在一本書(shū)籍或文章中，總結(jié)部分常常是對(duì)前文的歸納和概括?？偨Y(jié)應(yīng)該注重分析和歸納，將過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)。以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)生應(yīng)該明白按時(shí)到校上課是自己的職責(zé)所在，若是連上課都不愿意主動(dòng)的話有怎能期待自己獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，然而我卻在近期找他人代替自己上課還為此心懷僥幸，殊不知老師對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生都很熟悉又怎能發(fā)現(xiàn)不了此事，替課的行為除了體現(xiàn)出自身的愚蠢與道德敗壞以外一無(wú)是處，聯(lián)想到替課導(dǎo)致的嚴(yán)重后果應(yīng)該要對(duì)此進(jìn)行深刻的檢討。

通過(guò)反思應(yīng)該明白唯有上課才能夠?qū)W到有用的知識(shí)，畢竟錯(cuò)過(guò)授課的內(nèi)容只會(huì)導(dǎo)致自身難以得到成長(zhǎng)，雖然自己并不喜歡上課學(xué)習(xí)卻不可否認(rèn)其作用是十分巨大的，而且自己在校上課也花費(fèi)了父母不少血汗錢有怎能將其糟蹋，自以為替課的行為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重，這種自作聰明的做法對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑體現(xiàn)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的不重視，雖然貪玩是不少學(xué)生的.天性卻不可否認(rèn)替課的行為屬于走上了歧路，若是沒(méi)有老師的批評(píng)讓自己回歸正軌的話則會(huì)因此受到惡劣的影響。

另外我得意識(shí)到替課行為容易導(dǎo)致班上形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，畢竟其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)又怎能連上課都不愿意前去，沒(méi)有通過(guò)上課認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)面存在的不足則難以獲得成績(jī)的提升，重要的是這種做法若是被其他人效仿的話則會(huì)嚴(yán)重?fù)p害班集體的利益，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)以后也讓我不禁為替課的愚蠢做法感到悔恨，若是能夠早些意識(shí)到替課的不妥之處也就不會(huì)導(dǎo)致這種狀況的發(fā)生了，既讓老師感到失望也讓自己被打上了壞學(xué)生的標(biāo)簽，而且在難以得知替課之人在學(xué)校做了什么的情況下也會(huì)造成不必要的安全隱患。

在銘記教訓(xùn)的同時(shí)應(yīng)該要盡快端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行，在我看來(lái)替課行為的出現(xiàn)意味著自身道德素質(zhì)是比較差的，因此要深刻意識(shí)到替課的危害性并重視老師對(duì)自身的教導(dǎo)才行，須知老師的批評(píng)也是想要讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生在校期間的職責(zé)所在，更何況因?yàn)樘嬲n的做法讓老師和同學(xué)們對(duì)自己感到失望也是不太好的，當(dāng)務(wù)之急還是應(yīng)該對(duì)替課的行為進(jìn)行道歉并上交相應(yīng)的檢討書(shū)，讓老師看到自己認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度才能夠通過(guò)相應(yīng)的努力獲得諒解。

替課行為在我看來(lái)是既無(wú)知又愚蠢的，若非老師的批評(píng)可能還難以意識(shí)到替課的不妥之處，殊不知這種做法既容易造成安全隱患也會(huì)對(duì)自身的發(fā)展造成不利影響，我在吸取教訓(xùn)以后也會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并保證不會(huì)再重蹈覆轍。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇二

找人替考或者幫人替考都是嚴(yán)重的違紀(jì)行為，寫(xiě)檢討算是很輕的處罰了。下面本站小編為大家精心整理了找人替考被抓。

檢討書(shū)。

范文，希望能給你帶來(lái)幫助。

尊敬的教務(wù)處主任：

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人替考的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。

此時(shí)此刻，面對(duì)錯(cuò)誤，我想已經(jīng)不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了不良范例，給班主任老師帶來(lái)深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對(duì)此，我感到十分愧對(duì)于大家，請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意：非常抱歉，大家!

通過(guò)深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

第一，我須重新認(rèn)真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀(jì)律》，就找人代考的錯(cuò)誤做深刻反省，寫(xiě)出錯(cuò)誤發(fā)生過(guò)程的細(xì)節(jié)，個(gè)人心理等方面存在的偏差，給自己一個(gè)警示。

第二，我必須坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié)，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且，希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕代考現(xiàn)象起到作用。第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

最后，希望領(lǐng)導(dǎo)不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

尊敬的老師：

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

今天，我懷著無(wú)比愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示歉意，同時(shí)，表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。

×月×號(hào)下午，由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替本班同學(xué)參加省二級(jí)考試，并攜帶u盤(pán)進(jìn)入考場(chǎng)，造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及化工院的張老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為，對(duì)我進(jìn)行了批判教育，使我知道的事情的嚴(yán)重性，也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

首先，錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為，不僅影響了化工學(xué)院的聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為，本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí)，我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受，這也是不對(duì)的。我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候冒名頂替和作弊，本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。張老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為，并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo)，這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。

其次，我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

我知道，我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的老師：

我由于在考試的時(shí)候找人代考，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候找人代考，在同事周圍造成極壞的影響。這種行為，即使是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次考試，實(shí)際上是在害自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)了這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名救護(hù)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭。總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

