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最新紅領(lǐng)巾廣播稿200字(優(yōu)質(zhì)10篇)

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最新紅領(lǐng)巾廣播稿200字(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-12 03:13:15    小編:zdfb

總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時,我們可以回顧自己的成長和經(jīng)驗(yàn),從中總結(jié)出有價值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些總結(jié)的典型例子,希望能對您的寫作有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇一

【合】大家上午好!

【男】我是主持人——馬英豪。

【女】我是主持人——崔宇辰。

【男】在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。

【女】在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

【男】奔騰不息的黃河是她的血脈。

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

【合】這就是我們的祖國——中國!

【女】金秋十月,紅旗飄飄,我們已迎來祖國64周年華誕,讓我們共同舉杯,祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng),祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

【男】如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。

【女】答案就在難忘的旋律間:《東方紅》唱出了解放的喜悅,《春天的故事》唱響了改革的詩篇,《走進(jìn)新時代》唱出了必勝的信心,《國歌》、《隊(duì)歌》表達(dá)了我們的心愿,祖國在歌聲中從昨日走到今日,我們在歌聲中大步向前!

【合】共和國走過輝煌的64年,前進(jìn)的足跡把山山水水印遍,向前看道路還很漫長,新的時代展此刻我們眼前。

【女】1978,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!

【男】1997,她迎來了紫荊花的清香,

【女】1999,她又增添了水蓮花的芬芳!

【男】走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>

【女】跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

【男】我們的共和國從沒有像今日這樣威武強(qiáng)大。

【女】我們的人民從沒有像今日這樣斗志昂揚(yáng)!

【女】祖國天空,將掠過雛鷹展翅的身影,祖國騰飛的歷史,將留下雛鷹飛翔的痕跡。

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹,佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,佇立于嶄新的起跑線上。

【女】我們將用智慧與熱情撒播期望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

【男】我們驕傲,因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人;我們自豪,因?yàn)槲覀兪亲鎳蠹彝サ囊粏T。

【女】我們興奮,因?yàn)樽鎳呦蚍睒s與富強(qiáng);我們高歌;因?yàn)樽鎳炎呦蚴澜纭?/p>

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹。

【女】我們和時代的脈搏一齊跳動。

【男】我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

【女】我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇二

甲:親愛的教師、同學(xué)們,大家上午好!

乙:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的期望,紅領(lǐng)巾廣播又一次來到了我們的身邊。

甲:我是主持人——崔宇辰。

乙:我是主持人——張宵曼。

甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰洞髨F(tuán)體,小舞臺》欄目,

乙:由我們倆帶領(lǐng)大家去認(rèn)識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。

甲:三年級班級是我們溫暖的家,走進(jìn)這個家,迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭里,我們互相學(xué)習(xí),互相幫忙、齊心協(xié)力,共同提高。

乙:在這個大家庭里,教師把我們分成了6個小組,每個小組都根據(jù)各自的特點(diǎn)來命名,并且都有一個奮發(fā)向上、催人奮進(jìn)的口號。

甲:第一小組名為“開心星小組”,口號是“愛拼才會贏,我們這組必須行!”

甲:“幸福星小組”是第三小組的名字,口號是“天天向上,幸福歡樂!”

乙:第四小組是“夢想星小組”,其口號是“鴻鵠展翅,放飛夢想!”

甲:“智慧星小組”是第五小組的名字,很有特色吧,這不愧是我們班聰明伶俐的小班長——馬英豪帶領(lǐng)的組,他們的口號是“智慧我第一,學(xué)習(xí)我最棒!啊哈!”。

乙:最終一組是“可愛星小組”,口號是“齊心協(xié)力共提高,我們越變越可愛!”

甲:你看,我們這些小組的口號多么響亮,誰也不甘心落后呀!記得那次教師在開班會時,有好幾個組的目標(biāo)都想超越我們第二組,我們千萬不能松懈啊。

乙:對!我們要開足火力,不斷加油,勇當(dāng)先鋒!

