在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。

茅盾的人物事跡篇一

付xx，女，43歲，20xx年以來一直在圍場(chǎng)四合永鎮(zhèn)負(fù)責(zé)殘疾人工作，心系群眾，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。多次被鎮(zhèn)里評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，獲得縣政府各項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。目前全鎮(zhèn)已辦理殘疾人證682人，其中享受殘疾人生活補(bǔ)貼167人，護(hù)理補(bǔ)貼180人。

履行職責(zé)，做殘疾人的貼心人。積極動(dòng)員社會(huì)力量，努力推進(jìn)殘疾人教育、就業(yè)和社會(huì)保障等各項(xiàng)事業(yè)，多次聘請(qǐng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)專家到鎮(zhèn)里進(jìn)行技能技術(shù)培訓(xùn)，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)脫貧致富。她走鄉(xiāng)串戶進(jìn)行信息采集工作中，發(fā)現(xiàn)有25名臥床殘疾人無法到殘聯(lián)辦證，就為他們申請(qǐng)入戶辦理殘疾證；發(fā)現(xiàn)22名急需輪椅的肢體殘疾人，幫助申請(qǐng)輪椅。

作為一名基層殘疾人工作者，她始終對(duì)殘疾人始終充滿著愛心、細(xì)心、耐心和恒心，滿懷深情到殘疾人中去，不斷改進(jìn)工作方式，真心為殘疾人辦實(shí)事。

茅盾的人物事跡篇二

__是一個(gè)健康、陽光、樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長(zhǎng)、自律、勤奮的學(xué)生。他告訴媽媽，他的理想是成為像袁隆平那樣的科學(xué)家，長(zhǎng)大報(bào)效祖國，造福人類。媽媽告訴他，要成為科學(xué)家，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，勤于鍛煉身體，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，全面發(fā)展，做一個(gè)自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年。

一、勤奮自覺、善思好問。

課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題，并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。課下他積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。他積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，培養(yǎng)了各種興趣，相應(yīng)提高了多種能力。正是這些好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

二、自立感恩，生活自理能力強(qiáng)。

他常懷感恩之心，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是媽媽喜愛的好孩子。爸爸媽媽工作忙，他煉就了堅(jiān)強(qiáng)、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣。在家里除了獨(dú)自完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還主動(dòng)收拾屋子，干家務(wù)。用自立自強(qiáng)的行動(dòng)讓爸爸媽媽安心工作。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的他，非常喜歡讀書并深受熏陶。對(duì)待長(zhǎng)輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫著照顧。他也是個(gè)誠實(shí)的孩子，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤?！皩?duì)不起””沒關(guān)系”“謝謝”是他的口頭禪?？吹介L(zhǎng)輩，他總能微笑著打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個(gè)孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”

三、克服困難，勇?lián)?zé)任。

成長(zhǎng)的過程不是一帆風(fēng)順的，遇到困難，他總是勇敢樂觀面對(duì)。無論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持上學(xué)，即使是生病仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。20__年六一兒童節(jié)，他參加朗誦并作為學(xué)生代表發(fā)言，因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，嗓子發(fā)炎疼痛，媽媽很是心疼，勸他放棄。他堅(jiān)定地說：“這是我們集體的活動(dòng)，我不能讓老師和同學(xué)失望，我能堅(jiān)持!”。接著安慰媽媽：“您給我喝點(diǎn)藥，我休息休息，在心里背誦練習(xí)，明天會(huì)好的，演出沒問題的?！?/p>

四、熱愛生命，勤于鍛煉，自律自信。

疫情期間，他在手機(jī)和電視上看到鐘南山爺爺，欽佩地說：“鐘爺爺八十多歲了，身體健康，精神抖擻，還能沖在一起疫情防控的第一線，為國家做貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí)，好好吃飯，勤于鍛煉身體，長(zhǎng)大也要為社會(huì)和國家做貢獻(xiàn)?！眻?jiān)持鍛煉身體使他更堅(jiān)強(qiáng)自信陽光。

__同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自立自強(qiáng)”的種子，相信他會(huì)在茁壯成長(zhǎng)的道路上為他人帶來更多的陽光，成為自立自強(qiáng)的新時(shí)代好少年，長(zhǎng)大成為國家棟梁之才，為他人、為社會(huì)、為國家做貢獻(xiàn)。

茅盾的人物事跡篇三

想必大家都讀過茅盾先生的《白楊禮贊》。雖然白楊樹普普通通，但它在茅盾先生的心中，它就是一棵“白楊樹王”，因?yàn)樗砩狭?zhēng)上游，倔強(qiáng)挺立的品格讓茅盾先生佩服不已。

每一棵樹，都在為人類無私奉獻(xiàn)著。語文書本上就有一句話：叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓白鳥翩翩起舞。沒錯(cuò)，樹能抵擋風(fēng)沙，在沙漠旁種一排“樹墻”，沙塵暴對(duì)人類的危害就會(huì)減半。

樹還能利用光合作用，吸入二氧化碳，吐出氧氣，若是森林全被人砍了，空氣不再清新，洪水，泥石流，山體滑坡等自然災(zāi)害也無法阻擋，到時(shí)候，人類后悔都來不及。

當(dāng)然，我心中也有自己的“樹王”。

我心中的“樹王”就是南京最常見的樹木——梧桐樹。南京的梧桐樹很有特點(diǎn)，有些梧桐樹是一根主干長(zhǎng)得很高很高，但卻不分枝丫;但更多的梧桐樹卻是主干只有兩三米高，像一口大缸一般粗，兩三個(gè)人都抱不過來，但它們的支干卻又密又長(zhǎng)，幾個(gè)主要支干又衍生出許許多多的小支干，大大小小的支干向四邊伸展著，像一把碩大的巨傘撐在地面上?，F(xiàn)在，梧桐樹已經(jīng)成為南京道路旁不可缺少的靚麗風(fēng)景線了。

梧桐樹的木材很適合做樂器，樹皮還可以用來造紙和制作繩索，造出來的東西不僅質(zhì)量好，用起來也十分方便。對(duì)啦，它的種子還可以食用和榨油呢!你看，梧桐樹還渾身是寶呢!

