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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下就是小編給大家講解
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供
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最新找人替會(huì)檢討書(優(yōu)秀15篇)
2023-11-21 08:58:07    小編:admin

在一本書籍或文章中,總結(jié)部分常常是對(duì)前文的歸納和概括??偨Y(jié)應(yīng)該注重分析和歸納,將過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來。以下是一些值得嘗試的閱讀方法,歡迎大家參考借鑒。

找人替會(huì)檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

作為學(xué)生應(yīng)該明白按時(shí)到校上課是自己的職責(zé)所在,若是連上課都不愿意主動(dòng)的話有怎能期待自己獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,然而我卻在近期找他人代替自己上課還為此心懷僥幸,殊不知老師對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生都很熟悉又怎能發(fā)現(xiàn)不了此事,替課的行為除了體現(xiàn)出自身的愚蠢與道德敗壞以外一無是處,聯(lián)想到替課導(dǎo)致的嚴(yán)重后果應(yīng)該要對(duì)此進(jìn)行深刻的檢討。

通過反思應(yīng)該明白唯有上課才能夠?qū)W到有用的知識(shí),畢竟錯(cuò)過授課的內(nèi)容只會(huì)導(dǎo)致自身難以得到成長(zhǎng),雖然自己并不喜歡上課學(xué)習(xí)卻不可否認(rèn)其作用是十分巨大的,而且自己在校上課也花費(fèi)了父母不少血汗錢有怎能將其糟蹋,自以為替課的行為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重,這種自作聰明的做法對(duì)我來說無疑體現(xiàn)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的不重視,雖然貪玩是不少學(xué)生的.天性卻不可否認(rèn)替課的行為屬于走上了歧路,若是沒有老師的批評(píng)讓自己回歸正軌的話則會(huì)因此受到惡劣的影響。

另外我得意識(shí)到替課行為容易導(dǎo)致班上形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,畢竟其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)又怎能連上課都不愿意前去,沒有通過上課認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)面存在的不足則難以獲得成績(jī)的提升,重要的是這種做法若是被其他人效仿的話則會(huì)嚴(yán)重?fù)p害班集體的利益,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)以后也讓我不禁為替課的愚蠢做法感到悔恨,若是能夠早些意識(shí)到替課的不妥之處也就不會(huì)導(dǎo)致這種狀況的發(fā)生了,既讓老師感到失望也讓自己被打上了壞學(xué)生的標(biāo)簽,而且在難以得知替課之人在學(xué)校做了什么的情況下也會(huì)造成不必要的安全隱患。

在銘記教訓(xùn)的同時(shí)應(yīng)該要盡快端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行,在我看來替課行為的出現(xiàn)意味著自身道德素質(zhì)是比較差的,因此要深刻意識(shí)到替課的危害性并重視老師對(duì)自身的教導(dǎo)才行,須知老師的批評(píng)也是想要讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生在校期間的職責(zé)所在,更何況因?yàn)樘嬲n的做法讓老師和同學(xué)們對(duì)自己感到失望也是不太好的,當(dāng)務(wù)之急還是應(yīng)該對(duì)替課的行為進(jìn)行道歉并上交相應(yīng)的檢討書,讓老師看到自己認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度才能夠通過相應(yīng)的努力獲得諒解。

替課行為在我看來是既無知又愚蠢的,若非老師的批評(píng)可能還難以意識(shí)到替課的不妥之處,殊不知這種做法既容易造成安全隱患也會(huì)對(duì)自身的發(fā)展造成不利影響,我在吸取教訓(xùn)以后也會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并保證不會(huì)再重蹈覆轍。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書篇二

找人替考或者幫人替考都是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,寫檢討算是很輕的處罰了。下面本站小編為大家精心整理了找人替考被抓。

檢討書。

范文,希望能給你帶來幫助。

尊敬的教務(wù)處主任:

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人替考的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。

此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑,在同學(xué)當(dāng)中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對(duì)此,我感到十分愧對(duì)于大家,請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意:非常抱歉,大家!

通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足:

第一,我須重新認(rèn)真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀(jì)律》,就找人代考的錯(cuò)誤做深刻反省,寫出錯(cuò)誤發(fā)生過程的細(xì)節(jié),個(gè)人心理等方面存在的偏差,給自己一個(gè)警示。

第二,我必須坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié),向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且,希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕代考現(xiàn)象起到作用。第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

最后,希望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我,給我一次改過自新的機(jī)會(huì),我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

尊敬的老師:

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

今天,我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時(shí),表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過的態(tài)度和決心。

×月×號(hào)下午,由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替本班同學(xué)參加省二級(jí)考試,并攜帶u盤進(jìn)入考場(chǎng),造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及化工院的張老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為,對(duì)我進(jìn)行了批判教育,使我知道的事情的嚴(yán)重性,也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

首先,錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為,不僅影響了化工學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí),我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,這也是不對(duì)的。我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候冒名頂替和作弊,本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。張老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo),這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),希望我能及時(shí)悔過和反省。

其次,我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

我知道,我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的老師:

