教案不僅僅是一份指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的工具,更是教師教學(xué)思路、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。編寫教案時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際需求,選擇適合的教學(xué)策略和教學(xué)資源。教案是教師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)而制定的一種指導(dǎo)教學(xué)活動的書面計(jì)劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份教案了吧。要編寫一份較為完美的教案,首先要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識要求。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考借鑒,希望能對大家有所幫助。
大學(xué)生講思政課的教案篇一
通過觀看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”,結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要講話精神,他認(rèn)為,疫情無情,人間有愛。自從新冠肺炎疫情發(fā)生以來,黨和國家高度重視,積極組織疫情防控,中央和地方成立疫情防控小組,全國人民群眾萬眾一心、眾志成城,以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起疫情防控的堤壩。這次疫情防控充分證明中國特色社會主義和國家治理體系,具有強(qiáng)大的動員能力、組織能力,中國特色社會主義制度具有巨大優(yōu)越性。同時(shí),這次疫情也是對新一代青年的考驗(yàn),“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的長征路”,青年學(xué)生要堅(jiān)定理想信念,牢記時(shí)代使命,滿懷愛國之情,保持強(qiáng)大定力,擼起袖子加油干,做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的輝煌業(yè)績。
大學(xué)生講思政課的教案篇二
為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量,教育部舉辦了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。這對于剛剛結(jié)束開學(xué)第一周忙碌課程的我們來說,是一節(jié)難得的特殊思政課,同時(shí)這堂課也是一劑強(qiáng)心劑,為我們打贏這場疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)注入了寶貴的力量。
課程正式開始后,清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師艾四林以《在抗擊疫情斗爭中深化理論認(rèn)識》為題,從歷史觀的角度,以歷史中各次疫情爆發(fā)原因出發(fā),讓我們深深意識到人與自然的和平共處不可侵犯,他反復(fù)提到“過度開發(fā)自然有害無益,不食用,不飼養(yǎng),不獵殺野生動物就是我們避免新的疫情發(fā)生的最好措施”,這值得我們所有人認(rèn)真的反思。
緊接著來自于中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師秦宣為大家開講,秦教授將此次疫情比作黨與國家在復(fù)興道路上的一次大考。這次疫情,堪稱傳播速度最快、傳播范圍最廣、疫情涉及最多的一次大難。習(xí)近平總書記指出,此次疫情是對國家治理能力和治理體系的一次大考,我們務(wù)必要研究加強(qiáng)疫情防控相關(guān)工作,從體制機(jī)制上創(chuàng)新和完善重大疫情的防控措施,健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系,提高應(yīng)對重大公共衛(wèi)生事件的能力。
隨后,北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師王炳林以歷史為鑒,發(fā)表了題為《總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)必勝信心》的思政大課。王教授講到了兩次中國古代的大疫,與古代流傳下來的疫情防控手段——中醫(yī)藥治療、免疫治療與隔離感染源,也總結(jié)了古代防疫的不足——缺乏有效的組織性防疫、缺乏防護(hù)手段。他認(rèn)為我們更應(yīng)該從這次疫情中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從認(rèn)識形式、認(rèn)識國情出發(fā),全面辯證長遠(yuǎn)的看待疫情對我們國家的影響,從長遠(yuǎn)的角度為今后發(fā)展積攢經(jīng)驗(yàn)。我們廣大學(xué)子一定要在站在歷史的高度,不斷總結(jié)歷史教訓(xùn),充分汲取歷史養(yǎng)分,不斷前進(jìn),方能到達(dá)真理的彼岸。
最后,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師馮秀軍從“青春破繭——一萬兩千九零、零零后上戰(zhàn)場”“曾經(jīng)是你,今天是我”等一件件當(dāng)代青年的抗疫事跡出發(fā),談到了青年的責(zé)任與使命。雖然上一輩的人常常懷疑,新的一輩“好吃懶做”,是否可以擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的大任,但新一代青年人正用“我未婚,父母未老,無牽掛,我去!”體現(xiàn)著新青年的責(zé)任使命和愛國擔(dān)當(dāng)。有什么能比這樣的毅力與堅(jiān)定更能讓人淚目呢?前,我們受您保護(hù),17年后,讓我們來保護(hù)您!
