2023年教師去留意向書(shū)(實(shí)用10篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方，為未來(lái)提供更好的指導(dǎo)。與他人進(jìn)行交流和討論，獲得更多的反饋和建議。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文，希望能給您寫(xiě)總結(jié)提供一些思路和靈感。

教師去留意向書(shū)篇一

你在職場(chǎng)上最大的敵人是誰(shuí)？不是老板、不是上司、更不是你的同事或下屬，他們充其量只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，真正能打敗你的，只有自己。其實(shí)我們每個(gè)人都生活在同樣的狀態(tài)下。只有你能夠克制得了自己，就不會(huì)讓自己陷入失敗的危機(jī)。這是怎么回事呢？我們一起來(lái)看看職場(chǎng)上的做法。有句英文老話說(shuō)：“惡魔藏在細(xì)節(jié)里”(devilinthedetails)，就是指小細(xì)節(jié)往往容易讓人忽略，而造成事情功虧一簣。聰明的上班族可千萬(wàn)別小看各式各樣的“細(xì)節(jié)”，因?yàn)槟悴还芩蜁?huì)來(lái)管你！注意職場(chǎng)文化小征兆23歲的flora是個(gè)剛進(jìn)公司的新人，但她卻發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)公司不到三個(gè)月，已經(jīng)是部門(mén)內(nèi)最資深的員工了。不但舊員工相繼離職，就連新員工也待不到一個(gè)月就嚷嚷著想要走，還反問(wèn)flora怎么能夠在這種公司待這么久？flora搞不懂的是，他們老是說(shuō)公司的“氣氛”不對(duì)，但她怎么樣也搞不懂到底是怎么一回事?其實(shí)職場(chǎng)內(nèi)的“氣氛”真的是一件很玄的事，只可意會(huì)不可言說(shuō)，但搞得懂“氣氛”的人，就可以在職場(chǎng)內(nèi)生存！一般剛進(jìn)公司的新人大多都要花點(diǎn)時(shí)間理解，但說(shuō)穿了就是“職場(chǎng)文化”，它代表一家公司，也代表一家公司內(nèi)的員工。從小細(xì)節(jié)就可以看出公司的大問(wèn)題，比如公司燈泡壞了，卻隔3天都沒(méi)有人修，這時(shí)你就要警覺(jué)，是哪邊出了問(wèn)題?更不用說(shuō)公文隨便看、簽呈隨便過(guò)的情況，都是在提醒你苗頭不對(duì)，該閃人了！飯可以多吃，八卦盡量少講辦公室八卦是工作之余充電的原動(dòng)力之一，但飯可以多吃，話卻盡量要少講，因?yàn)橹v八卦時(shí)往往就是泄漏自己工作小細(xì)節(jié)給別人知道的時(shí)候。如果碰到小人，有意扭曲你的話再回傳到你老板耳中，那可真是有理說(shuō)不清。主管petrina說(shuō)：“公司新人犯的第一個(gè)錯(cuò)，往往就是太八卦！”很多新人以為要融入公司，就是要馬上加入公司的八卦圈，拼命和別人自爆自己工作上的細(xì)節(jié)小事，想要搏取其他舊同事信任。但有時(shí)候說(shuō)得太多、錯(cuò)得也很多，舊同事之間八卦也會(huì)交流，傳來(lái)傳去無(wú)意之間就得罪很多前輩，最后自己也待不下去，反而弄巧成拙。工作日志隨手記保命又能防小人有些公司規(guī)定員工，每天、每周或是每月都要寫(xiě)工作日志，記錄工作進(jìn)度，供為報(bào)告或考績(jī)核定之用。這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)煩人的事情，但可千萬(wàn)不要小看這件事，有時(shí)候它可能還會(huì)幫你保住工作!29歲的上班族rita一開(kāi)始也覺(jué)得工作日志很煩很浪費(fèi)時(shí)間，但經(jīng)過(guò)一次事件后，讓她寫(xiě)工作日志寫(xiě)得更用心?！