方案需要經(jīng)過(guò)多方考量和討論，以獲得多方面的反饋和意見(jiàn)。方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確?；跍?zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息。方案的不斷優(yōu)化和調(diào)整是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1）活動(dòng)主題:“我與法”

2）活動(dòng)目的：

1、從生活實(shí)際出發(fā)，普及與日常生活息息相關(guān)的法律常識(shí)性內(nèi)容，使同學(xué)們了解學(xué)法的必要性。

2、通過(guò)活動(dòng)初步樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的能力。

3、使同學(xué)們了解，法律是行動(dòng)的準(zhǔn)繩，它不僅僅是約束著我們的行為活動(dòng)，更是在保護(hù)我們。

3）活動(dòng)時(shí)間：

4）前期準(zhǔn)備：

5）活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)白：

2、思考：（春晚小品談?wù)\信；是法律準(zhǔn)則更是道德標(biāo)準(zhǔn)）。

班主任：“看沒(méi)看過(guò)2011年黃海波、海清演的小品《中彩》，面對(duì)金錢(qián)與誠(chéng)信的誘惑，夫妻兩把問(wèn)題拋給了觀眾，這個(gè)小品是有原型的，你們知道嗎？”（多媒體播放出媒體論述視屏、趙書(shū)兵照片與彩票原圖片）。

“誰(shuí)的就是誰(shuí)的，我給了他了”這是趙書(shū)兵的原話。

當(dāng)今社會(huì)上，誠(chéng)信原則更是一種法律的準(zhǔn)則，沒(méi)了誠(chéng)信，虛偽隱瞞行為就會(huì)大量出現(xiàn)，糾紛也就由此產(chǎn)生了。

討論一下：如果趙書(shū)兵當(dāng)初沒(méi)有把別人委托自己墊錢(qián)投注買(mǎi)的彩票所中的533萬(wàn)錢(qián)送還的話，算不算違法？可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)了，不給他也不礙事呀！反正是我墊付的錢(qián)。那就錯(cuò)了。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，趙書(shū)兵當(dāng)時(shí)已經(jīng)與委托人構(gòu)成了委托關(guān)系，所以按《合同法》規(guī)定“委托人處理委托事物取得的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)全部轉(zhuǎn)交給委托人?！?/p>

3、講故事學(xué)法辯論賽：

下面我們來(lái)聽(tīng)一則故事《偷自己家的錢(qián)》。

在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機(jī)，將家里的5000元現(xiàn)金偷走。一個(gè)多月之后，劉某的父母發(fā)現(xiàn)5000元現(xiàn)金被盜，很快就懷疑到他，于是追問(wèn)兒子有沒(méi)有拿家里的錢(qián)。此時(shí)，5000元錢(qián)都快被他揮霍光了，劉某害怕家長(zhǎng)責(zé)備，便一再說(shuō)自己沒(méi)有拿，其父親便向公安機(jī)關(guān)報(bào)了案。公安機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)縝密的偵查后將犯罪目標(biāo)鎖定在劉某身上。在大量事實(shí)面前劉某不得不承認(rèn)錢(qián)是自己偷的，公安機(jī)關(guān)遂將其刑事拘留，后轉(zhuǎn)為逮捕。父母知道竊賊是自家的兒子后，認(rèn)為兒子偷拿父母的錢(qián)財(cái)不犯罪，他們也不想追究責(zé)任，要求公安機(jī)關(guān)釋放劉某。

老師：同學(xué)們，你們說(shuō)偷自己家的錢(qián)構(gòu)成犯罪嗎？

（同學(xué)們分為兩大組正反辯論方，或者分組討論，且派一位代表闡明原因。）。

答案：不算是犯法。盜竊罪的犯罪要件有四要件：主體、客體、主觀、客觀。主體是普通主體，即什么人都可用是盜竊罪的主體；客體是行為人的行為侵犯了公私財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)；主觀要求必須具有非法占有的故意；客觀上要求必須實(shí)施了秘密竊取的行為。通過(guò)上述四要件，就可以從客體和客觀上得出結(jié)論，你說(shuō)的這個(gè)17歲的人不構(gòu)成犯罪或犯法。因?yàn)橹饔^上他拿的錢(qián)不是非法的，他是家中的一員，有資格享用這筆錢(qián)或其中的一部分；客觀上講他拿這筆錢(qián)，沒(méi)有采取秘密竊取的方法。而且，我國(guó)的法律有專門(mén)的司法解釋，對(duì)家庭成員這樣的行為不以犯罪論處。因此，也就更不會(huì)有坐牢的可能。

老師半開(kāi)玩笑（轉(zhuǎn)化氣氛，方言）：別有同學(xué)說(shuō)那我就隨便拿吧，大不了挨頓罵！我估計(jì)你經(jīng)不得起良心的譴責(zé)，往往一件事情就會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)你的看法，即使是親生父母，你的信任度在他們心里也會(huì)大打折扣。一定條件下也有反例：為了湊錢(qián)上網(wǎng)和賭博，中學(xué)生劉某趁父母外出之機(jī)，將家里的5000元現(xiàn)金偷走，賭博揮霍一空。父母一再追問(wèn)，劉某拒不承認(rèn)，其父親便報(bào)了案。破案后，劉某因涉嫌盜竊罪被追究了刑事責(zé)任。

