演講稿需要注意語速、音調(diào)和節(jié)奏的掌控,以保持聽眾的興趣和專注。演講稿應(yīng)該有一個(gè)明確的主題和核心觀點(diǎn),以保持內(nèi)容的一致性和連貫性。通過閱讀這些演講范例,可以了解到如何有效組織演講結(jié)構(gòu)和選用恰當(dāng)?shù)脑~語。
自律與成長演講稿篇一
大家好!
米蘭·昆德拉曾說“生活是一種永恒的沉重的努力”。
雪萊曾在詩歌中激揚(yáng)文字:“流星在選擇中下沉,太陽在選擇中上升”。
我從儒家經(jīng)典中窺探到:君子慎獨(dú)。
人生是一種遠(yuǎn)大的旅行,我們的足跡任由我們留下,而又任由我們驅(qū)使。我們選擇我們的路,選擇星光,以后選擇沉夜,選擇太陽,抑或選擇黃昏:無論哪一種選擇,都是來自于我們的選擇,都是來自于那幽深地底下一生長遠(yuǎn)的呼喚,自律者,天助也。人生道路這么長,這么曲,深度之于君子就如明日快車,能使我們少走些彎路。
我們不斷行進(jìn),或抑郁低沉,或慷慨激昂,我們的無數(shù)次變幻莫不隨著外物的無數(shù)次變幻。燈紅酒綠,笙歌夜舞無一不是消遣快活的好方式,那么偷劫搶掠也無一不是來財(cái)?shù)淖詈梅绞?。但正如天上不會掉餡餅,這種投機(jī)取巧的方式最終將招致法律的審判,將行走在這條路上的人送去不歸途。
“貪如火,不撲則燎原;欲如水,不遏則滔天”所有的罪惡都來自與罪惡的那個(gè)自己,所有的罪惡的自己又是各種欲念的融合交雜。我們只有將罪惡的欲念祛除出善的本心,把我們的本心鞏固在巋然不動的山巔,我們才能慎獨(dú),抵擋住那如滔滔如江水般的罪惡的欲念。
“寧因窮以濟(jì)意,不委屈而累己”我們只有培育出一顆清明通透的本心,就像佛家一般,將雜念拋與世外,君子慎獨(dú),時(shí)時(shí)慎,處處慎,不刻意為之,而是自然而然,便達(dá)到慎獨(dú)的至高境界。
我們選擇我們的路,走對走錯,在于自己的選擇,若要怨天尤人,不如反省內(nèi)心,看看那因欲念而起的貪杯是有多讓人可憎可惡。親愛的朋友,審視我們的心靈吧,他將令你戰(zhàn)栗,因?yàn)槟抢锊攀悄惚緛淼拿婺?
自律與成長演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
稚嫩的幼苗頑強(qiáng)地鉆出土壤,終于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向東駛?cè)ィK于匯入了汪大海;初生的雛鷹努力拍打著雙翼,終于翱翔于天空之上……自然界的萬物中皆有堅(jiān)持,而我的生命中,也有著那份堅(jiān)持!
