最新五月份德育活動方案(通用13篇)

一個成功的方案可以帶來積極的變化和效益，為個人或組織帶來發(fā)展機會。方案制定需要根據(jù)具體情況有序推進，確保方案的可行性和有效性。方案的不斷優(yōu)化和調(diào)整是一個持續(xù)不斷的過程，我們需要不斷地學習和適應。

五月份德育活動方案篇一

二、組織機構(gòu)：

1、主辦單位：xx科技學院土木學院。

2、承辦單位：xx科技學院土木學院團委。

xx科技學院土木學院學生會。

三、活動背景：

在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。

或許我們對大學的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學習。長時間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動目的：

1、普及心理健康的科學知識，提高師生對于心理健康的.意識。

2、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。

3、在學生積極參與各項活動的過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個人潛能得以發(fā)揮，促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動時間：5月4日至5月17日。

六、活動安排：

1、問卷調(diào)查：

地點：大一各班級教室。

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學生的主要心理問題，進行集中并請專業(yè)老師給予專業(yè)輔導。

2、心理電影：

時間：5月11日下午。

地點：土木學院報告廳。

播放影片：《海上鋼琴師》。

通過影片的觀看，要求每個班級最后寫出觀后感。

3、心理講座：

時間：5月13日下午。

地點：待定。

主講人：王家勛老師。

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師，對心理學頗有研究，曾經(jīng)在學。

校作過《春到枝頭已十分—心育指導—關(guān)于大學生心理教育輔導》講座，頗受好評。

講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。

4、主題班會。

時間：5月11日至5月17日。

地點：各班級自習教室或自選。

內(nèi)容：各班級以“關(guān)注心理，關(guān)愛自己”為主題，獨立開展活動或游戲，游戲內(nèi)容由各班級自己選擇。

溫馨。

1、大學生心理知識競賽。

第一階段：

報名：由學生自主報名，人多不限，5月6日-5月12日。

內(nèi)容：由心理中心提供競賽題庫供選手參選。

時間：5月20日三校區(qū)同時舉行競賽。

形式：筆試。

結(jié)果：評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。

第二階段：

主辦：蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心(xx大學)。

參賽選手：在獲獎學生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有xx另外五所高校。

時間地點：5月26日下午xx經(jīng)貿(mào)學院。

形式：現(xiàn)場競答。

結(jié)果：一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個。

2、心理作品征文比賽。

內(nèi)容：自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學作品，健康積極，要求原創(chuàng)。

時間：5月10日-6月10日。

投稿：xx_。

結(jié)果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。獲獎品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。

七、前期準備：

1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計表10份。

2、海報宣傳4張：

心理周獨立宣傳海報一張，4月27日張貼出來。

心理電影宣傳海報一張，5月3日前張貼出來。

心理講座宣傳海報兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。

3、心理講座須借教室一間。

4、學通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺進行多次宣傳。

五月份德育活動方案篇二

五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動的順利進行，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

二、活動主題：和諧.奮進。

三、參加對象：全體師生。

四、活動時間：4月底。

五、活動地點：學校水泥球場。

六、組織機構(gòu)。

總策劃：邵建紅。

總負責：王理。

藝術(shù)指導：羅紅偉、胡一樣、全體班主任。

節(jié)目統(tǒng)籌：團委學生會。

舞臺布置：總務處。

音響控制：徐敏高、湯鵬。

編輯串詞：方淑君。

會場協(xié)調(diào)：全體班主任。

節(jié)目主持人：待定。

后臺工作人員：老師2名、學生4名。

節(jié)目銜接：學生4名。

七、節(jié)目形式“五四”文藝匯演節(jié)目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現(xiàn)當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌，具體如下：

表演節(jié)目內(nèi)容必須健康向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現(xiàn)當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌，表達當代青年追求美好生活的理想。

(一)舞蹈類。

舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。

(二)歌唱類。

歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節(jié)目的語言必須使用普通話。

(三)語言表演類。

節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。

（四）動作表演類。

節(jié)目類別可包括手語表演、功夫表演等。

（五）其他娛樂表演類。

節(jié)目類別可包括民族樂隊演奏、現(xiàn)代樂隊演奏、時裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。

（六）節(jié)目征集須知。

節(jié)目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個節(jié)目，可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。

節(jié)目時間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。

八、組織安排時間。

節(jié)目初審（2012年4月18日）。

節(jié)目彩排（2012年4月底）。

正式演出（2012年4月底）。

九、獎勵辦法。

設有一、二、三等獎各。

3、6、9名，才藝之星若干名。

團委學生會2012年3月20。

五月份德育活動方案篇三

根據(jù)學院五月份德育活動的安排，工業(yè)自動化系現(xiàn)將如下：

12.13屆按學分制教育大綱對學生進行社會適應能力教育，分班分別以演講.討論的形式對社會適應能力作以剖析.作以詮釋。學生明白社會適應能力是學生在校園生活環(huán)境中為達到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認識能力.獨立生活能力.學習能力.人際交往能力.應對挫折能力和實踐能力。通過各班召開社會適應能力教育主題班會情況來看，發(fā)現(xiàn)我系學生在社會適應能力方面存在很多的不足。如認識社會能力較差；不能正確評價自我和他人；缺乏有效地學習方法和自主學習能力；人際交往存在障礙；實踐能力弱；針對我系學生存在的這些問題，各班班主任也進行討論怎樣才能提高學生的社會適應能力。討論結(jié)果如下：應從學校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強化認識訓練，提高學生的認識能力；加大“三自”教育力度，提高學生獨立活動能力；注重學習方法的訓練，提高大學生的學習能力；加強人際溝通，提高學生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應輔導，提高學生的應對挫折能力；加大實踐性的教育力度，提高學生的應變能力，只有不斷提高我校學生的社會適應能力，才能促使我校學生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學生順利適應新的社會角色。