梧桐樹也是一種著名的觀賞樹種，中古古代傳說鳳凰“非梧桐不棲”，看來啊，梧桐樹的吸引力還真高啊。

梧桐樹對(duì)中國的文化也有重要的作用。中國古代的琴，例如：古箏、琵琶等，在傳說中都是用梧桐樹木來制造的。據(jù)說，梧桐樹還可以驅(qū)邪，當(dāng)然這一切都只是傳說而已。

梧桐樹給人一種威嚴(yán)感，北京西路兩旁都是梧桐樹的身影。每次經(jīng)過，都覺得它們像一位位解放軍叔叔在為我們站崗，守護(hù)著我們的安全。每次想到這，我都會(huì)想到在邊疆保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士們，我們要向他們致敬，只有他們，我們才能過上幸福美滿的生活!

梧桐樹高大而挺拔，還渾身是寶，不愧是我心中的“樹王”!

茅盾的人物事跡篇四

童年時(shí)代的茅盾，就表現(xiàn)出了對(duì)文學(xué)的濃厚興趣以及非凡的文學(xué)天賦。在上小學(xué)時(shí)，茅盾就愛看舊小說。他家屋后有一間堆放破爛的小屋，不知哪位叔祖在那里放了一板箱雜七雜八的書籍，其中就有《七俠五義》《西游記》《三國演義》之類的舊小說，茅盾找到了這些書，立即被其中動(dòng)人情節(jié)吸引住了，他愛不釋手，有空就偷偷翻看。過去，這些舊小說被稱為閑書，父母一般是禁止自己的子女看的，認(rèn)為那些書不是正經(jīng)的學(xué)問，看了無用。茅盾的父親主張搞實(shí)業(yè)，希望兒子將來學(xué)理工科，也不主張茅盾看這些閑書。

但他的思想比較開明，當(dāng)他知道茅盾喜歡看舊小說時(shí)，并沒有嚴(yán)厲禁止。他認(rèn)為小孩子讀讀這些閑書，雖無大用，也可以弄通文理，所以，他又把一本石印的《后西游記》拿給茅盾看。

9歲的時(shí)候，有一次茅盾跟他的母親一起到舅舅家去度夏。茅盾的舅舅是個(gè)中醫(yī)，家里也有不少舊小說。茅盾在那里找到了《野叟曝言》，只花了三天半時(shí)間就讀完了。這是清代的一部通俗小說，共一百五十四回，約一百萬字，曾自稱“天下第一奇書”。茅盾的舅舅知道他很短的時(shí)間就看完了《野叟曝言》，也很是吃驚。從此對(duì)他刮目相看。這種廣泛的、大量的閱讀，不僅提高了茅盾的文學(xué)素養(yǎng)，而且也在無形中培養(yǎng)了他的寫作能力。在小學(xué)里，茅盾的各門功課都名列前茅，每次考試他總能得到獎(jiǎng)品。特別是他的作文更是出名。有一年茅盾遇上了童年會(huì)考，他參加了這次隆重的考試。會(huì)考的作文題是《論富國強(qiáng)兵之道》，茅盾很快就寫了一篇四百多字的議論文，文章的最后一句是“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。主持會(huì)考的老師對(duì)茅盾的文章大加稱贊，并在最后一句上加了密圈，寫了如下評(píng)語：“十二歲小兒，能作此語，莫謂祖國無人也?！?/p>

進(jìn)入中學(xué)后，茅盾在的指導(dǎo)下，更加廣泛地學(xué)習(xí)了中國古典文學(xué)，他的作文水平也突飛猛進(jìn)。在湖州中學(xué)讀書時(shí)，他幸運(yùn)地遇上了錢念劬先生。錢先生曾在日本、俄國、法國、意大利、荷蘭等國作過外交官，通曉世界大事，學(xué)貫中西，是一位很有名望的大學(xué)問家。有一次錢先生讓茅盾他們作文，卻不出任何題目，他讓學(xué)生們自己選題，任意寫，很多學(xué)生對(duì)此作文茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意，寫了一篇五六百字的文章，題名《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥展翅高飛，在空中翱翔，嘲笑下邊仰著臉看，無可奈何的獵人。這是一篇寓言，茅盾借對(duì)大鳥形象的描寫，表現(xiàn)了自己的少年壯志。而且，文章的題目又與茅盾的名字德鴻暗暗相合，因此，茅盾也是借此自抒胸臆。這篇文章思想高遠(yuǎn)，想象豐富，形象生動(dòng)。錢念劬先生很是賞識(shí)，寫了如此批語：“是將來能為文者。”錢先生的預(yù)見沒有錯(cuò)，茅盾以后果然成為著名文學(xué)家。

茅盾的人物事跡篇五

會(huì)澤縣迤車鎮(zhèn)索橋村的主任陳友風(fēng)如是說：“在基層工作的14年中，我一直保持政治上堅(jiān)定，思想上清醒，工作上有作為。對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民無限忠誠，時(shí)刻保持著思想上的純潔和先進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)，及時(shí)幫助需要幫助的人。生命不息，奮斗不已，為建設(shè)和諧迤車盡自己微薄之力?！?/p>

陳友鳳以前是忙人，現(xiàn)在毫無疑問更忙了，除了本來就很忙的農(nóng)村事務(wù)外，還要準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)澤縣文明辦組織的“會(huì)澤縣首屆道德模范宣講報(bào)告會(huì)”的報(bào)告。見到她的時(shí)候，她正剛好從會(huì)澤縣樂業(yè)鎮(zhèn)參加完報(bào)告會(huì)趕回來，在迤車鎮(zhèn)西支溝索橋地段幫助迤車鎮(zhèn)水務(wù)所協(xié)調(diào)西支溝溝渠邊界調(diào)整問題，迤車鎮(zhèn)水務(wù)所所長(zhǎng)朱知標(biāo)說：“迤車鎮(zhèn)西支溝三面光改造，全長(zhǎng)10多公理，涉及到迤車的箐口、五谷、索橋三個(gè)村委會(huì)，其中最長(zhǎng)的地段在索橋，人際關(guān)系最復(fù)雜的地段也在索橋村，邊界調(diào)整難度最大的地段也就是索橋了，沒有陳大姐的幫忙，我們可能根本就協(xié)調(diào)不了”，而作為承包方的老板胡小春也深有同感的說，涉及到的三個(gè)村委會(huì)中，最好協(xié)調(diào)的也就是索橋村了。一直等到日落西山，一個(gè)溝段劃完了，并打電話通知下一個(gè)村民小組組長(zhǎng)第二天帶著他們小組涉及到溝段邊界問題的村民到溝上實(shí)地查看并協(xié)調(diào)調(diào)整后，作為迤車鎮(zhèn)索橋委會(huì)主任的陳友鳳才有機(jī)會(huì)坐下來喝口水。

