最新我的家庭演講稿(實(shí)用14篇)

用適當(dāng)?shù)挠哪颓楦性貋?lái)調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，將演講稿變得更加生動(dòng)和有趣。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要選擇一個(gè)引人入勝的話題，能夠吸引聽(tīng)眾的興趣；其次，要明確演講的目的和主題，有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯；此外，還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，使用生動(dòng)的例子和恰當(dāng)?shù)谋扔鳎约昂侠磉\(yùn)用修辭手法，提升演講的感染力。演講稿范文的閱讀和學(xué)習(xí)可以幫助大家在演講比賽中取得更好的成績(jī)。

我的家庭演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我的溫馨、幸福和睦，充滿歡聲笑語(yǔ)的家在公園天下小區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)成蔭，有躍動(dòng)的噴泉、有潺潺的小溪、有古樸的木橋、還有幽靜的林間小路。最重要的是，還有兒童專用的游樂(lè)場(chǎng)，那里有滑滑梯、翹翹板、攀巖墻等等，平時(shí)，總是聚集著很多小朋友，是我最喜歡去的地方。我愛(ài)我的家，我的家里有寬敞明亮的客廳，有整潔的餐廳，還有三間溫馨的臥室。我的家里共有五口人，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有我。他們都非常喜歡我，總是愿意和我一起玩。

平時(shí)，爺爺奶奶照顧我的生活，爸爸媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡爺爺，因?yàn)闋敔斢肋h(yuǎn)都是最寵愛(ài)我的人，從來(lái)不嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。爺爺還做得一手好菜，每次回家我想吃什么，他就給我做什么，每次都是那么的美味可口，每天晚上睡覺(jué)，爺爺都會(huì)戴上老花鏡，給我講兩個(gè)睡前故事。我最佩服爸爸，因?yàn)榘职质俏覍W(xué)習(xí)中的老師，游戲里的朋友。學(xué)習(xí)的時(shí)候，他對(duì)我要求嚴(yán)格，會(huì)時(shí)不時(shí)的提醒我注意坐姿、握筆的姿勢(shì)和書(shū)寫的規(guī)范。

游戲時(shí)，他和我一起拼玩具、陪我玩滑板，是我的大朋友。我的家里人都非常喜歡我，當(dāng)我在學(xué)校里得到老師的表?yè)P(yáng)，考試取得了好成績(jī)的時(shí)候，他們最高興了，媽媽會(huì)親密的摟著我，給我的臉蛋上一個(gè)大大的印記。奶奶會(huì)喜笑顏開(kāi)的撫摸著我的頭，說(shuō)我們家臭貓最棒，爺爺會(huì)豎起大拇指，表情夸張的說(shuō)小伙子好樣的，爸爸也會(huì)很開(kāi)心，會(huì)仔細(xì)的詢問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，表?yè)P(yáng)的同時(shí)還不忘記“敲打敲打”我，讓我戒驕戒躁，下次再接再厲。我在學(xué)校表現(xiàn)不好，和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，他們會(huì)很擔(dān)心，教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)識(shí)大體、懂禮貌、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子。

家是為我遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我感受到了溫暖和舒適。我愛(ài)我的家，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了，我會(huì)和同學(xué)們一起開(kāi)心的玩耍，會(huì)在老師的指導(dǎo)下用心的學(xué)習(xí)的。你們放心吧。我也想給爺爺奶奶說(shuō)：爺爺奶奶年齡大了，要注意身體，不要太操心我，我知道你們一直愛(ài)著我，我也非常非常的愛(ài)你們。

我的家庭演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

其他的家庭都是只求孩子快樂(lè)，可我的家庭是有追求的，我們家的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)夢(mèng)想都是五彩繽紛的！

先來(lái)討論一下我的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)美麗而文靜的空姐就是我的夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)我每天就像站在白云王國(guó)時(shí)，空氣是那么的新鮮，沒(méi)有任何污染，天空像海洋一樣的蔚藍(lán)，為大家服務(wù)時(shí)大家開(kāi)心我也心里美滋滋的，那是多么的幸福呀！但是夢(mèng)想也是有條件的，這個(gè)條件讓我困惑、發(fā)愁：要瘦也要轉(zhuǎn)許多圈不蒙，并且還要懂得許多航空知識(shí)，救生器材的知識(shí)。雖然我做不到，但是如果有一天我當(dāng)上了空姐，我也會(huì)盡量抽出一些時(shí)間，來(lái)了解航空和救生器材的知識(shí)。我一定會(huì)說(shuō)到做到的，因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)空姐！

我的夢(mèng)想已經(jīng)一吐為快，就來(lái)談?wù)勎野职值膲?mèng)想吧！我的爸爸已經(jīng)是一名出色的巡警支隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。但是他還想更出色的成為一名大隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗胍宰约旱臋?quán)利來(lái)幫助更多的人，但是不求名不求利，他要當(dāng)一個(gè)以身作則的爸爸，為我們家爭(zhēng)光，雖然我們不能幫助爸爸，但也可以為他去除后顧之憂，讓他安心地做一名出色的巡警支隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。

我媽媽的夢(mèng)想更為偉大。她要把自己的外余時(shí)間都成為自己與外界幼兒園接觸的時(shí)光，她就覺(jué)得自己越是與外界交流的多，經(jīng)驗(yàn)越多，于是我們已經(jīng)無(wú)能為力，就只能支持媽媽的豐富經(jīng)驗(yàn)的方法。

