通過總結，我們可以發(fā)現自己的潛在能力和不足之處，為進一步發(fā)展提供指引。在面對困難和挫折時，堅持不懈的努力是取得成功的關鍵。以下是一些寫作指導和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。

個人活動策劃能力篇一

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美食文化，為使同學們真正了解飲食內涵，學院第x屆科技文化藝術節(jié)決定開展以“我的生活我作主”為主題、體現“美食?文化?健康?和諧”的廚藝比賽活動，通過本次活動讓同學們更多的了解中華美食文化，增強同學們的動手能力，培養(yǎng)同學們發(fā)揚艱苦奮斗的民族精神和時代精神。

二、承辦單位與協辦單位。

食口技術與動物技術系承辦學院食堂伙食監(jiān)督委員會協辦。

三、報名事宜。

1、報名地點：

食動系辦公室（聯系人：張素艷老師，電話：xxx）。

院學生會生活勞衛(wèi)部處（聯系人：伍華生，電話：xxx）。

2、報名要求。

（1）對象：全體在校生。

（2）形式：廚藝1+2，即每組1個主廚+2個副廚。

四、比賽時間和地點。

11月25日（星期天），在舊籃球場。

五、比賽環(huán)節(jié)。

1、自我介紹----介紹參賽組選手（包括所要的參賽項目的名稱）。

2、技能展示----選手按規(guī)定的要求做出符合色、香、味、形、器及營養(yǎng)搭配的協調一致的食物。

3、知識問答-----考察選手的心理素質和應變能力，包括對中華飲食文化的了解程度（中華飲食文化；食品營養(yǎng)及健康飲食；選擇安全食品注意事項；食物中毒及急救處理；食物的相克原理；重大食品安全事件等，觀眾互動環(huán)節(jié)）。

六、評分標準。

根據食物的色、香、味、形、器及營養(yǎng)搭配的協調一致，及特色造型和創(chuàng)新工藝由評委評分，同時參考知識問答情況進行綜合評分。

七、獎項設置。

1、設冠軍一名、亞軍二名、季軍三名、優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。

2、最佳造型獎、最佳特色獎、最佳創(chuàng)意獎各一名.第x屆科技文化藝術節(jié)組委會辦公室。

個人活動策劃能力篇二

一、領導重視，機構健全學校領導班子重視教育科研工作。

領導的重視，是學校順利開展科研工作的前提。我校黨政領導班子一如既往地把教育科研工作列入學校工作的議事日程，還在時間、經費、教學設施等方面給予了保障，撥出?？钭鳛榭蒲薪涃M，定期舉辦教育科研專題講座，組織教師參加各種培訓和學習，還請專家對學校教育科研工作做具體指導，使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。

學校領導走在科研的前列，以身作則。學校領導帶頭擔任課題負責人，帶動我校教職工搞課題研究。積極參與各類論文比賽活動，在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長負責的省遠程教育學會重點課題《高等教育大眾化推進過程中電大青年教師隊伍建設的思考》xx順利結題，論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎;宋德清副校長和張彩娟副校長都主持過課題研究，并全部結題，論文在各級評比中獲獎。

“科研興校”已深入人心，學校科研機構是使整體科研工作和課題研究實驗工作得以順利進行的行政保證。我校在原來的基礎上重新調整人員，根據教師不同的才能合理分工，xx年學校專門成立了科研信息處(原教學支持服務處)，由一名副校長主管，設有一名主任，由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學骨干成為學?？蒲袡C構的主要力量。學?？蒲行畔⑻庁撠煂W校教育科研活動的開展及指導各級課題的操作等。今年在學校遷入新校園，學校規(guī)模不斷擴大的形勢下又增設了一名副主任。

二、創(chuàng)造良好的科研條件

為鼓勵學校教師參與科研的積極性，學校在人力、物力、財力給予大力的支持。學校每年都有專用的科研經費。科研經費每年以不同的幅度增長，今年教師人均科研經費約1000元，另外教師每人享有一定的培訓經費，基本滿足教師業(yè)務學習培訓的需要。我校早于20xx年裝上了寬帶網，并且為每位專任教師配備了一臺電腦和u盤;學校閱覽室每年征訂400多種雜志，其中各類專業(yè)雜志和教育雜志近三分之二，為教師及時了解和掌握國內外教育科研信息提供方便，創(chuàng)造條件。

為了提高教師的科研素質，學校采取了“請進來、走出去”的方式，為教師提供各類培訓。如xx年組織全校教師進行了論文交流，請了省市電大專家進行點評;xx年請了省電大科研處專家舉行了論文撰寫和課題研究的講座;xx年組織了學校教研組長和科研骨干到湖州職業(yè)技術學院(湖州電大)參觀學習?，F在全校教師的科研水平正在逐步提高。

三、建立完善各項規(guī)章制度

建立學習、研究制度。沒有教育科研理論指導的教研活動，只能是盲目的實踐，教研活動必須有科學的教育理論指導。學校領導帶頭學習，堅持集體學和自學相結合的方法，鼓勵教師關注教育動態(tài)，閱讀教育著作，如學校組織學習了《第五項修練》，要求每位教師制訂學習計劃，結合自己的教學情況寫心得體會。同時，為了讓教師跟上時代的步伐，我校對全體教師進行現代教育信息技術、“校園信息化”培訓培訓，要求45周歲以下的教師建立自己的個人主頁，開放教育的課任教師在完成教學輔導的同時，將教學內容制作成課件，期末上交。

建立獎勵制度。為了調動教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動性，我校把科研活動跟每年考核制度結合起來，對于積極參與科研活動者，學校還會在物質及精神上對其進行獎勵，去年學校共獎勵了近二萬元。

建立檔案管理制度。自xx年成立科研信息處以來，學校開始逐步將各科研成果的資料進行規(guī)范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進行登記造冊，同時要求教師提供復印資料二份、電子文稿，以此作為學校獎勵的依據。另外，還在學校共享文件服務器上設有科研信息處欄目，專門存放有關的科研資料及各課題的相關資料。

