我們常常說“好記性不如爛筆頭”,總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識。在總結(jié)時要多角度、全方位地思考和分析。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對我們有著很大的啟發(fā)。
我不由得加快了腳步作文提綱篇一
漫漫紅塵路遍布未知數(shù)。些許是標(biāo)志這成功的號角,些許是難以揣測的磨折。我們無法改變過期的頁碼,無力改變眼下的輝煌,唯有腳踏實地,迎接明日的陽光。
——題記。
學(xué)海無涯苦作舟,不知何處是盡頭。為了明日的遐想,我們需堅定信念,不懈拼搏,圓21世紀(jì)青少年的大學(xué)夢。過去的終成歷史,但畢竟留下了風(fēng)化后的痕跡。獨自沿著這印跡在尋求明天的路途中摸索,一滴滴汗與淚漸融成一體,見證了當(dāng)下的足跡。有了昨日的播種,今日的耕耘,即使天災(zāi)人禍,也無法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手,只有今日的發(fā)奮努力,恪守理想的必勝決心,定會成就明日的夢想。
靜觀人生路,有幾人能一帆風(fēng)順直達(dá)理想的港灣。前方的路終漫步迷霧,沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長途,腳下的每步路也許都隱藏著磨難,但只要成功越過,每個腳印就會為未知的明天多鋪一塊磚,久而久之,成功之路就在腳下。面對明日的挑戰(zhàn),我們別無選擇,唯有堅強(qiáng)的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣,重拾昨日的信心,堅定與堅守,憧憬與奮起,向未知的劫數(shù)宣戰(zhàn),相信明天會更好!
在探索明日的征途中,形單影只也許會顯得孤獨無靠。然而,同伴的相互扶持會帶來精神上的寄托。團(tuán)結(jié)的背后總蘊含著成功的方向,一起邁向前方。于是,在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助,扶持與共,這樣在征途中,我們會一路相伴而行。和諧、向上、團(tuán)結(jié),進(jìn)而實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),共同向理想的明天邁步。
當(dāng)我們向前方不斷邁進(jìn),正確的價值取向似乎便成為致命傷。明日應(yīng)是光明向上的,倘若扭曲歷史的發(fā)展規(guī)律,之前的努力最終會成為歷史的倒帶。所以,正確的發(fā)展方向才是通往明日征程的快車。
明日的腳下我們也許會受傷,也許會成功越過。但正確的發(fā)展方向,不斷的拼搏奮進(jìn),堅定的信念與必勝的決心,再加以和諧持續(xù)發(fā)展的觀點,明日的路定會輝煌!
我不由得加快了腳步作文提綱篇二
春悄悄地來了,它邁著那輕盈的步伐來到了我們的身旁。
在那美麗的田野里,黃花花的一片,哦,原來是那黃燦燦的油菜花。瞧,那一片嫩綠,原來是那出生的小腦袋的“孩子”?小草,那草,近處的呈鮮綠色,遠(yuǎn)一點的呈翠綠色,再遠(yuǎn)一點的呈墨綠色,那一片綠色的天空,是小草的天地,它正受著春姑娘的滋潤。那嫩綠的小草在藍(lán)天下歌唱、歡笑。這是春天的腳步。
