幼兒園6月份工作計劃總結(優(yōu)質16篇)

一個明確的計劃可以幫助我們提前做好準備，并在關鍵時刻把握機會。制定計劃要考慮周全，不僅要考慮現在的情況，也要考慮未來的發(fā)展。計劃的成功落地離不開堅持和執(zhí)行，下面的范文也對此進行了強調。

幼兒園6月份工作計劃總結篇一

1、能主動地參與各項活動，有自信心。

2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

科學領域。

1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

藝術領域。

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂，喜歡唱歌、跟音樂做動作，節(jié)奏感強。

三、具體常規(guī)工作要求和措施：

1、新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。

2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。

(3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側臥入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。

(5)學會自己保護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質量。

加強傳染病的預防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作。

1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

一、幼兒發(fā)展分析評價。

新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

個別幼兒情況：

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現自己。

4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對。

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點。

(一)教育教學方面。

1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。

5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

(二)日常生活方面。

1、和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。

2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

(三)家長工作方面。

1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創(chuàng)設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

幼兒園6月份工作計劃總結篇二

一、出勤情況：

本月小班共計30人，本月有1人請假，謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩，故請了一個多星期的假，本月出勤相對較穩(wěn)定。

二、教學工作：

本月老師們要準備的活動很多，特別的忙碌，本月我們迎接了圣誕和元旦，為了增加過節(jié)的氣氛，在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下，我們也順利的開辦了本學期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學上，我們仍舊進行著，興趣班課程我們也全部按周計劃一一進行著，相對本月舞蹈排練的時間縮短了很多，我會在下個月中把排練舞蹈的時間補上去。

冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來臨，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著。這時，我們帶著幼兒一起擁抱陽光（曬曬太陽），一起運動（課前做小游戲），抵御寒冷，讓我們大聲地說一句：寶寶不怕冷！

三、保育工作。

進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了，為減少小朋友尿褲子情況，在午睡和上課時間我們都會定時的叫幼兒拉尿，有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了，容易尿濕，我們老師都會幫幼兒穿脫褲子，以免尿濕著涼。

自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

四、安全衛(wèi)生工作。

幼兒園的工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時我們兩位老師相互配合，在日常生活中排除安全隱患的同時，注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，我們不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，幼兒不做危險動作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內外的環(huán)境，飯后拖地，保持了地面整潔。

五、家長工作。

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合，例如教室布置中需要請家長帶紙杯，叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前，再次提醒家長安排好工作準時出席。大部份家長們都非常準時的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現。從家長們的竊竊私語中我感到，家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子似乎更能干，更懂事了。另外，我們還做到有事及時與家長聯系，定期把孩子在園情況反饋給家長等。

以上是我們小班十二月工作的簡單總結。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進步，愿我們的孩子健康快樂每一天！

幼兒園6月份工作計劃總結篇三

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本月的工作也結束了?；叵肫疬@一月與孩子一起共學、共長的日子、真令人難忘。本月、在本班教師的配合努力下、班級的各項工作開展的井然有序?，F將本月幾個方面的工作進行總結。

(一)幼兒成長變化方面：

總人數39人,男生22人、女生17人、插班生6人。幼兒總體發(fā)展水平較強,特別是語言表達能力、自理能力比起小班有明顯進步。大部分幼兒思維敏捷、活潑開朗、能與同伴和睦相處,喜歡集體活動。在活動中幼兒逐漸積極參與、互動、探索、學習熱情較以往越發(fā)濃烈、展現出無限的學習潛力、旺盛的求知欲。能獨立、自信地表達自己的想法、會交談。能運用畫筆、紙張勾畫、展現自己喜愛、熟練的事物、能與同伴互助互學、共同進步!特別是小年齡幼兒進步較明顯、本月我們?yōu)橛變禾峁┝硕喾N展示平臺(平時分組教學、值日、大帶小、班級競賽、才藝展示、主題結題、禮儀小天使、環(huán)保小衛(wèi)士、護旗手、周快樂星、親子活動)、通過這些活動的鍛煉能力弱的幼兒有了明顯進步。一月來、舊生基本同步發(fā)展、幼兒間各能力水平差距也逐漸縮小。而新生也在各能力方面相對于開學有所進步。

(二)保育工作方面：

班級幼兒雖然大部分入園已有一段時間、自理能力也較強、但他們畢竟年齡小、自我控制及自我保護能力等方面都存在許多差異、需要我們教師投入更多的精力、引起更全面的關注、只有幼兒身心均健康、他們才能全身心地投入到活動中、不斷發(fā)展。班級教師在意識、行動上均引起高度重視、尋求適合幼兒發(fā)展的若干策略、及時溝通工作中遇到的問題、交流好的經驗做法、共同注重幼兒一日生活中的每個細節(jié)、及時發(fā)現他們身體狀況的異常、給予特別的關心、照顧。加強體育鍛煉、提高身體素質。保證每天兩個時間段的戶外活動(每天早晨來園一次和下午一次)、11月份在五中還舉行了親子運動會。堅持每天下午離園前給幼兒擦臉、塞衣服。經過一月的共同努力、無論在園、還是在家部分幼兒生活自理能力都有所提高、會自己的事情自己做(穿脫衣服、鞋襪等)、而且還更懂事、幫助家長一起承擔力所能及的事、呈現出一派不斷進步的蓬勃生機!