我由于在考試的時(shí)候找人代考,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候找人代考,在同事周圍造成極壞的影響。這種行為,即使是沒有被發(fā)現(xiàn),仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這樣做,看似逃避了這次考試,實(shí)際上是在害自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開了這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名救護(hù)隊(duì)員來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭??傊?,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

找人替會(huì)檢討書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

首先,由于我自己的大意,替代xxx打考勤卡,違反了公司的相關(guān)規(guī)定,在此向大家做出深刻的檢討!當(dāng)天,xxx家中有急事,不能及時(shí)趕到公司,所以給我打電話,讓我?guī)退蚩?,以免遲到扣工資。由于我自己的覺悟太低,將公司的規(guī)章制度拋到腦后,就幫xxx把考勤卡打了!事后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)檢查才發(fā)現(xiàn)犯了錯(cuò)誤,違反了公司制度。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育后我發(fā)現(xiàn),發(fā)生這件錯(cuò)誤的主要原因是自己的覺悟不夠高,責(zé)任心不夠強(qiáng)。我感覺到這雖然是一件看似很平常的事情,看似是一件很小的錯(cuò)誤,但其實(shí)不是,看似很小的錯(cuò)誤,很可能就會(huì)導(dǎo)致發(fā)生重大的事故,很可能會(huì)給公司造成巨大的損失。同時(shí),這也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。以前自己的工作態(tài)度就是得過且過、混日子的應(yīng)付想法?,F(xiàn)在,我深深的感受到,這是一個(gè)非常不好的想法,如果繼續(xù)放任自己這樣混下去的話,后果是非常嚴(yán)重的,甚至?xí)l(fā)生重大失誤,給公司造成無法彌補(bǔ)的損失。因此,通過這件事情,我深深的感覺到自己的不足,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事做出檢討的同時(shí),也向大家保證:

4、在今后的工作中一定會(huì)和其他的同事和睦相處,積極的配合,不僅要把工作干好,還要干的漂亮。

最后,我再一次的向大家道歉,我真的錯(cuò)了,我會(huì)用行動(dòng)來表示自己的醒悟。請(qǐng)大家相信我!

檢討人:xxx。

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找人替會(huì)檢討書篇四

尊敬的老師:

您們好!我是..........,今天,我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時(shí),表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過的態(tài)度和決心。

月日中午,由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替..........補(bǔ)考.......,造成了嚴(yán)重的考試作弊不良行為,犯下了嚴(yán)重的紀(jì)律性、原則性錯(cuò)誤。在此,作出如下嚴(yán)肅認(rèn)真的檢討:

一、作為一名在校大學(xué)生,時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我最基本的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校校規(guī)明令禁止不得代人考試,老師三令五聲不得作出任何舞弊行為的情況下,而我卻不顧你們的諄諄教誨,無視紀(jì)律,丟棄原則,犯下如此嚴(yán)重錯(cuò)誤,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,著實(shí)該罰!昨天,一位老師在辦公室里跟我的談話讓我始終無法忘記,也激起了我內(nèi)心的千層浪,不禁讓我產(chǎn)生了極大的罪惡感,始終讓我感覺無地自容。他跟我說:“自己的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們所有的老師所想的都是如何去教育他,幫助他,幫助他深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤,而不是去刻意征對(duì)他、打壓他,我們都希望自己的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),學(xué)有所成。你把自己的實(shí)際情況說一下吧,學(xué)校會(huì)酌情處理的?!笔堑?,試問哪個(gè)老師不把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)、當(dāng)成自己播下的種子一樣精心培育?哪個(gè)老師不希望自己能夠桃李滿天下呢?我錯(cuò)啦,真的錯(cuò)啦!尊敬的各位老師,真的很抱歉!

二、冒名頂替,是一種欺騙行為,是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。尤其是在廣播提醒代表考試生請(qǐng)離開考場(chǎng),一旦開考后查出,一律按舞弊論處后,我卻任然沒有離開考場(chǎng),這是一種明顯的對(duì)紀(jì)律的挑戰(zhàn),是可忍孰不可忍??。‖F(xiàn)在想來我真的無比后悔,痛心疾首。

三、我的這種舞弊行為,無端給學(xué)校老師的工作帶來了麻煩對(duì)學(xué)??硷L(fēng)造成了惡劣影響。首先,對(duì)于考場(chǎng)的監(jiān)考老師、巡考老師,我這種行為擾亂了考場(chǎng)秩序,影響了考場(chǎng)風(fēng)氣。同時(shí),使得所有老師在忙于考務(wù)工作時(shí)還要管我這種突發(fā)性違紀(jì)瑣事,給老師們?cè)黾恿祟~外負(fù)擔(dān)。其次,對(duì)于學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們?cè)诎倜χ羞€要抽出時(shí)間處理我的事情,一一找我談話,進(jìn)行批評(píng)教育。尤其是還得麻煩我親愛的輔導(dǎo)員老師去學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)人,這是一種麻煩,更是一種恥辱!對(duì)于這一切,我對(duì)所有老師感到深深的抱歉,同時(shí)也衷心地感謝你們!

