報告的撰寫需要提供充分的背景資料和詳實的數據支持。報告的結構應該清晰明了，一般包括引言、主體和結語三個部分。希望大家通過閱讀這些報告范文，能夠更好地掌握報告寫作的技巧，提升自己的寫作水平。

學生科技實踐報告篇一

一、實習單位介紹：

xx木家具有限公司，是位于北京市昌平區(qū)南邵鎮(zhèn)的一家集家具生產，制作，銷售為一體的家具有限公司。公司創(chuàng)建于xx年，至今一共經歷了9年多的時間，在北京各大家具城均設有銷售點。xx木家具有限公司主要制作松木家具，致力于制作出能夠適合于大眾的家具用品，生產出來的產品主要面向大眾，走中端中高端產品。

在近十年的創(chuàng)建經歷中，該公司獲得了廣大用戶的青睞，經常有外地的客戶來廠參觀訂購家具，公司領導主要注重于產品質量和售后保障。產量大，銷量高，質量好，售后強，是該公司的宗旨。

二、實習過程及內容：

1、實習過程：20xx年1月4日，我成功的通過了xx木家具有限公司的面試，并且進入了這家公司的物流管理部門進行實習。至今已經實習了近3個月，從最開始的不熟悉工作開始，公司領導安排了專門的人帶著我去學習如何進行工作。經過了近一周的學習，我才能夠熟練的獨自工作。從不習慣到熟練到能夠自主的工作，我覺得這就是實習給我們帶來的好處，我們在學校學會的知識，只是一個沒有肉體的空架子，而在社會上的歷練，正好讓我們補全了這個缺少血肉的軀殼。

第一個月，我的主要工作就是看哪個位置比較需要人來幫忙，成了部門的一個“救火隊員”，在工作量大的位置，就去幫忙，同時肩負了打水打掃衛(wèi)生等基本工作。在第二個月開始，領導就開始讓我獨自的處理單據，在最開始的時候，還是比較激動和緊張的，所以猶豫我的緊張，也做錯了一點事情。在這個月，我已經熟練的處理單據，并不需要去詢問，領導也可以放心的交給我。

2、實習內容：處理單據，我們是物流管理部門，主要管理的就是對于生產出來的產品，能夠及時和準確的送到客戶手上，并且根據訂單的遠近，時間，是否為加急訂單等方面進行分類，將單據交給物流工人，讓他們進行運輸。并且，在實習過程中，我不光僅僅在公司的物流管理部門進行實習，同時也參與到了物流過程中。我參與了工人運送物品的過程。

三、實習中遇到的問題及分析。

在實習中，對于物流管理存在的問題，我覺得有以下幾點：

1、在公司中各部門的協(xié)調作業(yè)能力較差。

2、供貨方、中介方和銷售方的物流信息不明確而導致退貨量較多，造成了資源浪費。

3、在裝貨和卸貨時，較為野蠻，不認真，導致貨物有損壞，有貨差。

4、物流區(qū)域分布不均勻，不合理。

5、配送中心各部門和配送之間沒有很好的配合，有效利用率較低。

6、在工人方面，缺少靈活性，不能夠根據單據靈活的進行運送，增加了時間和成本。

7、工人上門安裝家具的時候，沒有足夠的職業(yè)規(guī)范，缺少足夠的職業(yè)技能，有的時候不能夠完整的安裝家具，增加了客戶對公司的不信任，增加了公司的廢品率。有的時候甚至需要公司的生產員工前去安裝，增加了成本。

對于以上問題，我建議加強員工的培訓，規(guī)范員工的'職業(yè)行為，制定符合本色為發(fā)展的行為準則，拒絕一切野蠻的裝卸，加強各部門之間的溝通力度，合理分配各部門的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，充分利用空間、人力、設備和能源，限度，減少物料損失，簡化作業(yè)流程，縮短工作周期，由職工提供便捷的工作環(huán)境，建立有效的供貨方、中介方和銷售方物流信息交流平臺，適當開放公司信息，做到信息通暢，資源共享，確保信息的流通性和先知性。作為配送中心，以企業(yè)成本最低為主要目的，應該把不必要的東西拋出去，專心做配送，只有這樣，企業(yè)才能發(fā)展得更好。在實習中，我發(fā)現了這些問題和建議。

四、實習心得和體會。

在實習單位的每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信接下來我會過得更充實，也更有意義。

通過這次畢業(yè)前的實習，除了讓我對xx木家具有限公司物流管理業(yè)務有了一定的了解，并且能進行基本操作外，在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實人真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行，愛一行。這就要求我們要有嚴謹和細致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教。

其次，我覺得盡快完成自己的角色轉變。對于我們這些即將踏入崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走入社會之后，環(huán)境和生活習慣都會發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應，把自己還當學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。

例外我們要有明確的職業(yè)規(guī)劃，所以今后在工作之余還要抓緊時間木里學習物流相關的只是，早日在公司擔任重要職位，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好地發(fā)揮。

總而言之，這次的實習讓我學到了很多課本以外的知識，同時也提高了自己的能力，積累了一些寶貴的經驗，讓我受益匪淺，我在以后的工作中一定會認真牡蠣，嚴格要求自己，以飽滿的熱情做好自己的本職工作。

中國物流業(yè)大多是由運輸、倉儲業(yè)轉變而來的，各方面的設施設備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式。很多作業(yè)都無法運用到現代技術。課本上知識的現代化在現實中根本無法看到，從而得出，理論與現實有很大的差距，也看得出我國的物流還沒有發(fā)展到完全信息化、自動化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。

在實習中，我學會了許多書本上學不到的知識，將書本上的理論知識與實踐相結合，讓我明白了實踐是檢驗真理的標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展，現代物流業(yè)在起步階段呈現出良好的發(fā)展勢頭，總體上看，現代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應，在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴大規(guī)模，加快信息化網絡和金融網絡的建設。

總之，通過學習，我不僅學到了書本上的理論知識，還親眼看到物流的操作業(yè)務流程，使自己對物流專業(yè)的知識有進一步的了解，我相信，中國的物流業(yè)會在今后的發(fā)展中更加壯大！

經過這次對物流管理的實訓，使我不僅學到了經驗，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過實踐，使我深入地了解了物流實訓的現狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在實踐中反思，總會發(fā)現自己的不足，在實踐中研究，再實踐，不斷循環(huán)，不斷更新，不斷提升和發(fā)展，從而達到追求完美的境界。在不斷的實踐和反思中，讓我認識到了學習上的不足和專業(yè)知識的欠缺及局限性。但是在不斷的操作當中，我也一步一步突破局限，結合實際擴展知識的層面性。高等職業(yè)教育承擔著為社會開發(fā)勞動力資源、直接向社會輸送實用型人才的重任，這就決定了它對實際操作有著特殊的要求。所以通過此次實習，我學到了寶貴的實踐經驗，強化了我的操作技能，讓我在實踐中反思，在反思中不斷成長。

作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在同事的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習；現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

我始終相信是這次的實習給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐，甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響，因為我在實習時學會了堅強和堅持。這次實習順利結束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：

1、打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。

2、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。進一步提高自身綜合素質，才能適應當今社會對人才的需求。

3、學到了友善。在日后的工作當中只要我友善待人，一定能讓人有好印象，做起事情來自然事半功倍。

4、學到了拼搏。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。在21世紀的今天，人們的工作和生活水平都在提高，不會拼搏的人自然會被社會淘汰。

