2023年寫初中生活的敘事作文(精選20篇)

閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要方式，我們需要多讀書。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。

寫初中生活的敘事作文篇一

高爾基曾說過;書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀讓生后變得更加美好，因?yàn)橛辛藭?，才有了閱讀；因?yàn)橛辛碎喿x，才有更加豐富的知識(shí)；因?yàn)橛辛素S富的知識(shí)，才有了今天的成就；因?yàn)橛械慕裉斓某删?，才讓我們的生活變得更美好?/p>

一日無書，百事荒蕪。由此可見閱讀在人們得生活之中有著怎樣的重要性，閱讀書中智慧的結(jié)晶，在不知不覺中積累了好詞好句和大量的信息這邊是閱讀的奧秘。

閱讀是我最大的愛好，在生活中，我每天都要進(jìn)入書的王國，無拘無束的暢游；每天我的書包都滿滿的，你知道為什么嗎？秘訣就是；四分之一的是書籍，一下課，打開書本，便不由自主的跳進(jìn)書的世界中遨游，與一位為主人公打著招呼。你進(jìn)入書的世界嗎？書中的世界是五彩繽紛的，書中的世界是絢麗多彩的，書中的世界更是美好的！

閱讀不僅可以豐富知識(shí)面，還可以在習(xí)作這一方面的水平得到提高。一篇好的作文可以看出你的真情實(shí)感，還可以看出你的知識(shí)面是否廣闊。閱讀給我?guī)砹嗽S許多多的知識(shí)。

寫初中生活的敘事作文篇二

生活中，有的人認(rèn)為穿的好看就是美。但在我的心里就不是說你長(zhǎng)得好看，穿的好看就是美。我認(rèn)為，美是從心靈上煥發(fā)出來的。

就像電視上所報(bào)道的美指“最美少年”“最美護(hù)士”“最美農(nóng)村”等這些都可以叫做美。因?yàn)檫@些人都是有一顆善良的心。都有一顆“我為人人”的心。這些都叫作美，美有時(shí)不需要驚天動(dòng)地。傾國傾城，但只要你有一個(gè)奉獻(xiàn)的心就是美的。

美在生活中就有很多例子。比如那次我與陌生人的相識(shí)，那是我第一次來到學(xué)校身上帶了200塊錢。但當(dāng)我去找時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到了。頓時(shí)，我像一只迷路的小鹿。在不停地翻找我的眼里充滿了霧氣，但我并不敢聲張。到了上課我還沒有找到，以至于我上課時(shí)根本就沒有聽課，一直在處于思想跑毛的神態(tài)，老師叫我起來答題，我都沒聽到甚至還需要同桌的提醒，才站了起來。老師發(fā)現(xiàn)我的情況，便把我叫到辦公室問我:“你是怎么回事，上課怎么跑神了?告訴我看老師能幫你不能?”我一五一十的告訴了老師，老師對(duì)我說，以后遇到這種情況要及時(shí)向老師說。

到了中午，我走到大門口看見那邊的板報(bào)上寫著文xx在操場(chǎng)撿到了一個(gè)粉紅色的錢包里面有若干元，請(qǐng)失主速來領(lǐng)取。我心想，粉紅色的錢包，我的錢包好像是粉紅色的那個(gè)錢包不會(huì)是我的吧?想到這里，我趕緊走到大門口去認(rèn)領(lǐng)。我走到那里一看，那可不就是我的錢包嗎?我打開里面，果然錢還在里面，而且那里面還有我的照片呢?我趕緊走到老師辦公室里對(duì)老師說:“錢找到了。”

我在想在生活中的美有很多種，有勤學(xué)好問，勤勞能干但我覺得拾金不昧，也很美。

寫初中生活的敘事作文篇三

“彩虹，又稱天虹，簡(jiǎn)稱‘虹’，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。”這是對(duì)于彩虹的官方介紹，聽上去很死板很木訥的樣子。幼兒園里，是我第一次聽到了這個(gè)詞也是第一次聽身邊的人見過彩虹，她就在飛機(jī)上，靠著窗邊的位子，觸手可及的模樣。她說彩虹很好看，我很羨慕她。從那次之后，我做了好多個(gè)關(guān)于彩虹的夢(mèng)，幻想它從我身邊降臨。聽人說，對(duì)著彩虹許愿會(huì)成真。好棒啊，我也好想許個(gè)愿，可是我都好沒有見過彩虹。長(zhǎng)大后，這件事也就擱淺了。

20xx．8．10，同學(xué)發(fā)來了一張照片，他說是在他家的陽臺(tái)上拍到的彩虹。細(xì)看有兩道，掛在半邊天上?！澳憧?，我拍到的彩虹，告訴你，見到彩虹的人會(huì)有好運(yùn)。哈哈?！焙眠\(yùn)。嗯。當(dāng)我再拿起手機(jī)，滿屏都是朋友們發(fā)的彩虹的照片，雖然顏色很淡。從平地上生氣，像蘸了顏料的畫筆，從下往上，顏色越來越淡，末端消失在了云層里。真的好美。我在手機(jī)上打下一行字：仿佛全世界都看到了彩虹，就我沒有看見。

