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中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 03:05:09 頁碼:14
中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-21 03:05:09    小編:zdfb

足球是全球最受歡迎的運動之一。如何提高寫作能力,使自己的文章更具說服力和吸引力?希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文,提升自己的總結(jié)能力和寫作水平。

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

我是高三(21)班的李甜,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。

作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭??!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強(qiáng),但我決不會畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月,發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇二

老師們,同學(xué)們:

上午好,前面兩周我們每個年級都相應(yīng)組織進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考,月考是一次階段性考查,它最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù),而在于總結(jié)自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)業(yè)成績。借此機(jī)會,我先提三點建議:

古人曰:“君子博學(xué)而日三省乎已,則知明而無過矣?!彼麖?qiáng)調(diào)的是不論你多么的博才多學(xué),還是要不斷進(jìn)行自我反省,只有通過反省才能增加智慧,達(dá)到一種智慧洞明,言行無缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過去的一個多月,結(jié)合本次月考,我希望每個同學(xué)要聯(lián)系自身的實際情況,認(rèn)真扎實搞好個人總結(jié),揚長避短,不斷完善,不斷提高,通過總結(jié),大家要好好想想自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否已經(jīng)定位,各科知識點是否還存在缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,到中考或高考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后,我認(rèn)為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤,而不是知識上的漏洞。有這樣的一個故事,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。有些同學(xué)可能甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你不妨對照下自己是否做到了主動學(xué)習(xí)、及時完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、上課主動回答問題、多思、善問、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時復(fù)習(xí)。

安徽有個坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中學(xué),xx年11222名考生參加高考,9258人達(dá)本科線。創(chuàng)造高考神話的背后是他們的高三學(xué)生每天5::30起床,晚自習(xí)到10:50,有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早,睡得比狗遲”,有老師總結(jié)毛中教學(xué)并沒有什么特別之處,就是“地獄教育”,就是“題海戰(zhàn)術(shù)”。曾經(jīng)一個偶然的機(jī)會我聽到我有個學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個同伴說的一句話,讓我至今記憶深刻,他說的是,我們爭取15分鐘把飯吃完。這個同學(xué)就是靠他這樣的時間觀念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學(xué)業(yè),他有次回來和我說,他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會,有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。良好的時間管理習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的保證,希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)中努力做到“及時”、“準(zhǔn)時”、“惜時”。

同學(xué)們,期中考試擬定于11月6-8號進(jìn)行,希望全體同學(xué)自以后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會總結(jié)反省,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立正確的時間觀念,多讀書,讀好書。

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。同樣,不守規(guī)范,也不能成校園。今天,老師要先給大家講一個故事。

有個中國留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子,日本餐飲業(yè)有規(guī)定,盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍,一段時間下來,他的效率果真提高了,錢也多了。他還沾沾自喜地把這個所謂的經(jīng)驗告訴了日本學(xué)生,但日本學(xué)生聽完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中,老板發(fā)現(xiàn)了問題并責(zé)問他,中國留學(xué)生不以為然地說:“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?!崩习逯皇堑恼f:“不誠實,不講規(guī)則,請你離開吧!”為了生計,他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子,這位老板打量半天,才說:“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧,對不起,我們不需要。”不久房東也要求他退房,原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué),因為擔(dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后,他只能灰溜溜地離開了這座城市。不講規(guī)則,毀了形象,丟了工作,甚至還損壞了國家和民族的形象。

由此可見,守規(guī)則對一個人來說是多么重要,小則影響你的生活,大則決定你的命運。所以,今天老師在國旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范,快樂、健康、向上,做二小好少年》。

