最新母愛的作文評語(優(yōu)質17篇)

歷史是人類文明的鏡子，通過了解歷史可以更好地認識自己和世界。審視自己的過去表現，找出其中的亮點和不足。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

母愛的作文評語篇一

我常常在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。

——題記。

她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數次，我陶醉在那溫暖的氣息。

享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。

她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領，重復著一首又一首她教給我的童謠。

她，是誰？她就是母親。

一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。

評語：這篇文章緊緊圍繞“母愛”展開敘述，情感表達真摯自然，字里行間透露著對母親深深的愛和感激之情。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是篇不錯的習作。

母愛的作文評語篇二

如果說父愛是一座大山，那母愛就是廣袤無垠的土地;如果說父愛是一條小溪，那母愛就是一望無際的大海。的確，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是溫暖的。不管是多么難的事，母親也會竭盡全力去辦。

記得那一次，我在上體育課的時候不小心扭到了腳，走路都走不了。班主任便打電話給我媽媽，叫她來接我回家。媽媽聽后，馬上放下了工作來接我。她帶著我去找醫(yī)院開了治腳傷的藥，然后又踩著單車回家。我家住在十樓，因為腳傷的問題，媽媽決定要背我上去(注：沒有電梯上樓)。我聽后，搖頭加說“不”地拒絕。媽媽卻不管三七二十一地把我背在了背上，還說：“你的腳受傷了，不可以走路，必須要我背你上去，不然的話傷情會加重的?！蔽衣犃?，只好乖乖地躺在媽媽的背上。

母愛的作文評語篇三

母愛是春天的風，吹紅了花，吹綠了樹;母愛是夏夜的風，吹走悶熱，吹來涼爽;母愛是深秋的風，吹熟果實，吹來歌聲;母愛是冬日的風，吹走寒冷，吹來春天。下面是本站小編為您整理的關于母愛的。

作文。

及

評語。

的內容，希望對您有所幫助!

母愛深深，情暖我心。

——記一首讓我感動的古詩。

在我很小的時候，媽媽就常對我說：“熟讀。

唐詩。

三百首，不會作詩也會吟?！庇谑牵短圃娙偈住繁愠蔀榱宋艺b讀的第一本經典古詩集，也成為了我的第一本枕邊書，讓我從小就對古。

詩詞。

產生了濃厚的興趣。每當我讀起那一首首富有韻律、瑯瑯上口的傳世名詩時，那一幕幕動人的場景和精美的畫面就會隨著古詩的意境浮現在我的眼前，其中最令我感動的還要屬孟郊的《游子吟》!

當我漸漸地長大，再次誦讀起《游子吟》這首古詩時，我便有了自己更深的感悟：母愛深深，情暖我心!

【簡評】這是一篇關于《游子吟》的讀后感，這是一篇由古詩引發(fā)的對“母愛情深，情暖我心”的感慨，引用古詩中的內容，結合現實進行具體的闡述，結尾點題，作者從中感悟到了“母愛深深，情暖我心”文章寓意深刻，充滿內涵，情感真實自然。

“誰言寸草心，報得三春暉?！边@是一支親切誠摯的母愛頌歌。每當我讀到這句話，便想起了我的媽媽。

每天早上，媽媽總是第一個起床，為我們燒飯，我們還沒吃完，媽媽便上班去了。傍晚，我和爸爸吃過晚飯，媽媽才匆匆忙忙下班回到家，經常早出晚歸。雖然媽媽平時那么忙，但她還是無微不至地照顧我、關心我。

記得有一天晚上，我感到全身軟綿綿的，像被火燒著了一樣。媽媽感到我不太對勁，就問：“你怎么了?”“我有點不舒服?！蔽矣袣鉄o力地回答。媽媽不安起來，用手摸了摸我的腦門，“好燙!”媽媽連忙又拿出溫度計為我量體溫。三分鐘終于在這不安中度過了，結果是“39度!”媽媽迅速把我用毛毯裹得嚴嚴實實的，拿起包，抱著我下了樓。漸漸地，我感到媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上，媽媽太累了。到了樓下，媽媽趕快叫了輛三輪車，把我抱上去。她一邊催促車夫叔叔騎快點，一邊還不時地安慰我。