首先，由于我自己的大意，替代xxx打考勤卡，違反了公司的相關(guān)規(guī)定，在此向大家做出深刻的檢討!當(dāng)天，xxx家中有急事，不能及時(shí)趕到公司，所以給我打電話，讓我?guī)退蚩?，以免遲到扣工資。由于我自己的覺(jué)悟太低，將公司的規(guī)章制度拋到腦后，就幫xxx把考勤卡打了!事后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)檢查才發(fā)現(xiàn)犯了錯(cuò)誤，違反了公司制度。

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育后我發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這件錯(cuò)誤的主要原因是自己的覺(jué)悟不夠高，責(zé)任心不夠強(qiáng)。我感覺(jué)到這雖然是一件看似很平常的事情，看似是一件很小的錯(cuò)誤，但其實(shí)不是，看似很小的錯(cuò)誤，很可能就會(huì)導(dǎo)致發(fā)生重大的事故，很可能會(huì)給公司造成巨大的損失。同時(shí)，這也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。以前自己的工作態(tài)度就是得過(guò)且過(guò)、混日子的應(yīng)付想法?，F(xiàn)在，我深深的感受到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己這樣混下去的話，后果是非常嚴(yán)重的，甚至?xí)l(fā)生重大失誤，給公司造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此，通過(guò)這件事情，我深深的感覺(jué)到自己的不足，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事做出檢討的同時(shí)，也向大家保證：

4、在今后的工作中一定會(huì)和其他的同事和睦相處，積極的配合，不僅要把工作干好，還要干的漂亮。

最后，我再一次的向大家道歉，我真的錯(cuò)了，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示自己的醒悟。請(qǐng)大家相信我!

檢討人：xxx。

檢討書(shū)范文|檢討書(shū)大全|檢討書(shū)怎么寫(xiě)|檢討書(shū)模板|檢討書(shū)格式。

檢討書(shū)范文|檢討書(shū)大全|檢討書(shū)怎么寫(xiě)|檢討書(shū)模板|檢討書(shū)格式。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您們好！我是..........，今天，我懷著無(wú)比愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示歉意，同時(shí)，表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。

月日中午，由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替..........補(bǔ)考.......，造成了嚴(yán)重的考試作弊不良行為，犯下了嚴(yán)重的紀(jì)律性、原則性錯(cuò)誤。在此，作出如下嚴(yán)肅認(rèn)真的檢討：

一、作為一名在校大學(xué)生，時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我最基本的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校校規(guī)明令禁止不得代人考試，老師三令五聲不得作出任何舞弊行為的情況下，而我卻不顧你們的諄諄教誨，無(wú)視紀(jì)律，丟棄原則，犯下如此嚴(yán)重錯(cuò)誤，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則，著實(shí)該罰！昨天，一位老師在辦公室里跟我的談話讓我始終無(wú)法忘記，也激起了我內(nèi)心的千層浪，不禁讓我產(chǎn)生了極大的罪惡感，始終讓我感覺(jué)無(wú)地自容。他跟我說(shuō)：“自己的學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們所有的老師所想的都是如何去教育他，幫助他，幫助他深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤，而不是去刻意征對(duì)他、打壓他，我們都希望自己的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。你把自己的實(shí)際情況說(shuō)一下吧，學(xué)校會(huì)酌情處理的?！笔堑模噯?wèn)哪個(gè)老師不把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)、當(dāng)成自己播下的種子一樣精心培育？哪個(gè)老師不希望自己能夠桃李滿天下呢？我錯(cuò)啦，真的錯(cuò)啦！尊敬的各位老師，真的很抱歉！

二、冒名頂替，是一種欺騙行為，是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。尤其是在廣播提醒代表考試生請(qǐng)離開(kāi)考場(chǎng)，一旦開(kāi)考后查出，一律按舞弊論處后，我卻任然沒(méi)有離開(kāi)考場(chǎng)，這是一種明顯的對(duì)紀(jì)律的挑戰(zhàn)，是可忍孰不可忍？?。‖F(xiàn)在想來(lái)我真的無(wú)比后悔，痛心疾首。

三、我的這種舞弊行為，無(wú)端給學(xué)校老師的工作帶來(lái)了麻煩對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)造成了惡劣影響。首先，對(duì)于考場(chǎng)的監(jiān)考老師、巡考老師，我這種行為擾亂了考場(chǎng)秩序，影響了考場(chǎng)風(fēng)氣。同時(shí)，使得所有老師在忙于考務(wù)工作時(shí)還要管我這種突發(fā)性違紀(jì)瑣事，給老師們?cè)黾恿祟~外負(fù)擔(dān)。其次，對(duì)于學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們?cè)诎倜χ羞€要抽出時(shí)間處理我的事情，一一找我談話，進(jìn)行批評(píng)教育。尤其是還得麻煩我親愛(ài)的輔導(dǎo)員老師去學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)人，這是一種麻煩，更是一種恥辱！對(duì)于這一切，我對(duì)所有老師感到深深的抱歉，同時(shí)也衷心地感謝你們！

四、我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的培育和期望，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為，通過(guò)老師對(duì)我的批評(píng)教育，以及我自身的深刻反省，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