堅(jiān)持,是手指敲擊電腦鍵盤匯成的一篇篇詩意文字。
從母親手中接過了茶水,感覺著縷縷的茶香在臥室中纏繞,心不禁蕩漾起來。一雙手,努力敲動著鍵盤;顯示器中,一個(gè)個(gè)文字正艱難地跳出來。第一次學(xué)習(xí)打字的我,正費(fèi)力地敲打著一篇文章。有時(shí),鍵盤上的手指也變得僵硬麻木;有時(shí),心中仍惦記著那未看完的電視……但我仍然坐在電腦先前,讓文字一個(gè)個(gè)跳出來。終于,文章打完了。那一行行文字,仿佛綻放的花朵,香氣正透過顯示器滲出來。那一刻,我嗅到了堅(jiān)持的氣息。是堅(jiān)持,讓一篇篇美妙的文章能在顯示器上縱橫馳騁。
堅(jiān)持,是金色薩克斯所發(fā)出的動人旋律。曾經(jīng),老師的苦笑,同學(xué)的嘲諷,在我的心里留下了陰霾。而從那以后,我與薩克斯成了患難知己。在夕陽照射的家中,少了一份電視機(jī)的嘈雜,多了一份薩克斯的長鳴;在周末清閑的下午,少了一些午后的寧靜,薩克斯回響漸漸蔓延開來……望著那個(gè)入神練習(xí)的我,母親也會心一笑,說道:“這孩子也長大了。”那陣陣悠揚(yáng)的旋律,回蕩在我的心中,揚(yáng)起了我不甘的斗志。是堅(jiān)持,讓薩克斯在我的手中也能擁有沙啞,憂傷而又纏綿的旋律。
堅(jiān)持,是少年為了多年夢想付出的努力。深夜里閃耀的燈光,照亮了寂靜的夜晚;燈光中抖動的筆尖,劃出了一道道痕跡。我獨(dú)自坐在桌前,正為了夢想而堅(jiān)持奮斗。曾經(jīng)那在球場上馳騁的身影,如今在教室中奮筆疾書;曾經(jīng)那在人群中閑聊的聲音,如今正在老師面前虛心求教;曾經(jīng)那在電視前專注的眼睛,如今正死死地盯著一道題不放……那一縷縷燈光,照著桌上的試卷,照到我的心里,為我照亮了前進(jìn)的方向。那一刻,我看到了堅(jiān)持散發(fā)的光芒。是堅(jiān)持,讓我在疲憊中仍堅(jiān)持著自己追夢的道路。
回顧這十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多感慨,又幾多欣慰。難以忘記,為了體育,我曾背對夕陽,奔跑在環(huán)形操場之上;難以忘記,為了寫作,我曾風(fēng)雨兼程,來往于家和補(bǔ)習(xí)班之間……而正是這份堅(jiān)持,融入我的生命里,貫穿在我的人生之中!
在青春歲月里,有堅(jiān)持相伴,我感謝風(fēng)雨。
自律與成長演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《以德律己》?!陡裱月?lián)璧》強(qiáng)調(diào)“自責(zé)之外,無勝人之術(shù);自強(qiáng)之外,無上人之術(shù)?!?,意思是:除了嚴(yán)于律己,沒有可以勝過別人的辦法;除了自強(qiáng)不息,沒有可以超過別人的。自古以來,凡是成就大業(yè)的人?無不把自省自律作為自我修養(yǎng)的重要手段,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。這都告訴我們,嚴(yán)以律己是一個(gè)人安身的根本。
在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如課間操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作;課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。但其實(shí)追其根本便是我們的同學(xué)缺乏自律。
因此,我們有必要做到以德律己,要求每個(gè)學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度條文規(guī)范。對于我們來說,就是我們必須遵守的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我校的校規(guī)校紀(jì),其實(shí),以德律己就在我們大家的一舉手、一投足間,展現(xiàn)的是我們的素質(zhì)與形象。例如全天候穿校服、佩戴??ǎ粩y帶電子產(chǎn)品到學(xué)校,積極的參加活動課,課堂上認(rèn)真聽講,升旗儀式上,全神貫注,食堂就餐時(shí)自覺排隊(duì),我相信通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,它會內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校、每個(gè)人、每件事獲得成功的保障。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。只要我們做到以德律己我們就一定能成為一名合格的中學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵規(guī)守紀(jì),成就我們的大未來!謝謝大家。
自律與成長演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
一段時(shí)間以來,我們的課前演講似乎陷入了困境:演講者雖說愿意上臺,但因?yàn)槟懽有?,演講水平有限,講出來的變成了讀出來的。評價(jià)也是那老一套,不少同學(xué)失去了原來的新鮮感,變成應(yīng)付起來。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然極力保持熱情,但仍然天真的面部表情告訴我,他們亦覺得很沒意思。
久而厭倦是所有人都有的共性,十五六歲的學(xué)生尤其如此。大家熱情減了,做起來不如以前用心了,似乎成了這種演講的特點(diǎn)。我必須想辦法與大家一起走出這個(gè)困境,讓學(xué)生對課前演講保持新鮮感。
辦法就是讓演講重新煥發(fā)生機(jī)。一是換個(gè)新鮮的題目;二是注入源頭活水;三是榜樣引領(lǐng)。如果能夠讓那些講得優(yōu)秀的學(xué)生來次比賽,也許演講會重新熱烈起來。
新題目好換,但學(xué)生們得有準(zhǔn)備吧。我必須讓大家選個(gè)愿意講的題目,這樣他們才會有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大家示范一次,講出一些大家存在的現(xiàn)實(shí)問題,及解決這個(gè)問題的良方。那……我感覺這我?guī)蛯W(xué)生最大的問題就是不自律。那本次演講就說自律吧!