同學(xué)們,我們的學(xué)?!}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實驗小學(xué),鹽都區(qū)張區(qū)長向?qū)W校提出來要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口,鹽都素質(zhì)教育的第一樣板,鹽都特色教育的第一亮點。作為學(xué)校的每一位小主人,同學(xué)們能為這三個第一做些什么呢?新學(xué)期,學(xué)校向同學(xué)們提出來的希望是:守規(guī)范,快樂、健康、向上,做二小好少年??鞓?、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂;向上就是好好學(xué)習(xí),天天向上。具體來講,就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里,見到客人、老師應(yīng)該主動問好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角,然后上廁所,自由活動;課間活動時要靠右行,說話輕輕,走路輕輕;不亂扔垃圾,不亂畫亂寫,不隨地吐痰,見到瓜皮紙屑主動撿。做廣播操、放學(xué)等集會排隊時要做到快、靜、齊,快就是速度快,靜就是安靜、不講話,齊就是整齊,走路走直線,拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí),天天向上。一年之計在天春,新的學(xué)期開始了,希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下,給自己的學(xué)習(xí)訂個計劃,列個目標(biāo),準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí),天天向上,同學(xué)們可以在班上確定一個比學(xué)趕超的對象,每天向他學(xué)習(xí),和他比一比,賽一賽,看誰的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前預(yù)習(xí),每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,課堂上認(rèn)真聽講,積極動腦,主動舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真書寫,保證每一次作業(yè)都是全對的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè),這樣效果會更好。

最后,祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂、健康、向上,做二小好少年!

謝謝,同學(xué)們!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇四

親愛的同學(xué)們:

你好!

漫長的寒假過去了,迎來了綠色的春天。在這個碩果累累的時候,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到了美麗的校園,開始了新的一學(xué)期之旅。相信同學(xué)們有的欣喜,有的期待,有的緊張,有的充滿信心。而不管大家懷著什么樣的心情迎接新學(xué)期的到來,我們都要有個新學(xué)期的目標(biāo)。

在這里,我代表三年一班的同學(xué)們曬一曬我們在新學(xué)期的打算:

1、要嚴(yán)格按照《小學(xué)生規(guī)范》要求自己。把尊師愛學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué)每天的行動實行,成為文明禮儀、行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)兵。

2、聽從老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),在校內(nèi)外把安全放在第一位,決不玩危險的游戲。提高我們的安全意識。

3、按時上學(xué)放學(xué),不遲到,不缺課。每個人都嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。我們必須糾正課間不規(guī)范、不文明行為的課間活動。

4、我們要提高環(huán)境意識,在學(xué)校三愛愛花草樹木,愛桌椅長椅,愛學(xué)校公眾形象,三節(jié)節(jié)水,節(jié)電,節(jié)紙。

5、我們不浪費上課的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績回報老師和家長。

新學(xué)期是新的企業(yè)希望、新的希望、新的道路、新的收獲。

新的學(xué)期,我們要以新的新的起點,新的面貌,去為我們更好的明天畫上絢麗多姿的一筆。

全校同學(xué)們加油!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇五

同學(xué)們:

我校建校八十多年來,為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計的專業(yè)人才。廣大校友不負(fù)母校期望,通過自身努力在各自崗位上取得了出色的成績,為國家和社會做出了巨大的貢獻(xiàn),也為我校贏得了良好的社會聲譽(yù)。校友們的成長經(jīng)歷和工作業(yè)績?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,激勵著我們不懈奮斗。今天我們一起來認(rèn)識一位校友,被譽(yù)為在地球上造太陽的人——范滇元院士。

范滇元是復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國科技大學(xué)、國防科技大學(xué)等6個院校的兼職教授,1995年當(dāng)選為中國工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產(chǎn)生高溫高壓,照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應(yīng)從而釋放出巨大的核能,聚變能源項目一旦成功,將使人類擺脫能源危機(jī)的困擾。范滇元院士所負(fù)責(zé)的就是我國最大的激光裝置的研制和運行,這道激光被張愛萍上將譽(yù)為“神光”。