xx年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會，我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準備。在系領導的指導下.家長的大力支持下，使得本次開放日活動取得圓滿成功。

我系24個班級，466名家長到會。學生家長能積極參與，家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育工作的高度關(guān)注。

子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗，也深入了同學校的管理模式.校紀校規(guī)。推進了家長于老師的距離，開闊視野.有效地促進了家.校之間的交流與合作。通過此次家長會反饋的意見，我們認真聽取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新，以使下一次家長會取得更好的效果。

工業(yè)自動化系學管辦

xx年5月31日

一、五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進行的，這次活動的目標通過一系列主題教育活動，使學生更深入的了解父母的艱辛和對兒女的一片愛心，了解社會、他人在自己成長道路上給與的關(guān)心和幫助，進而激發(fā)學生的責任心和責任感，不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報。

感恩教育的實施

1、開展了以孝敬父母、尊重師長、關(guān)愛他人、學會感恩、學會報效為主要內(nèi)容的.主題教育活動，促進學生真真切切的“感恩行動” ，我校舉行了一次給父母過一次生日、寫給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽。

2、在少隊課上，舉行了以感恩、責任等為主題的演講比賽活動，在演講比賽中同學們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。

3.以班級為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報，通過手抄報對學生進行感恩教育。

4.以班級為單位，開展了一次以“感恩教育”為主題的班會，在班會上班主任精心組織了一次演講，并且通過一些錯誤的事例從反面進行感恩教育。

能力。我校代表古滎中心校參加了區(qū)組織的應急疏散演練。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領導留下思路不清晰的印象。

五月份德育活動方案篇四

三月燦爛的陽光，和煦的春風，讓大家感受著春天的`蓬勃。三月里將迎來“3.5”學雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、“3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學校大隊部利用這些節(jié)日，圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題，開展豐富多彩的活動，使培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、保護自己、與自然和諧相處的意識。隊員們在活動中感受關(guān)愛，讓關(guān)愛溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。

人與自然和諧共處是每一個隊員都必須建立的環(huán)保意識，也是公民所必需的基本素質(zhì)，學校少先隊大隊部圍繞“3.12植樹節(jié)”和“3.22世界水日”開展“和諧校園”的活動，在活動中培養(yǎng)孩子們的公民意識。

1．利用國旗下講話，進行一次綠色環(huán)保教育宣傳。

2.結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”，開展主題為“樹木，我們的好朋友”的活動，使隊員們了解樹的知識，做到愛護樹木、不搖晃、不折樹木和花草。

3.水是人類生命的源泉，電是我們生活的主要能源，合理利用水電，自覺節(jié)約水電，是每一個公民責任。結(jié)合3月22日“世界水日”，進行以“節(jié)約一滴水，一度電”為主題宣傳活動，使隊員們懂得節(jié)約的重要性。

五月份德育活動方案篇五

三、參與人員：全校師生。

四、活動主題：傳承長征精神，共筑少年中國夢。

五、活動步驟：

1、主持人宣布活動開始。

2、各中隊整隊，按由高年級到低年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向大隊輔導員報告全校人數(shù)。

3、全體起立、出隊旗、敬隊禮。

4、少先隊代表給與會領導佩戴紅領巾。

5、校長致辭。

6、與會領導授予新一屆大隊干部標志。

7、大隊干部宣講少先隊知識。

8、“我心中的長征”演講、講故事展示(2-6六年級各2名代表，共10名同學演講，每人3-5分鐘，各年級自己負責孩子服裝、化妝)。

9、“聆聽先輩的故事”省委黨校教授報告。

10、表彰。

11、大隊輔導員講話，宣誓。

12、退隊旗。

13、主持人宣布活動結(jié)束。

文檔為doc格式。

五月份德育活動方案篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可，創(chuàng)造一定的社會價值。可以讓在工作的人去放松一下，并在活動中獲取了解社會資料。下面小編給大家?guī)砦逶路輬F日活動方案，希望大家喜歡!

