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小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告(匯總8篇)
  • 時間:2023-11-24 00:57:48
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為豐富居民們的業(yè)余生活,加強(qiáng)社區(qū)各區(qū)之間的聯(lián)系交流,增進(jìn)居民間的友誼,促進(jìn)營造和諧的社區(qū)文化氛圍,特舉辦xx社區(qū)乒乓球比賽。乒乓球比賽比賽時間:20xx年x月x日-20xx年x月x
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站在我身邊這位美滋滋,樂呵呵,笑的合不攏嘴的帥哥就是新郎官xxx先生??葱吕桑⒖t灑,相貌堂堂,濃眉大眼,落落大方。請新郎跟各位朋友們打個招呼??湫吕?,我們再來瞧新娘,這位人見人
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1、堅持隆重、熱烈、節(jié)儉、小型、實(shí)效的原則。2、廣泛宣傳黨的光輝歷程,偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1、召開七一座談會。請社區(qū)全體黨員到社區(qū)會議室召開座談
大家好!今天我的兒子與##小姐在你們的見證和祝福中幸福地結(jié)為夫妻,我和太太無比激動。作為新郎的父親,我首先代表新郎、新娘及其我們?nèi)蚁虼蠹野倜χ衅饋韰⒓?#和##的結(jié)婚典禮表示衷
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xx社區(qū)居委會端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位
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希望通過活動為黨員同志們搭建相互溝通、相互交流的平臺,以豐富多彩的活動,讓黨員同志們在感受到黨的關(guān)懷的同時,強(qiáng)化為黨奉獻(xiàn)終生的觀念,時刻牢記自己是中國工人階級和中華民族先鋒隊中的光
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1組長:王嘉陵2、副組長:徐兵、萬柳3、成員:社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預(yù)計發(fā)出3000張游園券(單位工會1000張),居民憑戶
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中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機(jī)。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地
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“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”(一)、包湯圓·送溫馨組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志
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“我們的節(jié)日”——情滿兩節(jié)、愛在社區(qū)兩節(jié)系列活動為深入踐行“xxxx”重要思想,為廣大居民提供更多文化服務(wù),不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,全
營造“書香校園”,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,增長見識,讓學(xué)生在閱讀中快樂成長。真正地讓小學(xué)生“多讀書,讀好書”,提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”。1、閱
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花堂結(jié)彩披錦繡,歡天喜地笙歌奏,今日設(shè)宴邀親友,舉觴稱賀贊佳偶!各位佳賓,各位親朋好友,大家好!首先受、兩府之托,對諸位貴客親臨婚禮現(xiàn)場,以及給二位新人帶來的祝福與厚愛表示由衷的謝
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各位來賓,女士們、先生們大家中午好!今天xx酒店賓朋滿座、好友云集,大家?guī)е?jié)日的喜悅前來參加“秘書工作”先生與“秘書工作”小姐的婚禮,我代表新郎新娘對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷
新郎緩緩的端起,給為了揚(yáng)子勞碌半生的父母借此形式,以最虔誠的心態(tài)表達(dá)對父母的敬意當(dāng)父母接過兒女親手準(zhǔn)備的茶水時,百感交集的高興的是兒女終于長大成人、成家立業(yè),舍不得的是兒女們不能在
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【集合地點(diǎn)】:x口區(qū)新一社區(qū)廣場【活動內(nèi)容】:文藝表演(目前報名4個節(jié)目)、百家宴【參與要求】:自帶一份家常菜參與即可【召集人】:梅明【聯(lián)系方式】:135××××××××請報名活動
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(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):(女)親愛的各位來賓:(男)各位朋友(合)大家晚上好?。校┍衤暵暣河嵲?,桃符處處歲時新;(女)春風(fēng)舞動門前柳,喜雨催開苑里花;(男)在這辭舊歲,迎新春的美
52.快快樂樂上班來,平平安安回家去。53.講文明從我做起,樹新風(fēng)從現(xiàn)在開始。54.產(chǎn)品是企業(yè)的形象,質(zhì)量是企業(yè)的信譽(yù)55.開會:您是帶著解決方案,還是帶著問題進(jìn)來56.零距——關(guān)
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(1)前期宣傳時間:2015年9月16日(暫定)宣傳的形式:我們主要的形式是通過走進(jìn)宿舍分發(fā)宣傳單,這就要求宣傳單要將我們協(xié)會全面介紹,具體要包括:協(xié)會宗旨,特色活動,內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置
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活動時間:20xx年x月x日上午活動地點(diǎn):xx養(yǎng)老院活動目的:為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會實(shí)踐能
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2.抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜。3.招后買馬,有風(fēng)來儀。人員倍增,士氣倍增。4.今天工作不努力,明天努力找工作。5.大踏步,大發(fā)展;人有多大勁,地有多大產(chǎn)。6.一鼓作氣,挑戰(zhàn)佳
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。會計職業(yè)道德的建設(shè) 會計職
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男:各位來賓大家們合:大家好!女:滿載著豐碩果實(shí),20xx的南譙揚(yáng)帆遠(yuǎn)航男:托舉著美好藍(lán)圖,與時俱進(jìn)的號角齊心吹響;女:昨天我們揮灑汗水,創(chuàng)造了一個個奇跡男:今天我們歡聚一堂,把勝
女士們、先生們、各位朋友、各位尊敬的來賓,大家中午好!走到一起來,組成一個愛。走到一起來,連成一片海。走上愛情大舞臺,走進(jìn)結(jié)婚新時代。鮮花為戀人盛開,掌聲為情侶喝彩!今天是20xx
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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2.付出一定會有回報。3.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。4.失敗鋪墊出來成功之路。5.團(tuán)結(jié)一心,其利斷金。6.團(tuán)結(jié)一致,再創(chuàng)佳績。7.因?yàn)樽孕?,所以成功?.相信自己,相信伙伴。9.一鼓作氣,挑
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2.服務(wù)客戶,播種金錢,增加信任,穩(wěn)定續(xù)收3.風(fēng)起云涌,人人出動,翻箱倒柜,拜訪積極4.新老攜手多舉績,平安夜里大狂歡5.全員舉績迎國慶,祖國生日獻(xiàn)厚禮6.客戶服務(wù),重在回訪。仔細(xì)
2.創(chuàng)建南電網(wǎng)絡(luò),追求美好生活。3.顧客反饋勤分析,品質(zhì)改善有主意。4.以持續(xù)改進(jìn)尋求企業(yè)發(fā)展。5.強(qiáng)化競爭意識,營造團(tuán)隊精神。6.市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命。7.創(chuàng)意是金
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2.積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。3.只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大的責(zé)任。4.放飛理想中考起步,施展才華高校留名。5.絆腳石乃是進(jìn)身之階。6.苦斗六載歷屆師生臥薪嘗膽學(xué)
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劉同,說起他可能很多人,很多年輕人都看過他的書,中國新生代的作家,一個也是80后的小伙子,雖然沒有韓寒、郭四娘那么出名,但他的書、他的故事講的就是我們的故事,我們的曾經(jīng)或者說是我們
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小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告(匯總8篇)
2023-11-24 00:57:48    小編:ZTFB

