合同是商業(yè)活動中必不可少的一環(huán)，它規(guī)范了交易雙方之間的關(guān)系。確保雙方對合同各項內(nèi)容都有充分理解和認同。下面是一些可供選擇的合同樣本，供您自行下載和使用。

校服購買合同篇一

許昌市興業(yè)路小學擬采購一批學生校服（包含夏季服裝、冬季服裝），該校服采用公開招標的形式，歡迎具有相應資質(zhì)資信、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和良好售后服務的廠家前來投標。

我校學習并研究《河南省教育廳關(guān)于加強和改進中小學校服管理工作的通知》[教技裝2018563號]文件，參照并結(jié)合實際情況，現(xiàn)決定采用文件第二條中的五種采購模式的第（五）項條例，學校自主、公開選用模式進行此次招標活動，并已提前按文件要求報所屬地校服管理部門備案。

本次采購的校服必須符合《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》（gb18401-2010)、《國家校服強制標準》（gb/t31888-2015）、《gb31701-2015 嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》等行業(yè)標準，其質(zhì)量標識應當完整齊全，服裝等級需達到合格品。要遵循實用和美觀相結(jié)合的原則，確保耐臟、耐磨、保暖、透氣、不掉色。

中標企業(yè)在規(guī)定時間里按需要數(shù)量把校服送交學校，并同時遞交校服質(zhì)檢報告（實行雙送檢制度）。學校對校服的款式、面里料規(guī)格、標識、數(shù)量等驗收合格后分發(fā)給學生。

（一）供應商的資格要求

1.投標企業(yè)為工商、稅務注冊登記的正規(guī)校服生產(chǎn)企業(yè),該企業(yè)必須具備校服生產(chǎn)資質(zhì)。

2.依法從商，依法納稅，沒有進入檢察、公安和紀委的行賄犯罪及政府采購黑名單的企業(yè)。

3.為了讓學生盡快統(tǒng)一著裝，中標企業(yè)需按時供貨，夏裝不得晚于簽訂正式合同后30天內(nèi)供貨。如若不能滿足條件，學校有權(quán)單方面解除合同，并追究責任。

4.為了保持校服的延續(xù)性，2022-2023年度校服款式不做改變，參與投標的供應商需按我校原款式提供樣品。若服裝有版權(quán)或者專利方面的問題，由中標企業(yè)自行承擔相應法律責任。

(二)供應商應提供資料

1.有效的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本、稅務登記證副本、機構(gòu)組織代碼證復印件及加蓋公章，如三證合一只需提供營業(yè)執(zhí)照副本，及校服生產(chǎn)資質(zhì)相關(guān)證明。

2.法定代表人身份證復印件，或者法人授權(quán)委托書和被委托人身份證復印件。

3.投標企業(yè)需未被列入“信用中國”網(wǎng)站(xxx)失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單的供應商；“中國政府采購網(wǎng)” (xxx)政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的供應商；“中國社會組織公共服務平臺”網(wǎng)站（xxx）嚴重違法失信名單的社會組織。

1.凡符合投標資格并有意向的'企業(yè)，請在2022年4月12 日至4月14日17:00前與校方聯(lián)系（報名時間：早上8：30到11點，下午14：30點到17點。未按規(guī)定時間報名的企業(yè)，沒有投標資格），報名后可以領取校服款式圖片及參數(shù)。

2.無論投標過程中的做法和結(jié)果如何，投標人自行承擔投標活動中所發(fā)生的一切費用。

3.請參加投標的企業(yè)在投標時，攜帶封存完好的投標資料，制作成標書（一正一副）并附帶學生服裝樣品一整套（樣品款式由學校提供）。

4.不以最低價格中標，評標委員會對樣品款式、質(zhì)量、公司資質(zhì)及售后服務各方面進行綜合評估，得分最高者中標。

5.評標委員會由：學校主管部門相關(guān)人員、家長委員會代表、教師代表及學生代表組成。

6.投標限價：不超過380元/整套（含夏冬，分開報價）。

1.投標單位必須按招標方規(guī)定時間將投標資料制作成標書（一正一副）并附帶樣衣密封后，送交招標單位監(jiān)督人員，否則視為無效，不得參與投標。

2.投標人不得串標、壟標等，如有發(fā)現(xiàn)則取消其投標資格，并追究有關(guān)當事人的責任。

1.招標時間：2022年4月15日上午10:00

2.招標地點：學校辦公樓一樓會議室

聯(lián)系人：xxx老師

電話：xxx

許昌市興業(yè)路小學

2022年4月12日

校服購買合同篇二

尊敬的家長：

為做好我校學生服的選定工作，于20xx年經(jīng)公開展示和遴選投票對企業(yè)實力和資質(zhì)、生產(chǎn)供應服務能力等綜合因素考慮，確定深圳市中南活力實業(yè)股份有限公司為我校生服定點供應企業(yè)。

