2023年學校事業(yè)單位考核(大全9篇)

不同的情感體驗可能導致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。在總結(jié)中要突出主題并突出重點。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。

學校事業(yè)單位考核篇一

為進一步調(diào)動內(nèi)部核算單位的主觀能動性，充分挖掘內(nèi)部潛力，不斷提升公司綜合競爭力，確保公司_年經(jīng)營目標的實現(xiàn)，經(jīng)公司辦公會研究，在總結(jié)上年內(nèi)部核算及考核情況的基礎(chǔ)上，特提出本思路。

一、上年年內(nèi)部核算及考核方案的不足。

1、上年的考核方案以內(nèi)部核算利潤為主考核指標，按部門實現(xiàn)的內(nèi)部利潤掛靠不同的工資考核系數(shù)，以此系數(shù)作為應(yīng)發(fā)工資計算的依據(jù)，再根據(jù)其它業(yè)績指標完成情況對應(yīng)發(fā)工資實行保底下浮考核。這一模式可能導致能完成利潤指標的部門在利潤能確保的前提下，放松進一步降成本的努力。而對于完成利潤難度大的單位，或因某一項指標扣罰已超過保底限額的單位，也可能會因此而放棄對其它業(yè)績指標的努力。

2、目前公司的管理人員分為由公司設(shè)立崗位工資標準且由公司直接考核支付工資的人員和部門按完工產(chǎn)量結(jié)算的計件工資總額或貨款收入計提工資總額由部門自行進行二次考核支付工資人員兩部份。第一部份人員的扣款由公司直接落實到個人應(yīng)發(fā)工資中，而第二部份人員由于部門留有工資余額，部門可能采用工資余額支付考核扣款，而未將責任落實到個人。出現(xiàn)這種情況，一方面不利于獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，容易導致不同部門同工種同工作類別人員之間考核后收入的不平衡性，另一方面?zhèn)€別部門會因此而擠占一線計件工人工資，導致一線計件工人隊伍不穩(wěn)定。

3、對采購部實行內(nèi)部利潤核算時，將受市場價格波動影響較大的大宗原材料的波動納入內(nèi)部利潤考核范圍，由于市場波動較大，不能真實體現(xiàn)采購部的工作業(yè)績。

4、金工車間全額承擔其所使用的廠房及設(shè)備折舊等固定費用，而該部份資產(chǎn)在評估中評估值偏大，且有部份設(shè)備基本未使用，導致金工車間固定費用總體水平偏大，不利于其參予市場競爭。

5、部長級崗位采用年薪工資加年終獎勵提成模式，其中年薪工資的70%按月預(yù)支。由于年薪預(yù)支額本身偏低，故會導致月度考核力度不足，且年終分配余額過大，難以制定合理的分配辦法，容易出現(xiàn)大鍋飯局面。

1、將上年實行的月度預(yù)支、年終拉通匯算方式，改為月度崗位工資或月度部門工資總額按月度考核指標一次性考核，年終設(shè)立單項獎，按全年該項指標完成情況實施單項獎勵的辦法。同時加大月度工資發(fā)放比例，提高月度考核扣罰力度。

2、以上年內(nèi)部各環(huán)節(jié)實際運行情況測定各種成本費用發(fā)生比率，并以此口徑，根據(jù)今年公司經(jīng)營規(guī)劃，預(yù)算各種成本費用總額。綜合考慮其可降耗的合理空間，設(shè)立今年的相關(guān)考核標的。

3、將計件工資單價劃分為白坯直接計件工資、白坯間接計件工資、蘭坯直接計件工資、蘭坯間接計件工資、檢驗直接計件工資、檢驗間接計件工資幾部份。即將制造部原屬計件工資總額中支付工資的工藝科技術(shù)人員、工段長、辦公室管理人員的工資及其它費用從原計件工資單價中剝離成為白坯間接計件工資單價;將計調(diào)中心管理人員的工資及其它費用從原計件工資單價中剝離成為蘭坯間接計件工資單價;將蘭坯工段計件工人及班組長、輔工工資及其它費用從計件工資單價中剝離成為蘭坯直接計件工資單價;檢驗組長的工資及其它費用從原檢驗計件工資單價中剝離成為檢驗間接計件工資單價;檢驗人員工資及費用為檢驗直接計件工資單價;剝離上述項目后的工資成為制造部一線工人(含工序檢驗、機修、模具、水電工等輔工、技工)的直接計件工資單價。

學校事業(yè)單位考核篇二

本年度，在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務(wù)，得到了各方面的好評。

現(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結(jié)如下：

1、思想上，嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。

一直以來，我始終堅持學習鄧小平同志建設(shè)中國特色的社會主義理論，關(guān)心我國的民主政治進程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟政策，注重學習與工作有關(guān)的各經(jīng)濟法律法規(guī)，注重經(jīng)濟大環(huán)境走向。

“新聞?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。

通過上述學習，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。

一年來，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵。

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。

熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。

工作中，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)上，認真學習業(yè)務(wù)知識，通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。

工作日變?nèi)招?，時時需要學習，處處存在挑戰(zhàn)。

不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。

在這段時間里我認真學習了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。

一年來，在指導老師的帶領(lǐng)下，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導、向群眾請教問題，機關(guān)學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。

此外，認真參加本文來自中華勵誌網(wǎng)范文各類培訓，一年來參加了公務(wù)員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務(wù)培訓，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。

業(yè)務(wù)知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

3、工作上，勤奮努力，認真完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。

我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。

事業(yè)單位年度考核工作總結(jié)

在政治思想上，作為一名中國共產(chǎn)黨員，我能夠以身作則，吃苦在前，享受在后。

平時注重黨理論知識的學習，能夠理論聯(lián)系實際，堅決貫徹執(zhí)行學校和學院黨委的各項方針、政策，積極在群眾中做好黨的各項宣傳組織工作。

一年多的工作和學習，使我在思想、工作和學習等方面都有了很大的進步和提高。

下面，就業(yè)務(wù)工作方面向各位領(lǐng)導和老師做以下總結(jié)。

在教學上，我承擔了《數(shù)控實用技術(shù)》的教學任務(wù)，承擔了《數(shù)控技術(shù)》、《金屬切削機床》、《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術(shù)》等課程的.實驗教學任務(wù)，同時承擔了本科畢業(yè)設(shè)計和?？飘厴I(yè)設(shè)計的教學任務(wù)。