五、犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊。我的家庭比較貧困，而且父母常年染病在身，但為了讓我們可以生活得比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。他們不顧病痛，含辛茹苦，頂著烈日，冒著風(fēng)雨，成天起早貪黑沒(méi)日沒(méi)夜地在地里勞作。而我應(yīng)該做的，本來(lái)是在校好好學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)，提升自我，爭(zhēng)取學(xué)有所成，真正成為家中的頂梁柱，同時(shí)遵守各種規(guī)章制度，注意自身安全，不讓他們擔(dān)心。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了他們的心愿，也是對(duì)他們心血的一種否定，此刻，我心如刀絞，已經(jīng)不敢想象父母瘦弱的背影，黒黝的皮膚，蹣跚的步伐，更不敢想象他們那種期待的眼神。我對(duì)此深感慚愧！

六、我的這種錯(cuò)誤，是對(duì)自己的一種損毀，對(duì)不起自己多年的努力！一直以來(lái)，不管是父母還是老師，都教導(dǎo)我要做一個(gè)正直、誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的人，我自己也深深地理解這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到這樣做的必要性。想起過(guò)去的十幾年里，從記事起，在長(zhǎng)輩眼中，我始終是個(gè)聽(tīng)話的孩子；從入學(xué)起，我一直都是一個(gè)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我立志要做一個(gè)真正的好人，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人，我一直為此而努力著，也取得了一定的成果，但是這一次的錯(cuò)誤顛覆了一切，那么在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須加倍努力去彌補(bǔ)它。

七、這次錯(cuò)誤尤其嚴(yán)重的一點(diǎn)是，作為一名黨員，我不給組織、給身邊的同學(xué)帶來(lái)正能量，反而成為一種反面教材，在同學(xué)中產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響。首先，黨組織是有嚴(yán)格的紀(jì)律的，身為一名黨員，我應(yīng)該時(shí)刻做到無(wú)任何條件地遵守黨的紀(jì)律，舞弊是一種違反校規(guī)的行為，更是一種違反黨的紀(jì)律的行為，作為一名黨員，此次錯(cuò)誤表明我的紀(jì)律性不強(qiáng)！其次，原則性不強(qiáng)，身為黨員，對(duì)于什么事能做、不能做，該做、不該做，都應(yīng)該有清楚的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的原則，但這一次，我沒(méi)有做到，最初雖有猶豫，但最終沒(méi)有堅(jiān)決拒絕別人。這種事情發(fā)生在一個(gè)黨員身上，是一種莫大的恥辱，是對(duì)組織形象的一種嚴(yán)重?fù)p害！在此，我決心改過(guò)，請(qǐng)組織相信我！

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)老師的批評(píng)教育和我自身的深刻反省，我深深認(rèn)識(shí)到本次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性，在此決心痛改前非。所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，錯(cuò)已鑄成，如今最重要的是深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，然后在實(shí)際中改過(guò)自新。

在昨天與院領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí)，她嚴(yán)厲批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并嚴(yán)重警告我作深刻的檢討，切勿再犯此類錯(cuò)誤。同時(shí)，她也非常關(guān)心我后段時(shí)間的學(xué)習(xí)和我以后的發(fā)展，鼓勵(lì)我一定要認(rèn)真改錯(cuò)，積極向上，斗志昂然！

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心，我再次表示衷心的感謝，同時(shí)我鄭重保證，一定不負(fù)囑托，讓你們看到更好的我，全新的我！經(jīng)過(guò)深入思考，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我給自己定下了以下要求：

首先，痛定思痛，改過(guò)自新。犯錯(cuò)不是最可怕的，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，屢教不改。所以，在今后的時(shí)光里，我會(huì)把本次錯(cuò)誤、本次檢討時(shí)刻記在心上，時(shí)刻用它作為一種警告、一種鞭笞，認(rèn)真徹底地改正自己的錯(cuò)誤，也絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其次，積極向上，著眼未來(lái)。雖然錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，也受到了相應(yīng)的處分，但是我不會(huì)因此一蹶不振，停滯不前，甚至陷入泥淖不得自拔。因?yàn)槲业哪繕?biāo)還在，我的激情還在，我的本質(zhì)還在，我一定不會(huì)讓所有關(guān)心我的人失望，我可親可敬的父母，我尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)校的各位老師，我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)朝著我的考研目標(biāo)，朝著我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的人兒努力進(jìn)取，不達(dá)目的不罷休！

再者，幫助他人。積極幫助需要幫助的人，一直是我的做人準(zhǔn)則之一。在今后的生活中，我更會(huì)盡我所能，急人之所急，給人之所需。尤其是對(duì)于身邊那些有與我犯類似錯(cuò)誤傾向的同學(xué)，我一定會(huì)以身說(shuō)法，積極勸阻。以免再有類似害人害己更害集體的事件發(fā)生。

現(xiàn)在想想也許這此錯(cuò)誤是很好的敲醒自己的機(jī)會(huì)，包括在以后的人生路上，都有很重要的教育作用。告訴我要時(shí)刻的嚴(yán)于律己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。這次錯(cuò)誤算是我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得老師為我操心費(fèi)神，在此也想表達(dá)一下自己的歉意。

