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萬(wàn)圣節(jié)作文600(精選10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 09:06:27
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!史記屈原
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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萬(wàn)圣節(jié)作文600(精選10篇)
2023-11-12 09:06:27    小編:zdfb

領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力,良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。如何通過(guò)觀看電影和電視劇來(lái)提升自己的文化素養(yǎng)?每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫(xiě)作素材。

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇一

今天,爸爸帶我去歡樂(lè)谷玩,因?yàn)闅g樂(lè)谷在舉辦“萬(wàn)圣鬼節(jié)”的活動(dòng),我又開(kāi)心又緊張。

我們進(jìn)歡樂(lè)谷看見(jiàn)了南瓜怪,人扮的僵尸,穿著骨頭衣服的人,還有人帶著面具,爸爸帶著我玩了很多游戲,真開(kāi)心。

今天,我印象最深的是恐怖醫(yī)務(wù)室,里面有人的頭,手,心臟,內(nèi)臟,肺,還有死人……,雖然自己還是知道這些都是假的,但是我仍然很害怕,一直牽著爸爸的手,不肯松開(kāi),走出恐怖醫(yī)務(wù)室后,爸爸不停的安慰我,一直鼓勵(lì)我,我終于不恐懼了。

看了那么多恐怖的東西,不知道今晚自己會(huì)不會(huì)做惡夢(mèng)?但是,只要爸爸媽媽在我的身邊,我就永遠(yuǎn)都不會(huì)害怕,永遠(yuǎn)都很安全。

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇二

10月31號(hào),我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中,下午我就直接把我自認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)能用得上的道具全部帶來(lái)了學(xué)校。一下課我就拼命地寫(xiě)作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm!上帝對(duì)我厚愛(ài)有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!

因?yàn)椴皇恰?/p>

今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f(wàn)圣節(jié),看到天色慢慢暗下來(lái),幾個(gè)小伙伴迫不及待地穿上了萬(wàn)圣節(jié)必備的——鬼服。

小學(xué)生作文大全。

“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門,其他的小伙伴們不時(shí)地發(fā)出鬼一般的叫聲?!罢l(shuí)呀?”一位阿姨開(kāi)了門。我們立刻做出鬼的樣子,說(shuō)道:“不給糖就搗蛋!”一開(kāi)始,那位阿姨嚇得尖叫起來(lái),家里的人四處逃竄。后來(lái),才知道我們是來(lái)討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果,遞給我們:“嚇?biāo)牢伊?,還以為真的是鬼呢。你們扮的真像,這些糖果你們都拿去吧?!蔽覀兣d高采烈地提著籃子走到了下一家。

這一次,我沒(méi)有輕輕地敲門,而是在門外大聲喊道:“有人嗎?再不出來(lái)我們就進(jìn)來(lái)來(lái)?yè)v蛋咯!”這時(shí),有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開(kāi)了門,手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對(duì)我們說(shuō):“呵呵,今年也來(lái)討糖啊,每到這時(shí)候我就得給你們幾個(gè)搗蛋鬼準(zhǔn)備糖果和巧克力呢?!笨粗夏棠檀认榈男?,我們也跟著傻笑起來(lái)。

不知不覺(jué),萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了九點(diǎn)鐘??磥?lái),我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果,看到這五彩繽紛各式各樣的糖果,我們不約而同地笑了起來(lái)。

這次萬(wàn)圣節(jié),我們不僅收獲了努力后的成果——糖果,同時(shí)也收獲了快樂(lè)和朋友間千金不換的友情。

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇三

今天,我又來(lái)到了小桔燈,可眼前的場(chǎng)景卻使我大吃一驚:四處都是一個(gè)“妖怪”,有些妖怪注意到我早已變成o形的嘴巴,露出了一臉壞笑。天花板也變了樣,可謂是妖魔鬼怪叢生,角落上還能看到一張張蜘蛛網(wǎng),好像只要一碰到,就再也擺脫不了,成為這些“妖魔鬼怪”的盤中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出,滿嘴尖牙的怪物和綠色皮膚、兇神惡煞的綠巨人。看到這些,使我不寒而栗,甚至還想到;小桔燈怎么了,難道生化感染,他們會(huì)不會(huì)也把我吃了或把我變成他們的同類啊!過(guò)了一會(huì)兒,我恍然大悟,原來(lái)這是小桔燈萬(wàn)圣節(jié)的特殊活動(dòng)??!而我的人物就是與離任合影,要拍兩張。

