總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向。在總結(jié)中可以提出問題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。過去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)聿簧偈斋@；

校園元旦主持詞稿子篇一

合：大家下午好！

叢__：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

崔__：我們相識(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！

叢__：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！

崔__：忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗！

丁__：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長(zhǎng)！

于__：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

丁__：來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！

于__：來吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放！

高_(dá)_：鯨園小學(xué)一一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)，合：現(xiàn)在開始！

于__：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏__同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

于__：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏__同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

崔__：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

夏__：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

丁__：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞__帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

于__：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

叢__：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：

（游戲：擊鼓傳花）。

高_(dá)_：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語，但感恩一直在我們心里！請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者：

于__：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：__。

崔__：大家聽過雞鳴嗎？請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

高_(dá)_：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

于__：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

叢__：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

崔__：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：__。

丁__：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢？請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

（游戲：搶凳子）。

于__：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

高_(dá)_：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢__。

崔__：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：__。

叢__：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：__。

丁__：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月？下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

夏__：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

高_(dá)_：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語：

高_(dá)_：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；

夏__：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！

丁__：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！

叢__：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們；于__：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們！崔__：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)！高_(dá)_：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！

夏__：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！

丁__：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

叢__：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

于__：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

崔__：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌！

合：鯨園小學(xué)一一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

校園元旦主持詞稿子篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

b：尊敬的各位嘉賓朋友們。

a：大家。

合：晚上好！

a：新的鐘聲，新的一年。

b：親的祝福，新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

b：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

a：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——。

合：正式開始。

b：那么，接下來有請(qǐng)由xxx為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。

a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)xxx為我們帶來《我們都一樣》。

a：下面有請(qǐng)楊xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》。

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧？今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，我來提問，點(diǎn)到的朋友上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的朋友沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的朋友會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。

b：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢？下面請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請(qǐng)聆聽鄢xx演唱《會(huì)呼吸的痛》，

3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王x，李xx等為大家?guī)淼慕治琛?/p>

b：今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們所有的朋友，心想事成，再創(chuàng)佳跡！

a：筑夢(mèng)真成20xx年元旦文藝晚會(huì)到此。

合：圓滿結(jié)束！

校園元旦主持詞稿子篇三

男：尊敬的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

男：的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

女：2021的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績(jī)。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。

男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

合：現(xiàn)在我宣布：_中學(xué)元旦文藝匯演正式開始!

女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)_給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男：請(qǐng)欣賞由_為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?

男：下面請(qǐng)欣賞_給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_帶來的舞蹈《牧民新歌》。

男：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。

女：我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!

男：請(qǐng)欣賞_給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

女：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞_《苗嶺連北京》。

男：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)_帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

女：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;。

男：風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。

女：下面請(qǐng)欣賞_給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

男：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。

男：但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

女：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

男：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

女：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞_的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。

女：又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。

男：看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。

女：掌聲有請(qǐng)_帶來的雙人舞《藤枝葉》。

男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!

女：請(qǐng)聽_給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。

男：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。

女：和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞_帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

男：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

女：一首好聽的《曹操》之后是由_給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，

女：但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!

男：下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

女：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。

男：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

女：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

合：祝急流勇進(jìn)的_再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

女：朋友們，

合：再見!

校園元旦主持詞稿子篇四

男：各位來賓，各位朋友，大家晚上好，歡迎您來到《五彩有約》五彩生活區(qū)迎新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是晚會(huì)主持xx。

女：親愛的兄弟姐妹們，尊敬的的網(wǎng)絡(luò)朋友們，新年好，非常高興能在這里為朋友們主持這臺(tái)盛大的聯(lián)歡晚會(huì)，我是主持人xx。

男：時(shí)光飛轉(zhuǎn)，歲月匆匆，我們走過了不平凡的xx年，步入了充滿希望的xx年，在這個(gè)充滿喜悅和希望的日子里，愿新年的鐘聲帶給你一份寧靜和喜悅。

女：新的一年開啟新的希望，新的未來承載新的夢(mèng)想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水，讓成功與希望在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀，讓我們?cè)趚x年共同努力，讓我們的人生閃耀出五彩的光芒！

男：歲月悠悠，茫茫人海，此刻，我們一同走來，多少往事，多少感概；多少個(gè)思念，多少個(gè)期待。親愛的朋友，我們等待這一天的到來，握住你的雙手，讓我們感受此刻那熾熱的情懷；流年似水，花落花開，櫛風(fēng)沐雨，真情依在。

女：今晚我們一同走來，親愛的朋友，是你給我的關(guān)懷，一點(diǎn)點(diǎn)匯成滄海，你給我的溫暖，一片片心頭展開；你給我的祝福，一句句銘刻胸懷；你給我的真誠(chéng)，一天天堆成山脈；你給我的信念，會(huì)長(zhǎng)成大樹，你給我的豪情，象松濤澎湃；你給我的力量，將收獲末來！

男：在過去的一年里，我們共同走過了春夏秋冬，度過了苦樂年華，此刻我們一同走來，讓我們把祝福托起，讓我們把快樂帶來，記住這串串歡樂的音符與節(jié)拍，唱出心中的歌，表達(dá)誠(chéng)摯的友愛，讓我們?yōu)榭鞓犯杀?，讓我們?yōu)榻裣鼒F(tuán)聚喝彩！讓我們共同擁有這份真情，永遠(yuǎn)珍藏這份真愛！

女：在迎接新年到來的喜慶日子里，讓我們共同舉起手中的美酒。向五彩生活區(qū)所有的室主和管理們說一聲，你們辛苦了，感謝你們一直以來在五彩區(qū)默默的付出，無私的奉獻(xiàn)！希望在未來的日子里，我們繼續(xù)攜手共同努力讓我們的五彩區(qū)步入新的輝煌！

男：我們更加感謝一直以來支持我們五彩生活區(qū)的聊友們，感謝你們對(duì)五彩區(qū)的厚愛，因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們的五彩區(qū)才有了今天的成就，在此我代表五彩區(qū)的所有管理祝各位身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個(gè)好心情！

女：朋友們，我們的晚會(huì)就要開始了。

校園元旦主持詞稿子篇五

(齊)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師們、同學(xué)們，下午好!