幼稚的我，如一個(gè)賭氣的孩子。他隨即安慰：“你會(huì)看見的，畢竟很幸運(yùn)呢?！?/p>

翌日，在房間里看書的我，被父親叫了出去?！伴】斐鰜砜?！彩虹！有彩虹！”我穿著拖鞋，就往樓道跑，生怕錯(cuò)過。彩虹！真的彩虹！像個(gè)幸福的，還未長(zhǎng)大的小女孩。入了迷，“你怎么還不拍照？”“啊？拍拍拍！”聚焦，快門，三張照片。那天云好厚啊，從二十五樓眺望到遠(yuǎn)方的虹，躲在楊府山后的虹。

真心好看。天地有美而不言。

20xx年8月11日下午18:00第一遇見彩虹。我的小確幸。

兒童時(shí)期的繪畫作品，天空永遠(yuǎn)都是一成不變的藍(lán)色。然后很隨意又很刻意的添上白云。再長(zhǎng)大些，用水粉畫的天空，還是藍(lán)色，只不過有了漸變，我啊，好奇怪啊，越長(zhǎng)大越拒絕講話，也越來越喜歡看天空。幸運(yùn)的是，家住在二十五樓。在陽臺(tái)，一抬頭便可以看到天。

對(duì)著天空發(fā)呆，聽著音樂?？丛频娜兆右蝗缂韧?。那幾天的臺(tái)風(fēng)，也照看不誤。關(guān)上窗，看雨水撕心裂肺地拍打著。其實(shí)也挺好看的。晚飯過后，雨停了，不由自主走向陽臺(tái)?！巴?！粉紅色的天誒！”今年的天真的是變化多端，各色的天。偶爾還有淡紫色在頭頂掠過。出現(xiàn)紫色應(yīng)該是正常吧，畢竟是藍(lán)色的間色?？墒欠奂t色呢？好像和藍(lán)色搭不上邊噢。下意識(shí)打開相機(jī)，拍了照片。我欣喜地跑去叫爸媽，可是他們好像不感興趣。那算咯。

云也隨著天空改變了色彩，像極了中國畫里的積水法。官方的介紹，是先以清淡略有變化的墨水或植物色點(diǎn)染樹石形象的大部或全部，水份要飽和。趁其未干分別點(diǎn)于稍濃的植物色和礦物色，任其自然滲化，不要移動(dòng)?？上н@種畫法的弊端就是很容易與旁邊的顏色混在一起。可是沒有想到天空撞上粉色卻意外地好看。讓人心里覺得暖暖的。唔，少女心的天空。

20xx年9月17日下午18:00。

這張照片是姑姑拍的。我把它作為壁紙。

那天陽光正好，趕上落日。我牽著弟弟的手，在前往酒席的路上。照片上是一個(gè)十三歲的女孩子牽著一個(gè)四歲男孩是手。女孩穿著白色t恤，白色牛仔短褲，背著一個(gè)黑色的背包，散著頭發(fā)。一只手撥一弄著頭發(fā)。小男孩也穿著白色t恤，但褲子卻是黑色的。他東張西望，一直看著人行道旁的車輛來來往往，腳下的步子倒是一直不停地往前走，毫無顧忌地往前走。他似乎很信任身邊的人呢。

照片中還有大棚，樹，草叢，以及斜照在兩人臉上的夕陽余暉。人好看，景也好看。

20xx年8月8日下午17:30。

一陣風(fēng)吹進(jìn)了世界；一朵云飄進(jìn)了生活；一場(chǎng)雨驚醒了夢(mèng)鄉(xiāng)。

喜歡拍照的人，是我。

寫初中生活的敘事作文篇四

當(dāng)春天到來，萬物復(fù)蘇時(shí)，我們?cè)囍?xí)慣春日的萬紫千紅；當(dāng)夏天的腳步漸漸逼近時(shí)，我們?cè)囍?xí)慣夏日的.炎熱；當(dāng)秋天步入我們的生活時(shí)，我們?cè)囍?xí)慣秋日的悲涼與凄美；當(dāng)冬天成為我們生活的一部分時(shí)，我們?cè)囍?xí)慣冬日的嚴(yán)寒。每個(gè)季節(jié)，我們都在試著習(xí)慣，每天，我們也在試著習(xí)慣。

步入一所新的學(xué)校，成為一個(gè)新的班級(jí)的成員，我們?cè)囍チ?xí)慣，試著習(xí)慣超快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，試著習(xí)慣新老師的授課方式，試著習(xí)慣新同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，在習(xí)慣中感知，在習(xí)慣中認(rèn)識(shí)，在習(xí)慣中成長(zhǎng)。

好友離開了，寂寞開始吞噬孤獨(dú)的心。一個(gè)人走在過去熟悉的小道上，踏著落葉，想著過去快樂的時(shí)光，心傷感起來，不習(xí)慣一個(gè)人走，不習(xí)慣一個(gè)人鬧，到頭來，卻還是得面對(duì)，還是得逼著自己習(xí)慣。

人總是這樣，一旦某個(gè)事物成為習(xí)慣，當(dāng)它改變時(shí)，便會(huì)煩惱，便會(huì)不舒服，并試圖讓生活來適應(yīng)自己的習(xí)慣，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，自己在要求生活習(xí)慣自己時(shí)，早已習(xí)慣了這種新生活。

試著習(xí)慣，試著忘卻，試著快樂……。

也許，這便是生活的真諦。

寫初中生活的敘事作文篇五

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。

近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：有人說我有３個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。

一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：活著就是幸福，就是勝利，就是一切。可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

寫初中生活的敘事作文篇六

常常聽到有人這樣說：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說：中學(xué)生生活一定是神秘的。不，大家都說錯(cuò)了，中學(xué)生生活是快樂、緊張、幸福。

曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時(shí)，仔細(xì)想，才知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失。也曾記得，考試前，在學(xué)校開夜車，誰都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個(gè)不知道的成績(jī)，努力吧?！?/p>

在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福、快樂。

“太好了，太好了，今天下午要開辨論會(huì)?！边@令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動(dòng)課一開始，班長(zhǎng)陳圭就下式宣布了這個(gè)決定，并說明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點(diǎn)：開卷必有益，反方觀點(diǎn)：開卷未必有益。

辨論會(huì)開始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過的。時(shí)間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開始。我方辨手不慌不忙地站起來說道：“我方觀點(diǎn)：開卷必有益。偉大詩人莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睕]有了書籍，人們便無法獲取知識(shí)，社會(huì)不可能發(fā)展，也不會(huì)有人類高速發(fā)展的今天。

反方辨手胡俊杰馬上反駁道：“請(qǐng)問書籍是否有不健康成分？不健康書難道也給人知識(shí)嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動(dòng)中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書對(duì)我們有益處，但不健康的書不但對(duì)我們沒有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽了這我也有說不起的不服馬上站起回敬：“古人要求我們看健康書，并提昌不準(zhǔn)看不健康書，難道你們只看不健康的書嗎？”沒有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。

別看吳靜儀平時(shí)那么文靜竟然也站起反駁：“不對(duì)，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺?！蓖瑢W(xué)們你一言我一語；辨論會(huì)進(jìn)入了高潮，場(chǎng)上異常活躍，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會(huì)場(chǎng)靜下來。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為——”他把聲音拖得很長(zhǎng)，弄得我們急出心臟病了?！罢磧煞匠制剑?qǐng)下次繼續(xù)較量?！北嬲摃?huì)雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的辨論會(huì)。

學(xué)校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬萬的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永遠(yuǎn)雖著歌奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗强鞓?、緊張而又幸福的。

寫初中生活的敘事作文篇七

我的初中生活像是一只漂流在記憶海深處的漂流瓶，它在不知不覺中悄悄收藏，在某個(gè)安寧的時(shí)刻，沖上白色的沙灘，靜靜地散發(fā)出奇異的光彩。

輕輕地，我聽見了回憶的聲音，就像聽著花開的旋律，感情帶上了幾分驚奇與感動(dòng)。鐺鐺響的上課鈴，回應(yīng)老師嚴(yán)格要求的”慘叫“聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后興奮的掌聲，課堂上參差不齊的討論聲，劃過黑板吱咯響的粉筆聲，還有我考砸后父母以及老師鼓勵(lì)的溫暖又沉重的聲音，一聲又一聲，好似煩雜，再聽又覺安靜。

我仿佛還聞到了過去的氣味，亦是淡淡的卻很清晰。周一升旗儀式操場(chǎng)上的清新草香，體育課上少不了的汗酸味，放學(xué)路上的陣陣塵煙味，夏日中太陽猛烈炙烤大地的焦味，上午各種零食早餐的味道，這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。

這些顏色、聲音、味道就是我一直以來的初中生活，它在消逝，它在持續(xù)，它在等待著我去發(fā)現(xiàn)，搜集。我的漂流瓶，收藏著我過去的初中生活流光溢彩的漂流瓶，它是多么的美麗。

寫初中生活的敘事作文篇八

當(dāng)我和媽媽提著行李，站在大鐵門前，我就知道：我，是一名初中生了!

現(xiàn)在，回想起初與同學(xué)見面時(shí)的生疏，就覺得時(shí)間過去得飛快。我已經(jīng)快習(xí)慣了初中生活，你聽，這是起床號(hào)，同學(xué)們的腳步聲漸漸響了起來，不一會(huì)兒，探頭去看窗外，大鐵門邊已經(jīng)聚滿了人。我們收拾好東西，來到樓下，正巧大鐵門開了，人群象沙漏里的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時(shí)間賽跑。

吃完早飯，我和朋友們一起走向教學(xué)樓，初升的太陽伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹蔭底下，零碎的陽光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風(fēng)吹來，撫摸著我們的額頭，親吻著我們的臉頰，給我們送來了第一絲涼爽。樹上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無數(shù)只螞蟻在整隊(duì)行走，又小又密。

打開教室大門，班中的同學(xué)們整理好書本，隨著上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書聲，一切都是那么的溫馨可愛?！班保蠋煹哪_步聲在走廊上回蕩，蕩進(jìn)了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識(shí)。當(dāng)飄揚(yáng)的粉筆灰落下，這一節(jié)課不僅僅記在了我的書本上，也刻進(jìn)了我的心中。下課了，這時(shí)是教學(xué)樓最活躍的一刻，同學(xué)們的歡笑聲讓大樓“活”了起來——它也在笑，和同學(xué)們一起笑。

當(dāng)一天的歷程結(jié)束，天上的月亮正打著哈欠，地上是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲，大家從教學(xué)樓里涌出，又回到了一天的起點(diǎn)，準(zhǔn)備著明天的新旅途!

