總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn)，為以后的行動提供借鑒?？偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗和方法可以幫助我們更好地管理團隊和資源，提升領(lǐng)導(dǎo)力。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請大家欣賞。

讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

我叫趙世乾，是五年級三班的學(xué)生。今天，我想和同學(xué)們談?wù)勛x書這個話題。

我的媽媽很愛讀書，在媽媽的影響下，我也成為了一名地地道道的小書迷。二年級時，青島市舉行"科技與讀書小博士"評選活動。在媽媽的幫助下，我制作了一個多功能時鐘，并了一800字的文章――《樂在書中》，具體的介紹了自己看書的情況，評選的結(jié)果是：我獲得了青島市"科技與讀書小博士"優(yōu)秀獎！從此以后，我更加喜歡讀書了。

每天，我從不睡懶覺。一大早，我便領(lǐng)先太陽一大步，早早起床，打開燈，專心致志地看書；晚上，寫完作業(yè)、聽完英語磁帶，臨睡前，我總要將書捧在手中，與月光和燈光相伴，好好地過一把讀書癮。

有一天，我看《哈利?波特與鳳凰社》，看《蛇眼》一章時，當(dāng)看到正義的哈利被邪惡的伏地魔附身了，我擔(dān)心極了，很想知道結(jié)果如何，我便急切的看下去......最后，看到在鄧不利多的幫助下，終于戰(zhàn)勝了伏地魔，我才長長地舒了一口氣。一看表，已經(jīng)11點多鐘了。

平時，我很少看電視連續(xù)劇。一有時間，我就看書，我很喜歡看歷史書或歷史故事書。在我上幼兒園時，叔叔就送給我一本拼音本《三國演義》。從那以后，我又看了一套學(xué)生版本的《通史》，這套書共由五本組成，我從中了解了古代的很多歷史故事。后來，我和媽媽又買了《孫子兵法》一書，我更是愛不釋手：在通史中我所看到的"官渡之戰(zhàn)"的故事只有粗略的一小段，在這本書中卻詳細的介紹了整整二十多頁呢，我了解的故事越來越多了。再后來，我又看了《二十四史故事》，對清朝和民國時期的事情有了新的了解。

有一回，上社會課，賈老師講到"康熙皇帝率軍攻打雅克薩"。老師問："誰還了解雅克薩城的事情"？我高高的舉起了手，因為我在書中看到過："雅克薩還是一座木城，是俄國人修建的"，"簽定過《尼布楚條約》"，所以我把這些事情講給同學(xué)們聽，同學(xué)們都沉浸在我講的故事中，賈老師連連夸我"你知識真豐富啊"！

在語文課上，我也能夠補充許多課文之外的知識，對詞句的理解，我也能夠輕松自如。于是，我更喜歡讀書了。

我不但喜歡讀書，而且讀書時也有自己的方法：就是邊讀邊思考，讀后多記憶，好的語句要摘抄。例如：我看《智慧背囊》、《時文選萃》、《讀者人文本》，有好的句子，我都及時積累下來，收獲非常大。書看得多了，閱讀能力也不斷加強，水平也不斷提高。在這次期中考試中，我的只扣去半分，閱讀一分沒有扣，我的語文也得了99分的好成績。另外，我還參加了青島市組織的《我愛我家》的征文比賽，榮獲了二等獎；也參加了膠州市的競賽，獲了幾次獎呢！

再如：有的同學(xué)平時愛看電視，但只看熱鬧，而我卻注重積累語言。最近，偶爾看《大英雄狄青》，我又摘抄了《盡在一笑中》這首主題歌。我不僅抄寫，而且還能流暢的背誦呢：黃沙漫漫，黑霧濃濃，晚霞中傳來幾聲燕鳴，飄蕩在大漠蒼穹......以后寫文章時，我一定會學(xué)以致用的。

冰心奶奶說過：多讀書，讀好書，好讀書，讀書好。我牢記在心！

請同學(xué)們和我一起走進書的世界中，去欣賞美好的風(fēng)光、了解更多的知識、感悟多姿多彩的生活吧！相信，你也會大有收獲的！

謝謝大家！

讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！

b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

a：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

a：書籍，是人類寶貴的精神財富。

合：現(xiàn)在開始！

第二章。

馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。

b：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。

a：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

a：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書活動提供了有力的保證！

b：此次讀書節(jié)活動，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。

第三章。

節(jié)目表演。

a：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b――《春天的`秘密》。

b：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品――《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。

a：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。

b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請欣賞5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章。