坝幸淮沃鞴荛_(kāi)會(huì)時(shí)宣布這一季要裁的3個(gè)人，而且已經(jīng)決定好了，幸好名單中沒(méi)有我?！眗ita不只是因?yàn)樾疫\(yùn)而逃過(guò)一劫，而是rita記錄的工作日志比別人詳細(xì)，而產(chǎn)生了這“失之毫厘、差之千里”的結(jié)果。雖然現(xiàn)在的新公司并不要求寫(xiě)工作日志，但rita還是習(xí)慣性記錄工作上的大小事，就是怕類(lèi)似的情況再度發(fā)生。就算你是不愛(ài)記日志的人，最好也習(xí)慣隨手記錄重要行程或工作進(jìn)度?？梢岳矛F(xiàn)在很多網(wǎng)路工具，如google日歷等，讓你可以隨時(shí)隨地找回你曾經(jīng)做了什么事情，不管是主管問(wèn)起或是自己想要找都有跡可尋。facebook、plurk找對(duì)時(shí)間玩在許多公司，是否讓員工上網(wǎng)是件讓主管頗為頭痛的抉擇，特別是現(xiàn)在facebook、plurk、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)這么紅，員工只要有時(shí)間就想“上網(wǎng)偷菜”。其實(shí)，瘋上網(wǎng)也無(wú)不可，只是要瘋得有學(xué)問(wèn)?！稗k公室大家都在玩，你不玩就落伍了！”28歲的總機(jī)小姐teresa說(shuō)：“每次一有人走過(guò)，我就嚇得趕快關(guān)掉，真的很神經(jīng)緊繃?！眛eresa還說(shuō)，其實(shí)偷菜也有學(xué)問(wèn)，偷別人的菜也要讓自己的被偷，也要讓主管可以加入偷菜行列，一來(lái)一往更有趣，和同事之間也更有話題。但有些公司明文規(guī)定禁止用公司電腦上網(wǎng)做其他事，這些話題自然也就成為臺(tái)面上的禁語(yǔ)，注意別被主管聽(tīng)到你在大聊偷菜之道，即使表面不說(shuō)，私底下可能扣了很多分。收禮送禮大學(xué)問(wèn)另一個(gè)有學(xué)問(wèn)的是送禮。身為小主管的yumi對(duì)于禮尚往來(lái)之事就不敢馬虎，“一開(kāi)始我也覺(jué)得，一起工作為何還要送禮？但后來(lái)才知道，禮不能不送，而且要送對(duì)人、送對(duì)時(shí)間才有用。”“大家都送禮時(shí)，你一定不能漏，而且要挑得有特色、和別人與眾不同。而大家都沒(méi)送禮時(shí)更應(yīng)該要送，才能夠顯示你的心思?jí)蚣?xì)，老板也會(huì)更注意你。”像有一次主管生日，大家說(shuō)好不送禮，但有個(gè)同事就只是寫(xiě)了張卡片，讓主管特別記得她，下次有好康就會(huì)特別照顧。除了送禮有學(xué)問(wèn)，收禮也是。身為小主管的yummi不只要收禮，有時(shí)更要回禮給她的主管。“每次都要花我很多錢(qián)，但又不敢不回禮?！眣ummi坦言自己會(huì)把下屬送的禮物轉(zhuǎn)送給上面的長(zhǎng)官，可以省一筆錢(qián)，但要注意送之前再檢查是否有放其他字條或卡片，以免穿幫尷尬。心機(jī)加身麻煩不上身在職場(chǎng)安身立命，除了小心，還是小心！小惡魔打扮的24歲辦公室辣妹kola說(shuō)：“心機(jī)拿出來(lái)用就對(duì)了！”暴風(fēng)雨來(lái)臨前，總有些征兆，要張大眼睛，多用心機(jī)去注意，總有些消息靈通的人會(huì)先聽(tīng)到風(fēng)聲，這時(shí)候皮就要繃緊一點(diǎn)。而kola也建議辦公室新人不要一下子就踏入辦公室權(quán)力斗爭(zhēng)?！霸S多辦公室會(huì)分派系，如果份量不夠，還是不要選邊站的好?！眐ola稱自己已練就一番“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”的本事，面對(duì)辦公室斗爭(zhēng)，靠的就是心機(jī)。