自律就是自己約束自己。能夠在無人監(jiān)督的情況下,約束自己的言行,被認(rèn)為是成功的必備條件,更是普通人不斷走向成功的秘訣。日本的松下幸之助說:“登峰造極的成就源于自律?!比绻麤]有了自律,那一切美好的理想和愿望,都只會原地踏步,而無法向現(xiàn)實(shí)邁近一步。
自律,說起來只有兩個(gè)字,做起來卻非常困難。比如早起鍛煉一事,大家都知道利于身體健康,可若讓你天天如此,有幾個(gè)能夠堅(jiān)持得了一年?再如晨起喝一杯水,對身體益處多多,但又有誰堅(jiān)持過三年如一日,晨起喝一杯水?向往輕松,向往快樂,向往舒適,似乎成了每個(gè)人一生的追求,可輕松快樂舒適的生活誰又真正享受過仨月?而自律,就是讓你學(xué)會自我約束,學(xué)會讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水,早起鍛煉堅(jiān)持一生的,就是想讓你過上向往的輕松快樂舒適的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和愿望,就一定會實(shí)現(xiàn)。只要你自己堅(jiān)持做,沒有誰會阻止你走向健康!
生活中的小事,想長期堅(jiān)持都那么困難,更何況學(xué)習(xí)上的自律呢?
按時(shí)完成作業(yè),是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡的職責(zé),絕大多數(shù)同學(xué),能夠在老師與家長的監(jiān)督下做到??扇缛魶]有督促,又沒有檢查的話,又有誰會保質(zhì)保量、堅(jiān)持不懈地做好?相信絕大多數(shù)同學(xué)都會偷懶吧?如若你能夠在無人監(jiān)督的情況下,扎實(shí)認(rèn)真、保質(zhì)保量地做好作業(yè),你就有自律精神;如果能長期堅(jiān)持下去,你的學(xué)業(yè)一定會出類拔萃,你的發(fā)展一定會令同齡人刮目相看,你的進(jìn)步一定會令家長老師驕傲!如果你學(xué)會了自主學(xué)習(xí),又懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律,能夠按照自身特點(diǎn),制定好計(jì)劃,且能夠嚴(yán)格自律完成計(jì)劃,那么你一定會成長為一個(gè)了不起的人!
蕭伯納說:“自我控制是最強(qiáng)者的本能?!蓖铀纪滓蛩够f:“如若你想征服世界,你就得征服自己。”是的,沒能對自己的征服,就不會有對困難的征服,更不會有強(qiáng)者的.成就。同學(xué)們,為了自己的未來更美好,為了自己的理想和目標(biāo),為了學(xué)校的榮譽(yù),家長的辛苦付出,讓我們一起嚴(yán)格要求自己,自強(qiáng),自律,成長為一個(gè)令家人、老師和學(xué)校都驕傲的人吧!
本次演講,準(zhǔn)備不夠充分,演講的內(nèi)容雖說都是生活小事,但因了自己講得不夠投入,講得沒能入心,致使學(xué)生們聽得有些分神。如果我能準(zhǔn)備得更多充分一些的話,相信他們聽得更入神,演講效果更好。
做,永遠(yuǎn)強(qiáng)于說。扎實(shí)的榜樣示范永遠(yuǎn)比只想不做強(qiáng)。我必須再進(jìn)一步端正態(tài)度,爭取能夠講到學(xué)生心里去,讓榜樣的作用發(fā)揮得更好。
自律,我們的學(xué)生最最缺乏的東西,我必須與大家認(rèn)真說,時(shí)時(shí)說,處處說,直到這些內(nèi)容溶入他們內(nèi)心,養(yǎng)成了自律的習(xí)慣為止。當(dāng)然,真正的自律,必須要強(qiáng)制加說教,更重要地是實(shí)踐。我必須與學(xué)生一起實(shí)踐,才能與大家一起走向自律。
自律與成長演講稿篇五
大家好!