一、活動主題：

關(guān)注心理，關(guān)愛自己。

二、組織機構(gòu)：

1、主辦單位：__科技學院土木學院。

2、承辦單位：__科技學院土木學院團委。

__科技學院土木學院學生會。

三、活動背景：

在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。

或許我們對大學的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學習。長時間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動目的：

1、普及心理健康的科學知識，提高師生對于心理健康的意識。

2、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。

3、在學生積極參與各項活動的`過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個人潛能得以發(fā)揮，促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動時間：5月4日至5月17日。

六、活動安排：

1、問卷調(diào)查：

地點：大一各班級教室。

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學生的主要心理問題，進行集中并請專業(yè)老師給予專業(yè)輔導。

2、心理電影：

時間：5月11日下午。

地點：土木學院報告廳。

播放影片：《海上鋼琴師》。

通過影片的觀看，要求每個班級最后寫出觀后感。

3、心理講座：

時間：5月13日下午。

地點：待定。

主講人：王家勛老師。

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師，對心理學頗有研究，曾經(jīng)在學。

校作過《春到枝頭已十分—心育指導—關(guān)于大學生心理教育輔導》講座，頗受好評。

講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。

4、主題班會。

時間：5月11日至5月17日。

地點：各班級自習教室或自選。

內(nèi)容：各班級以“關(guān)注心理，關(guān)愛自己”為主題，獨立開展活動或游戲，游戲內(nèi)容由各班級自己選擇。

溫馨。

1、大學生心理知識競賽。

第一階段：

報名：由學生自主報名，人多不限，5月6日-5月12日。

內(nèi)容：由心理中心提供競賽題庫供選手參選。

時間：5月20日三校區(qū)同時舉行競賽。

形式：筆試。

結(jié)果：評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。

第二階段：

主辦：蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心(__大學)。

參賽選手：在獲獎學生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。

時間地點：5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學院。

形式：現(xiàn)場競答。

結(jié)果：一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個。

2、心理作品征文比賽。

內(nèi)容：自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學作品，健康積極，要求原創(chuàng)。

時間：5月10日-6月10日。

投稿：___。

結(jié)果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。獲獎品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。

七、前期準備：

1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計表10份。

2、海報宣傳4張：

心理周獨立宣傳海報一張，4月27日張貼出來。

心理電影宣傳海報一張，5月3日前張貼出來。

心理講座宣傳海報兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。

3、心理講座須借教室一間。

4、學通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺進行多次宣傳。

一、活動題目：

“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動。

二、活動創(chuàng)意：

本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為__系統(tǒng)的發(fā)展__的實現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

三、活動時間、地點和內(nèi)容：

1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。

2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史;c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做__建設的一塊磚”的橫幅上簽名。

4、總結(jié)階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發(fā)言，表彰學習積極分子，評選優(yōu)秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。

四、活動效果及自我評價：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到__系統(tǒng)的發(fā)展中去。

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為__系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的.先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時間考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。

五、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定);。

3、活動中團員都要佩戴團徽;。

4、建議在__局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊;。

一、活動主題：

善待生命，善待地球。

二、活動背景：

轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊?，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。

三、活動人數(shù)：

10中本1班全體同學。

四、活動時間：

20__年5月14日(暫定)。

江心嶼革命烈士紀念館。

六、活動前期準備：

1.向?qū)W生科申報登記集體外出。

2.通知全班同學，團日活動必到。聯(lián)系班主任。

3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作。

4.介紹五四的意義，調(diào)動同學們的積極性。

5.制作活動宣傳單。

七、活動開展：

1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。

2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。

3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史。

4、貼海報宣揚保護公物思想。

5、活動結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進行收集。收拾好場地。

八、活動目的及意義：

如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。

九、活動可行性分析：

1.本次活動有較充足的準備時間。

2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。

3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。

傳承五四報國志，爭做時代新青年【活動背景】。

在1919年的5月4日，由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉(zhuǎn)眼_年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了_年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。

繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔!所以，作為當代的大學生，我們需要繼續(xù)宣揚五四的精神、發(fā)揚五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當代新的使命和內(nèi)涵。對五四精神進行新的詮釋。

【活動目的】。

遺產(chǎn)，這些是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時，還能夠更好的展現(xiàn)我們當代大學生的精神風貌和文化素養(yǎng)，體現(xiàn)我們的'熱情。并且加進大家的相互交流與了解，體會和培養(yǎng)團隊精神，使得我們整合后的數(shù)計學院能夠變得更加的團結(jié)。

【活動時間和地點】。

20__年5月23號19：00。

【活動主要參與人】。

食工_全體成員。

【活動準備】。

1.班委在課間深刻討論此次團日活動主題。

2.由班委回去和同學們傳達此次有關(guān)團日活動的有關(guān)內(nèi)容。班委再次討論此次團日活動并最終確定本月團日活動主題為“傳承五四報國志，爭做時代新青年”。

3.同學們課下積極準備這次活動的材料。

4.團支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。

5.班長申請教室，帶領志愿者進行場地布置。

【參與人員】。

食工_全體成員。

【活動形式】。

召開班會。

【活動流程及介紹】。

1.同學們?nèi)w起立，奏共青團團歌。

2.欣賞五四資料，回顧五四運動。

3.問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對大家就五四運動提出相關(guān)問題，同學們回答和討論，最后主持人做一總結(jié)。

4.人物評講環(huán)節(jié)。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講，最后由支持人總結(jié)陳詞。