四、我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的培育和期望,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為,通過老師對(duì)我的批評(píng)教育,以及我自身的深刻反省,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我會(huì)更加認(rèn)真聽取老師的教育,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

五、犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊。我的家庭比較貧困,而且父母常年染病在身,但為了讓我們可以生活得比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。他們不顧病痛,含辛茹苦,頂著烈日,冒著風(fēng)雨,成天起早貪黑沒日沒夜地在地里勞作。而我應(yīng)該做的,本來是在校好好學(xué)習(xí),充實(shí)知識(shí),提升自我,爭(zhēng)取學(xué)有所成,真正成為家中的頂梁柱,同時(shí)遵守各種規(guī)章制度,注意自身安全,不讓他們擔(dān)心。

但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了他們的心愿,也是對(duì)他們心血的一種否定,此刻,我心如刀絞,已經(jīng)不敢想象父母瘦弱的背影,黒黝的皮膚,蹣跚的步伐,更不敢想象他們那種期待的眼神。我對(duì)此深感慚愧!

六、我的這種錯(cuò)誤,是對(duì)自己的一種損毀,對(duì)不起自己多年的努力!一直以來,不管是父母還是老師,都教導(dǎo)我要做一個(gè)正直、誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的人,我自己也深深地理解這一點(diǎn),認(rèn)識(shí)到這樣做的必要性。想起過去的十幾年里,從記事起,在長(zhǎng)輩眼中,我始終是個(gè)聽話的孩子;從入學(xué)起,我一直都是一個(gè)嚴(yán)于律己,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我立志要做一個(gè)真正的好人,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,我一直為此而努力著,也取得了一定的成果,但是這一次的錯(cuò)誤顛覆了一切,那么在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須加倍努力去彌補(bǔ)它。

七、這次錯(cuò)誤尤其嚴(yán)重的一點(diǎn)是,作為一名黨員,我不給組織、給身邊的同學(xué)帶來正能量,反而成為一種反面教材,在同學(xué)中產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響。首先,黨組織是有嚴(yán)格的紀(jì)律的,身為一名黨員,我應(yīng)該時(shí)刻做到無任何條件地遵守黨的紀(jì)律,舞弊是一種違反校規(guī)的行為,更是一種違反黨的紀(jì)律的行為,作為一名黨員,此次錯(cuò)誤表明我的紀(jì)律性不強(qiáng)!其次,原則性不強(qiáng),身為黨員,對(duì)于什么事能做、不能做,該做、不該做,都應(yīng)該有清楚的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的原則,但這一次,我沒有做到,最初雖有猶豫,但最終沒有堅(jiān)決拒絕別人。這種事情發(fā)生在一個(gè)黨員身上,是一種莫大的恥辱,是對(duì)組織形象的一種嚴(yán)重?fù)p害!在此,我決心改過,請(qǐng)組織相信我!

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)老師的批評(píng)教育和我自身的深刻反省,我深深認(rèn)識(shí)到本次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,在此決心痛改前非。所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,錯(cuò)已鑄成,如今最重要的是深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,然后在實(shí)際中改過自新。

在昨天與院領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí),她嚴(yán)厲批評(píng)了我的錯(cuò)誤,并嚴(yán)重警告我作深刻的檢討,切勿再犯此類錯(cuò)誤。同時(shí),她也非常關(guān)心我后段時(shí)間的學(xué)習(xí)和我以后的發(fā)展,鼓勵(lì)我一定要認(rèn)真改錯(cuò),積極向上,斗志昂然!

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心,我再次表示衷心的感謝,同時(shí)我鄭重保證,一定不負(fù)囑托,讓你們看到更好的我,全新的我!經(jīng)過深入思考,對(duì)于未來的學(xué)習(xí)生活,我給自己定下了以下要求:

首先,痛定思痛,改過自新。犯錯(cuò)不是最可怕的,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),屢教不改。所以,在今后的時(shí)光里,我會(huì)把本次錯(cuò)誤、本次檢討時(shí)刻記在心上,時(shí)刻用它作為一種警告、一種鞭笞,認(rèn)真徹底地改正自己的錯(cuò)誤,也絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其次,積極向上,著眼未來。雖然錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,也受到了相應(yīng)的處分,但是我不會(huì)因此一蹶不振,停滯不前,甚至陷入泥淖不得自拔。因?yàn)槲业哪繕?biāo)還在,我的激情還在,我的本質(zhì)還在,我一定不會(huì)讓所有關(guān)心我的人失望,我可親可敬的父母,我尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)校的各位老師,我親愛的同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定會(huì)朝著我的考研目標(biāo),朝著我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的人兒努力進(jìn)取,不達(dá)目的不罷休!

再者,幫助他人。積極幫助需要幫助的人,一直是我的做人準(zhǔn)則之一。在今后的生活中,我更會(huì)盡我所能,急人之所急,給人之所需。尤其是對(duì)于身邊那些有與我犯類似錯(cuò)誤傾向的同學(xué),我一定會(huì)以身說法,積極勸阻。以免再有類似害人害己更害集體的事件發(fā)生。

現(xiàn)在想想也許這此錯(cuò)誤是很好的敲醒自己的機(jī)會(huì),包括在以后的人生路上,都有很重要的教育作用。告訴我要時(shí)刻的嚴(yán)于律己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。這次錯(cuò)誤算是我青春路上的一次開小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得老師為我操心費(fèi)神,在此也想表達(dá)一下自己的歉意。

最后,再次向所有因我的錯(cuò)誤行為而受到不良影響的老師、同學(xué)致歉,真的對(duì)不起!請(qǐng)求你們賜予我改過自新的機(jī)會(huì),我也將定會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì),好好改造自己。也衷心地向所有關(guān)心我、為此事而操心的領(lǐng)導(dǎo)老師致謝!