最后，再次向所有因我的錯(cuò)誤行為而受到不良影響的老師、同學(xué)致歉，真的對(duì)不起！請(qǐng)求你們賜予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我也將定會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)，好好改造自己。也衷心地向所有關(guān)心我、為此事而操心的領(lǐng)導(dǎo)老師致謝！

找人替會(huì)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好！

雖然通過(guò)以往在學(xué)習(xí)中的努力讓我擁有著不錯(cuò)的成績(jī)，但是我也應(yīng)該明白同學(xué)間有些事情應(yīng)該要經(jīng)過(guò)深思熟慮以后才能決定是否幫助對(duì)方，正如這次替別人寫(xiě)作業(yè)的事情在我看來(lái)既對(duì)自己毫無(wú)益處也妨礙了同學(xué)的學(xué)習(xí)，實(shí)際上作為朋友的自己應(yīng)該在這件事情上規(guī)勸對(duì)方親自寫(xiě)作業(yè)才行，因此我檢討了這次替別人寫(xiě)作業(yè)的過(guò)失并希望老師能夠諒解自己。

得益于父母的監(jiān)管與我在學(xué)習(xí)上的努力導(dǎo)致向來(lái)都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，這也導(dǎo)致從未在學(xué)習(xí)方面遭受挫折的自己往往會(huì)存在著炫耀的心態(tài)，或者說(shuō)我比較喜歡同學(xué)向自己請(qǐng)教問(wèn)題的感覺(jué)并盡量幫助每一個(gè)人，在我看來(lái)這種做法既能夠幫助同學(xué)解決短期的困難又收獲了對(duì)方的感謝自然是很劃算的，然而當(dāng)我在幫助同學(xué)的時(shí)候也要考慮到有些事情是否會(huì)違背作為學(xué)生的原則，畢竟知識(shí)點(diǎn)的請(qǐng)教或者筆記的借閱都是有益于對(duì)方學(xué)習(xí)進(jìn)步的做法，因此在這方面幫助同學(xué)自然是作為學(xué)生的本分工作。

然而我也得考慮到做作業(yè)這種事情應(yīng)該要親自寫(xiě)才能夠擁有較深的體會(huì)，這樣的話若是在課堂上存在著沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)也能夠在解答的過(guò)程中得出，然而若是我連這點(diǎn)都幫別人代勞的話無(wú)疑剝奪了同學(xué)思考問(wèn)題的權(quán)利，若是對(duì)方也沒(méi)有在課堂上用心聽(tīng)講的話則意味著在校期間一無(wú)所獲，因此這種看似能夠幫到對(duì)方的做法其實(shí)是不利于同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，枉我自認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異卻連這種淺顯的道理都不明白自然得虛心接受老師的批評(píng)才行。

為了不再做出替別人寫(xiě)作業(yè)的可恥行為自然得好好反省一番，而且從中可以看出我對(duì)待學(xué)習(xí)的方式有些太過(guò)于功利性，無(wú)論是否能夠真正意義上幫助到對(duì)方都義無(wú)反顧地去做，全然沒(méi)有考慮到是否會(huì)損害到同學(xué)在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期發(fā)展，僅僅是因?yàn)楸容^享受對(duì)方感謝自己的.感覺(jué)便這樣去做，雖然事后反思覺(jué)得這種做法比較可笑卻也是要進(jìn)行深刻反思的，心態(tài)上的轉(zhuǎn)變往往很容易讓我的成績(jī)出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)，所有我也要注重綜合素質(zhì)的提升以免因?yàn)樘嫱瑢W(xué)寫(xiě)作業(yè)導(dǎo)致雙方都受到不好的影響。

往后的學(xué)習(xí)中還有很多難題等待著自己又怎能做出這種自毀前途的事情，而且作為真正的朋友應(yīng)該在對(duì)方提出要求的同時(shí)便義正言辭地進(jìn)行拒絕，看似不通情達(dá)理的做法卻也是真正為了同學(xué)成績(jī)的提升著想。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好！

我很慚愧，自己做出了非常糟糕的事情！在這次的xx課上，我不僅幫助同學(xué)撒謊，甚至還讓自己都參與了進(jìn)來(lái)！替同學(xué)在xx課上簽到，給老師留下了非常糟糕的印象，對(duì)此，我真的非常的對(duì)不起！

作為一名大學(xué)生，我們的課堂比起過(guò)往寬松了不少的，甚至也沒(méi)有特備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)名措施。但我們竟然借著這樣的情況，擅自頂替他人上課！這實(shí)在是非常給糟糕的欺騙行為！但是，在現(xiàn)在冷靜下來(lái)反省之后，我們也深深的認(rèn)識(shí)到，這樣的欺騙行為，欺騙的并不是老師，而是放棄了課堂的我們！是我們自己欺騙了自己！