本月開展了以下幾項針對幼兒自理能力的比賽：如自己的事情自己做系列活動(三)“我會整理小床鋪”、(四)“我會塞衣服”(五)“剝剝樂”等。通過這些活動、幼兒的自理能力有了很大的提高。

(三)教育教學工作方面：

主題活動：九月開展了主題整合活動“我喜歡”。在這一課程單元里老師與孩子們從“我”出發(fā)、觀察自己的外貌、身體、情緒、發(fā)現自己與別人的不同之處、友好、微笑、關心、幫助、送自制禮物等等、學習了與同伴建立友誼、體驗友誼的溫馨;孩子們通過語言活動《貝貝、別害羞》、《抱一抱》、《開心枕與出氣包》、《甜甜話接龍》、社會活動《光陰的故事》、《好朋友火車》、《我的開心法寶》等進而獲得各種不同表達喜好的方式。初步學習理解和體驗他人心情。學習了一些關心別人、排解不愉快情緒的方法。在“抱一抱、甜甜話接龍、好朋友火車、甜蜜手語”等各種游戲中初步理解了朋友的意義、分享和朋友相處的快樂時光。享受表達“我喜歡”時的那份愉悅。十月份在主題活動“傘的世界”的開展過程中、師生共同收集了許多傘、有陽傘、雨傘、油紙傘、兒童傘、還有工藝傘、玩具傘等懸掛在活動室中、在這個會說話的環(huán)境中、帶領孩子從認識傘入手、引導幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣、探索傘的特性、感受傘的重要性、進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗、也發(fā)展了幼兒的想象世界。十一月我們圍繞主題活動《給你一封信》開展了一系列相關的活動、幼兒在社會、藝術、科學等方面得到了極大的發(fā)展、同時讓孩子們感受到是在玩中學知識、孩子們很放松、注意力較集中、參與性也較高：如《寫信給好朋友》初步了解了寫信的方式、并且學習用寫信的方式表達對老師、家人、朋友的感情?！多]局之旅》孩子們去郵局參觀、通過郵局阿姨的熱情接待、讓孩子們感受到了人與人之間的友好、通過自己購買信封、郵票到寄信的過程、自己得到了尊重、認可、從而獲得了滿足感。最重要的是參觀郵局的內部結構后、知道信是郵遞員、郵車送到家里的?！镀雌礃贰?、《稱一稱、有多重》建立了部分與整體的概念、知道郵局包裹得稱重方式、了解重量的概念《無字天書》這節(jié)課激發(fā)了孩子們的好奇心、他們體會了發(fā)現的樂趣、同時在科學小實驗中培養(yǎng)了幼兒探索的熱情。《信的博覽會》孩子們自己動手制作信封、設計郵票等、還配有圖案、想象力非常豐富。

幼兒還了解了信也是傳達信息、表達想法的一種方式、增強了口語聽說和前閱讀、前書寫的能力。十二月份圍繞主題開展了“認識感官”、“視覺與聽覺經驗”、“觸覺與味覺經驗”等單元課程。讓幼兒認識感覺器官的位置及功能、引導幼兒運用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺去探索周圍的事物;在“靜心之旅”活動中、引導幼兒用各種感官體會周圍的情境、并以圖畫的方式記錄;能在老師的幫助下運用各種材料自制顏色眼鏡、搖搖瓶、嗅覺瓶、香香袋。一月份開展的是“咚咚隆咚嗆”的主題、我們張貼一些過年的民間風俗照片、圖片供幼兒觀察、欣賞。和孩子們?yōu)檫^新年做準備、貼春聯、貼福字、掛燈籠、掛中國結……打扮節(jié)日的活動室。還開展一系列剪窗花、做獅子、折紙龍、畫年畫、做鞭炮等豐富多彩的活動。通過活動《年獸來了》了解了中國傳統(tǒng)慶賀新年的方式與來歷、知道一些中國人過新年放鞭炮、舞龍舞獅、貼春聯、大掃除的風俗與習慣。認識中國傳統(tǒng)的部分樂器：鼓、鑼、鈸等、與孩子一起探索節(jié)奏和聲音。學習歌曲《過新年》、《新年好》、《恭喜恭喜》等、進一步體驗過年時的喜慶歡樂氣氛。在《歡天喜地舞龍舞獅》活動中展開對獅、龍的想象、配合鼓聲做舞龍舞獅的各種動作、再現了中國傳統(tǒng)節(jié)日風俗和民族情感、享受舞龍舞獅的樂趣。拜年是中國人慶祝新年的一種特有習俗、讓幼兒知道拜年時要說些吉利好聽的話、愿意大膽地與周圍同伴表達新年的祝福、并制作了禮物要送給自己喜歡的人。

(四)班級工作：

1、提供多種展示平臺,鍛煉幼兒的膽量,增強幼兒自信,培養(yǎng)幼兒表現力。(平時分組教學、值日、大帶小、班級競賽、才藝展示、主題結題、禮儀小天使、環(huán)保小衛(wèi)士、護旗手、周快樂星)。

2、開展值日生工作。利用幼兒自己推薦、投票的方式、調動了幼兒的積極性、體現了公平競爭的原則。

3、運用游戲、競賽的方式進一步強化了餐后活動的常規(guī)。如玩具擺放位置、標志、收放規(guī)則、收放要求和速度。

(五)班級教研方面：

1、利用音樂開發(fā)幼兒智力、陶冶情操.學習許卓婭的音樂教學理念和教學方法、采用《音樂教育資源》教材開展音樂活動、在音樂活動中提升幼兒的肢體表現力和音樂感受性。

2、開展一課三研,提高日常教育教學質量,促進教師專業(yè)成長.