報告是在特定領(lǐng)域、特定主題或特定時期內(nèi)對相關(guān)情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面形式,它可以為決策提供依據(jù),傳達(dá)信息和展示成果。報告是一種重要的工作方式,可以促進(jìn)組織的發(fā)展和個人的進(jìn)步。我想我們需要撰寫一份報告了吧。那么我們該如何撰寫一份高質(zhì)量的報告呢?面對這個問題,我們可以從明確目的、收集資料、合理結(jié)構(gòu)、精細(xì)撰寫等方面入手。這份報告范文的語言簡明扼要,邏輯清晰,使讀者能夠快速理解并獲取要點(diǎn)。

小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告篇一

我從20xx年x月加入學(xué)生會xx部,在這半學(xué)期中,我認(rèn)為得到了許多方面的學(xué)習(xí)鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。以下是我的述職報告:

回顧半學(xué)期來的經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和這里的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工作,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高??偨Y(jié)半學(xué)期來的工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。一是要繼續(xù)提高認(rèn)識水平。

特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進(jìn),注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴(yán)于律已。對工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在一些具體問題上要求新求細(xì)求精,以身作則。清晨跟隨部長檢查大教室衛(wèi)生,雖然要比其他同學(xué)起的早,可是在工作中能夠?yàn)橥瑢W(xué)們創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、我感到很開心。

這是我的工作,我會積極認(rèn)真的去作好它。帶著清晨的一抹微笑,我在教學(xué)樓門口站迎賓崗,這是我第一次做這份工作,有些興奮。對每一位老師送上微笑,不僅表現(xiàn)了一個人得素質(zhì),更體現(xiàn)了xx體育學(xué)院的形象。學(xué)生會舉辦的文藝晚會,我既做了一名觀眾,同時在會后幫助大家打掃大教室衛(wèi)生,擺桌椅。在12月份,我還參加了學(xué)生會組織的“創(chuàng)新大會”,這是每一位學(xué)生會成員的驕傲。

學(xué)生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn),我們會學(xué)會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。

半學(xué)習(xí)以來,我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學(xué)生課余活動、提高學(xué)生會在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。

總的說來,我覺得我們xx部的工作任重而道遠(yuǎn),在未來的生活中,我會更加努力的做好自己的工作,請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我??偨Y(jié)過去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把學(xué)生會工作做的更好。

小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告篇二

科學(xué)老師要培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解。科學(xué)老師述職報告能夠回顧科學(xué)教學(xué)中得到的收獲,你來寫一篇科學(xué)老師述職報告吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)科學(xué)老師述職報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

細(xì)讀??荚盒U猩喺虏浑y發(fā)現(xiàn),不少院校每年考試內(nèi)容和考試形式都會有所改變。筆者認(rèn)為,一種考試方式延續(xù)時間過長,很容易催生出種.種應(yīng)考套路,出現(xiàn)“逆淘汰”現(xiàn)象,不利于檢測考生真實(shí)水平,改變是必然的。革新考題外因是解決應(yīng)試套路,其實(shí)質(zhì)是美術(shù)院校對優(yōu)質(zhì)生源的渴求,美術(shù)院校需要的是美術(shù)素養(yǎng)高和思維能力強(qiáng)的學(xué)生。但是,不管考題怎么變,美術(shù)素養(yǎng)的基本要求不會變,因此,在校考專業(yè)備考時,還是要立足基礎(chǔ),把握住規(guī)律性的東西。同時,要根據(jù)自身各方面條件,選擇適合自己的院校,不可一味求多,盲目報考。