今天我要演講的題目是《xxx》。
xx大學(xué)的心理學(xué)教授xx找來一些四歲大的幼童,把孩子自己留在一個(gè)房間里。然后他告訴四歲的孩子們,“我要給你一顆棉花糖,在十五分鐘之后我會回來。如果我回來的時(shí)候這顆棉花糖還在這兒,你會另外再得到一顆?!?/p>
門關(guān)上之后...三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒,十秒,四十秒,五十秒,兩分鐘,四分鐘,八分鐘。有些孩子堅(jiān)持了十四分半。然而,三分之一的四歲孩子,就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后,研究人員發(fā)現(xiàn)百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。
現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人想要獲得成功,想要這種成功能夠持續(xù),那么無論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活,都需要付出,需要我們始終如一日地堅(jiān)持做正確的事,這也就是深到骨子里的自律,它是幫助我們獲得成功的.最重要因素。
誠如作家xx在《xxxx》一書所說的那樣:“你的每一次行動都會在你的腦中形成思維定式,你做的次數(shù)越多,思維定式就越根深蒂固?!敝挥蟹磸?fù)地做正確的事,才能建立起鐵一般的自律精神,才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為,而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后,仍然繼續(xù)完成一個(gè)想法。只有自律,才能走向成功。希望成長以后的你依舊懂得自律,自律是成功的不二法門!
謝謝大家!
自律與成長演講稿篇六
你們好!
森林公安是特殊警種,肩負(fù)著維護(hù)林區(qū)治安,保障生態(tài)安全的艱巨任務(wù),為人類社會和諧發(fā)展保駕護(hù)航,我們的工作,根植于林業(yè)戰(zhàn)線的最基層,長年與山作伴、與林相依,工作枯燥煩瑣、單調(diào)勞累,即便如此,只要群眾的一個(gè)肯定,所有的辛酸苦楚只化作一個(gè)微笑。
民警愛崗敬業(yè)廉潔自律演講稿民警愛崗敬業(yè)廉潔自律演講稿。
服務(wù)林改,獻(xiàn)身林業(yè),自集體林權(quán)制度改革全面開展以來,我市森林公安機(jī)關(guān)把“服務(wù)林改保平安、獻(xiàn)身林業(yè)做貢獻(xiàn)”作為森林公安一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
特別是伴隨著林改的深入,森林公安體制轉(zhuǎn)型,由事業(yè)編進(jìn)駐公務(wù)員隊(duì)伍,徹底解決了森林公安民警的后顧之憂,這一轉(zhuǎn)變激起我們森警無限的工作熱情,更加堅(jiān)定了“以林為業(yè)、以警為榮”的森林公安精神,積極履行職責(zé),為服務(wù)林改,順利推進(jìn)我市集體林權(quán)制度改革而殫精竭力。
看!在公路上,是我們往返巡邏的整齊步伐;在山坡上,是我們搜尋獵捕器的繁忙;在荊棘叢生的灌木叢中,是我們蹲點(diǎn)守候的堅(jiān)毅;在盜伐現(xiàn)場,是我們義憤填膺的痛斥;在森林火場里,是我們與大火殊死搏斗的身影;在林農(nóng)家中,是我們苦口婆心的勸解……這就是我們的森林衛(wèi)士。
春天來了,萬物復(fù)蘇,無情的油鋸伐倒一棵棵挺拔的樹木。我們按捺住心中的怒火,下定決心,不抓住罪魁禍?zhǔn)祝牟涣T休!于是,現(xiàn)場作案痕跡的勘驗(yàn)、走村串戶的排查摸底等一系列偵查工作及時(shí)有序展開。為防止盜挖古樹名木,我們設(shè)卡布防,蹲守在山林草叢中幾天幾夜,渴了,喝口山泉水;餓了,啃塊方便面;累了,就席地而坐,只有案件的成功偵破,挽回人民群眾和國家的財(cái)產(chǎn)損失,再多的辛勞也只是綿綿的春雨,悄然無聲地滋潤了大地。
自律與成長演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我要演講的題目是《自律走向成功》。
斯坦福大學(xué)的心理學(xué)教授沃爾特.米歇爾找來一些四歲大的幼童,把孩子自己留在一個(gè)房間里。然后他告訴四歲的孩子們,“我要給你一顆棉花糖,在十五分鐘之后我會回來。如果我回來的時(shí)候這顆棉花糖還在這兒,你會另外再得到一顆?!?/p>
