父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案(精選13篇)

教案的編寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰、重點(diǎn)突出的原則編寫教案時(shí)，教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求。小編為大家收集的教案范文涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，能夠滿足不同教師的需求。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇一

一.活動(dòng)背景：

六月份得第三個(gè)星期天，作為一個(gè)向父親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛。父愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)父親的愛以及祝福。

二.活動(dòng)主題：愛在心中，感恩更美。

三.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓門前。

四.活動(dòng)時(shí)間：6月19號(hào)晚。

五.活動(dòng)流程:。

1.父子游戲楊凡兒子某某父親。

2.由同學(xué)們講述關(guān)于自己和父親的一件開心事，

3.播放筷子兄弟的《父親》結(jié)束。

廣告：父愛如山，不求回報(bào)，感恩父親節(jié)。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇二

通過(guò)教師的引入和一系列的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無(wú)私的愛。

（一）知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂(lè)。

（二）讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。

（三）讓學(xué)生懂得回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

（四）豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心。

學(xué)生：請(qǐng)父親填寫家長(zhǎng)信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事、照片等。

教師：準(zhǔn)備歌曲、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。

（一）感受父愛，引出課題。

1、聽歌曲，談感受。

師：首先，老師想和同學(xué)們一起來(lái)欣賞一首歌曲。播放vcd《我有一個(gè)好爸爸》（配有歌詞字幕）。

師：說(shuō)一說(shuō)歌中唱的爸爸是什么樣的？

生1：會(huì)做飯會(huì)洗衣服，這個(gè)爸爸真能干。

生2：爸爸生氣時(shí)會(huì)打孩子的屁股，很嚴(yán)厲。

生3：爸爸有時(shí)很厲害，有時(shí)又很和藹。

……。

師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢？今天我們就來(lái)感恩父愛（出示課題：感恩父愛）。

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸。）。

2、暢談父親，感受父愛。

師：課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影，下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。

學(xué)生間相互交流。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇三

爸爸給孩子的感覺是工作比較忙，在家的機(jī)會(huì)不是很多，無(wú)法親近，所以孩子而和爸爸的接觸不是很多，然而，每個(gè)爸爸都深愛自己的孩子，只是所表達(dá)表現(xiàn)的方式和媽媽不同，于是設(shè)計(jì)了這節(jié)中班社會(huì)情感活動(dòng)《爸爸本領(lǐng)大》。激發(fā)孩子們愛爸爸的情感。讓孩子們主動(dòng)去關(guān)心和愛自己的父親。知道每個(gè)爸爸都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。

1、在學(xué)唱歌曲基礎(chǔ)上，熟悉旋律，嘗試將爸爸的本領(lǐng)編入歌詞，夸夸爸爸的本領(lǐng)。

2、了解爸爸，喜歡爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的情感。

學(xué)唱歌曲。

有節(jié)奏地創(chuàng)編歌詞。

歌曲《爸爸本領(lǐng)大》。

你的爸爸是做什么工作的?他們都有什么本領(lǐng)?(幼兒自由表達(dá))。

小結(jié)：原來(lái)你們的爸爸這么棒，有這么多的本領(lǐng)。

拍拍小手，夸夸爸爸的領(lǐng)大。

例如：xxxx|xxx|。

我的爸爸會(huì)開車?！?。

重點(diǎn)指導(dǎo)：節(jié)奏與語(yǔ)言相配，邊拍手邊說(shuō)。

夸夸我的爸爸，請(qǐng)你們聽聽看，他有什么本領(lǐng)。

(1)我的爸爸有什么本領(lǐng)?

(2)我是怎么來(lái)夸爸爸本領(lǐng)的?