5.請大家說說身邊的一些值得我們學習的優(yōu)秀青年事跡。

6.大家一起討論如何做一個優(yōu)秀新青年。

【活動預算】打印材料30元。

【安全預案】。

1.要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確?；顒尤f無一失。

2.遵守紀律，服從班委的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

3.要注重文明形象，愛護所到活動場地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動物品。

4.活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。

5.活動中發(fā)生意外或困難，及時向班委報告。

一、活動內(nèi)容：

1.活動主題：感恩父母，親情回贈。

2.活動時間：

5月21日—5月25日。

3.活動地點：尋知橋頭、圖書館大廳。

二、活動背景：

一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過去，父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么?為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。隨著年齡的增長，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。

三、活動目的：

我們以“感恩父母，親情回贈”為主題，開展了一系列的活動，讓同學們感受到父母對我們關(guān)愛的同時，更明白作為當代一名大學生，應該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來對我們的`撫養(yǎng)與教導。

1、感受親情的偉大，學會愛的回贈。

2、調(diào)動團員積極性，強化團員意識，增強凝聚力。

3、構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關(guān)懷。

4、豐富課余生活，提高思想素質(zhì)，弘揚傳統(tǒng)美德。

5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。

五、活動要求：

1、宣傳部務必做好活動前期的宣傳工作，為活動造勢。

2、_級金管專業(yè)兩個班的全體團員全部參加，不得缺席。

3、后期要以展板的形式，反映活動成果。

4、各任務責任人明確職責，認真負責地干好本職工作。

六、活動具體流程：

1、在尋知橋頭設立宣傳點，舉行“感恩父母，親情回贈”簽名活動。

2、設短信平臺，讓短信以展板貼形式展出，并根據(jù)短信流量不斷更新。

3、將宣傳標語制作成書簽，以免費贈送給全校同學，推廣活動范圍。

4、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關(guān)活動主題的海報，展覽并宣傳。

5、學生記者對學院領導、老師進行采訪，評價活動的具體實踐意義。

七、活動策劃亮點：

本次團日活動是在院組織部的指導下、由_級金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開展的，亮點有三：

亮點一：宣傳形式多樣?；顒硬捎煤灻麢M幅、展示貼、紀念書簽、海報、短信平臺等多種形式宣傳，既能擴大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。

亮點二：主題鮮明，針對性強?；顒釉谀赣H節(jié)和父親節(jié)之間舉行，又適逢建設和諧社會的東風，在主題設置上，明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔茫顒幽康奈ㄒ?，針對性較強。

亮點三：時機選擇恰當，為學校迎評貢獻力量。活動期間正是我校學位迎評的終極時刻，本支部團日活動將為接受評估團檢查的學生活動板塊貢獻力量。

五月份德育活動方案篇七

活動目的：

五月，是一個陽光燦爛的季節(jié)，而“勤勞”與“愛心”是人間的陽光，學校少先大隊利用五月份的各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、尊敬長輩、關(guān)心他人等意識，對隊員進行親情教育和感恩教育，讓人間的陽光在每個隊員心中永駐，并以此進一步宏揚中華民族的傳統(tǒng)精神。

活動主題：

進行親情教育和感恩教育。

活動時間：

活動對象：

全體少先隊員。

活動安排：

第一周：五月的第一天是勞動節(jié)，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動帶給我們一切，有勞動，才有回報，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造輝煌！

1、“五一”到來之際，我們要利用假期，為父母送上一份衷心的祝福，做爸爸媽媽的小幫手，幫父母做一些家務。

2、圍繞勞動展開一次主題班會。出一期“勞動最光榮”的黑板報。

3、成立勞動小分隊，開展豐富多彩的愛勞動活動，從小事做起，從身邊做起，在日常生活中養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

4、舉行校園鮮花節(jié)開幕式。

第二周：母愛，永遠是我們心中最溫暖的話題。母親節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關(guān)心母親，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養(yǎng)育之恩，利用晨會交流。開展“感恩”主題隊會。

2、開展“書簽代表我的心”活動。組織隊員們自己設計、制作、贈書簽，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

3、主動做家務，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳。

4、陪母親聊天，在交流中加深感情。

5、舉行“家庭微笑照片征集行動”

第三周：選手參加。

1、以花為主題的書畫展（1―6）年級參加一二年級上交作品5份三至六年級上交作品每班10份。

2、中隊會一節(jié)，學校領導班子聽。

3、“花兒朵朵迎奧運”校園鮮花節(jié)為主題手抄報(3－6年級參加)（各班推選3份作品上交）。

第四周：

1、準備xx區(qū)開展的“迎奧運、慶六一”文藝匯演。

2、“花兒朵朵迎奧運”校園鮮花節(jié)為主題師生卡拉ok比賽（一至六年級參加，每個班準備2名選手參加，時間5月28日）。

3、優(yōu)秀手抄報展評。

4、優(yōu)秀書畫展評。

5、校園鮮花節(jié)閉幕式。

五月份德育活動方案篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

母親節(jié)(mother'sday)，是一個感謝母親的節(jié)日。現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。下面小編給大家?guī)砦逶路菽赣H節(jié)活動策劃方案，希望大家喜歡!