四、積極參與論文評比活動

教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學校每年都組織教師參與各類教育教學論文評選，也取得優(yōu)異的成績。三年以來，曾有54篇論文在省市電大評比中獲獎，如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎，張彩娟副校長的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎;另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協和浙江省民辦學校協會高教分會論文評比中獲獎，如宋德清副校長的論文《專修學院黨建工作重心前移的思考》獲浙江省民辦學校協會高教分會論文評比二等獎，陳懿偉老師的論文《基于web的考核系統(tǒng)的研究》獲蕭山區(qū)科協論文評比一等獎。學校每年都組織教師進行總結，頒發(fā)相應的獎狀和獎金。

五、科研效果明顯

在學校領導班子的直接領導下，我校在原有的基礎上開拓創(chuàng)新，與時俱進，學校教師在參與教育教學的研究中，素質也在不斷提高。三年來，學校一共承擔或參與了八個項目的課題研究，其中主持承擔了四項省遠程教育學會的年度重點課題研究;一項“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”的子課題“現代開放教育教學管理模式與學習支持服務系統(tǒng)的研究與實踐”的研究;另有許紅平老師參加了浙江省高教學會的《浙江省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究;馮鳳仙老師參加了浙江省社會科學院xx年課題《經驗中國：50年鄉(xiāng)村社會變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究;陸建祖老師參加了省電大課題《中國古代文學cai課件制作》;學校在本學期成立了學校網站建設課題小組，課題小組成員在設計網站時充分考慮學校實際情況，突出為教學支持服務功能，方便學生的自主性學習，為學校教學模式的改革提供良好的技術支撐。學校網站充分考慮學生的的需要，我們提供了網上報名系統(tǒng)、網上錄取查詢系統(tǒng)、網上成績查詢系統(tǒng)、網上留言咨詢系統(tǒng)、網上圖書館系統(tǒng)(圖書資料正在整理中)等。針對開放教育學生我們推出了網上留言、網上答疑、師生短信交流平臺、網上視頻點播系統(tǒng)，為學生提供全方位的教學支持。學校網站在第二屆省電大網站評比中被評為最高的五星級。

學校從20xx年開始創(chuàng)辦?？妒捝诫姶蠼逃罚浆F在已經出版了21期，共發(fā)表文章238篇，在全校教師的共同努力，?？瘮盗亢唾|量均有較大提高。三年來學校共有57篇論文在國內公開發(fā)表，如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、張彩娟副校長、馮凱等老師的論文發(fā)表在《中國成人教育》，宋德清副校長的論文《基層電大聯合辦學的實踐研究》、汪敏里等老師的論文發(fā)表在《教育教學研究論叢》，吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些大學學報中……在研究中，教師科研水平逐步提高，在各級各類論文評比中也取得了顯著的成績。

六、努力方向

1.繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的科研教研活動，不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”要求的人才培養(yǎng)模式、教學模式和教學管理模式，不斷提高教師的素質，以適應開放教育的需要。

2.繼續(xù)加強對課題研究的指導與檢查。積極爭取各級各類課題研究，認真檢查落實研究計劃情況，嚴格把關，做到有檢查有記錄。

3.積極做好試點工作的典型經驗的總結，寫出總結報告。做好課題研究成果的推廣應用工作。

我?？蒲泄ぷ髟谏霞夒姶蟮闹笇?，在全校教師的共同努力下，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進取，不斷提高我?？蒲兴?，我?？蒲泄ぷ鞯拿魈鞂虞x煌。

一、年度工作完成情況

1.1概述

20xx年度是我工作的第二個年頭，從20xx年7月進入公司時的對一切感到好奇到今日能夠對測井事業(yè)有所簡介，可以說20xx年對我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對于每一個人生剛剛起步的年輕人來說，扎扎實實走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊工作學習了一段時間并且順利地通過了公司組織的轉正答辯之后，我選擇了地球物理研究所作為我進一步工作努力的沃土。20xx年9月，我如愿分配到了研究所核測井室，開始了新的工作里程。雖然現在工作時間不長，也沒能夠完完全全進入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的，并且我相信會一直順利地進行下去。

1.2小隊工作完成情況

20xx年初，我所在的四分公司c4072測井小隊繼續(xù)進行eilog-05的驗收和實驗工作。這套設備由于種種原因，已經連續(xù)驗收了近兩年的時間，在和廠家的.配合之下，我們已經完成了對儀器之間大組合和分串測量的試驗。主要問題集中在測井資料的達標問題上，由于沒有完整的關于本套設備的技術標準和施工指標，我們只能以5700的標準作為其驗收標準。由于系統(tǒng)之間的差異，導致我們的資料始終沒有達到標準。

基于標準的不完善等問題，5月至6月間受技術質量部指派，我對eilog-05的相關技術指標進行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質量要求》和《eilog測井過程質量控制》兩個標準的起草工作，目前兩標準已經進入到討論和試行階段。

在整個小隊人員的通力合作下，大部分儀器的驗收工作已經結束。7月我隊還承擔了bp石油公司來我公司考察的接待任務，作為國產儀器的代表向外賓展示了國產儀器的技術水平和能力。

1.3研究所工作完成情況

9月中，我被分配至研究所工作。當時正在舉辦大慶油田發(fā)現50周年的活動，我被安排進有集團各單位派人組成的演員隊伍，擔任伴舞。這樣一來使我沒能及時地來到研究所工作，知道10月才算是真正的開始了新的工作。

來地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個單位的時候我通過認識的同事朋友對研究所的狀況進行了了解。對地球物理的基本情況有了基本的了解之后，結合我自己的興趣愛好，我決定進入核測井室進行碳氧比方面的研究。在自己主動要求之后，我如愿進入了核測井室。

通過短暫的幾個月的時間，我已經對儀器原理、組織有了一定的了解，并且盡一切可能的時間對電子學上的東西進行補習，充實相關知識。在一些工作中我已經能起到一定的輔助作用，獨立簡單的實驗操作和記錄。

10月我開始了對脈沖中子孔隙度儀器進行調研工作，現在已經完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設計思路。

二、技術水平成長

2.1eilog-05快速與成像測井平臺

由于我所在的測井小隊一直處于驗收儀器的狀態(tài)，所以上井工作的機會十分少，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時間在儀修車間和模擬井上，對儀器自身的原理和結構都學習長進了不少。至于測井裝備的操作能力，我僅用一口井的時間就完全學會了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開始我始終獨立進行從操作直到測井曲線后處理的工作。