甲:為了讓學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)得到及時的幫忙,教師都給每個小組安排了負(fù)職責(zé)的小組長,還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”,你看教師想得多周到呀。

乙:是啊,教師每一天都很辛苦,總是想方設(shè)法帶領(lǐng)我們歡樂地學(xué)習(xí),我們真應(yīng)當(dāng)感恩我們的教師,用最優(yōu)異的成績來回報教師!

甲:我們必須會的!

乙:在教師的耐心教導(dǎo)下,我們班的每一個同學(xué)都有了很大的提高,像吳瓊、張帥、周清秀等同學(xué),原先總是完不成作業(yè),此刻幾乎能完成了,我們真替他們高興,也期望他們再接再厲!

甲:還有,我們的衛(wèi)生也越來越清潔了,每一天的值日生都能細(xì)心地打掃衛(wèi)生。最值得表揚(yáng)的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學(xué)。周俊凱個子比較大,每一天都會主動幫著值日生打掃院子,宋菲和馬曉飛每一天放學(xué)后總是留下來打掃教室。他們這種自覺,主動的精神值得我們學(xué)習(xí)!

乙:其實(shí),在我們班里還有許多值得贊頌的人和事,那就留待我們以后去說吧!我們愛三年級這個大家庭,在那里我們學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)生活,盡情享受著成長的歡樂。

甲:當(dāng)然在某些方面我們還存在著不足,但我們相信,只要全班學(xué)生充滿信心,共同努力,我們將會越來越棒!

乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,

甲:同學(xué)們、教師們,感激您的收聽!

乙:請您以后繼續(xù)關(guān)注我們的班級,下次同一時間再會!

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇三

女:沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。

男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。

女:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;

男:和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。

合:敞開你的心扉,共享這難得的時光。

女:敬愛的老師們,

男:親愛的同學(xué)們,

合:大家中午好。

女:我是來自六一班的胡睿捷。

男:我是來自六一班的邱樂凱。

男:在節(jié)目開始前,首先為大家播報二則消息:

男:下個星期六下午,學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊(duì)干部競選活動,競選分為四個環(huán)節(jié),分別為自制手抄報、競選演說、才藝展示、現(xiàn)場問答四個環(huán)節(jié),另外還有一項(xiàng)就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié),你們的投票最后也算做成績計(jì)入競選分?jǐn)?shù),希望每個班級的代表要認(rèn)真聽講,莊嚴(yán)而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學(xué)要認(rèn)真準(zhǔn)備,在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。

女:下面是一個溫馨提醒:學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運(yùn)動會,請我們的每個同學(xué)都積極參與到運(yùn)動中來,到操場上去,積極的參加鍛煉,為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

男:本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》。

女:著名大使羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

男:首先讓我們進(jìn)入第一種美:生活美。

女:你還記得最美司機(jī)吳斌嗎?

女:最美司機(jī)吳斌事發(fā)后,多少人對他充滿敬佩。

男:那你知道“最美媽媽”嗎?

女:當(dāng)然知道。2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋,毫不猶豫沖過去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。

男:下面我們進(jìn)入今天的第二種美:校園美。

男:知道,是寫給張莉莉老師的。

女:那你知道她的事跡嗎?

