動員令是為了激勵他人積極行動起來并共同達(dá)成某個目標(biāo)而發(fā)布的一種書面通知。完美的總結(jié)需要我們對過去的行動和決策進行全面的評估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇一

一、活動目的：

1、使學(xué)生知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

2、加強學(xué)校的綠色建設(shè)。

二、活動對象：

管理工程系學(xué)生。

三、主辦單位：

管理工程系學(xué)生。

四、活動過程：

(一)設(shè)計問卷，調(diào)查采訪：

1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員。

問題設(shè)計如下：

(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?

(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?

2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長，電話采訪或上門采訪。

問題設(shè)計如下：

(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

(3)您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物?

(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

問題設(shè)計如下：

(1)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?

(2)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?

(4)如果向您收垃圾處理費，您愿意嗎?

4、活動地點：各組自行安排。

5、活動時間：20__年10月30日前待定。

(二)扮演角色，體驗生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動地點：中區(qū)宿舍周圍副樓、教學(xué)樓周圍。

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動，舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點：中區(qū)宿舍。

活動時間：20__年10月31日星期日待定。

(三)所需物品。

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、系部旗各一面、倡議書300份。

(四)經(jīng)費預(yù)算。

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元。

積極分子標(biāo)志由：待定。

(五)人員工作安排。

1、采訪我系部輔導(dǎo)員以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組，每組的被提問者要在5個以上，由吳夏明作為采訪小組組長負(fù)責(zé)匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組。

3、在簽名活動中，清拾垃圾的分組做當(dāng)場的宣傳活動，調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。

6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。

7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動照相。

8、于20__年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。

9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳，整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇二

小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。

詳情如下：

20xx年6月4-8日。

美麗校園，我們在行動。

學(xué)校班級、廣場。

活動日程表。

活動日期：20xx年6月5日早晨

活動名稱：世界環(huán)境日及相關(guān)活動宣講。

內(nèi)容詳情：國旗下講話或廣播。

活動地點：體育場或班級。

活動日期：20xx年6月8日下午

活動名稱：美麗校園，我們在行動主題班會。

內(nèi)容詳情：開展主題班會。

活動地點：各班班級。

活動日期：20xx年6月5日—8日

活動名稱：世界環(huán)境日宣傳。

內(nèi)容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)。

活動地點：各班班級。

活動日期：20xx年6月6日

活動名稱：20xx年世界環(huán)境日：

美麗校園，我們在行動屏幕投放。

內(nèi)容詳情：led大屏幕投放。

活動地點：體育場或班級。

活動日期：20xx年6月5日

活動名稱：

1.垃圾投籃。

2.環(huán)境保護知識現(xiàn)場趣味答題。

3.20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動橫幅簽字。

內(nèi)容詳情：

1.準(zhǔn)備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內(nèi)。

2.垃圾分類知識，環(huán)境保護知識。

3.20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動。

活動地點：第二餐廳南側(cè)小廣場。

投進者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀(jì)念品哦!!!

活動日期：20xx年6月5日活動課

活動名稱：彎彎腰，凈校園。

內(nèi)容詳情：對各衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理。

活動地點：衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)。

參加活動的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀(jì)念品一個，亮瞎雙眼!

活動日期：20xx年6月4—8日

活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽。

內(nèi)容詳情：學(xué)生以“美麗校園”為主題，繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫作品。

活動備注：

1、素材形式不限，材料自備，為便于評選和展出，繪圖紙選用a3或8k規(guī)格;。

2、獲獎學(xué)生將獲得紀(jì)念獎品。

3、時間截止6月8日，小伙伴趕快行動哦!

活動目的.

希望同學(xué)們可以意識到保護環(huán)境的重要性。

培養(yǎng)起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇三

活動時間：

11月1日—11月5日。

活動對象：

全體師生。

活動內(nèi)容：

1、啟動儀式：__老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。

2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負(fù)責(zé))。

3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。

4、科普知識競賽：三—六年級學(xué)生;個別老師。

5、黑板報：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)。

7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個窩;六年級：張貼宣傳語)。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇四

