比賽評(píng)分細(xì)則模板(匯總9篇)

在人生的道路上，總有一些事情是那么難以預(yù)料的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？接下來(lái)，讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，為我們的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇一

一、歌曲表現(xiàn)力（滿分4分）：

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上；

2、演唱時(shí)有一定的演唱技巧，能在廣大師生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感；

3、聲音響亮、唱詞清晰；

4、能表達(dá)歌曲的意境。

二、音準(zhǔn)、節(jié)奏（滿分3分）：

1、演唱整齊，能很好的與伴奏融為一體；

2、演唱時(shí)強(qiáng)弱節(jié)拍清晰；

3、演唱時(shí)音要準(zhǔn)確。

三、演唱時(shí)富有感情（滿分2分）。

四、上下場(chǎng)有序，文明大方（滿分1分）。

五、總分10分，起評(píng)分8.0分，最高不得超過(guò)9.9分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取剩余3個(gè)評(píng)分的平均分作為選手總成績(jī)。

1、動(dòng)作協(xié)調(diào)，能配合節(jié)奏，打出拍點(diǎn)，充滿激情，能調(diào)動(dòng)整個(gè)合唱隊(duì)員的激情，完美地詮釋樂(lè)曲內(nèi)涵。

2、起評(píng)分8.0分，最高不得超過(guò)9.9分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取剩余3個(gè)評(píng)分的平均分作為選手總成績(jī)。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇二

姿態(tài)：正確的姿態(tài)讓你散發(fā)出高貴又信心滿滿的氣質(zhì)?？蓭椭眢w的平衡和加強(qiáng)對(duì)身體的控制，也可幫助兩個(gè)身體之間的聯(lián)系。比賽成績(jī)往往系于姿態(tài)的正確與否。所以常有人說(shuō)勤練正確的姿態(tài)是達(dá)到完美境界的第一步。

節(jié)拍：任何完美的表現(xiàn)皆無(wú)法彌補(bǔ)脫拍的錯(cuò)誤。切記音樂(lè)節(jié)拍才是頭家。

線條：身體從頭到底的長(zhǎng)度和曲線的延伸。美妙的線條不管是直線或曲線皆可增強(qiáng)身形的美感。

身形：貼身舞蹈時(shí)身體各部的位置。譬如兩手肘之間形成一固定的直線。兩人的手臂結(jié)合在一起形成一個(gè)對(duì)稱圓，這個(gè)對(duì)稱圓雖隨著舞蹈變換大小，但形狀則需維持不變以保持兩人之間身體的正確位置。

平衡：女生的身體向上向外的延伸，或是向左延伸至男生的臂彎里，以保持平衡的動(dòng)作。

合而為一：兩人合而為一的緊密結(jié)合可形成一個(gè)天衣無(wú)縫的主隨關(guān)系，進(jìn)而達(dá)成一個(gè)兩人同步的境界。

旋律：每支舞的特性與舞步的設(shè)計(jì)是否能和所用音樂(lè)的節(jié)拍樂(lè)章相結(jié)合，能否運(yùn)用速度和步伐的變換來(lái)凸顯音樂(lè)節(jié)拍樂(lè)章的特性。譬如以較快的轉(zhuǎn)動(dòng)速度來(lái)凸顯慢節(jié)拍舞步的悠閑，或是跳探戈時(shí)以頭部急猝的停頓來(lái)對(duì)稱緊接下來(lái)較慢舞步。

整體表現(xiàn)：兩人的開(kāi)放、熱情、愉悅的心情是否能感染且?guī)鹩^眾的共鳴。兩人對(duì)自己的表現(xiàn)是充滿了自信或是羞卻內(nèi)向不知所措。

散發(fā)的能量：熱情的散發(fā)是有感染性的，在搖滾或快節(jié)奏舞蹈比賽，往往是熱情奔放的贏得最后勝利，但是過(guò)度的放電也可能弄巧成拙。譬如華爾茲或狐步，強(qiáng)有力的動(dòng)作固然可凸顯散發(fā)的能量，但若沒(méi)有正規(guī)的身體轉(zhuǎn)向相配合，結(jié)果必然很慘。輕快的節(jié)奏需要輕快的動(dòng)作配合。