找人替會(huì)檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

雖然通過以往在學(xué)習(xí)中的努力讓我擁有著不錯(cuò)的成績(jī),但是我也應(yīng)該明白同學(xué)間有些事情應(yīng)該要經(jīng)過深思熟慮以后才能決定是否幫助對(duì)方,正如這次替別人寫作業(yè)的事情在我看來既對(duì)自己毫無益處也妨礙了同學(xué)的學(xué)習(xí),實(shí)際上作為朋友的自己應(yīng)該在這件事情上規(guī)勸對(duì)方親自寫作業(yè)才行,因此我檢討了這次替別人寫作業(yè)的過失并希望老師能夠諒解自己。

得益于父母的監(jiān)管與我在學(xué)習(xí)上的努力導(dǎo)致向來都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī),這也導(dǎo)致從未在學(xué)習(xí)方面遭受挫折的自己往往會(huì)存在著炫耀的心態(tài),或者說我比較喜歡同學(xué)向自己請(qǐng)教問題的感覺并盡量幫助每一個(gè)人,在我看來這種做法既能夠幫助同學(xué)解決短期的困難又收獲了對(duì)方的感謝自然是很劃算的,然而當(dāng)我在幫助同學(xué)的時(shí)候也要考慮到有些事情是否會(huì)違背作為學(xué)生的原則,畢竟知識(shí)點(diǎn)的請(qǐng)教或者筆記的借閱都是有益于對(duì)方學(xué)習(xí)進(jìn)步的做法,因此在這方面幫助同學(xué)自然是作為學(xué)生的本分工作。

然而我也得考慮到做作業(yè)這種事情應(yīng)該要親自寫才能夠擁有較深的體會(huì),這樣的話若是在課堂上存在著沒有弄懂的知識(shí)點(diǎn)也能夠在解答的過程中得出,然而若是我連這點(diǎn)都幫別人代勞的話無疑剝奪了同學(xué)思考問題的權(quán)利,若是對(duì)方也沒有在課堂上用心聽講的話則意味著在校期間一無所獲,因此這種看似能夠幫到對(duì)方的做法其實(shí)是不利于同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,枉我自認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異卻連這種淺顯的道理都不明白自然得虛心接受老師的批評(píng)才行。

為了不再做出替別人寫作業(yè)的可恥行為自然得好好反省一番,而且從中可以看出我對(duì)待學(xué)習(xí)的方式有些太過于功利性,無論是否能夠真正意義上幫助到對(duì)方都義無反顧地去做,全然沒有考慮到是否會(huì)損害到同學(xué)在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期發(fā)展,僅僅是因?yàn)楸容^享受對(duì)方感謝自己的.感覺便這樣去做,雖然事后反思覺得這種做法比較可笑卻也是要進(jìn)行深刻反思的,心態(tài)上的轉(zhuǎn)變往往很容易讓我的成績(jī)出現(xiàn)大幅度的波動(dòng),所有我也要注重綜合素質(zhì)的提升以免因?yàn)樘嫱瑢W(xué)寫作業(yè)導(dǎo)致雙方都受到不好的影響。

往后的學(xué)習(xí)中還有很多難題等待著自己又怎能做出這種自毀前途的事情,而且作為真正的朋友應(yīng)該在對(duì)方提出要求的同時(shí)便義正言辭地進(jìn)行拒絕,看似不通情達(dá)理的做法卻也是真正為了同學(xué)成績(jī)的提升著想。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

我很慚愧,自己做出了非常糟糕的事情!在這次的xx課上,我不僅幫助同學(xué)撒謊,甚至還讓自己都參與了進(jìn)來!替同學(xué)在xx課上簽到,給老師留下了非常糟糕的印象,對(duì)此,我真的非常的對(duì)不起!

作為一名大學(xué)生,我們的課堂比起過往寬松了不少的,甚至也沒有特備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)名措施。但我們竟然借著這樣的情況,擅自頂替他人上課!這實(shí)在是非常給糟糕的欺騙行為!但是,在現(xiàn)在冷靜下來反省之后,我們也深深的認(rèn)識(shí)到,這樣的欺騙行為,欺騙的并不是老師,而是放棄了課堂的我們!是我們自己欺騙了自己!

