2023年初中生打架檢討書300字(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)能幫助我們更好地認識自己，并明確接下來的方向和目標(biāo)。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性，避免模糊和含糊不清的表達。通過閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點。

初中生打架檢討書300字篇一

尊敬的xx：

您好！

萬分抱歉，我知道我今天晚上的行為嘮叨老您了，我錯就錯在不應(yīng)該在上晚自習(xí)期間動手打架的，班主任您日理萬機，我還為您徒增煩惱，實在是罪不可恕啊，我現(xiàn)在是知道自己的行為是有多么的莽撞了，此時也是萬分的后悔，我沒有考慮到您的感受，也沒有考慮到班上同學(xué)們的感受，造成這般的情況，我發(fā)自內(nèi)心的跟您道個歉，對不起！

事情的經(jīng)過我認為我也有必要講于您聽一下，今天晚自習(xí)第一節(jié)課，大概是上課上到一半的時候，我就跟前桌的王同學(xué)在教室廝打了起來，當(dāng)時還是有很多同學(xué)勸架拉扯我們的，但是我一時氣上心頭，頭腦一熱，那里還管那么多，把自己吃奶的勁都使出來了，一兩個人男同學(xué)還真攔不住我，我便一直毆打他許久，直到您的到來，制止了我，您到教室來的一聲呵斥就如同一盆井水一般瞬間就把我的怒火給澆滅了，立馬就認識了自己做錯了事，惹您生氣了。我們動手的原因吧，其實不難理解，就是我坐在自己的座位上安安靜靜的寫著作業(yè)，但是坐在我前面的那兩個同學(xué)一直在打鬧，難免會時不時的碰到我的桌子，導(dǎo)致我不能安心的`學(xué)習(xí)，我也提醒過他，再到后面警告過他，但是他都不曾聽我勸阻，繼續(xù)肆意妄為的繼續(xù)著開心的事，恰好我當(dāng)時正被一到數(shù)學(xué)難題給難倒了，正當(dāng)我思路逐漸清晰的時候，我卻一而再再而三的被打斷，我火氣一下子就就上來了，沖著他后腦勺直接狠狠的給了一巴掌，之后就如上所說的打了起來，再后面的事您也知道了。

我處理事情的方式的確是不妥，首先我可以尋求班長或者紀律委員的幫助，再不濟我也可以等到下課之后把這事稟報于您，讓您來給我解決，畢竟您作為班主任還是非常的明辨是非的，您放心這種事絕無下次！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

初中生打架檢討書300字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。

學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個班級，每個人都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響班級的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“班級是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日。

初中生打架檢討書300字篇三

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：20xx年x月x日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的控制力。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書300字篇四

尊敬的老師：

您好！

20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

初中生打架檢討書300字篇五

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉我作為一名初中生，沒有做到我應(yīng)該做到的事情，反而在學(xué)校的門口打架。我的這種行為辜負了您一直以來對我的信任，辜負了父母對我的關(guān)懷，我為此感到深深的羞愧。我作為一名初中生應(yīng)該做到的是在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，和同學(xué)應(yīng)該比較的是學(xué)習(xí)，而不是逞一時之快和別人打架。我的這種行為已經(jīng)嚴重的違反了我們學(xué)校的校紀校規(guī)，更是違反了中小學(xué)生守則。不管遇到了什么樣的事情，我們應(yīng)該做到的都是用和平的方法，理智的思考去面對生活中的每一件事，而不是被一點小事就激怒而和別人發(fā)生肢體沖突。也幸虧被保安及時的制止了，否則如果真出現(xiàn)了什么事故，不管出事的是我還是對方這都是我們現(xiàn)在這個年紀能夠承擔(dān)的責(zé)任。

