隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

街道領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇一

近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾？如何與轄區(qū)的居民融洽相處。我認(rèn)真參加了上級(jí)各部門組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些相關(guān)法律知識(shí)，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《社區(qū)管理》、《如何開展社區(qū)文化活動(dòng)》《如何做好社區(qū)調(diào)解工作》《如何開展社區(qū)老年活動(dòng)》等書籍。

在工作中，我顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，誠(chéng)信為居民服務(wù)，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正為社區(qū)建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。作為社區(qū)主任，我深深的認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情，讓更多的人了解社區(qū)，支持社區(qū)建設(shè)，是增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。因此，在工作中，我經(jīng)常深入居民之中、了解居民們對(duì)社區(qū)建設(shè)想法、愿望和要求，聽取他們的意見和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到居民之中。一年來，我不定期走訪或電話聯(lián)系了社區(qū)中殘疾人的家庭、部份困難家庭和低保對(duì)象家庭，了解他們的生活情況和思想動(dòng)態(tài)，力所能及地幫助他們，并通過多種途徑為社區(qū)失業(yè)人員尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和信息，每到逢年過節(jié)我還與居干一起都會(huì)帶去物品去社區(qū)中弱勢(shì)群體家中走訪。并且為企業(yè)退休人員舉辦集體生日活動(dòng)和相應(yīng)的健康講座。

在工作中強(qiáng)化管理，制定了較完備的各項(xiàng)制度，實(shí)行以制度管人；分工時(shí)按照人盡其才，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為社區(qū)工作正常開展提供了保障。在日常中，及時(shí)處理和協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做到分工不分家。

我與大家一起組織并策劃了各種文化活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列健康有益、豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)。比如”愛軍民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親”、走訪慰問海外僑胞家庭、”情系外來工”春節(jié)慰問活動(dòng)、同包湯圓迎元宵，虎虎生威樂融融、迎”三八”，學(xué)雷鋒、播撒希望共成長(zhǎng)，扮靚家園迎世博、共度清明民俗節(jié)，促鄰里和諧、關(guān)注人口，情系國(guó)策，彩虹人生與你同行、端午情綿長(zhǎng)，共品粽子香、母親素養(yǎng)工程——做個(gè)快樂而自信的母親、開展”安全自護(hù)、生存自救知識(shí)講座”暨暑期活動(dòng)啟動(dòng)儀式、”男孩、女孩共成長(zhǎng)”青春期健康教育講座等一系列活動(dòng)，對(duì)社區(qū)和諧起到了促進(jìn)作用。

街道領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：

一、完善值周隊(duì)伍，形成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù) 學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評(píng)比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊(duì)-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級(jí)”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實(shí)處

每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

(1)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)通過校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級(jí)，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上，我們首先對(duì)七—九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對(duì)孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊(duì)學(xué)生共同對(duì)全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請(qǐng)況，對(duì)來學(xué)校周邊的社會(huì)人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(4)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。

目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

二、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達(dá)到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀(jì)學(xué)生時(shí)有發(fā)生。

2、個(gè)別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。

3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法

4、對(duì)值周工作的考核還不夠完善。

三、今后工作打算

1、努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。

2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系

街道領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇三

一年以來，在街道辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在科內(nèi)同事的悉心幫助下，我能夠認(rèn)真加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力鉆研計(jì)生業(yè)務(wù)，在不斷提升能力素質(zhì)的同時(shí)，圓滿完成了分管負(fù)責(zé)的轄區(qū)人員獎(jiǎng)勵(lì)扶助和特別扶助工作，受到了街道領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)群眾的一致肯定和認(rèn)可?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身業(yè)務(wù)能力的第一需要，在把相關(guān)政策、上級(jí)文件及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)懂悟透，切實(shí)掌握獎(jiǎng)扶、特扶工作程序和方法的基礎(chǔ)上，定期組織社區(qū)計(jì)生干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)獎(jiǎng)扶、特扶政策規(guī)定，規(guī)范工作流程，確實(shí)提高開展工作的業(yè)務(wù)能力，為更好的服務(wù)群眾奠定了扎實(shí)的能力基礎(chǔ)。