甲：風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。臺(tái)歷即將翻過最后一頁，20xx已悄然成為歷史。

乙：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然洋溢在我們燦爛的笑臉上。

甲：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用歡歌譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

乙：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在綠樹青山。20xx年的第一個(gè)黎明，令人期盼;20xx年的第一個(gè)日出，定然是壯麗輝煌。

甲：過去的一年，我們迎著朝霞走進(jìn)校園，用勤奮書寫美好的未來。

乙：過去的一年，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們力拔頭籌;安靜的教室里，我們激揚(yáng)文字。

甲：未來的一年，我們將放飛希望，放飛理想，展開青春的翅膀。

乙：未來的一年，我們用執(zhí)著與汗水，描繪蜂山更美好的明天。

甲：聽，歡慶的爆竹，叩響新春的大門。

乙：看，綻放的寒梅，散播春天的訊息。

甲：今天，我們歡聚一堂，揮別昨天，依依不舍。

乙：今天，我們歡歌笑語，共話明朝，喜氣洋洋!

合：現(xiàn)在，我宣布：xx中學(xué)，慶元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始!

甲：xxx，你會(huì)說英語嗎?

乙：會(huì)。

甲：那你用英語跟大家打個(gè)招呼。

甲:你會(huì)唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞72班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞77班詩朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲：70班情景劇《17歲—我的未來不是夢(mèng)》。

乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。

甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞83班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。

甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來了!

結(jié)束語：《明天會(huì)更好》背景音樂起。

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!

校園元旦主持詞稿子篇六

合：大家新年好!

女2：物換星移辭舊歲，

男2：風(fēng)和日麗迎新春，

女1：在20元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。

男1：祝大家，

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象，

男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累，

女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平，

男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。

女2：回首過去，我們心潮澎湃，

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)，

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀，

男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔，

女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上，

男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與2021揮手惜別。

女2：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與2021熱情相擁，

女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!_學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷，祖國(guó)大地處處飛歌。

男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：_、_等。

女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了_教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：_。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄?，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：_。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：_。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生，

男1：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：_、_。

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：_、_。

男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：_、_、_、_。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者：_，_等。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：_，_、_、_等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：_、_、_等。

男1：請(qǐng)欣賞_、_兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請(qǐng)_主席公布本次書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?

女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女2：接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：_。

男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者：_、_。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國(guó)年》。

女2：_學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。

男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。

女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：

1.不許穿鞋，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個(gè)。

2.每對(duì)夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。

3.每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。

4.最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

男2：朋友們，請(qǐng)欣賞_為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!

女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：_等。

男1：剛才x校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：_，_老師。

女2：輝煌的2021年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的2021年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，

男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，

女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;。

男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，再揚(yáng)我校精神。

合：共繪_學(xué)校燦爛輝煌的明天!

合：到此結(jié)束!

男1：恭祝大家，

合：明年會(huì)更好!

校園元旦主持詞稿子篇七

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)朋友們，大家晚上好!

男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì)如期和大家見面了。

男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。

女：燃燒火熱的激情。

男：盡顯年輕的活力。

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。

一、大合唱。

晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?

請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。

我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠(yuǎn)東升不落。

二、《東方的濤聲》。

歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)。

校園元旦主持詞稿子篇八

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：20__年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

校園元旦主持詞稿子篇九

合：大家好!

同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，

同學(xué)乙：時(shí)光的車輪碾過留痕：

同學(xué)甲：小樹又增加了一個(gè)年輪，

同學(xué)乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;。

同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，

乙：20__年元旦邁著輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20__年的到來!

甲：五年級(jí)二班20__年元旦晚會(huì)下面正式開始。

節(jié)目活動(dòng)......

校園元旦主持詞稿子篇十

開場(chǎng)白：

甲：今天，我們相約在xx，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在xx，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在xx，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在xx，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由校長(zhǎng)致新年祝詞！感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

3、趙本山，宋丹丹，以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由老師組為我們演繹20xx年版本的《昨天，今天，明天》！

4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！

6、我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師方超華、總導(dǎo)演王保起，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出！下面，我們?nèi)w老師就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。

7、在xx，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)xx的元?jiǎng)琢耍屛覀円黄饋砺犚宦犓麄兊摹墩媲楦姘住贰?/p>

結(jié)束語：

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出xx是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

校園元旦主持詞稿子篇十一

乙：新的鐘聲。

甲：新的一年。

乙：新的祝福。

合：新的期待。

甲：17年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙：18年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

甲：讓燭光如故，光明永恒。

乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

甲：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

乙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

甲：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

乙：今夜無眠。

甲：今夜有夢(mèng)。

乙：讓我們手牽手。

甲：讓我們肩并肩。

乙：讓我們跳起來。

甲：讓我們唱起來。

乙：歌唱春天。

甲：歌唱未來。

乙：歌唱輝煌的xx中學(xué)。

(結(jié)尾詞)。

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙：讓我編織你們，用青春的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙：編成絢麗的歲月。

甲：編成遐思的年華。

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：親愛的老師、同學(xué)們。

合：再見。

||||。