其實這件事情也并不只是我一個人的原因，甚至大部分的原因都是對方惹起來的。在昨天中午放學(xué)的時候我就和往常一樣飛快的朝著網(wǎng)吧跑去，因為我知道慢了的話網(wǎng)吧就會沒有機子了的。果然等我到網(wǎng)吧的時候網(wǎng)吧就快坐滿了，我趕緊挑選了一臺機子就開機坐了下來，獨自一個人玩起了游戲。隔了一會，一個人拍了我一下，我回頭一看是一個穿著我們學(xué)校的校服，一眼看上去就能感覺是個流氓的人，問我兄弟有錢嗎借我一點。雖然他是這么說但我知道他這是在敲詐我，而他之所以選我來進行敲詐我想或許是因為我是一個人坐在這里。雖然他是敲詐我但是我可不會怕，畢竟現(xiàn)在他也就一個人而且我的錢也都是我平常自己攢下來的壓歲錢和零花錢，而且現(xiàn)在都在身上我要是給他了我自己不就沒得花了嗎。我就直接看著他說你什么意思，趁我還沒有發(fā)火，趕緊給我滾，然后罵了他一句。他也不甘心就這樣走了，并且讓我下午放學(xué)等著。我一聽就知道這人是想找人打我，但我也不能在嘴上認輸，直接朝他說讓他多帶點人，不然不夠我打。等我再教室里又混過了一個下午之后我就想趕緊回家玩游戲去了，背著書包我就走了。等我走到校門口的時候我就看他帶著四個人在等著我，我也是直接朝著他走過去問他想要干嘛，然后他可能是覺得他人多就罵了我一句，沒等他罵完我直接就動手了，我知道在這里我不會出什么大事，但是要真走在回家的路上就說不定會出什么事了，果然我們剛剛打起來保安就過來把我們分開了。

現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤，我以后一定安分守己，不再去網(wǎng)吧那種魚龍混雜的地方了。以后一定在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，希望老師您能給予我這次機會。

此致

敬禮

辭職人：xxx。

20xx年x月x日。

初中生打架檢討書300字篇六

親愛的老師:。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課。

講話。

這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的.事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人：xx。

日期：xx年xx月xx日

初中生打架檢討書300字篇七

尊敬的老師：

您好！

我是我們學(xué)校初三年級的一名學(xué)生，我叫xx。近日我犯下了一個很嚴重的錯誤，，那就是和我同一個宿舍的同學(xué)打了架。并且由于我的出手比較重，把對方的一只手一不小心弄脫臼了。事后，學(xué)校便對我這件事情進行了處分，我也意識到了我打架的不對，所以我特此寫下了這份檢討書，來跟老師道歉和表達我的悔過之心。

其實我這個人并不是一個什么很壞和喜歡打架的人，只是有時候脾氣比較暴躁，老師您教了我三年，您也了解我的脾氣，雖然脾氣不太好，但是大多時候，我都是很講道理的，有時候語氣稍微重了一些，也并沒有什么惡意，只是習(xí)慣了，嗓門比較大。所以可能就會有一些同學(xué)會誤以為我對他們是有什么意見。就像這次和我打架的xx同學(xué)。xx同學(xué)是初一的學(xué)弟，因為他們班級的宿舍鋪位很緊張，所以他就先暫時搬來了我們宿舍空缺的一個位置。他搬來的時候我們相處的還是很融洽，因為他年紀小，我們也都很照顧他。只是我發(fā)現(xiàn)他有一個毛病就是不太講衛(wèi)生，床底下經(jīng)常會有一堆垃圾，但是又不打掃干凈。而我作為宿舍長，肯定還是有責(zé)任提醒一下他要注意一下個人衛(wèi)生，畢竟這個寢室我們這個集體要共同生活的一個環(huán)境，你來了我們寢室，就還是要懂得維護好我們寢室的干凈衛(wèi)生。但是我對他進行了多次提醒后，他還是沒有改正，于是在那天，我又看到他往床底下丟垃圾，我的脾氣就一下子上來了，就對他很大聲的吼了幾句。他可能也是家里一直對他嬌生慣養(yǎng)的，所以受不了什么委屈，經(jīng)過我這么一吼，就覺得我是對他有什么意見，所以氣勢上也不示弱的就跟我架了起來，吵著吵著就打了起來，畢竟我比他大了兩歲，所以力氣上占有優(yōu)勢，再加上在宿舍里環(huán)境很局限，我一不小心就把他撞在了床上的鐵桿上，他的一只手當(dāng)場就脫臼了。我就傻眼了，趕緊叫來了起來老師，把他送去了醫(yī)院。