我的家庭就是這樣一個(gè)夢(mèng)想多多，支持多多，快樂(lè)多多的家庭。

我的家庭演講稿篇三

大家好！

今天我們能夠坐在一起，就“家庭教育”這個(gè)話題共同探討、交換意見(jiàn)，是一件非常有意義的事。

說(shuō)起家庭教育，就不能回避一個(gè)重要角色，那就是家教，全稱叫“家庭教師”。實(shí)際上在我看來(lái)這個(gè)稱呼是不恰當(dāng)?shù)模辽倬图医痰默F(xiàn)狀而言，是這樣?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑”，我們的家庭教師只解了幾個(gè)題目的惑，其它更大的疑惑沒(méi)有解。傳道、授業(yè)就更沒(méi)有了，所以這只能叫“家庭教學(xué)”。我們今天要談的既不是“家庭教學(xué)”，也不是“家庭教師”，而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵義是非常豐富的。今天的講座，就是要把這種理念傳達(dá)給大家。為了區(qū)別以往的概念，我稱之為“新家庭教育”。

我準(zhǔn)備講四點(diǎn)內(nèi)容。

首先，分析一下家庭教育的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)們心中的困惑，以及孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題。

然后，我們一起來(lái)看幾個(gè)成功的家庭教育的例子，作為參照。

接下來(lái)，我將從人類大腦的工作機(jī)制這個(gè)角度來(lái)給大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們要為大家總結(jié)出影響孩子學(xué)習(xí)的八大因素；并為孩子們提供高效率學(xué)習(xí)的方法，以及國(guó)際教育界推行多年的思維工具。

最后，我將為大家提供一套全方位考慮、個(gè)性化設(shè)計(jì)的家庭教育方案，供大家參考。

下面我們開(kāi)始講第一點(diǎn)，家庭教育的現(xiàn)狀與困惑。

我們可以從家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校這三方面來(lái)談。由于時(shí)間關(guān)系，我只講家長(zhǎng)這一方面。家長(zhǎng)大概可以分為三種類型。

第一種，采取放任自流的態(tài)度。對(duì)孩子沒(méi)有任何要求，很少過(guò)問(wèn)孩子的教育問(wèn)題。認(rèn)為小孩子，要順其自然，能學(xué)就學(xué)，實(shí)在學(xué)不了，只好隨他去。特別在農(nóng)村，這樣的家長(zhǎng)還真不少。有意思的是確實(shí)有一些孩子，父母根本不怎么管教，自己就學(xué)出來(lái)了。有一句老話說(shuō)，一等孩子不打不罵自成人；二等孩子打打罵罵才成人；三等孩子再打再罵不成人。說(shuō)明有些孩子天生就比較專注。農(nóng)村的生活很單純，很少各種各樣的誘惑。專注的孩子只有從書(shū)本里才能看到更廣闊的世界。所以我接觸的大部分農(nóng)村來(lái)的孩子，都非常用功，很刻苦。其中一些孩子以后就成功了。但是天生專注的孩子并不多。我這里有一組數(shù)據(jù)可以告訴大家。

心理學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，在孩子當(dāng)中，只有20%的比例天生專注，15%的人一般專注，而有65%的人很難集中注意力。如果一個(gè)班級(jí)有50名學(xué)生的話，按照這個(gè)比例計(jì)算，只有10個(gè)孩子，注意力是集中的。其他孩子在學(xué)習(xí)上都會(huì)走神。尤其在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下，來(lái)自各方面的不良信息都會(huì)分散孩子的注意力。所以大部分孩子都離不開(kāi)正確的引導(dǎo)。放任自流是不可取的。今天來(lái)的家長(zhǎng)，我想都不應(yīng)該是這種類型。

第二種，過(guò)度教育的類型。城市里的家長(zhǎng)大多屬于這種類型，非常重視孩子的學(xué)習(xí)。但是由于沒(méi)有正確的教育觀念和方法，只能依賴市場(chǎng)上各種各樣魚(yú)龍混雜的輔導(dǎo)材料。買一兩本還不過(guò)癮，一買就是一堆?，F(xiàn)在的孩子對(duì)寒暑假的心態(tài)很矛盾。他們既盼著放假，又害怕放假。因?yàn)橐环偶?，就要面?duì)一大堆家長(zhǎng)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。其實(shí)這樣做，有兩個(gè)直接的后果，第一容易引起孩子的厭學(xué)情緒。前些年，有過(guò)一個(gè)報(bào)導(dǎo)，說(shuō)一個(gè)大學(xué)教授家的孩子，各門功課都很優(yōu)秀，但是最后因?yàn)槭懿涣烁改搁L(zhǎng)期的高壓統(tǒng)治，竟然把自己的父母給殺害了。當(dāng)然這是很極端的例子。但是從這里，我們可以看到，過(guò)度教育所導(dǎo)致的孩子的心理壓力有多么嚴(yán)重。第二個(gè)后果，就是可能導(dǎo)致孩子的思維僵化。我們知道，運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練的時(shí)候，非常講究訓(xùn)練量的控制。如果過(guò)度訓(xùn)練，就會(huì)導(dǎo)致肌肉僵化。其實(shí)我們的大腦也是這樣，如果長(zhǎng)期進(jìn)行過(guò)量的習(xí)題的訓(xùn)練，不僅不能促進(jìn)思維的發(fā)展，反而導(dǎo)致思維僵化。我認(rèn)識(shí)一個(gè)孩子，小學(xué)、初中成績(jī)一直很好。中考成績(jī)還是全校第一名。進(jìn)了高中以后，高一成績(jī)已經(jīng)不突出了，到了高二，甚至掉到倒數(shù)幾名了。他非常用功，每天不僅完成老師布置的作業(yè)，自己還要做大量的'輔導(dǎo)材料。有一次他來(lái)找我，說(shuō)，他小學(xué)、初中都是這么過(guò)來(lái)的。為什么以前很好用的方法，到高中就不行了呢。這個(gè)孩子很可惜，后來(lái)休學(xué)了。我見(jiàn)過(guò)很多孩子，小學(xué)成績(jī)很好，上了初中，掉下去了。有些孩子初中很好，上了高中掉下去了。大家都說(shuō)，這是因?yàn)閷W(xué)科難度加大了，孩子不夠聰明，所以跟不上了。那么孩子為什么小學(xué)成績(jī)那么好，到了初中卻變笨了？為什么初中成績(jī)那么好，到了高中就不行了？不是說(shuō)勤能補(bǔ)拙嗎？這些孩子在學(xué)習(xí)上比誰(shuí)都用功??！其實(shí)高中出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)該去找初中的原因，初中出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)該找小學(xué)的原因。高中成績(jī)掉下去，大部分是因?yàn)樗季S僵化造成的。而孩子不是上了高中，思維才僵化的，他在小學(xué)、初中，思維已經(jīng)僵化了。小學(xué)和初中要完成兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)，是要建立學(xué)科的基本概念，另一個(gè)，是要掌握學(xué)科的思維方法。小學(xué)和初中不是去拿幾個(gè)100分就算成功了。如果這兩個(gè)任務(wù)沒(méi)完成好，你的孩子拿的100分越多，說(shuō)明他思維越僵化，那他上了高中就糟糕了。小學(xué)、初中應(yīng)該怎樣學(xué)，才能避免思維僵化？這個(gè)問(wèn)題，我后面還要再講。小學(xué)和初中的教育，相對(duì)于高中來(lái)說(shuō)，更為關(guān)鍵更為重要。實(shí)際上，很多孩子到高中才表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題原因是出在了小學(xué)和初中。我們到后面會(huì)給大家舉例子。