到了醫(yī)院，媽媽掛上號，經醫(yī)生診斷后給我吊上了針。經過兩個多小時的折騰，燒退了，我和媽媽也都累了?；氐郊椅覄傉瓷险眍^就睡著了。不知什么時候，我醒來時，發(fā)現床邊的臺燈還亮著，媽媽托著下巴正靜靜地看著我，她見我一動便焦急地問：“你好點了嗎?”“我好多了?！边@時我的眼眶不禁濕潤了，心里想：媽媽為了我一夜沒合眼，媽媽對我真是太好了。

母愛像清風，為我們吹走炎熱;母愛像把傘，為我們遮風擋雨。母愛真?zhèn)ゴ?“香九齡，能溫席?！蔽乙惨獛蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄帐?，減輕媽媽的負擔，在學習上獨立自主，不讓媽媽費心，做個孝敬懂事的好孩子。

【簡評】這是一篇敘事文章，作者講述了一次媽媽夜里送“我”去看病的經歷。作者在敘事過程中，能夠抓住細節(jié)進行描寫，“媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上”，生動體現了媽媽的勞累，也從側面反應出媽媽對“我”的愛。文章采用總分總形式，結尾處將母愛比作清風和傘，升華主題，不僅表達了對母親的感激之情，還表現了作者要報答母親的決心。

天漸漸暗了下來，天邊燦爛的晚霞也被黑幕遮住了，依稀可見幾顆星星已鑲嵌在天空中像鉆石般閃爍著。夏天的燥熱似乎并沒有隨風而遠去，還彌漫在空氣中使人心煩意亂。蟋蟀也開始賣弄它那難聽的噪音。

想到今天與同學吵架的情景推門的力度更加大了許多?！班?”門顫抖地哀嚎。我推開家門便看見媽媽忙碌的身影，黃昏的燈光輕輕灑在她的身上。在燈光下，那夾雜在青絲中的白發(fā)顯得格外明顯。

“媽，怎么又是這些菜啊?”我皺著眉頭看著媽媽手中端的菜厭惡地說：“這些菜都吃了幾天了!”

“先將就吃吧!”媽媽帶些歉意地苦笑著說。

“我不吃了，你吃吧!”我索性轉身向房間走去，背后傳來母親的輕嘆聲，但我仍“嘭”一聲將門關上了。

月光如水，傾灑在房間的每一個角落，仿佛給房間里的一切事物披上了一層銀紗，籠罩在銀紗中的簾子伴隨著清風跳起舞來，但我的心情卻糟透了。我看著桌上，那是曾經媽媽為了鼓勵我而寫得字條，在那泛黃的紙上記錄那些小時候在單車架上飛逝的日子，那些曾經考場打了敗仗媽媽不斷激勵我失落的日子以及每年生日吹蠟燭那些歡樂的日子……都是媽媽陪我度過的，在成長過程中，媽媽總伴我左右，可今天我竟因為自己的一點小事對媽媽亂發(fā)脾氣。

“吱”的一聲門被輕輕地推開了，客廳里的光射進來與月光混成一種極不協調的顏色，媽媽輕輕走進來，步子踩的很輕，生怕吵醒了我，在月光下，她的影子顯得有些矮小，曾經直挺的背也有些彎曲，歲月的流逝使媽媽臉上的皺紋又深了，她輕輕地幫我拉上被子。只聽她輕輕嘆息：“這孩子怎么脾氣越來越大了，飯也沒吃，哎，要做一個讓孩子滿意的媽難啊……”她將一杯牛奶輕輕放下“噹”的一聲很輕，卻砸進我的心上，媽媽輕輕走了出去，“吱”門又關上了。

夜深了，從窗外傳來的蟋蟀聲仿佛變得悅耳。夏天的燥熱早已驅散，彌漫的是時間齒輪中遺留下的母愛;我抬頭看向黑夜中的明星，明亮而又渺小，不管是被烏云遮住了還是被忽略了，它一直都在，一直都在閃爍——堅定而又微弱，幾乎讓人注意不到，可一抬頭又猛地發(fā)現它是那么的亮，細微而又強烈。母愛也是這樣吧，她的愛細微而明亮，堅定而不減弱，明亮而又強烈，它是那么的深，那么的暖，，如星光般閃亮。而我正沐浴在這份光這份愛之中，慢慢地一點一點地長高長大。

陳沫冰。

海南省儋州市八一糖廠中學七(10)班。

指導老師：盧紅梅聯系電話：

母愛的作文評語篇四

1.細節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。

2.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!