教師去留意向書(shū)篇二

尊敬的園長(zhǎng)：

我是xx大學(xué)學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來(lái)，在所修的三十多門(mén)專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的.語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在長(zhǎng)春師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，而且還在xx《xxxx》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評(píng)。

大學(xué)生活很快便過(guò)去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

求職者：

20xx年7月4日

教師去留意向書(shū)篇三

甲方：聘任單位（蓋章）

乙方：應(yīng)聘人員（簽字）

根據(jù)羅甸縣關(guān)于人員聘用制度實(shí)施意見(jiàn)的文件精神，以及《栗木中學(xué)教師聘任實(shí)施方案》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

一、甲方聘任乙方為 班班主任職務(wù)，任 班 學(xué)科教學(xué)工作，聘期

二、任職期滿前，甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績(jī)，提出連聘和解聘的意見(jiàn)，并通知乙方。

1、擁護(hù)中國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育政策，實(shí)施素質(zhì)教育，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，做學(xué)生的.表率。

2、自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》以及《栗木中學(xué)教師管理制度》等法律法規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做一個(gè)讓學(xué)校滿意、社會(huì)各界尊重、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。

1、在聘任期內(nèi)違法合同的，連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的。

2、在工作期間被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整工作的。

3、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生安全責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成嚴(yán)重后果的。

4、未經(jīng)單位同意在外兼職，嚴(yán)重影響本職工作，或嚴(yán)重?fù)p害本單位合法權(quán)利的。

教師去留意向書(shū)篇四

甲方：武漢大學(xué)(__學(xué)院)。

乙方：

雙方經(jīng)友好協(xié)商，愿在領(lǐng)域合作，面向，開(kāi)展項(xiàng)目合作。雙方同意在開(kāi)展教育培訓(xùn)合作中遵守武漢大學(xué)教育培訓(xùn)管理的有關(guān)規(guī)定。

為保障合作的良好有序進(jìn)行及充分保護(hù)雙方的正當(dāng)權(quán)益，依照《中華人民共和國(guó)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條項(xiàng)目名稱。

雙方經(jīng)友好協(xié)商，定于年月—年月舉辦“______培訓(xùn)班”;該班為非學(xué)歷教育，武漢大學(xué)不授予學(xué)員任何學(xué)歷或?qū)W位，所學(xué)課程及成績(jī)與學(xué)歷、學(xué)位無(wú)關(guān)。

第二條學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式及授課地點(diǎn)。

___培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)間為年月——年月，總學(xué)時(shí)為45分鐘為一學(xué)時(shí))。具體上課時(shí)間以課程表為準(zhǔn)。___培訓(xùn)班的授課方式為_(kāi)__________(遠(yuǎn)程/面授)方式，授課地點(diǎn)在_____________________________。

第三條招生計(jì)劃。

本期___培訓(xùn)班招生計(jì)劃為人，招生人數(shù)低于人則不開(kāi)班。

第四條考核發(fā)證。

學(xué)員完成全部課程學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格者，由甲方負(fù)責(zé)頒發(fā)武漢大學(xué)“______培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)證書(shū)。

第五條甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，制定教學(xué)計(jì)劃、確定培訓(xùn)教材和教師人選，并負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管。

2、負(fù)責(zé)審查學(xué)員的報(bào)名資格等材料、確定入學(xué)學(xué)員名單，并發(fā)放《入學(xué)通知書(shū)》。

3、在招生過(guò)程中，凡需公開(kāi)宣傳和郵寄的招生簡(jiǎn)章、對(duì)外宣傳和咨詢所需的招生1。

資料及其它宣傳材料(包括報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體廣告、自辦宣傳網(wǎng)站)，必須經(jīng)甲方審核并書(shū)面同意后方可執(zhí)行。

4、負(fù)責(zé)本培訓(xùn)項(xiàng)目的師資的選派，所聘請(qǐng)的授課教師應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)水準(zhǔn)和授課經(jīng)驗(yàn)。對(duì)乙方推薦和聘請(qǐng)的教師資格、水平進(jìn)行審核。

5、承擔(dān)教師課酬、講義費(fèi)、教學(xué)管理費(fèi)、文具資料費(fèi)、管理費(fèi)、課程開(kāi)發(fā)等費(fèi)用。

6、負(fù)責(zé)學(xué)員的課程考勤和結(jié)業(yè)考核及相關(guān)管理，負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的教學(xué)評(píng)估工作。

7、如在異地授課，甲方負(fù)責(zé)所聘請(qǐng)教師赴異地的交通、保險(xiǎn)等費(fèi)用。

8、提供在武漢授課期間的教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。負(fù)責(zé)學(xué)員教材的購(gòu)買(mǎi)、講義的編制、印刷和裝訂工作，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

