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科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,我們要善于利用科技來提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫總結(jié)時應(yīng)注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性。以下是小編為大家整理的減壓方法,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇一
對于小學(xué)生來說,在愚人節(jié)里,有哪些事情是讓你難忘的呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生愚人節(jié)的。
作文。
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“叮叮?!保魂圁[鐘聲把在和周公說話的我驚醒了?!岸?今天怎么感覺那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽說:“愚人節(jié)快樂!”“啊,什么!?我覺得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調(diào)快了一個小時!”算了,不管了,繼續(xù)睡吧!
我走到學(xué)校門前,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分數(shù)?!被仡^望去,只見我們班的薛周周說:“你語文考了88,數(shù)學(xué)考了89,英語考了82?!薄鞍??”我的面部表情剎時間由晴轉(zhuǎn)大雪?!坝奕斯?jié)快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。
進教室,我便看到了朱安民對孫昀說:“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺?!睂O昀點了點頭,說了一聲:“哦。”就飛奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!
下課了,我聽見了孫昀大吼著說:“朱安民,你站住。”你說我們班的愚人節(jié)好不好玩?
早上,我一起床,在穿衣服的時候,爸爸就騙我說:“昨天老師打了個電話,說今天要開運動會,不用帶書包,但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。后來,媽媽就說:“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的?!眿寢屨f完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
到了中午,我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈,過了沒多久就回來了,然后騙爸爸說:“下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了,就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。
后來爸爸說,平時千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。
因為這兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說:“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句:“愚人節(jié)快樂!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。
第一節(jié)課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊員跟前充滿著歉意說:“對不起,我們把小課題的問卷弄丟了?!蓖鼈冎卑l(fā)愣的眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說了句眾所周知的話就逃走了。
愚人節(jié),你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”,(笑的)但卻給了了我們一個搞笑的回憶。
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇二
今天是愚人節(jié),不錯,愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當(dāng)”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,因為它會給我?guī)怼翱鞓贰?,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?開一個小小的玩笑,誰都不會反對。一個玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇三
今天是四月的第一天,是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防,一不小心就會被人戲弄,可是每次大家不管怎樣提防都會被耍,果然同學(xué)們像惡作劇機一樣,不停地戲弄老師和同學(xué),可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的周三,讓快樂的日子變成了最可怕的日子,而被戲弄的人,個個暴跳如雷。大家猜到是什么節(jié)了嗎?對了,就是愚人節(jié),下面讓我來說說哪天我的經(jīng)歷吧!
人物一:我
早上我像平常一樣,來到教室把書包放下,一邊拿作業(yè)一邊和同桌聊聊天,組長叫我們不要講話,劉民煜把頭轉(zhuǎn)過來望望又轉(zhuǎn)回,去然后我們就開始讀書??山裉靺s不同,組長和同桌都向我借剪刀,可借完后他們兩臉上都露出了奸笑,過了一會,我發(fā)現(xiàn)我的不見了,然后他們?nèi)恿艘恢︿摴P和一枝鉛筆,我便生氣的說:“你們什么意思”,“今天是愚人節(jié),我們就這個意思”他說,這時我才想起今天是愚人節(jié)!
人物二:小朋友
回家后,我在窗邊看到了兩個小朋友準(zhǔn)備玩水槍,我拿出我的水槍,對一個人射了一槍,他生氣的問另一個人為什么射他,另一個人也生氣的回答到:“我又沒射你,別血口噴人好不好?"于是另一個人生氣打了他·一拳,然后另一個人又還了一拳,兩個人開始了激烈大戰(zhàn),我笑了笑說真是兩個笨蛋呀。
哈哈最后祝大家愚人節(jié)快樂!
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇四
明天就是愚人節(jié)了,想到這,我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了,同學(xué)們都很開心。
我嘛,當(dāng)然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人,當(dāng)然是不會放過的啦。不難想到,明天肯定會有一大群人受騙上當(dāng),但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢?我們班上的“調(diào)皮王”一定會騙別人這么說,“喂,你的鞋帶掉了?!薄拔?,你的錢掉了?!薄拔?,你的??ǖ袅?。”“喂,你的筆掉了。”……當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)是一場騙局時,他又會笑嘻嘻的說:“愚人節(jié)快樂!”我是深受他的欺騙,每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子,就像揍他!
雖然想揍人,但同學(xué)之間開點玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛,所以我很大度地原諒他了。揍人是免了,但小懲罰還是要有的.,嘿嘿。愚人節(jié)為什么會出現(xiàn)呢?我好奇地去問了度娘,結(jié)果眾說紛壇,都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來,但我還是準(zhǔn)備好心情去迎接明天的愚!人!節(jié)!
愚人節(jié),快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧!