接受任務(wù),我信心滿滿,飛快地開(kāi)始行動(dòng)??墒牵业綐窍聟s又緊張起來(lái),心里像住著一只兔子那樣,手漸漸開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)。我們的隊(duì)長(zhǎng)是陳昊同學(xué)。首先他旗開(kāi)得勝,迅速找到了一位路人,開(kāi)始合影,完成了任務(wù)。看到陳昊成功完成任務(wù)后,我心里不免緊張、著急起來(lái),心想:我絕對(duì)不能輸,要加快速度了。我的眼睛就像雷達(dá)一樣,掃視著人群。最后,我的目光落在一位年過(guò)花甲的老奶奶身上,她手上提著一個(gè)菜籃子,慈眉善目的。我想:老奶奶和藹可親的,一定不忍心拒絕我的一點(diǎn)小要求。做好決定后,我準(zhǔn)備走上前去。可是,我的腳突然有千斤重,怎么抬也抬不起來(lái),仿佛前面有一道萬(wàn)丈深淵,只要再前一步,就會(huì)掉到萬(wàn)丈深淵里,粉身碎骨。于是,我只能眼巴巴地看著老奶奶一步一步從我面前走過(guò),那時(shí)我真的是心如刀絞,仿佛到嘴里的肉跑了似的。

下一個(gè)目標(biāo)又有了,鎖定在一位抱著孩子的婦女身上。可我還是不敢邁出第一步,我看到同學(xué)們大多都完成了任務(wù),露出了喜滋滋的表情,在享受著成功的喜悅。頓時(shí),我覺(jué)得我火燒眉毛,再不上就來(lái)不及了,可是我的心里有兩個(gè)聲音一直在爭(zhēng)吵著,一個(gè)聲音理直氣壯地在說(shuō):“加油!只要能邁出第一步,你就會(huì)享受到成功的喜悅?!绷硪粋€(gè)聲音卻打退堂鼓“你已經(jīng)失敗過(guò)一次,那滋味好受嗎?如果下一個(gè)人再拒絕你,你就倒霉了,或許還會(huì)被別人嘲笑?!庇谑牵业哪繕?biāo)決定在那婦女懷里的小孩身上,小孩的臉紅撲撲的,圓圓的腦袋惹人喜愛(ài),最引人注目的就是圓溜溜、水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的,仿佛在說(shuō):“快過(guò)來(lái)呀!快過(guò)來(lái)和我合影呀!”我心里一直鼓勵(lì)自己:“加油!加油!周家丞,你能成功的,邁出第一步吧!”我終于邁開(kāi)步伐,輕聲地、吞吞吐吐地問(wèn):“我……我……能和你的寶寶合張影嗎?”婦女反應(yīng)過(guò)來(lái),瞥了我一眼,滿臉懷疑地看著我。見(jiàn)她不相信我,我急得直跺腳,想解釋但又不知道該如何解釋。最后,那位婦女抱著孩子又三步并作兩步地走了。這一次又失敗了。

這時(shí),附近的同學(xué)急劇減少,我終于又有了一個(gè)目標(biāo)——一位叔叔。我有禮貌地上前問(wèn):“您好,請(qǐng)問(wèn)您能跟我一起拍個(gè)照嗎?這是我的任務(wù),非常感謝?!蹦俏皇迨寰尤煌饬耍蚁渤鐾?。合完影后,我興奮得一蹦三尺高,我終于完成任務(wù)了,耶!原來(lái)完成這個(gè)任務(wù)這么簡(jiǎn)單,主要是看看敢不敢邁出第一步。原來(lái)這就是勝利的喜悅!天堂也不過(guò)如此嘛!