回顧這次的錯(cuò)誤經(jīng)歷。起初，xx同學(xué)因?yàn)橛行﹤€(gè)人的私事需要在x點(diǎn)到x點(diǎn)的時(shí)候去做，但剛好有一門(mén)科要開(kāi)始了。因?yàn)槭撬绞?，所以他也不好直接向老師開(kāi)口，怕沒(méi)能批準(zhǔn)。所以便找到我來(lái)替他上這門(mén)課。作為xx同學(xué)的朋友，我么在平時(shí)也完的挺好好，所以我也沒(méi)有細(xì)想就直接答應(yīng)了。但是，在真正上課的時(shí)候，我才感到問(wèn)題的不對(duì)！盡管是大學(xué)的課堂，老師忙碌，可能不怎么有空來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律。但作為老師的學(xué)生，老師又怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢？果然，沒(méi)用多久，當(dāng)時(shí)的任課老師就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題！老師直接問(wèn)出了我是哪個(gè)班的學(xué)生，并重新進(jìn)行了點(diǎn)名，很快就查出了我的問(wèn)題。至此，我也只能等怪怪認(rèn)錯(cuò)。

此次的事情，現(xiàn)在反思起來(lái)我真的很后悔。我沒(méi)能認(rèn)真的思考，就答應(yīng)了朋友不應(yīng)該答應(yīng)的事情，盡管他不應(yīng)該找我替課，但我這樣隨意就答應(yīng)的行為也是非常錯(cuò)誤的！對(duì)此，我深感后悔。

如今在您的批評(píng)下，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這樣行為的錯(cuò)誤性！我這樣替課的行為，不僅是違反學(xué)校紀(jì)律的錯(cuò)誤，更是會(huì)對(duì)整個(gè)班級(jí)都造成影響的糟糕行為！跟別說(shuō)，如果這樣的行為大量發(fā)生的話，不僅僅是一兩個(gè)同學(xué)，甚至很多的課堂都會(huì)變得混亂無(wú)比！所以學(xué)校才會(huì)嚴(yán)令禁止這樣的替課行為！但我不僅沒(méi)能注意到這是學(xué)校明令禁止的事情，更是隨意的答應(yīng)了同學(xué)的錯(cuò)誤行為，助長(zhǎng)并參與到了這樣的錯(cuò)誤當(dāng)中，我真的感到很抱歉！

在今后的大學(xué)生活中，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，并用此事不斷的警示自己，在遇上這樣的錯(cuò)誤的時(shí)候，一定要及時(shí)的制止，并絕不會(huì)在作出這樣違反紀(jì)律的事情！望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！給您帶了這么多的麻煩，實(shí)在是非常抱歉！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇七

我由于在考試的時(shí)候找人代考，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候找人代考，在同事周圍造成極壞的影響。這種行為，即使是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次考試，實(shí)際上是在害自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)了這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

我辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教給我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我找人代考欺騙了把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為極其惡劣。

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

找人替會(huì)檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，也是xxx班的班長(zhǎng)。盡管擔(dān)任著班長(zhǎng)的職位，但是我卻在昨天的課堂中，失去了自己的責(zé)任感！我對(duì)同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課的喧鬧不聞不問(wèn)，讓課堂的紀(jì)律混亂的一發(fā)不可收拾！我明明知道這是錯(cuò)的，但是，我只因?yàn)樽约耗苋棠途筒蝗ス芾?！因?yàn)樽约旱膽卸?，就?duì)這樣的事情放任不管！現(xiàn)在想想，我真的感到慚愧萬(wàn)分！我是班長(zhǎng)，我是這個(gè)班級(jí)的基層管理，如果我都不管，那么還有誰(shuí)能管？誰(shuí)會(huì)管？這是一堂自習(xí)課，那么就意味著作為學(xué)生的我們必須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗米约?，維持好整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律！而對(duì)于班干部來(lái)說(shuō)，這更是關(guān)鍵的任務(wù)！

但是，面對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和對(duì)班級(jí)的管理，我卻錯(cuò)誤的選擇了前者！現(xiàn)在想想，盡管個(gè)人的學(xué)習(xí)非常的重要，但是作為班長(zhǎng)，既然我接下了這個(gè)職務(wù)，我就必須做好自己的工作，帶領(lǐng)同學(xué)們努力的前進(jìn)！

反思昨天的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到到自己最大的問(wèn)題首先在思想上！作為一個(gè)班長(zhǎng)，我卻只想在問(wèn)題中“孑然一身”，想在問(wèn)題中只單單“保全自己”！對(duì)此，我真的感到很羞愧。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)楸灰坏罃?shù)學(xué)題難住，心中也不免有些不快，但是我越是焦急，判斷是非的能力就越是糟糕。最后，當(dāng)我察覺(jué)到班級(jí)的異樣的時(shí)候，我居然賭氣似的不去管它？不管管理班級(jí)的紀(jì)律！對(duì)此，我感到非常的慚愧，也非常的遺憾。

其實(shí)我心中明白，自己作為班長(zhǎng)，是不該帶著這樣的情緒的。我應(yīng)該以班級(jí)為主！以我們集體的利益為主。更何況，身在這樣的環(huán)境下，我也難以思考，這只能讓錯(cuò)誤越陷越深！當(dāng)然，這也是后來(lái)我才認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)了對(duì)自己的反省和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自己首先是思想問(wèn)題，其次是在自我的管理上也有不小的毛病，如果我連自己的情緒都不能好好的調(diào)整，不能管理好自己。那么還怎么去管理整個(gè)班級(jí)呢？這根本不成立！

我很慚愧自己過(guò)去沒(méi)能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。同學(xué)們推舉我成為班長(zhǎng)，但是我卻連自己都沒(méi)能管理好！這實(shí)在是讓人慚愧。但是，既然我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，我也不能繼續(xù)放任不管。我希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我努力的改過(guò)自己的錯(cuò)誤！我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，提升自己，往您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好！