3、區(qū)域和分組活動扎實、穩(wěn)步開展。

4、注重幼兒繪畫能力的培養(yǎng)、堅持每周一節(jié)美術活動。一月來、幼兒繪畫水平直線上升。

(六)家長工作方面：

我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的、方式方法有所認識。許多家長非常重視教育、也知道從何下手、來配合教師。因此、開學初、以“幻燈片展示”的形式召開了家長會、更新家長的教育觀念、讓每一位家長詳細地了解我們的日常工作、同時了解本月的工作重點、加強家園配合、確立相互尊重、平等、信任家園關系。對于工作較忙的雙職工家長、我們采取了定期定時與他們交流、幼兒表現反饋于他們、使家長們能根據不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。在充分調動家長這一資源以來、家園合作更加緊密、融洽、本班幼兒也更快地進步、持續(xù)發(fā)展。定期召開家長會、家長開放日、親子活動、讓家長了解幼兒園教學工作、班級工作重點及幼兒在園的情況、為教育達成共識。家長問卷形式幫助教師了解家長對教師的需要、為調動家長支持班級工作積極性奠定良好基礎。定期更放“家園聯系欄”、充分發(fā)揮家園聯系的作用。利用電話、短信、書面交流等形式相互溝通、便于家長及時反饋幼兒情況和我們工作中的不足、給我們更好的建議。本月我們開展了“傘的主題匯報會”“親子自制創(chuàng)意郵筒比賽”“親子圣誕晚會”“輕舞飛揚集體舞比賽”等親子活動;值得一提的是以家長為單位組建的四個“歡樂家庭組”也開展了豐富多彩的活動,如”開心小組法院生活小區(qū)之旅;“快樂組合”小組動物園之行;開心小組周末夏道果園之旅;開心小組飛鷹藝術之旅。特別是本月的“親子圣誕晚會”、所有的準備、環(huán)境布置、禮物都是由家長自己組織購買的。晚會舉辦得很成功。這些親子活動都是由家長自發(fā)組織的、通過活動幼兒與幼兒之間、幼兒與家長之間、家長與家長之間拉近了彼此的距離、構建了和諧、溫馨的氛圍。

(七)不足之處：

本月工作雖然取得了成績、但還有不足之處：幼兒之間能力懸殊較大、個別幼兒情緒化明顯、個性強、逆反心理重、自制力弱、這給班級的常規(guī)工作帶來一定的困難。下月我們會多關注小年齡、弱勢幼兒、使其體驗集體的快樂、增強自信心、提高能力。個別幼兒行為習慣還有待加強;和特殊幼兒的家長溝通得還不夠。區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒、不夠自覺。在今后的工作中、我們將制定更加完善的工作計劃、以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!

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幼兒園6月份工作計劃總結篇四

一、2、3月原定計劃：

1、開展“正月里”活動，布置寒假作業(yè)墻。

2、加強各班常規(guī)培養(yǎng)。

3、家長會（主班主持）。

4、開展“三八”“植樹節(jié)”活動。

5、早操評比。

6、開展“超市之旅”。

7、制作晨間玩具。

調整的活動：

1、“三八”幼兒制作了立體賀卡。

2、“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動。

3、年級組商討童話劇備課。

4、配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。

5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》。

6、指導各班完成情趣周記。

二、常規(guī)檢查：

課后的檢查：本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家，你的家》，各班都能按到課時完成相應的問卷調查，作業(yè)單等。

三、年級組大型活動細節(jié)：

“三八”關愛媽媽：制作了立體賀卡。

“植樹節(jié)”保護地球：認養(yǎng)幼兒園的樹木。

親子游《珍珠泉》：踏青，環(huán)保。

四、各班開展的活動：

中一班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。

中二班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。

五、4月的月計劃。

1、開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式。

2、中班年級組家長課堂“做披薩”。

3、各班開展童話劇活動。

4、收集六一表演的素材。

幼兒園6月份工作計劃總結篇五

一、做好衛(wèi)生保健工作，預防季節(jié)傳染病。

十月，是病毒傳播的非常時期，為了孩子們的健康，讓孩子有個舒適的環(huán)境，衛(wèi)生工作我們豪不松懈！

1、每天用消毒水清潔桌、椅地板。

2、定期用消毒用品清潔玩具。

3、紫外線消毒教室、睡室等。

4、認真檢查室內外的環(huán)境是否有積水或不夠清潔的地方，避免細菌的滋生。

5、教育幼兒注意清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的良好習慣。

6、教育幼兒不要到人多、空氣不流通等地方，避免疾病傳染。

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，抓好教學質量，力求讓幼兒學有所獲。

每天準時開展教學活動。使用教具、投影、游戲等方法手段吸引幼兒，讓幼兒感覺到玩中學，減少幼兒壓力，營造輕松愉快的學習氣氛。

三、生活自理能力的培養(yǎng)。

1、教幼兒學習換衣服。

教師引導幼兒如何區(qū)分衣服的前后，教幼兒穿衣的方法與姿勢，鼓勵幼兒能夠自己換的自己動手換，不能自己換的請同伴或老師幫忙，一定要自己動手嘗試。

2、學習穿鞋子、襪子。

重點在在于區(qū)分左右腳，襪子不得反過來。

四、家長工作。

充分利用晨接和離園的時間跟家長溝通，向家長匯報幼兒在園的一日情況；每一周發(fā)放幼兒反饋表，要求家長提寶貴意見；發(fā)動家長積極參與活動，如親子活動、收集幼兒開展活動的材料等，促進家園的密切關系，真正做到家園共育。