1951年到1956年范滇元在我校也就是當(dāng)時的熟常縣中學(xué)度過了他的中學(xué)時代。雖然那時生活條件很清苦,學(xué)校也沒有十分優(yōu)越的條件,但這段生活對范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學(xué)時期,老師對學(xué)生進(jìn)行的愛國主義的教育、科學(xué)精神的教育,激發(fā)了他和同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性,對以后決心報效祖國起了決定性的作用。同時物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對于物理的濃厚興趣。

1956年,范滇元高中畢業(yè)的那一年,范滇元報考了自己心目中最理想的高校,北京大學(xué)物理系。當(dāng)時全國的物理系包括北京大學(xué)整個學(xué)校物理系的取分是最高的。

當(dāng)范滇元如愿踏入跨進(jìn)北大校園后,他孜孜以求,不斷努力,向著自己的理想不斷攀登。

皇天不負(fù)有心人!1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項目。作為大型激光裝置的研制和運行工作的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人,他以只爭朝夕的精神,和時間賽跑,日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國高功率激光領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)。

最近幾年,范滇元院士多次回到母校探訪。在回顧當(dāng)年在中學(xué)時期所走過的路時,他覺得首先要培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的是為國家繁榮富強(qiáng)要奮斗的精神。第二要學(xué)會很好的學(xué)習(xí)知識,他說,在學(xué)習(xí)中如果只是依靠老師教你學(xué),把已經(jīng)嚼得很細(xì)的東西給你是不夠的。要再往下走,一定要自己培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力,不能一直靠老師把知識原原本本教給你,要有這種能力去消化學(xué)習(xí)知識,這樣你才能真正成長起來。對年輕人來說,非常重要的就是學(xué)習(xí),但是你要會學(xué)習(xí),而且要主動培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識的能力,獨立學(xué)習(xí)知識的本領(lǐng)。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。

同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)老校友奮發(fā)向上的求學(xué)精神,把握好手中的大好時光,向著理想的彼岸,勇敢起航。

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇,有和藹可親的的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每個學(xué)生的驕傲,更是一種幸運。

過去的學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸?,我們要大聲地說:“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,樹立新的奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己努力前進(jìn),合理利用時間,掌握更多的技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

最后,祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意;祝全體同學(xué)在新的起點,新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇七

大家好!我是~~~。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

我的信念:相信自己!

自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行,我能干”的積極信念,面對困難和挫折,我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標(biāo),就以堅強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念:細(xì)微之處見精神!

提高全民素質(zhì),要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,從來不亂扔垃圾,自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序,關(guān)愛他人,善于與他人溝通和合作,誠實守信,獨立自主。

我的經(jīng)驗:作時間的主人!

媽媽總對我說時間是擠出來的,要作時間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫,有的時候還要參加華夏未來藝術(shù)團(tuán)的排練,還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,每天的時間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn),抓緊一切時間,不拖沓,集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。

我的體會:學(xué)習(xí)著,快樂著!

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,但如果你善于利用課上時間,提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,知識能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓(xùn),避免重復(fù)發(fā)生錯誤,在學(xué)習(xí)的過程中以認(rèn)真的態(tài)度對待,做到勞逸結(jié)合,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!

我的愛好:快樂的源泉!

我興趣廣泛,會彈古箏,尤其熱愛體育運動,會游泳、滾軸、滑板,羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈,現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員;從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫,作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次,二等獎一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的,因此對于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班中的每一位同學(xué),今后希望也能夠看到你們的故事,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是x年級x班的x,今天我演講的題目是《讀書,真好》。

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了。只要一有時間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游時,我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我歡喜,錯了,失敗使我獲得了經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因為讀書是享受。

我愛讀書,書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

生活里沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友。好書,能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。

高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有溫暖我們童年的名,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書?!弊屛覀兌己秃脮慌笥?,讓我們在讀書中尋找快樂!

