文明在我身邊心得體會(huì)作文(通用10篇)

10.心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達(dá)能力，提升我們的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。怎樣寫(xiě)一篇好的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確寫(xiě)這篇心得體會(huì)的目的和主題，以便能夠深入思考和總結(jié)。其次，要結(jié)合實(shí)際情況，選擇一個(gè)具體的經(jīng)歷或事件進(jìn)行描述和分析。然后，通過(guò)回顧和思考，找到其中的啟示和收獲，以便能夠?qū)ξ磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)和幫助。最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文筆的流暢，使整篇心得體會(huì)具有一定的可讀性和觀賞性。以下是一些著名作家和學(xué)者的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇一

第一段：引入不文明現(xiàn)象與影響（字?jǐn)?shù)：200）。

近年來(lái)，不文明行為的現(xiàn)象在我們的社會(huì)中愈演愈烈。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是在日常生活中，我們都能看到各種各樣的不文明行為，如隨地亂扔垃圾、大聲喧嘩、插隊(duì)推擠等等。這些不文明行為不僅給我們的生活造成了不便，還對(duì)社會(huì)秩序和公共環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。面對(duì)這一現(xiàn)象，我深感責(zé)任重大，決心成為身邊不文明行為的改變者。

第二段：對(duì)不文明行為的反思和觀察（字?jǐn)?shù)：250）。

在我日常生活中，我經(jīng)常觀察到一些不文明行為。例如，在地鐵上，有人不顧他人，大聲通話而不使用耳機(jī)；在公園里，有人隨地亂扔垃圾；在電梯中，有人插隊(duì)而不顧他人的感受。這些行為不僅損害了他人的利益，也違反了公共秩序和道德規(guī)范。對(duì)此，我深感震驚和憂慮。這些不文明行為暴露了人們?nèi)狈滦暮蜕鐣?huì)責(zé)任感，也凸顯了社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的下降。而這種不文明行為的泛濫給我們的社會(huì)帶來(lái)了諸多負(fù)面影響，如公共空間的污染、社會(huì)信任的破裂以及社會(huì)和諧的破壞等。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到不文明行為的改變中來(lái)。

第三段：自身改變與積極參與（字?jǐn)?shù)：300）。

面對(duì)不文明現(xiàn)象，我深知只有靠自身的改變和積極參與才能夠取得令人滿意的效果。首先，我從自身做起，將文明禮貌融入到日常生活中。我養(yǎng)成了隨身攜帶垃圾袋并定期清理垃圾的好習(xí)慣，拒絕向公共場(chǎng)所亂扔垃圾。其次，我用言行表達(dá)我對(duì)不文明行為的不認(rèn)可。例如，當(dāng)在公共交通工具上遇到大聲喧嘩的情況時(shí)，我會(huì)禮貌地提醒對(duì)方保持安靜。再次，我積極參與到推行文明行為的活動(dòng)中去，例如志愿者服務(wù)、參與社區(qū)活動(dòng)等。通過(guò)這些改變和行動(dòng)，我希望能夠影響身邊的人，讓更多的人意識(shí)到不文明行為的不良影響，并激發(fā)出改變的動(dòng)力。

第四段：宣傳與教育的作用（字?jǐn)?shù)：250）。

除了個(gè)人的改變和參與，宣傳與教育也是解決不文明問(wèn)題的重要途徑。媒體、學(xué)校、社區(qū)等社會(huì)組織可以共同努力，廣泛傳播文明行為的理念和意識(shí)，提升人們的文明素養(yǎng)。特別是對(duì)于青少年群體，應(yīng)該加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，從小樹(shù)立正確的公德心和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，政府部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)立法和監(jiān)管，制定更嚴(yán)格的規(guī)定和處罰，以加大對(duì)不文明行為的打擊力度，形成一種共同努力的社會(huì)共識(shí)。

第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200）。

作為一個(gè)普通人，我深感自己肩負(fù)著改變不文明現(xiàn)象的責(zé)任。通過(guò)個(gè)人改變和積極參與，我相信每一個(gè)人都可以成為身邊不文明行為的改變者。同時(shí)，宣傳與教育的作用也是不可忽視的。相信在我們共同的努力下，社會(huì)風(fēng)氣會(huì)變得更加文明、和諧。未來(lái)，我希望看到更多的人能夠意識(shí)到不文明行為的危害，從而形成人人遵守公德法規(guī)、關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)氛圍。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加文明、美好。