3.引用歌詞，自然導入母愛主題。

4.通過母親的哀與喜的變化細節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。

5.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現了作者對母親的由衷的愛。

6.優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

7.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。

8.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發(fā)現了媽媽這么辛苦，很內疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經過交待明晰，情節(jié)安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現了主題思想“品懂母愛”

9.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的陽光里。

10.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。

11.由舊照片導入母愛，自然而又溫馨。

12.對照反思中成熟，引出心愿的表述。

13.交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

14.最好的愛的表達是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。

15.媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達你的愛。

16.害羞中透露著真實，驚訝中滲著內心的激動。

17.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠與濃郁，令人溫暖回味一生。

18.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細微的關注，感恩讓彼此美麗，關愛如陽光溫暖的是心靈。

19.當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的!

20.長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。

母愛的作文評語篇五

母親，賜予我心臟，去感受世界；母親，賜予我雙眼，去觀察世界；母親，賜予我耳朵，去聆聽世界；母親，賜予我鼻子，去呼吸世界；母親，賜予我嘴巴，去夸贊世界；母親，賜予我雙手，去開發(fā)世界；母親，賜予我雙腳，去探索世界……母親呀！您賜予了我一個身體，讓我進入這個美好的世界。

這些不花一分錢能干到，那么我們就去母親面前，抱一下母親，對她說一聲：“婦女節(jié)快樂！媽媽，我愛你！”

母愛的作文評語篇六

愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結局，但可以改變現實的結局和過程。每個人的命運都不是一帆風順的，只有經歷了磨難才可以更頑強，更堅強。上蒼給母愛是世界上最平凡的東西，也是最真珍貴的東西。母愛可以感動千年不化的冰，母愛可以感動十幾億或幾百雙明亮的眼睛。有一位母親在自己最后的時間教會兒子怎樣選擇命運，怎樣好好活下去。她就是史鐵生的母親，最偉大的母親。

在史鐵生寫得《秋天的懷念》這篇文章中他寫了在他癱瘓時細心照顧她的母親，并多次提出帶兒子去北?？淳栈?，為了更好地照顧兒子她連自己最愛的花都管不理了。自己忍受著‘‘病魔’’的襲擊讓她每天晚上翻來覆去的睡不了覺?？墒沁@些她并在乎，她所在乎的是兒子對生活的希望，是兒子對命運的看待，是兒子對生活的向往。她瞞著兒子不告訴他自己的病情，他不想讓兒子為她擔心。讀到這我的心不禁酸了一下。這讓我不禁想起一段話：如果蒼天有眼也該為之感動，如果鐵石有心也該為之動容。，母愛是無私的，是無價的，是千金難買的。如果有一天死亡不期而遇我至少可以微笑地說今生我沒有白活，我愛過并且被愛著。今生可以遇見這樣一個母親何嘗不是一種幸福。史鐵生癱瘓是沒法改變，但是頑強的活下來比什么都重要，比什么都難得。。

愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結局，但可以改變現實的結局和過程。每個人的命運都不是一帆風順的，只有經歷了磨難才可以更頑強，更堅強。上蒼給予我們愛的權利都一樣，不管對方是誰都要用力去愛。命運不同但是結果一樣，只看你怎樣活，怎樣選擇命運。

教師評語：文章語言生動豐富，可讀性強。通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質，事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

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母愛的作文評語篇七

母愛就像一滴甘露，滋潤了我焦渴的嘴唇;母愛就像一道陽光，驅走了我內心的寒冷。她總是無微不至地照顧著我。記得那一天晚上，只有我和媽媽在家，外面雷聲陣陣，下著傾盆大雨，時針已經指向十點了，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了。她俯下身子，碰了一下我的額頭，驚訝地叫道：“好燙啊，一定是發(fā)高燒了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，到處打電話，只聽到對方傳來：“您撥打的電話已關機……”，媽媽再也坐不住了，就扶著我，披了一件雨衣，騎著電瓶車消失在黑色之中……到了醫(yī)院，我已癱軟在地上，媽媽連忙背起我，看著媽媽喘著重重的呼吸聲，自責道：“小玲啊，小玲啊，要是平時少吃點零食，就不至于讓媽媽扛著如此笨重的身體?！眿寢寭u搖擺擺的，終于把我送到了醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做了小小的檢查后，給我配置了一支退燒針，看著彪出的液體，我心里無比的害怕。但一看到媽媽全身濕透的衣服，我又忍住了。當醫(yī)生用酒精棉擦拭著我的皮膚時，我心里砰砰直跳，簡直快無法呼吸了。媽媽用手摟住我的頭，終于，我克服了劇痛……帶著鼻涕眼淚一起回家了。

