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家長會科任老師講話(實用10篇)
  • 時間:2023-11-20 14:23:52
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家長會科任老師講話(實用10篇)
2023-11-20 14:23:52    小編:ZTFB

通過總結,我們可以從錯誤和失敗中吸取教訓,不斷提升自己。寫一份完美的總結,需要我們先明確總結的目的和意義。接下來是一些建議,可幫助你提高總結寫作的水平。

家長會科任老師講話篇一

尊敬的各位家長:

晚上好!

今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”,由于水平有限,在各位家長面前班門弄斧,不當之處,敬請批評指正。

首先介紹一下教材,是跟我們xx、xx、xx年級英語教材相銜接的,也是和我們的初中英語相配套的,如果你以前的英語沒有學好,那相對來說,你現在學得比較累;同樣地,如果你現在不學好英語,那將來的英語學習也是不難想象的。因為現在小學英語,如果有心的家長仔細看的話,會發(fā)現小學英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難在、越學越差。

這一班學生在英語方面是我剛剛接手的,每個學生學習情況我還在不斷的了解之中,其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經過三年來的學習,學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰??梢灿幸恍W生,平時學習馬虎,基礎不扎實,功虧一簣,導致他們現在課上聽講出現困難,用他們自己的話說:“老師上課,我聽不懂。”聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學習自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的學生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現,又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

我曾經看到過這樣一個比喻,說醫(yī)生能夠給予病人的是處方,而病人能夠康復的關鍵就是能有很好的護理。在我們教學中也是這樣的,我們老師就好象是醫(yī)生,給了一個學生方法,一張學習的處方,而關鍵就是看家長這個護工有沒有做到出色的護理工作。

我們這些醫(yī)生又是怎么做的呢,我向大家匯報一下我們英語老師的日常工作。我們六年級英語組有xx位老師。每周xx我們會用半天的時間來總結本周的工作,安排下一周的工作,然后分頭備課。每天早上上課前的xx分鐘我們都會討論今天課上的重點、難點,每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)都是統(tǒng)一布置的。每一份作業(yè)我們都會做到“有做必收,有收必批,有批必評,有評必改”的十六字方針,所以我敢說,我們班的每位同學的每分作業(yè)我都是每天都過關了再回家的,除非我不在學校,所以,只要我是您孩子一天的英語老師,就請您放100個心,我會公平地對待每一個孩子。

但是究竟在家怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長。

重視良好的學習習慣的培養(yǎng)。

在少兒英語教學中,首先是加強聽力訓練和說話訓練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。按照眼前利益來看,我們的升學考試也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。

家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。

可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散和集中相結合。我們一般是分段教課文,那就可以請學生分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點難度,讓學生背得輕松些。但是在檢查過程中,我們發(fā)現有一部分學生背得相當熟練,可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要注意上下文的理解,在理解的基礎上達到背誦的要求,課文中涉及到的相關詞組和句型,要讓學生熟記,并能用它們來造句、說話。

單詞亦是如此,分散記憶、根據讀音記憶單詞都是可取的方法。有時,我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學生記憶這些單詞。但是在日常學習中,學生不重視這項作業(yè),認為只是抄抄而已,不做也沒什么關系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結果幾次下來,他負債累累,應付不過來,學習處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學習,出現退步現象。因此,請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。

孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做?!笔前?,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!

再次感謝您從百忙之中來參加家長會,希望通過我們的共同努力,能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績!

家長會科任老師講話篇二

下午好!

我是五年(一)班的語文老師莫老師,首先,向在百忙之中,抽出寶貴的時間來學校參加這次家長會的各位家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!也要感謝各位家長在近一學期以來對我工作的支持,感謝您對學生的關心和重視,因為孩子的教育光靠老師是不行的,還需要家長們的大力配合。由于接觸這個班時間不長,對家長也不太熟悉,所以也特別希望通過本次家長會和各位家長進行溝通,使我們在教育孩子、管理孩子上達成共識。

大家接觸較少,可能家長們對我不是很了解,所以我想先簡單地介紹一下我自己。我工作十幾年來,一直帶五,六年級高段語文教學,每年所帶畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)考中班級平均分均在前3名,大多都是第一、二名等。我也是一個比較隨和的人,很容易讓學生接近。我曾經送給自己這樣一句話:要用微笑面對身邊的人。上課的時候,我是學生的嚴師;下課以后,我是學生的益友。作為語文老師的我,把“愛是打開學生心靈之門的鑰匙”作為自己的教育信條。我堅信,只要我愛學生,學生也會喜歡我,喜歡我傳授給他們的點滴的知識。

當然,在愛學生的同時,我還嚴格地要求他們。讓他們在今天做完的事,決不會允許明天才完成;作業(yè)沒寫好的,必須重做,直到寫出自己的最好水平為止在班級里我做到關注每一個學生,從作業(yè)批改,從課堂提問,從一舉一動,即使經常不寫作業(yè)的同學我也經常去向他要作業(yè)讓他補作業(yè),告訴作為一個學生這樣是不對的,上課也會經常提問他,而不是放任自流。在教育學生方面呢,我比較欣賞“賞識”教育。每個人都希望得到別人的表揚,更何況一群十一二歲的小孩子。

當他們什么方面做得很好的時候,及時地給予表揚,如聽寫一百分了,上課認真聽講了,作業(yè)寫的好了,考試取得好成績了,或是表現比以前有進步了等情況下及時鼓勵加積分,他們會越來越自信,做得更好。又如班級每月,每學期評選積分小名星活動,“一幫一”互助小組活動,書法比賽,作文競賽,故事擂臺賽,課本劇表演等各種豐富多彩的語文活動,激發(fā)學生學習語文的興趣。

在這大半學期以來,我們班語文學習習慣較好,一直比較優(yōu)秀,非常懂事,無論是課上聽課,還是課下完成作業(yè)練習,都不用老師操心,完成的也比較好,的同學有:程靜宇、劉婷婷、邢玉榮、佘燕、盛利雅、張翼、余芙蓉、朱俊杰、黃自潔等;自己不能嚴格要求,課上注意力還不夠集中,需要老師督促,書寫較差的有:楊智慧、詹凱勝、楊匙音、石泉、冷春黎、楊露順、劉堰嬌、熊嬌嬌等,學習習慣差,基礎較差,經常不交作業(yè)的有:鄭浩、陳龍、崔永剛、吳鑫洋、孫中科、宋星偉、劉海波、鐘管宏、常保龍等,其他能主動完成作業(yè),處在中等水平。馬上進入緊張的復習階段了,一學期的知識更多了,學期末能否有理想的成績,要靠老師的教學,要靠學生的努力,同時也離不開家長的配合,如果我們都盡力了相信一切會有好的成績。因此,在剩下的時間里,我希望家長朋友們多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

1、希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況,過問孩子的學習,在對待學習對待學校生活上正確引導孩子,上課紀律上、作業(yè)完成上過問一下,讓孩子覺得父母是關心他的,讓他明白老師教育他是對他的負責任,是為了他好。

2、希望家長能善于發(fā)現孩子的長處,耐心的引導孩子正確看待自己的不足,并幫助他們改正缺點。

3、讓孩子多讀健康有益的課外書。

4、希望家長能正確看待孩子的分數(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿,分數不理想,應該與老師、孩子一起分析問題的所在,研究改進措施)。

5、要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),同時家長必須檢查作業(yè),不用管對錯,只看是否完成或是完成的好壞,簽好名字,對孩子來講是一種督促,也是一種習慣的養(yǎng)成。因為玩是孩子的天性,如果家長只顧工作,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間,幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子,先玩?zhèn)€痛快,等到第二天要上學了,一大早上跑到學校匆匆做作業(yè)應付檢查。這樣的作業(yè),它的質量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處很多。因此,家長要經常關心他們的學業(yè),督促按時保質完成作業(yè)。

6、希望家長能一如既往的支持我的工作,有問題及時與我溝通,給我提出寶貴的建議,我們可以電話聯系。

為了給孩子打下良好的基礎,為了孩子能有好的未來,為了孩子們的健康成長,讓我們攜起手來,把他們培養(yǎng)得更好,更出色,取得更大的進步!在今后的教學中我會盡我的一切能力把孩子教好,讓他們學有所得,不辜負家長的信任。謝謝大家!

