總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)。寫一份較為完美的總結(jié),首先需要認(rèn)真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,不妨參考下面這些被推薦的文章。
樂于助人議論文開頭篇一
??!渡過了小學(xué),迎來了初中,大家一定很回憶那小學(xué)的兄弟姐妹吧!嗯!我也不例外。剛一開始,我心里有一些思念,那畢竟是我多年的兄弟?。≌嬗行┎簧?,但在這個(gè)新學(xué)校,也讓我認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué),在我認(rèn)識(shí)的這些新同學(xué)中,有一個(gè)最的男生--小強(qiáng)。
在開始的一段時(shí)間里,我不常跟他交往,以為他是個(gè)不怎么樣的人!就在那次,也就是第一次考試,他的成績竟讓我大吃一驚啊!竟是98分的高分??!他真是個(gè)天才??!我卻只考了80多分,我我悶悶不樂,所以,老師講完試卷之后我還是沒有聽懂。到了下課我便左思右想,最終也沒有想出正確的答案.這時(shí),一只手忽然拍了我一下?!澳悴粫?huì)做嗎?”我愁眉苦臉得說:“是呀!我都算得腦子快爆炸了”!他笑著說:“有這么夸張嘛!來,我給你講講吧!”“這個(gè)問題你應(yīng)該這么想……,然后就是……,再……。你明白了嗎?”“哦!是這么一回事啊!原來是這樣啊!”我恍然大悟,終于明白了."我可真是謝謝你你了呀!”“以后有什么問題還可以請教我,我隨時(shí)奉陪?!蔽覀兌夹χf,這讓我對他有了新的了解。
一次早上,老師說要讓家長交80元錢的校服錢,我把這么大的事竟給忘記了。我這真是熱鍋上的螞蟻啊!不知所措。突然,張怡強(qiáng)跑來問:“你怎么了,看你不高興??!”“是啊!我錢忘帶了,班主任錠饒不了我的!這可怎么辦好呢?”我剛說完。他就無影無蹤了。“這小子太沒情意感了吧!就這樣走了!”我此時(shí)又對他的評(píng)價(jià)下降了幾分。就在快要上課之時(shí),我一看后面,“不是吧!這家伙還沒來呀!想很班主任挑戰(zhàn)呀!”我驚奇地發(fā)現(xiàn),我話音剛落,門口便傳來了張怡強(qiáng)的聲音-“報(bào)告!”“嗨!真是不行啊!被老師抓住可不好受呀!”他回來之后,臉微笑地看著我,“給你!”我當(dāng)時(shí)眼淚真是快要流出來了,他手里捏著那80元錢,不僅僅是80元錢,而是一份珍貴的友誼??!我這才明白他來晚的原因了。真讓我感動(dòng)萬分那!在這兩個(gè)月中,我一有不會(huì)的問題便向他求助,他也總是耐心地教我,我們之間也成為了好兄弟了。
多么?。∵@朋友我是交對了!
樂于助人議論文開頭篇二
親,歡迎來到淘寶商城,我是導(dǎo)購員小q,在您購物的過程中,我將全程為您服務(wù)。
親。您知道嗎?最近我們商城新推出了一件商品——“樂于助人”,僅上架14天就售出了幾千萬件,而且件件都是5分好評(píng),人氣超高的哎!您看,就我剛才說話的`這會(huì)兒工夫又售出了480件。下面我來為您介紹一下這件“神裝”吧。
親,這件商品的用途非常廣泛,不論任何時(shí)間、任何地點(diǎn),只要擁有“樂于助人”,您就可以輕輕松松幫助他人??从腥颂嶂蟀“罉翘輹r(shí)上去幫著提個(gè)包,隨手撿起地上的香蕉皮,帶放學(xué)回家的小朋友過馬路……這些都是幫助他人。
親,您也許會(huì)有疑問了,我為什么要去幫助他人呢?其實(shí)道理很簡單——幫助別人,快樂自己。別人的一聲“謝謝”,會(huì)使您感到無比的欣慰和高興。有時(shí)候,舉手之勞會(huì)產(chǎn)生令人意想不到的效果。一個(gè)修船工受雇給小船刷漆時(shí)順手把船底的洞補(bǔ)了,過了些時(shí)候,船主就來登門道謝。原來船主的孩子們劃船出海后,船主才想起船底的洞,修船工的一個(gè)小小的善舉就在不知不覺中救了好幾條生命。
無獨(dú)有偶,最美媽媽吳菊萍伸開雙手接住了一個(gè)含苞待放的生命,也是一個(gè)小小的善舉,然而就是這些小小的善舉見證了人間的真情。不瞞您說,這兩個(gè)人都訂購了我們的“樂于助人”,您還在猶豫什么呢?趕快拿起手里的鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕下方的“立即購買”吧!