一方有難,八方支援,中華兒女,多難興邦。通過此次疫情,我真正體會到了這句話最深刻的含義,我也真正明白了什么是“全國一盤棋”,而我們每一個(gè)人民都是永遠(yuǎn)不會被拋棄的“棋子”。我們已經(jīng)成長,有責(zé)任也有義務(wù)為祖**親奉獻(xiàn)我們的光和熱,用自己的所做服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會。作為一名普通大學(xué)生,現(xiàn)在最應(yīng)該的就是努力學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)知識,唯有如此,方能在今后步入社會時(shí)做出更大的貢獻(xiàn)。將來的日子里,我一定會加倍努力,不斷砥礪自我,突破奮進(jìn),將自己的青春夢融入偉大的中國夢之中,做新時(shí)代的追夢人!
大學(xué)生講思政課的教案篇三
生于花家,何其有幸,借用馮秀軍老師的這句話,表達(dá)我對在這場疫情中奮戰(zhàn)的每一個(gè)英雄戰(zhàn)士的感激之情、敬佩之意。從火神山、雷神山以及方艙醫(yī)院,在短時(shí)間內(nèi)拔地而起,各地紛紛馳援武漢,到全國人民響應(yīng)國家號召,宅在家里為國家做貢獻(xiàn)、不添亂,在這場疫情下,我們看到了國家的高效有序的行動和全國人民的凝聚力。
但是今天,我想說在這場看不到敵人看不到硝煙,但卻要直面生死的戰(zhàn)場上,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),賣萌并不影響我們的年輕人沖鋒,恐懼也不影響他們勇敢,他們能夠逆風(fēng)而行,挺身而出,頂在戰(zhàn)役的一線。比如有近三分之一的90后,甚至00后的醫(yī)護(hù)人員冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)接診病人,也有15歲的上海少年孤身從海外1.5萬只口罩。他們在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中青春“蝶”變,撕去了過往人們的偏見,告訴所有人年輕一代已經(jīng)成長,我們不怕苦不怕累,把愛國放在第一位,胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德。
茍利國家生死以、豈因禍福避趨之。作為祖國的棟梁,我們青年一代,應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)精神,背負(fù)時(shí)代責(zé)任,不忘初心,砥礪前行。
大學(xué)生講思政課的教案篇四
1、追憶革命戰(zhàn)爭時(shí)期英雄人物的光輝事跡,了解和平時(shí)期涌現(xiàn)出來的英雄,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使其樹立報(bào)國之志。
2、感悟感悟愛國主義的深刻內(nèi)涵,從而將“傳承革命精神”貫徹到自己的實(shí)際言行當(dāng)中。
3、緬懷革命先烈,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
【活動準(zhǔn)備】。
1、搜集有關(guān)的歷史事實(shí)、歷史人物、圖片、歌曲、故事等。
2、學(xué)唱相關(guān)歌曲,準(zhǔn)備排練相關(guān)節(jié)目。
3、培訓(xùn)主持人。
4、制作視頻資料。
【活動程序】。
一、導(dǎo)入。
教師:同學(xué)們,再過2個(gè)星期就是清明節(jié)了,為了緬懷曾經(jīng)為我們國家浴血奮戰(zhàn)的革命烈士們,傳承他們的革命精神和光榮傳統(tǒng)。因此,今天我們在此開展了這次主題班會。下由請主持人上場。(出示課件)(主持人上臺)。
二、班會開始(配上視頻)。
甲:這是一片古老的土地,偉大的民族經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。
乙:這是一片浩然正氣的土地,可歌可泣的英雄血染疆場,威武不屈。
甲:千古絕唱,有你生命譜寫的悲壯。
乙:歷史豐碑,有你鮮血浸染的功績。
甲:一代代英雄,書寫光輝的歷史。
乙:一輩輩豪杰,創(chuàng)造共和國嶄新的壯麗。
甲:我宣布,《傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人》主題班會。
合:現(xiàn)在開始!
