優(yōu)秀少先隊員申報材料(實用14篇)

現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題?？偨Y的完美是基于對自身成長的深入思考和整理。請大家閱讀以下的總結范文，相信對于寫總結會有所幫助和啟發(fā)。

少先隊員申報材料篇一

我叫xx，是xx中心學校六年級的學生。六年的小學生活中，我在老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

從進學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。在學習方面，我求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地把握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的.書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到困難就向老師請教或自己查閱資料解決。

在家長和老師正確思想的教育和熏陶下，我像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，我固然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，經(jīng)常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活；在學校里，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。我總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

作為學習委員，我沒有由于自己成績優(yōu)秀而感到滿足，我和其他班干部一起組成了幫扶小組，主動關心班上學習較差同學。天天放學后，班里一些同學總是喜歡到我家來，向我請教學習中的困難，我儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任我，把我當成他們學習和生活中的貼心朋友。

人的一生，學無止境，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員申報材料篇二

小陳，女，現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

小陳同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小陳同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

小陳同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的`道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

小陳同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是小陳同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小陳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，小陳都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小陳就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小陳兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員申報材料篇三

我叫xx，是中心學校六年級的學生。六年的小學生活中，我在老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。在學習方面，我求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

在家長和老師正確思想的教育和熏陶下，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活；在學校里，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。我總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

作為學習委員，我沒有因為自己成績優(yōu)秀而感到滿足，我和其他班干部一起組成了幫扶小組，主動關心班上學習較差同學。每天放學后，班里一些同學總是喜歡到我家來，向我請教學習中的難題，我儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任我，把我當成他們學習和生活中的貼心朋友。

人的一生，學無止境，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員申報材料篇四

我是個品學兼優(yōu)的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的楷模。我喜歡閱讀各種書籍，如《哈利·波特》《圍城》《邊城》等，數(shù)量達四百多冊，閱讀量超過四千萬。xx年12月22日，我在ta市圖書館報告廳作題為“閱讀點燃智慧”的報告。

我曾獲ja區(qū)“三好學生”、十佳書香家庭、十佳少年兒童悅讀之星和首屆百名美德少年，還獲得校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生、五星標兵和藝術之星等榮譽稱號。

在“希望杯”“睿達杯”奧數(shù)競賽中三獲浙江省二等獎；街道四科聯(lián)賽五年級組一等獎，數(shù)學競賽三年級組一等獎、四年級組二等獎。

在ta市暑期閱讀征文比賽中獲二等獎，ja區(qū)征文比賽二等獎；街道語文課外知識競賽五年級組一等獎，現(xiàn)場作文比賽四年級組二等獎，查典比賽三年級組一等獎；《我選擇了堅持》等十多篇習作在ta晚報上發(fā)表。

在ta市“多城同創(chuàng)”現(xiàn)場書法比賽中獲三等獎，街道書法比賽五年級組一等獎，鉛筆比賽二年級組一等獎；ja區(qū)科技文化藝術節(jié)古箏合奏《春苗》器樂組二等獎和word小報制作比賽三等獎；街道小主持人比賽三年級組三等獎，童話故事比賽一年級組三等獎。

在60米短跑比賽中獲街道三年級組第二名，四、五、六年級組第四名；中國象棋街道三連冠，ja區(qū)低年級組第九名。

我身為班長兼中隊長，協(xié)助老師管理班級。我擔任校大隊委員，在大隊輔導員的指導下，維護學校秩序，檢查校園衛(wèi)生工作。我還分別兼任ta市和ja區(qū)首屆少先隊隊長，在市、區(qū)兩級少先隊員中起火車頭的作用。

我還樂于助人，是班里公認的小老師。

在家里，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。

盡管我已經(jīng)取得了一點小小的成績，但是我不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓，使自己成為更出色的優(yōu)秀少先隊員。

少先隊員申報材料篇五

本文目錄。

我是個品學兼優(yōu)的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的楷模。我喜歡閱讀各種書籍，如《哈利·波特》《圍城》《邊城》等，數(shù)量達四百多冊，閱讀量超過四千萬。xx年12月22日，我在ta市圖書館報告廳作題為“閱讀點燃智慧”的報告。