以上是十月份小班工作及生活總結，為了孩子們的進步，我們會一如既往，努力努力再努力！

幼兒園6月份工作計劃總結篇六

在入職培訓中，完成了c語言的程序，接下來的幾個shell練習題，以及對系統(tǒng)的學習。這一系列的練習每個問題都是從開始的一片空白做起，從把問題分析清，考慮實現方法及工具的學習，最后動手實踐一步步走下來。其間遇到了不少問題，也走過不少的彎路，但最后在調度組的同事的幫助下，都能夠順利完成。

其中遇到困難最多的是調研任務，可能是在學校做事方法的影響，思考這個問題時總是不能夠深入，動手收集數據時遇到了很棘手的問題，數據的組織，數據的量，數據的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來看了馬總的調研報告，才有豁然開朗的感覺。由此也發(fā)現了自己在調研能力這方面的欠缺，日后還要繼續(xù)進行，把調研工作做到實處，加深對死鏈的理解。

到目前為止接手兩個模塊，大概用了兩三周的時間去學習和串講，在接手這兩個模塊時最初的感受是任務來的太快，剛開始進入公司以為會有很長一段的緩沖時間去接受陪訓式的學習，沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發(fā)現這也是公司進步的地方，通過任務的驅動，新人可以更快速的學習和提升個人能力，并且這種參與也讓新人有種歸屬感，自信心的到了提升，能夠調動新人的積極性。并且一開始就秉承認真負責的態(tài)度去做事，這也是一種寶貴的收獲。

當然也發(fā)現了一些問題，這些模塊雖然邏輯不難，功能也容易理解，但是還是缺乏足夠的文檔和說明，這是我最初沒有預料到的，導致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通，還是耽誤了不少時間的。不過后來理解了產生這種現象的原因，并且也算給自己上了一課，提醒自己以后寫文檔時要時刻從第三方的'角度考慮說明問題，時刻把讀者當成一個新人。

2、公司文化方面。

剛走出校門能進入這么優(yōu)秀的公司，和這么多優(yōu)秀的人一同工作，我是很幸運的。同時開始也帶著很多的憂慮，害怕自己無法融入集體，害怕與牛人的交流有障礙。而進公司經過一段時間的體會，我這種疑慮逐漸消除了。每個人都很容易相處，溝通途徑也很多，向任何一個人請教問題，都很熱情的幫助答復，這對一個新人來說是莫大的鼓舞。

公司的業(yè)余活動很多，員工們可以自得其樂。這也是讓新人很喜歡的一方面，還以為工作后整天就是干活，枯燥的盯著電腦。但這里有足球賽、電子競技、午餐會、隨機午餐、周三的趣味運動等等，一切都讓人覺得很貼心舒適，在這樣的環(huán)境里工作自然也覺得舒心和自在，從而可以更投入。

總之，這里的每件事每個人無時無刻的不影響著我，讓我不斷的追求進步，享受工作帶給我的快樂。

轉眼間，進入學生會已經有x個月了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當初的幾近一無所知到現在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識，并且增加了許多的工作經驗。學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一塊磚頭搭建起來的，而是相互間的協助與合作，才能建造出一座宏偉的高樓，文藝部同樣也需要前輩和我們小輩，以及小輩之間的協作與配合，才能更出色得完成學生會發(fā)派的工作。

這一學期來我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、學習著，我們在不斷進步，同時也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務同學，經過文藝部和其他部門的共同努力和踏實工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度出色地完成了這一學期的任務。

下面就是我對本學期所作的個人工作總結：

這學期，我部的主要活動就是xx大合唱，這是一個校級活動，院領導和學生會都給與了極大的重視和物資的幫助。歷時達一個月之久，工作量較大，使其成為我部本學期最重要的工作。

因此，我部更加認真地對待這次活動。在部長的指導下，我們學干各司其職，相互配合，盡管有挫折，但我們相互幫助，將前方的一個個困難克服。

在本次活動中，我主要負責的事服裝和化妝工作。對于服裝工作，我完成得并不好，以往的傳統(tǒng)是網上訂購，而這次我卻選擇了自己去批發(fā)。我本以為親力親為，可以更好，網上的東西可信度不高，可是我忘記了，傳統(tǒng)總是有它存在的價值，傳統(tǒng)也是最穩(wěn)妥的方式之一。真正做起來才發(fā)現想象永遠比現實美好。我去了好幾次義烏市場做調查，經歷許多波折才初步定下方案。可是由于經驗不足，才發(fā)現了發(fā)票的問題，這是我所沒有考慮到的。

感謝輔導員給我以指導，才讓我順利完成任務。還有化妝工作，在上一件事的影響下，我對這個項工作細心地得多。邀請同學幫助化妝，購買化妝品，給合唱人員上妝等等我均完成了工作。這也給原本愧疚的心添上幾絲安慰。

活動后，我認真做了總結。做事之前，要學會吸取前人的經驗，做事前要充分考慮事情的可行性，考慮其細節(jié)要素，跟組織多聯系，多配合。做事情沒那么簡單，想做好事情，就更不是件容易的事了。要相信集體的力量，同時也要學習前輩，牢記他們的經驗教訓。

以上就是我對本學期的個人總結，總體上還好吧，但更多的是我應該看到的不足。

在今后的工作生活中，我會更加嚴格的要求自己，一如既往的認真完成各項任務，在認真完成自己本職任務的同時，協助部內部外同學完成好他們的任務。

以后的文藝部，也會一直像現在的一樣。大家一致心往一處想，勁往一處使處，齊心協力辦好每一份工作。我也會在文藝部好好努力，做好自己，在工作中不斷鍛煉，提升自己，將自己的熱情和力量灌注到文藝部這個光榮的集體，我深愛的集體。