(播放課件)。
第一篇章:緬懷歷史,贊頌英雄。
甲:穿過歷史的風(fēng)雨,一位位英雄,一幕幕場景,在眼前浮現(xiàn)。
乙:一陣陣微風(fēng),訴說著當(dāng)年的故事。
甲:就讓我們一起回到那個(gè)年代,看一看,那時(shí)候的故事。(學(xué)生準(zhǔn)備好道具上臺表演,主持人念旁白)。
乙:1946年12月21日,她參與暗殺云周西村村長石佩懷的行動。因叛徒告密而被國民黨逮捕,死在敵人的鍘刀之下,死時(shí)未滿15歲。毛澤東題詞:生的偉大、死的光榮。(學(xué)生回答,課件出示劉胡蘭圖片和資料)。
甲:12歲的他是龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長。他每天一面放羊,一面放哨。有一次,勇敢的他經(jīng)過千辛萬苦把一封十萬火急的雞毛信交給了張連長。(學(xué)生回答,課件出示海娃圖片和資料)。
乙:1952年10月14日,他在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼,為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路。(學(xué)生回答,課件出示黃繼光圖片和資料)。
甲:同學(xué)們,你們還知道有哪些愛國人士的事跡嗎?和大家一起來分享吧!(同學(xué)們介紹自己搜集愛國人士的愛國事跡。)(出示課件)。
甲:他們雖然犧牲了,可是他們那偉大的愛國主義精神卻萬古長青,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
乙:是的,剛剛有同學(xué)說了歐陽海的故事,你們知道歐陽海是哪里人嗎?
甲:當(dāng)然知道,不僅我,這里的每一個(gè)同學(xué)都知道!他就是……(臺下學(xué)生一起回答:就是我們桂陽人!)。
甲:哦,這個(gè)我要想一想。
乙:那我就先給你看個(gè)視頻,相信看完后你就會知道了。(播放視頻)。
甲:這不是我們學(xué)校嘛(視頻播放完畢)。
乙:同學(xué)們,你們知道剛才同學(xué)們念的那段歌謠,說的是一件什么事嗎?(學(xué)生回答:湘南暴動在洋市)(出示課件)。
甲:同學(xué)們真不錯(cuò)啊,看來平時(shí)都有留意了。
乙:我們現(xiàn)在就一起來看看這個(gè)故事吧!(播放視頻)。
第二篇章:放眼當(dāng)代,學(xué)習(xí)精神。
甲:鄧華堂和鄧三雄真不愧為我們洋市的革命大英雄啊,我也要像他們學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
乙:洋市鎮(zhèn)真不愧為桂陽縣的革命老區(qū),鄧三雄和鄧華堂為了革命的勝利和百姓的幸福生活發(fā)動了湘南暴動,雖然最后英勇就義了,但他們會一直存活在我們的心中。
甲:我想現(xiàn)在同學(xué)們心里一定有很多想法。我要問問大家:作為一個(gè)洋市人,你有什么樣的體會?(學(xué)生回答)(出示課件)。
第三篇章:展望未來,感悟幸福。
甲:今天知道了這么多革命先烈的愛國事跡,我深深的感覺到,是他們當(dāng)年的浴血奮戰(zhàn),才會有我們今天的幸福生活。
乙:我們的革命英雄們,為了祖國的解放,拋頭顱灑熱血。在他們的奮斗下,我們的祖國——站起來了!(播放視頻)。
英雄們的身軀,如今已化作一座座高山;英雄們的胸脯,如今已變?yōu)橐黄皆?。共和國旗幟上已?jīng)有他們的印記,他們用美好的青春,閃光的年華,為我們的祖國迎來了春天,迎來了光明。
(1949年,我們偉大的祖國成立的場面。偉人在天安門城樓上宣告——中華人民共和國成立!)。
甲:共和國的昨天,有難忘的歷史;共和國的今天,生機(jī)勃勃;共和國的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:下面請欣賞詩歌朗誦《少年少年祖國的春天》。
我們歡樂的笑臉。
比那春天的花朵還要鮮艷。
我們清脆的歌聲。
比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
誰見了我們都要稱贊。
少年少年祖國的春天。
少年少年祖國的春天。
我們胸前的領(lǐng)巾。
像那燦爛的朝霞一樣耀眼。
我們心中的理想。
像那星星閃著光焰。
誰能比我們幸福美好。
少年少年祖國的春天。
少年少年祖國的春天。
我們學(xué)習(xí)鍛煉。
明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān)。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
去把未來親手創(chuàng)建。
誰能有我們這樣自豪。
少年少年祖國的春天。
少年少年祖國的春天。
我們歡樂的笑臉。
比那春天的花朵還要鮮艷。
我們清脆的歌聲。
比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
誰見了我們都要稱贊。
少年少年祖國的春天。
少年少年祖國的春天。
甲:讓我們從現(xiàn)在開始努力,
合:珍惜幸福的生活,創(chuàng)造美好的明天!
