校長負責制工作方案(大全17篇)

執(zhí)行一個方案時，需要合理分配和利用資源，以確保順利完成任務(wù)。方案的革新性和創(chuàng)新性是提高效果的重要手段。方案的實施需要及時跟進和調(diào)整，確保目標的完成。

校長負責制工作方案篇一

為了進一步完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制,認真貫徹民主集中制,保證校長辦公會議議事的規(guī)范化,制度化,根據(jù)《^v^教育法》、《^v^中央辦公廳、^v^辦公廳關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》、《^v^辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》、《^v^中央、^v^關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際,特制訂如下規(guī)則。

第一章??總???則。

第一條??校長是學校行政負責人,對外代表學校,對內(nèi)主持學校行政全面工作，副校長協(xié)助校長做好分管的工作。

第二條校長辦公會是校行政研究和決定日常工作的會議。

第三條校長辦公會實行民主集中制。

第二章??校長的職責。

第四條??校長在上級主管部門和學校黨委的領(lǐng)導下,全面貫徹黨的基本路線,基本綱領(lǐng)和教育方針,全心全意依靠廣大教職工辦好學校,充分發(fā)揮普通高中教育鞏固義務(wù)教育普及成果、增強高等教育發(fā)展后勁、進一步提高國民整體素質(zhì)等職能,服務(wù)于推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第五條??校長要堅持依法治校，認真貫徹黨委決議，堅持集體討論學校行政工作中的重大問題，在充分發(fā)揚民主、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，擬定發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施；組織教學活動、科研活動和思想品德教育；擬定內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案，在民主推薦或廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責人；聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，對學生進行學籍管理，實施獎勵或者處分；擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預算方案，保護和管理校產(chǎn)，維護學校的合法權(quán)益。

第六條??對涉及學校全局的工作，校長要按照有關(guān)規(guī)定，組織專門力量、進行調(diào)研、論證，制定初步方案并提交學校黨委會研究通過后，負責組織實施：

第七條??校長主持召開校長辦公會，獨立負責處理學校日常行政工作，如政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務(wù)后勤、安全保衛(wèi)、教職工聘任、培訓工作等方面的行政管理工作。

第八條??校長代表學校與各級政府、社會各界（企事業(yè)單位、個人等）簽署有關(guān)合作協(xié)議，代表學校接受各種捐贈。

第三章??決議范圍。

第九條貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針政策和法律法規(guī)、上級所批示決定的實施方案和重要措施。

第十條討論落實上級黨組織關(guān)于學校辦學方針、指導思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等決定的實施意見和重要措施。

第十一條??研究學校行政年度工作計劃及實施方案、學期工作安排、校長工作報告和向上級的重要請示報告。

第十二條??組織實施教學改革、科技改革、制定和實施教學計劃、科研計劃，檢查教學評估教學質(zhì)量和教科研成果，制定和實施師資隊伍建設(shè)規(guī)劃。

第十三條??討論落實建立以校長和行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制，組織引導教職工結(jié)合本職工作開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動。

第十四條??討論決定籌措經(jīng)費實施年度財務(wù)預算，落實預算內(nèi)變更和預算外的資金使用和基建項目，加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督。

第十五條??根據(jù)有關(guān)規(guī)定，組織實施完善和調(diào)整行政機構(gòu)，健全教學、行政與學生管理等規(guī)章制度，討論決定教職工的聘任、解聘和學生的學籍處理，決定師生員工的獎懲。

第十六條??審議決定學校召開的教學科研、行政管理、學生工作等業(yè)務(wù)性工作會議，協(xié)調(diào)部署全校性的處、室的重要工作匯報。

第十七條??討論處理教代會、工會和有關(guān)行政工作的提案，以及關(guān)系師生員工切身利益的重要問題。

第四章??議題的確定和會議的召開。

第十八條??會議的議題，由分管校長提出需要討論問題的建議，并報校長，在征求校委會意見后由校長確定。議題確定后，由校長辦公室提前1-3天通知與會人員。提出議題的領(lǐng)導和職能部門必須認真準備，會前提供有關(guān)資料和政策依據(jù)、可供選擇的方案與建議。

第十九條??校長辦公會一般每周召開一次，必要時可隨時召開。

第二十條??會議由校長主持。會議人員由校長、副校長、組成，列席人員由校長確定。

第二十一條??因故不能出席會議的人員，應事先向校長請假，對會議的議題如有意見或建議可在會議之前向校長提出。

第二十二條??校長辦公室應有專人負責記錄，如實記錄會議的議題、與會人員發(fā)言內(nèi)容、討論和作出的決定。會議結(jié)束以后，由校長辦公室整理好會議記錄并經(jīng)校長審閱簽字后及時存檔。

第二十三條??校長辦公室議事時，如涉及會議人員或其直系親屬時，該人員應主動回避。

第五章???會議決定。

第二十四條??校長辦公會議議事，一題一議，有提出議題人員或部門負責人匯報初步意見后，出席會議人員即可對該議題充分發(fā)表自己的意見。列席人員也可發(fā)表意見。

第二十五條校長根據(jù)會上討論的情況和多數(shù)人的意見進行歸納集中，作出會議決定。

第二十六條如對重要問題發(fā)生嚴重意見分歧，除緊急情況外，一般應暫緩作出決定，待進一步調(diào)查研究、交換意見后，下次會議再討論決定。

第二十七條??因故未能出席會議的人員，會后由校長辦公室向其通報本次會議決定。

第二十八條會議內(nèi)容要按統(tǒng)一規(guī)定進行部署或公布，出（列）席會議人員要嚴格遵守保密紀律，未經(jīng)允許，不得私自向外泄露會議內(nèi)容。

第六章??決定的執(zhí)行與反饋。

第二十九條校長辦公會作出的決定必須認真貫徹執(zhí)行。少數(shù)成員如對決定持有不同意見可以保留，但在上級主管部門、校黨委和校長辦公會未改變之前，必須無條件執(zhí)行。確需改變原決定時，由校長辦公室提請校長辦公會復議。復議后仍未形成統(tǒng)一意見，提請校委會討論。任何人不得擅自改變校長辦公會作出的決定。

第三十條??校長辦公會決定的事項，按照集體領(lǐng)導、分工負責的原則，由校長、副校長抓緊落實，明確由職能部門執(zhí)行的，一般由校長辦公室催辦和督辦，并及時向校長（副校長）或校長辦公會報告執(zhí)行情況。

第三十一條根據(jù)會議決定，需要印發(fā)文件或會議紀要的，由校長辦公室或職能部門起草、校長辦公室核稿后，由校長或副校長簽發(fā)上報或下發(fā)。

第七章??附???則。

第三十二條??本規(guī)則由校長辦公室負責解釋，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第三十三條??本規(guī)則如有與今后上級下發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。

校長負責制工作方案篇二

為全面貫徹新時代黨的組織路線和黨的教育方針，堅持和加強黨對中小學校的全面領(lǐng)導，根據(jù)黨章和有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)、國家法律，現(xiàn)就建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制提出如下意見。

一、發(fā)揮中小學校黨組織領(lǐng)導作用。

（一）中小學校黨組織全面領(lǐng)導學校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責。

1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持為黨育人、為國育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到切實貫徹落實。

2.堅持把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動學校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

3.討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、行政管理中的“三重一大”事項和學校章程等基本管理制度，支持和保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)。

4.堅持黨管干部原則，按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責人的人選，協(xié)助上級黨組織做好學校領(lǐng)導人員的教育管理監(jiān)督等工作。

5.堅持黨管人才原則，按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評審、獎懲等相關(guān)工作。

6.開展社會主義核心價值觀教育，抓好學生德育工作，做好教職工思想政治工作和學校意識形態(tài)工作，加強師德師風建設(shè)和學校精神文明建設(shè)，推動形成良好校風教風學風。

7.加強學校各級黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)工作，嚴格執(zhí)行“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

8.堅持全面從嚴治黨，領(lǐng)導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設(shè)主體責任。

9.領(lǐng)導工會、共青團、婦女組織、少先隊等群團組織和教職工大會（教職工代表大會），強化黨建帶團建、隊建，加強學生會和學生社團管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

10.討論決定學校其他重要事項。

（二）學校黨組織實行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨組織會議集體討論作出決定。黨組織班子成員根據(jù)集體的決定和分工，切實履行職責。

（三）學校黨組織書記主持黨組織全面工作，負責組織黨組織重要活動，督促檢查黨組織決議貫徹落實，督促黨組織班子成員履行職責、發(fā)揮作用。

二、支持和保證校長行使職權(quán)。

（四）校長在學校黨組織領(lǐng)導下，依法依規(guī)行使職權(quán)，按照學校黨組織有關(guān)決議，全面負責學校的教育教學和行政管理等工作。

1.研究擬訂和執(zhí)行學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育教學管理組織機構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計劃。

2.組織開展教學活動和教育教學研究，加強教育教學管理，深化教育教學改革，負責招生、就業(yè)和學生學籍管理。

3.加強學生德育、體育、美育、勞動教育和心理健康教育，提高學校思政課教學質(zhì)量。組織開展學校文化活動和科學普及活動，建設(shè)文明校園。

4.研究擬訂和執(zhí)行學校重大建設(shè)項目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學資源配置方案，管理和保護學校資產(chǎn)。

5.研究擬訂和執(zhí)行學校年度預算、大額度支出，加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督。

6.加強教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作，依據(jù)有關(guān)規(guī)定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同。

7.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

8.組織開展學校對外交流與合作，加強學校與社會、家庭的聯(lián)系，形成育人合力。

9.向?qū)W校黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工大會（教職工代表大會）報告工作，支持群團組織開展工作，依法保障師生員工合法權(quán)益。

10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

三、建立健全議事決策制度。

（五）學校黨組織會議討論決定學校重大問題。黨組織會議由黨組織書記召集并主持，不是黨組織班子成員的行政班子成員根據(jù)工作需要可列席會議。會議議題由學校領(lǐng)導班子成員提出，黨組織書記確定。會議應當有半數(shù)以上黨組織班子成員到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項時，必須有三分之二以上黨組織班子成員到會。

（六）校長辦公會議（校務(wù)會議）是學校行政議事決策機構(gòu)，研究提出擬由學校黨組織討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨組織決議的有關(guān)措施，研究處理教育教學、行政管理等工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政班子成員，不是行政班子成員的黨組織班子成員可參加會議。會議議題由學校領(lǐng)導班子成員提出，校長確定。會議應當有半數(shù)以上行政班子成員到會方能召開。校長應當在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。

（七）學校黨組織會議和校長辦公會議（校務(wù)會議）要堅持科學決策、民主決策、依法決策。討論決定學校重大問題，應當在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)學校領(lǐng)導班子成員特別是黨組織書記與校長充分溝通且無重大分歧后提交會議討論決定。對涉及干部工作的方案，在提交黨組織會議討論決定前，應當在一定范圍內(nèi)進行充分醞釀。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應當通過教職工大會（教職工代表大會）或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見和建議。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應當經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。會議決定的事項如需變更、調(diào)整，應當按照決策程序進行復議。

中小學校要結(jié)合實際，制定學校黨組織會議、校長辦公會議（校務(wù)會議）的會議制度和議事規(guī)則，并按管理權(quán)限報教育主管部門審查和備案。

四、完善協(xié)調(diào)運行機制。

（八）實行中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，必須發(fā)揮黨組織領(lǐng)導作用，保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)，建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。合理確定學校領(lǐng)導班子成員分工，明確工作職責。學校領(lǐng)導班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。

（九）建立學校黨組織書記和校長定期溝通制度。黨組織書記和校長要及時交流思想、工作情況，帶頭維護班子團結(jié)。學校黨組織會議、校長辦公會議（校務(wù)會議）的重要議題，黨組織書記、校長應當在會前聽取對方意見，意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大問題前，黨組織書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導班子成員要個別醞釀、充分溝通。

（十）學校領(lǐng)導班子成員應當經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。學校黨組織書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。學校領(lǐng)導班子成員要相互理解、相互支持，對職責分工交叉的工作，注意協(xié)調(diào)配合，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。

校長負責制工作方案篇三

進一步加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導，明確學校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領(lǐng)導班子建設(shè)，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關(guān)工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶隊建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項工作全面發(fā)展。

二、成立領(lǐng)導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxxxxxxx。

三、目標定位。

學校黨支部是學校的領(lǐng)導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權(quán)，保證各項任務(wù)完成。明確校長是學校的法人代表，是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求，在學校黨支部的領(lǐng)導下，充分行使行政指揮權(quán)，保證教育教學任務(wù)的完成。

（一）明確黨支部職責。

1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。

3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導干部和后備干部人選。

4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。

5.領(lǐng)導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

6.加強學校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風教風學風。

7.健全學校黨支部設(shè)置，完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內(nèi)民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。

8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)。大力推進清廉學校建設(shè)。

9.領(lǐng)導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。

10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

黨支部實行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨支部書記主持學校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責。

（二）明確校長職責。

1.組織實施黨支部有關(guān)決議，擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學改革措施、方案，制定和實施具體規(guī)章制度、年度（學期）工作計劃。

2.組織擬定和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。

3.組織擬定和實施教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。

6.組織擬訂和實施學校基本建設(shè)、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務(wù)管理，管理和保護學校資產(chǎn)。

7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨支部、群團組織開展工作。

10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

四、運行機制。

（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨支部會議是學校最高議事決策機構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關(guān)科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨支部書記、副書記等列席會議。重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨支部會議研究決定。內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人任免，經(jīng)黨支部會議研究后公布。

（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，建立黨支部書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨支部書記、校長形成一致意見之后，由黨支部書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請分管領(lǐng)導簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。

（三）完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關(guān)議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。

五、保障措施。

（一）強化工作督查。學校黨支部要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務(wù)政務(wù)公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨支部會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務(wù)、明確責任時限，并開展督查督辦。

（二）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨支部的領(lǐng)導方式，強化重點工作、重點項目的領(lǐng)導和推動落實。邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。

校長負責制工作方案篇四

20**年度學校工作回顧一年來，兩校一中心全體員工在校黨委的領(lǐng)導下，以提高教育質(zhì)量、辦學效益為目標，依法治校、科學管理，不斷深化教育教學改革和內(nèi)部管理體制改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬辦學渠道，加大對教學設(shè)施的投入。全校教職工充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，扎實開展各項工作，較好地完成了校黨委的既定的工作目標與工作任務(wù)，取得了明顯成就。主要體現(xiàn)在：

20**年上半年學校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學中心4個班，140人；脫產(chǎn)成人大專班10個，424人；全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學校規(guī)?；颈３衷兴健５捎趯W校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統(tǒng)在做好日常教學工作外，進一步加強了教學督導管理工作，在開學初，由教務(wù)系統(tǒng)、校領(lǐng)導及各科室領(lǐng)導集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計劃，并將結(jié)果公布于眾，教師們均能按要求進課堂，教學秩序得到進一步規(guī)范。根據(jù)學校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達到了交流教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量的目的。同時在新生入校和畢業(yè)生離校之際，召開學生座談會，廣泛聽取學生對學校管理及教學工作中的意見，并在工作中加以改進。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽稱號；1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導先進工作者，1人被評為優(yōu)秀學生管理工作者。

去年11月學校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學評估。為做好此項工作，同時為函授站今后的工作打下良好基礎(chǔ)，學校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細致的工作，得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴格按照評估條目認真落實，努力提升我校的辦學層次。

“立足社會、面向市場、突出特色、服務(wù)水利”是本屆黨委結(jié)合我校實際提出的辦學理念。為拓寬學校專業(yè)規(guī)模，學校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務(wù)與管理學”、“旅游服務(wù)與管理”、“電焊實用技術(shù)”培訓教師認證學習，參加學習的教師都順利取得了相應的等級證書，且參加學習的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。

“以人為本、德育為先，對學生負責，讓每一位學生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學理念。學校十分重視德育工作和精神文明建設(shè)工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理條例》十條標準在全校開展自查工作，制訂了20**年“兩校一中心精神文明建設(shè)工作要點”，4月校黨委與各科室簽訂了20**年精神文明建設(shè)責任書。我校在開展“講文明、樹新風”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學生；協(xié)助廳系統(tǒng)各級團組織的青年團員在學校進行“愛心基金捐資助學”繳納特殊團費儀式，廣大黨團員積極參與，起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上，力促綜合培訓樓的建設(shè)工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強辦公環(huán)境建設(shè)，為學校環(huán)境育人打下更好基礎(chǔ)。學校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。

20**年學校完成了培訓樓主體建設(shè)工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學校部分供電線路的改造；學生公寓節(jié)水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設(shè)計；校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應。

20**年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設(shè)新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實訓基地，為此我校根據(jù)要求，已提出并上報了建設(shè)規(guī)劃。目前已獲批準。

一年來，在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學生工作中，注意從實際出發(fā)，針對學生特點，尋求學生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學生能夠適應現(xiàn)代社會的要求，能夠真正成為未來社會的建設(shè)者和創(chuàng)造者，學生管理部門配合教學管理等工作，堅決貫徹素質(zhì)教育的主導思想，在學生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

切實貫徹“一切為了學生，為了學生的一切”的管理理念，探索學生管理新機制?！秲尚Ｒ恢行陌嗉壞繕斯芾磙k法》《兩校一中心學生操行考評實施辦法》效果明顯，對學生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。

針對不同等級層次學生的特點和實際，今年學校重點加強了對提高生的教育工作。學生科采取分片幫教的形式，對提高生進行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。

為幫助特困生完成學業(yè)，學校成立了“兩校一中心愛心基金會”。20**年6月2日，學校舉辦了兩校一中心“愛習基金”頒發(fā)儀式，共有19名特困生受到學校“愛心基金”3500元的資助，激發(fā)了貧困學生的學習熱情和積極性。10月25日，水利廳團委在我校進行特別團費捐助儀式，水利系統(tǒng)的團干部和團員紛紛為我校的特困生捐款。

由于我校各項管理制度健全，全面實施素質(zhì)教育，今年我校共有23名畢業(yè)生被自治區(qū)教育廳評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

校園文化建設(shè)成效卓著。學校利用“民族團結(jié)教育月”活動、紀念“12·9”運動中，分別興辦了民族團結(jié)杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團結(jié)先進事跡征文、教師節(jié)獻辭，迎新生的板報比賽等種形式、豐富多彩的活動，在活躍校園文化生活的同時，加強了學生對學生的愛國主義教育和民族團結(jié)教育。

為做好20**年畢業(yè)生就業(yè)分配工作，學校積極開展畢業(yè)生思想教育工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。同時邀請了專業(yè)就業(yè)指導培訓教師為我校近700名畢業(yè)生進行了就業(yè)指導講座。組織學生參加自治區(qū)組織的各類大中專畢業(yè)生招聘會，由學校出面與用人單位聯(lián)系，積極向社會各屆推薦我校畢業(yè)生。今年學校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學生見面洽談。20**年我校畢業(yè)生的就業(yè)率達到90%以上。

大力做好招生宣傳工作。今年學校共印制了6000份招生簡章，在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡章和專業(yè)介紹，并在電臺廣播等媒體進行招生宣傳，提高了學校的知名度，擴大了學校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀文化培訓學校進行招生，開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名，河海大學預科生41名。

學校成立了兩校一中心校務(wù)公開領(lǐng)導小組，學校的重大決策及群眾關(guān)心的熱點問題、人事問題一律予以公開，接受群眾監(jiān)督，工作透明度進一步加大，有效地維護了學校利益和群眾利益；對于一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學校財務(wù)收支等問題，學校不定期地在群眾大會或中層干部會議上給予通報或者在宣傳欄上予以公示，增加了學校工作的透明度和公開性，真正做到了取信于民，得到了教職工的支持，提高了教職工的工作積極性。

作為主管財務(wù)工作的校長，我在簽批各類開銷時，把握勤儉辦學的原則，嚴把審批關(guān)?，F(xiàn)對本年度的經(jīng)費收支情況對各位代表作以下匯報：

一、經(jīng)費收入情況：（1401.4萬元）。

1、財政撥款755.4萬元，占總收入的53.90%，其中，中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元，占財政撥款的57.49%；離退休人員全年工資97.75萬元；占財政撥款的12.94%；機構(gòu)經(jīng)費撥款155.44萬元，占財政撥款的20.58%；20**-20**年取暖補貼撥款30萬元，占財政撥款的3.97%。

2、預算外收入592萬元，占總收入的42.24%，：系學費創(chuàng)收收入，其中專生學費收入234萬元，函班學費156萬元；脫產(chǎn)大專學費66萬元；住宿費收入124萬元短期培訓班12萬元。

3、校三產(chǎn)經(jīng)營收入31.90萬元，占總收入的2.28%，：其中，商品房收入22萬元；食堂、澡堂管理費收入9.9萬元。

4、其他收入：22.1萬元，占總收入的1.58%，其中科技咨詢收入11萬元；學生測量勞務(wù)收入2萬元；房租收入2萬元；醫(yī)療費補助5萬元；微機房收入1.36萬元；其余屬學校帳戶利息收入。

二、經(jīng)費支出情況：1351.73萬元。

1、人員支出613.31萬元，占總支出的45.37%，其中：人員工資434.23萬元；津貼107.58萬元；社會保障費63.11萬元;招待所支出1.65萬元；其他如臨時工工資、加班費等零星支出6.94萬元。