我曾獲ja區(qū)“三好學生”、十佳書香家庭、十佳少年兒童悅讀之星和首屆百名美德少年，還獲得校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生、五星標兵和藝術之星等榮譽稱號。

在“希望杯”“睿達杯”奧數(shù)競賽中三獲浙江省二等獎；街道四科聯(lián)賽五年級組一等獎，數(shù)學競賽三年級組一等獎、四年級組二等獎。

在ta市暑期閱讀征文比賽中獲二等獎，ja區(qū)征文比賽二等獎；街道語文課外知識競賽五年級組一等獎，現(xiàn)場。

作文。

比賽四年級組二等獎，查典比賽三年級組一等獎；《我選擇了堅持》等十多篇習作在ta晚報上發(fā)表。

在ta市“多城同創(chuàng)”現(xiàn)場書法比賽中獲三等獎，街道書法比賽五年級組一等獎，鉛筆比賽二年級組一等獎；ja區(qū)科技文化藝術節(jié)古箏合奏《春苗》器樂組二等獎和word小報制作比賽三等獎；街道小主持人比賽三年級組三等獎，童話故事比賽一年級組三等獎。

在60米短跑比賽中獲街道三年級組第二名，四、五、六年級組第四名；中國象棋街道三連冠，ja區(qū)低年級組第九名。

我身為班長兼中隊長，協(xié)助老師管理班級。我擔任校大隊委員，在大隊輔導員的指導下，維護學校秩序，檢查校園衛(wèi)生工作。我還分別兼任ta市和ja區(qū)首屆少先隊隊長，在市、區(qū)兩級少先隊員中起火車頭的作用。

我還樂于助人，是班里公認的小老師。

在家里，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。

盡管我已經(jīng)取得了一點小小的成績，但是我不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓，使自己成為更出色的優(yōu)秀少先隊員。

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一、做學習的強者！

從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。在學習方面，我求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者！

在家長和老師正確思想的教育和熏陶下，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活；在學校里，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。我總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

三、做同學的師者！

人的一生，學無止境，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

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在xx鎮(zhèn)小學五年級59班有這樣一名女生，她馬尾巴高高揚起，黑黑的皮膚，一雙漂亮的大眼睛閃爍著聰慧的光芒。她叫，今年11歲，她尊師愛友、勤奮好學，成績優(yōu)異，全面發(fā)展，是父母眼中的乖孩子，老師心中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

x同學出生在教師家庭，從小，父母就注重培養(yǎng)她的獨立生活能力。她從3歲上幼兒園起獨睡，6歲起自己洗澡梳頭整理房間，現(xiàn)在能自己做飯洗衣服，能一個人乘車去縣城。她性格開朗，對人熱情有禮貌，大家都很喜歡她。她從一年級起一直擔任班干部，擔任過學習委員、體育委員、文娛委員、班長等職務。她膽子大，組織能力強，深得同學信任，是老師的好幫手。每年“六一”，她都帶領同學排練舞蹈，節(jié)目多次獲一等獎；她是圖書管理員，班級圖書角井井有條；她是“優(yōu)秀指揮員”，在鎮(zhèn)小學學習的五年里兩次帶領全班參加課間操比賽并獲得優(yōu)異成績；她是英語課代表，每周星期二、星期四都會第一個到教室，準備好小黑板或單詞卡，帶領全班朗讀英語…‥她還擔任大隊干部，每天檢查各班紀律、衛(wèi)生；她是“紅領巾廣播站”播音員；是護校志愿者。

她學習刻苦，勤奮上進，養(yǎng)成了良好的學習習慣。她的作息很有規(guī)律，每天放學后完成作業(yè)，然后練琴、做數(shù)學題、看課外書，無需父母督促，節(jié)假日也不例外。她是一個肯吃苦的孩子，在舞蹈訓練中常弄得傷痕累累但從無怨言；她是一個上進的孩子，有次考試沒上90分她傷心后悔了好幾天。