甲:我們今天班會的主題是“追尋紅色足跡,傳承革命精神”那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從何做起呢?(學(xué)生回答)。
乙:少年興則國興、少年強(qiáng)則國強(qiáng)。(出示課件)我們是祖國的希望,是國家的未來。讓我們馬上行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
甲:現(xiàn)在,請全體同學(xué)起立。
合:今天,我們將莊嚴(yán)宣誓:我們將高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國未來而貢獻(xiàn)自己的力量!
甲:在班會快到尾聲的時(shí)候,讓我們請出任老師。
乙:老師,請你為這次班會做個(gè)小結(jié)。
教師:先烈們的故事,我們記在心里,我們知道,今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和獻(xiàn)血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),更應(yīng)該在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造美好的明天!
甲:同學(xué)們,讓我們把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神扎根于心。
乙:努力成為熱愛祖國的一代,勤勞勇敢的一代,自強(qiáng)不息的一代,富有朝氣和激情的一代吧!
甲:今天的主題班會到此結(jié)束。
乙:謝謝大家!
大學(xué)生講思政課的教案篇五
春節(jié),是中華民族最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。然而,一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來,牽動著我們每個(gè)人的心。在這場“抗疫”戰(zhàn)斗中,全國上下盡顯擔(dān)當(dāng),勠力同心,共渡難關(guān)。從黨中央到基層組織,從一線白衣天使到背后默默支援者,每個(gè)人都在負(fù)重前行,陪我們走過寒冷、漫長的冬天,許我們一場“春暖花開”。
你是陽光,穿過陰霾,給我溫暖。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,比疫情更可怕的是貪婪。有些人趁機(jī)哄抬物價(jià)、囤積居奇、以次充好,這樣趁火打劫、大發(fā)國難財(cái)?shù)男袨榫拖袷顷庼?,不僅有勃于道德法律,更令人寒心。所幸的是,貪婪戰(zhàn)不勝正能量,這個(gè)社會給我們更多地是感動、是患難見真情。在大喇叭里苦口婆心勸說的支部書記、挨家挨戶排查疫情的村網(wǎng)格管理員、默默向醫(yī)護(hù)人員支援愛心物資的無名人士……你們就像一縷縷陽光,匯聚起來形成了巨大的光與熱,溫暖了我們的心窩。
你是陽光,照進(jìn)寒冬,許我花開。疫情肆虐之時(shí),大部分人避之不及、閉門不出,可是醫(yī)護(hù)人員卻選擇了挺身而出,與疫情近距離接觸。你們每天超負(fù)荷工作,與病毒交鋒、與死神抗?fàn)?、與時(shí)間賽跑,你們是“疫”場上的“戰(zhàn)士”,是勇敢的“逆行者”??墒?,我知道,你們也是血肉之軀,也會受到病魔侵襲,你們也有妻兒老小,你們在家人的牽掛中踏上了“逆行”之路。這個(gè)冬天,在你們的努力下,好消息頻頻傳來。你們是陽光,讓我們堅(jiān)信寒冬即將過去,春天的花兒就要開了。
你是陽光,驅(qū)散黑暗,給我希望。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,黨中央高度重視,多次召開疫情防控工作會議,作出一系列重要指示。在黨中央的號召下,全國各個(gè)組織萬眾一心、共克時(shí)艱。各地醫(yī)護(hù)人員馳援湖北、企業(yè)日以繼夜地支援物資、相關(guān)行業(yè)爭分奪秒地建設(shè)火神山等應(yīng)急醫(yī)院、基層組織全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,筑起抗“疫”的堅(jiān)固堡壘。盡管確診病例還在攀升,但是全國空前團(tuán)結(jié)就像是黑暗中的一縷陽光,給予我們磅礴的力量,照亮了我們戰(zhàn)勝疫情的信心與勇氣。
你許我春暖花開,我許你不改初心。在這場戰(zhàn)“疫”里,誰也不是“局外人”。我們每個(gè)人都應(yīng)該保持正直與善良,堅(jiān)守工作崗位,勇于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動踐行初心和使命。我們相信,大地回春就在不遠(yuǎn)的明天,勝利終將屬于偉大的中華民族!