2、日常公用開支568.06萬元，占總支出的42.02%，其中：辦公費3.42萬元;印刷費8.76萬元；郵政通訊費6.46萬元；水電費30.72萬元;已支付取暖費49.04萬元;交通費35.07萬元;差旅費32.9萬元;培訓費15.66萬元;福利費41.86萬元;勞務(wù)費2.69萬元;學生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費152.25萬元;辦公設(shè)備購置費1.04萬元;微機等專用設(shè)備購置費43.1萬元;教學費33.61萬元;招生費開支9.57萬元,文體活動費3.69萬元，政工宣傳費12.82萬元，其他零星支出12.4萬元（主要用于護校隊值班補助、勞動工具、衛(wèi)生用具購買等）。

3、對個人和家庭補助支出124.15萬元，占總支出的9.18%,其中：離休費7.03萬元;退休費90.67萬元;撫恤和生活費0.23萬元;醫(yī)療費1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用于支付經(jīng)探親費,生活困難補助等。

4、科技咨詢支出：科技咨詢項目支出14.6萬元，占總支出的1.08%。

5、校三產(chǎn)經(jīng)營支出31.61萬元，占總支出的4.35%：商品房經(jīng)營費用支出20.4萬元；澡堂燃料費支出6.15萬元；人工工資支出1.13萬元；其他零星支出3.93萬元。

三、本年度經(jīng)費結(jié)余49.67萬元。

20**年度上繳財政專戶學費收支情況。

一、上年結(jié)余數(shù)：142.60萬元。

二、當年繳入財政專戶學費：510.80萬元。

三、財政核撥我校預算外資金：592萬元，下?lián)芩?42萬元；技校50萬元。

四、財政專戶結(jié)余數(shù)61.40萬元，轉(zhuǎn)20**年度安排使用。

我校20**年度基建財務(wù)收支情況。

一、綜合培訓樓本年到位資金：208.5萬元，其中：教育廳撥國債資金200萬元；單位自籌基建資金8.5萬元。

二、本年實際支出208.5萬元，其中：培訓樓工程款180萬元；天然氣鍋爐款15萬元；玻璃門窗預付工程款3.5萬元。

各位代表一年來，學校各項工作雖然按照既定目標穩(wěn)步進行，但我們必須清醒地認識到：我們在辦學中還存在著一些亟待解決的問題：一些職工在一定程度上還存有封閉辦學思想，思維上還沒有徹底走出傳統(tǒng)辦學的圈子，創(chuàng)新不夠；面向市場辦學的招生、教學模式尚未完全確立；人事制度改革還未全面落實；因材施教的教育模式?jīng)]有真正形成等問題，這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力，為學校盡快與市場適應并能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。

校長負責制工作方案篇五

為深入貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對學校教育工作的領(lǐng)導，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于加快推進黨組織領(lǐng)導下校長負責制、中小學校長職級制和教師“縣管校聘”改革有關(guān)問題的通知》精神和xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)法制和社會服務(wù)局黨委指示，現(xiàn)制定xx小學黨支部領(lǐng)導下的校長負責制工作實施方案。

進一步加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導，明確學校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領(lǐng)導班子建設(shè)，明確黨政主要負責同志職責，探索學校議事決策機制，建立完善相關(guān)工作制度。進一步加強學校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學校黨建文化培育，提升學校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶隊建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學生德育工作，推進學校各項工作全面發(fā)展。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxxxxxxx。

學校黨支部是學校的領(lǐng)導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權(quán)，保證各項任務(wù)完成。明確校長是學校的法人代表，是學校行政工作的第一責任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求，在學校黨支部的領(lǐng)導下，充分行使行政指揮權(quán)，保證教育教學任務(wù)的完成。

（一）明確黨支部職責。

1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、科研、學校管理中的重大事項和基本管理制度。

3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導干部和后備干部人選。

4.堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。

5.領(lǐng)導學校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

6.加強學校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風教風學風。

7.健全學校黨支部設(shè)置，完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內(nèi)民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。

8.履行全面從嚴治黨的主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)。大力推進清廉學校建設(shè)。

9.領(lǐng)導學校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。

10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

黨支部實行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項。黨支部書記主持學校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責。

（二）明確校長職責。

1.組織實施黨支部有關(guān)決議，擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學改革措施、方案，制定和實施具體規(guī)章制度、年度（學期）工作計劃。

2.組織擬定和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。

3.組織擬定和實施教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

4.組織開展教學活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.組織開展學生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。

6.組織擬訂和實施學?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費預算和決算等方案。加強財務(wù)管理，管理和保護學校資產(chǎn)。

7.組織開展學校對外交流與合作，可代表學校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

8.做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

9.堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨支部建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學校黨支部、群團組織開展工作。

10.履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨支部會議是學校最高議事決策機構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學校教學、科研和行政管理工作的議事決策機構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關(guān)科室負責人列席會議，也可視議題情況請黨支部書記、副書記等列席會議。重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨支部會議研究決定。內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人任免，經(jīng)黨支部會議研究后公布。

（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，建立黨支部書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨支部書記、校長形成一致意見之后，由黨支部書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請分管領(lǐng)導簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。

（三）完善決策機制。堅持科學決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關(guān)議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項由書記牽頭負責抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。

（一）強化工作督查。學校黨支部要切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務(wù)政務(wù)公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨支部會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務(wù)、明確責任時限，并開展督查督辦。

（二）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)^v^支部的領(lǐng)導方式，強化重點工作、重點項目的領(lǐng)導和推動落實。邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。

校長負責制工作方案篇六

黨委領(lǐng)導下的校長負責制是中國^v^對國家舉辦的普通高等學校(以下簡稱“高等學?！?領(lǐng)導的根本制度，是高等學校堅持社會主義辦學方向的重要保證，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。根據(jù)《中國^v^章程》、《^v^高等教育法》、《中國^v^普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學校實際，現(xiàn)就進一步堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制提出以下實施意見。

1.高等學校黨的委員會是學校的領(lǐng)導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學校科學發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(2)討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(3)堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(4)堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設(shè)。

(5)領(lǐng)導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

(6)加強大學文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。

(7)加強對學校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設(shè)。

(8)領(lǐng)導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設(shè)主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)。

(9)領(lǐng)導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

2.黨委實行集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項，領(lǐng)導班子成員按照分工履行職責。

3.黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨委與校長之間的工作關(guān)系，支持校長開展工作。

4.校長是學校的法定代表人，在學校黨委領(lǐng)導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責教學、科研、行政管理工作。

(1)組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。

(2)組織擬訂和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責人。

(3)組織擬訂和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

(4)組織擬訂和實施學校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費預算等方案。加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督，管理和保護學校資產(chǎn)。

(5)組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學校辦出特色、爭創(chuàng)一流。

(6)組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。

(7)做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

(8)組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

(9)向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學校各級黨組織、^v^基層組織、群眾組織和學術(shù)組織開展工作。

(10)履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

5.高等學校應按期召開黨員大會(黨員代表大會)，選舉產(chǎn)生黨的委員會。黨的委員會對黨員大會(黨員代表大會)負責并報告工作。經(jīng)上級黨組織批準，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學校黨的委員會可設(shè)立常務(wù)委員會(以下簡稱“常委會”)。設(shè)常委會的黨委一般設(shè)委員15至31人，委員中除校級領(lǐng)導干部外，還應有院(系)、黨政工作部門負責人及師生員工代表;常委會一般設(shè)委員7至11人，學校行政領(lǐng)導班子成員是黨員的，一般應進入常委會。不設(shè)常委會的黨委，一般設(shè)委員7至11人，委員中除校級領(lǐng)導干部外，還可有院(系)和黨政工作部門負責人代表。

6.學校黨的委員會全體會議(以下簡稱“全委會”)在黨員大會(黨員代表大會)閉會期間領(lǐng)導學校工作，主要對事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問題作出決策，聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告。會議由常委會召集，議題由常委會確定。全委會必須有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過。

7.常委會主持黨委經(jīng)常工作，主要對學校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學校領(lǐng)導班子成員提出，黨委書記確定。會議必須有半數(shù)以上常委到會方能召開;討論決定干部任免等重要事項時，應有三分之二以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領(lǐng)導班子成員可列席會議。

不設(shè)常委會的黨委，其會議制度和議事規(guī)則參照常委會會議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.校長辦公會議或校務(wù)會議是學校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領(lǐng)導班子成員。會議議題由學校領(lǐng)導班子成員提出，校長確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

9.黨委會議和校長辦公會議(校務(wù)會議)要堅持科學決策、民主決策、依法決策，防止個人或少數(shù)人專斷和議而不決、決而不行。討論決定學校重大問題，應在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。對干部任免建議方案，在提交黨委會議討論決定前，應在黨委書記、校長、分管組織工作的副書記、紀委書記等范圍內(nèi)進行充分醞釀。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。對會議決定的事項如需變更、調(diào)整，應根據(jù)決策程序進行復議。

高等學校要結(jié)合實際，制定全委會、常委會、校長辦公會議(校務(wù)會議)的會議制度和議事規(guī)則。

10.黨委領(lǐng)導下的校長負責制是一個不可分割的有機整體，必須堅持黨委的領(lǐng)導核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。要合理確定領(lǐng)導班子成員分工，明確工作職責。領(lǐng)導班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。

11.黨委書記和校長要樹立政治意識、大局意識，相互信任，加強團結(jié)。建立定期溝通制度，及時交流工作情況。黨委會議有關(guān)教學、科研、行政管理工作等議題，應在會前聽取校長意見;校長辦公會議(校務(wù)會議)的重要議題，應在會前聽取黨委書記意見。意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導班子成員要個別醞釀、充分溝通。

12.學校領(lǐng)導班子應經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。領(lǐng)導班子成員要相互理解、相互支持，對職責分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。

13.堅持領(lǐng)導干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質(zhì)量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨委書記和校長要定期相互談心，定期同其他領(lǐng)導班子成員談心，對在思想、作風、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正;領(lǐng)導班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。

14.加強學術(shù)組織建設(shè)，健全以學術(shù)委員會為核心的學術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學術(shù)組織章程，保障學術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學科建設(shè)、學術(shù)評價、學術(shù)發(fā)展和學風建設(shè)等方面的重要作用，積極探索教授治學的有效途徑。

15.發(fā)揮教職工代表大會及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制。實行黨務(wù)公開和校務(wù)公開，及時向師生員工、群眾團體、^v^、離退休老同志等通報學校重大決策及實施情況。推行高等學校黨員代表大會代表任期制和提案制，健全學校黨委常委會向全委會報告工作并接受監(jiān)督等制度。

16.按照社會主義政治家、教育家目標要求，選好配強高等學校領(lǐng)導班子特別是黨委書記和校長。加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，加大教育培訓力度，不斷提高領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)和辦學治校能力。進一步完善高等學校領(lǐng)導干部培養(yǎng)選拔機制，加強管理和監(jiān)督。高等學校領(lǐng)導干部要認真履職盡責，正確處理領(lǐng)導管理工作和個人學術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時間和主要精力投入學校管理工作，黨委書記和校長一般不擔任科研項目主要負責人。

17.加強學?；鶎狱h組織建設(shè)，完善院(系)黨政聯(lián)席會議制度，集體討論決定重大事項。完善教職工黨支部和學生黨支部設(shè)置形式，創(chuàng)^v^支部活動方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學校各項決定的貫徹落實。

18.加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開展堅持中國^v^的領(lǐng)導的教育，進一步深化師生員工對黨委領(lǐng)導下的校長負責制的理解和認同，增強堅持和完善這一制度的自覺性和堅定性。

19.學校黨委要加強對領(lǐng)導班子成員貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。上級黨委和有關(guān)部門要加強對高等學校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學校領(lǐng)導干部選拔任用和獎懲的重要依據(jù)。對違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團結(jié)而嚴重影響工作的，應根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責任，必要時對班子進行調(diào)整。

20.上級黨委和有關(guān)部門要通過教育培訓、經(jīng)驗交流等方式，加強對高等學校貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制的工作指導。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗好做法，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題，支持高等學校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制的水平。

校長負責制工作方案篇七

為全面貫徹新時代黨的組織路線和黨的教育方針，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，今年１月，^v^中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的意見（試行）》。結(jié)合自己對文件學習和工作實踐，就落實黨組織領(lǐng)導的校長負責制談一點自己的體會。

（一）中小學實行黨組織領(lǐng)導的校長負責制，是加強黨對教育工作全面領(lǐng)導的時代要求。十九大報告明確指出：“堅持黨對一切工作的領(lǐng)導。”“黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的。”2018年全國教育大會上，^v^^v^對加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導作出重要指示，提出了教育發(fā)展的“九個堅持”，明確指出要“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導”。2019年６月，^v^中央^v^印發(fā)了《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，明確了學校黨組織在辦學治校中應發(fā)揮領(lǐng)導作用的要求。實行黨組織領(lǐng)導的校長負責制，是^v^對學校管理體制改革的頂層設(shè)計，體現(xiàn)了時代要求，中小學必須堅定不移深入推進落實。

（二）中小學實行黨組織領(lǐng)導的校長負責制，是培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的現(xiàn)實要求。2018年全國教育大會上，^v^^v^指出，“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國是中國^v^領(lǐng)導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國^v^領(lǐng)導和我國社會主義制度，立志為中國特色社會主義奮斗終生的有用人才。”這是^v^^v^在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展總體布局和戰(zhàn)略布局思考下，提出的重大目標和重要任務(wù)。中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，就是按照^v^指示，落實教育立德樹人根本任務(wù)，在中小學校建立黨組織發(fā)揮領(lǐng)導作用的組織體系、制度體系和工作機制，從而為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供堅強的政治保障、組織保障和制度保障。

實行黨組織領(lǐng)導的校長負責制是一項重大政治改革。黨組織領(lǐng)導的校長負責制是一種新型的中小學領(lǐng)導體制。我國中小學管理體制的演歷大致經(jīng)歷了六種形態(tài)：1953年，我國中小學實行了“校長責任制”。到了1957年，我國開始實行“黨支部領(lǐng)導下的校長負責制”，其實質(zhì)可以說是黨支部負責制。到了1963年，實行了“地區(qū)黨委和主管的教育行政部門領(lǐng)導下的校長負責制”，其中規(guī)定“校長是學校行政負責人，在地區(qū)黨委和主管教育行政部門領(lǐng)導下，負責領(lǐng)導全校的工作”。“^v^”十年，在中小學又實行了“革命委員會制”，替代了校長負責制。1978年，實行黨支部領(lǐng)導下的校長分工負責制。1993年，^v^中央、^v^頒布的《中國教育改革和發(fā)展綱要》再次提出：“中等及中等以下各類學校實行校長負責制?！秉h組織領(lǐng)導的校長負責制是中小學校實行的第七種領(lǐng)導體制形態(tài)，需要我們堅定地遵循政治要求，正確把握理論闡釋，以高度的政治責任感和改革創(chuàng)新的態(tài)度積極落實。

從概念上來說，中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，是學校黨組織對學校工作實行全面領(lǐng)導，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任和校長在學校黨組織領(lǐng)導下依法治校的有機統(tǒng)一的學校領(lǐng)導體制。我從以下三個方面談?wù)勎业睦斫狻?/p>

（一）明確黨組織（包括黨總支、黨支部）的政治功能和地位。也就是學校黨組織是干什么的？《意見》表述：“學校黨組織全面領(lǐng)導學校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責?！边@一表述明確了學校黨組織是學校的領(lǐng)導機構(gòu)，《意見》規(guī)定，凡是涉及黨的路線、方針、政策的大事，事關(guān)學校發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、行政管理中的“三重一大”事項和學校章程等基本管理制度，都必須按照民主集中制原則，由黨組織討論決定，這里有三個主要含義：一是學校黨組織是集體領(lǐng)導，決策的方式是民主集中制，黨政領(lǐng)導及班子成員都必須服從集體的意志，不允許個人專斷。二是學校黨組織是一個領(lǐng)導集體，其核心職責在于領(lǐng)導而非管理。黨組織領(lǐng)導學校不是具體管理學校，必須支持校長依法依規(guī)行使管理職權(quán)。三是黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導學校工作，按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的原則開展工作。學校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導學校黨建、行政、群團組織的方式是有差異的。

（二）明確校長是學校法人代表和行政主要負責人，全面負責教育教學和行政管理工作。按照《教育法》《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律規(guī)定，校長是教育行政部門依法聘任的具備國家規(guī)定任職條件的學校法定代表人，負責教育教學及其他行政管理工作。黨組織領(lǐng)導的校長負責制的校長職責，包含兩個方面的要求：一是校長在黨組織領(lǐng)導下依法獨立負責行使管理職權(quán)，校長要對黨組織負責，要切實實施集體討論決定的重大事項，切實把黨組織決策部署落實到位，全面負責教育教學和行政管理工作，獨立負責行使管理權(quán)力。二是校長是教育教學和行政事務(wù)的最終決策者，對決策結(jié)果負責。

（三）明確黨組織全面領(lǐng)導與校長負責是相互依存、不可分割的有機整體。黨組織領(lǐng)導的校長負責制，核心是黨組織領(lǐng)導，關(guān)鍵是校長負責，制度設(shè)計的落腳點是建立健全黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，切實做到日常工作定期溝通、重要決策事先溝通、緊急事項及時溝通，黨政分工合作，齊心協(xié)力把立德樹人根本任務(wù)、為黨育人為國育才使命落實好。

一是中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的實踐定位。中國^v^領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和最大制度優(yōu)勢，因此，中小學黨組織要把抓好學校黨的建設(shè)工作作為辦學治校的基本功，最終要達到用高質(zhì)量黨的建設(shè)引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展。

二是要建設(shè)學校黨政團結(jié)協(xié)作的關(guān)系。我覺得總體上把握三點：一是靠制度。比如，黨組織和校長的職責明確了，書記的職責也要明確；原來學校的決策機構(gòu)是黨組織會議和黨政聯(lián)席會，現(xiàn)在黨政聯(lián)席會沒有了，具有決策功能的校長辦公會的制度應建立起來；還有，建立學校黨組織書記和校長定期溝通制度非常重要，通過制度切實保證黨政主要領(lǐng)導能及時交流思想，及時交流工作情況；要用好民主集中制的決策機制，特別是個別醞釀的環(huán)節(jié)，在會議議題、決策事項、觀點立場等方面要嚴謹嚴肅做好會前醞釀，確實體現(xiàn)互相支持，體現(xiàn)主動性。二是靠紀律。上級組織對落實黨組織領(lǐng)導的校長負責制的情況要加強考核和評議，要加強巡察監(jiān)督，落實組織紀律的要求，體現(xiàn)落實的紀律約束。三是靠情懷和黨性。教育事業(yè)是千家萬戶的事業(yè)，是關(guān)乎國家民族前途命運的事，是老百姓急難愁盼所在，任何時候?qū)W校黨組織、書記校長都要把個人的利益、好惡和情緒置于師生家長、國家和事業(yè)之后，要把辦好學校、為國家多培養(yǎng)合格建設(shè)者接班人的任務(wù)擺在最前面，有了這樣的情懷和格局，黨政協(xié)調(diào)配合遇到困難時，都會自行解決好。

三是要進一步加強對《意見》的深入領(lǐng)會。在中小學實行黨組織領(lǐng)導的校長負責制，是中央的頂層設(shè)計，是一項重要改革，盡管《意見》全面細致地表述了新的中小學黨的建設(shè)的機制和方法，但受舊管理觀念、管理方式的影響，準確把握《意見》的內(nèi)容、內(nèi)涵和理論詮釋顯得極為重要，只有黨組織、書記、校長正確領(lǐng)會和把握了《意見》的精神，才能保證實踐和行動的正確。

校長負責制工作方案篇八

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察湖南重要講話精神，堅持和加強黨對中小學校的全面領(lǐng)導，根據(jù)中共中央組織部、教育部《關(guān)于加強中小學校黨的建設(shè)工作的意見》（中組發(fā)〔2016〕17號）文件精神及各級教育大會的要求，在全市中小學校開展黨組織領(lǐng)導下的校長負責制工作，制定如下實施方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照新時代黨的建設(shè)的總要求，確立黨組織在學校各項工作的核心領(lǐng)導地位，明確學校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責。進一步優(yōu)化學校黨政領(lǐng)導班子建設(shè)，探索學校議事決策機制，建立健全相關(guān)工作制度，全面加強學校黨建工作，落實立德樹人根本任務(wù)。

（一）明確“兩組織”職責。

1．學校黨組織主要職責。

全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人、依法治校，堅持為黨育人、為國育才，把德育和思想政治工作牢牢抓在手上，掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)；堅持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導作用，負責干部的選拔、教育、培訓、考核和監(jiān)督；堅持黨管人才原則，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設(shè)，抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作；討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及“三重一大”等問題；領(lǐng)導學校工會、共青團、少先隊等群團組織；抓好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，加強學校黨組織自身建設(shè)；領(lǐng)導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設(shè)主體責任，抓實師德師風建設(shè)，打造清廉教育和清廉學校；討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

2．學校行政組織主要職責。

在學校黨組織的領(lǐng)導下，實行校長負責制，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，制訂學校發(fā)展規(guī)劃；堅持依法治校，完善管理制度，實施校務(wù)公開，維護師生權(quán)益，建設(shè)平安和諧校園；關(guān)注學生發(fā)展，加強教學研究，改進教育教學方法，全面提高綜合質(zhì)量；負責抓好學校德育工作，加強校風建設(shè)，培育校園文化；加強師資隊伍建設(shè)，負責教師專業(yè)成長發(fā)展等工作；嚴格遵守國家財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行教育收費制度；發(fā)揮學校教育的主導作用，促進學校、家庭、社會教育的協(xié)調(diào)一致；完成上級下達的其他工作任務(wù)。