其中指導的兩名學生畢業(yè)設(shè)計成績優(yōu)秀，一名學生獲校級優(yōu)秀學士學位。

我利用現(xiàn)有條件，積極探索網(wǎng)絡(luò)在實踐教學管理中的應(yīng)用，了《高校畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)設(shè)計與構(gòu)建研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)控加工技術(shù)在實踐教學中的應(yīng)用研究》等多項教學項目，并設(shè)計開發(fā)了基于web的開放式實驗室管理系統(tǒng)，同時有多項參與的教學項目通過學校驗收。

在利用設(shè)備原有功能的基礎(chǔ)上，我相繼完成了renishaw位置測量掃描系統(tǒng)和六分量測力系統(tǒng)的功能開發(fā)，完成了《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術(shù)》等新開實驗課程建設(shè)，并對《數(shù)控技術(shù)》等課程原有的實驗內(nèi)容加以改進。

先進制造技術(shù)實驗室是山東省大型儀器設(shè)備共享單位，我堅持以實驗教學為主體，實驗教學與科研、工程應(yīng)用共同發(fā)展的方針，為教師提供科研平臺和成果轉(zhuǎn)化條件。

我堅持實驗教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，作為先進制造技術(shù)實驗室負責人參與了學院山東省數(shù)控技能培訓工作，培訓了多批合格學員，同時積極指導學生參加大學生科技創(chuàng)新和科技競賽，并取得了一定成績。

在科研上，我能夠探索創(chuàng)新，積極參與科研項目的研究開發(fā)工作。

我先后參與了多項省級、校級項目的設(shè)計開發(fā)工作，參與了山東省自然科學基金項目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪設(shè)計理論研究與應(yīng)用技術(shù)》(項目編號：y2015f21)、山東省優(yōu)秀中青年科研獎勵基金項目《汽車用精密成形錐齒輪齒形修形設(shè)計技術(shù)研究》(項目編號：xxbs05016)等多個項目的科研開發(fā)。

管理工作方面，在學院領(lǐng)導的安排下，我分別負責了學院網(wǎng)站、學院工會文體委員和學院行政黨支部書記的具體工作，并擔任了機自0807和機自0808兩個班級的班主任。

在日常教學中我注重自身學習的提高，xx1年6月順利完成了山東大學碩士學位答辯，并取得了碩士學位。

xx年參加了全國數(shù)控機床維修的培訓并合格畢業(yè)。

在工作和學習中，我能夠認真完成學校、學院交給的各項任務(wù)，積極探索，勇于創(chuàng)新，敢于奉獻。

xx年，我累計完成教學工作量700多課時。

總之，在認真做好教學工作的同時，我努力進行科學研究，對兼職管理工作認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務(wù)。

在各級領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，我會一如既往、認認真真的作好本職工作，努力學習，刻苦鉆研，爭取以更優(yōu)異的成績服務(wù)于學院、學校和社會。

學校事業(yè)單位考核篇三

績效考核，是人力資源管理的基礎(chǔ)，通過運用科學的考核標準和方法，來判斷職工是否正確地履行了職能，并將考核結(jié)果反饋給職工、幫助職工改進和利用考核結(jié)果的過程。其目的是提高職工的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)組織目標。事業(yè)單位自1995年開展績效考核工作以來，由于各方面的原因，績效考核的作用沒有完全發(fā)揮出來，存在著很多不容忽視的問題，應(yīng)該引起重視并加以改進。

1.1對績效考核管理工作的重要性認識不足。

主要表現(xiàn)在領(lǐng)導不重視，對考核工作重要性認識不足，沒有樹立現(xiàn)代科學管理理念，主要精力放在業(yè)務(wù)工作上。于是每年年終考核時，職工抱著應(yīng)付的心態(tài)填寫年度考核表，單位領(lǐng)導根據(jù)印象或票數(shù)定每個人的考核等次(優(yōu)秀、合格或不合格)，幾乎沒有不合格的。考核結(jié)束后，結(jié)果也沒有得到有效利用。因此職工對考核無所謂，這樣的考核很難提升職工的服務(wù)水平和工作效率。

1.2績效考核指標體系欠科學。

目前事業(yè)單位的績效考核主要指標體系是“德、能、勤、績、廉”，非?；\統(tǒng)。首先沒有針對性，對不同類別和職級的人員，采用相同的考核指標。其次缺乏具體的考核內(nèi)容，沒有體現(xiàn)崗位職責及任職資格的不同。而科學、規(guī)范的績效考核指標體系是將績效考核目標和內(nèi)容具體化，是全面檢查和科學評估被考核者崗位職責和工作任務(wù)完成情況的重要依據(jù)。這就要求績效指標能夠量化的，必須量化，不能量化的，應(yīng)該行為化。

1.3績效考核方法太單一。

目前絕大度多數(shù)事業(yè)單位績效考核采用這種方法：個人填寫年度工作考核表，全體職工對每個人選擇優(yōu)秀、合格或不合格的格次，然后統(tǒng)計每個職工每個格次得票的多少來確定最終考核結(jié)果，這種方法看似民主，但考核結(jié)果很不真實。首先缺少合格的考核者，不同部門的職工并不能真實地了解其它部門職工的工作狀況，投票時完全憑個人關(guān)系或印象;其次沒有全方位、多角度地對被考核者進行綜合測評;再次這種方法缺少關(guān)鍵事件記錄，所以對被考核者作出的評價很不客觀公正。

1.4績效考核管理過程中缺乏溝通和反饋。

在事業(yè)單位績效考核過程中看到的普遍現(xiàn)象是，考核時匆匆忙忙，考核后結(jié)果遲遲得不到反饋。事實上如果職工不知道他們的工作績效與預(yù)期績效的差距，不找到改進績效的方法，他們的績效是很難得到提高的?？梢哉f，沒有溝通和反饋，績效考核就失去了靈魂?？冃Э己诉^程中通過管理者和職工的溝通既能實現(xiàn)考核的目標，又能幫助職工提升能力和素質(zhì)?？梢哉f績效考核的關(guān)鍵是溝通，并且貫穿在整個過程中?？冃藴实拇_定、考核過程中的輔導、績效指標的調(diào)整、績效結(jié)果的反饋及運用都離不開管理者和職工之間的溝通。