第六條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、根據(jù)甲方審定的招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃，開(kāi)展招生工作，落實(shí)招生的相關(guān)事宜及發(fā)生的費(fèi)用。乙方須及時(shí)向甲方通報(bào)招生進(jìn)展情況，招收學(xué)員不少于人。如果乙方招收學(xué)員人數(shù)少于人，則甲方有權(quán)不開(kāi)班，乙方負(fù)責(zé)學(xué)員的善后處理工作。不能進(jìn)行本培訓(xùn)項(xiàng)目以外的承諾，不能另外收取招生中介費(fèi)。

2、根據(jù)市場(chǎng)需求提出課程設(shè)置的意見(jiàn)和要求，參與制定培訓(xùn)方案、教學(xué)計(jì)劃，必要時(shí)協(xié)助聘請(qǐng)教師，參與上述工作所發(fā)生費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。

3、參與培訓(xùn)期間學(xué)員管理服務(wù)工作，乙方人員參與管理服務(wù)工作所發(fā)生費(fèi)用及報(bào)酬由乙方負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)承擔(dān)招生工作的宣傳及廣告費(fèi)用。

5、如甲方在異地授課，乙方負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)氐慕虅?wù)工作，包括教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備的提供與租用并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。負(fù)責(zé)甲方派出人員及教師在當(dāng)?shù)氐氖乘薜认嚓P(guān)費(fèi)用，并負(fù)擔(dān)授課教師從該地返回武漢大學(xué)的交通及保險(xiǎn)等費(fèi)用。

6、在招生過(guò)程中，不得以本項(xiàng)目名義收取無(wú)關(guān)的任何費(fèi)用。

7、不得以甲方、雙方合作的名義從事與本項(xiàng)目無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)。

8、招生過(guò)程中，不得超出甲方同意的宣傳范圍，不得進(jìn)行虛假宣傳，不得進(jìn)行有損武漢大學(xué)聲譽(yù)的活動(dòng)。

9、未經(jīng)甲方書(shū)面許可，乙方不得另行與任何第三方開(kāi)展本合同內(nèi)容的合作;乙方無(wú)權(quán)向任何第三方轉(zhuǎn)讓本合同規(guī)定的乙方的權(quán)利和義務(wù)。

第七條培訓(xùn)費(fèi)用。

本項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用元(大寫(xiě))/人，包含講課費(fèi)、資料費(fèi)，不包含學(xué)員的教材費(fèi)、交通費(fèi)和食宿費(fèi)用。所有培訓(xùn)費(fèi)用由甲方(武漢大學(xué))統(tǒng)一收取，并開(kāi)具正式收費(fèi)票據(jù)。

第八條收入分配。

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1、經(jīng)過(guò)甲乙雙方核實(shí)的學(xué)費(fèi)總收入的20%上交武漢大學(xué)校級(jí)財(cái)務(wù)，其余部分分成比例為：甲方_____%，乙方_____%。培訓(xùn)費(fèi)由甲方統(tǒng)一收取，乙方收益由甲方以合作費(fèi)形式支付給乙方。

2、合作費(fèi)分三次支付：項(xiàng)目正式開(kāi)學(xué)后，經(jīng)甲乙雙方核實(shí)學(xué)員交費(fèi)情況并在所有學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)全部到賬個(gè)(大寫(xiě))工作日內(nèi)，將乙方應(yīng)得合作費(fèi)總額的%劃至乙方指定帳號(hào);項(xiàng)目進(jìn)行到中期(指本___培訓(xùn)班所教學(xué)計(jì)劃安排之全部課程講授過(guò)半)，將乙方應(yīng)得合作費(fèi)總額的%劃至乙方指定帳號(hào);項(xiàng)目結(jié)束后，將乙方應(yīng)得合作費(fèi)總額的其余%劃至乙方指定帳號(hào)。乙方提供的帳號(hào)單據(jù)應(yīng)有法人簽字同意。

第九條知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

“______培訓(xùn)班”為武漢大學(xué)研發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸武漢大學(xué)所有。從協(xié)議正式簽署之日起，未經(jīng)甲方同意，乙方不得擅自使用本項(xiàng)目獨(dú)立或與第三方合作開(kāi)展本培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)期間所用的課程教材、講義等其他教學(xué)資料僅限于課堂使用，乙方未經(jīng)甲方同意，不得復(fù)制和傳播。