根據(jù)我校學生服著裝一般做法，要求“端莊、大方、舒適、實用”原則最為貼近，符合青少年學生的生理和心理特點，能夠較好地展現(xiàn)我校學生的良好精神風貌。結(jié)合本地一年四季的天氣變化情況，我校學生服款式分為：夏運服、秋運服上衣、冬運服、夏禮短襯衣、冬禮服（襯衣/西裝/毛背心/西褲）共5款（14件）。

新一期學生服主要是質(zhì)量提升，面料的透氣性、吸汗性、保型性等方面都得到了優(yōu)化，各式運動服的含棉量提升近一倍，夏（秋）運服含棉量由原來的95%調(diào)整到80%，冬運服含棉量由原來的100%提高到80%。同時，引入聚酯纖維服裝原材料，與棉料科學配搭，達到透氣性、吸汗性和保型性的要求，并增加安全警示標志。

為更好地做好學生服的供應和服務工作，保證學生服的質(zhì)量，我校要求生產(chǎn)企業(yè)在開學前須提供學生服產(chǎn)品檢驗合格報告。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校服購買合同篇三

為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監(jiān)督管理局聯(lián)合頒發(fā)的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神，順利推動我校學生校服的定購工作，特制定青川縣竹園初級中學校學生校服訂購實施方案。

為規(guī)范學校管理，深化校園文化打造，貫徹落實國家、省、市關(guān)于中小學生校服管理有關(guān)文件精神，依法加強學校校服管理，遵循學生成長規(guī)律，充分考慮學生活動需要，展示青少年的精神風貌，突出育人功能，呈現(xiàn)學校文化特色，確保學生健康成長，本著公平、公正、公開的原則，推動本校學生校服訂購工作的落實?，F(xiàn)結(jié)合本校實際，特制定本方案。

1．建立組織機構(gòu)。學校成立了以學校家長委員會主任田志華為組長，分管后勤副校長吳永軍為副組長，兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組。由學校家長委員會主任田志華具體負責此項工作。

2.召開專題工作會。學校先后召開了全體家長會，學校家長委員會，學校全體教職員工會議，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統(tǒng)一著裝。

3．抓實抓好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服管理辦法》規(guī)定開展工作。

（1）訂購校服標準：按照《廣元市中小學校服管理辦法》規(guī)定，7至8年級訂購春秋裝一套。

（2）訂購校服要求：學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業(yè)，就有關(guān)面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對全體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協(xié)商一致。（企業(yè)根據(jù)學校的實際情況，按照采購數(shù)量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。）自愿訂購的學生，須由學生（或家長）提交簽字委托并由學校存檔。

4.堅持學生自愿的原則。嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)訂購校服，在學校指導下，由學校家長委員與中標企業(yè)填報采購計劃表，交企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。

5．嚴把校服質(zhì)量關(guān)。學校要求經(jīng)辦人員必須履職盡責，要認真監(jiān)管中標企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。

（一）校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托，學校組織人員制定訂購方案，經(jīng)家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案，采購方案中明確本次采購的具體執(zhí)行方式和程序，經(jīng)分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。

（二）學校對在青川縣教育局備案的報名企業(yè)，實行資格預審制度，資格預審合格的供應商，嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件，制作投標樣品。校服樣品不得出現(xiàn)供應商及品牌名稱。

（三）評標時，報名企業(yè)提供與比選公告要求數(shù)量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現(xiàn)場公開陳列，評標小組對照評比標準現(xiàn)場對樣品進行打分；評標小組對資格審查中通過的投標資料內(nèi)容，對照評比標準現(xiàn)場進行打分。

（四）樣品和投標文件合計分值經(jīng)現(xiàn)場審查無異議后，公示得分名次并封存樣品。取前三名作為備選供應商，第一名無法正常履行合同時，依次順延。

（五）評比結(jié)果在網(wǎng)站上公示5個工作日，無異議后在學校指導下，由家長委員會委托與中標供應商簽訂合同。

1.在嚴格控制學生校服訂購套數(shù)的基礎上，要保證每名學生都有校服，特殊困難家庭的學生校服，應與企業(yè)協(xié)商，企業(yè)有義務保證落實對特困生的減免承諾。

2.據(jù)實代收的校服費要直接用于學生，學校和教師不得代收校服費。校服訂購后應按合同規(guī)定，督促家長委員會負責人，將代收校服費全部轉(zhuǎn)交提供服務的企業(yè)。

3.學校要高度重視此項工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行文件精神，完善相關(guān)制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。

