小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語(通用8篇)

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力?？梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。

小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語篇一

乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，就應(yīng)學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的群眾，雨果以前說過：我們就應(yīng)相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

甲：下面有請(qǐng)陳校長給我們講話！

乙：下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話！

甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛。

乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語篇二

女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。

男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。

女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。

男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。

女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

第六項(xiàng)：請(qǐng)上周值周領(lǐng)導(dǎo)講話。

小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語篇三

男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢(mèng)想!

女：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊(duì)。

員敬隊(duì)禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊(duì)!

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式講話!

男：接下來由林老師公布上周紀(jì)律衛(wèi)生情況。

女：有請(qǐng)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語篇四

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自4.6班七彩陽光中隊(duì)的晏思淼，今天的升旗儀式由我來主持，我感到無比的榮幸與自豪。我的興趣愛好廣泛，我喜愛閱讀、寫作，喜歡彈鋼琴，每次彈鋼琴時(shí)我都會(huì)感到很快樂，今年，我順利通過了鋼琴五級(jí)的考核。我相信“沒有，只有更好!”，所以我一直努力著，在學(xué)校和市級(jí)的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。

我所在的七彩陽光中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、溫暖友愛的一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們積極、勤奮、自信，我們認(rèn)為每種顏色都有自己的美麗，我們每個(gè)人都能在七彩陽光中讓屬于自己的顏色更加絢麗，因此我們的宣言是：我們要在七彩的童年去追逐我們七彩的夢(mèng)，我們堅(jiān)信：我絢麗，我出色！我們將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，讓七彩的童年充實(shí)快樂、擁有智慧，使我們的班集體更加優(yōu)秀！

1、我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始！

2、請(qǐng)老師在國旗下講話，大家歡迎！

3、同學(xué)們，你們的夢(mèng)想你們的理想是什么呢？你的夢(mèng)想也許很大，或者很小很小而我們接下來要講述的故事是一個(gè)真實(shí)的故事，它就發(fā)生在20xx年國慶期間，有關(guān)一個(gè)小男孩小小的夢(mèng)想請(qǐng)欣賞我們班為大家?guī)淼墓?jié)目《的未來》。

4、請(qǐng)上周值周老師總結(jié)工作，并請(qǐng)獲得優(yōu)秀班的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)取文明娃娃。

5、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師上臺(tái)講話。

6、請(qǐng)大家和我一同呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

7、請(qǐng)紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員集會(huì)后到旗臺(tái)下開個(gè)短會(huì)。

小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語篇五

乙：請(qǐng)升旗班3、2中隊(duì)出旗?。ㄅ錁罚?。

請(qǐng)張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！

甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹。

乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！

甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)。

乙：唱玉華校歌。

甲：美國教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”

甲：宣布玉華小學(xué)“好習(xí)慣我能行”主題升旗儀式。

合：到此結(jié)束！

小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語篇六

甲：介紹升旗手事跡：

：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!

乙：：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!

下面請(qǐng)姜老師和國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)，

今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

甲乙：到此結(jié)束。

小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語篇七

甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹乙：全體同學(xué)，請(qǐng)注意!

甲：面向國旗，立正!

乙：升國旗、奏國歌，

合：敬禮!唱國歌!

合：禮畢!

甲：請(qǐng)聽六三中隊(duì)國旗下演講。

乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。

甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的家園。

甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，

乙：請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!

甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，

乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。

甲：我宣布，虹橋小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結(jié)束。

小學(xué)升旗儀式主持詞結(jié)束語篇八

b：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小贰?/p>

a：下面有請(qǐng)陳校長給我們講話！

b：下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話！

a：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛。

b：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。

b：讓自信的種子飄滿世界。

a：讓自信在我們心中萌發(fā)。