小結(jié)：我的爸爸會(huì)開車、會(huì)做飯、會(huì)打球……，我是邊拍手邊節(jié)奏地夸爸爸。

師生共同邊拍旋律節(jié)奏邊念歌詞。

重點(diǎn)指導(dǎo)：一邊拍手一邊有節(jié)奏地把爸爸的本領(lǐng)說(shuō)出來(lái)。

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸的本領(lǐng)，示范演唱。

2、請(qǐng)若干幼兒演唱，輪流創(chuàng)編歌詞。

你們的爸爸本領(lǐng)可真大呀，回家后可以邊唱邊夸夸自己的爸爸。

結(jié)合平時(shí)孩子的經(jīng)驗(yàn)，他們有拍簡(jiǎn)單節(jié)奏的能力，增加一些有節(jié)奏的語(yǔ)言，使活動(dòng)變得愉快。孩子對(duì)活動(dòng)比較感興趣，愿意說(shuō)出爸爸的工作，有什么本領(lǐng)，在音樂(lè)活動(dòng)中激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣是最重要的，孩子們感興趣的東西，他會(huì)很自然很積極地投入進(jìn)去，這就需要教師要做一個(gè)好的觀察者，觀察孩子的興趣所在，做一個(gè)好的引導(dǎo)者，讓孩子在學(xué)習(xí)中不斷地提升。一些平時(shí)內(nèi)向、不愛說(shuō)話的孩子也開始愿意說(shuō)話了。而在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們往往不能滿足每一個(gè)孩子的交流欲望，因此在節(jié)奏游戲中，我盡力使每一個(gè)孩子都有表達(dá)的機(jī)會(huì)，并多一些鼓勵(lì)給那些孩子，促使他們感受到成功的快樂(lè)，使他們逐漸感受到積極參與活動(dòng)的樂(lè)趣，從而形成良性循環(huán)。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇四

1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過(guò)程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、幼兒通過(guò)基本的貼貼畫畫，鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。

3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對(duì)媽媽表達(dá)愛意。

4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。

1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆

3、課件《感恩賀卡》制作過(guò)程

本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：

1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過(guò)貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。

2、本次活動(dòng)中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。

3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長(zhǎng)條紙，增加賀卡的立體感。

1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今天活動(dòng)的主題，贊美母親節(jié)。

（1）教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫，感知賀卡在生活中的作用。

2、教師繼續(xù)播放課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

（1）在底紙上畫圖形的時(shí)候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。

（2）出示材料包15，介紹要用到的材料。

（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁(yè)面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。

3、教師播放“我要diy創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。

（1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。

（2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語(yǔ)。

4、教師請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問(wèn)題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。

在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。

而每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來(lái)聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出。

1、學(xué)會(huì)用太空泥捏制簡(jiǎn)單的圖形裝飾母親節(jié)樹。

2、鍛煉幼兒小肌肉內(nèi)群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

3、增進(jìn)親子間的合作能力，體驗(yàn)親子制作的快樂(lè)。

太空泥、紙盤、牙簽、手工道具、泡沫墊

1、親子手指律動(dòng)游戲——（大門開）

2、教師講解活動(dòng)主題——“母親節(jié)”太空泥制作方法。

3、親子制作，教師個(gè)別引導(dǎo)。

4、親子作品分享會(huì)及作品展示。

a、小組自評(píng)

b、班級(jí)評(píng)選

通過(guò)這次親子手工制作活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的生活，也使家長(zhǎng)更貼近自己的孩子；作為老師，更是在活動(dòng)總得到了家長(zhǎng)充分的交流與溝通。雖然時(shí)間很短，但家長(zhǎng)和孩子共同完成的作品是非常完美的，不同的方法展示出不同的作品，看上去別有風(fēng)味。從中看出他們?cè)鲞M(jìn)親子關(guān)系，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)；同時(shí)也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性同時(shí)也得到了家長(zhǎng)一致的好評(píng)，這樣的活動(dòng)非常有意義。

總之，“親子活動(dòng)”為幼兒園與家庭之間建立一座互動(dòng)、信任的交流橋梁。使家長(zhǎng)對(duì)老師的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動(dòng)的開展是幼兒園教育的延伸，有效的增進(jìn)家園合作。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇五

在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的.結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

1、談話活動(dòng)：我的好媽媽。

2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。

3、音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。

1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿、圖片及音樂(lè)。

3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5、布置活動(dòng)環(huán)境。

一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)。

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好。

1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽。”

2、師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

3、師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了?