抱歉我一個(gè)大學(xué)生了，做事還這樣幼稚，只顧個(gè)人利益，不顧全大家的利益，對(duì)自己替課的事情向敬愛(ài)的您檢討，我的行為是對(duì)您的不尊重，讓您失望了，對(duì)不起。

進(jìn)入大學(xué)后，我也走上替別人上課的路，這本來(lái)就是違反校規(guī)的事情。上課是自己的事情，而不能被代替，學(xué)習(xí)也是自己的，更不應(yīng)該讓他人去替課的?？墒俏覅s在知道這樣做是不對(duì)的情況下，還是做了這樣的事情。昨天下午有個(gè)同學(xué)上您的課，但是他在外面上網(wǎng)，不想來(lái)上課，所以就讓我去替課一下。在最初的時(shí)候，我是拒絕的，可是后來(lái)因?yàn)榻疱X的誘惑，我答應(yīng)了。他說(shuō)替完課會(huì)給我報(bào)酬，我就心動(dòng)了，畢竟只是給別人上課而已，自己也剛好沒(méi)課，覺(jué)得沒(méi)有什么損失，最后就答應(yīng)了。之后赴約進(jìn)了教室，上了您的課。在課上我也沒(méi)有聽(tīng)課，而是在玩手機(jī)，您應(yīng)該是看到了，所以就叫了我，當(dāng)時(shí)您不認(rèn)識(shí)我你，就叫我報(bào)上名字，我差點(diǎn)報(bào)了自己的名字，結(jié)果報(bào)他的名字，就被您發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課了。因?yàn)樵谶@之前您也叫過(guò)他回答問(wèn)題，所以多少有點(diǎn)印象，而我不曾上過(guò)您的課，您自然是不認(rèn)識(shí)的，所以一報(bào)名字，您就知道我是來(lái)替課的了。

原本如果沒(méi)有這檔子事，您肯定是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這事的，畢竟教室很大，坐了上百人，您一眼也看不全所有人。這大學(xué)第一次給別人替課就被您發(fā)現(xiàn)了，我也真是夠倒霉的了。但是也因?yàn)檫@樣我知道此行為以后是萬(wàn)萬(wàn)不能做的了。在大學(xué)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該要去重視，而我這樣為了錢給別人替課，更是錯(cuò)誤的，這對(duì)本來(lái)要上課的同學(xué)來(lái)說(shuō)是在幫助他做錯(cuò)，而不是正確的幫忙。學(xué)習(xí)一定是自己的事情，是自己要在場(chǎng)的，不然學(xué)不到什么，尤其是現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，更加要注重學(xué)習(xí)了，所以上課是不要缺席的。我替課的同學(xué)他不上課的理由也是不正當(dāng)?shù)?，所以我是助長(zhǎng)這種氣焰，是不對(duì)的。此次要不是您發(fā)現(xiàn)，并對(duì)我進(jìn)行教育，我可能以后還會(huì)繼續(xù)這樣做，那樣我走的路就歪了。而且替課也是對(duì)老師上課的不尊重，您辛苦教學(xué)，學(xué)生竟然這樣做，您該是多么難受。所以老師，從現(xiàn)在起，我決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤，以后不會(huì)去替同學(xué)上課了，會(huì)拒絕掉，并且還會(huì)對(duì)要替課的同學(xué)進(jìn)行勸告，及時(shí)制止他人的替課行為。愿這次能得到老師的原諒，也感謝您的勸阻。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇十

尊敬的政教處主任：

此時(shí)此刻，面對(duì)錯(cuò)誤，我想已經(jīng)不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了不良范例，給班主任老師帶來(lái)深重的.困擾，并且違紀(jì)到了班主任老師的飯碗。對(duì)此，我感到十分愧對(duì)于大家，請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意：非常抱歉，大家！

通過(guò)深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

第二，我必須坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié)，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且，希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕現(xiàn)象起到作用。

第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍！

最后，希望領(lǐng)導(dǎo)不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

此致

找人替會(huì)檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

你好!

我由于在體育課的時(shí)候找人替課，當(dāng)時(shí)體育老師對(duì)我進(jìn)行了教育，本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候找人替課，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，即使是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了上課的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)體育老師的.感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次上課，實(shí)際上是在害自己。而且，這種行為本身也是對(duì)體育老師的不尊重。

其次，我這種行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

當(dāng)時(shí)在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人代課欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的以后的人生有巨大的作用。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神。我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭?？傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。而替我代課的同學(xué)是在我的再三請(qǐng)求下才犯下這樣的錯(cuò)誤，他是很不同意我的行為的，并一再拒絕我的請(qǐng)求，在我的多次請(qǐng)求下才犯下大錯(cuò)，責(zé)任全在我身上。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇十二

假期將近，替課、替考一族格外忙。在替課群中，不時(shí)有人喊話找人“替課”“替考”，“本周可替課、男”，也有人喊“公開(kāi)課可替考”。部分學(xué)生或因出去玩，或因未準(zhǔn)備考試，花錢雇人替課、替考。替課者稱，有些替課的學(xué)生每周能替十幾節(jié)課，月收入數(shù)千元。專家認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該提升管理水平，發(fā)現(xiàn)替課替考應(yīng)從重從嚴(yán)處理。學(xué)生也應(yīng)認(rèn)識(shí)到替課替考的危害性，誠(chéng)信考試，勿拿前途開(kāi)玩笑。