母愛就像是新鮮的空氣，幽遠清凈，清新甜潤;母愛就像是大自然的小雨滴，洗去鉛華粉飾，留下自然清新;母愛就像一首動人的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。我知道，您會陪著我慢慢地長大……“媽媽，請你耐心等我，讓我可以好好地愛你”。

教師評語：文章詳細記敘了母親冒雨帶自己看病的感人事跡，突出表現了母愛的無私和偉大。文中多處運用比喻的修辭手法，將母愛比作“一滴甘露”“一道陽光”“新鮮的空氣”“大自然的小雨滴”“一首動人的歌”，形象生動，為文章增色不少。

母愛的作文評語篇八

“啪”！隨著一聲清脆的響聲，那只精致的玻璃杯從我的手中滑落到了地上，摔碎了。

我十分害怕，就偷偷用眼角向媽媽望去，只見她狠狠的瞪我了一眼，眼睛睜得大大的，好像在說：“你這個孩子，又三心二意了吧！”我匆匆跑進了廚房，拿來垃圾桶開始撿地上的玻璃渣。這時，媽媽趕快跑了過來，立刻把我拉到一邊，用關切的目光掃了我一眼，好像在說：“孩子，沒有傷到哪里吧，我來收拾吧?！比缓蠖紫聛?，開始撿那些玻璃碎片。

這就是我的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的眼睛就像她情緒的傳話筒，不管她是高興還是生氣，是快樂還是傷心，我都能從她的眼睛里看出來。

還記得有一次，我和媽媽一起走吊橋。媽媽站在吊橋的正中央，嚇得緊閉雙眼，不敢睜開，好像在說：“誰來幫幫我呀！”我就迅速的回到媽媽的身邊，扶住媽媽，和她一起往前走。媽媽的臉上露出了微笑，眼睛瞇成了月牙的形狀，好像在說：“謝謝你，寶貝?！?/p>

每次，當我不認真寫作業(yè)的時候，媽媽都會用嚴厲的目光使勁的盯著我，好像在說：“怎么不認真寫作業(yè)，再不認真的話，你將會受到嚴厲的懲罰。”我立刻認真的寫起作業(yè)來，怕真的受到懲罰。當把我字體工整、答案正確的作業(yè)交給媽媽檢查時，她都會用贊許的目光看著我點點頭，好像在說：“嗯，這次作業(yè)完成的不錯?！?/p>

媽媽這雙會說話的眼睛，就像一雙會說話的嘴巴，告訴我她內心里的話。不僅讓我看出了她對我的關愛和期望，也讓我懂得了那顆母愛之心。

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母愛的作文評語篇九

1.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!

2.引用歌詞，自然導入母愛主題。

3.通過母親的哀與喜的變化細節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。

4.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現了作者對母親的由衷的愛。

5.優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

6.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。

7.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發(fā)現了媽媽這么辛苦，很內疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經過交待明晰，情節(jié)安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現了主題思想“品懂母愛”

8.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的陽光里。

9.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。

10.由舊照片導入母愛，自然而又溫馨。

11.對照反思中成熟，引出心愿的表述。

12.交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

13.最好的愛的表達是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。

14.媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達你的愛。

15.害羞中透露著真實，驚訝中滲著內心的激動。

16.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠與濃郁，令人溫暖回味一生。

17.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細微的關注，感恩讓彼此美麗，關愛如陽光溫暖的是心靈。

18.當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的!

19.長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。

20.開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關心。

母愛的作文評語篇十

1.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。

2.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發(fā)現了媽媽這么辛苦，很內疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經過交待明晰，情節(jié)安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現了主題思想“品懂母愛”

3.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的陽光里。

4.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。

5.由舊照片導入母愛，自然而又溫馨。

6.對照反思中成熟，引出心愿的表述。

7.交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

8.最好的愛的表達是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。

9.媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達你的愛。

10.害羞中透露著真實，驚訝中滲著內心的激動。

11.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠與濃郁，令人溫暖回味一生。

12.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細微的關注，感恩讓彼此美麗，關愛如陽光溫暖的是心靈。

13.當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的!