一、活動背景：

5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題：

愛在心中，感恩更美。

三、活動時間：

校內(nèi)：5月9號到12;校外：5月10號。

四、活動地點：

__學院，天虹廣場(待定)。

五、活動內(nèi)容：本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時進行：1.校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節(jié)小花童”。

六、活動流程：

校內(nèi)部分：

(一).“感恩母親樹”：

1.5月7號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

2.5月8號下午4點半在萬人食堂前設點，提供200份“祝福書簽”征集同學們想對自己母親說的“悄悄話”，并可自己將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。

3.“母親樹”5月9號到10號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。

(二).“感恩母親題材電影展”：

校外部分：

(二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號當天活動在港惠新天地前設點，商家準備好即影即出的照相機，為經(jīng)過廣場的`帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

(三)“親情電話連線”：此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

(四)“母親節(jié)’小花童”：活動當天聯(lián)系好特殊兒童學校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。

七、活動前期準備：

1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

2.4月18號前將策劃書發(fā)給編輯部，讓其負責宣傳海報內(nèi)容，及橫幅內(nèi)容。4月22號前完成。

3.4月23號前將海報內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。

4.5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地。

5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。

八、資金預算：

2.母親樹祝福書簽：500張500_0.5元=250元。

4.親情小靈通由商家提供。

5.康乃馨：100支(商家提供)。

6.即影即出照相機：商家提供;貼相片的展板：也由商家提供。

7.流動資金：200元。

共計：1010元。

一、活動目的。

今年的5月8日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標。

讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題：陽光、親情。

四、活動步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段。

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內(nèi)容。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。

五、總結(jié)評比階段。

1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使"，一至五年級，班級推薦2名，學校表彰。

一、活動主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二、活動目的：

利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間：

20__年5月_日(周五)上午9：30—11：00。

四、準備時間：

20__年4月_日—5月_日。

五、活動地點：

各班教室。

六、參加對象：

全體幼兒和母親。

七、準備階段：

1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

八、活動過程：

1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)。

2、親子活動時刻：

a游戲：

(1)“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

(2)“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。

b親子合作時刻。

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。

九、活動結(jié)束。

各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。

十、道具準備：

獎勵物品(如小玩具，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。

十一、經(jīng)費預算：(略)。

【活動目標】。

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【活動準備】。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.圖片及音樂。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

【活動過程】。

開始部分(配樂《媽媽的吻》)。

幼：

因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、欣賞圖片----世上只有媽媽好。

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"。

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"。

3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

幼：它媽媽用翅膀保護它們。

師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"。

幼：沒有。

師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"。

二、家庭活動展示----做關(guān)心媽媽的好孩子。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

三、表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂。

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2、師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

戶外感通與團體操(9：10--10：00)。

分享水果(10：00--10：20)。

第二節(jié)課：親子游戲(10：20--11：00)。

1、《大腳小腳一起走》。

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運制片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達地那一組為勝。

2、《媽媽找寶貝》。

一、活動準備：

二、活動過程：

1、教師開場白：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

2、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

4、給媽媽獻禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》。

1、送給媽媽一枝花，并說：

媽媽，我愛您!iloveyou!謝謝您!thankyou!祝您節(jié)日快樂!happymothersday!

2、送給媽媽一幅畫，并說：

媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!iloveyou!thankyou!happymothersday!

3、自制母親節(jié)賀卡，并說：

媽媽，您放心，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔心，我會成為您心目中最棒的孩子，iloveyou!

thankyou!happymothersday!

4、科學《我從哪里來》。

5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。

6、教師結(jié)束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。

五月份德育活動方案篇九

在1919年的5月4日，由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉(zhuǎn)眼xx年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了xx年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。

繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔!所以，作為當代的大學生，我們需要繼續(xù)宣揚五四的精神、發(fā)揚五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當代新的使命和內(nèi)涵。對五四精神進行新的詮釋。

遺產(chǎn)，這些是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時，還能夠更好的展現(xiàn)我們當代大學生的精神風貌和文化素養(yǎng)，體現(xiàn)我們的'熱情。并且加進大家的相互交流與了解，體會和培養(yǎng)團隊精神，使得我們整合后的數(shù)計學院能夠變得更加的團結(jié)。

20xx年5月23號19：00。

活動主要參與人。

食工xx全體成員。

1、班委在課間深刻討論此次團日活動主題。

2、由班委回去和同學們傳達此次有關(guān)團日活動的有關(guān)內(nèi)容。班委再次討論此次團日活動并最終確定本月團日活動主題為“傳承五四報國志，爭做時代新青年”。

3、同學們課下積極準備這次活動的材料。

4、團支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。

5、班長申請教室，帶領志愿者進行場地布置。

食工xx全體成員。

活動形式。

召開班會。

1、同學們?nèi)w起立，奏共青團團歌。

2、欣賞五四資料，回顧五四運動。

3、問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對大家就五四運動提出相關(guān)問題，同學們回答和討論，最后主持人做一總結(jié)。

4、人物評講環(huán)節(jié)。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講，最后由支持人總結(jié)陳詞。

5、請大家說說身邊的一些值得我們學習的優(yōu)秀青年事跡。

6、大家一起討論如何做一個優(yōu)秀新青年。

活動預算打印材料30元。

1、要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確?；顒尤f無一失。

2、遵守紀律，服從班委的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

3、要注重文明形象，愛護所到活動場地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動物品。

4、活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。

5、活動中發(fā)生意外或困難，及時向班委報告。

五月份德育活動方案篇十

二、組織機構(gòu)：

1、主辦單位：__科技學院土木學院。

2、承辦單位：__科技學院土木學院團委。

__科技學院土木學院學生會。

三、活動背景：

在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。

或許我們對大學的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學習。長時間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動目的：