回顧這次的錯(cuò)誤經(jīng)歷。起初,xx同學(xué)因?yàn)橛行﹤€(gè)人的私事需要在x點(diǎn)到x點(diǎn)的時(shí)候去做,但剛好有一門科要開始了。因?yàn)槭撬绞?,所以他也不好直接向老師開口,怕沒能批準(zhǔn)。所以便找到我來替他上這門課。作為xx同學(xué)的朋友,我么在平時(shí)也完的挺好好,所以我也沒有細(xì)想就直接答應(yīng)了。但是,在真正上課的時(shí)候,我才感到問題的不對(duì)!盡管是大學(xué)的課堂,老師忙碌,可能不怎么有空來管理班級(jí)的紀(jì)律。但作為老師的學(xué)生,老師又怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢?果然,沒用多久,當(dāng)時(shí)的任課老師就發(fā)現(xiàn)了問題!老師直接問出了我是哪個(gè)班的學(xué)生,并重新進(jìn)行了點(diǎn)名,很快就查出了我的問題。至此,我也只能等怪怪認(rèn)錯(cuò)。

此次的事情,現(xiàn)在反思起來我真的很后悔。我沒能認(rèn)真的思考,就答應(yīng)了朋友不應(yīng)該答應(yīng)的事情,盡管他不應(yīng)該找我替課,但我這樣隨意就答應(yīng)的行為也是非常錯(cuò)誤的!對(duì)此,我深感后悔。

如今在您的批評(píng)下,我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這樣行為的錯(cuò)誤性!我這樣替課的行為,不僅是違反學(xué)校紀(jì)律的錯(cuò)誤,更是會(huì)對(duì)整個(gè)班級(jí)都造成影響的糟糕行為!跟別說,如果這樣的行為大量發(fā)生的話,不僅僅是一兩個(gè)同學(xué),甚至很多的課堂都會(huì)變得混亂無比!所以學(xué)校才會(huì)嚴(yán)令禁止這樣的替課行為!但我不僅沒能注意到這是學(xué)校明令禁止的事情,更是隨意的答應(yīng)了同學(xué)的錯(cuò)誤行為,助長(zhǎng)并參與到了這樣的錯(cuò)誤當(dāng)中,我真的感到很抱歉!

在今后的大學(xué)生活中,我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,并用此事不斷的警示自己,在遇上這樣的錯(cuò)誤的時(shí)候,一定要及時(shí)的制止,并絕不會(huì)在作出這樣違反紀(jì)律的事情!望您能給我一次改過的機(jī)會(huì)!給您帶了這么多的麻煩,實(shí)在是非常抱歉!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書篇七

我由于在考試的時(shí)候找人代考,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候找人代考,在同事周圍造成極壞的影響。這種行為,即使是沒有被發(fā)現(xiàn),仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這樣做,看似逃避了這次考試,實(shí)際上是在害自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開了這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

我辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教給我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我找人代考欺騙了把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為極其惡劣。

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),并對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

找人替會(huì)檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,也是xxx班的班長(zhǎng)。盡管擔(dān)任著班長(zhǎng)的職位,但是我卻在昨天的課堂中,失去了自己的責(zé)任感!我對(duì)同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課的喧鬧不聞不問,讓課堂的紀(jì)律混亂的一發(fā)不可收拾!我明明知道這是錯(cuò)的,但是,我只因?yàn)樽约耗苋棠途筒蝗ス芾恚∫驗(yàn)樽约旱膽卸?,就?duì)這樣的事情放任不管!現(xiàn)在想想,我真的感到慚愧萬分!我是班長(zhǎng),我是這個(gè)班級(jí)的基層管理,如果我都不管,那么還有誰能管?誰會(huì)管?這是一堂自習(xí)課,那么就意味著作為學(xué)生的我們必須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗米约?,維持好整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律!而對(duì)于班干部來說,這更是關(guān)鍵的任務(wù)!

但是,面對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和對(duì)班級(jí)的管理,我卻錯(cuò)誤的選擇了前者!現(xiàn)在想想,盡管個(gè)人的學(xué)習(xí)非常的重要,但是作為班長(zhǎng),既然我接下了這個(gè)職務(wù),我就必須做好自己的工作,帶領(lǐng)同學(xué)們努力的前進(jìn)!

反思昨天的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到到自己最大的問題首先在思想上!作為一個(gè)班長(zhǎng),我卻只想在問題中“孑然一身”,想在問題中只單單“保全自己”!對(duì)此,我真的感到很羞愧。當(dāng)時(shí),我因?yàn)楸灰坏罃?shù)學(xué)題難住,心中也不免有些不快,但是我越是焦急,判斷是非的能力就越是糟糕。最后,當(dāng)我察覺到班級(jí)的異樣的時(shí)候,我居然賭氣似的不去管它?不管管理班級(jí)的紀(jì)律!對(duì)此,我感到非常的慚愧,也非常的遺憾。

其實(shí)我心中明白,自己作為班長(zhǎng),是不該帶著這樣的情緒的。我應(yīng)該以班級(jí)為主!以我們集體的利益為主。更何況,身在這樣的環(huán)境下,我也難以思考,這只能讓錯(cuò)誤越陷越深!當(dāng)然,這也是后來我才認(rèn)識(shí)到的問題。

經(jīng)過了對(duì)自己的反省和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到自己首先是思想問題,其次是在自我的管理上也有不小的毛病,如果我連自己的情緒都不能好好的調(diào)整,不能管理好自己。那么還怎么去管理整個(gè)班級(jí)呢?這根本不成立!