這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)使我們提升了膽量,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。失敗乃成功之母,沒(méi)有了失敗,何來(lái)的成功呢?只要愿意堅(jiān)持,又有什么事是做不到了呢?這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

指導(dǎo)老師:周老師。

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇四

星期五下午,我們終于迎來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們裝扮得稀奇古怪。

我們有兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是走秀,一個(gè)是萬(wàn)圣節(jié)游戲。

我們先開(kāi)始了走秀。鑫同學(xué)打扮得可嚇人了!他扮的是一個(gè)僵尸,后面寫(xiě)著“非人類中心”,還穿著個(gè)住院的白大褂,臉上涂滿了顏色,紅紅的血噴大口,白白的臉,臉上還有個(gè)拉鏈。走秀的時(shí)候他最受歡迎。

然后我們開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)游戲。我和江一組,先玩了比比運(yùn)氣,我們都成功過(guò)關(guān)。再去了鬼屋,又玩了齊心協(xié)力,游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼睛,一個(gè)人指揮,我們也順利過(guò)關(guān)了。最后玩了吹乒乓球游戲。之后我們就去換了獎(jiǎng)品:一個(gè)糖果和一支筆。

最后覺(jué)得沒(méi)有好玩的了,我們就回教室了。

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇五

今天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我們學(xué)校開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解,我們學(xué)校一共開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是“bobbingforapple”、“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。兩個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)游戲。

跟他們比起來(lái),我覺(jué)我更可怕。一張畸形的面具,長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā),再把手臂上纏上繃帶,還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼,簡(jiǎn)直是怪物+木乃伊+僵尸的結(jié)合體。這一切都是為了中午的“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”。從中飯吃過(guò)后,同學(xué)們已經(jīng)把道具裝備好了,只等著一聲令下,游戲開(kāi)始。我看了看同學(xué)們,有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”,變成了一個(gè)插著翅膀,可愛(ài)的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了骷髏,令我瑟瑟發(fā)抖。

我很榮幸能參加“trick-or-treat(不給糖就搗亂)”的游戲,我們要向四年級(jí)的同學(xué)討糖。我們十分興奮,四年級(jí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小意思。估計(jì),還沒(méi)等我們進(jìn)門就嚇得全身發(fā)抖。但是結(jié)果卻大大出乎我們的意料。我們來(lái)到的第一個(gè)班級(jí)是四年級(jí)五班,他們班的同學(xué),有大部分都沒(méi)帶糖。不給糖就搗亂,你們不給我們糖,就搗亂,我們?cè)谒麄儼嗟暮诎迳蟻y畫(huà),用面具去親他們……我們這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“。

口號(hào)。

”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“trick-or-treat”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了許多糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。最讓我們這些驚奇的就是四年級(jí)(3)班。我們這些“小魔”走進(jìn)班級(jí)時(shí),看到了一群“大魔”,一個(gè)個(gè)拿著鐮刀,到這嚇人的面具。仿佛不是我們來(lái)討糖,是他們來(lái)討糖的。那聲勢(shì),那場(chǎng)面,那是相當(dāng)?shù)膲延^。在四年級(jí)(3)班我們不但沒(méi)搶到糖,而自己的唐卻被搶了。很多“小魔”都嘆息:“怎么這個(gè)班級(jí),膽子那么大。我們自愧不如呀”外面搶劫結(jié)束了,理應(yīng)應(yīng)該會(huì)班級(jí)搶糖,可是剛到門外,一大批“糖衣炮彈”從我們身邊滑過(guò),我顧不得什么,蹲下身來(lái),往死里擠,只怕找到一顆糖也好。糖呀,糖呀快來(lái)到我身邊吧上天總是公平的,總算找到了幾顆糖。