校服購買合同篇四

統(tǒng)一著裝可以樹立學生勤儉節(jié)約意識、良好的團隊意識，增強學生在集體生活中的自信心，培養(yǎng)學生良好的審美情趣，防止學生之間攀比的作用。為了彰顯校服的育人功能，提升學生的精神風貌，減輕學生家長負擔，順利推動我校20xx級學生校服的訂購工作，為創(chuàng)建全國民族團結(jié)示范縣而努力，特制訂龍舟坪中學學生校服訂購實施方案。

根據(jù)國家、有關(guān)部門關(guān)于中小學生校服管理工作的系列文件（教基一［20xx］3號、鄂基教〔20xx〕1號、鄂教基辦〔20xx〕1號）精神和宜教規(guī)〔20xx〕2號文件（宜昌市中小學生校服管理辦法）要求及湖北省物價局、財政廳［20xx］5號文件精神，學生服裝必須堅持“積極倡導、因地制宜、尊重自愿”原則，落實我縣“全國民族團結(jié)示范縣”民族服飾文化指示精神，結(jié)合我校實際，充分發(fā)揮家長委員會的作用，嚴格質(zhì)量標準，規(guī)范選用采購程序，提升校服總體品質(zhì)，推動我校學生校服訂購工作的落實。

（1）成立七年級家長委員會，選舉產(chǎn)生家委會主任1名，建立七年級家委會群；

（2）召開七年級家長委員會會議，征求家長代表對學校教育教學工作意見和建議，學習國家、省、市、縣各級政府和主管部門對校服采購、管理一系列要求，討論七年級新生統(tǒng)一訂購校服工作。

（3）家長委員會全體委員集體討論是否統(tǒng)一定制校服；

（4）學校校務委員會研究討論校服訂購方案，組建校服選用組織；

（6）成立以七年級家長委員會為主體的校服選購小組。

（7）制定校服定購招標公告；

（8）發(fā)布校服招標公告，進行公開招標。

（9）七年級家委會組織召開校服選購小組會，選擇有資質(zhì)廠商三家進行公開競標，確定校服中標單位。

（10）校服選購小組與中標廠商面談。校服選購小組對校服材質(zhì)、價格進行確認，簽字認可，學校只確定校服款式。

（11）簽訂合同。七年級家委會與供貨商簽訂詳細的校服訂購合同，就校服制作的相關(guān)細節(jié)、交貨時間、地點及售后服務等意向達成協(xié)議。

（14）建立和落實校服送檢制度。校服供應和驗收實行“明標識”制度，履行檢查驗收和記錄義務，驗明并留存產(chǎn)品出廠檢驗報告，確認產(chǎn)品標識符合國家規(guī)定要求。檢驗合格后，方可發(fā)放學生使用。

（1）所購校服，要具備齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。

（2）中標廠商將按照相關(guān)程序簽訂學生校服訂購合同，并按合同約定履行義務。

（3）建議中標廠商對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。

（4）未盡事宜，由校服選購小組進行解釋。

校服購買合同篇五

組長：

副組長：

組員：

工作職責：校服管理工作領導小組貫徹落實上級有關(guān)政策，全面負責學校學生校服的領導管理工作，組織校服采購工作，制定指導意見，確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實施方案，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，理順管理體制，確保校服采購工作運行暢通等；負責校服的選用、征詢、采購、質(zhì)量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。

（二）校服采購工作監(jiān)督小組。

組長：

副組長：

組員：

工作職責：負責監(jiān)督校服采購工作的全過程及廉政問責工作。

1.組織我校全體行政人員認真學習有關(guān)文件精神，如《關(guān)于印發(fā)xx市中小學校服管理辦法的通知》，理清校服采購工作要點，根據(jù)我校實際情況制定校服采購管理制度。

2.成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等召開學校家長委員會會議，商討學校校服工作事宜。

3.通過網(wǎng)站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質(zhì)量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。

1.編寫采購需求書，按照有關(guān)程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。

2.校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區(qū)校服管理工作辦公室報備。

3.掛網(wǎng)招標。（掛網(wǎng)時間不少于xx天）。

4.招標結(jié)果公示。

5.確定資格商，簽訂合同(全區(qū)校服采購統(tǒng)一合同格式)，并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報備。

1.供應商與學校對接，落實學校需求情況，做好供貨準備。

2.實施供貨，根據(jù)合同要求，按時按質(zhì)按量實施供貨。

采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等，接受家長和社會的監(jiān)督。各采購環(huán)節(jié)的材料須全部存檔備查。

由學校采購小組及校務監(jiān)督小組對供應商的供貨進行驗收，對供應商的供貨進行留存樣本封存，須查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識和法定機構(gòu)出具的合格檢驗報告，并建立質(zhì)量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。