門關(guān)上之后...三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒,十秒,四十秒,五十秒,兩分鐘,四分鐘,八分鐘。有些孩子堅(jiān)持了十四分半。然而,三分之一的四歲孩子,就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后,研究人員找到這些已經(jīng)是十八、十九歲的小孩們。他們發(fā)現(xiàn)百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。
現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人想要獲得成功,想要這種成功能夠持續(xù),那么無論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活,都需要付出,需要我們始終如一日地堅(jiān)持做正確的事,這也就是深到骨子里的自律,它是幫助我們獲得成功的最重要因素。
誠如作家梅爾在《好習(xí)慣,壞習(xí)慣》一書所說的那樣:“你的每一次行動都會在你的腦中形成思維定式,你做的次數(shù)越多,思維定式就越根深蒂固。”只有反復(fù)地做正確的事,才能建立起鐵一般的自律精神,才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為,而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后,仍然繼續(xù)完成一個(gè)想法。只有自律,才能走向成功。希望成長以后的你依舊懂得自律,自律是成功的不二法門!
自律與成長演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一段時(shí)間以來,我們的課前演講似乎陷入了困境:演講者雖說愿意上臺,但因?yàn)槟懽有?,演講水平有限,講出來的變成了讀出來的。評價(jià)也是那老一套,不少同學(xué)失去了原來的新鮮感,變成應(yīng)付起來。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然極力保持熱情,但仍然天真的面部表情告訴我,他們亦覺得很沒意思。
久而厭倦是所有人都有的共性,十五六歲的學(xué)生尤其如此。大家熱情減了,做起來不如以前用心了,似乎成了這種演講的特點(diǎn)。我必須想辦法與大家一起走出這個(gè)困境,讓學(xué)生對課前演講保持新鮮感。
辦法就是讓演講重新煥發(fā)生機(jī)。一是換個(gè)新鮮的題目;二是注入源頭活水;三是榜樣引領(lǐng)。如果能夠讓那些講得優(yōu)秀的學(xué)生來次比賽,也許演講會重新熱烈起來。
新題目好換,但學(xué)生們得有準(zhǔn)備吧。我必須讓大家選個(gè)愿意講的題目,這樣他們才會有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大家示范一次,講出一些大家存在的現(xiàn)實(shí)問題,及解決這個(gè)問題的良方。那……我感覺這我?guī)蛯W(xué)生最大的問題就是不自律。那本次演講就說自律吧!
自律就是自己約束自己。能夠在無人監(jiān)督的情況下,約束自己的言行,被認(rèn)為是成功的必備條件,更是普通人不斷走向成功的秘訣。日本的松下幸之助說:“登峰造極的成就源于自律。”如果沒有了自律,那一切美好的理想和愿望,都只會原地踏步,而無法向現(xiàn)實(shí)邁近一步。
自律,說起來只有兩個(gè)字,做起來卻非常困難。比如早起鍛煉一事,大家都知道利于身體健康,可若讓你天天如此,有幾個(gè)能夠堅(jiān)持得了一年?再如晨起喝一杯水,對身體益處多多,但又有誰堅(jiān)持過三年如一日,晨起喝一杯水?向往輕松,向往快樂,向往舒適,似乎成了每個(gè)人一生的追求,可輕松快樂舒適的生活誰又真正享受過仨月?而自律,就是讓你學(xué)會自我約束,學(xué)會讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水,早起鍛煉堅(jiān)持一生的,就是想讓你過上向往的輕松快樂舒適的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和愿望,就一定會實(shí)現(xiàn)。只要你自己堅(jiān)持做,沒有誰會阻止你走向健康!