小隊的師傅們都會偶爾抱怨驗收工作的漫長且沒完沒了，我卻覺得驗收的工作對我來說是一筆財富，通過這項工作我很快的進入了角色，在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進步最快的。

通過對《eilog測井采集資料質量要求》和《eilog測井過程質量控制》兩個標準的起草工作，我進一步深入了解了儀器的各類指標，并對標準化施工有了更深刻的了解。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習慣，時時刻刻記錄有用的信息，每天一次的工作日報，讓我在積累中逐漸的總結經驗、認識，化感性認知為理性認知，從定性到定量，最終在實習期滿的時候寫出了頗具價值的論文，獲得了優(yōu)異的成績。

2.2各類c/o相關儀器

一進入碳氧比組，我就開始了對儀器原理的學習。在各位師傅和前輩的指導下，我開始學習《放射性測井原理》中的相關部分，很快我就對儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理、結構、工作方式等，我認為這是不小的進步。

當然理論上的學習不能只停留在理論上，我通過參與組里的實驗也大大的提高的技術水平和理論能力。簡單到普通的高溫實驗，復雜到伴隨粒子的實驗，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學會，但是積累是熟悉掌握的一個必須的過程。很多別人看起來很簡單的東西，比如示波器的調節(jié)和電路板的焊接，我都是一點一點的學習了解。我深知，沒有電路學的基礎，在對儀器的電子學上的認知有著很大的障礙，所以我必須把這個障礙除掉。

2.3脈沖中子孔隙度測井儀

一只儀器的從無到有需要經過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié)。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度，到現在對該種儀器的原理方法初窺門徑，有些粗淺的認識，我學到了設計一種儀器是多么的復雜的系統(tǒng)工程。

由于相關的中文的文獻比較少，即使找到也只是應用相關的文章，于是我只能設法找了些外文的資料。通過對這些資料的翻譯和整理，我的英語水平有了一定的提高，尤其是對于專業(yè)上相關的詞匯寫了很多，積累了不少。在閱讀文獻的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理。通過和常規(guī)的補償中子測井儀的比較，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點。在已經完成的第一份報告中，我簡要提及了關于這種儀器的設計思路。我會繼續(xù)的把這項工作做下去，盡早完成相關的調研工作。

三、20xx年度學習培訓

3.1公司培訓

20xx年度參加了多次公司組織的培訓活動。

年初，參加了四分公司組織的hse安全培訓，聽了有經驗的老師傅的經驗之談，我認識到了安全的重要性，也知道了如果不注意平時都不當回事兒的安全上的事宜，后果是非常的嚴重的。在了解了國外先進測井公司的施工方式之后，我才知道原來我們的工作距離先進水平有多么多的差距。

11月參加了放射性作業(yè)培訓，由于現在工作與放射性測井研究室，沒有放射性工作證是不行的。經過三日的培訓，和最后的考試，我學到了放射性防護的相關知識。

3.2專業(yè)知識自學

由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實的基礎，所以工作開展起來是很有一定困難的。

我對于測井知識的理解主要來自于大學時候在華東石油局進行實習的時候接觸的測井曲線，對于整個測井的流程，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認識。光靠對測井曲線的一點點了解是沒有辦法勝任小隊的工作的，就更別題研發(fā)的工作了。

我在20xx年內，自學了《礦場地球物理》、《核測井原來》、《石油地質學》、《電路》等一些課程，同時加強已經生疏的數學、物理基礎。

四、20xx年度工作、學習計劃

20xx年對我來說將會是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。在工作中，我會繼續(xù)深入對c/o儀器的學習，對儀器的設計、生產、制造的過程加強學習了解。對于脈沖中子孔隙度儀器，我會進一步對其進行調研。此外，在學習上我要盡早突破對電子學的盲點，力爭是這一塊不會對我對儀器的學習造成障礙。同時要加強對物理原理的深入探究，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹。

五、對公司的建議

20xx年，地球物理研究所一共迎來了13位新鮮面孔，我就是其中一位。我在工作和學習中得到了領導和同事的關懷和幫助，有了比較大的進步。唯一的建議就是沒有辦公用的計算機，開展起工作來比較困難，而且自己的個人計算機在做一些專業(yè)上的應用的時候沒有辦法達到比較好的效果，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦，以便更好的開展工作。

個人活動策劃能力篇三

為豐富轄區(qū)企業(yè)工會會員文化生活，服務工會會員，感謝地區(qū)會員職工長期以來對東華門街道總工會的支持和幫助，提高京卡·互助服務卡的知曉率和使用率，20__年東華門街道總工會全年推出“您觀影，工會買單”活動!

一、活動名稱：您觀影，工會買單。

三、服務對象：東華門街道轄區(qū)已辦理“會員互助服務卡”的工會會員。

四、服務內容及參與方式：凡東華門街道轄區(qū)企業(yè)工會會員憑“會員互助服務卡”到東華門街道工會服務站刷卡，可免費領取電影兌換券，持兌換券可任意時間到東四工人文化宮換取電影票。每卡限一張兌換券(可一比一兌換電影票)。

五、活動規(guī)模：3000人。

聯系人：葛婧。

聯系電話：652___。

活動地點：東華門街道工會服務站。

地址：北京市東城_號。

個人活動策劃能力篇四

為豐富公司員工的業(yè)余文化生活，增強企業(yè)凝聚力，公司擬于20__年10月29日晚上組織員工觀看電影活動。方案如下：

一、活動時間。

20__年10月29日19：30—22：20(周六)。

沙井華夏星光影城。

三、參加人員。

歐博全體員工。

四、影片內容(待定)。

五、小提示。

自己開車的同事從“歐博工業(yè)園”出發(fā)，開車導航“沙井華夏星光影城”即可。公司員工坐車將會包車接送。

六、注意事項。

1、請各部門提前安排好各項工作，積極組織員工參加觀影活動，并注意行車安全。

2、自覺遵守影院各項規(guī)章制度，文明觀影，維護公司形象。

七、報名方法。

請各部門負責人統(tǒng)一好名單在下周二(10月25日)前上交到總經辦文員或行政文員。

個人活動策劃能力篇五

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

身高： 155 cm 體重： 42 kg

求職意向

人才類型： 應屆畢業(yè)生

應聘職位： 人力資源，行政/后勤

工作年限： 0 職稱：

求職類型： 實習 可到職日期： 一個月

月薪要求： 2000～2499元 希望工作地區(qū)： 南沙區(qū)，番禺區(qū)，天河區(qū)