寫初中生活的敘事作文篇九

上聯(lián)：寅虎辭舊歲，節(jié)能減排謀發(fā)展；下聯(lián)：卯兔賀新春．綠色環(huán)保倡低碳橫批：低碳生活。

快過年了，在深圳工作的爸爸回來了。一看著鄰居們都在置辦年貨，爸爸一點(diǎn)也不急。晚飯時(shí)媽媽和爸爸商量要買的年貨，這時(shí)爸爸說道：“今年我們過一個(gè)‘低碳年’，既節(jié)能減排又綠色環(huán)保?！蹦憧?，上面這副對(duì)聯(lián)就是爸爸?jǐn)M寫的。

電子鞭炮喜慶又環(huán)保。

家鄉(xiāng)的習(xí)俗是吃團(tuán)年飯之前要燃放鞭炮。媽媽做好了團(tuán)年飯，等著爸爸放鞭炮，這時(shí)，只見爸爸把電腦和音箱搬到大門口，一點(diǎn)鼠標(biāo)，頓時(shí)響起了清脆悅耳的煙花爆竹聲，那聲音是真的鞭炮聲無法比擬的。聽著爆竹聲．卻不見濃煙和滿地的紙屑。爺爺臉上笑開了花，撫摩著我的頭說道：“強(qiáng)子，你爸的法子真新鮮??！”爸爸也格外高興，對(duì)我們說：“這叫‘電子鞭炮’，既有傳統(tǒng)的新年氣氛又環(huán)保。人們習(xí)慣了放煙花爆竹迎接新一年的到來，但是這種過年方式也帶來了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。燃放煙花爆竹釋放出各種有害氣體，產(chǎn)生大量煙塵顆粒，不僅污染大氣環(huán)境，還制造噪聲污染；制作煙花爆竹需要消耗大量火藥和紙張，又加劇了環(huán)境污染和資源耗費(fèi)?！焙髞砜吹诫娨暲锊コ龅膸灼鹩扇挤艧熁ū褚鸬幕馂?zāi)事故，我們?nèi)胰烁又С职职帧?/p>

家鄉(xiāng)的習(xí)俗是吃團(tuán)年飯之前要燃放鞭炮。媽媽做好了團(tuán)年飯，等著爸爸放鞭炮，這時(shí)，只見爸爸把電腦和音箱搬到大門口，一點(diǎn)鼠標(biāo)，頓時(shí)響起了清脆悅耳的煙花爆竹聲，那聲音是真的鞭炮聲無法比擬的。聽著爆竹聲，卻不見濃煙和滿地的紙屑。爺爺臉上笑開了花，撫摩著我的頭說道：“強(qiáng)子，你爸的法子真新鮮?。　卑职忠哺裢飧吲d，對(duì)我們說：“這叫‘電子鞭炮’，既有傳統(tǒng)的新年氣氛又環(huán)保。人們習(xí)慣了放煙花爆竹迎接新一年的到來，但是這種過年方式也帶來了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。燃放煙花爆竹釋放出各種有害氣體，產(chǎn)生大量煙塵顆粒，不僅污染大氣環(huán)境，還制造噪聲污染；制作煙花爆竹需要消耗大量火藥和紙張，又加劇了環(huán)境污染和資源耗費(fèi)?！焙髞砜吹诫娨暲锊コ龅膸灼鹩扇挤艧熁ū褚鸬幕馂?zāi)事故，我們?nèi)胰烁又С职职帧?/p>

騎車拜年健體又低碳。

正月里走親訪友，增進(jìn)親情。以往爸爸都是租車前往，本來打算今年買車的，但爸爸沒有買。一大早起來，爸爸把三輛嶄新的山地車推到門外，這是爸爸去年特辦的“年貨”。吃畢早飯，我和爸爸媽媽各騎一輛山地車去親戚家拜年。(本站)這種車騎起來舒適省力，一天下來，我們騎行近一百里，不但不感到勞累，反而是全身舒暢。到了親戚家，他們爭(zhēng)著騎我們的車，爸爸就向他們宣傳“低碳”：騎行健身環(huán)保，少開一天車就能減少98克二氧化碳的排放。節(jié)能減排，人人有責(zé)。以后我上學(xué)、爺爺趕集都騎車。

植樹造林綠色又環(huán)保。

再過兩天，爸爸又要去深圳上班了。今天是初六，按計(jì)劃是去植樹。早飯后，爺爺去林場(chǎng)買樹苗，奶奶、爸爸、媽媽和我扛著鐵鍬、鋤頭，拎著水桶，迎著朝陽，一路歡聲笑語來到山上。等爺爺買樹苗回來，我們已挖好樹坑。栽完杉樹苗，澆透水，我們才坐下來休息。我說：“森林被稱為‘地球之肺’‘自動(dòng)調(diào)溫器’‘天然除塵器’‘氧氣制造廠’‘細(xì)菌的消毒站’‘天然的消音器’，今天我們也為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)了自己的一份力量?！卑职纸舆^話說：“不錯(cuò)，研究表明，綠色植物具有吸收二氧化碳等有害氣體和滯塵、降低噪聲、凈化空氣等作用。植樹造林能夠產(chǎn)生巨大的生態(tài)效益，低碳生活離不開綠色植物?！被氐郊?，大家都感到有點(diǎn)兒累，但心情都不錯(cuò)。爺爺興致不減，又在門前栽了兩棵香樟樹。

這就是我家的兔年——“低碳年”。爸爸出發(fā)前對(duì)全家人說，明年的春節(jié)要更加“低碳”，我們都一致贊同。

寫初中生活的敘事作文篇十

進(jìn)入新的校園，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地里，我們將站在同一個(gè)新的起點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂。當(dāng)我們踏入這個(gè)新的班級(jí)，我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，也就意味著我們將會(huì)結(jié)交更多的新朋友。在學(xué)習(xí)中分享成長(zhǎng)的快樂。在這個(gè)新的班級(jí)體中，我們更能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。