塑形：能否以轉(zhuǎn)身和身體的擺動(dòng)來(lái)朔出一個(gè)完美的體形。以狐步來(lái)說(shuō)，男生是否能以正確的身形來(lái)保持兩人身體的密切接觸是相當(dāng)重要的。

主隨之間的配合：男生是否能以整個(gè)身體來(lái)帶領(lǐng)女生，或是祇是以他的手臂來(lái)拉動(dòng)而已。至于女生是否能輕盈的跟隨，或是需男生費(fèi)力的拉扯。

底盤(pán)功夫：這不僅是指兩人有沒(méi)有東碰西撞，更重要的是能否表現(xiàn)流暢沒(méi)有絲毫停頓。深厚的底盤(pán)功夫可證明他們對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)舞步的主宰能力。

印象：兩人在一起的整體形象。兩人氣質(zhì)上的整合、清爽的外觀、服裝、舞步的流暢等等。甚至兩人看起來(lái)是否像舞蹈家，都對(duì)裁判的評(píng)分有非常大的影響。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇三

身體線條和特有的設(shè)計(jì)形狀;。

握持：根據(jù)不同舞蹈形式體現(xiàn)出它特有的握持姿態(tài);。

站位：包括相互位置的轉(zhuǎn)換和在移動(dòng)中姿態(tài)的保持;。

平衡：包括個(gè)人獨(dú)自表現(xiàn)方面和舞伴雙人表現(xiàn)方面;。

移動(dòng)時(shí)的配合。

2.移動(dòng)的質(zhì)量。

動(dòng)作方面包括常用的舞蹈動(dòng)作和特殊風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作;。

移動(dòng)時(shí)動(dòng)作方面使用即是評(píng)判流動(dòng)與否;重心和重量的運(yùn)用;時(shí)間的掌握;空間感的運(yùn)用。

3.移動(dòng)中的音樂(lè)使用。

節(jié)奏;速度;韻律;樂(lè)句;音樂(lè)感。

4.舞伴之間的配合技巧。

使用身體的連接狀況舞伴與舞伴之間的溝通;。

非身體接觸時(shí)的溝通，通常為舞伴與舞伴之間無(wú)需外力的自然溝通;。

舞伴與舞伴之間配合的準(zhǔn)確性;。

舞伴與舞伴之間配合的引領(lǐng)的有效性;。

舞蹈的持續(xù)狀態(tài)是否完美。

5.編舞和表現(xiàn)力。

氣氛和環(huán)境：即一對(duì)舞者在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境營(yíng)造的氣氛;。

舞蹈的創(chuàng)意;。

表現(xiàn)力，包括舞蹈的表達(dá)方式和舞者的神情、神色、神采;。

舞蹈特性的演繹和對(duì)不同舞蹈風(fēng)格的詮釋。

綜上所述，體育舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化使裁判對(duì)選手成績(jī)的評(píng)判更具客觀性，能最大程度地保證比賽的公正性。以上五點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)在比賽評(píng)判中占有同等重要的位置，這就要求體育舞蹈選手在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中增強(qiáng)針對(duì)性，按每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求將舞蹈質(zhì)量做到盡善盡美。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇四

一、評(píng)分項(xiàng)目及相應(yīng)分值（共10分）。

1、儀表形象：（1分）。

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語(yǔ)言表達(dá)：（3分）。

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的資料，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

3、態(tài)勢(shì)神情：（2分）。

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦資料和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（2分）。

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：（1分）。

時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：（1分）。

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇五

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。

一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

分內(nèi)容思想、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值即為選手最后得分。

1.內(nèi)容思想：4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。

2.語(yǔ)言表達(dá)：2.5分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。

3.儀態(tài)表情：1.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4.綜合印象：2.0分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動(dòng)小組。

2.參賽選手到達(dá)會(huì)場(chǎng)后，按級(jí)部根據(jù)抽簽序號(hào)依次上臺(tái)演講確定順序。

3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)5分鐘,超過(guò)5分鐘時(shí)有提示。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢。

任玉霞余曉輝唐樹(shù)武。

武霄郭俊敏劉曉巧。

李偉劉奇峰劉華信。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇六

為了展示學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造清新健康、活潑向上的學(xué)區(qū)校園文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的文藝興趣和特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，小甸鎮(zhèn)李山中心校特舉辦六一文藝匯演。