在幾個月的時間里，整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去，文藝部在今后的日子里會繼續(xù)努力，充滿信心，用實際行動更好地為同學們服務，為學院爭光。

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大班十二月小結。

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幼兒園6月份工作計劃總結篇七

從最初的懵懂到如今的漸漸成熟,我有很多的感觸.在主席團和部門部長的認真指導下,對于我部的工作也從不懂,到了解,到漸漸熟悉.從充滿激情到冷靜穩(wěn)重,我成長了很多,也學到了很多.從干事的選拔到后來體育部各項工作的開展,我從中累積了一定的工作經驗,特此作年度工作總結.

學期初,也就是我們剛剛步入大學校門的時候,我系學生會面向全系學生進行了納新,承蒙學生會歷屆干部賞識,我順利地通過兩輪面試和為期一個月的考察,正式成為體育部的一名干事.經過兩輪的面試,我學會了用自信和從容的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn),充分展現自己的優(yōu)點.

接下來,就是實實在在對我們工作的考驗.在的后半年中,我們接到了第一個任務,組織系籃球比賽;接著我們又舉辦了系拔河比賽;最后我們又協助院里參與了排球比賽和足球比賽;在20上半年,我們舉辦了“我的中國夢”演講比賽,并接到體育部本學期最大的一個挑戰(zhàn)-----院籃球賽.為了確保籃球賽的順利進行,部長多次主持召開部門會議,讓我們積極挑選培養(yǎng)優(yōu)秀的籃球運動員,不斷加強訓練,為系爭光做準備.這些工作看似簡單,確實實在在的鍛煉了我們的毅力、耐心、細心等在工作中需要的素質,讓我們受益匪淺.訓練期間,盡管有時天氣不盡人意,但是我們熱情不減,堅守工作崗位,積極備戰(zhàn).籃球賽結束后,雖然我們只取得了第四名,但是這是我們拼搏努力的結果,我們不會沮喪,只有在失敗后才能汲取經驗,彌補不足.經歷了以上工作,我們的工作能力都有了很大的提高,更讓我們開心的是體育部內部的凝聚力得到了很大的提升.我們從怕苦怕累到勇于承擔責任,從工作時相互扯皮到現在的互相協助.從懶懶散散到團結一致,從互不熟識到親如姐弟,體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門,我為有個這樣的集體感到自豪!

當然,在這為期一年的工作中,我們還存在許多不足的地方,但我相信在明確了自己的不足后,我會努力改正,提高自己的工作能力,不辜負部長們對我們的期望,為部門、學生會、乃至全系同學做出更大的貢獻!

幼兒園6月份工作計劃總結篇八

時間過得極快，十二月份已結束了，在十二月份中給予學生的行為規(guī)范是小朋友與小朋友之間該如何相處，下面就此來作個總結吧。

見面主動打招呼，及時感謝別人幫助；會熱情夸獎你的小伙伴們（練習三次，并運用十次）；關心身邊小伙伴，并為他們做一、二件事；會用一、二種方式祝賀好朋友的生日。

以上可完整契合于學唱歌曲《新朋友，老朋友》和好朋友一起邊唱邊跳。能真誠地提醒小伙伴改掉一個缺點，幫助好朋友共同進步，邀請幾位好朋友來家做一次客。

為了讓小朋友有興趣地學做，特教學兒歌讓他們耳熟能祥，以便遵循：

和好朋友讀讀做做玩玩我們都是好朋友，見面主動點點頭：“你好！你好！”放學告別揮揮手：“再見！再見！”接受幫助拉拉手：“謝謝！謝謝！”我們小手牽小手，結成一對好朋友。

靖少賀：你真棒！寫字又得了優(yōu)。你的好朋友：邰慶陽。

以上的行為可多元化，鼓勵小朋友以信卡的形式傳遞小朋友之間的深情友誼，并留下紀念到永遠，值得珍藏！

讓小朋友們攜起手來，發(fā)揮團隊精神，激發(fā)班級凝聚力及榮譽感，平衡綜合素質，加油！

幼兒園6月份工作計劃總結篇九

六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅。

一、集體活動：

1.《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

2.《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識，學習自我保護的方法。

3.《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活。

1.請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

2.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3.和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

三、家長工作：

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。

2.多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。

幼兒園6月份工作計劃總結篇十

定向越野比賽是校體育部在校團委指導下組織的精品活動之一,旨在鍛煉學生的團隊配合,協作能力,增強集凝聚力.工作人員通過前期實地考察,提前熟悉了陶然亭公園環(huán)境,制作了易于參賽者比賽的活動地點分布圖.比賽由7個各不相同、精彩紛呈的項目組成,采取積分與計時混合制,根據完成各項目的時間與成績的排名算出積分,總積分的前五名者獲勝.

滅不了參賽者的游戲熱情,他們那激情四射的身影,成為了陶然亭公園內一道亮麗的風景線.

經過激烈的拼搏,由衛(wèi)管學院和公衛(wèi)學院組成敢死隊獲得一等獎,龍鯊隊獲得二等獎,top1隊獲得三等獎,藥學特工隊獲得四等獎,絕隊獲得五等獎,剩下的踩密擒龍隊等五只隊伍等獲得優(yōu)秀獎.隨后的頒獎典禮上,一次次放聲的歡笑,一副副滿意的神情,一個個深情的擁抱,將活動推向高潮.

