朝鮮族、回族等。由此我們可以看出中國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

（一）我國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家（板書）。

學(xué)生回答：略。

教師小結(jié)：漢朝的昭君出塞，張騫出使西域，唐朝的文成公主入藏等。漢朝和唐朝是我國(guó)封建社會(huì)比較繁榮的兩個(gè)朝代，究其原因，與當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)正確處理民族關(guān)系有密切的關(guān)系。而元朝的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)把各民族的人分為四等：第一等級(jí)是蒙古人，第二等級(jí)是色目人，第三等級(jí)是漢人，第四等級(jí)是南人。元朝的統(tǒng)治階級(jí)由于不能正確處理民族關(guān)系，所以它的政權(quán)很快就滅亡了。

請(qǐng)學(xué)生閱讀教材p110~p111正文第一段回答。

（二）我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則：堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和各民族的共同繁榮（板書）。

學(xué)生活動(dòng)三：議一議，我國(guó)政府在處理民族關(guān)系上做了哪些有益的工作？

學(xué)生回答：略。

教師小結(jié)：

投影2：在九屆全國(guó)人大代表和九屆全國(guó)政協(xié)委員中，共有少數(shù)民族代表428名、委員257名，分別占代表總數(shù)的14.37%和委員總數(shù)的11.7%。各民族都以平等的地位參加國(guó)家和本民族事務(wù)的管理。

投影3：西藏和平解放以來，中央對(duì)西藏的投資和財(cái)政補(bǔ)貼不斷增加。僅“九五”期間，安排投資130億元，財(cái)政補(bǔ)貼220億元。近年來，中央政府給西藏的財(cái)政定額補(bǔ)貼每年都達(dá)12億元以上?？偼顿Y46億元的62項(xiàng)援藏工程以及中央國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部委和15個(gè)對(duì)口支援省、市投資32億元援建的716項(xiàng)工程，已全部竣工并投入使用。這此項(xiàng)目的建成使用，對(duì)西藏的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用。促進(jìn)了各民族的共同繁榮。

投影4：為從根本上解決問題，我國(guó)政府從年開始全面實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供資金、技術(shù)、人才等方面的支持，這必將有力地促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和少數(shù)民族平等權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)。

那么，為了實(shí)現(xiàn)各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮，我國(guó)政府又實(shí)行了什么政策呢？

學(xué)生閱讀p111最后一段回答。

（三）我國(guó)的民族政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度：民族區(qū)域自治。

1、什么叫民族區(qū)域自治：是指在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。

投影5：截至，我國(guó)先后共建立了5個(gè)自治區(qū)、30個(gè)自治州、120個(gè)自治縣，實(shí)行自治的'少數(shù)民族人口約占少數(shù)民族總?cè)丝诘?5%。民族自治地方行政區(qū)域的面積占全國(guó)總面積的64%。全國(guó)有44個(gè)少數(shù)民族建議了自治地方，在少數(shù)民族雜散居住地區(qū)還建議了1200多個(gè)民族鄉(xiāng)。

2、實(shí)和民族區(qū)域自治的意義：它既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的自主權(quán)利，調(diào)動(dòng)了各民族人民的積極性，促進(jìn)了國(guó)家富強(qiáng)和民族團(tuán)結(jié)。

學(xué)生活動(dòng)四：

投影6、趣味問答---民族知識(shí)知多少？

1、你知道我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎？(55)。

2、你知道我國(guó)少數(shù)民族分布最多的省是哪個(gè)省嗎？(云南省)。

3、你知道除漢族外，人口在百萬以上的民族還有哪些嗎？

(滿、壯、回、維吾爾、彝、土家族、蒙古族、藏族、苗族)。

4、你知道人口最多的少數(shù)民族是哪個(gè)嗎？（壯族人口最多，有1500多萬人）。

5、你能說出幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日或傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目或風(fēng)俗習(xí)慣嗎？

（潑水節(jié)、摔跤、火把節(jié)等）。

6、假如你準(zhǔn)備到新疆或西藏自治區(qū)等少數(shù)民族去旅游，你認(rèn)為你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作？你打算帶哪些禮物給當(dāng)?shù)氐呐笥?？（略）?/p>

[課堂小結(jié)]。

通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解到我國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和各民族的共同繁榮是我國(guó)處理民族關(guān)系的一項(xiàng)基本原則，實(shí)行民族區(qū)域自治是我國(guó)處理民族關(guān)系的一項(xiàng)基本政策，我們必須牢記，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)是中華人民共和國(guó)各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)，必須與破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。