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇二

每次去萬(wàn)安縣，通往動(dòng)物園的路上，都能看到中英文寫(xiě)的告示牌：“除了照片，什么都不要帶走;除了腳印什么都不要留下?！边@類告示牌，已經(jīng)豎立在這里了。

在這兒多年，管理員曾躲在動(dòng)物園上的小路上，做了個(gè)小調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)百分之二十五的游客會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，而百分之七十五的游客會(huì)隨處亂扔垃圾，有沾滿油漬的食品袋、踩扁了的易拉罐，有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。

每周環(huán)保員走兩三趟，一走就是一兩個(gè)小時(shí)，每周差不多都能撿到一兩大袋垃圾。

文明離我們是遠(yuǎn)還是近，往往只是一念之差。當(dāng)文明要離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們其實(shí)只要稍微多費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣，就能抓住文明、擁抱文明，讓它回到我們的身邊。人人都應(yīng)該有一顆公德心，讓文明一直伴隨我們的日常生活。我們都應(yīng)該努力，從身邊最不起眼的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明的人。

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇三

為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)?！?/p>

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。

但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么不同?所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇四

文明，是一種道德問(wèn)題，文明是無(wú)處不在的。在生活中，處處可以看見(jiàn)文明標(biāo)語(yǔ)。在我們身邊，有許多的文明，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。

事例1。

一天，勞動(dòng)課過(guò)后，地扳上到處都是卡紙，碎片、卡紙、手工紙，過(guò)道變成了垃圾的世界，眼看就要上語(yǔ)文課了，我想：“語(yǔ)文課就要開(kāi)始了，李老師看見(jiàn)可能會(huì)說(shuō)我們。”正當(dāng)我為此擔(dān)憂時(shí)，突然，值日的幾個(gè)同學(xué)沖出來(lái)，拿著掃把清理了過(guò)道，本來(lái)雜亂不堪的過(guò)道變得干凈了，看見(jiàn)此舉，我呆呆地站在那里，直到他們回到自己坐位。

事例2。

昨天，班里發(fā)生了一件重大的事件，體育課的時(shí)候，歐品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，歐品希沒(méi)事，可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷，歐品?？匆?jiàn)李老師來(lái)了，一臉愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至終都沒(méi)有流下一滴眼淚，像以前一樣笑嘻嘻的。

我覺(jué)得歐品希和洪逸凡都是文明人，歐品希傷了洪逸凡，有愧對(duì)洪逸凡，還主動(dòng)找他道歉，這是一種文明，洪逸凡不計(jì)前閑，并且跟歐品希說(shuō)：“這一切都是意外?！边@種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。

文明是無(wú)處不在的。從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人。讓我們把文明傳遞！

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇五

文明之風(fēng)是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要因素;文明美德伴隨我們成長(zhǎng)，如影隨形，中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。

莎士比亞躲得說(shuō)過(guò)：“只有按照正當(dāng)?shù)腵法規(guī)活的人才不同于動(dòng)物?！蔽覀兦嗌倌陸?yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí)，不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。

“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道，學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國(guó)是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會(huì)開(kāi)出一片友誼的花朵，良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

當(dāng)下我們新時(shí)代的青年為實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興而不懈努力，不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想。我相信，只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去，那么人將會(huì)在文明的階梯上更近一步!

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇六

身邊的人是我們生活中最真實(shí)的存在，他們與我們密切相關(guān)，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展影響巨大。學(xué)好身邊人是一種高尚的品質(zhì)，也是一種人生智慧。通過(guò)與身邊人的相處和學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到學(xué)好身邊人的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，學(xué)好身邊人需要我們積極去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和長(zhǎng)處，只是我們有時(shí)候沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)和體味。所以，在與身邊人相處時(shí)，我努力將注意力放在他們的優(yōu)點(diǎn)上，關(guān)注他們的閃光點(diǎn)。比如，我曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上很拼搏，每次做練習(xí)冊(cè)都是認(rèn)真仔細(xì)的，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。我從中學(xué)到了學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持和毅力，從而也激發(fā)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