我很慚愧自己過去沒能發(fā)現(xiàn)這些問題。同學(xué)們推舉我成為班長(zhǎng),但是我卻連自己都沒能管理好!這實(shí)在是讓人慚愧。但是,既然我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,我也不能繼續(xù)放任不管。我希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),讓我努力的改過自己的錯(cuò)誤!我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,提升自己,往您能給我一次改過的機(jī)會(huì)!抱歉。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

抱歉我一個(gè)大學(xué)生了,做事還這樣幼稚,只顧個(gè)人利益,不顧全大家的利益,對(duì)自己替課的事情向敬愛的您檢討,我的行為是對(duì)您的不尊重,讓您失望了,對(duì)不起。

進(jìn)入大學(xué)后,我也走上替別人上課的路,這本來就是違反校規(guī)的事情。上課是自己的事情,而不能被代替,學(xué)習(xí)也是自己的,更不應(yīng)該讓他人去替課的??墒俏覅s在知道這樣做是不對(duì)的情況下,還是做了這樣的事情。昨天下午有個(gè)同學(xué)上您的課,但是他在外面上網(wǎng),不想來上課,所以就讓我去替課一下。在最初的時(shí)候,我是拒絕的,可是后來因?yàn)榻疱X的誘惑,我答應(yīng)了。他說替完課會(huì)給我報(bào)酬,我就心動(dòng)了,畢竟只是給別人上課而已,自己也剛好沒課,覺得沒有什么損失,最后就答應(yīng)了。之后赴約進(jìn)了教室,上了您的課。在課上我也沒有聽課,而是在玩手機(jī),您應(yīng)該是看到了,所以就叫了我,當(dāng)時(shí)您不認(rèn)識(shí)我你,就叫我報(bào)上名字,我差點(diǎn)報(bào)了自己的名字,結(jié)果報(bào)他的名字,就被您發(fā)現(xiàn)他沒來上課了。因?yàn)樵谶@之前您也叫過他回答問題,所以多少有點(diǎn)印象,而我不曾上過您的課,您自然是不認(rèn)識(shí)的,所以一報(bào)名字,您就知道我是來替課的了。

原本如果沒有這檔子事,您肯定是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這事的,畢竟教室很大,坐了上百人,您一眼也看不全所有人。這大學(xué)第一次給別人替課就被您發(fā)現(xiàn)了,我也真是夠倒霉的了。但是也因?yàn)檫@樣我知道此行為以后是萬萬不能做的了。在大學(xué)學(xué)習(xí),更應(yīng)該要去重視,而我這樣為了錢給別人替課,更是錯(cuò)誤的,這對(duì)本來要上課的同學(xué)來說是在幫助他做錯(cuò),而不是正確的幫忙。學(xué)習(xí)一定是自己的事情,是自己要在場(chǎng)的,不然學(xué)不到什么,尤其是現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué),更加要注重學(xué)習(xí)了,所以上課是不要缺席的。我替課的同學(xué)他不上課的理由也是不正當(dāng)?shù)?,所以我是助長(zhǎng)這種氣焰,是不對(duì)的。此次要不是您發(fā)現(xiàn),并對(duì)我進(jìn)行教育,我可能以后還會(huì)繼續(xù)這樣做,那樣我走的路就歪了。而且替課也是對(duì)老師上課的不尊重,您辛苦教學(xué),學(xué)生竟然這樣做,您該是多么難受。所以老師,從現(xiàn)在起,我決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤,以后不會(huì)去替同學(xué)上課了,會(huì)拒絕掉,并且還會(huì)對(duì)要替課的同學(xué)進(jìn)行勸告,及時(shí)制止他人的替課行為。愿這次能得到老師的原諒,也感謝您的勸阻。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

找人替會(huì)檢討書篇十

尊敬的政教處主任:

此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑,在同學(xué)當(dāng)中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的.困擾,并且違紀(jì)到了班主任老師的飯碗。對(duì)此,我感到十分愧對(duì)于大家,請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意:非常抱歉,大家!

通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足:

第二,我必須坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié),向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且,希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕現(xiàn)象起到作用。

第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

最后,希望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我,給我一次改過自新的機(jī)會(huì),我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

此致

找人替會(huì)檢討書篇十一

尊敬的老師:

你好!

我由于在體育課的時(shí)候找人替課,當(dāng)時(shí)體育老師對(duì)我進(jìn)行了教育,本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候找人替課,在課堂上造成極壞的影響。這種行為,即使是沒有被發(fā)現(xiàn),仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了上課的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)體育老師的.感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這樣做,看似逃避了這次上課,實(shí)際上是在害自己。而且,這種行為本身也是對(duì)體育老師的不尊重。

其次,我這種行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

當(dāng)時(shí)在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人代課欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的以后的人生有巨大的作用。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神。我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭。總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。而替我代課的同學(xué)是在我的再三請(qǐng)求下才犯下這樣的錯(cuò)誤,他是很不同意我的行為的,并一再拒絕我的請(qǐng)求,在我的多次請(qǐng)求下才犯下大錯(cuò),責(zé)任全在我身上。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。我深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能并對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書篇十二