報考院校要“舍得”,考效率要提高。

目前,大多數(shù)考生都順利通過了各省的美術(shù)聯(lián)考,不少考生還考出了優(yōu)異成績。對于聯(lián)考成績突出的考生來說,聯(lián)考是底線更是底氣,擁有一個好成績,就等于有了一個很好的退路,完全可以輕裝上陣,放心去沖擊校考。由于各種原因聯(lián)考發(fā)揮欠佳的考生,也不必氣餒,聯(lián)考只是眾多考試中的一場,破釜沉舟,??紩橇硪环教斓?。筆者從事高中美術(shù)特色班專業(yè)教學(xué)多年,聯(lián)考成績一般,??汲煽儍?yōu)秀的學(xué)生不勝枚舉。當(dāng)務(wù)之急,就是要穩(wěn)定情緒,調(diào)整好心態(tài),靜下心來,好好訓(xùn)練。

報考院校選擇,有兩種思維路徑,一是選擇院校,二是選擇專業(yè),這要視自己興趣和志向而定。有一點(diǎn)必須明白,專業(yè)是相通的,學(xué)什么不要緊,關(guān)鍵是學(xué)得怎么樣。選擇報考院校要有梯度,要有重點(diǎn),報考院校不宜過多,考的院校過多會分散精力,影響重要院校備考。如果省聯(lián)考成績不錯,四五所院校就足夠了。選擇報考院校要當(dāng)斷則斷,不要太猶豫、太糾結(jié),否則,既浪費(fèi)時間,又影響心情。舍得舍得,有舍才有得,全國有那么多院校,你不可能考個遍。目標(biāo)確定之后,可制作一份考試時間表,不要受他人影響,輕易改變。

要節(jié)省考試時間成本。時間是靠擠的,一定要提高考試效率,珍惜備考時間。同樣一所學(xué)校的考試,有的考生報名折騰一天,看試場一天,考試一天,休息一天,回校聊聊侃侃又一天。而有的同學(xué),網(wǎng)上報名幾分鐘完成,看試場由家長代勞,一所學(xué)校,一天就可搞定。考試抓不抓緊,一所學(xué)校相差三四天,四五所學(xué)校考下來,就會相差半個月的時間總量。這半個月,可能蘊(yùn)涵著很多機(jī)會,你浪費(fèi)的,也許就是你的前程。

看清政策變化,懂得揚(yáng)長避短。

美術(shù)院校高考方案的改革,不可能惠及每個人,總是部分人得益。人們常說,改變能改變的,接受不能改變的。高考方案是考生無法改變的,你要接受并積極應(yīng)對,不能怨天尤人。要學(xué)會利用政策,尋找突破口,可以根據(jù)自己實(shí)際情況,比較不同院校的考試形式、考試內(nèi)容、專業(yè)和文化課比例,尋找機(jī)會。比如,專業(yè)強(qiáng)的,可選擇專業(yè)要求高、專業(yè)分比重大的院?;?qū)I(yè)報考。文化課強(qiáng)的,可選擇文化課要求高、文化分比重大的院?;?qū)I(yè)報考。文化課特別好的,你還可以選擇美術(shù)史論專業(yè),大多數(shù)院校都以文化課成績錄取,專業(yè)不作要求。

今年不少院校對專業(yè)和文化的尖子生有特殊政策,這是偏科人才的“綠色通道”。比如,中國美術(shù)學(xué)院規(guī)定:專業(yè)考試成績在各專業(yè)(類)名列前茅者(即:招生總計劃數(shù)少于等于15人的,專業(yè)考試成績排名第一者;招生計劃數(shù)超過15人的,以每增加15人按專業(yè)考試成績排名遞增一個名額,以此類推),文化課總分線可降低10分。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院規(guī)定:對于高考第一志愿報考該院,設(shè)計學(xué)類專業(yè)課全國排名前10或美術(shù)學(xué)類專業(yè)課全國排名前3的考生,文化課成績未達(dá)到該院當(dāng)年錄取標(biāo)準(zhǔn),該院對其“專業(yè)課成績保留一年”,即第二年報考該院時,免考專業(yè)課(仍需參加省級美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考),專業(yè)課成績?nèi)砸郧耙荒瓿煽冇嬋搿?/p>

各種招生信息,可以上網(wǎng)查詢,考生要仔細(xì)研讀各校招生簡章,選擇有利于自己的院校報考,并盡早制定報考計劃,設(shè)計好考試線路。

平時怎么畫,考試時就怎么畫。

美術(shù)備考,多畫是硬道理,你準(zhǔn)備得越充分,心態(tài)就越好,發(fā)揮就越穩(wěn)定,競爭力也就越強(qiáng)。要補(bǔ)偏救弊,踏踏實(shí)實(shí)地解決聯(lián)考中暴露的問題。畫畫沒有風(fēng)格好壞,只有水平高低。訓(xùn)練時要從造型的基本要求出發(fā),錘煉表現(xiàn)技巧,增加表現(xiàn)力。同時要注意,個性的張揚(yáng),不能背離造型的基本規(guī)律。專業(yè)高考,畫面說話,平時訓(xùn)練,一定要注意畫面大效果、大關(guān)系的把握。對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題,不能輕易放過,因?yàn)?,那可能就是你的主要失分點(diǎn),要知道,現(xiàn)實(shí)很殘酷,1分之差,名次往往就會相差幾十名甚至上百名。備考過程中會碰到各種困難,一定要堅持,千萬不能放棄,許多事情,不是因?yàn)槭《艞?,而是因?yàn)榉艞壎 ?/p>

要打有把握之戰(zhàn),既然決定要報考,就要了解該??荚囅嚓P(guān)事項,如考試的內(nèi)容、考試的形式、考試時間長短、考試紙張大小等,并根據(jù)自己選報院校的要求,進(jìn)行有針對性訓(xùn)練??记斑€要進(jìn)行一些考試技巧訓(xùn)練,培養(yǎng)3種考試能力:情緒控制能力、時間分配能力、自我判斷能力。同時,要記住:最擅長的畫法就是最好的畫法,平時怎么畫考試時就怎么畫,不要受其他考生影響,突發(fā)奇想,臨時改變畫法。