家長會科任老師講話篇三

各位家長:

大家好!我是四(4)四(5)班的數學教師,首先感謝各位家長對我們工作的支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會。下面我就數學學習的情況向家長做簡要的匯報。

我從三年級開始接手這個班,已經有兩年了。在這兩年的時間里,學生的數學成績有了很大的進步。大部分同學學習很努力,對數學比較感興趣。

作為家長,很想了解孩子的實際情況,作為老師,很珍惜這次與家長交流的機會,不能報喜不報憂,有一部分同學學習習慣較差,上課容易分心,課堂學習效率較低,還有一些同學經常不完成回家作業(yè),或者回家作業(yè)質量太差。希望家長再忙也要抽出時間關心一下孩子的學習,錯過了是沒有補救機會的。孩子良好的學習習慣的形成,主要在低年級,我們現在已經是中年級了,及時抓,還是來得及的。

很誠懇地跟家長朋友們說些掏心窩的話:

1、孩子是的你的,是你生命的延續(xù),你得多擔著點,不要總把這項重任給孩子的爺爺奶奶,爺爺奶奶已經心有余而力不足了。你把如此重大的事情推脫給孩子的爺爺奶奶,那你的孩子和眾多的留守兒童就沒什么區(qū)別了。

2、孩子的學習,你得每天過問。你要能放棄很多逛街、應酬、娛樂的機會,在家陪讀,孩子寫作業(yè)、看書,你可以在一旁看看書、報紙,或者做做你自己的事有的家長能做到,并能堅持,相信,你的努力付出是有回報的。有的家長可能做不到或者不能堅持,這其實是一種缺乏責任心的表現,無形中也會傳染給孩子,孩子也會想你那樣不能堅持做好一件事情。任何事情,都是有舍有得,畢竟,孩子的學習是幾年的光景,關鍵的幾年不抓好,真的會遺憾終身。這樣的大道理大家都懂。更何況,在座的各位,文化層次都挺高。

我發(fā)現,現在很多年輕的家長,似乎自己還是個孩子,卻已經是為人母、為人父了。還沒進入為人父、為人母的角色,更不知道自己該如何來擔待如此重任。那理所當然推脫給經驗豐富的父母了,自己則輕松過著無憂無慮的生活,反正一切都有爹媽撐著。這是很糟糕的。

為了您的孩子更好地發(fā)展,希望家長配合老師作好如下幾方面的工作:

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。要求孩子回家后認真完成回家作業(yè),做作業(yè)時要專心,不能一會干點這,一會干點那,書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。一般來說,書寫不認真,就是靜不下心來的表現,出錯就相對較多,如果不認真,應該重做。星期天的作業(yè),不完成的最多,質量也不能保證,為什么兩天的時間完不成幾十分鐘的作業(yè)呢?這與家長的放任不管是有關系的,這些學生先玩,到星期天下午或晚上,再急急地趕作業(yè),其效果可想而知,完不成也難免。有的家長只是問一問,完成了嗎?孩子說完成了,家長連看也不看,第二天到學校就說忘帶作業(yè)。如果家長督促先完成作業(yè)再玩,并進行檢查,就不會出現這種情況。

3、關于數學單元考試:本學期數學單元考試次數較多,發(fā)回須簽字的不多,有的學生考得不理想了就不拿回家,或者自己冒充家長簽字。究其原因,是家長不能正確評價孩子的學習,成績一時不夠理想,便對孩子簡單粗暴地懲罰,讓孩子害怕。面對孩子的試卷,考得好,不要讓孩子驕傲,鼓勵孩子再接再厲;成績差,要幫著孩子找原因,看是基礎知識沒掌握,還是習慣不好,沒認真審題、認真計算造成的,然后有針對性地糾正。越是考得差,越需要家長的幫助與督促,家長反而越看不到試卷,失去了教育與補漏的最佳時機,時間長了,孩子知識上的漏洞就越來越多。因此,建議家長一定正確面對孩子的試卷,讓孩子及時拿回試卷。數學單元試卷一般發(fā)得比較及時,如果您長時間沒見到試卷,說明您的孩子成績已經下滑得很厲害,需要及時和老師聯系,了解孩子的學習情況,采取有效的措施,幫助孩子及時趕上來。

總之,作為老師,盡自己所能,爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。當然我們的工作非常需要各位的配合。

家長會科任老師講話篇四

各位家長,大家好!

我是這個班的物理老師xxx,首先我對大家的到來表示衷心的感謝。希望通過這次家長會使我們的學校和家庭有更好的溝通,更有利于我們孩子的發(fā)展,也希望通過家長會我們大家相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們在以后的教學中能夠及時調整工作,更好的提高教育教學質量,同時也很感謝家長朋友積極參與到學生的教育管理中來。希望我們學校、家庭共同配合,讓孩子們學得更好,取得更好的成績。下面結合所教物理,我說幾點。

本學期截至目前,初三物理已全部講完,已經轉入復習。在過去的教學中。

因為眾所周知:興趣是最好的老師。為了提高學生的興趣,在課堂上穿插物理學的發(fā)展史、科學家的小故事以及生活中的物理,同時引導學生做好物理實驗,調動學生學習積極性,變抽象為直觀,使學生最大可能的認識到;物理很有趣,物理很有用。

為了引起學生重視,我把它規(guī)定為物理作業(yè)。因為初中物理中考時仍以考查基礎知識、基本技能為主,以往的經驗告訴我們:越是簡單的,中考時也往往是失分最多的,而我們的學生也往往最容易輕視或忽略這一點:比如有些物理感念,我們的學生往往是啞巴吃餃子——心里知道,嘴里卻說不出來。

也就是說:每一個學生結合自己的實際,把平時做練習或考試過程中出現的錯題以及自己認為的比較有代表性的題整理出來,我每周檢查一次。錯題檔案就好比一個醫(yī)生給病人開的方子,只不過這里的病人和醫(yī)生都是學生本人。錯題檔案很有針對性,在中招臨考復習時,往往起到事半功倍的效果。

下面,是我對家長們提的幾點建議。

一、孩子正處于長身體階段,要注意合理的飲食,保證每天一個雞蛋。

二、不要過分在意孩子的成績,對孩子提出過高的要求?,F在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。只要我們的孩子天天進步,我們就應該對他們及時進行鼓勵。

科學合理的分析孩子的成績檔案。要著眼于實際。對比于同層次學生的成績,對比孩子過去的成績,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

三、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子如果由于不肯學習,導致成績差,那我們是該適當的批評,但是如果孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長朋友不應該一味的責備,更不應該放棄,面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因,盡快的把成績補上去。

四、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要經常對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長會科任老師講話篇五

尊敬的家長:

你們好!

十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。本次家長會主要是圍繞這半學期來孩子們的學習及其他各方面的情況而開的。

本學期開學至今,班級的學習氣氛很濃,各科教學都緊張而有序地進行。因為進入五年級了,各科學習任務都很重,時間都很緊,孩子們都很辛苦,鑒于這種情況,我們也開展了一系列的活動,參加了學校的廣播操,我們班榮獲了五組第二名,因為去年是和三年級比,我們很輕松地拿了第一,而這次是和六年級比,有難度,但令人欣慰的是孩子們都很努力,為了班級的榮譽,苦練動作,得了第二,實在不簡單。另外,還開展了“慶??谷諔?zhàn)爭勝利60周年”及“中國人了不起”的中隊活動。我還給孩子們每小組拍了一張合照,貼在他們小組合作自己親手做的像框里,這樣不僅可以培養(yǎng)他們的合作能力,還可以增強他們的集體榮譽感。還搞了手抄小報的活動,四人一小組,設計并創(chuàng)作一張手抄小報,同學們興致都很高,美編,文字,排版,分工明確,合作意識很強。