其次，學(xué)好身邊人需要我們善于傾聽(tīng)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。每個(gè)人都有自己的人生經(jīng)歷和故事，通過(guò)與他們的交流和傾聽(tīng)，我們能夠?qū)W到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我曾經(jīng)有一位長(zhǎng)輩，他在工作上非常成功，我們經(jīng)常聊天，我從他的一些職場(chǎng)小故事中獲得了很多啟示。他告訴我成功并非只靠努力，還要有智慧和策略。通過(guò)與他的交流，我深刻體會(huì)到了人際關(guān)系的重要性以及如何在工作中巧妙應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。

此外，學(xué)好身邊人還需要我們關(guān)注他們的需要和情感，并給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)。在生活中，人們往往面臨各種困難和挑戰(zhàn)，他們需要?jiǎng)e人的理解和支持。學(xué)好身邊人就是要有溫暖的心，懂得給予他們幫助和鼓勵(lì)。曾經(jīng)有一位朋友遭遇了一些挫折，他情緒低落，感到失落和無(wú)力。我選擇聆聽(tīng)他的心聲，給予他積極的鼓勵(lì)和建議。通過(guò)與他的交流，我明白了人際關(guān)系中的支持和理解的重要性，也懂得了如何在他們最需要的時(shí)候伸出援助之手。

最后，學(xué)好身邊人需要我們保持一顆寬容和謙虛的心。在與身邊人相處的過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到一些缺點(diǎn)和不足，但是我們要保持寬容的心，理解他們的錯(cuò)誤和閃失。同時(shí)，我們也要保持一顆謙虛的心，虛心向身邊人學(xué)習(xí)。每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，只有保持謙虛的心態(tài)，我們才能真正學(xué)好身邊人。我一直敬佩素來(lái)溫和謙遜的班主任老師，他對(duì)待學(xué)生始終保持著平等和關(guān)愛(ài)的態(tài)度，從不抬高自己。我從他身上學(xué)到了真正的謙遜和寬容，這種美德不僅僅在學(xué)生中，也在于我們身邊的每一個(gè)人。

通過(guò)學(xué)好身邊人，我發(fā)現(xiàn)身邊人的價(jià)值和力量，也在不斷提升自己的人生智慧和品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)發(fā)掘身邊人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，善于傾聽(tīng)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，關(guān)注他們的需要和情感，并給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)，并且保持一顆寬容和謙虛的心。相信只有這樣，我們才能與身邊人取得真正的共鳴和聯(lián)系，從而在相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中共同進(jìn)步。

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇七

生活中，文明與我們息息相關(guān)。比如說(shuō)，買票時(shí)需要排隊(duì)，在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩，出行時(shí)遵守交通規(guī)則等等。所以，這就要求人人講文明。

星期五下午，小張和小李一起走在回家的路上。忽然，小張聞到了一股臭味。小張說(shuō)：“哎呀，臭死了，什么東西發(fā)出的味道？”小李巡視四周，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶周圍有許多垃圾。小李說(shuō)；“一定是因?yàn)榻裉煨瞧谖?，同學(xué)們急著回家，所以沒(méi)有把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，都流到外邊了。就把垃圾這樣放著吧，周一到校肯定會(huì)有值日生去掃的。再說(shuō)了媽媽還在等著我們呢，還是趕快回家吧！”

小張聽(tīng)了皺起眉頭，略微生氣地對(duì)小李說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，雖然這些垃圾不是我們?nèi)拥模俏覀兗热豢匆?jiàn)了，就要把這些垃圾撿起來(lái)。要是人人看見(jiàn)垃圾都不撿，城市得有多臟呀，我們還怎么在這個(gè)城市生活，不如我們把這些垃圾清掃干凈吧?！?/p>

“嗯，你說(shuō)得對(duì)，我知道錯(cuò)了?！毙±钫f(shuō)，“那你先把垃圾掃一掃，我來(lái)寫(xiě)一個(gè)提示語(yǔ)。不然，你的辛苦不就白費(fèi)了！”

“行，那我們就趕緊行動(dòng)吧。”小張說(shuō)。等小張累得滿頭大汗把垃圾清理完時(shí)，小李的提示語(yǔ)也寫(xiě)好了。小張問(wèn)小李：“你寫(xiě)的提示語(yǔ)是什么？”“文明———只差一步。”小李對(duì)小張說(shuō)。