所謂超常發(fā)揮,就是你比別人發(fā)揮得好一點(diǎn)備考要有定力,考試需要勇氣。每次考試,從某種意義上講,就是一次較量,“兩軍交戰(zhàn)勇者勝”,藝術(shù)考試,心氣一定要足,你不自信,你不果斷,很難畫出生動的作品。畫面要有精氣神,猶豫不決的畫面是很難打動人的。所謂超常發(fā)揮,就是別人發(fā)揮了平時的70%,而你發(fā)揮了平時的75%,你比別人發(fā)揮得好那么一點(diǎn),僅此而已??荚嚂r不要有太多雜念,要把注意力集中到畫畫本身,多推敲畫面。

自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

二、在教育教學(xué)方面。

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,每個學(xué)生情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動,全面普及、注重提高。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

四、工作考勤方面:

我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

五、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。

總之,在這幾個月中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

一、思想方面。

思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己,鞭策自己。一學(xué)期以來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面。

本學(xué)期中,我服從學(xué)校的安排,除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外,我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ),因此,教起來就不是那么費(fèi)勁了。但我也沒有因此而放松。

在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

科學(xué)課主要是以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主,但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察。所以開學(xué)第一天,我就告訴三年級的學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的基本方法,即觀察的方法,就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞,嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證。蝸牛,螞蟻,金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物,但它們的身體特征、運(yùn)動、食物、呼吸、排泄等,學(xué)生都不能面面俱到的說清楚。他們學(xué)會了方法之后就容易多了。

本學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中,還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上,目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),還要學(xué)以致用??晌揖蜎]有很好的利用好,說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,會阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,提高業(yè)務(wù)能力。

三:其他方面。

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我校舉辦了體育2+1活動,目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時,再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,除了強(qiáng)身健體,另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師。可我對此卻一竅不通。為了上好課,我一方面請教體育老師給予指點(diǎn),一方面上網(wǎng)查找資料,爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,掌握基本技能。

本學(xué)期,為了加強(qiáng)教師的基本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板字,畫簡筆畫。每一項任務(wù)我都能認(rèn)真對待,這也是為了自己好。

總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,有得意之處也有失意之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使各個方面都有更大的進(jìn)步。

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,工作第一年,第一次接任科學(xué)課的教學(xué),雖然聽過不少優(yōu)秀的課例,但實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足的我深知自己肩上的擔(dān)子之重,但是,從開學(xué)初我便下了決心要以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育的向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管每周2課時課時量,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,力圖創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

一、關(guān)照學(xué)生參與的能力科學(xué)課堂要突出學(xué)生的主體地位,而要在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出合理的判斷,得出正確的結(jié)論。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然后在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。在剛開始的那一個月,由于學(xué)生的習(xí)慣沒有,實(shí)驗(yàn)操作起來仍然有一定的難度,實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,但在這一個學(xué)期之后,學(xué)生在這方面有了不少的進(jìn)步。

二、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。半年的教學(xué)使我明白了一個真理,那就是在課堂教學(xué)中,興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。因此,課堂中,我盡量讓每個學(xué)生都能參與到實(shí)際操作、討論中,在這樣的活動中,學(xué)生能體會到科學(xué)學(xué)習(xí)其實(shí)不是一件困難的事情,動動手,在實(shí)驗(yàn)中就可以學(xué)到本節(jié)課的知識點(diǎn),沒有他們想象中那么難。

三、豐富學(xué)生參與的方式。豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)手段??茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。在以往的教學(xué)中,學(xué)生往往沒有動手操作的機(jī)會,大部分時間是老師在前面講解書中的概念的東西,學(xué)生聽著,然后考試時去背,記住便成.然而,只是老師講、學(xué)生聽這樣的教學(xué)方式與豐富的參與方式就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。因此在教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在一學(xué)期的指導(dǎo)下,學(xué)生養(yǎng)成了動手動腦,仔細(xì)觀察,從而獲得新的科學(xué)理念的習(xí)慣。

四、關(guān)注學(xué)生的參與過程。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中,教師要精心設(shè)置問題,合理安排,質(zhì)疑,解疑,甚至再質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

五、讓學(xué)生體驗(yàn)參與的快樂。學(xué)生是好奇的,是好活動的,六年級的學(xué)生也不例外,科學(xué)課與其他課的不同就在于他可以給學(xué)生提供充分的動手實(shí)驗(yàn)的活動機(jī)會,這是學(xué)生喜歡的,在參與的過程中,他們能體驗(yàn)到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

以上是我本學(xué)期教學(xué)中的一點(diǎn)心得,有了些許的成就感,但是也有很多不足的地方,學(xué)生的一些習(xí)慣養(yǎng)成仍是一個艱巨的任務(wù),自身的理論水平和教研水平也還需要不斷地再提高,在總結(jié)中反思自己,在努力中提高自己。

小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告篇三

本人于一九九九年七月畢業(yè)大慶師范學(xué)?;瘜W(xué)系。同年九月到興城中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。于2006年九月獲得“中學(xué)化學(xué)一級教師”資格。在這幾年工作中,我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅持做到為人師表,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。

教師總是通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低,而要有較高的教學(xué)水平,就必須有扎實(shí)的專業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究,并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系,力求追根溯源,融會貫通;在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力,總結(jié)能力方面下功夫;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,積極聽課,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,努力提高教學(xué)藝術(shù)。