接下來我就英語教學方面的情況跟大家談一談。

為了適應大環(huán)境,本學期的英語教材更換了,大家都知道換成了牛津小學英語,我們五年級用的是5a,這套教材應該是三年級開始從3a逐步學起的,由于種種原因,當時我們學的是新標準英語,那也就是說我們過去3a到4b的四冊內容都沒學過,而一下子要孩子接觸5a,而且拒有關專家講,從4b到5a的跨度非常大,是所有牛津小學英語中冊與冊之間跨度最大的,書中絕大多數都是長,語法知識也很多,而且以前的教材對于寫的要求也不高,考查的力度也不大,鑒于以上這些情況,因此本次期中考試的`成績整體都不理想,值得高興的是我們班的浦睿同學考了全年級英語最高分97分。孩子們第一次接觸這樣的教材,這樣的題型,這次試卷又有些偏,因為我們以前的教材只有我們學校用,所以試卷都是老師自己出,而且也沒有范圍,因此,看起來普遍成績都很好。其實這次考試不太理想也許是件好事,一方面可以對孩子有點觸動,另一方面也可以使我們了解到新教材與就教材之間的差異,而更好地為以后的教學。這次的考試包括以后的月考,期中期末考都不再是老師自己出卷了,而且題型不是一成不變的,英語這門學科和語數不一樣的地方在于它的靈活多變性,它的題型可以千變萬化,但它的變化總是建立在一個不變的基礎上的,那就是這些基礎知識:單詞,,句型。一旦基礎的東西掌握了,不管它怎么變,萬變不離其宗。

曾經有家長打電話問我他孩子的英語基礎很差怎么辦,我的回答很簡單,“只要他跟著我的步子走,按照我的要求做,問題不大!”我的回答很簡單,可真的做起來不那么容易哦!有些家長就深深地體會到英語這個學科只要孩子用心,學習效果是很明顯的,只要他背了記了,效果就出來了,可能由于有些家長還沒有意識到英語在考試中的地位而對這一學科有所忽略,現在,我想告訴各位,小升初的考試,好一些的中學,比如:××中學,××中學等都要求考英語,而且揚中是要把英語分數納入總分計算的,所以,目前的形勢決定了英語學科的重要性,請各位家長務必重視英語這一學科,你們思想上重視了,無形中也給孩子以熏陶,重視與不重視肯定是完全不同的,在學??隙ㄊ亲サ煤芫o,中午休息時間,晚自習前后甚至早晨全都用來給孩子補課。關鍵是孩子周末放假在家的兩天有沒有充分利用起來,我們每周的回家作業(yè)上都會有一項復習的內容,請家長無比抽出一點點時間來監(jiān)督他這一任務的完成情況,你們可以看家校聯系冊,然后來報單詞,短語的中文讓孩子寫,對照書來檢查掌握情況,這樣周一的復習聽寫才能有好的效果,單元測驗才能取得好成績。否則,他們兩天時間就白白浪費掉了,你們還可以讓他跟著磁帶讀課文,課文熟練了,很多題目就自然而然會做了,多讀還可以培養(yǎng)他的語感,還請家長多多配合。說了這么多,我只有目的,也是各位家長所想的:我們配合好,把他們的成績逐步提高上去。謝謝各位的合作,期中考試結束后,我組織本班同學進行個人,要求寫出對本次考試的評價,即對自己的成績是否滿意,為什么,以后有什么打算。大部分學生明確表示對自己這次成績不滿意,表示以后要努力學習,爭取下次考個滿意的成績。透過同學們這一張張考試小結,我們可以感受到他們的心靈承受著怎樣的痛苦。對自己成績不滿意的同學中,他們用“悲傷”、“痛苦”、“慚愧”、“后悔”、“很丟臉”等詞來描述成績出來后的,一名同學說“一看分數,心就冷了,酸了”;一名同學說“當時真想狠狠地打自己一個耳光”。一名同學說,“考試的時候,大家都特別擔心,生怕考不好,挨老師的批評,挨家長的打?!边€有一位同學說,發(fā)試卷的這一天,簡直是世界末日到了”。大部分同學都說,由于自己平時上課時沒有認真聽講,復習時又想著動畫片或故事書,沒有考到好的成績,對不起老師,對不起父母。經后要好好地學,為老師、父母爭光。為了這次家長會,我事先還讓同學們給父母寫了幾句知心話,并告訴他們想什么就寫什么,但一定要寫真心話,在開家長會時,我不會說他們的姓名。交上來后,我真為他們的懂事而高興。平時,我們總覺得他們還小,太貪玩,但是他們并不真如我們想象的“什么也不懂”。一部分同學用深情而樸素的文字寫出了對自己父母的感謝之情,還有同學在感謝父母的同時還提出了誠懇的意見和建議,還有同學表示了他們的決心,表示一定要考一個好的成績。下面,我就分別有代表性地選擇幾篇給大家讀一下。

一名學習較好的女同學是這樣寫的:爸爸媽媽:

你們辛苦了!你們?yōu)榱酥芜@個家,讓我生活得更好而起早貪黑,整天忙碌,十分疲勞,可卻從來沒有叫一聲累,你們?yōu)槲一撕芏嘈难?,你們所做的一切不都是為了讓我專心學習,將來考一所好嗎?我明白你們并不是渴望我考上大學后去報答你們,是不想讓我們接你們的班去四處奔波那么辛苦,而想讓我有很好的工作,對嗎?我謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!

一位學習成績不太理想的女同學是這樣寫的:

我想對我的爸爸說一聲謝謝,你對我的養(yǎng)育之恩,我永遠不會忘記,從小到大,你對我是那么好,一次都沒有打過我,你真是我的好爸爸。我呢,從小到大,幾乎一次都沒有考好過,可你次次不打我,這就是父愛吧?我知道你很難受,我想我總有一天能考好的,你能了解我嗎?我一定要考好。

一位同學是這樣給他的媽媽寫的:

媽媽,我想對您說,您是天底下最好的媽媽,在我最困難的時候,您在我面前鼓勵我,讓我振作起來,不要被困難嚇倒,不要向困難低頭,當我考不好時,你從不罵我,只是讓我前進,讓我有信心,下次再爭取好的成績。媽媽,你是天底下最好的媽媽,我謝謝您。

家長會科任老師講話篇六

尊敬的各位家長:

首先對大家的光臨,表示歡迎和感謝!感謝你們對學校工作的支持,感謝你們對孩子成長的關注。

下面談一下學生成績的問題。

有一部分家長提出,孩子的學習成績在小學都能考到八九十分,初中也能考到七八十分,為什么到了高中,成績不令人滿意,甚至有些失望呢?現在,我們一起來分析一下各個學習階段的特點,小學時以賞識教育為主,要在很小的時候培養(yǎng)學生的自信心,因此考試分數會很高。初中則是以普及教育為主,考試會照顧到大部分學生,因此分數也尚可。但是,高中教育,特別是在以高考為終極目的的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,試題的難度與深度會有很大的提升,得分率就會下降。所以拿初中甚至小學的分數來衡量孩子高中的學習,是不合適的。

孩子目前的學習成績其實只是暴露出他們在高考面前所存在的問題,分數是他們問題的所在,而不是他們退步了。

家長們也許會問,孩子為什么會這樣,其實因素很多,這不僅僅與學習基礎有關,而且還與孩子的心態(tài)和習慣密切相關,學生的學習習慣很重要,高三的很多學生嘆息,我們不是不想學,也不是不會學,而是在高一、高二時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,備考的時候,只能是心有余而力不足。

為使學生提高成績,要跟大家談三個問題:

(1)自學習慣。自學是學生在課堂接受新知前必須進行的過程,一堂課能否學習好,其前提是學生是否進行了有效扎實的課前預習。因為只有學生自主學習,才能對知識點有自己的判斷,老師才能進行有效地輔導,所以自學的習慣尤為重要。

(2)討論探究的習慣,發(fā)現問題,解決問題,學會合作,是一個成功社會人必須具備的素質,這一點同樣也應該體現在學生的學習過程中,預習結束之后,由學生自主提問自主討論自主解決疑難問題,這樣不僅教會學生探究新知知識,更在活躍的'學習氛圍中中解決了學習中第二個問題,對知識點的理解再表達,從而完成對知識的學習和掌握。

通過主題班會對學生進行學習方法的指導,其他各科老師在上課時也自覺得對學生的學習方法進行指導。

為此,我向各位家長提出幾點建議:

由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策。

家有家法,校有校規(guī),這些規(guī)定和紀律,是學生提高成績的保證,假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的學習不負責任,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說是一種傷害,也有損于班級體的榮譽,對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。

對同學們我也有幾點建議:

1、學習化學多記多練,重視課堂認真聽課,按時完成作業(yè)。

2、胸懷大度、心胸寬廣,要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上,一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助,相互關心。

3、遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。

4、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報,感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多:一個問候,生日一個小小的禮物,當父母不快樂時陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。

作為教師,我們會盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負家長的重托、學生的信任。我建議在座的每一位家長,對孩子少一點溺愛,多一點嚴格;少一點呵斥,多一點關愛;少一點居高臨下,多一些了解鼓勵,積極配合學校,盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學,你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學會感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動。同學們,你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長,每走一步都應該無愧于自己,無愧于那些關心、關注、深深愛著你們的人!