第十條合同變更。

1、本協(xié)議生效后，除非經(jīng)雙方協(xié)商一致并簽訂補(bǔ)充協(xié)議，不得變更。

2、因不可抗力一方履行遲延的，若不影響協(xié)議根本目的實(shí)現(xiàn)，該協(xié)議方可繼續(xù)履行，不承擔(dān)違約責(zé)任。

第十一條合同的解除。

1、甲乙雙方如有任何一方出現(xiàn)不履行協(xié)議的情況，守約方應(yīng)以書(shū)面方式通知，并要求違約方在日(大寫(xiě))內(nèi)予以改正。如在規(guī)定期限內(nèi)違約方未采取改正措施亦未給予合理答復(fù)的，守約方有權(quán)終止協(xié)議。

2、任何一方破產(chǎn)、解散、被責(zé)令關(guān)閉或出現(xiàn)導(dǎo)致其破產(chǎn)、解散、被責(zé)令關(guān)閉的事由，對(duì)方有權(quán)單方解除本協(xié)議而不承擔(dān)違約責(zé)任。

3、在發(fā)生不可抗力的情況下，單方或雙方不能繼續(xù)履行協(xié)議或協(xié)議目的不可避免地?zé)o法實(shí)現(xiàn)的，雙方均有權(quán)終止本協(xié)議，且不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

4、由于上述原因，一方中止執(zhí)行協(xié)議，導(dǎo)致另一方無(wú)法履行協(xié)議的，則另一方不承擔(dān)違約責(zé)任，但有權(quán)要求對(duì)方就已違約事實(shí)承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。

第十二條違約責(zé)任。

雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本協(xié)議之規(guī)定，如任何一方因不履行自己的義務(wù)，而給對(duì)方的利益造成損害或使合作事項(xiàng)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行，則構(gòu)成違約，守約方有權(quán)解除協(xié)議，同時(shí)守約方有權(quán)向違約方索賠由此所造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。

第十三條爭(zhēng)議解決。

協(xié)議雙方應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)信用、平等互利的原則友好合作。出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，甲乙雙方應(yīng)。

爭(zhēng)取通過(guò)友好協(xié)商的方式公正解決。不能通過(guò)協(xié)商解決的，任何一方均可向武漢市洪山區(qū)人民法院提起訴訟。

第十四條合作期限。

本協(xié)議有效期年(大寫(xiě))，簽署地為武漢大學(xué)，自雙方簽字蓋章之日起生效。本培訓(xùn)項(xiàng)目預(yù)定于年月啟動(dòng)(指第一次授課時(shí)間)。若雙方均無(wú)過(guò)錯(cuò)，截至年月日本項(xiàng)目仍未啟動(dòng)，則本協(xié)議自動(dòng)終止，由此而給雙方帶來(lái)的損失由雙方自行承擔(dān)。若因一方過(guò)錯(cuò)，導(dǎo)致截至年月日本項(xiàng)目仍未啟動(dòng)，則本協(xié)議自動(dòng)終止，過(guò)錯(cuò)方需承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償守約方人民幣萬(wàn)元(大寫(xiě))。

本協(xié)議僅限于雙方就本___班合作壹期，本期___班結(jié)束后協(xié)議自動(dòng)終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時(shí)結(jié)清債權(quán)債務(wù)關(guān)系。若一期合作后雙方希望繼續(xù)合作，可就雙方的權(quán)利、義務(wù)進(jìn)行調(diào)整并另行簽訂協(xié)議，不得以延長(zhǎng)本協(xié)議有效期形式進(jìn)行下一期班的合作。

第十五條其他。

1、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可另行達(dá)成書(shū)面協(xié)議，作為本協(xié)議的附件;對(duì)未盡事宜未能達(dá)成有效協(xié)議的，可提起法律訴訟。

2、本協(xié)議的具體實(shí)施由甲方指定的所屬的___學(xué)院(系)負(fù)責(zé)。

3、本協(xié)議的任何修改、補(bǔ)充及附件均構(gòu)成本協(xié)議不可分割的組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。