（二）落實四項工作機制。

1．規(guī)范選人用人機制。

理順管理體系。不斷完善黨的組織建設(shè)，選優(yōu)配強基層黨組織班子，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立黨組織的學校，原則上實行書記、校長“一肩挑”，按要求配備副書記，協(xié)助抓好黨組織日常工作；書記、校長分設(shè)的，書記一般應兼任副校長，黨員校長一般應兼任副書記，學校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派；對不勝任工作的黨組織書記，要按有關(guān)規(guī)定及時進行調(diào)整。行政班子成員中黨員比例一般不低于80%。團隊負責人一般由黨員教師擔任。有條件的學校可設(shè)立黨建辦。

加強骨干培養(yǎng)。建設(shè)一支思想政治可靠、師德師風過硬、能力素質(zhì)精良、模范作用明顯的黨員教師隊伍，推行把教學骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學骨干、把黨員骨干培養(yǎng)成教學管理人員“三培養(yǎng)”模式。組織黨員亮身份、亮承諾、亮職責，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策等活動。

2．構(gòu)建立德樹人機制。

黨組織領(lǐng)導學校思想政治工作和德育工作，堅持社會主義辦學方向，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。

大力推進師德師風建設(shè)，推動師德師風建設(shè)常態(tài)化、長效化。探索實行涉及教師職稱評聘、課題申報、評獎評優(yōu)等問題征求黨組織意見機制，實行師德“一票否決制”。建立常態(tài)化的政治理論學習制度，每月至少組織1次教職工政治學習。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難師生解決實際問題。

探索建立黨組織領(lǐng)導、校長負責、群團組織參與、家庭社會多方協(xié)同的德育工作機制，著力加強新時代愛國主義教育，把習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀融入教育教學全過程。將黨建帶團建、隊建工作納入學校黨建總體規(guī)劃，學校團委書記、少先隊大隊輔導員出席或列席黨組織會議，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織在立德樹人中的獨特作用。全面加強中小學思政課建設(shè)，整體推進課程思政和學科德育。抓好思想文化陣地建設(shè)與管理，抓好德育活動的政治引領(lǐng)和價值觀塑造，關(guān)愛學生、關(guān)注苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學生日常學習生活，促進全員、全過程、全方位育人。

3．健全議事決策機制。

完善溝通協(xié)商制度，建立書記、校長常態(tài)溝通機制；建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制。重大問題，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后實施。

黨組織委員會是學校最高決策機構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學校重大事項；校務(wù)委員會是學校最高行政機構(gòu)，負責學校日常管理，全面落實黨組織會議的各項決議。

4．完善監(jiān)督考核機制。

嚴格落實日常督查制度，各學校黨組織切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，落實一崗雙責，推動黨務(wù)政務(wù)公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務(wù)、明確責任時限，并開展督查督辦。學期末，在黨組織領(lǐng)導下，各學校校長必須就綜合質(zhì)量、德育工作、隊伍建設(shè)、安全工作、重點工作等向教職員工和上級黨組織述職，并接受評議。切實加強考核與督查，各級黨組織將此項工作納入現(xiàn)代學校治理考核范疇，作為重要指標納入對學校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導個人的年度工作考核指標體系，并占較大權(quán)重。同時將考核結(jié)果與干部選拔任用、待遇晉升、職稱評審、評先評優(yōu)等掛鉤。對責任不落實、抓此項工作不力的，予以嚴肅問責。

1．強化組織領(lǐng)導。寧鄉(xiāng)市教育局黨委建立學校黨組織領(lǐng)導下的校長負責制工作領(lǐng)導小組，寧鄉(xiāng)市教育局黨委書記擔任組長，分管領(lǐng)導擔任副組長。寧鄉(xiāng)市教育局黨委把此項工作列入系統(tǒng)黨建工作重要任務(wù)，納入學校黨建工作考核重要內(nèi)容。

2．加強工作保障。中小學校要完善黨組織工作機構(gòu)，配強工作力量。專職黨務(wù)工作人員比照學校同級行政管理人員落實相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應計算工作量。優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇，優(yōu)秀黨建論文與優(yōu)秀業(yè)務(wù)論文同等效應。黨建工作經(jīng)費要納入學校年度經(jīng)費預算安排。

3．勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導向、效果導向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導方式。邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。

4．注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多樣的宣傳活動，及時總結(jié)經(jīng)驗、提煉成果、宣傳典型，在全市上下逐步構(gòu)建黨組織領(lǐng)導下的校長負責制的新格局。

校長負責制工作方案篇九

目前，全市共有中小學142處，教職工8633人，黨員2349人。設(shè)黨委的學校2個，設(shè)黨總支的學校7個，設(shè)黨支部的學校133個。近年來，在市委的堅強領(lǐng)導和市直機關(guān)黨工委的精心指導下，教育局黨委堅持以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)全局，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育和“兩學一做”學習教育，著力推進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，黨建工作與教育工作齊抓共管，實現(xiàn)了雙促進，共提升，先后被授予全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、山東省紀檢監(jiān)察工作先進集體、濰坊市學習型黨組織、高密市先進基層黨組織等榮譽稱號。

加強中小學校黨組織建設(shè)，是堅持正確的辦學方向，貫徹黨的教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，深入推進“兩學一做”學習教育，大力提升實施素質(zhì)教育水平，提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意教育的根本要求。為此，全市教育系統(tǒng)各級黨組織堅持以“建好班子、帶好隊伍、教好學生、抓好質(zhì)量”為黨建工作的出發(fā)點，緊緊圍繞全市教育工作的重點抓黨建，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方式、方法，開拓進取，扎實工作，黨建工作取得顯著成效。

1.抓重點，強班子。一是選好班長，配好班子。遵照“政治素質(zhì)高，大局意識強;學歷層次高，創(chuàng)新能力強;工作熱情高，進取精神強”原則，使一批德才兼?zhèn)涞娜瞬抛哌M黨組織領(lǐng)導班子中，保證了黨的基層組織在教育教學上的威信，很好地發(fā)揮了對教育中心工作的引領(lǐng)、促進和服務(wù)。各中小學校以開展“兩學一做”學習教育、“講學習，樹新風，做表率”活動為契機，針對學校班子建設(shè)中存在的問題及時整改，支部成員認真撰寫自查報告，進行班子整頓，增強了支部班子的整體實力。二是強化教育，提高素質(zhì)。全市各級各類學?；鶎狱h組織通過黨干培訓班、經(jīng)驗交流會、堅持理論中心組學習等形式，提高班子成員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì);通過解放思想大討論、黨風廉政建設(shè)、“兩學一做”學習教育專題討論和警示教育等，提高班子成員的政策理論水平和科學決策能力，強化公仆意識、宗旨意識、大局意識和自律意識。目前，各基層黨組織講團結(jié)、講大局、講協(xié)作、講奉獻，整體素質(zhì)普遍提高，戰(zhàn)斗力明顯增強。特別是在平安校園創(chuàng)建活動中，各中小學校黨支部一班人帶領(lǐng)黨員干部，細細排查學校安全隱患，研究制定應急預案，帶頭帶班帶崗，不辭辛苦，確保了學校師生生命和集體財產(chǎn)的安全，在人民群眾中樹立起了很高的威信，贏得了群眾衷心擁護。

2.抓關(guān)鍵，強隊伍。全市教育系統(tǒng)各級黨組織高度重視黨員教師隊伍建設(shè)，注重黨員教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在黨員教師管理中，對在職黨員堅持民主評議制度，加大群眾監(jiān)督力度;對于離退休黨員，建立登記制度，保持經(jīng)常聯(lián)系，加強學習指導。在黨員教師教育中，堅持理想信念，增強信心;堅持解放思想，開拓進取;堅持真抓實干，求真務(wù)實;堅持以身作則，廉潔自律;堅持真理原則，弘揚正氣;堅持嚴謹治學，精細實恒;堅持無私奉獻，為人師表。強化思想建設(shè)和師德師風建設(shè)，促使黨員教師的自律意識提高、責任感增強、進取心提升。據(jù)統(tǒng)計，目前全市中小學業(yè)務(wù)骨干、教學標兵黨員教師占到80%以上。在學校黨員中設(shè)立了“黨員先鋒崗”，自覺接受群眾監(jiān)督。黨員教師勇挑重擔，率先搞教研、搞課改，在省市教學技能比賽活動中屢屢獲獎，教育教學質(zhì)量顯著提升，涌現(xiàn)出了一大批先進典型。

3.抓活動，強實效。全市各中小學黨建工作方法活、方式新、效果實，充分利用各種有效載體開展黨內(nèi)活動。將德育總體目標與黨組織建設(shè)的階段性中心工作相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，以黨建促德育，以德育促教學，以教學促黨建。以“我是黨員向我看齊”、“我是黨員我承諾”活動為載體，在黨員教師中開展了“黨員先鋒崗”、“教科研標兵”、“禮儀標兵”、“師德標兵”等評選活動，建立了“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)奉獻群眾積分卡”，持續(xù)開展了“一個支部一面旗，一個黨員一顆星”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵黨員在引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)師生中作表率、當先鋒，進一步增強黨員的宗旨意識、服務(wù)意識、爭先意識，形成了干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍。

4.抓制度，強機制。各中小學?；鶎又Р咳ν晟泣h建工作機制，層層落實責任，形成支部抓班子，班子抓黨員，黨員帶教師的良好格局。局黨委進一步健全完善了《三會一課制度》、《支部學習制度》、《民主評議黨員制度》、《黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度》《廉政建設(shè)制度》、《民主生活會制度》、《黨內(nèi)監(jiān)督制度》、《黨建工作例會制度》、《入黨積極分子培養(yǎng)與考察制度》等，使黨建工作“有法可依，有章可循”，各基層支部工作開展得有聲有色。通過實行“黨內(nèi)議事”制度，妥善解決了一些群眾關(guān)心的重點、難點、熱點問題，促進了學校的安全維穩(wěn)工作。

5.抓投入，強陣地。全市教育各級黨組織注重陣地建設(shè)，在時間、精力和資金上加大投入，給予保障。各中小學校在黨員活動主陣地——黨員活動室建設(shè)上，在注重強軟件建設(shè)的同時，強化重硬件建設(shè)，配備了多媒體學習設(shè)備，制作了指導性和實用性很強的活動展示板，內(nèi)容不斷充實、更新，為黨員學習、進行組織生活以及開展各項活動提供了必要的場所;檔案管理規(guī)范，各項工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。在強陣地過程中，涌現(xiàn)出了不少黨員活動陣地建設(shè)的先進典型。陣地建設(shè)的加強，使黨員的教育和管理工作得以制度化、經(jīng)?；?，提高了質(zhì)量，保證了效果。

6.抓黨風，強廉政。局黨委將亂收費、有償家教、安全穩(wěn)定作為“三條紅線”，不斷建立健全規(guī)矩紀律，用鐵的紀律規(guī)范教育行風。印發(fā)了《教育系統(tǒng)行風建設(shè)承諾書》，從規(guī)范教育收費管理、嚴格依法治教、推行陽光招生、加強監(jiān)督檢查等八個方面向社會做出公開承諾。出臺《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為的意見》、《關(guān)于進一步明確中小學教師師德考核要求的通知》、《關(guān)于嚴禁在職教師從事有償家教的通知》和《關(guān)于謝絕“謝師宴”的通知》等文件，以及督學責任區(qū)制度、收費公示制度和師德考核前置制度等文件規(guī)定，形成了系統(tǒng)完善的規(guī)范辦學行為和治理亂收費規(guī)章制度體系。嚴格紀律約束機制，召開全市教育干部會議，對暑假招生、教師有償家教、干部紀律作風等方面提出了嚴格要求，啟動了“誰主管、誰負責”機制和責任追究機制，廣大黨員干部公開承諾接受監(jiān)督，引導教師廉潔從教、文明從教，立德樹人，樹立文明師表形象，打造優(yōu)秀教育行風。

我市中小學黨建工作中，各級黨組織雖然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，獲得了一些經(jīng)驗，但與上級要求和新形勢新任務(wù)的發(fā)展需要相比，仍存在一些不足，具體表現(xiàn)在以下幾方面：

1.黨建工作發(fā)展還不很平衡。由于全市各級各類學校對黨建工作重視程度不同、黨員素質(zhì)和能力的差異以及受客觀因素的影響，黨建工作開展的不是十分平衡。整體來看，城區(qū)學校的黨建工作要好于邊遠農(nóng)村等地區(qū)的學校。

2.黨建工作的思路和方法需要進一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有些活動只局限在上級黨組織的要求范圍內(nèi)，主動性創(chuàng)新性不強，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。

3.某些基層黨組織班子建設(shè)還有待于進一步加強。主要表現(xiàn)在專職黨干數(shù)量較少，身兼數(shù)職居多，黨支部書記多由校長兼任，時間精力有限，重行政，輕黨建，在一定程度黨的工作受到影響。

1.努力提高各級黨組織對加強中小學校黨建工作重要性的認識。全市教育系統(tǒng)各級各學校黨組織要站在全面貫徹落實“兩學一做”學習教育的高度，充分認識加強黨建工作的重要性和緊迫感，把中小學黨建工作當作一件大事來抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。強化黨建工作責任制，黨支部成員做到各司其職，各負其責，形成黨政工團互相配合、齊抓共管的的良好局面。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的黨組織班子。一個支部的好壞，關(guān)鍵是書記。從全市黨的組織狀況來看，大多數(shù)黨支部書記都是校長兼任，因此，建設(shè)一支復合型的高素質(zhì)黨組織班子勢在必行。要堅持正確的用人導向，堅持貫徹“關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人”的思想，把黨組織班子建設(shè)成為政治合格、作風過硬、業(yè)務(wù)精通、干凈干事的領(lǐng)導群體。

3.加強對入黨積極分子培養(yǎng)。一是建立有效的學習培訓機制。把學習培訓活動與當前教育系統(tǒng)開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)爭做科學育人先鋒”活動結(jié)合起來，將思想政治素質(zhì)培訓作為首要任務(wù)納入培訓內(nèi)容。二是建立典型示范機制。采取幫扶指導的方法，積極培養(yǎng)、樹立先進典型。通過典型的示范、帶動和感召的作用，形成積極進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風氣。

4.加大對中小學校黨建工作的指導力度，進一步探索學校黨建工作的新方法和新途徑。局黨委和各基層黨組織要對學校黨建工作及時進行指導，真正落實領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，以科學發(fā)展觀為指導，大膽創(chuàng)新，抓熱點，解難點，辦實事。建立完善中小學黨建工作長效機制，把黨建工作落到實處，取得實效。

5.要進一步開展豐富多彩的活動，調(diào)動廣大教師黨員的積極性。一是開展“講學習，樹新風，做表率”活動。緊扣“兩學一做”學習教育主題，結(jié)合我市教育工作實際，在全市教育系統(tǒng)開展“講學習，樹新風，做表率”活動。以活動為載體，圍繞立德樹人，聚焦主責主業(yè)?；顒臃郑鹤ト珕T學習，促素質(zhì)提升;抓課堂管理，重教學效益;抓特色活動，求創(chuàng)新突破;抓宣傳推介，樹模范典型四部分。引領(lǐng)教育系統(tǒng)干部教師從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，培養(yǎng)學習興趣，堅定理想信念，爭當先鋒模范，推動高密教育又好又快發(fā)展。二是全面加強“三線五風”建設(shè)。在活動中深入推進嚴守法律底線、遵守規(guī)矩紅線、追求道德高線，培班風、育學風、促教風、正校風、樹行風的“三線五風”建設(shè)，教育廣大干部教師樹立高度的事業(yè)心和責任感，敢于擔當，實干善干，樂于奉獻，真干巧干，從最簡單、最平凡、最普通的小事做起，熱愛學生，為人師表，教書育人，把自己分內(nèi)的工作做細做精，做得出彩，做出成績。三是積極創(chuàng)新學習活動。圍繞“兩學一做”學習教育，開展“以考促學”活動，組織黨章知識考試。各支部開展一次“學黨章黨規(guī)、學系列講話”知識競賽，進一步加強黨性教育。對照“十二查十二看”標準，將“兩學一做”學習教育做深、做實、做細。組織廣大黨員干部教師利用暑假全面開展豐富多彩的主題培訓活動，增強干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，帶領(lǐng)廣大教師努力辦好人民滿意教育。

中小學黨建工作作為基層黨組織建設(shè)的一部分，其重要作用不容忽視。多年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，教育局黨委帶領(lǐng)教育系統(tǒng)各級黨組織，攜手并進、同心同德、務(wù)本求實、開拓創(chuàng)新，推動了中小學黨組織建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們將認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，積極踐行科學發(fā)展觀，切實推進“兩學一做”學習教育，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結(jié)，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。

校長負責制工作方案篇十

自我來到東河鎮(zhèn)中學任職以后，正好趕上原老書記（呂書江同志）即將退休，便從老書記手中接過了黨的這面大旗，?當時內(nèi)心中既感到光榮和自豪，同時也感到了責任的重大。我深知黨的建設(shè)是我們抓好各項工作的根本，黨建工作抓好了，基層黨組織的核心作用就能更好的發(fā)揮，隊伍的凝聚力和向心力就更加明顯，什么工作都好開展，所以我從以下幾方面開展工作。

一是提高全體黨員和教職員工的思想政治素質(zhì)。

抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設(shè)。今年正值“十九大”召開年，學校把學習貫徹十九大精神作為開展工作的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，堅持開展兩學一做，主題黨日等活動，采取領(lǐng)導班子帶頭學、集體學、集中學、專題報告輔導等多種形式。做到人人有心得，學習有記錄。開展向廖俊波、黃大年等同志的先進事跡學習，學習他們忘我工作、甘于奉獻的高貴品質(zhì)，樹立黨員的光輝形象；抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德，從嚴要求，加強全面從嚴治黨，通過聽、看、寫、評、講黨課、學資料、觀影片、寫心得、群眾評議等形式，提高黨員和教職工的整體素質(zhì)。

二是加強黨員及教職員工的黨風廉政建設(shè)。

結(jié)合上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神，學校成立了以校長為組長的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，明確了學校2017年度黨風廉政建設(shè)的目標和要求，完善了學校各項管理制度，開展多種形式的黨風廉政建設(shè)和發(fā)腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，簽訂相關(guān)黨風廉政建設(shè)責任書。認真抓好教職工師德師風教育，弘揚教師依法執(zhí)教，教書育人，廉潔從教，為人師表的良好師風，與每位教師簽訂了《師德師風建設(shè)責任書》。

三是加大黨建經(jīng)費投入，改善黨建的硬件條件。

在生源少，公用經(jīng)費緊缺的情況下，學校仍加大了黨建經(jīng)費的投入力度，改建學校小會議室為黨員活動室和黨建辦公室，更換桌椅，安裝投影儀、電視機、電腦等設(shè)備，粘貼展板等，總共投資10000多元，這樣我們的黨建工作就有了自己的活動主陣地。不必再占用學生教室或教師辦公室了，我們可以在這里召開黨小組會議，民主生活會，“兩學一做”活動和主題黨日活動等。

四是加強黨建工作的軟件材料建設(shè)。

學校為了更好地開展黨建工作，專門安排三人負責黨建材料的編寫、分類、整理、歸檔等工作，還特意派三人到兄弟校學習經(jīng)驗，回來后，結(jié)合本校實際，認真整理，編寫，致使現(xiàn)在的黨建材料由原來的六盒補充到二十幾盒，無論是黨建制度方案、計劃總結(jié)，還是黨員發(fā)展規(guī)劃、學習筆記等方面都很好的得到了補充完善，可以說現(xiàn)在的黨建材料能很好的說明我校黨建工作的開展情況。

第二部分黨建工作中的問題。

1、我校全體黨員數(shù)共計16人，其中在職7人，退休9人（年末退休1人），由于退休黨員年齡較大，又居住地分散且較遠，致使黨員學習、活動、黨小組會議等，都無法參加，黨費收繳也較為不便。

2、部分黨員思想政治認識較弱，黨性覺悟較低，不能很好地以黨的紀律和黨員標準嚴格要求自己，部分黨員只注重自己的私利，忘記了自己的身份，忘記了自己應起的作用，工作消極得過且過，不能在急、難、險、重的緊要關(guān)頭發(fā)揮先鋒模范作用，對當前形勢和十九大精神認識不夠深刻，學習往往只注重形式，不注重實際，開展工作較為困難。

3、學校黨組織和黨員管理教育的各項制度不健全，黨建檔案材料還不十分完善，黨組織活動不能很好地開展，學校黨組織的政治核心作用呈現(xiàn)弱勢，參與學校各項重大問題決策有所欠缺，黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力不強。

第三部分2018年黨建工作目標任務(wù)。

學校黨組織擔負著(學校)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、培養(yǎng)接班梯隊、提高國民素質(zhì)的重要職責，在新形勢下加強和改進學校黨建工作，對“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”具有十分重要的意義。

?1、主要圍繞落實黨的十九大精神和新時代基層黨建工作特別是全面從嚴治黨新要求，正確擺布校長負責制的中心地位與黨組織的核心地位，處理好黨建與行政的關(guān)系。黨組織要積極、主動地參與學校重大問題的決策，校長提交的需要集體決策的重大問題，黨組織要將方案提交支部委員會或黨員大會，按黨內(nèi)民主集中原則形成意見和建議，反饋給校長作決策依據(jù)。黨組織要充分尊重校長在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示對管理學校中所制訂的各種制度、措施，以及使用管理人員上做出的正確選擇。對校長決策有不同意見，應加強溝通及時提出。

????2、要圍繞重點工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨組織應按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學中心任務(wù)，全力協(xié)助學校依法行政。要將學校行政工作的難點作為工作重點，將學校行政工作的重點作為工作的熱點。凡是行政工作中需要攻堅的任務(wù)，書記應該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子和共青團員，團結(jié)廣大教職工，一起突破。

????4、進一步提高全體黨員和教職員工的思想政治意識。帶領(lǐng)全體黨員和教職員工進一步學習黨的十九大精神，加強全面從嚴治黨，組織全體教職員工每月一次思想政治學習，要求人人有筆記，有會議記錄。進一步強化教職員工的政治意識，認清當前形勢，增強政治敏銳性和政治鑒別能力。

????5、圍繞教學，服務(wù)教師，增強凝聚力和影響力。一方面要關(guān)心教師成長。教育教學是學校的中心工作，學校黨組織要圍繞這一中心，以黨員教師為主體，關(guān)心教師的專業(yè)化成長，把工作的重點放在提高課堂教學質(zhì)量上，查找問題，反思教學，要注意選樹典型，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用。

???6、要以黨的群眾路線教育實踐活動開展為契機，在黨建工作的方法上要不斷創(chuàng)新。要結(jié)合實際積極開展“黨員先鋒崗”、“先鋒班”，深化“一個黨員，一面旗幟”等主題實踐活動，堅持開展“兩學一做”教育活動和主題黨日活動，使我校黨建工作更加貼近黨員的工作和生活實際。

當前，以圍繞落實黨的十九大精神為主要內(nèi)容，以全面從嚴治黨為新要求，面對新時期新形勢新任務(wù)，學校黨建工作任重道遠，責任重大。在今后工作中，學校黨建要進一步拓寬工作思路，完善各項制度，創(chuàng)新工作方法，堅持與時俱進，不斷探索思考，為“推進教育轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展”和辦人民滿意的教育服務(wù)。

校長負責制工作方案篇十一

第一條??為全面加強學校安全工作，明確學校各崗位的安全工作職責，增強全體教職工的安全工作責任感，營造安全工作人人有責的良好工作氛圍，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等安全工作法規(guī)，特制定本制度。

（三）?建立學校安全管理責任制度、安全工作考核獎懲制度和安全事故責任追究制度，與學校各部門和全體教職工簽訂安全工作責任書。

（七）做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。?