幼：它累了。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

幼：用翅膀保護(hù)著它們。

師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽。”

幼：沒(méi)有。

師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f(shuō)：“媽媽，謝謝你。”

二、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦。

師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

三、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子。

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

四、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽。

4、兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

5、歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。

附：兒歌。

健康快樂(lè)每一天。

師：我對(duì)神說(shuō)，讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。神說(shuō)，行，但只能4天，

幼：春、夏、秋、冬。

師：神說(shuō)，嗯，那就3天，

幼：昨天、今天、明天。

師：神說(shuō)，不，那就2天，

幼：白天、黑天。

師：神說(shuō)，不不，只能是1天，

幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂(lè)每一天!

媽媽和我。

如果媽媽是天空，

我就是白云。

如果媽媽是太陽(yáng)，

我就是小草。

如果媽媽是森林，

我就是小鳥。

如果媽媽是土地，

我就是花朵。

如果媽媽是海洋，

我就是一條小船。

如果媽媽是高山，

我就是山上的小樹。

如果媽媽是小河，

我就是一條小魚，

永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇六

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);。

父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的'腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》。

音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇七

活動(dòng)前言：

孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己，。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說(shuō)，父愛如山，有人說(shuō)，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛大聲說(shuō)出來(lái)吧!

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……。

6月25日-6月27日。

甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者。

小操場(chǎng)。

全體同學(xué)。

有人說(shuō)，父愛如山，有人說(shuō)，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作"爸爸，我愛您"宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的'感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開辟了"父親節(jié)祝福語(yǔ)--留言板"專欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福，。

二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲："父親節(jié)快樂(lè)".。

三父親節(jié)征文六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

如果說(shuō)母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說(shuō)母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

參加對(duì)象：全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月6日--20xx年6月20日。

提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2.評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。

3.獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

200元。

青年志愿者協(xié)會(huì)年5月12日。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇八

一、活動(dòng)時(shí)間：

6月13日~6月15日

二、活動(dòng)目的

于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的 存在和意義，但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說(shuō)，父愛如山。而這次我們父親節(jié)的促銷活動(dòng)不做主題促銷，走上文化促銷張揚(yáng)父愛。愛，就要大聲說(shuō)出口！

此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對(duì)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室的認(rèn)識(shí)，以達(dá)到促銷的目的。

三、活動(dòng)策劃

活動(dòng)將設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)（1名）：榮譽(yù)證書+50元超市購(gòu)物劵

二等獎(jiǎng)（2名）：榮譽(yù)證書+30元超市購(gòu)物劵

三等獎(jiǎng)（3名）：榮譽(yù)證書

一等獎(jiǎng)?wù)魑牡牟糠謱?huì)由學(xué)生會(huì)宣傳部在校園廣播里廣播

3.感受父親辛勤一天：13號(hào)時(shí)做早上7:10~7:40的8.5折早起促銷，以及泡面生活一整天（3袋泡面捆-綁促銷價(jià)6.5元）

5. 照片墻氣氛渲染：凡提供自己與父親（自己的孩子）的友愛合照相片的，即可獲得金絲肉松餅一個(gè)。限量28張，活動(dòng)截止后可領(lǐng)回自己的照片。

四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

五、活動(dòng)效果評(píng)估

通過(guò)降價(jià)促銷活動(dòng)，預(yù)計(jì)能影響到的人如下表：

六、預(yù)防措施

第二組：徐靜 李肖云 方睿捷

活動(dòng)前言：

如果說(shuō)母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)也許平日里父親并沒(méi)有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。

有人說(shuō)，父愛如山， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)？

有人說(shuō)，父愛似海，那么你又是否記得時(shí)常抽出些時(shí)間陪陪這片保護(hù)著你的大海？ 拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！讓我們把對(duì)父親的愛大聲說(shuō)出來(lái)吧！放下手里的工作，陪陪你日漸老去的父親，多讓他的臉上展露笑容吧！

活動(dòng)一、針對(duì)校內(nèi)："爸爸,我想對(duì)你說(shuō)"校園父親節(jié)征文活動(dòng)