在公園,一個個嫩綠的芽,在那高大的樹上生長。剛度過寒冬臘月的臘梅樹,早已長出新葉,似乎驕傲地說:“我是春姑娘的第一個客人?!蹦且豢酶叽笸π銟渖?,已開出潔白無暇的美麗的花了。還散發(fā)出淡淡的清香。河邊那長發(fā)仙女——柳樹,在微風(fēng)中飄過,它在感謝春姑娘給它的新衣裳。那嫩綠的芽已鉆出小腦袋,呼吸著春天滋潤的空氣。那大樹邊的小草也隨大樹一起成長。這是春天的腳步。
在池塘,一條條魚兒歡快地游著,不時跳出水面,和其它的魚兒一起嬉戲、玩耍。池塘里小青蛙,在荷葉上哇哇地叫。這是春天的腳步。
在那一望無際的天空中,飛翔著一只只活潑可愛的小燕子,它們唧唧喳喳地叫著,它們在歌唱春天。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫。這是春天的腳步。
在草地上,小草在生長,孩子們拿著一只只著風(fēng)箏在天空中放著,草地上有小草的歌唱,有孩子們的歡笑,這是春天的腳步。
無論走在哪里,都有孩子們的歡笑,小草的快樂,鳥兒的歌唱……真是一派生機(jī)勃勃的景象。這就是春天那輕盈的腳步。
我不由得加快了腳步作文提綱篇三
夏天的雨,總是那樣突如其來,猝不及防。
暑假的一天,我坐在窗口寫作業(yè),說是寫作業(yè),但手已經(jīng)從握著筆,到放下筆,再到托著下巴,神思早已飛揚到九霄云外。突然,一陣電話鈴把我拉回現(xiàn)實,再是我媽一段急切的聲音:“你在家干嘛呢,下雨了知不知道,快到樓上把衣服收下來?!蔽姨ь^一望,呀!天上滿是烏云,真想神話故事妖怪快來的前兆,仿佛要把人吞噬了。我急忙跑到樓上,手一伸,抓住衣叉,三下兩下就把衣服全收完了。此時,豆粒大的雨點從天而降,我跑到了陽臺上,避避雨。雨點像小石子一樣打在玻璃上,真讓人害怕,那氣勢好像要把玻璃打破,“啪啪”作響。
我停留了一會兒,抱著一大堆衣服正準(zhǔn)備下樓時,無意間瞥了一眼,目光鎖定在玻璃窗外的一棵松樹上??耧L(fēng)伴隨著大雨將它吹得東倒西歪,我真擔(dān)心它會被吹倒啊!畢竟也這么多年了。想到這里,我停下了腳步,收回了那只往下邁的腳,回到了陽臺上,把衣服放在桌子上,向前走走,看著他。這棵樹是我爺爺小時候栽的,也有六十多年了,現(xiàn)在長得有兩三層樓房那么高。小時后的我最愛在樹底下玩了它那寬大的樹杈為我擋住了陽光,微風(fēng)輕拂,“沙沙”作響,涼快極了,且別有一番風(fēng)味。它是我童年的伙伴。
雨水打在樹枝上,有些許下彎,但不會因此而被折斷。瞧!它多機(jī)智?。澋揭欢ǔ潭?,待雨水滑落下去,它又向上反彈。承受一定壓力,但不會完全屈服,保護(hù)好自己。但是,有一點很重要,樹杈必須要有足夠的韌勁,不然被暴雨一打,就折斷了,那可不行。這也許就是它歷經(jīng)滄桑,卻仍然屹立不倒的秘訣吧!
我,也可以這樣。就拿學(xué)習(xí)來說吧,壓力一定是有的,但我們不能被它壓得喘不過氣來,壓力太多會失去信心,太少又會驕傲,只有適當(dāng)壓力才剛剛好,才會保持最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
嘿!松樹--我的老友!你又教會了我一點!