（八）努力改善辦學條件，加強學校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加安全系數(shù)。

第三條???書記?是學校黨組織的負責人，領(lǐng)導學校的思想政治教育工作，其安全工作職責如下：

（一）協(xié)助校長，認真落實有關(guān)安全工作的政策法規(guī)。

（二）加強各處室部門聯(lián)系工作，加強校園周邊環(huán)境的治理。

（三）加強學生思想教育，增強學生自我保護能力，預防學生違法犯罪行為，杜絕學校安全事故的發(fā)生。

第四條???分管安全的副校長?對校長負責，協(xié)助校長主抓學校安全工作，其職責如下：

（一）?組織實施上級有關(guān)安全工作意見，制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度。

（二）?組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作，增強師生員工的安全意識。

（三）?組織做好學校各項安全管理工作，確保師生員工的人身和財產(chǎn)安全。

（四）?定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設(shè)備設(shè)施和安全管理工作情況。

（五）?落實校區(qū)安全值班工作，加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查，增強其工作責任心。

（六）?聘請有關(guān)人員對師生進行安全教育。

（七）?與轄區(qū)有關(guān)部門取得聯(lián)系，綜合整治校園周邊治安環(huán)境。

（八）?完成向上級主管部門報送計劃、匯報、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等專項材料。

（九）?接受并處理學校安全工作緊急情況信息。

（十）?完成上級交辦的其它安全工作任務(wù)，并做好安全工作總結(jié)。

第五條???分管教學的副校長?是教育教學安全責任人，主要職責有：

（一）督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、?實驗課和綜合實踐?課等課的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。

（二）對必須外出進行校外教學的課要認真審批，督促其嚴密組織。

（三）督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關(guān)愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐-待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展。

（四）督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對教育教學工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法教學。

（五）督查班主任、值班教師、值班職員對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責任安全事故。

第六條???分管后勤的副校長?是學校設(shè)施設(shè)備安全責任人，其主要職責有：

（一）制定學校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學校設(shè)備設(shè)施安全管理工作。

（二）組織對學校建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。

（三）加強對食堂、生活服務(wù)部的管理，確保學校食品安全。

（四）加強學校宿舍管理，確保師生宿舍安全。

（五）督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護學校財產(chǎn)安全。

（六）加強全校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全。

第七條???德育?處?在分管副校長領(lǐng)導下，負責學生安全宣傳教育工作，主要職責是：

（一）利用宣傳欄、板報、櫥窗、廣播站等，定期開展交通、防火、防盜、防溺水、防雷擊?、逃生?等安全專題宣傳。

（二）利用班會、知識講座、國旗下講話等形式，定期組織安全教育培訓，對學生進行普法宣傳教育和安全防范教育，強化學生的安全意識和責任意識。

（三）負責抓好學生?祭掃烈士陵園、社會實踐?等集體活動的安全工作。

（四）負責學生思想教育和行為習慣教育和文明禮儀教育，及時排查調(diào)處學生中的矛盾隱患，杜絕斗毆等惡性事件的發(fā)生。

（五）重視對學生的自我保健和心理健康教育，建立心理偏差和行為偏差學生檔案，落實幫教措施，促進學生身心健康發(fā)展。

（六）做好與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通工作，及時消除治安隱患。

（七）制定完善突發(fā)公共安全事件應急預案，組織師生進行應急疏散、消防逃生、緊急救護等應急演練活動，增強廣大師生的防范能力和自救自護能力。

（八）落實值周值日制度，督促指導值周值日人員做好課間學生安全管理工作。

（九）加強對保安人員、門衛(wèi)管-理-員、寢室管-理-員等崗位的管理和督查，落實安全責任。

（十）指導?班主任做好與家長的聯(lián)系工作，以防意外事故發(fā)生。

第八條???教務(wù)處?在分管副校長領(lǐng)導下，具體負責學校教育教學活動的安全，主要職責是：

（一）?加強對任課教師的安全意識教育，制定落實教學活動安全管理制度。

（二）?監(jiān)督檢查上課期間學生安全和課堂教學紀律情況。

（三）?負責全校實驗室、儀器室的管理工作，建立健全實驗室、儀器室各項安全管理制度，危險化學藥品要專人負責、嚴格按規(guī)程管理和使用。

（四）負責師生參加各類教學活動、教科研活動、外出競賽活動的教師和學生的安全工作。

（五）?參與安全事故的緊急救援工作，協(xié)助做好安全防范工作。

第九條???總務(wù)處?負責校園、校舍、物資財務(wù)的安全，其主要職能是：

（一）?落實后勤工作人員安全崗位責任，組織后勤職工安全法規(guī)、安全常識學習培訓。

（二）加強校舍、設(shè)施設(shè)備的管理，定期組織檢查，?定期維修保養(yǎng)，排除安全隱患。

（三）加強對食堂、生活服務(wù)部等?食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理，確保不發(fā)生師生集體食物中毒事件。

（四）做好學校宿舍、食堂、實驗室等重點場所消防安全管理，做到制度完善、設(shè)施完好、人員到位、責任落實。

（五）負責校內(nèi)車輛和交通秩序的管理，做到停放有序，防范交通事故的發(fā)生。

（六）?做好學校的安全保衛(wèi)工作，加強門衛(wèi)管理，落實值班制度、巡邏制度等各項安全保衛(wèi)制度，嚴防偷盜現(xiàn)象和各種破壞活動發(fā)生，確保學校教育教學工作的正常進行。

（七）?密切與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系，加強警校共建，維護學校治安穩(wěn)定。

第十條???學校財務(wù)人員?的安全工作職責是：

（一）?樹立安全防范的意識，經(jīng)常檢查存放現(xiàn)金、票證的房屋門窗、保險柜和防盜設(shè)備，保證安全、牢固、有效。

（二）?現(xiàn)金、票證專人負責，妥善保管。

（三）?會計、出納人員必須嚴格執(zhí)行國家銀行和有關(guān)部門的規(guī)定，堅持按最低限額保存現(xiàn)金和票證。

（四）?向銀行送存大額現(xiàn)金，必須申請由學校派專人專車辦理。

（五）?注意防火安全，經(jīng)常檢查防火設(shè)施是否安全有效，禁止將火種帶入財務(wù)室。

第十一條???班主任?是本班學生安全責任人，負責對學生進行管理和教育，其主要職責是：

（一）采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學生的安全意識，掌握安全常識，提高學生自身保護能力。

（二）平時要加強教室等學生學習活動場所安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時向?qū)W校報告，及時采取措施。

（三）落實上級有關(guān)安全工作要求和學校安全工作規(guī)章制度，根據(jù)實際建立班級安全制度。

（四）加強對學生的思想教育和行為習慣教育，隨時了解學生的思想動向，化解學生間的矛盾沖突，預防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生。

（五）加強學生的心理健康教育，防止學生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。

（六）了解掌握行為偏激學生、心理問題學生、特殊體質(zhì)學生情況，及時向?qū)W校匯報并建立檔案，制定落實幫教措施。

（七）本班學生參加校內(nèi)外各類活動要精心組織，親自帶隊，確保學生人身安全。

（八）做好學生課間、午間活動的安全監(jiān)管工作，隨時了解學生上學、放學途中的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育。

（九）密切與家長的聯(lián)系，主動向家長反映學生在校情況，學校非正常放假、重大活動等信息要及時告知家長，學生非正常缺課、身體不適、發(fā)生意外傷害等要立即通知家長。

（十）萬一發(fā)生事故，必須立即報告學校并及時進行有效的救護。

第十二條???任課教師?是課堂教學安全負責人，對本堂課教學學生的安全直接負責，并協(xié)助班主任做好各項安全管理教育工作，其主要職責有：

（一）堅持落實講課前清點學生人數(shù)制度，如發(fā)現(xiàn)學生缺席，應及時與班主任聯(lián)系查明原因。

（二）熟悉所教學科的教學常規(guī)，嚴格落實教學常規(guī)的有關(guān)規(guī)定，特別是要認真落實體育課、?實驗?課、?綜合實踐?課等強實踐性課程的教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。

（三）要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象（如對體弱學生），出現(xiàn)異常要及時采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件，并報告班主任和學校。

（四）關(guān)心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生。

（五）對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經(jīng)批準后，方可外出；未經(jīng)允許，不得外出。

（六）認真落實各項安全制度和上級有關(guān)安全工作規(guī)定。

（七）在本堂課以外發(fā)現(xiàn)各類安全隱患和事故，都必須及時處置、及時報告。

第十三條???值班領(lǐng)導?對值班期間學校治安情況負責，其主要職責有：

（一）?工作日帶班期間隨時聽取值班人員匯報，及時處理有關(guān)情況。

（二）?隨時檢查值班教師上崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出指導性意見。

（三）組織值班教師?檢查學生早上到校、晚上放學、課間活動、午間活動、出操、晚自習、就寢等情況。

（四）?帶班期間24小時開通手機，保證聯(lián)絡(luò)暢通。

（五）?注意師生思想動態(tài)，及時搜集意見，并反饋有關(guān)領(lǐng)導或部門。

第十四條???值日?人員?負責維護值周值日期間的學校治安工作，其主要職責是：

（一）做好早晨上學、課間活動、午間活動、傍晚放學期間的安全巡查工作，維護校園秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，?不能處理的及時反饋給有關(guān)部門或領(lǐng)導處理，?切實保證輪值時間內(nèi)無責任安全事故。

（二）負責維護出操、食堂就餐、晚自習等秩序；協(xié)助?生管教師?管理學生就寢秩序，督促學生按時就寢。

（三）做好值班和交接-班記錄，24小時開通手機。把值班記錄交政教處。

（四）?聽從值班領(lǐng)導的臨時性工作安排。

（五）?注意師生思想動態(tài)，及時搜集意見、建議，向有關(guān)領(lǐng)導匯報作出反應。

第十五條???醫(yī)務(wù)人員?負責學校師生保健衛(wèi)生，其安全工作職責是：

（一）認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，加強學校衛(wèi)生工作，提高學生的健康水平。

（二）根據(jù)上級衛(wèi)生部門的要求，制定學校年度衛(wèi)生工作計劃，完成年終衛(wèi)生工作總結(jié)。

（三）監(jiān)測學生健康狀況，定期對學生進行全面健康檢查，建立學生健康卡，負責學生健康卡的管理，并作好學生健康狀況的統(tǒng)計、分析、上報工作。

（四）加強對學生進行生理衛(wèi)生、青春期知識等衛(wèi)生健康教育的宣傳輔導工作，經(jīng)常檢查學生個人衛(wèi)生行為，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

（五）督促檢查學校衛(wèi)生環(huán)境和教室衛(wèi)生條件。按時檢查、評比衛(wèi)生情況。

（六）做好傳染病、常見病的預防工作。根據(jù)季節(jié)主動開展有效的預防措施和預防宣傳工作，控制疾病的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)傳染病患者要及時向防疫部門上報。

（七）組織開展愛國衛(wèi)生工作，防止發(fā)生食物中毒及腸道傳染病。

（八）做好藥品的采購和保管以及醫(yī)療器械設(shè)備的管理工作，按時結(jié)清各類醫(yī)藥費。

第十六條???食堂管理人員?負責師生用餐安全和食堂消防安全，其職責是：

（一）?嚴格把好三關(guān)：食品定點采購，餐具定時消毒，從業(yè)人員定期體檢。

（二）?做好食堂人員的晨檢工作。如發(fā)現(xiàn)有身體不適人員應及時勸其休息，不得進入食堂。

（三）?定時組織食堂人員學習食品衛(wèi)生安全知識，進行安全教育。

（四）?嚴禁閑雜人員進入食堂。

（五）嚴格?按學校食堂衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定執(zhí)行操作程序，確保食品加工衛(wèi)生，要做好個人衛(wèi)生工作、食堂保潔工作和餐具消毒工作，保證無鼠、無蠅、無蟑、無衛(wèi)生死角。

（六）定期對液化燃氣、輸氣管道、鍋爐、電器設(shè)施等進行檢查，保證安全使用。

（七）配齊配足滅火器等消防器材，定期檢查滅火器、消防栓等完好情況，并能正確使用。

（八）?每天下班前需檢查液化氣、水源、電源有無關(guān)閉。

第十?七?條???門衛(wèi)保安人員?主要安全工作職責有：

（一）?堅守工作崗位，認真做好值勤記錄，保證24小時有人值班。要勤巡查，不得做與值班無關(guān)的事情。

（二）?對家長、客人及其他人進入校園辦事要認真詢問和登記，必要時要電話聯(lián)系學校領(lǐng)導，核實并獲準許后方可讓其進入。堅決杜絕商人、閑散人員進入校園，干擾正常的教育教學秩序。

（三）?督促師生進出校門時自行車須下車推行，協(xié)助做好師生自行車管理工作。制止與校活動無關(guān)的機動車輛進入校內(nèi)。校內(nèi)物資出門必須進行查對登記，經(jīng)有關(guān)部門同意后方可出門。

（四）?做好重點時段（上學?、?放學）師生進出校門的疏導工作。做好校門口的治安工作，及時處理并報告發(fā)生在校門口的突發(fā)事件。對需要緊急處理的重大事件，及時上報有關(guān)部門妥善處理。

（五）?經(jīng)常檢查校門的牢固程度，自覺做好維護工作，發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象及時報告后勤部門處理。

（六）?要注意個人素質(zhì)形象，做到文明守崗，禮貌接待。

（七）?承擔臨時性安全工作。

為了加強學校安全管理，保障學校及學生、教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學?秩序，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，特制定學校安全管理責任制度。

根據(jù)上級要求，我校安全工作實行“一崗雙責”，即學校領(lǐng)導、各處室、各部門、各崗位負責人既要履行自己的工作職責，也要承擔安全工作的職責。校長是學校安全工作的'第一責任人，分管副校長是學校安全工作的直接責任人，分管安全工作的副主任是學校安全工作的具體負責人。各處室、各部門、各崗位的負責人同時也是各自處室、各部門、各崗位安全工作的負責人。

一、學校安全工作領(lǐng)導小組和校長安全職責??????????

1、構(gòu)建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故追究制，保障學校安全工作規(guī)范有序進行。

2、健全學校安全預警機制，制訂突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平，創(chuàng)建安全、文明、和-諧校園。

3、加強師生安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。

4、事故發(fā)生后啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。

二、分管副校長安全職責

1、在校長的領(lǐng)導下負責學校安全工作的事務(wù)，定期召開學校安全工作領(lǐng)導小組會議，學習上級有關(guān)安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全工作目標的完成。

2、根據(jù)上級要求，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發(fā)事件的應急預案。

3、全面落實學校安全工作責任制，把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學校安全工作責任狀，并負責檢查、督促各處室、各部門、各崗位的安全工作情況，定期講評、表揚先進批評后進，全校上下齊努力，共同做好學校安全管理工作。

4、指導學校安全專職干部和各處室負責人，定期或不定期檢查各處室、各部門、各崗位的安全防范工作，檢查并消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。

5、組織落實學生教職工安全教育、宣傳、培訓，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使學生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。

6、每學年開展1-2項針對火災、地震等災害事故的緊急疏散預防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

7、做好法制副校長聘任工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

三、安全專職干部的安全職責

1、在校長和分管副校長的領(lǐng)導下，具體負責學校安全工作的日常事務(wù)，每周向中層以上干部辦公會匯報學校安全工作情況。負責制定學校安全工作計劃。

2、按時參加上級有關(guān)部門召開的會議并按上級有關(guān)部門的要求，上報學校安全工作的計劃、總結(jié)、報表、材料、信息等。

3、堅持每天對校園及重點部位進行巡查，查找校園存在的安全隱患，責成有關(guān)處室、部門、崗位安全負責人進行整改。并及時向分管副校長匯報，加大整改的力度，保證學校的安全。

4、學校內(nèi)發(fā)生安全事故，要在第一時間趕到現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況及時報警，并協(xié)助有關(guān)部門搞好調(diào)查取證，發(fā)生火災時要立即向分管副校長、校長報告，并組織教工進行救火，疏散師生和學校財產(chǎn)。發(fā)現(xiàn)師生受到傷害，要組織師生 積極救治，傷情嚴重的要迅速送往省三院，保證師生的生命安全。

5、會同學校辦公室做好學校辦公室值班安排，負責節(jié)假日門衛(wèi)、夜間巡邏人員安排，并經(jīng)常檢查值班人員在崗情況。

6、負責全校消防設(shè)施、消防器材的配備、維護、年檢，保證學校消防設(shè)施、器材的正常使用。

四、各處室主任安全職責

1、在各自分管副校長的領(lǐng)導下，負責本處室所屬的各部門、各處室的安全工作，具體分工如下：

（1）、辦公室：負責教學?樓、檔案室的安全；并負責所屬職員的安全教育、培訓，管理等。

（2）、教務(wù)處：負責實驗室、圖書室、衛(wèi)生室、油印室、學生檔案室、音美教室及庫房、教師辦公室的安全，并負責教師及所屬職員的安全教育、培訓等。

（3）、教育處：負責住宿生宿舍、廣播室、體育器材室、體育設(shè)備和各教學樓教室的安全。并負責學生、年級組長、班主任的安全教育培訓等。

（4）、總務(wù)處：食堂、會計室、配電室、木工房，門衛(wèi)室、自行車棚等安全，并負責所屬職工的安全教育、培訓等。

2、定期召開所屬各部門、各崗位安全負責人會議，傳達上級及學校安全工作領(lǐng)導小組的文件，研究本處室安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題方法和隱患整改意見。

3、經(jīng)常檢查各部門、各崗位的安全工作，檢查存在的安全隱患，并提出整改意見。

4、組織學生到多媒體教室或外出組織學生集體活動，要成立臨時的安全管理組織機構(gòu) 有針對性地對學生進行安全教育，安排必要的管理人員；明確所負擔的安全職責；制定安全應急預案，配備相應設(shè)施。

5、學校應按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據(jù)教學要求采取必要的保護和幫助措施。

6、在學生上下樓梯比較集中的課間操和晚自習放學時，應合理安排學生的疏散時間和樓道上下順序，并安排教師巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

7、學校組織學生參加勞動，一定是學生力所能及的清掃校園、搬動物品的勞動，不應組織學生參加搶險、救火等有危險性活動，不得組織學生參與商業(yè)性的活動。

五、年級組長、班主任安全職責

1、年級組長負責本年級學生和教學樓的安全，班主任負責本班學生和本班教室的安全。

2、根據(jù)學校、教育處的安排和要求，經(jīng)常對學生進行安全教育和培訓，讓學生了解學校的安全制度和安全規(guī)定，使學生掌握一定自救、自護技能，提高意識。重大節(jié)日前和放假對學生安全提出明確的安全要求。