第三種，比較適當(dāng)?shù)慕逃?。這些家長(zhǎng)把孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度控制在一個(gè)合理的范圍內(nèi)。這是很好的。但是也存在一些問(wèn)題。比如說(shuō)，一般的家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)，普遍缺乏學(xué)科的高度。我們舉一個(gè)例子。有這樣一個(gè)數(shù)學(xué)題目。

（此處略，另文再補(bǔ)）。

家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，都不講這些。天分高的孩子，可以自己悟出來(lái)。大部分孩子自己是悟不出來(lái)的。一定要你去啟發(fā)、引導(dǎo)。實(shí)際上，有不少老師在課堂上也不講這些。只講解題過(guò)程，不講學(xué)科方法。

缺乏學(xué)科的高度，是一個(gè)很普遍的問(wèn)題。

另一個(gè)問(wèn)題更加普遍。就是缺乏教育的針對(duì)性。大部分家長(zhǎng)只關(guān)心成績(jī)，忽視其它更為重要的影響學(xué)習(xí)的因素。在教育孩子之前，沒(méi)有全面分析孩子學(xué)習(xí)困難，深層原因在哪里。教育效果當(dāng)然很有限。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)困難的原因很多，對(duì)應(yīng)的措施也不一樣。比如，有些孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么用，那么首要問(wèn)題是改變他的學(xué)習(xí)無(wú)用論，讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性；有些孩子有不良愛(ài)好，首要問(wèn)題就是引導(dǎo)他把興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上；有些孩子注意力不集中，首要的是訓(xùn)練他集中注意力；還有些孩子記不住東西，首要的是教給他記憶的方法等等等等。

既然家庭教育存在這么多問(wèn)題，那么什么樣的家庭教育才是最好的？

我這里為大家介紹幾個(gè)非常典型的成功的家庭教育的例子。

第一位，蒙臺(tái)梭利，她是二十世紀(jì)歐洲和世界公認(rèn)的最偉大的兒童教育家，以她的名字命名的學(xué)校遍及110個(gè)國(guó)家。她提出了孩子的敏感期教育理論。她認(rèn)為，孩子在0～12歲之間，逐步進(jìn)入不同的學(xué)習(xí)敏感期，比如語(yǔ)言敏感期、秩序敏感期、閱讀敏感期、文化敏感期等等。敏感期是孩子獲得某種能力的最佳階段。如果錯(cuò)過(guò)了敏感期，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大下降。比如嬰幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力非常強(qiáng)，隨著年齡增長(zhǎng)，這種能力會(huì)逐漸下降。所以高中的孩子英語(yǔ)學(xué)不好，你不要去找高中的原因，你要想想，在他小學(xué)、初中的時(shí)候，你有沒(méi)有幫助他打下英語(yǔ)的底子。蒙臺(tái)梭利還強(qiáng)調(diào)要讓孩子通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)自信、塑造性格。她的主要教學(xué)手段是感覺(jué)訓(xùn)練。

第二位，卡爾?威特，他的孩子出生不久，就因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，被親戚朋友們說(shuō)成是癡呆兒。但是在卡爾?威特的教育下，小卡爾3歲半認(rèn)字，6歲學(xué)習(xí)外語(yǔ)，8歲就可以自由運(yùn)用英、德、法、意大利、拉丁、希臘語(yǔ)，通曉數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)植物學(xué)，9歲進(jìn)入萊比錫大學(xué)，10歲進(jìn)入哥廷根大學(xué)，14歲獲得哲學(xué)博士學(xué)位，16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位，并開(kāi)始在柏林大學(xué)擔(dān)任法學(xué)教授，23歲成為世界級(jí)的學(xué)術(shù)權(quán)威?？?威特強(qiáng)調(diào)智力的早期開(kāi)發(fā)，他以游戲的方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)強(qiáng)調(diào)適度表?yè)P(yáng)孩子，培養(yǎng)孩子的高尚情操，促進(jìn)孩子想象力的發(fā)展。