1.5績效考核結(jié)果沒有有效利用。

績效考核的根本目標就是調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，提高其工作效率，從而實現(xiàn)組織目標。因此，必須充分利用績效考核結(jié)果，把考核結(jié)果應(yīng)用到薪酬的升降、職位的變動、培訓等方面，滿足職工不同層次的需要，從而調(diào)動其積極性。但是在事業(yè)單位實際工作中，考核結(jié)果沒有得到應(yīng)用，或者沒有充分應(yīng)用到這些方面，這就打擊了職工的工作熱情和積極性，無法實現(xiàn)績效考核的目的。

以上問題的存在，一是使考核工作缺乏嚴肅性，流于形式，單位領(lǐng)導難以真實地摸清職工隊伍情況，容易造成用人決策失誤;二是使考核結(jié)果缺乏真實性和公正性，難以形成有效激勵，難以促進職工工作作風的轉(zhuǎn)變和工作質(zhì)量的提高，從而難以高效率地完成組織目標。

為了達到績效考核的目的，可以從以下幾個方面來改進績效考核工作。

2.改進績效考核管理工作的思路與方法。

2.1轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，建立績效導向型的組織文化。

事業(yè)單位作為公益性組織，應(yīng)該把績效考核定位在發(fā)展職工與服務(wù)社會的目標上。首先事業(yè)單位的領(lǐng)導應(yīng)高度重視績效考核，了解人力資源管理的目的，建立規(guī)范化的考核制度，樹立正確的績效考核導向。其次，要鼓勵職工樹立實事求是的績效考核理念，作為考核對象或考核主體，直接影響考核結(jié)果的公平、公正，要讓職工認識到真實的考核結(jié)果不但能樹立正氣而且能提升單位整體效益。只有建立以績效為導向的組織文化，績效考核才能真正發(fā)揮作用，才能不再流于形式。

2.2做好績效考核前的基礎(chǔ)工作。

科學地設(shè)置工作崗位。在績效考核前，要進行崗位設(shè)置。只有做好崗位分析，才能將組織職能和目標科學合理地分解到每個崗位上，績效考核才能具有針對性，才能增強績效考核的可靠性與準確性。

設(shè)立科學的績效指標。在科學設(shè)置崗位的基礎(chǔ)上，確定績效考核的具體內(nèi)容，設(shè)立績效指標。指標的設(shè)計應(yīng)遵循：第一科學客觀的原則?？冃е笜梭w系應(yīng)依據(jù)職工的崗位職責構(gòu)建，能夠反映職工績效的特點，具有代表性。第二定性指標與定量指標相結(jié)合的原則。事業(yè)單位職工的績效，既有可量化的指標，也有難以量化的指標，為了客觀地反映職工的績效，必須將定性和定量指標相結(jié)合?？梢粤炕闹笜艘鞔_其考核的標準，在提取指標時盡可能量化、細化;不能量化的指標要盡可能的行為化，對工作過程進行詳細描述。

制定績效計劃?？冃в媱澥锹毠づc上級領(lǐng)導通過雙向溝通就工作任務(wù)及其有效完成的標準確定績效目標的過程。在制定績效計劃時，應(yīng)該鼓勵職工充分發(fā)表自己的建議，參與制定，使績效計劃更加符合實際，同時應(yīng)該對自己參與制定的績效計劃進行承諾。激勵理論認為，人們對某種計劃的執(zhí)行情況取決于他是否參與制定計劃和公開承諾。如果參與并公開承諾了，他將會全力以赴地執(zhí)行該計劃。

績效考核工作的公平、公正是績效考核取得成功的關(guān)鍵，合適的考核方法是績效考核公平公正的重要保證。事業(yè)單位應(yīng)采取定性與定量、日常考核與年終考核相結(jié)合等方式，根據(jù)不同情況選擇或綜合運用目標管理法、關(guān)鍵事件法和360度評估法等考核方法進行考核。

目標管理法，是將組織目標分解到各個部門和個人，利用崗位目標管理的思想使職工進行實際工作時實現(xiàn)自我控制與自我管理、過程管理與目標管理相結(jié)合，若發(fā)現(xiàn)沒有實現(xiàn)目標，應(yīng)及時與其溝通并分析原因，以便改進和實現(xiàn)目標。將目標管理思想運用于事業(yè)單位的績效考核中，可以改變事業(yè)單位缺乏競爭、不能充分調(diào)動職工工作積極性和主動性的局面。

關(guān)鍵事件法，將績效考核的重點集中在那些有效從事一項工作與無效從事一項工作的關(guān)鍵行為上，記錄下被考核者的具體哪些行為是特別有效和無效的，既要有具體事實作依據(jù)，又要略作點評。這種方法對組織認定良好表現(xiàn)和劣等表現(xiàn)十分有效，而且對制定改善不良績效的計劃十分有用。

360度評估法，就是從多個角度包括上級、下級、自己、同事，有時甚至包括服務(wù)對象(外部的和內(nèi)部的)等對職工完成工作的情況、績效行為進行評價，這種全方位的考核方法稱為360度績效考核法。360度績效考核方法從不同角度對考核對象進行評價，有助于得出更為客觀公正的結(jié)果，在提供準確的反饋信息和避免考評誤差等方面具有優(yōu)點。

2.4加強溝通和反饋溝通。

應(yīng)貫穿整個績效體系中，通過溝通，幫助職工認識問題、提高工作能力，從而高效率地實現(xiàn)組織目標。

反饋也需要溝通，應(yīng)該及時，這樣才能讓職工更清楚管理者對自己工作績效的評價，并且雙方就考核結(jié)果進行雙向溝通，分析未完成績效目標的原因，找到改進績效的措施，增強職工責任感，不斷提升職工和組織的績效水平。這一目標能否實現(xiàn)，最后階段的反饋將起著很大的作用。