我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

再過六天,你們就將迎來進(jìn)入初中后的第一次統(tǒng)一考試——期末考試。這次考試,即是對你們進(jìn)入初中半年來學(xué)習(xí)成績的總結(jié),也將為你們在家長、老師和同學(xué)心中贏得一個新的定位。在前面的升旗儀式上,xx老師、xx老師和xx老師已經(jīng)將進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧給同學(xué)們進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹,我不再多說。這里,我想和同學(xué)們談一談中學(xué)生應(yīng)該擁有怎樣的精神狀態(tài)的問題。

做為一名xx中的學(xué)子,凡事追求卓越、勇爭第一應(yīng)該是我們內(nèi)在的需求、一種潛意識的追求。在學(xué)習(xí)的競賽中,我們不可能所有人都是第一,但我們不能沒有爭當(dāng)?shù)谝坏木窈陀職?。曾?jīng)擁有過追求卓越的夢想,曾經(jīng)為之努力過、奮斗過,流過汗、流過淚,對于每個中學(xué)生來說,將是一筆終生難忘的財富。做為一個學(xué)生,“第一”就是對知識掌握的牢固準(zhǔn)確、學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀優(yōu)異。

面對即將到來的考試,許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一些必要的復(fù)習(xí),有些同學(xué)可能還會自我感覺非常良好。但我想說的是,在學(xué)習(xí)的過程中,我們不能滿足于做個差不多先生,我們要追求卓越,就要有精益求精的精神,在最后的這一周里,要做到認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致、細(xì)致再細(xì)致,不放過任何一個疑難點,把每一學(xué)科、每個知識點都爛熟于心。什么叫優(yōu)秀?能夠把每一件平常的事情做到完美、做到極致,就是優(yōu)秀。

同學(xué)們,即將到來的考試和你們以前的考試會有一些不一樣的地方,這就要求你們在考場上能夠用更加冷靜的心態(tài)去審查每一道考題,用更加細(xì)心的.習(xí)慣填涂好、回答好每一個答案。特別是在填涂答題卡時,一定要按照教師的要求,仔細(xì)填寫,認(rèn)真檢查,不出紕漏。

我希望同學(xué)們在攀登知識高峰的征途上,每個同學(xué)都能擁有象《西游記》中唐僧一樣堅定而明確的人生理想、堅忍不拔的意志,練就象孫悟空那樣的七十二般變化、能克服千難萬險的本領(lǐng),象沙僧那樣在求知的道路上不斷前進(jìn)。但同時,還要盡量克服掉象八戒一樣的懶惰和怯懦。

最后,我預(yù)祝每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改笇δ銈兊年P(guān)心、關(guān)愛。

謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

天高云淡,一碧萬頃,在這個春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時此刻我們懷著一顆無比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下,看過太多美麗的旗幟,但只有我們中國人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆,才有一種震古爍今的氣勢,只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅,最震人心魄的血色。因為那是烈士們用鮮血染就的。

回首歷史的時候總是會讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅船利炮轟開了中國的大門,神州淪陷了一方方肥沃的黑土,一時間硝煙四起,塵土飛揚;一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗,焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧?還記得那三十多萬南京人民悲慘的呼喊吧?他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累,他們穿越了歷史的洪流向今人述說著古老巨龍五千年來未遇的恥辱。

但中國人有一種精神,那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個人站起來了,便有千千萬萬英豪視死如歸,闊步向前;有一個人喊出來了,便有四萬萬同胞叱咤如雷,響徹寰宇!他們不怕死,死有什么可怕,炸碉堡,堵槍眼,死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán),為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣,雜然賦流形,下則為河岳,上則為日星!”正是先烈們浩然長存的英雄氣概才打造了這個“縱有千古,橫有八荒”的泱泱中華。

今天,我們站在這里緬懷,緬懷愛國魂,英雄史,那面紅旗針針線線都是人格,一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時此刻,我心生驕傲;此情此景,我無比自豪。但我卻深知過去只是過去,往事如煙,歷史只給我們借鑒的機(jī)會卻不是資本。