她特別愛看書，尤其是童話故事和文學名著，至今，她以讀過上千本書，

讀書筆記。

上萬。她擅長寫作，每期?？隙加兴牧曌鳎啻卧谛?、縣、市各級作文競賽并獲獎。

功夫不負有心人。她以辛勤的汗水換取到驕人的成績：她期期被評為“三好學生”、“優(yōu)秀干部”、“十星級學生”，xx年被評為“三好標兵”。此外，她還獲得了如下成績：

xx年在全鎮(zhèn)小學生全能生知識競賽中獲第十名；

xx年獲xx縣“向地震英雄學習征文比賽”一等獎；

xx、xx在xx市第四屆和第五屆書信比賽中獲獎；

xx年習作在xx校園文聯(lián)主編的一書發(fā)表；

xx年獲xx市三獨比賽獨舞組三等獎；

xx年獲xx縣首屆小學生朗誦比賽一等獎。

xx年獲學校跳繩比賽年級第三名。

xx年她指揮全班同學參加武術健身操比賽獲全校第二名。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是她的。

座右銘。

她將更勤奮、更努力地去學習去創(chuàng)造美好的明天。

少先隊員申報材料篇六

小郭，男，出生于1998年6月。北下莊聯(lián)校東木口中心小學五年級班長兼中隊長。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中，他求知欲強，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。五年來，小郭同學多次獲得表彰，每學期都榮獲聯(lián)?！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”的稱號，2008年6月榮獲市三好生。此外，他還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。

對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。對待同學也很熱誠，在學習上他更會幫助同學，他這種寬容、團結、真誠的品質(zhì)受到了同學們的愛戴、教師們的好評。

作為學習委員，他處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。在早讀和自習課上，主動帶領同學們讀課文，讀英語單詞。特別是讀英語單詞發(fā)現(xiàn)有的同學發(fā)音不正確，他會伸出援助之手。

在班級管理中他很好的配合其他班干部做好工作。遇到困難時他會出點子想辦法。在四川汶川發(fā)生地震后，他與幾個班干部商量在班級中召開了“獻愛心”主題班會，并第一個帶頭把自己的零花錢捐獻出來。這一舉動受到了領導和老師們的好評。

“學習是無止境的.，長到老，學到老”這是他的座右銘。五年的學習生活中，他時時都在讀，處處都在學，事事都在前。他積極參加學校組織的各項活動。面對成績他并沒有驕傲，而是把每次的成功當作每一次的起點，在今后的學習生活中他將會插上隱形的翅膀，與新世紀的藍天會面。

少先隊員申報材料篇七

我叫朱志鵬，來自歙州學校小學部這個溫暖的大家庭，是502班的一名學生。擔任502班學習委員。從外表來看，我身材嬌小，身體柔弱，給人一種弱不禁風的感覺。其實，如同我的名字一般，我的內(nèi)心有著大鵬展翅般的理想和抱負，從小立志做一個有出息的人。

從二年級起，我就離開爸爸媽媽，來到歙州學校就讀。在我那幼小的心靈深處，我深深知道學習的重要。在課堂上，我珍惜每一分每一秒，對老師所講的內(nèi)容及時進行理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務當天完成,每一次的考試成績都位居年級前三名。

還曾記得當被同學推薦位學習委員的那一刻，我深深地感動著，并且決定要以自己的實際行動來報答同學們對我的信任和支持。上任后，我就及時起草了一份計劃，和老師充分地交流，老師欣然同意，并夸贊我工作積極主動。當我把我的計劃推行下去的時候，卻遭到部分同學的阻攔，我沒有被困難嚇倒，堅持自己的計劃，并且用自己一顆火熱的.心打動那些阻攔我的同學。過了一段時間后，全班同學都認可了我的做法，讓我欣慰不已。不僅如此，生活上，我也會細心留意，關注每一位同學的健康成長。有的同學身體不舒服，我會陪他一起去醫(yī)務室，幫他打水，督促他吃藥，力爭讓同學們早日康復。

在課外，我是一位積極活躍分子，唱歌、跳舞都是我的強項。每一次學校的大型演出，都會看到我的身影。多次代表學校參加縣級演出和比賽，都取得較好的成績。記得我參加的第一次元旦演出，我和我的雙胞胎弟弟手牽手跳出來時，觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那一刻我幸福無比。從那時起，我愛上了跳舞，并且連續(xù)三年參加各類表演活動，贏得了老師和同學們的一致贊賞。