二、活動(dòng)主題。

“童心跟黨走，美麗中國(guó)夢(mèng)，”

三、活動(dòng)內(nèi)容。

本次匯演以慶?！傲弧眱和?jié)為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂(lè)演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我學(xué)區(qū)中小學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采。

四、活動(dòng)過(guò)程(見(jiàn)活動(dòng)程序安排)。

1、介紹各位嘉賓。

2、中心校校長(zhǎng)戴延瑞同志致開(kāi)幕詞。

3、主持人宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。

五、組織機(jī)構(gòu)。

組委會(huì)主任：戴延瑞(李山中心校校長(zhǎng))。

副主任：史善海(李山中心校副校長(zhǎng)、關(guān)工委主任)、徐成(李山小學(xué)校長(zhǎng))。

成員：中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

下設(shè)辦公室：主任由少先隊(duì)總部輔導(dǎo)員徐勁松同志兼任，副主任由李山小學(xué)總務(wù)主任趙金錦同志和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員徐志國(guó)同志兼任。

六、活動(dòng)安排。

1、彩排時(shí)間：20xx年5月30下午3：00;地點(diǎn)：李山小學(xué)新建食堂二樓;。

3、主辦單位：李山中心校。

承辦單位：李山小學(xué);。

演出場(chǎng)地：李山小學(xué)新建食堂二樓;。

4、節(jié)目主持人：湯本龍(令喜小學(xué))、劉建梅(李山小學(xué))、余娜(邵店中學(xué))。

6、統(tǒng)籌組：史善海(李山中心校副校長(zhǎng))張國(guó)書(shū)(李山中心校工會(huì)主席);。

8、后勤保障組：徐迎鋒(李山中心?？倓?wù)副主任)、趙金錦(李山小學(xué)總務(wù)主任);。

9、攝影：汪海波;。

七、活動(dòng)要求。

1、承辦學(xué)校做好一切服務(wù)事宜，其它各校要由主要領(lǐng)導(dǎo)主抓并帶隊(duì)，組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生往返交通等一切安全。

2、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

3、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目負(fù)責(zé)老師迅速組織重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

4、演出時(shí)學(xué)生發(fā)生意外昏倒、發(fā)病等及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生室老師，緊急時(shí)送醫(yī)院。

5、各校務(wù)必于5月25日前將參演節(jié)目及音樂(lè)伴奏上報(bào)至中心校少先隊(duì)總部徐勁松處(qq郵箱：617241440)。

附：各校參演節(jié)目數(shù)量分配。

李山中心校本部2個(gè)、邵店中學(xué)2個(gè)、李山小學(xué)4個(gè)、邵店小學(xué)4個(gè)、令喜小學(xué)4個(gè)、魏廟小學(xué)1—2個(gè)、雙塔小學(xué)1—2個(gè)、老灣小學(xué)1—2個(gè)。(承辦學(xué)校參演節(jié)目可酌情增加1—2個(gè))。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇七

（1）理論知識(shí)競(jìng)賽以答卷（閉卷）方式進(jìn)行，各組別的同一工種采用相同試卷分值100分。占總成績(jī)20%比例。

（2）實(shí)際操作考試采用現(xiàn)場(chǎng)制作并評(píng)分方式，分值80分，成績(jī)占總成績(jī)80%。

（3）集體參賽作品分?jǐn)?shù)采用現(xiàn)場(chǎng)打分方式。

二、操作考試賽場(chǎng)細(xì)則：

（1）中餐熱菜

a.參賽品種應(yīng)能表現(xiàn)刀工技術(shù)和烹調(diào)技巧,色、香、味、形、質(zhì)、養(yǎng)、器俱佳,以味、質(zhì)為主,講求營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。不提倡使用高檔原料。禁止使用國(guó)家規(guī)定保護(hù)的動(dòng)物原料,禁止使用人造色素,違者將取消該品種成績(jī)。

b.菜肴原料的初加工,如宰殺、漲發(fā)、洗滌、剁茸、臘制(不調(diào)味)、預(yù)熱加工(不調(diào)味)等,可（自備）安排在場(chǎng)外準(zhǔn)備；但菜肴成熟及調(diào)味必須在場(chǎng)內(nèi)完成。所有原料進(jìn)場(chǎng)前均須檢查驗(yàn)證,違反規(guī)定者,將酌情扣分直至取消參賽資格。