5、學會了忍耐。我認為“忍耐”是學生步入社會的基本功。剛出來做事，誰都要受氣，要是不忍耐，就非常容易與人發(fā)生口角，使自己不能愉快地工作，久而久之，就會形成緊張的人際關系，這樣一來，就會給自己的工作造成被動、壓力，嚴重的還會使自己根本無法開展工作。

生活的美好，社會的精彩，我要好好讀這本書，并且要讀透它，因為它記載了我的歷史，因為它鑄造了我的能力，因為它提練了我的精華，因為它修正了我的態(tài)度，因為指引我走上正確的人生道路，樹立了我正確的人生觀，為我步入社會打下了良好的基礎。

學生科技實踐報告篇二

實習單位：惠州市東方電訊科技有限公司。

實習崗位：測試員。

實習時間：20xx年1月18日—20xx年4月18日。

（二）實習單位概況。

廣東東方電訊科技有限公司始創(chuàng)于，注冊資金20xx萬元，專門從事低壓電力用戶遠程集中抄表系統(tǒng)、大用戶預付費控制柜系統(tǒng)、大客戶電力負荷管理系統(tǒng)、智能電表的研發(fā)、生產、銷售和服務的民營高科技企業(yè)。

公司座落在國家級仲愷高新技術開發(fā)區(qū)惠州航天科技園，擁有300多名員工、其中有100多名為各類專業(yè)技術人員。公司擁有年產40萬套遠程集中抄表系統(tǒng)的生產能力。20xx年通過了iso9001：20xx質量管理體系認證和iso10012-1計量檢測體系認證，成為國內首家集抄系統(tǒng)、電能表生產一級計量企業(yè)。公司的集中抄表系統(tǒng)在20xx年通過電力部電力設備及儀表質量檢驗測試中心的檢驗，可進網使用，各型電能表被國家經貿委列入《全國城鄉(xiāng)電網改造推薦產品及企業(yè)》，ddsi1單相多功能電能表被國家科技部等五部委評為國家重點新產品。20xx年hfv6.0低壓用戶集中抄表系統(tǒng)通過了廣電集團的驗收，20xx年hfv6.0低壓用戶集中抄表系統(tǒng)獲得廣東省專利優(yōu)秀獎，20xx年9月20日我公司入選廣電集團有限公司低壓用戶集中抄表系統(tǒng)選型目錄推薦廠商。

目前，我公司可以提供4種低壓電力用戶集抄系統(tǒng)技術方案，包括《廣東省廣電集團有限公司低壓電力用戶集中抄表系統(tǒng)建設技術條件》附錄a技術方案圖中的方案一、方案二、方案三和以rs485總線為信道的多功能電能表的一體化集抄技術方案。目前在全國安裝運行的低壓集中抄表系統(tǒng)用戶超過30萬戶，累計銷售ddsi系列多功能表50萬套。東方電訊科技有限公司將一如既往，以一流的管理、一流人才，竭誠為用戶提供一流的服務與所有用戶共創(chuàng)數碼信息時代美好的未來，為我國電網改造作出應有的貢獻！

成功案例：

1.東方電訊申報廣東省科技廳20xx年重大科技專項“制造業(yè)電能消耗控制系統(tǒng)”得到立項，并獲得研發(fā)經費100萬元。

2.東方電訊申報“廣東省能源計量工程中心”,通過了科技廳組織的專家評審，將落戶我公司。

3.在惠州市惠城區(qū)安裝低壓電力用戶遠程集中抄表系統(tǒng)406套。

4.在惠州是惠城區(qū)廣安花園安裝低壓電力用戶遠程集中抄表系統(tǒng)553套。

注：（成功案例很多，不一一列舉）。

（三）實習內容。

1.測試工作職能介紹。

1.在經理的領導下，負責工藝測試部的日常工作。

2.對產品工程師提交的樣品（包括硬件和軟件樣品）進行測試。

3.深入生產現場，及時處理生產中的工藝技術問題。

4.解決生產中的技術問題及落實不合格品處理措施。

5.負責產品異常的確認對策。

6.負責對心產品的結構，步板工藝，可操作度等進行評估。

7.負責對新產品進行試產進行全程跟蹤。

2.測試工作大概流程。

1.由開發(fā)中心提交被測試的樣品（包括硬件和軟件樣品），并且附測試任務單，測試說明文檔，測試軟件，測試規(guī)程這五樣首要條件。

3.由工藝測試部對不合理、不合格的產品提出改善意見，并出具測試報告。

4.測試標準同時輔于產品相關行規(guī)、標準。

5.測試過程中如需要產品工程師配合，產品工程師應當積極配合。

6.測試完成后出具《測試報告》給產品工程師。測試報告需要有測試人，產品工程師。工藝測試部負責人的簽名。

7.測試項目無法再工藝測試部進行的，將提請品質部、生產部等協(xié)助進行測試。

（一）實習收獲。

1.溝通能力的提高。

溝通分很多方法，語言，動作等等．只要是表達自己意思的行為就是溝通．在實習這段時間，測試員很重要的一個環(huán)節(jié)就是與人溝通，怎么樣把測試的信息清晰的轉達給產品工程師、讓產品工程師能理解其中的信息。同事以及上級的能力顯得很重要。我覺得首先就是自己要善于跟別人接觸與溝通，讓別人知道你不是一個沉默寡言的人，當然還有其技巧等多方面的了．讓同事們覺得你是個友善的人！為以后工作奠定基礎。

2.工作獨立處理能力的提高。

通過這次實習，我深切的了解到，必須學會自己有能力完成的事情必須自己做這個道理。只有培養(yǎng)自身的獨立能力，才能在工作上得到進步。在工作上，有問題、又不懂的事情應該大膽的請教同事，而不能假裝懂。獨立工作，積累經驗，最好得到的才是最適合自己的東西。

3.通過這次實習，我懂得了對整個生產流程是多么的重要！！俗話說的好：萬變不離其宗。在實習期間在工作之余跑生產線進行學習和了解，為我的專業(yè)科目erp供應鏈管理和應用奠定了實踐基礎！

（二）實習體會。

1.理論在實踐中的運用。

通過這次學習，我了解到測試工作應獲得以下幾個方面的知識和能力（1）掌握數據結構理論知識；（2）掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調查分析等科學方法；（3）具有具體問題具體分析基本能力和有耐心；（4）熟悉國家電網公司技術方面的規(guī)約、政策和條件，了解技術是隨社會的發(fā)展和人民生活日益需求的發(fā)展而發(fā)展和創(chuàng)新的；（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

2.自身不足與缺點。

對于我們這些“深居”“象牙塔”的學子們來說，理論知識學習了不少，可就是缺少如何把它們有機聯系起來的系統(tǒng)思想，缺少把理論融入實踐的過程。實習時間雖然只有短短的3個月，可收獲還是頗多的。能逐步把一些所學的知識用于指導實踐，這無疑增強了我們的處事能力?？稍谄綍r的工作中，還是有許多事情處理得不十分妥當，比如與各公司間的溝通還欠佳，因此還需要更多的機會來鍛煉自己，檢驗自己。