同學(xué)們,xxxx年,實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建文明和諧的校園,作為學(xué)校大家庭的一員,我們所擁有的應(yīng)該是夢、是青春、是未來,我們應(yīng)該覺得神圣,腳下的每一寸黃土都是高貴的,當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈,也只有奮發(fā)向上,努力拼搏才對得起那越五洲揚四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)!怎樣的歷練才能強(qiáng)少年!生于治世,也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨,但不曾減少的是那一腔追夢愛國的情懷,不要說你沒有,當(dāng)目睹千瘡百孔的中國近代史,有誰能平息咬牙切齒的憤怒;也不需要豪言壯語的宣誓,如果你震撼了,就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾,成長的過程由親人和師長注視著,而中華巨龍的蘇醒和飛騰,全世界都在矚目。

我們是中華兒女,我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗,用血肉之軀鋪成了共和國前進(jìn)的道路,今生不遂凌云志,空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈,居安思危,胸懷天下,放眼未來,勤奮學(xué)習(xí),興復(fù)中華!

謝謝大家。

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):。

大家早上好。我是高一(3)班的韓xx。非常高興有這個有這個機(jī)會和大家分享我對辯論的一些體會。首先,作為一名辯論的癡迷愛好者,我很感謝學(xué)校能提供這樣一個平臺來給我們揮灑辯才,表達(dá)對辯論的理解和熱愛。

在座的(周一下雨吧)很多同學(xué)可能都會有這樣一種觀念:辯論這種事是那些口才極好,思維敏捷的人進(jìn)行的游戲。其實,依我看情況并非如此。舉個例子看看便知:1995年國際大專辯論賽的最佳辯手林正疆,是當(dāng)今華語辯壇地位最高的人之一,可在他摘得無數(shù)榮譽(yù)的光鮮背后,又有幾人知道他是從口吃一路走來?在高中的他外形上是個胖子,溝通上是個口吃,它不具備我們所認(rèn)為的一切成為一名明星辯手的資格,但是他做到了。那么,這個故事告訴我們什么呢?我的理解是,讓自己變得強(qiáng)大的的關(guān)鍵不在于你現(xiàn)在有多么弱小,而在與你想變得強(qiáng)大的意愿有多么強(qiáng)烈。所以,在很大程度上,決定一個人成功與否在于你的天賦,而在于你的決心、選擇和堅持!

xx中學(xué)以“全面發(fā)展、人文見長為辦學(xué)理念,致力于在”人文、研究、創(chuàng)新“的生態(tài)場中培養(yǎng)我們的平民本色和精英氣質(zhì)。。而我希望我們的辯論賽,我們的辯論隊,我們每一個充滿激情與智慧的辯論選手能以自己的智慧和才情,給七中這個充滿人文氣息的校園里再增添一些新的色彩。今年,七中辯論將會脫離法學(xué)社獨資成立一個嶄新的社團(tuán)——辯論社,衷心希望各位對辯論有心并且有力的人踴躍參加,在這嶄新的土地上一起交流,一起進(jìn)步,讓雄辯之風(fēng)在其中校園里馳騁!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十二

各位老師、各位同學(xué),大家好!

在這滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié),我們迎來了第33個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校黨政,向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的老師們,向全校廣大教職工,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向為學(xué)校改革發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問和衷心的祝福!