4、本協(xié)議壹式五份，甲方三份，乙方兩份，具有同等法律效力。

5、本協(xié)議經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字、蓋章后生效。(本行以下無(wú)正文)。

甲方：武漢大學(xué)(____學(xué)院)乙方：_______________負(fù)責(zé)人(簽字)：(蓋章)。

授權(quán)代表：授權(quán)代表：

(蓋章)(蓋章)。

日期：年月日日期：年月日

合作雙方單位基本情況登記表。

附件：武漢大學(xué)200__年繼續(xù)教育培訓(xùn)合同審批責(zé)任保證書(shū)。

院(系)：合同序號(hào)：

說(shuō)明：本表作為學(xué)校長(zhǎng)期保存檔案，打印或用蘭黑墨水或炭素墨水筆填寫(xiě)清楚，字跡工整。

本表一式兩份(繼續(xù)教育學(xué)院和培訓(xùn)單位各一份)。

文檔為doc格式。

教師去留意向書(shū)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫丁風(fēng)梅，20xx年7月5日，我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院化學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院。我一直對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了多項(xiàng)技能。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績(jī)。同時(shí)，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。

教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚(yáng)的`斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職人：xxx。

xx年x月x日。

教師去留意向書(shū)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我叫xxx，我此次競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)8級(jí)崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

我的第一個(gè)有利條件是：有良好的師德。

我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待友。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!不管是在教師、校長(zhǎng)，還是黨支部書(shū)記崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，所在的每所學(xué)校都能有不同程度的發(fā)展，充分體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

第二個(gè)有利條件是：有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。

從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的`文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎，所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量始終處于同年級(jí)前列。

第三個(gè)有利條件是：求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，有一定的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。

在永久小學(xué)和書(shū)院街小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)工作期間，能把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施工程，作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這期間，我能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以校長(zhǎng)為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營(yíng)造了良好的工作氛圍，學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，成效顯著。

一是逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。

二是創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，實(shí)踐“重德、勤學(xué)、求實(shí)、活潑”的書(shū)院街小學(xué)校訓(xùn)，20xx年書(shū)院街小學(xué)被評(píng)為重慶市文明單位，20xx年該校首批被命名為重慶市德育示范學(xué)校。

三是美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，書(shū)院街小學(xué)的校園環(huán)境，硬件建設(shè)在全縣的小學(xué)中勘稱一流，被命名為綦江縣園林式示范學(xué)校。

四是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了適應(yīng)新的教學(xué)形式和要求，經(jīng)常選派新課程教師參加市、縣組織的各類(lèi)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),確實(shí)做到先培訓(xùn),后上崗。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)要求骨干教師與新教師“結(jié)對(duì)子”，要求青年教師“拜師學(xué)藝”，中年骨干教師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等方面全面進(jìn)行指導(dǎo)，使一批青年教師迅速成為學(xué)科帶頭人，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

五是以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。

認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理；加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平；加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。書(shū)院街小學(xué)課間體育改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方法教改實(shí)驗(yàn)等教改課題，20xx年成功為年輕的直轄市提供了學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，受到萬(wàn)、涪、黔與會(huì)專家同行的一致贊揚(yáng)，被市教科所授予“體育改革開(kāi)新花，教研教改結(jié)碩果”的殊榮和縣教科所“學(xué)生學(xué)法”教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

第四個(gè)有利條件是：能認(rèn)真履行黨支部書(shū)記工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)。

在擔(dān)任學(xué)校黨支部書(shū)記的十余年來(lái)，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我能按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù)；把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn)；把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來(lái)抓。

同時(shí)，大力支持校長(zhǎng)工作，把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向；把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)；把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵；把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證；把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。

第五個(gè)有利條件是：無(wú)論是在教辦還是在政府工作期間，我都始終如一任勞任怨，勤勤懇懇，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

在20xx-20xx年在教辦擔(dān)任督導(dǎo)專職干部期間，能按照縣教委、縣府督導(dǎo)室、鎮(zhèn)教辦的安排部署，扎實(shí)開(kāi)展教育督導(dǎo)工作，加班加點(diǎn)，夜以繼日整理“兩基”檔案資料，為我鎮(zhèn)迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的“兩基”檢查驗(yàn)收，以數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，檔案規(guī)范提供了詳實(shí)的資料，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。其間我所分管的黨務(wù)工作、安全工作同樣干得非常出色。20xx-20xx年借調(diào)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)黨員“先進(jìn)性”教育資料員工作，20xx年至今又根據(jù)上級(jí)安排到鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作、東溪農(nóng)場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)等工作，每項(xiàng)工作都能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，被譽(yù)為兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)干事的“老黃?！薄?/p>