（一）明確校服質(zhì)量技術(shù)標準。所采購的校服的質(zhì)量必須符合gb/t31888-20xx《中小學生校服》、db4401/t78-2xx《中小學、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。

（二）嚴格執(zhí)行“雙送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時必須要提供有效期內(nèi)的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告；二是隨機抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)進行檢驗，檢驗結(jié)果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。

（三）明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由學校封樣保存，并作為日后驗收的依據(jù)。

（四）明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。

（五）明確驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識和法定機構(gòu)出具的合格檢驗報告，并建立質(zhì)量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。同時，認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現(xiàn)質(zhì)量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向上級主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。

（六）完善售后服務保障和投訴處理機制。在校服采購實施過程中，對可能出現(xiàn)的校服價格、服務、質(zhì)量等問題提前做好應對措施。完善校服投訴處理機制，學校校服管理辦公室投訴電話（xx）、區(qū)校服管理工作辦公室設立投訴電話（xx），處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校校服采購工作監(jiān)督小組、家長及時反映校服管理的有關(guān)情況。

（一）提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現(xiàn)，統(tǒng)一校服管理對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、開展學校常規(guī)管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關(guān)注的民生實事。我們充分認識校服管理工作的重要意義，積極宣傳，正確引導，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結(jié)合起來，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。

（二）明確工作責任。學校領導、校服采購工作領導小組和監(jiān)督小組牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。設立投訴機制，學校定期對學生校服工作進行專項檢查，督促中標企業(yè)嚴格按要求生產(chǎn)讓學校、家長放心滿意的校服。

（三）廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。學校及相關(guān)人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，由相關(guān)職能部門依法處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

校服購買合同篇六

尊敬的家長：

首先祝賀您的孩子步入__一中，緊張的學習已經(jīng)開始，為了孩子的健康發(fā)展，有以下幾個問題需要與您交流，同時還非常希望能得到您的意見反饋。

一、關(guān)于手機。

為了孩子的健康發(fā)展，請不要讓孩子攜帶手機進校，班級管理中發(fā)現(xiàn)，學生使用手機往往會上網(wǎng)掛qq、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信等等。有的孩子還在自習課、甚至上課時玩手機、還有的孩子在午睡或晚睡時玩，嚴重影響休息，造成上課精力不集中，直接影響了學習成績的提高。另外考試時還有學生利用手機作弊，您給孩子配備手機從某種意義上說，助長了一些不良風氣的形成。部分學生攜帶手機并非為了方便聯(lián)系，而是為了炫耀自己，滿足虛榮心，造成同學之間相互攀比的不良風氣。在相互攀比風氣的影響下，學生的手機越來越高檔，再加上每月數(shù)目不小的使用費，給家庭增加了額外的經(jīng)濟負擔。另外部分學生用手機上網(wǎng)看網(wǎng)絡小說，網(wǎng)絡小說良莠不齊，嚴重影了身心健康。

另外，mp3、mp4數(shù)碼相機、游戲機以及具有娛樂功能的電子詞典也請不要讓孩子帶入校園，基于此，如果我發(fā)現(xiàn)了您的孩子持這些電子消費品，我會代您收管，需要您親自來才能取回，還望您能理解。

二、關(guān)于發(fā)型。

高中生朝氣蓬勃，在某種意義上，發(fā)型是個孩子精神面貌的體現(xiàn)，希望您能幫助孩子規(guī)范自己發(fā)型，建議：男生的頭發(fā)前不過眉、側(cè)不過耳、后不過頸；女生發(fā)型的劉海請不要過長，推薦無劉海、發(fā)不搭肩的偏分發(fā)或無劉海馬尾辮發(fā)式。對孩子而言，一個合適的發(fā)型每天至少能為孩子節(jié)約十分鐘，還能有助于避免孩子過于注重打扮。此事期待您與耐心交流。

三、關(guān)于著裝。

在校期間全天穿校服，教學部正在落實新的校服廠家，現(xiàn)在可以再次訂購校服，建議如果您有打算購買和校服款式、顏色相近的運動服的話，最好能訂校服，這非常有助于培養(yǎng)孩子的吃苦精神和避免沉迷于打扮。如果孩子著裝過于前衛(wèi)，需要您親自前來找我交流。

四、關(guān)于請假和探視和送飯。

高一是高中三年中最關(guān)鍵的一年，課程知識難度大，建議盡可能減少請假次數(shù)，孩子耽誤了課之后，需要花很大的力氣有可能追上，建議盡量不要因喜宴聚會請假，任何事假都需要給我打個電話，同時，孩子到家后也請您給我發(fā)個短信或打個電話，以了解孩子的途中安全。學校不允許家長送飯，希望您能理解、支持。