工作經歷

公司性質： 其它所屬行業(yè)：廣告

擔任職位： 兼職

幫助負責人找兼職員工，幾乎都能按照他的要求找到工作人員

在工作期間統(tǒng)籌了解其他兼職人員的工作情況

學會如何與人友好溝通相處，針對不同的人有不同的相處方式，提高了協調組織能力

畢業(yè)院校： 廣州涉外經濟職業(yè)技術學院

最高學歷： 大專

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語良好 粵語水平： 較差

其它外語能力：【大學生個人簡歷網，轉載請注明，謝謝！】

國語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

擔任日語協會組織部部長一職，負責協會活動的.策劃與協調，并成功開展了每一次活動。具備良好的溝通能力和組織能力。容易接受新知識，適應新環(huán)境能力強，工作認真負責，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。

自我評價

積極樂觀，觀察能力強，能夠理智思考問題;個性開朗，能夠與人客觀直接的交流，具有良好人際關系。

個人活動策劃能力篇六

活動背景：一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協力壯大我們社團隊伍的`同時，讓自己的能力得到鍛煉。

活動目的：為了鍛煉我們學生的組織協調能力，豐富大學生的業(yè)余生活，改善餐廳的伙食質量，加強各個餐廳間的交流學習。

活動意義：為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦，加強對學生的思想教育。

活動目標：讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

活動時間：20xx年4月23日下午兩點。

活動地點：一餐和二餐之間。

活動對象：全院同學。

資源需要：七個餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等。

活動開展：

(—)活動準備階段。

宣策部負責海報的繪制和張貼，繪制報名表，評委名單，禮儀小姐報名表，評委評分標準表(責任人---部長)。

外聯部負責拉贊助(責任人----部長)。

組織部負責組織前期報名(責任人----部長)。

攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)。

(二)活動舉辦階段。

初賽：

1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果，做完可向同學拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有)。

2、測試問題。見附件1。

決賽：(參賽人數為7名廚師長，21名參賽選手，14名監(jiān)督員，每場共計42人)。

形式：以系為單位，一個系對應一個餐廳，組成七個小隊。每隊由一名廚師長，同一個系的3名參賽選手，和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長主要負責指揮，操作全有選手自行完成。

1、活動開始前，廚師長可與各自的組員們自行交流，加強配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。

2、現場制作菜肴的時間限制為兩小時。

3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

4、每組選出一組代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評為拉票，然后評委再給出評分。

互動環(huán)節(jié)：

1、學生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長提問，就各餐廳的實際情況提出建設性意見，以期互利互惠。

2、現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

3、活動結束后，每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊成員所共有。

(三)活動后續(xù)階段。

公示比賽結果，頒發(fā)獎品。

活動經費預算：

注意事項：

1、宣傳要進班，提倡到班宣傳。

2、要不要經過初賽環(huán)節(jié)，視報名人數而定。

3、準備好六個表：選手參賽報名表，學生監(jiān)督表，禮儀小姐報名表，評分標準表，大賽評委名單和做菜知識問答表。

4、維持好秩序。

策劃主辦單位：《我的大學校園記者站》。

協辦單位：院社聯。

贊助單位：蓮。

個人活動策劃能力篇七

上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質。讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地，讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責任。世界正在認識中國，中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作為我們大學生，是祖國的未來，必須從提升自身素質做起，展示自己良好的形象。

二、活動主題做好大國民。

三、活動目的。

為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動，同學們能夠真切的.體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的！

四、活動對象管理技術學院烹飪q0931班全體同學。

五、活動時間11月25日上午三四節(jié)課。

六、活動地點法商大樓旁邊草坪。

七、具體流程。

（一）全體同學站立，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

（二）預備熱身活動：拼數字。

時間：10分鐘。

步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。

（三）活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之后的每個過程都需要大家的同心協力，口號是一種成員精神面貌的體現，同時也提高了團隊凝聚力，“團結就是力量”，祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)。

時間：20分鐘。

人數：每組20人。

道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿。

步驟：

1、將所有隊員劃分2個小組。

2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進行自我介紹。

3、各組在25分鐘內給自己的團隊起一個名字和口號，名字可以有實際意義，也可以用符號代替。

4、各組在25分鐘內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。

5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。

6、游戲過程中小組成員內部要以名字相稱。

（四）搭橋過河（20分鐘）(當今社會，時間就是金錢，通過有趣的“過橋”方式，團隊爭分奪秒相互配合，鍛煉國民的反應速度，提高時間觀認識。）。

1、項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。

2、參賽人員：每隊派六人上場。

3、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米。

4、需要道具：報紙。

5、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四張報紙，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

6、競賽規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數對比賽用時給與增加。

7、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協調能力。

（五）背靠背傳單詞（20分鐘）（國家經濟的高速增長，對國民的綜合素質要求也越來越高，當代大學生會面臨著與國際接軌的機會，英語能力是不可或缺的，通過傳記單詞的方式，增強同學們對英語的興趣，并啟發(fā)同學們尋找最佳的方式學好英語。）。

每組派出10名同學沿草坪坐成2排，主持人向每組排首發(fā)出同樣若干個單詞，再由排頭傳至排尾，在規(guī)定的時間內，看哪組排尾所背記出來的單詞最多、正確率最高者為獲勝。（注意不能用筆記）。

（六）托付（30分鐘）（每位成員在運送隊員的過程中，鍛煉了同學們毅力的同時，對他們的體質也是一種考驗。這項活動可以培養(yǎng)同學之間的信任度和默契。活動中對體質的磨練，也希望大學生在今后的生活中更加注重自己的體質，做健康的大國民。）。