男:當(dāng)然知道。在2012年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。

女:張莉莉老師真是偉大。

男:是啊,下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的,讓我們一起靜靜地來聆聽吧。

合花落有情,大愛無聲。

女五月的花海,清純美麗,

正如年輕美好的生命。

男風(fēng)過,花落,

大地向我們訴說花的清香,愛的細(xì)語。

女平常的夜晚,不尋常的舉動,

男失控的飛車,不失智的大愛。

合那毫不猶豫的縱身,

劃出了人世間最感人的一道弧線。

女就這樣,花兒落了,染紅了大地,散去了芬芳,

男就這樣,花兒落了,濕潤了雙眸,觸動了心扉。

女如果,車輪可以停下,停駐那勇敢的縱身,

男如果,時間可以倒退,回到那和諧的講臺。

合然后,然后,然后,

繼續(xù),我們的書聲朗朗,繼續(xù),我們的師生情誼。

女可是,我最親愛的老師,

為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊,

男看不見,淚水滴落在祈福的蠟柱。

合你本該是一個溫柔賢淑的妻子,

擁有幸福美滿的家庭,

可是你卻選擇了做一朵落花,

為了更多的花蕾而過早的凋零。

播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

男:下面請聽有來自六一班倪彬同學(xué)對《開學(xué)第一課》的心聲……。

女:謝謝倪彬同學(xué)的心聲。

男:美就在你身邊——彎下腰,撿起腳邊的垃圾,這就是美。

女:美就在你身邊——上前一步,幫助學(xué)習(xí)委員端一次書,這就是美。

男:美就在你身邊——泡一杯熱茶送上,給疲勞的老師潤潤口,這就是美。

女:美就在你身邊——流一次汗水,幫同學(xué)無私的做一次值日,這就是美。

合:美就在你身邊,等你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。(停三秒)。

今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇四

齊:親愛的同學(xué)們,你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

宇:我是六(2)中隊(duì)的宇。

琦:我是五(6)中隊(duì)的琦。

宇:做人要誠實(shí)守信。

琦:做事要嚴(yán)己寬人。

宇:在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。

琦:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實(shí)守信的人。

宇:對?。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

琦,你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

琦:當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。

宇:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實(shí)守信就顯得更為重要了。

琦:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

宇:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

琦:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

宇:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

宇:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費(fèi)者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

琦;真是聽君一席話——勝讀十年書?。∥覐哪愕脑捳Z中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

宇:其實(shí),我們做人不僅要做到誠實(shí)守信,在平常生活中,我們做事更要嚴(yán)己寬人。

琦:什么叫嚴(yán)己寬人呢?

宇:嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。

琦:那么,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

宇;第一、要善于自我反省。

中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。

學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。

當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人。

琦:當(dāng)然,提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對其提出嚴(yán)肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。

宇:做作業(yè)時,小強(qiáng)有一道題不會做,請教小紅??尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了,小強(qiáng)看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心,我今后要注意克服。

琦:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

宇:這個同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>

琦:是??!那么就讓我們一起從小事做起,做個誠實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人,做個好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

宇:今天的好書介紹給大家推薦的是:美國作家房龍的《人類的故事》,本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長卷,其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié),無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家,都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果,再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會,并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級了原著的文化背景和時代局限。同學(xué)們有機(jī)會一定要去看看。

琦:今天的“你點(diǎn)我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學(xué)們每天擁有一個愉快的心情。

齊:親愛的同學(xué)們,本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周三見!

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇五

合:親愛的同學(xué)們:

女:我是主持人xxx。

女:我知道,今天是12月3日,世界殘疾人日。

男:同在一片藍(lán)天下,殘疾人的生活,較之我們,又是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

女:“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個機(jī)會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

男:目前全球共有6億多殘疾人,約占全球總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。在中國,約有6000萬殘疾人,約占我們國家人口總數(shù)的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸,導(dǎo)致個人生理或心理的殘缺,他們的生活處處面臨著一個正常人想象不到的困難。

女:給予能給別人送去幫助,同時也給自己帶來一份快樂,這是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾人,給他們送去陽光和快樂。

男:那么我們怎樣關(guān)愛殘疾人呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下四個方面來努力:首先,基本的態(tài)度應(yīng)該是尊重殘疾人。從人類社會發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會成員一樣,是人類的組成部分,就如年齡、性別、種族一樣,是人的多樣性、差異性的一種表現(xiàn)。各個民族應(yīng)該相互尊重,不同性別應(yīng)該相互尊重,不同年齡的人應(yīng)該相互尊重,人與人之間都應(yīng)該相互尊重。健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。

女:第二,要承認(rèn)殘疾人的價值和能力。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,殘疾人不僅有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,而且也有能力成為社會財富的創(chuàng)造者、社會進(jìn)步的推動者。

