最新2人相聲劇本(優(yōu)秀12篇)

有時(shí)候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物?？偨Y(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。失敗并不可怕，重要的是我們能夠從中吸取教訓(xùn)，不斷向前。

2人相聲劇本篇一

相聲（crosstalk），一種民間說(shuō)唱曲藝。它以說(shuō)，學(xué)，逗，唱為形式，突出其特點(diǎn)。著名相聲演員有馬三立，張壽臣，侯寶林，劉寶瑞，馬季，侯耀文，蘇文茂等。小編精心為你整理了最搞笑的雙人相聲。

劇本。

希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

甲：唉，最近吶，我煩透了！

乙：怎么啦？

甲：我要畢業(yè)了。

乙：哦，我懂了，煩畢業(yè)考。

甲：不是。小學(xué)升初中，不用畢業(yè)考。

乙：啊，我明白了，沒(méi)讀成重點(diǎn)中學(xué)。

甲：非也非也，這重點(diǎn)中學(xué)又不會(huì)跑。今年讀不成，還有明年；明年讀不成，還有后年；后年讀不成，還有大后年；大后年讀不成，還有。

乙：行行行，等你讀上重點(diǎn)，都七八十了。

甲：我有那么差勁嗎？

乙：你不為這，不為那。（神秘地）噢，你是在為愛(ài)情煩惱。

甲：（忙捂乙嘴）你別胡說(shuō)八道，要是被人聽見誤會(huì)了，那我可是跳黃河，跳長(zhǎng)江，跳珠江，跳湘江，跳漓江，跳邕江，跳什么江我都說(shuō)不清楚了。

乙：（打掉甲的手）哎呀，那你到底在煩什么呀！

甲：最近我們學(xué)校發(fā)了一個(gè)表。

乙：那好啊，有了手表，什么事都能按時(shí)進(jìn)行：不遲到，不早退，六點(diǎn)起床，十點(diǎn)睡。

甲：什么亂七八糟的。不是鐘表，是小學(xué)生畢業(yè)登記表。

乙：噢，小學(xué)生畢業(yè)登記表啊。那你煩什么呀？

甲：難填吶！

乙：這有什么難填的？它問(wèn)什么你就實(shí)話實(shí)說(shuō)，不懂就問(wèn)我！

甲：?jiǎn)柲悖?/p>

乙：別看我的個(gè)子小，我可什么都知道。

甲：就拿第一欄“姓名”來(lái)說(shuō)吧，真難填。

乙：姓名就是你的名字。

甲：可我一寫名字，大伙就樂(lè)了。

乙：你填的是——。

甲：小祖宗。

乙：嗨，你就沒(méi)別的名字啦？

甲：有啊。我媽叫我小心肝，我爸叫我小寶貝，奶奶叫我小祖宗，外婆叫我小姑奶奶。

乙：什么亂七八糟的。得了，填第二欄吧。

甲：第二欄是性別。

乙：這你總不會(huì)填錯(cuò)了吧。

甲：可老師說(shuō)又填錯(cuò)了。

乙：啊，你不會(huì)填成男的了吧？！

甲：不會(huì)不會(huì)，我填的是“假——小——子”！

乙：啊，假小子也算性別？

甲：這可是我媽說(shuō)的（手叉腰，學(xué)媽媽的口氣）你呀！不是個(gè)女的，整個(gè)假小子！

乙：我看吶，你媽在生你的時(shí)候，就把你的性別給搞錯(cuò)了。

甲：所以“出身”這一欄就不好填啦。

乙：出身，指的是你出生在什么樣的家庭。

甲：不對(duì)不對(duì)，我不是在家里出生的，我是在醫(yī)院出生的。

乙：錯(cuò)了！

甲：對(duì)對(duì)對(duì)，是錯(cuò)了，我還少填了幾個(gè)字，應(yīng)該填：在市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科出生，由張大夫接生。

乙：停停停，你越扯越遠(yuǎn)了。出身，就是問(wèn)你們家里人是干什么的。

甲：哦，這我會(huì)填：媽媽打麻將，爸爸炒股票，奶奶練氣功，爺爺車馬炮。

乙：噢，（胸前劃十字）我的上帝呀。得了填下一欄吧。

甲：下一欄還是填出生。

乙：剛才不是填過(guò)了嗎？怎么又填出生吶？

甲：這回填的是出生時(shí)間。

乙：哦，出生年月日。那你問(wèn)爸爸媽媽?。?/p>

甲：可他們說(shuō)的不一樣。

乙：有什么不同？

甲：我爸說(shuō)我91年生，可我媽硬說(shuō)我90年生。

乙：父母可能記錯(cuò)了，那你再問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶。

甲：可爺爺說(shuō)我元月生，奶奶說(shuō)我臘月生。

乙：那你再問(wèn)問(wèn)外公、外婆。

甲：外公說(shuō)我9號(hào)生，外婆說(shuō)我初六生。

乙：哇！你好幸福?。∫荒昴苓^(guò)這么多生日，壓歲錢肯定不會(huì)少。

甲：唉！他們一個(gè)說(shuō)陽(yáng)歷，一個(gè)說(shuō)陰歷。

乙：你這假小子，還真有點(diǎn)陰陽(yáng)錯(cuò)亂呢。

甲：出生還好說(shuō)，后面才好笑呢。

乙：有什么好笑？

甲：這一欄簡(jiǎn)直是廢話。

乙：哪一欄？

甲：本人成份。

乙：這怎么是廢話呢？

甲：課本里說(shuō)得是清清楚楚、明明白白：（學(xué)老師動(dòng)作）人是由水分、脂肪、糖類、鈣質(zhì)、蛋白質(zhì)，以及其它一些微量元素構(gòu)成的。什么氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣。

乙：停停停，我不聽你背元素周期表。這些都不是本人成份。

甲：那本人成份是什么呀？

乙：本人成份，指的是你現(xiàn)在在干什么？

甲：現(xiàn)在？和你一起說(shuō)相聲啊？！

乙：那你就填“說(shuō)相聲”吧。

甲：說(shuō)相聲不難，難的是后面一欄。

乙：后面一欄是——。

甲：家庭住址。

乙：你不會(huì)連自己家住哪兒都填錯(cuò)吧？！

甲：錯(cuò)是不會(huì)錯(cuò)，可是把家里的地址告訴別人，這不明擺著侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)嘛。

乙：那你怎么辦？

甲：（對(duì)乙耳語(yǔ)）我填得是既清楚，又不明白。

乙：怎么填得既清楚又不明白？

甲：我寫的是：南湖邊上一小樓，我家就在樓里頭。若是有事來(lái)找我，先找南湖再找樓。

乙：有這么填的嗎？

甲：有??！

乙：我看你是有??！

甲：（與乙握手）沒(méi)錯(cuò)！我是得過(guò)病，所以“健康狀況”這一欄，我就不好填了。

乙：你得的是什么大病？

甲：（故做痛苦狀）——牙疼。

乙：牙疼不是病，

甲：疼起來(lái)真要命。

乙：這牙再疼也不能填。

甲：哎呀，填來(lái)填去總算填完了。

乙：這下你可安心了。

甲：安什么心吶！剛把表交上去就給退下來(lái)了。

乙：又怎么了？

甲：說(shuō)是照片貼錯(cuò)了。

乙：貼的不是你的照片？

甲：是我的！

乙：不是標(biāo)準(zhǔn)照？

甲：是標(biāo)準(zhǔn)照??！

乙：那你貼的是什么照片？

甲：我出生一個(gè)月時(shí)，媽媽給照的。

乙：啊，嬰兒照片吶。要貼最近的照片！

甲：上個(gè)月照的行嗎？

乙：可以。

甲：可老師還是說(shuō)不行。

乙：你又貼了哪張照片啊？

甲：（擺酷）為了顯示我的成熟魅力，我把上個(gè)月聯(lián)歡會(huì)上，扮演老奶奶的照片（甩頭發(fā)）給貼上去了。

乙：啊，登記表不能貼劇照。

甲：謝天謝地，登記表總算填完了。（看登記表）。

乙：恭喜恭喜。

甲：（吃驚地）呀——！

乙：怎么啦？

甲：我填的不是小學(xué)生畢業(yè)登記表。

乙：那你填的是——。

甲：我奶奶的老年大學(xué)入學(xué)登記表。

乙：唉！

甲、乙：白忙了！

2人相聲劇本篇二

甲：感謝大家的掌聲啊!

乙：謝謝朋友們的熱情!

甲：今天可以說(shuō)是非常的寒冷!

乙：確實(shí)是。

甲：但是大家給的氣氛非常的火熱。

乙：都是知音吶。

甲：再說(shuō)我們哥倆還要感謝大家的光臨!

乙：我們?cè)俳o大家鞠個(gè)躬(兩人鞠躬)。

甲：首先我應(yīng)該給大家好好的介紹下我這個(gè)伙伴。

乙：宣傳，宣傳我。

甲：優(yōu)秀年輕的相聲愛(ài)好者(某某)。

乙：是我。

甲：(某某)。

乙：(點(diǎn)頭表站同)。

甲：(某某)就是他。

乙：沒(méi)錯(cuò)，就是我。

甲：。。。。。。(反復(fù)示意介紹乙，乙推下甲)干嘛呢?

乙：你在干嘛呢?

甲：我這不是在介紹你嗎?

乙：你介紹歸介紹啊，你說(shuō)點(diǎn)別的啊，老說(shuō)我名字干什么啊。

甲：我是讓大家記住你，(某某)名牌大學(xué)的大學(xué)生，北京大學(xué)。

乙：(鞠躬)。

甲：沒(méi)考上的。

乙:….

甲：不是，雖然沒(méi)考上北京大學(xué)，但是后來(lái)又進(jìn)了清華大學(xué)。

乙：(鞠躬)。

甲：進(jìn)去找人，沒(méi)找著又被轟出來(lái)了。

乙：(無(wú)語(yǔ))。

甲：還有。

乙：停，別說(shuō)了，你怎么就說(shuō)我不好的，你就不能說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)嗎?

甲：你有啥優(yōu)點(diǎn)可以說(shuō)的啊。

乙：這個(gè)嗎?(思考)我能吃。(語(yǔ)氣加重)。

甲：?jiǎn)?，在我面前還有能敢說(shuō)自己能吃。

乙：要不今天當(dāng)著大家的面，咱比試比試。

甲：好，我先來(lái)。大家都知道我們食堂的碗吧!我一餐吃7碗，還不包過(guò)菜。

乙：呵呵，你知道我怎么吃的嘛?

甲：怎么著。

乙：(走進(jìn)食堂)來(lái)一桶。

甲：對(duì)不起，這不賣方便面。

乙：(語(yǔ)氣加重)我是說(shuō)來(lái)一桶飯。

乙：豬也是這么想的(語(yǔ)速慢)。

甲:我。。。(語(yǔ)塞)那你呢?