1、16至20人一組，整體分為偶數個小組，兩小組隊員頭對頭平躺在地上。所有隊員必須處于同一平面、同一直線上。

2、雙手微曲向上支撐，兩組隊員的手盡可能處于同一平面上。

3、從隊前到隊尾，隊員抱頭依次平躺在其他隊員用手組成的平面上。

4、承重隊員從后向前依次運送平躺隊員。

5、平躺隊員到達對前時，立刻平躺在地面自動組成運送隊形。

6、當所有隊員都經過運送過程時，則活動成功。

注：以上活動僅為備選，若時間不夠，可從中選取幾個作為本次活動項目。

八、活動前期。

1、團支部準備好活動期間所需的材料，剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿、報紙。

2、活動前向所有同學進行講解注意事項，進行培訓。確?；顒舆M行順暢、安全。

3、宣傳委員畫好宣傳板。

九、注意事項。

1、本著安全第一的原則，嚴格按規(guī)定的內容行事，發(fā)揚團隊協作精神，服從統(tǒng)一安排；

2、著裝要求：所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。

3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整；

4、注意保持培訓場地的清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

烹飪q0931班團支部。

個人活動策劃能力篇八

一、活動目的：

為培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團總支特舉辦這次以”弘揚中國傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個人廚藝大賽。

二、活動時間：xx年11月26日。

三、活動地點：餐飲樓三樓。

四、活動內容：在規(guī)定時間內做“規(guī)定菜”和“特色菜”

（一）規(guī)定菜：尖椒土豆絲。

1、原料：土豆絲、青辣椒。

2、調料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。

（二）特色菜：選手自己選擇最為拿手的.家鄉(xiāng)菜。

1、要掌握好時間（控制在20分鐘之內）。

2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。

3、特色菜是一個加分環(huán)節(jié)，選手根據自己的水平自備原料。

（三）評分標準：（見附表）。

五、活動流程：

（一）參賽選手在賽前抽簽分組。

（二）比賽場地的布置。

（三）入場秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）。

（四）主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項設置等事項。

（五）場內互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數進行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達到最好效果的做法等等。

（六）現場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時也可向選手提問。

（七）嘉賓品嘗、評分并點評，現場觀眾作為大眾評審品嘗并現場點評。

（八）統(tǒng)計分數，并宣布比賽結果。

（九）頒獎。（獎品、榮譽證書）。

（十）觀眾退常。

（十一）清理場地。

六、獎項設置：

（一）設一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名。

（二）最佳“特色風味獎”一名、“最佳廚藝獎”一名。

策劃書：地信二班謝瑜。

二〇xx年十月二十三日。

個人活動策劃能力篇九

一、活動主題：

萬科__花城——金秋業(yè)主觀影日。

二、參加人員：

萬科__花城一、二期業(yè)主(已簽約客戶)。

萬科__花城一期、二期簽約業(yè)主，憑萬科__花城贈送的“電影票”，能享受順義電影院免費看大片一次。

四、活動時間(暫定時間)。

__電影院。

六、客戶需知：

1、業(yè)主憑身份在規(guī)定的時間內到萬科__花城售樓處領票，過期不候;。

2、每戶限領2張電影票(一套房源對應2張電影票);。

七、參與人數及場次安排。

總戶數為1046戶，按每戶領取2張計算，則電影票總量預計在2092張左右。

電影院采用包場形式使用，分別設置2次電影專場。

對本次活動的電影票進行編號，同時根據編號對客戶進行分場，確保每場客戶的數量均衡，防止冷場。

八、影片選擇建議。

建議選擇近期新上映的大片，內容最好為老少皆宜，例如《憨豆的黃金周》等備注：具體需要根據近期電影上映情況確定。

九、活動配合。

1、信息發(fā)布渠道。

短信：通過內部短信平臺告知客戶活動信息(1—2條短信內);。

網站：項目網站設“浮動條”，鏈接活動詳情;。

電話：客戶聯系方式為固定電話或小靈通客戶，由銷售人員電話告知。

2、現場包裝。

電影放映當天對電影院進行包裝，如活動條幅、入口易拉保等。

十、物料安排。

1、電影票準備2092張，由電影院提供或制作公司印刷;。

2、現場橫幅，懸掛于電影院門口;。

3、易拉寶/展板一套，內容由策劃部提供，廣告公司負責設計;。

4、宣傳海報，內容由策劃部提供，廣告公司負責設計。

個人活動策劃能力篇十

目前所在：天河區(qū)年齡：20。

戶口所在：湛江國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：162cm。

誠信徽章：未申請體重：

公司性質：中外合資所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術。

擔任職位：節(jié)目以及活動策劃、

工作描述：具有策劃專業(yè)知識可編導節(jié)目、策劃活動。

離職原因：

公司性質：社會團體所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。

擔任職位：主教。

工作描述：教育學生繪畫及舞蹈排練。

離職原因：

志愿者經歷。

擔任職位：成員。

工作描述：兒童天地世界照顧兒童。

教育背景：

?

個人活動策劃能力篇十一

手機：1881xxxxx。

郵箱:xxx。

性別：男。

年齡：24。

學歷：碩士。

教育背景。

2012.9-2016.7浙江我的簡歷大學漢語言文學(本科)。

主修課程：現代漢語、古代漢語、現當代文學、古代文學、世界文學史、美學、傳播學教程、廣告學概論、企業(yè)文化教程、平面廣告設計、廣告創(chuàng)意策劃、廣告文案寫作。

校園實踐。

2012.10參加新生杯辯論賽，獲院最佳辯手;。

2013.5參加校焦桐話劇社話劇專場《劫局》演出;。

2012.11參加人文學院迎新晚會;參加次年6月畢業(yè)生晚會;。

2013.9——2014.6參與人文學院迎新晚會和畢業(yè)生晚會幕后場控;。

2014.5組織策劃校焦桐話劇社專場話劇《“債”見天使》，演出當晚擔任后臺場控;。

2015.5參加校焦桐話劇社小品晚會演出。

技能證書。

大學英語四級證書。

浙江省計算機aoa二級證書。

全國普通話二乙等級證書。

自我評價。

1、在校期間任學生會新聞部干部及在社團中擔任秘書長，參與多次學院晚會準備工作和現場工作。

2、有很強的組織能力和團隊協作精神，多次組織策劃話劇社專場話劇及表演，在宣傳組織策劃方面有強烈的興趣和經驗。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力。