親,如今的社會(huì)中有一部分人的人格開始扭曲。一位好心人將一位老人扶起,卻被誣告為肇事者;一位過路人將出車禍的司機(jī)送到醫(yī)院,卻被指定為肇事司機(jī)。這樣的事情常常在生活中上演,人們的舉手之勞卻換來種種欺騙。親,您難道不為此現(xiàn)象感到寒心嗎?也正因?yàn)槿绱耍覀儾磐瞥隽诉@款商品。
親,您一定動(dòng)心了吧?!還等什么,快來搶購吧!(親,包郵哎!)。
樂于助人議論文開頭篇三
在一個(gè)長滿綠草的山坡上住著龐大的綿羊家族,有一個(gè)叫小“乖乖”是家族中最小的綿羊,它不但善良而且很樂于助人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小乖乖正在河邊喝水,突然它聽到有人喊“救命呀、救命呀……”細(xì)看原來是一只小螞蟻掉進(jìn)了河里,正在拼命地掙扎,眼看就要沉入河底了。小乖乖“撲通”跳入河中,拿來一片樹葉把小螞蟻撈起來,并推著樹葉把小螞蟻送回岸上,小螞蟻得救了!可是一股急流突然又把小乖乖又沖入了河中間,它咬緊牙關(guān)繼續(xù)向岸邊游,這時(shí)小乖乖不小心踩到一塊圓石頭,它被絆倒了水一下子把它沖到了河的下游,幸好大象伯伯正在那里洗澡,見狀馬上用長長的鼻子把小乖乖救上河岸。
一陣涼風(fēng)吹來小乖乖連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏,這時(shí)小螞蟻跑過來說:“小乖乖,你沒事就好,謝謝你救了我。”“不客氣這是我應(yīng)該做的?!闭f完小乖乖謝過大象伯伯就往家的方向走去。
小乖乖經(jīng)過森林,看見一只小熊慌張得東藏西躲。它連忙跑過去問:“小熊發(fā)生了什么事?”“剛才我去蜂窩掏蜂蜜吃,想不到惹怒了馬蜂們。它們正向我追殺過來呢?!边€沒說完就聽到“嗡、嗡、嗡……”的叫聲?!斑??是什么聲音?”小乖乖還沒反應(yīng)過來,“救命呀,馬蜂殺過來了,”小熊趕緊鉆進(jìn)一個(gè)樹洞里,蜜蜂圍成一團(tuán)在樹洞外準(zhǔn)備進(jìn)攻。小乖乖見狀馬上拿來一根木棍向蜂群砸去,蜂群被砸散了,馬蜂們憤怒了,掉轉(zhuǎn)矛頭向小乖乖追過來,“媽呀,饒命呀!”小乖乖抱著頭東躥西跑,最后還是被蜂蜇得滿臉大包。這時(shí)馬蜂們飛得無影無蹤了。
“小乖乖對不起,連累你了。”小熊一邊拿蜂蜜搽小乖乖頭上的大包,一邊道歉。
“沒關(guān)系,下次你別亂掏蜜蜂了?!?/p>
“路見不平拔刀相助”、“哪里需要幫忙鼎力相助”被小乖乖幫助過的小動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),做的好事不計(jì)其數(shù),它被稱為“森林俠客”。
樂于助人議論文開頭篇四
早晨正背著書包的要去上學(xué)的小女孩西西,在上學(xué)的路上走。
突然,陽光明媚的早晨變成了傾盆大雨的早晨。
西西忘記了帶雨傘,心里想:“我怎么忘記了今天是下雨天呢?”正在西西著急地不知道怎么辦才好的時(shí)候,一個(gè)小男孩過來對西西說:“別急,我跟你一起上學(xué)好嗎?”