就比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任正巧不在校，去外面學(xué)習(xí)了。而這個(gè)班集體就交給了我們自己，在比賽期間，有好多同學(xué)身體不適，我們互幫互助。比賽沒有取得成績(jī)，我們互相安慰。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在閉幕式中聽到我們獲得第二名的消息時(shí)，我們的心情是無比的激動(dòng)。看著那些通過我們自己的努力獲得的獎(jiǎng)狀，那種喜悅無法用言語表達(dá)。瞬間，我感覺到我們真的長(zhǎng)大了。已經(jīng)不再是小學(xué)孩童時(shí)對(duì)老師有無限的依賴。

十一月份的英語文化節(jié)，老師交給我們一個(gè)話劇。一共有十幾個(gè)人參與我們一起排練，一起度過難關(guān)。每天晚上練到晚上八點(diǎn)多才回家。中午也是抓緊時(shí)間排練，我們不想丟掉每一分鐘。我們費(fèi)盡了心思。讀稿，背稿，查詞典。到了彩排的時(shí)間了。我們的初次彩排過關(guān)了。但接下來面臨的是全校的淘汰賽。我們因?yàn)槿ヂ犞v座而沒有接到通知，于是耽誤了第二輪彩排的時(shí)間。過了兩天，我們?nèi)チ诵恼Z閣，想使自己的心情愉快些，沒想到的是老師竟然為我們征求了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)天晚上班里的同學(xué)排練到九點(diǎn)多才回家。我們?nèi)齻€(gè)為做背景圖畫了一個(gè)晚上。凌晨四點(diǎn)多才睡了一小會(huì)。可是，當(dāng)我們滿懷著信心去給老師表演后，我們被否定了。不過，我們互相鼓勵(lì)。因?yàn)槭∈浅晒χ?。只要努力?？傆幸惶煳覀儠?huì)成功的。

寫初中生活的敘事作文篇十一

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍惆槲业氖羌拍?。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注:浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無光[注:暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰為我過過生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(zhǎng)壽面挺到你們的祝福。但這對(duì)我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個(gè)詞語來說。

我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時(shí)的錢拿出來，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開眼笑[注:眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

一切準(zhǔn)備就緒，想不到老師買來了一個(gè)三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開心嗎？多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生?；顒?dòng)開始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。

寫初中生活的敘事作文篇十二

夏日炎炎的星期二，我正端端正正地坐在書桌上安安靜靜地寫著作業(yè)。

作業(yè)寫完后，我無精打采的坐著，悶悶不樂，這時(shí)，不知從哪里傳來了一陣聲音：“寶貝，我和你爸出去一會(huì)，自己在家看書哦!”我一聽，樂得一蹦三尺高，開始喃喃自語：“嘻嘻，我解放咯!”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了爸爸平時(shí)常用的煙灰缸和爸爸最喜歡的蘭花，我的頭頂好像亮起了一盞明亮的燈，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)絕妙的好點(diǎn)子：用煙灰給蘭花化個(gè)妝。我拿起煙灰缸，一邊賊頭賊腦地東張西望，一邊躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，為了不讓水灑出來，我把水開到最小。

裝好水后，我如同一個(gè)小偷一樣，為了不發(fā)出聲響，踮起腳尖輕輕地走向后院。這時(shí)，我看見爸爸最喜歡的蘭花變得失魂落魄，我的心頓時(shí)涼了半截;如果爸爸回家后，看到他心愛的蘭花變成了這樣，肯定會(huì)把我罵得狗血淋頭。說曹操曹操就到，爸爸怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你在對(duì)我的蘭花做什么!?”這雷鳴般的吼聲，把我嚇了一大跳，煙灰水灑到了蘭花上，我一溜跑進(jìn)房間，躲進(jìn)了被窩里。

在生活的道路上，一定會(huì)有更多的學(xué)問，只要你平時(shí)細(xì)心觀察，就肯定會(huì)知道這其中的學(xué)問!

寫初中生活的敘事作文篇十三

“滴答，滴答，滴答……”同學(xué)們連呼吸聲都不敢掩蓋那微弱的滴答聲，直到那原本“水富五車”的杯里“江郎水盡”，而那原本“饑渴難耐”的杯里“水漫金山”后，教室里歡呼聲此起彼伏。欲知詳情，快來看“運(yùn)輸”直播！

星期三剛過午后，科學(xué)老師便捧著一大筐實(shí)驗(yàn)材料，晃入了教室。他挨個(gè)發(fā)了實(shí)驗(yàn)材料后，眉飛色舞地賣起了關(guān)子:“把紙巾的一端放在水中，另一端會(huì)怎樣？”

“永不會(huì)濕！”

“半濕半干！”

“會(huì)滴水！”……。

在同學(xué)們的七嘴八舌中，老師笑著說：“‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！瘞е銈兊囊蓡枺_始實(shí)驗(yàn)！”

我小心翼翼地折好紙巾,試探地挪動(dòng)紙巾入了水。沒想到紙巾輕舞飛揚(yáng)起來，在水面調(diào)皮地挺起了“小肚皮”。更奇的還在后面！一波波水吞噬著紙巾的每個(gè)毛孔，扶搖直上，不到一分鐘，便堵在了水天相接處——杯口。地獄無門你已闖，天堂大道你卻停，快淌呀！

可水滴似乎準(zhǔn)備安營扎寨了，紋絲不動(dòng)。就這樣，僵持了5分鐘。我的手癢癢的，想去“拔刀相助”，可是，一觸及杯口，“尊重科學(xué)”的告誡便讓我觸電般縮了回來。