幼兒園6月份工作計劃總結篇十一

本月小班共計30人，本月有1人請假，謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩，故請了一個多星期的假，本月出勤相對較穩(wěn)定。

本月老師們要準備的活動很多，特別的忙碌，本月我們迎接了圣誕和元旦，為了增加過節(jié)的氣氛，在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下，我們也順利的開辦了本學期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學上，我們仍舊進行著，興趣班課程我們也全部按周計劃一一進行著，相對本月舞蹈排練的時間縮短了很多，我會在下個月中把排練舞蹈的時間補上去。

冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來臨，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著。這時，我們帶著幼兒一起擁抱陽光（曬曬太陽），一起運動（課前做小游戲），抵御寒冷，讓我們大聲地說一句：寶寶不怕冷！

進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了，為減少小朋友尿褲子情況，在午睡和上課時間我們都會定時的叫幼兒拉尿，有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了，容易尿濕，我們老師都會幫幼兒穿脫褲子，以免尿濕著涼。

自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

幼兒園的工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時我們兩位老師相互配合，在日常生活中排除安全隱患的同時，注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，我們不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，幼兒不做危險動作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內外的環(huán)境，飯后拖地，保持了地面整潔。

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合，例如教室布置中需要請家長帶紙杯，叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前，再次提醒家長安排好工作準時出席。大部份家長們都非常準時的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現。從家長們的竊竊私語中我感到，家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子似乎更能干，更懂事了。另外，我們還做到有事及時與家長聯系，定期把孩子在園情況反饋給家長等。

以上是我們小班十二月工作的簡單總結。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進步，愿我們的孩子健康快樂每一天！

幼兒園6月份工作計劃總結篇十二

九月是開學的第一個月,孩子們是經過了漫長的暑假,重新回到幼兒園,再加上我們班加入了兩個新老師,很多東西我們又是重新開始的,九月也顯得尤為忙碌.

開學初,我們重新布置了教室的環(huán)境,還和孩子們一起布置墻飾,孩子們大膽地展示自己的作品,家長們也大力配合,帶來了各種盆景、花卉,使我們的自然角充滿了活力,我們的班級更美了.

我班來了兩個新小朋友,大家能幫助新的小朋友熟悉、適應新的環(huán)境.我們組織班上的幼兒相互介紹,鼓勵班上小朋友主動去認識新朋友.這樣,不到一周的時間,大家就像一家人,變得十分親密.

在這一個月,我們開展了豐富多彩的活動.如：在“開學啦”主題活動中,我們一起瀏覽了我們幼兒園的網站,閱覽了我們的園報,還寫了刊頭的題詞“小雨點”,使我們?yōu)槲覀兪菍嵱椎囊粏T而感到高自豪!我們這學期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興!小班的弟弟妹妹有的還要想家,想爸爸、媽媽,我們去哄哄他們,帶上了小禮物,我們去了豌豆班,還為弟弟妹妹表演節(jié)目,他們看到我們還真開心.我們還開始學拼音和數字了!雖然,現在我們的發(fā)音還不是很準,數字也寫得歪歪扭扭,但我們會繼續(xù)努力的!對了,我們班有了新的班級樹了,是香樟樹,我們以后會經常關心它,照顧它的.

“十一”馬上就要到了,我們幼兒園將開展“我愛祖國媽媽”迎國慶慶?；顒?我們中班已經做好準備,到時會將美麗的國畫作品展示給大家.

有時不會控制好自己,忘記了一些常規(guī)的遵守,以后要幫助孩子們好好克服.

10月份我們在運動中體驗這每一天，全運會在濟南召開也讓我們體驗到作為東道主我們，讓我們也體驗到運動的快樂。本月我們收獲這著快樂。

以下是我對本月的中班學習活動總結：

10月初為了迎接國慶60周年培養(yǎng)幼兒愛祖國愛人民之情，我們開展“新奇寶貝幼兒園紅歌比賽”活動中我們通過海選把等層層選拔我們班董浩宇評選為了優(yōu)秀紅歌寶寶，并獲得一等獎，讓幼兒體驗到了榮譽感，也促進了每位幼兒的積極性。

“我的視野看世界”攝影展，在此活動中讓幼兒自己動手采集照片并拍攝出自己世界的精彩，來參與活動。在這次活動中我們班的柳傳澍，楊芯禾，管安哲，李婉桐等小朋友積極參加活動并取得了小的獎勵，讓孩子學會拍攝的方法并度過了一個有意義的國慶假期。

在秋葉飄飄的10月份我們班開展了“葉子的故事“貼畫展。

為了促進幼兒與家長的良好的溝通，促進幼兒與爸爸媽媽的親子感情，我們班開設了“葉子的故事”貼畫展，讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹葉里的故事。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚，許熠路多彩的樹葉，楊芯禾的樹葉窗簾。表現突出并在幼兒園里統(tǒng)一封塑并在幼兒園內展覽。促進了幼兒的對樹葉的興趣，也鍛煉了幼兒的動手能力。

慶全運“我心中的祖國”繪畫展。幼兒以自己的想象把祖國畫的豐富多彩，畫出幼兒眼中的祖國，繪畫中濃厚的體現出童真童趣，家長統(tǒng)一投票選舉，我們班的魏礎的臉譜，丁瑋暄的泰山娃，柳傳澍的我愛祖國，孫琦雯的紅旗飄飄，表現突出，并獲得優(yōu)秀獎。