為什么劉某偷拿自己家的錢(qián)算是犯罪？

（同學(xué)們分組討論，且派一位代表闡明原因。）答案：按照法律規(guī)定，偷拿自己家的財(cái)物或者近親屬的財(cái)物，一般可不按犯罪處理。“劉某盜竊自家錢(qián)財(cái)達(dá)5000元，數(shù)額大，在父母追問(wèn)時(shí)又拒不承認(rèn)，且把偷拿的錢(qián)用于賭博和揮霍?！?，結(jié)合這些情節(jié)看，司法機(jī)關(guān)以盜竊罪追究其刑事責(zé)任是符合法律規(guī)定的。

老師：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們哪些現(xiàn)象是導(dǎo)致青少年犯罪的主要原因。

答案：過(guò)分貪圖安逸享受，不恰當(dāng)、畸形的早戀，受不健康影視、刊物影響盲目模仿，講哥們兒義氣，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)吧等。

4、保護(hù)自己，正當(dāng)防衛(wèi)：

中國(guó)《刑法》第二十條規(guī)定：“為了使國(guó)家公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

[刑法]。

第二十條為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。

第二十一條為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。

5欣賞法律歌曲：

班主任簽字：

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

大家下午好！

父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生。

老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。

父母給了我生命。

老師教會(huì)我生活。

今天，學(xué)校為我們搭起了舞臺(tái)。

今天，我們要盡言父母之恩！

老師們，同學(xué)們，《學(xué)校為我搭舞臺(tái)我為父母獻(xiàn)孝心》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹今天到場(chǎng)嘉賓xx、xx。

感謝您們的關(guān)心和支持！

下面由我來(lái)為大家介紹評(píng)委老師他們是xx、xxx、xx。

感謝你們的參與！

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)主題：喜迎十八大獻(xiàn)出一份心。

中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆全國(guó)代表大會(huì)已于11月8日召開(kāi)，將進(jìn)行為期7天的會(huì)議。地址位于北京的梅地亞中心。內(nèi)容主要是認(rèn)真總結(jié)過(guò)去五年的工作和十六大以來(lái)的黨的實(shí)踐，回顧總結(jié)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，全面把握我國(guó)發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。

通過(guò)活動(dòng)讓全班同學(xué)對(duì)中共十八大有更清晰的認(rèn)識(shí)，并積極擁護(hù)黨及黨的相關(guān)路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，新時(shí)代的先進(jìn)大學(xué)生。

1、進(jìn)行“我對(duì)十八大的`一份心”活動(dòng)，給每位同學(xué)發(fā)一張彩紙，并讓每位同學(xué)在紙上寫(xiě)上想要對(duì)十八大說(shuō)的話，祝福，暢想等等。

2、放一部介紹十八大的短片，讓同學(xué)們更加直觀的了解十八大。

3、進(jìn)行有關(guān)于十八大的有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。

五、活動(dòng)參與人員：20xx級(jí)日語(yǔ)班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年xx月xx日晚，多媒體教室。

七、具體人員安排：

1、主持人：xxx。

2、物資采購(gòu)：xxx。

3、照相：xxx。

4、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)及清理：xxx。

八、活動(dòng)費(fèi)用：

1、彩紙5元。

2、獎(jiǎng)品：卡通圓珠筆5元。

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

以團(tuán)支書(shū)的身份成長(zhǎng)在大一的生命中，欣慰與榮光交織。我用將近半年的時(shí)間填補(bǔ)在團(tuán)支書(shū)這個(gè)身份的空白，從無(wú)知到有知，于無(wú)方到有方，我初步掌握了團(tuán)支書(shū)的工作之道。

10月15日至16的團(tuán)干培訓(xùn)，予我一次有關(guān)于“團(tuán)支書(shū)”的刻骨銘心的教誨，我將我的誓言鐫刻進(jìn)那篇上千字的培訓(xùn)體會(huì)中。

一、在宣傳工作方面。

我班于十月初參加院組織的以“博我所愛(ài)，青春飛揚(yáng)”為主題的博客大賽，積極組織支部成員創(chuàng)建具有四班個(gè)性的博客頁(yè)面，各塊專欄皆安排相應(yīng)負(fù)責(zé)人，提高全體同學(xué)的積極性。個(gè)人簡(jiǎn)介、照片墻等界面第一次讓成員擁有了了解認(rèn)識(shí)新面孔的捷徑?；顒?dòng)初期，大家的熱情高漲，各司其職，為提升博客點(diǎn)擊率而最大限度地發(fā)動(dòng)個(gè)人人脈關(guān)系。卻隨著時(shí)間的推移，略顯怠惰，如在召集博客聯(lián)絡(luò)員、評(píng)論員時(shí)，竟無(wú)人報(bào)名。細(xì)思之，應(yīng)是我監(jiān)督組織上的失職，沒(méi)有找到調(diào)動(dòng)大家興趣的支點(diǎn)。