一、水潤(rùn)小苗平息怨氣。

年近50的陳友鳳心直口快，在基層工作的14年中什么樣的酸甜苦辣都遇到過。__年12月因工作需要，陳友鳳服從黨委政府的調(diào)配，由迤車鎮(zhèn)中河村調(diào)整到總?cè)丝?000余人，關(guān)系復(fù)雜，矛盾突出，工作難度大的索橋村主持全面工作。調(diào)整的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓她來承擔(dān)重任，解決矛盾的;調(diào)整的原因更簡(jiǎn)單，她在__年昭待高速路迤車中河段的征地、拆房、遷墳、挪樹中，面對(duì)重重困難，順利做好了中河村52戶拆遷戶的工作，而索橋村在這個(gè)方面進(jìn)展并不順利。

上任伊始，陳友鳳立即召開索橋全村支部擴(kuò)大會(huì)議，把握住了索橋村拆遷難、飲水灌溉難、計(jì)劃生育難三個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行了反復(fù)細(xì)致的研究，結(jié)合多年做群眾工作的經(jīng)驗(yàn)，陳友鳳理出了清晰的工作思路：要贏得民心，首先解決好春耕時(shí)節(jié)農(nóng)田灌溉問題，于是陳友鳳及時(shí)帶領(lǐng)兩委班子成員實(shí)地踏看了13.5公里灌溉水溝，發(fā)現(xiàn)溝里由于年久失修塞滿淤泥、雜草，埂子多處垮塌。沒有足夠的人力物力是修不好的。難怪群眾不但不去修溝還要罵人。經(jīng)過廣泛發(fā)動(dòng)群眾投工投勞，陳在鳳向鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)資金15000元用于修建垮塌溝段的擋墻。40天后13.5公里溝渠全部清淤排障完畢。水滋潤(rùn)著田里的小苗也平息了人們的怨氣。

二、親人誤解格外酸楚。

回報(bào)是對(duì)付出努力的人的肯定，經(jīng)過實(shí)實(shí)在在的水溝清理，水流進(jìn)索橋村的田地，也流進(jìn)了一部分索橋人的心田，總算有了點(diǎn)兒群眾基礎(chǔ)?？墒橇硗庖粋€(gè)難題又?jǐn)[在了陳友鳳的面前，沒拆遷的那32戶會(huì)順利搬遷嗎?據(jù)了解，在她來之前，索橋的拆遷戶中就有多人多次上縣、上市、上省，甚至到北京上訪。陳友鳳經(jīng)過深入調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了其中上訪原因，一是上下的工作沒有溝通協(xié)調(diào)好，二是沒有做深入細(xì)致的群眾工作。面對(duì)群眾抵觸情緒大，矛盾突出的實(shí)際問題，陳友鳳挨家挨戶詳細(xì)了解拆遷戶各家存在的困難和問題，認(rèn)真聽取和記錄拆遷戶的合理要求。第一次了解完之后，陳友鳳怕有疏漏，又挨家拚戶進(jìn)行第二次全面了解，陪著她去的村文書開玩笑說：“你還去起興趣來了?！泵鎸?duì)文書善意的玩笑，陳友認(rèn)真地說：“做兩道工作好，兩次說的問題都一樣就好整了。萬一不一樣，或者他反悔到時(shí)麻煩來了更不好整，這是我在中河村工作成功的經(jīng)驗(yàn)。”陳友鳳的這個(gè)做法太對(duì)頭了，通過兩次了解，發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在口徑不一樣的，于是陳友鳳帶著她的班子成員又進(jìn)一步入戶核實(shí)，回到村委會(huì)及時(shí)召開班子會(huì)議，針對(duì)不同的問題一一研究，制定出不同的措施，通過深入細(xì)致的做思想工作，大部分拆遷戶都執(zhí)行相關(guān)政策，主動(dòng)配合拆遷辦做好拆遷工作。

對(duì)于陳友鳳來說，最考驗(yàn)她最令她傷腦筋的是娘家人所在的索橋陳家村。陳家村總共因調(diào)整公路修建需要安置的有17家，其中娘家人就占了11家，娘家人在看著她，陳家村的人在看著她，整個(gè)索橋村的人也在看著她，她對(duì)娘家人安置工作的處理態(tài)度、處理方法、處理結(jié)果將嚴(yán)重影響著她在整索橋村的安置處理工作。

陳友鳳說：“那個(gè)時(shí)候頭痛啊，雖然已是快50的人了，但我在老后家，字輩小，許多長(zhǎng)輩是抱著我長(zhǎng)大的，你說我……?在開始做工作的時(shí)候，說聽有人就不屑地說，‘北京我都去過，你算什么東西?！?，做起工作來，難度就大了。后來我想，在我老后家，我最好是先不出面回避一下，讓其他村干部先去做思想工作，做通了，那是再好不過的事，做不通，我也好知道做不通的原因，然后再出面做工作。”

事實(shí)果真如陳友鳳所預(yù)料的那樣，其他人去了，不但沒把工作做通，而且，還讓娘家人找上門來了，這下，想要回避也不可能了，于是只好硬著頭皮耐心聽長(zhǎng)輩們的意見。陳友鳳讓娘家長(zhǎng)輩一個(gè)個(gè)地說，各家提各家的問題和要求。陳友鳳說：“認(rèn)真聽了半天，我歸納起來，娘家人帶共性的就是三點(diǎn)：一個(gè)是無住處，要我找;二個(gè)是房子拆了，安不下去咋辦?三個(gè)是房子量的不合咋個(gè)辦?我當(dāng)時(shí)就對(duì)他們說，‘第一，你們房子拆了，無住處，我去借或者買災(zāi)蓬來給你們住;第二，房子量得不合理，我去找拆遷辦再量;第三，我小友鳳是你們看著長(zhǎng)大的，拆了安不下去，沒地蓋房子，你們蓋到我家小太陽5畝地去?！@下，娘家人總算吃了顆定心丸，同意進(jìn)場(chǎng)開工。