在此活動中家長來當評委很好的體現出家園互育的效果。

本月保育方面我時刻配合保育老師宋老師的教育思想，一起把幼兒吃飯問題得以糾正，我們班本月新生黃興澤小朋友嚴重挑食不吃蔬菜等食物，本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習慣也得以改善。我們吃的慢的幼兒采取問幼兒吃的方法，避免幼兒吃涼飯的現象。在幼兒起居方面經過一段時間的訓練，幼兒基本都能自己出脫衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破。

在以后的學習生活中我們會有更大的進步與突破的相信下月我們會更努力，努力做到最好。

〈11月份中班組工作回顧總結〉。

一、主要工作:。

1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動,活動從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的'落葉”等幾方面入手,引導幼兒認識蔬果名稱,知道蔬果的外形特征和豐富的營養(yǎng),同時知道蔬果與我們生活有著密切的關系,另外引導幼兒喜歡觀察自然界的變化,并對此感性趣。

2、針對區(qū)域活動進行討論與創(chuàng)設,努力做到環(huán)境為幼兒活動服務。

3、開展了幼兒講故事比賽。

4、討論交流教師在一日活動中幼兒結構活動觀察和指導。

二、檢查情況;。

1、教師們能完成各類計劃,并做好觀察記錄,針對幼兒的年齡特點設計活動,只是主題活動的氛圍還有待相互討論。

2、在教研活動中,大家圍繞區(qū)域活動的設置和材料投放進行討論,交流本班的亮點,取長補短。

3、聽隨堂課中發(fā)現教師的主題活動的準備工作還需改進,以促進幼兒能力的發(fā)展。

三、下月工作設想:。

1、組內開展互聽互評活動,并結合“評分表”逐步提高教學質量。

2、圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動,引導幼兒主動探索。

3、向家長開放半日活動,與家長溝通孩子的學習情況。

4、教師進行備課說課評比。

5、寫好征文——“我與王港幼兒園同發(fā)展”

6、教師和幼兒進行雪花積木插塑比賽。

漸漸轉冷的十二月里，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了充實又美麗的一月：

這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區(qū)域活動中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜?、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作;還為幼兒提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高幼兒手部動作的靈活性;在戶外活動時，我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運動器械供幼兒運動，還準備了較多數量的皮球，和幼兒一起開展球類游戲;另外我們還舉行了班級運動會，孩子們從運動會比賽項目的選定、比賽規(guī)則的制定、獎牌的設計等全程參與，讓這個活動舉行得很是圓滿，孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

在日常生活方面，我們根據天氣的變化，及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結合午睡等生活環(huán)節(jié)，強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯系，家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后，結合小紅花評比，提高幼兒的學習積極性。經過努力，現在孩子們的自理能力有了很大的提高，既減輕了老師的負擔，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進步。

本月我們舉行了家長開放半日活動，通過觀摩教學活動，家長們對幼兒園的教學工作有了進一步的了解;怎樣更好地達到家園共育呢?我有針對性地對家長開展了一次關于早期閱讀方面的講座，這讓家長更新了觀念，知道重點是讓孩子掌握自主學習的技能。

幼兒園6月份工作計劃總結篇十三

一、慶祝祖國60華誕:。

1、利用團委會分發(fā)“我愛我的祖國”倡議書，在班級的“德育欄”進行張貼宣傳，

同時利用第6周主題班會“熱愛祖國，學會學習，學會生活”對學生進行愛國主義教育。

2、今年是祖國60華誕，10月1日要求學生在家觀看國慶閱兵儀式，每人寫一篇觀后。

感，并于回校時上交政教處。主要是為了鍛煉了學生的寫作能力同時也是激發(fā)學生的愛國情感和愛國情操。

3、以“我們的母親----60華誕”為主題，出版黑板報?？ぐl(fā)學生們愛國愛鄉(xiāng)。

熱情。

二、預防甲型流感:。

1、切實的落實晨檢制度：住宿生在宿舍進行測量，宿舍長督促測量和讀數，由一位宿。

舍成員進行記錄；通學生在家自我測量，到教室班主任進行監(jiān)督測量和讀數，由班長進行記錄。

2、利用班級“德育欄”和在班會課上詳細地介紹了甲流的危害和具體發(fā)病的癥狀，對。

預防甲型流感知識進行宣傳教育；同時強調勤洗手，教室、宿舍常通風等預防性教育。

3、做好自身的衛(wèi)生和班級、宿舍的通風及消毒工作，積極地配合學校關于對學生身。

體健康關注的工作。

4、認真做好學校分配的關于隨訪學生回家后的身體健康狀況，并及時記錄、總結匯報。

三、板報評比:。

班級分別以“預防甲型流感”和“我們的母親60華誕”為主題出了兩期的黑板報，宣傳了如何預防甲型流感知識和激發(fā)學生愛國熱情。

四、期中考試復習總動員:。

營造班級學習氛圍的，引導學生做好迎接期中考試的準備；同時利用班會時間指導學生如何有效復習好每一門功課。

幼兒園6月份工作計劃總結篇十四

月初，我班開展實施了靈活性主題活動“彩色世界”?；顒右婚_始，在孩子接觸、尋找顏色時，我們安排了“顏色在哪里”“顏色大風吹”等活動，讓孩子積極投身于尋找顏色的活動中，享受各種色彩所帶來的絢麗。接下來“綠色的小團子”的制作、品嘗更讓幼兒感受到顏色在生活中是那樣無處不在，奇妙無比。當孩子對色彩有了感受以后，他們便將自己對色彩的理解融入與作品、手工制作中，于是又有了“彩虹橋”“我的色彩書”“點染”等活動。最后，結合一周實施的內容，我們布置了“彩色世界”主題墻飾，把整個活動做了一個綜合的展示，讓孩子和家長能進一步的感受。在這一主題活動中，我們盡量做到了課題與環(huán)境結合、發(fā)揮了幼兒、家長的參與性，體現出主題信息，并及時展示幼兒的活動過程，收到了很好的效果。