3、年級組長要安排好上午課間操和下午晚自習的樓梯值班，班主任或任課教師教育學生按順序上下樓，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

4、年級組長、班主任要經(jīng)常對教室的門窗、電器、電源進行安全檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告，并抓緊時間解決。

5、如遇突發(fā)事件如晚間停電、失火、地震等，必須在第一時間趕到年級、班級及時觀察險情，并組織學生嚴格按照學校應急預案，進行有序的疏散。

6、如平時遇學生之間發(fā)生矛盾，要及時了解情況做好思想教育工作和疏導，避免矛盾進一步惡化；對于缺勤的學生要及時和家長取得聯(lián)系，了解原因。以上兩種情況都要及時向教育處匯報，說明情況。

7、班主任對家長或監(jiān)護人告知的有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況的學生應當給予適當關(guān)注和照顧，不宜在學校學習的學生，應當建議學生休學，并向有關(guān)部門報告。

六、體育組負責人安全職責

1、時常檢查器材室、乒乓球室門窗及場地、體育器材的安全隱患（如；單杠、雙杠、籃球架、乒乓球臺等），及時維護場地器材，排除安全隱患。每學年的開始和中期全面檢查、維護一次。

2、每個學年的開始及時了解學生的身體狀態(tài)，作到心中有數(shù)，安排好不能進行劇烈體育活動的學生。在進行正常教學時，根據(jù)教學內(nèi)容，作好保護與幫助，一但發(fā)生意外傷害事故，馬上送到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行急救，并及時通知學校有關(guān)領(lǐng)導及家長。

3、及時傳達、落實學校有關(guān)處室關(guān)于安全工作的有關(guān)通知、要求。

4、經(jīng)常性組織體育教師進行安全教育培訓，防患于未然。

5、放學前檢查門窗是否鎖好，電器開關(guān)是否關(guān)閉。

七、音美組負責人安全職責

1、負責音美組安全管理全面工作，帶頭做好學校布置的有關(guān)安全工作，組織本組人員學習、貫徹、落實上級安全工作有關(guān)精神。

2、及時查找和排除本組的安全隱患，每天下課后要關(guān)閉掉所有電器的電源，下班前要仔細檢查音美教室及辦公室安全情況。發(fā)現(xiàn)隱患如不能排除應及時上報。

3、提高防火意識，與本組人員一起較熟練地掌握滅火器等消防器具的使用。

4、結(jié)合所負責的課程向?qū)W生積極滲透安全知識，如果發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)事件，積極采取措施。

八、實驗室負責人安全職責

1、負責實驗室全面的安全管理工作，并將安全責任落實到人，使每個人都有安全意識。

2、在本組內(nèi)貫徹落實其他各處室布置的安全管理工作。

3、有培訓組內(nèi)人員安全知識的職責，如：滅火器、沙箱等消防設(shè)施的使用等。

4、隨時查找和排除本部門的安全隱患，如不能排除應及時上報。

5、若遇到上實驗課時發(fā)生火災等突發(fā)事件，有及時疏散學生的責任，每層均有人負責東西樓梯口的疏散，防止疏散過程中再出現(xiàn)意外情況。

6、學生上實驗課時，有教育學生進行安全操作的責任；督促組內(nèi)人員學會應對實驗課上的一些突發(fā)情況：如觸電、化學灼傷、燙傷等。

7、對化學危險品等特殊物品有督促監(jiān)管的責任，如儲存條件、雙人雙鎖的管理等。

8、督促組內(nèi)人員下班前關(guān)好門窗、停水、斷電。

9、兼有配合校內(nèi)其他部門的滅火責任。????????

九、實驗室生物教師安全職責

????? 生物教師是學生進行各類生物實驗的指導者和監(jiān)護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。

????? 每次實驗課前，教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序，如果教師未強調(diào)注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責任由教師承擔，如學生違反安全注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責任由學生承擔。

????? 學生進行實驗過程中，在使用刀、剪等利刃器械時，教師務(wù)必囑咐學生正確使用器械的方法，告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯，以防利刃扎傷、劃傷。一旦出現(xiàn)意外，輕則速到醫(yī)務(wù)室進行包扎，重則速帶學生到醫(yī)院進行治療。

????? 在使用乙醚時，教師應嚴格控制劑量和告訴學生正確的操作方法，并采取良好的通風措施，防止發(fā)生過敏或被麻醉的事故，一旦發(fā)生意外，教師應立即采取必要的補救措施。

????? 在使用乙醇的過程中，教師一定要嚴格控制乙醇的濃度和數(shù)量，防止高濃度乙醇的丟失。一旦發(fā)現(xiàn)丟失應立即追查，避免誤飲造成中毒事故。

????? 在觀看各類標本時，對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本，務(wù)必反復強調(diào)注意事項，防止發(fā)生意外。

????? 十、實驗室化學教師安全職責

????? 化學教師是學生進行各類化學實驗的指導者和監(jiān)護者，每次實驗課前，教師必須進行掀起實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。

????? 每次實驗課，教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序，如果教師未強調(diào)注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責任由教師承擔，如學生違反安全注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責任由學生承擔。

????? 對易燃、易爆、有毒、有害的實驗，教師要提醒學生做好防護措施。一旦發(fā)生意外，學生應采取有效的自救、自護措施；教師要保護學生的安全，做好疏散等補救工作，防止事態(tài)擴大。

????? 要加強對強酸、強堿和劇毒化學藥品的監(jiān)管，每次實驗的化學藥品應一次用完，防止因管理不嚴而造成事故。一旦出現(xiàn)事故，根據(jù)誰使用誰負責的原則追究當事人責任。

????? 對易碎的實驗器皿，應告誡學生輕拿、輕放、輕攪動、防止因器皿破損而造成劃傷、燙傷或腐蝕等事故。一旦出現(xiàn)意外，教師應迅速采取有效措施，積極消除隱患。

十一、實驗室物理教師安全職責

????? 物理教師是學生進行各類物理實驗的指導者和監(jiān)護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。

????? 每次實驗課，教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序，如果教師未強調(diào)注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外，責任由教師承擔；如學生違反安全注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責任由學生承擔。

????? 學生在進行電學方面實驗時，能用安全電壓（36v）代替的盡量用安全電壓，不能代替是必須向?qū)W生說明正確的操作方法和注意事項，防止發(fā)生意外事故。

????? 學生在進行帶電實驗時，尤其是220v電壓進行實驗時，一旦出現(xiàn)觸電、斷路、短路的情況，教師應采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故或連鎖事故的發(fā)生。

????? 使用汞做各類實驗時，應防止容器的破損和汞的飛濺。

????? 在進行力學等各類實驗時，應告誡學生防止所使用的導軌、配重登物品墜落，避免意外事故的發(fā)生。

????? 在進行光學、熱學實驗室，若使用明火（蠟燭、酒精燈）時，實驗完成后必須熄滅火源，教師負責最后的總檢查。

????? 十二、電教組負責人安全職責

1、電教組負責人要對整個電教組管理的電教設(shè)備的安全全面負責。對電教設(shè)備要注意防水防火防盜防泄密防病毒。

2、新設(shè)備要按照安全規(guī)范安裝，培訓使用人安全正確使用。

3、負責本組成員的安全教育工作，對新教師要進行消防設(shè)備的使用培訓。

4、定期檢查所屬各部門的安全隱患，及時上報和解決隱患。

5、密切注意網(wǎng)絡(luò)安全問題，及時更新殺毒軟件，做好防范工作。對網(wǎng)站及學校資源服務(wù)器要嚴加保護，嚴防黑客侵入。注意做好數(shù)據(jù)備份，防止損失。

6、對在計算機教室上課的教師要進行教育，上課期間要打開疏散口，出現(xiàn)突發(fā)事件要幫助任課教師組織好學生的疏散工作，嚴防事故的發(fā)生。

7、電教中心出現(xiàn)突發(fā)事件要按照應急預案要求，及時上報，并組織協(xié)調(diào)本組成員組織好救護工作，保證設(shè)備和師生的人身安全。

十三、圖書室負責人安全職責

樹立以人為本的思想，把全校師生的生命安全放在第一位；樹立國家財產(chǎn)重于一切的思想，保證圖書室不發(fā)生事故。具體職責如下：

1、全面負責圖書室各部位的安全：書庫、教工閱覽室、學生閱覽室、及各辦公室；

4、經(jīng)常自查圖書館所轄各部位的安全隱患，并及時消除；

十四、生活教師安全職責

1、管理教師要愛崗敬業(yè)，有較強的責任心，按時上下班，認真交接-班。有問題盡量在本班中解決，實在沒處理完的，換班時要及時向下一個班的老師交待，并提出解決的辦法。值班人員要嚴密注視大門口進出人員情況，防止非宿舍人員進入宿舍。搬進搬出東西要查問。

2、加強安全防范意識，發(fā)現(xiàn)險情及時排查，要防患于未然，安全責任重于泰山。對宿舍中的各個門、窗、床及各種公共設(shè)施情況要經(jīng)常檢查，避免意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數(shù)，對未歸宿同學的情況仔細進行查詢，做到心中有數(shù)。嚴格掌握疏散辦法，遇有緊急情況，必須迅速疏散學生，確保同學們的人身安全，。在哪個班出現(xiàn)的問題有當班老師負責任。

3、教師要關(guān)心愛護學生，全心全意為學生服好務(wù)。學生有病或生活、學習上有其它困難，值班老師要熱情給予幫助，并盡力為其解決問題提供方便。

4、檢查督促工作：早晚按時開關(guān)門鎖及電閘，按作息時間吹哨，督促學生按時上課，按時回宿，嚴格檢查就寢情況。

5、學生離開宿舍后，值班老師要逐個對宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查，根據(jù)情況評定出成績登在記錄本上，并在評比欄上進行公布，以備“評先”時提供條件。老師對差宿舍的值日生要及時進行教育，并限時重新搞衛(wèi)生。

6、教師要大膽管理，認真負責。學生在宿期間，值班人員要常巡查，密切注意學生的各種情況，及時做好思想工作，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛(wèi)生的同時，還要注意各室內(nèi)有無安全隱患。對于不按學校規(guī)定與要求做的同學，要提出批評并監(jiān)督其改正，每班老師要各負其責。

7、宿舍中的各種設(shè)施（水、電、暖、門、窗、床、柜等）出現(xiàn)問題，要及時與后勤聯(lián)系進行修理。

十五、醫(yī)務(wù)室負責人安全職責

1、全面負責起醫(yī)務(wù)室的安全工作。

2、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向領(lǐng)導報告，并及時消滅隱患。隨時完成上級領(lǐng)導的指定性工作。

3、加強傳染病的管理工作。及時準確的上報疫情，并做好傳染病的應急措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早轉(zhuǎn)移。

4、對食堂工作進行衛(wèi)生監(jiān)督，每餐都要留有樣品，以備化驗檢查。校園內(nèi)一但出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現(xiàn)象即疑似食物中毒事件發(fā)生，立即上報領(lǐng)導，并及時進行搶救工作，同時與急救中心取得聯(lián)系，以最快的時間把中毒的學生送往醫(yī)院救治。

十六、食堂監(jiān)管員安全職責

1、???????? 在總務(wù)領(lǐng)導下，負責食堂安全教育工作。

2、???????? 負責傳達學校及上級文件指示精神。

3、???????? 認真落實各項規(guī)章制度，負責食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

4、???????? 監(jiān)督食堂工作人員定期體檢，并要辦理健康證。

5、???????? 按照食品衛(wèi)生法的規(guī)定，規(guī)范操作者行為，嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生“五四制”，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

6、???????? 負責監(jiān)督食堂原材料供貨渠道，肉類、蛋類及副食調(diào)料要有檢驗證明或食品合格證明。

7、???????? 負責監(jiān)督承包者做好防火、防毒、防盜工作。

8、???????? 負責監(jiān)督承包商留樣制度，防止食物中毒。

9、???????? 嚴格財務(wù)制度，加強經(jīng)濟核算，各項賬目要做到日清月結(jié)。

十七、會計室財務(wù)負責人安全職責

1、在總務(wù)處的領(lǐng)導下，負責全校的財務(wù)安全工作，主要職責是貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)政策、紀律、會計制度，完成上級部署及學校的財務(wù)工作。

2、負責向會計室全體人員傳達學校的安全精神和指示。

3、負責對會計室所有成員進行安全教育和培訓。

4、監(jiān)督出納員去銀行取現(xiàn)金數(shù)額較大時，必須通知總務(wù)處派員護送。不得單身去銀行取款。

5、按照上級規(guī)定的各項制度，開支標準、認真審核財務(wù)收支的原始憑證，正確填制會計憑證。

6、每天下班前負責監(jiān)督檢查財務(wù)室門窗是否關(guān)好，電源是否斷開。

7、監(jiān)督出納員庫存現(xiàn)金、有價票據(jù)的存放，每日庫存現(xiàn)金不得超過限額，做好庫存現(xiàn)金的防盜工作，嚴格遵守國家財經(jīng)紀律，收費期間對所收款項，及時存入銀行，定期與銀行做好賬目核對，確保資金安全。

8、按照《會計檔案》的規(guī)定，做好憑證、帳簿及銀行印鑒的管理。做好帳本的防火、防盜工作。每月底定期對微機中的數(shù)據(jù)及原始資料進行備份，以防會計信息丟失。

十八、門衛(wèi)負責人安全職責

學校門口是學校的窗口，人流量大，進出校門的人員復雜，為了保證校園的安全，作為一名門衛(wèi)負責人，要做到以下幾點：

1、要認真學習黨和國家的法律、法規(guī)和規(guī)章，學習我校的各項安全規(guī)定，自己在工作中要以身作則，不怕苦、不怕累，并和其他門衛(wèi)人員溝通，經(jīng)常檢查和要求他們做到切實履行門衛(wèi)安全職責，要認真檢查來客所帶的各種物品，防止各種安全隱患帶入學校，如：易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品。在對外來車輛、客人要嚴格控制，做到來客登記或打電話聯(lián)系，對校門口出現(xiàn)的隱患，應當及時向領(lǐng)導匯報，如遇不法分子應及時撥打110報警。在工作方面不管上班或下班，都要相互團結(jié)配合工作，對來客要禮貌，不講粗話、臟話，熱情服務(wù)。

2、要及時組織門衛(wèi)人員認真學習、落實領(lǐng)導提出的安全要求精神，并切實做到每周開一次會。

3、在不斷提高自身學習工作技巧的同時，也經(jīng)常對其他門衛(wèi)人員進行必要的培訓和學習，以提高門衛(wèi)工作的效率和素質(zhì)，更好的為教學第一線服務(wù)。

十九、車棚負責人安全職責

1、自行車管理人員要按時到崗，堅守崗位，不得擅自脫崗。

2、到崗后要注意巡視，檢查自行車停放、上鎖和車牌情況，整理擺放不齊車輛，發(fā)現(xiàn)未按照學校要求存放的自行車，自行車管理人員要進行登記，反饋到年級和教育處。對于未鎖的自行車，要收存鑰匙并妥善保管自行車，除查明車主進行登記上報外，還要對其進行教育。

3、自行車管理人員要提高警惕，嚴防破壞、偷盜自行車現(xiàn)象的發(fā)生。若因擅離職守，發(fā)生自行車被破壞、丟失等情況，一律由自行車管理人員負責賠償。

4、堅持出滿勤、不遲到、不早退，病、事假提前請假。

二十、配電室負責人安全責任制

對全校的電器設(shè)備進行安全維護；

對配電室工作人員進行安全培訓；

做好對全校師生安全用電教育；

發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備有安全隱患及時處理；

發(fā)現(xiàn)有不安全用電者立即制止；

學生宿舍是否有違規(guī)接線或不應使用的電器，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；

對全校的用電線路進行巡視；

做好對配電室防火設(shè)備的安全檢查。??????????

二十一、木工安全責任人安全職責

1、???????? 認真貫徹“安全第一，預防為主，群防群治，防治結(jié)合”和“以防為主，以消為輔”的工作方針。

2、???????? 生產(chǎn)場地材料要垛整齊。

3、???????? 木材料和易燃品要隔離，以防火災。

4、???????? 要每天巡視一次教室，以防學生校內(nèi)玩火。

5、???????? 要堅持每天施工場地，保證室內(nèi)無刨花。

6、???????? 堅持半年一次檢查消防器材。

7、???????? 無培訓者嚴禁上機械（電鋸、電刨等）。

8、???????? 做到文明維修，一修一清。

9、???????? 工作時不準打逗嬉鬧。???????????

二十二、安全事故責任追究

為了保證學校教育教學工作的正常進行，維護學校正常工作的教育教學秩序，保護師生的人身安全，保護學校財產(chǎn)和師生個人財產(chǎn)的安全，確保不發(fā)生安全事故。一旦發(fā)生校因安全事故，要根據(jù)學校安全工作責任制度進行責任追究。

一、學校發(fā)生重大安全事故，如由于學校責任造成師生死亡、火災損失在5萬元以上，學校財產(chǎn)損失在10萬元以上等，要依次追究責任人，崗位責任人，安全責任人，主管副校長，校長的責任，分別給予相應的行政處分；有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的，應當移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

二、學校發(fā)生一般安全事故，要依次追究有關(guān)責任人，崗位責任人，處室主任，安全責任人和主管副校長的責任，根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予相應的行政處分，扣發(fā)校長基金，取消評優(yōu)評先資格等。

三、學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，造成學生傷害的，要追究當事人的責任，責成其向受害學生進行賠償，并根據(jù)情節(jié)和學生受傷害程度給與必要的行政處分，扣罰校長基金，直至取消其教師資格或工作人員資格。觸犯刑律的，要依法由司法機關(guān)追究刑事責任。

四、學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)現(xiàn)學生的行為具有危險性但未進行必要的管理、告誡或者制止的；發(fā)現(xiàn)學生受到傷害或因患嚴重疾病學要救治時，不積極組織救治的，要追究當事人的責任，根據(jù)情節(jié)給予批評教育，直至學校紀律處分。

校長負責制工作方案篇十二

在20__——20__年學年度，我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的.生物學科的教學工作安排，團結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務(wù)，我鄭重如下：

一、深化學習、努力提高理論水平。

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，嚴于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作。

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作。

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門，承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù)，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作。

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作。

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步，為實現(xiàn)學校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作。

5、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學會運用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識，樹立學好生物學，長大立志報國，報效社會的遠大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下，認真負責地開展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領(lǐng)導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

校長負責制工作方案篇十三

該報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，都要向上級匯報，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領(lǐng)導的指導。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

各位領(lǐng)導、各位同志：

你們好。

20__年是我校全面提高教育教學水平，努力實現(xiàn)精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績?，F(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。

本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導能力及決策能力。

我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系，使整個學校協(xié)調(diào)向上發(fā)展?？茖W決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問題冷靜果斷。

(1)、工作中注重強化兩條主線。

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。

開拓途徑，尋找興校切入點，近年與多所職業(yè)實現(xiàn)聯(lián)合辦學，今年又與__技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，使聯(lián)辦學校達到5所，20__年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、__建設(shè)集團金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、__廣信公司、__不銹鋼有限公司、__鋼鐵建設(shè)集團、__有限公司等等。

我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。

嚴抓學校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設(shè)立專職教師，關(guān)注學生成長，給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產(chǎn)實習安全教育。

注重加強校園文化建設(shè)，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。

在教育教學上注重了兩個建設(shè)，一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實習設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

(2)、工作中強調(diào)三個重點：

工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設(shè)備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。

工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮。

要求總務(wù)處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務(wù)和臨時緊急工作。技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。

領(lǐng)導干部的工作作風，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實，貫徹民主集中制的原則，團結(jié)協(xié)作，不僅團結(jié)所有領(lǐng)導干部，也將全體教職工團結(jié)如一人，對學校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導，群體討論，科學決策。由上到下履行好崗位職責。

廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風廉政建設(shè)責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區(qū)委《關(guān)于科級干部八小時內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公，生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。

以上是我校20__年來述職報告，我將殫精竭力為謀求學校發(fā)展而努力、為將我校辦成、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺階!