c.用于美化菜肴用的各種飾物,須經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考人員驗(yàn)證才能攜帶入場(chǎng)。菜品飾物要適中，不喧賓奪主，所有飾物須在場(chǎng)內(nèi)擺放盛器中。

d.每個(gè)熱菜只限制作一次。送評(píng)的'主菜以10人量為準(zhǔn)。供評(píng)委品評(píng)。

e.賽場(chǎng)提供常規(guī)設(shè)備、工具[如:爐灶、蒸爐(柜)、炒鍋、墩、板等],及調(diào)味品。

（2）中餐面點(diǎn)

a.自選參賽品種坯料或面團(tuán)、餡料的原料(原料不限)可在場(chǎng)外加工后帶入場(chǎng)（如油酥面團(tuán)，可自帶面團(tuán)，但要現(xiàn)場(chǎng)起酥）;一切自帶原料,入場(chǎng)前須經(jīng)檢查驗(yàn)證,違反規(guī)定者,將酌情扣分直至取消參賽資格。

中。

c.每種面點(diǎn)只限制作一次,中餐賽品送評(píng)主盤(pán)以7人量為準(zhǔn)。另

備一小碟供評(píng)委品評(píng)。

d.賽場(chǎng)提供常規(guī)設(shè)備用具(如:爐灶、蒸爐、電烘烤爐、壓面機(jī)等)

和原輔料等,賽場(chǎng)內(nèi)無(wú)法提供的特殊工具和調(diào)味料、輔助原料、添加

劑等也可由選手自備,經(jīng)檢查驗(yàn)證后自帶入場(chǎng)。

面點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

冷菜拼盤(pán)的餐具自備。交送作品時(shí),須另備品嘗碟分類(lèi)盛裝拼盤(pán)

所用的主料成品（嘗品不少于4種）供評(píng)委品評(píng)。中餐冷盤(pán)評(píng)分作為

參賽食堂集體分?jǐn)?shù)列入最后總分。

冷盤(pán)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

a.所需原材料只限于果蔬，可提前加工成盤(pán)。

b.也可現(xiàn)場(chǎng)制作成型。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

a熱菜作品主要考察作品色、香、味、型四方面進(jìn)行適量打分。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為：

（1） 色感：色澤自然 搭配得當(dāng) 成菜醒目 亮度誘人；

（2） 香感：香氣誘人 無(wú)油膩感 調(diào)料適宜 突出營(yíng)養(yǎng)；

（3） 味感：突出爆香原料，咸淡適中，主味突出，口感順口；

（4） 形感：菜品形狀及裝盤(pán)成盤(pán)的整體美觀。

b涼菜作品考核刀工及造型和實(shí)用價(jià)值總體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

（3）刀工：刀工細(xì)膩，刀面光潔，規(guī)格整齊，厚薄均勻，有利于美化塑造涼菜形態(tài)；

（4）營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生：涼菜中的食物要符合食品衛(wèi)生要求，不含異物，營(yíng)養(yǎng)配比合理，餐具清潔，盤(pán)飾衛(wèi)生。

c、面點(diǎn)作品評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

（4）營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生：成品中不允許有異物，使用添加劑要適當(dāng)，營(yíng)養(yǎng)配比合理，講究餐具和盤(pán)飾清潔衛(wèi)生。

附件1：評(píng)分表

美鋼綜合廠后勤食堂廚師比武評(píng)分表

菜肴遍號(hào)： 評(píng)委簽名：

烹飪綜合評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

常規(guī)菜

1、色：要求色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。 2、香：要求香味撲鼻，能增進(jìn)食欲。 3、形：要求有一定的形態(tài)美，器皿干凈，搭配賞心悅目。 4、味：調(diào)料使用得當(dāng)，主味突出，選料事宜，適用價(jià)值高。5、質(zhì)：選料精細(xì)，原料葷素搭配合理，火候得當(dāng)，質(zhì)感鮮明，符合其應(yīng)有特點(diǎn)。

刀工比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

安全5分（受傷流血扣光）

質(zhì)量5分（粗細(xì)均勻,第一名3分；第二名1.5分）

加分項(xiàng)