3、在回收的同時進行對環(huán)保的宣傳；

5元。

青年志愿者全體人員。

(2)外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計所需物品；

(3)宣傳部準(zhǔn)備海報和展板對本次活動進行宣傳；

(1)向總隊借40副左右帽子和工作牌；

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開展活動；

(3)信息部采集現(xiàn)場圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站；

(1)信息部負(fù)責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并及時作出新聞報道；

(2)組織部在活動結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動總結(jié)；

(3)志愿者召開會議并對此次活動進行整體總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇五

4月22世界日（worldearthday）。

地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的.生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境。現(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。

主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！

活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。

口號：保護地球，人人有責(zé)。

時間：4月中旬。

地點：公園未定。

活動人數(shù)：40人包括2名攝影人員，2名記者。

活動單位：

主辦單位：院團委；

承辦單位：xxxx青年志愿者服務(wù)隊；

活動安排：

宣傳方面：

1、由宣傳部出海報進行宣傳。

活動內(nèi)容：

活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：

1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服，因為要照相留念。服裝整齊。

xxxx學(xué)院。

青年志愿者服務(wù)隊行政部。

策劃人：xxx。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇六

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動介紹。

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”

活動時間：11月。

活動地點：待定。

活動對象：電商082班。

活動流程：

第一階段：活動準(zhǔn)備。

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段：活動過程。

1.在活動開始時播放20__年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作。

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排。

策劃及總結(jié)：團支部。

活動宣傳：全體團員。

活動準(zhǔn)備：全體班委。

活動攝影：宣傳委員。

博客維護：組織委員。

電商082班團總支組織部。

二〇__年十一月十三日。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇七

[活動目的]：

2、通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然，如何從自身做起，成為一名環(huán)境保護的小衛(wèi)士。

[活動過程]：

老師：(推出大型地球儀)同學(xué)們，我出個題目考考大家，好不好?請看，這是什么?

(齊：地球儀。)。

對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。)，誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)。

老師：世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。

老師：這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

(老師的介紹，播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的圖片。)。

智慧老爺爺：(一同學(xué)扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)。

一、智慧老爺爺：在茫茫宇宙中有無數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

(1)、(出示美宇航員登上月球的圖片。)講解：1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達(dá)127℃，夜晚溫度又低到—183℃，這樣的環(huán)境，當(dāng)然不會有生命存在了。

(隊員齊：明白了。)。

老師：看來，只有地球才是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募遥詈絾T們在月球上看到最美麗的就是地球，請看(播放圖片)這就是地球，大地綠草如茵，鮮花漫山遍野，蔚藍(lán)色的大海，天空中美麗的云彩，這是一幅多么美麗的圖畫啊!

二、配樂詩朗誦：

綠地小草山川河流。

自然環(huán)境是我們共同的資源。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一。

如果家園被大家無情破壞。

美好的生活將消失在我們眼前。

當(dāng)人類無奈遷居外星時。

世界已經(jīng)無法挽回。

讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起。

拯救獨一無二的家園——地球。

老師宣布：珍惜——環(huán)境保護主題班會現(xiàn)在開始。

三、老師：我們應(yīng)該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。

老師：環(huán)境保護工作人人有責(zé)，我們青少年也有保護環(huán)境的責(zé)任;環(huán)境保護工作并不是以后再做的事，并不是遙遠(yuǎn)的事，而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

(2)討論：青少年可以為保護環(huán)境做哪些力所能及的事?

同學(xué)發(fā)言例：

1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。

2：見到垃圾隨時撿。

3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。

4：每個人都要管好自己的“小天地”。

5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。

6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。

7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的'行為。

8：加強環(huán)保意識。

9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學(xué)進行獎勵。

10、搞好家庭和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生;。

四、學(xué)生設(shè)計保護環(huán)境廣告詞。

1、鮮花得到了您的呵護才如此美麗。

2、小草在生長，請您勿打擾。

3、您的配合加上我們的努力，這塊綠地將會更加美麗。

4、控?zé)煒?biāo)語：空氣清爽，全靠您的幫助。

5、"留住你的記憶，帶回你的垃圾。"。

7、花草也有情損害它也疼。

8、水——生命的重要源泉。

9、地球——我們的家園。

10、愛護山林和綠地讓碧水藍(lán)天永駐人間。

五、老師總結(jié)。

人類只有一個地球，人類共同擁有一個地球;我們有責(zé)任珍惜和保護我們的家園。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護我們的家園吧!