三、實習想法和建議。

（一）想法。

經過這次實習，我受益匪淺，為不久的將來踏入社會提供一次重要的鍛煉機會。俗話說，人非圣賢，孰能無過，一個人并不一定總是對的，但是只要克服了“想不通”和“心理障礙”，把“人”放在第一位，自覺、熱情地做好本分工作。在同事關系上，微笑也是最好的交流工具，有時一個會心的微笑就可以消除彼此的陌生感，拉近同事間的距離。

（二）建議。

實習單位是自己找的，雖然環(huán)境不是很好，但學到了東西也感到欣慰吧。

建議公司老員工工作之余帶一下新員工，而且要定期培訓和學習！

管理方面建議領導分工明確點！！

（三）存在問題及解決辦法。

1.員工管理體制問題。

在實習這段時間，我感覺實習單位有些管理體制還不夠完善，主要是對新員工的培訓方面。

2.解決方案。

公司應該考慮對員工進行定期或不定期的培訓課程，以更完善的姿態(tài)應用到工作中。

學生科技實踐報告篇三

科技日新月異，大學生作為新時代的接班人，擔負著推動科技進步的重任。為了提升科技專業(yè)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，我校開設了科技實踐課程，我有幸參與其中并取得了一些實踐成果。在這一過程中，我深刻體會到了科技實踐的重要性和獲得了許多寶貴的經驗。下面，我將從科技創(chuàng)新意識、實踐技能、團隊合作、自我成長以及對未來的展望等五個方面進行闡述，分享我在科技實踐中的心得體會。

首先，科技實踐給我注入了濃厚的科技創(chuàng)新意識。在項目進行過程中，我時刻關注前沿科技動態(tài)，主動尋找問題并思考解決方案。通過參與科技實踐，我深刻認識到科技的力量和它對社會的巨大影響。在面臨問題時，我不再停留于面對困難和挫折而灰心喪氣，而是積極尋求問題的破解之道。科技實踐激發(fā)了我的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)了我的獨立思考能力，讓我明白了創(chuàng)新是科技發(fā)展的重要驅動力。

其次，科技實踐提升了我的實踐技能。在實驗室里，我親手進行了各種實驗，不僅熟悉了實驗儀器的使用，還學會了數據分析和處理。通過自己動手實踐，我才真正理解了理論知識的實際應用，培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。在實踐中，我還學會了如何進行科研論文的撰寫與發(fā)表，提高了我的表達和寫作能力。同時，科技實踐還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力，通過與同伴合作，我們共同解決了許多難題，互相學習、互相幫助，提高了我們的團隊凝聚力。

第三，科技實踐讓我自我成長。在實踐的過程中，我不斷接觸到新的領域和知識，拓寬了我的學術視野。我意識到自己的不足，開始積極主動地補充和學習相關知識，并將它們應用到實踐中。實踐中，我經歷了無數次的嘗試與失敗，但是我從失敗中汲取教訓，不斷總結經驗，堅持不懈地改進實踐方法，最終取得了一定的科研成果?？萍紝嵺`使我對自己的能力有了更深刻的認識，更加堅定了我在科技創(chuàng)新道路上的決心。

最后，科技實踐讓我對未來充滿了期待。通過參與科技實踐，我明白了科技的發(fā)展不僅限于理論研究，還需要與實際應用相結合?？萍紕?chuàng)新正日益成為社會發(fā)展的重要推動力，我渴望將來能夠繼續(xù)參與科技實踐，努力探索更多前沿領域，解決現實問題。我期望自己能夠在未來的科技創(chuàng)新中發(fā)揮更大的作用，帶動社會的快速發(fā)展。

總結起來，大學生科技實踐給我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和體會。它不僅讓我獲得了科技創(chuàng)新意識和實踐技能，還提升了我的團隊合作能力和自我成長?？萍紝嵺`讓我對科技的前景充滿了期待，讓我更加堅定了自己在科技創(chuàng)新道路上的前進步伐。我深信，在科技實踐的道路上，只要不斷努力，我們將能夠取得更多的突破和創(chuàng)新，為實現科技強國的夢想貢獻自己的力量。

學生科技實踐報告篇四

接觸社會，體驗生活，鍛煉自我，提高綜合素質。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

廣東空調有限公司。

伴隨著最后兩周的實訓結束，我們學校也開始了為期36天的暑假，在這個暑假期間，我選擇了到外面去進行社會實踐，去嘗試一下打工的生活，這也是我出到外面社會學習生活，感悟人生的好機會;這也將是我們學生接觸社會，鍛煉自身能力，提高自身素質的好機會。

大學是精彩而又非常自由的地方，是一個發(fā)展自我，展現自我的舞臺，也是我們學習如何在充滿競爭的社會中生存的地方。兩個多月的暑假將會是我們到外面學習的好機會，可以讓我們這批涉世未深的學生去嘗試一下校外社會的生活，看看它是理想中的那么舒適，還是現實中的那么殘酷。我相信經過我們到外面的學習可以讓我們更深入地了解兩年多后生活的社會環(huán)境。

隨著暑假的到來，校內出現了許多的招工廣告，給我們學生帶來了出到外面學習的機會，而我就在放假前的一個晚上決定了和班里的幾個同學聯合其他的同學一起去了廣東空調有限公司工作，開始了為期一個月左右的暑假打工生活，這也是到外面再一次進行社會實踐和學習。我們這批學生在工廠的工作生活中看到許多的社會現實、學到許多人生道理、也感悟到許多新穎的生活方式。

一個多月的暑假生活對于我個人而言便是充實而又獲益良多的一個時間段?；叵胧罴僦械纳鐣嵺`中的生活，那是一個與我們校園生活完全不同的，而又可以更直接地讓你去了解社會乃至人生的生活。經過這次打工生活，它讓我更進一步的了解自己的不足，讓我看到了打工中的我到底是怎樣的，也讓我更進一步的知道自己以后的發(fā)展方向，應該提高自己的那些能力，如何才能更適合以后所生活的社會環(huán)境。

當假期開始的時候，當同學都在收拾行李的時候，當同學在匆匆忙忙的趕回家的時候，當校園里因為假期的到來而一片熱鬧的時候，我卻和幾個同學踏上了到廣東空調有限公司打暑假工的道路。面對那些收拾行李準備回到期待已久的、溫曖的家的同學，我并沒有羨慕他們，因為我已決定了去體驗一下人情世故和社會的冷曖，從而在社會中學習、去提高自己的為人處事的能力。

我在打工期間遇到許多人和許多事并從中有所領悟和收益。下面便是我簡述一下我在打工期間所遇到的事和學習到的東西。

我知道作為打工的我們出外打工的時候必須懂得如何保護我們自己的合法權益不受侵犯，如何去為自己衛(wèi)護自身的權益，特別的作為一名實習生。但在這一次的打工我想我就不用擔心會有拿不到工資這種情況了，因為這一次去打工的公司是系里面的老師幫我們聯系到的，而且會有老師作為我們的領隊，所以我們這一批學生就少了這一層憂慮了。

到了廣東空調有限公司的時候，我們在老師和廠方的負責人的聯合安排下，我們很快就解決了食宿的問題并在當天就辦好了所有的入廠手續(xù)，在此之后我們就開始了在廣東空調有限公司的真真正正的打工生活。