祝各位家長萬事順心,祝各位學生學業(yè)有成!

家長會科任老師講話篇七

尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,親愛的同學們:

大家好!

今天能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,首先,感謝各位領導能給我這個機會,以及你們對我工作的支持和指導;其次,感謝各位同事長期以來對我的支持和關心;最后,感謝同學們對我的尊敬和信任。

緊張的期中考試已經落幕了,看到在本次考試中獲得驕人成績的同學們,我感到由衷的高興,為老師們付出的勞動有所收獲而深感欣慰,也為一些勤奮的同學有所收獲而感到高興,現在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學!天道酬勤,一份耕耘,一份收獲。老師希望獲獎的同學在今后的學習中再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

在座的沒有獲獎的同學,你們現在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬,那么今天我想送給這些同學一句話:“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币淮问〔⒉豢膳拢膳碌氖遣凰蓟诟?。所以,今天我們就要向獲獎的同學看齊。在此,我想給你們提三點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。

第一點要自信,要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你們抱著極大的熱情投入到學習當中,你們就會發(fā)現學習真的是一件非常有趣的事情,你們也會發(fā)現通過學習,自己會變得越來越聰明,現在請同學們和我一起喊這樣一個口號:“我學習,我快樂。我自信,我成功!”

第二點要找到好的學習方法。大家有沒有發(fā)現,在同一個班里,同一個老師教,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是怎樣埋頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為什么呢?因為這里面有個重要的秘密,那就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?首先要學會預習。其次要學會聽課。最后要學會復習和做作業(yè)。

第三點、要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養(yǎng)成下面3個好習慣。

1、發(fā)現錯誤,及時改正。

2、專心學習,珍惜時間。

3、讀書寫字,端正姿勢。

第四點、互助學習,共同進步?!耙换í毞挪皇谴?,百花爭春春滿園”,在學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,希望大家都從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試的時候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!

家長會科任老師講話篇八

大家下午好!

帶這個班也有2年多了,為了一個共同的目標,我們又聚在了一起。借此機會感謝大家對我這兩年多來工作的理解、支持和幫助。

作為數學老師,我主要就孩子的數學學習情況跟各位家長說一說。

五年級的數學學習已不同于低年級了,抽象知識增多,難度加大。有些孩子一時難于適應,再加上沒有好的學習習慣,這樣也就很容易出現兩極分化,家長們要有思想準備,肯定有部分學習不夠努力的同學會退步。如果你覺得孩子在退步的話,我們會后單獨交流,共同交流成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。因為要學好數學,除了孩子,老師的努力,同樣需要您的配合。

本次測試的試題綜合性比較強,分數只是一個參考,不要因為孩子的進步而自滿,也不要因為孩子的退步而失去信心,而應該與老師、孩子一起研究問題所在。從學生考試的卷面暴露出一些問題,有些是孩子不夠細心,有些是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固,有些是學習上暫時有困難的孩子基礎知識比較差??偟膩碚f填空題和選擇題失分較多,一方面是學生審題能力差,(舉例)部分學生根本不看題目要求,亂做一通。另一方面是題目比較靈活、有一定的難度從書上你幾乎找不到一道一樣的題,特別是選擇題,大部分是大題轉化而來,應用題的后兩題比較難,書上、小練習冊上沒有這樣的類型,也就是說要想考出好成績,光學好書本知識是遠遠不夠的。

五(3)班具體來說:

1、成績一直比較穩(wěn)定的:

2、進步特別快的同學:

3、平時成績很好但期末沒考好的:

4、成績需要進一步努力的:

5、作業(yè)書寫愛亂畫、不工整的:

6、上課愛亂動、講空話的:

7、不愛完成作業(yè):

8、作業(yè)經常不訂正的:

五(2)班具體來說:

1、成績一直比較穩(wěn)定的:

2、進步特別快的同學。

3、成績需要進一步努力的:

4、作業(yè)書寫愛亂畫、不工整的:

5、上課愛亂動、講空話的。

6、不愛完成作業(yè):

7、作業(yè)經常不訂正的:

還有一年半的時間孩子就要升入中學,也就意味著一年半后你就不要天天嘮叨他了,甚至見面的次數也越來越少,我的孩子也上五年級,成績不算多好,但在上升,作為一位家長,我和大家心情一樣,總想在這段時間里給他最大的幫助,盡自己最大的努力讓他學好,以后考好一點的中學,但光想不行,我們要具體去做,如何培養(yǎng)具有良好數學素質的孩子,讓他喜歡數學,根據我個人的體驗,我想從以下幾方面來說。

一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

良好的數學學習習慣的培養(yǎng)主要包括以下幾個方面:

(一)預習和復習的習慣。

有效的預習,可以提高孩子學習新知識的目的性和針對性;可以提高他們的聽課效率,家長可以按照看、想、畫、做、問五步自學法,放手讓孩子自己去看書、去發(fā)現問題,讓他們課前對新知識有所了解。而復習是學習之母,家長可以指導孩子復習當天的教學內容,也可以復習一周的教學內容,或者一個單元的教學內容。還可以讓孩子記憶有關的概念,公式,讓孩子對一個時期內所學的知識進行梳理、鞏固,形成知識鏈。

(二)認真聽講的習慣。

(三)自覺讀書的習慣。

語文課一直比較重視讀,而數學則受冷落,我們高年級的孩子,則可以自己讀教材,想算理,求思路,在課本上作記號,加批注等。以后我會經常布置這樣的作業(yè),請您簽字。

(四)認真完成作業(yè)的習慣。

作業(yè)可以檢查孩子的學習效果,鞏固課堂上學到的知識,加深對課本知識理解。您可以看到在我們的指導下,孩子的課堂作業(yè)完成的還可以,對于作業(yè)。我還想對家長說,請您更多的關注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè),我都和孩子們說的非常清楚,他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子重寫。

1、審題要嚴密。

小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象很多。對于高年級學生要求整體把握題意,逐詞逐句分析,以求審題準確無誤。

2、計算要認真。

3、檢驗要強化。

培養(yǎng)具有良好數學素質的孩子的第二個要求,就是:

二、幫助孩子樹立自信心,如您的孩子反映慢一些,就需要您在家多輔導他,讓他看到自己在一天天的進步。

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三、學會欣賞、鼓勵自己的孩子。

師和家長的贊賞,所以我們的家長也要以表揚為主,今天孩子都算對了,就要鼓勵:“今天算得真好,如果再快一點就更好了!”

四、對家長的一些建議。

1、必需有很強的責任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),并且家長簽字,別看一個簽名,對孩子來說很重要,這是爸爸媽媽對他在家學習的肯定,孩子對此非常在意,所以希望我們的家長再忙,也要擠出一點時間簽上這個名,你簽了,我們就知道你的孩子這個作業(yè)完成了,對于書面作業(yè),有時我們還要求家長督促孩子加快速度,逐步養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

2、理解尊重學校與教師的教育行為,定期與教師進行溝通。平時應和孩子談談心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜歡做什么,數學上還有什么問題,針對孩子學習情況,應及時和老師聯系,及時溝通??梢园l(fā)短信,打電話,也可以來學校面談。這樣老師也可以對癥下藥。

以上是我個人的見解,如有不妥之處,請家長們批評指正。家長們有什么建議也請告訴我們。因為我們的目標是一致的,就是傾其所能,教育好我們的下一代。今天我就說這些如果大家有什么問題,我們呆會兒再個別交流,最后,我用這樣一句話來結尾:“你可以不是天才,但您可以成為天才的父母!”