男:第三,要了解和走近殘疾人??创龤埣踩?,不能只盯著他不能干什么,而要看到他能干什么。他們和健全人一樣,有坎坷,有奮斗,有酸苦的淚水,也有成功的微笑。殘疾人樂觀進(jìn)取,積極參與社會生活,就能克服自卑感和依賴心理,適應(yīng)社會,融入社會。

女:殘奧會是一個大舞臺。在這個舞臺上,上演了殘疾人運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)生命極限的壯歌,無論在北京的“鳥巢”、“水立方”,還是在香港的賽馬場、青島的碧海藍(lán)天,大家都目睹了殘疾人運(yùn)動員的英姿。他們在天地之間書寫出一個閃爍著人道主義光輝的大寫的“人”字。

男:第四,要關(guān)愛和幫助殘疾人。我們要理解,造成殘疾人問題的主要原因往往不是殘疾本身,而是外界障礙。任何人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和能力的發(fā)揮都離不開社會的補(bǔ)償條件。

女:同學(xué)們,大家肯定不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會回報,當(dāng)看到身邊的人有困難時,伸出自己的雙手把愛心獻(xiàn)給他們。

合:同學(xué)們,讓我們用一起行動起來,用真心來關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇六

合:大家上午好!

甲:我是主持人——崔宇辰。

乙:我是主持人——張宵曼。

甲:首先請聽——堅(jiān)持環(huán)境從我做起。

乙:同學(xué)們都明白,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場、明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最完美的小學(xué)生活。

甲:可是,在這美麗的學(xué)校,卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方,在碧綠的草坪中時??梢娂埿?、包裝袋等小東西,這些從何而來呢?天上自我掉下來的嗎?地上自我長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的,是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加整潔。

甲:除此之外,平時我們做值日的時候,應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過一個死角,值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同堅(jiān)持,再加上班主任教師及時督查,我想我們的學(xué)校必須會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。

乙:講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們必須能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的學(xué)校。

甲:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。此刻我們有機(jī)會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

乙:好的,此刻大家一齊來動動你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

甲:今日的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時候,就會爬的越高。

甲:一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的?!毙∶饔謫枴澳区喌坝质菑哪睦飦淼模俊眿寢屨f“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我必須是傻瓜生的?!眿寢尯荏@奇,連忙問他“啊!小明,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢?”

乙:時間過的真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說再見啦。

合:同學(xué)們,期待著下次再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇七

【合】大家上午好!。

【甲】我是主持人——崔宇辰。

【乙】我是主持人——張宵曼。

【乙】在那里,讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué),衷心地說。

一聲——。

【合】敬愛的校長和教師,多謝你們!你們辛苦啦!

【甲】“六一”過后,我們緊之后放了端午節(jié)三天假,那你了解有關(guān)端午節(jié)的知識吧。

【乙】端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

【甲】那你明白端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

【乙】不太清楚,你快給大家說說吧。

278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自我的祖國被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有個漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長也要做棗粽給考生吃。

煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據(jù)說吃五月端五節(jié)粽鍋里的'煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會兒再吃,整個夏天不頭疼。

【乙】哦,真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。

今日真是受益匪淺??!

【甲】時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說再見啦。

【乙】多謝大家的收聽!

【合】下期再會!

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇八

【張1】:青春在這里飛揚(yáng)!

【張3】:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲!

【張5】:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家中午好!