建校62年來,一代代農(nóng)大人滿懷對黨的教育事業(yè)的無限忠誠,滿懷對學(xué)校的深厚感情,用淵博的知識、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水,培育了數(shù)十萬農(nóng)大學(xué)子,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春與智慧。特別是近年來,學(xué)校取得的每一個成績、實現(xiàn)的每一次跨越,也都充分證明了教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。

第二次中央新疆工作座談會,為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的新疆指明了方向。面對千載難逢的重大機(jī)遇期,我們要繼續(xù)弘揚“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神,用知識教書、以師德育人,做教書育人的模范,面對國家和人民對我們的期盼,做到像張春賢書記所說的那樣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險、忘記年齡,以忘我的精神為新疆培養(yǎng)更多更好的政治立場堅定、文化素質(zhì)過硬的高水平人才。

值此機(jī)會,向大家提四點要求,與各位共勉:

一是要熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛新疆各族人民,做一名合格的人民教師。讓我們用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。

二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。俗話說,活到老學(xué)到老。作為一名高校教師,更應(yīng)該把視野面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化,我們的教育,必須要與國際接軌,必須要走向現(xiàn)代化,因此,老師必須要不斷學(xué)習(xí)。同時,要學(xué)會把理論聯(lián)系實際,用新的實踐去創(chuàng)造新的理論,從而推動教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)。

三是要強(qiáng)化改革的意識、發(fā)展的意識,以中國特色社會主義道路為旗幟,銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為。改革是中國社會發(fā)展的根本動力,也是學(xué)校發(fā)展的根本動力,更是我們每位教師得以發(fā)展的長遠(yuǎn)保障。因此,我們要理解改革,支持改革,參與改革,深化改革,從而推動現(xiàn)代化大學(xué)的建設(shè)。

四是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,擦亮眼睛,明辨是非,勇于發(fā)聲,敢于擔(dān)當(dāng),做維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數(shù)民族教師,一定要善于運用自身的優(yōu)勢,以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)水平感染學(xué)生、教化學(xué)生、幫助學(xué)生,積極站在學(xué)生思想政治教育第一線,爭當(dāng)維護(hù)祖國統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)社會穩(wěn)定的模范。

老師們,當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)鍵階段,困難和挑戰(zhàn)考驗著我們,機(jī)遇和期待召喚著我們,責(zé)任和使命激勵著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚斗志、敢于擔(dān)當(dāng),才能夠團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強(qiáng),才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的輝煌業(yè)績。

最后,祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來了第十七個“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第17個年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。

然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要加強(qiáng)教育,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險,認(rèn)識生活中的各種安全問題,學(xué)會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。為此對同學(xué)們提出以下要求:

一、樹立自我安全意識,不做危及個人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。

二、關(guān)注課間安全,要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過馬路時做到一停、二看、三通過,嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學(xué),更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識,提高安全防范和自我保護(hù)意識。

四、放學(xué)及時回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

六、注意運動安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。

七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。

八、各位班主任老師今天再對學(xué)生進(jìn)行一次自救自護(hù)教育,切實提高學(xué)生的避險能力。今天下午課外活動時間我們進(jìn)行一次全校性的逃生演練,各班主任提前進(jìn)行一次班級演練,確保演練效果。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十四

在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的升旗儀式發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

大家好!

今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。

清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳??;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十五

老師、同學(xué)們,早上好:

今天是一個特別的日子。你們知道是什么日子嗎?對了,就是植樹節(jié)。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天,他在北京逝世,所以在以后的3月12日就被定為植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)氣候,增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙。

近日,我校也為了迎接植樹節(jié)。把學(xué)校周圍的綠化帶都十分細(xì)心地裝上了有關(guān)樹的資料。而且四年段以上的每個班級都將擁有屬于你們班的“小樹園”。

同學(xué)們,在植樹節(jié)中,你們每個班都擁有了屬于自己的“小樹院”,但我希望你們能愛護(hù)那些樹木,謹(jǐn)記樹木是我們?nèi)祟惖呐笥?。課間時,放學(xué)時,你們可以去為小樹澆澆水,施施肥,更可以為它們除草和除蟲。

同學(xué)們,你們知道怎樣種這些花草樹木嗎?如果不知道,那就趕快把你的小耳朵豎起來。你們再澆水時,千萬別澆太多了,不然那些水也是多余的。施肥就更為難了,你們要費點兒心思到花鳥市場去買肥料,而且還要注意施肥的方法,當(dāng)心熏人的臭味兒。還有重要的一步,就是除蟲。殺蟲劑也要到花鳥市場去買,這玩意兒可不是鬧著玩兒的,千萬不能對著同學(xué)亂噴亂掃,把蟲子殺死了,就立刻放回原處。

在班級中,同學(xué)們還可以爭當(dāng)“綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士”。用身體力行去愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十六

大家好!