怎樣才能考出好成績呢?

1、綱舉目張,吃透教材。

2、舉一反三,吃透計算題。

的考試中,“三控”是難點?!叭亍彪y在什么地方呢?難就難在計算題上。我粗略地計算,今年三控的計算題約占40%左右。如果能夠把這些計算題的分數拿到了,這門課可以說接近及格。為什么計算題占這么大的比例呢?因為恩格斯曾經說過:任何一門知識,只有當它上升到運用數學的高度,才能成為一門科學。這就把運用數學知識解決本專業(yè)的問題,上升到這個專業(yè)知識是否成為一門科學的標志。監(jiān)理工作要成為一門科學,必須上升到運用數學知識解決監(jiān)理工作中的問題這個高度。而科學性正是監(jiān)理工作的特性之一。同時從監(jiān)理工程師考試的發(fā)展趨勢看,將來很可能象現在的造價工程師一樣,許多人為的限制都可能取消,一切憑考試決定。將來報考的人數將會越來越多,而國家每年錄取監(jiān)理工程師有一定的比例,這樣必然考試一些有難度的計算題作為調節(jié)。

怎樣才能在計算題考試中取得好成績呢?這就要靠平時的功夫。正確的做法是從現在起,把教材中涉及的計算題逐題做一做,掌握解題基本思路。實際上只要把教材中的計算題熟悉、掌握了,合上書本能夠做出來,考試時就有把握。如果平時不下功夫,寄希望于考試前看一看,那是要吃虧的。

3、辯證地答題,善于化繁為簡,化難為易,化不懂為懂。

這里講的主要是案例題?;卮鸢咐},一定要有辯證的思想,全面的認識,知識點式的答法。

案例題可以分為三種情況:一是我們平時非常熟悉的內容;二是我們平時有所了解的內容;三是我們平時忽視的只有膚淺認識的內容;四是計算題,因為前面講過,這里重點講前三種情況。

一是對我們平時非常熟悉的題如何回答?這時就要做到化繁為簡。因為我們對這道題熟悉,所以回答起來得心應手。這時候易犯的毛病是放開筆墨答題,這種答法我認為不妥。一是時間不夠用,在一道題上消耗太多的時間,必然影響后面答題的時間,有的同志六道考題只答了四、五題,主要原因就是時間不夠用。二是答的多不一定能拿到高分。因為是全國性的考試,都有考試監(jiān)審組,如果閱卷老師給了高分,監(jiān)審組必然要檢查,所以一般的閱卷老師不可能給你很高的分數。正確的做法是抓住這道題的知識點,從幾個方面把觀點答出來,不要展開。實際上在考試中只要把知識點答出來,就能得分。這就叫化繁為簡,抓住知識點。二是對我們平時有所了解的題如何回答?這時就要做到化難為易。因為我們對這道題有所了解,就應該把了解的內容先答出來。如果感到答得還不完善,可以適當發(fā)揮。如何發(fā)揮?這就要求一定要熟悉《監(jiān)理規(guī)范》,在“監(jiān)理規(guī)范”約定的內容范圍內發(fā)揮。

剛剛回答別人一個相似的問題,學習方法都是相通的。

1、不懂就問,不要不懂裝懂,問同學問老師。

2、做計劃學習,合理安排時間,上課認真聽講。

3、多看有關課程的科普視頻或科普書,培養(yǎng)興趣。

4、找一個好老師或同學指點你。

5、學習別人的學習方法,多與人交流,取長補短,不固步自封。

家長會科任老師講話篇九

各位家長好!

我是咱們班的數學老師xx,今后孩子們就會和我一塊兒學習數學。在我?guī)н^的學生中,孩子們對數學學習都非常感興趣,現在的孩子們更是一撥比一撥聰明,一撥比一撥懂事,一撥比一撥有想法,相信咱們的孩子們也會把數學學的很棒!

下面我說一下數學學科方面需要注意的,首先說一下數學學習方面。

1、計算能力。包括口算和筆算。先說口算,口算的類型可以多樣化,比如可以出示卡片、可以聽算、可以做口卡,做口卡的技巧要注意兩點:一是一條龍的去做,二是出錯后不用橡皮擦,而是劃掉錯誤的直接寫正確的。

口算要求有兩個,一是準、二是快,剛開始時孩子們可能會慢,大家不要著急,要多鼓勵,甚至可以說一些善意的謊言。比如我在讓孩子們做口卡時,剛開始很多孩子5分鐘內完不成,我故意把手機暫停,等一等慢的同學,看大家都完成了,這時候鬧鈴響了,孩子們覺得自己很棒,她的自信心建立起來后,會越做越好、越來越快,這時候我就不需要再暫停,而這時有的孩子兩分鐘就完成了。

再說筆算,計算能力是整個數學學習過程中起著至關重要的一項能力。一年級上學期要學到10以內的加減法和20以內的加法。這些是非常重要的,如果20以內加減法沒有學好,在以后學到的100以內的加減法,甚至學乘除法時都會非常吃力,所以20以內的加減法這個基礎一定要打實。合與分這個單元是為計算做鋪墊,所以這個地基要打好才能學好20以內的加減法。

2、左右的認識。這個知識看起來簡單,可是卻有不少孩子分不清,從左數、從右數經常弄錯,家長可以回家看看自己的孩子對左右是不是分得清??梢詮淖笥沂?、左右腳的區(qū)分開始。

3、認識鐘表。整點孩子們能很快掌握,而半點孩子們容易混淆。家長現在就可以在家不用刻意教他,只是有意識的讓孩子們去看看鐘表現在是幾點了,慢慢滲透,這樣孩子在學習這單元時會比較省力。

其次說一下課堂常規(guī)。

我們是四環(huán)節(jié)的教學模式,在這個背景下就要求孩子們能勇于表達自己的觀點。所以孩子的口頭表達能力的訓練也是十分必要的,孩子不僅要開動腦筋想問題,還要能把自己的思維過程用語言表達出來,這就要求家長們要多多配合老師,每天放學回家路上或回家后結合我們當天學的知識口頭考一考孩子,讓他說一說,多表達自己的思考過程,鍛煉他的口頭表達能力。

最后是需要家長配合和準備的物品:第一、一個田字格本,寫xx數字用;第二、準備紅黃藍三種顏色的畫片各xx個,可以是三角形,可以是正方形,最好用硬一點的紙,這樣不容易弄壞。第三、項目書老師會給孩子們及時批改,老師批改后家長一定要及時查看并簽字,讓孩子感受到家長對他學習的關心,如果孩子有出錯的題目,而還沒有改正過來時,家長一定要督促孩子改正,并出xx道同類型題加以練習。

以上就是我要給家長們說的,相信我的工作能得到各位家長的支持和認可,讓咱們共同努力,讓孩子們取得更大的進步!謝謝!