保護環(huán)境團日活動策劃書篇八

地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境。

現(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。

人與自然和諧才能擁有美好的明天！

提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。

保護地球，人人有責(zé)。

4月中旬

公園未定

40人包括2名攝影人員，2名記者

院團委；

xxxx青年志愿者服務(wù)隊；

1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告

3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐

1、根據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。經(jīng)費預(yù)算：未定

1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服，因為要照相留念。服裝整齊。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇九

我們?nèi)祟愔挥幸粋€可以生息的地球，然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護地球。全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)今社會孩子是祖國的的花朵，是21世紀(jì)的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠(yuǎn)。作為一名幼兒教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們不可推卸的責(zé)任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動如何呢，通過豐富有趣的環(huán)保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保，并且開動腦筋想想環(huán)保能給自己帶來哪些快樂。能利用廢舊物品做成什么。

1、了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來的危害。

2、知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔，亂建垃圾；垃圾營進垃圾的"家"。

3、了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。

4、進一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的。

5、了解廢舊材料可以再利用，平時有意識的收集一些廢舊材料。

6、體驗變廢為寶的快樂。

活動目標(biāo)：

1、懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康。

2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。

活動準(zhǔn)備：

1、尋找幼兒園內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。

2、裝垃圾的塑料帶若干只。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒討論，引出話題。

(1)說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。)。

(2)引導(dǎo)幼兒談自己的感受。

2、討論：不亂扔垃圾。

(1)你家里把垃圾丟在哪里?

(2)你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做?

(3)你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的?

(4)要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的?

(5)幼兒討論后請個別幼兒回答，并請別的幼兒補充。

3、組織幼兒實踐活動。

一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。

4、回活動室，洗手。教師簡單評價，加深環(huán)保意識。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

2、談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。

3、變廢為寶的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。

2、紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。

3、雙面膠等。

4、用廢舊物品制作的成品。

活動過程：

1、通過展覽會，引起幼兒的興趣。引入課題。

2、通過談話活動，了解廢舊材料是可以再次利用的.。我們要注意有意識的進行收集。

師：

(1)小朋友，展覽會上你們看見了什么?它們是用什么東西做的?

(3)說說你想怎樣變廢為寶。教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，說出自己的想法。

3、啟發(fā)制作。小朋友，你們真聰明，現(xiàn)在我們一起來看課件：請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰說得多。

教師小結(jié)：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準(zhǔn)備二次利用。這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。

4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。

你們喜歡當(dāng)一名小小設(shè)計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料，設(shè)計有趣的作品，比比誰設(shè)計的作品新穎獨特。

(幼兒操作，老師巡回指導(dǎo))引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。

5、對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結(jié)束。

6、延伸活動：

(1)繼續(xù)制作沒有完成的作品。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十

班會主題：

班會背景：

美麗環(huán)境令人怡情，惡劣環(huán)境令人擔(dān)憂。

活動目的：

1.通過這次主題班會，使學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境的重要性，與社會、家庭、每個人都是息息相關(guān)。

2.使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。保護環(huán)境，人人有責(zé)。

會前準(zhǔn)備。

1.查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選一名班會主持人。

實施過程。

1.導(dǎo)入主題。

主持人：藍(lán)色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環(huán)境，人人有責(zé)》主題班會現(xiàn)在開始。

2.美麗環(huán)境的觀賞。

主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。

展示視頻：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍(lán)色的大海和芬芳的花朵。

教師：同學(xué)們，哪些風(fēng)景最美麗?

學(xué)生1：在美麗的山林。

學(xué)生2：在蔚藍(lán)的大海里有成群的魚兒……。

學(xué)生3：……。

教師：我們的祖國江河秀麗，山川巍峨。同學(xué)們，你們到過我們家鄉(xiāng)哪些景點?感覺怎么樣?這些美好的環(huán)境，只是我們生活環(huán)境的一部分，同學(xué)們，你們知道嗎?環(huán)境污染日益嚴(yán)重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，而保護環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

3.惡劣的環(huán)境擔(dān)憂。

教師：現(xiàn)在，令人擔(dān)憂的是，這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學(xué)們觀看動畫片《小魚的命運》。

(播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起了工廠、居民區(qū)，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質(zhì)變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了)。

教師：同學(xué)們，看了這個動畫片，你有什么感受?(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。

(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。

主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。

(學(xué)生自由發(fā)言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生態(tài)環(huán)境等等。

教師：同學(xué)們說得都很對，近年來，由于人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害。

(多媒體展示：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴(yán)重的沙塵暴……)。

看到這一切，你有什么樣的感覺?