今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。

清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳??;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,不知不覺中又是一年清明時。我們懷著崇敬的心情舉行升旗儀式,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,表達(dá)我們的思念之情,用決心與行動告慰他們的在天之靈。

“魂魄托日月,肝膽映河山。”歷史長河記載了多少英雄的事跡,浩渺星空留下無數(shù)先烈的英靈。憶往昔,中華兒女血灑疆場,他們用無畏與堅定的信念,為抵御外來侵略筑起了堅實的長城。他們赴湯蹈火,舍身取義,用青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。他們不朽的靈魂好像是指路明燈,引領(lǐng)著后輩走向光明,他們的精神好像擎天柱,支撐著中華民族千秋萬代,奮斗不息,他們的事跡幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中!

春風(fēng)已解千層雪,后輩難忘先烈恩。作為生在新中國、長在紅旗下的我們,幸運地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?,在享受的同時,我們更應(yīng)該讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。

繼承先烈遺志,不是喊鏗鏘激昂的口號,不必有驚天動地的壯舉,我們只需腳踏實地,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,盡心做好每一件事。

作為教師,我們要培養(yǎng)優(yōu)良校園文化精神,使學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)他們的基礎(chǔ)文明教育和養(yǎng)成教育。讓學(xué)生積極參與文明、道德、紀(jì)律等方面的監(jiān)督與管理,在參與中受到教育。 我們要用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;要開拓創(chuàng)新,矢志不渝,做教育改革的實踐者;要育人育心,滿腔赤忱,做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。

在成長的道路上,我希望同學(xué)們樹立正確的榮辱觀,是非觀。積極參與道德行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。在家里做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊,心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”,以實際行動呼喚文明春風(fēng)。

我希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪,不破壞公物。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即一心向?qū)W的習(xí)慣,專心致志的習(xí)慣,保質(zhì)保量的習(xí)慣,認(rèn)真思考的習(xí)慣。我相信,經(jīng)過全體師生共同努力,我們一定會營造出一個文明美好的校園。

同學(xué)們:“青山綠水長留英雄生前浩氣,篤志修身堪慰先烈逝后英靈”。 讓我們繼承前輩遺志,弘揚民族精神,從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,追求卓越。讓昨天的好習(xí)慣塑造今天的你,讓今天的習(xí)慣成就明天的你!

謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是初二(4)班的xx同學(xué),首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨,是我們班的體育委員,深得老師們的喜愛,他號稱我們班的勞模,樂于助人,勤奮好學(xué)。朱嘉儀,是我們班的中隊長兼物理課代表,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,勇于探索,熱愛學(xué)習(xí),是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。

英國的美學(xué)家博克曾說過:有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同,學(xué)習(xí)方法也不盡相同;所以說學(xué)習(xí)方法要靈活,要學(xué)會融會貫通,要注意學(xué)科互換,要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?下面我就談一談自己的一些體會與同學(xué)們進(jìn)行交流。

我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集中要點,抓住關(guān)鍵,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽課過程中,我也常做一些筆記,但聽和記畢竟是兩回事,正確的方法應(yīng)該“以聽為主,以記為輔”。這也就是說,聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面。至于“記”,只需要記一些重要的東西。上課時,我們不僅要記住老師給出的結(jié)論,更應(yīng)該注意老師得出這個結(jié)論所用的思路和方法,甚至要通過積極的思維,想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,才能舉一反三。

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,在一天的學(xué)習(xí)過后,我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識,并把幾天前學(xué)的知識重點進(jìn)行回故,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在腦海里作一個總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識,必須及時復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。

具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶,是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂,更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事,我們每個人都要找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力,放眼長遠(yuǎn),腳踏實地,一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,輕松愉快,效率自然也就很高。

同學(xué)們,世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中提高效率;一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧!爭取在考試中取得好成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十九

老師、同學(xué)們:

早上好!