《**》的評(píng)報(bào)工作、團(tuán)員日記的寫(xiě)作均按花名單的順序輪流完成，按時(shí)且保質(zhì)。值得一提的是，我的團(tuán)員日記《那山，那水，那人》被成功推優(yōu)至“外援博客之家”的網(wǎng)頁(yè)中。

二、思想教育工作方面。

1.于11月2日，我組織開(kāi)展了以“四自”為背景的“運(yùn)動(dòng)女生，快樂(lè)女生”主題團(tuán)員運(yùn)動(dòng)會(huì)。此活動(dòng)規(guī)模較大，前期工作也較為繁瑣，如購(gòu)買(mǎi)各種運(yùn)動(dòng)器材、獎(jiǎng)品、繃帶(用于綁腿快步走的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目)等。為拉近同學(xué)們之間的心距離，我刻意采取隨機(jī)分組的方式，避免以寢室為單位的分化現(xiàn)象。大家玩得盡興，反響很好，有同學(xué)甚至提議將11月2日訂為四班的運(yùn)動(dòng)會(huì)日。之于同學(xué)們的快樂(lè)，我很幸福。但其中也不乏缺陷，譬如賽前規(guī)則設(shè)定得不夠完善，導(dǎo)致在比賽時(shí)臨時(shí)修改規(guī)則。

2.于11月25日，我支部開(kāi)展了“我與湖南同發(fā)展，我為四化兩型作貢獻(xiàn)”主題座談會(huì)，這是我第一次以主講人的身份掌控全場(chǎng)，莫名的緊張導(dǎo)致我不時(shí)要參照手稿復(fù)述。由于“四化”是一個(gè)較為抽象的理論知識(shí)，我于會(huì)前準(zhǔn)備了一些相關(guān)的動(dòng)畫(huà)視頻，但其它環(huán)節(jié)卻顯枯燥。如何通過(guò)言談?wù){(diào)動(dòng)同學(xué)們的興致，如何幽默答辯是我亟待提升的工作技能。

3.于12月2日，我支部開(kāi)展了在“四自”背景下的“自食其力，快樂(lè)女生”主題農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，此次活動(dòng)應(yīng)邀班導(dǎo)和兩位保研學(xué)姐。同樣，我們采取隨機(jī)分組的方式。同學(xué)們自食其力，彰顯女性自立自強(qiáng)的嫵媚。這種集體出游的活動(dòng)方式極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

不斷規(guī)范完善班級(jí)團(tuán)支部工作，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會(huì)制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。

二、深入推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)教育，優(yōu)化團(tuán)員的思想先進(jìn)性。

開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步明確開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義，積極探索團(tuán)員意識(shí)教育的有效途徑。以團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)為契機(jī)，積極推進(jìn)“xxxx”以及“xxxx”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，帶動(dòng)各支部的各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展;通過(guò)開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團(tuán)支部成員能履行職責(zé)，開(kāi)拓進(jìn)取，卓有成效地開(kāi)展工作。

三、開(kāi)展具有教育意義的主題班會(huì)以及團(tuán)組織生活會(huì)。

大二學(xué)年，課程較多較難，同學(xué)們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進(jìn)行多項(xiàng)考證。因此，開(kāi)展以考證為主題的班會(huì)是很有必要的。在班會(huì)上大家可以一起交流討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn)，大家一起進(jìn)步!

團(tuán)組織生活會(huì)的性質(zhì)主要以教育為主，同時(shí)穿插娛樂(lè)性節(jié)目，豐富同學(xué)的課余生活，使同學(xué)們樂(lè)在其中，學(xué)在其中。

四、組織集體外出活動(dòng)。

五、明確團(tuán)支部工作制度。

制定團(tuán)支部工作安排。主要是在團(tuán)組織生活會(huì)準(zhǔn)備期間，首先統(tǒng)籌大局，把各項(xiàng)工作安排到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制，使整個(gè)團(tuán)會(huì)有條不紊進(jìn)行，同時(shí)每個(gè)人都通過(guò)自己的工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

每次團(tuán)會(huì)結(jié)束后，團(tuán)支部開(kāi)會(huì)總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對(duì)于在團(tuán)會(huì)中沒(méi)有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，從而使下一次團(tuán)會(huì)更順利進(jìn)行。

六、團(tuán)支部、班委會(huì)信息化建設(shè)。

下一頁(yè)更多精彩“班團(tuán)工作計(jì)劃”

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一、活動(dòng)主題：沐浴陽(yáng)光、放松心情。

二、活動(dòng)形式：

1、穿越障礙物。

2、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

3、套物品。

4、看你了解我多少(主要是男生參加)。

三、活動(dòng)目的：

1、為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

3、沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。

六、參與人員：生藥xx班全體同學(xué)。

七、主要負(fù)責(zé)：

1、生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。

2、有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。

3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。

八、活動(dòng)流程：

1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。

3、穿越障礙物。

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。

4、猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、套物品：將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6、看你了解我多少：

所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生)，來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