乙：有一次我請(qǐng)朋友吃飯，可是就一個(gè)菜——豆腐，朋友就問(wèn)啦。

甲：怎么就一個(gè)菜啊。

乙：你不知道啊，我就愛(ài)吃豆腐，沒(méi)豆腐就活不了，豆腐就是我的命(語(yǔ)氣加重)。

甲：哦。

乙：后來(lái)朋友也請(qǐng)我吃飯，一桌子鮑魚，熊掌，還一盤豆腐。

甲：那你只有吃豆腐啦吧。

乙：我豆腐看都沒(méi)看一眼，一個(gè)勁的吃肉。。。朋友就覺(jué)得奇怪了。

甲：豆腐不是你的命嘛?怎么不吃啊。

乙：為了吃肉，我命都不要了。(甲拍乙：去你的吧)。

合：(鞠躬)。

2人相聲劇本篇三

丙追乙上臺(tái)，乙在前面跑，甲攔住丙。

丙：你給我站住，導(dǎo)演我不干了啊，我不和這人合作。

乙：我還不想和你合作。

甲：怎么了這是?

丙：怎么了?他這個(gè)人缺德。

乙：什么?我缺德，你才缺德呢!我告訴你。

丙向前要?jiǎng)邮?，甲又?jǐn)r?。簞e別別，別動(dòng)手啊?

甲：乙個(gè)一個(gè)跟我說(shuō)，到底怎么回事?

丙：前不久，我們家不是搬新房子了嗎?【乙在一旁偷笑】笑什么笑?有什么好笑的?

甲：這是好事啊?

丙：算了，我不說(shuō)了，讓他說(shuō)。

乙：導(dǎo)演，是這么回事，前陣他不是買了座新房子嗎，說(shuō)要搬遷。

甲：對(duì)啊，我們都去幫忙了啊!

乙：對(duì)啊，我說(shuō)給他表示一下嘛!

甲：人甲好事，買個(gè)小禮物啊，小禮品什么的送人家顯的也好看。

乙：對(duì)啊，他還真敢開口。

甲：你開的啥口?

丙：我開什么口?我說(shuō)不要不要，我家什么都有，你非得送，那你就你送一個(gè)柜式空調(diào)吧!

甲推了丙乙下【還真敢要】。

乙：他要我給他送個(gè)柜機(jī)，問(wèn)題是他性子也急，我柜子還沒(méi)買，他就把他們家墻打了這么大個(gè)窟窿。

甲：你還好意思笑。

乙：導(dǎo)演，最后我還是把柜機(jī)送去了，我最后送他了。

甲：啊?

丙：什么?我我我給你拼了。你別提他這柜機(jī)了，他買了只公雞，把這個(gè)雞腿打折了，讓雞跪著來(lái)的我們家，說(shuō)這就是柜機(jī)啊這是。

乙：哈哈哈哈。

甲：還笑【自己憋著不笑】。

乙：好好好，導(dǎo)演，我錯(cuò)了，但是，今天這么好的日子，他一上臺(tái)就說(shuō)不給大家演出，這就是他的不對(duì)了。

丙：哎，我沒(méi)說(shuō)不演出，我說(shuō)的是不和這個(gè)人合作。

乙：那我也不想和你合作。

甲：在臺(tái)上呢，要不我倆在前面，你坐在后面給我們配音，你看行不行?

丙：我在后面蹲著，憑什么啊?我不干。

甲：哎，這個(gè)后邊的指揮前邊的，你說(shuō)話我們才敢動(dòng)，你不說(shuō)話，我倆動(dòng)也不敢動(dòng)。

丙：你倆聽我指揮?我讓你們干什么你們就干什么?

甲：不信，來(lái)來(lái)，試試。

甲乙坐下后，開始了。甲乙拍手，指示準(zhǔn)備好了。

丙：甲：大家好，我叫李鐵【聲音較細(xì)】。

乙：大家好，我叫周錦堂，我這個(gè)人吶?！韭曇艏兒瘛?。

甲乙倆人手都抬起來(lái)要說(shuō)下一句，突然丙停止了說(shuō)話，他倆定住了。

丙跑到他倆前面，顯擺自己，沖觀眾說(shuō)：觀眾朋友們，怎么樣?來(lái)點(diǎn)掌聲啊?掌聲不斷，他倆就這么一直堅(jiān)持著，繼續(xù)，繼續(xù)，你們看到?jīng)]有，我一天不說(shuō)他們倆都隔這成雕塑了?！?/p>

乙：他這是演節(jié)目啊?導(dǎo)演。

甲：你這是干什么啊?

丙：我就是看看你倆到底是不是真的聽我的，再說(shuō)了，我說(shuō)什么內(nèi)容啊?我沒(méi)什么可說(shuō)的。

甲：內(nèi)容多了去了，上至文明建設(shè)，下至文明禮貌，隨便一個(gè)都行。

乙：對(duì)，你就把你平時(shí)不文明的行為給家展示一下。

丙：你才不文明呢，你才···哎，我有可說(shuō)的了。開始吧。

甲坐好，指示開始。丙說(shuō)，我整死你。

乙：哎，導(dǎo)演，他說(shuō)要整死我!

甲：說(shuō)了嗎?沒(méi)有沒(méi)有，聽錯(cuò)了。

丙：我是說(shuō)把文明行為展示一下?！菊f(shuō)完乙過(guò)來(lái)坐好】。

丙：甲：春天到了，我們哥倆去旅游。

乙：對(duì)，我們坐的是一輛超····【拉長(zhǎng)聲】級(jí)文明列車【速度較快】。

嗚········甲乙向觀眾揮手，丙接著開始發(fā)出火車行駛的聲音，他倆做配合，坐在椅子上一顛一顛的，面帶微笑。

乙：哎，兄弟，你從哪來(lái)的呀?

甲：大哥，我來(lái)自精神病院【乙從微笑的表情轉(zhuǎn)到驚訝】，你呢?

乙：我來(lái)自瘋?cè)嗽??！疽覐奈⑿Φ谋砬檗D(zhuǎn)到驚訝】。

甲：太好了，咱倆是一家人呢。

乙：同志，我可找到你啦!

倆人剛要握手，火車?yán)^續(xù)加速行駛，倆人坐好顛起來(lái)。

乙：哎，兄弟，咱倆閑著也是閑著，咱倆吐痰玩吧!【眼睛瞪大】。

甲：太好了，我最喜歡隨地吐痰了。說(shuō)吐就吐。。呸【沖一邊】。

乙：呸，呸。

乙：哎，兄弟，你可不要浪費(fèi)啊?你可以把談吐在我的臉上啊?【驚訝】。

甲：【難為情】對(duì)啊，對(duì)對(duì)對(duì)，你可以把談吐在我的頭上啊!說(shuō)吐就吐。

甲：呸【最惡心的吐痰方式，經(jīng)過(guò)鼻子，喉嚨，嘴】。

乙：我好幾天沒(méi)刷牙了，呸!

甲：好了，吐完了，心里感覺(jué)舒服了好多，對(duì)了，你會(huì)唱歌嗎?

甲：好好了，你的詞都錯(cuò)了，我也會(huì)唱，我唱的歌曲是恰似【掐死】你的溫柔。說(shuō)唱就唱，呀啦嗦，那就是青藏高······咳···咳····喔原。

乙：哥，我求你殺了我吧!

甲：我還會(huì)翻跟頭。

乙：我也會(huì)。

【甲乙兩人站起來(lái)，面對(duì)面站好】。

甲：我翻一個(gè)。

乙：我來(lái)一個(gè)。

甲：我再翻一個(gè)。

乙：我再來(lái)一個(gè)。

速度越來(lái)越快。到最后甲乙受不了了，把丙拽了出來(lái)。

甲乙：你耍猴呢。

丙：你倆以為呢!!

三人謝幕。

2人相聲劇本篇四

甲、乙：大家晚上好!

甲：看得出來(lái)，20xx年各位同仁沒(méi)少掙錢，這年終會(huì)議上一個(gè)比一個(gè)喜性。

乙：高興。

甲：那咱們哥倆在這里再祝愿大伙一下。

乙：祝愿什么?

甲：祝大伙20xx年比20xx年掙的錢多!

乙：好，甭管您今年掙的錢有多多。明年都得比今年多!

甲：站在臺(tái)上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

乙：什么問(wèn)題?

甲：就是把咱們兩個(gè)剔除來(lái)以后啊，我發(fā)現(xiàn)咱們單位都是帥哥靚妹了。

乙：可不，咱們倆這富尊榮要是混在里面，絕對(duì)的拉平均分。

甲：所以我特別的羨慕長(zhǎng)得帥的男同志，特別的喜歡長(zhǎng)得美的女同志。

乙：這倒是實(shí)話，但是你保留羨慕可以，亂喜歡可不行，咱們所里的美女都是名花有主了。

甲：那我喜歡xxx，她沒(méi)有主。

乙：你想得美，xxx要是能喜歡你這樣的，她都嫁出去一百次了。

甲：說(shuō)的也是，你說(shuō)我怎么就長(zhǎng)得這么苛磣呢?

乙：咳!沒(méi)聽說(shuō)過(guò)嗎?矮是因?yàn)槿扁}，丑是自然災(zāi)害!

甲：我老是做夢(mèng)，你說(shuō)我要是能長(zhǎng)得跟xxx律師那樣該多好!

乙：為什么要長(zhǎng)成他那樣?

甲：他帥啊，有一次他走到咱們樓前的草坪上摔了一跤，咱們15層的美女們跑到草坪里就把草給拔光了。

乙：為什么?

甲：那是帥哥屁股下坐過(guò)的草啊，她們說(shuō)拔回去泡茶喝。

乙：咳!我建議xxx別做律師了，改作茶葉生意肯定賺錢!

甲：xxx不光是長(zhǎng)得帥，人家還特別愛(ài)美，你看人家那衣著。

乙：人靠衣裳嘛!

甲：尤其是頭發(fā)，你什么時(shí)候看見亂過(guò)一絲的。

乙：小分頭，锃亮!著哩水打的。

甲：著哩水?xxx不用那個(gè)。

乙：那用什么?

甲：(朝手上吐一口)這個(gè)!

乙：哎喲，惡不惡心啊!

甲：惡心什么?xxx說(shuō)了，這叫天然原生態(tài)，不傷手，用一次就知道是你想要的!

乙：是夠原生態(tài)的。

甲：并且方便實(shí)惠，品種多樣!

乙：這個(gè)還分什么品種?

甲：(吐一口)保濕的，(哈一口)定型的。

乙：啊?xxx真有想象力!

甲：經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，xxx辦公室里都用它!

乙：xxx跟誰(shuí)一個(gè)辦公室?

甲：xxx啊。

乙：等等等等，xxx也用這個(gè)?

甲：多新鮮啊!倆人一到辦公室就當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡梳花黃。

乙：你怎么把咱們第三極十六層說(shuō)的跟繡樓似的，說(shuō)梳頭就行了，他們倆不是花木蘭。

甲：xxx梳完了問(wèn)xxx，哎老劉，你說(shuō)我是定型還是保濕?老劉就說(shuō)了，定型吧，今兒個(gè)風(fēng)大。

乙：分時(shí)宜打扮!

