語言是溝通的工具，我們要注重語言的準確性和表達的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點。在總結時要盡量做到言之有物，突出實質性的收獲和收益?？偨Y范文可以幫助我們了解不同背景和經歷的人在總結過程中的思考和觀點。

寫人作文字篇一

我家有個“小強盜”，他雖然活潑可愛，但是也很刁蠻。這位“小強盜”是誰呢？對，他就是我的表弟—米米。

今年暑假，我去姑姑家，我在津津有味的吃著口香糖，聚精會神地看著電視。米米可能聽到了泡泡吹破的聲音，一下子跑來，問；“姐姐，你吃什么呢？”我怕他吞下去，騙他說；“姐姐，吃藥呢！”他聽了一下坐在地上，不停地大聲喊；“姐姐騙人！也給我一塊嘛！”話音未了，就用“金箍棒”向我打來，要知道，他小但很歷害，眼看“金箍捧”向我打來，表弟邊打邊說：“看你給不給我吃！”我只好求饒，連忙掏出口香糖塞在他嘴里。米米這才放下“金箍棒，”向我做了個鬼臉，扭頭跑開了。

瞧！這就是我家的“強盜表弟”夠“強盜”吧！

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寫人作文字篇二

姐姐啊，會“輕功”。這不，今天呀，她就給我表演了一番。

姐姐要來我家住幾天，碰巧，晚上沒有飯可吃了。老媽就說：“蓓蓓、如，自力更生，想吃飯就趕緊去買嘍!”姐姐的問題來了：“買什么?買多少?要幾個饅頭?……”“你倆自己看著辦吧，喜歡吃什么就買什么!只要夠一頓飯就行!”臨走前，媽媽還特別囑咐姐姐：“記得買點兒面條，順便把垃圾倒了。”“哦?！?/p>

姐姐還有一雙千里眼哩!

我們買完菜，準備回家的.時候，我輕手輕腳地跑到門后面，不敢大聲喘氣，也不敢出一點兒動靜，生怕被姐姐發(fā)現(xiàn)了。我仔細地聽著，腳步聲越來越大，又聽見姐姐叫道：“如啊，出來吧!”我不出聲，希望姐姐認為我并不在門后。結果，姐姐猛地推開門，我都沒有反應過來。姐姐一下把我拽出來，說：“走啦!”真佩服姐姐的千里眼!

還想聽嗎?我的姐姐啊，不光“武功高強”，還長得挺漂亮呢!

姐姐長著一雙水汪汪的大眼睛，好像星星一樣一眨一眨的;長長的馬尾辮像秋千一樣在腦后蕩呀蕩。一副小小的眼鏡，淡淡的眉毛，長長的眼睫毛，再加上一個小嘴巴，哇塞!純種的美女耶!有這樣一個“美女姐姐”，我真是太幸福了!

怎么樣，我的姐姐不一般吧!

寫人作文字篇三

她個子不高，相貌平平，沒有什么特別之處。但俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。

記得一個陽光明媚的早晨，她教我們學習第23課《黃河的主人》。

她不僅僅是老師，更多的是課文中的人物、角色。一會兒，一位護士站在我們的眼前。一會兒，一位詩人站在講臺上吟誦這什么。

雖然今年王老師沒有分到我們班，但是她永遠在我們的心中，成為一段永遠抹不去的記憶。

寫人作文字篇四

我的弟弟就像老鼠一樣愛偷吃，而且聲音很尖，笑起來聲音震耳欲聾，讓人不能承受。

每次媽媽藏的東西，弟弟都能精確地找到被藏的食物。

他的鼻子很靈敏，每次找不到我的時候，他都會聞我的氣味來找到我。

他偷吃的時候如果讓我發(fā)現(xiàn)，他就會對我說，別告訴媽媽可以嗎?我看到他開心的樣子就一點也不想告訴媽媽。

他吃東西的時候，會像老鼠，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。

這就是我的“老鼠”弟弟。

寫人作文字篇五

我的`姚媽是一個真正的老師，她的書教得非常好。我有時去她家還看見她在為講課制作掛圖?？捎姓l能想到我會當了一回“老師”，姨媽就是我的學生。姚媽由于某種原因，要參加成人考試，可艷從沒正式學過英語，結果考英語成了使她頭痛的一件亨了。

