科學是人類認識自然和社會的一種基本方法,我們需要從科學角度來分析問題。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計劃。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒?,讓大家的總結(jié)更加出彩。
安全伴我行主題班會主持詞篇一
安全是一種習慣,提高安全意識要從現(xiàn)在開始,從我們每個同學做起,從小事做起。以下是本站小編整理了《安全伴我行》主題班會主持稿,希望對你的演講能力有所幫助。
同學們:
當我們高高興興背著書包準備去學校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全?!边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當我們在學校,老師時刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福?!边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學,總會看到值日老師和值日同學在校門口等候?qū)W生上學。
我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)心你的老師和同學,我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們,安全是一種行為,走在上學和放學的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全,預(yù)防運動傷害。
今天,就讓我們在這里學習安全知識,樹立安全理念,爭做安全文明小學生。三年六班,《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
同學們,安全是一種習慣。提高安全意識要從現(xiàn)在開始,從我們每個同學做起,從小事做起,每天學習開始的時候,就要把安全放在第一位,多留心一點,不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習慣,每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們,愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛護了家人和朋友!
謝謝大家!
同學們:
當我們高高興興背著書包準備去學校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全?!边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當我們在學校,老師時刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學,總會看到值日老師和值日同學在校門口等候?qū)W生上學。
我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)心你的老師和同學,我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們,安全是一種行為,走在上學和放學的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全,預(yù)防運動傷害。
今天,就讓我們在這里學習安全知識,樹立安全理念,爭做安全文明小學生。三年六班,《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
同學們,安全是一種習慣。提高安全意識要從現(xiàn)在開始,從我們每個同學做起,從小事做起,每天學習開始的時候,就要把安全放在第一位,多留心一點,不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習慣,每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們,愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛護了家人和朋友!
謝謝大家!
主持人梁穎欣:敬愛的老師們。
主持人童文婷:親愛的同學們。
主持人梁穎欣和童文婷(一齊說):大家----下午好!
主持人梁穎欣:今天我們要一起上一節(jié)班會課,請大家一起讀課題。
支持人童文婷:說起交通安全,我想起報紙上的一則消息,說順德今年發(fā)生了一千多起交通事故,死了幾十個人呢。
主持人梁穎欣:真的嗎?太可怕了。今天就讓我們一起來學習交通規(guī)則,并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
主持人梁穎欣:今天這節(jié)課,我們要采取比賽的方式。全班同學分成4個小組,答對一個問題就給你的小組上升一級,被批評一次就給你們小組下降一級。最后,哪個小組級數(shù)最高,就可以獲得獎品。
主持人童文婷:只有最守紀律的小組才能獲獎,大家一定要加油。
主持人梁穎欣:比賽正是開始。首先,讓我們一起來認識一下交通標志。
(教師。
課件。
出示交通標志,一共六個標志)。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請***同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請***同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請***同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請***同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請***同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請***同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請***同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請***同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請***同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請***同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請***同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