[課堂訓(xùn)練]。

投影7：材料分析。

材料一：江澤民同志指出：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，是全國(guó)各族人民的共同愿望和根本利益所在。

材料二：5月31日是西藏和平解放50周年。胡錦濤率中央代表團(tuán)參加50周年慶祝大會(huì)，并為西藏和平解放紀(jì)念碑奠基。

閱讀材料，聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答：

（1）材料一、二說明了什么？

（2）為正確處理民族關(guān)系，我國(guó)政府實(shí)行了什么民族政策？為什么要實(shí)行這一民族政策？

（3）青少年應(yīng)如何為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)？

參考答案：

（1）材料說明了黨和國(guó)家非常重視民族問題，并努力促進(jìn)全國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)；說明了西藏是祖國(guó)大家庭不可分割的一部分。

（2）實(shí)行民族區(qū)域自治。它既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的自主權(quán)利，調(diào)動(dòng)了各民族人民的積極性，促進(jìn)了國(guó)家富強(qiáng)和民族繁榮。

青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳黨的民族政策，反對(duì)大漢族主義和地方民族主義；關(guān)心幫助少數(shù)民族同學(xué)，尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的語言文字，與不利于民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正做到維護(hù)民族間的團(tuán)結(jié)。

[布置作業(yè)]。

材料一：公元前60年，西漢設(shè)立西域都護(hù)府，統(tǒng)管整個(gè)西域地區(qū)的軍政事務(wù)。此后，中央政府一直沒有間斷對(duì)新疆行使管轄權(quán)。盡管歷史上出現(xiàn)過多次分裂和反分裂的斗爭(zhēng)，但新疆從沒離開祖國(guó)的懷抱。

材料二：建國(guó)以來，新疆各族人民牢固樹立了“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族也相互離不開”的思想，建立了社會(huì)主義的新型民族關(guān)系。

材料三：20世紀(jì)90年代以來，“東突”恐怖勢(shì)力在新疆制造了一系列暴力事件，破壞民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定。

（1）材料一說明了什么道理？

努力的議論文作文素材篇十一

我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家,在別的班級(jí)面前裝得挺和睦，可在背地里,火藥味可濃著呢!

幾乎每一節(jié)課,老師都會(huì)說:“你們男生平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多守紀(jì)律，成績(jī)也那么好!”這時(shí)，我們女生都會(huì)抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學(xué)女生，明明就是老師偏向女生!”可我們女生不怕，因?yàn)椋覀冞€有秘密武器——向老師“打小報(bào)告”。

第四節(jié)課是音樂課，馬老師一進(jìn)門就聽見教室里鬧得像“小菜場(chǎng)”——有的人站在講臺(tái)上;有的人在座位上講話;有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺(tái)：“你們班級(jí)怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節(jié)課!”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課!”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰讓你們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，后悔了吧?！笨墒俏蚁耄耗信际瞧降鹊模瑸槭裁磁v話老師不批評(píng)，而男生講話老師又要那么嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們呢?下課了，大家出來排隊(duì)，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來：“看來平時(shí)我對(duì)你們太客氣了!好!今天回教室后誰也不許吃飯，都在座位上坐好!我找吳老師來教訓(xùn)你們!”唉，班級(jí)風(fēng)波又開始了。

下午的一節(jié)英語課，宋老師正講得津津有味時(shí)，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉(zhuǎn)過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。

當(dāng)然，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽時(shí)，。大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，都把“個(gè)人恩怨”放在了一邊。我們女生都會(huì)以拉拉隊(duì)的身份為男生們加油助威，都想讓班級(jí)得第一?？杀荣愐贿^，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開始了。

哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀!但我希望我們班的男生女生團(tuán)結(jié)起來，共同努力，使我們這個(gè)集體越來越出色。

寒假里,我閱讀了《波普先生的`企鵝》。這本書講述了波普先生一家和企鵝的快樂時(shí)光，企鵝給波普先生一家?guī)淼摹疤旆馗病钡淖兓?。書中的主角波普先生是個(gè)幽默的夢(mèng)想家，他希望自己可以養(yǎng)一只企鵝，還要去看看地球的兩極。波普先生沒想到的事發(fā)生了，杜雷克上將在廣播里口口聲聲地說，要給波普先生一個(gè)“驚喜”，這個(gè)“驚喜”竟然是一只企鵝,波普先生叫它“庫克上?！?。庫克上校在波普先生的家里生活得十分快樂。就在這時(shí)，史密斯博士送給它一個(gè)朋友，波普先生叫它“葛蕾塔”。很快它們就擁有了十之多的企鵝寶寶，就在波普先生一家一文不剩的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)企鵝是個(gè)天生的表演家,波普先生帶它們到各地演出。雖然波普先生經(jīng)歷了重重困難，可他都沒放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。波普先生沒有很多的財(cái)富，只是個(gè)油漆匠，但他有著夢(mèng)想和愛心。這本書告訴我，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中我們會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂，只要敢于追求，堅(jiān)持不懈，勇敢地去面對(duì)就能成功。