在工作中我們要遵循公司里的規(guī)定，但我也不完全認同公司里的規(guī)定，因為有些規(guī)定對于一個最基層、最普通的普工來說實在是太苛刻了。我認為這些苛刻的規(guī)定在不影響產量和質量的情況下是可以忽略的，畢竟我們倡導的是人性化的，和諧的社會，而不是過去的壓迫的社會。所以說大眾所能認同和接受的規(guī)定我們才會去遵循它。比如說公司規(guī)定作為公司一名正常的員工要按時上班，上班期間要穿工衣、工鞋，戴工帽、廠牌;在工作期間不要隨意說話，以免影響他人工作和生產;要注意保潔，不要亂堆、亂放，以免檢查部門檢查“6s”不及格，影響部門形象等。

在工作中我們的態(tài)度要認真對待每一個工位的工作，即使有人教你如何的去愉懶，我們也得認真的工作，因為我們選擇了留下，那就要用心去對待。因為你不認真對待工作會導致有不良品的出現，那么這批不良品過不了抽查的那一關的話，你就會被線長罵，也會導致后面整條線上的人都要去做返工機，這樣會由于你的不認真而導致后面一條線的幾十個人都要忙，你不覺得你自己的不認真會造成勞動力的浪費嗎?這也不利于公司的利益。如果這批不良品過了抽查這關，那么就會流入市場，受害的將是消費者，這也會影響到你所在的公司的形象，甚至影響到外國人對我們祖國的看法，因為廣東空調有限公司的產品很多都是出口產品?；蛟S有些人會認為，后面的人要不要返工、司的形象會不會受損、國家的形象會不會受到不良的評論，這些都不關你的事，甚至連挨罵也不關你的事，因為你有著阿q式精神，那就是挨罵又不痛、又不癢怕什么的想法。你關注的只是公司什么時候發(fā)工資，工資是多少，將金是多少，但你有沒有想過你不認真的影響嚴重的說會造成公司的倒閉，公司拖欠你的工資，難道這些都不關你事了嗎?所以說我們在工作中要認真對待每一個工位的工作。

在工作中我們還要謙虛、禮貌、要尊重他人。因為在外面的社會生活中，我們既要處理好工作，也要處理好人際關系，那么謙虛謹慎，禮貌待人，彼此尊重是必不可少的因素。如果你在工作中缺乏了謙虛謹慎，試問你可以順利的完成工作嗎?如果你缺乏了禮貌待人、彼此尊重的意識，試問你可以與他人友好的相處嗎?我們也可以換一種角度來說，如果有人在與你工作中不謙虛好問，試問那你還會把知道的告訴他嗎?如果有人在和你交往過程中沒有做到以禮相待、互相尊重，試問你還可以和他和諧相處嗎?既然我們不可以在這樣情況下告知他人，與他人交往，那么就請你在社會生活和學習中做到謙虛謹慎，禮貌待人，彼此尊重。除此之外，我在工作中也體會到了我們在與人交往中也要做到坦誠相待，互相關心，這樣會帶給自己和他人一種溫暖的感覺。我發(fā)現當我坦誠地對待對方時，對方也都會很自然的把他們所知道的，在工作中所要注意的問題坦誠的告訴你。這說明坦誠相待，互相關心也是在社會生活中必不可少的因素。當你具備以上幾個因素的時候，你就會發(fā)現你無論是在工作還是在生活，你都會比較順利。

在這一次的打工期間，我所做的工作與其他人的都不同，因為我是在室外領料線做的，所以我的工作就是為生產線上準確無誤并準時的送物料，簡單的說我就是做搬運的，所以我就比較的累、比較的辛苦、也比較在壓力。面對工作的壓力時，我們就要做到勞逸結合。俗話說身體是革命的本錢，所以說身體健康會是直接影響工作的因素。而我在打工期間，我就會在下班后聽聽音樂，會偶爾和同學們去打籃球，也會和同學們去到外面玩，這樣可以使我在工作之外得到放松，使心情在壓抑的工作環(huán)境下得到放松。這既有利于身心的健康，也有利于工作。

在生活中我們要注重細節(jié)，講究衛(wèi)生。在我到工廠的第一時間就覺得生活的宿舍環(huán)境衛(wèi)生非常的差，在我走上宿舍樓時，我就發(fā)現樓梯和每間的宿舍門口都有很多的垃圾，這說明了員工的保潔意識差。垃圾的亂丟、亂放會滋生細菌，對健康不利，所以在我們一到宿舍的時候就做了一次徹底的大清潔，平時也做到了宿舍的保潔(因為我們都是懶人，不想天天都要搞衛(wèi)生)。

在打工期間，我也學習到公司要提高員工的綜合素質，要重視員工的培訓。就衛(wèi)生方面而言，我們就可以看出該公司對員工的要求不高或者說培訓力度不夠強，也可以說是對員工的綜合素質不夠重視，這會導致員工的綜合素質差，對公司的形象不利。普遍的員工不講究衛(wèi)生這一點就可以折射出該公司的員工素質不高。這對客戶的心理影響特別的大，會影響到客戶是否決定與你合作。所以說公司也要重視員工的綜合素質的提高，這也是公司的一種無形的資產。

除此之外，公司的上層也要嚴格的要求自己，不要出現只準州官放火，不準百姓點燈的情況，這會導致員工的不滿，如果員工把不滿的情緒體現在工作中。試問那樣的話還會有產品的質量保證嗎?所以公司要想有好的產品質量的話，那么公司的高層就要以身作則，員工的不滿之意少了，我相信公司的管理也會相對的容易些。

在打工期間，我也體會到了打工的辛苦，正真的很辛苦，也體會到賺錢的困難，從而也體會到父母為提供給我們讀書的艱辛。相對而言，在打工期間住的環(huán)境變差了，的確是辛;吃的變差了，的確是苦。想想父母也感覺到他們的處境，也體會到了他們的艱辛。

經過了這次打工，我知道了外面的社會生活的殘酷，在這一次的打工的時候，我所在的室外領料線，動不動就要考核員工多少錢，只是為了一點小事就扣員工辛苦賺來的血汗錢，這樣就搞到員工在工作期間成天天在報怨，想想就生氣。我在打工的時候就在想了，只要是人就會有一點小毛病，有些壞習慣，你要想公司里的員工的素質都變高，那你就要想出相應的辦法去解決，而不是去扣錢。

經過了這次打工后，我也知道了自己以后的學習應該如何學習，向那方面發(fā)展，如何提高自己的能力，如何調整自身的知識結構。從且提高自己的綜合素質，提高自己在社會中的競爭能力。

在我經過這次實踐后，我建議學校應提醒我們的同學在以后的實踐中要做到像這次那樣要有明確的負責人，要做到團結一致、小心提防中介人，同時也要做到多了解所在的公司。要在打工期間有忘記學習，不忘記提高自己的綜合素質。

學生科技實踐報告篇五

隨著科技的快速發(fā)展，人們對科技人才的需求也越來越大，為了培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新思維的大學生，科技實踐課成為很多大學不可或缺的一部分。我作為一名大學生，在科技實踐課上收獲了很多寶貴的經驗和知識。從整個課程中，我體會到了科技實踐課的重要性以及它對大學生的積極影響。