西西說:“好啊!”他們走啊走,看到一位老爺爺也沒帶雨傘,手放在頭頂。小雨點(diǎn)在老爺爺?shù)氖稚险故境龈鞣N各樣的花式,真美。
西西和小男孩東東都很想幫老爺爺,可是,他們的手沒有那么長,雨傘無法把西西、東東、老爺爺都擋住。
西西和東東開始想辦法,他們想啊想,終于想到了。西西爬上東東的背上,兩只腳放在東東的肩膀上。兩只手拿住雨傘,把自己、東東還有老爺爺都擋住了。
今天,東東雖然很累,但是,他樂于助人了,所以,他感到很快樂。
樂于助人議論文開頭篇五
那天寒風(fēng)呼嘯,太陽的影子沒了,我上完課外班,準(zhǔn)備坐地鐵回家。
我來到地鐵站,打了個(gè)寒戰(zhàn)覺得天氣很冷,我的肚子不知不覺痛了起來,我強(qiáng)忍住疼痛,捂住肚子,一步一步朝著地鐵等候處走去。我想:哎!我這肚子早不痛,晚不痛,偏偏這個(gè)時(shí)候痛。要不打電話讓爸爸來接我吧!也就半個(gè)小時(shí)。
到了地鐵等候處,我找了一個(gè)座位坐了下來,想稍微休息一會(huì)兒??娠@示屏,上面卻寫著:地鐵即將到站。我的運(yùn)氣可真差??!肚子痛想休息一會(huì)兒都不讓休息,這老天爺也真是的。我到地鐵里,一定要找個(gè)座位坐下休息。我按住肚子,安慰著自己。
這是地鐵“飛”過來,我慢吞吞地向里面走去??勺屑?xì)一看,?。∩n天那!里面的人居然這么多,這讓我怎么找座位坐下?。∥颐銖?qiáng)擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面簡直就是一片人海,每個(gè)人緊貼著另一個(gè)人,不用說,座位早就沒了!由于肚子實(shí)在太痛,我也只能一邊肚子長桿,一邊休息。
地鐵每到一個(gè)站,我便迅速站起來四處張望,看看有沒有座位。
地鐵又到了一站,許多人走了,我再一次忍住疼痛,找著座位。就在這時(shí),我看見了一個(gè)空位,我拼命朝那兒走去,還告訴自己:這是我最后的希望!突然,我看到旁邊一個(gè)老人也想搶這個(gè)座位。我加快了速度,立即往那兒一坐,立即往那兒一坐,這個(gè)老人沒搶到。我開心極了。哈哈,我終于找到座位了!我偷偷地看了看這老人,只見他臉上布滿了皺紋,還時(shí)不時(shí)咳嗽著,他的手上還拎著一個(gè)特大的行李箱,樣子十分可憐。我想:我要不要把這個(gè)座位讓給他呢?我十分糾結(jié)這個(gè)問題,畢竟我的肚子還是很痛的。
我看著這佝僂著背的老人,我的憐憫之心油然而生。我站了起來,對老人說:“爺爺,這個(gè)座位您做吧!”這個(gè)爺爺看了看我,搖了搖頭說:“不用了,你還小,還是你自己坐吧!”
最后在我的堅(jiān)持下,老人還是坐在了我的座位上,還對我說:“謝謝?!蔽乙宦犘闹幸幌伦訙嘏嗽S多,原本疼痛的肚子也好了一些,我整個(gè)人如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。我想這就是的滋味吧!
樂于助人議論文開頭篇六
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?許多同學(xué)都會(huì)因?yàn)榕鲁蕴?,不愿去做好事,其?shí),心甘情愿的去做好事不但讓別人快樂,自己也快樂,讓我們都懷著一顆關(guān)愛他人的心吧!
千萬滴水滴聚在一起可以匯成海洋,當(dāng)然,千萬個(gè)好人好事聚在一起可以構(gòu)成一個(gè)和諧美好的社會(huì)。偉大出于平凡,只要人人都能從自身做起,發(fā)出一點(diǎn)光,這點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚在一起,將使夜空不再黑暗。讓我們伸出勤勞的雙手,撿起那遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈那一扇扇門窗;讓我們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。讓我們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物:讓我們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,幫助他人吧!
關(guān)心他人,幫助弱者,從我做起,從點(diǎn)滴做起。讓我們行動(dòng)起來,,我們的世界就會(huì)變得更加美好!
樂于助人議論文開頭篇七
她是我的好同學(xué),好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛,鼻子有的塌,小小的'嘴巴能說會(huì)道,還有一把短頭發(fā),烏黑光亮。她愛唱歌,也愛跳舞。她最愛幫助人了。
有一個(gè)星期一,放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后,我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑,不知道多高興。突然,看見路旁有一個(gè)小女孩在哭,她跑了過去問小女孩:“小妹妹,你……你沒事嗎?”小女孩哽咽著說:“我……我跟……媽媽走……失了?!彼謫枺骸澳悄闶窃谀睦锔銒寢屪呤У难?”小女孩盡量控制自己不哭,斷斷續(xù)續(xù)地說:“不……不知道?!蔽疫B忙走過去,對她說:“別管她了!