姨媽在外面我人教她，考試前一天她讓我再教她一個晚上。我是盡全力教了。因為成人考試不太難，所以有些語法我能給她講。我和姚媽甘面坐著，我一邊講談媽一邊仔細地聽、認真地想。我看見姨媽臉上那一雙專注的眼睛似乎是十幾歲的中學生所特有的，讓我很難想象面前坐的是一位面部己爬上皺紋的中年人。在教的過程中，我感到姨媽真是個不錯的學生，接受能力特別強。她提的問題總是那么重要而且讓人感到她的好學。后來，媽媽告拆我，談媽原來在學校也是優(yōu)等生，要不是由于當時那個年代，姨媽還可以被保送到外語學院去學習，要是那樣我現(xiàn)在還也欣當談媽的老師！

講完課，我和姨媽一起腳天。我知道她是主講心理學的，還當班主任。我沒想到平時寡言少語的姨媽在工作中卻是個有能力的強人。我好奇地問姨媽：“您是否想好好學一下英語？”

姨媽笑了笑，用手符了一下鬢角己花白了的頭發(fā)說：“我教的是心理學，有時侯一些外文版的有關書籍看不了。這真是書到用時方恨少。如果這次有機會，我很想好好學學。雖說己到不惑之年了，學總比不學強。”

我的一些話使姨媽想起了過去，也是一副壯志未酬的樣子，但是她沒有向我發(fā)牢騷，只是鼓勵我要珍惜現(xiàn)在。姨媽他們那一代人的不幸，是由于歷史的客觀原因造成的?？梢虌尙F(xiàn)在并不認愉，要以自己的努力來造擾今天的珍界。