努力的議論文作文素材篇十二

蒼穹之下，我要去去奮斗。因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)折點(diǎn)多少點(diǎn)都在這里。不屈不撓的性格注定了我不是一事無成的。只有我一個(gè)人在成功路上努力奮斗。就一定有結(jié)果的，而那一次不是正證明我也就是成功了。

月考就是我輸了，輸?shù)枚嗌?，已?jīng)記不清了的。我居然怎么沒用。正如冷冷的暴雨打在我的臉上。那是怎么了呢？我在寒風(fēng)下屈膝。那一陣真的講我抨擊的體無完膚了。

只在模糊之中，聽見母親語重心長(zhǎng)的說我:“怎么了？你輸了嗎？比你沒事不是很好嗎?別忘了，你心中藏匿了一個(gè)孫悟空?！蹦擎告傅纴淼穆曇糁v我如夢(mèng)初醒一般。

是非輸，不在人說。只有生命不息，那奮斗終生。這幾句話就是要我初醒呀！我知道啦！

我的站起來，那眼神中滿是自信之色。

從此以后，那書房中，有我的背影早奮斗，我必須迎頭趕上。那abc有什么難。那1+1=2有什么區(qū)別？那作文有什么問題。我在趕上，就是我的轉(zhuǎn)折在這事出現(xiàn)。

終于可以結(jié)出果實(shí)了。那汗水變得這么香。

努力的議論文作文素材篇十三

不知道為什么，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉；不知道為什么，你對(duì)我們要求越來越高，越來越嚴(yán)，直到現(xiàn)在，你離開，我才明白。

第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺(tái)邊，低頭清理著手中的學(xué)生名單，看上去年輕美麗，也很嚴(yán)肅。黑板上寫著你的名字，當(dāng)時(shí)我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口，卻不曾想以后聽起來竟會(huì)如此親切。

從七年級(jí)開始，每天當(dāng)別班的同學(xué)還是睡眼朦朧之時(shí)，我們就已在匆匆趕往學(xué)校的路上了。隨著年級(jí)的增加，我們規(guī)定的到校的時(shí)間也越來越早。每天當(dāng)別班的同學(xué)邁著輕快的步子，踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經(jīng)過時(shí)，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)也沒聽進(jìn)去幾個(gè)字。為什么別班的同學(xué)來得晚，回得早？為什么我們總是披星戴月，早出晚歸？后來才發(fā)現(xiàn)，你比我們來得更早，督促著先來的同學(xué)讀書；放學(xué)后，你總會(huì)目送所有同學(xué)都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。

記得八年級(jí)臨近生地會(huì)考，我們忙著做各種資料，背各種過關(guān)卷，幾乎每天都是踩著上晚自習(xí)的鈴聲回家。那時(shí)我們總會(huì)抱怨，為什么我們才八年級(jí)就這么累？為什么你對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)？卻沒想過，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當(dāng)了，還要為我們準(zhǔn)備第二天的過關(guān)卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時(shí)的我們不想辜負(fù)你的期望，拼了命的背書過關(guān)，因?yàn)橛心阍陉P(guān)注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負(fù)你，生地會(huì)考，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。

我永遠(yuǎn)記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨(dú)生女，我們都以為你會(huì)請(qǐng)假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時(shí)間，你常奔波在醫(yī)院與學(xué)校之間，直到你父親去世，你也沒請(qǐng)過一天假。談到你父親時(shí)，你也會(huì)難過，也會(huì)落淚，你說你一想到他就內(nèi)疚，自責(zé)，連他最后一面也沒見到。自從那件事后，我們班那群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。