今天,我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,而是與所處的時(shí)代同呼吸,共命運(yùn)。
透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖,凝視自己的戰(zhàn)場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道,不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者;開間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時(shí)候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印,表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責(zé)。
同學(xué)們大都是非典前后出生的,這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛(wèi)生事件。非典爆發(fā),全世界守護(hù)著80后、90后、00后。過去了,換成80后、90后、00后來守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,替更多人負(fù)重前行。
目前,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻,此刻,我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動著所有國人心的春天里,我們每一個(gè)人都無法置身事外。我們,也應(yīng)盡自己的綿薄之力,不為醫(yī)生,社會增添負(fù)擔(dān),按照這堂課中所說的,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛(wèi)生,為這個(gè)社會,貢獻(xiàn)出自己的力量!同時(shí),這場疫情,也是對我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷,在困境中汲取教訓(xùn)成長,才不辜負(fù)這樣一場代價(jià)沉痛的歷練。
這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對疫情,要牢筑我們的身體和精神“防線”,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會組織等強(qiáng)大“戰(zhàn)線”,堅(jiān)決打贏這場疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群,不得不提的是老黨員這個(gè)群體,在疫情面前,他們堅(jiān)決“亮劍”。
“戰(zhàn)疫”中他們帶頭講自律,坦誠不隱瞞。這段時(shí)間來,一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過不了心理和思想關(guān),所以存在瞞報(bào)情況,最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來,不但坦誠自己的真實(shí)情況,還主動協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作,更好地對當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排,這其中難免會遭到一些人的埋怨,但他們出于整個(gè)疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。
“戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個(gè)理,倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動,他們不講通融,就認(rèn)這個(gè)理兒,一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進(jìn)出,他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂著壓力上,他們篤定“責(zé)任重于泰山”,這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì),細(xì)摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細(xì),他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語,看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì),不容得一絲敷衍。
“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣,實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農(nóng)村地區(qū),有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺,存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時(shí)候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現(xiàn)出來,編制地方群眾易于接受的“順口溜”,結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中,我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場“戰(zhàn)疫”調(diào)動更多力量,讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通,我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
大學(xué)生講思政課的教案篇六
面對疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢,各地、各部門紛紛在疫情防控一線迅速成立臨時(shí)黨支部,讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。但是,要讓臨時(shí)黨支部作用發(fā)揮“不臨時(shí)”,必須在支部建設(shè)、黨員管理、群眾發(fā)動等方面“下功夫”,才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,筑起一道道守護(hù)人民群眾生命安全的“紅色防線”。