支持人梁穎欣:剛才大家的表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在我們要進入第二個環(huán)節(jié):認識紅綠燈。首先請看動畫片《交通安全要注意》。
主持人童文婷:片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了?請***同學回答。
主持人梁穎欣:答對了,給你的小組上升一級。
主持人童文婷:我們過馬路的時候要注意些什么呢?請***同學回答。
主持人梁穎欣:說得真好,表揚你,給你的小組上升一級。我們過馬路的時候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。
主持人童文婷:下面請聽男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
(男同學朗誦兒歌)。
主持人潘曉筠:男同學讀得真好,女同學也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學?!贰?/p>
(女同學朗誦兒歌)。
主持人郭夢菲:女同學讀得也很棒。接下來請大家看小品《過馬路》,表演者:鄧智邦、武煜曦等。
主持人潘曉筠:這些同學表演得真棒,讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)。
主持人郭夢菲:接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片,看完后進行交通知識搶答賽。
(播放動畫片)。
主持人潘曉筠:交通訊號燈有哪三種顏色?a、紅、黃、綠。b、紅、黃、藍。請***回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:紅燈亮時車輛和行人該怎么做?a、繼續(xù)前進。b、停止前進。請***回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:行人在馬路上行走時要走哪里?a、人行道。b、走哪里都可以。請***回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:乘車時應(yīng)該怎樣做?a、先下后上。b、先上后下。請***回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:坐摩托車時要不要戴頭盔?a、可以不戴。b、一定要戴。請***回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:上下樓梯時要靠哪一邊行走?a、靠右行走。b、走哪一邊都可以。請***回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:同學們剛才表現(xiàn)非常好。接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:廖奇越、張浩杰等。
主持人郭夢菲:他們跳得真好,讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)。
主持人潘曉筠:請大家起立,我們一起來唱《與幸福同在》,把幸福送給在座的每一個人,希望你們每天都平平安安,快快樂樂。(全班一起跟著音樂唱)。
主持人郭夢菲:這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)(主持人潘曉筠頒獎,獎品一支鉛筆)。
主持人潘曉筠:接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。
班主任小結(jié):同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過得平平安安,快快樂樂。
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安全伴我行主題班會主持詞篇二
同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。(一分鐘)(舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格,以夸張有趣的身體動作予以表現(xiàn))。
一朵:(精神抖擻地)我叫林一朵,64班的班長。今天,我要和同學們搞一次重要的活動。(吹哨)集隊!
(一朵帶頭,同學們馬上站好隊。只有大爽反過來站)。
一朵:大剛!
大剛:到!
一朵:站好了!
大剛:站好了!
一朵:叫你站好!
(同學們一起看著大剛,發(fā)現(xiàn)他站反了,哈哈大笑。大爽見自己做錯,馬上改正)。
大剛:站好了!
一朵:今天,我們接到了一個光榮而又艱巨的任務(wù),我們一定要把它干得漂漂亮亮的。
丁強:什么任務(wù)?那么光榮?
眾:快說,快說!
一朵:學校要挑選交通監(jiān)督員啦!做得好的話,還可以和交通警察一起站崗呢!
大剛:哇塞!那就是交通小警察。選我吧,選我!
小紅:干嘛要選你?你跟我有親呀?
大剛:就算不選我也跟你沒關(guān)系,這是我們男人的事,沒你的份。
小紅:我見過有警察是女的,往那一站,英…英…。
丁強:英姿颯爽!
一朵:對,就是英姿颯爽。我要是當了警察,也英姿颯爽。
大剛大爽:選就選,反正你不是我的對手。
一朵:好了,好了。光說沒用,我們還得比試比試。看誰最有本事當交通小警察。
丁強:一朵,我的大——班長。你倒是快說,怎么比吧。
一朵:老師說,要進行交通知識競賽,勝出的同學就是小警察了。
大剛:交通知識競賽?考什么題呀?
一朵:這次交通知識競賽的重點,是上學、放學路上的安全,尤其是過馬路的安全。
眾:過馬路?
大剛:過馬路誰不會,這太容易了,沒什么難度。
小紅:那得看是誰?可能就是有人連太容易的,沒什么難度的馬路都不會過。
大剛:我…我過給你看。丁強在馬路那邊,我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步,一步一步,就走過去了。怎么樣?100分。我就是交通小警察了!
眾:想得美!
丁強:大剛,你忘了?上次你過馬路,差點讓車給撞了。
大剛:那個上次?
小紅:你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎?那你別當什么警察了,你可以現(xiàn)身說法,做個反面教材。
大剛:沒有,我沒有?