我不由得加快了腳步作文提綱篇四
媽,不要再說了!”我獨自走了出來,飛奔下樓,徘徊在小區(qū)荷塘邊,這時,我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的荷花,只見一塘夢幻的淡粉,像亭亭的少女矗立在河中,不見其染上淤泥,也不見其顯的妖艷。有的只是淺淺的粉,潔凈的挺立水中,侵入了我的心底。它們粉紅的花瓣泛著點點銀光,就像晶瑩的寶珠。仔細(xì)看時,才知道那是一顆顆晨露珠,在和陽光互相挑逗。
如此美景怎能不多作觀賞,只可惜天公不作美,天逐漸陰了下來。我不敢多做停留,惶急的四處走著,滂沱的大雨轉(zhuǎn)瞬那至,我望著幽深的天際?!鞍?!”無奈的惋惜劃破天際,一粒雨點落在了我的嘴中。啊,它竟是咸的!想著既然要淋雨,就干脆在雨中停下來吧,看看這雨中的荷花,似乎也別有一番滋味。遠(yuǎn)處的荷花在風(fēng)雨中搖曳,顯得那么孤單無助,嬌嫩的花瓣在繁密的雨點中凋落!它們雖仍傲視群花,但早已沒了先前的傲骨,耷拉著腦袋,無精打采的挺立著。
“滴答,滴答”它們呼喊。
“滴答,滴答”它們哭泣。
我惋惜的用余光去看著它們,這時大片大片的荷葉向荷花傾斜去,遮住了滂沱大雨。我驚呆了,無私的荷葉奉獻(xiàn)了自己,為荷花撐起一片天。我深深觸動了,母親??!你又何嘗不是如此呢?心中的風(fēng)雨來了,我只躺到你的懷里。你柔弱的身體,為我撐起一切。你忙碌的背影,深深印在我的腦海。心中的不悅沒有了,有的只是頓悟的后悔。
再過天晴,天空微微泛起魚肚白。被大雨洗滌過的荷花,在微陽的照耀下,變得更誘人。晶瑩剔透的雨珠泛著銀光,緩緩流入我的心頭。
我不由得加快了腳步作文提綱篇五
春游來了,春姑娘的輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。在這春暖花開的季節(jié),我們下個月一號,我舉行‘相約春天”的春游活動,地點是江濱公園。晚上,我準(zhǔn)備了點心,照相機(jī),準(zhǔn)備一個攝影小活動。要注意幾點,不能折斷樹木,不能去河邊嬉戲,只要注意安全,就可以去春游了。走進(jìn)江濱公園,遍地都是五顏六色的鮮花和嫩綠的小草。柳樹彎著腰,在梳理著自己長長地柳枝。江濱公園,著名的當(dāng)然是清澈的湖了。
春天湖水叮咚,春天頻吹,使平靜的湖起了一層微波。草灘上,孩子們在快樂的游戲,有的在放風(fēng)箏。時時傳來幾只小鳥發(fā)出唧唧的叫聲,江濱公園增添了無限生機(jī)。江濱公園美麗極了,如果你們?nèi)ビH自體驗,還能在那里活動活動。這就是我的春游計劃。還有田野冬天過去了,春天的腳步悄悄地向我們走來。來到田野上、來到山岡上、來到小河邊、來到校園里、來到我的身邊…你看,山岡上的小草才剛剛從土里露出一個個小腦袋,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。小河邊的柳樹垂著又細(xì)又長的枝條,像個害羞的小姑娘,在春風(fēng)里翩翩起舞。田野上,一望無邊的油菜花,金黃色的,漂亮極了。校園里,小朋友們在溫暖的陽光下跑來跑去、跳來跳去,快樂地玩耍。
春天的腳步來了,萬物復(fù)蘇,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
我不由得加快了腳步作文提綱篇六
人生就像一條曲折的海岸,彎彎的,凹凸的海岸是一串繁忙的腳印,密密的,清晰的。
作為一個在海岸邊行走的人,我正在前往我的目標(biāo)——那在遙遠(yuǎn)天邊的彩云,那朵最鮮艷的云彩。
覺醒。
眼睛只看到前方的我,終于被絆倒了。
此刻我覺醒了,我發(fā)現(xiàn)了比彩云耀眼的景色——身后斑斕的經(jīng)歷。
思考。
正如雕像思考者一樣,我坐在沙地上沉思起來。
我在思考一個無法表達(dá)的問題。我的沉思讓我看穿了更多:一葉障目,我神往的彩云遮蓋了我身后美麗的景色;好高騖遠(yuǎn),我的精神世界被緊鎖在那片天空上,那朵可望不可及的彩云侵占了我輝煌的青春。
不由得長嘆一聲:“真正的美好景色并不在遠(yuǎn)方啊!路近小草本來也在繽放花朵了?!?/p>
領(lǐng)悟。
我又再次站起來,繼續(xù)向彩云邁進(jìn)。
匆匆的腳步終究放緩下來了,因為雙腿已走得疲倦了,雙眼已不愿繼續(xù)眺望了。我被我身后的美景打動了。