謝謝大家。

一年來，在局黨組的領(lǐng)導和大力支持下，我認真履行職責，認真學習黨的十九大精神，貫徹落實黨的方針路線政策和上級黨組織的決議決定，以做好教育教學日常工作促黨建，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點，以強化管理為手段，抓好思想政治工作，加強自身道德品質(zhì)修養(yǎng)，使全體黨員思想政治素質(zhì)不斷以高，管理工作不斷進步，全校的各項工作取得豐碩成果?，F(xiàn)將一年來黨建工作、履行職責情況做具體匯報如下：

自我來到東河鎮(zhèn)中學任職以后，正好趕上原老書記（呂書江同志）即將退休，便從老書記手中接過了黨的這面大旗，當時內(nèi)心中既感到光榮和自豪，同時也感到了責任的重大。我深知黨的建設(shè)是我們抓好各項工作的根本，黨建工作抓好了，基層黨組織的核心作用就能更好的發(fā)揮，隊伍的凝聚力和向心力就更加明顯，什么工作都好開展，所以我從以下幾方面開展工作。

一是提高全體黨員和教職員工的思想政治素質(zhì)。

抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設(shè)。今年正值“十九大”召開年，學校把學習貫徹十九大精神作為開展工作的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，堅持開展兩學一做，主題黨日等活動，采取領(lǐng)導班子帶頭學、集體學、集中學、專題報告輔導等多種形式。做到人人有心得，學習有記錄。開展向廖俊波、黃大年等同志的先進事跡學習，學習他們忘我工作、甘于奉獻的高貴品質(zhì)，樹立黨員的光輝形象；抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德，從嚴要求，加強全面從嚴治黨，通過聽、看、寫、評、講黨課、學資料、觀影片、寫心得、群眾評議等形式，提高黨員和教職工的整體素質(zhì)。

二是加強黨員及教職員工的黨風廉政建設(shè)。

結(jié)合上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神，學校成立了以校長為組長的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，明確了學校2017年度黨風廉政建設(shè)的目標和要求，完善了學校各項管理制度，開展多種形式的黨風廉政建設(shè)和發(fā)腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，簽訂相關(guān)黨風廉政建設(shè)責任書。認真抓好教職工師德師風教育，弘揚教師依法執(zhí)教，教書育人，廉潔從教，為人師表的良好師風，與每位教師簽訂了《師德師風建設(shè)責任書》。

三是加大黨建經(jīng)費投入，改善黨建的硬件條件。

在生源少，公用經(jīng)費緊缺的情況下，學校仍加大了黨建經(jīng)費的投入力度，改建學校小會議室為黨員活動室和黨建辦公室，更換桌椅，安裝投影儀、電視機、電腦等設(shè)備，粘貼展板等，總共投資10000多元，這樣我們的黨建工作就有了自己的活動主陣地。不必再占用學生教室或教師辦公室了，我們可以在這里召開黨小組會議，民主生活會，“兩學一做”活動和主題黨日活動等。

四是加強黨建工作的軟件材料建設(shè)。

學校為了更好地開展黨建工作，專門安排三人負責黨建材料的編寫、分類、整理、歸檔等工作，還特意派三人到兄弟校學習經(jīng)驗，回來后，結(jié)合本校實際，認真整理，編寫，致使現(xiàn)在的黨建材料由原來的六盒補充到二十幾盒，無論是黨建制度方案、計劃總結(jié)，還是黨員發(fā)展規(guī)劃、學習筆記等方面都很好的得到了補充完善，可以說現(xiàn)在的黨建材料能很好的說明我校黨建工作的開展情況。

1、我校全體黨員數(shù)共計16人，其中在職7人，退休9人（年末退休1人），由于退休黨員年齡較大，又居住地分散且較遠，致使黨員學習、活動、黨小組會議等，都無法參加，黨費收繳也較為不便。

2、部分黨員思想政治認識較弱，黨性覺悟較低，不能很好地以黨的紀律和黨員標準嚴格要求自己，部分黨員只注重自己的私利，忘記了自己的身份，忘記了自己應起的作用，工作消極得過且過，不能在急、難、險、重的緊要關(guān)頭發(fā)揮先鋒模范作用，對當前形勢和十九大精神認識不夠深刻，學習往往只注重形式，不注重實際，開展工作較為困難。

3、學校黨組織和黨員管理教育的各項制度不健全，黨建檔案材料還不十分完善，黨組織活動不能很好地開展，學校黨組織的政治核心作用呈現(xiàn)弱勢，參與學校各項重大問題決策有所欠缺，黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力不強。

學校黨組織擔負著(學校)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、培養(yǎng)接班梯隊、提高國民素質(zhì)的重要職責，在新形勢下加強和改進學校黨建工作，對“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”具有十分重要的意義。

1、主要圍繞落實黨的十九大精神和新時代基層黨建工作特別是全面從嚴治黨新要求，正確擺布校長負責制的中心地位與黨組織的核心地位，處理好黨建與行政的關(guān)系。黨組織要積極、主動地參與學校重大問題的決策，校長提交的需要集體決策的重大問題，黨組織要將方案提交支部委員會或黨員大會，按黨內(nèi)民主集中原則形成意見和建議，反饋給校長作決策依據(jù)。黨組織要充分尊重校長在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示對管理學校中所制訂的各種制度、措施，以及使用管理人員上做出的正確選擇。對校長決策有不同意見，應加強溝通及時提出。

2、要圍繞重點工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨組織應按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學中心任務(wù)，全力協(xié)助學校依法行政。要將學校行政工作的難點作為工作重點，將學校行政工作的重點作為工作的熱點。凡是行政工作中需要攻堅的任務(wù)，書記應該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子和共青團員，團結(jié)廣大教職工，一起突破。

3、加強學?；鶎狱h組織陣地建設(shè)。在健全和完善學校黨員學習制度、管理制度、“三會一課”等一系列黨建制度的同時，要積極開辟黨員學習、活動陣地。使黨員"活動上有陣地、政治上有舞臺"。

4、進一步提高全體黨員和教職員工的思想政治意識。帶領(lǐng)全體黨員和教職員工進一步學習黨的十九大精神，加強全面從嚴治黨，組織全體教職員工每月一次思想政治學習，要求人人有筆記，有會議記錄。進一步強化教職員工的政治意識，認清當前形勢，增強政治敏銳性和政治鑒別能力。

5、圍繞教學，服務(wù)教師，增強凝聚力和影響力。一方面要關(guān)心教師成長。教育教學是學校的中心工作，學校黨組織要圍繞這一中心，以黨員教師為主體，關(guān)心教師的專業(yè)化成長，把工作的重點放在提高課堂教學質(zhì)量上，查找問題，反思教學，要注意選樹典型，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用。

6、要以黨的群眾路線教育實踐活動開展為契機，在黨建工作的方法上要不斷創(chuàng)新。要結(jié)合實際積極開展“黨員先鋒崗”、“先鋒班”，深化“一個黨員，一面旗幟”等主題實踐活動，堅持開展“兩學一做”教育活動和主題黨日活動，使我校黨建工作更加貼近黨員的工作和生活實際。

當前，以圍繞落實黨的十九大精神為主要內(nèi)容，以全面從嚴治黨為新要求，面對新時期新形勢新任務(wù)，學校黨建工作任重道遠，責任重大。在今后工作中，學校黨建要進一步拓寬工作思路，完善各項制度，創(chuàng)新工作方法，堅持與時俱進，不斷探索思考，為“推進教育轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展”和辦人民滿意的教育服務(wù)。

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導下，學校全體教職工創(chuàng)新進取，勤奮實干，實現(xiàn)了學校整體辦學水平的穩(wěn)步提升。2020年，我校1人市政府表彰為“市教書育人楷?！薄?人被表彰為區(qū)人民滿意教師，我本人被表彰為區(qū)人民滿意校長?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

1、加強理論學習，帶頭強化政治紀律。

堅持個人帶動。總支班子堅持以身作則、率先垂范，沉下心來讀原著、學原文、悟原理，做到真學真懂、真信真用，工作中，帶頭講黨課、談體會、作報告，以實際行動帶動黨員干部的學習。

堅持支部推動。各支部制定了《2020年工作計劃》《2020年支部學習計劃》《學習型黨小組評選方案》，堅持支部統(tǒng)領(lǐng)、黨小組管理、黨員參與方式，認真抓實“”，深入開展主題黨日以及黨員活動，積極開展專題學習、研討交流、主題黨課等活動，做到融入日常、抓在經(jīng)常。一年來，學校黨支部共組織班子集中學習7次，上黨課3次，召開全體黨員大會4次，組織黨小組學習9次。

2、從嚴管黨治黨，帶頭執(zhí)行廉潔從教。

堅持依法治校，依法執(zhí)教。支部制定了《黨支部議事規(guī)則》《黨風廉政建設(shè)主體責任制實施辦法》《三重一大事項集體決策實施辦法》等制度規(guī)定。同時，總支帶頭履行主體責任，督促落實“一崗雙責”。執(zhí)行“三張清單”即年初制定“責任清單”，季度開出“任務(wù)清單”，反饋督查“問題清單”。圍繞定責、督責、追責三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找準切入點、主攻點和發(fā)力點，狠抓“四風”、改進作風，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。

3、以黨建促工作。

一是學校制定了《民主生活會議制度》《民主評議黨員制度》《黨支部議事規(guī)則》《黨風廉政建設(shè)主體責任制實施辦法》《三重一大事項集體決策實施辦法》等制度，年內(nèi)發(fā)展黨員1人，培訓入黨積極分子2人；召開民主生活會1次，民主評議黨員1次，召開專題三重一大會議2次，保證了各項制度的落實。二是認真落實“堅持立德樹人、做‘四有’好教師”主題活動，總支召開動員會、推進會、專題調(diào)度會進行層層動員部署，制定活動方案，明確任務(wù)和工作職責；開展主題宣講、學習，統(tǒng)一思想認識；嚴抓師德建設(shè)，樹立師表形象，開展“大家訪大宣傳”活動，密切家校關(guān)系。

（一）加大投入，提升辦學檔次。

今年以來，投入68萬元，在兩棟教學樓之間改建410平米、藏書8.87萬冊、可同時容納兩個班學生閱讀的學生閱覽室；投入41萬元改造140平米桂花園、新建2處綜合廣場、新栽大型樹木32棵；投入16萬元改建了4個160平米的舞蹈室、教師閱覽室（藏書4.4萬冊）、乒乓球室、科技館，辦學檔次顯著提升。

（二）強化科學管理,進一步規(guī)范辦學行為。

1.堅持依法施教。學校嚴格執(zhí)行國家課程方案標準，開全課程，開足課時，保證了上課效果；學校以減輕學生課業(yè)負擔為重點，實行了課程、課時、教輔材料、作息時間、作業(yè)量、考試“六公開”，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督。

2.狠抓教師專業(yè)培訓。一是加強了新分配青年教師培訓，扎實開展青年教師“n+1”活動，每學期舉辦青年教師教學研討會，以會代訓提高青年教師業(yè)務(wù)水平；二是利用暑假組織了教師全員培訓，通過實施遠程教育培訓，轉(zhuǎn)變了教師教學觀念；三是加強骨干教師培訓，學校成立了校級、年級、學科組三級骨干教師隊伍，成立了青年研究會，制定了每周二學習、培訓、研討、課例展評制度，形成了濃厚的比學趕幫超氛圍。2020年，學校1人被評為名班主任、1人為英才班主任、2人評為教學新星。

（三）突出亮點特色，全力打造品牌。

1.堅持立德樹人，實施德育創(chuàng)新。我們以《“四學會”校本課程》為載體，通過“教育引導——活動體驗——反思自省——總結(jié)評價四步驟操作實施辦法，結(jié)合愛國主義、民族精神、理想信念教育等，卓有成效的開展了每周一升旗儀式主題教育活動、年度孝星標兵評選活動、特色幸福班級創(chuàng)建活動、“學雷鋒”活動月、法制教育月等等一系列活動，創(chuàng)新德育形式，形成了科學合理、規(guī)范有序的德育工作特色。

2.卓有成效地開展特色活動課程。依托小學部課后服務(wù)，根據(jù)學生興趣需要和教師能力特長，組建了田徑隊、籃球隊、女子大鼓隊、乒乓球隊、舞蹈隊、合唱隊、無人機隊、管弦樂隊等共計25個社團、興趣小組。先后組織開展了英語節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動，促進了學生全面發(fā)展。

1.按規(guī)定設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)，組織了中層干部競聘和輪崗，配足配齊了中層干部，定期組織干部參加相關(guān)培訓或上級業(yè)務(wù)培訓，不斷提高干的部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2.合理編制和公開學校預算，嚴格執(zhí)行年度預算，建立健全內(nèi)部控制制度，嚴格履行招投標手續(xù)，及時維護系統(tǒng)信息，做到財務(wù)資產(chǎn)管理規(guī)范化。

3、學校召開了2次教代會修訂了《師德考核方案》《教職工綜合考核實施方案》《教育教學能力考核方案》等一些列制度規(guī)定，全部實行了量化考核，為促進各項工作的開展奠定了制度保證。

一是積極構(gòu)建“人防、物防、技防”相結(jié)合的校園安全防范網(wǎng)絡(luò)，認真做好校舍設(shè)施、用電、防火、防盜、食品衛(wèi)生等安全及保衛(wèi)工作。二是嚴格抓好疫情防控，建立了急處理預案，加強了外來人員防控，實行了錯時上放學制度，購置了齊全完備的防疫器材，做到了每天兩次全方位消殺，嚴抓了學生兩點一線落實，保障了師生安全。三是實行了“一崗雙責”安全工作責任制、安全工作值班制和責任追究制，建立并嚴格落實干部教師值班、進出校園審查登記、學生外出請銷假、安全隱患排查等系列常規(guī)制度，確保不留安全隱患。堅持“教育為先，預防為主”的原則，通過國旗下講話、安全教育課、主題班會、觀看安全警示片等途徑對學生進行安全教育，每學期組織學生開展一次火災、地震逃生演練等。

今后，學校將進一步端正辦學思想，深化教學改革，規(guī)范辦學行為，促進學校辦學水平和素質(zhì)教育質(zhì)量再上新的臺階。

這一年來，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心，以德育教育為重點，以提高教學質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，認真開創(chuàng)“課程超市”，借鑒先進的辦學經(jīng)驗，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

1、學校領(lǐng)導加強教師理論學習和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風、校風”、“廉政文化進校園”等活動，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的文明作風，確立了“讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)意識，全體教職工團結(jié)協(xié)作、熱心愛教、開拓進取、樂于奉獻。

2、一年來，我們在課改實踐中，努力探索“十一五”新思路，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學習就是享受”的辦學理念，扎扎實實走了一條“科研興校”之路。學校以“和諧教育”為主導的、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經(jīng)驗正逐步形成。

1、本學年老師們的教學常規(guī)工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的“教學五認真”常規(guī)檢查中，凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態(tài)度，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W風格和工作特色。

2、為了進一步深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷增強課程的綜合性、實踐性，使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學校不僅成為學生們的學園，而且成為學生們健康成長的樂園。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升。

3、隨著教科研工作的深入，學校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn)，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導學生張揚個性，培養(yǎng)學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時間，人人建立了學習筆記本(讀書摘記本)，平均筆記字數(shù)超6000字。

4、師德的核心是“愛生、敬業(yè)”。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，大力提升教育競爭力，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我校組織廣大教師利用暑假時間，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎(chǔ)上，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展，進行“教育思想大討論、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學習。為切實推進“三大”活動，我校成立了由本人為組長，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)全校的“三大”活動，全力以赴，認真組織開展相關(guān)活。

一年來，在局黨組的領(lǐng)導和大力支持下，我認真履行職責，認真學習黨的十九大精神，貫徹落實黨的方針路線政策和上級黨組織的決議決定，以做好教育教學日常工作促黨建，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點，以強化管理為手段，抓好思想政治工作，加強自身道德品質(zhì)修養(yǎng)，使全體黨員思想政治素質(zhì)不斷以高，管理工作不斷進步，全校的各項工作取得豐碩成果?，F(xiàn)將一年來黨建工作、履行職責情況做具體匯報如下：

第一部分黨建工作的成績。

自我來到東河鎮(zhèn)中學任職以后，正好趕上原老書記（呂書江同志）即將退休，便從老書記手中接過了黨的這面大旗，當時內(nèi)心中既感到光榮和自豪，同時也感到了責任的重大。我深知黨的建設(shè)是我們抓好各項工作的根本，黨建工作抓好了，基層黨組織的核心作用就能更好的發(fā)揮，隊伍的凝聚力和向心力就更加明顯，什么工作都好開展，所以我從以下幾方面開展工作。

一是提高全體黨員和教職員工的思想政治素質(zhì)。

抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設(shè)。今年正值“十九大”召開年，學校把學習貫徹十九大精神作為開展工作的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，堅持開展兩學一做，主題黨日等活動，采取領(lǐng)導班子帶頭學、集體學、集中學、專題報告輔導等多種形式。做到人人有心得，學習有記錄。開展向廖俊波、黃大年等同志的先進事跡學習，學習他們忘我工作、甘于奉獻的高貴品質(zhì)，樹立黨員的光輝形象；抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德，從嚴要求，加強全面從嚴治黨，通過聽、看、寫、評、講黨課、學資料、觀影片、寫心得、群眾評議等形式，提高黨員和教職工的整體素質(zhì)。

二是加強黨員及教職員工的黨風廉政建設(shè)。

結(jié)合上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神，學校成立了以校長為組長的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，明確了學校2017年度黨風廉政建設(shè)的目標和要求，完善了學校各項管理制度，開展多種形式的黨風廉政建設(shè)和發(fā)腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，簽訂相關(guān)黨風廉政建設(shè)責任書。認真抓好教職工師德師風教育，弘揚教師依法執(zhí)教，教書育人，廉潔從教，為人師表的良好師風，與每位教師簽訂了《師德師風建設(shè)責任書》。

三是加大黨建經(jīng)費投入，改善黨建的硬件條件。

在生源少，公用經(jīng)費緊缺的情況下，學校仍加大了黨建經(jīng)費的投入力度，改建學校小會議室為黨員活動室和黨建辦公室，更換桌椅，安裝投影儀、電視機、電腦等設(shè)備，粘貼展板等，總共投資10000多元，這樣我們的黨建工作就有了自己的活動主陣地。不必再占用學生教室或教師辦公室了，我們可以在這里召開黨小組會議，民主生活會，“兩學一做”活動和主題黨日活動等。

四是加強黨建工作的軟件材料建設(shè)。

學校為了更好地開展黨建工作，專門安排三人負責黨建材料的編寫、分類、整理、歸檔等工作，還特意派三人到兄弟校學習經(jīng)驗，回來后，結(jié)合本校實際，認真整理，編寫，致使現(xiàn)在的黨建材料由原來的六盒補充到二十幾盒，無論是黨建制度方案、計劃總結(jié)，還是黨員發(fā)展規(guī)劃、學習筆記等方面都很好的得到了補充完善，可以說現(xiàn)在的黨建材料能很好的說明我校黨建工作的開展情況。

第二部分黨建工作中的問題。

1、我校全體黨員數(shù)共計16人，其中在職7人，退休9人（年末退休1人），由于退休黨員年齡較大，又居住地分散且較遠，致使黨員學習、活動、黨小組會議等，都無法參加，黨費收繳也較為不便。

2、部分黨員思想政治認識較弱，黨性覺悟較低，不能很好地以黨的紀律和黨員標準嚴格要求自己，部分黨員只注重自己的私利，忘記了自己的身份，忘記了自己應起的作用，工作消極得過且過，不能在急、難、險、重的緊要關(guān)頭發(fā)揮先鋒模范作用，對當前形勢和十九大精神認識不夠深刻，學習往往只注重形式，不注重實際，開展工作較為困難。

3、學校黨組織和黨員管理教育的各項制度不健全，黨建檔案材料還不十分完善，黨組織活動不能很好地開展，學校黨組織的政治核心作用呈現(xiàn)弱勢，參與學校各項重大問題決策有所欠缺，黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力不強。

第三部分2018年黨建工作目標任務(wù)。

學校黨組織擔負著(學校)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、培養(yǎng)接班梯隊、提高國民素質(zhì)的重要職責，在新形勢下加強和改進學校黨建工作，對“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”具有十分重要的意義。

1、主要圍繞落實黨的十九大精神和新時代基層黨建工作特別是全面從嚴治黨新要求，正確擺布校長負責制的中心地位與黨組織的核心地位，處理好黨建與行政的關(guān)系。黨組織要積極、主動地參與學校重大問題的決策，校長提交的需要集體決策的重大問題，黨組織要將方案提交支部委員會或黨員大會，按黨內(nèi)民主集中原則形成意見和建議，反饋給校長作決策依據(jù)。黨組織要充分尊重校長在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示對管理學校中所制訂的各種制度、措施，以及使用管理人員上做出的正確選擇。對校長決策有不同意見，應加強溝通及時提出。

2、要圍繞重點工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨組織應按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學中心任務(wù)，全力協(xié)助學校依法行政。要將學校行政工作的難點作為工作重點，將學校行政工作的重點作為工作的熱點。凡是行政工作中需要攻堅的任務(wù)，書記應該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子和共青團員，團結(jié)廣大教職工，一起突破。

3、加強學?；鶎狱h組織陣地建設(shè)。在健全和完善學校黨員學習制度、管理制度、“三會一課”等一系列黨建制度的同時，要積極開辟黨員學習、活動陣地。使黨員"活動上有陣地、政治上有舞臺"。

4、進一步提高全體黨員和教職員工的思想政治意識。帶領(lǐng)全體黨員和教職員工進一步學習黨的十九大精神，加強全面從嚴治黨，組織全體教職員工每月一次思想政治學習，要求人人有筆記，有會議記錄。進一步強化教職員工的政治意識，認清當前形勢，增強政治敏銳性和政治鑒別能力。

5、圍繞教學，服務(wù)教師，增強凝聚力和影響力。一方面要關(guān)心教師成長。教育教學是學校的中心工作，學校黨組織要圍繞這一中心，以黨員教師為主體，關(guān)心教師的專業(yè)化成長，把工作的重點放在提高課堂教學質(zhì)量上，查找問題，反思教學，要注意選樹典型，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用。

6、要以黨的群眾路線教育實踐活動開展為契機，在黨建工作的方法上要不斷創(chuàng)新。要結(jié)合實際積極開展“黨員先鋒崗”、“先鋒班”，深化“一個黨員，一面旗幟”等主題實踐活動，堅持開展“兩學一做”教育活動和主題黨日活動，使我校黨建工作更加貼近黨員的工作和生活實際。