教壇耕耘大半生，換來(lái)成功的喜悅。

參加教育工作35來(lái)，我以學(xué)校工作為己任，處處嚴(yán)格要求自己，處處以身作則、率先垂范。在擔(dān)任校長(zhǎng)和支部書(shū)記期間，我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)和支部書(shū)記的工作職責(zé)，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)就任現(xiàn)職以來(lái)個(gè)人主要榮譽(yù)列舉如下：

其它單項(xiàng)獲獎(jiǎng)和鎮(zhèn)、校級(jí)獲獎(jiǎng)次數(shù)太多，恕不一一列舉。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，上述內(nèi)容是我對(duì)此次競(jìng)聘的個(gè)人述職，不論成功與否我本人都會(huì)保持一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待今后工作，記?。何沂菍傺虻娜?，性格溫順善良，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著東溪學(xué)區(qū)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委對(duì)我的挑選。

謝謝大家!

教師去留意向書(shū)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫丁風(fēng)梅，20__年7月5日，我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院化學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院。我一直對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了多項(xiàng)技能。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績(jī)。同時(shí)，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。

教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職人：__x。

__年x月x日。

教師去留意向書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是商洛學(xué)院英語(yǔ)x'x級(jí)的學(xué)生，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。

大學(xué)三年，我日趨成熟，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識(shí)面，在校期間，多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí)，至此，我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書(shū)等等。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始，我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(zhǎng)之職，積極配合系部做好學(xué)生工作。

敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作，我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫(xiě)作功底和較好的書(shū)法水平。

在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會(huì)成為一名合格的教師。最后，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!

此致

敬禮

求職人：xxx。

xx年x月x日。

文檔為doc格式。

教師去留意向書(shū)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是商洛學(xué)院英語(yǔ)06級(jí)的學(xué)生，將于20__年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。

大學(xué)三年，我日趨成熟，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識(shí)面，在校期間，多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí)，至此，我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書(shū)等等。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始，我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(zhǎng)之職，積極配合系部做好學(xué)生工作。

敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作，我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫(xiě)作功底和較好的書(shū)法水平。

在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會(huì)成為一名合格的教師。最后，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!

此致

敬禮

求職人：__x。

__年x月x日。

教師去留意向書(shū)篇十

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

我是xxxxx的xxxxx專業(yè)的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望，懷著對(duì)這份理想的執(zhí)著追求，我報(bào)考了xx，并有幸成為該校一員。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，大學(xué)二年級(jí)，我以良好的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試，現(xiàn)在，我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級(jí)的考試。我還利用課余時(shí)間在吉林工業(yè)大學(xué)輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二專業(yè)，并順利通過(guò)考試，取得結(jié)業(yè)證書(shū)。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法，借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索一種既符合國(guó)情教育，又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語(yǔ)水平。在大四開(kāi)學(xué)初的實(shí)習(xí)中，我的方法得到初步驗(yàn)證，受到師生的一致贊揚(yáng)，以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績(jī)完成了實(shí)習(xí)工作。

充實(shí)的大學(xué)生活，極大地豐富了我的知識(shí)，也增長(zhǎng)了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能，這也是當(dāng)好一名教師的必備條件，大學(xué)伊始，經(jīng)同學(xué)選舉，我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部組織委員。大學(xué)二年級(jí)，開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，任職以來(lái)，我積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)，拓寬了大家的視野，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我班團(tuán)支部也因此被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)支部”，我本人則被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)，并參加了校第十六期黨校學(xué)習(xí)班，對(duì)于校、系學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我也積極參與，我與同學(xué)編排的英語(yǔ)短劇，在系英語(yǔ)短劇大賽中獲第一名，并應(yīng)邀參加了學(xué)校的文藝匯演，受到全校師生的好評(píng)。

在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，從書(shū)中汲取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己、更新觀念、開(kāi)拓胸懷，除了讀書(shū)，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān)，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。

步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求，使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師！

此致

敬禮！

求職者：

20xx年2月6日