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪。

b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）。

a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

b：請大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章。

a：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。

b：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。

a：手捧書籍，就是手捧希望。

b：開卷讀書，就是打開世界之窗。

a：讓經(jīng)典助我成長。

b：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。（康老師發(fā)言）。

b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園。讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍光亮。

a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂。書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

合：我宣布：小學(xué)第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

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讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇三

尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，我們走進了偉大的教育家、家孔子先生誕的紀(jì)念日，也迎來了我校校園讀書節(jié)。

讀書是美麗的?！白x一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽進晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路?！痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。

讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。

讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇四

各位，老師，小朋友：

下午好！

我是x班xx同學(xué)的家長，感謝校和x班主任符老師給我這個機會，能讓我參與到讀書節(jié)這個活動中來，下面我就孩子的讀書向大家談幾點我的感受及做法，不足之處還請指正。自從人類發(fā)明了文字，文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書籍是“全人類的營養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”，這些話形象生動地描繪出了讀書的妙處！可在如今的信息社會，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對傳統(tǒng)的書籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書了。對此我認為興趣不是天生就有的，而是在成長過程中慢慢培養(yǎng)出來的，做為家長的我，在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書興趣中有以下深切的體會和了解：

首先，要創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，小朋友大部分都活潑好動，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時，在平時的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容，使她覺得看書學(xué)了知識真好，馬上能用到生活的方方面面，反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個良好的讀書氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習(xí)慣。

其次，要培養(yǎng)自己讀書的耐心，很多小朋友像個小猴子，屁股坐不下來。在臧可1-2歲時，我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個故事總要講3-5遍，講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句，看她能否聽出來，根據(jù)故事內(nèi)容提幾個問題，培養(yǎng)她提取有效信息的能力；等她認識字的時候就經(jīng)常帶她去新華書店，在她身上放個手機，讓她在新華書店一呆就是半天，我們?nèi)ジ勺约旱氖?。通過這種培養(yǎng)，她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做！

最重要的，是要激發(fā)自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說：“天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷?！蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書，這樣只會扼殺了她看書的興趣。前一段時間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓》、《女生》等，我給她買過兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本，雖然談不上文采有多優(yōu)美，但這些書可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理，比家長和老師告訴她要怎么去做好的多?，F(xiàn)在動漫頻道正在熱播《q版三國》，上說這部動畫糟蹋了的文化藝術(shù)，我不以為然。我陪臧可看過好幾節(jié)，里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容，我前兩年讓她看四大名著，她一點都不感興趣，看過電視后，她認識了很多三國中的人物，閑時她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物，她聽了很感興趣，萌發(fā)了自己一定要看《三國演義》的念頭。

今天是呂城中心小學(xué)讀書節(jié)開幕式，讓我們一起來制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書。讓讀書成為一種需要，成為一種習(xí)慣。

以上是我個人的一點體驗和拙見，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個豐富美好快樂的人生。

讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇五

第一、要利用點滴時間來讀書。同學(xué)們每天必須保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。無論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書。要積極與同學(xué)交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)“書香家庭”。

第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書種類，比如：有的同學(xué)喜歡文學(xué)類的圖書，有的同學(xué)喜歡歷史類的圖書，有的同學(xué)喜歡科幻類的圖書，還有的同學(xué)喜歡童話類的圖書等等。希望大家都能個性閱讀，從小培養(yǎng)自己與眾不同閱讀特點。

第三，要把讀書與動筆結(jié)合好，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，把書中的精華記載到讀書筆記中，有想法、有感悟時就寫寫讀后感，不強調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫多少字數(shù)，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅持下來，就會發(fā)現(xiàn)自己有一個巨大的進步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！同學(xué)們，愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人；讓我們做一個快樂的讀書人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲！

謝謝！

讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇六

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！

b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

a：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

a：書籍，是人類寶貴的精神財富。

合：現(xiàn)在開始！

第二章。

馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。

b：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。

a：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

a：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書活動提供了有力的保證！

b：此次讀書節(jié)活動，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。

第三章。

節(jié)目表演。

a：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b――《春天的`秘密》。

b：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品――《學(xué)習(xí)》《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。

a：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。

b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｏ旅嬲埿蕾p5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章。

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪。

b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）。

a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

b：請大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章。

a：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。

b：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。

a：手捧書籍，就是手捧希望。

b：開卷讀書，就是打開世界之窗。

a：讓經(jīng)典助我成長。

b：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。（康老師發(fā)言）。

b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園。讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍光亮。

a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂。書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