個人活動策劃能力篇十二

誠信徽章：未申請體重：

人才類型：在校學生

應聘職位：影視策劃/制作人員：

工作年限：1職稱：初級

求職類型：實習可到職日期：一個星期

月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：天河區(qū)，海珠區(qū)，越秀區(qū)

工作經歷

廣州萬眾傳媒有限公司起止年月：20xx-07～20xx-09

公司性質：中外合資所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術

擔任職位：節(jié)目以及活動策劃、

工作描述：具有策劃專業(yè)知識可編導節(jié)目、策劃活動

離職原因：

勤畫門藝術培訓中心起止年月：20xx-06～20xx-09

公司性質：社會團體所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

擔任職位：主教

工作描述：教育學生繪畫及舞蹈排練

離職原因：

志愿者經歷

志愿者協會-科學中心起止年月：20xx-04～20xx-04

擔任職位：成員

工作描述：兒童天地世界照顧兒童

教育背景：

畢業(yè)院校：廣東技術師范學院

學歷：本科獲得學位：學士學位畢業(yè)日期：20xx-06

專業(yè)一：廣播電視編導專業(yè)二：舞臺效果與系統(tǒng)搭建

起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號

語言能力

外語：英語一般粵語水平：一般

其它外語能力：

國語水平：良好

工作能力及其他專長

本人能歌善舞、會主持、繪畫專長、會攝影及編輯、采訪、策劃、排練節(jié)目。本人責任心強，做事認真好學。與人交際很好，團體意識強。

詳細個人自傳

本人讀美術專業(yè)，于20xx年6月份高中畢業(yè)于廣東湛江市實驗中學，高中期間，我擔任過學習委員、班長職務。在校舞蹈團，擔任過校多次春節(jié)、校慶、各活動晚會主持和舞蹈排練。目前大學期間，我擔任校廣師視頻后期編輯副部長、副臺長、獲得視頻剪輯新聞獎、廣州團市委工作積極分子獎、參加校合唱團、舞蹈團。獲校藝術團積極分子獎。

個人活動策劃能力篇十三

1、配合完成中秋晚會。

2、協助完成汽配展活動。

3、完成網絡推廣工作。

4、積極配合公關活動。

5、完成工業(yè)城招商的內部協調和調研，幫助完善招商基礎資料。

6、配合同事完成其他工作內容。

7、推陳出新，不斷完善營銷思路，制定營銷策略。

8、完成臨時性交代的任務。

（一）不怕困難，建立把項目策劃好的信心。

認真分析新形勢新情況，正視新挑戰(zhàn)，沉著應對，及時調整工作策略。一是認真學習北京工業(yè)地產宏觀環(huán)境和相關政策和規(guī)劃，提高對它的理解和認識，以積極的姿態(tài)迎接困難，樹立信心，始終保持旺盛的工作精神，千方百計挖潛營銷思路。二是注重市場信息的收集和鑒別、分析能力，應對競爭對手的營銷策略和市場推廣策略，以之來調整我們的營銷戰(zhàn)略和策略；三是積極爭取領導的支持和幫助，在制定營銷策略和市場推廣方案的時候，由于各自存在思維差別，肯定會出現意見不一致的情況，但對出現的問題和遇到的難題，會認真“把脈、會診”，及時調整方式方法。雖然我離完成公司期望指標和自己計劃的目標還存在差距，但在目前嚴峻困難的形勢下，我認為所付出的努力和艱辛一定不會白費。

（二）從細分市場找到目標客戶。

力求按照不同的特征來進行市場細分，市場細分有三條好處，一個是獲得消費者高度的忠誠度，一個是保護適當利潤，一個是容易獲得成功。比如追求相似利益的企業(yè)、具有相同行行業(yè)特性的企業(yè)、相同國度的企業(yè)等等。

雖然園區(qū)在設計研發(fā)的時候就進行了市場的細分，但是這種細分往往相對是粗線條的，因此在具體實施銷售的時候有必要進行更為明確的目標市場細分，根據產品推廣的不同階段，針對更加明確的目標客戶，使用合適的營銷策略和方式。

（三）與世俱進，轉變策劃觀念和思維模式。

工業(yè)地產作為客觀存在的比較特殊的產品，其營銷思路和推廣方法也會與其他產品有所。

差別，尤其是民用地產，它的特點是以感性訴求為主。而工業(yè)地產的特點是從理性訴求的角度進行宣傳策劃。工業(yè)廠房的需求量及其目標客戶群的隱蔽性和分散性，就決定了它的宣傳模式必須創(chuàng)新和媒體選擇更具針對性。所以轉變策劃觀念和思維模式是勢在必行，把聯東工業(yè)園打造成為具有全國前沿性和戰(zhàn)略性的工業(yè)地產的典范。

（四）提升自身專業(yè)素養(yǎng)和工作技能，提高工作效率在常規(guī)工作的基礎上，注重自身專業(yè)素養(yǎng)、溝通技能與工作能力的提升。自我抓基礎、抓內功，一是抓實效工作，不斷提高自我工作素質，使自己成為策劃的行家里手；二是注重自我工作作風的培養(yǎng)及業(yè)務能力的提高，著力提高工作效能。