也是那件事后，你因?yàn)樵S多的原因，離開了，調(diào)到了新的工作崗位。或許你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個(gè)學(xué)期領(lǐng)通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會(huì)再回到這個(gè)講臺(tái)。當(dāng)我在開學(xué)前得到你離開的消息時(shí)，我如同一個(gè)嬰兒失去母親一般的無助。現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想起早晨坐在講臺(tái)旁不時(shí)催促我們讀書的你；中午坐在辦公室忙著批改作業(yè)的你；放學(xué)站在教室門口目送我們回家的你。

人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動(dòng)告訴我們什么是責(zé)任，什么是堅(jiān)守。你用你那真摯的內(nèi)心，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。

我終于讀懂你那嚴(yán)厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。

努力的議論文作文素材篇十四

君子，中華民族自古以來把它當(dāng)作形容一個(gè)品德高尚的人的詞。我努力去讀懂它，在過程中成長(zhǎng)、收獲。

從生活中讀君子。

周末回家，看見媽媽在炒菜時(shí)不小心把受傷的水滴入了鍋里，鍋里的油頓時(shí)像爆炸一般，四處飛濺。可奇怪的是，在水中倒油，卻沒有一點(diǎn)事。真是一件奇怪的事，我走回房里，暗自想到。

我想油在鍋中，噼里啪啦，聒噪不已，這就好比浮躁的小人，一滴水進(jìn)入其中，就像君子進(jìn)入小人堆里，頓時(shí)炸開了鍋，你一言我一語，恨不得把君子批判得體無完膚，顏面掃地。而一滴油進(jìn)入水中，君子就以那海納百川的性格，去包容，去感化。

從生活中讀君子，我獨(dú)到了君子的海納百川的性格。

從歷史中讀君子。

宋朝有一個(gè)人叫程顥，是一個(gè)翩翩君子，為何這么說呢？這源于一個(gè)故事。

一日，皇上召見程顥和王安石議政，兩人政見不同。王安石一臉厲色，正要怒聲反駁時(shí)，卻見程顥和顏悅色的說道：“天下的事應(yīng)該從容和氣的討論，我愿意平心靜氣的聽您談?wù)効捶??！蓖醢彩犃诉@話，背感慚愧，自覺氣度不如程顥。

后來王安石的新法獲得了支持，許多異己被罷官，但程顥卻沒有。王安石說：“這個(gè)人雖不能理解我的治國(guó)之道，但也是一個(gè)忠誠(chéng)可信的人?！庇谑侨越o他官做。可程顥上書，自愿降職。這種大度、從容、守禮、謙遜的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

從歷史中看君子，我看到了君子的謙遜守禮、大度從容。

我努力讀懂君子，君子從一個(gè)陌生的詞仿佛變得有了生命，這其中有故事。我讀懂它的寬宏大量，讀懂它的大度從容，也讀懂它的謙遜守禮。

努力的議論文作文素材篇十五

上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。為了完成那堆積如山的作業(yè)，為了弄懂無法理解的難題，為了背下鋪天蓋地的資料，我放棄了充足的睡眠，一次又一次在書桌前苦苦煎熬……疲憊，成了我形影不離的伙伴。

隨著一陣頭痛，我又收回了思緒，雙目中冒出血絲，死死地盯著試卷上的一道題目。緊握著筆的左手忍不住顫抖，腦海中千百種解題方法閃過，臉頰上劃過一滴汗水。這樣僵持的幾分鐘，最終我輕嘆一聲，松開了筆，腦中仍無頭緒。此時(shí)，我看了看表，認(rèn)定已是深夜。疲憊之感涌上心頭，我瞇著雙眼，索性起身走出房間。

出了房門便是客廳。廳內(nèi)亮著燈，一個(gè)人也沒有，十分安靜，黑色皮沙發(fā)默默地靠在墻邊。沙發(fā)前的桌子上面，物品井然有序地?cái)[放其上，與我屋內(nèi)亂七八糟的樣貌形成鮮明的對(duì)比。這便是每次從學(xué)?；氐郊遥赣H一見我就要進(jìn)屋嘮叨的話題。一想到打滔滔不絕的話語，我更累了，思維好像凝固，無法流通。

一切只是幻覺。

我睜開眼，一股寒風(fēng)迎面而上，令我打了個(gè)哆嗦，我這才看清了樓下的實(shí)情：安靜、無人，偶爾從微弱的燈光下躥出一輛汽車，掀起一陣喧鬧，之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。街上除了冷清，就是灰暗了。

我雙目一閃，收回目光。拖著疲憊的身軀，回到屋內(nèi)重新坐了下來。

我試圖讀懂疲憊的含義。

我起身，望向窗外，仿佛看到了無數(shù)在閃著微光的窗戶……。