反饋有多種方式，有正式的，如書面報告或一對一的面談等。有非正式的，如閑聊、走動式交談等。

2.5充分利用績效考核結(jié)果。

績效考核的目的是激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)組織目標。通過考核發(fā)現(xiàn)職工的優(yōu)點和不足，然后有針對性地幫助表現(xiàn)不好的職工提高個人能力，改進個人工作績效，最終完成組織任務(wù)。同時，對于那些工作表現(xiàn)突出的職工，相應(yīng)地給予適當?shù)募?，獎勵與其貢獻相匹配的報酬。如果不能有效地利用考核結(jié)果，績效考核作用就不能發(fā)揮。

績效考核結(jié)果主要運用在以下幾個方面：一是用于工資調(diào)整，凡是年度考核合格以上的增長一級薪級工資;優(yōu)秀的除了增長工資外，還可以發(fā)放獎金和榮譽證書等;不合格的除了不增長工資外，還可以視情況決定降低工資。二是用于職工崗位調(diào)整和聘任，隨著事業(yè)單位人事制度改革不斷深入，如何客觀公正地調(diào)整崗位和聘任，是各級管理者必須面對的問題，要做到崗位調(diào)整和聘任的公正和擇優(yōu)，就必須用事實說話?？冃Э己说慕Y(jié)果為崗位調(diào)整和聘任提供了客觀的依據(jù)。三是用于個人發(fā)展，相對于工資報酬，知識型職工在工作中更注重自己在單位中的發(fā)展。有調(diào)查顯示，培訓、有較多的發(fā)展機會或其它的精神獎勵是知識型職工感到滿意的最主要因素。工資報酬只是基礎(chǔ)性問題，而發(fā)展則是知識型員工關(guān)注的主要問題。四是用于懲戒，是對職工行為的一種抑制性控制技術(shù)，是以帶有強制性、威脅性的結(jié)果來減少職工不良行為發(fā)生的頻率。具體方法有批評、警告、記過、降低職位、解除聘用合同等。

以上是tui555特邀專家針對事業(yè)單位績效考核管理工作中出現(xiàn)的問題提出的一些改進方法。值得注意的是如何結(jié)合事業(yè)單位的性質(zhì)，在績效計劃、績效實施、績效考核、績效反饋和績效考核結(jié)果應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)不斷改進績效考核是至關(guān)重要的。只有在實踐的過程中逐步完善績效考核體系，克服存在的問題，才能保證績效考核結(jié)果的公平、公正，才能真正發(fā)揮績效考核的作用，提升職工的素質(zhì)，提高事業(yè)單位的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，不斷滿足公眾對事業(yè)單位的需求。

學校事業(yè)單位考核篇四

評語。

是本站小編特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!

該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強的指導、管理、協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾、工作作風較好，業(yè)務(wù)能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，建議年度考核評為優(yōu)秀。

該同志有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學習活動中能認真學習，認真分析總結(jié)自身情況，積極改進，將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守單位的各項。

規(guī)章制度。

能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。

該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，學習能力強。能比較全面地掌握-知識和我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。

該同志工作認真負責，積極主動，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，勝任崗位工作，對待所負責工作進行有效指導，并提出建設(shè)性意見，有一定的領(lǐng)導能力，人品端正、做事踏實、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽，工作認真刻苦，工作積極，熱情周到，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

該同志一年來工作認真負責，遵守學校各項規(guī)章制度，認真學習黨的教育方針政策，在教育中勇于創(chuàng)新，學生德育思想教育到位，課堂管理完善，服從領(lǐng)導安排，圓滿完成各項教學任務(wù)，本年度考核為合格。

該同志熱愛教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，遵守勞動紀律，工作認真負責，態(tài)度端正，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，圓滿完成各項教學任務(wù)，本年度考核為合格。

該同志謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業(yè)務(wù)知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運用于實際工作中。

該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴謹、處處為集體考慮，能夠虛心接受同事給予的建議，與同事相處融洽，工作認真，積極勤奮，態(tài)度端正，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學習中不斷提高，關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用，能按時完成上級領(lǐng)導安排的相關(guān)工作。

該同志愛崗敬業(yè)，認真負責。在單位組織的各項業(yè)務(wù)學習考核中均取得了不錯的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。

該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強的指導、管理、協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾、工作作風較好，業(yè)務(wù)能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導和同事們的一致肯定。

事業(yè)單位考核的概念有廣義和狹義之分。這里講的考核，是狹義的考核，專指對事業(yè)單位工作人員年度性、規(guī)范化的考察和審核，即事業(yè)單位工作人員的年度考核制度。

事業(yè)單位的考核制度，是由政府或政府部門、事業(yè)單位的負責人根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照管理權(quán)限，對其所屬工作人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、工作成績以及其他素質(zhì)進行考察了解，并作出客觀評價，通過考察工作人員的德才素質(zhì)和工作實績，為事業(yè)單位工作人員的使用、管理和收入分配提供客觀依據(jù)的制度。其目的是為了正確評價事業(yè)單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，激勵、督促事業(yè)單位工作人員提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真履行職責，并為其聘任、續(xù)聘、晉升、獎懲、培訓、解聘(辭退)以及調(diào)整工資待遇、調(diào)整崗位提供依據(jù)。

1.德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn);。

2.能，主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況;。

3.勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況;。

4.績，主要考核履行職責情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。

1.考核的準備工作。

單位成立以負責人為首的考核組織;考核組織根據(jù)上級部署和本單位情況，制定考核計劃;向工作人員宣布考核計劃，使工作人員明確考核的目的、要求和意義。同時，被考核人要做好考核準備工作。