作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并于一九九九年五月報考化學(xué)教學(xué)的本科自考學(xué)習(xí),三年來都堅持利用課余時間自學(xué),以使自己有更高的理論水平來指導(dǎo)更好地開展教學(xué)工作。

并于20xx年七月以優(yōu)秀成績順利畢業(yè)。俗話說“好的開始是成功的一半”,我決心要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個良好的開端。于是我積極從幾方面做好:

(2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(3)積極試行各種教學(xué)方法,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

化學(xué)科的內(nèi)容一下子比初中加大加深了許多,很多即使在初中成績較好的同學(xué),都因?yàn)樵诔跞龑W(xué)不好,而導(dǎo)致整個初中階段的化學(xué)都學(xué)不好,從而使成績急轉(zhuǎn)直下。針對這種情況,在教學(xué)上,我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。同時在教學(xué)過程中,注意挖掘素材,使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望,并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。

經(jīng)過不懈的努力,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,終于取得預(yù)期的效果。由本人承擔(dān)的公開課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在鎮(zhèn)的新教師上崗評優(yōu)課中獲二等獎。學(xué)生在統(tǒng)考中的成績也較好,平均分及優(yōu)秀率都超過校定目標(biāo)。在07年,我擔(dān)任初三化學(xué),從學(xué)年初開始,本人就向?qū)W生貫輸重視化學(xué)的思想,而我本人,也在作好教學(xué)計劃的同時,充分了解、估摸學(xué)生的基本情況,作好掊優(yōu)扶差的計劃,并將這些計劃有步驟地貫穿、落實(shí)到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去,留心學(xué)生的點(diǎn)滴變化,對落伍學(xué)生及時幫扶。經(jīng)過師生一年的共同努力,大多數(shù)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),合格率達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)31%,超過校定目標(biāo),較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在其后的幾年,本人也分別擔(dān)任了初三、初四的化學(xué)教學(xué)。

本人除堅持備好課、上好課外,還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題,針對該課題,搜集理論指導(dǎo)材料,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。例如,對如何上好復(fù)習(xí)課,如何提高教學(xué)效益,通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力,通過哪些途徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等,都作了探討和嘗試,并將經(jīng)驗(yàn)寫成論文,與同科組老師或同事交流。

班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書,更有育人工作。本人多年擔(dān)任班主任,通過幾年的實(shí)際工作,我對這項工作有了更深的認(rèn)識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。我在擔(dān)任班主任期間,首先,做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生,全面的了解與研究學(xué)生,對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識,也對每個學(xué)生有具體了解,如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。

只有對學(xué)生有了深入的了解,才能“對癥下藥”開展各項工作。第二,針對學(xué)生的特點(diǎn)和狀況,積極利用各種時機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動,勞動課等增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí),我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績,多次被評為文明班、優(yōu)秀班。第三,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識。

學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù),作為班主任,我通過班會,或者找學(xué)生談心等,向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性,并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起,使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)自覺性,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四,制定嚴(yán)格的班規(guī),培養(yǎng)得力的班干部,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會。

一是只有做班主任,才能真正了解學(xué)生,才更能體現(xiàn)教師的價值;二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,絕不能遷怒學(xué)生,更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時,必須保持清醒的頭腦,不能沖動,注意“冷處理”,一定不要傷害學(xué)生的自尊心。

回顧幾年來的教育教學(xué)工作,我覺得無怨無悔,因?yàn)槲覑圻@項工作,而且我為這項工作全心身的付出過,雖然伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯,藝無止境。

今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個教育事業(yè)的“孺子?!?,奉獻(xiàn)我微薄的力量。

小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告篇四

一學(xué)年的辛苦耕作馬上結(jié)束?;厥走@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),恪守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從上司領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)懷學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時不停提高業(yè)務(wù)知識水平,研究教材,努力提高教課水平,且多聽取建議,虛心討教,務(wù)求千錘百煉。

自己熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本員工作,恪盡責(zé)責(zé),謙遜謹(jǐn)。

慎。堅持黨的教育目標(biāo),面向全體、教書育人。寬泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,充分自己,建立大教育觀,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊敬家長,踴躍流傳科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于小孩身心發(fā)展的言行。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,實(shí)時更新教育理念。踴躍參加校本培訓(xùn),并做了大批的`政治筆錄與理論筆錄。新的教育形式不一樣意我們在講堂上重復(fù)講書,我們一定擁有先進(jìn)的教育觀點(diǎn),才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不只著重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會新局勢下如何做一名好教師。

講堂氛圍民主,學(xué)生興趣濃重,教課質(zhì)量優(yōu)異。講課前,認(rèn)真研讀教材,掌握知識的內(nèi)在構(gòu)造和外在聯(lián)系,類比遷徙,由點(diǎn)及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生建立系統(tǒng)的知識系統(tǒng)。擅長發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的踴躍面,對典型題型多角度、多層次的解析解說,培育學(xué)生多角度全方向的解題思路,表現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思想靈巧性和多樣性的要求。

作為數(shù)學(xué)教師,我不單注意做好自己的本員工作,還要做好副班主任工作,我用自己的實(shí)質(zhì)行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不單學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

xx年是繁忙的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本員工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同保護(hù)教師的優(yōu)異形象,不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期望,是我最大的愿望。

小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告篇五

作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的職責(zé),所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的潛力?,F(xiàn)將本學(xué)年的。

工作總結(jié)。

如下:

一、在政治思想方面。

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能理解我、喜歡我。在工作中,我用心、主動、勤懇、職責(zé)心較強(qiáng),樂于理解校園布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面。

我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué),成為校園專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們校園也申請了科普校園,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我明白,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一向指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,必須要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)十分重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的狀況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并思考到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法:思考教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)資料及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個年級的幾個班狀況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的狀況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,個性是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)用心性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門搞笑、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

6、不斷學(xué)習(xí):用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動,全面普及、注重提高。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),用心開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,資料豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動如下:1、指導(dǎo)學(xué)生在校園、家庭及社會進(jìn)行“家庭和校園節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用狀況調(diào)查”活動,使學(xué)生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護(hù)重要性的了解,也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓學(xué)生制作科普。

手抄報。

使廣大學(xué)生在參與活動的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識掌握科學(xué)方法培養(yǎng)科學(xué)精神提高科學(xué)素質(zhì)。3、開展讀科普書籍的活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣以到達(dá)從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。4、成立科學(xué)興趣小組讓學(xué)生透過活動進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)操作展示自己的科技才華活動的目的不僅僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育更是讓學(xué)生透過活動體驗(yàn)科技帶來的快樂在活動中注重學(xué)生動手、動腦的潛力培養(yǎng)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的工作,自覺遵守校園。

規(guī)章制度。

注重自身道德修養(yǎng)的提高待人真誠和善努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班不遲到不早退從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間并用心運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程我用心地去外校聽科學(xué)交流課多學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外還用心參與校園分配的各項活動協(xié)助其他老師做好校園的各項工作;有老師請假也能夠服從校園安排認(rèn)真代課批改作業(yè)盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局服從安排互相關(guān)心互相幫忙互相溝通。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,個性是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣應(yīng)對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機(jī)會,以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,自我感覺在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修,期望自己能夠全面提高。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)潛力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

參加工作已經(jīng)有好幾個年頭了,工作以來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是我從教以來的工作總結(jié)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為上好課,我做了下面的工作:

課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè),多種方式交替進(jìn)行,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生不能完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

用心參與聽課、評課等教研組活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。

“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,對于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改善,認(rèn)真對待每一位學(xué)生。

走進(jìn)新的世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

科學(xué)教學(xué)工作是校園教學(xué)工作的一個重要部分,本學(xué)期,我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》兩本最基本的導(dǎo)向性書,把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標(biāo)。深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和基本理念,努力轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識,更新教學(xué)觀念。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《新課程理念下小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》、《新課程的深化與反思》、《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)案例分析》等叢書,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,并內(nèi)化為自身的教學(xué)行為,提高科學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,我根據(jù)地方資源特點(diǎn),整合和開發(fā)一些較有特色的地方課程,如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源研究等,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育的內(nèi)涵。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生親身經(jīng)歷綜合實(shí)踐活動,從中培養(yǎng)他們搜集信息的潛力和解決問題的潛力。

研究的過程就是學(xué)生求知欲、好奇心萌發(fā)的過程,透過研究使他們愛提問題,愿意進(jìn)行新的嘗試,培養(yǎng)他們虛心客觀、耐心細(xì)致的態(tài)度,愿意與他人合作交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到了體現(xiàn)。

我在參加區(qū)科學(xué)教研組教研時,教師們圍繞研究課題開展群眾備課,重點(diǎn)備教師怎樣教,學(xué)生如何學(xué),做到相互聽課,相互評課,把教科研工作抓在實(shí)處。教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生主體學(xué)習(xí),小組合作精神,搜集信息的潛力和解決問題的潛力。轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、合作者、參與者、服務(wù)者,注重培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的品質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

在教學(xué)過程中,我注重為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,從而發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,想方設(shè)法解決問題,將結(jié)果展現(xiàn)出來,讓學(xué)生主動地理解科學(xué)知識,科學(xué)事實(shí)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,并充分發(fā)揮多媒體。

課件。

的作用,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。教學(xué)中讓學(xué)生自己提出研究的問題,想辦法去解決問題。讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)自然、親近自然、欣賞自然。

教學(xué)中,任課教師始終注意把安全工作放在教育教學(xué)的首位,配合校園做好安全教育工作。將“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)、愛生活、愛社會主義”的五愛教育、德育教育滲透到科學(xué)、學(xué)科的教育中去。把科學(xué)教學(xué)與綜合實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,把科學(xué)教學(xué)與語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。教學(xué)中耐心、仔細(xì),樂于做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,學(xué)生探究學(xué)習(xí)的合作者,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,從不體罰和變相體罰學(xué)生。

以上是本學(xué)期的工作總結(jié),相信在今后的工作中,我們科學(xué)教研組的全體教師必須能更好地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更加全面地為學(xué)生服務(wù),取得更優(yōu)異的教育教學(xué)成績。

小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師:

大家上午好!