【活動(dòng)對(duì)象】高一年級(jí)（38）班。

【活動(dòng)時(shí)間】20xx年10月25日。

【活動(dòng)目的】（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）。

學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí)，還是沒(méi)有很好的適應(yīng)，部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài)，沒(méi)有緊迫感。而部分同學(xué)存在著不會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，在高中階段的課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下，學(xué)生感覺(jué)自己也是很努力，很忙亂，但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想，考試后感到有點(diǎn)焦慮，但是又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法；想要通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，給同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)借鑒做的優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

（1）回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景，怎樣使自己的成績(jī)優(yōu)秀。

（2）目前自己學(xué)習(xí)中的困惑，有什么樣的困惑。

（3）在班級(jí)中你認(rèn)為誰(shuí)做的比較好。

（4）自己學(xué)習(xí)時(shí)間中有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，能否優(yōu)化。

（5）高中階段，學(xué)到了什么，有什么困惑。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1、總結(jié)班級(jí)上一月份在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動(dòng)等幾方面的情況；

2、設(shè)問(wèn)：經(jīng)過(guò)高中的這三個(gè)月，是否自己主動(dòng)思考過(guò)，我學(xué)到了什么，有什么困惑。（給1-2分鐘的時(shí)間保持沉默，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考）。

3、做關(guān)于時(shí)間的游戲：

假如現(xiàn)在你個(gè)人的生命處于0~100歲之間，接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲。

請(qǐng)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)紙條用筆將它劃成10份（中間部分剛好每?jī)闪幸环荽砩械模謩e寫(xiě)上10、20等，最左邊所謂空余部分寫(xiě)上“生”，最右邊空余部分寫(xiě)上“死”字。

下面我給大家出幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家按我提的要求去做：

第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在幾歲？（把相應(yīng)的部分從前面撕掉）過(guò)去的生命是再也回不來(lái)了！請(qǐng)撕徹底撕干凈！

第二個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你想活到幾歲？（如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉）。

第三個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你想幾歲退休？（請(qǐng)把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來(lái)，不用撕碎，放在桌子上）就剩這么長(zhǎng)了，這是你可以用來(lái)工作的時(shí)間。

按照學(xué)校嚴(yán)格的時(shí)間安排，基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假，每天吃飯、睡覺(jué)，真正的學(xué)習(xí)時(shí)間（包括上課）大概是一半。

第五個(gè)問(wèn)題：高中三年后，你的生活要怎樣過(guò)？

一般人通常是睡覺(jué)8小時(shí)（有人還不止呢?。┱剂?/3.吃飯、休息、聊天、摸魚(yú)、看電視、游玩等又占了1/3.其實(shí)真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時(shí)，只剩1/3。所以請(qǐng)將剩下來(lái)的折成三等份。并把2/3撕下來(lái)，并放在桌子上。

第六個(gè)問(wèn)題：比比看。

1、把高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間和以后的學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請(qǐng)思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢(qián)，提供自己另外2/3的吃喝玩樂(lè)及退休后的生活。

第七個(gè)問(wèn)題：想一想你要賺多少錢(qián)、存多少錢(qián)才能養(yǎng)活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦！

第八個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有何感想？

第九個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何看待你的未來(lái)？

時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的'時(shí)間等于謀財(cái)害命。你珍惜生命嗎？你想在有生之年有所作為嗎？生命是由分分秒秒的時(shí)間所組成，時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理。因此，讓我們都成為自己時(shí)間的主人吧。

3、每個(gè)人談?wù)勛约哼M(jìn)入高中以來(lái)學(xué)習(xí)中的困惑。

4、針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提出可供參考的學(xué)習(xí)方法。

5、面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，對(duì)學(xué)生提出小小要求，鼓勵(lì)他們把握時(shí)間，去爭(zhēng)取更高的成績(jī)。

注意事項(xiàng)或建議：

（1）在活動(dòng)中多給學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和心理素質(zhì)。

活動(dòng)效果及后記：

（1）學(xué)生通過(guò)真心的交流，釋放了內(nèi)心壓抑的情緒，舒緩了壓力；

（2）體會(huì)了自己學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，知道向哪個(gè)方向進(jìn)行調(diào)節(jié)。

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)支部、班委會(huì)信息化建設(shè)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建共青團(tuán)組織交流的新平臺(tái)，對(duì)內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對(duì)外樹(shù)立新形象，提高服務(wù)能力，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，滿足新要求，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)工作創(chuàng)新發(fā)展。

建立qq群、博客(qq空間)或者網(wǎng)站等信息平臺(tái);qq群用于班級(jí)支部成員日常溝通聯(lián)系，博客(qq空間)或者網(wǎng)站用于班級(jí)支部各類(lèi)信息發(fā)布。

(一)班級(jí)基本情況。

(二)工作動(dòng)態(tài)。

(三)班級(jí)管理。

1、班級(jí)日常管理：班級(jí)成員早操、寢室衛(wèi)生、晚點(diǎn)名、到課率等檢查結(jié)果發(fā)布;。

2、班費(fèi)使用公開(kāi);。

(四)榮譽(yù)榜：班級(jí)成員或集體所獲得各類(lèi)表彰及榮譽(yù)。

(五)思想交流：每個(gè)學(xué)期每名成員至少提交一篇博文記錄個(gè)人成長(zhǎng)感悟供交流。

(六)資源共享：各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、優(yōu)秀文學(xué)、音樂(lè)影視作品分享。

俗話說(shuō):計(jì)劃趕不上變化。學(xué)期才剛開(kāi)始，很多事情還無(wú)法預(yù)見(jiàn)，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過(guò)早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，使新學(xué)期的一切工作盡量在我們的規(guī)劃之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班集體。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!