目前在營銷和宣傳等方面存在的問題：

（1）信息網絡還不夠健全，信息量和信息來源渠道還不夠多。

（2）招商方式創(chuàng)新不夠，仍以傳統(tǒng)的為主，面對面接觸居多，招商效率低。

（3）招商面還不夠寬泛，信息含金量偏低。

（4）已建的廠房結構比較單一，缺乏個性化，不能切合市場企業(yè)多樣化廠房需求的實際。

（6）給客戶承諾的配套設施跟不上，工程不能同時完工。

（7）與北京園區(qū)，橫向縱向的比較，在價格上沒有優(yōu)勢，價格相對偏高，尤其是銷售價格。

（8）廠房的設計合理性和園區(qū)的規(guī)劃不是市場需求的體現。

（9）工業(yè)城的定位缺乏遠瞻性和市場引導性，內部招商組織結構建立的不科學，宣傳推廣的力度比較小。

通過我兩個月對工業(yè)地產營銷的認識和實踐，主要有以下幾條體會和思考：

1、領導對營銷的重視程度及其思想觀念是營銷策略的制定和營銷思路能否成功施行的決定因素。一是領導對部門或個人的重視，使得個人能力增強，獲得更多的資源和協助，對營銷方案的真正實施也有幫助，甚至可能扭轉乾坤。二是戰(zhàn)略重點的定位重視，比如說領導對工業(yè)城的主體思路，對投入產出比的概念的認識，要建立品牌就得加大投入，不斷創(chuàng)新，連貫實施。實踐證明，領導對指導性工作重視了，認識到位、支撐到位了，有機構，有人手，有支撐，有管理，有推動，事情就會辦的更好。相反，倘若仍停留在“等、靠、要”的階段，則只能走下坡路。

2、優(yōu)化組織結構，暢通內部信息溝通渠道，明確責任，提高工作效率的是前提。

提高工作效率的關鍵是明確個人工作職責，部門分工明確，發(fā)揮個人專長，完善組織架構，組織結構扁平化，保障信息溝通無障礙，事事有人做，人人有人管。

3、加快工業(yè)園的軟硬件環(huán)境，完善營銷制度，提高營銷推廣實施力度，加強公關是當務之急。

基于工業(yè)城要打造成知名的工業(yè)地產項目，提高工業(yè)城的核心競爭力是當務之急，也就對園區(qū)硬環(huán)境基礎設施、廠房建筑檔次、工業(yè)園規(guī)劃檔次等和軟環(huán)境物業(yè)服務、物業(yè)管理、園區(qū)文化建設等方面提出更高要求。通過創(chuàng)新觀念、盤活思路制定出有效科學的營銷戰(zhàn)略和營銷策略，同時加強公關以輔助作用。

兩個月來，我所取得的每一個進展，都是行政中心各位同事關心支持的結果，我還存在著許多不足，所能看到的成果不大，實現目標的距離還比較遠，希望通過總結學習，不斷提升自己，按照20xx年既定的目標前進，做好每一件事。

個人活動策劃能力篇十四

構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協調發(fā)展的xx第一小學。

二、總體目的。

通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

三、總體要求。

1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協作意識。根據學?？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。

3、建立激勵機制，樹立典型。

一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；

二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。

四、實施的方法步驟及具體措施。

（一）成立組織機構。

“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx等。

（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。

創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

（三）具體措施。

1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。

3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。

4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的'長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。

5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。

6、加強學校文化建設，實現人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現人與環(huán)境的和諧。

7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。

8、在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。

9、建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。

個人活動策劃能力篇十五

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美食文化，使居民們真正了解飲食內涵，倡導健康生活，社區(qū)決定開展以“弘揚飲食文化，倡導健康生活”為主題、體現“美食、文化、健康、和諧”的廚藝比賽活動，通過本次活動讓居民們更多的了解中華美食文化，培養(yǎng)居民們發(fā)揚艱苦奮斗的民族精神和時代精神。

二、承辦單位。

雙橋街道虹橋社區(qū)。

三、報名事宜。

1、報名地點：

虹橋社區(qū)一樓服務大廳公室（聯系人：徐永駿，電話：87982449）。

2、報名要求。

（1）對象：全體居民。

（2）形式：廚藝1+1，即每組1個主廚+1個副廚。

四、比賽時間和地點。

5月6日下午3時，在虹橋社區(qū)二樓活動室。

五、比賽環(huán)節(jié)。

1、自我介紹--介紹參賽組選手（包括所要的參賽項目的名稱）。

2、技能展示--選手按規(guī)定的'要求做出符合色、香、味、及營養(yǎng)搭配的協調一致的食物。

3、知識問答---考察選手的心理素質和應變能力，包括對中華飲食文化的了解程度（中華飲食文化；食品營養(yǎng)及健康飲食；選擇安全食品注意事項；食物中毒及急救處理；食物的相克原理等，觀眾互動環(huán)節(jié)）。

六、評分標準。

根據食物的色、香、味、及營養(yǎng)搭配的協調一致，及特色造型和創(chuàng)新工藝由評委評分，同時參考知識問答情況進行綜合評分。

七、獎項設置。

設冠軍一名、亞軍二名、季軍三名、優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。

虹橋社區(qū)20xx年4月28日。

個人活動策劃能力篇十六

為了更好地踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，豐富大學生的校園實踐活動，鍛煉大學生的社會能力，培養(yǎng)他們自覺服務社會的意識，特地開展這次以服務敬老院為主題的活動。

弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；通過校外實踐鍛煉大學生的`各項能力，幫助他們今后能更好更快的融入社會；服務社會，傳播正能量。

通過開展這次活動，大學生既可以增長一些實際本領來充實、提高自我，同時，又可以讓敬老院甚至于社會感受到大學生這一群體的成長，以及他們對社會所做出的貢獻。

志愿服務社會，弘揚傳統(tǒng)美德。

20xx年3月14日。

敬老院。

敬老院老人。

志愿服務敬老院。

1、通知參加人員活動的時間、地點，保證大家準時集合。

2、在前往敬老院的途中，做到有組織、有紀律，確保每個人員的安全。

3、服務敬老院過程中明確人員分工，做到各司其職，避免出現無事可做、相互推諉等的混亂狀況。

4、幫助敬老院服務人員打掃衛(wèi)生。

5、組織一場小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。

6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內務、聊天。

7、活動結束，保證活動人員全部安全帶回學校。

十、活動注意事項：

1、確?；顒訁⒓尤藛T全部準時集合，清點人數，確保無一遺漏，前往敬老院。

2、注意交通安全。

3、在服務過程中避免與老人發(fā)生沖突。

4、做好活動總結，吸取經驗教訓，以便下次活動更好地開展。

文檔為doc格式。

個人活動策劃能力篇十七

一、活動背景：

為了豐富同學們的課余文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個展示自我的平臺?，F在草坪文化節(jié)這個大舞臺上舉辦畫展活動，愿大家用奇妙雙手，描繪一幅絢麗色彩的畫章。希望大家踴躍報名參加，積極展示自己的才藝。