放緩你的腳步吧,朋友!你在一個繽紛的世界里呢。
我不由得加快了腳步作文提綱篇七
走至房間,整理亂得有夠可以的書桌。正要將教科書放進(jìn)書包中時,眼角一瞥,看見了一行字:六年級下冊。手一頓,瞇了瞇眼,那行字仍舊未變。我望向窗外,外面已不像開學(xué)時那般淅淅瀝瀝地下著毛毛雨,取而代之的是和煦溫暖的艷陽天,不復(fù)那陰沉的天氣。
什么時候,我們從懵懂無知的一年級新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生?什么時候,我教科書上的“一年級上冊”變?yōu)椤傲昙壪聝浴?又是什么時候,外面已經(jīng)雨過天晴?是時間吧,只有時間是不曾停過的,不像我們,往往莫名其妙地滯留在人生的某個不起眼的角落。
如今,我們已是六年級的畢業(yè)生,這是在母校的最后一學(xué)期,只有短短一百多天的時間。思想停住了,我詫異地回想著之前在腦海中浮現(xiàn)出的那組所謂“畢業(yè)倒計時”的數(shù)據(jù)。一百多天?明明感覺前不久自己還是剛?cè)雽W(xué)的新生,現(xiàn)在卻只剩下一百多天!時間啊,你還真是狠心,走得那么快,連回頭看我們一眼、等待一會兒也沒有。
我不由得加快了腳步作文提綱篇八
除了老師,班級里總有一些人,邁著匆匆的腳步,從你身邊經(jīng)過,又匆匆走回來,傳達(dá)老師的意旨。我們班的語文課代表,可謂是最勤勞的課代表,每天都在教室和老師辦公室之間奔波,不巧的是,我們的教室在5樓,而語文老師的辦公室偏偏在一樓,真是苦了兩位女生課代表了。每天早上,放學(xué)前,中午,語文課前都必須去老師辦公室,如果臨時有什么事,老師還會托人把兩位課代表喊下去,所以,最常見的就是,看到語文課代表那匆匆的身影,聽到那急促的腳步聲。
今天早上,是語文早讀,一位課代表領(lǐng)讀,另一位則要抱著全班50個人的評價走到一樓去,真無法想象一個瘦弱的女生是怎么一個人把一大堆評價抱到一樓去的。伴隨著嘈雜的讀書聲,她邁著沉重的腳步下樓去了。不一會兒,又傳來一陣急促的腳步聲,大家都以為語文老師來了,立刻認(rèn)真讀了起來,轉(zhuǎn)頭一看,這不是剛剛才送作業(yè)去的課代表嗎?她滿頭是汗,抱著一摞老師上課要用的課本、資料,快速去上講臺,把書本放下,再打開老師上課要用的課件,全部完成后,又立即邁著大步子,走向座位,才得喘息的機(jī)會。
中午,經(jīng)過老師辦公室門口,看見語文課代表,早已吃完飯,待在辦公室,幫老師改作業(yè)了。不禁感到她們可真夠辛苦的。
第三節(jié)課下課了,臨近放學(xué),我正巧去問語文課代表一個題目,可她又急忙說道:“我馬上回來再教你,去遲了老師又要批評了,你懂的?!彼⑽⒁恍ΓD(zhuǎn)身就跑,急促的腳步聲在耳中回蕩,也帶起一陣微風(fēng),吹亂了發(fā)絲。
第四節(jié)耳中一直回想著這急促的腳步聲,仔細(xì)聆聽,這匆匆的腳步聲中透露著一種責(zé)任。
我不由得加快了腳步作文提綱篇九
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂;有人說,青春是一幅畫,攜刻著魄力;有人說,青春是一道光,驅(qū)逐者黑暗。在我看來,青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗,編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮斗,才變得更加精彩,更富有活力。
青春就像“f”青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗,才會使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個新的起跑點,在起跑點上,有些人正在摩拳擦掌,而有的人卻是優(yōu)哉游哉的,而有些人卻……而我們的青春就要像李開復(fù)一樣,努力和奮斗。
我曾讀過一個故事。內(nèi)容是關(guān)于李開復(fù)的求學(xué)生涯的。李開復(fù)1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué),過著艱苦和貧窮的日子,記得:哥大的學(xué)費加上生活費大約一年一萬美元,這在1979年,對于一般的家庭來說,都不是一個小數(shù)目,所以大部分學(xué)費要靠自己打工賺來的。剛開始的時候,李開復(fù)去做家教,后來在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)——拉斯的情況跟李開復(fù)類似,因此,他們便成了最要好的朋友,拉斯在學(xué)校食堂找了一個工作。