終于一滴水耐不住性子了，一馬當(dāng)先，沖下陡坡。一馬當(dāng)先引出萬馬奔騰。滴了，滴了！一滴、兩滴、三滴……滴下的水浸到了紙巾！我全身繃緊，屏息凝視。漸漸地，水滴得越來越快。越來越多了！滿了！滿了！當(dāng)最后一滴水被吸入蓄水杯中，一下子水漫金山。

成功了！大家奔走相告著，這時(shí)，科學(xué)老師推推他那厚厚的鏡片，一揚(yáng)眉頭：“知其然，不知其所以然了吧！這就是毛細(xì)作用。它可以克服萬有引力爬升，人體7米長(zhǎng)的血管供血可是它的功勞，植物供水也全靠它。

真沒想到，奇妙的毛細(xì)作用在生活中如此常見！看來，生活處處皆學(xué)問，可要好好學(xué)習(xí)哦！

寫初中生活的敘事作文篇十四

告別舊日，迎接新生，隨著時(shí)光的流逝，我送走了小學(xué)生活，也迎來了嶄新的初中學(xué)習(xí)生活，這一切的一切都與小學(xué)大相徑庭，讓我充滿了新鮮感，尤其是在我身為學(xué)生的本職工作——學(xué)習(xí)上。

曾經(jīng)的小學(xué)，一天的課程是短暫的，更是簡(jiǎn)單的，學(xué)習(xí)壓力較小。而到了初中，不僅學(xué)習(xí)的科目更多，每天的課程量更是多了不少，四門涉及陌生領(lǐng)域的“副科”更是讓我兩眼一抹黑。新的知識(shí)、新的內(nèi)容、新的教學(xué)方式，當(dāng)然也需要調(diào)整成新的心態(tài)去適應(yīng)它們......

回想當(dāng)初，我第一次上地理課時(shí)，雄赳赳氣昂昂認(rèn)為這些知識(shí)小菜一碟，誰曾想到我在面對(duì)經(jīng)緯線等等嶄新的知識(shí)點(diǎn)時(shí)變成了沒頭的蒼蠅，連東南西北都難以說出個(gè)所以然。突如其來的陌生知識(shí)讓我一下犯了老大難，也讓我一改對(duì)地理這門課的輕視，原來小小的“地理”二字中蘊(yùn)含著那樣多的豐富內(nèi)容和奧秘。

除了學(xué)科，學(xué)習(xí)的方式與環(huán)境也與小學(xué)大相徑庭，在小學(xué)，我和大多數(shù)同學(xué)都會(huì)把作業(yè)堆積到晚上，在夜深人靜時(shí)摒棄雜念，在沒有吵鬧聲的環(huán)境中靜靜地徜徉在題海中?？傻搅顺踔芯筒灰粯恿耍?4小時(shí)的同學(xué)“陪伴”，讓我們失去了安靜沉浸的機(jī)會(huì)，而一絲雜念和思緒紛飛所帶來的話題和玩鬧，都能引發(fā)班級(jí)的一陣喧鬧。在這樣的環(huán)境下，為了確保自己的學(xué)習(xí)效率，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和摒除雜念，沉浸在自己的學(xué)習(xí)中，用專注隔絕他人的影響。做一個(gè)自控的人，才能更好的通往成功。此外，在學(xué)習(xí)的具體方法上，初中不再是聆聽與背誦，而是增加了理解交流，要運(yùn)用自己的理解實(shí)現(xiàn)快速記憶，才能適應(yīng)課堂的快節(jié)奏。

初中生活是這樣的精彩和與眾不同，它也是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，充滿動(dòng)力，直面挑戰(zhàn)，成為更加優(yōu)秀的人！

寫初中生活的敘事作文篇十五

我從小羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前，來到初中的第二年，我們就開始了四天的軍訓(xùn)，夢(mèng)寐以求的一天終于來了。

20xx年9月12日星期五陰天。

這是軍訓(xùn)的第一天，在簡(jiǎn)短的開營儀式后，我們便向軍訓(xùn)地點(diǎn)廣場(chǎng)出發(fā)了。一路上我們有說有笑，突然“嘩”地一下就下起了大雨，我們猝不及防，淋了個(gè)落湯雞，大家都沒帶雨傘，只好往樓道里跑去。這時(shí)我就像一個(gè)餓狼一樣沖向前方的樓道，速度絕不亞于戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，不顧一切地向里邊沖去，太好了！我快速地鉆進(jìn)樓道，陣雨很快就過去了，因?yàn)橛晁训孛娲驖窳藳]法訓(xùn)練，我們只好快速有序地回到學(xué)校進(jìn)行簡(jiǎn)單地訓(xùn)練了。