家長會科任老師講話篇十

晚上好!首先我代表六三班的全體孩子對你們的到來表示歡迎和感謝。今天我要講的有以下五點:1.關于學習成績。2.學生的課堂表現以及存在的問題。3.學好數學的五個好習慣。4.關于平時的教學。5我對家長的幾點建議。

一關于學習成績。

六年級,是小學階段一個非常重要的時期,這一時期,孩子無論在學習上,還是性格養(yǎng)成上,都是一個分水嶺。能夠成功過渡并適應六年級生活的孩子,會給今后的學習打下良好的基礎;而如果對六年級的知識掌握不好,以及思維沒有跟上來的話,他就會覺得學習起來非常吃力,甚至產生厭學情緒,這會很大程度上影響孩子學習的積極性和自信心,導致他以后的學習困難重重、成績一落千丈。

有的家長可能會認為我的孩子以前成績優(yōu)秀,到六年級成績退步了,是怎么回事呢?其實,六年級從各方面來說都不能與其他年級相提并論,在座的可能有部分家長經常翻看孩子的書本及練習,發(fā)現,現在的知識較深,涉及的知識面也較廣,有各別題目家長都很難想出來。所以作為家長要有心理準備,不能全責怪孩子。

二、學生的課堂表現以及存在的問題。

大部分學生能夠做到上課時認真聽講,認真完成作業(yè)。但積極回答老師提出的問題學生減少很多,但也有一部分學生對學習的目的不夠明確,方法不對,主要表現在:上課聽講不認真,家庭作業(yè)經常完不成;加上學生家長不能及時對孩子進行輔導,造成了學習差。還有一部分是,反映問題慢,基礎太差。

三、學好數學的五個好習慣。

1.上課專心聽講的習慣。

大家思考一下,為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明,而學習成績則一般?為什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課,學習懸殊會這么大?聽課,是一個孩子最基本的獲取知識的能力!如果上課時專心聽講,積極回答問題,數學成績不會太差。

2.培養(yǎng)學生認真讀題習慣。

我發(fā)現現在的學生沒有認真審題的習慣,讀一遍就動手做,可結果多半是錯的。平時在校寫作業(yè)時,學生做應用題時一定要反反復復的多讀兩遍題目,如果還不理解再讀兩遍。在日常的教學中,我經常采取讓學生找關鍵詞的方法,比如:在教學圓的周長時,是知道半徑求周長,還是知道直徑求周長。

4、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。

據我分析,現在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務,對錯不管,寫完為止。有的學生把面積單位寫成長度單位,或是把長度單位寫成面積單位。我覺得家長有必要適當地幫助孩子找到做錯題目的原因所在,并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導,這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學會檢查和及時更正錯誤,我相信他們的成績一定會有很大的進步。

5.嚴格認真,一絲不茍的習慣。

不管成績怎樣,最起碼要做到書寫工整、格式規(guī)范,而這是提高數學計算準確性的重要因素,而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度。大家可以翻看一下學生的試卷和作業(yè)本,只要書寫整齊的孩子學習一定不錯,而學習好的孩子各方面都比較優(yōu)秀,尤其是各個活動。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫,就能減少孩子由于書寫不良而產生的差錯,另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。

四.關于平時的教學。

1、我上數學課力求做到生動有趣,讓學生在愉快地氛圍中學習,大部分學生會配合,思維也跟著老師不停地轉動,思維都非?;钴S,上這個班的課幾年了,對班上孩子的性格也有了進一步的了解,越了解他們,越喜歡,但偶爾也有不聽話的時候,其實這也是可以理解的。。

2我是比較重視學生學習習慣的培養(yǎng)的。比如:上課傾聽老師講課和學生發(fā)言、按時認真完成作業(yè)、書寫工整的習慣,獨立思考的習慣,作業(yè)后自覺糾正習慣等等。一個良好習慣的養(yǎng)成是需要長期培養(yǎng)的,并不是一朝一夕,一蹴而就的。但一定要堅持下去,因為一個好習慣會讓孩子受益終生。

3.在課后輔導方面,我覺得還是下了不少功夫。經常利用早中晚的課余時間,都對學生進行了輔導,主要是針對上課沒學好,作業(yè)不會做和作業(yè)沒完成或作業(yè)不帶或大小練都沒有的學生。大多數同學能當天掌握當天所學的知識,但由于有的學生記憶力較差,當天掌握了,第二天又忘記了,又得再輔導。

三.給家長的一些建議。

家長要充分重視孩子在小中銜接中會出現的問題,對孩子加以科學的指導。

1.督促孩子養(yǎng)成自覺、自主學習的習慣。如按時按量完成作業(yè),做事有計劃,能自主維持書包的整潔和使用方便等。每天檢查小孩的作業(yè)完成情況,不只是檢查是否完成,而是看做作業(yè)的情況,做完這些題做對了多少,孩子有沒有掌握,這是非常重要的,我對學生的要求是不光要做完,而且要做得好,做得仔細,不要求他們做的速度有多快,而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格,比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好,而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草,錯誤很多,這樣的孩子很有可能心里想著玩而趕緊完成作業(yè),可想而之,在這種狀況下孩子是不能很好地完成作業(yè)的(舉例:小練和大練的字跡潦草)。

2.督促小孩訂正作業(yè),一定要把當天發(fā)下去的作業(yè)訂正好,這樣能夠及時找出錯誤并及時改正,一定不要積累錯題,最后可能無從改起。另一方面也有助于養(yǎng)成一個好的學習習慣。

4.培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。如按時起床,早睡早起,能依據天氣情況,每晚睡前準備好第二天的衣物等。

5.聽從六年級教師的指導,對孩子進行心理疏導。不要盲目地施加思想壓力。

尊敬的各位家長,讓每個孩子學有所成、健康成長是我們共同的心愿。但是每個孩子都獨一無二的,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所說不當之處望家長朋友們批評指正。

今天我要說的就這些,最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合,謝謝大家!