甲：xxx就“哈”的一口，馬上對(duì)xxx說(shuō)，唉唉老劉我弄多了，用不完，浪費(fèi)，您就別吐了，用我這個(gè)吧!

乙：沒(méi)聽說(shuō)過(guò)有這么節(jié)約的!

甲：xxx連忙接住，嘴上還說(shuō)：您看xxx，我這幾天都老用你的了，多不好意思，明天用我的啊?說(shuō)定了啊?(往頭上摸)。

乙：他還真用了!停停，您別說(shuō)了，我求您了，我快吐了!

甲：吐了您也給xxx用!

乙：別說(shuō)了別說(shuō)了，說(shuō)點(diǎn)xxx別的，我忍不住，我真快吐了!

甲：說(shuō)別的有啊。xxx這人不光長(zhǎng)得帥，愛(ài)打扮……….

乙：(打斷)停!你給我聽好了!你要是再說(shuō)xxx打扮這回事我跟你急!我胃受不了!

甲：人品也好。

乙：說(shuō)人品行，人品不需要保濕定型，跟大伙說(shuō)說(shuō)他人品怎么好。

甲：正派!絕對(duì)的正派!說(shuō)了您都不敢相信，xxx，那么帥的一個(gè)人，三十多笨四十的了，還沒(méi)看過(guò)sanji片兒那!

乙：這就叫正派?老家我三舅母的二大爺?shù)乃谋砀缍伎彀耸?，老光棍兒，沒(méi)結(jié)過(guò)婚，別說(shuō)看sanji片了，電視他都沒(méi)看過(guò)。

甲：有一天xxx跟xxx說(shuō)起了這事，xxx一句話刺激了他。

乙：怎么回事啊?

甲：xxx對(duì)xxx說(shuō)：你說(shuō)我就剩下正派了，可正派頂什么用?這個(gè)正派二字害苦了我，我三十好幾了，到現(xiàn)在連sanji片都沒(méi)看過(guò)。xxx一聽哈哈大笑，說(shuō)小徐呀，你真夠軸的，我兒子四歲時(shí)就看過(guò)sanji片了!

乙：xxx讓他四歲的兒子看sanji片?

甲：看過(guò)，是這樣的，有一個(gè)星期天，xxx老婆逛街去了，xxx在家看孩子，孩子玩一會(huì)兒睡了，xxx無(wú)聊了，打電話和小麗、小娜、小嬌什么的聊了個(gè)夠，怎么聊得，少兒不宜，在此不做詳述，總之是聊的是春風(fēng)滿面，激情澎湃!聊完了孩子還沒(méi)醒，就拿出從xxx那里借來(lái)的sanji片看了起來(lái)。

乙：xxx的sanji片啊?

甲：從日本帶回來(lái)的，山口百葉主演的，xxx家還多呢。

乙：看來(lái)日本真不是什么好地方!

甲：正看著入迷呢，突然旁邊伸出一個(gè)小腦袋。

乙：不會(huì)是兒子醒了吧?

甲：那可不，正是xxx，xxx趕緊把電視關(guān)了，問(wèn)他兒子：兒子你什么時(shí)候起來(lái)的?xxx一把抓過(guò)遙控器又打開了電視，說(shuō)看好久了，把這是什么片呀?挺熱鬧的。

乙：這就叫內(nèi)行看個(gè)門道，外行看個(gè)熱鬧!

甲：xxx又一把把電視關(guān)了說(shuō)兒子，你不懂，這是藝術(shù)，爸爸學(xué)畫畫呢!xxx一聽也相信了，沒(méi)說(shuō)什么，看他的貓和老鼠去了。

乙：小孩，好哄!

甲：事情沒(méi)過(guò)多久，xxx出差去南京，走的時(shí)候他老婆說(shuō)什么都得讓他帶上孩子。

乙：帶孩子干什么?

甲：他老婆特別的不相信他，怕他在外面亂搞。

乙：感情是派了一個(gè)臥底啊!

甲：您還別說(shuō)，這臥底還真有用，有一天晚上xxx突然醒來(lái)，還真抓了個(gè)現(xiàn)行，xxx當(dāng)時(shí)就知道完了，這孩子回去肯定要跟他媽說(shuō)了!家里暖氣片又得換了。

乙：換暖氣片干什么?

甲：xxx那還不又得跪暖氣片，現(xiàn)在那暖氣片的質(zhì)量，不消兩個(gè)晚上，準(zhǔn)得跪破。你以為xxx三天兩頭跑建材城，真是他家老裝修啊?那是買暖氣片去了!

乙：你說(shuō)xxx他老婆也真是的，跪搓衣板不就行了嗎?非得跪暖氣片，暖氣片那么貴，代價(jià)太大了!

甲：你懂什么?這叫身份，什么樣的身份跪什么東西，不能跌份子，像咱們所的合伙人現(xiàn)在都跪空調(diào)了，還得是純進(jìn)口的，合資的都不跪!

乙：下個(gè)跪還得講排場(chǎng)，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，哎，那xxx他兒子回家說(shuō)了嗎?

2人相聲劇本篇五

相聲傳統(tǒng)的四種基本藝術(shù)手段?！罢f(shuō)”是敘說(shuō)笑話和打燈謎、繞口令等;“學(xué)”是模仿各種鳥獸叫聲、叫賣聲、唱腔和各種人物風(fēng)貌、語(yǔ)言等;“逗”是互相抓哏逗笑;“唱”相聲的本工唱是指太平歌詞。

a：?jiǎn)?，你是xxx!

b：是我。

a：見到你很高興!你很了不起啊!

b：?jiǎn)?，可別這么說(shuō)。

a：最近，你又被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，你說(shuō)，有這事不?

b：有，其實(shí)，我還有很多不足，還應(yīng)該繼續(xù)努力。

a：榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表將來(lái)。今后，你應(yīng)該戒驕戒躁，再接再勵(lì)，奮勇拼搏!

b：我一定做到!

a：唉，假如你再一鉚勁兒——。

b：怎么樣?

a：你就趕上我了。

b：啊，說(shuō)了半天我不如你呀!

a：不是，我的意思是說(shuō)你再一鉚勁兒，就比我們班那個(gè)……那個(gè)……誰(shuí)強(qiáng)了。

b：誰(shuí)呀?

a：就是……那個(gè)……誰(shuí)，我告訴你(欲耳語(yǔ))。

b：大聲說(shuō)，別神神秘秘的，說(shuō)吧，誰(shuí)呀?

a：我不好意思說(shuō)。

b：別不好意思啊，臺(tái)下都是我們親愛(ài)的觀眾朋友們，沒(méi)事。

a：他的名字不好。

b：咳，因?yàn)槊职。钟惺裁春貌缓玫?，說(shuō)吧，誰(shuí)?

a：刻苦。

b：刻苦?好名字啊?!刻苦學(xué)習(xí)嘛!

a：他姓賈。

b：哦，假刻苦啊!

a：原來(lái)呀，他不姓賈。

b：恩?

a：不是，他原來(lái)姓賈，現(xiàn)在他……也姓賈。

b：多新鮮哪!

a：我的意思是說(shuō)——。

b：怎么回事?

a：他一直姓賈，假刻苦是我們給他起的外號(hào)。

b：哦，他外號(hào)叫假刻苦。

a：他原來(lái)跟你一樣，成績(jī)優(yōu)秀，奮發(fā)圖強(qiáng)，同學(xué)羨慕，老師表?yè)P(yáng)。

b：不錯(cuò)!

a：自從他當(dāng)上三好學(xué)生以后啊，我們就給他起了這么個(gè)外號(hào)。

b：哎，怎么回事?我怎么越聽越糊涂啊!

a：假刻苦和我是同班同學(xué)，上學(xué)期由于成績(jī)突出被評(píng)為三好學(xué)生。

b：挺好啊!

a：好什么，頭一天被評(píng)為三好，第二天就給老師提意見。

b：什么意見?

a：調(diào)桌。

b：哦，調(diào)換座位。

a：其實(shí)他原來(lái)的座位挺好，前面第三排。

b：恩，不錯(cuò)。他想怎么調(diào)?

a：他想從第三排靠邊兒的地方調(diào)到第三排最中間。

b：為什么?

a：他說(shuō)坐在三排最中間，聽課最明白，看黑板最清楚，老師提問(wèn)頻率最高。他還說(shuō)了。

b：怎么說(shuō)?

a：要想考上清華和復(fù)旦，一定要坐在三排最中間。

b：沒(méi)聽說(shuō)過(guò)!

a：班主任老師為難了，假刻苦在班里個(gè)子最高，他坐在三排最中間影響后面的同學(xué)。

b：那不能調(diào)。

a：假刻苦不這么認(rèn)為，他想：我是三好學(xué)生啊，我想坐哪兒就坐哪兒。

b：那你干脆坐到講臺(tái)上去得了。

a：憑什么我就不能坐在三排最中間?

b：因?yàn)槟銈€(gè)子高，影響別人。

b：三好學(xué)生也不能搞特殊。

a：那憑什么張小明就能坐在三排最中間?

b：為什么?

a：不就是因?yàn)樗忍煨越曆?，個(gè)子矮小嗎?

b：個(gè)子矮坐中間，應(yīng)該這樣。

a：個(gè)子矮就有理啦，去年這個(gè)時(shí)候我比張小明還矮半頭呢。

b：這不是說(shuō)現(xiàn)在嗎?

b：太不象話了!

b：做通了。

a：白費(fèi)力氣。

b：白做啊?

a：也不能說(shuō)一點(diǎn)作用沒(méi)有，假刻苦悶悶不樂(lè)盼到了星期六。

b：哦，放假了。

a：假刻苦回到家，爸爸媽媽聽說(shuō)他評(píng)上了三好學(xué)生，打心眼兒里替他高興。

b：那是。

a：媽媽拉著他的手說(shuō)：“孩子，你當(dāng)上了三好學(xué)生，給爸爸媽媽爭(zhēng)了光，來(lái)，這點(diǎn)錢你拿著，想吃什么買什么?！?/p>

b：哦，給點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

a：假刻苦接過(guò)來(lái)一看，只有兩塊六毛錢：“媽，這點(diǎn)錢也太少啦，我評(píng)上了三好學(xué)生，怎么也得請(qǐng)請(qǐng)我的同學(xué)們吧，要不是他們投我的票，我可當(dāng)不上。”

b：哦，請(qǐng)請(qǐng)客。

a：媽媽說(shuō)：“孩子，咱當(dāng)三好學(xué)生不能憑別的，咱憑的是真本事，憑的是刻苦啊!”

b：你看說(shuō)得多好!

a：“你不是嫌錢少嗎?來(lái)，媽再給你一張，省著點(diǎn)花。”說(shuō)著，又從兜里掏出一張人民幣遞給假刻苦。

b：五十的?