首先，科技實踐課為我們提供了一個鍛煉實踐能力的平臺。在課堂上，我們不僅學習了理論知識，還要通過實踐來鞏固和應用這些知識。在項目中，我們需要獨立思考并解決問題，從而培養(yǎng)了我們的實踐能力和動手能力。通過科技實踐課，我們能夠從理論走向實踐，真正將所學知識轉化為自己的能力，這種能力的培養(yǎng)對我們未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。

其次，科技實踐課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。在項目中，我們面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要不斷地尋找創(chuàng)新的解決方案。通過思考和實踐，我們逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力?？萍紝嵺`課通過培養(yǎng)我們解決問題的能力，激發(fā)了我們的創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)了我們面對挑戰(zhàn)時積極主動的態(tài)度。

再次，科技實踐課增強了我們的團隊合作意識。在科技實踐過程中，我們通常需要與同學一起合作完成項目。這要求我們相互合作、相互配合，齊心協(xié)力地解決問題。通過與團隊的合作，我們不僅學會了傾聽和溝通，更了解了集體智慧和協(xié)同效應的重要性。在今后的職業(yè)生涯中，無論是在研究項目中還是在企業(yè)中，團隊合作都是一項關鍵的能力，而科技實踐課為我們提供了鍛煉的機會。

此外，科技實踐課培養(yǎng)了我們的自主學習和解決問題的能力。在科技實踐課中，我們面臨的問題往往是實際而復雜的，需要我們自主學習和解決。通過與老師指導和同學互動，我們逐漸學會了如何主動搜索和學習必要的知識，并運用這些知識解決實際問題。這種自主學習和解決問題的能力對我們的學習和發(fā)展有著重要的意義，它培養(yǎng)了我們的學習動力和克服困難的能力。

總的來說，大學生科技實踐課為我們提供了一個綜合實踐的平臺，通過實踐鍛煉了我們的實踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和自主學習能力?？萍紝嵺`課的重要性不僅在于它能夠實踐我們所學的知識，更在于它為我們的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。因此，我們大學生應該充分認識到科技實踐課的價值和意義，在課程中努力學習和實踐，從而更好地為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

學生科技實踐報告篇六

寒假的一個多月就這樣匆匆結束了，第一次的社會實踐，讓整日呆在象牙塔中的我，嘗到了社會生活的現實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲吧。

基本情況：

早飯吃過接著就是我工作的開始，經理見了我之后：“說小伙子過年不回家出來鍛煉鍛煉自己，好樣的?！蔽覜]說什么。

第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經理讓我當傳菜的兼?zhèn)鲉蔚牧?，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以，如果前廳有客人點菜，然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情。漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應了我的本職工作，可時間過的很快，29天的實踐工作即將結束，經理在我們走前告訴我們：“小伙子，社會是一個大舞臺，我們這里只是他的一個角落，還有很多東西在你們大學里是學習不到的，有機會去其他的地方也鍛煉一下，會對你們有很多的幫助。一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會。也希望你們常到我們店里玩，當然你們還得以學習為主，大學里你們學習的東西很多，不要錯過這個機會哦。祝你們學業(yè)有成?！?/p>

經理讓我們留下了聯系方式，說有機會我們可能要合作的。2月14號我的工作正式下崗了，因為我們要開學了。

我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。

主要體會：

這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時我才知道，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學會不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。

三點思考：

一、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二、社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。

三、社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我在寒假的一些經歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分，但也不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后的生活產生了很大的影響。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學生科技實踐報告篇七

輔導教師：周軍

1、認識人對水的依賴，反思個人生活對水資源的影響；養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，積極進行節(jié)約用水的宣傳活動，做一個有社會責任感的公民。

2、知道浪費水資源會對環(huán)境造成破壞；了解人類面臨的全球性缺水問題，分析淡水缺乏問題對個人、家庭、學校和社區(qū)的影響。

3、正確理解經濟發(fā)展需要，合理利用水資源，并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調；提出節(jié)約用水的途徑和方法。

1、要求學生觀察生活中浪費水的現象，搜集有關“節(jié)約用水”技巧和方法的資料；

3、調查學校水龍頭的數量和當地自來水費價格。

1、通過介紹我國淡水缺乏的現狀，讓學生認識到淡水缺乏的嚴重性，激發(fā)學生節(jié)約用水的.意識。

據水利部統(tǒng)計，全國有400多座城市供水不足，110座城市嚴重缺水。在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中，45.6%的水質較差，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重。

（依據每年人均淡水資源量排名。單位：立方米）

目前全國城市缺水總量達60億立方米。我省水資源總量為305.82立方米，居全國各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）倒數第4位，人均水資源占有量為344立方米，不到全國平均水平的1/6。全省一般年份缺水100億立方米，每年因缺水減產糧食30億千克，有300多萬人吃水困難。

發(fā)學生認識到：在淡水資源不能增加的前提下，要讓人人有淡水可以飲用，就必須要節(jié)約用水。

3、調查一：生活中浪費水的現象

圖片一：兩個學生在用水槍打水仗；

圖片二：洗菜的時候，把水龍頭開得很大，水浪費嚴重； 圖片三：沖洗拖把時，用水流沖著洗，水龍頭開得很大。

通過圖片，提醒學生發(fā)現生活中更多的浪費水的行為和現象，反思自己的行動，意識到不合理的用水習慣會浪費大量的水資源。

在活動中，可以先讓學生列舉身邊的用水行為，然后針對學生列舉的用水行為進行逐一分析，辨析哪些用水行為是不節(jié)約用水的行為，引導學生正確認識節(jié)約用水的行為。

4、調查二：“流淚”的水龍頭

要求學生調查水龍頭滴水所造成的浪費情況。

1、按照一個滴水水龍頭每分鐘滴水60毫升計算，計算1小時、1天、1月、1年的滴水數量。

小組長安排本組成員調查水價、自己家、或其他單位每月的用水量及水龍頭的數量，并將調查結果記錄于下表：

通過活動，讓學生意識到：一滴水看似平常，但可以積少成多，當浪費的時間長了，浪費的人多了，地球上就會有大量的水資源被浪費掉，從而使學生增強節(jié)約用水的意識。

5、環(huán)保在行動

活動一：改正不良用水習慣。

長流水洗臉大約只用水龍頭流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水會白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。

比較之后發(fā)現：不合理的用水習慣會浪費富貴的水資源，所以要改正不良的用水習慣。

活動二：循環(huán)用水

圖示：用淘米水澆花、用洗衣服后的水刷洗拖把。

循環(huán)用水，充分利用水資源，既可以減少日常生活開支，又可以節(jié)省國家的水資源，既利小家，又利國家。

但循環(huán)用水在目前的日常生活中并不普遍，學生調查報告顯示：經?！皩⑻悦姿?、洗菜水澆花”的只占34.9%，經?！皩⑾床怂?、洗衣服的水沖廁”的只占48.4%，經常將“洗衣服的水用來拖地”的只占35.7%。所以，我們要大力提倡循環(huán)用水，達到節(jié)約用水的目的。

6、節(jié)約用水，人人有責。

節(jié)約用水是這么重要，我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水，水荒才會

遠離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。要做到這一點，我們自己不但要身體力行，還要做好宣傳工作，發(fā)動大家都來做節(jié)水的模范。