20xx年9月13日星期六陰天。

由于天氣不太好，我們還是在學(xué)校的操場(chǎng)上訓(xùn)練。教官讓我們首先訓(xùn)練站立五分鐘軍姿，一開始我不以為然，不就是立正嗎！有什么難的？我正想著呢，教官突然提高了聲音，大聲說道：“抬頭挺胸，手緊貼褲腿，肩向后靠，身體前靠”啊，這么嚴(yán)格的要求啊，我只好打起精神站立著，時(shí)間一分一秒地過去了，五分鐘，在平時(shí)覺得很短的時(shí)間，現(xiàn)在卻覺得很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，度分如年?。『貌蝗菀装具^了一大半，卻因一個(gè)人動(dòng)了一下又加了五分鐘，這時(shí)我徹底失望了，但我依然用不再堅(jiān)強(qiáng)的意志挺立著，直到教官一聲令下“休息”，大家“哇”的一陣歡呼，剛開始還比較安靜，后來，全班鬧成一片了，真是好了傷疤忘了痛……一會(huì)兒，教官讓我們起來，說要我們練齊步走，一開始，我們?nèi)嘁黄鹁?，?xùn)練了一段時(shí)間后老師讓我們一排一排過關(guān)，終于到我們了，老師讓我們走了一個(gè)來回，便讓我們自己練去了。我們?cè)谂徘驁?chǎng)上排成一排，由我來監(jiān)督他們練習(xí)，我讓他們走了好幾個(gè)來回，不是有的人快了，就是有人慢了，還有的時(shí)候走的很齊，停的時(shí)候步子大了……不知練了多久，教官過來要檢查，我們排列整齊地走了三個(gè)來回，教官一看挺滿意的，總算過關(guān)了，太好了，我們辛苦了半天果然沒白費(fèi)。

20xx年9月14日星期日陰天。

早上，我們進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，到了跑道上，只見其他五個(gè)班早已穿戴整齊地站在草地上，教官發(fā)表完講話，隆重的會(huì)操便開始了，會(huì)場(chǎng)結(jié)束后，我們第一名，但紀(jì)律最差，所以教官罰我們蹲了半個(gè)小時(shí)，腿早已麻木了，站起來后，我搖搖晃晃地站不穩(wěn)，感到很難受，當(dāng)初的那種羨慕、崇拜、迫不及待的心情一掃而光，當(dāng)初的雄心壯志早已煙消云散，只盼著能從教官嘴里聽到“休息”二字，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)世上最（n個(gè)最）好聽的話就是休息。

20xx年9月15日星期一陰。

這是軍訓(xùn)的最后一天，也是四天中最舒服的一天，上午只會(huì)了個(gè)操，而下午就是閉營儀式，我深深地記著老師說的話：“本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束”后的場(chǎng)景，大家一片歡呼，手舞足蹈，幾天的艱苦訓(xùn)練終于結(jié)束了！但我深切地知道，大家心里還是挺懷念這次軍訓(xùn)。

寫初中生活的敘事作文篇十六

初中生活，就像一副水墨畫，雖淡然卻不失溫雅，雖單調(diào)卻在平凡中體現(xiàn)多彩，而對(duì)我而言，初中生活，正是如此。

到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我才明白，其實(shí)，真正的色彩在那隊(duì)列儀式上。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，我們舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽，使我真正震撼到的是初三七班的隊(duì)列：那許許多多的彩旗在他們每個(gè)人的手上飛揚(yáng)，似乎都在為他們班級(jí)喝彩助威，令我也不禁贊嘆。而最讓我驚訝的是那整齊的腳步，“一二一一二一”那口號(hào)似乎就是為他們量身定做的，一步一個(gè)腳印，完美的無可挑剔。而接下來的變換隊(duì)形則真正讓我明白了什么叫完美。

寫初中生活的敘事作文篇十七

“我們班的月考成績(jī)?nèi)?jí)第一?！卑嘀魅涡τ匦?。教室瞬間樂翻了天，同學(xué)們舉起v字形手勢(shì)：“耶！”

語文課上，老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義；數(shù)學(xué)課里，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著回答老師的問題；英語課上，同學(xué)們佩服地聽著英語老師順口的英文；地理課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師手上轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀；歷史課上，老師帶著我們穿越了古時(shí)候，讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友；生物課上，70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述，思考著大自然的一切；政治課上，老師板著一張臉，直到我們掌握了全部知識(shí)，她才欣慰地露出一抹笑容。

看！我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì)吵得面紅耳赤的？哦，原來是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法?！斑@道題等于負(fù)二?！薄安?，這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方?！斑@題是等于負(fù)二，你看這個(gè)符號(hào)，你看錯(cuò)了啦?！币粋€(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析，才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟，看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)低落，另一位同學(xué)拍著他的肩膀說：“別難過，我們?cè)賮肀纫淮?。”那位同學(xué)抬起低著的頭，自信地看著他。

雖說我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，但我們毫不氣餒，因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋€(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀的班級(jí)里。

寫初中生活的敘事作文篇十八

光陰似箭，日月如梭。不知不覺，現(xiàn)在已是21世紀(jì)了，科學(xué)在飛速發(fā)展，人們生化水平也提高了。現(xiàn)在，在大城市，差不多家家戶戶都擁有一臺(tái)愛不釋手的東西——那就是電腦。自從我家有了電腦，可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化，且聽我慢慢道來。

我現(xiàn)在已是一個(gè)初中生了，在學(xué)習(xí)這方面也少不了這個(gè)好幫手——網(wǎng)絡(luò)。以前只要老師布置一個(gè)查資料的作業(yè)，我不是要跑到書店去尋找答案就是在家翻很多書，有時(shí)不僅還查不到呢。唉！真是太麻煩了。而現(xiàn)在呢？可就與眾不同啦！每次老師叫我們查找課外資料，我只要輕輕松松運(yùn)用電腦，鼠標(biāo)一按，鍵盤一打，就很快能查到了，多么快捷呀！這樣，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還讓我們熟悉了電腦。多么方便呀！瞧，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓我生活在一個(gè)方便快捷的世界里！