假期將近,替課、替考一族格外忙。在替課群中,不時(shí)有人喊話找人“替課”“替考”,“本周可替課、男”,也有人喊“公開課可替考”。部分學(xué)生或因出去玩,或因未準(zhǔn)備考試,花錢雇人替課、替考。替課者稱,有些替課的學(xué)生每周能替十幾節(jié)課,月收入數(shù)千元。專家認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該提升管理水平,發(fā)現(xiàn)替課替考應(yīng)從重從嚴(yán)處理。學(xué)生也應(yīng)認(rèn)識(shí)到替課替考的危害性,誠(chéng)信考試,勿拿前途開玩笑。

近日記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京高校出現(xiàn)不少替課替考的現(xiàn)象。有學(xué)生替別人上課,每月收入數(shù)千,替上的課以公共課和選修課為主。替課替考現(xiàn)象還催生了中介,稱可以找到各種各樣的人來替課,滿足不同“客戶”的需求。

??粕嬲n本科生月入3000多。

早上8點(diǎn),多個(gè)替課群里開始出現(xiàn)替課的供求信息?!皩I(yè)替課,價(jià)格好說。長(zhǎng)期的有優(yōu)惠?!?0歲的陳鑫(化名)是一名大專生,從去年開始幫本科生替課。第一次替課,他替高中同學(xué)上了一節(jié)90分鐘的公共課。上課和學(xué)生閑聊時(shí),才知道替課大多數(shù)是收費(fèi)的。

為了爭(zhēng)取更多替課機(jī)會(huì),陳鑫加入十幾個(gè)替課群。他稱,需要替課的人很多,生意不愁,目前替課的行情是,每節(jié)課45分鐘收50元到100元不等,有些替課的學(xué)生每周能替十幾節(jié)課,每月收入數(shù)千元,他自己一個(gè)月收入3000多。

替課價(jià)錢則與距離和時(shí)間相關(guān),比如學(xué)校越遠(yuǎn)價(jià)格越貴,課程時(shí)間越早價(jià)格越貴等,而課上需要做筆記以及需要應(yīng)對(duì)課堂提問等附加項(xiàng),同樣需要額外增加費(fèi)用。陳鑫稱,替課找的大多都是公共課和選修課,“專業(yè)課很少有人找替課”。

替課催生中介一單抽成一半。

替課群里還藏有“中介”。中介假裝學(xué)生入群,四處攬活,再按照“顧客”的具體要求和規(guī)定派人,按次抽取傭金。

陳鑫告訴記者,剛做替課時(shí)他曾經(jīng)被利用,為中介賺錢。他稱,中介在替課群里假裝學(xué)生,尋找可以替課的人?!爸薪楹芎?,只給行價(jià)的一半”,陳鑫說,他低價(jià)替過兩次課之后,才知道找到需要替課的學(xué)生本人,才能保證不被賺取差價(jià)。

網(wǎng)友“泡泡”就是一名替課中介,她自稱“人脈廣”,手下有十多個(gè)替課者,可以找到各種各樣的人來替課。從年齡到膚色,甚至戴不戴眼鏡,泡泡稱,都能找到符合標(biāo)準(zhǔn)的人。她稱,自己有正常工作,業(yè)余時(shí)間替課和分配任務(wù)。每單替課的生意,她抽成20元到50元不等。如果替考則抽成更多。

找人替會(huì)檢討書篇十三

尊敬的教務(wù)處主任:

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人替考的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。

此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑,在同學(xué)當(dāng)中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對(duì)此,我感到十分愧對(duì)于大家,請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意:非常抱歉,大家!

通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足:

第一,我須重新認(rèn)真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀(jì)律》,就找人代考的錯(cuò)誤做深刻反省,寫出錯(cuò)誤發(fā)生過程的細(xì)節(jié),個(gè)人心理等方面存在的偏差,給自己一個(gè)警示。

第二,我必須坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié),向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且,希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕代考現(xiàn)象起到作用。第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

最后,希望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我,給我一次改過自新的機(jī)會(huì),我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

尊敬的老師:

xxx。

xxxx年xx月xx日。

找人替會(huì)檢討書篇十四

敬愛的老師:

您好!

我是xxx班的xx,很抱歉,昨天您在xxx班第x節(jié)課上課的`時(shí)候,我沒能按時(shí)的打開網(wǎng)課軟件,甚至,在這堂課結(jié)束的時(shí)候都沒有進(jìn)入課堂。對(duì)此,我真的很慚愧。

這次的錯(cuò)誤,說來可笑,但是確確實(shí)實(shí)的發(fā)生在我的身上。也確確實(shí)實(shí)是我個(gè)人的問題導(dǎo)致了這次的曠課。在昨天的這趟課上,其實(shí)我哪里都沒有去,也沒有什么重要的事情導(dǎo)致我必須放棄這節(jié)課。其實(shí),我在當(dāng)時(shí)意外的睡著了……很抱歉!

在上節(jié)課結(jié)束后,我本想著趁著空閑休息一下。因?yàn)樯碓诩抑形乙膊蛔杂X的更加容易放松,甚至在課間的10分鐘時(shí)間,都會(huì)去放松自己。但是,在這次,因?yàn)楦改付家呀?jīng)出去工作,家中也沒人能監(jiān)督我,這就導(dǎo)致我不自覺的更加放松了自己,既然趁著這個(gè)時(shí)間躺倒了床上!