拆遷的問題解決了，最后就是計(jì)劃生育的事。陳友鳳說：“別的人家就不說了，就我的兩個(gè)姑子因我‘不顧情分’讓她們?nèi)プ隽耸中g(shù)，很長(zhǎng)時(shí)間不理我，被親人誤解的滋味想起來就格外酸楚，但是我的工作如此，國策如此，也只好不怕得罪人了。我堅(jiān)信當(dāng)優(yōu)生優(yōu)育給家庭帶來不盡的好處時(shí)，結(jié)扎了的人們會(huì)感謝這個(gè)強(qiáng)制措施，并逐漸自覺履行，這是我的期盼。應(yīng)該也是所有人向往的。”

三、真情奉獻(xiàn)贏得民心。

20_年，陳友鳳積極響應(yīng)迤車鎮(zhèn)黨委政府發(fā)展烤煙種植大戶的號(hào)召，憑著之前三年種植烤煙的經(jīng)驗(yàn)，陳友鳳承包了200畝地，新建了新型烤房，5月無比干旱，剛澆上的水很快就被蒸發(fā)了，面對(duì)這種奇熱天氣，請(qǐng)工澆水入不敷出，況且遇災(zāi)還有保險(xiǎn)公司，許多人都無奈地放棄了給煙苗澆水。但陳友鳳仍然堅(jiān)持天天請(qǐng)三四十人從周邊的吊井和大河里抽水潑煙，為此陳友鳳消瘦了十多斤。當(dāng)市煙草公司的領(lǐng)導(dǎo)來視察時(shí)夸贊道：“全市長(zhǎng)勢(shì)最好的煙苗就在你這了?！?/p>

7月是煙葉成熟的季節(jié)，新型烤房的優(yōu)勢(shì)很快被煙農(nóng)們認(rèn)可和羨慕，當(dāng)零星種植烤煙的鄰居們?cè)囂街岢鲆獊碓囋嚂r(shí)，陳友鳳爽快地答應(yīng)了，而后悄悄地囑咐自家請(qǐng)來的工人當(dāng)天少掰一爐煙葉，不要讓鄰居覺得過意不去。在四五天的烘烤時(shí)間里，陳友鳳不但為鄉(xiāng)親們提供無償?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，而且不收任何電費(fèi)和炭錢。雖然自己還欠著十多萬的貸款，但陳友鳳總覺得自己無論怎么艱苦也要讓鄰居們親身體驗(yàn)一下新型烤房的好處，以更好地引領(lǐng)他們共同致富。

作為一名老黨員，多年來，陳友鳳一直默默地實(shí)踐著帶頭致富和扶貧幫困的座右銘，當(dāng)需要幫助的村民進(jìn)入陳友鳳的視線，也就一定進(jìn)了她的心里。陳友鳳一直實(shí)踐著一個(gè)黨員的起碼要求，曾為索橋下街婚姻坎坷的卯昌會(huì)捐了100元;組織全村黨員義務(wù)為侯家凹子被火燒了房子的徐華芬蓋起了3間房屋;協(xié)調(diào)供電所為官廳陸玉芝三奶孫免費(fèi)栓電;幫助從國民黨軍隊(duì)里逃回鄉(xiāng)的陳樹民老人辦理了戶籍手續(xù)，并將其送進(jìn)敬老院。今年五月的一天，索橋中街的孤寡老人張順富，年輕時(shí)好吃懶做，以偷盜為生，屢教不改，曾經(jīng)三次入獄。如今已年過半百，一無所有，張順富找到了陳友鳳家里說他想進(jìn)索橋村委會(huì)的敬老院，陳友鳳沒有嫌棄他過去的經(jīng)歷，耐心地對(duì)張順富說：“你還有勞動(dòng)能力，就不要再去加重政府的負(fù)擔(dān)了，自己勞動(dòng)掙錢會(huì)過得更舒坦?！睆堩樃辉谒膭裾f下，同意了自謀生路，但是提出沒有住房，于是，陳友鳳帶頭捐了100元之后，迅速組織了索橋中街支部14名黨員捐資1000元，又向民政申請(qǐng)，協(xié)調(diào)資金3000元，黨員們義務(wù)勞動(dòng)，幫張順富在小太陽村民小組建起了一間20平方米的住房。現(xiàn)在，張順富浪子回頭，改過自新，靠幫人家下面粉，栓電掙錢，一個(gè)人的日子過得有滋有味。

20_年5月，會(huì)澤縣文明辦在各鎮(zhèn)提名推薦“會(huì)澤縣首屆道德模范”候選人，迤車鎮(zhèn)陳友鳳，經(jīng)過層層選拔推薦，在基層推薦的147名道德模范候選人的基礎(chǔ)上，進(jìn)入從中海選出22名候選人名單，又經(jīng)過全縣廣大人民群眾的投票評(píng)選，從10萬余份選票中，按照得票高低，最終根據(jù)會(huì)澤縣道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)組委會(huì)和評(píng)審委員會(huì)的最終評(píng)定意見，一路高歌當(dāng)選，獲得“會(huì)澤縣首屆道德模范”五類道德模范中的“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

茅盾的人物事跡篇六

你記得也好。

最好你忘掉。

在這交會(huì)時(shí)互放的光亮。

--徐志摩。

記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小。

你愛談天我愛笑。

有一回并肩坐在桃樹下。

風(fēng)在樹梢鳥在叫。

不知怎么睡著了。

夢(mèng)里花落知多少。

--三毛。

世事如書，我偏愛你這一句。愿做個(gè)逗號(hào)待在你的腳邊，但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。

--張嘉佳。

我沒有很刻意地去想念你，因?yàn)槲抑烙龅搅司蛻?yīng)該感恩，路過了就應(yīng)該釋懷。我只是在很多個(gè)小瞬間想起你。比如，一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數(shù)個(gè)閉上眼的瞬間。

--張小嫻。

我尚年少你未老。

--安妮寶貝。

--張愛玲。

我要你知道，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個(gè)人。

--《半生緣》。

--路開花。

很多時(shí)候我們放棄，以為不過是一段感情，到了最后，才知道，原來那是一生。

--《佳期如夢(mèng)》。

那時(shí)候，你還很年輕，人人都說你美。現(xiàn)在，我是特意來告訴你，對(duì)我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美。與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。