班團(tuán)工作計(jì)劃篇三。

一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行。

1、團(tuán)支部定期召開(kāi)班子例會(huì)，會(huì)議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫(xiě)好團(tuán)支部班級(jí)小檔案。

2、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，團(tuán)總支下發(fā)的各種文件，支部計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。

3、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費(fèi)、團(tuán)報(bào)、團(tuán)刊的收繳、征訂工作。

1、積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過(guò)不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識(shí)又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2、多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

3、收集意見(jiàn)，根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn)對(duì)具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。

4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類(lèi)文體活動(dòng)，并對(duì)參加者給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。

三、在以后的工作中我們要努力讓團(tuán)支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。

四、具體方案。

1、加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力。

3、要有一個(gè)完善的班級(jí)制度，也讓班級(jí)成員知道，班委團(tuán)支部處理事情對(duì)事不對(duì)人。

4、每月組織一次班級(jí)集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)充分考慮班級(jí)成員的經(jīng)濟(jì)接受能力，力爭(zhēng)每位班級(jí)成員都能參與，并注意出行的安全。

6、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的協(xié)助精神。

五、總結(jié)。

希望同學(xué)們能夠在此方案的帶領(lǐng)下，這學(xué)期更加完美的去做好團(tuán)支部工作：讓我們通風(fēng)1102班團(tuán)支部工作更上一層樓，創(chuàng)造出一個(gè)完美的班級(jí)!

工作目標(biāo)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在班委共同努力下，為班級(jí)創(chuàng)建更好的環(huán)境。

4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下，參加公開(kāi)團(tuán)活展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

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高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

鄭姜：下午好。

鄭陽(yáng)：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”“少壯不努力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓(xùn)。

姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧。

《應(yīng)聘》。

鄭陽(yáng)：姜穎，問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題?

姜穎：什么問(wèn)題，你說(shuō)。

鄭陽(yáng)：就是每年這個(gè)時(shí)候畢業(yè)生正在進(jìn)行的事情除了忙于論文外，還有什么?姜穎：那當(dāng)然是忙于找工作，忙于應(yīng)聘啦。

鄭陽(yáng)：答對(duì)了，今天我們這里也要進(jìn)行一場(chǎng)應(yīng)聘。

姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。

鄭陽(yáng)：下面請(qǐng)欣賞由張紅、周春劉等人帶來(lái)的小品《應(yīng)聘》。

《一戰(zhàn)到底》。

姜穎：大家說(shuō)，她們演的好不好，(好).......接下來(lái)就是進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)，相信大家對(duì)風(fēng)靡大江南北，吸引眾多智者參與挑戰(zhàn)的江蘇衛(wèi)視《一戰(zhàn)到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰(zhàn)到底》搬到了我們的舞臺(tái)，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)感受一下答題挑戰(zhàn)的快感。

下面有請(qǐng)十位挑戰(zhàn)者上場(chǎng)。。。(待十位選手站好后)下面由鄭陽(yáng)來(lái)宣讀游戲規(guī)則：鄭陽(yáng)：游戲規(guī)則：

十個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序，倆倆pk，獲勝的人進(jìn)入下一輪，經(jīng)過(guò)倆倆pk剩下的五個(gè)人進(jìn)入車(chē)輪戰(zhàn)，按順序開(kāi)始答題，答錯(cuò)的人淘汰，從下一位開(kāi)始繼續(xù)答題，直到戰(zhàn)到只剩最后一位，那位就是戰(zhàn)神!!!

(然后現(xiàn)場(chǎng)分組，司儀拿出簽讓大家抽)。

《歌曲串燒》。

鄭陽(yáng)：剛才看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暪瞲xx獲得戰(zhàn)神稱號(hào)。接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)歌放松一下，下面有請(qǐng)陳潔、夏思靜等人為大家?guī)?lái)的歌曲串燒，大家歡迎。

《大路小事》。

姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續(xù)下去，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由鄭陽(yáng)、盧偉帶來(lái)的相聲《大路小事》，來(lái)看看大路上究竟有哪些事。

《誰(shuí)是臥底》。

姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實(shí)該打(哈哈哈.......)?？赐晗嗦暎俅芜M(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲名字叫誰(shuí)是臥底，大家看過(guò)快樂(lè)大本營(yíng)，相信對(duì)此也不陌生，話不多說(shuō)，接下來(lái)就讓我共同來(lái)參與吧，看看誰(shuí)才是最牛的臥底。(選手上場(chǎng))。