第三位，斯特納夫人，她是美國(guó)語(yǔ)言學(xué)教授，因?yàn)槌晒Φ嘏囵B(yǎng)了自己的女兒，而聞名世界。女兒3歲能寫詩(shī)歌、散文，4歲寫劇本，5歲發(fā)表作品，在歷史和文學(xué)方面達(dá)到初中水平，同時(shí)能熟練運(yùn)用8國(guó)語(yǔ)言。斯特納夫人提出了自然教育法的理論。強(qiáng)調(diào)尊重孩子的天性，鼓勵(lì)孩子在玩中學(xué)。她也注重孩子的品德培養(yǎng)。通過(guò)讓孩子貼近自然，培養(yǎng)良好的心態(tài)。

第四位，司有和，安徽含山人，重慶大學(xué)教授。兒子三年級(jí)位于班級(jí)23名，在父親的早期誘發(fā)教育下從6年級(jí)到高二，一直位于班級(jí)前5名，高二下學(xué)期考入中科大少年班，赴美留學(xué)，在賓州州立大學(xué)攻讀博士后。他非常注重引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。并培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)。同時(shí)教給孩子好的學(xué)習(xí)方法。

第五位，王靜才，大連人。女兒王馨穎智力平平，學(xué)習(xí)成績(jī)始終處于中下等水平。休學(xué)在家。王靜才通過(guò)快樂(lè)教育，讓女兒成為首位通過(guò)gese世界專業(yè)英語(yǔ)最高12級(jí)測(cè)試的華人。11歲的王馨穎收到了來(lái)自哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)的錄取通知書(shū)。他也強(qiáng)調(diào)讓孩子在玩中學(xué)。充分激勵(lì)孩子。注意孩子的人品教育。為孩子提供學(xué)習(xí)的生活場(chǎng)景，提高學(xué)習(xí)效率。

第六位，金春明，東北人。他把四個(gè)子女都培養(yǎng)成了博士。他強(qiáng)調(diào)要營(yíng)造民主和諧的家庭氣氛，適時(shí)肯定孩子的成績(jī)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格，并和孩子一起制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

六個(gè)家庭在教育的細(xì)節(jié)方面各有不同，但基本上可以歸納為五大原則。

第一，教育越早越好，尤其是語(yǔ)言教育，但同時(shí)要避免片面教育和過(guò)度教育。

第二，要注意教育的方式，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

第三，要鼓勵(lì)孩子，而不是一味地批評(píng)和指責(zé)。

第四，要注重品格教育，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)積極向上、品格堅(jiān)毅的人。

第五，要教給孩子好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

接下來(lái)，我們就分析一下這些原。

我的家庭演講稿篇四

3.冬天里，不通過(guò)加熱，如何才能把冰立刻變成水?答案：把冰的兩點(diǎn)去掉。

4.男人在一起喝酒，為什么非劃拳不可?答案：敬酒不吃吃罰酒。

5.口吃的人做什么事最虧?答案：打長(zhǎng)途電話。

6.有一位女士離婚數(shù)次打一四字成語(yǔ)答案：前公(功)盡氣。

7.世界拳擊冠軍卻很容易被什么擊倒?答案：瞌睡。

8.兩對(duì)父子去買帽子，為什么只買了三頂?答案：爺爺、爸爸和兒子。

9.鐵錘錘雞蛋為什么錘不破?答案：錘當(dāng)然不會(huì)破了。

10.為什么一瓶標(biāo)明劇毒的藥對(duì)人卻無(wú)害答案：只要你不去喝它。

11.什么路最窄答案：冤家路窄。

12.為什么彤彤與壯壯第一次見(jiàn)面就一口咬定壯壯是喝羊奶長(zhǎng)大的答案：狀狀是一只羊。

13.猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子分鐘能掰幾個(gè)玉米答案：沒(méi)掰到一個(gè)。

14.最堅(jiān)固的鎖怕什么答案：鑰匙。

15.一個(gè)離過(guò)五十次婚的女人，應(yīng)該怎么形容她答案：前功盡棄。

16.先有男人，還是先有女人答案：先有男人，因?yàn)槟腥耸窍壬?，所以叫先生?/p>

18.睡美人最怕的是什么答案：失眠。

20.什么時(shí)候四減三會(huì)等于五?答案：四個(gè)角的東西切去一個(gè)角。

我的家庭演講稿篇五

我的家庭雖然不富裕，但是卻很和諧、很幸福、很美滿。我有一個(gè)很關(guān)心我學(xué)習(xí)、很疼愛(ài)我的母親；有一個(gè)表面嚴(yán)厲內(nèi)心溫柔的父親；還有一個(gè)疼我、愛(ài)我、陪我的姐姐。

有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)需要繪畫(huà)插圖的作業(yè)，但我最不擅長(zhǎng)的就是繪畫(huà)了，因此很苦惱。看來(lái)只能等我的母親回家?guī)椭伊?，我的母親可是繪畫(huà)高手哦。我等呀等呀，看著時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去了，還是沒(méi)等到母親，我不禁心急如焚，決定自己畫(huà)，可是我畫(huà)了又畫(huà)，擦了又擦，始終畫(huà)不好，氣惱得想：“我怎么這么笨？干脆直接找塊豆腐撞死得了。”就在我想要放棄的時(shí)候，母親回來(lái)了，我仿佛看見(jiàn)了救星，開(kāi)心得又蹦又跳，得知我的難題，母親二話沒(méi)說(shuō)，放下包，不顧勞累就畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)她刷刷幾筆，下筆如有神，不一會(huì)兒就完美收?qǐng)隽?。看著母親擦著額頭上的汗，我想，以后我要自力更生，多多練習(xí)，不能凡事總依賴母親呀！

我的父親是一個(gè)“兩面派”，他前一刻還板著臉沖我吼：“小家伙，趕快關(guān)住ipad，一天到晚趴著看，眼睛都要壞掉了！”后一刻卻捧著一杯茶討好地笑：“兒子，快來(lái)喝點(diǎn)水！”唉，讓我一會(huì)兒害怕一會(huì)兒感動(dòng)。