2.考核的實施工作。

這是考核的中心環(huán)節(jié)，基本程序是：

(l)被考核人個人總結(jié)、述職。(面試網(wǎng))。

(2)主管領(lǐng)導人在聽取群眾意見的基礎(chǔ)_匕根據(jù)平時考核和個人總結(jié)寫出評語，提出考核等次意見。

(3)考核組織對主管領(lǐng)導人提出的考核意見，進行審核。

(5)將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人。

考核事業(yè)單位擔任各級領(lǐng)導職務(wù)的工作人員，必要時，可以進行民主評議或民意測驗。

事業(yè)單位工作人員對年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10內(nèi)向考核組織申請復(fù)核，考核組織在10日內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)部門或單位負責人批準后以書面形式通知本人。其中，如復(fù)核結(jié)果仍被確定為不合格等次的人員對復(fù)核意見不服，可以向上一級主管單位人事機構(gòu)提出申訴。

3.考核的掃尾工作。

年度考核工作結(jié)束后，考核結(jié)果存入本人檔案。

事業(yè)單位負責人的年度考核參照上述程序，按人事管理權(quán)限由上級主管部門組織實施。

學校事業(yè)單位考核篇五

《暫行辦法》規(guī)定考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次。各事業(yè)單位可針對不同崗位工作人員的不同要求，制定出符合崗位實際需要、明確具體的量化考核標準。

管理人員連續(xù)三年考核被確定為合格以上的，具有晉升職務(wù)的資格；連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀的，具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格。專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)兩年被確定為優(yōu)秀的，在職務(wù)崗位空缺內(nèi)，符合相應(yīng)條件的可優(yōu)先推薦參加上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審以及相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任。工勤人員連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀的，同等條件下可優(yōu)先聘任工人技術(shù)職務(wù)。

事業(yè)單位工作人員年度考核被確定為基本合格或不合格的，不予發(fā)放年終獎金，同時單位可對其予以解聘或調(diào)整崗位；連續(xù)兩年不合格的，可對其予以降職、低聘或解聘。

來源：勞動網(wǎng)。

學校事業(yè)單位考核篇六

自進入單位近一年來，在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同事們的幫助下，我迅速的融入集體，進入工作角色，基本掌握了各項工作要領(lǐng)，較好的完成了各項工作任務(wù)。工作之余通過自學，豐富了理論學識，并在工作過程中將所學理論付諸實踐，通過理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，進一步提高了解決實際問題的能力?，F(xiàn)將一年來的工作、學習情況報告如下：

一、思想上嚴于律己。工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。通過對精神的學習，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了思想認識水平。

二、業(yè)務(wù)上勤學好問。平常主動向領(lǐng)導、同事請教，積極參加各種形式的學習，特別是參加了xxxx培訓，切實提高了業(yè)務(wù)知識和技能，并在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高辦事效率。

三、工作上保質(zhì)保量。日常具體擔任報表統(tǒng)計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求：一是認真校對數(shù)據(jù)，確保匯總報表數(shù)據(jù)的真實有效性；二是高效辦理證照，確保100%在承諾時限內(nèi)辦結(jié)，且無因疏忽返工；三是仔細整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。

回顧一年來的工作，我雖然在各方面都取得了一定的進步，但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足，主要是思想認識較淺，業(yè)務(wù)理論深度不夠，實踐經(jīng)驗不足，今后一定加強學習，努力提高思想認識水平和業(yè)務(wù)知識，注意總結(jié)實踐經(jīng)驗，全面提高工作能力，力爭更好的為人民服務(wù)。

為了進一步促進事業(yè)單位考核任免工作規(guī)范化、科學化，以減輕國家財政負擔，增強事業(yè)單位的活力，促進經(jīng)濟建設(shè)與社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)中央、省有關(guān)精神，結(jié)合各地的實際操作經(jīng)驗，根據(jù)我市工作領(lǐng)導的實際，提出我市非國家公務(wù)員系列事業(yè)單位考核任免工作的意見。

根據(jù)事業(yè)單位的不同性質(zhì)，以其經(jīng)費來源為分類依據(jù)，將事業(yè)單位分為三類：

(一)財政全額撥款的為核撥經(jīng)費類事業(yè)單位；

(二)財政補差的為核撥補助經(jīng)費類事業(yè)單位；

(三)經(jīng)費實行自收自支的為經(jīng)費自給類事業(yè)單位。

事業(yè)單位按上述的分類，采取不同的管理辦法。

(一)職務(wù)設(shè)置

各類按各自的性質(zhì)、行業(yè)特點和機構(gòu)規(guī)格設(shè)置相應(yīng)的職務(wù)名稱，其中核撥補助類、經(jīng)費自給類單位不得套用《深圳市國家公務(wù)員管理辦法》中規(guī)定的公務(wù)員職務(wù)名稱。各類的職務(wù)設(shè)置如下：

1．核撥經(jīng)費類、核撥補助經(jīng)費類單位按各自行業(yè)的特點設(shè)置領(lǐng)導職務(wù)，實行職數(shù)管理，由市編委確定職數(shù)。核撥經(jīng)費類單位中實行委任制的，可設(shè)非領(lǐng)導職務(wù)，并可使用公務(wù)員非領(lǐng)導職務(wù)名稱。各級非領(lǐng)導職務(wù)的設(shè)置規(guī)格，不得高于所在單位部門的領(lǐng)導職務(wù)，職數(shù)不得超過其領(lǐng)導職數(shù)的30%。核撥經(jīng)費類單位中實行聘任制的和核撥補助經(jīng)費類單位可設(shè)置助理職務(wù)，但編制在10名以下的`不設(shè)助理職務(wù)，11名以上30名以下的，可設(shè)1至2名助理職務(wù)，編制超過30名的，可設(shè)2至3名助理職務(wù)。

2．經(jīng)費自給類單位根據(jù)市編委確定的機構(gòu)規(guī)格和職數(shù)自行設(shè)置職務(wù)系列，并報業(yè)務(wù)主管部門和市人事局備案。

(二)任職

1．任用形式

核撥經(jīng)費類單位一般采用聘任制，但具有行政職能的單位，經(jīng)市人事部門同意，可實行委任制，核撥補助經(jīng)費類、經(jīng)費自給類單位實行聘任制。凡采用委任制的副科級以上領(lǐng)導職務(wù)和處級非領(lǐng)導職務(wù)，實行一年試用期。凡采用聘用制的職務(wù)，任期為4年，并簽訂任期目標責任書，職務(wù)實行逐級聘任，任期目標亦逐級簽定，凡屬市人民政府或人事局聘任的工作人員，其任期目標由業(yè)務(wù)主管部門征求市人事局意見后負責簽定。