姜穎：現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則：

將踴躍報(bào)名的人員與隨機(jī)抽取的人員，一輪共7位。發(fā)給他們其中5人一樣的詞語(yǔ)，1個(gè)人手中的詞語(yǔ)與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示?？瞻着频娜藙t是根據(jù)其他成員的描述和以自己所理解的意思來(lái)描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。輸?shù)舻哪莻€(gè)人將會(huì)接受到懲罰。

姜穎：那將怎么處罰呢?下面由鄭陽(yáng)來(lái)說(shuō)一下懲罰措施：

鄭陽(yáng)：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數(shù)相等的氣球數(shù)，由剩下的人負(fù)責(zé)戳爆，如果臥底堅(jiān)持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個(gè)出局的人，如果最后剩下三個(gè)人中有臥底，則臥底獲勝。

《白娘子后傳》。

鄭陽(yáng)：游戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過(guò)別急，下面還有游戲，有大家樂(lè)的。

有一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事發(fā)生在數(shù)百年前，但是由于某人不懂愛(ài)，而讓這對(duì)戀人經(jīng)歷了生死離別。今天他們又要經(jīng)受什么磨難呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚(yáng)等為大家?guī)?lái)的情景劇《白娘子后傳》，掌聲有請(qǐng)。

《默契大考驗(yàn)》。

姜穎：雖然法海不懂愛(ài)，但是有情人終成眷屬，只要堅(jiān)守心中的那份真善美，愛(ài)就能能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)然愛(ài)也少不了默契，有默契的愛(ài)才能長(zhǎng)久，接下來(lái)就進(jìn)入我們的默契大考驗(yàn)的游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)各組選手依次上場(chǎng)。

(上場(chǎng)后)。

鄭陽(yáng)：游戲規(guī)則：

需要甲乙兩個(gè)人搭檔參加，甲背對(duì)題板，乙只能通過(guò)肢體語(yǔ)言去表現(xiàn)題板上內(nèi)容，甲根據(jù)乙表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)，猜對(duì)后兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來(lái)猜，一分鐘計(jì)時(shí)，答對(duì)題數(shù)多的獲勝，如果兩組答對(duì)題數(shù)一樣，就進(jìn)行加時(shí)賽，直到最后決出勝負(fù)。

《想把我唱給你聽(tīng)》。

《想把我唱給你聽(tīng)》，有請(qǐng)。

《我們》。

鄭陽(yáng)：是南通大學(xué)讓我們相識(shí)，是行政管理專業(yè)讓我們相知，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)過(guò)，共同生活過(guò)，共同娛樂(lè)過(guò)，也共同流淚過(guò)，當(dāng)然也少不了二過(guò)。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富，因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛形?。接下?lái)有請(qǐng)周靜雪和李娜為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我們》。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。

甲：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由···”

乙;是啊，讓我們把握住人生中最美好的時(shí)光，好好努力，向著明天看齊!

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

一、主持人主持活動(dòng)。

中隊(duì)長(zhǎng)講話：英國(guó)的作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往會(huì)成功。”今天我們?cè)谶@里舉行《昨天、今天、明天》主題隊(duì)會(huì)，是想給大家提供一個(gè)盡情展示自己優(yōu)點(diǎn)的舞臺(tái)，同時(shí)在這個(gè)舞臺(tái)上也能夠看見(jiàn)自己的不足，敢于挑戰(zhàn)自己。我宣布《昨天、今天、明天》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

昨天篇。

甲：巍巍滴水巖下，美麗的校園里我們?nèi)鱿滦燎诘暮顾?，取得了輝煌的成績(jī)。請(qǐng)陳思佳同學(xué)匯報(bào)我們?cè)?jīng)獲得的榮譽(yù)信息。

小演員：下個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，我想?yún)⒓颖荣?，為班?jí)爭(zhēng)光，可我那水平唉。

歌曲《我是一只小小鳥(niǎo)》。

甲：原來(lái)，你是對(duì)自己沒(méi)信心呀！聽(tīng)了下面的故事，你一定會(huì)有收獲的。故事《鐵杵成針》。

小演員：同學(xué)們，我明白了，我是因?yàn)樽约翰慌?，?duì)自己缺乏信心，，我想我只要相信自己的能力，刻苦練習(xí)跳繩，我也是能參加比賽為班爭(zhēng)光的。

乙：說(shuō)得太好了！我們大家都碰到過(guò)困難，也都有過(guò)不成功的體驗(yàn)，但是失敗乃成功之母，如果你不敢去嘗試，成功就會(huì)與你擦身而過(guò)；而如果你敢說(shuō)“我能行！”成功的希望就有可能屬于你。

今天篇。

甲：今天，我們將一展風(fēng)采，展示自信、展示自我，沒(méi)有任何退縮與掩飾，用實(shí)際表現(xiàn)來(lái)告訴大家“我能行”?。?duì)員展示）。

唱歌表演我能行。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《黨愛(ài)我來(lái)我愛(ài)黨》。