14.長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。

15.開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關心。

17.因為媽媽的離開，爸爸的不細心，導致了小作者生病的事件，簡單卻典型，對比著媽媽的“溫水攻勢”，更從反面突出了主題。

18.文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡單的事：喝水。因為媽媽的堅持，小作者產生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學會主動喝水進而給媽媽倒水，這一些列的過程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結構清楚，條理簡單真實，感情真摯，讓人動容。

19.一連四個反問，寫出了媽媽對我們無微不至的關懷。

20.文章采用了倒敘手法，通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風雨這個事例生動地寫出了媽媽對我的深深的關愛。

母愛的作文評語篇十一

那是開學的前一天，母親突然發(fā)現高燒，可是母親卻沒有忘記我們之前的約定：開學第一天吃面包喝牛奶。她緩緩地坐了起來，艱難地邁開步子，向超市走去。過了很久，母親才回來。她手里提著一個沉甸甸的塑料袋，里面裝了好多面包和牛奶，再看看母親，瘦小的身子在瑟瑟秋風中發(fā)抖。我趕緊接過母親手里的塑料袋，把母親扶到床邊，才發(fā)現塑料袋里的物品并沒有那么沉，只是母親很虛弱。我連忙給母親吃退燒藥，喝熱水，敷毛巾。母親一邊把我推到學習桌一邊說：“孩子，不用忙了，你寫你的作業(yè)吧!”母親說完這番話，淚水濕潤了我眼眶，我使勁抽泣了一下，努力克制自已的情緒，輕輕撫摸著母親那有些蒼白的兩鬢，心里不由得泛起一陣酸楚。

母親，您多年不辭辛勞的培育，我無以為報，只能以優(yōu)異的成績給您寬慰，略表愛您之心。請放心，今日，我因有您而幸福，他日，您因有我而驕傲。

母愛的作文評語篇十二

記得看過一期節(jié)目，母親在兒子十二歲時因生活所迫離開兒子，有經濟能力后找到了日夜掛念的兒子，并幫忙照看孫子。兒子卻在母親99歲高齡時將她轟出家門，并一直不肯在母親的死亡證明上簽字，老人在天堂也不會瞑目啊。有怎樣的仇恨深于骨肉親情。母親把我們帶到這個世界，費心、費神、費力地撫養(yǎng)我們，她在最大限度地盡心、盡力讓我們生活得幸福。從始至終，母親都在無怨無悔地付出，我們都在心安理得地接受。當母親工作時，再苦再累她都會鼓勵自己：“咬咬牙挺過去，孩子喜歡的雜志還沒買呢?！碑斈赣H出差時，再忙再緊她都會給家里打個電話，聽著孩子的聲音便放心了：“回去給孩子帶點當地的特產吧?！?65天每一天早上都是母愛的濃縮，早早起床在廚房熟練操作著鍋碗瓢盆的人肯定是她，或許她在想怎樣在最短的時間內讓孩子吃上美味的營養(yǎng)早餐，出門前她會細心地叮囑：“有沒有落下的課本，拿好鑰匙，路上小心。”我習慣了這樣的噓寒問暖，平淡地走下樓梯，無意間向上一瞥，竟看到母親趴在窗前注視著我，我愣了，仿佛感悟到什么。我不解，她如何用微笑對待使她含辛茹苦的擔子。

育，十年樹木，百年樹人。

母親不是個半途而廢的人，所以她打算將愛進行到底，便自然而然地擔起了第一任老師的重任，從胎教到第一本書，再到第一次跨入小學校門。母親的嚴厲使我的成績在小學一度遙遙領先。母親有她獨特的教育方式，因此我很少有沉浸于題海的煩惱，巧妙的方法往往可以起到事半功倍的效果。母親在開啟我的求知大門時，也正潛移默化地影響著我怎樣做人，怎樣與人相處，怎樣感恩。不得不說，我很榮幸有一位能夠言傳身教的母親。住在舊居民樓里，母親總是能與鄰居營造和諧相處的氣氛，我懂得了禮貌謙遜的道理。身在異地的母親總不忘給姥爺打個電話問問病情，偶爾在電視上看到特效藥還會買回來寄給姥爺，由此我懂得了感恩的點點滴滴。我不解，她如何用微笑教育我長成參天大樹。