2．任期目標

任期目標的制定既要切實可行，又要激勵工作人員奮發(fā)向上，同時，在實現(xiàn)社會效益的前提下，力爭較高的經(jīng)濟效益。任期目標的內(nèi)容應(yīng)具體化，并盡可能量化，體現(xiàn)責、權(quán)、利相統(tǒng)一；任期目標還應(yīng)明確年度目標，作為年度考評的依據(jù)。任期目標逐級簽定，按本意見任免權(quán)限報上級部門備案。

3．任職資格

任用工作人員必須堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，擬任人選要具有擬任職務(wù)所要求的領(lǐng)導能力和業(yè)務(wù)水平，工作實績突出，身體健康，符合任職回避要求。同時，還應(yīng)具備以下條件：

(1)核撥經(jīng)費類單位工作人員連續(xù)2年考核稱職或連續(xù)兩年完成年度任期目標；核撥補助經(jīng)費類、經(jīng)費自給類單位工作人員連續(xù)2年完成年度任期目標。

(2)晉升副處以上職務(wù)的、年齡需在55周歲以下。單位專業(yè)性強，需要專家或著名學者出任領(lǐng)導職務(wù)的，可適當放寬年齡限制。

(3)晉升科級職務(wù)須具備高中以上學歷；晉升副處級以上職務(wù)須具備大學?？埔陨蠈W歷。

(4)核撥經(jīng)費類單位工作人員晉升副科、副處和正科、正處級職務(wù)的，須分別在下一級職務(wù)任期3年和2年以上(其中晉升科級和處級非領(lǐng)導職務(wù)的須分別在下一級職務(wù)任期3年和4年)；核撥補助類、經(jīng)費自給類單位工作人員晉升副科、副處和正科、正處級職務(wù)的，須分別在下一級職務(wù)任職2年和1年以上。

(5)實行任期制，在任時享受聘任職務(wù)待遇，解聘后恢復(fù)原來身份。

(一)考核的組織

市組織人事部門負責全市事業(yè)單位考核的指導監(jiān)督工作。各單位政工人事部門負責本單位工作人員考核的日常管理，年度考核和任期屆滿考核，各單位應(yīng)設(shè)立考核小組具體負責本單位考核的組織實施。工作人員對考核結(jié)果不服可向考核小組或上級主管部門申訴。

(二)考核內(nèi)容及標準

事業(yè)單位工作人員考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績，重點考核工作實績。

核撥經(jīng)費類單位工作人員考核內(nèi)容的具體評價、簽定標準按照國家公務(wù)員有關(guān)管理辦法執(zhí)行；各類單位凡鑒定任期目標的工作人員應(yīng)以任期目標為考核依據(jù)，其余的工作人員由各單位考核小組制定出具體評價標準進行考核。

(三)考核辦法及程序

1．考核辦法

事業(yè)單位工作人員鑒定任期目標的，實行每年度任期目標完成情況考評及任期屆滿考核，其余工作人員實行年度考核及日?？荚u。

2．考核程序

被考核人述職，接受群眾的評議，考核人按相應(yīng)的考核標準進行評價，綜合評定考核等次，部門、單位行政首長或業(yè)務(wù)主管部門審定。各單位或業(yè)務(wù)主管部門應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位的自身特點制定具體的考核實施辦法。

3．考核結(jié)果及管理

考核結(jié)果作為職務(wù)升降、工資晉升、獎勵和辭退的主要依據(jù)。其中連續(xù)2年以上考核優(yōu)秀的可適當放寬任職條件?？己朔Q職以上的，方予獎勵及按有關(guān)規(guī)定晉升工資；考核一年不稱職和連續(xù)2年基本稱職的均應(yīng)予辭退。

各單位應(yīng)加強考核結(jié)果的管理，每年考核工作結(jié)束，由業(yè)務(wù)主管部門將考核結(jié)果匯總后報市人事局審核，并按經(jīng)費來源渠道發(fā)放考核獎金。將考核有關(guān)材料按檔案管理規(guī)定存入本人檔案。

學校事業(yè)單位考核篇七

為進一步激發(fā)全體教師工作的積極性，我校依據(jù)杜組字【20xx】3號文件精神及中心校有關(guān)要求，與月日對全體教師在“德、能、勤、績、廉”等方面進行了綜合考核，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下。

為確保年度考核工作順利進行，學校成立了20xx－20xx學年考核領(lǐng)導小組，考核領(lǐng)導小組本著客觀、公正、合理的原則，圓滿的完成了20xx年度的考核工作。

組長：

副組長：

成員：

1、考核工作領(lǐng)導小組能嚴格按照區(qū)局及中心學校有關(guān)考核規(guī)定組織實施年度考核，將考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。

2、在考核中要求被考核人認真填寫20xx年度考核登記表，并在一定范圍內(nèi)述職。

3、在考核中，考核小組切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確保本年度考核工作真正的落到實處。

4、考核結(jié)果實行公示制，對擬確定等次人員在本單位范圍內(nèi)公示無誤。

5、考核結(jié)果以書面的形式通知了被考核人，由被考核人簽字。

童臺學校20xx－20xx學年度共有教職工名，參加考核人數(shù)為xxx名。

經(jīng)考核領(lǐng)導小組考核并經(jīng)公示無異議后，評定xx人為優(yōu)秀等次。其余xx人為合格等次。

學校事業(yè)單位考核篇八

在局領(lǐng)導和部門領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，與同事們的齊心協(xié)力、共同努力、大力支持與密切配合下，使我的工作取得了一定的成績。對于不利于團結(jié)的話不說，不力于工作的事不做，對于違法的事堅決不干?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、學習方面

深入學習科學發(fā)展觀,并且認真學習鄧-小-平理論和 “三個代表”重要思想、“中央新疆工作座談會”精神，全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì);全心全意為局里的大事小事服務(wù)、處處事事以集體利益為重，增強了責任感和自覺性。在工作中，通過學習和實踐科學發(fā)展觀，以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