這次上課我跟姨媽都感到很愉快。我從談話中了解了姨媽，了解了她們那一代人。姨媽也得到了我給予她的支持，她會感到很欣慰的，也會更執(zhí)著地去追求。

寫人作文字篇六

紅塵紫陌落清溪，紫竹自生情，每個人的一生都會是一首詩，一曲歌，一闋。

宋詞。

一片蕩氣回腸的故事。

（一）。

繁華，散落。

窗外，柳枝纏繞著，迎春花兒也獨自開放。

我精心種下的那棵相思的花兒，如今，也應該含苞待放，一絲絲思念逐漸彌漫了眼前的春色。

那些瘋長的思念，幻化成我手下的小簽，被吟成清瘦的詩行。

暖暖的春，深深的眷戀。

（二）。

寂寂，窗外。

孕育了一簾的心事，抬頭間，斑駁了心靈，滄桑了容顏。

流水脈脈，桃花朵朵，雨中的落紅，淋漓著浸透風雨的凄美，那一季的丁香花悄然開放。

輕輕的，把你寫進我的文字里。

（三）。

紫陌，紅塵。

我在月光下流淚，你會心痛的說：天使在夜里哭！

愛，是深深的喜歡，喜歡，是淺淺的愛，你知道我在等你嗎？

我就這樣心痛的看著你，來了又去，落寞而又憂傷，你惆悵的目光，是我今生不能忘懷的傷痛。

（四）。

花渡，青荇。

青春好似溶在白水中的一滴檸檬，嘗過之后才知酸澀。

紫色的記憶，在誰的胸臆流浪，一朵紫色碎花傘，煙雨憔悴的模樣。

掬一捧杏花細雨，譜一曲纏綿詩行，盈盈詞句里，有我幽幽的嘆息，留一抹清麗，在你永久的記憶里。

一紙素箋，最深的紅塵里與你，一縷縷溫馨的柔情。

（五）。

一簾，幽夢。

春風十里柔情，你聽，花兒在繾綣，滴滴飄落在風里，我眉尖的呢喃我寫進文字里，那是一生一世的眷戀。

思念越過你的窗臺，輕輕拂過你的面頰，那是我的小手在撫慰，你曾經的滄海桑田，飄渺煙云，蝶影翩然。

寂寞的窗欞下，一盞小燈，一杯清茶，一曲音符，一個女子的一段人生。

桃紅柳綠，那一瓣瓣笑靨，整整迷醉了一個季節(jié)，心事由此而生。

（六）。

軒窗，弄影。

我的心，在夢里疼痛，透過夜幕，望見你的容顏，淡了花，濃了夜。

依稀，你來，在醉里一聲聲，輕輕呼喚。

蔓延著的思念燃燒著窗欞，你的笑，你殷殷的話語，指尖下悄然入詞。

一紙心事，搖曳在寂寞的夜晚，青絲隨風飛舞，窗內淚水浸透紅顏。

（七）。

紫竹，生情。

幽夢百轉千回，輕嘆，只想告訴你：想你。

誰在淺吟低唱，誰的思念撞擊著我的心房，淡淡若蘭的氣息。

望著窗外阡陌漫漫，柳如煙，醉舞嬋娟，迷離間，溫潤馨香，輕輕搖響了窗前那串紫色的風鈴，告訴你我一切平安。

一縷縷剪不斷，理還亂的情懷，我要把你制作成永久的留念，變成文字，就是一生的記憶，所以我把你留在文字里。

（八）。

芳庭，古箏。

因為相遇，就有了思念，因為世上有個你，就有了我一世的感動。

細雨敲窗，宛轉柔腸，這一庭的寧靜，伴著古箏悠悠，滿院盈盈琴弦聲裊裊，

幽幽而來，無限風情，隱在眼眸里的柔情，嫵媚成詩，如溪水一般的傾瀉而出。

寫人作文字篇七

我的同桌是一個活潑，開朗，愛笑的小女孩，她叫范睿琪，今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點黑，身高和我差不多。

我記得有一次課堂上，由于她，我們組被扣了三分，我很生氣。下課后，我找她算賬，生氣地說：“你為什么使我們組扣分！”她小聲地說：“沒……沒……沒有??！”我更加氣憤地說：“你還狡辯！”這時候，她紅著臉，低著頭，不再說話了。從那以后，她就像變了一個人似的，上課不再做小動作了，也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分，反而還加了許多分，為我們組爭奪了榮譽。

我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。

孫卓經常和我一起玩。有一次，同學們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見了，就跑過來，問：“你怎么不和大家一起玩啊？”我說：“他們不加我。”孫卓說：“沒關系，我們一起去玩健身器吧?！蔽腋吲d地答應了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。

怎么樣？我的小伙伴不錯吧！

寫人作文字篇八

好爺爺，每當秋天時，都會給我們滿地的水果。他會畫畫、和跳舞。

秋爺爺一邊畫著優(yōu)美的自然圖，一邊驕傲地說：“真美啊!”湛藍的天空，熱鬧的果園，蔬菜園的蔬菜正在討論著小秘密呢!我更愛那多姿多彩的菊花。來到公園，一定會第一個沖進去吧?為什么不能慢慢地去欣賞它們，和它們說些悄悄話呢?葉子不同，顏色不同，舞蹈不同，但美是一樣的。

秋爺爺唱了一首贊美秋天的歌曲，贊美秋天的豐收。來到果園，一進門就聽見了嘰嘰喳喳的'一片，只見綠油油的青菜，紅艷艷的桃李，紫瑩瑩的葡萄，三個一群，兩個一伙，真是熱鬧非凡。來到小溪邊，將水果放進水中，上面的“小動物”一并入水。夕陽中，水果寶寶像父母說完晚安，便進入黑黝黝的泥土里睡覺。

秋爺爺又是一位舞者，落葉們是他的好學生，更是他的使者，好朋友。落葉紛飛，他們準備參加王子的舞會呢;或是想像蝴蝶一樣翩翩起舞，對美麗的翅膀有一種渴望。

秋爺爺和我們一起在秋天玩耍，我愛秋天，更愛和藹可親的秋爺爺。

寫人作文字篇九

在這世上最脆弱的不過是情感，可反過來說最堅強的也莫過于情感?？嚯y和折磨這些都是對人們的厲練。

父親這詞，一旦賦予了實際的意義后，他是多么沉重。此生，我是無法作為一名父親來體驗這種刻骨銘心的父女情。我們都渴望超越，渴望深刻的意義來引渡我們?？晌覀兘K究敗給了自身。

父親的溫柔，妞妞的討喜可愛，讓人簡直不敢相信這是真的！悔恨基由猶豫，讓人們錯過很多，是謹慎，是膽怯。如文中所說，悔恨的前提是假定有選擇的自由。一個人在可以作出正確選擇的情況下，卻作了錯誤的選擇，并且身受其禍，便會感到悔恨。假如無可選擇，即使災禍發(fā)生，感到的也不是悔恨，而只是悲傷。悲傷面對的是單純的事實，悔恨卻包含復雜的推理，追溯原因，審視過去，可能就牽系著那筆猶豫。