我深深知道，要想成為一名出色的少先隊員，僅僅停留在口頭是不行的，需要有著比常人更多的耐心和毅力。雖然，有時我很累，但是，我堅信“天才是從忙碌中創(chuàng)造出來的”。

少先隊員申報材料篇八

我叫xxx，是中心學校六年級的學生。六年的小學生活中，我在老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。在學習方面，我求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

在家長和老師正確思想的教育和熏陶下，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活；在學校里，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。我總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

作為學習委員，我沒有因為自己成績優(yōu)秀而感到滿足，我和其他班干部一起組成了幫扶小組，主動關心班上學習較差同學。每天放學后，班里一些同學總是喜歡到我家來，向我請教學習中的難題，我儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任我，把我當成他們學習和生活中的貼心朋友。

人的一生，學無止境，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員申報材料篇九

我是個品學兼優(yōu)的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的'楷模。我喜歡閱讀各種書籍，如《哈利·波特》《圍城》《邊城》等，數(shù)量達四百多冊，閱讀量超過四千萬。xx年12月22日，我在xx市圖書館報告廳作題為“閱讀點燃智慧”的報告。

我曾獲xx區(qū)“三好學生”、十佳書香家庭、十佳少年兒童悅讀之星和首屆百名美德少年，還獲得校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生、五星標兵和藝術之星等榮譽稱號。在“希望杯”“睿達杯”奧數(shù)競賽中三獲浙江省二等獎；街道四科聯(lián)賽五年級組一等獎，數(shù)學競賽三年級組一等獎、四年級組二等獎。

在xx市暑期閱讀征文比賽中獲二等獎，xx區(qū)征文比賽二等獎；街道語文課外知識競賽五年級組一等獎，現(xiàn)場作文比賽四年級組二等獎，查典比賽三年級組一等獎；《我選擇了堅持》等十多篇習作在xx晚報上發(fā)表。在xx市“多城同創(chuàng)”現(xiàn)場書法比賽中獲三等獎，街道書法比賽五年級組一等獎，鉛筆比賽二年級組一等獎；xx區(qū)科技文化藝術節(jié)古箏合奏《春苗》器樂組二等獎和word小報制作比賽三等獎；街道小主持人比賽三年級組三等獎，童話故事比賽一年級組三等獎。在60米短跑比賽中獲街道三年級組第二名，四、五、六年級組第四名；中國象棋街道三連冠，xx區(qū)低年級組第九名。

我身為班長兼中隊長，協(xié)助老師管理班級。我擔任校大隊委員，在大隊輔導員的指導下，維護學校秩序，檢查校園衛(wèi)生工作。我還分別兼任xx市和xx區(qū)首屆少先隊隊長，在市、區(qū)兩級少先隊員中起火車頭的作用。我還樂于助人，是班里公認的小老師。在家里，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。

盡管我已經(jīng)取得了一點小小的成績，但是我不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓，使自己成為更出色的優(yōu)秀少先隊員。

少先隊員申報材料篇十

“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班小趙同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極積極，團結向上，是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績，她并沒有驕傲，而是發(fā)奮地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織潛質(zhì)，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓教師十分放心。同學們都愿與她交朋友，正因她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著群眾中的每一員，她也成為了群眾中的領頭雁。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的'知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大教師與同學們之間的聯(lián)系。

在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了教師的小助手，為教師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

小趙同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，堅信憑借她的自信與自強，她必須會成就一番偉大的事業(yè)的。

少先隊員申報材料篇十一

在xx鎮(zhèn)小學五年級59班有這樣一名女生，她馬尾巴高高揚起，黑黑的皮膚，一雙漂亮的大眼睛閃爍著聰慧的光芒。她叫，今年11歲，她尊師愛友、勤奮好學，成績優(yōu)異，全面發(fā)展，是父母眼中的乖孩子，老師心中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