2、根據(jù)每人制作創(chuàng)新菜的推廣程度進(jìn)行打分，滿分10分，加入總評(píng)分中。

面食比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（按照早、夜餐蒸包大小的標(biāo)準(zhǔn)制作）

1、制作過(guò)程的熟練程度2.皮薄餡足，成熟后面皮四周厚薄一致，收口處無(wú)面頭。3.形態(tài)美觀，提褶勻稱，大小均勻。4.口味鮮美、韌滑、鹵足、咸淡適口，成熟后折褶清晰，面皮潔白，富有嚼勁。

加分項(xiàng)

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照包子的數(shù)量進(jìn)行排名加分，第一名加10分，第二名8分，以此類(lèi)推。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇八

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.表演獎(jiǎng)。

曲子難度1分;服裝統(tǒng)一1分;舞臺(tái)形象(紀(jì)律、精神面貌)2分;表演藝術(shù)2分;合唱效果4分。

2.指揮獎(jiǎng)。

樂(lè)感3分;指揮準(zhǔn)確性3分;表達(dá)藝術(shù)3分;形象1分。

比賽地點(diǎn)：藝術(shù)活動(dòng)中心。

比賽時(shí)間：2006年8月31日晚19:30~22:10。

1.《團(tuán)結(jié)就是力量》。

2.自選一首規(guī)定的革命歌曲。

比賽評(píng)分細(xì)則模板篇九

1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（2分）

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（2分）

3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（2分）

4、表情自然大方，富有感染力。（2分）

5、理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強(qiáng)；（2分）

二、器樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、 參賽樂(lè)曲健康向上，藝術(shù)性強(qiáng)，適合自己的實(shí)際水平；（1 分）

2、 技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)；（3分）

3、 樂(lè)曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)、形象；（2分）

4、 上臺(tái)落落大方，精神面貌好；（2分）

5、 音色優(yōu)美，富有感染力。（2分）

三、舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容選擇好，主題突出；（1分）

2、舞蹈編排有藝術(shù)性，新穎別致；（2分）

3、肢體能協(xié)調(diào)配合，舞姿優(yōu)美、形象；（3分）

4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格；（2分）

5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格，表情自然大方，有感染力。（2分）

四、戲曲類(lèi)：

（一）清唱： 1、演唱者對(duì)地方戲曲唱腔的基本規(guī)律和規(guī)范要求，有較為準(zhǔn)確的把握； 2、演唱吐詞清晰，發(fā)音正確，行腔流暢，音準(zhǔn)好； 3、演唱聲情并茂，與伴奏音樂(lè)契合，具有一定的藝術(shù)感染力； 4、每個(gè)清唱節(jié)目不超過(guò)5分鐘。

（二）、彩唱 1、主要演員對(duì)表演的地方劇種和所選折子戲中扮演的角色有較準(zhǔn)確的把握，能夠完整地演唱和表演，與配戲演員配合默契； 2、演唱、念白吐詞清晰，發(fā)音正確；行腔流暢，音準(zhǔn)好，與伴奏音樂(lè)契合； 3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戲曲的規(guī)范要求； 4、扮像好，演唱和表演聲情并茂，具有一定的藝術(shù)感染力； 5、每個(gè)彩唱節(jié)目控制在8—12分鐘以內(nèi)。

五、小品類(lèi)：

1、主題、題材好，內(nèi)容健康向上，最好能反映青少年的生活；

2、具有一定的戲思想劇沖突，思想性、藝術(shù)性、觀賞性結(jié)合較好；

3、語(yǔ)言生動(dòng)、形象，符合劇中人物性格特征；

5、每個(gè)節(jié)目不超過(guò)15分鐘。

六、曲藝類(lèi)：

1、主題、題材好，內(nèi)容健康向上，形式新穎，生動(dòng)，思想性、藝術(shù)性、觀賞性結(jié)合較好；

2、演員對(duì)所表演的曲種有較準(zhǔn)確的把握，具有一定的說(shuō)、唱基本功；

3、說(shuō)、唱吐詞清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，表演生動(dòng)形象，具有一定的藝術(shù)感染力；

4、每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘。

情感真摯，有強(qiáng)烈的感染力。占3分。 4、體裁不限，服飾搭配符合作品的風(fēng)格特色。占2分。