出示學生制定的節(jié)約用水宣傳提綱。

節(jié)約用水宣傳提綱

1、宣傳水法，宣傳節(jié)水措施與方法，提高人們節(jié)約用水、保護水資源的意識，并使之轉化為行動。

2、用完水后，要及時擰緊水龍頭。

3、使用節(jié)水設備，如節(jié)水型抽水馬桶。

4、一水多用：如洗衣機里放出的水可以用來沖廁所、拖地板，洗菜用過的水、頭一天喝剩下的水用來澆花等等，做到廢水再利用。

5、發(fā)現漏水的水龍頭，要及時報告維修部門。

在調查節(jié)約用水的實踐活動中，三年級一班的同學踴躍參加，認真調查研究，并認真填寫各種表格，相互交流節(jié)水經驗和心得，認識到了生活中浪費水的嚴重性并提出了如何改正不良的用水習慣，討論交流如何在日常生活中做到循環(huán)用水及節(jié)約用水，最后同學們還一起制定了節(jié)約用水的宣傳提綱，發(fā)動大家都來做節(jié)約用水的模范。

學生科技實踐報告篇八

實習單位：惠州市東方電訊科技有限公司。

實習崗位：測試員。

實習時間：20xx年1月18日—20xx年4月18日。

（二）實習單位概況。

廣東東方電訊科技有限公司始創(chuàng)于，注冊資金20xx萬元，專門從事低壓電力用戶遠程集中抄表系統(tǒng)、大用戶預付費控制柜系統(tǒng)、大客戶電力負荷管理系統(tǒng)、智能電表的研發(fā)、生產、銷售和服務的民營高科技企業(yè)。

公司座落在國家級仲愷高新技術開發(fā)區(qū)惠州航天科技園，擁有300多名員工、其中有100多名為各類專業(yè)技術人員。公司擁有年產40萬套遠程集中抄表系統(tǒng)的生產能力。20xx年通過了iso9001：20xx質量管理體系認證和iso10012—1計量檢測體系認證，成為國內首家集抄系統(tǒng)、電能表生產一級計量企業(yè)。公司的集中抄表系統(tǒng)在20xx年通過電力部電力設備及儀表質量檢驗測試中心的檢驗，可進網使用，各型電能表被國家經貿委列入《全國城鄉(xiāng)電網改造推薦產品及企業(yè)》，ddsi1單相多功能電能表被國家科技部等五部委評為國家重點新產品。20xx年hfv6、0低壓用戶集中抄表系統(tǒng)通過了廣電集團的驗收，20xx年hfv6、0低壓用戶集中抄表系統(tǒng)獲得廣東省專利優(yōu)秀獎，20xx年9月20日我公司入選廣電集團有限公司低壓用戶集中抄表系統(tǒng)選型目錄推薦廠商。

目前，我公司可以提供4種低壓電力用戶集抄系統(tǒng)技術方案，包括《廣東省廣電集團有限公司低壓電力用戶集中抄表系統(tǒng)建設技術條件》附錄a技術方案圖中的方案一、方案二、方案三和以rs485總線為信道的多功能電能表的一體化集抄技術方案。目前在全國安裝運行的低壓集中抄表系統(tǒng)用戶超過30萬戶，累計銷售ddsi系列多功能表50萬套。東方電訊科技有限公司將一如既往，以一流的管理、一流人才，竭誠為用戶提供一流的服務與所有用戶共創(chuàng)數碼信息時代美好的未來，為我國電網改造作出應有的貢獻！

成功案例：

1、東方電訊申報廣東省科技廳20xx年重大科技專項“制造業(yè)電能消耗控制系統(tǒng)”得到立項，并獲得研發(fā)經費100萬元。

2、東方電訊申報“廣東省能源計量工程中心”，通過了科技廳組織的專家評審，將落戶我公司。

3、在惠州市惠城區(qū)安裝低壓電力用戶遠程集中抄表系統(tǒng)406套。

4、在惠州是惠城區(qū)廣安花園安裝低壓電力用戶遠程集中抄表系統(tǒng)553套。

注：（成功案例很多，不一一列舉）。

（三）實習內容。

1、測試工作職能介紹。

1、在經理的領導下，負責工藝測試部的日常工作。

2、對產品工程師提交的樣品（包括硬件和軟件樣品）進行測試。

3、深入生產現場，及時處理生產中的工藝技術問題。

4、解決生產中的技術問題及落實不合格品處理措施。

5、負責產品異常的確認對策。

6、負責對心產品的結構，步板工藝，可操作度等進行評估。

7、負責對新產品進行試產進行全程跟蹤。

2、測試工作大概流程。

1、由開發(fā)中心提交被測試的樣品（包括硬件和軟件樣品），并且附測試任務單，測試說明文檔，測試軟件，測試規(guī)程這五樣首要條件。

2、如果測試首要條件符合要求，填寫lt；lt；工藝測試部測試清單gt；gt；，工藝測試部測試人員根據任務單和目前手頭的工作內容來安排測試計劃。如首要條件不符合要求，則返回開發(fā)中心，要求補充所缺的材料后才進行測試。

3、由工藝測試部對不合理、不合格的產品提出改善意見，并出具測試報告。

4、測試標準同時輔于產品相關行規(guī)、標準。

5、測試過程中如需要產品工程師配合，產品工程師應當積極配合。

6、測試完成后出具《測試報告》給產品工程師。測試報告需要有測試人，產品工程師。工藝測試部負責人的簽名。

7、測試項目無法再工藝測試部進行的，將提請品質部、生產部等協(xié)助進行測試。

二．實習主要收獲和體會。

（一）實習收獲。

1、溝通能力的提高。

溝通分很多方法，語言，動作等等．只要是表達自己意思的行為就是溝通．在實習這段時間，測試員很重要的一個環(huán)節(jié)就是與人溝通，怎么樣把測試的信息清晰的轉達給產品工程師、讓產品工程師能理解其中的信息。同事以及上級的能力顯得很重要。我覺得首先就是自己要善于跟別人接觸與溝通，讓別人知道你不是一個沉默寡言的人，當然還有其技巧等多方面的了．讓同事們覺得你是個友善的人！為以后工作奠定基礎。

2、工作獨立處理能力的提高。

通過這次實習，我深切的了解到，必須學會自己有能力完成的事情必須自己做這個道理。只有培養(yǎng)自身的獨立能力，才能在工作上得到進步。在工作上，有問題、又不懂的事情應該大膽的請教同事，而不能假裝懂。獨立工作，積累經驗，最好得到的才是最適合自己的東西。

3、通過這次實習，我懂得了對整個生產流程是多么的重要??！俗話說的好：萬變不離其宗。在實習期間在工作之余跑生產線進行學習和了解，為我的專業(yè)科目erp供應鏈管理和應用奠定了實踐基礎！

（二）實習體會。

1、理論在實踐中的運用。

通過這次學習，我了解到測試工作應獲得以下幾個方面的知識和能力。

（1）掌握數據結構理論知識；

（3）具有具體問題具體分析基本能力和有耐心；

（5）掌握文獻檢索、資料查詢的.基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

2、自身不足與缺點。

對于我們這些“深居”“象牙塔”的學子們來說，理論知識學習了不少，可就是缺少如何把它們有機聯系起來的系統(tǒng)思想，缺少把理論融入實踐的過程。實習時間雖然只有短短的3個月，可收獲還是頗多的。能逐步把一些所學的知識用于指導實踐，這無疑增強了我們的處事能力?？稍谄綍r的工作中，還是有許多事情處理得不十分妥當，比如與各公司間的溝通還欠佳，因此還需要更多的機會來鍛煉自己，檢驗自己。