小張高興地說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，我們把提示語(yǔ)粘在這里吧?！眱蓚€(gè)小伙伴你看看我，我看看你，會(huì)心地笑了。雖然他們的身上臟了，但是他們改變了這里的環(huán)境衛(wèi)生。我們要向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望大家不要亂扔垃圾，因?yàn)槌鞘行l(wèi)生人人有責(zé)！

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇八

第一段：引言（100字）。

文明是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，而不文明行為則是社會(huì)發(fā)展的一種阻礙。近年來(lái)，我不斷目睹身邊的不文明行為，這讓我深感憂慮。因此，我決定總結(jié)自己身邊的不文明現(xiàn)象以及對(duì)此的反思，希望能夠引起更多人的關(guān)注，一起努力構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。

第二段：盲目排隊(duì)（200字）。

排隊(duì)是文明社會(huì)的基本表現(xiàn)之一，然而，身邊卻頻頻發(fā)生不文明的排隊(duì)現(xiàn)象。在等候公交車時(shí)，我經(jīng)?？吹接腥讼胍尻?duì)或者憑借特權(quán)跳過(guò)整個(gè)隊(duì)伍。這種不文明行為不僅侵犯了其他人的權(quán)益，還嚴(yán)重破壞了秩序。為了改變這種情況，我堅(jiān)持守規(guī)矩，不僅自己排隊(duì)，并主動(dòng)勸阻插隊(duì)行為，希望能夠以身作則，影響更多的人。

第三段：馬路不守規(guī)則（300字）。

在道路日常出行中，不文明行為也屢見(jiàn)不鮮。有的行人橫穿馬路，不遵守紅綠燈的規(guī)定，有的騎車人闖紅燈，有的駕車人亂停放。這些不文明行為導(dǎo)致了交通事故頻頻發(fā)生，給人們的出行帶來(lái)了極大的困擾。我意識(shí)到身為一個(gè)文明公民，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不壓線、不在馬路上隨意停車。為了改變身邊的不文明行為，我還積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，向市民宣傳交通法規(guī)、安全出行的知識(shí)，希望能夠起到一定的示范作用。

第四段：環(huán)境不文明（300字）。

環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)城市形象的重要組成部分，而不文明行為往往直接影響到環(huán)境的整潔。我常常目睹有人亂扔垃圾、隨地吐痰，這不僅破壞了環(huán)境的美觀，而且還對(duì)公眾健康構(gòu)成了威脅。因此，我積極參與環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的人們養(yǎng)成垃圾分類、節(jié)約用水和能源的好習(xí)慣，并通過(guò)宣傳活動(dòng)和社區(qū)清潔行動(dòng)，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)的普及。

第五段：文明行為的重要性（200字）。

文明的行為不僅關(guān)乎個(gè)人形象，更涉及整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與和諧。身邊的不文明現(xiàn)象提醒我，每個(gè)人都應(yīng)該反思自己的行為舉止，樹(shù)立文明的道德觀念和行為準(zhǔn)則。通過(guò)一系列的行動(dòng)，我意識(shí)到只有從自己身邊做起，才能逐漸改變不文明行為，讓社會(huì)更加文明、公正、和諧。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)不斷感受身邊的不文明行為，我深刻體會(huì)到文明行為的重要性。只有每個(gè)人從自己做起，積極踐行文明行為，才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。希望通過(guò)我的努力和呼吁，能夠引起更多人的重視和關(guān)注，共同為構(gòu)建一個(gè)更加文明、美好的社會(huì)努力。

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇九

就這樣，一扇漂亮的門(mén)便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。

是的，教室之門(mén)其實(shí)就是知識(shí)之門(mén)，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門(mén)。然而它卻遭到人們的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字。可是被視為有禮貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面，在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下，真的讓人心寒呀!

“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币簧乳T(mén)的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門(mén)的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。

是修整我們心靈之門(mén)的時(shí)候了，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門(mén)上，將自己塑造成一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

文明在我身邊心得體會(huì)作文篇十

道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許只是一句善意的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng)，行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已，那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。

古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問(wèn)題，描述了他們心中的“大同”社會(huì)：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒(méi)有讓自己的思想文明起來(lái)，從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。

所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來(lái)。

管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說(shuō)粗話、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。

所以后我們要文明，還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)。

所以我們要文明，最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。

個(gè)人文明一步，國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我，用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著文明闊步前進(jìn)，永不止步。