近日記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京高校出現(xiàn)不少替課替考的現(xiàn)象。有學(xué)生替別人上課，每月收入數(shù)千，替上的課以公共課和選修課為主。替課替考現(xiàn)象還催生了中介，稱可以找到各種各樣的人來(lái)替課，滿足不同“客戶”的需求。

專科生替課本科生月入3000多。

早上8點(diǎn)，多個(gè)替課群里開(kāi)始出現(xiàn)替課的供求信息?！皩I(yè)替課，價(jià)格好說(shuō)。長(zhǎng)期的有優(yōu)惠?！?0歲的陳鑫(化名)是一名大專生，從去年開(kāi)始幫本科生替課。第一次替課，他替高中同學(xué)上了一節(jié)90分鐘的公共課。上課和學(xué)生閑聊時(shí)，才知道替課大多數(shù)是收費(fèi)的。

為了爭(zhēng)取更多替課機(jī)會(huì)，陳鑫加入十幾個(gè)替課群。他稱，需要替課的人很多，生意不愁，目前替課的行情是，每節(jié)課45分鐘收50元到100元不等，有些替課的學(xué)生每周能替十幾節(jié)課，每月收入數(shù)千元，他自己一個(gè)月收入3000多。

替課價(jià)錢則與距離和時(shí)間相關(guān)，比如學(xué)校越遠(yuǎn)價(jià)格越貴，課程時(shí)間越早價(jià)格越貴等，而課上需要做筆記以及需要應(yīng)對(duì)課堂提問(wèn)等附加項(xiàng)，同樣需要額外增加費(fèi)用。陳鑫稱，替課找的大多都是公共課和選修課，“專業(yè)課很少有人找替課”。

替課催生中介一單抽成一半。

替課群里還藏有“中介”。中介假裝學(xué)生入群，四處攬活，再按照“顧客”的具體要求和規(guī)定派人，按次抽取傭金。

陳鑫告訴記者，剛做替課時(shí)他曾經(jīng)被利用，為中介賺錢。他稱，中介在替課群里假裝學(xué)生，尋找可以替課的人。“中介很黑，只給行價(jià)的一半”，陳鑫說(shuō)，他低價(jià)替過(guò)兩次課之后，才知道找到需要替課的學(xué)生本人，才能保證不被賺取差價(jià)。

網(wǎng)友“泡泡”就是一名替課中介，她自稱“人脈廣”，手下有十多個(gè)替課者，可以找到各種各樣的人來(lái)替課。從年齡到膚色，甚至戴不戴眼鏡，泡泡稱，都能找到符合標(biāo)準(zhǔn)的人。她稱，自己有正常工作，業(yè)余時(shí)間替課和分配任務(wù)。每單替課的生意，她抽成20元到50元不等。如果替考則抽成更多。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇十三

尊敬的教務(wù)處主任：

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人替考的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。

此時(shí)此刻，面對(duì)錯(cuò)誤，我想已經(jīng)不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了不良范例，給班主任老師帶來(lái)深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對(duì)此，我感到十分愧對(duì)于大家，請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意：非常抱歉，大家!

通過(guò)深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

第一，我須重新認(rèn)真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀(jì)律》，就找人代考的錯(cuò)誤做深刻反省，寫(xiě)出錯(cuò)誤發(fā)生過(guò)程的細(xì)節(jié)，個(gè)人心理等方面存在的偏差，給自己一個(gè)警示。

第二，我必須坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié)，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且，希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕代考現(xiàn)象起到作用。第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

最后，希望領(lǐng)導(dǎo)不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。

尊敬的老師：

xxx。

xxxx年xx月xx日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇十四

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是xxx班的xx，很抱歉，昨天您在xxx班第x節(jié)課上課的`時(shí)候，我沒(méi)能按時(shí)的打開(kāi)網(wǎng)課軟件，甚至，在這堂課結(jié)束的時(shí)候都沒(méi)有進(jìn)入課堂。對(duì)此，我真的很慚愧。

這次的錯(cuò)誤，說(shuō)來(lái)可笑，但是確確實(shí)實(shí)的發(fā)生在我的身上。也確確實(shí)實(shí)是我個(gè)人的問(wèn)題導(dǎo)致了這次的曠課。在昨天的這趟課上，其實(shí)我哪里都沒(méi)有去，也沒(méi)有什么重要的事情導(dǎo)致我必須放棄這節(jié)課。其實(shí)，我在當(dāng)時(shí)意外的睡著了……很抱歉！

在上節(jié)課結(jié)束后，我本想著趁著空閑休息一下。因?yàn)樯碓诩抑形乙膊蛔杂X(jué)的更加容易放松，甚至在課間的10分鐘時(shí)間，都會(huì)去放松自己。但是，在這次，因?yàn)楦改付家呀?jīng)出去工作，家中也沒(méi)人能監(jiān)督我，這就導(dǎo)致我不自覺(jué)的更加放松了自己，既然趁著這個(gè)時(shí)間躺倒了床上！