我叫陳列,77年9月出生,今年剛好三十歲,孔子說的“三十而立”就是這個時候,就是確定人生目標(biāo)和發(fā)展方向,建立自己事業(yè)并有所建樹的時候,但我很慚愧,今天站在這個講臺上,我都還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。暑假里,許多畢業(yè)生到我這里辦理團(tuán)組織關(guān)系時都紛紛贊嘆:“六中變得越來越美麗了。”是啊,作為一個青年教師,為這樣美麗的學(xué)校,我還有什么理由不盡自己的一份力量呢。

回想自己這幾年的工作,我可以用兩個詞語來介紹:緊張、充實(shí)。20xx年6月從湖南師大畢業(yè)后在廣州羊城鐵路總公司下屬的學(xué)校教書一年,兩個學(xué)期中,所教并擔(dān)任班主任的初一一個班排名第一,所教初二一個班排名第二,并多次組織全校性的校園藝術(shù)周、詩歌朗誦會等活動,協(xié)助校辦公室成功申報廣東省級重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)槎喾矫娴脑颍?0xx年我回到了生我養(yǎng)我的岳陽,來到了我們學(xué)校。20xx年在高中部14班擔(dān)任班主任及教學(xué)工作,20xx年就開始在職高部工作,先后擔(dān)任班主任、政教干事、代團(tuán)委書記職務(wù),每學(xué)期我都會參加學(xué)校組織的教學(xué)競賽,都會受到學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)的好評??傊此歼@幾年的工作,我是少遺憾而多欣慰,該我做的工作,我會積極主動地去做;我能夠做的工作,我會義不容辭地去做;我不會做的工作,我會在最短的時間內(nèi)學(xué)好并做好。

學(xué)生科的工作也是千頭萬緒,也是需要極大的.熱情極大的精力去承擔(dān),雖然我西校帶過就業(yè)班,雖然我在遠(yuǎn)翔分校一周中能值三四天班,雖然現(xiàn)在我能同時兼任北校政教干事、代團(tuán)委書記、職高部教學(xué)以及協(xié)助南校學(xué)生科等工作,但我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)生科的工作需要全力以赴。

這幾天,我不是在想著怎樣才能當(dāng)上學(xué)生科科長,我想的更多的是我當(dāng)一個學(xué)生科科長合不合格,我能不能把這個工作做好。我們六中所處的社會環(huán)境復(fù)雜,面臨的是一座“山”,一座“廟”,一個“坡”,即磨子山、太子廟、學(xué)坡,還背靠就個苗圃,學(xué)生思想復(fù)雜,但正因?yàn)檫@樣,學(xué)生工作就應(yīng)更為突出。我覺得可以從下面幾個方面來抓:一是發(fā)揮學(xué)生科德育主陣地的作用,通過理想教育、安全教育、民族文化傳統(tǒng)教育、愛國教育、心理健康教育等系列主題教育活動來實(shí)現(xiàn)。二是做好上級領(lǐng)導(dǎo)的助手,抓好德育常規(guī)管理。三是力求成為班主任的堅強(qiáng)后援。班主任是德育工作的先鋒,是第一線,學(xué)生科在第一時間做好班主任的服務(wù)工作。四是以教學(xué)工作為中心,加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各部門的反饋,加強(qiáng)與教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)科、招生就業(yè)科的交流,加強(qiáng)與各年級班主任任課教師的溝通,加強(qiáng)學(xué)生的管理,努力形成上下齊心、同心共力抓德育的局面。

現(xiàn)階段所有學(xué)校的學(xué)生人數(shù)都在減少,這是危機(jī),但更是契機(jī),我們只有緊緊把握這次發(fā)展的機(jī)遇,每個人盡自己的一份力量,我們這個越來越美麗的校園將會迸發(fā)的生機(jī),迎來更燦爛的明天。

最后,我要說的是,大家如果覺得我合格,請不要放過我,投我一票;大家如果覺得我不合格,也請不要放過我,堅決不投票給我。

小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告篇七

本人在本學(xué)期擔(dān)任xx小學(xué)科學(xué)課教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直著我的教學(xué)思想,盡管課時任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅得心應(yīng)手的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。我知道,要想用提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作做一述職:

本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)目的明確,有良好的研讀習(xí)慣和良好科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散,學(xué)習(xí)能力較弱。

1、具體措施:

(1)全面學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,抓好學(xué)生思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。專門針對本班學(xué)生的實(shí)際情況,開學(xué)初,積極做好學(xué)生思想教育加緊工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立科學(xué)意識,提高認(rèn)識能力。深入了解學(xué)生的沃蘇什卡,尊重學(xué)生的愛好,細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),給予評價肯定,正確引導(dǎo)學(xué)生的行為,讓其始終保持科學(xué)觀念。

(2)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的年齡基本特征,結(jié)合新教材理論知識,課堂上設(shè)計新穎、愉快的教學(xué)方法,增強(qiáng)趣味性,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,讓學(xué)生學(xué)生在輕松愉快的鉆研中掌握知識、技能。發(fā)揮學(xué)生情感,激發(fā)學(xué)員求知欲望,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)繳稅,培養(yǎng)了學(xué)員樂學(xué)的興趣。平時研習(xí)我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好調(diào)查小結(jié)組織工作,指由不同性質(zhì)的學(xué)生,根據(jù)其的實(shí)際情況擬訂學(xué)習(xí)終極目標(biāo),以目標(biāo)來激勵大學(xué)生進(jìn)步。此外,我堅持檢查后進(jìn)生雷米雷蒙縣的轉(zhuǎn)化情況,做好小結(jié)工作,使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階,進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展,全面地提高升學(xué)率。

2、經(jīng)驗(yàn)淺談:注意做好課前準(zhǔn)備,刻苦鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書,準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實(shí)驗(yàn)教具,做到先備課,后上課的習(xí)慣。堅持理論和實(shí)際結(jié)合進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生容易汲取,從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)自然環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動性學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

(1)關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中所,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動中把感受到中均的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的判斷。要真正純粹讓學(xué)生可以參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。

(2)激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認(rèn)為引導(dǎo)出學(xué)生學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)起學(xué)生關(guān)鍵做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

(3)豐富學(xué)生直接參與的方式,就是改變過去以教師所講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)內(nèi)容手段。