三、實習想法和建議。

（一）想法。

經過這次實習，我受益匪淺，為不久的將來踏入社會提供一次重要的鍛煉機會。俗話說，人非圣賢，孰能無過，一個人并不一定總是對的，但是只要克服了“想不通”和“”，把“人”放在第一位，自覺、熱情地做好本分工作。在同事關系上，微笑也是最好的交流工具，有時一個會心的微笑就可以消除彼此的陌生感，拉近同事間的距離。

（二）建議。

實習單位是自己找的，雖然環(huán)境不是很好，但學到了東西也感到欣慰吧。

建議公司老員工工作之余帶一下新員工，而且要定期培訓和學習！

管理方面建議領導分工明確點！！

（三）存在問題及解決辦法。

1、員工管理體制問題。

在實習這段時間，我感覺實習單位有些管理體制還不夠完善，主要是對新員工的培訓方面。

2、解決方案。

公司應該考慮對員工進行定期或不定期的培訓課程，以更完善的姿態(tài)應用到工作中。

致謝。

感謝系領導對我們這次實習的大力支持與協(xié)助，以及無微不至的關懷！感謝指導老師在實習期間依然不忘關心對我們的生活與工作！感謝工作中的伙伴，他們都給予了我莫大的支持與幫助！感謝我的父母一直以來對我的支持、關懷與愛護！我將會努力奮斗，不辜負大家的期望。

學生科技實踐報告篇九

大學生科技實踐課作為一門新開設的課程，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力。在這門課上，我們不僅有機會接觸到最新的科技知識，還要參與到實踐項目中，鍛煉自己的實踐能力。本文將從三個方面總結我的心得體會：科技實踐開拓了我的眼界，培養(yǎng)了我的實踐能力，同時也促進了我對科技的理解與思考。

第二段：開拓了我的眼界。

在這門課上，我學到了許多以前從未接觸過的科技知識。通過老師的講解和實踐項目的展示，我了解到了電子商務、人工智能、區(qū)塊鏈等一系列新興的科技領域。這些知識讓我領略到了科技的無窮魅力，也開拓了我的眼界。在我的實踐項目中，我采用了機器學習算法，成功預測了未來一年的股票趨勢，這讓我對科技的應用能力有了更深入的認識。

第三段：培養(yǎng)了我的實踐能力。

科技實踐課的項目要求學生在實踐中運用所學知識，從而培養(yǎng)學生的實踐能力。在課程的實踐項目中，我選擇了開發(fā)一款智能手機應用程序。從構思到實現，我投入了大量的時間和精力。通過這個項目，我學會了如何分析用戶需求，設計界面，編寫代碼，并最終上線應用。這個過程不僅讓我掌握了許多實踐技能，還培養(yǎng)了我的團隊合作能力和解決問題的能力。

第四段：加深了我對科技的理解與思考。

在科技實踐課上，我們不僅要學習科技知識，還要思考科技對社會的影響和挑戰(zhàn)。通過實踐項目的過程，我開始思考人工智能對就業(yè)市場的影響、區(qū)塊鏈對金融行業(yè)的顛覆以及電子商務對實體店的沖擊。我不再滿足于只是學習知識，而是開始思考科技如何應用于解決現實問題，如何推動社會發(fā)展。科技實踐課讓我從一個被動的接受者變?yōu)榉e極參與者，這是我從其他課程中所學不到的。

第五段：總結。

通過這門科技實踐課，我在知識、能力和思維上都得到了極大的提升。它不僅開拓了我的眼界，培養(yǎng)了我的實踐能力，也促進了我對科技的理解與思考。我相信，這個課程將在我未來的學習和職業(yè)生涯中起到深遠的影響。通過接觸最新的科技知識和參與實踐，我將不斷提升自己，為社會的科技發(fā)展作出貢獻。

學生科技實踐報告篇十

近年來，科技為社會帶來了巨大的發(fā)展和改變，與此同時，也給大學生的學習和實踐提供了全新的機遇?？萍紝嵺`課作為大學生們學習科技知識、了解科技發(fā)展趨勢的重要途徑，越來越受到大家的關注和重視。我有幸參加了大學生科技實踐課程，并從中受益匪淺。在實踐課中，我學到了科技知識，培養(yǎng)了科學思維，鍛煉了科研能力，并積累了一定的實踐經驗。在整個學習過程中，我感受到了科技實踐的魅力，體會到了科技帶來的樂趣，并深刻認識到科技實踐對大學生成長的重要性。

第一次參加科技實踐課的時候，我對自己實踐能力的不足感到擔憂。然而，在課程的引導下，我逐漸找到了自己的方向。首先，課程建立了科技知識的基礎，讓我知道了科技是如何在現實中應用的。通過了解科技的發(fā)展歷程和現狀，我了解到科技實踐的重要性和實施科技實踐的方法。同時，我學會了運用常用軟件，比如SPSS、CAD等，這對于今后的科技實踐具有很大的幫助。這一切的積累，讓我在實踐中更加自信，更加有底氣。

其次，科技實踐課程培養(yǎng)了我的科學思維。我知道了科技實踐需要科學的觀點和思維方式。在課程中，老師提倡我們要在實踐中勇于提問，要學會運用批判性思維，要設身處地為被研究對象著想，這些觀點讓我受益匪淺。在實踐中，我逐漸培養(yǎng)了自己的思辨能力，學會了懷疑和求證事物的本質，鍛煉了理性思考的能力。這種科學思維的培養(yǎng)，無疑對我的整個學習和生活極其重要。

此外，科技實踐課程還培養(yǎng)了我科研能力。課程中，我們需要進行一定的科研項目，這對于我們的科研能力是一次很好的鍛煉機會。在實踐中，我掌握了科研方法，學會了如何進行科研論文的撰寫，并善于利用各種資源來支撐我們的實踐工作。這些寶貴的經驗，對我今后從事科研工作將會有很大的幫助。

通過科技實踐課程的學習，我進一步認識到科技實踐對我們大學生的重要性。首先，科技實踐提供了發(fā)現問題和解決問題的機會。在實踐中，我能夠更好地與實際問題接觸，尋找解決問題的方法，并加以實踐。其次，科技實踐提供了科學思維的鍛煉機會。通過實踐，我們能夠培養(yǎng)科學的觀點和思維方式，學會運用批判性思維來判斷問題，借助科學的方法來求證事物的本質。最后，科技實踐提供了實踐經驗的積累機會。通過實踐，我們能夠積累大量的實踐經驗，從而提高自己的科研能力和實踐能力。

綜上所述，大學生科技實踐課程深化了我對科技實踐的認識，幫助我提高了科研能力，培養(yǎng)了科學思維。通過實踐的機會，我更加深刻地認識到科技實踐對大學生成長的重要性。今后，我將繼續(xù)加強科技實踐的學習，不僅提高自己的科技實踐水平，也希望將所學知識應用到實踐中，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望大學生科技實踐課程能夠得到更多的關注和重視，為更多的大學生提供科技實踐的機會。