1、普及心理健康的科學知識，提高師生對于心理健康的意識。

2、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。

3、在學生積極參與各項活動的`過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個人潛能得以發(fā)揮，促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動時間：5月4日至5月17日。

六、活動安排：

1、問卷調(diào)查：

地點：大一各班級教室。

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學生的主要心理問題，進行集中并請專業(yè)老師給予專業(yè)輔導。

2、心理電影：

時間：5月11日下午。

地點：土木學院報告廳。

播放影片：《海上鋼琴師》。

通過影片的觀看，要求每個班級最后寫出觀后感。

3、心理講座：

時間：5月13日下午。

地點：待定。

主講人：王家勛老師。

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師，對心理學頗有研究，曾經(jīng)在學。

校作過《春到枝頭已十分—心育指導—關(guān)于大學生心理教育輔導》講座，頗受好評。

講座主題內(nèi)容：待定。(主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)。

4、主題班會。

時間：5月11日至5月17日。

地點：各班級自習教室或自選。

內(nèi)容：各班級以“關(guān)注心理，關(guān)愛自己”為主題，獨立開展活動或游戲，游戲內(nèi)容由各班級自己選擇。

溫馨。

1、大學生心理知識競賽。

第一階段：

報名：由學生自主報名，人多不限，5月6日-5月12日。

內(nèi)容：由心理中心提供競賽題庫供選手參選。

時間：5月20日三校區(qū)同時舉行競賽。

形式：筆試。

結(jié)果：評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。

第二階段：

主辦：蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心(__大學)。

參賽選手：在獲獎學生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。

時間地點：5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學院。

形式：現(xiàn)場競答。

結(jié)果：一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個。

2、心理作品征文比賽。

內(nèi)容：自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學作品，健康積極，要求原創(chuàng)。

時間：5月10日-6月10日。

投稿：___。

結(jié)果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。獲獎品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。

七、前期準備：

1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計表10份。

2、海報宣傳4張：

心理周獨立宣傳海報一張，4月27日張貼出來。

心理電影宣傳海報一張，5月3日前張貼出來。

心理講座宣傳海報兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)。

3、心理講座須借教室一間。

4、學通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺進行多次宣傳。

五月份德育活動方案篇十一

開創(chuàng)“五五”普法新局面，建設平安法治新時代。

2.活動的目的和意義。

目的：依法治校為重點，圍繞學校。

教學。

工作，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進一步增強全校師生的法律觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦學的管理水平。

意義：實施“五五普法”是深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神所做出的又一項重大決策，對于全面貫徹科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，落實國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃；對于促進依法治國基本方略的實施，推進社會主義法治國家建設；對于全面建設小康社會，都具有重大而深遠的意義。

實施普法工作的重要性和必要性。

當前，執(zhí)法的嚴肅性、司法的公正性，距離法律規(guī)范的客觀要求還有不小的差距，基層有法不依、執(zhí)法不嚴的事例還經(jīng)常有，包括一些領導干部。在市場經(jīng)濟條件下，維護法制基礎上的社會公正成為化解現(xiàn)實社會矛盾和危機的重要手段。行政機關(guān)能否依法行政、司法機關(guān)能否公正司法，直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象，反映出法治文明水平的高低，關(guān)系到執(zhí)政黨的執(zhí)政權(quán)威，決定著民族的生死存亡。社會法治化水平如何在一定程度上取決于人的法制觀念和法律素質(zhì)。因此，普法的現(xiàn)實必要性是無庸置疑的。

3.活動參加人員，具體負責組織人員。

長春理工大學黨委總支書記閆大柱。

長春理工大學黨總支副書記李偉老師。

長春理工大學經(jīng)濟管理學院院長助理張肅。

4.活動內(nèi)容闡述。

1、認真抓好全校師生的法律宣傳教育工作。

通過每周的政治學習、業(yè)務學習、聘請法律專業(yè)人士講座、班隊會、黑板報、廣播站等形式，在全校師生中宣傳學習《憲法》《教育法》《義務教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī)，努力培養(yǎng)學生的守法意識和權(quán)利意識。要根據(jù)不同年齡階段學生的心理、生理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。注重中小學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們的自我保護意識，提高明辨是非的能力，人人爭做一名守法的好公民。

2、開展創(chuàng)建“和諧平安校園活動”

通過創(chuàng)建“和諧平安校園”活動，提高全校師生的法律觀念和安全防范意識。健全法制教育的網(wǎng)絡，提高教師與學生的自我保護意識。

3、不斷完善《學校章程》、《普法工作制度》建立普法工作領導小組，明確責任，使學校的各項工作都要以教學為中心，按學校章程辦事。

律武器保護自已的權(quán)利，行使自己應盡的責任，履行自己應盡的義務，養(yǎng)成自覺有法律規(guī)范行為，形成遵守法律，崇尚法律，依法辦事的良好的社會風尚。