當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時,這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。

通訊工具的使用,本也無可厚非,但據(jù)調(diào)查,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。

家長給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī),初衷本是為了方便聯(lián)系,手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過,我想請問一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué):你的手機(jī)有多少個電話是打給家長的?你用手機(jī)來閑聊、發(fā)短信的時間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了跟家長聯(lián)系的時間?還有,你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎?你在學(xué)校里大多數(shù)時間是在上課,我看家長不會在這個時候找你,如果是課間或課后,若有事你完全可以到電話亭打個電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的,那你或你的家長也不必怕麻煩一下老師,讓老師立即代為轉(zhuǎn)告,老師絕對樂意效勞。

事實上,學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多,手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)系,而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往,與大多數(shù)人的情感疏淡了,與少數(shù)人的情感親密了,再加上手機(jī)提供的便利,有些同學(xué)利用手機(jī)談情說愛,陷入早戀,不能自拔。

有些同學(xué)要求家長給自己裝手機(jī),或自己節(jié)衣縮食買手機(jī),美其名曰方便聯(lián)系,而實際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽(yù)感的空虛,他缺乏毅力、缺乏耐心,他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感,因而他想通過有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡單快捷的方式來贏得同伴的羨慕。其實,這種虛榮是暫時的、也是可憐的,它不是自己的勞動所得。要知道,若是要買手機(jī),我們一中應(yīng)該說很多同學(xué)的家長都買得起,只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽(yù)在于奮斗之后取得的碩果,而有些同學(xué)自以為金錢是一個人的標(biāo)榜而已。一個人對待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個人的素養(yǎng),所以,為了虛榮、為了攀比而買手機(jī)的同學(xué),恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。

學(xué)生使用手機(jī),更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形,上課時手機(jī)來電,你是接還是不接?或者,某節(jié)課枯燥了些,你書包里的手機(jī)是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢?事實證明,學(xué)生使用手機(jī)對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機(jī)的鈴聲打斷同學(xué)們的思路,也打斷老師的思路,影響了上課秩序,浪費了大家的時間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話,上課時間到了還沒講完,直到老師來了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個同學(xué)遲到,那么不但影響自己學(xué)習(xí),還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時打電話,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信,影響其他同學(xué)休息;更有甚者,在上課時將手機(jī)調(diào)到震動,悄悄地玩游戲或編寫短信,完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧,收到短信的同學(xué)免不了回信,也同時受到影響。即使是課后用手機(jī),也不能說沒有弊端,幾天前,我們的老師發(fā)現(xiàn)一個女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個多小時的電話,看到這種情形,我們的老師真想問一句:你來一中,究竟是來學(xué)習(xí),還是來打手機(jī)、來炫耀富貴的?據(jù)反映,持手機(jī)上學(xué)的學(xué)生成績一般都在中下水平,有一些成績退步很明顯。還有些同學(xué),常常編發(fā)無聊短信、庸俗短信、不健康短信,以致引發(fā)道德問題。有些同學(xué)裝手機(jī)是瞞著家長的,為了支付數(shù)額不低的話費,他還將偷竊的手伸向家長、同學(xué),走上違法犯罪的道路。

鑒于以上的情況,我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊》中明確規(guī)定,學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、bb機(jī),至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合,但仍有個別同學(xué)沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性,仍悄悄的攜帶手機(jī)進(jìn)校園。對此,學(xué)校再次重申,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按校規(guī)處理。

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