電子琴演奏我能行，請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的。

說(shuō)起書(shū)法我最行，請(qǐng)看（展示書(shū)法作品）。

唱歌跳舞我最行，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一段拉丁舞。

甲：我們是新世紀(jì)的小主人，我們敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，乙：相信我們，二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員一定行。

三句半《新世紀(jì)，我能行》。

明天篇。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)美好的明天等。

著我們用雙手去裝點(diǎn)。

乙：明天，我們是國(guó)家的主人，是建設(shè)的棟梁。

隊(duì)員走上臺(tái)。

解放軍：（陸?？杖耍┪覀兘夥跑?，保衛(wèi)祖國(guó)責(zé)任大，為了祖國(guó)、人民的安全，不怕艱苦和困難，緊握鋼槍，日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。

教師：我是人類(lèi)靈魂工程師，仔細(xì)耐心把課上，同學(xué)們學(xué)得好，我的心里真喜歡。

足球隊(duì)員：我是足球隊(duì)員，奔跑在世界的足球場(chǎng)，咱們中國(guó)的足球隊(duì)，已經(jīng)踢出亞洲，走向四面八方。那一天，我捧著獎(jiǎng)杯，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著正在升起的國(guó)旗，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌在世界奏響。我們之所以能取得輝煌的成績(jī)，是因?yàn)椋何覀儓?jiān)信——我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

甲：親愛(ài)的伙伴們，一個(gè)人一生的路不可能平坦無(wú)阻，但無(wú)論風(fēng)多猛，雨多大，我們都不要低頭，更不要怕。

甲：昨天，已經(jīng)過(guò)去，不會(huì)再來(lái)；今天正在進(jìn)行，抓緊時(shí)間；，明天，等待我們，計(jì)劃未來(lái)。

乙：也許，明天的道路上有荊棘、虎豹，大家就要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。

甲乙：抓住機(jī)遇，自強(qiáng)不息！用雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)！

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓4樓營(yíng)銷(xiāo)10班級(jí)教室。

四、活動(dòng)人員：營(yíng)銷(xiāo)10全體人員。

五、活動(dòng)策劃：殷佳妮。

六、活動(dòng)承辦單位：營(yíng)銷(xiāo)10。

七、活動(dòng)記錄者：陳萬(wàn)泉。

八、后勤工作人員：錢(qián)紅俠，葉丙滔，劉美珍，曹瑩。

九、主持人：殷佳妮。

十、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：閆倫語(yǔ)。

十一、活動(dòng)總協(xié)調(diào)：陳浩。

十二、活動(dòng)背景：

經(jīng)歷了高考，遠(yuǎn)離了家人，我們背著行囊相聚在大學(xué)。我們學(xué)會(huì)了自立，明白了在一個(gè)陌生的群體中怎樣生活。寢室、教室成為了我們重要的活動(dòng)和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在室友之間，老師之間，同學(xué)之間，我們應(yīng)該怎樣建立起良好的人際關(guān)系呢?讓身邊的人愿意與你分享他們的快樂(lè)，讓身邊的人愿意對(duì)你們吐露心聲，讓身邊的人遇到難處時(shí)愿意第一個(gè)向你求助。溝通，他能讓這一切成為現(xiàn)實(shí)。人與人之間心靈的溝通能讓我們拉近彼此的距離，建立起心靈深處的橋梁。

十三、前期準(zhǔn)備：

(一)明確目的：

大一即將結(jié)束，我們將迎來(lái)大二。隨著相處時(shí)間的越來(lái)越長(zhǎng)，舍友之間的矛盾也越來(lái)越多，把彼此的優(yōu)點(diǎn)放小卻把缺點(diǎn)無(wú)限放大的可能性也是存在的。男女同學(xué)的交往以及異班同學(xué)的交往也非常的重要。大學(xué)期間的友誼是美好的，不要讓不理解，不信任等因素影響了我們?nèi)穗H交往關(guān)系。所以，我們應(yīng)該把自己最真的一面展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)自立。

(二)設(shè)計(jì)活動(dòng)：

(1)引出主題——組織策劃成員講述一個(gè)關(guān)于人際交往的小故事，由此引出班會(huì)。

(4)觀看視頻——了解動(dòng)物之間是怎樣建立友誼的。

(5)情景模仿——錢(qián)紅俠，葉丙滔等同學(xué)表演情景劇。

(7)個(gè)人獨(dú)唱——韋鴻雁《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。

(8)總結(jié)性發(fā)言。

(9)班主任點(diǎn)評(píng)。

(三)分享與討論：

通過(guò)對(duì)今晚的班會(huì)，同學(xué)討論學(xué)到了什么，并自我總結(jié)自己這一學(xué)期在班級(jí)中的人際關(guān)系網(wǎng)如何。

十四、活動(dòng)總結(jié)：

總結(jié)班會(huì)，大家有新的心得體會(huì)。希望大家在以后的2年里，學(xué)會(huì)溝通、理解、包容、信任，收獲知識(shí)與能力。

十五、活動(dòng)結(jié)束工作：

活動(dòng)結(jié)束，做好班級(jí)的衛(wèi)生清理工作。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于此次班會(huì)的`優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評(píng)價(jià)。并且把活動(dòng)的記錄做好，最后把所有資料整合保存。

高一主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

內(nèi)容摘要：體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè);認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備樹(shù)、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)的圖片;一個(gè)故事;紙剪的紅花若干;畫(huà)紙若干。

體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè);認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。

準(zhǔn)備樹(shù)、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)的圖片;一個(gè)故事;紙剪的紅花若干;畫(huà)紙若干。

你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎?你怎樣表示對(duì)我的歡迎呢?(鼓掌)能受到大家的歡迎，老師心里非常高興。

1、(貼出兩棵樹(shù)的圖片)同學(xué)們，你們看，這兩棵樹(shù)有什么不同?