5、利用“12.4”全國法制宣傳日，在全校師生中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。

6、力爭在2010年前，基本實現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標。

5.活動過程實施某項工作的安排、步驟、方式方法。

1、面實施階段：從2007年到2009年，我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分年度制訂年度實施計劃，確定當年度學習任務并組織實施。

2、

總結(jié)。

階段：2010年是五五普法的最后一年，要認真做好資料整理、普法音像資料的收集和普法工作總結(jié)。

實施記錄。

1.圖片、視頻資料。

2.實施過程。

宣傳發(fā)動階段：2006年5月上旬。院長助理張肅根據(jù)本規(guī)劃研究制定地方、部門和行業(yè)五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作，營造濃厚的社會氛圍。各省(自治區(qū)、直轄市)、中央和國家機關(guān)制定的“五五”普法規(guī)劃，報全國普法辦備案。

組織實施階段：2006年5月下旬。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務和要求，黨總支副書記李偉老師結(jié)合地方、部門和行業(yè)實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實。2006年上旬開展督導檢查活動。

檢查驗收階段：2006年6月下旬。在黨委總支書記閆大柱統(tǒng)一領導下，各級普法依法治理主管機關(guān)具體組織對“五五”普法規(guī)劃實施情況的總結(jié)驗收。

3.活動對象意見。

（一）抓好領導干部、公務員學法用法活動。

（二）加強青少年的法制教育。

（三）加強企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工的法制教育。

（四）加強農(nóng)民（外來務工人員）和農(nóng)村基層干部的法律知識普及。

4.結(jié)果與討論。

2006年是全國“五五”普法規(guī)劃的啟動之年。從“一五”到“四五”，這20年來，經(jīng)過各級司法行政機關(guān)和普法教育主管部門的努力，普法教育工作已經(jīng)取得了階段性成果，廣大群眾的法制觀念和法律意識都有了明顯的提高，各級領導干部的依法決策、依法管理和依法行政的能力不斷增強，從而促使了全社會法治化水平的提高，為經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定構(gòu)建社會主義和諧社會做出了積極的貢獻。當前，如何高起點、高標準和高投入地啟動“五五”普法，使之從一開始就步入制度化、規(guī)范化的軌道，這不僅關(guān)系到“五五”普法能否順利推進和成效如何的關(guān)鍵所在，也是我們普法主管部門面臨的，也是迫切需要思考和解決的問題。

5.結(jié)論與建議。

（一）直接領導者層次要高。

（二）社會參與面要廣。

（三）宣傳聲勢要大?！?。

（四）投入經(jīng)費要足。

（五）宣傳水平要新。

五月份德育活動方案篇十二

主題活動：地球――人類之家。

地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準，然而日趨嚴重的生態(tài)危機以及各種災難，向人類敲醒了警鐘，保護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園――保護地球，是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高師生環(huán)境保護意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

活動目標：

1、知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周圍環(huán)境，增強環(huán)保意識。

2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準備：

1、電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境保護的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻。

2、全園幼兒學習環(huán)保音樂快板《動物植物都是寶》。

活動內(nèi)容：

1、一日活動，滲透環(huán)保教育。各班在一日教育活動中滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動（各班自主選擇教育內(nèi)容）。

2、爭當環(huán)保小衛(wèi)士學期班、大班：進行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，增強幼兒的環(huán)境保護意識。

中班：進行集體活動《認識環(huán)保標志》，了解并認識幾種常見的環(huán)保標志。

小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理。

通過活動增加幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒積極參與綠色環(huán)保行動，讓我們大家從自身做起，從自己做起，從小事做起，用自己的實際行動，共同為環(huán)境保護出一份力！

二、6月12日端午節(jié)。

主題活動：快樂端午節(jié)五月初五端午節(jié)，每年都要包粽子、腌咸鴨蛋，每家每戶的門口要系上艾草，有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓幼兒了解我國這一傳統(tǒng)的民俗活動，加深對傳統(tǒng)文化的了解，開展端午節(jié)主題活動――快樂端午節(jié)。

活動目標：

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等。

2、知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。

3、喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂。

活動準備：

1、收集有關(guān)屈原的圖書及一些民俗風情圖片。

2、提供各種顏色的絲線和用各色紙做成粽葉形狀。

活動內(nèi)容：

1、繪畫“端午節(jié)”根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。2、回憶端午節(jié)。提問：端午節(jié)你過得快樂嗎？你覺得端午節(jié)中最有趣的'、印象最深的是什么事：幼兒討論并講述，鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

3、用色卡紙自制小粽子通過活動讓幼兒感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁文化氣息，感受傳統(tǒng)游戲帶來的樂趣，幼兒在活動中傳承了中華美德，學會互相協(xié)作、體會親情。

三、6月16日父親節(jié)。

主題活動：爸爸我愛您。

有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在幼兒的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在幼兒心目中的形象是繁忙、威嚴的，幼兒與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。在父親節(jié)到來之際開展“爸爸我愛您”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

活動目標：

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在幼兒心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴幼兒，讓幼兒在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動內(nèi)容：