我的姐姐非常疼我，凡事都讓著我，從不和我爭(zhēng)，她放學(xué)回來(lái)還給我買一些我喜歡的吃的東西，自己卻舍不得吃。姐姐上了初中，功課很忙，但她總是抽出時(shí)間陪我做游戲，我們玩撲克牌，玩成語(yǔ)接龍等，每次都是我贏。其實(shí)我也知道，不是姐姐笨，而是她一直在讓著我，只為了讓我開(kāi)心。只要我和姐姐在家，家里總是不斷傳出我們歡樂(lè)的笑聲，有了姐姐，我很快樂(lè)，從來(lái)都沒(méi)有感到孤單和寂寞。

我愛(ài)我的家，因?yàn)檫@里很溫暖；我愛(ài)我的親人，因?yàn)樗麄兒芸蓯?ài)。

我的家庭演講稿篇六

朋友，你是希望下班回到家，就如同回到了一派春光明媚，夫妻情意綿綿的“桃花源”，還是希望墜入大事沒(méi)有，小事吵個(gè)不休的“多瑙(惱)河”?是希望回到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夫妻心心相印的“杏花村”，還是希望鉆進(jìn)了一觸即發(fā)、硝煙彌漫的火藥庫(kù)?是希望回到平平安安、和睦相處的“平安里”，還是跌進(jìn)夫妻之間愛(ài)答不理，悶聲不語(yǔ)，冷戰(zhàn)升級(jí)的“北冰洋”?我想既然選擇了“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言，選擇了神圣的婚煙殿堂，百分之百的朋友會(huì)選擇“桃花源”、“杏花村”、“平安里”的，誰(shuí)也不愿意看到家變成了多惱河、火藥庫(kù)、北冰洋。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?？墒?，當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀，諸多不和諧的音符籠罩著某些家庭，婚外戀、家庭暴力、家庭經(jīng)濟(jì)糾紛、夫妻感情不合、“第三者”插足等現(xiàn)象的頻頻發(fā)生，導(dǎo)致了許多家庭婚煙關(guān)系的破裂;不僅如此，更多的家庭還處于亞健康狀態(tài)，表面看似風(fēng)平浪靜，但家庭矛盾卻非常多，兩口子就是湊合過(guò)日子，真正幸福的并不多。

到底什么樣的家庭算是幸福家庭呢?我認(rèn)為，家庭里面一定是有分工、有合作的，男人是中心、女人是核心。中心得保護(hù)核心、核心要支持中心。中心是本體，核心是靈魂。這兩個(gè)“心”一定要心心相印、相濡以沫，不能同床異夢(mèng)、貌合神離。那么要如何做才能使我們的家庭處處律動(dòng)著幸福和諧的音符呢?就讓我們一起來(lái)看看被評(píng)為“三明市五好文明家庭”的黃國(guó)華同志的一家。

黃國(guó)華同志全家共有12口人，上有一位90高齡的老母親，下有眾多晚輩，子孫四世同堂，他和他的妻子俞建英結(jié)婚37年來(lái)，不僅在工作崗位上是優(yōu)秀員工，而且用他們自己的實(shí)際行動(dòng)做到尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)，用傳統(tǒng)美德?tīng)I(yíng)造了一個(gè)幸福的大家庭。

在工作上，他們廉潔治家，愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)。

俗話說(shuō)得好：“妻賢夫禍少，子孝夫心寬”，兩口子作為中共黨員，能夠常懷廉潔之心，把好家庭廉政關(guān)，算好家庭廉政帳。俞建英是原市社保公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，從事人事財(cái)務(wù)工作35年來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)法，遵守財(cái)務(wù)制度，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，曾兩次獲省先進(jìn)工作者表彰、連續(xù)八年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。黃國(guó)華同志分別擔(dān)任過(guò)原市水利局水政水資源科科長(zhǎng)、市水土保持委員會(huì)辦公室主任，從事水利事業(yè)工作41年，勤勤懇懇，他所負(fù)責(zé)全市水政水資源工作被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)單位，并且多次評(píng)為省級(jí)先進(jìn)單位，他本人曾兩次被評(píng)為部級(jí)先進(jìn)個(gè)人、四次省級(jí)先進(jìn)個(gè)人、五次市級(jí)優(yōu)秀黨員，是市直黨工委黨員示范崗人員?？梢哉f(shuō)，他們都在平凡的崗位上為社會(huì)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

在生活上，他們贍養(yǎng)老人，爭(zhēng)做子女的楷模。

中國(guó)古代著名思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人之行，莫大于孝”;說(shuō)的是孝敬是所有美德的根本，中華民族的傳統(tǒng)美德孝順和贍養(yǎng)老人在他們身上得到了體現(xiàn)。俞建英是一對(duì)老人從小抱養(yǎng)培育成材的，婚后兩口子就一直贍養(yǎng)著老人，他們經(jīng)常對(duì)子女說(shuō)：養(yǎng)父養(yǎng)母應(yīng)該比親身父母更要尊重。當(dāng)養(yǎng)母72歲碰到車禍在家癱瘓后，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法雇請(qǐng)保姆，俞建英和女兒輪流看護(hù)，不言煩不言累、悉心照料、無(wú)怨無(wú)悔，整整堅(jiān)持了3年，直到老人安祥地離開(kāi)了人世。在婆媳之間關(guān)系上，俞建英是又當(dāng)婆婆、又當(dāng)媳婦，由于公公早逝，她知道婆婆的孤獨(dú)，除每月按時(shí)支付生活費(fèi)外，每逢佳節(jié)都寄禮物，還經(jīng)常打電話問(wèn)候關(guān)心，通過(guò)聊天，知道婆婆的想法和需要，彌補(bǔ)老人內(nèi)心的孤獨(dú)。他們的外甥女武漢大學(xué)畢業(yè)考上荷蘭研究生，寒暑假特地回國(guó)看望太姥姥，讓她享受天倫之樂(lè)。