a：不是。

(完)。

2人相聲劇本篇六

甲：朋友們晚上好！

乙：朋友們發(fā)財(cái)啦！

甲：聽，多熱烈的掌聲。

乙：看，多和諧的氣氛。

甲：不錯(cuò)，現(xiàn)在倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì)。

乙：對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，

甲：國(guó)家和諧。

乙：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)。

甲：社會(huì)和諧。

乙：文明進(jìn)步。

甲：家庭和諧。

乙：家和萬(wàn)事興。

甲：夫妻和諧。年會(huì)。

乙：恩恩愛(ài)愛(ài)，幸福綿綿。

甲：可有的個(gè)別夫妻關(guān)系并不是這樣和諧。

乙：怎樣。

甲：而是恩恩怨怨，戰(zhàn)火連連。

乙：此話怎講。

甲：你注意到?jīng)]有，現(xiàn)在人民生活水平提高了，精神和物質(zhì)生活水平也豐富了，但夫妻和諧的要求指標(biāo)也越來(lái)越高了。

乙：何以見得。

甲：無(wú)論是富裕的和不夠富裕的夫妻和諧關(guān)系都比較麻煩。

乙：什么麻煩。

甲：我總結(jié)有二點(diǎn)。

乙：那二點(diǎn)。

甲：有錢人夫妻——愛(ài)防備。

沒(méi)錢人的夫妻——愛(ài)攀比。

乙：有這種現(xiàn)象。

甲：我鄰居就住著這么一對(duì)夫婦，男的姓牛，叫牛頭，湊巧牛年生屬牛的，女的姓馬，叫馬面，湊巧馬年生屬馬。

乙：牛頭馬面，湊到一塊。

甲：小兩口家庭生活一般般，經(jīng)常因家庭鎖事吵嘴，三天一小吵五天一大吵，特別是看見別人買東西，那就寅到卯發(fā)。

乙：不會(huì)吧。

甲：上個(gè)月我公司小王買了一套新房子。

乙：人家買新房應(yīng)當(dāng)祝賀呀。

甲：二口子在家吵起來(lái)了，學(xué)牛頭，看看人家男人多有本事，新房子幾十萬(wàn)要買就買，我要是嫁給這樣的老公死了都會(huì)些些笑（方言）。

乙：嗨…………吵上了。

甲：上星期開美容店的李小姐，買了一輛皇冠小驕車。

乙：好事呀。

甲：兩人又吵起來(lái)了，學(xué)馬面，看看人家女人多有能耐，幾十萬(wàn)元的小車要買就開回家了，我要是娶個(gè)這樣的老婆，我死了都會(huì)呱呱叫。

乙：這是吵的什么嘴。

甲：你說(shuō)這樣的夫妻關(guān)系能和諧嗎。

乙：不能和諧。

甲：既然是夫妻嗎，就要同舟共濟(jì)，志同道合。

乙：對(duì)，別人買得起新房子，我們?yōu)槭裁促I不起，別人買得起小汽車，我們?yōu)槭裁促I不起，別人賺那么多錢，我們?yōu)槭裁促嵅坏藉X。要總結(jié)教訓(xùn)，找原因。

甲：原因是找到了。

乙：原因找到了好呀，那就干唄。

甲：找是找到了，可是找錯(cuò)了門。

乙：找什么啦。

甲：找了個(gè)算命先生。

乙：糟了，找算命先生，肯定沒(méi)有好事。

甲：好事肯定沒(méi)有，好戲肯定有。

乙：什么好戲，給大伙展示、展示。

甲：好，我演老婆，你演老公。

乙：行，開始吧。

甲：模擬哼、哼哼、我終于找到了窮的根源、哼、我終于找到了窮的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

乙：莫名其妙你哼、哼哈個(gè)啥呀。

甲：哼，對(duì)牛彈琴是不是。

乙：你嘮叨啥呀。

甲：哼、怪不得這些年我們兩個(gè)總是牛頭不對(duì)馬嘴，怪不得我們兩個(gè)總是牛馬不相干。

乙：你胡說(shuō)什么。劇本。

甲：哼哼、我上午找了算命的說(shuō)我們牛馬相沖相克，八字不合…………。

乙：哎喲，聽算命的瞎說(shuō)什么呢。

甲：哼哼、我捉摸半天，還是那么一回事，凡沾牛字沒(méi)有什么好事，你聽，老牛拖破車——懶，牛頭馬面一丑，老牛吃嫩草——色，牛鬼蛇神——壞，當(dāng)初你吹牛皮騙我，把我一朵鮮花插在牛糞上。

乙：你馬也沒(méi)有什么好兆頭，馬不停蹄——白忙，馬翻人仰——失敗，馬失前蹄——倒霉，馬吃夜草——橫財(cái)，馬蜂竄，馬后炮，馬屁精，馬桶，馬大哈。

甲：最倒霉的是那天炒股票，我進(jìn)去的時(shí)間是牛市，你牛一踏進(jìn)門就變成了熊市，看倒霉不倒霉。

乙：唉，這些都挨得上嗎，哪能要是屬鼠和屬狗的結(jié)婚呢。

甲：那是狗捉老鼠——有勞無(wú)功。

乙：那要是屬雞的和屬狗的結(jié)婚呢。

甲：那就是雞犬不寧了。

乙：嗨，那有這荒唐的事。

甲：這就是不富裕夫妻的煩惱，老公怨老婆，老婆怨老公現(xiàn)象。

乙：那有錢人的夫妻又有什么煩惱呢。

甲：那危險(xiǎn)性就更大了。

乙：有什么危險(xiǎn)。

甲：有這么一句話說(shuō)，男人有錢就變壞，就這么一句話，把全世界所以女同志給搞恐怖了，弄得女同胞吃飯飯不香，睡覺(jué)睡不安。

乙：沒(méi)那么嚴(yán)重。

甲：你想想夫妻兩人，艱苦創(chuàng)業(yè)，好不容易創(chuàng)建了一完整的家，有房子，有小轎車、有存款了、吃得好、穿得好、幸福來(lái)之不易。

乙：對(duì)、得好好珍惜。

甲：就這么一句話，我老婆一天要念八遍，對(duì)我是格外關(guān)心體貼。

乙：好呀，怎么個(gè)關(guān)心，體貼。

甲：出門三不準(zhǔn)，進(jìn)門三檢查。

乙：還訂下了制度，說(shuō)來(lái)聽聽。

甲：不準(zhǔn)喝酒。

乙：對(duì)，怕你傷身體。

甲：不準(zhǔn)進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所。

乙：怕你染上不良習(xí)慣。

甲：不準(zhǔn)和女人說(shuō)話。

乙：那是夠關(guān)心的，那進(jìn)門三檢查呢。

甲：一問(wèn)、二聞、三看。

乙：還有程序，問(wèn)啥。

甲：你今天干了些啥，和什么人在一起，中午在那吃飯，上沒(méi)有上廁所，進(jìn)的是男廁還是女廁。

乙：嗨，上廁所都要管，那聞呢。

甲：聞你身上有沒(méi)有女人味，聞你的腳有沒(méi)有臭氣。

乙：腳臭她肯定不喜歡。

甲：錯(cuò)了，腳越臭她越喜歡。

乙：不會(huì)吧。

甲：有臭氣證明你沒(méi)去桑拿，沒(méi)去洗腳城。

乙：嗨……那看呢。

甲：看手機(jī)呀，看通話記錄，通話時(shí)間，看短信，看什么人發(fā)的。

乙：看出問(wèn)題沒(méi)有。

甲：湊巧，我公司小楊子買房，叫我給她參謀、參謀。

乙：那沒(méi)有啥呀。

甲：那天回家老婆看短信急了。短信是這么寫的王哥，那事考慮好沒(méi)有，趕緊打定主意，過(guò)二天就要辦手續(xù)，揚(yáng)二妞。

乙：是有點(diǎn)蒙瓏。

甲：老婆看火了，（學(xué)）嚯，你還養(yǎng)起二奶啦，還準(zhǔn)備過(guò)幾天辦手續(xù)。

乙：那你趕緊解釋呀。

甲：她叫揚(yáng)二妞，老婆一急把它念成“養(yǎng)二奶”（學(xué)）你們都準(zhǔn)備辦手續(xù)了，還要騙我，明明寫著楊二奶。

乙：說(shuō)不清楚了吧。

甲：剛好小揚(yáng)打電話來(lái)啦。

乙：接吧。

甲：為了消除老婆的誤會(huì)，我說(shuō)手機(jī)沒(méi)有，叫他打電話，想借此機(jī)會(huì)消除老婆的誤會(huì)。

乙：應(yīng)該這樣。

甲：小揚(yáng)打電話來(lái)了，我按免提。

乙：（學(xué)）王哥，那事我搞定了，別墅總價(jià)600萬(wàn)，裝修200萬(wàn)，合同都簽定了。

甲：（驚訝）哎呀，一聽上千萬(wàn)，我傻哪，可我老婆笑啦。

乙：她笑啥。

甲：高興啦，說(shuō)出了一句真心話。

乙：什么話。

甲：人家是千萬(wàn)的富婆你養(yǎng)不起，我放心啦。

乙：果真見效，把老婆的猜疑消除了。

甲：總算相安無(wú)事了。

乙：渡過(guò)了危險(xiǎn)期。

甲：可第二天早上才三點(diǎn)鐘，把我打醒。

乙：又什么事。

甲：（學(xué)）起來(lái)，起來(lái)，我納悶了一夜，還是有問(wèn)題。

乙：什么問(wèn)題。

甲：（學(xué)）你養(yǎng)不起她，她可養(yǎng)得起你呀。

乙：嗨…………………………。

2人相聲劇本篇七

a同b：親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事，電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家晚上好。

a:今晚上給大家說(shuō)段相聲……。

b：停停停。

a：為什么喊停。

a：什么瞎說(shuō)了，你沒(méi)看到那xx正拿著捏(攝)相機(jī)給咱們錄影呢么。

b：什么捏相機(jī)，那叫攝像機(jī)。給你捏像你也上不了電視。

a：為什么上不了電視，我可會(huì)耍嘴皮子了。

b：怎么練的。

a：嗑瓜子練的，嗑瓜子不吐瓜子皮，不嗑瓜子也不吐瓜子皮。

b：咱們這是耍嘴皮子么，咱們今天是要說(shuō)相聲，這是藝術(shù)，懂不懂。

a：什么藝術(shù)，這不就是耍嘴皮子么。

b：得，我不跟你在這耍嘴皮子，趕緊自我介紹吧。

a:已經(jīng)介紹了啊。

b：什么時(shí)候介紹的啊。

a：我往這一站不就算介紹了。

b:這是什么說(shuō)法。

a:我這么紅，往這一站，就算自我介紹過(guò)了。誰(shuí)讓咱是名人呢。

b：又開始瞎扯了，你頂多了也就是一人名，還名人呢。

a：你還別不信，咱可以問(wèn)問(wèn)觀眾朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎。