【張9】:安全是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

【張11】:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

【張13】:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

【方17】:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

【張19】:下面,由我們的搭檔、播音員徐薇帶領(lǐng)我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

(【徐20】:《小學(xué)生安全守則》(略))。

【張24】:在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

【張26】:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

【張28】:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。

【合31】:再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇九

(甲)伴隨著優(yōu)美的旋律,我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播站為大家播音了。

(乙)伸出你的手,讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

(甲)我是305班的董佳怡,

(乙)我是406班的王楨,

(甲)今天為大家安排的節(jié)目有:

(乙)八面來風(fēng)、佳文共賞、英語abc。

(甲)生活小竅門、歡樂跳跳豆、多來咪點(diǎn)歌臺和挑戰(zhàn)無極限。

(乙)下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:

欄目1:八面來風(fēng)。

(甲)風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;

(乙)家事國事天下事,事事關(guān)心。

(甲)這里是八面來風(fēng)節(jié)目,首先請聽校園新聞。

欄目2:佳文共賞。

(甲)我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,喜歡浸潤在對經(jīng)典文章無盡的回味中。

(乙)請欣賞散文《美麗的竹林》。

(播放背景音樂:古箏演奏)。

欄目3:生活小竅門。

(甲)快樂生活一點(diǎn)通,

(乙)妙招教你好輕松。

(甲)今天教大家的是怎樣預(yù)防電腦眼。

(王晨燁準(zhǔn)備:電腦眼的預(yù)防措施)。

欄目4:歡樂跳跳豆。

(甲)幽默是和諧的音符,

(乙)幽默是避風(fēng)的港灣,

(合)下面讓我們一起走進(jìn)幽默樂園。

(王、楊)今天給大家?guī)淼男υ捠恰墩l最不專心》。

(楊紅濤準(zhǔn)備)。

欄目5:哆來咪點(diǎn)歌臺。

(甲)同學(xué)們,歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學(xué),

(乙)還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們會盡量滿足你的需要。

(甲)在緊張的學(xué)習(xí)途中,我們將帶給你快樂的音符,一起度過開心的一天!

(乙)送上一首可愛風(fēng)趣的法語歌曲《蝴蝶》。

欄目6:挑戰(zhàn)無極限。

(甲)挑戰(zhàn)無極限。

(乙)iq來體現(xiàn)。

(合)這里是挑戰(zhàn)無極限欄目。

(甲)首先公布上周答案和幸運(yùn)聽眾名單:高年級答案(氧氣都被吸走了),低年級答案(眉毛一動,把蚊子壓死了)。

(乙)幸運(yùn)聽眾是506班的陳潔同學(xué),聽到廣播后請馬上到行政樓四樓廣播室領(lǐng)獎。

(甲)本周我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩個精彩的題目:

(乙)高年級題目是:動物園里有什么龜?

(甲)低年級題目是:吃蘋果時吃到幾條蟲子最嚇人?

(題目重復(fù)一遍)。

(乙)開動你的腦筋,積極投稿,信箱地址:a幢教學(xué)樓一樓樓梯口紅領(lǐng)巾信箱。

尾聲:

(甲)這里有你的心聲。

(乙)這里有我的關(guān)懷。

(甲)我們相約下周五再見!!

播放結(jié)束曲目。

本期節(jié)目組稿:606潘敏旭。

播音:b組全體成員。

紅領(lǐng)巾廣播稿200字篇十

合:大家上午好!

甲:在這金秋時節(jié)、碩果累累的日子里,

甲:我是播音員——崔宇辰。

乙:我是播音員——張宵曼。

甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。

乙:下頭就請您欣賞我班車晨陽同學(xué)的一篇日記——包餃子。

甲:2011年10月12日星期三晴。

晚上,我和媽媽一齊包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個餃子就出來了,它多像一只小鴨子呀!不一會兒,桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊(duì)伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個司機(jī)似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進(jìn)鍋里,像一個個潛水員。過了一會兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個,咬了一口——啊,真香!

乙:你看,小作者的日記寫得多生動?。∵@離不開小作者的細(xì)心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章,會給我們以清新的享受。同學(xué)們,你想讓大家對你刮目相看嗎?那就趕快行動起來,把你日常生活中的所見所聞所想寫下來,投稿到學(xué)校廣播站,學(xué)校廣播站會把你的歡樂傳遞給大家!

甲:同學(xué)們、教師們,很高興,在這完美的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,期望我們能帶給你歡樂,給你留下完美的回憶。

乙:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,多謝您的收聽!下次再見!

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