我以為自己不過是太累了躺一會(huì)。但是不知不覺間,我居然睡著了!接下來,當(dāng)我醒過來的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)過去了很久了。

對(duì)于自己犯下這樣的錯(cuò)誤,我真的感到非常的羞愧。再這樣的期間,老師不嫌麻煩的為我們準(zhǔn)備網(wǎng)課,準(zhǔn)備作業(yè)和資料。面對(duì)我們一個(gè)班xx個(gè)人,老師應(yīng)該才是最辛苦的才對(duì),但是我居然因?yàn)樗^頭而錯(cuò)過了這節(jié)課!這實(shí)在是太過糟糕!

其實(shí),我也明白自己為什么會(huì)這么累。天天在家中,但是父母卻沒有時(shí)間來管我,這就導(dǎo)致我對(duì)自己越發(fā)的放松要求。再加上環(huán)境是這樣的熟悉和放松,我不自覺的就放低了對(duì)自己的要求,甚至一步步的走進(jìn)了錯(cuò)誤當(dāng)中!

我很慚愧,我明白這樣的行為是錯(cuò)誤的,上網(wǎng)課本就是無奈之舉,很難像以前一樣完整的接受老師的知識(shí),這個(gè)時(shí)候,大家都在努力的學(xué),努力的做,希望能更多的得到一些知識(shí),能更好的學(xué)習(xí)一些東西,好減少這次失去的東西。但是!我卻因?yàn)樽约旱呢澩?,?duì)自己沒有責(zé)任心!導(dǎo)致放棄了這些老師辛苦帶來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!我很愧疚。

通過反省,我也知道這段時(shí)間的網(wǎng)課其實(shí)大家都非常的疲累。在家中,學(xué)習(xí)的意志就更加的收到考驗(yàn)!但正是因?yàn)槿绱?,我們才要更?yán)格的要求自己!這樣才能度過這次的困難!

希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了自己的問題,我也一定會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),絕不會(huì)讓自己再繼續(xù)放松下去!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

我昨天晚上沒有回宿舍休息,反而還找人替寢,企圖蒙混過關(guān)。我這樣的行為是嚴(yán)重的違反了我們學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,真的對(duì)不起,我不應(yīng)該這么做,也是要檢討。

也是為了貪玩,自己在外面玩游戲,所以也是沒有去考慮過要早一點(diǎn)回到宿舍,而又是有查寢的老師,所以我也是找了人假裝是自己,但終究也是沒有瞞過,同時(shí)自己的行為不但是害了自己,也是害了同學(xué),這都是不好的行為,無論是在外不歸宿,或者替寢都是一種隱瞞的行為,對(duì)于自己和同學(xué),都是沒有任何的好處,我也是一時(shí)昏了頭,沒有去考慮過被老師發(fā)現(xiàn)的后果,以及自己這樣在外面玩,其實(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。本來晚上只有休息好了才能更好的去面對(duì)第二天的學(xué)習(xí),而我還作假,自己在外面玩游戲,被老師發(fā)現(xiàn),我知道自己運(yùn)氣不好,但同時(shí)現(xiàn)在也是后悔,怎么老是不去做一些對(duì)自己有用的事情,玩游戲?qū)τ谧约焊緵]有任何的幫助,也是無法讓自己有進(jìn)步的,而且替寢其實(shí)也是對(duì)于同學(xué)來說,是一個(gè)污點(diǎn),自己卻還去找他人幫忙,又是同學(xué)的關(guān)系,所以也是答應(yīng)了幫助我,可是卻這種幫助也是害了同學(xué)。

替寢的事情,我不會(huì)再干了,老師也是今天和我說了很多,也是批評(píng)了我,讓我知道這樣做很不對(duì),以后還是要回到宿舍來休息,而不能干這種對(duì)自己沒有任何幫助的事情了,老師,學(xué)習(xí)的確是很重要,我自己也是有這個(gè)意識(shí),以前也是沒有重視,沒有想過做好,覺得在學(xué)校里面能混過一天就是一天,而沒有去考慮過自己這樣的日子卻是耗費(fèi)了時(shí)間對(duì)自己沒有任何的一個(gè)好處,以后也是晚上要休息好,認(rèn)真的在白天去把學(xué)習(xí)搞好,而不能再做這些毫無意義的事情了。老師的話我也是會(huì)記在心里,時(shí)刻的提醒自己,做好自己該做的一個(gè)事情,而不能耗費(fèi)時(shí)間去做一些對(duì)自己無意義的事情,不能再拖延下去,而是應(yīng)該好好的來學(xué)才行。

此次的事情,我也是給同學(xué)道歉,自己想玩,卻是還拖著同學(xué)來幫我蒙混老師,也是對(duì)同學(xué)造成了不好的影響,我以后也是不能這樣,幫我做有意義的事情,才能更好,而不是這樣的講義氣,我也是這樣行為很不好,濫用了友誼,讓老師來操心了,以后不會(huì)了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

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