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下午好!踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在x二的時侯,看著x三
大家好!相隔一年的時間,我們又歡聚在此,為這一年的奮斗與努力做簡單的小結。我很是開心能夠看到大家陪伴著企業(yè)的成長,為企業(yè)的發(fā)展獻出自己的一份力量。在此年會的時刻我便是對大家致以誠摯
大家好!“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”這曲調讓人不合時宜地浮上來一絲淡淡的憂傷,好像沖淡了闔家團圓的氣氛。秋,悲涼,莊重。今年的秋,熱的時間長了些,老讓人
大家早上好!我是高一一班的周,今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。眾所周知,三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美,引申為團圓。人們和家人聚在
父母作為孩子的第一任教師,是孩子崇拜和模仿的對象,是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習
大家好!今天我要演講的題目是“我愛我的祖國”。我是黃皮膚的中國人,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江、長城,黃山、黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親,流在心底
大家好!今天我要演講的題目是“我愛我的祖國”。我是黃皮膚的中國人,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江、長城,黃山、黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親,流在心底
各領導及專家老師的講座,結合實際,通俗易懂,深入淺出地闡述了學生安全管理的重要性,并提出了學校安全管理的建議,指導性強,可操作性強。縣教育局唐孝任局長也從講政治的高度,從對家長、學
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1
初三兩個班共有122名學生,這些學生基礎知識參差不齊,有的基礎知識掌握較扎實,成績較好。還有一些沒有養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。總體上看:學生倆極分化較嚴重,中等生比例不大,一部
1、踏踏實實,做好基礎工作我不但干出納,而且負責全機,出納工作首先要認真細心,不能出任何差錯,多一分少一分都不可以。所以,在每次報賬的時候,每筆錢我都會算兩遍點兩遍。每日做好結帳盤
剛接任一年級的時候,由于對大家不熟悉,所以我沒有選班干部,加上覺得一年級太小,什么事我都自己親力親為,一段時間下來發(fā)現自己真得好操心,身心疲憊。于是我開始改變方法,在班里選了幾個品
剛接任一年級的時候,由于對大家不熟悉,所以我沒有選班干部,加上覺得一年級太小,什么事我都自己親力親為,一段時間下來發(fā)現自己真得好操心,身心疲憊。于是我開始改變方法,在班里選了幾個品
組長是小組的核心,一個好的組長就能帶出一個好的小組,組長必須有能力、有愛心、有耐心、有責任心。每個小組設一名組長和副組長,同時還設有科課代表。組長管學習,副組長分別管紀律和衛(wèi)生,課
1、以認真的工作的態(tài)度及時準確的完成各月開票、認證、記帳、結帳和賬務處理工作,及時準確的填報各類月度、季度、年終賬務報表、并按時向各部門報送,及時準確的完成了稅務的申報與繳納,及時
新時期的美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展學生整體素質服務,以學生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學期來,對于七年級的新教材,我加大
1.處理國內營銷中心及出口部所有合同/訂單/發(fā)貨的審核、合同執(zhí)行情況的跟蹤和統(tǒng)計、非常規(guī)人造草產品報價、銷售性費用的審核及其他銷售協助事宜;2.應收賬款的核算、跟蹤及對賬;3.開具
在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則,秉公辦事,顧全大局,以新《會計法》為依據。遵紀守法,遵守財經紀律。
一、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,
加強企業(yè)的財務管理工作,其目的是要為企業(yè)的效益服務。xxxxxx公司,總資產超過4.2億,下轄六家分公司,兩家全資子公司,兼跨制造、房產、租賃、修理、客運服務、商貿等幾個行業(yè)。各項
1、信息傳遞:主要是用電子郵件和傳真的方式及時傳遞產品報價和公司庫存情況,日常接聽業(yè)務電話,以及新產品的產品性能介紹,促銷政策的及時下發(fā),彩頁和宣傳資料的發(fā)放等。2、員工培訓:在出
因此,我們應讓孩子到實際生活中去學習、鍛煉,增加與自然界和社會交往的機會,了解生活、了解自然,促進幼兒身心的和諧發(fā)展。孩子們對新鮮的刺激物有極大的興趣,從而產生想學的欲望。從孩子的
再則,要求教師熱愛學生。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。在一本書刊上,我看到這樣一則報道:一
一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,不計名利,進取進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自我的本職工作,盡職
當前,由于受市場經濟大潮的沖擊,有悖師德的現象屢禁不止,必須程度上影響了人民教師良好的整體形象。例如:教師急于求成,往往口不擇言,傷害了學生的自尊;因做錯題而罰抄卷子,遲到就罰打掃
首先,教師因具備豐富的專業(yè)知識教師除了博學多才外,要講究教學方法。一堂課是不是好課,關鍵在于是否調動了學生的學習積極性,讓學生成為學習的主體。其次,教師自己應有健康的心理教師的心理
一、建立教師師德柔性引導機制的理論基礎柔性引導作為非強制性的方式,是以榜樣示范、寬容贊賞的方式引導教師師德提高。教師師德柔性引導機制的核心在于柔性激勵。柔性激勵作為人力資源管理的創(chuàng)
(一)安全方面1、編制完善了安全資料內所需要的制度,完善了公司級各項安全技術交底工作;2、檢查督促完成了技校實訓樓、裕升國際花園8#樓項目的省級文明工地驗收;3、組織完成企業(yè)三類人
年,對于百聯東方廣場,對于我個人都是一個具有重要意義的一年。這一年里,經歷了籌備和開業(yè)運作兩個階段,我和其他班子成員一起,在上級領導的全力支持和幫助下,帶領全體員工始終堅持“遇強更
1、在公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的指導下,制定產品的市場推廣計劃和宣傳計劃及工程項目的推廣計劃,積極在xxx區(qū)各個單位推廣信息化建設解決方案;2、積極開拓市場,并加強市場滲透,運用各種有效促
1、在公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的指導下,制定產品的市場推廣計劃和宣傳計劃及工程項目的推廣計劃,積極在xxx區(qū)各個單位推廣信息化建設解決方案;2、積極開拓市場,并加強市場滲透,運用各種有效促
1、在公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的指導下,制定產品的市場推廣計劃和宣傳計劃及工程項目的推廣計劃,積極在xxx區(qū)各個單位推廣信息化建設解決方案;2、積極開拓市場,并加強市場滲透,運用各種有效促
您好!回顧在過去的一年里,工作每天都是忙忙碌碌,但在忙忙碌碌的工作中,有大事也有小事,有得也有失。先說說我本人得到了什么吧,在這一年里深深的讓我感觸到一個人的人品重要性,踏踏實實工
大家下午好!久違了!自從xx年3月份離開飯店受派到xx賓館工作兩年多來,和大家真是聚少離多,可以說好多同事我都不太叫得出名字了,可是每每我有事需要大家?guī)椭鷷r,大家都積極的給予支持,
1、在項目管理方面:20xx年經過公司的幾次調整,項目一部管理區(qū)域除山語綠城以外,基本都在峰西附近,項目都比較集中,便于管理,各項目都能按照公司的指令按部就班進行正常的物業(yè)管理服務
于秀梅老師做的《做一個幸福的教師》,教師的幸福來源于師愛,要學會用欣賞和寬容對待學生,就像老禪師那樣“送你一輪明月”;幸福還來源于在班級管理中的一些小妙招。孫榮欣老師做的《習慣養(yǎng)成
銷售1750萬元,完成目標計劃的77.8%回籠1100萬元,與銷售收入比為63%。在銷售方面,主要受以下幾方面因素影響:1、廣輕出集團業(yè)務下滑比較嚴重。xx年該客戶完成銷售1800
早上好!春風送爽,萬象更新。沐浴在春風下,我們迎來了又一個“五一”國際勞動節(jié)。每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈?。θ藷o所求,給人的卻
及時調整了建設和諧平安和社會管理綜合治理工作領導小組,由局長擔任組長,其他局領導擔任副組長,領導小組成員由各部門主要負責人組成,領導小組下設辦公室,并指定專人負責日常具體工作,結合
**年,我局先后榮獲**省環(huán)保系統(tǒng)能力建設先進單位、市社會治安綜合治理工作先進單位、和諧平安單位、行政執(zhí)法案卷評查工作先進單位等榮譽稱號。以上成績的取得,得益于市委、市政府的正確領
你們好!非常感謝大家在百忙之中抽出時間坐在一起,聊一聊我們共同關心的關于孩子的話題。你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解。我代表班級的兩位老師向你們說一聲:謝謝
大家好!今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽爺爺奶奶高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大班xx小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的家長會,也非
大家好!今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽爺爺奶奶高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大班xx小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的家長會,也非