支部建起來,夯實(shí)疫情防控“主心骨”。大力弘揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)持“核心領(lǐng)導(dǎo)地位”的原則,在疫情防控的主要防控點(diǎn)、重要監(jiān)測點(diǎn)、重點(diǎn)救治點(diǎn)等一線前沿,結(jié)合實(shí)際、因地制宜地及時(shí)成立臨時(shí)黨支部或黨小組,真正做到“哪里需要哪里就有黨組織,哪里危急哪里就有黨組織”。選優(yōu)配齊臨時(shí)黨支部書記、黨小組組長,積極吸收政治硬、能力強(qiáng)的最優(yōu)黨員、最強(qiáng)骨干向一線臨時(shí)黨支部聚集,并當(dāng)場舉行重溫入黨誓詞等簡短而莊嚴(yán)的成立儀式,按要求開展組織活動,嚴(yán)格組織紀(jì)律,完善工作制度,最短時(shí)間內(nèi)凝聚合力、激發(fā)活力,為疫情防控各項(xiàng)工作有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
黨員站出來,爭當(dāng)疫情防控“帶頭人”。一個(gè)支部一堡壘,一名黨員一面旗幟。臨時(shí)黨支部要迅速擔(dān)負(fù)起教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員責(zé)任,組織廣大黨員戴黨徽、亮身份、做表率,帶頭走在最前列、頂在關(guān)鍵處,并對思想不重視、心里有”疙瘩”的黨員及時(shí)談心談話,解除心理包袱、鼓舞工作干勁,打造一支關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、豁得出、頂?shù)蒙?、?zhàn)得勝的先鋒隊(duì)伍。加大在一線考察識別力度,對表現(xiàn)優(yōu)秀的入黨申請人和入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)、考察和鍛煉,把黨組織種子播撒在戰(zhàn)“疫”一線。用好“兩微一端”等新媒體,大力宣傳表彰臨時(shí)黨支部和廣大黨員干部在疫情防控中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和感人事跡,形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先鋒的濃厚氛圍,全力匯聚打好疫情防疫戰(zhàn)的“硬核力量”。
大學(xué)生講思政課的教案篇七
活動主題:
爭當(dāng)美德少年。
活動目的:
1、使同學(xué)們認(rèn)識到中華傳統(tǒng)美德是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)真正文明,有道德的人應(yīng)是怎樣的。
活動準(zhǔn)備:
1、收集資料。
2、布置黑板。
活動過程:
一、故事導(dǎo)入。
二、積累大比拼。
咱們以男女擂臺賽的形式來展示,每人只要站起來就要說兩句,說過的同學(xué)盡量把機(jī)會留給沒說的同學(xué),如果你們這方實(shí)在沒人說了,你也可以再站起來,拯救你們這一方,聽懂了嗎?男子漢先開始吧。
三、小組談理解。
咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬ζ渲幸粌删涞睦斫?。好,開始吧。
老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會,會是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。
四、家長1發(fā)言。
看到同學(xué)們高談闊論,咱們的大朋友也想說兩句,歡迎嗎?咱們有請于林錦的媽媽陳阿姨為大家談?wù)勊龑σ恍┚涞睦斫夂蛯Υ蠹业南M?。掌聲歡迎。
五、實(shí)踐美德少年。
聽了陳阿姨的發(fā)言,相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評價(jià)細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上,書簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。(寫好的同學(xué)讀)。
六、家長2發(fā)言。
聲音挺響亮的,不過有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽聽嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
七、讓我悄悄對你說。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝唐阿姨。同學(xué)們,開學(xué)以來,可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對這些同學(xué)提出建議,好嗎?這節(jié)課就上到這里,下課!
大學(xué)生講思政課的教案篇八
一、活動目的:
1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。
2、為弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
二、活動準(zhǔn)備。
資料,圖片。
三、活動形式。
詩朗誦問答合唱。
四、活動過程。
主持人(2位主持人齊說):下面我宣布五年級2班“傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人”主題班會正式開始。
(一)追憶革命英雄。
女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時(shí)。
男:當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時(shí)。
女:同學(xué)們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活?
齊:是我們最敬愛的中國!
(二)詩朗誦。
(三)討論:小組討論:如何傳承革命精神,用行動報(bào)效祖國。
(四)齊唱。
女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。
男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!
女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲。
齊唱:《少年,少年祖國的春天》。
男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)。
(五)班主任總結(jié)。
班主任:同學(xué)們梁啟超說過少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富則國富。中國明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!
女:謝謝班主任的寄語。
男:今天的《傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人》主題班會到此結(jié)束。
大學(xué)生講思政課的教案篇九
活動目的:
通過《爭做好孩子》主題班隊(duì)會的開展,旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識,學(xué)習(xí)文明禮貌,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭當(dāng)好孩子!