事后，回到宿舍，我冷靜下來仔細想了想，覺得這件事情，我做的有點過分了。他才初一，剛進學(xué)校沒多久，能懂什么呢？我們作為初三的學(xué)長就應(yīng)該多多包容他，即使他身上有一些小毛病，我們好好跟他講一下道理，他也會聽和改正。而不是用暴力和武力解決來解決問題，這樣是一種最愚蠢的方式。所以我以后一定要改掉我脾氣暴躁的毛病，不能總是對同學(xué)吼來吼去。我要和同學(xué)相親相愛，不能再打架，破壞了和同學(xué)們之間相處的友情。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

初中生打架檢討書300字篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：20xx年x月x日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補償，以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

此致：

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

初中生打架檢討書300字篇九

我是高一一班的同學(xué)xx。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在xx高中上的'第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中生打架檢討書300字篇十

老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的.不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。回顧我的錯誤：20xx年7月1日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：

1、紀律意識不強。

2、年輕氣盛、年幼無知。

3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。

4、過于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的。

精神。

損失給予適當(dāng)補償，以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

檢討人：xxx。

xxxx年x月x日。

初中生打架檢討書300字篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我從來沒想過自己的會有這么一個情況出現(xiàn)，在班上我是班干部，在私下我也是很好相處的一個人，跟同學(xué)打架我不敢想，我從來都是避免這樣的事情的，不跟別的同學(xué)主動發(fā)生沖突，今天的事情也不是我主動挑起事端，但是我已經(jīng)跟同學(xué)打了一架了，還是咋大家的勸說下收了手，也不是因為什么大事情，我們都沒有受什么傷，但我還是要對自己打架的事情負責(zé)，我是班上的班干部，其實我做什么事情之前要考慮后果的，發(fā)生事情我也要及時控制住自己，今天自己一時的腦熱也上傷害了同學(xué)之間的感情，我們班上的同學(xué)一直都是和睦的相處，其實我的行為嚴格的講起了破壞班和睦的影響，我身為班干部實在是不應(yīng)該啊。

這次的事情實在不是我的本意，我跟xx同學(xué)是在下課時間打架的，下午上完語文課，之后本來應(yīng)該休息的，x老師叫我去把練習(xí)冊搬過來，我就去了，我把大家的練習(xí)冊拿過來的時候，由于時間問題，我怕上課趕不到辦公室也比較遠，我就跑了起來，我們班的同學(xué)在操場打籃球，因為的走的很快，我在路上不小心的就撞倒了xx同學(xué)，我其實很不好意思的，當(dāng)時我就道歉了，練習(xí)冊也都掉在了地上，我以為xx同學(xué)不會生氣的，因為也就是撞倒了一下，自己道歉了，在我整理地上的練習(xí)冊的時候，就沒想到xx同學(xué)起身就拿起了籃球砸我，我當(dāng)時毫無防備，那一下其實是很痛的，我但是看到xx同學(xué)很不開心，就是因為我撞倒了他，然后我就沒想到他就用球砸我。

當(dāng)時我很生氣這么一下往誰身上砸都會生氣的，但是因為是我先撞倒了他，當(dāng)時我也只是有著不滿的表情，但是xx同學(xué)還職責(zé)我，一開始我就是在跟xx同學(xué)理論，我也沒想著要怎么樣，然后就吵著吵著，越來越惡劣，我們就動手，班上在打籃球的學(xué)生這個時候就在拉拉扯我們，我平時不會輕易的動手的，這次還是沒控制住自己，平時從來都不會這么容易生氣，可能也是因為自己太著急了，我們兩個人及時的收手了，但是我們是在外面，在操場上，這是很不好的，我身為班上的班干部，應(yīng)當(dāng)時刻的以班級的榮譽為先，這次卻在操場打架，盡管沒有受傷，這次也因為這些沒必要的原因我們動手了，傷害了同學(xué)之間的感情。

我很不希望因為這么一件小事，我們同學(xué)之間又什么想法，作為班干部我會解釋清楚的，也會跟xx同學(xué)握手言和，不讓事情惡劣下去。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日