在處理家庭關(guān)系上，他們互敬互愛(ài)，家庭和睦，其樂(lè)融融。

夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的軸心，夫妻共同生活，難免會(huì)有磕磕碰碰。每遇到這種情況，他們先是找一種自己的興趣愛(ài)好，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看小說(shuō)，直到思想冷靜，才進(jìn)行互相交流，求得問(wèn)題妥善解決，決不把大小問(wèn)題、矛盾隔夜處理。做到了家庭大事商量，小事不計(jì)較，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，如購(gòu)置大宗電器由丈夫拍板，零星小事由妻子安排。每逢節(jié)假日，由子女安排各家輪流聚會(huì)、加餐，交流思想。全家人互相尊重，互敬互愛(ài)，婆媳之間、連襟之間關(guān)系十分親近。

在待人接物上，他們勤儉節(jié)約，鄰里團(tuán)結(jié)，熱心助人。

由于人口眾多，在經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的情況下，他們采取“量力而行、量入為出”的方法過(guò)日子。在鄰里交往中都樹(shù)立一種“遠(yuǎn)親不如近鄰”觀念。俞建英是負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)養(yǎng)老基金工作，此工作是我國(guó)改革開(kāi)放中一個(gè)重大養(yǎng)老制度改革，許多問(wèn)題不為眾人所知。她經(jīng)常幫鄰里辦些業(yè)務(wù)，每次加工資都先告知那些退休的老人，整個(gè)街坊鄰居都知道有個(gè)社保的老大姐。黃主任也是25幢的樓長(zhǎng)，經(jīng)常做打掃樓梯，安裝過(guò)道燈泡等工作，熱心履行樓長(zhǎng)職責(zé)。

我的家庭演講稿篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的家鄉(xiāng)在廈門，廈門是一座沿海城市，還有一個(gè)美麗的廈門大學(xué)，下面我就寫寫我對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)。

廈門的春天，百花齊放，有紅艷艷的杜鵑花，粉紅粉紅的桃花，還有那火紅火紅的莿桐樹(shù)……在這座城市的人們，每天都能聞到花兒的清香，陶醉在這一片片花海之中。

廈門的夏天，炎炎盛夏，熱在三伏。每天回家，每一腳踩在地上，就像是踩到燙斗里似的，有一種熱氣蒸騰的感覺(jué)，好像走路都會(huì)走出紅印子來(lái)。然而，廈門的夏天，樹(shù)特別碧綠，仿佛是夏爺爺把一桶桶綠色的顏料倒到了一棵棵六神無(wú)主的小樹(shù)上，它們立刻變得精神抖擻活力十足。

廈門的秋天，簡(jiǎn)直是一個(gè)金燦燦的世界，收獲的季節(jié)，瓜果飄香，農(nóng)民伯伯看了這番景象，眼睛好像也放出了一道一道的金光呢!

廈門的冬天，雖然看不到白雪皚皚，但不像北方的冬天那樣寒冷，還給我們帶來(lái)了一片綠色的景象。

我非常喜歡廈門的春、夏、秋、冬四季。

文檔為doc格式。

我的家庭演講稿篇八

多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里，無(wú)數(shù)次守候在柔柔的朝霞中，國(guó)旗下的我，久久地凝望你，只為讀你血染的風(fēng)采，如此自豪地臨風(fēng)飄舉，如何地讓人振奮不已?？捎钟姓l(shuí)明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的屈辱，是千萬(wàn)志士將你一次次托起，捍衛(wèi)了你，犧牲了自己。

我的家庭演講稿篇九

我有一個(gè)人人羨慕的家，由奶奶、母親、父親、我組成。我現(xiàn)在就向大家介紹我的家庭成員。

我的父親具有大多數(shù)中年男人都有的特點(diǎn)――胖，而且他還特別愛(ài)吃小孩吃的零食（我懷疑他童心未泯）。有一次我買了兩包薯片和一包牛肉干，準(zhǔn)備等弟弟來(lái)了一起吃。可弟弟還沒(méi)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)牛肉干不見(jiàn)了。等弟弟來(lái)了，我去柜子里找薯片，可只剩下半包了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)是父親吃掉的時(shí)候，我就找父親評(píng)理，可他還理直氣壯地說(shuō)：“小孩子吃這東西太多不好，我是在幫你們呢！”攤上這樣的老爸，算我倒霉。

我的母親哪兒都好，就是有些健忘，她總是出門忘這忘那。有一次，母親給我送學(xué)籍表，卻把一個(gè)舊藥方給了我。最有趣的是前幾天，老媽在房子里東翻西找，找她那條白褲子，還讓我?guī)退?。找了半天也沒(méi)個(gè)結(jié)果，我看了看母親，馬上笑了起來(lái)，母親很奇怪，問(wèn)：“笑什么呢？”我指指她的腿。哈哈，母親已經(jīng)把白褲子穿在身上了。

我的奶奶是個(gè)京劇迷，平時(shí)每天早上都跑到?jīng)]人的地方去練上幾嗓子。只要電視上一播京劇，她就馬上去看，不管有多忙的事兒在手邊。有一次，她正做飯，電視里開(kāi)始播京劇，奶奶馬上跑到客廳，坐在沙發(fā)上，全神貫注地看著。京劇一連播了半個(gè)多小時(shí)，奶奶看完了，才想起菜還在鍋上呢。于是，馬上趕回廚房，結(jié)果，冬瓜湯熬干了，成了煎冬瓜。

我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，看書(shū)速度極快，592頁(yè)的《紅巖》只用了三個(gè)小時(shí)就“啃”完了。我最大的缺點(diǎn)就是一看起書(shū)來(lái)什么都忘了。為此，我時(shí)常挨批。有一次，母親讓我去洗澡，可我一看書(shū)，把那事忘了，母親都洗好了，叫我去洗。我才回過(guò)神，趕緊放下書(shū)，洗澡去了。

我的家庭演講稿篇十

我的家庭既和諧、溫馨，又幸福、快樂(lè)，讓我每天都其樂(lè)融融、歡樂(lè)無(wú)限，今天就向大家來(lái)介紹介紹吧!