當前，以圍繞落實黨的十九大精神為主要內(nèi)容，以全面從嚴治黨為新要求，面對新時期新形勢新任務(wù)，學校黨建工作任重道遠，責任重大。在今后工作中，學校黨建要進一步拓寬工作思路，完善各項制度，創(chuàng)新工作方法，堅持與時俱進，不斷探索思考，為“推進教育轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展”和辦人民滿意的教育服務(wù)。

20xx年度學校工作回顧一年來，兩校一中心全體員工在校黨委的領(lǐng)導下，以提高教育質(zhì)量、辦學效益為目標，依法治校、科學管理，不斷深化教育教學改革和內(nèi)部管理體制改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬辦學渠道，加大對教學設(shè)施的投入。全校教職工充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，扎實開展各項工作，較好地完成了校黨委的既定的工作目標與工作任務(wù)，取得了明顯成就。主要體現(xiàn)在：

20xx年上半年學校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學中心4個班，140人；脫產(chǎn)成人大專班10個，424人；全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學校規(guī)?；颈３衷兴健５捎趯W校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統(tǒng)在做好日常教學工作外，進一步加強了教學督導管理工作，在開學初，由教務(wù)系統(tǒng)、校領(lǐng)導及各科室領(lǐng)導集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計劃，并將結(jié)果公布于眾，教師們均能按要求進課堂，教學秩序得到進一步規(guī)范。根據(jù)學校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達到了交流教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量的目的。同時在新生入校和畢業(yè)生離校之際，召開學生座談會，廣泛聽取學生對學校管理及教學工作中的意見，并在工作中加以改進。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽稱號；1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導先進工作者，1人被評為優(yōu)秀學生管理工作者。

去年11月學校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學評估。為做好此項工作，同時為函授站今后的工作打下良好基礎(chǔ)，學校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細致的工作，得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴格按照評估條目認真落實，努力提升我校的辦學層次。

“立足社會、面向市場、突出特色、服務(wù)水利”是本屆黨委結(jié)合我校實際提出的辦學理念。為拓寬學校專業(yè)規(guī)模，學校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務(wù)與管理學”、“旅游服務(wù)與管理”、“電焊實用技術(shù)”培訓教師認證學習，參加學習的教師都順利取得了相應的等級證書，且參加學習的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。

“以人為本、德育為先，對學生負責，讓每一位學生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學理念。學校十分重視德育工作和精神文明建設(shè)工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理條例》十條標準在全校開展自查工作，制訂了20xx年“兩校一中心精神文明建設(shè)工作要點”，4月校黨委與各科室簽訂了20xx年精神文明建設(shè)責任書。我校在開展“講文明、樹新風”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學生；協(xié)助廳系統(tǒng)各級團組織的青年團員在學校進行“愛心基金捐資助學”繳納特殊團費儀式，廣大黨團員積極參與，起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上，力促綜合培訓樓的建設(shè)工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強辦公環(huán)境建設(shè)，為學校環(huán)境育人打下更好基礎(chǔ)。學校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。

20xx年學校完成了培訓樓主體建設(shè)工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學校部分供電線路的改造；學生公寓節(jié)水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設(shè)計；校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應。

20xx年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設(shè)新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實訓基地，為此我校根據(jù)要求，已提出并上報了建設(shè)規(guī)劃。目前已獲批準。

一年來，在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學生工作中，注意從實際出發(fā)，針對學生特點，尋求學生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學生能夠適應現(xiàn)代社會的要求，能夠真正成為未來社會的建設(shè)者和創(chuàng)造者，學生管理部門配合教學管理等工作，堅決貫徹素質(zhì)教育的主導思想，在學生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

切實貫徹“一切為了學生，為了學生的一切”的管理理念，探索學生管理新機制。《兩校一中心班級目標管理辦法》《兩校一中心學生操行考評實施辦法》效果明顯，對學生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。

針對不同等級層次學生的特點和實際，今年學校重點加強了對提高生的教育工作。學生科采取分片幫教的形式，對提高生進行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。

為幫助特困生完成學業(yè)，學校成立了“兩校一中心愛心基金會”。20xx年6月2日，學校舉辦了兩校一中心“愛習基金”頒發(fā)儀式，共有19名特困生受到學?！皭坌幕稹?500元的資助，激發(fā)了貧困學生的學習熱情和積極性。10月25日，水利廳團委在我校進行特別團費捐助儀式，水利系統(tǒng)的團干部和團員紛紛為我校的特困生捐款。

由于我校各項管理制度健全，全面實施素質(zhì)教育，今年我校共有23名畢業(yè)生被自治區(qū)教育廳評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

校園文化建設(shè)成效卓著。學校利用“民族團結(jié)教育月”活動、紀念“12·9”運動中，分別興辦了民族團結(jié)杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團結(jié)先進事跡征文、教師節(jié)獻辭，迎新生的板報比賽等種形式、豐富多彩的活動，在活躍校園文化生活的同時，加強了學生對學生的愛國主義教育和民族團結(jié)教育。

為做好20xx年畢業(yè)生就業(yè)分配工作，學校積極開展畢業(yè)生思想教育工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。同時邀請了專業(yè)就業(yè)指導培訓教師為我校近700名畢業(yè)生進行了就業(yè)指導講座。組織學生參加自治區(qū)組織的各類大中專畢業(yè)生招聘會，由學校出面與用人單位聯(lián)系，積極向社會各屆推薦我校畢業(yè)生。今年學校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學生見面洽談。20xx年我校畢業(yè)生的就業(yè)率達到90%以上。

大力做好招生宣傳工作。今年學校共印制了6000份招生簡章，在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡章和專業(yè)介紹，并在電臺廣播等媒體進行招生宣傳，提高了學校的知名度，擴大了學校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀文化培訓學校進行招生，開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名，河海大學預科生41名。

學校成立了兩校一中心校務(wù)公開領(lǐng)導小組，學校的重大決策及群眾關(guān)心的熱點問題、人事問題一律予以公開，接受群眾監(jiān)督，工作透明度進一步加大，有效地維護了學校利益和群眾利益；對于一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學校財務(wù)收支等問題，學校不定期地在群眾大會或中層干部會議上給予通報或者在宣傳欄上予以公示，增加了學校工作的透明度和公開性，真正做到了取信于民，得到了教職工的支持，提高了教職工的工作積極性。

作為主管財務(wù)工作的校長，我在簽批各類開銷時，把握勤儉辦學的原則，嚴把審批關(guān)?，F(xiàn)對本年度的經(jīng)費收支情況對各位代表作以下匯報：

一、經(jīng)費收入情況：（1401.4萬元）。

1、財政撥款755.4萬元，占總收入的53.90%，其中，中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元，占財政撥款的57.49%；離退休人員全年工資97.75萬元；占財政撥款的12.94%；機構(gòu)經(jīng)費撥款155.44萬元，占財政撥款的20.58%；20xx-20xx年取暖補貼撥款30萬元，占財政撥款的3.97%。

2、預算外收入592萬元，占總收入的42.24%，：系學費創(chuàng)收收入，其中專生學費收入234萬元，函班學費156萬元；脫產(chǎn)大專學費66萬元；住宿費收入124萬元短期培訓班12萬元。

3、校三產(chǎn)經(jīng)營收入31.90萬元，占總收入的2.28%，：其中，商品房收入22萬元；食堂、澡堂管理費收入9.9萬元。

4、其他收入：22.1萬元，占總收入的1.58%，其中科技咨詢收入11萬元；學生測量勞務(wù)收入2萬元；房租收入2萬元；醫(yī)療費補助5萬元；微機房收入1.36萬元；其余屬學校帳戶利息收入。

二、經(jīng)費支出情況：1351.73萬元。

1、人員支出613.31萬元，占總支出的45.37%，其中：人員工資434.23萬元；津貼107.58萬元；社會保障費63.11萬元;招待所支出1.65萬元；其他如臨時工工資、加班費等零星支出6.94萬元。

2、日常公用開支568.06萬元，占總支出的42.02%，其中：辦公費3.42萬元;印刷費8.76萬元；郵政通訊費6.46萬元；水電費30.72萬元;已支付取暖費49.04萬元;交通費35.07萬元;差旅費32.9萬元;培訓費15.66萬元;福利費41.86萬元;勞務(wù)費2.69萬元;學生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費152.25萬元;辦公設(shè)備購置費1.04萬元;微機等專用設(shè)備購置費43.1萬元;教學費33.61萬元;招生費開支9.57萬元,文體活動費3.69萬元，政工宣傳費12.82萬元，其他零星支出12.4萬元（主要用于護校隊值班補助、勞動工具、衛(wèi)生用具購買等）。

3、對個人和家庭補助支出124.15萬元，占總支出的9.18%,其中：離休費7.03萬元;退休費90.67萬元;撫恤和生活費0.23萬元;醫(yī)療費1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用于支付經(jīng)探親費,生活困難補助等。

4、科技咨詢支出：科技咨詢項目支出14.6萬元，占總支出的1.08%。

5、校三產(chǎn)經(jīng)營支出31.61萬元，占總支出的4.35%：商品房經(jīng)營費用支出20.4萬元；澡堂燃料費支出6.15萬元；人工工資支出1.13萬元；其他零星支出3.93萬元。

三、本年度經(jīng)費結(jié)余49.67萬元。

20xx年度上繳財政專戶學費收支情況。

一、上年結(jié)余數(shù)：142.60萬元。

二、當年繳入財政專戶學費：510.80萬元。

三、財政核撥我校預算外資金：592萬元，下?lián)芩?42萬元；技校50萬元。

四、財政專戶結(jié)余數(shù)61.40萬元，轉(zhuǎn)20xx年度安排使用。

我校20xx年度基建財務(wù)收支情況。

一、綜合培訓樓本年到位資金：208.5萬元，其中：教育廳撥國債資金200萬元；單位自籌基建資金8.5萬元。

二、本年實際支出208.5萬元，其中：培訓樓工程款180萬元；天然氣鍋爐款15萬元；玻璃門窗預付工程款3.5萬元。

各位代表一年來，學校各項工作雖然按照既定目標穩(wěn)步進行，但我們必須清醒地認識到：我們在辦學中還存在著一些亟待解決的問題：一些職工在一定程度上還存有封閉辦學思想，思維上還沒有徹底走出傳統(tǒng)辦學的圈子，創(chuàng)新不夠；面向市場辦學的招生、教學模式尚未完全確立；人事制度改革還未全面落實；因材施教的教育模式?jīng)]有真正形成等問題，這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力，為學校盡快與市場適應并能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。

一年來，在局黨組的領(lǐng)導和大力支持下，我認真履行職責，認真學習黨的十九大精神，貫徹落實黨的方針路線政策和上級黨組織的決議決定，以做好教育教學日常工作促黨建，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點，以強化管理為手段，抓好思想政治工作，加強自身道德品質(zhì)修養(yǎng)，使全體黨員思想政治素質(zhì)不斷以高，管理工作不斷進步，全校的各項工作取得豐碩成果。現(xiàn)將一年來黨建工作、履行職責情況做具體匯報如下：

自我來到東河鎮(zhèn)中學任職以后，正好趕上原老書記（呂書江同志）即將退休，便從老書記手中接過了黨的這面大旗，當時內(nèi)心中既感到光榮和自豪，同時也感到了責任的重大。我深知黨的建設(shè)是我們抓好各項工作的根本，黨建工作抓好了，基層黨組織的核心作用就能更好的發(fā)揮，隊伍的凝聚力和向心力就更加明顯，什么工作都好開展，所以我從以下幾方面開展工作。

一是提高全體黨員和教職員工的思想政治素質(zhì)。

抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設(shè)。今年正值“十九大”召開年，學校把學習貫徹十九大精神作為開展工作的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，堅持開展兩學一做，主題黨日等活動，采取領(lǐng)導班子帶頭學、集體學、集中學、專題報告輔導等多種形式。做到人人有心得，學習有記錄。開展向廖俊波、黃大年等同志的先進事跡學習，學習他們忘我工作、甘于奉獻的高貴品質(zhì)，樹立黨員的光輝形象；抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德，從嚴要求，加強全面從嚴治黨，通過聽、看、寫、評、講黨課、學資料、觀影片、寫心得、群眾評議等形式，提高黨員和教職工的整體素質(zhì)。

二是加強黨員及教職員工的黨風廉政建設(shè)。

結(jié)合上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神，學校成立了以校長為組長的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，明確了學校2017年度黨風廉政建設(shè)的目標和要求，完善了學校各項管理制度，開展多種形式的黨風廉政建設(shè)和發(fā)腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，簽訂相關(guān)黨風廉政建設(shè)責任書。認真抓好教職工師德師風教育，弘揚教師依法執(zhí)教，教書育人，廉潔從教，為人師表的良好師風，與每位教師簽訂了《師德師風建設(shè)責任書》。

三是加大黨建經(jīng)費投入，改善黨建的硬件條件。

在生源少，公用經(jīng)費緊缺的情況下，學校仍加大了黨建經(jīng)費的投入力度，改建學校小會議室為黨員活動室和黨建辦公室，更換桌椅，安裝投影儀、電視機、電腦等設(shè)備，粘貼展板等，總共投資10000多元，這樣我們的黨建工作就有了自己的活動主陣地。不必再占用學生教室或教師辦公室了，我們可以在這里召開黨小組會議，民主生活會，“兩學一做”活動和主題黨日活動等。

四是加強黨建工作的軟件材料建設(shè)。

學校為了更好地開展黨建工作，專門安排三人負責黨建材料的編寫、分類、整理、歸檔等工作，還特意派三人到兄弟校學習經(jīng)驗，回來后，結(jié)合本校實際，認真整理，編寫，致使現(xiàn)在的黨建材料由原來的六盒補充到二十幾盒，無論是黨建制度方案、計劃總結(jié)，還是黨員發(fā)展規(guī)劃、學習筆記等方面都很好的得到了補充完善，可以說現(xiàn)在的黨建材料能很好的說明我校黨建工作的開展情況。

1、我校全體黨員數(shù)共計16人，其中在職7人，退休9人（年末退休1人），由于退休黨員年齡較大，又居住地分散且較遠，致使黨員學習、活動、黨小組會議等，都無法參加，黨費收繳也較為不便。

2、部分黨員思想政治認識較弱，黨性覺悟較低，不能很好地以黨的紀律和黨員標準嚴格要求自己，部分黨員只注重自己的私利，忘記了自己的身份，忘記了自己應起的作用，工作消極得過且過，不能在急、難、險、重的緊要關(guān)頭發(fā)揮先鋒模范作用，對當前形勢和十九大精神認識不夠深刻，學習往往只注重形式，不注重實際，開展工作較為困難。

3、學校黨組織和黨員管理教育的各項制度不健全，黨建檔案材料還不十分完善，黨組織活動不能很好地開展，學校黨組織的政治核心作用呈現(xiàn)弱勢，參與學校各項重大問題決策有所欠缺，黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力不強。

學校黨組織擔負著(學校)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、培養(yǎng)接班梯隊、提高國民素質(zhì)的重要職責，在新形勢下加強和改進學校黨建工作，對“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”具有十分重要的意義。

1、主要圍繞落實黨的十九大精神和新時代基層黨建工作特別是全面從嚴治黨新要求，正確擺布校長負責制的中心地位與黨組織的核心地位，處理好黨建與行政的關(guān)系。黨組織要積極、主動地參與學校重大問題的決策，校長提交的需要集體決策的重大問題，黨組織要將方案提交支部委員會或黨員大會，按黨內(nèi)民主集中原則形成意見和建議，反饋給校長作決策依據(jù)。黨組織要充分尊重校長在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示對管理學校中所制訂的各種制度、措施，以及使用管理人員上做出的正確選擇。對校長決策有不同意見，應加強溝通及時提出。

2、要圍繞重點工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨組織應按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學中心任務(wù)，全力協(xié)助學校依法行政。要將學校行政工作的難點作為工作重點，將學校行政工作的重點作為工作的熱點。凡是行政工作中需要攻堅的任務(wù)，書記應該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子和共青團員，團結(jié)廣大教職工，一起突破。

3、加強學?；鶎狱h組織陣地建設(shè)。在健全和完善學校黨員學習制度、管理制度、“三會一課”等一系列黨建制度的同時，要積極開辟黨員學習、活動陣地。使黨員"活動上有陣地、政治上有舞臺"。

4、進一步提高全體黨員和教職員工的思想政治意識。帶領(lǐng)全體黨員和教職員工進一步學習黨的十九大精神，加強全面從嚴治黨，組織全體教職員工每月一次思想政治學習，要求人人有筆記，有會議記錄。進一步強化教職員工的政治意識，認清當前形勢，增強政治敏銳性和政治鑒別能力。

5、圍繞教學，服務(wù)教師，增強凝聚力和影響力。一方面要關(guān)心教師成長。教育教學是學校的中心工作，學校黨組織要圍繞這一中心，以黨員教師為主體，關(guān)心教師的專業(yè)化成長，把工作的重點放在提高課堂教學質(zhì)量上，查找問題，反思教學，要注意選樹典型，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用。

6、要以黨的群眾路線教育實踐活動開展為契機，在黨建工作的方法上要不斷創(chuàng)新。要結(jié)合實際積極開展“黨員先鋒崗”、“先鋒班”，深化“一個黨員，一面旗幟”等主題實踐活動，堅持開展“兩學一做”教育活動和主題黨日活動，使我校黨建工作更加貼近黨員的工作和生活實際。

當前，以圍繞落實黨的十九大精神為主要內(nèi)容，以全面從嚴治黨為新要求，面對新時期新形勢新任務(wù)，學校黨建工作任重道遠，責任重大。在今后工作中，學校黨建要進一步拓寬工作思路，完善各項制度，創(chuàng)新工作方法，堅持與時俱進，不斷探索思考，為“推進教育轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展”和辦人民滿意的教育服務(wù)。

校長負責制工作方案篇十四

各中小學黨支部要立足基本任務(wù)，緊緊圍繞辦學宗旨和辦學目標，堅持開展好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日活動、談心談話等組織生活，在“強引領(lǐng)、創(chuàng)示范、勤學習、勇?lián)敗鄙蠆^力作為，夯實組織基礎(chǔ)，筑強戰(zhàn)斗堡壘。

強引領(lǐng)上奮力作為。習近平指出，我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人，首要的就是堅持辦學正確政治方向。學校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，強化引領(lǐng)奮力作為，確保辦學領(lǐng)航。要建立完善黨在學校的組織機構(gòu)，健全議事決策、政治學習、談心談話、組織生活等工作機制，切實開展黨的工作和活動。黨支部要將習近平教育思想、黨的教育方針融會于學校實際，提出科學教育理念，統(tǒng)攬引領(lǐng)學校發(fā)展全局，打造書香校園文化，統(tǒng)一全體黨員及教職工的思想、行動，確保工作有目標，前進有方向，價值取向統(tǒng)一，努力辦出區(qū)域性最好的學校。

創(chuàng)示范上奮力作為。學校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒示范作用，創(chuàng)建示范奮力作為，確保隊伍先進。以黨員教師為核心成員，以學科教研組為基本單元，開展做關(guān)愛學生的示范、做高效課堂的示范、做教育扶貧的示范“三個示范”活動，逐步打造形成一支政治過硬、思想先進、業(yè)務(wù)領(lǐng)先的黨員教師隊伍，影響和促進全體教師以高漲的熱情和高昂的斗志投入到教書育人的事業(yè)之中。

勤學習上奮力作為。學校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的提升帶動作用，勤于學習奮力作為，確保素養(yǎng)提升。基于立德樹人根本任務(wù)，著眼培育目標，從充實內(nèi)容、創(chuàng)新形式、搭好載體入手，組織黨員教師深入學習新時代中國特色社會主義思想、習近平教育思想、學習黨的教育方針政策、新教育理念、家庭教育理念等，提升黨員教師隊伍素養(yǎng)，讓每個黨員教師在課堂教學、學科建設(shè)、校本課程、特色項目、管理服務(wù)等方面含蘊智慧、練就能力，帶動全體教師教育教學能力整體上升。

勇?lián)斏蠆^力作為。學校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的精兵強將作用，勇于擔當奮力作為，確保育人優(yōu)質(zhì)。全體黨員干部教師在管理服務(wù)、教育教學、師德師風等各個領(lǐng)域，勇?lián)斈軗?，以扛任在肩、走在前頭、爭創(chuàng)一流樹立標桿?？偸且燥枬M的激情走上講臺，總是以親和的態(tài)度輔導學生，總是以專業(yè)的精神充實每個課堂，總是以青春的姿態(tài)投入每項活動，讓學生時時分享教育之光，讓每一堂課成為學生成長的沃土。嚴守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚“有理想信念、有高尚情操、有扎實學識、有仁愛之心”好老師典范，以模范遵守法紀法規(guī)顯擔當，以底線意識、“零過失”意識顯風采，堅決反對體罰或變相體罰學生、違規(guī)征訂教輔資料、到盈利性補習機構(gòu)兼職兼薪等違反師德的行為。