2、如果你是小鳥(niǎo)，你喜歡到哪棵樹(shù)上玩呢?

3、如果你們分別是這兩棵樹(shù)，你的心情怎樣?

5、老師認(rèn)識(shí)一位小朋友，叫明明，他遇上了煩惱的事，你們?cè)敢鈳椭麊?

6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》。

1)你們想想，這時(shí)明明的心情是怎樣的?

2)大家來(lái)給他想辦法，幫他出點(diǎn)了，使他受人歡迎。

3)小組討論、交流。

4)提名匯報(bào)，并把樹(shù)葉貼在樹(shù)上。

5)小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助，它一定開(kāi)心極了!

7、你們有過(guò)受別人歡迎的體驗(yàn)嗎?下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：摸球說(shuō)體驗(yàn)。

游戲規(guī)則：每條紙魚(yú)上寫(xiě)著學(xué)號(hào)，簇在箱子，被抽到的人說(shuō)受人歡迎的體驗(yàn)，大家分享。

8、先說(shuō)自己的體驗(yàn)，再抽出下一位同學(xué)。

9、游戲：找朋友。

規(guī)則：請(qǐng)你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué)，就把紅花送給他，并告訴大家他受歡迎的原因。

1、同學(xué)們，大家都喜歡跟你交朋友，那多么開(kāi)心，多快樂(lè)呀!讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒，做一個(gè)受人歡迎的人。

2、讀投影，齊讀：我們要記住，大家都喜歡眼你交朋友，你會(huì)感到快樂(lè)。讓我們都來(lái)做一個(gè)受大家歡迎的人。

3、分享收獲：通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，你有什么收獲?說(shuō)出來(lái)，我們一起分享。

內(nèi)容摘要：體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè);認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備樹(shù)、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)的圖片;一個(gè)故事;紙剪的紅花若干;畫(huà)紙若干。

這篇小學(xué)一年級(jí)教案《小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案策劃教案》由網(wǎng)友提供或論文中國(guó)于網(wǎng)絡(luò)搜集整理，版權(quán)歸原作者所有。您同時(shí)按下鍵盤(pán)的d和ctrl，即可免費(fèi)收藏《小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案策劃教案教案》一(4)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)-----做個(gè)受人歡迎的人教育目的：

體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè);認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。

準(zhǔn)備樹(shù)、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)的圖片;一個(gè)故事;紙剪的紅花若干;畫(huà)紙若干。

你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎?你怎樣表示對(duì)我的歡迎呢?(鼓掌)能受到大家的歡迎，老師心里非常高興。

1、(貼出兩棵樹(shù)的圖片)同學(xué)們，你們看，這兩棵樹(shù)有什么不同?

2、如果你是小鳥(niǎo)，你喜歡到哪棵樹(shù)上玩呢?

3、如果你們分別是這兩棵樹(shù)，你的心情怎樣?

5、老師認(rèn)識(shí)一位小朋友，叫明明，他遇上了煩惱的事，你們?cè)敢鈳椭麊?

6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》。

1)你們想想，這時(shí)明明的心情是怎樣的?

2)大家來(lái)給他想辦法，幫他出點(diǎn)了，使他受人歡迎。

3)小組討論、交流。

4)提名匯報(bào)，并把樹(shù)葉貼在樹(shù)上。

5)小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助，它一定開(kāi)心極了!

7、你們有過(guò)受別人歡迎的體驗(yàn)嗎?下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：摸球說(shuō)體驗(yàn)。

游戲規(guī)則：每條紙魚(yú)上寫(xiě)著學(xué)號(hào)，簇在箱子，被抽到的人說(shuō)受人歡迎的體驗(yàn)，大家分享。

8、先說(shuō)自己的體驗(yàn)，再抽出下一位同學(xué)。

9、游戲：找朋友。

規(guī)則：請(qǐng)你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué)，就把紅花送給他，并告訴大家他受歡迎的原因。

1、同學(xué)們，大家都喜歡跟你交朋友，那多么開(kāi)心，多快樂(lè)呀!讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒，做一個(gè)受人歡迎的人。

2、讀投影，齊讀：我們要記住，大家都喜歡眼你交朋友，你會(huì)感到快樂(lè)。讓我們都來(lái)做一個(gè)受大家歡迎的人。

3、分享收獲：通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，你有什么收獲?說(shuō)出來(lái)，我們一起分享。