組織者:
中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會。
參加人員:
中隊(duì)全體隊(duì)員。
活動時(shí)間:
班隊(duì)課。
活動地點(diǎn):
本班教室。
活動準(zhǔn)備:
1、把全班學(xué)生分五小隊(duì),分小隊(duì)準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序:
學(xué)生甲:敬愛的老師,
學(xué)生已:親愛的同學(xué)們,
合:你們好!(行鞠躬禮)。
甲:我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個(gè)班會。(全體鼓掌歡迎)。
合:《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!
甲:當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后,是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合:從此,在學(xué)校里,在老師的教導(dǎo)下,我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
已:在這里,對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲:
合:你們辛苦了,謝謝您!
甲:作為二年級的學(xué)生,我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng),同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示:一定要努力學(xué)習(xí)各科知識,遵守紀(jì)律聽從老師的`教導(dǎo),爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭當(dāng)好孩子!
已:首先,我們提幾個(gè)問題,請大家回答:
1、走進(jìn)教師坐在位子上后,你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)。
甲:2、每天復(fù)習(xí)完功課的最后一件事是什么?
(整理書包,清理課本文具。)。
已:3、寫作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”,“三個(gè)一”指什么?
甲:我們是小學(xué)生了,要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做,見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊(duì)的表演。
(禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場景:在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
已:我們要像同學(xué)們表演的那樣做:見到老師和長輩,先鞠躬行禮,然后問好。分別時(shí),要招手致意,說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲:我們不但懂文明,講禮貌,還要做到自己的事自己做,盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊(duì)進(jìn)行勞動比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
已:今后,我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng),如:包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動,而且要珍惜勞動成果,愛惜糧食,節(jié)約水電。請看笑話隊(duì)的表演。
(笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)。
甲:你們聽了這笑話小詩,都要摸一摸下巴,要是也有個(gè)洞,那就趕快塞住它。下面請看表演唱:《上學(xué)歌》。
(表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)。
已:《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請聽朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。
(朗誦隊(duì)朗誦兒歌:《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生,懂禮貌》)。
甲:是啊,我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語,做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
(全班合唱《咱們從小講禮貌》)。
大學(xué)生講思政課的教案篇十
“春天的腳步誰也攔不住”“病毒不退,我們不退”“戰(zhàn)疫必勝”……新冠肺炎疫情發(fā)生以來,從沖鋒在第一線的醫(yī)務(wù)人員,到戰(zhàn)斗在最前沿的黨員干部,從堅(jiān)守基層的社區(qū)工作者,到捐款捐物的普通群眾,中華兒女心往一處想、勁往一處使,凝聚起眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的強(qiáng)大合力,堅(jiān)定著我們不獲全勝決不收兵的必勝信心。
艱難困苦,玉汝于成。習(xí)總書記深刻指出,“中華民族歷經(jīng)歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起?!边@段時(shí)間里,哪里有疫情、哪里困難多,哪里就有四面援助、八方支持,舉國上下齊心協(xié)力,最美逆行感天動地,無私奉獻(xiàn)愛心潮涌。發(fā)生在神州大地上的這一切無不證明,困難和挑戰(zhàn)越大,中國人民的凝聚力和戰(zhàn)斗力就越強(qiáng),中華民族就越能展現(xiàn)不屈不撓、頑強(qiáng)奮斗的英雄氣概。
“志不求易者成,事不避難者進(jìn)”。前進(jìn)道路從來不會一帆風(fēng)順,必然還會遇到這樣或那樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。但一個(gè)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)的民族,必定是日益堅(jiān)強(qiáng)的,必定是不可戰(zhàn)勝的。疫情壓不倒我們,只會讓我們更強(qiáng)大;磨難阻擋不了我們,只會讓我們走向復(fù)興的步伐更加堅(jiān)定。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢,全黨全局全國各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情?!爸灰獔?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?!蔽ky時(shí)刻,習(xí)近平總書記的溫暖話語,堅(jiān)定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼抗擊非典后再次出征,深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情。“眾志成城,抗擊疫情”成為新春的集結(jié)號。我們要堅(jiān)定信心,相信科學(xué),不信謠,不傳謠,堅(jiān)決執(zhí)行黨委政府的各項(xiàng)措施。作為學(xué)生干部,做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員,時(shí)刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài),做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。面對疫情,我們不能恐慌也不能輕視,應(yīng)該相信黨,相信政府。面對疫情,我們不能有僥幸心理,應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù),加強(qiáng)對新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護(hù)自己也保障他人。只要我們堅(jiān)定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù),愿每一個(gè)人都能做好防護(hù),健健康康。
大學(xué)生講思政課的教案篇十一
1、中隊(duì)集合列隊(duì),整理隊(duì)伍,小隊(duì)長向中隊(duì)長、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。
2、中隊(duì)長:全體起立,出旗,體敬禮,唱隊(duì)歌
3、中隊(duì)長講話……我宣布六(2)中隊(duì)《爭做美德好少年》主題班會正式開始!