1、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾?、拿報、洗腳等。

2、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

3、為爸爸表演《感恩的心》，表達對爸爸的愛。“父親節(jié)活動”增進親子間的情感交流，讓幼兒充分的了解爸爸。

四、六月份生日會。

主題活動――溫馨生日會讓幼兒充分感受集體生活的溫暖和快樂！學會用語言表達自己的情感！

活動準備：

1、統(tǒng)計各班6月份過生日的名單。

2、總體策劃以及會場布置。（負責人：張野）。

五、主題活動――六月份家長開放日活動目標：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習生活情況。

2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

活動時間：請家長關(guān)注幼兒園網(wǎng)站《園所通知》。

五月份德育活動方案篇十三

根據(jù)中共**機關(guān)、中共**組織部《關(guān)于認真組織召開“防風險、守底線”專題會議的通知》(余組通〔20xx〕41號)要求，為認真組織在主題黨日召開高質(zhì)量的專題會議，結(jié)合我支部實際，為認真召開好“防風險、守底線”主題黨日專題會議，特制訂此方案。

(一)確定會議主題。本次主題黨日主題是：防風險、守底線。

(二)深入學習研討。專題會議召開前，根據(jù)制定的工作方案，支部書記***同志主持召開支委班子安排相關(guān)工作，布置學習內(nèi)容。通過個人自學和集中學方式，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記關(guān)于防范化解重大風險的系列重要論述，認真學習黨章和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》等黨內(nèi)法規(guī)及全省警示教育大會精神，進一步深化認識、統(tǒng)一思想，為開好“防風險、守底線”專題會議奠定堅實的思想基礎。

責任人：**;完成時限：20xx年**月**日前。

(三)廣泛征求意見。緊扣專題會議主題，采取多種形式廣泛征求對支部班子及成員的意見建議。共征集到針對支部班子意見**條，征集到針對支部班子成員意見**條。

責任人：**;完成時限：20xx年**月**日前。

(四)認真準備班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱。在深入學習的基礎上，以**事件、**縣拖欠教師工資補貼擠占挪用教育經(jīng)費問題等典型案例為鏡鑒，堅持理論聯(lián)系實際，堅持問題導向，對照當前改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)，結(jié)合督查檢查、網(wǎng)絡輿情等發(fā)現(xiàn)的問題，重點從以下六個方面進行對照檢查。在查擺分析問題的基礎上，認真撰寫領導班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱，既擺事實講情況，又進行深刻黨性分析，見人見事見思想。支部書記負責起草班子對照檢查材料，要對支委班子成員個人發(fā)言提綱逐一審閱把關(guān);支委班子成員要自己親自動手撰寫發(fā)言提綱。堅決杜絕他人代筆、照抄照搬，把往年班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱改一改充數(shù)，甚至從網(wǎng)上下載、購買相關(guān)材料等行為。

班子對照檢查材料責任人：***;個人發(fā)言提綱責任人：支委班子個人;完成時限：20xx年**月*日前。

(一)會議時間：20xx年**月**日。

(二)會議地點：***會議室。

(三)會議主持：***(中共***支部書記)。

(四)參會人員：***黨支部全體黨員。

(五)列席人員：******。

(六)會議議程：

1.***同志領學《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。

2.****同志代表支部班子作對照檢查。

3.黨員對班子提出意見或建議，****同志代表支部班子作表態(tài)性發(fā)言。

4.***、***、***、***、***同志逐一進行對照檢查，其他參會同志分別對他們提出批評意見。

5.******同志對本次專題會議進行點評。

6.***同志對整改工作進行表態(tài)，并作總結(jié)講話。

(七)會議要求。

1.支部班子和班子成員要聯(lián)系思想工作具體事例，對準學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面的問題，開展積極健康的思想斗爭。支部主要負責同志帶頭開展批評和自我批評，確保專題會議既有嚴肅認真查擺問題的辣味、又有同志之間相互幫助的真情，開出凝聚共識、團結(jié)奮斗，干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實的好氛圍好效果。自我批評要實實在在談問題、講不足，相互批評要真點問題、點真問題，不遮遮掩掩、兜圈子繞彎子，不以工作建議代替批評意見，不以提希望代替點問題，不事先對相互批評分任務、不能以簡單與批評對象研究批評意見代替談心交心，甚至搞批評“作秀”。黨員領導干部對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。

2.支部主要負責同志代表班子作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評。班子成員要對本人重大事項、組織約談函詢等問題逐項作出說明，要點到具體人具體事，沒有相關(guān)情況的要作出“零報告”，受到問責的作出深刻檢查。

(一)制定整改方案。支委班子要結(jié)合征求意見建議情況、開展批評和自我批評情況，列出問題清單、明確整改方向、提出整改措施和時限，把存在的問題一一解決到位。整改清單和措施要重點突出、具體細化、切實可行，并在適當范圍內(nèi)進行公開，接受黨員、群眾監(jiān)督，不斷取得解決問題的實際效果。

責任人：***;完成時限：20xx年***月**日前。

(二)逐項抓好整改。按照整改方案、整改措施，及時整改，逐項抓好落實。

責任人：***;完成時限：20xx年**月。

(三)抓好資料報送。完成并上報召開專題會議的情況報告，與會議方案、班子和成員檢視剖析材料、三張清單臺賬、班子整改方案。

責任人：***;完成時限：20xx年**月**日前。