非常感謝您能讀完上面的.內(nèi)容，期待您在后面留下自己的意見和建議，為了孩子的健康發(fā)展，期待與您交流。

__學校。

20__年x月x日。

校服購買合同篇七

尊敬的家長：

您好！

感謝您對學校工作一貫的理解與支持，正是由于您的配合與協(xié)助，__小學各項工作才得以圓滿順利的完成。由于大部分學生及學生家長要求，經(jīng)學校研究決定，我校開始訂購冬季校服，現(xiàn)將有關(guān)事宜通過此信與您溝通交流，期望達成共識。

學生身著校服進出學?；騾⒓蛹w活動，是校園內(nèi)外一道美麗的風景線。學生在校期間統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學生的團體意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時，既減少教育阻力，又減輕家庭負擔。

校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。

校服由教育局統(tǒng)一指定的服裝公司負責縫制，是經(jīng)過了正式招投標確定的生產(chǎn)廠家。本次校服為冬季服裝，價格為每件100元（只有上衣），這是經(jīng)市縣物價局根據(jù)目前學生裝面料品種、款式及實際成本等情況確定的價格。

我校要求學生在周一、周三、周五及重大活動時必須穿著校服。

__學校。

20__年x月x日。

校服購買合同篇八

為進一步規(guī)范學生統(tǒng)一著裝，提升學校整體形象，經(jīng)學校黨委會會議研究決定，擬對學生校服進行采購。本著公開、公平、公正的原則，現(xiàn)對我校2022級、2023級學生校服采購進行公開招標，歡迎有生產(chǎn)能力和服務保障的廠商前來投標。

內(nèi)容：夏裝、冬裝運動校服各兩套，正裝一套

學生人數(shù)：2022級、2023級學生各1100人

時間：2022年4月4日—4月10日

地點：學校公示欄、學校工作群、學校微信公眾號同時發(fā)布

2022年4月12日上午9點到下午16:30前在六中云嶺校區(qū)綜合辦公室報名，過期不候。4月13日，學校校服招標小組對各廠商報名材料進行資質(zhì)審核，確定并通知入圍廠商做好投標準備。未按規(guī)定時間報名及資格審查不合格廠商沒有投標資格。學校對通過資格審查且符合投標資格的廠商進行邀標。

聯(lián)系人：曾慶德 電話：xxx

開標時間：2022年5月10日15:30

開標地點：學校行政樓三樓會議室

2022年5月10日15:00前，各廠商將標書及校服樣品（各1套）送到行政樓三樓會議室。標書必須符合投標內(nèi)容和要求且在規(guī)定時間內(nèi)送達指定地點，否則均視為無效標書，不得參與投標。

1.投標企業(yè)具有獨立法人資格，具有工商、稅務部門核發(fā)且在有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照和稅務登記證書。

2.投標人必須具有生產(chǎn)或銷售服裝服飾資質(zhì)的單位。產(chǎn)品按《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》（gb18401-2010）、《中小學校服》（gb/t31888—2015）的b類技術(shù)標準執(zhí)行。

3.具有三年以上生產(chǎn)經(jīng)營校服服裝的歷史。

4.自覺遵守招投標紀律，不得串標、壟標等，如有發(fā)現(xiàn)則取消其投標資格，并追究有關(guān)當事人的責任。

5.具有嚴格的服務承諾，有明確的售前售后服務的措施和辦法。

1.有效身份證或單位介紹信；

3.法人證明書或法人授權(quán)書(需出示原件)；

4.三年以上生產(chǎn)經(jīng)營校服服裝的歷史（有關(guān)資料、證書復印件）等；

5.以上復印件須加蓋單位鮮章。

1.企業(yè)營業(yè)執(zhí)照，稅務登記證，組織機構(gòu)代碼證。

2.法人證明書或法人授權(quán)書

3.三年以上生產(chǎn)經(jīng)營校服服裝的歷史（有關(guān)資料、證書復印件）等。

4.服務承諾書。

5.報價單以人民幣為單位。

上述投標文件必須按順序裝訂成冊，放入投標文件封袋內(nèi)，并加蓋單位密封公章。標書必須符合投標內(nèi)容和要求且按照規(guī)定時間送達指定地點，否則均視為無效標書，不得參與投標。

1.本次招標采取競爭性磋商方式確定中標單位。

2.學校招標小組先對報名材料進行資質(zhì)審核，確定并通知參加競爭入圍單位做好投標準備。

3.學校招標小組成員按照綜合評價、合理低價的中標原則，將從產(chǎn)品的舒適度、美觀度、實用性、制作及成分技術(shù)參數(shù)、價格、售后服務等方面進行綜合評比，并對自己選中的產(chǎn)品進行無記名投票。票數(shù)第一的為最終中標單位不保證最低價中標。