觀眾：不認(rèn)識(shí)。

a：好吧，給大家介紹一下，我旁邊這位是xxx，而我就是玉樹臨風(fēng)勝潘安,風(fēng)流倜儻如門慶，一朵梨花壓海棠浪里菊花小白龍，人見人愛(ài)的xxx(自己鼓掌，大聲叫好)。

b：還人見人愛(ài)呢，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

a：因?yàn)椴粣?ài)我的都不是人(b作勢(shì)欲打)。

a：唉，看來(lái)二十多年不在相聲界混，大家都快把我給忘了。

b：荷，那這二十多年你去干嘛了。

a：這二十年我去滾滾紅塵中歷練去了。

b：怎么個(gè)歷練的。

a：二十年前，我投生在一個(gè)農(nóng)村家庭，那是一九七九年后后的又一個(gè)春天。

b：79年后，就79年后，還什么79年后后啊。

a：79年后是哪一年。

b：80啊。

a：那我的意思就是80后，懂不。

b：原來(lái)80后是這么來(lái)的……。

b：是這么個(gè)情況。

a：沒(méi)上學(xué)之前時(shí)候沒(méi)得玩。又不懂事，又沒(méi)大人管。自己就瞎玩吧。

b：都玩些什么呢?

a：咬手表，彈玻璃球，疊三角，玩過(guò)沒(méi)。

a：對(duì)對(duì)，就這個(gè)，因?yàn)檫@事，我還挨了頓打，說(shuō)我耍流氓。

b：玩這個(gè)怎么會(huì)挨打。

a：我跟隔壁小女孩玩這個(gè)，她先咬了我手腕一下，嘿，還挺圓。

b：這不很正常嘛，接下來(lái)該你咬了。

a：是啊，我說(shuō)，這手表不錯(cuò)，我給你個(gè)更好的，來(lái)，我給你咬個(gè)懷表。

b：不打你才怪，小小年紀(jì)不學(xué)好。

a：看看吧，你們的思想都太邪惡，當(dāng)時(shí)我就是想給咬個(gè)懷表而已，沒(méi)有你們想的那么齷蹉。

除了自己瞎玩，我最愛(ài)聽的就是隔壁倪二大爺拉二胡。

b：唉，我怎么聽著這么別扭，還有，我二大爺怎么會(huì)在你們村啊。

a：誰(shuí)說(shuō)是你二大爺了，我說(shuō)的是我們村的，姓倪的二大爺，簡(jiǎn)稱倪二大爺。

b：我聽著還是這么別扭，不管這個(gè)，那你都聽什么曲子啊。

a：倪二大爺拉二胡可好聽了，我覺(jué)得他絕對(duì)是有史以來(lái)拉的最好的。

b：這話聽著怎么有股子臭味。

a：你二大爺拉的最好的曲子是二泉映面。

b：停停停，什么二泉映面，還蘭州拉面呢，那是二泉映月。

a：對(duì)對(duì)，是二泉映月，每到晚上的時(shí)候，我們就圍在倪二大爺?shù)男∥菖?，開始聽他拉，這有史以來(lái)最好聽的聲音就出來(lái)了：“出賣我的愛(ài)，里格朗格朗，你背了良心債，朗格里格朗…………”

b：倪二大爺可真夠潮的。

b：這個(gè)好，有志氣。

a：為了表現(xiàn)我的求知欲，為了突出我勤奮好學(xué)，我什么都去問(wèn)老師。

b：你問(wèn)多少，老師都不會(huì)煩的。

a：瞎說(shuō)，老師就批評(píng)我了。

b：這是什么老師，你告訴我是哪個(gè)老師，我?guī)湍愠鰵猓趺茨苓@么打擊學(xué)生的求知欲呢，當(dāng)時(shí)你都問(wèn)的什么問(wèn)題。

a：我是這樣問(wèn)的：老師，天空都是藍(lán)色的么。

b：這不問(wèn)的很正常么，小孩子很多事不懂，老師怎么回答的。

a：老師說(shuō)：不一定啊，有時(shí)候天空是灰色的，天黑了就是黑色的了。

b：這不也沒(méi)批評(píng)你么。

b：哎呦，原來(lái)你問(wèn)問(wèn)題是為了這個(gè)呀，你老是肯定批評(píng)你怎么不去廁所了。

a：除了經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題，我課堂上也是經(jīng)常踴躍回答問(wèn)題的。

b：比如呢。

b：這個(gè)題我也做過(guò)，不就是放進(jìn)去的水減去淌出來(lái)的水，然后用十除一下就行了。

a：當(dāng)時(shí)聽了這個(gè)題我就舉手老高了，老師讓我回答，我興沖沖的就說(shuō)出了兩分鐘。

b：這答案不對(duì)啊。

b：呵，你這倒省事了。

b：這個(gè)我也知道----赤兔。

a：貂蟬。

b：估計(jì)你老師以后再也不讓你回答問(wèn)題了。

b：都看些什么書啊。

b：你看這些對(duì)你肯定有負(fù)面影響。

a：影響倒是有，就是讓我喜歡書上一些話。

b：哪些話。

b：哪句話?

a：俗話說(shuō)的好，山外有青山，樓外有青樓。

b：有這么句話么，人家原話是山外青山樓外樓，還青樓，早晚有一天把你賣窯子里去。

a：很快，經(jīng)過(guò)三年初中，五年高中，我進(jìn)入了大學(xué)。

b：怎么五年高中，不是三年么。

a：三年嗎，我們都五年啊，唉，每個(gè)復(fù)讀的孩紙都是折翼的天使，這個(gè)你不知道么。

b：哦，原來(lái)復(fù)讀了啊。

b：這倒也是，那你的生活態(tài)度總結(jié)一下。

a：我的生活態(tài)度就一句話，用淡定的態(tài)度面對(duì)蛋疼的人生。

b：喝，這句話夠狠。

a：大學(xué)生活是最幸福的一段時(shí)光。

b：怎么個(gè)幸福法。

b：我怎么感覺(jué)這么慎得慌。

a：但是天天這么過(guò)也不成啊，有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有戀愛(ài)的大學(xué)時(shí)殘缺的，所以我決定走出去。

b：走出去干什么。

a：我為了找個(gè)女朋友，我決定學(xué)習(xí)唱歌，學(xué)打球，學(xué)跳舞。

b：喝，你這身板還跳舞啊，學(xué)的什么舞。

a：街舞，就是那個(gè)唱《被逼的》那個(gè)什么么杰克遜經(jīng)常跳的。

b：那是《beatit》。

a：甭管誰(shuí)逼誰(shuí)吧，反正就是那個(gè)人。

b：那學(xué)的怎么樣。

a：嗨，別提了，不管學(xué)的怎么樣，反正媳婦兒是沒(méi)勾搭上。

b：為什么啊。

b：這不挺好嘛，一比一啊。

b：嗨，估計(jì)是看不上你這樣的吧。

a：最后我也灰心了，唉，我才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情原來(lái)就像大便。

b：神馬意思。

a：有時(shí)候啊，你努力了很久，原來(lái)只是一個(gè)屁。為此，畢業(yè)的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)。

b：什么詩(shī)?

a：汽車渴望公路，花草渴望雨露，太監(jiān)迫切渴望著雄性激素。靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，而我則迫切渴望著有個(gè)媳婦。眾里尋她千百度，驀然回首，別人的媳婦兒無(wú)數(shù)。時(shí)間猶如脫兔，轉(zhuǎn)眼就到畢業(yè)年度。而我還木有女孩光顧經(jīng)歷了苦痛掙扎后的覺(jué)悟，終于上升到了前所未有的高度。問(wèn)世間情為何物，我算是大徹大悟。

感情上的事兒看來(lái)還真不能過(guò)于盲目。是你的擋不住，不是你的留也留不住。別人的女友就是再好也不能輕易接觸。

那就讓我輕輕滴走，正如我輕輕的來(lái)，滿眼淚花，帶不走一個(gè)女孩。

b：看來(lái)你果然淫了一手好詩(shī)。

a：唉，往事不堪回首，像我們這樣十七八的年輕人應(yīng)該兆忘未來(lái)，童景明天。

b：得，你別在這老黃瓜刷綠漆了。

a：什么意思。

b：裝嫩唄，還什么意思，就你那張老臉，放那說(shuō)你五十多有人信。

a：不跟你瞎抬杠，不管我是年輕還是老，只要我始終保持著夢(mèng)想，我就永遠(yuǎn)活在十七八歲。

b：嗬，沒(méi)想到你還有這個(gè)見識(shí)。

b：這個(gè)好(鼓掌)。

a：好，我開唱了，燈光，攝影師，music，咳咳，“春天里那個(gè)百花鮮，我和妹妹把手牽，妹妹她不說(shuō)話來(lái)只看著我來(lái)笑啊，我知道她在等我來(lái)抱一抱……”

b(推a一把)：得了吧，別丟人啦，下去吧(謝幕，完)。

2人相聲劇本篇八

相聲的表演是以幽默的語(yǔ)言為主、夸張的動(dòng)作為輔，通過(guò)詼諧、優(yōu)美的演繹來(lái)征服觀眾。以下是搞笑2人相聲。

劇本。

歡迎閱讀。

甲：有人說(shuō)，世界上有兩顆頭的蛇，一前一后互為首尾。

乙：您確定那不是火車?

甲：二者殺傷力有可比性嗎?

乙：對(duì)比一下就知道了。

甲：兩頭蛇的傳說(shuō)源于人們對(duì)黑暗的恐懼。

乙：什么樣的恐懼?

甲：黑暗里有不確定的危險(xiǎn)，當(dāng)你身處其中，你會(huì)覺(jué)的各個(gè)方向都有一雙盯著你的眼睛。

乙：尤其是膽小的人。

甲：為了警示人們提防危險(xiǎn)，所以說(shuō)蛇有兩顆頭的。

乙：這是一種智慧。

甲：我常常思考一個(gè)問(wèn)題。

乙：什么問(wèn)題?

甲：這條蛇怎么拉撒?

乙：嗨!

甲：難道所有罪惡的頭顱都是兩用的?

乙：您就別操這份心了。

甲：蛇本身無(wú)罪，它只是一種比喻。

乙：確實(shí)如此。

甲：黑暗也有它存在的必要。

乙：這是怎么說(shuō)的?

甲：沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明。

乙：容易被忽略。

甲：所以受到審判的是亞當(dāng)而不是蛇。

乙：你的心操的有點(diǎn)亂了。

甲：替古人愁照明，替今人愁發(fā)展，替后人愁環(huán)境。只要來(lái)到這個(gè)世界，我們就免不了操心，與蛇有關(guān)的只是一件小事。

乙：你替古人愁什么?

甲：中國(guó)書法有一種章草你聽說(shuō)過(guò)沒(méi)有?