--《情人》。

若我會(huì)見到你，時(shí)隔經(jīng)年。

我如何和你招呼，以眼淚，以沉默。

--拜倫《春逝》。

你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店。

我會(huì)帶著笑臉，和你寒暄，不去說從前，只是寒暄。

對(duì)你說一句，只是說一句，好久不見。

--陳奕迅《好久不見》。

我見過千萬人，像你的發(fā)，像你的眼。卻都不是你的臉。

--劉德華。

七歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天。

十七歲的那年，吻過她的臉，就以為和她能永遠(yuǎn)。

--五月天《如煙》。

經(jīng)典的唯美句子：

不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。

--豐子愷。

春日宴，綠酒一杯歌一遍。

再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身常鍵，三愿如同梁家燕，歲歲長(zhǎng)相見。

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。

天之涯，地之角，知交半零落。

人生難得是歡聚，唯有別離多。

昔我往矣，楊柳依依。

今我來思，雨雪霏霏。

愛一個(gè)人到底什么感覺？好像突然有了軟肋，也突然有了鎧甲。

我折過巴陵的桃花，吹過龍門的風(fēng)沙，攀過昆侖的雪峰，看過浩氣盟的彩虹，走過惡人谷的三生路。凌煙閣頂上的落日，水云坊畔的歌舞，論劍峰上的積雪，三生樹下的月色，這些都是很美很美的，可惜都沒有你在身邊。

我是天空里的一片云。

偶爾投影在你的波心。

你不必驚異。

更無須歡喜。

在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。

茅盾的人物事跡篇七

1904至1906年，茅盾就讀于立志小學(xué)。學(xué)校校址就在茅盾宅邸隔壁(原立志書院舊址)，大門兩旁刻著一副大字對(duì)聯(lián)：“先立乎其大，有志者竟成”，嵌著“立志”二字。這副對(duì)聯(lián)對(duì)少年茅盾起到了潛移默化的作用，“有志竟成”的“校訓(xùn)”讓他從小萌生了美好的夢(mèng)想。

當(dāng)年立志小學(xué)的校長(zhǎng)是茅盾的表叔盧學(xué)溥。教國文、修身、歷史的教師是茅盾父親的好友沈聽蕉。國文課本用的是《速通虛字法》和《論說入門》(談富國強(qiáng)兵之道的短篇論文或史論)，修身課本就是《論語》，歷史教材由沈聽蕉自編。

沈聽蕉每周要學(xué)生寫一篇作文，經(jīng)常以《秦始皇漢武帝合論》之類為題。學(xué)校每月有考試，單考國文一課，寫一篇文章(常常是史論)，少年茅盾總是第一名。

1905年夏天，茅盾父親因病不治身亡。父親逝世后，母親在靈堂內(nèi)父親遺照的兩側(cè)，寫下一副楷書對(duì)聯(lián)：“幼誦孔孟之言，長(zhǎng)學(xué)聲光化電，憂國憂家，斯人斯疾，奈何長(zhǎng)才未展，死不瞑目;良人亦即良師，十年互勉互勵(lì)，雹碎春紅，百身莫贖，從今誓守遺言，管教雙雛。”

1907至1909年，茅盾就讀于烏青鎮(zhèn)植材高等小學(xué)，校址在烏鎮(zhèn)中市的“北宮”(現(xiàn)烏鎮(zhèn)電影院地塊)。茅盾在校國文成績(jī)優(yōu)異，為全校之冠。教師張之琴(子岑)曾撫其背說：“你將來是個(gè)了不得的文學(xué)家呢!好好地用功吧!”

有一次烏青鎮(zhèn)童生會(huì)考，試題是《試論富國強(qiáng)兵之道》，少年茅盾以父母經(jīng)常議論國家大事的話寫成四百多字，最后以“大丈夫當(dāng)以天下為己任”作結(jié)，深得主持人盧學(xué)溥的夸贊，作批語稱：“十二歲小兒，能作此語，莫謂祖國無人也?！?/p>

那時(shí)，在一般守舊人的眼光里，小說之類被稱為“閑書”，是不準(zhǔn)孩子們看的，但茅盾竟得到明達(dá)的家長(zhǎng)的允許;《西游記》、《三國志演義》、《水滸傳》等，都是他那時(shí)愛讀的書;從茅盾小學(xué)時(shí)代留存的作文中得見，他當(dāng)時(shí)便流露出了憂國憂民、扶正祛邪的思想端緒。

植材高級(jí)小學(xué)教的課程除了國文、算術(shù)外，還有英文、物理、化學(xué)、音樂、圖畫和體操，這些課程都使他感到很新鮮。

上化學(xué)課時(shí)，從日本留學(xué)回來的張濟(jì)川老師在教室里做各種有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，使茅盾和他的同學(xué)們大開眼界?？茖W(xué)的種子在這個(gè)少年人的心田里孕育了，他的思想變得活躍起來。

一天國文課上，中過秀才的周先生教《孟子》，錯(cuò)把“棄甲曳兵而走”一句解釋成“戰(zhàn)敗的兵丁急于逃命，扔掉盔甲，肩背相磨，倉皇逃走”。他忽然站起來問道：“先生，”他指著《孟子》，“書上注釋‘兵’是‘兵器’，不是‘兵丁’?！?/p>

他這么一說，同學(xué)們也恍然大悟，應(yīng)聲附和?！笆恰　?，不是‘兵器’!你們小孩子，懂什么!我是中過秀才的?！崩舷壬仓^皮堅(jiān)持自己的講法。

茅盾見這位老先生硬是不認(rèn)錯(cuò)，下了課就去問校長(zhǎng);徐晴梅校長(zhǎng)是他父親的好朋友。他聽后想了一想，對(duì)茅盾說：“可能周先生說的是一種古書的解釋吧?”茅盾心想：校長(zhǎng)大概覺得不能讓周老秀才在學(xué)生面前丟臉，才會(huì)這樣說的吧!