（一）．活動(dòng)背景：

父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的.增長(zhǎng)，我們卻很我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。或許，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這初夏的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?？為此，我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)·····”為主題的活動(dòng)，在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，向爸爸說(shuō)出你的愛！

（二）．活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說(shuō)

（三）．活動(dòng)目的：

借以父親節(jié)的到來(lái)告訴大家要學(xué)會(huì)及時(shí)感恩。讓我們以前從沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò)的愛在這里表達(dá)出來(lái)。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛和感謝的平臺(tái)，讓愛不斷的流傳下去。通過(guò)組織開展父親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、 父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力，珍愛生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

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父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇九

二、活動(dòng)目標(biāo)。

三、綜合分析。

1.企業(yè)概況。

陽(yáng)光百貨集團(tuán)是邯鄲市最具規(guī)模和經(jīng)營(yíng)實(shí)力的商業(yè)企業(yè)，集團(tuán)下轄6家大型商場(chǎng)、9家家電專業(yè)賣場(chǎng)、21家連鎖超市、1個(gè)儲(chǔ)運(yùn)公司和3家區(qū)縣連鎖商場(chǎng)，從業(yè)人員15000人，是全國(guó)服務(wù)業(yè)500強(qiáng)企業(yè)，中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)。企業(yè)固定資產(chǎn)6億元，年銷售額近30億元。

2.陽(yáng)光集團(tuán)企業(yè)理念。

(1)以誠(chéng)為本，視信為金。

(2)高品質(zhì)、低價(jià)位，為顧客提供貨真價(jià)實(shí)的商品。

(3)細(xì)節(jié)是管理的基礎(chǔ)，管理要從小事做起。

(4)勤儉從我做起，節(jié)儉從點(diǎn)滴做起。

(5)一切為了顧客，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。

(6)真摯、熱情、文明、公正，讓顧客感受陽(yáng)光溫暖。

(7)忠誠(chéng)企業(yè)、盡職盡責(zé)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)。

3.市場(chǎng)分析。

目前，邯鄲超市行業(yè)主要有兩大巨頭分別是陽(yáng)光和美食林，另外還有近兩年進(jìn)駐的沃爾瑪超市。陽(yáng)光和美食林的連鎖超市廣泛分布于市區(qū)及周邊縣，而沃爾瑪作為新勢(shì)力，則顯得有些勢(shì)單力薄。陽(yáng)光和美食林幾乎占據(jù)了邯鄲零售市場(chǎng)的絕大部分。總體來(lái)說(shuō)，在市場(chǎng)占有率方面二者不相上下，商品品種相似度極高，競(jìng)爭(zhēng)極大。

4.消費(fèi)者分析。

邯鄲市位于河北省南端，與晉、魯、豫接壤，擁有896.4萬(wàn)人口，人口眾多，需求量極大。在邯鄲，陽(yáng)光超市被人們所熟知，其經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品涉及低、中、高檔，滿足各類消費(fèi)者的需求。品牌效應(yīng)好，其商品深得廣大消費(fèi)者喜歡，其潛在消費(fèi)者為所有階層的消費(fèi)者。

四、傳播與溝通方案。

1.在父親節(jié)前三天，在《邯鄲晚報(bào)》《陽(yáng)光商情》上刊登其父親節(jié)的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)將在父親節(jié)活動(dòng)期間收入的8%捐贈(zèng)給邯山區(qū)陽(yáng)光敬老院，2%購(gòu)買健身器材，并分配到各個(gè)公園和廣場(chǎng)。

2.父親節(jié)前三天在人員密集的廣場(chǎng)，繁華街道派發(fā)宣傳單。

五、基本活動(dòng)程序。

1.把老爸最精彩的一瞬間用相機(jī)拍下來(lái)，參加“為父親留個(gè)影”攝影比賽。只要在6月19日前把三張5寸的父親照片寄往陽(yáng)光集團(tuán)公關(guān)部就有機(jī)會(huì)參加比賽。參展期間全部作品將在新世紀(jì)前和龍湖商城前展出，屆時(shí)可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎(jiǎng)作品還將在《邯鄲晚報(bào)》上刊登。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書及精美禮品一份(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、----捶等)。