快樂(lè)的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

萬(wàn)圣節(jié)。

作文。

800:狂歡萬(wàn)圣節(jié)是不是對(duì)你有所幫助呢?相信大家看后一定不會(huì)再對(duì)萬(wàn)圣節(jié)感到陌生啦。

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇六

萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)過(guò)了幾天了,但我還在想這件事,要是我是外國(guó)人的話,那么我就可以搗蛋,還可以要糖。想著想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“懶蟲(chóng),起床!懶蟲(chóng),起床……”我被這討厭的鬧鐘聲吵醒了?;貞浧鹨堑臅r(shí)候,真的希望是不是在夢(mèng)中,而是現(xiàn)實(shí)!

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇七

詭異的笑聲響起來(lái),不詳?shù)那{(diào)在這座城市中飛旋而起,如果你在這萬(wàn)物寂靜的夜晚中巡視周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上走著形形色色的妖魔鬼怪!一轉(zhuǎn)頭,一雙血淋淋的手搭在你肩上?!鞍。 ?/p>

別怕!今天是萬(wàn)圣節(jié),瞧瞧大家可高興了,萬(wàn)圣節(jié)到了,可以調(diào)皮搗蛋做惡作劇了;也能跑到別人要糖果了。

滿懷期待的我剛步入教室,就看見(jiàn)一片歡樂(lè)的場(chǎng)面,小孩子的盛裝舞會(huì),無(wú)處不傳來(lái)小孩兒的嬉笑聲,大家將繁重的課業(yè)都拋之腦后。大家一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕。

突然,“啪”的一聲,全班安靜了下了,我低頭看了看腳下,哦!原來(lái)我“殺害”了一個(gè)氣球,“哈哈哈……”不一會(huì)班級(jí)又恢復(fù)了吵鬧?!皌rickortreat”我剛放下書(shū)包,就有人來(lái)到了我的桌前。我急忙掏出幾個(gè)糖果放入他的南瓜燈籠里。

“噼里啪啦……噼里啪啦……”呀,下雨了!咦,這是糖果,歐原來(lái)是同學(xué)在拋糖呀!這下可造成了交通堵塞?!鞍ミ?,你踩我腳了,”“哎呦,你踢到我了”同學(xué)們?yōu)榱艘活w小小的糖果,你擠我,我擠你,好不熱鬧。

到了第二節(jié)大課間,我們,穿著奇裝異服,向操場(chǎng)走去,放眼望去,一片花花綠綠的,在這龐大的隊(duì)伍里,有人裝扮成埃及艷后、有人裝扮成妖魔鬼怪,更多的人是魔法師。隊(duì)伍已經(jīng)歪七扭八了,其中洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。就連身后的高年級(jí)也被我們的快樂(lè)感染了,跟著一起笑了起來(lái)。還有幾位師哥師姐有點(diǎn)小嫉妒呢!

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,我還意猶未盡。萬(wàn)圣節(jié)真有趣呀。

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇八

終于,萬(wàn)圣節(jié)到了。實(shí)習(xí)老師本來(lái)喜滋滋的跟我們說(shuō)“萬(wàn)圣節(jié)要到了!今天作業(yè)很少哦!”大家雖然熱烈的“哦,太棒了!!耶耶耶!”也沒(méi)看到做出什么代表性的行動(dòng)。

自忖這幾年來(lái)班級(jí)人才凋落了?連個(gè)組織者都沒(méi)有了?大家可能都已經(jīng)過(guò)了那種挨家挨戶討糖吃的年代了吧。唉~這年頭家家戶戶都在抓緊學(xué)習(xí),就算出來(lái)玩又能做些什么跟萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的事情呢?反正我的萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得不好。