丁強:就上次,你“噌”的一聲就要沖過馬路,剛好對面來了一輛車。說時遲,那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗,一把抱住你。“唰”的一聲,車就過去了。
大剛:(笑)什么“唰”一聲?就是個滑板車。
小紅:可惜、可惜是滑板車,要是垃圾車的話,那也算專車接送了。(眾笑)。
一朵:大剛,你怎么可以隨便沖出馬路呢?多危險呀。
大剛:我不是沖出馬路,我是去撿球。
丁強:撿球也不行。
一朵:你在路邊玩,就不對。我爸說了,車都是沒有長眼睛的,得自己小心。
小紅:大剛。真替你可惜。看來,這警察你是當不上的了。你有前科,有不良行為紀錄,還不吸取教訓(xùn)。
大剛大爽:啊?你以為你就可以,你也不行。
小紅:我干嘛不行?我又沒有亂穿馬路。
大剛:你就是不行,我學學你。左手一本漫畫書,右手一塊棒棒糖,一邊走一邊看,一邊看一邊走,低頭把糖咬一口。走走看看,看看走走?!班亍?/p>
眾:怎么啦?
大剛:撞樹上了。
小紅:不許你學我,我沒那么難看,不許你學我。
丁強:對對對!小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅:我沒有東張西望。
丁強:對,你是全神貫注,從不看路。
一朵:走路的時候不看路,那也不行。
大剛:可惜,可惜。真替你可惜。看來,這警察你是當不上的了。我只是偶爾犯錯,可你是習慣性經(jīng)常犯錯。
小紅:不許學我。我知道當不了小警察,我選班長。
丁強、大爽:不行!
一朵:啊?怎么那么大反應(yīng)?
大剛:我選丁強。做交通小警察是很累的,要有好身體。丁強最強壯了,每次跑步他都跑第一。
丁強:我就叫丁強,當然強壯了。
小紅:跑步快有什么用,又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強:交通知識我會。
一朵:那我們比試比試?
丁強:比就比!
大剛、小紅:我們出題。
大剛:過馬路前,要注意些什么?
一朵:小意思。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。紅燈停,綠燈走,交通規(guī)則要遵守。
大剛:嘿,真行呀!答對了,加十分。
小紅:那如果是黃燈,怎么過馬路?
丁強:黃燈亮了須謹慎,站在路邊等一等。
小紅:答對了。你跑步那么快,我還以為你會說“快點沖過去。”
大剛:如果在沒有交通燈的路口,怎么過馬路?
一朵:過馬路,莫著急,斑馬線上安全行。車輛多,別貪近,人行天橋陪伴你。
小紅:ye!班長,你是我們的驕傲!
大剛:那如果沒有紅綠燈,沒有斑馬線,又沒有人行天橋,車又很多,該怎么過馬路?
一朵:這個…這個…。
大剛:不會了吧?
丁強:是不是找警察?
大剛:不對。
一朵:等沒有車再過?
大剛:很多車,川流不息的。
一朵:這個…這個…怎么過?
丁強:可不可以飛過去?
大剛:不行。
丁強:這也不行,那也不行。不過了,行嗎?
大剛:答對了。沒有紅綠燈,沒有斑馬線,又沒有人行天橋,車又很多的路是高速公路,過不了的。
一朵:是iq題呀?
小紅:繼續(xù)下一題。我們上學的時候要走什么道?
丁強:人行道。
大剛:如果沒有人行道呢?
丁強:路邊靠右行走。
大剛:不錯,不錯。好樣的。
一朵:我覺得還不夠全面。你說的是走路上學,如果是坐車的話,車走的是機動車道。
丁強:我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道,可單車就得走非機動車道了。
一朵:不對。
丁強:哪里不對?
一朵:12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強:這…這…我爸騎車,我坐后面。行了吧?
一朵:不行。
丁強:又哪不對了。
一朵:自行車不能載人。
大剛:喲,你不說我還真不知道呢。丁強,看來,為了我們班的榮譽,我只能改變立場,站到班長這邊來了。
小紅:丁強,服了吧?
丁強:算了,認輸了。
大剛:別泄氣,丁強。
眾:對!哈哈…。
(音樂起,孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈)。
眾:過馬路,左右看,不再路上跑和玩。紅燈停,綠燈走,交通規(guī)則要遵守。安全行,莫大意。交通知識記--心--里--!