阿姨會(huì)找到她的,就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說,“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她,那不就更危險(xiǎn)嗎?難道我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該樂于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說,“算了,我看在小妹妹的份上,放你一馬吧!”(我實(shí)在心太軟了,太好人了)“那太好了”
她笑了。“咦,你們在干什么呀?”我轉(zhuǎn)過頭,原來是小瑜。她說:“小瑜,你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說:“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說?!昂茫@話是你說的哦,小音韻?!蔽覀兝∶妹米甙∽?,走了好久,來到了一家商場。突然,我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉(zhuǎn)過頭說:“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧,“對!”小妹妹沖過去,(當(dāng)時(shí)還快過劉翔的.哦)抱著阿姨,眼淚又出來了。
阿姨走到我們面前,說:“你們叫什么名字啊?”“少先隊(duì)員?!蔽覀儺惪谕暤恼f。之后,我們愉快地回家了。
她是一個(gè)樂于助人的人,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。她就是我的好朋友――君君。
樂于助人議論文開頭篇八
aoueom記住了嗎?^_^。
星期六,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶可可去公園照相。
公園里風(fēng)景如畫,樹木茂盛,鮮花盛開??煽哨s緊找了一個(gè)美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去?。俊痹瓉?,可可跑到花壇那邊,正在扶一個(gè)摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽了,仰起小臉蛋,說:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見這情景,連忙拿起照相機(jī),按下按鈕,把這感人的畫面拍下來了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來的'路上,可可很開心,他覺得心里比吃了蜜還甜。
可可真是一個(gè)的好孩子,他是我們身邊的小雷鋒。
aoueom記住了嗎?^_^
樂于助人議論文開頭篇九
進(jìn)入了初中,來到一個(gè)新班級(jí),我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),可給我印象最深的還是我的第一任同桌小鑫。當(dāng)然最深刻的還是她的特點(diǎn)。
小鑫又瘦又小,看起來是一個(gè)文靜聽話的女孩,我們倆可以說是一對“反義詞”。剛進(jìn)初中,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是她,從此我們就成了最要好的朋友。
我記得那天上午(也就是開學(xué)的第一天),我和小鑫坐在了一塊兒。和她坐在一起,我心里就像打翻了“五味瓶”,這個(gè)同桌怎么樣?是好同學(xué)還是壞同學(xué)?……種種疑問向我撲來,使我顯得有些緊張。而小鑫呢,一臉平靜,不時(shí)沖我笑笑,使我心中平靜了許多。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師講完題后,給我們布置了一張卷子,讓我們在課堂上完成。我寫了兩三題,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題,便拿改正液修改??墒俏野盐木吆蟹藗€(gè)底朝天,也沒有找到改正液。“到底在哪兒呢?”我嘴里輕聲嘀咕著。正要翻書包時(shí),看見一個(gè)綠色的改正液放在我面前。這并不是我的改正液,難道是天上掉餡餅了嗎?這時(shí),一個(gè)銀鈴般的聲音響了起來:“你用吧,下課再找?!痹瓉硎切■危杞o了我。我對她說了聲“謝謝”。這時(shí),我感到了一種溫暖,向我襲來,這種感覺似乎有過體驗(yàn)。對了,是小學(xué)時(shí)同學(xué)的互相幫助所帶來的溫暖!在她身上我居然找回了小學(xué)時(shí)所有的感覺!我心中的所有疑團(tuán)都解開了。