一直以來，我認為自己是母親挑不起的重擔，是母親甩不掉的包裹，母親卻用她的汗水孕—養(yǎng)—育成就了我的一生，一直以來，母親當我是她的天使，無悔地用自己的衰老成就了我的青春，母愛將人生串聯。

母愛的作文評語篇十三

母親的目光，給了我們力量；母親的笑容，給了我們信心，使我們振奮。

母親非常愛我。有一次，我生了一場大病，母親日日夜夜守在我身邊，一會兒給我端水，一會兒為我泡藥。那幾天因為我睡得不安穩(wěn)而踢被子，母親晚上總要起來很多次為我蓋被子，這樣來來去去，真的很辛苦；有時候，因為我嫌藥太苦，不高興吃，害得母親從小區(qū)里一直跑到小區(qū)外為我買了一包糖?？恐赣H這樣無微不致的照顧，我的病終于痊愈了，母親卻因為辛苦而累倒了。

母親對我的好數也數不清，但我印象最深的是這件事。有一天，我拖著非常艱難的步子和母親一起去醫(yī)院，為什么是艱難的呢？因為我嘴巴里的小衛(wèi)士——牙齒，要掉了，我很怕拔牙。

我們來到牙科室里，我一見到醫(yī)生，就嚇得躲了起來?？赡赣H的一絲微笑給我了力量，使我堅強地走到醫(yī)生面前。后來，母親看我準備好了，就去樓下付錢，在走之前，她又給了我一個淺淺的微笑，后來，因為這一絲微笑，使我不像以前拔牙那樣，哭哭鬧鬧的等了好久還沒拔，而是很快就拔好了。后來，等母親看見我拔好了牙，露出了欣慰的笑容。那一絲淡淡的微笑，給了我多大的幫助，也在我的腦海里留下了深刻的記憶。

在母親一點一滴的細心呵護下，我像一棵小樹苗一樣茁壯成長，我真想對母親說一句：“我愛您！親愛的母親！”

母愛的作文評語篇十四

1.文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。

2.在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學習、做人等方面的關心和教育來表現媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。

3.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結，令人動容。

4.立意：小標題，展現多樣情感，豐富自然。描寫過后，一句話收尾，回味無窮。

5.選材：三件小事，展現情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。

6.層次：總分結構，開篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標題引入，娓娓道來。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。文字：自然樸實，清新可人。每一句的結尾，令人回味。

8.人們都說：父愛如山，只是爸爸不知道怎樣去表達愛。作者抓住生活中的事例，充分表現了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫，展現了父親對孩子無微不至的關愛。在選舉事例時，作者做到詳略有致，深刻刻畫了人物內心世界，升華了文章主題。

9.開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調動他人的閱讀興趣。

10.細節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。

11.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

12.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

13.作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

14.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

15.你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

16.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

18.文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。

19.在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學習、做人等方面的關心和教育來表現媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。

20.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結，令人動容。

母愛的作文評語篇十五

人間真情，莫過于愛!人間真愛莫過于父母對子女之愛!當我讀完梁曉聲的《慈母情深》這篇課文后，對于父母之愛的深沉與無私才有了更深一層的領悟。

課文講述的是一位貧窮的母親，辛辛苦苦做工賺錢養(yǎng)家糊口，她憑著每個月掙來的27元錢養(yǎng)活一家6口人，每人每天各種費用最多僅能開支0.15元。就在這種艱難窘迫的境遇下，當她聽說孩子因為要買一本名叫《青年近衛(wèi)軍》的書向她要一元五角錢時，不顧同事勸阻，毫不猶豫地用龜裂的手拿出那揉得皺巴巴的毛票給他……最后孩子終于有了自己的第一篇長篇小說。文章以日常生活中的這件微不足道的小事，來表現這位平凡母親、辛勞母親、貧寒母親的偉大母愛。