小小年紀(jì)的茅盾，總是覺得堅(jiān)持正確的才是最重要的。

9歲的時(shí)候，有一次茅盾跟他的母親一起到舅舅家去度夏。茅盾的舅舅是個(gè)中醫(yī)，家里也有不少舊小說。茅盾在那里找到了《野叟曝言》，只花了三天半時(shí)間就讀完了。這是清代的一部通俗小說，共一百五十四回，約一百萬字，曾自稱“天下第一奇書”。

茅盾的舅舅知道他很短的時(shí)間就看完了《野叟曝言》，也很是吃驚。從此對(duì)他刮目相看。這種廣泛的、大量的閱讀，不僅提高了茅盾的文學(xué)素養(yǎng)，而且也在無形中培養(yǎng)了他的寫作能力。在小學(xué)里，茅盾的各門功課都名列前茅，每次考試他總能得到獎(jiǎng)品。

特別是他的作文更是出名。有一年茅盾遇上了童年會(huì)考，他參加了這次隆重的考試。會(huì)考的作文題是《論富國強(qiáng)兵之道》，茅盾很快就寫了一篇四百多字的議論文，文章的最后一句是“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。

主持會(huì)考的老師對(duì)茅盾的文章大加稱贊，并在最后一句上加了密圈，寫了如下評(píng)語：“十二歲小兒，能作此語，莫謂祖國無人也?！?/p>

茅盾的人物事跡篇八

8歲時(shí)茅盾入烏鎮(zhèn)立志小學(xué)讀書，后轉(zhuǎn)入植材高級(jí)小學(xué)，成為該校第一班學(xué)生。

在學(xué)校里，茅盾的各門功課都名列前茅，特別是他的作文更是出色。受父母的影響，茅盾很小就心懷天下。十二歲時(shí)茅盾在會(huì)考作文中就寫出了他一生的追求和信仰：“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。在父母親的鼓勵(lì)下，十三歲的茅盾踏上到湖州的火車，開始了中學(xué)生活。有一次，先生布置的作業(yè)是自命題寫作，很多學(xué)生茫然不知所措。

茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意，寫了一篇五六百字的文章《志在鴻鵠》。

文中寫了一只大鳥展翅高飛，在空中翱翔，嘲笑下邊仰著臉看卻無可奈何的獵人。茅盾借對(duì)大鳥形象的描寫，表明了自己的少年壯志。而且，文章的題目又與茅盾的名字德鴻相合，形象生動(dòng)，故借此自抒胸臆。先生很是賞識(shí)，夸贊他“將來能為文者”。

茅盾的人物事跡篇九

張xx，男，20xx年出生，20xx年參加工作，失業(yè)前在牟平輕工機(jī)械有限公司工作。

20xx年，張xx因患病導(dǎo)致雙目失明，無法繼續(xù)從事原工作。雙目失明對(duì)張xx打擊很大，丟了工作，生活失去了來源，對(duì)生活失去了信心，一度想離開這個(gè)世界。后來在家人和朋友的勸說和開導(dǎo)下，在殘疾人創(chuàng)業(yè)典型事跡的感召下，他堅(jiān)定了活下去的勇氣和信心。他深刻地認(rèn)識(shí)到：要想生存下去，必須掌握一定的技能。在朋友和家人的幫助下，20xx年，他踏上了去西安求技學(xué)習(xí)的征程，到西安盲人按摩醫(yī)院學(xué)習(xí)按摩推拿技術(shù)。

20xx年，學(xué)習(xí)了2年按摩推拿技術(shù)的張xx，按摩推拿技術(shù)有了很大長(zhǎng)進(jìn)，并取得了按摩推拿技師證書。因?yàn)楣ぷ骱图夹g(shù)出眾，他被西安盲人按摩醫(yī)院留用。

中國推拿是中醫(yī)療法的重要組成部分，在中國民間這種療法已經(jīng)流傳很久。它簡(jiǎn)單有效，而且極少創(chuàng)傷，目前不少人被頸肩腰腿疼痛、內(nèi)婦疾病或兒科疾病所折磨，因懼怕藥物的毒副作用或手術(shù)的疼痛而不愿采用藥物或手術(shù)，或手術(shù)藥物也不能解除病痛?？吹奖活i肩腰腿疼病折磨得患者，更增強(qiáng)了他掌握一流推拿技術(shù)的決心。平時(shí)，他虛心向老中醫(yī)學(xué)習(xí)，與老中醫(yī)切磋技術(shù)，掌握了不少推拿技法。2年后，他的按摩推拿技術(shù)達(dá)到了一定的水平，找他按摩推拿的人絡(luò)繹不絕，聲譽(yù)很高。

20xx年年底，學(xué)有所成的他，謝絕了西安盲人按摩醫(yī)院的挽留，毅然踏上了回家的旅途，開始了他人生的'創(chuàng)業(yè)奮斗歷程。

20xx年年初，他租用親戚的草鋪，在牟平區(qū)牟山路開了一家按摩推拿店。剛開始，店里冷冷清清，無人問津，殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓他有了關(guān)門的念頭。但他又不甘心。心想：這推拿按摩技術(shù)就這樣白學(xué)了？是不是自己的技法不好？還是收費(fèi)過高？他開始反思，不能讓學(xué)到手的技術(shù)，就這樣沒有用武之地。他試著免費(fèi)為有頸肩腰腿疼的熟人和朋友推拿，經(jīng)過他的推拿按摩，都說效果不錯(cuò)，這樣一傳十，十傳百，他的推拿按摩店一下火了。這樣4年來，他克服了常人都難以克服的困難，生意越來越好。創(chuàng)業(yè)成功后，不忘回報(bào)社會(huì)，他用學(xué)到的知識(shí)，又培訓(xùn)了2名學(xué)員。

20xx年，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他又花5萬元在東油小區(qū)購買了一處門市，又開始了新一輪的創(chuàng)業(yè)。

茅盾的人物事跡篇十

茅盾先生在《白楊禮贊》中為我們展示了一種樹，這是一種力爭(zhēng)上游的樹，它很高，所有的枝和葉都是向上長(zhǎng)的;面對(duì)北方的風(fēng)和雪，它們永遠(yuǎn)都是挺立的;它不是樹中最漂亮的，卻是樹中最有力量的，這就是白楊樹。我想，正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，白楊樹才成為了茅盾先生心目中的樹王吧!

其實(shí)，我的心目中也有屬于我自己的樹王!

我心目中的樹王可是有標(biāo)準(zhǔn)的哦!它，要是春天的使者，不能胖乎乎，主干要纖細(xì)些;樹枝要柔韌，不能過于生硬;葉子既要小巧玲瓏，又要嫩綠;枝條可以編織成工藝品，可以用來造紙，無特殊氣味。

心目中的樹王在哪兒?或許，它在書香四溢的校園里。走進(jìn)學(xué)校，眼前一亮，它，肯定藏身于花園。走上羊腸小道，迎面而來的一排排高大挺拔的梧桐樹，梧桐樹是那么的筆直粗壯，然而胖胖的樹干，使它看起來像一只胖乎乎的小企鵝，錯(cuò)了錯(cuò)了，不是它。甩頭而過，走進(jìn)花園深處，枇杷樹映入了我的眼簾，柔韌的枝條，寬大的樹葉，錯(cuò)了錯(cuò)了，不是它。拐個(gè)彎，是清澈的小池塘，柳樹!沒錯(cuò)!就是它!它，是春天的信使，不粗不高，枝條柔嫩，葉子小巧玲瓏?？蓯鄣男渫?，原來你在這!