交通規(guī)則:
2)必須遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。
3)必須遵守交通標志和標線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理。
4)不準在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等。
5)不準強迫、縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)力。
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安全伴我行主題班會主持詞篇三
尊敬的老師和學生:
您好,我是六年級的__x。今天,我演講的主題是安全與我同在。多么生動的一個詞“生命”,多么古老的主題“安全”,多么美妙的境界“幸?!?。只有在安全中,生命才能保持活力,只有在安全中,幸福才能永遠有魅力。
生命是多么寶貴!有了生命,就有了歡樂和悲傷,就有了生命,就有了希望和夢想,就有了生命,就有了競爭和斗爭,世界上最珍貴的東西就是生命,但生命對每個人來說只有一次。因此,有些人會說:“我不知道;有人說,生命是一種財富;生命是金子,我說:“生命是金子?!?;生命是一朵花,“就像春天五彩繽紛的花朵!然而,有些人很容易讓生命之花過早枯萎。
當一名小學生去高中參加一項活動時,他不小心撞到了玻璃上,割破了耳朵。寧安泥石流奪去了100多名兒童的生命這起事故對學校的安全構(gòu)成了極大的威脅。此外,擁擠的走廊導(dǎo)致學生受傷、課間打架導(dǎo)致擦傷或骨折、課堂上鉛筆尖刺傷等事故也時有發(fā)生。
當我們面對令人震驚的例子和血與淚交織的杯子時,難道我們不能嘆息和悲傷嗎?正是因為忽視了安全問題,生命之花瞬間凋謝,給家人和朋友帶來了沉重的打擊。頻繁發(fā)生的學校傷害事件引起了我們的關(guān)注和思考。
汶川地震將學校安全教育推向了一個更高的水平。堅持安全訓(xùn)練的學校在關(guān)鍵時刻挽救了孩子們的生命。
我們應(yīng)該深刻認識到,安全工作不是校長和后勤教師的事,也不是靠手工報紙、班會和活動來完成的。
學生:地震為我們敲響了警鐘。我們可以不用舉手就復(fù)制報告并回答安全知識教育問卷,但我們必須了解在我們處于危險中時如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育,學會保護自己。安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育。安全教育不僅是校長和教師的職責,也是學校每個學生義不容辭的責任!
牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處”的意識,具備良好的自救自保素養(yǎng)和技能,養(yǎng)成良好的生活習慣!在安全問題上,必須預(yù)防為主,警惕為首。要樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識。我們必須用思想和行動筑起生命的防護墻。
同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我做起,成為安全教育的示范者、傳播者、先驅(qū)和受益者!我的演講結(jié)束了!非常感謝你!
安全伴我行主題班會主持詞篇四
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫趙子琪,今天我演講的題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山?!钡厍蛉硕贾?!當你趕時間橫穿馬路,當你口渴難耐貪吃雪糕,當你慶祝節(jié)日點放煙花爆竹,當你獨自在家卻有陌生人來訪,當你用電用火湖邊嬉戲,這個時刻,你是否想到了如何面對才是安全?紅燈停,綠燈行;不吃不衛(wèi)生食品;不接觸危險物品;保護自我,我們應(yīng)時刻注意安全!
生命只有一次,所以為了我們健康成長,為了老師關(guān)懷的目光,為了父母燦爛的微笑,我們要珍惜生命,遠離危險,提高安全意識,讓安全永駐我們心中!
謝謝大家!
安全伴我行主題班會主持詞篇五
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的`幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。
甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》。
乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全啊!
乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。
甲:xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學的時間,福建南平延平區(qū)實驗小學門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,xx年6月辭職。xx年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意啊!
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。
甲:當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長,我們一定要學會自我安全保護,注意安全。高高興興上學,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
詩歌:珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一直立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎么樣?