我以為自己不過(guò)是太累了躺一會(huì)。但是不知不覺(jué)間，我居然睡著了！接下來(lái)，當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久了。

對(duì)于自己犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的感到非常的羞愧。再這樣的期間，老師不嫌麻煩的為我們準(zhǔn)備網(wǎng)課，準(zhǔn)備作業(yè)和資料。面對(duì)我們一個(gè)班xx個(gè)人，老師應(yīng)該才是最辛苦的才對(duì)，但是我居然因?yàn)樗^(guò)頭而錯(cuò)過(guò)了這節(jié)課！這實(shí)在是太過(guò)糟糕！

其實(shí)，我也明白自己為什么會(huì)這么累。天天在家中，但是父母卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，這就導(dǎo)致我對(duì)自己越發(fā)的放松要求。再加上環(huán)境是這樣的熟悉和放松，我不自覺(jué)的就放低了對(duì)自己的要求，甚至一步步的走進(jìn)了錯(cuò)誤當(dāng)中！

我很慚愧，我明白這樣的行為是錯(cuò)誤的，上網(wǎng)課本就是無(wú)奈之舉，很難像以前一樣完整的接受老師的知識(shí)，這個(gè)時(shí)候，大家都在努力的學(xué)，努力的做，希望能更多的得到一些知識(shí)，能更好的學(xué)習(xí)一些東西，好減少這次失去的東西。但是！我卻因?yàn)樽约旱呢澩?，?duì)自己沒(méi)有責(zé)任心！導(dǎo)致放棄了這些老師辛苦帶來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！我很愧疚。

通過(guò)反省，我也知道這段時(shí)間的網(wǎng)課其實(shí)大家都非常的疲累。在家中，學(xué)習(xí)的意志就更加的收到考驗(yàn)！但正是因?yàn)槿绱?，我們才要更?yán)格的要求自己！這樣才能度過(guò)這次的困難！

希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，我也一定會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，絕不會(huì)讓自己再繼續(xù)放松下去！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

找人替會(huì)檢討書(shū)篇十五

尊敬的老師：

您好！

我昨天晚上沒(méi)有回宿舍休息，反而還找人替寢，企圖蒙混過(guò)關(guān)。我這樣的行為是嚴(yán)重的違反了我們學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該這么做，也是要檢討。

也是為了貪玩，自己在外面玩游戲，所以也是沒(méi)有去考慮過(guò)要早一點(diǎn)回到宿舍，而又是有查寢的老師，所以我也是找了人假裝是自己，但終究也是沒(méi)有瞞過(guò)，同時(shí)自己的行為不但是害了自己，也是害了同學(xué)，這都是不好的行為，無(wú)論是在外不歸宿，或者替寢都是一種隱瞞的行為，對(duì)于自己和同學(xué)，都是沒(méi)有任何的好處，我也是一時(shí)昏了頭，沒(méi)有去考慮過(guò)被老師發(fā)現(xiàn)的后果，以及自己這樣在外面玩，其實(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。本來(lái)晚上只有休息好了才能更好的去面對(duì)第二天的學(xué)習(xí)，而我還作假，自己在外面玩游戲，被老師發(fā)現(xiàn)，我知道自己運(yùn)氣不好，但同時(shí)現(xiàn)在也是后悔，怎么老是不去做一些對(duì)自己有用的事情，玩游戲?qū)τ谧约焊緵](méi)有任何的幫助，也是無(wú)法讓自己有進(jìn)步的，而且替寢其實(shí)也是對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)污點(diǎn)，自己卻還去找他人幫忙，又是同學(xué)的關(guān)系，所以也是答應(yīng)了幫助我，可是卻這種幫助也是害了同學(xué)。

替寢的事情，我不會(huì)再干了，老師也是今天和我說(shuō)了很多，也是批評(píng)了我，讓我知道這樣做很不對(duì)，以后還是要回到宿舍來(lái)休息，而不能干這種對(duì)自己沒(méi)有任何幫助的事情了，老師，學(xué)習(xí)的確是很重要，我自己也是有這個(gè)意識(shí)，以前也是沒(méi)有重視，沒(méi)有想過(guò)做好，覺(jué)得在學(xué)校里面能混過(guò)一天就是一天，而沒(méi)有去考慮過(guò)自己這樣的日子卻是耗費(fèi)了時(shí)間對(duì)自己沒(méi)有任何的一個(gè)好處，以后也是晚上要休息好，認(rèn)真的在白天去把學(xué)習(xí)搞好，而不能再做這些毫無(wú)意義的事情了。老師的話我也是會(huì)記在心里，時(shí)刻的提醒自己，做好自己該做的一個(gè)事情，而不能耗費(fèi)時(shí)間去做一些對(duì)自己無(wú)意義的事情，不能再拖延下去，而是應(yīng)該好好的來(lái)學(xué)才行。

此次的事情，我也是給同學(xué)道歉，自己想玩，卻是還拖著同學(xué)來(lái)幫我蒙混老師，也是對(duì)同學(xué)造成了不好的影響，我以后也是不能這樣，幫我做有意義的事情，才能更好，而不是這樣的講義氣，我也是這樣行為很不好，濫用了友誼，讓老師來(lái)操心了，以后不會(huì)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。