那時,他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢,所以拉斯經(jīng)常會從食堂帶來剩下的面包和熱狗,他們也常能大吃一頓,每到下課之后,李開復(fù)就去打工,直到半夜才回來,躺在床上與拉斯閑聊。有時候回來晚了,他餓得饑腸轆轆,冰箱里又沒有吃的,他就去學(xué)校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮,他成功過了,但也失敗過了,可他不放棄,最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。
青春,是綠色的,它是我們生命中的色彩;春,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),他代表著我們青少年的成長與夢想。那么青春,他洋溢著我們青少年的理想和信念,更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗,刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星,它是短暫的,惟有我們把握住青春,努力奮斗,青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩!
我不由得加快了腳步作文提綱篇十
今天晚上我觀看了《開學(xué)第一課》,它給我留下了深刻的印象。
成龍是一個電影武打明星。他小的時候還不知道夢想是什么,只想做一個英雄。他長大后拍電影,一開始只是演一具死尸,結(jié)果也演不好。到最后,導(dǎo)演也不要他了,他就決定自編自導(dǎo)演電影。在他拍電影的時候受了無數(shù)次的傷,但每次受傷包扎后他都咬牙爬起來繼續(xù)拍。他說“拍電影是我最喜歡的,對自己喜歡的事當(dāng)然要付出努力,即使受傷再多”。所以,最終他成為了國際影壇的最著名的動作明星之一。成龍用實際行動告訴我們,人要有夢想,才有前進(jìn)的動力,有了夢想就要付出努力,不怕困難才能實現(xiàn)夢想。
著名攝影師謝海龍曾到鄉(xiāng)村學(xué)校攝影,拍過三個人的照片,“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張?zhí)炝x、“大鼻涕”胡善輝,這三個人都是家境貧寒,生活拮據(jù),而他們并沒有被貧困打倒,而是通過自己的努力學(xué)習(xí),再加上社會的幫助,順利考上了大學(xué),畢業(yè)后找到了好工作,有了很大的成就。他們用實際行動告訴我們,只要心懷夢想,永遠(yuǎn)不向困難低頭,就一定能成功!
還有一個人,他是新東方創(chuàng)始人俞敏洪。他在第一次高考的時候,英語只考了32分,沒能考上大學(xué)。以后,他邊在家里干農(nóng)活邊抓緊看書,結(jié)果第二次高考又考了55分,與高考錄取標(biāo)準(zhǔn)還有3分的距離。別人問他“還考嗎?”他回答說“當(dāng)然要考!”她對媽媽說“我不干農(nóng)活了,我要把全部的精力放在學(xué)習(xí)上!”就這樣,憑借自己的努力,他不僅超過了考大學(xué)分?jǐn)?shù)58的最低界限,還考上了北大,后來又創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪用自己的實際行動告訴我們,堅持夢想,不懈奮斗,百折不撓,終究會換來成功的人生。
夢想是前行的動力,夢想是幸福的花朵,有夢想就有希望,有夢想才有未來。我們每一個人都要心懷夢想并為之不懈奮斗,這樣才能實現(xiàn)夢想,成就人生。我的夢想是成為改變?nèi)祟惷\的偉大科學(xué)家發(fā)明家,我要努力學(xué)習(xí),去實現(xiàn)這個夢想。
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