還有這個?。?/p>
假如生命可以重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你傷心。
假如生命可以重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準目標勇敢的往前走。
道途中風景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活可以重新來過。
我心中的親人啊——。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們——。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一起向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當小交警。
安全伴我行主題班會主持詞篇六
合:親愛的同學們,敬愛的老師,大家下午好!
女:春天的氣息逐漸來到我們的身邊。但是危險也離我們越來越近,我們要增強安全意識,不讓危險威脅我們的生命。
男:下面有請第一組代表周淑怡同學上臺演講,大家掌聲歡迎。
女:下面有請第二組代表王辰星同學上臺演講,大家掌聲歡迎。
男:下面有請第三組代表朱彥濱同學上臺演講,大家掌聲歡迎。
女:下面有請第四組代表李一鳴同學上臺演講,大家掌聲歡迎。
男:聽了上面幾個同學的演講,大家也一定對安全有了更高的了解吧!
女:下面讓我們進入游戲環(huán)節(jié),——安全知識競賽。
安全伴我行主題班會主持詞篇七
老師、親愛的同學們:
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話,但它并不僅僅只是簡單的一句話,它是生命的操縱師。如果你觸放到它,它就會讓你在生死關(guān)徘徊。
所以,大家要提防著不安全的隱端,別讓它危害到你,讓自己永遠與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端,如:,醞釀車禍,到最后車毀人亡、擅自用電,結(jié)果觸電身亡、事件……等等的事例比比皆是,讓人觸目驚心。
后來俱學校反映情況是那名小學生骨折了,目前沒有生命危險,大家都呼出了一口氣,那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象,而接下來的一次更是給大家敲響了嚴重提醒的警鐘。一名二年級同學的頭被卡在走廊的欄桿里,最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例,安全是十分重要的,每一天都會發(fā)生,小的輕傷,大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行!
安全伴我行主題班會主持詞篇八
主持人甲:同學們,人的生命只有一次,安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會保護自己。
甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件:《馬路上的悲劇》:深圳市小學生陳洋下午放學回家,經(jīng)過一個十字路口時,被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后,司機緊急將他送到附近醫(yī)院,他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院,可這一切都無法挽回陳洋的生命,第二天陳洋便離開了這個世界??墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走,沒有做到各行其道,所以交警判定他要負事故的主要責任,司機負次要責任。
《公共汽車上》:青島市小學生小明,有一天約了同學霍亮一起乘坐公共汽車去上學。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然后向車廂的前部跑去,還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒??删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當場昏迷了過去。由于傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的父母。
《無情的數(shù)字》:據(jù)公安部有關(guān)負責人介紹,20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起,共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡。
甲:聽了上面三個發(fā)人深省的案例,同學們受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>
自由談感受。
乙:安全警鐘應(yīng)該常鳴,交通安全意識是同學們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
甲:下面,我們請崔東昊、穆寶琦、曹宇軒同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙:剛才大家對安全警示標志有了一定的了解,下面我來給大家讀兩首兒歌,希望能給大家一點警示:。
小朋友,請注意,交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說,別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我,晚上天黑要當心。紅綠燈,提醒我,睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛,告訴大家準備啦!小朋友,請珍惜,生命安全最重要。
我是一個小公民,遵守交規(guī)常記心,乘車禮讓有禮貌,尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸,安全隱患要消除。路上大家別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路,未滿十二不騎車。開心出門開心歸,安全時時記心中。
甲:交通安全的標語可以給我們一些提示,下面請白佳睿同學給大家展示一下她制作的交通安全幻燈片。
乙:下面請陳以寧同學給大家講講安全警示信息。
合:為了更好的.保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論,寫了一份倡議書,希望大家能夠在今天鄭重承諾,切實執(zhí)行,并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。(見附件八)甲:通過比賽,大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙:在今后的學習和生活中,我相信大家會用行動去做得。
合:為了更好的保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:。
1、不要在馬路上嬉戲亂跑;。
2、不與機動車輛爭搶道路;。
3、不翻越交通隔離設(shè)施;。
4、不盲目通過路口。
1、不站在車行道上上下車;。
2、不亂擁擠上下車。
1、不乘坐超載車輛船只。
2、行車途中不要將頭手伸出車外。
3、不攜帶易燃易爆等危險物品;。
4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧。
甲:剛才大家了解了很多交通安全知識,下面,我們來考考大家。
1.行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:。
a.靠路邊行走b.隨意走。
3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時,汽車向:。
a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)。
4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?a.能b.不能。
5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?