x同學出生在教師家庭，從小，父母就注重培養(yǎng)她的獨立生活能力。她從3歲上幼兒園起獨睡，6歲起自己洗澡梳頭整理房間，現(xiàn)在能自己做飯洗衣服，能一個人乘車去縣城。她性格開朗，對人熱情有禮貌，大家都很喜歡她。她從一年級起一直擔任班干部，擔任過學習委員、體育委員、文娛委員、班長等職務。她膽子大，組織能力強，深得同學信任，是老師的好幫手。每年“六一”，她都帶領同學排練舞蹈，節(jié)目多次獲一等獎；她是圖書管理員，班級圖書角井井有條；她是“優(yōu)秀指揮員”，在鎮(zhèn)小學學習的五年里兩次帶領全班參加課間操比賽并獲得優(yōu)異成績；她是英語課代表，每周星期二、星期四都會第一個到教室，準備好小黑板或單詞卡，帶領全班朗讀英語…‥她還擔任大隊干部，每天檢查各班紀律、衛(wèi)生；她是“紅領巾廣播站”播音員；是護校志愿者。

她學習刻苦，勤奮上進，養(yǎng)成了良好的學習習慣。她的作息很有規(guī)律，每天放學后完成作業(yè)，然后練琴、做數(shù)學題、看課外書，無需父母督促，節(jié)假日也不例外。她是一個肯吃苦的孩子，在舞蹈訓練中常弄得傷痕累累但從無怨言；她是一個上進的孩子，有次考試沒上90分她傷心后悔了好幾天。

她特別愛看書，尤其是童話故事和文學名著，至今，她以讀過上千本書，讀書筆記上萬字。她擅長寫作，每期?？隙加兴牧曌?，多次在校、縣、市各級作文競賽并獲獎。

功夫不負有心人。她以辛勤的汗水換取到驕人的成績：她期期被評為“三好學生”、“優(yōu)秀干部”、“十星級學生”，xx年被評為“三好標兵”。此外，她還獲得了如下成績：

xx年在全鎮(zhèn)小學生全能生知識競賽中獲第十名；

xx年獲xx縣“向地震英雄學習征文比賽”一等獎；

在xx市第四屆和第五屆書信比賽中獲獎；

xx年習作在xx校園文聯(lián)主編的一書發(fā)表；

xx年獲xx市三獨比賽獨舞組三等獎；

xx年獲xx縣首屆小學生朗誦比賽一等獎。

xx年獲學校跳繩比賽年級第三名。

xx年她指揮全班同學參加武術健身操比賽獲全校第二名。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是她的座右銘，她將更勤奮、更努力地去學習，去創(chuàng)造美好的明天。

少先隊員申報材料篇十二

尊敬的領導：

我叫xxx，來自xxx學校小學部這個溫暖的大家庭，是502班的一名學生。擔任502班學習委員。從外表來看，我身材嬌小，身體柔弱，給人一種弱不禁風的感覺。其實，如同我的名字一般，我的內(nèi)心有著大鵬展翅般的理想和抱負，從小立志做一個有出息的人。

從二年級起，我就離開爸爸媽媽，來到歙州學校就讀。在我那幼小的心靈深處，我深深知道學習的重要。在課堂上，我珍惜每一分每一秒，對老師所講的內(nèi)容及時進行理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務當天完成，每一次的考試成績都位居年級前三名。

還曾記得當被同學推薦位學習委員的那一刻，我深深地感動著，并且決定要以自己的實際行動來報答同學們對我的信任和支持。上任后，我就及時起草了一份計劃，和老師充分地交流，老師欣然同意，并夸贊我工作積極主動。當我把我的計劃推行下去的時候，卻遭到部分同學的阻攔，我沒有被困難嚇倒，堅持自己的計劃，并且用自己一顆火熱的心打動那些阻攔我的同學。過了一段時間后，全班同學都認可了我的做法，讓我欣慰不已。不僅如此，生活上，我也會細心留意，關注每一位同學的健康成長。有的同學身體不舒服，我會陪他一起去醫(yī)務室，幫他打水，督促他吃藥，力爭讓同學們早日康復。

在課外，我是一位積極活躍分子，唱歌、跳舞都是我的強項。每一次學校的大型演出，都會看到我的身影。多次代表學校參加縣級演出和比賽，都取得較好的成績。記得11年我參加的第一次元旦演出，我和我的雙胞胎弟弟手牽手跳出來時，觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那一刻我幸福無比。從那時起，我愛上了跳舞，并且連續(xù)三年參加各類表演活動，贏得了老師和同學們的一致贊賞。