學(xué)生交流：對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。

主持人：同學(xué)們，我們只有一個地球，每個人都有責(zé)任呵護她美麗的容顏，我們要好好愛護她才對呀!

教師：動腦想一想，我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來保護自己的家園?學(xué)生自主發(fā)言，尋找保護環(huán)境的做法。

小組帶著問題合作學(xué)習(xí)，開展討論，各抒己見，然后全班交流。

愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅決舉報等等。

主持人：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，制止破壞環(huán)境的行為，保護環(huán)境，熱愛大自然。這次班會到此結(jié)束。

最后教師總結(jié)，號召學(xué)生爭做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

5.總結(jié)評析：

本班會主題鮮明，目標(biāo)也比較明確。抓住了保護環(huán)境，人人有責(zé)的關(guān)鍵點。面對人類生存環(huán)境的惡化，地球生態(tài)平衡的破壞，如何保護環(huán)境，是新世紀(jì)地球人共同面臨的挑戰(zhàn)。

本班會關(guān)注了班會中通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式，充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情和興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。值得肯定的是，設(shè)計者從主題確立上，即將“環(huán)?！边@一大主題，與人人關(guān)聯(lián);進而從班會組織過程中，讓學(xué)生自主搜集資料并主持班會，使每位學(xué)生從美好河山的審美到環(huán)境污染的嘆息，激發(fā)出對環(huán)境保護、對人類生命關(guān)愛的責(zé)任意識，并明確環(huán)境保護可以從我身邊做起、從愛護校園一草一木做起。讓學(xué)生得出“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的結(jié)論。

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十一

發(fā)揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創(chuàng)建和諧美麗家園。弘揚團結(jié)互助精神，提高與社會的溝通能力，增強大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導(dǎo)保護環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。

創(chuàng)建美麗家園，打造美麗城市。

主辦單位：臨海義工

承辦單位：思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

：20xx年3月11日

臨海體育館

：思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

體育館綠色環(huán)保服務(wù)

與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。

1、各志愿者于3月10日早上8:30在學(xué)校西大門集合。

2、徒步到臨海體育館。

3、到體育館后分發(fā)小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。

勞動工具按組分發(fā)、收回，不能損壞，來回路途注意安全。

思政部大學(xué)生志愿者服務(wù)隊

20xx年3月10日

保護環(huán)境團日活動策劃書篇十二

公頃的速度消失，均勻每天有140種生物滅亡等，這代表了人類在毀壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保衛(wèi)環(huán)境。當(dāng)今期間，我們必要一個怎樣樣的地球呢？成長與生態(tài)是不是不能畫上等號呢？經(jīng)過議定宣揚，讓他人明白如何改進地球，明白如今的環(huán)境題目，從而進步環(huán)保意識。

主題：人與天然和諧才華具有美好的明天將來誥日！

活動目標(biāo)：倡導(dǎo)環(huán)保，進步人們環(huán)保意識，裁減對地球的混濁。

標(biāo)語：保衛(wèi)地球，大家有責(zé)。

時候：4月中旬

地點：公園（不決）

活動人數(shù)：40人（包括2名拍照人員，2名記者）

活動單位：

主辦單位：院團委；

包辦單位：xxxx青年自愿者辦事隊；

活動安排：

宣揚方面：

1、由宣揚部出海報進行宣揚

2、在門生宿舍區(qū)的宣揚欄、傳授區(qū)宣揚欄貼公告

3、4月22日上午8：00集結(jié)坐車前去目標(biāo)地，全部進程3個小時，不包括中餐

活動內(nèi)容：

1、根據(jù)對方當(dāng)真人指定地區(qū)進行撿廢料、干凈活動。

2、進行宣揚，進行大家齊簽名活動。

3、拍集體照。

經(jīng)費預(yù)算：不決

活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：

1、因為活動地點屬于校外，掃數(shù)隊員要注意安定，要服從批示。

2、要穿黑色的校服,因為要拍照紀(jì)念.打扮整齊。

xxxx學(xué)院

青年自愿者辦事隊行政部

籌謀人：xxx