二、活動意義：

豐富大學生的課外活動,同時通過草坪文化節(jié)這個才藝大舞臺,讓擁有才藝的同學有一個展示自己的大舞臺,展現作為當代當代大學生所應有的青春與活力,靚出了自己的個性。

三、活動時間：

征集作品時間：

截稿時間：

展出時間：

評審統(tǒng)計時間：

四、活動對象：計算機工程技術學院大學全體師生。

五、組織單位。

活動主辦部門：計算機工程技術學院學生會組織部。

活動承辦單位：計算機工程技術學院學生會。

六、作品要求活動要求：

1)參展作品必須體現當代大學生的.朝氣與活力。

2)參展作者作品類別、幅數不限。(作品要求：作品必須大小為2開或4開)。

3)作者交作品時附上作者簡介一份。

4)作品上交給各學院的組織部，由各學院的組織部交給上海工程技術大學社會科學學院分團委學生會組織部。

5)參展作品一律由給予工作人員收藏和保留。

七、活動安排：

1.前期宣傳。

1)宣傳部設計宣傳海報和宣傳橫幅,并于活動開始前一周將宣傳海報張貼到宣傳欄，宣傳橫幅掛到誠信橋上。

2)通過社交平臺進行適當的宣傳。

2.活動中期。

1)以班級為單位上交參賽作品，每班至少上交三份。

2)由宣傳部及文體部選出優(yōu)秀作品并將優(yōu)秀作品編號于截稿第二天在既定的地點展出。

3)在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票，投票進行1天。

4)請?zhí)匮u委老師對參展作品進行專業(yè)評審，并由工作人員將結果統(tǒng)計整理。

5)評分標準:學生投票占30%,特邀評委老師占70%。

3.后期宣傳：將獲獎作品在既定地點展覽，以方便同學們欣賞。

八、獎項設置：

一等獎一名二等獎三名三等獎：五名優(yōu)秀獎：十名。

九、經費預算：

紙筆：x元。

投票箱：x元。

獎品：x元。

其他：x元。

總計:x元。

文檔為doc格式。

個人活動策劃能力篇十八

為豐富班級學生的文化生活，營造積極向上的學風，提高學生的素質，同時也為為同學們提供一個展示自我，發(fā)展自我的舞臺，20xx級漢語言文學實驗1班提出舉辦“個人才藝作品展示”大賽活動。

20xx級漢語言文學實驗1班全體學生

四月三十號晚上

主樓教室待定

（一）活動前期：

1.報名工作：提前一周通知班級學生活動時間，讓有意參加的學生報名登記。

2.準備工作：參賽選手要進行比賽前的準備工作，準備好各自的參賽作品。

3．邀請嘉賓：邀請幾位上幾界的學姐學長做評委老師，并且安排主持人。

（二）活動中期：(20xx.4.30)

1.參賽選手上交作品，標號分別進行展示。

2.由選手對自己的作品進行六分鐘的講解。

3.評委對每位選手的作品進行評價和舉牌打分，若評委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若評委為3人，取三人打分的平均值作為選手最后得分。（評價的標準：從作品的創(chuàng)作理念是否新穎，作品的內容是否健康向上，以及講解者的表現是否緊張，有沒有超過規(guī)定的時間等方面進行評價。）

（三）活動后期：

1.評選出獲獎名單并頒發(fā)獎品。（分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名）

2.由主持人宣布活動結束，安排人員拍攝活動照片。

3由相關人員寫活動總結和清理比賽賽場。

花費項目 金額（元）

一等獎 15

二等獎 20

三等獎 25

優(yōu)秀獎 15

1.確保大賽的公平性。

2.確?，F場的紀律和衛(wèi)生。

3.確?；顒拥捻樌M行。

策劃人：周鳳霞張寒瑜

二0xx年四月十三日

個人活動策劃能力篇十九

活動方案：

主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區(qū)孩子對上學的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等于老師的陽光，從而引發(fā)同學們對教師的感恩之情。

活動流程：

一、主持人講述希望工程的事件。

二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。

三、全班討論讓自己感動的老師。

四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。

一、活動日期：

二、活動主題：

三、活動地點：

四、組織人員：

五、應到人數：

六、活動內容：

1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的.笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”。

2、主持人講，近而同學們討論、發(fā)言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強了同學們的感恩之情。

3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學們講述“微笑”的力量，并請?zhí)整惥?、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨后”等歌曲，既有助于同學理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調動同學們的積極性。

5、由主持人總結主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。

七、心得：

此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了“微笑”的力量，在日后的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節(jié)，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。

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個人活動策劃能力篇二十

“心情日記”：主要介紹了我的生活習慣，以及我為人出事的態(tài)度或性格，提供給關心我的朋友們做了解?？梢蕴故龀鲎约旱纳钪邪l(fā)現的最喜歡的東西。

“網絡素材”：主要內容就是一些常用的工具素材。聲音，圖象，音樂，視頻，動畫等內容

“個人信息”與“與我聯系”：主要內容就是我的個人聯系方式啦，在這其中，你可以通過個人方式聯系到我，讓我時時刻刻留在朋友身邊。

“論壇入口”：主要就是談論一些關于計算機以及網絡的應用。如：photoshop、flash、dreamweaver等軟件的交流應用。

三：為我的網站加入聲音，圖象，音樂，視頻，動畫等內容，使網站更加絢麗，給朋友留下更深刻的印象。

四：申請自己的域名和空間同時也準備好聯系用的郵箱和qq等網絡便捷聯系方式。

五：網站發(fā)布與推廣：把自己的個人真實資料遞交給中華人民共和國信息產業(yè)部，進行相關的isp或icp備案，自此個人網站的全部工作已經結束，就可以向朋友們宣傳我的個人網站了，并歡迎所有的朋友及網友來我的網站做客，并留下自己的意見或感想。讓網絡真正步入我的生活。

六、費用：

1、域名和空間的費用：150元/年

2、網站推廣費用：1000元

3、網站維護費用：100元/年

4、其他費用：200元