自己不能再說什么，就怕粗俗的語言抹滅了那份讓人奢侈的情感。

父親，那最親切的稱呼，在每個人心里都擁有一個不一樣溫柔和藹的他。只是學會用心去感受，再簡單也會變得深刻。哪怕是那個爛熟于心的稱呼！

寫人作文字篇十

十月懷胎，成了一個孩子的母親。母親，一個多么偉大的字眼兒。

母親是孩子走路的啟蒙老師，教會了孩子為人處世的社會道理；母親是孩子生命的保護傘，保護著孩子在磨礪中闖下去的勇氣。

當你做錯事時，當你遇到困難時，當你一個人行走在路上時，只要你回頭，背后總會有一個人默默的幫助你，守護著你。

只因為在他們眼中你永遠都只是個孩子，無論你有多大。

又是一年的新年，大雪紛飛，地面已經積滿了厚重的白雪，盡管人山人海，火車站口旁是一位老婦人穿著厚重的棉衣坐在椅子上，目光一直望著地鐵站口，盡管冷的縮著，但還能看到她眼底的期待。

直到天慢慢變黑，終于看到她的臉上掛滿了笑容，她的對面是一家三口。

“媽！”

“唉！回來就好！餓了吧！你爸飯都煮好了！外邊冷?！崩蠇D人是一臉慈祥的笑容，那臉上早已爬滿了皺紋。

這便是母親，盡管你去了多遠的地方，身后總會有一個人掛念著你，擔心你在外邊有沒有吃飽，有沒有住暖。

母親是偉大的，三言兩語說不盡，你上學有人給你那書包，下雨有人給你撐雨傘，永遠被雨淋到的都是母親的半邊肩膀，只因為怕你淋到感冒了。

不要讓母親傷心，不要讓母親再等，因為他們已經為你忙活了一生。

看到母親那爬滿皺紋的臉你是否也該說一句，母親，您辛苦了！

寫人作文字篇十一

每一個生命都是父母給的，我們就在家庭的呵護下成長起來。

我的父親是一名教師，他不管何時臉上總掛著嚴肅的表情，眉頭緊扭在一起，額頭上凹下深深的紋。他嚴厲的眼中流露出關愛，臉很瘦，一看就精神。

他有一手好廚藝，當家中有客人來，或逢年過節(jié)，他總要在廚房忙一陣子。我們滿懷欣賞的品嘗他的菜，我們一句夸贊的話，吃著微笑著，就是對他最好的贊譽。

他總有一股專的勁讓我十分敬佩，他從沒有因為遇到困難而放棄。剛接觸電腦時他一坐就是幾個小時，現(xiàn)在成了學校的電腦專家。

他還會許多樂器，他平時對它們不聞不問，可是停電之時，他就會隨手拿支笛子、蕭、口琴之類吹上一曲，我和媽媽在燭光下靜靜聆聽。來電了他就挺下來，去看電視。這時總會有點遺憾在心底。

他有個習慣就是在鏡子前擺弄自己的頭發(fā)，一到周末，他躺在床上叫我?guī)退伟最^發(fā)。白發(fā)一直拔一直有，父親把白發(fā)捻在手里說：“把他收起來做根毛筆吧。”我笑道“你怎么那么能耐。”心中涌起一股酸澀之感。

每個人都會老，我知道父親也會，我要在他沒有老去的年華中，讓她看到我的成績，讓快樂使他不會老去。

寫人作文字篇十二

如果你是一棵小草，就點綴春天;如果你是一只蠟燭，就放出所有的光明;如果你是一只春蠶，就吐出最后的一根蠶絲。人人都應該這樣，世界因你們的奉獻而美麗。

在這世界上，有許多人貪婪無忌，但又有許多人無私奉獻，世界上有許多樣的人，因為有你們，有了各式各樣的行業(yè)，在我的心目中我認為最美的人是杭州長運客運二公司員工吳斌，單單只是一個普普通通的平民，卻成為了流傳千古的佳肴。

事情發(fā)生在從無錫返杭的途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經全力搶救卻因傷勢過重去世年僅48歲，在司機吳斌最艱難的時刻，能忍受自身的痛苦，保全了一車人的性命，卻丟失了自己年輕的生命，這樣的人，怎能不讓我們敬佩呢!

能在危險中意志清醒，鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。吳斌那種臨危不懼、奮不顧身、力挽狂瀾、慷慨就義的精神和行為，彰顯的正是一個可歌可泣的英模人物，我覺得現(xiàn)在的人，就是缺少吳斌同志這樣的精神，所以我們應該像吳斌同志學習。在人們見證的目光里，您就是我們心中最美的人啊!

以后可能會發(fā)生千千萬萬的事情，不論是大事，還是小事，但是我們都可以把吳斌同志樹立成全國人民的榜樣，因為值得我們去學習!讓我們去敬佩!