推算來(lái)推算去,原來(lái)還是因?yàn)閴?mèng)工廠什么動(dòng)靜都沒(méi)有。導(dǎo)致我這一腔熱血被直接凍成了冰。往常夢(mèng)工廠那是熱熱鬧鬧,紅紅火火。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)還在過(guò)呢?立馬就期盼著下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié),要買糖吃。要玩……回想起當(dāng)年的輝煌,我就不勝唏噓。一邊升起裊裊煙火,一邊講著鬼故事。吃著燒烤看著鬼片。人生至此,夫復(fù)何求啊。

今年就不一樣了。年紀(jì)越大學(xué)業(yè)越重。煩惱也就越多。普希金曾說(shuō)過(guò):假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱。相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。一開(kāi)始我還是覺(jué)得蠻有道理的??墒堑攘艘粌蓚€(gè)星期了,夢(mèng)工廠群里還是沒(méi)有人冒泡。同時(shí)也沒(méi)人提出一些建設(shè)性的建議。如登山、游泳、打紅二……快樂(lè)的日子一晃而過(guò),真是今非昔比今不如昔啊。

不過(guò)該說(shuō)不說(shuō),這個(gè)節(jié)日氣氛也還是有的。家家戶戶,不,至少是那些興趣班。你看看哪個(gè)不是裝扮的花枝招展,玉樹(shù)凌風(fēng)?門前掛幾個(gè)骷髏,剛轉(zhuǎn)進(jìn)門就是一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。咦,頭頂上是什么東西?原來(lái)是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的吸血鬼。

這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)是非常的糟糕。但不用怕,還有圣誕和元旦呢?希望沉默不懂得夢(mèng)工廠群眾們提出一點(diǎn)什么建設(shè)性的建議來(lái)吧!

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇九

今天晚上,我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于西方國(guó)家,傳說(shuō)今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會(huì),他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì)躲在家里,不開(kāi)燈、不敢出門。后來(lái),又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬(wàn)圣節(jié)這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走??吹近c(diǎn)著南瓜燈的屋子,還可以敲門去要糖果,西方國(guó)家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計(jì)算的。

今天我們先在小操場(chǎng)集合,按年級(jí)來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個(gè)身披白布,戴著骷髏面具正向這邊走來(lái),我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著面具,也有的人是在臉上畫(huà)了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠(yuǎn)看,像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具,把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個(gè)面具是哥哥去上海買的,要不怎么會(huì)有這么好的效果呢!

最可憐的要屬mrli了,雖然他戴著面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著他,問(wèn)他要糖,他好像在說(shuō)什么,可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了,我們才聽(tīng)清楚,原來(lái)他在說(shuō),他沒(méi)有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個(gè)落湯雞!

這個(gè)萬(wàn)對(duì)節(jié)我們很開(kāi)心,不僅得到了糖果,還玩了個(gè)痛快,了解到了西方國(guó)家的習(xí)俗,真是受益匪淺。

萬(wàn)圣節(jié)作文600篇十

今天我們學(xué)校舉辦了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。大家都早早地來(lái)到學(xué)校,身穿奇裝異服,千奇百怪。有的同學(xué)扮成蝙蝠俠、有的同學(xué)扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的.是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王,戴著獅子王面具,穿著獅子皮圖案的披風(fēng),可威風(fēng)了!

活動(dòng)開(kāi)始了!我們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上熱鬧非凡。大家都穿著自己的搞怪服裝在老師的帶領(lǐng)下走上紅地毯,做一個(gè)可怕的動(dòng)作,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我們可高興啦!

接下來(lái)是討糖活動(dòng)。我們分組進(jìn)行,先來(lái)到大禮堂,沒(méi)糖了!然后我們又來(lái)到了六年級(jí)大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。

下午在操場(chǎng)上有個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我用自己的零用錢買到了自己喜歡的東西,我也學(xué)會(huì)了如何用錢!

我非常喜歡我的學(xué)校和我的老師,因?yàn)樵谶@里我每天都很開(kāi)心!

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