我深深知道，要想成為一名出色的少先隊員，僅僅停留在口頭是不行的，需要有著比常人更多的耐心和毅力。雖然，有時我很累，但是，我堅信“天才是從忙碌中創(chuàng)造出來的”。

xx。

xx年xx月xx日。

少先隊員申報材料篇十三

在xx鎮(zhèn)小學五年級59班有這樣一名女生，她馬尾巴高高揚起，黑黑的皮膚，一雙漂亮的大眼睛閃爍著聰慧的光芒。她叫xxx，今年11歲，她尊師愛友、勤奮好學，成績優(yōu)異，全面發(fā)展，是父母眼中的乖孩子，老師心中的好學生，也是同學們學習的.好榜樣。

xxx同學出生在教師家庭，從小，父母就注重培養(yǎng)她的獨立生活能力。她從3歲上幼兒園起獨睡，6歲起自己洗澡梳頭整理房間，現(xiàn)在能自己做飯洗衣服，能一個人乘車往縣城。她性格開朗，對人熱情有禮貌，大家都很喜歡她。她從一年級起一直擔任班干部，擔任過學習委員、體育委員、文娛委員、班長等職務。她膽子大，組織能力強，深得同學信任，是老師的好幫手。每年“六一”，她都帶領同學排練舞蹈，節(jié)目多次獲一等獎；她是圖書治理員，班級圖書角井井有條；她是“優(yōu)秀指揮員”，在鎮(zhèn)小學學習的五年里兩次帶領全班參加課間操比賽并獲得優(yōu)異成績；她是英語課代表，每周星期二、星期四都會第一個到教室，預備好小黑板或單詞卡，帶領全班朗讀英語…‥她還擔任大隊干部，天天檢查各班紀律、衛(wèi)生；她是“紅領巾廣播站”播音員；是護校志愿者。

她學習刻苦，勤奮上進，養(yǎng)成了良好的學習習慣。她的作息很有規(guī)律，天天放學后完成作業(yè)，然后練琴、做數(shù)學題、看課外書，無需父母督促，節(jié)假日也不例外。她是一個肯吃苦的孩子，在舞蹈練習中常弄得傷痕累累但從無怨言；她是一個上進的孩子，有次考試沒上90分她傷心后悔了好幾天。

她特別愛看書，尤其是童話故事和文學名著，至今，她以讀過上千本書，讀書筆記上萬。她擅長寫作，每期?？秞x》上都有她的習作，多次在校、縣、市各級作文競賽并獲獎。

功夫不負有心人。她以辛勤的汗水換取到驕人的成績：她期期被評為“三好學生”、“優(yōu)秀干部”、“十星級學生”，20xx年被評為“三好標兵”。此外，她還獲得了如下成績：

20xx年在全鎮(zhèn)小學生全能生知識競賽中獲第十名；

20xx年獲xx縣“向地震英雄學習征文比賽”一等獎；

xx、xx在xx市第四屆和第五屆書信比賽中獲獎；

20xx年習作《xxxxx》在xx校園文聯(lián)主編的《xxxxxx》一書發(fā)表；

20xx年獲xx市三獨比賽獨舞組三等獎；

20xx年獲xx縣首屆小學生朗誦比賽一等獎。

20xx年獲學校跳繩比賽年級第三名。

20xx年她指揮全班同學參加武術健身操比賽獲全校第二名。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是她的座右銘，她將更勤奮、更努力地往學習，往創(chuàng)造美好的明天。

少先隊員申報材料篇十四

王xxx同學是東至縣堯渡中心學校六年級三班學生。她既是603班班長，又是學校少先隊大隊長。她是勤奮學習，善于思考的好學生。各科學習成績名列前茅，是同學學習的好榜樣;她是工作責任心強的大隊長，認真履行大隊長職責，以集體利益為重，用心做好每件事情;她是樂于助人的好伙伴，能用美好心靈感化同伴，用誠摯的心幫助有困難的同學;她是文明的傳播者，不管是校內(nèi)校外，能嚴格要求自己做好每件事情，傳播文明;她是講禮貌尊重長輩的好孩子，能主動幫助做好家務，文明禮貌對待長輩;她是出類拔萃的好選手，參加各類比賽成績顯著，在市縣級各類比賽中獲獎，表現(xiàn)突出。