合：我宣布：小學(xué)第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

在這收獲的季節(jié)，我校首屆讀書節(jié)正式拉開了帷幕，首先請允許我代表學(xué)校全體教師對讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”列夫.托爾斯泰也曾說：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！钡拇_,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在現(xiàn)代社會里，一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因為不管我們的'生命進入了什么階段――青年、中年還是老年，我們的都需要不斷充實、豐富、完善、發(fā)展，也就是說需要不斷成長，成長的渠道就來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一美文就是一個閃光的情感的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終生進行的閱讀，豐富、充實、深化我們對這個世界的觀察、感受與思考，強壯我們的，豐富我們的心靈。從這個角度來說讀書是快樂的，讀書是幸福的。

老師們、同學(xué)們，“閱讀中華經(jīng)典，享受讀書樂趣，讓讀書成為習(xí)慣”是本屆讀書節(jié)的主題。圍繞讀書節(jié)，學(xué)校將開展豐富多彩的活動，如“好書推薦會、古文學(xué)故事會、我愛背古詩挑戰(zhàn)賽、讀書手抄報展評”，“征文比賽”、“課本劇表演”、“讀書知識競賽”等活動。為使各項活動進行的扎實有效，在此向全校師生發(fā)出倡議：希積極響應(yīng)學(xué)校號召，踴躍參與“讀書節(jié)”活動，堅持天天閱讀，以讀書為榮，以讀書為樂，學(xué)會與讀書的濃濃樂趣，在學(xué)校里形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。為了能讓大家在閱讀方面能互相提醒：大家不妨把我們每天見面的問候語做一下調(diào)整，改為“你閱讀了嗎？”“你讀了什么書？”

同學(xué)們，讓我們把讀書活動作為我們改變自己的一個新的起點,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與采擷，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，我們相信只要行動就會有收獲，只要堅持就會創(chuàng)造奇跡！

最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與同學(xué)們共勉：

――閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！

――閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！

――閱讀，讓歷史和時間記住我們！

――閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！

讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇八

尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是我校讀書月活動啟動的日子，在這個特殊的日子里，我想首先和一組有關(guān)國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對比：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、4.5本。

還有來自聯(lián)合國對世界500強企業(yè)家讀書情況進行調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書50本，企業(yè)家一年讀書0.5本，相差100倍。其中，人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書，人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的人》紅遍絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠了靈魂，未來的可能會為此付出代價。

記得有一位學(xué)者說過：一個人的發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。

為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1．制定讀書計劃，認真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。

2．積極參加班級的新書推介會、讀書報告會，與好書交朋友，讓好書伴我們成長。

3．周末的時候多光顧新華書店，瀏覽各種書籍，擴大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書，營造書香家庭。

4．認真寫好讀書筆記，并及時將自己的讀書筆記推薦給老師，發(fā)到班級的上，以方便與老師、同學(xué)交流。

同學(xué)們，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，

就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今天，學(xué)校為我們了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負了學(xué)校、老師對我們的期望，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣！讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧！

謝謝大家！

讀書活動啟動儀式發(fā)言稿篇九

親愛的同學(xué)們：

今天，我要演講的題目是為中華之崛起而讀書！

神州中華，是一個歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的古國。我為我是人感到驕傲和自豪。

追溯五千年燦爛文明，倉頡造字，女媧補天，大禹治水這些經(jīng)典傳說，歌頌了祖先的智慧、勤勞和善良。中華文化源遠流長，詩文栩栩如生，筆墨強勁而有力。文天祥的《過零丁洋》，李白的《靜夜思》，杜甫的“三別”司馬遷的《史記》更被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

回眸近百年強國之路，無數(shù)熱血兒女用生命和汗水使一步步走向世界，傲立世界之巔！

祖國的歷史在我心中，祖國的英雄在我心中，我的心中還有――。

還有壯美的河山，巍巍昆侖、浩浩長江；還有燦爛的文明，萬里長城、九曲黃河。

我的心中還有――。

還有載人航天的偉大成就；還有抗戰(zhàn)閱兵的浩蕩軍威！

我的心中更有――。

祖國的明天，民族的未來。偉大的復(fù)興之路等著我們?nèi)ラ_拓和創(chuàng)造！

同學(xué)們，讓我們牢記“為中華之崛起而讀書”的誓言，用熱血和汗水，接過民族復(fù)興的接力棒！