月中，根據天氣的變化，我們及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結合午睡等生活環(huán)節(jié)，幫助幼兒學習穿衣服、掛衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯系，家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后，結合小紅花評比，開展穿衣服比賽，提高幼兒的學習積極性。經過一段時間的努力，現在孩子們的自理能力有了很大的提高，即減輕了老師的負擔，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進步。

月末，圣誕、元旦將臨，節(jié)日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園，為了讓孩子們更好的感受這一切，我們在家長的大力支持下，搜集了大量節(jié)日掛件、貼畫、氣球，并及時的把它們布置在教室中。不僅如此，結合新年，我們設計了“我的新年愿望”“新年寄語”兩個話題，分別針對孩子和家長進行征集，并把征集卡設計成鞭炮、鈴鐺、襪子、星星等新年、圣誕圖案，最后布置成節(jié)日的“掛飾”和“墻飾”，很好的渲染了節(jié)日的氣氛，也讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

在本月，為了迎接新年，園部還開展了慶元旦的歌唱表演。為此我班從月初就開始積極準備，每天利用空余時間組織孩子練唱，并最終在表演中很好地展示了自己，孩子們獲得了成功的體驗，家長也為孩子的大膽表演而感到高興。

翻過十二月的一頁頁日歷，我們?yōu)樽约号c孩子一起寫下的記錄而高興，因為它是沉甸甸的。最后一頁的結束，也預示著新的一頁的開始，____!我們準備好了。

幼兒園6月份工作計劃總結篇十五

認真落實了各科、車間安全第一責任者的責任，做到層層責任落實，并加大對“三違”人員的查處力度，促進全員安全責任意識的進一步提高，認真有序地組織好各類安全檢查工作，促進各項制度和工作落到實處，并簽訂了《__年安全生產責任狀》。做到了以制度約束人、以制度規(guī)范人、以制度管理人。

二、扎實開展隱患排查工作。

按上級安全文件、指示、會議精神要求，每周由安全科牽頭，組織各車間主任級人員對全廠各系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)進行了全方位安全隱患排查檢查，本月共查出隱患39項，現已全部整改到位。對所查出的隱患和問題，在早、晚調度會上提出，并要求相關單位進行落實。每周六前各車間將整改情況上報，并通過安全員復查進行確認，保證了隱患和問題的整改到位。

根據寶鋼天車事故教訓，公司機動處、安全處聯合煉鋼安全科對我廠天車進行了一次天車專項聯查，查出隱患11大項，已完成7項，其余4項,由于配件不全，已向安全處打了延期報告。三、繼續(xù)開展人人抓“三違”。

通過安全管理人員深入現場及安全監(jiān)督員現場跟班查隱患，抓三違，并鼓勵員工舉報“三違”等方式來制止員工“三違”，從而規(guī)范了我廠安全管理。

三、安全教育培訓情況。

本月新入廠員工5人，分別進行了廠級安全教育，對其崗位的三規(guī)一制進行考試，考試合格率100%。12月上旬利用4天7場分別對所屬7個車間進行了安全培訓，培訓人數達639人，培訓率100%。下旬對全部車間又進行了年度安全總結會，進一步提高了員工的安全意識，保證了兩節(jié)安全穩(wěn)定的形式。

四、安全例會情況。

本月召開安全周例會4次，安全科對危險性較大的轉爐、連鑄、天車車間進行了抽查，例會情況良好，對員工起到了提醒作用。

五、對煤氣回收采取的措施。

轉爐煤氣中co含量可達60%以上，所以安全科將其作為重點監(jiān)察對象。在風機排污水區(qū)域，加裝警戒線，懸掛安全標識，對鄰近的其他分廠的崗位，進行提醒，時刻注意空氣中的煤氣含量，一旦超標立即上報并撤離現場。加強對風機房員工的煤氣知識的培訓，讓他們認識到煤氣的危害，時刻提醒自己注意安全。

幼兒園6月份工作計劃總結篇十六

孩子們進入小班已經有一個月的時間了，孩子們在常規(guī)方面有了一定的進步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經能很好的適應幼兒園的生活。

二、教育教學方。

本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個寶》主題活動。

在《甜甜蜜蜜》的主題中，我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話，讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學活動“甜甜蜜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里，孩子們通過多種感官發(fā)現了糖果的形狀，顏色種類，味道，孩子們在輕松愉快的氛圍里，主動用多種感官進行探索，用肢體探索表現棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入，我們組織了集體教學“給媽媽的媽媽送甜蜜”，通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻，使幼兒領悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達對成人的愛，和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。

在《快樂的六個寶》這一主題中，我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。集體教學活動“六個朋友回家”通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音，知道保護耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長會，針對家長關注的焦點問題，介紹了小班一日活動時間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活、學習、游戲片段，并根據本班幼兒實際發(fā)展情況，就如何做好家園配合與家長進行了開誠布公的交流。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

三、環(huán)境創(chuàng)設方面。

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開，我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。

四、家長工作方面：

我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。