冰山臉――我。

在許多朋友心目中，我是出了名的“冰山臉”。有人說(shuō)我“高冷”，臉上表情極少變換;也有人開(kāi)玩笑說(shuō)天氣再熱，看看我的臉也會(huì)覺(jué)得涼颼颼的。不管怎樣，我就是不茍言談，連笑容也冷冰冰的男孩。

記得有一次，學(xué)校演唱會(huì)結(jié)束后我往校門外走，路過(guò)一年級(jí)的小朋友時(shí)，走在他們身邊真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾‘山’小”的感覺(jué)。突然聽(tīng)到一位小朋友指著我說(shuō)道：“哇!他好帥呀!”我尷尬地睜大了眼睛，第一次聽(tīng)到別人當(dāng)眾贊美我，我不由自主地大笑了起來(lái)。那估計(jì)是我第一次發(fā)聲的大笑吧!

又有一次考試，我取得了全班第一的好成績(jī)，老師宣布成績(jī)的那一刻，許多同學(xué)都鼓起掌來(lái)，我盡管內(nèi)心欣喜萬(wàn)分，臉上卻不動(dòng)聲色!好朋友用胳膊肘捅捅我：“喂，笑一個(gè)呀，如果是我，我早就高興壞了!”呃，人要保持低調(diào)，“槍打出頭鳥(niǎo)”啊!

久而久之，我便落得一個(gè)“三高”的綽號(hào)。笑點(diǎn)高、淚點(diǎn)高、怒點(diǎn)高。爸爸媽媽也經(jīng)常嘲笑我“面癱”，沒(méi)有一點(diǎn)表情，經(jīng)常望著我木然的面孔哈哈大笑。因?yàn)槲遥彝ブ杏侄嗔艘环輼?lè)趣，我也給家庭增添了色彩。

智多星――爸爸。

我的爸爸可是我們家的智多星，既聰明又點(diǎn)子多，好多事經(jīng)爸爸一說(shuō)便讓人豁然開(kāi)朗。我在做作業(yè)時(shí)遇到任何難題，一經(jīng)他分析，立即迎刃而解;音樂(lè)課上我拿回的樂(lè)譜爸爸無(wú)論拿著豎笛或是口琴，總能吹奏出美妙的音樂(lè)來(lái);在我過(guò)生日時(shí)，爸爸買來(lái)一個(gè)地球儀送給我作為生日禮物，閑暇時(shí)爸爸拿著它給我講起了地理知識(shí)、氣候變化等等，收獲真不少呢;尤其是今年學(xué)校舉辦的詩(shī)歌節(jié)，我在爸爸的鼓勵(lì)下寫起了古詩(shī)詞，由于我平時(shí)積累的古詩(shī)文較多，引用詞牌寫出了好幾首詩(shī)詞呢，每當(dāng)周末爸爸回家時(shí)都要與我一起品讀我的作品，教會(huì)我反復(fù)推敲字、詞的用法，感受我的創(chuàng)作情懷。在爸爸的教育下，我更加自信、更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

爸爸在生活中讓人感覺(jué)無(wú)所不知，無(wú)所不能，我最敬佩的人就是爸爸，一有不懂的事就問(wèn)他，爸爸就是我家的智多星!

小蜜蜂――媽媽。

我的媽媽是家里最勤勞的人，她可是家里典型的勞動(dòng)模范，每天從早到晚像一只辛勤的小蜜蜂似的忙碌著，從不停歇。媽媽工作很忙，有時(shí)甚至把白天忙不完的工作帶回家，晚上和我一起寫“家庭作業(yè)”;每天回到家還要洗衣服、做飯、拖地板，媽媽做的一手好飯菜，到我家里來(lái)的客人無(wú)一不夸媽媽廚藝高超;晚上媽媽還要陪著我一起學(xué)習(xí)，耐心地糾正我作業(yè)中的錯(cuò)誤;在爺爺奶奶生病時(shí)，她既要照顧老人，還要照顧我，特別辛苦!

我的媽媽是位特別有責(zé)任心的媽媽，把家里上上下下打理的有條不紊。她會(huì)照顧好身邊的每一人，認(rèn)真對(duì)待每一件事，從她身上我學(xué)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

這就是我的幸福家庭。

教師點(diǎn)評(píng):好幸福的一家，各有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)。有人說(shuō)：孩子的差異，主要原因是家長(zhǎng)的差異。我也是這樣認(rèn)為的。

我的家庭演講稿篇十一

小燕子的家是它的泥窩，小螞蟻的家是它的蟻穴，而我的家是由爸爸、媽媽、外婆和我組成的。它溫馨、舒適充滿了愛(ài)。

我的爸爸是個(gè)“奇怪”的人。他不喜歡在家里吃飯，有時(shí)香噴噴的飯菜已經(jīng)上了桌，可他的電話一響，他就出去了。他也不愛(ài)笑，總是板著一副臉，讓人覺(jué)得他很嚴(yán)肅。其實(shí)，只有我知道，他的嚴(yán)肅一碰上我就沒(méi)轍了。

我的媽媽是個(gè)溫柔的人。她從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲铱嫉貌缓枚u(píng)我，她總是在我遇到困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我，幫助我。她也不像有些小朋友的媽媽一樣，整天圍著麻將桌轉(zhuǎn)。她只要有時(shí)間就會(huì)陪著我玩游戲，給我講故事。