自然課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)追蹤中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果授課中只是老師講、學(xué)生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動手動腦,仔細(xì)觀察,就會獲得新的科學(xué)理念。

(4)關(guān)注學(xué)生的可以參與過程。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在可以參與參與投資過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著弊端走進(jìn)課堂,帶著問題走出教學(xué)活動,時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)原核細(xì)胞,讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程之中,教師要精心設(shè)置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

(5)讓學(xué)生體驗(yàn)參與的快樂。

學(xué)生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗(yàn)到自己的生活智慧與人類已有的基礎(chǔ)知識融為一體的快樂。

在教學(xué)中,雖然取得了一定的'成績,但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足,仍存在不足之處,如還有調(diào)皮部分學(xué)生的仍學(xué)習(xí)仍不夠自覺,缺少探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學(xué)中其克服,使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。

參加工作已經(jīng)有十幾個好幾個年頭了,工作以來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛鉆研各種知識,已經(jīng)形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)目標(biāo)。

下面是我從教以來的。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為上好課,我做了下面的工作:

課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識技能的知曉質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有研習(xí)哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材教給學(xué)生,包括如何組織機(jī)構(gòu)教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,而使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向本校,注意引致學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè),多種方式交替實(shí)施,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析的興趣。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好校外輔導(dǎo)工作,小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生不能成功進(jìn)行作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要講授做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有順從的人都渴望得到別人的認(rèn)同和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深遠(yuǎn)的理解甚深和尊重,還有在批評中學(xué)生之前,先談?wù)勛约涸诠ぷ髦械牟蛔恪?/p>

積極參與聽課、評課等教研組活動,寬宏向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,對于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步需的改進(jìn),認(rèn)真對待每一位學(xué)生。

走進(jìn)新的世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為巨大力量美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教學(xué)學(xué)科述職報告篇八

作為一名小學(xué)教師,我感覺這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我一直以勤奮、扎實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,其實(shí)不停學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)以下:

我不只著重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會新局勢下如何做一名好教師。我還深知要教育勤學(xué)生,教師一定不時做到教書育人、以身作則、為人師表,以自己的人品、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜愛我。在工作中,我踴躍、主動、勤奮、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校部署的各項工作,在不停的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺醒、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲取較快的提高。

我的教課思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教課工作更為完美。我是這樣進(jìn)行教課活動的:

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,必定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)資料,這對學(xué)生的研究和實(shí)驗(yàn)特別重要,所以,我會提早準(zhǔn)備好,假如儀器室沒有的資料,可是為了上好課,我就自己找資料或著手制作。認(rèn)真研究教材,對教材的基本思想、基本觀點(diǎn),每節(jié)課的總拿認(rèn)識教材的構(gòu)造,要點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料,如何才能教好。

2、認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況:我會在依據(jù)每節(jié)講堂上的狀況,認(rèn)識學(xué)生原有的知識技術(shù)的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采納相應(yīng)的指導(dǎo)舉措。并考慮到學(xué)生的個體差別,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行指引。

3、研究教課方法:考慮教法,解決如何把新知識教授給學(xué)生,并且,我教了三個年級,學(xué)生的年紀(jì)和各年級的科學(xué)教課內(nèi)容及要點(diǎn)培養(yǎng)方向不一樣,所以要采納不一樣的教課方法。此外,一個年級的.幾個班狀況各不同樣,所以要依據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技術(shù)進(jìn)行教課方案和指導(dǎo),包含如何組織教課、如何安排每節(jié)課的活動。

們的學(xué)習(xí)踴躍性,進(jìn)而做到自主研究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門風(fēng)趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生:同等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感覺到老師的關(guān)懷,優(yōu)異的師生關(guān)系促使了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊嘆著手,全部的人都盼望獲取他人的理解和尊敬,所以,和講堂表現(xiàn)不好的學(xué)生談話時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊敬,不可以一味地責(zé)備,要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

6、不停學(xué)習(xí):踴躍參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教課方法,不懂就問,博采眾長,提高教課水平。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們依據(jù)小學(xué)生的特色,踴躍睜開擁有思想性、科學(xué)性、興趣性、實(shí)踐性、創(chuàng)建性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動如下:

1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社。

會進(jìn)行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排檢查”和“一次性物件使用狀況檢查”活動,使學(xué)生對科普知識有了些認(rèn)識,更為深了對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識,也懂得了平常如安在自己的身旁做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。

2、讓學(xué)生制作科普手抄報,使廣大學(xué)生在參加活動的過程中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培育科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì)。

3、睜開讀科普書本的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達(dá)到從課外書本上學(xué)到課本以外的知識的目的。

教育,更是讓學(xué)生經(jīng)過活動體驗(yàn)科技帶來的快樂,在活動中著重學(xué)生著手、動腦的能力培育。

我熱愛自己的工作,自覺恪守學(xué)校規(guī)章制度,著重自己道德涵養(yǎng)的提高,待人真摯和藹,努力建立優(yōu)異的師德形象。做到準(zhǔn)時上下班,不遲到不早走,從不因?yàn)閭€人的私事耽擱工作的時間,并踴躍運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動新課程,我踴躍地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教課水平。除了認(rèn)真做好自己的教課工作以外,還踴躍參加學(xué)校分派的各項活動,輔助其余老師做勤學(xué)校的各項工作;有老師告假,也可以聽從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,批閱作業(yè),盡自己最大的努力把教育教課工作做到更好。平常能實(shí)時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、報告,并獲取領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全全局,聽從安排,互有關(guān)懷,相互幫助,相互交流。

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