4.學校校服采購招標小組與中標單位簽訂合同。如校方認為需要在原校服上做適當修改，則中標單位應在保持價格不變的情況下，無條件滿足校方的要求。

1.中標單位務必在中標后三天以內(nèi)按時簽訂（合同）協(xié)議，不得轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)讓，否則將取消中標資格。

2.簽訂合同后由中標單位上門直接量體、定型號，學校協(xié)助辦理征訂手續(xù)。

3.中標單位必須嚴格按中標樣品的品名、面料、規(guī)格、款式供貨，同時提供本批次產(chǎn)品的有效質(zhì)量檢測報告。不按合同供貨或因抽檢結(jié)果不合格視作無效，學校有權(quán)退貨，中標單位承擔由此造成的一切損失，二年內(nèi)不得參加投標。

4.中標單位按照合同簽訂的交貨日期交貨，如延期交貨，每延期一天扣除校服款的1%；延期交貨1個月以上的視作自動放棄，一切費用由中標單位負責，三年內(nèi)不得參加投標。

5.校服數(shù)量與付款方式。學生校服由學生自愿向中標單位訂購，數(shù)量以實際學生需求數(shù)量為準，投標報價數(shù)量為計劃數(shù)量。如學校增加用量，中標單位保證及時增補，質(zhì)地質(zhì)量相同，價格不變。供貨驗收合格、分發(fā)調(diào)換到位后，九月底到十一月中旬付清貨款。簽訂合同三個工作日內(nèi)繳納質(zhì)量保證金十萬元，質(zhì)量保證金在無重大質(zhì)量問題前提下于十月底無息全額退還。

6.中標單位在校內(nèi)設校服退換、補貨點（校方提供場地）或廠家負責直接退換、補貨。

7.標書、評標過程中雙方認定的補充條件作為協(xié)議的一部分。

8.合同一式三份，經(jīng)學校校服采購招標小組、中標單位雙方簽字蓋章后生效。學校、中標單位各執(zhí)一份，市教育局備案一份。

9.在商家提供校服的整個過程中未出現(xiàn)質(zhì)量和服務問題、學生及家長滿意且無投訴的情況下，本次招標結(jié)果（合同）的有效期為兩年，若學生、家長對商家無異議，合同順延一年。

歡迎有誠意的廠商參加競爭，謝謝參與、合作！

柳州市第六中學

2022年4月4日

校服購買合同篇九

各位家長：

您好！多年來，紫云中學嚴格遵照市教委、濱海新區(qū)教體局關(guān)于校服采購和管理工作的要求進行學生服裝的招投標、采購及征訂工作。20xx—20xx學年，為秉承紫云中學“和諧共生”辦學理念，實現(xiàn)“和誠博雅”育人目標，滿足新時代校園文化內(nèi)涵發(fā)展需求，學校計劃在新的學年面向高一年級新生進行夏、秋運動服及制服征訂工作，現(xiàn)向各位家長做如下說明。

1、20xx年7月，紫云中學就現(xiàn)有學生服裝的款式、材質(zhì)、舒適度、價格及售后進行了意見征詢，20xx、20xx級共計1136名學生、1006名家長參與了征詢活動（20xx級學生未穿著現(xiàn)有服裝、未做意見征詢），比較滿意率平均達到90%以上，其中90、58%的學生、96、32%的家長同意20xx年繼續(xù)同原服裝商——天津市金舵手服裝有限公司續(xù)簽合同。由此，學校決定繼續(xù)與原服裝商進行合作，在暑期軍訓前保證夏季運動服到位。學校將嚴格按照上級要求，本著規(guī)范采購程序、確保校服質(zhì)量、維護學生利益的原則，做好今年學生校服采購和管理工作。

2、學校成立由學校、教師、家長、學生代表組成的校服采購征訂監(jiān)督小組，嚴格執(zhí)行校服采購原則、采購標準、采購程序，規(guī)范操作行為，嚴把質(zhì)量環(huán)節(jié)，認真實施公示制度，主動接受監(jiān)督，嚴防違規(guī)和腐敗問題發(fā)生。

1、學校將遵循自愿原則、公平原則、非營利原則進行校服的采購、征訂及管理工作，并做好校服成衣的驗收和二次送檢工作，服裝待檢驗合格后再發(fā)放給學生。同時，學校的校服采購和管理將嚴格執(zhí)行國家質(zhì)量標準。

2、對家庭貧困學生、享受低保學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，經(jīng)審核確認學生家庭提供的相應申報資料后，學校將劃撥由師生捐款建立的“愛心基金”為其購買校服、制服（夏、秋運動及制服各一套/三年）。