學生科技實踐報告篇十一

科技在如今的社會中扮演著越來越重要的角色，對于大學生來說，參與科技實踐已經成為一種必然的選擇。在我大學生活中的一次科技實踐中，我深刻體會到了科技實踐的重要性和對個人成長的積極影響。在這篇文章中，我將分享我對大學生科技實踐的心得體會。

首先，大學生科技實踐鍛煉了我的動手能力和創(chuàng)新思維?？萍紝嵺`要求我們通過實際操作，將理論知識應用到實踐中，從而培養(yǎng)我們的動手能力。在我的科技實踐項目中，我需要親自動手搭建一個機器人，這需要我學習各種材料的使用和機械原理的基礎知識。通過與隊友的合作和自己的不斷努力，最終我成功地搭建了一個可以識別顏色、跟隨線路行動的機器人。在這個過程中，我不僅學到了課本上沒有的知識，還培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。同時，科技實踐也要求我們具備創(chuàng)新思維，這是因為在實踐中常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們靈活應對。通過科技實踐，我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，并且在解決問題的過程中積累了許多寶貴的經驗。

其次，大學生科技實踐提高了我與團隊合作的能力?？萍紝嵺`中，少有個人能夠獨自完成一項任務，更多的是需要團隊協(xié)作。在我的科技實踐項目中，我組成了一個由五人組成的團隊，每個人負責不同的任務，比如機械設計、電路布線和程序編寫等。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了如何有效地溝通和協(xié)作。通過密切合作，我們的團隊成功地完成了整個項目。這次科技實踐不僅鍛煉了我的團隊合作能力，也加強了我的溝通和協(xié)調能力，為我以后在工作中與他人合作打下了堅實的基礎。

再次，大學生科技實踐增強了我的實踐能力和解決問題的能力?？萍紝嵺`要求我們將理論運用到實踐中，通過實踐來驗證理論的正確性，從而提高我們的實踐能力。在我的科技實踐項目中，我需要根據理論知識設計和搭建機器人，并通過不斷實踐和改進來提高機器人的性能。在這個過程中，我不斷學習，不斷實踐，不斷總結經驗和教訓。通過科技實踐，我學會了如何快速定位和解決問題，學會了如何應對突發(fā)情況和應變處理。這些經驗和能力的培養(yǎng)將對我以后的工作和生活產生積極的影響。

最后，大學生科技實踐激發(fā)了我的潛力和創(chuàng)造力?？萍紝嵺`給了我一個創(chuàng)造和創(chuàng)新的平臺，讓我有機會將理論知識轉化為實際成果。在我的科技實踐項目中，我將不斷思考和嘗試新的方法和理念，不斷尋找突破和創(chuàng)新的可能性。通過科技實踐，我發(fā)現了自己在創(chuàng)造和創(chuàng)新方面的潛力，并激發(fā)了我的自信心和對未來的期待。這種激發(fā)的潛力和創(chuàng)造力將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。

總之，大學生科技實踐對我個人的成長和發(fā)展產生了重要的影響。它鍛煉了我的動手能力和創(chuàng)新思維，提高了我與團隊合作的能力，增強了我的實踐能力和解決問題的能力，激發(fā)了我的潛力和創(chuàng)造力。通過科技實踐，我不僅獲得了理論知識的實踐應用經驗，更重要的是，我感受到了科技實踐對我個人的成長和發(fā)展的巨大推動力。因此，我將繼續(xù)積極參與科技實踐，不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，為實現個人價值和社會進步做出更大的貢獻。

學生科技實踐報告篇十二

姓名:朱小鵬。

在這次暑期專業(yè)實習中,所找到的是山東百樂客環(huán)境有限公司.這家公司集工程設計、三廢治理技術的研發(fā)、設備制造、工程施工、調試、售后服務于一體，在工程設計與市政工程兩個重點領域內形成了較強的技術與工程優(yōu)勢。還針對小水量生活污水研制了智能mbr一體化反應器，該反應器是國家863重點推廣項目。在市政、玻璃纖維、制藥、皮革、印染、釀造、啤酒、兔子、食品加工等行業(yè)的廢水處理工程中積累了大量成功經驗。常用的治理方法有回收利用和無害化處理?；厥绽茫?1)廢水可按水質特點分別回收利用，如漂白煮煉廢水和染色印花廢水的分流，前者可以對流洗滌．一水多用，減少排放量；(2)堿液回收利用，通常采用蒸發(fā)法回收，如堿液量大，可用三效蒸發(fā)回收，堿液量小，可用薄膜蒸發(fā)回收；(3)染料回收．如士林染料可酸化成為隱巴酸，呈膠體微粒．懸浮于殘液中，經沉淀過濾后回收利用。無害化處理可分：(1)物理處理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除廢水中懸浮物；吸附法主要是去除廢水中溶解的污染物和脫色。(2)化學處理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于調節(jié)廢水中的.酸堿度，還可降低廢水的色度；混凝法在于去除廢水中分散染料和膠體物質；氧化法在于氧化廢水中還原性物質，使硫化染料和還原染料沉淀下來。(3)生物處理法有活性污泥、生物轉盤、生物轉筒和生物接觸氧化法等。為了提高出水水質，達到排放標準或回收要求．往往需要采用幾種方法聯合處理。

針對印染廢水懸浮物較高及色度較深的特點，第一步選擇混凝沉淀，去除懸浮物和色度，使出水的水質指標相對穩(wěn)定，同時印染廢水中含有大量的溶解度較好的環(huán)狀有機物，其生物處理效果一般，因此選擇酸化水解工藝將高分子環(huán)狀有機物降解為小分子和破環(huán)，提高廢水的生化處理效果，通過酸化水解工藝后，提供充足的氧源的情況下，在好氧生物的作用下，大部分有機物被消耗，致使出水的水質指標穩(wěn)定，對于還有少量顏色的廢水很難通過混凝沉淀及生物處理脫色，為保險起見，在生物處理后增加化學氧化系統(tǒng)，對印染廢水處理很有必要。根據上述處理工藝分析,確定工藝流程圖如圖1:。

1.1調節(jié)池。

主要作用為調節(jié)水質,保證后續(xù)處理負荷穩(wěn)定,其停留時間不低于8h。

1.2混凝沉淀池。

通過向廢水中添加絮凝劑、助凝劑等去除水中的懸浮物及部分有機物,主要可去除廢水的色度,其設計負荷一般為0.50～0.80m3/(m2?h)，其選型一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設備等。

1.3酸化水解池。

其主要目的是對廢水中可生化性很差的某些高分子物質和不溶性物質通過水解酸化，降低為小分子物質和可溶性物質，提高廢水的生化處理效果，其停留時間不低于8h。

1.4好氧生物池。

為整個處理的核心部分，通過好氧菌作用將水體內的有機物轉化為co2和水，從而降低排放水系對自然水體內氧的消耗,其停留時間不低于14h，根據其濃度負荷，一般情況下，其處理負荷為0.5kgcod/(m3?d)較合適，主要方法有接觸氧化法、活性污泥法和sbr法等工藝。

1.5二沉池。

其主要是將脫落的生物膜與排放水系分離，其設其設計負荷一般為0.80～1.00m3/(m2?h)，其選型和混凝沉淀池一樣，一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設備等。

1.6化學氧化池。

本工藝一般現在工廠內并不多見，其主要目的是對難以脫色的印染廢水，通過化學氧化去除色度，并小幅度的降低cod。