乙：古代的書法家都練習(xí)過(guò)這種書法。

甲：它的創(chuàng)造者是漢章帝劉炟。

乙：多才多藝。

甲：劉炟時(shí)時(shí)夜間揮筆。

乙：興之所至。

甲：有一天他寫錯(cuò)一個(gè)字。

乙：誰(shuí)都寫錯(cuò)過(guò)字，這難免。

甲：可是皇帝要面子。

乙：那該怎么辦啊?

甲：他怒氣匆匆地責(zé)問(wèn)張衡……。

乙：他寫錯(cuò)字關(guān)張衡什么事啊，問(wèn)張衡什么?

甲：為什么不給朕裝電燈?

乙：呵!那時(shí)候能有電燈嗎?

甲：可見人不論貴賤，都有歷史拘限性。

乙：這倒是真的。除非穿越能改變歷史的進(jìn)程。

甲：穿越也不能改變歷史進(jìn)程。

乙：不管你信不信，反正我是信了。

甲：你有兒子沒(méi)有?

乙：前天你不還給他削水果嗎?

甲：哦，想起來(lái)了，他五歲了。

乙：零六個(gè)月。

甲：這么說(shuō)他的事情你一定很清楚。

乙：我是他爸當(dāng)然很清楚啦。

甲：他結(jié)婚沒(méi)有?

乙：你兒子才五歲結(jié)婚呢。

甲：哦，沒(méi)結(jié)婚?

乙：沒(méi)結(jié)婚。

甲：你確定。

乙：一萬(wàn)分地確定。

甲：如果演出結(jié)束后有一個(gè)一米九的漂亮小伙要求和您合影，您是什么心情?

乙：很有滿足感。

甲：如果他就是您兒子的兒子，您會(huì)怎么樣?

乙：我會(huì)發(fā)瘋!像話嗎?我兒子才五歲，怎么會(huì)有一米九的孩子?

甲：他就是從未來(lái)穿越而來(lái)的。

乙：那我兒子看見他以后長(zhǎng)大了要是不結(jié)婚呢?

甲：這就陷入了科學(xué)的悖論。

乙：這根本就是不可能的事。

甲：你剛才不是說(shuō)你信了嗎?

乙：剛才考慮不周到。

甲：所以我們思考問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，理性地看到各種現(xiàn)象。

乙：難道有不理性的事情發(fā)生?

甲：現(xiàn)在的孩子們看穿越。

小說(shuō)。

有時(shí)候會(huì)看到神志不清。

乙：想要切身體驗(yàn)做一下主人公。

甲：穿越小說(shuō)是對(duì)時(shí)空自由以及享樂(lè)主義的文字發(fā)揮。雖然看起來(lái)煞有介事，但那是絕對(duì)不可能的。

乙：處于知識(shí)匱乏期的時(shí)候，人們很輕易被神秘主義吸引。我小時(shí)候就著迷過(guò)開天眼。

甲：有過(guò)中學(xué)生看了穿越小說(shuō)以后希望能夠通過(guò)自殺進(jìn)行穿越的。

乙：哎喲，多么可怕。

甲：這種小說(shuō)的讀者群一般都鎖定在中小學(xué)生中。

乙：粗制濫造毫無(wú)根據(jù)的靠臆想寫作。

甲：關(guān)于時(shí)空旅行，科學(xué)上有另外一種說(shuō)法。

乙：什么說(shuō)法?

甲：愛(ài)因斯坦的相對(duì)論有一個(gè)解，當(dāng)運(yùn)動(dòng)加速到光速的時(shí)候，你就可能在時(shí)間上進(jìn)行穿越。

乙：看來(lái)想要追求想象的生活，就得了解科學(xué)、追求科學(xué)。

甲：科學(xué)也不是萬(wàn)能的。歷史不能既是已定的，又是未知的。

乙：對(duì)。

甲：但科學(xué)家提出一個(gè)輝煌的設(shè)想。

乙：什么設(shè)想?

甲：宇宙有不同的歷史，我們只是選擇了其中一種。

乙：如果想要選擇另外一種呢?

甲：做一個(gè)科學(xué)家，研究科學(xué)。

乙：可惜我從前學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能從事科學(xué)研究。

甲：做不了科學(xué)家，我們可以試著當(dāng)一個(gè)文人。

乙：當(dāng)文人可以做什么?

甲：可以豐富人們的文化生活，正確引導(dǎo)人們的文化認(rèn)知。

乙：那你準(zhǔn)備寫什么?

甲：詩(shī)。

乙：您會(huì)寫詩(shī)嗎?

甲：不會(huì)可以學(xué)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此之快，沒(méi)有足以匹配的文化發(fā)展怎么能行呢?

乙：你替今人愁發(fā)展?

甲：不愁不行啊，

詩(shī)歌。

的現(xiàn)狀實(shí)在不容樂(lè)觀。

乙：現(xiàn)在詩(shī)歌不火嗎?四海都是作家，遍地都是詩(shī)人。誰(shuí)沒(méi)出過(guò)兩本書都不好意思跟人握手。

甲：詩(shī)歌的繁榮不在于有多少人寫詩(shī)，而要看多少人在看詩(shī)。詩(shī)歌的成就不在于出了幾本書，而是出版商會(huì)不會(huì)主動(dòng)跟你買版權(quán)。質(zhì)的高低不能用量的多少來(lái)計(jì)算。

乙：看來(lái)我們的詩(shī)歌還處于。

計(jì)劃。

文化時(shí)代。

甲：非常準(zhǔn)確。

乙：那就沒(méi)有好的一面嗎?

甲：有，看起來(lái)久已沉睡的古體詩(shī)歌在民間從來(lái)就沒(méi)有斷絕過(guò)。沒(méi)有任何功利性的享受式寫作反而使得這種文體得以最正統(tǒng)的傳承。

乙：這種好像一直都在吧，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)寫幾句?

甲：從文化血統(tǒng)上說(shuō)，老干體根本不能算是詩(shī)歌。

乙：文化血統(tǒng)是什么?

甲：中國(guó)的儒釋道文化，探究生命、存在、社會(huì)和倫理道德本源的哲學(xué)。

乙：那大家寫了以后怎么交流呢?

甲：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，天南海北形同隔座。

乙：有寫得好的沒(méi)有?

甲：比比皆是。

乙：你給舉個(gè)例子，讓我們也聽聽。

甲：網(wǎng)絡(luò)有一名句“我有雙瞳分黑白，誰(shuí)將一舌壓春秋?！?/p>

乙：好。

詩(shī)句。

很有氣勢(shì)。

甲：黑白和春秋都是雙關(guān)語(yǔ)，作者跟圣人做比。不茍合俗流，志在高潔!十四個(gè)字蕩開塵囂，沉雄不群，令人心折不已!

乙：現(xiàn)代人存此想確實(shí)難能可貴!哎，這兩句好像盡是平音啊?詩(shī)歌不是要有格律嗎?

甲：這是按照平水韻寫的。

乙：建國(guó)以后普通話定了四聲，怎么還按照古人的方法寫呢?

甲：你是不是覺(jué)得作者在食古不化故弄玄虛?

乙：有點(diǎn)別扭。

甲：在古代詩(shī)就是歌，任何一首詩(shī)都可以傳唱。

乙：現(xiàn)在就不能了嗎?

甲：我們連它的讀音都不會(huì)了，怎么會(huì)唱呢?

乙：怎么才會(huì)它的讀音?

甲：那就得研究平水韻。

乙：平水韻是什么韻?

乙：是啊，為什么呢?

甲：我們民間的詩(shī)人浸淫其間，雖然說(shuō)還不能徹底弄清文字的秘密，但為了傳統(tǒng)文化不在自己手里加劇斷層，所以一直堅(jiān)守平水韻這塊陣地，其一腔赤忱令人無(wú)比感佩!

乙：那么說(shuō)這兩句詩(shī)也是合律的?

甲：它是“仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平”工穩(wěn)得不能再工穩(wěn)。

乙：還有什么好詩(shī)?

甲：“不赴滄溟即羞死，世人久不識(shí)田橫!”

乙：這兩句是什么意思?

甲：這里面有個(gè)歷史典故，說(shuō)的就是田橫和五百壯士的。

故事。

乙：這個(gè)我聽過(guò)，說(shuō)的是田橫為了保護(hù)五百手下壯士的性命，自己向漢高祖獻(xiàn)上首級(jí)以消除劉邦的顧忌，手下聽說(shuō)后都自殺身死的故事。

甲：這兩句詩(shī)振聾發(fā)聵，令人扼腕詠嘆不已!

乙：好在什么地方?

甲：在人們只顧相互爭(zhēng)奪，不講信義，藐視法度，踐踏道德良知的時(shí)代，田橫就是一種精神上的審判，沒(méi)有信仰和原則的存在是可悲和卑陋的。

乙：這么說(shuō)我們應(yīng)該效法田橫和五百壯士?

甲：在今天，田橫的意義不是他的地位和家族，我們要看到的是人性和精神上不能逾越的底線。一個(gè)人的高貴絕不是他掠奪了多少財(cái)富，而是他對(duì)于自己的尊嚴(yán)有什么樣的界定和態(tài)度。

乙：很有道理。

甲：沒(méi)有品德準(zhǔn)繩，就沒(méi)有行為邏輯。所以我們會(huì)看到許多不合邏輯的事情，完全講不通卻層出不窮。

乙：還有什么好詩(shī)你再給介紹一些。

甲：好詩(shī)不可勝數(shù)，好詩(shī)人也不可勝數(shù)，只是詩(shī)人之間難免會(huì)互相輕視。

乙：文人相輕自古已然。

甲：這是個(gè)陋習(xí)，是人性中應(yīng)該抹去的污點(diǎn)。

乙：古代文人多是高貴士大夫，不也相互輕視嗎?難道說(shuō)他們不高貴了嗎?

甲：有地位就覺(jué)得高貴是奴才的心理，說(shuō)這話的人一定不敢在門口毆打貪官和奸商。

乙：看來(lái)你對(duì)古文化研究比較深入，寫詩(shī)一定很有心得。

甲：我寫了一首給一位網(wǎng)友看了，他沒(méi)有說(shuō)話。

乙：寫的太好了。

甲：在我的再三追問(wèn)下，他老婆說(shuō)我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很規(guī)范。

乙：電腦打字，能不規(guī)范嗎?

甲：我感覺(jué)自己是沒(méi)這把刷子了，所以我決定不寫詩(shī)歌了。

乙：哪你怎么替今人愁發(fā)展呢?

甲：我可以看著，可以為好的作品鼓掌致敬。

乙：看來(lái)你是寫不出好詩(shī)了?

甲：曾幾何時(shí)，我們都是詩(shī)人，望著燦爛的美景，我們滿心波濤，滿嘴苦咸。

乙：苦咸什么?

甲：涕淚俱下啊。

乙：你的味覺(jué)很靈敏。

甲：兩樣摻和在一起，有點(diǎn)跟奶酪似的。

乙：別這么說(shuō)好嗎?

甲：要不給您嘗嘗?