二是勤奮工作，盡力干好本職工作。我在科里主要負(fù)責(zé)計(jì)生獎(jiǎng)扶和特扶工作。針對(duì)部分群眾對(duì)獎(jiǎng)扶、特扶工作不熟悉、不了解的實(shí)際情況，我將相關(guān)政策法規(guī)、制度規(guī)定、符合申報(bào)條件、所需材料證件等一并制定成冊(cè)，利用人口信息平臺(tái)，采取電話宣傳、發(fā)放宣傳單、實(shí)地走訪等方式，定期組織社區(qū)計(jì)生專干對(duì)所轄地區(qū)進(jìn)行宣傳，特別是對(duì)重點(diǎn)特扶對(duì)象堅(jiān)持做到宣傳到戶，擴(kuò)大了解獎(jiǎng)扶工作的群眾范圍，使利民政策做到家喻戶曉，人人皆知，提升了廣大群眾參與獎(jiǎng)扶、特扶工作的積極性，為實(shí)施部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作創(chuàng)造條件。今年的3月份和10月份分兩個(gè)批次為轄區(qū)內(nèi)無單位及解除勞動(dòng)合同年滿60周歲的人員申報(bào)獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，共申報(bào)呈批29戶家庭并發(fā)放獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)58000元。3月份，配合科里在轄區(qū)內(nèi)組織開展了“關(guān)愛特殊家庭”活動(dòng)，對(duì)符合獎(jiǎng)勵(lì)扶住條件的特殊家庭，簡(jiǎn)化工作流程，積極主動(dòng)送服務(wù)上門，挨家挨戶地走訪慰問，認(rèn)真幫助填寫各項(xiàng)表格，及時(shí)進(jìn)行申報(bào)審批，并在貧困救助、生活照料、醫(yī)療保健、精神慰藉等方面給予了更多的關(guān)注。今年春節(jié)前對(duì)4戶特扶計(jì)生家庭進(jìn)行了走訪慰問。12月份，為所有特扶家庭發(fā)放了慰問品。

三是嚴(yán)格自律，竭力做到遵規(guī)守紀(jì)。全年本人積極參加各項(xiàng)法規(guī)、政紀(jì)教育，注意防微杜漸，自覺抵制各種消極腐朽思想的侵蝕，同時(shí)遵守辦事處和科室規(guī)章制度，嚴(yán)格堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，擺正位置，服從安排，愉快接受并盡力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。能從大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)同志，求同存異，嚴(yán)于律己，工作中不搞小圈子，珍惜集體榮譽(yù)。同時(shí)也能做到對(duì)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際存在的問題及時(shí)指出，和同事一道研討解決的辦法，主動(dòng)協(xié)助其他部門積極開展工作，能正確對(duì)待自己的得與失，勇于承擔(dān)工作責(zé)任，不推諉，全面認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

主要存在的不足

一是深入轄區(qū)調(diào)查了解不夠，獎(jiǎng)扶特扶家庭的基本情況需進(jìn)一步詳實(shí)掌握。

二是創(chuàng)造性地開展工作還有很大的欠缺，有時(shí)工作不夠積極主動(dòng)，對(duì)本職工作缺乏清晰的思路。

三是雖然積極參加辦事處組織的學(xué)習(xí)，完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，認(rèn)識(shí)的深度不夠。同時(shí)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)也待積累加強(qiáng)。

今后努力方向：

一是進(jìn)一步規(guī)范自己言行，愛崗敬業(yè)，忠于職守。

二是進(jìn)一步提高素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)造性開展工作的能力。

綜上所述，一年來本人已基本實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)，今后我將繼續(xù)努力，使自己在工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。