二、活動過程。
主持人上場(徐曉奕,舒黃純)。
男主持人:各位老師,。
女主持人:各位同學(xué),。
合:大家好!
男:江海大地,人杰地靈,英雄輩出,有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭,有勇歹徒身負(fù)重傷的軍人紀(jì)曉飛,有慷慨解囊捐獻(xiàn)百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒,文明港城再現(xiàn)大愛無疆。
女:今天,這塊熱土又涌現(xiàn)一位占據(jù)各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外、感動整個(gè)中國的“鐵軍楷?!?他就是通州建總集團(tuán)有限公司的周江疆!
男主持人:請聽英雄周江疆的事件回放。
(陳天威,陸春鳳,顧青云,龔陳一,錢靜波等描述。)。
女主持人:周江疆在工作中,他愛崗敬業(yè)、一絲不茍;與人相處中,他尊老愛幼、豁達(dá)寬厚,關(guān)鍵時(shí)刻,他臨危不懼,勇于獻(xiàn)身。
男主持人:現(xiàn)在,他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的無限思念、帶著對美好人生的憧憬,悄然離去了,但他用生命譜寫了一曲感天動地的人間大義之歌!
男主持人:取義成仁,英雄本色。名垂青史,萬古流芳!請聽快板(陸佳豪)。
女主持人:周江疆為了救別人,放棄逃生機(jī)會,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。請欣賞詩詞《贊周江疆》(陶然)。
男主持人:身為華夏兒女。
女主持人:同為炎黃子孫。
合:我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋€(gè)勇于獻(xiàn)身英雄周江疆而歌唱。
男主持:在突如其來的災(zāi)難面前,英雄周江疆臨危不懼、勇于救人,他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我們身邊,也有愛國,守紀(jì)、誠信、上進(jìn)的好隊(duì)員。
女主持:對!讓我們一起來夸夸他們吧。
(學(xué)生自由發(fā)言,說說身邊的.好榜樣)。
男主持人:相信大家會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!下面我們說一些名人名言。
(同學(xué)們自由發(fā)言)。
(同學(xué)們拿出之前寫好的內(nèi)容)。
男主持人:有理想就有奮斗目標(biāo),我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗,爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
(季蓓佳,劉佳磊,黃麗雯,倪思宇等)。
女主持人:我們堅(jiān)信,只要努力,勤奮學(xué)習(xí),美德好少年的稱號一定屬于你。
男主持人:今天,我們是練翅的雛鷹。
女主持人:明日,我們是搏擊長空的雄鷹。
男主持人:學(xué)英雄,爭當(dāng)美德好少年,回報(bào)學(xué)校的恩情,讓我們獻(xiàn)上心中的歌。
(全班詩朗誦)。
女主持人:讓英雄的精神伴隨著我們長大,讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。
男主持人:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。
合:讓英雄周江疆精神時(shí)刻提醒我們,時(shí)刻監(jiān)督我們的言行,做個(gè)美德好少年,讓我們早日成為祖國的棟梁,去報(bào)效國家。
三、結(jié)束部分。
1、輔導(dǎo)員講話。
2、呼號:輔導(dǎo)員右手握緊舉起,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
同時(shí),隊(duì)員們右拳舉起,響亮回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
3、退旗,全體敬禮。
4、中隊(duì)長:我宣布六(2)中隊(duì)“爭做美德好少年”中隊(duì)主題活動到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導(dǎo)。
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