乙：行行行，您留著自個(gè)慢慢回味。

甲：我們雖然表達(dá)不出來(lái)，但那都是真實(shí)的情感。

乙：對(duì)。

甲：生命中總會(huì)有許多感觸，我們選擇讓它默默溜走。

乙：您也可以把它記下。

甲：那得咸到什么時(shí)候?

乙：嗨!

甲：讓會(huì)寫的人寫吧，我做我會(huì)做的。

乙：誰(shuí)拿腔誰(shuí)就作態(tài)，不硬寫也是正確的選擇。你要做什么?

甲：我替后人愁環(huán)境。

乙：具體怎么做的?

甲：我走路絕不踩踏一顆小草，不污染和浪費(fèi)水資源，不污染空氣。

乙：你這能起多大作用啊?

甲：我們最大的錯(cuò)誤就是把所有責(zé)任都推給群體，群體只是個(gè)集，沒(méi)有行為上靈活的可操作性。只要我們自己做好了，一切都會(huì)是另一副模樣。

乙：你這話我贊同，一個(gè)好的環(huán)境需要每個(gè)人用心，這和土地責(zé)任制一樣，把所有個(gè)體化不失為一種進(jìn)步。

甲：是的，你說(shuō)“一個(gè)好的環(huán)境需要所有人用心”就不如說(shuō)成“一個(gè)好的環(huán)境需要每個(gè)人用心”有感染力。

乙：讓每個(gè)人覺(jué)得具有無(wú)可推脫的責(zé)任。

甲：環(huán)境最大的問(wèn)題是過(guò)度開發(fā)和非法開發(fā)。

乙：利益所使。

乙：是啊，看阿凡達(dá)的時(shí)候，我好幾天都在那種綠色的懷想里不能自拔，如果我們有那樣的生態(tài)環(huán)境該多好。

甲：現(xiàn)在重視，為時(shí)不晚。

乙：都要做到哪些?

甲：把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，不要認(rèn)為什么事都和自己沒(méi)關(guān)系。做破壞者的幫兇和破壞者一樣可恥。

乙：我們現(xiàn)在的環(huán)境狀況怎么樣?

甲：盡管我們自認(rèn)為已經(jīng)主宰了一切，大自然還是一直都沒(méi)有放棄我們。

乙：難道我們沒(méi)有主宰了一切嗎?

甲：看上去自然界會(huì)默默承受我們的掠奪，其實(shí)不然。

乙：大自然也會(huì)報(bào)復(fù)?

甲：大自然永遠(yuǎn)不會(huì)報(bào)復(fù)她的子民，但是她會(huì)哭泣。

乙：聽著有點(diǎn)心酸。

甲：酸雨、地震、冰川融化、颶風(fēng)、土地沙化那都是她無(wú)奈的悲傷。

乙：她就像我們的母親。

甲：她也是我們母親的母親。

乙：哦，是我們的姥姥。

甲：姥姥像話嗎?

乙：我聽懂了。

甲：懂了什么?

乙：您的三愁意在告誡人們不要為了提前享樂(lè)而漠視后果。

甲：您說(shuō)的很對(duì)。陽(yáng)光下我們可以尋求納涼，但是絕不要人為的制造烏云。當(dāng)黑暗根生地固，兩頭蛇就在每一位的身邊。

乙：可以說(shuō)的不那么瘆人嗎?

甲：請(qǐng)對(duì)世界笑一笑好嗎?因?yàn)槟恢本驮诖禾炖铩?/p>

2人相聲劇本篇九

乙：但是飯量都不小。

甲：我是哥哥，我是大的。

乙：我是弟弟，我是小的。

甲：大的比小的好啊。

乙：小的比大的強(qiáng)。

甲：你看香港電視里，一提到老大，受人尊敬(學(xué))“大哥，您發(fā)話，我們聽老大的”

乙：黑社會(huì)啊。

甲：反正大的好。

乙：當(dāng)?shù)艿芎茫诩依锔绺绲米屩艿?，好吃的，弟弟先吃，好穿的，弟弟先穿?/p>

甲：當(dāng)哥哥好，娶媳婦兒，都是哥哥先娶。

乙：惦記著找媳婦啊。

甲：我早熟，反正是大的好。

乙：怎么說(shuō)也是小的好。

甲：就說(shuō)爸爸給咱們起名字吧，我叫大浩。

乙：我叫小浩。

甲：大浩就是比小浩好。

乙：怎么呢。

甲：大浩的九塊八，小浩的三塊一。

乙：你買襪子呢。

甲：咱媽給咱倆起的名字也好，大心，小心，大心就比小心好。

乙：怎么呢。

甲：大心：心胸寬廣，小心，就是小心眼兒，小肚雞腸。

乙：胡說(shuō)，大心是大大咧咧，粗心大意，小心是謙虛謹(jǐn)慎。

甲：那咱爺爺給咱們起的名字好，我叫大火。

乙：我叫小火。

甲：我演出完了，我就大火了，你小火，小打小鬧，沒(méi)多大出息。

甲：奶奶給咱倆起的名字更好，我叫大路。

乙：我叫小路。

甲：我走的是大路，大路是大大方方，瀟灑自如，條條大路通羅馬。

乙：我看你是條條大路走騾子走馬。我走的小路好，小路是曲徑通幽，浪漫愜意。

甲：我們倆在家就愛(ài)爭(zhēng)論。

乙：其實(shí)大和小，好和壞，關(guān)鍵不在名字。

甲：對(duì)，關(guān)鍵在貢獻(xiàn)大小。

乙：你有什么貢獻(xiàn)。

甲：我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)大專家。

乙：我當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師。

甲：小學(xué)老師比不上大專家。

乙：多大的專家也是小學(xué)老師教出來(lái)的。

甲：好嗎，我成你學(xué)生啦。

乙：誰(shuí)讓你自高自大呢。

甲：我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)大歌星。

乙：我就當(dāng)個(gè)小記者。

甲：小記者比不了大歌星。

乙：多大的歌星也是小記者吹出來(lái)的。

甲：嘿!我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)大牌球星。

乙：我就當(dāng)個(gè)小足球裁判。

甲：小裁判比不了大球星。

乙：再大的球星我都敢給他掏紅牌兒。

甲：我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)大干部。

乙：那我就當(dāng)個(gè)小護(hù)士。

甲：大干部領(lǐng)導(dǎo)小護(hù)士。

乙：小護(hù)士一打針，多大的干部都得趴下。

甲：去你的吧。

2人相聲劇本篇十

甲：給你出道難題，考考你。說(shuō)的是……樹上共有十只小鳥，被l槍打下來(lái)一只，樹上還有幾只小鳥。

乙：就這問(wèn)題？還“給你出道難題”，玩弄傻小子是不是？別說(shuō)是我，就連三歲的小孩都能回答上來(lái)！

甲：這么說(shuō)這道難題你也能回答上來(lái)？

乙：太簡(jiǎn)單了，我……我都不好意思回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你還是重新出一個(gè)有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的問(wèn)題吧。

甲：是啊，就是這個(gè)問(wèn)題。

甲：哎呀！不簡(jiǎn)單啊！今年幾歲啦？

乙：二十歲。

乙：怎么？我回答的不對(duì)嗎？那你說(shuō)樹上還剩幾只小鳥。

乙：我……好好，老師，學(xué)生向你討教了。你就好好教教我，我這里洗耳恭聽。

甲：嗯！這還差不多。我問(wèn)你，樹上原來(lái)有幾只小鳥？

乙：十只。

甲：用槍打下來(lái)幾只？

乙：一只。

甲：?jiǎn)柲銟渖线€有幾只小鳥對(duì)不對(duì)？

乙：對(duì)??？

甲：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你聽好了徒弟：10－1=9，樹上還剩九只小鳥。記住了沒(méi)有？

乙：大伙瞧瞧，瞧我這老師的水平多高，連10－1=9他都能算出來(lái)。不簡(jiǎn)單，真是不簡(jiǎn)單??！

甲：當(dāng)然了，老師嘛！要是沒(méi)水平，還怎么去教你這么聰明的學(xué)生？大家說(shuō)對(duì)不？

乙：瞧瞧，這年頭什么稀罕事兒都有。就連l槍都用無(wú)聲的。

乙：啊——這么說(shuō)我也得考考你。

甲：你考吧。

乙：廢話！剛才被你用無(wú)聲l槍打死了一只，這不就剩九只了嗎？

乙：你到底能不能回答上來(lái)？我可告訴你，這一次打鳥用的不是無(wú)聲l槍，是有聲的，“砰——”聲音還挺大的。

甲：?。窟@一次用的不是無(wú)聲l槍？

乙：對(duì)？打鳥的人說(shuō)，他是這棵大樹的負(fù)責(zé)人，他有權(quán)決定樹上每只小鳥的命運(yùn)。他之所以要打死那只小鳥，是因?yàn)槟侵恍▲B不遵守紀(jì)律，打擾了樹底下乘涼者的休息。

乙：傻小子不是？教教你，聽好了：9－1=8，樹上還剩八只鳥。記住了沒(méi)有？

甲：你還別說(shuō)，還真有點(diǎn)兒道理。要是這么說(shuō)，我再考考你，說(shuō)的是……。

合：樹上共有……八只小鳥，被l槍打下來(lái)一只，樹上還有幾只小鳥？

甲：不是，那槍有聲音，而且還很響。

乙：那些鳥是不是……全是聾子？它們能聽到槍響嗎？

甲：那些鳥都不是聾子，一個(gè)個(gè)都能聽到槍聲。

乙：還有，那些鳥……還都會(huì)飛嗎？

甲：廢話，鳥兒還能不會(huì)飛？不會(huì)飛能在樹上嘰嘰喳喳的叫喚嗎？行啦，別問(wèn)那么多啦！那些鳥不但會(huì)飛，而且個(gè)個(gè)都能遠(yuǎn)走高飛，“天高任鳥飛”嘛！

乙：這可都是你說(shuō)的？

甲：是我說(shuō)的。樹上共有八只活蹦亂跳的小鳥，有人用槍打下來(lái)一只小鳥，槍聲很響，其余的鳥兒也都聽到了，這些鳥兒還都能飛。你快說(shuō)，現(xiàn)在樹上還剩幾只小鳥。

乙：哈哈，這一次，樹上一只小鳥也沒(méi)有！全嚇飛了。對(duì)不？

甲：不對(duì)！樹上還剩七只小鳥！

乙：大伙兒聽聽,這位是不是傻小子？光知道8－1=7,連小鳥受驚嚇會(huì)飛跑都不知道。看來(lái)呀,確實(shí)該對(duì)他好好的進(jìn)行素質(zhì)教育了。