二、工作方面

1、電話方面：對待上級部門的來電，問清什么事，什么要求，及時向領(lǐng)導匯報。對待北京的來電，問清什么事，都是讓他們通過qq號發(fā)郵箱給我，節(jié)約了傳真紙。對待其他單位或個人來電，問清什么事，禮貌回答，和單位相關(guān)的事情及時向部門領(lǐng)導匯報。通知開會，每次都是按照領(lǐng)導的要求及時準確地通知. 縣(市)上報材料，每次都是先把文件看清楚，準確地回答各縣(市)的凝問。

2、接待方面：始終堅持文明禮貌待客，做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，為單位樹立了良好形象。積極做好接待客人的.后勤工作，確?？腿说氖乘藓涂疾斓?。

3、協(xié)助方面：服從局領(lǐng)導和部門領(lǐng)導安排，積極協(xié)助文秘、人事等相關(guān)工作;其他單位每次使用我們單位的大廳，按照部門領(lǐng)導的安排積極協(xié)助，保障了衛(wèi)生環(huán)境，安全等。

4、外出方面：注意自身安全，禮貌問事，仔細聽別人講文件的要求和目的，不知道的事情，及時給相關(guān)負責人打電話問清，有效地落實了工作任務(wù)。

5，其它方面：實事求是，從不亂說話，亂造謠。始終堅持以人為本的原則，

三、下一步工作計劃

(一)積極及時落實局領(lǐng)導和部門領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。

(二)全力協(xié)助部門領(lǐng)導的工作。

(三)繼續(xù)加強學習和實踐，提高辦事效率，加強溝通能力。

(四)維護社會穩(wěn)定，加強民族團結(jié)。

(五)嚴格遵守單位規(guī)章制度。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2012事業(yè)單位考核總結(jié)。

學校事業(yè)單位考核篇九

國家事業(yè)單位登記管理局《“十二五”時期事業(yè)單位登記管理工作指導意見》(國事登發(fā)〔2011〕4號)對事業(yè)單位登記管理工作提出了明確的要求：登記管理工作重心要從登記管理向創(chuàng)新監(jiān)管方式、強化監(jiān)管轉(zhuǎn)變。以登記為基礎(chǔ)，推進事業(yè)單位法人監(jiān)督管理方式創(chuàng)新，拓展監(jiān)管渠道，加強實質(zhì)監(jiān)管，建立嚴密的監(jiān)管體系，不斷提高登記管理工作的科學化水平。近年來，各地在事業(yè)單位法人監(jiān)督管理方面都進行了有益的探索。開展事業(yè)單位績效考核、事業(yè)單位法人信用等級評定，對于進一步加強事業(yè)單位的監(jiān)督管理，增強事業(yè)單位內(nèi)部活力，提高事業(yè)單位公益服務(wù)水平，都具有重要意義。

根據(jù)計劃安排，我辦于11月中旬赴山東省東營市編委辦，對該市事業(yè)單位績效考核、事業(yè)單位法人信用等級評定等工作進行了考察學習，與東營市編委辦主任蓋九志、副主任田成杰、燕杰貴以及相關(guān)科室負責同志進行了座談交流，有關(guān)情況如下：

一、東營市事業(yè)單位績效考核情況

按照東營、市政府“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年全覆蓋”的要求，2011年，東營市在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)和19家正縣級以上事業(yè)單位開展了績效考核工作試點。2012年，提請、市政府印發(fā)了《東營市事業(yè)單位績效考核辦法》，按行業(yè)特點對市直204家事業(yè)單位進行實地考核。2014年，市直各事業(yè)單位績效考核全面推開，各單位工作目標任務(wù)已全部批復(fù)，考核工作正有序推進。

(一)事業(yè)單位績效考核的主要內(nèi)容

1、建立工作機制。(1)、市政府專門成立了由組織、編制、財政、人社等部門組成的事業(yè)單位考核委員會，辦公室設(shè)在市編委辦，具體工作由事業(yè)單位監(jiān)督管理局承擔。(2)在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，依據(jù)《山東省事業(yè)單位考核試行辦法》，結(jié)合東營市實際，提請、市政府印發(fā)了《東營市事業(yè)單位績效考核辦法》。(3)考核范圍為市直納入機構(gòu)編制管理的事業(yè)單位和使用事業(yè)編制的其他組織。

2、明確考核內(nèi)容。事業(yè)單位績效考核實行百分制，按照分業(yè)實施的原則，由共性指標和個性指標兩部分構(gòu)成，突出對工作實績的考核，引導事業(yè)單位向公益性方向發(fā)展。共性指標適用于所有事業(yè)單位，分為登記管理和社會評價兩部分，由市事考辦制定并組織實施;個性指標充分體現(xiàn)事業(yè)單位的性質(zhì)和特點，包括主體業(yè)務(wù)開展、經(jīng)濟社會效益、管理運行狀況等內(nèi)容，由各行業(yè)、部門制定，報市事考辦審定后，由專業(yè)績效考核委員會實施。

3、規(guī)范工作流程。考核工作共分7個環(huán)節(jié)：自查自評、考核預(yù)告、實地考核、社會評價、專業(yè)評審、確定等次、公示備案。

4、運用考核結(jié)果。事業(yè)單位考核結(jié)果分為a、b、c三個等次，實行分類和動態(tài)管理?？己私Y(jié)果作為領(lǐng)導干部獎懲、選拔任用，調(diào)整機構(gòu)編制、單位財政經(jīng)費和職工收入水平等方面的重要依據(jù)。2012年，按程序經(jīng)該市事考委、會研究后，確定a級單位36個，b級單位151個，c級單位17個。、市政府專門召開了新聞發(fā)布會，通報事業(yè)單位績效考核結(jié)果，對a級單位頒發(fā)獎牌，落實獎金，對c級單位及負責人給予相應(yīng)處理。