您們好!我是初一(4)班的學生xxx。今天很榮幸能作為xx學校初一(4)班的學生代表發(fā)言,感謝老師給我這個發(fā)言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭
基本單位名錄庫是開展全面統(tǒng)計和抽樣調查的依據,我區(qū)對批零住餐企業(yè)進行了全面清查,采用集中反饋、全面摸底、上門核實等方式,及時更新了基本單位名錄庫,新增了xxx家貿易限上企業(yè)。我區(qū)對
1.加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期四中午為業(yè)務學習日,我們加強了教育理論學習,促使教師樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。2.拓展學習的時間、
大家好!非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的,主要的內容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一
、微觀指導等都離不開他,他的指導性和預警性的成效是很明顯的,歷來是各級領導和有關部門特殊是農業(yè)部門的決策參考。1、20xx年,我們完成了xx年年報,xx年意向調查、春播、夏糧、秋收
1、堅持中國共產黨的領導,擁護黨的各項教育方針政策,認真學習學校的《教師管理細則》,嚴格執(zhí)行其中的各項規(guī)章制度,服從領導安排,遵紀守法,不打罵學生,尊重學生人格,做學生的良師益友,
此時此刻,與各位一起共同總結過去望未來,這種共聚一堂的喜悅與感慨,在繁忙的工作中,顯得如此珍貴。我們的年會,或許對外人來講不算什么,但對我們在座的每一個人,都有著沉甸甸的分量,因為
在剛剛過去的一個小時里,我們陸續(xù)揭曉了20xx年度最佳團隊和優(yōu)秀員工,在此,我代表全體xxx人向獲獎者表示衷心的祝賀。希望你們能再接再勵,繼續(xù)起到模范帶頭作用。當然,我們在座的每位
滿載收獲的xx-x年已經揮手別去,充滿生機的2xx-x年迎春而來,新年的鐘聲已經敲響,歷史又翻開了新的一頁,在這辭舊迎新之際,我們大家歡聚一堂,共同總結。實現管理職能是對出租企業(yè)的
大家好!今天,我站在這里發(fā)言。首先感謝公司對我的信任、領導對我的培養(yǎng),同事對我的幫助,在此我向大家表示衷心的感謝。我作為公司負責全國區(qū)業(yè)務主管,深感責任重大。但我又決心很大,因為我
總結分析自身優(yōu)缺點優(yōu)點:1、做人真誠,做事認真負責。2、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。3、積極務實,敢于主動承擔自己的責任。4、能堅持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸
1、優(yōu)化體檢服務質量,當好健康衛(wèi)士。根據人民群眾的各種不同需求制定各種體檢套餐,由各單位或個人自由選擇。完成體檢的組織、咨詢及解釋工作。2、截止2012年6月,全市共有17個單位前
1、遵章守紀,注重禮貌禮節(jié)。遵章守紀是合格員工的基本要求,是各項工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀為榮,并付實際行動,互相監(jiān)督遵守。服務行業(yè),禮貌禮節(jié)做得怎樣,是服務水平的
近年來,我校圍繞全面實施素質教育,深化教育教學改革,認真落實《小學德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學質量。為更好地落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年思想道德建設的
xx年過去了,在這一年里通過領導和各位同事對我的幫助和關心,讓我也清楚的認識到了自己在工作中的不足,從而也讓我學到了很多,使我在工作方面有了很大的提升,出納及物流的工作做出以下總結
腦中卻依然閃現初中那些美好的日子……那次和好朋友吵架了,心中別提多難受了,一個人委屈的跑回寢室,沖進蚊子的寢室就開始哭,蚊子說了很多話,不僅安慰我,還幫我分析這個問題,蚊子最貼心了
我喜歡窗外變換的風景。清晨,道道曙光劃破夜色,黎明呈現在窗外——金色的陽光渲染出一片祥和。不覺中艷陽高照,晴空蕩白云,微風拂紫韻。陽光透過樹枝的縫隙,斑駁了一地的綠意。窗前綠葉搖曳
火紅的太陽高高的掛在天上,鉛灰色的云在天上懶散的盤旋。我們全家朝著太陽的方向進軍,到達目的地后,開始了游玩之旅。仔細看看地下的小草,小花,還有幾棵是完整的、不被傷害的呢。看著旁邊奪
現將我在學法用法的體會如下:從"五五"普法以來,我積極參加各類法律的法律知識培訓,參加培訓了公務員法,行政許可法,行政訴訟法,行政處罰和行政復議法等法律培訓.通過參加嚴格的培訓,考
去年是我進入公司工作的第二年,有前一年的工作基礎,今年的我已有了一定的經驗。擔任預算員的這兩年多的時間里,我從計算圖紙工程量過程中熟悉定額,熟練計算規(guī)則,對自己是一種提高。在工作期
大家下午好!人因有事業(yè)而從容,人因有成就而自豪。獲得“優(yōu)秀員工”稱號的我的人生又多了一座里程碑,這次獲獎是賓館對我近一年工作的肯定,也是給予我的一種崇高的額榮譽。站在講臺上向大家表
以研討會為平臺,以達到:(1)開發(fā)老客戶價值,開發(fā)新客戶。(2)強力推介cn和中國域名的注冊量,增加中文域名產品在大慶中小企業(yè)的覆蓋率。(3)提高企業(yè)品牌保護意識和傳承企業(yè)品牌,推
11月1日至11月30日“落實消防責任,防范安全風險”(一)全面掀起“119”消防宣傳月活動熱潮。宣傳月期間,我省將舉辦最美消防員評選、消防科普教育基地評級授牌、“消防夜市開市了”
(教師巡視各組實驗情況)。[師]:請大家總結:有什么現象發(fā)生?[生]:總結:出現兩種結果:①電流表指針偏轉②電流表指針不發(fā)生偏轉[師]:電流表指針偏轉說明什么?為什么會發(fā)生偏轉?[
生活總是不能老是隨人愿。沒離開禧尚之前覺得海闊天空任我行,然后放著所謂白領級的工資無敵輕松的工作不要,毅然決然辭職鳥。然后找工作,慌了一個星期,怕太陽曬怕辛苦一順路就去了尊安。跟最
——浮云各位公司領導:如同白駒過隙,半年時間轉瞬就過去了,這半年里我成長了不少,也收獲了不少。工作上我一直秉承著“客戶至上,踏實負責”的做事原則認認真真的完成每一項工作,下面我就這
1、通過看看、講講、找找春天,初步了解春天的季節(jié)特征。2、學習相應的詞語:暖和、嫩葉,初步學習句型“有……有……還有……”。3、知道春天萬物蘇醒,激發(fā)幼兒愛大自然的情感。1、散步時
1.感應樂曲特定節(jié)奏:tatatitita2.嘗試和老師一起學做小馬的動作?;顒訙蕚洌杭喗?、圖譜、鈴鼓。活動過程:師生拍肢體問好從前,在一個很遠的地方有個很大的果園,在果園里種著好
一:要熟悉公司的業(yè)務、學會某某的技術;二:要想有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,多看書,上網查閱相關資料豐富知識把學業(yè)務與交流技能向結合;三:自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你
一、指導思想本課指導思想是以學生為主體,教師為主導,培養(yǎng)學生自主學習、探究學習和合作學習的能力,使學生在學習中得到知識的同時,得到快樂,使學生身心都得到發(fā)展。二、教材分析籃球運動是
進入公司一個月時間里,我主要負責開發(fā)公司的有關文件的保管,收發(fā)登記及文字處理等工作,并參加了李培莊商住小區(qū)的拆遷工作及李培莊商住小區(qū)的圖紙會審。在公司各部門領導的正確指導和各部門同
xx年對于白酒界來講是個多事之秋,雖然10年的全球性金融危機的影響在逐漸減弱,但整體經濟的回暖尚需一段時間的過度。國家對白酒消費稅的調整,也在業(yè)界引起了一段時間的騷動,緊接著又是全
2、在院感科的指導下配合做好各項監(jiān)測,按要求報告醫(yī)院感染發(fā)病情況,對監(jiān)測發(fā)現的問題及時分析原因,采取有效措施。3、患者安置原則應為:感染病人與非感染病人分開,同類感染病人相對集中,
2、給你一片暖暖的陽光,普照你舒坦的心情。送你一份溫馨的祝福,觸動你久違的感動;美麗的心情,配上友人的關懷,這個冬季,還冷嗎?3、有朋友同行是種安全,有朋友鼓勵是種氣力,有朋友忠告
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?/div>
一、一次性平臺中介費()%,(即中介服務費總額=(10)億元x(1)%,最終以實際融資金額總額為準計算,一次性結清),為引資人服務費用。所引首筆資金到達我公司約定所設賬戶之日起3日
2、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢,事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對
1、制服的類型和價格詳情見訂單二、產品質量驗收標準原材料:以雙方確認的樣品為準。顏色:以雙方確認的樣品為準。同一個產品的色差不得超過________________________
1、制服的類型和價格詳情見訂單二、產品質量驗收標準原材料:以雙方確認的樣品為準。顏色:以雙方確認的樣品為準。同一個產品的色差不得超過________________________
根據學校工作日程安排,經研究,現將xx年元旦及**~xx學年寒假放假時間及有關要求通知如下:一、放假時間(一)元旦放假安排xx年1月1日(星期四)放假一天。**年12月27日(星期
在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你,也不會有人花時間手把手的教你,但是你做錯了就會有責怪,當談這是如可厚非的,只是突然的
有人說:無論你選擇了這個崗位,還是崗位選擇了你,這就意味著你有了一份追求,意味著你有了一份責任,意味著我們需要去珍惜,因為偉大出自于平凡。馬丁.路德.金曾經說:“哪怕你是一個注定要
大家早上好!首先,請允許我代表紫陽縣全體村干部向省、市農村工作領導小組及組織和支持這次培訓的各單位、各位領導表示衷心的感謝!因為有了你們的精心組織和安排,才會有我們學習進步的平臺和
經過一年半載的努力與奮斗,在這一年多銷售工作時間里,有喜、有悲,有笑聲、又有淚水,有成功,也有失敗。不過在短短時間里,讓我深深體會到,無論做任何事情,都要對自己充滿信心。從事銷售行
綠化賽過寶,一寶變百寶。林帶林網,賽過鐵壁鋼墻。城鎮(zhèn)變綠海,除塵少公害?;纳阶兞稚?,不愁吃和穿。干勁足,荒山發(fā);干勁大,頑石怕。角頭角腦栽一顆,足夠養(yǎng)個老婆婆。八月桂花香又香,大樹
2、既然選擇了要走的路,就一往無前地堅持下去,相信只要有信心,只要有勇氣,就一定能掌握自己的前途和命運,成為真正的強者。3、十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠處向