a.左邊b.右邊。
8.在有人行道的路上,你應(yīng)該:。
a.走人行道b.走非機動車道c.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒。
9.我國的道路通行原則是:。
a.右側(cè)通行原則b.左側(cè)通行原則c.中間通行原則。
10.汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:。
a.前進b.倒車。
11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?a.能b.不能。
13.中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。
a.8歲b.12歲c.14歲。
14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時,應(yīng)該:a.直接從鐵路上穿過去。b.看看左右沒火車就快速走過去。c.在準許通過的信號燈亮時通過。
a.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。b.喝三杯啤酒沒有關(guān)系,照樣可以開車。c.爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,小紅沒有。
16.當你過人行橫道時,應(yīng)該先往()。
a.左看b.右看。
乙:剛才大家答得都很好,說明同學們平時非常關(guān)注交通安全問題。以前不會的沒關(guān)系,我們可以通過這次學習,加深記憶,時刻牢記安全的重要性。
甲:最后請班主任講話。
班主任:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,徹底遠離交通危險。
合:同學們,安全常系心中,安全辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
安全伴我行主題班會主持詞篇九
同學們:
當我們高高興興背著書包準備去學校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當我們在學校,老師時刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福?!边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學,總會看到值日老師和值日同學在校門口等候?qū)W生上學。
我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)心你的老師和同學,我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們,安全是一種行為,走在上學和放學的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全,預(yù)防運動傷害。
今天,就讓我們在這里學習安全知識,樹立安全理念,爭做安全文明小學生。三年六班,《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
同學們,安全是一種習慣。提高安全意識要從現(xiàn)在開始,從我們每個同學做起,從小事做起,每天學習開始的時候,就要把安全放在第一位,多留心一點,不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習慣,每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們,愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛護了家人和朋友!
謝謝大家!
安全伴我行主題班會主持詞篇十
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的'橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。
甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》。
乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全??!
乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。
甲:20xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學的時間,福建南平延平區(qū)實驗小學門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意??!
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。
甲:當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長,我們一定要學會自我安全保護,注意安全。高高興興上學,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
詩歌:珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一直立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎么樣?
還有這個!:
假如生命可以重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你傷心。
假如生命可以重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準目標勇敢的往前走。
道途中風景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活可以重新來過。
我心中的親人啊——。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們——。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一起向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當小交警。
人物:
林一朵:64班班長。學習好,做事認真,是同學們的榜樣。
丁強:64班學生。班里的體育健將。
大剛:64班學生。聰明好動,愛耍嘴皮子。
寧小紅:64班學生。牙尖嘴利,最喜歡跟人斗嘴。
地點:64班課室。
時間:班會課。
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安全伴我行主題班會主持詞篇十一
主持人梁穎欣:敬愛的老師們。
主持人童文婷:親愛的同學們。
主持人梁穎欣和童文婷(一齊說):大家----下午好!