柳樹雖然沒有松樹那么青翠欲滴，具有頑強(qiáng)的生命力;沒有梧桐樹和解放軍一般的英勇氣質(zhì);沒有銀杏樹的迷人姿態(tài)，可口的果肉;更沒有國槐那般耐旱。但是，柳樹為人類做出了許多貢獻(xiàn)，柳樹，我要為你點(diǎn)個(gè)贊，你就是我心目中的樹王!

茅盾的人物事跡篇十一

1896年7月4日，茅盾生于浙江省桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。

茅盾的父親沈永錫是個(gè)清末秀才，他通曉中醫(yī)，是具有開明思想的維新派人物，頗重視新學(xué)，除聲、光、化、電和數(shù)學(xué)等自然科學(xué)外，也喜歡傳播進(jìn)步思潮的社會(huì)科學(xué)著作。

母親陳愛珠，是一位通文理有遠(yuǎn)見而性格堅(jiān)強(qiáng)的婦女。茅盾10歲喪父，童年時(shí)代，就接受了母親所教的文學(xué)、地理和歷史知識(shí)。

茅盾的啟蒙教育開始較早。小學(xué)前便讀過家塾、私塾。8歲入烏鎮(zhèn)立志小學(xué)讀書后轉(zhuǎn)入植材高級(jí)小學(xué)，成為該校第一班學(xué)生。在這里，他不僅讀到了國文、修身和算術(shù)教科書，并且對(duì)繪畫發(fā)生了興趣。

在進(jìn)小學(xué)讀書前，茅盾的父親就自選《字課圖識(shí)》《天文歌略》《地理歌略》為教材，還根據(jù)《史鑒節(jié)要》用文言編成一節(jié)一節(jié)的歌訣作為歷史讀本，讓母親親自施教。每當(dāng)母親講歷史故事或中國古典小說時(shí)，茅盾都聽得津津有味。

這些早期的熏陶，對(duì)茅盾形象思維的形成起了重要的作用。茅盾母親開明、通達(dá)、關(guān)心國家大事的思想也深深浸潤(rùn)著茅盾幼小的心靈。所以，茅盾曾回憶說：“我的第一個(gè)啟蒙老師是我母親?！?/p>

茅盾的人物事跡篇十二

王媛是姚灘學(xué)校七年級(jí)（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任衛(wèi)生委員。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，套她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。在家總是細(xì)心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺得累。

在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的.知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無論誰有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為衛(wèi)生委員，她總是第一個(gè)來到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王媛就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！

茅盾的人物事跡篇十三

申紀(jì)蘭同志1929年12月生于山西省平順縣龍溪鎮(zhèn)楊威村的一個(gè)農(nóng)民家庭，1953年9月加入中國共產(chǎn)黨，歷任平順縣西溝初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社副社長(zhǎng)、西溝金星經(jīng)濟(jì)合作社社長(zhǎng)、西溝村黨總支副書記，平順縣委副書記，山西省婦聯(lián)主任，長(zhǎng)治市人大常委會(huì)副主任。

1951年12月，西溝初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社成立，申紀(jì)蘭同志被選為副社長(zhǎng)。她發(fā)動(dòng)西溝婦女參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，爭(zhēng)取實(shí)行了男女同工同酬，提高了婦女的社會(huì)地位。1953年1月25日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表長(zhǎng)篇通訊《“勞動(dòng)就是解放，斗爭(zhēng)才有地位”——李順達(dá)農(nóng)林畜牧生產(chǎn)合作社婦女爭(zhēng)取同工同酬的經(jīng)過》，申紀(jì)蘭的事跡在全國引起熱烈反響，男女同工同酬作為重要的政治命題得到廣泛關(guān)注，并受到黨中央的高度重視。1954年，在第一屆全國人民代表大會(huì)上，男女同工同酬正式寫入憲法。

1953年4月，申紀(jì)蘭同志當(dāng)選全國婦聯(lián)第二屆執(zhí)委會(huì)委員，參加了中國婦女第二次全國代表大會(huì)。1953年6月，作為中國婦女代表團(tuán)成員，赴丹麥參加了爭(zhēng)取婦女權(quán)利及世界和平世界婦女大會(huì)。1958年12月，赴北京參加全國婦女建設(shè)社會(huì)主義積極分子代表大會(huì)。是中國婦女第二、第三次全國代表大會(huì)代表，第二、第三屆全國婦聯(lián)執(zhí)委會(huì)委員。

1954年，申紀(jì)蘭同志當(dāng)選第一屆全國人大代表，參加了第一屆全國人民代表大會(huì)。從25歲第一次當(dāng)選至今，她是唯一一位連任十三屆的全國人大代表。

1971年，申紀(jì)蘭同志任平順縣委副書記、晉東南地區(qū)婦聯(lián)委員。1973年至1983年，任山西省婦聯(lián)主任。1984年至20__年，任長(zhǎng)治市人大常委會(huì)副主任。幾十年來，她始終堅(jiān)持“不領(lǐng)工資、不轉(zhuǎn)戶口、不定級(jí)別、不坐專車、不要住房、不脫離農(nóng)村”。

改革開放后，申紀(jì)蘭同志與時(shí)俱進(jìn)，帶領(lǐng)山區(qū)群眾勇闖市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，探索農(nóng)村改革發(fā)展新路，農(nóng)林牧副一起抓，治山治溝、興企辦廠，為老區(qū)發(fā)展嘔心瀝血、殫精竭慮。

黨的十八大以來，申紀(jì)蘭同志堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)辦扶貧工廠，著力推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興，努力把西溝建設(shè)成“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”的美麗鄉(xiāng)村。