2.在20--年6月19日至21日期間，在各大超市同時(shí)展開宣傳、促銷活動(dòng)。并在各個(gè)賣場(chǎng)懸掛印有“以誠(chéng)為本，視信為金”的大紅橫幅。商場(chǎng)大部分男士服裝進(jìn)行5--8折優(yōu)惠銷售，男鞋精品6折銷售，商場(chǎng)男士t恤6--8折，進(jìn)行男士用品組合銷售，包括煙具系列、皮具系列、剃須系列等。

3.6月19日上午9：30到11點(diǎn)在新世紀(jì)前和龍湖商城前，進(jìn)行文藝演出，邀請(qǐng)邯鄲電視臺(tái)記者全程實(shí)況轉(zhuǎn)播。

4.6月19日晚上7點(diǎn)在新世紀(jì)前和龍湖商城前進(jìn)行“我愛父親”的大型互動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)中進(jìn)行親子問(wèn)答默契程度大考驗(yàn)，如問(wèn)子女父親的生日，鞋號(hào)等。成績(jī)較佳者贈(zèng)送禮品(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、----捶等)。之后，揭曉“為父親留個(gè)影”攝影比賽的結(jié)果，并發(fā)放禮品及證書。

5.活動(dòng)結(jié)束后第二天，在邯鄲賓館二樓會(huì)議廳召開新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)邯鄲工商局副局長(zhǎng)和邯山區(qū)陽(yáng)光敬老院院長(zhǎng)。會(huì)上，正式將其允諾的收入贈(zèng)與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)。

注意：在活動(dòng)全程，超市保安人員要維持好秩序，避免人員擁擠，踩踏!

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳單10000份，200元;活動(dòng)宣傳的媒體廣告費(fèi)50000(刊登在《邯鄲晚報(bào)》1/4版面三次);新聞發(fā)布會(huì)禮儀場(chǎng)地等費(fèi)用30000元;文藝演出人員費(fèi)用10000元;禮品費(fèi)用5000元;合計(jì)95200元。

七、預(yù)算效果。

本次活動(dòng)全部費(fèi)用預(yù)計(jì)在9萬(wàn)元10萬(wàn)元之間，只要活動(dòng)安排得當(dāng)，通過(guò)陽(yáng)光超市的“為父親留個(gè)影”攝影比賽，“我愛父親”的大型互動(dòng)節(jié)目，各種促銷活動(dòng)以及后期的新聞發(fā)布會(huì)，應(yīng)該能使陽(yáng)光超市的銷售額提升5個(gè)百分點(diǎn)，使其經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化深入人心。樹立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”，陽(yáng)光超市這么做更加深了這個(gè)傳統(tǒng)觀念，提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變?yōu)轫樢夤?，吸引更多的消費(fèi)者到陽(yáng)光購(gòu)物。同時(shí)使陽(yáng)光人重視宣傳和媒體的作用，并使其能夠在今后的經(jīng)營(yíng)管理中受益。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇十

1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。

2、通過(guò)游戲，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫等。

3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相機(jī)。

1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下，然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛您!

請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。

1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂(lè)!

1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。

2、才藝展示完后，請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。

晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇十一

父親節(jié)到來(lái)之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

3、參與節(jié)日游戲。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

膠水、剪刀、剪貼紙等。

第一步。

在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折；

第二步。

在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；

第三步。

按照?qǐng)D中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來(lái)，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

“藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感.”繪畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品.

父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇十二

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過(guò)“父愛如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。

2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。

6月11日：召開班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。

6月13日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月14日：幼兒繪畫“我來(lái)畫爸爸”

6月15日：布置畫展。

6月16日：老爸，看你的。

1.教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))。

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》。

2.“力量老爸”

父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3.“爸爸擂臺(tái)”

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時(shí)2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

5.“親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己?duì)孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。

8.參觀幼兒“我來(lái)畫爸爸”畫展。

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父親節(jié)母親節(jié)活動(dòng)教案篇十三

以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。