生活中，有哪一位母親不愛自己的孩子呢?愛是一樣的，僅僅是表現愛的方式不同而已。

還依稀記得，那一天春日下午，我跟隨媽媽上街買菜回來，上樓梯時不小心摔了一跤，崴到了腳，鉆心剜骨的疼痛瞬時逼來，我不由得大聲疾呼，渴望媽媽扶我一把，但萬萬沒有想到的是，媽媽并沒有扶我起來，而是惡狠狠地說：“走路沒長眼哪，上個短短的樓梯都摔成這樣，后面的路這么長，我看你怎么走下去!”說完自個兒上樓去了。我泣不成聲，委屈的淚水像脫了線的珠子，稀里嘩啦的流瀉下來……。從那時起，我恨我的媽媽，恨她狠心，恨她無情，恨她不扶我起來。難怪左鄰右居總說，你媽媽不但不會關心孩子，還虐待孩子呢!還有一次，我們幾個要好的伙伴在一起玩玩具，無意中別人把我的玩具弄壞了，我非常生氣，硬是拽著她讓她賠，雙方爭持不下就打了起來，不知是我的指甲太長還是我用力過大，竟把對方的手給掐出了血。晚上，她帶著她的母親到我家論理來了，我以為媽媽會因為別人弄壞了我的東西而站到我這邊來說話，可誰曾想到，媽媽不但沒有與別人評理，而是在別人面前狠狠地奚落我一頓，還一個勁地向別人賠禮道歉，說：“自己平時管教孩子無方，才讓孩子傷及別人，以后將更嚴格要求孩子，不讓她亂來，希望對方原諒之類的”。事后還帶著她們母女兩到醫(yī)院檢查擦藥。我真的不明白母親為什么會這樣，總是事事都苛刻自己，卻謙讓著別人。

在愛愛恨恨是是非非中我慢慢長大了，雖然我沒有過多地去記念母親曾經對我的刻薄與不好，也不想去辨析過去的是對還是錯。但如今，當我看到與我同齡的孩子在受到半點挫折，遇到丁點困難，身邊總有大人或父母的陪伴和攙扶時，我沒有太多的渴慕，而是暗自慶幸自己有這么一位苛刻的媽媽，才使我從小就明白：自己的事要學會自己完成，自己能獨立解決的事不要依賴別人，自己能挺過去的事絕不麻煩別人!

母愛的形式是多樣的，有時是親切的呢喃，有時是慈祥的笑容，有時是熱情的鼓勵，還有時卻是嚴格的要求、嚴厲的教誨。母愛不一定有糖味。

【教師評語】這是一篇讀后感作文，作者通過用簡潔的語言敘述了《慈母情深》的故事，向我們表現了母愛的偉大。然后，又運用了自身的典型事例論述了這一點，增強說服力。文章的結構也很完整，開頭結尾遙相呼應，突出了主題。

母愛的作文評語篇十六

9年前，當我躺在母親柔柔的懷抱中時，我還是一個牙牙學語的小毛孩，什么也不懂。而今我已是一個二年級的小學生了，在我成長的歷程中，母親給了我無微不至的關懷，教會了我做人的道理，給了我生活的智慧和自信。

從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不愿意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往，可由于我個性的特征，我并沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。

上了小學以后，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親并沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來后，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什么事了，心情覺得怎么樣等等。同時又給我定制了我喜歡的漫畫書，并叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，并初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師布置的每一篇小作文我都能獨立完成。

母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如愿的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。

在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。

批改評語：習作很好的運用過渡句，使段與段之間自然過渡，如“母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示”。習作通過寫媽媽在生活和學習上對我的幫助，突出了母愛的力量的偉大。

母愛的作文評語篇十七

1.文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。

2.在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學習、做人等方面的關心和教育來表現媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。

3.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結，令人動容。

4.立意：小標題，展現多樣情感，豐富自然。描寫過后，一句話收尾，回味無窮。

5.選材：三件小事，展現情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。

6.層次：總分結構，開篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標題引入，娓娓道來。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。文字：自然樸實，清新可人。每一句的結尾，令人回味。

8.人們都說：父愛如山，只是爸爸不知道怎樣去表達愛。作者抓住生活中的事例，充分表現了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫，展現了父親對孩子無微不至的關愛。在選舉事例時，作者做到詳略有致，深刻刻畫了人物內心世界，升華了文章主題。

9.開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調動他人的閱讀興趣。

10.細節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。

11.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!