還有一回,應(yīng)該說比這次還深。那次語文測驗(yàn),老師發(fā)下了卷子,我要來寫時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒怎么不見了?唉!我只能暗自嘆息,“真是個(gè)馬大哈,連文具盒都忘帶來,真是大笨蛋大白癡?!蔽以谛睦锪R自己。又一次,眼前出現(xiàn)了一只熟悉的水筆。這是——小鑫常用的水筆!她沖我笑笑,說:“趕緊寫呀,不然考不好回家要挨罵!”那種溫暖的感覺再次襲來。
已經(jīng)開學(xué)了兩個(gè)月,我有很多次忘記帶這忘記帶那。而小鑫從來都微笑的借給我東西,毫無怨言。我從她身上學(xué)到了很多,但最重要的一點(diǎn)兒就是:,盡自己所能幫助他人,微笑面對一切。
這就是我的同學(xué)小鑫,一個(gè)文靜的女孩兒,一個(gè)的女孩兒。在這里,我要再次地向她說一聲“謝謝你對我的幫助”。
樂于助人議論文開頭篇十
樂于助人,就是看見誰有困難,就去幫助他們,當(dāng)一個(gè)熱心的人。對于別人的求救聲,我們不要視而不見。樂于幫助他人,應(yīng)當(dāng)不求回報(bào)。
有一個(gè)故事,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,邁克的摩托車被困在了大雪中。這前不著村,后不著店的,邁克很是著急。天氣越來越冷,麥克試圖把摩托車從雪中拉出來,結(jié)果還是無濟(jì)于事。不久,一個(gè)年輕人騎著自行車經(jīng)過,他熱心地幫助麥克把摩托車從雪中拉了出來。邁克十分感激,掏出錢包,年輕人說:“不用謝,答應(yīng)我,以后不管看見誰有困難,都要去幫忙。好嗎?”邁克連連點(diǎn)頭。幾年過去了,一次洪水,把邁克和幾個(gè)人困在了一個(gè)荒島上,被獲救后,邁克聽到了一句話:“不用謝,以后不管看見誰有困難,都要去幫忙。”原來自己幫助了這么多人,也讓這句話傳達(dá)給了更多的人。樂于助人的力量就是這么大,自己認(rèn)為的舉手之勞,卻可以幫助別人死里逃生。
樂于助人議論文開頭篇十一
我的同學(xué)伍月粵,個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,一雙眼睛圓溜溜的,兩個(gè)酒窩甜甜的,笑起來特別可愛。雖然她平時(shí)話語不多,低調(diào)內(nèi)斂,但的精神讓我佩服不已。
有一次,作為科代的我準(zhǔn)備收數(shù)學(xué)作業(yè)。那天的作業(yè)真不少,有《口算》、1號(hào)本、《沖刺》和《達(dá)標(biāo)卷》。我大聲地跟同學(xué)們說:“收數(shù)學(xué)作業(yè)了!”同學(xué)們一窩蜂簇?fù)矶?,胡亂地將作業(yè)堆在我的桌上。不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)作業(yè)本疊得像小山一樣高。我好不容易才把本子全部摞整齊,準(zhǔn)備拿到3樓叫給老師。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沉甸甸的,像一堆石頭,瘦小的我完全搬不動(dòng)。周圍的同學(xué)卻對此視若無睹,只留我一人坐在座位上呆呆地看著這堆大石,不知如何是好。
忽然,伍月粵不知從哪里冒了出來,輕聲細(xì)語地問我:“蔡,要不要我?guī)湍隳靡恍┠??”她的臉上掛著甜甜的笑容,暖人肺腑?!疤昧?!你真是我的救星!”我連聲回答。只見她一下子從我手中拿過一半以上的作業(yè)本,眨了眨調(diào)皮的眼睛,爽快地說:“我力氣大能多拿一點(diǎn),咱們走!”我們捧著作業(yè)本小心翼翼地朝3樓走去。一路上,沉重的作業(yè)本讓我們不得不走走停停。前面的月粵還時(shí)不時(shí)回頭看看我,關(guān)心地問道:“拿得動(dòng)吧?在堅(jiān)持一下就到了?!边@充滿關(guān)懷的話語好像化作一股暖流涌進(jìn)我心里。走著走著,大滴大滴的汗水從月粵臉上流下來,背也濕透了,但她沒有叫苦叫累,只是用手擦擦額頭上的汗,徑直向前走去。
突然,我手中的作業(yè)本好像不聽使喚,刷刷地掉在了地上,亂成一團(tuán)。我頓時(shí)手忙腳亂,慌了神。伍月粵見狀,非常鎮(zhèn)靜,馬上放下手頭的作業(yè)本,轉(zhuǎn)身來幫我。她動(dòng)作麻利,一邊收拾一邊整理。不一會(huì)兒,亂成一團(tuán)的作業(yè)本經(jīng)過她的“妙手”,恢復(fù)了整齊的原貌。終于,我們把作業(yè)本從5樓搬到了3樓。伍月粵長長舒了一口氣,露出了甜美的微笑。她的笑容依舊是那么美好動(dòng)人。
這就是我的同學(xué)——的伍月粵!
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