三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我提高寫作水平，不僅買了許多的書，還在作文網(wǎng)上為我注冊(cè)了一個(gè)用戶。從此，我可以在網(wǎng)上發(fā)表文章，寫日志，發(fā)圖片，與各地的同學(xué)交流寫作方法。網(wǎng)上經(jīng)常舉辦一些寫作活動(dòng)，如每月的征文、“pk”賽……如果你在這些比賽中得到前三名，就能獲得一份精美的禮物。我也很積極參加這些活動(dòng)，從以前到現(xiàn)在，我參加過許多話題作文：創(chuàng)新、冬天、運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣事……也曾拿到過禮物，這不，上次的話題作文“創(chuàng)新”，我又拿到了第一名！在這些活動(dòng)中，我不僅提高了寫作水平，結(jié)交了朋友，還獲得了許多樂趣。瞧，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓我生活得多姿多彩！

每當(dāng)我寫完作業(yè)，便會(huì)打開電腦，開始我的有趣生活，在那里，我感受到歡樂；在那里，我感受到勝利的喜悅；在那里，我學(xué)會(huì)了分享；在那里，我開動(dòng)了腦筋……瞧，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓我擴(kuò)展了視野！

網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活，讓我生活在一個(gè)方便快捷的世界里；網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活，讓我生活的多姿多彩；網(wǎng)絡(luò)，改變了我的`生活，讓我擴(kuò)展了視野！

寫初中生活的敘事作文篇十九

最近發(fā)現(xiàn)了上網(wǎng)的一點(diǎn)小困擾。

就是當(dāng)你聯(lián)網(wǎng)處理一些事情之后，只是稍做休息，去喝杯水或者上一下廁所，可能當(dāng)你重新坐在電腦前的一刻，你就能發(fā)現(xiàn)你的屏幕已經(jīng)被大量的彈屏所占據(jù)。

有的是網(wǎng)站推送的新聞，有的則是無休止的廣告。

這些花花綠綠的頁面很容易就會(huì)吸引你的眼球，有時(shí)候就不知道不覺地占據(jù)了你本來要專業(yè)做事的注意力。當(dāng)然如果你漸漸地已經(jīng)培養(yǎng)出不去看它們的習(xí)慣，而是視而不見地一一地點(diǎn)擊右上角的叉。

但是這一個(gè)操作也是必須要快準(zhǔn)狠的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有時(shí)候因?yàn)辄c(diǎn)得不到位，結(jié)果反而出來了網(wǎng)頁，好家伙，先不說其他的，網(wǎng)頁跳轉(zhuǎn)的過程你就要被耗費(fèi)幾秒在那空白頁里看著那小小的圓點(diǎn)一直在轉(zhuǎn)著圈圈，既氣惱又無可奈何。因?yàn)槟且豢棠阒荒艿却撁娉霈F(xiàn)，即便是讓你討厭的廣告頁面，電腦系統(tǒng)那一刻是被占用的，你不能操作其他，只好等頁面一緩，趕緊再快準(zhǔn)狠地點(diǎn)擊了右上角的叉。這是一波操作可能就已經(jīng)浪費(fèi)了你近一分鐘的時(shí)間。

關(guān)鍵是你的心緒與做事的心思也稍有點(diǎn)被影響。

所以有時(shí)候覺得，在做一些不需上網(wǎng)卻要用電腦的事情，例如做表格之類的，就不需要聯(lián)網(wǎng)了，但這似乎又是一個(gè)習(xí)慣。

有時(shí)候，有些細(xì)節(jié)還是要自己去斟酌，找以一個(gè)比較適合自己的學(xué)習(xí)的方法。

寫初中生活的敘事作文篇二十

你熱愛生活嗎？你關(guān)心生活嗎？生活是個(gè)大課堂，只要你把目光投向生活，你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，真切的體驗(yàn)和深刻的感悟。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)殛P(guān)心，它變得醇香。

生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槔斫猓兊脨偠?/p>

生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)榛ブ?，它變得瑰麗?/p>

其實(shí)，生活只是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L。當(dāng)我們?cè)谏厦嫱磕〞r(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。

先拿起一支名為“關(guān)心”的紅蠟筆，在白紙上輕涂一抹鮮紅。

然后取一支叫做“理解”的藍(lán)水筆，在白紙上揮灑一片天藍(lán)。

最后我們?cè)龠x一支稱為“互助”的綠彩筆，在白紙上增添一絲翠綠吧。

關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心房：關(guān)心是一支火炬，照亮了每個(gè)人的行程：關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人。

生活中，我們每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心。在我看來，只要是有愛心的人，都會(huì)樂于關(guān)心別人的，他們知道，關(guān)心別人是一種神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。你給了生活多少耕耘，生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí)。只有樂于關(guān)心別人的人，才能獲得別人的關(guān)心。

我認(rèn)為，關(guān)心別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去關(guān)愛身邊的人，我們一定會(huì)收獲更多的關(guān)心！

理解是人類社會(huì)建立的根基，無論親情、友情或愛情都少不了理解的“催化”，少了理解，人類就少了陽光。理解像火車隧道，開掘的時(shí)候，雙向并進(jìn)，掘成時(shí)自然雙向暢通，理解別人和被別人理解都是快樂的。

理解，其實(shí)，不需要語言。

試一下去理解身邊的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有陽光燦爛的明天！“理解萬歲”我想我們會(huì)理解的。

赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？生活，正因?yàn)橛辛宋覀兊募尤?，才變得更加五彩斑斕?/p>

同學(xué)們，老師們。拿你們手中的彩筆，一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開遍校園！