乙：嚯！要是這么說(shuō)我再考考你：

2人相聲劇本篇十一

甲：今天和大家說(shuō)一個(gè)怪題。

乙：什么題這么怪？

甲：我問(wèn)你，什么死了？

乙：什么死了？我不知道！

甲：嚴(yán)重落伍了。當(dāng)今什么死了你都不知道？

乙：大家你們聽聽這是問(wèn)了些什么？

甲：當(dāng)今最流行的是：

乙：什么？

甲：愛(ài)情死了！特別是90后最流行。

乙：生死有命富貴在天，死了就火化唄。你知道的是比我多。

甲：我是在網(wǎng)上看到青年們的一首詩(shī)而聯(lián)想到的。

乙：這詩(shī)不錯(cuò)，你能背一背嗎？

甲：我還真能背過(guò)，是這樣寫的：

愛(ài)情發(fā)著高燒。

靜脈注射已斷流。

寒冷的病房里正停電。

一位無(wú)產(chǎn)者流著淚。

一張欠費(fèi)通知單的定義。

詮釋為一張死亡證明。

一個(gè)被贊為永恒的主題。

在最后一張稿紙上絕筆。

在通往火化場(chǎng)的路上。

只有一位無(wú)產(chǎn)者為她送行。

乙：是要去火化場(chǎng)了，還有救嗎？

甲：你這人心腸不咋的，越問(wèn)越壞。

乙：我主要是不理解。

甲：今天我們就書歸正傳。

乙：別忽悠觀眾也好，做點(diǎn)好事吧。

甲：那我們就救它一命。愛(ài)情是一個(gè)不死的話題，因?yàn)槿藗兛傇谧穼に?/p>

乙：追尋她的什么——她的美好。

甲：讓美好的愛(ài)情貫穿一代代和每一個(gè)人的生活。

乙：其實(shí)愛(ài)情就是一種生活。

甲：生活的最高境界就是藝術(shù)！藝術(shù)是生活諸方面的最高哲學(xué)。

乙：上升到藝術(shù)了。

甲：所以我們不妨探討和借鑒而把生活中的藝術(shù)巧借于愛(ài)情，選擇各種藝術(shù)中的有益因素以禪語(yǔ)的方式探討如下。

乙：我沒(méi)發(fā)言權(quán)，我聽你的。

甲：愛(ài)情與美術(shù)的藝術(shù)。

乙：如果你把愛(ài)情當(dāng)成一幅畫作了。

甲：我認(rèn)為國(guó)畫為最好的品種。畫法為大寫意，充分發(fā)揮章法筆法和墨法的。

技巧。

涂抹的近看模糊越遠(yuǎn)看越真。工筆太細(xì)，也太追求真實(shí)。千萬(wàn)別追求西方的油畫，更不要模仿畫那《向日葵》，這幾百年才有價(jià)值的東西生活中沒(méi)有價(jià)值。畫愛(ài)情用中國(guó)的大寫意為好。

乙：此人嘴里有幾顆象牙。

甲：你好好聽吧。愛(ài)情與歌唱的藝術(shù)。

乙：又要唱歌了。

甲：假如愛(ài)情是一首歌，選擇唱法很重要，我推薦用流行唱法歌唱，《跟著感覺(jué)走》是現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)榱餍谐ú恍枰叩乃囆g(shù)手法法，只要真實(shí)的感情用忘我的喊的表現(xiàn)手法就行。美聲不好掌握，特別是那“詠嘆調(diào)”聲音彎曲，吐字含糊，腚有燕尾，合者甚寡。

乙：跟著老婆走最好。

甲：愛(ài)情與烹調(diào)的藝術(shù)。

乙：這又炒菜了？

甲：愛(ài)情在女人手了其實(shí)就是廚藝之道。烹調(diào)的最高藝術(shù)就是看火候和選配料。同樣是一盤“魚香肉絲”全國(guó)人民在烹，一個(gè)人一個(gè)味。生活中一點(diǎn)通的道理，就靠自己去悟！愛(ài)情怎么烹自己看火候！

乙：也對(duì)。

甲：愛(ài)情與縫紉的藝術(shù)。

乙：全是手工活。

甲：縫紉藝術(shù)看似簡(jiǎn)單其實(shí)復(fù)雜，一塊布在一個(gè)服裝師的手里可做成上衣下衣，風(fēng)衣裙衣等等吧，但要知道款式再多，道在合體。千差萬(wàn)別的肉體差一絲也別扭，愛(ài)情也要合體。

乙：這點(diǎn)我信。

甲：愛(ài)情如釣魚的藝術(shù)。

乙：愛(ài)情就是釣魚？

甲：是。你下什么鉤釣什么魚，下什么餌釣什么魚，下得深與淺釣的魚不同。這是魚的口味和食欲不同的緣故。在這里我特別奉勸別學(xué)姜太公，無(wú)餌之垂釣難啊，也別學(xué)韓信，“韓信釣魚為生計(jì)”誰(shuí)都知道。

乙：愛(ài)情如此。大家好好學(xué)學(xué)，釣條美人魚。

甲：愛(ài)情與寫作的藝術(shù)。乙：開始忽悠了。

甲：我不是本山大叔。

乙：說(shuō)吧說(shuō)吧！

甲：假如愛(ài)情是一個(gè)作文題，你不能把它寫成。

小說(shuō)。

和

散文。

更不能寫成。

詩(shī)歌。

原因一是這不是一般人能玩得了的；二是小說(shuō)的情節(jié)散文的抒。

情詩(shī)。

歌的意境都要高于生活；三是遇上高考再好的詩(shī)得不了多少分的，徒勞！最好寫成決心書，有什么就喊什么，說(shuō)了就做到多好！

乙：有些道理。再說(shuō)。

甲：愛(ài)情與戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)。

乙：這是個(gè)比喻，最好別搞戰(zhàn)爭(zhēng)。

甲：但戰(zhàn)爭(zhēng)也是生活的一部分，戰(zhàn)爭(zhēng)是生活的矛盾的最高階段，這是軍事理論家說(shuō)的。但戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)實(shí)屬可以借鑒?！叭?jì)”我看別用了，因?yàn)檐娛录叶济靼?，?zhàn)爭(zhēng)的最高境界是不戰(zhàn)而勝！

乙：有點(diǎn)道理。還有？

甲：最后一個(gè)了。

乙：快說(shuō)完結(jié)束，觀眾都走了。

甲：愛(ài)情與政治的藝術(shù)。政治很復(fù)雜不可展開講了，但我們可以把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化嗎，政治的藝術(shù)就是讓大家擁護(hù)我為我付出，乃至生命！

乙：讓大家擁護(hù)你，你要好好為人民服務(wù)！

甲乙：說(shuō)到此。生活中還有很多的藝術(shù)可以用于愛(ài)情，大家自己在愛(ài)情中感悟，我們就拋磚引玉了。說(shuō)的不對(duì)我們就不下臺(tái)了。謝謝大家！

2人相聲劇本篇十二

相聲的優(yōu)點(diǎn)就在于搞笑，下面就由小編為大家整理2分鐘雙人相聲。

劇本。

歡迎大家查看!

劇本正文。

甲：給你出道難題，考考你。說(shuō)的是……樹上共有十只小鳥，被打下來(lái)一只，樹上還有幾只小鳥。

乙：就這問(wèn)題？還“給你出道難題”，玩弄傻小子是不是？別說(shuō)是我，就連三歲的小孩都能回答上來(lái)！

甲：這么說(shuō)這道難題你也能回答上來(lái)？

乙：太簡(jiǎn)單了，我……我都不好意思回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你還是重新出一個(gè)有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的問(wèn)題吧。

甲：是啊，就是這個(gè)問(wèn)題。

甲：哎呀！不簡(jiǎn)單??！今年幾歲啦？

乙：二十歲。

乙：怎么？我回答的不對(duì)嗎？那你說(shuō)樹上還剩幾只小鳥。

乙：我……好好，老師，學(xué)生向你討教了。你就好好教教我，我這里洗耳恭聽。

甲：嗯！這還差不多。我問(wèn)你，樹上原來(lái)有幾只小鳥？

乙：十只。

甲：用槍打下來(lái)幾只？

乙：一只。

甲：?jiǎn)柲銟渖线€有幾只小鳥對(duì)不對(duì)？

乙：對(duì)??？

甲：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你聽好了徒弟：10－1=9，樹上還剩九只小鳥。記住了沒(méi)有？

乙：大伙瞧瞧，瞧我這老師的水平多高，連10－1=9他都能算出來(lái)。不簡(jiǎn)單，真是不簡(jiǎn)單??！

甲：當(dāng)然了，老師嘛！要是沒(méi)水平，還怎么去教你這么聰明的學(xué)生？大家說(shuō)對(duì)不？

乙：瞧瞧，這年頭什么稀罕事兒都有。就連都用無(wú)聲的。

乙：啊——這么說(shuō)我也得考考你。

甲：你考吧。

乙：廢話！剛才被你用無(wú)聲打死了一只，這不就剩九只了嗎？

乙：你到底能不能回答上來(lái)？我可告訴你，這一次打鳥用的不是無(wú)聲，是有聲的，“砰——”聲音還挺大的。

甲：?。窟@一次用的不是無(wú)聲？

乙：對(duì)？打鳥的人說(shuō)，他是這棵大樹的負(fù)責(zé)人，他有權(quán)決定樹上每只小鳥的命運(yùn)。他之所以要打死那只小鳥，是因?yàn)槟侵恍▲B不遵守紀(jì)律，打擾了樹底下乘涼者的休息。

乙：傻小子不是？教教你，聽好了：9－1=8，樹上還剩八只鳥。記住了沒(méi)有？

甲：你還別說(shuō)，還真有點(diǎn)兒道理。要是這么說(shuō)，我再考考你，說(shuō)的是……。

合：樹上共有……八只小鳥，被打下來(lái)一只，樹上還有幾只小鳥？

甲：不是，那槍有聲音，而且還很響。

乙：那些鳥是不是……全是聾子？它們能聽到槍響嗎？

甲：那些鳥都不是聾子，一個(gè)個(gè)都能聽到槍聲。

乙：還有，那些鳥……還都會(huì)飛嗎？

甲：廢話，鳥兒還能不會(huì)飛？不會(huì)飛能在樹上嘰嘰喳喳的叫喚嗎？行啦，別問(wèn)那么多啦！那些鳥不但會(huì)飛，而且個(gè)個(gè)都能遠(yuǎn)走高飛，“天高任鳥飛”嘛！

乙：這可都是你說(shuō)的？

甲：是我說(shuō)的。樹上共有八只活蹦亂跳的小鳥，有人用槍打下來(lái)一只小鳥，槍聲很響，其余的鳥兒也都聽到了，這些鳥兒還都能飛。你快說(shuō)，現(xiàn)在樹上還剩幾只小鳥。

乙：哈哈，這一次，樹上一只小鳥也沒(méi)有！全嚇飛了。對(duì)不？

甲：不對(duì)！樹上還剩七只小鳥！

乙：大伙兒聽聽,這位是不是傻小子？光知道8－1=7,連小鳥受驚嚇會(huì)飛跑都不知道。看來(lái)呀,確實(shí)該對(duì)他好好的進(jìn)行素質(zhì)教育了。

乙：嚯！要是這么說(shuō)我再考考你：