5、督導檢查機制。市事業(yè)單位考核委員會成員單位于下一年第一季度將考核結(jié)果運用情況報市事考辦。

(二)主要成效及不足

1、樹立考核導向，促進單位履職?？冃Э己嗽u價內(nèi)容體現(xiàn)的是事業(yè)單位的努力方向，具有導向作用。通過明確考核內(nèi)容、構(gòu)建目標體系和完善結(jié)果運用等方式，使事業(yè)單位對工作績效有了更清晰的認識、理解和把握?！白屔鐣u、讓群眾議”，也使事業(yè)單位更加重視社會公眾的滿意度，不斷提高公益服務(wù)水平。同時，針對考核過程中發(fā)現(xiàn)的事業(yè)單位履職越位、缺位等問題，及時督促其進行整改，確保事業(yè)單位健康發(fā)展。

2、強化登記管理，擴大部門影響。開展事業(yè)單位績效考核，是加強事業(yè)單位監(jiān)管的有益嘗試和探索創(chuàng)新，得到了中編辦、山東省編辦和東營、政府的肯定，也得到了事業(yè)單位及其主管部門、社會輿-論的認可。通過開展績效考核，與事業(yè)單位“面對面”交流，既掌握了事業(yè)單位真實的運行狀況，也將對事業(yè)單位監(jiān)管落到了實處。

座談中，東營市編委辦認為：國家層面上尚未出臺事業(yè)單位績效考核的指導性文件、考核重點還不夠突出、考核指標體系還需進一步完善、考核結(jié)果的運用有待進一步強化等因素，不同程度地影響著該市績效考核的成效。

二、東營市事業(yè)單位法人信用等級評定情況

事業(yè)單位誠信是社會誠信體系建設(shè)的重要組成部分，加強誠信建設(shè)，對于加強事業(yè)單位監(jiān)管、規(guī)范事業(yè)單位從業(yè)行為有著重要的意義。結(jié)合當?shù)貙嶋H，東營市建立了“守信激勵、失信懲戒”的事業(yè)單位法人信用等級評定制度。

(一)工作機制。2011年，東營市編委辦依托事業(yè)單位法人監(jiān)管工作聯(lián)席平臺，與公安、財政、人社、質(zhì)監(jiān)、人行等18家聯(lián)席會議成員單位聯(lián)合印發(fā)了《東營市事業(yè)單位法人信用等級評定辦法》。

(二)評價指標。評價指標體系由登記管理評價指標和監(jiān)管聯(lián)席單位評價指標組成，由聯(lián)席單位各成員單位結(jié)合工作職能對事業(yè)單位進行評價。評價指標細化為年度檢查、信息公開、法人證書使用、合同履行、依法納稅等16項具體內(nèi)容，并按百分制進行量化賦分，有較強的可操作性。

(三)操作程序。每年組織一次，與事業(yè)單位法人年檢、年度報告信息公開同步。評價共分為5個環(huán)節(jié)：自查自評、信用信息征集、確定等級、公示備案、信用公告。

(四)結(jié)果運用。信用等級評定實行分類和動態(tài)管理：90分以上，定為5星級單位;80～89分的`，定為4星級單位; 70～79分的，定為3星級單位;70分以下的不能定星級。未被評定星級的，責令限期整改，連續(xù)2年未被評定星級單位的，列入聯(lián)席會議成員單位行政執(zhí)法重點檢查對象。

信用等級評定工作通過信用公告、掛牌約束等方式，提高了事業(yè)單位提升社會公信力、提供社會優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社會責任意識，增強了事業(yè)單位的責任感和榮譽感，也進一步健全了政府監(jiān)管機制，強化了政府對公益事業(yè)單位監(jiān)督管理。

三、學習考察的啟示

《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，要加強地方政府公共服務(wù)、市場監(jiān)管、社會管理、環(huán)境保護等職責。建立各類事業(yè)單位統(tǒng)一登記管理制度。結(jié)合東營市做法，對做好我市事業(yè)單位監(jiān)管工作，有以下幾點啟示：

一是開展事業(yè)單位績效考核是健全公共管理監(jiān)督體系的重要內(nèi)容。事業(yè)單位績效考核與市級機關(guān)部門(單位)績效管理相互銜接，實現(xiàn)了對黨政群機關(guān)和事業(yè)單位考核的全覆蓋，形成了一個較為完整的公共管理監(jiān)督體系。

二是建立科學的績效考核指標體系是保證考核結(jié)果客觀準確的基礎(chǔ)條件。提升事業(yè)單位績效，需要構(gòu)建科學的事業(yè)單位績效考核體系。通過制定科學的考核指標和權(quán)重，堅持分業(yè)實施，分類考核，多元評估主體，突出對工作實績的考核等，多角度、全方位獲得被考核單位的信息，提高考核結(jié)果的準確性，使事業(yè)單位更加重視社會公眾的滿意度，不斷提高公共服務(wù)的質(zhì)量和水平。

三是績效考核結(jié)果的合理運用是影響事業(yè)單位績效考核成效的決定因素。事業(yè)單位績效考核結(jié)果能否有效運用，直接影響考核本身的權(quán)威性。將考核結(jié)果有效運用到政府在社會管理中的預(yù)算配置、機構(gòu)設(shè)置、工作計劃和人員考核等方面，該獎勵的獎勵，該問責的問責，激勵與約束并重，強化考核結(jié)果的運用，才能形成事業(yè)單位不斷提高工作績效的良好氛圍，政府對公共服務(wù)的監(jiān)管才能真正到位。

四、建議

1、建立泰州市事業(yè)單位法人監(jiān)管工作聯(lián)席會議制度，出臺《泰州市事業(yè)單位法人信用等級評定辦法》，結(jié)合事業(yè)單位法人年檢開展事業(yè)單位法人信用等級評定工作。

2、成立泰州市事業(yè)單位考核委員會，結(jié)合事業(yè)單位分類改革工作，選擇公益性較強、服務(wù)范圍較廣的教育、衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位開展績效考核工作試點，適時出臺《泰州市事業(yè)單位績效考核辦法》。

3、進一步規(guī)范事業(yè)單位登記管理，全面推開事業(yè)單位法人年度報告信息公開工作，開展事業(yè)單位法人設(shè)立及變更登記現(xiàn)場核查制度，強化事業(yè)單位動態(tài)監(jiān)管，探索推進事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)。

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