主持人梁穎欣:今天我們要一起上一節(jié)班會課,請大家一起讀課題。
支持人童文婷:說起交通安全,我想起報紙上的一則消息,說順德今年發(fā)生了一千多起交通事故,死了幾十個人呢。
主持人梁穎欣:真的嗎?太可怕了。今天就讓我們一起來學習交通規(guī)則,并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
主持人梁穎欣:今天這節(jié)課,我們要采取比賽的方式。全班同學分成4個小組,答對一個問題就給你的小組上升一級,被批評一次就給你們小組下降一級。最后,哪個小組級數(shù)最高,就可以獲得獎品。
主持人童文婷:只有最守紀律的小組才能獲獎,大家一定要加油。
主持人梁穎欣:比賽正是開始。首先,讓我們一起來認識一下交通標志。
(教師課件出示交通標志,一共六個標志)。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
支持人梁穎欣:剛才大家的表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在我們要進入第二個環(huán)節(jié):認識紅綠燈。首先請看動畫片《交通安全要注意》。
主持人童文婷:片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了?請xxx同學回答。
主持人梁穎欣:答對了,給你的小組上升一級。
主持人童文婷:我們過馬路的時候要注意些什么呢?請xxx同學回答。
主持人梁穎欣:說得真好,表揚你,給你的小組上升一級。我們過馬路的時候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。
主持人童文婷:下面請聽男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
(男同學朗誦兒歌)。
主持人潘曉筠:男同學讀得真好,女同學也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學校》。
(女同學朗誦兒歌)。
主持人郭夢菲:女同學讀得也很棒。接下來請大家看小品《過馬路》,表演者:鄧智邦、武煜曦等。
主持人潘曉筠:這些同學表演得真棒,讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)。
主持人郭夢菲:接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片,看完后進行交通知識搶答賽。
(播放動畫片)。
主持人潘曉筠:交通訊號燈有哪三種顏色?a、紅、黃、綠。b、紅、黃、藍。請xxx回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:紅燈亮時車輛和行人該怎么做?a、繼續(xù)前進。b、停止前進。請xxx回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:行人在馬路上行走時要走哪里?a、人行道。b、走哪里都可以。請xxx回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:乘車時應(yīng)該怎樣做?a、先下后上。b、先上后下。請xxx回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:坐摩托車時要不要戴頭盔?a、可以不戴。b、一定要戴。請xxx回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:上下樓梯時要靠哪一邊行走?a、靠右行走。b、走哪一邊都可以。請xxx回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:同學們剛才表現(xiàn)非常好。接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:廖奇越、張浩杰等。
主持人郭夢菲:他們跳得真好,讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)。
主持人潘曉筠:請大家起立,我們一起來唱《與幸福同在》,把幸福送給在座的每一個人,希望你們每天都平平安安,快快樂樂。(全班一起跟著音樂唱)。
主持人郭夢菲:這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)(主持人潘曉筠頒獎,獎品一支鉛筆)。
主持人潘曉筠:接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。
班主任小結(jié):同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的'好習慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過得平平安安,快快樂樂。
安全伴我行主題班會主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好!我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
安全伴我行主題班會主持詞篇十三
合:它的名字就叫安全!
呂佳悅:安全維系著我們每個人的生命與健康。
龐煒雯:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
呂佳悅:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!
龐煒雯:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
呂佳悅:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。
龐煒雯:只有珍愛生命,我們的生活才會和諧,
呂佳悅:接下來請觀賞校園交通小品《誰當小交警》。
龐煒雯:精彩的小品過后,讓我們懷著感恩的心對交警叔叔們道一聲“感謝有你,你們辛苦了”
—小合唱《感恩的心》(張悅陽、文文、李蕊、魏暢、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鵬、楊宇航,趙子怡、佟權(quán))。
呂佳悅:同學們,你們還了解哪些安全知識呢?
龐煒雯:誰來說一說。
(同學發(fā)言)。
呂佳悅:最真誠的友誼是期盼。
龐煒雯:最良好的祝愿是平安!
合:然我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。
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安全伴我行主題班會主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自三年二班的張__。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。
另外,在野外活動時也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊,我來教你一些小秘訣:
如果被狗咬傷的話要先止血,接著要徹底清潔傷口,不要包扎,盡快把傷者送到醫(yī)院。
如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油,如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了,如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事,而飲水就是困難中的困難。在野外,水可是不能亂喝的,弄不好就會出人命的。
我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
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