3、學生運動服為夏秋各一套，制服一套（含西裝外套、西褲或半裙、領帶、領結(jié)、女長襪）、長袖襯衣一件。夏裝運動服建議選兩套以方便換洗（自愿原則）。具體價目見附表。

4、開學后，待所有服裝質(zhì)檢通過、發(fā)放完畢之后，學校將另發(fā)送“服裝收費致家長一封信”，通過中國工商銀行e繳費形式，統(tǒng)一代收代辦服裝費用。

特此說明！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校服購買合同篇十

尊敬的家長：

您好！

為進一步推進校園文化建設，突出學校特色，我校準備訂購校服，現(xiàn)將有關(guān)事宜通過此信與你溝通交流，期望達成共識。

學生身著校服進出學?；騾⒓蛹w活動，是校園內(nèi)外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學生的自尊心及團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象?，F(xiàn)在學生家庭條件比較好，成熟比較早，被外界社會環(huán)境影響較大，對外表傾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除當前學生面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時，既減少教育阻力，又減輕家庭負擔。

校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。

菁菁校園，無處不張揚著春潮熱力；年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服，正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體，是校園里永遠流動的風景。

本次訂購校服四套，即夏裝兩套、春秋裝兩套。根據(jù)20xx年3月13日《福清市教育局關(guān)于規(guī)范學生校服工作的通知》，高中生統(tǒng)一定價450元/人，初中生統(tǒng)一定價420元/人，本著自主自愿的原則，請家長在下表中簽署您的意見或建議，讓學生30日報到時及時上繳給班主任，謝謝！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校服購買合同篇十一

尊敬的貴家長：

您好！首先感謝您對學校工作的理解與支持，正是由于您的積極配合，我校各項工作才得以順利開展。咱們的學校校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化品位穩(wěn)步提升，師生精神面貌煥然一新，教師愛崗敬業(yè)，可愛的孩子們朝氣蓬勃。

為進一步推進校園文化建設，根據(jù)__教育體育局統(tǒng)一部署，我校本學期準備為學生量身定制春秋、夏裝各一套，經(jīng)家長委員會投票決議選出春秋、夏套裝款式，小學春秋套裝（包含春秋裝及夏裝）__元/套；中學春秋套裝（包含春秋裝及夏裝）__元/套。將有關(guān)事宜與您溝通交流，期望達成共識。

校服是校園文化的重要標志，也是學生身份的象征，他對學生有一種無形的約束力，增強學生對學校的歸屬感，時時刻刻提醒學生，規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的良好形象，培養(yǎng)學生的團隊精神，便于今后學校組織大型文體活動。

學生身著校服進出學?；騾⒓蛹w活動，有利于培養(yǎng)學生的自尊心及集體意識，增強學生的集體榮譽感，消除當前學生越來越突出的講穿著、重外表的心理和風氣，對青少年學生的健康成長和加強社會主義精神文明建設等都具有重要意義。

現(xiàn)廣泛征求學生和家長的意見，在取得絕大多數(shù)學生和家長同意的基礎上，堅持學生和家長自愿訂購的原則，最終達到讓家長放心，讓學生喜愛。請家長在下表中簽署您的意見或建議，沿虛線剪下，讓學生帶回學校。

__學校。

20__年x月x日。

校服購買合同篇十二

尊敬的家長：

您好！一直以來我校注重學校文化建設，創(chuàng)建學校品牌。整潔、統(tǒng)一的校服是學校團隊精神的體現(xiàn)，設計一套莊重、雅致的校服是全校師生的共同愿望。根據(jù)新興縣教育局、新興縣市場監(jiān)督管理局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理的意見（20xx）26號文件精神。學校經(jīng)過深入與家長代表、學生代表、教師代表充分論證，并投票確定了校服的款式。

根據(jù)法定程序，我校委托云浮市中策招標咨詢服務有限公司對校服供應商資格釆購項目進行公開招標「招標編號：t0012」釆用競爭性談判方式進行釆購。按規(guī)定程序進行了開標、評標，經(jīng)評審委員會評審、采購人確認：廣東意境文化發(fā)展有限公司中標，成為我校校服供應商。

20xx年9月1日起，我校初一級新生確定選用上款式校服，原初二、初三級仍可穿著舊款式校服，也可購買新款式校服，購買數(shù)量和方式由學生、家長自行決定。

為了使學生買到安全、達標的校服，請掃描以下二維碼自助購買。購買中要認真填寫碼數(shù)和數(shù)量下單，校服發(fā)放試穿后不合身或有任何問題，請與微信客服聯(lián)系或撥打電話：，特殊體型可到門店量身定作。預定完成后請妥善保管付款憑證，冬裝在開學后的`兩個月內(nèi)發(fā)放。