我的外婆是個(gè)勤勞又啰嗦的“老太婆”。她是個(gè)醫(yī)生，總是對(duì)我說(shuō)“這個(gè)有細(xì)菌，那個(gè)有色素?！彼偸前鸭依镎淼镁袟l，把飯菜做得香噴噴。

而我嘛！則是家里的“開(kāi)心果”，只要有我在，家里就充滿了歡笑。嚴(yán)肅的爸爸不再嚴(yán)肅，啰嗦的外婆臉上笑開(kāi)了花，溫柔的媽媽更加溫柔。

我的家溫馨，可愛(ài)！我愛(ài)我的家！我愛(ài)我家里的所有人！

我的家庭演講稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

每一個(gè)同學(xué)都在幸福、快樂(lè)、溫馨的家庭里成長(zhǎng)，我也不例外，我的家里有爸爸、媽媽、淘氣的弟弟和可愛(ài)的我。

爸爸是一家之主，做什么事情都一心一意，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，記得有一次，我在做奧數(shù)的時(shí)候，碰到了一道難題，問(wèn)媽媽，媽媽思考了一會(huì)拿不定注意，就去找爸爸幫忙，只見(jiàn)爸爸的兩只眼睛里充滿了智慧和光芒，他稍微猶豫了一下就拿起筆在練習(xí)本上刷刷兩下寫出了答案，我不由得向爸爸伸出了大拇指，就封爸爸為“聰明王子”吧！

媽媽是家里最愛(ài)干凈的一員，她非常喜歡干凈，一天要脫幾遍地，就連一根頭發(fā)絲都不讓在地上出現(xiàn)。最難忘的一次，我洗完頭發(fā)，頭也沒(méi)擦，就在客廳里跑來(lái)跑去找梳子，弄得客廳滴滿了水，媽媽連忙拉住我，遞給我一條毛巾讓我把頭發(fā)擦干。自己拿了一把拖把把屋子整整拖了三遍，臟臟的地面馬上變得一干二凈，這就是我喜歡干凈的媽媽，我要封她為“干凈公主”！

調(diào)皮的弟弟非?？蓯?ài)，就是有點(diǎn)偏瘦，因?yàn)樗偸遣缓煤贸燥埾矚g吃零食，雖然我和弟弟都是單眼皮，但是弟弟的眼睛比我的眼睛大多了，他的兩只大眼睛就像兩只水盈盈的大葡萄，笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。記得前不久，媽媽讓我教弟弟學(xué)跳繩，弟弟起初學(xué)起來(lái)還算認(rèn)真，可是過(guò)了不久就不好好學(xué)了，我氣得滿臉通紅，誰(shuí)知弟弟竟來(lái)嘲笑我，說(shuō)：“姐姐，你的臉變成紅蘋果了?！痹趺礃?，我的弟弟調(diào)皮吧！就給他起個(gè)外號(hào)叫做“淘氣小神童”吧！

我家雖然生活平淡，卻從這平淡的生活中突出了和諧、歡樂(lè)與幸福，我喜歡我的家庭！

我的家庭演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳……”每當(dāng)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳來(lái)時(shí)，我都會(huì)由衷的感嘆：我有一個(gè)多么美好的家庭呀。

我的大家庭有11口人組成，爺爺、奶奶、姑姑一家3口、我們一家3口、還有叔叔嬸嬸一家3口。叔叔嬸嬸剛給我們家添了新成員，非常可愛(ài)的小弟弟雷銘晨，他的出生給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

爸爸一聽(tīng)到明(銘)晨這個(gè)名字，立馬想起來(lái)昨晚，叫他“昨晚”，河南方言就是夜黑兒，又叫他“夜黑兒”。我一對(duì)著他叫“夜黑兒……夜黑兒……”，弟弟好像能聽(tīng)懂似的，咧開(kāi)小嘴笑起來(lái)，于是大家都跟著笑起來(lái)。可是他也有煩人的時(shí)候，今天是為他舉辦百日酒(因?yàn)闈M月酒一直未辦)的日子，奶奶、媽媽在忙著招待客人。銘晨也來(lái)添亂，不知道是因?yàn)樽蛱旌壤嫠榷嗔诉€是怎么一回事兒，他的肚子向他發(fā)起抗議，拉稀了。他呀，一會(huì)兒拉到爺爺身上，一會(huì)兒拉到叔叔嬸嬸身上，尿布上、尿不濕上、院子里都是，還有他自己的衣服上，弄到最后衣服都沒(méi)得換了，還讓姑姑跑去童裝店給他新買一套趕快換上。到了酒席上，該他出頭的時(shí)候他偏偏又睡著了，真不讓人省心呀。

回到家，爸爸提議說(shuō)一起照個(gè)全家福，得到大家一致贊同。我們先排好位置，把爸爸的位置空出來(lái)，爸爸摁下相機(jī)上的延遲快門，趕緊跑過(guò)來(lái)，“十、九、八……三、二、一、茄子”，“咔嚓”一聲?？?，照片里我們笑的多甜蜜，多開(kāi)心!

這就是我的家庭，幸福美滿的家庭，我愛(ài)我的家庭!

我的家庭演講稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同胞們：

大家晚上好!今晚演講的題目是《我有一個(gè)幸福的家庭》。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“無(wú)論皇帝還是庶民，能在自己家中得到和睦就是最幸福的人?！笔堑?，家永遠(yuǎn)是每個(gè)人的人生當(dāng)中的安樂(lè)窩，大家只有在家中才能感受到溫馨與幸福。我的家庭是個(gè)典型的三口之家：女兒，我和愛(ài)人。這是嚴(yán)格按在家庭中的地位排列的。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)家庭都是幸福、美滿、快樂(lè)的，但與別的幸福家庭不同的是，我家的每個(gè)人好像都有“幽默”天賦，這使我們家每天都充滿歡聲笑語(yǔ)。