教育是立國之本，而中小學教育是整個教育事業(yè)中的基礎(chǔ)性工程。貫徹落實《條例》，突出抓好“四作為”，規(guī)范和加強中小學黨支部建設(shè)，增強學校基層黨組織的領(lǐng)導力、組織力和戰(zhàn)斗力，是一項打基礎(chǔ)、利長遠的工作，須長抓不懈，久久為功。我們應始終堅持黨的領(lǐng)導，在學校黨支部的護航引領(lǐng)之下，促進學校教育改革，推進學校教育現(xiàn)代化，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

校長負責制工作方案篇十五

根據(jù)我xx市教育部上級部門以及領(lǐng)導要求，我xx幼兒園對我幼兒園有關(guān)于建設(shè)規(guī)范幼兒園以及預防幼兒園“小學化”教育傾向工作作出具體總結(jié)并制成工作經(jīng)驗交流材料，現(xiàn)將我xx幼兒園工作經(jīng)驗交流材料報告如下：

自國務(wù)院頒發(fā)下達對當前教育發(fā)展的《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》文件以來。我xx市各所幼兒園皆積極貫徹國務(wù)院文件的相關(guān)內(nèi)容，加強幼兒教育的組織與管理，進一步使規(guī)范化幼兒教育工作落實與實際教育教學工作之中。我xx幼兒園更是主動參與到整改活動之中，我xx幼兒園堅持全面展開規(guī)范辦園的建設(shè)活動，認真學習我市人民政府下發(fā)的《有關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》，結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)國務(wù)院下發(fā)文件的總體要求，將規(guī)范辦園工作和預防“小學化”傾向全面落實于幼兒教育教學工作實際之中，全力建設(shè)成為一所開發(fā)幼兒智力，保障幼兒健康，陪同幼兒開了成長的規(guī)范型幼兒園。

我xx幼兒園一直堅持以端正的教學理念，建設(shè)規(guī)范型幼兒園。我xx幼兒園再啟蒙教育的實踐工作中，樹立以《幼兒園教育指導綱要》為主要指導，以素質(zhì)教育，優(yōu)化教育，快樂教育為辦學方針的教學目標。堅持“寓教于樂”的教育理念，開發(fā)具有特色意味的科學啟蒙教育教學模式，以有趣的教學方式，創(chuàng)新的教學活動，開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的興趣以及學習能力，強化幼兒娛樂式體育活動，在帶給幼兒快樂的同時，強健幼兒的體制，為幼兒的今后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

1、建設(shè)嚴格規(guī)范辦園制度。

我xx幼兒園自建園以來就十分重視幼兒安全，以幼兒的健康成長作為我園的重要目標。因此，我要首先對園內(nèi)的安全措施方面做出重點建設(shè)，我幼兒園建設(shè)于遠離污染與噪音的安全地帶之內(nèi)，我園園舍獨立，具備有齊全的安全消防工具，在房屋，墻面以及各個設(shè)施的角落地帶設(shè)立有安全保障設(shè)施，對于尖角物品以及園內(nèi)設(shè)施都包有較厚的海綿護墊，以預防兒童在玩耍時的安全隱患，提供較高的安全保障。我園設(shè)立安全責任制度，安排定期定點人員準時定點對室內(nèi)進行排毒通風措施，保證教室場地干燥，以提高兒童在我園內(nèi)的安全性活動。

2、規(guī)范辦園規(guī)模教育。

我園在重視保障兒童安全生長的同時，還加強了幼兒的活動場所建設(shè)，以及教師質(zhì)量建設(shè)。我園設(shè)有較大的戶外活動場所，利用此場地開展一些例如羽毛球賽，跳繩比賽等賽事活動，讓兒童不僅僅在室內(nèi)的小空間，小范圍里娛樂，學習，還可以在室外開展小型球類運動等文娛活動，來豐富兒童的園內(nèi)學習生活，除此之外，我院還設(shè)有指定的辦公房幼兒廁所以及其他備用房。

在教學教師質(zhì)量方面，我園進行了嚴格的教師選擇，淘選具有極強的責任心，耐心，親和力以及高素質(zhì)的幼兒教師，建設(shè)師資力量強大的教學隊伍。再教育實施方面我園堅持依法辦學，娛樂教學，以保障幼兒的學前教育得以良好的發(fā)展。在收取學費方面，我園堅定優(yōu)質(zhì)公價，公正平等的園內(nèi)財務(wù)制度，保障我園的財務(wù)規(guī)范。

在現(xiàn)階段的幼兒啟蒙教育教學中，有越來越多的幼兒園教育教學偏向“小學化教學”發(fā)展，例如某些幼兒園開展了與小學課程緊密銜接的學前班教學，開設(shè)了小學數(shù)學，國學。自然等小學教學科目，并減少了幼兒的運動娛樂時間，使得幼兒的學習負擔加重，娛樂興趣減少，這十分不利于幼兒的健康與快樂成長。為防止幼兒園教學偏向“小學化”發(fā)展，我園特開設(shè)具有特色的娛樂教學活動，以運動娛樂，文藝娛樂等活動方式，在為幼兒制造快樂課堂的同時深化基礎(chǔ)的學前教育知識，使幼兒能夠“寓教于樂”，記憶深刻。與此同時我院還深化了幼兒的素質(zhì)教育，積極開發(fā)新穎的本園課程，開設(shè)音教，英教，體教等教學科目，有針對性的培養(yǎng)兒童的多方面興趣，創(chuàng)建科學的教學模式。與此同時我園還加強了社會管理教育資源，增加了幼兒園各級領(lǐng)導與教師與幼兒家長的緊密聯(lián)系，提供園內(nèi)與家長共同交流的平臺，使得我園的教育教學工作能夠與社會，與家長的教育教學相結(jié)合，使得兒童都能夠得到更好的成長與發(fā)展。

全面建設(shè)規(guī)范幼圓，用愛心與素質(zhì)教育幼兒，使得幼兒能夠健康成長，是我園一直以來的辦園目標，我園將在未來的教育工作中不懈努力，為兒童的快勒，與健壯付出全部努力，使得兒童茁壯成長。

校長負責制工作方案篇十六

黨的十三屆四中全會以后，^v^確定高等學校全面實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制。實踐證明，這一制度符合我國國情和高等教育發(fā)展規(guī)律，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。

通知要求，各地區(qū)各有關(guān)部門和各高等學校要認真貫徹落實本意見精神，切實把這項工作抓緊抓好。要堅持黨委的領(lǐng)導核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制；認真貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，集體決定了的事情，領(lǐng)導班子成員要按照分工分頭落實；嚴肅黨內(nèi)組織生活，反對獨斷專行和軟弱渙散兩種傾向。上級黨委和有關(guān)部門要加強檢查和指導，及時研究解決高等學校貫徹執(zhí)行本意見中出現(xiàn)的問題。

關(guān)于堅持和完善普通高等學校黨委領(lǐng)導下的校長負責制的實施意見。

黨委領(lǐng)導下的校長負責制是中國^v^對國家舉辦的普通高等學校(以下簡稱“高等學?！?領(lǐng)導的根本制度，是高等學校堅持社會主義辦學方向的重要保證，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。根據(jù)《中國^v^章程》、《^v^高等教育法》、《中國^v^普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學校實際，現(xiàn)就進一步堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制提出以下實施意見。

1.高等學校黨的委員會是學校的領(lǐng)導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(2)討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(3)堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(4)堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設(shè)。

(5)領(lǐng)導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

(6)加強大學文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。

(7)加強對學校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設(shè)。

(8)領(lǐng)導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設(shè)主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)。

(9)領(lǐng)導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

2.黨委實行集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項，領(lǐng)導班子成員按照分工履行職責。

3.黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨委與校長之間的工作關(guān)系，支持校長開展工作。

4.校長是學校的法定代表人，在學校黨委領(lǐng)導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責教學、科研、行政管理工作。

(1)組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。

(2)組織擬訂和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責人。

(3)組織擬訂和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

(4)組織擬訂和實施學校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費預算等方案。加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督，管理和保護學校資產(chǎn)。

(5)組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學校辦出特色、爭創(chuàng)一流。

(6)組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。

(7)做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

(8)組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

(9)向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學校各級黨組織、^v^基層組織、群眾組織和學術(shù)組織開展工作。

(10)履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

5.高等學校應按期召開黨員大會(黨員代表大會)，選舉產(chǎn)生黨的委員會。黨的委員會對黨員大會(黨員代表大會)負責并報告工作。經(jīng)上級黨組織批準，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學校黨的委員會可設(shè)立常務(wù)委員會(以下簡稱“常委會”)。設(shè)常委會的黨委一般設(shè)委員15至31人，委員中除校級領(lǐng)導干部外，還應有院(系)、黨政工作部門負責人及師生員工代表；常委會一般設(shè)委員7至11人，學校行政領(lǐng)導班子成員是黨員的，一般應進入常委會。不設(shè)常委會的黨委，一般設(shè)委員7至11人，委員中除校級領(lǐng)導干部外，還可有院(系)和黨政工作部門負責人代表。

6.學校黨的委員會全體會議(以下簡稱“全委會”)在黨員大會(黨員代表大會)閉會期間領(lǐng)導學校工作，主要對事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問題作出決策，聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告。會議由常委會召集，議題由常委會確定。全委會必須有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過。

7.常委會主持黨委經(jīng)常工作，主要對學校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學校領(lǐng)導班子成員提出，黨委書記確定。會議必須有半數(shù)以上常委到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項時，應有三分之二以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領(lǐng)導班子成員可列席會議。

不設(shè)常委會的黨委，其會議制度和議事規(guī)則參照常委會會議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.校長辦公會議或校務(wù)會議是學校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領(lǐng)導班子成員。會議議題由學校領(lǐng)導班子成員提出，校長確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

9.黨委會議和校長辦公會議(校務(wù)會議)要堅持科學決策、民主決策、依法決策，防止個人或少數(shù)人專斷和議而不決、決而不行。討論決定學校重大問題，應在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。對干部任免建議方案，在提交黨委會議討論決定前，應在黨委書記、校長、分管組織工作的副書記、紀委書記等范圍內(nèi)進行充分醞釀。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。對會議決定的事項如需變更、調(diào)整，應根據(jù)決策程序進行復議。

高等學校要結(jié)合實際，制定全委會、常委會、校長辦公會議(校務(wù)會議)的會議制度和議事規(guī)則。

10.黨委領(lǐng)導下的校長負責制是一個不可分割的有機整體，必須堅持黨委的領(lǐng)導核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。要合理確定領(lǐng)導班子成員分工，明確工作職責。領(lǐng)導班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。

11.黨委書記和校長要樹立政治意識、大局意識，相互信任，加強團結(jié)。建立定期溝通制度，及時交流工作情況。黨委會議有關(guān)教學、科研、行政管理工作等議題，應在會前聽取校長意見；校長辦公會議(校務(wù)會議)的重要議題，應在會前聽取黨委書記意見。意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導班子成員要個別醞釀、充分溝通。

12.學校領(lǐng)導班子應經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。領(lǐng)導班子成員要相互理解、相互支持，對職責分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。

13.堅持領(lǐng)導干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質(zhì)量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨委書記和校長要定期相互談心，定期同其他領(lǐng)導班子成員談心，對在思想、作風、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正；領(lǐng)導班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。

14.加強學術(shù)組織建設(shè)，健全以學術(shù)委員會為核心的學術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學術(shù)組織章程，保障學術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學科建設(shè)、學術(shù)評價、學術(shù)發(fā)展和學風建設(shè)等方面的重要作用，積極探索教授治學的有效途徑。

15.發(fā)揮教職工代表大會及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制。實行黨務(wù)公開和校務(wù)公開，及時向師生員工、群眾團體、^v^、離退休老同志等通報學校重大決策及實施情況。推行高等學校黨員代表大會代表任期制和提案制，健全學校黨委常委會向全委會報告工作并接受監(jiān)督等制度。

16.按照社會主義政治家、教育家目標要求，選好配強高等學校領(lǐng)導班子特別是黨委書記和校長。加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，加大教育培訓力度，不斷提高領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)和辦學治校能力。進一步完善高等學校領(lǐng)導干部培養(yǎng)選拔機制，加強管理和監(jiān)督。高等學校領(lǐng)導干部要認真履職盡責，正確處理領(lǐng)導管理工作和個人學術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時間和主要精力投入學校管理工作，黨委書記和校長一般不擔任科研項目主要負責人。

17.加強學校基層黨組織建設(shè)，完善院(系)黨政聯(lián)席會議制度，集體討論決定重大事項。完善教職工黨支部和學生黨支部設(shè)置形式，創(chuàng)^v^支部活動方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學校各項決定的貫徹落實。

18.加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開展堅持中國^v^的領(lǐng)導的教育，進一步深化師生員工對黨委領(lǐng)導下的校長負責制的理解和認同，增強堅持和完善這一制度的自覺性和堅定性。

19.學校黨委要加強對領(lǐng)導班子成員貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。上級黨委和有關(guān)部門要加強對高等學校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學校領(lǐng)導干部選拔任用和獎懲的重要依據(jù)。對違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團結(jié)而嚴重影響工作的，應根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責任，必要時對班子進行調(diào)整。

20.上級黨委和有關(guān)部門要通過教育培訓、經(jīng)驗交流等方式，加強對高等學校貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制的工作指導。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗好做法，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題，支持高等學校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制的水平。

各地區(qū)各高等學校應根據(jù)本實施意見，結(jié)合實際制定具體實施辦法。

校長負責制工作方案篇十七

大家好！我是雙語幼兒園的工作主持者?，F(xiàn)在讓全縣各校校長及園長在一起暢所欲言，相互交流學習，共同探討我縣的教育。

下面請讓我簡單介紹一下我們幼兒園的基本情況。雙語幼兒園是在縣委政府的關(guān)心下新建于2012年，共投資570多萬元，占地面積約為2047平方米。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備基本齊全，全園共5個教學班，分別為嬰兒班、小班、中班、大班兩個共135人。全園教職工17人，正式教師8人（其中幼教專業(yè)2人）頂崗實習生6人、安保1人、炊事員2人。開園來，我園始終堅持以"藏漢雙語教學理念為指導，給孩子營造一個良好的教育環(huán)境，一個自由發(fā)展的空間"為辦園理念；以"健康安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)"。

為辦園宗旨；以"孩子快樂、家長放心、員工幸福、社會滿意"為辦園目標；以"幼兒發(fā)展為本，促使每個幼兒身心和諧、健康發(fā)展"為培養(yǎng)目標。為幼兒提供一個安全、愉快的學習環(huán)境。

接下來我為大家介紹我園的各項管理情況：

為了使園務(wù)管理規(guī)范化、制度化，我們對各類規(guī)章制度進行了修訂與完善，如"園務(wù)會議制度"、"教工大會制度"、"全員崗位責任制"、"各崗位教職工考核制度"、"獎懲制度"等等，這些制度的建立，都是在認真聽取教職工的意見與建議后，通過教職工大會的討論建立起來的，讓教職工享有知情權(quán)和表決權(quán)，使依法治園落到實處。我們又通過對各項工作的檢查和考核來落實制度。在制度執(zhí)行過程中，又以"人本化"思想為指導，營造以人為本的和諧氛圍，讓教職工體會到建章立制是規(guī)范管理并非"管"、"卡"、"壓"，強化的是教職工的自律性，有利于良好園風的形成。我們通過教職工會與園務(wù)公開等形式實施民主管理，堅持園務(wù)公開，在人事、財務(wù)、評優(yōu)、福利等重大問題上，增強管理透明度和民主性，并將各項制度，結(jié)果在園務(wù)公開欄中加以公開。同時要求教師嚴格做到以下幾點：

1、要求教師要熱愛，關(guān)愛幼兒，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導幼兒，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響幼兒。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當天繳納10元，一般事假、病假為30、20元、曠工者140元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。并與每位教師簽訂安全責任書確保幼兒的安全。（每天幼兒入園時，教師必須對幼兒進行晨檢并做好記錄。）。

5、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

6、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

7、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關(guān)燈、滅火等。

8、同事之間應團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。

我園自辦園以來，在全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3至6周歲兒童學習與發(fā)展指南》為教育載體，積極開展園本教研，促進了幼兒園和諧快樂的發(fā)展。

（一）創(chuàng)設(shè)快樂和諧的校園環(huán)境。

1、園舍設(shè)施科學合理。

我園園舍整體設(shè)計具有科學化、兒童化特點，寬闊平整的場地，即科學又安全，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設(shè)施，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。幼兒園自然環(huán)境生機盎然，讓幼兒感受大自然的美好。激發(fā)著每一個幼兒科學探索的愿望。

2、注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

幼兒的學習是在與環(huán)境的相互作用中進行的，教師正是通過對環(huán)境的利用與創(chuàng)設(shè)來引導并促進幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。教師們?yōu)榱俗非笠环N美化與裝飾，把布置的任務(wù)都由自己包辦了，教師們利用休息時間加班加點力圖通過環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性，推動幼兒自主的活動。（你們現(xiàn)在所看到的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及自制玩具都是老師們自己動手，用廢舊材料制作的）。

3、班級環(huán)境寓教于樂。

幼兒園每個班級都根據(jù)課程實施的主題、班級的文化及特色，進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

嬰托班也叫媽咪寶貝班是我們的國寶班。這里的寶貝只有2-3周歲。老師們像媽媽一樣的愛護著我們的寶貝。關(guān)心著他們的飲食起居，注重幼兒的養(yǎng)成教育及行為習慣。

小班也叫蝴蝶精靈班，年齡段在3-4歲。有29個小精靈。他們活潑可愛能夠積極的參加各種集體活動，現(xiàn)在他們正在嘗試著什么事都自己做，學會如何獨立、自理生活。（主題：我們是一只只可愛的蝴蝶小精靈，飛舞在這美麗的童話世界里）。

中班，也叫開智班，由39位4歲的寶貝組成。為了讓幼兒有一個快樂的成長樂園。這個班特設(shè)立了"玩具王國"、"小書吧"等區(qū)角游戲為幼兒提供了游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。讓幼兒寓學于樂用金鑰匙打開智慧的大寶庫。

大1班也叫雛鷹班，由28個5歲的寶貝組成。老師希望我們的寶貝學好本領(lǐng)后像雄鷹一樣翱翔連天自由飛翔。帶著老師的期望和家長的希望越飛越高。（主題：讓孩子的翅膀可以自己擋風遮雨）。

大2班，叫陽光天使班。由26個寶貝組成，他們童真的笑臉在這里絢麗綻放。他們天真無邪、活潑可愛。他們能做到自己的事情自己做，充當老師的小助手。（主題：我是沐浴在陽光下的小天使。我們能自由的穿梭于那美好的童話世界，我們熱愛自己的小小世界）。

4、重視幼兒多種能力的培養(yǎng)。

在一日活動中，教師們讓孩子用藏漢雙語表達多種想法與情感，激發(fā)幼兒的多種表達能力。還從孩子們幼嫩的作品和表達中撲捉教育契機，力圖讓孩子從情感、品德、能力等方面得到參透發(fā)展，從而培養(yǎng)幼兒的多種能力，為每個孩子的發(fā)展提供舞臺，看到孩子發(fā)展的潛力。

（二）實施快樂發(fā)展、科學有效的園本教研。

1、提供展示平臺，提高教師實踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過開展"藏漢雙語教師示范課""教師基本功展示"、"激情講故事"等多種形式的教研探討，使得我園很好地提升了教師的專業(yè)水平。為了不斷激勵展示教師的教學成果，幼兒園便組織老師們將自己一個學期實施地最具特色，成果最豐富的主題進行展示，同時，將自己一學期制作的教玩具進行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗介紹，這些途徑很好地為教師互相學習，展示成果搭建了平臺。

（三）創(chuàng)新家園共育方式，營造和諧家園關(guān)系。

1、親子攜手，共同體驗愛的教育。幼兒園每學期都會組織不同的親子活動，來營造愛的氛圍。通過開展"寶貝一家親""親子運動會"、"大手拉小手"等多種特色活動，營造家園、親子間濃濃地情，深深的愛。

2、實現(xiàn)家園共育。為了更好地讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，幼兒園采取了家園聯(lián)系、家訪、短信、電話等多種形式。展示幼兒在園及在家的生活、學習情況。開展多元化家園共育工作。

后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好教育教學工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。

（1）膳食管理。

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題,我園要求廚師認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴格執(zhí)行食品24小時留樣，定期對幼兒餐具進行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。定期共同探討膳食管理問題。在后勤會上,由保教主任向家長詳細的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由值周教師填寫每天的膳食反饋表,根據(jù)反饋意見及時更改食譜。并將每周食譜單發(fā)于家長手中。采購人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

（2）保育工作。

這一學年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使其逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

冬季帶幼兒外出活動時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生有了大大的改善。

（3）財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修。

認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。

開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每周進行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

（4）衛(wèi)生保健。

配合婦幼保健中心做好新幼兒入園體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。針對冬季流行性感冒,及時對全園場所進行消毒、為幼兒服用板蘭根水,認真作好晨檢、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強了衛(wèi)生管理的力度。

（5）安全保衛(wèi)工作。

根據(jù)我園的實際情況進行了開、關(guān)門制度。加強門衛(wèi)值班制度,閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因并登記。并實行接送幼兒家長實名簽到手續(xù)。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。

以上是我園在實施快樂教育中的一些做法，總之，快樂教育帶給了我們許多可喜的變化：師幼得到了快樂的發(fā)展，家園校園關(guān)系更加和諧。今后，我們將更加努力。完善自身的不足之處，希望得到各位領(lǐng)導的幫助與指導。