新生注冊當天，家長可以在學校現(xiàn)場購買由供應商提供的校服，為確保供應商能按時完成發(fā)放工作，請大家在7月18日前完成訂購。謝謝您的配合！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校服購買合同篇十三

根據(jù)西安交通大學附屬小學實際需要，擬采購一批學生校服，現(xiàn)誠邀市校服辦發(fā)【2022】1號文件規(guī)定的《西安市2021—2024年中小學校服供應企業(yè)名單》中符合資格條件、有能力提供本項目所需要的貨物和服務的實體企業(yè)，參加西安交通大學附屬小學校服采購項目的投標。

西安交通大學附屬小學校服采購

西安交通大學附屬小學

437套

1.有效的企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件（三證合一）；

3.陜西省內(nèi)的生產(chǎn)型實體企業(yè)；

4.校服生產(chǎn)企業(yè)備案資格文件復印件；

5.產(chǎn)品售后服務承諾函；

6.已往三年業(yè)績證明；

7.本項目不接受聯(lián)合體投標；

8.所有提供的復印件須加蓋單位印章。

報名請致電西安交通大學附屬小學學生處李老師，截止5月2日中午12：00。

招標單位：西安交通大學附屬小學

地 址：咸寧西路28號

聯(lián)系 人：李老師

聯(lián)系電話：xxx

校服購買合同篇十四

尊敬的家長朋友：

您好！

為促進學校校園文化建設及學生組織活動需要，同事盡量減少學生相互攀比的心理，根據(jù)成教勤【20__】10號文件關(guān)于“成都市中小學校校服管理暫行辦法”的規(guī)定，經(jīng)廣泛征求學生家長的意見，并通過校級民管會充分的協(xié)商討論后，按照教育需要、學生自愿、成本服務的原則，為我校孩子擬定夏季校服。

校服價格：夏季校服襯衣50元，裙裝50元，長褲50元，背心60元。

請你為孩子量好身高、體重，選好校服，填寫好好回執(zhí)單后交給班主任處。

(家庭經(jīng)濟特別困難的學生可以提交書面申請，我們按照一定比例進行減免)。

通知人：

日期：

校服購買合同篇十五

尊敬的家長：

您好！

優(yōu)雅統(tǒng)一的校服是學校團隊精神，精神風貌的直接表達。一直以來，我校一以貫之地推進學校文化建設，創(chuàng)立學校品牌。設計一套莊重雅致的校服一直是全校師生的共同愿望。經(jīng)過長時間的選擇，我校選定同步為歐美生產(chǎn)校服，能按國際標準控制品質(zhì)的江蘇蘇美達集團輕紡國際貿(mào)易作為校服的設計和制作單位。

etonkidd英倫國際校服，憑借鮮明的特點，可靠的品質(zhì)和把校服溶入校園文化的`理念，在各所名校中獲得熱烈反響。

選定etonkidd為此次校服制作方，為了配合家長能夠使這次校服征訂工作圓滿順利，特向家長作如下說明：

根據(jù)學生及局部家長反應的信息來看，新校服形象清新，能充分表達當代。

少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，受到了普遍認可。

根據(jù)上海市教育局“一費制〞的相關(guān)規(guī)定，特將代辦校服的事宜告知于您。請您參照以下說明認真填寫回執(zhí)，并將回執(zhí)及校服款于9月2日之前一并交至班主任。謝謝您的合作！

上海世界小學。

20xx.4.1。

校服購買合同篇十六

尊敬的家長同志：

您好！

感謝您對學校工作一貫的理解與支持。新學期開始了，有許多工作的開展還需要各位家長的支持，具體如下：。

1、學生身著校服進出學?；騾⒓蛹w活動，是校園內(nèi)外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學生的自尊心及團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

2、校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

3、對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的.常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。

4、夏季來臨，天氣炎熱，春季校服較厚不適合夏季穿著，因此，必須穿著較為涼爽的夏季。

5、校服的來源及價格。本次征訂的校服由縣教科局統(tǒng)一招標的服飾公司負責縫制，面料成分經(jīng)過技術(shù)監(jiān)督部門的嚴格檢驗，價格每套為80元。

1、學生在校期間，必須穿校服不得穿其他衣服，如校服丟失請盡快購買新校服，也請家長督促學生管理好自己的校服以免丟失。學生的身份特殊，不得穿不符合學生特點的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服飾，如：頭巾、小花帽等。

2、及時督促孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣、打掃書包，男生勤理發(fā)、女生不戴任何首飾，少先隊員佩戴紅領巾。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。