生活中的小事,想長期堅(jiān)持都那么困難,更何況學(xué)習(xí)上的自律呢?
按時(shí)完成作業(yè),是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡的職責(zé),絕大多數(shù)同學(xué),能夠在老師與家長的監(jiān)督下做到。可如若沒有督促,又沒有檢查的話,又有誰會保質(zhì)保量、堅(jiān)持不懈地做好?相信絕大多數(shù)同學(xué)都會偷懶吧?如若你能夠在無人監(jiān)督的情況下,扎實(shí)認(rèn)真、保質(zhì)保量地做好作業(yè),你就有自律精神;如果能長期堅(jiān)持下去,你的學(xué)業(yè)一定會出類拔萃,你的發(fā)展一定會令同齡人刮目相看,你的進(jìn)步一定會令家長老師驕傲!如果你學(xué)會了自主學(xué)習(xí),又懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律,能夠按照自身特點(diǎn),制定好計(jì)劃,且能夠嚴(yán)格自律完成計(jì)劃,那么你一定會成長為一個(gè)了不起的人!
蕭伯納說:“自我控制是最強(qiáng)者的本能。”陀思妥耶夫斯基說:“如若你想征服世界,你就得征服自己?!笔堑模瑳]能對自己的征服,就不會有對困難的征服,更不會有強(qiáng)者的成就。同學(xué)們,為了自己的未來更美好,為了自己的理想和目標(biāo),為了學(xué)校的榮譽(yù),家長的辛苦付出,讓我們一起嚴(yán)格要求自己,自強(qiáng),自律,成長為一個(gè)令家人、老師和學(xué)校都驕傲的人吧!
本次演講,準(zhǔn)備不夠充分,演講的內(nèi)容雖說都是生活小事,但因了自己講得不夠投入,講得沒能入心,致使學(xué)生們聽得有些分神。如果我能準(zhǔn)備得更多充分一些的話,相信他們聽得更入神,演講效果更好。
做,永遠(yuǎn)強(qiáng)于說。扎實(shí)的榜樣示范永遠(yuǎn)比只想不做強(qiáng)。我必須再進(jìn)一步端正態(tài)度,爭取能夠講到學(xué)生心里去,讓榜樣的作用發(fā)揮得更好。
自律,我們的學(xué)生最最缺乏的東西,我必須與大家認(rèn)真說,時(shí)時(shí)說,處處說,直到這些內(nèi)容溶入他們內(nèi)心,養(yǎng)成了自律的習(xí)慣為止。當(dāng)然,真正的自律,必須要強(qiáng)制加說教,更重要地是實(shí)踐。我必須與學(xué)生一起實(shí)踐,才能與大家一起走向自律。
自律與成長演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《___》。
__大學(xué)的心理學(xué)教授__找來一些四歲大的幼童,把孩子自己留在一個(gè)房間里。然后他告訴四歲的孩子們,“我要給你一顆棉花糖,在十五分鐘之后我會回來。如果我回來的時(shí)候這顆棉花糖還在這兒,你會另外再得到一顆?!?/p>
門關(guān)上之后...三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒,十秒,四十秒,五十秒,兩分鐘,四分鐘,八分鐘。有些孩子堅(jiān)持了十四分半。然而,三分之一的四歲孩子,就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后,研究人員發(fā)現(xiàn)百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。
現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人想要獲得成功,想要這種成功能夠持續(xù),那么無論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活,都需要付出,需要我們始終如一日地堅(jiān)持做正確的事,這也就是深到骨子里的自律,它是幫助我們獲得成功的最重要因素。
誠如作家__在《____》一書所說的那樣:“你的每一次行動都會在你的腦中形成思維定式,你做的次數(shù)越多,思維定式就越根深蒂固?!敝挥蟹磸?fù)地做正確的事,才能建立起鐵一般的自律精神,才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為,而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后,仍然繼續(xù)完成一個(gè)想法。只有自律,才能走向成功。希望成長以后的你依舊懂得自律,自律是成功的不二法門!
謝謝大家!
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