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇五
今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。
“我先在家里布上機關(guān),再請胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個難忘的生日晚會!”七彩娃心里盤算著。
說干就干,不一會兒,多種機關(guān)布置停當(dāng)七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……
等到胖哥、晶晶他們來了,七彩娃就準(zhǔn)備啟動他的機關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說:“這個花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來,輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的地板上,再對晶晶說:“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會下花瓣雨?!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個機器甩了起來,扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。
過了一會兒,生日蛋糕上場了,七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭,蛋糕跳了起來,變成了一個個雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。
等大家都走了的時候,七彩娃躺在床上說:“今天果然令人難忘呀!”說著,便睡著了。
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇六
愚人節(jié)以輕松快樂為目的,起源于法國,后傳到英美等國,現(xiàn)在也逐漸成為我們中國人喜歡的節(jié)日。說道愚人節(jié)的“愚”字,大家也許會想到“大愚若智”這個搗蛋鬼,今天他可是煞有其事,好好介紹了自己一番:“我是‘大愚若智’,我喜歡在教室內(nèi)外隨時、隨地顯示自己的‘才能’,我愛炫耀、愛顯擺、愛小利,但是一讓我玩真的,我就會裝聾作啞或沉默是金;我還善于斤斤計較,一點點小事可以像天塌下來一樣理論,人們總是處處回避我,不想沾上我的惡習(xí),可有個別小朋友卻總被我逮個正著。”
聽到這我不僅想起了我們補習(xí)班的一個同學(xué),一不留神被‘大愚若智’相中,找準(zhǔn)機會就附在了他身上,讓他在一剎那判若兩人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以為是的模樣,總在別人面前指手畫腳,說話粗聲粗氣驕傲得都懶得正視對方,嘴撅得老高,似乎學(xué)校的一切都不如意,好在有一天老師及時發(fā)現(xiàn)剎住他的“傲氣”。那天上語文課,同學(xué)們都在認認真真地聽老師講課,而他卻三心二意,一會兒東張西望,一會兒底下做做小動作。老師向大家提出了問題,同學(xué)們有的埋頭思考,有的仔細在課文中尋找答案,有的已經(jīng)胸有成竹地、高高地舉起了手,可惟獨他一個人坐在那搖頭晃腦、無所事事,老師看在眼里記在心里,誰也不叫,就叫他回答,他先是愣了一下,然后慢慢站起來,不知所措的一臉茫然,一句話也說不出,先前那講廢話的干勁,那無知無畏的得意一下子全沒了。老師冷冷的看了他一眼,便叫別人來回答,三個同學(xué)回答完畢,老師又讓他復(fù)述一遍才讓他坐下。通過這件事后那位同學(xué)忽然長大了許多,‘大愚若智’被他徹底地排出了體外。
我希望我們每一個同學(xué)都不要被‘大愚若智’附身,不要給他機會,徹底和他bye——bye!
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇七
愚人節(jié)這天,我上當(dāng)了,因為我沒有在意,早晨,我和馬文利一起走著,韓宇和李建新說:“馬昕宇你媽媽來了!”我回頭并沒有媽媽,他倆說:“愚人節(jié)快樂!”
王秀娟騙我說她數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做,我還是上當(dāng)了,我被騙了兩次,后來我再也沒有上過當(dāng),因為我有了經(jīng)驗,盡量不去理他們,否則又會上當(dāng)了。
今天,我很快樂,因為到處都充滿了歡聲笑語。
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇八
早晨,我習(xí)慣性地起床,涮牙、洗臉,然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時,媽媽突然捂著牙含糊地說:“哎呀,牙疼了?!卑职诌B忙起身,準(zhǔn)備扶媽媽到水池邊漱口,可媽媽大笑說:“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節(jié)啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽,說:“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說這話時嗲嗲的,活像一個女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來,把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見我這副鬼樣子,也笑了起來,我家的餐廳充滿了歡樂。
上午9點時,爸爸出門了,說是買菜,半個小時以后,他滿面春風(fēng)地回來了,把手里的塑料袋晃了晃,笑咪咪地對媽媽說:“老婆,我買了蝦來慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽到蝦字,就趕忙從大房間里走出來,奪過爸爸手中的塑料袋,只有青菜和蘿卜,不等媽媽發(fā)問,爸爸就笑著說:“耍你呢!今天是愚人節(jié)啊!”媽媽見被耍,就扔掉塑料袋,回房間看電視去了。而爸爸還在捂著肚皮笑,整個一“瘋子”。
到了下午5點,爸媽穿上外衣對我說:“陸取,今天我們?nèi)ァ系禄枰活D吧!”聽了這話,我馬上穿衣服換鞋,到車庫門口等他們,可好長時間都沒人出來。就在這時,爸媽在窗口說:“今天是愚人節(jié)啊!哈哈哈……”
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇九
愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。
因為這兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說:"今天下午放假哦!"(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句:"愚人節(jié)快樂!"然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。
第一節(jié)課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊員跟前充滿著歉意說:"對不起,我們把小課題的問卷弄丟了。"望著它們直發(fā)愣的.眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說了句眾所周知的話就逃走了。
愚人節(jié),你雖然把我們班弄得"人仰馬翻",(笑的)但卻給了了我們一個搞笑的回憶。
小學(xué)生愚人節(jié)的作文篇十
這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。
同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時的痛苦。
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說了一些感人肺腑的離別贈言,之后,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了。都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”
或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節(jié)的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
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