1954年，申紀(jì)蘭同志被評(píng)為山西省農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范。1956年，被農(nóng)業(yè)部評(píng)為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)模范。1979年、1989年、1995年被國務(wù)院授予全國勞動(dòng)模范稱號(hào)。1992年，被長(zhǎng)治市委授予太行英雄稱號(hào)。1993年、20__年山西省委發(fā)起了向申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。20__年，被中組部授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。20__年，被中宣部評(píng)為全國道德模范。20__年，被全國婦聯(lián)評(píng)為“全國三八紅旗手標(biāo)兵”。20__年，被評(píng)為“100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”。20__年，被國務(wù)院授予全國脫貧攻堅(jiān)“奮進(jìn)獎(jiǎng)”。20__年，被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒”稱號(hào)。20__年9月，被授予“共和國勛章”。20__年10月，山西省人大常委會(huì)在全省各級(jí)人大代表中開展“向申紀(jì)蘭學(xué)習(xí)，做人民好代表”活動(dòng)。

申紀(jì)蘭同志幾十年如一日，扎根山區(qū)，扎根群眾，服務(wù)群眾，忠實(shí)踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)，多次受到毛澤東主席、周恩來總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。20__年5月25日，習(xí)近平同志到平順西溝考察調(diào)研時(shí)指出：“西溝60多年的發(fā)展，是社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放的縮影，特別是李順達(dá)、申紀(jì)蘭的勞模精神，需要好好總結(jié)和發(fā)揚(yáng)?！薄疤芯窆庖?，紀(jì)蘭精神代代相傳。太行精神和紀(jì)蘭精神是我們黨的寶貴財(cái)富，要深入挖掘，大力弘揚(yáng)，讓它在新的歷史時(shí)期放射出更加奪目的光彩?！?0__年9月29日，習(xí)近平總書記在中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上，親自向申紀(jì)蘭同志頒授“共和國勛章”。

茅盾的人物事跡篇十四

我們坐了三小時(shí)的車，下午一點(diǎn)，來到了具有“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”之稱的烏鎮(zhèn)。

我們先去了東柵。由于不是周末，雖然游人如織卻也沒到人滿為患的地步。地上還鋪著不知何年何月，何朝何代的老青磚，上面刀刻般不太清晰的痕跡是歲月的痕跡，而且也正在被抹去。

河水不算清澈，像一塊墨綠的玉璽所呈現(xiàn)的顏色和歷史的厚重。

起風(fēng)了。

我盯著水面，像是要把人的魂也勾進(jìn)去的水面。

一圈圈閃亮的波紋漾開去。

我猛地意識(shí)到：下雨了!

原來只是零星的幾點(diǎn)雨絲，然后是沙沙小雨。這和春雨的細(xì)密細(xì)膩又有所不同，它更接近于沙礫略略粗糙的質(zhì)感。這樣的小雨真是給烏鎮(zhèn)蒙上一層薄紗，和最合適不過的一種意境了。

我們從一條條窄窄的巷子中走過，土生土長(zhǎng)的寧波人老爸說，他小時(shí)候整個(gè)寧波就是一個(gè)大烏鎮(zhèn)，可惜我是無緣見到這美景，只能從烏鎮(zhèn)這冰山一角來想想了。

我特意去看了染坊博物館和茅盾大師的故居。走進(jìn)染坊，露天大院里有著令人震撼的景象：幾十匹長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)印白花布匹搭在高高的竹架子上，隨風(fēng)輕輕搖曳，好像一首江南柔美的民謠。

而茅盾故居又給人以另一種感受，跨過大門，院中郁郁蔥蔥，青翠一片。青石板上投了一層翠翠疊疊的樹影，顯得更為青碧。那未曾間斷的清脆蟬鳴令人心曠神怡。

來到東柵出口之一的小池旁，那兒青瓦白墻，極富生活氣息。小池上方還有一群蜻蜓狂熱地翩翩起舞。屋檐上，青瓦間，一只半大的小黃貓翻了個(gè)身，顯得慵懶可愛極了。

一天的重頭戲即將開場(chǎng)，暮色昏昏沉沉吞沒了天空，西柵已是華燈初上。我們要趕往西柵去觀那世人皆知的西柵夜景。

可是我為什么只描寫了東柵，我問自己。我還是更偏愛東柵，因?yàn)闁|柵有著與西柵不同的安靜，也是世間少有的美麗。這種美在西柵無法覓見蹤影，它太喧鬧也太有名。如果說西柵是吸引無數(shù)人慕名前來、傾城傾國的絕色名妓，那么東柵就是江南漁家的小家碧玉，清純樸素，回首嫣然一笑卻也驚艷世人。

坐在河邊，品一蠱花茶。

這種美，叫做歲月靜好。

茅盾的人物事跡篇十五

伍淑清，女，漢族，英文名安妮，祖籍廣東臺(tái)山，1948年9月出生于香港，香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書院，美國加州armp學(xué)院。

現(xiàn)任全國工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長(zhǎng)，富華食品有限公司董事、總經(jīng)理，香港中國食品推廣有限公司常務(wù)董事，日本東京翠園酒家常務(wù)董事，香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。

伍淑清一家人愛國愛港，改革開放之初，伍家父女北上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后，伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作，建立教育基金，積極增進(jìn)香港青年對(duì)中華歷史和文化的認(rèn)識(shí)。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。

修例風(fēng)波發(fā)生以來，她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課，成為亂港分子的眼中釘、肉中刺，他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。20xx年9月，伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國人權(quán)理事會(huì)例會(huì)，向世界說出真實(shí)的香港。

茅盾的人物事跡篇十六

1910年，瞿秋白進(jìn)常州中學(xué)讀書這所中學(xué)的校長(zhǎng)和一些老師，經(jīng)常對(duì)學(xué)生講述清朝政府x的事實(shí)，進(jìn)行愛國思想教育。少年瞿秋白在校長(zhǎng)、老師的教育下，非常關(guān)心國事，常用范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.名句來勉勵(lì)自己。

他取了一個(gè)名字叫“雄魄”，表達(dá)他救國的抱負(fù)。他曾指著腦后那條長(zhǎng)辮子對(duì)同學(xué)說：“這尾巴似的東西，我們非把它剪掉不可!”第二年爆發(fā)辛亥革命，他馬上把自己的辮子剪掉。

1912年，袁世凱篡奪了辛亥革命的成果，當(dāng)上臨時(shí)大總統(tǒng)，殘酷x革命力量，中國人民依舊在水深火熱之中。這年10月10日，常州城內(nèi)家家要掛紅燈籠慶祝“雙十國慶節(jié)”，瞿秋白卻把用黑墨寫有“國喪”兩個(gè)字的白燈籠掛在門口。他說：“這個(gè)‘民國’就要名存實(shí)亡了，哪有什么國慶，明明是國喪!”一直掛到第二天天亮。