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2023年小班月工作計劃表(優(yōu)質(zhì)14篇)
  • 時間:2023-11-13 02:11:19
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先無可非議的要鄭重感謝貴廠提供了近一個月的工作機會。本人的工期是一個月,因此在迫不得已要走之前必須留下一個條理清晰,言之有理的離職信,交待提早離開的原因。很簡單
一、建立健全客房部各項規(guī)章制度。客房部現(xiàn)有的規(guī)章制度與日常業(yè)務(wù)活動中的實際情況極不適應(yīng),存在“同一崗位多套職責(zé)共同使用”、“服務(wù)操作沒有統(tǒng)一標準”、“管理處罰參考標準多樣隨意”等問
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,xx系xx專業(yè)x班的學(xué)生。自從進入大學(xué)的第一天起,我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節(jié)儉,因此還可以勉強維持。但是自從今
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我于xx年12月5日進入浙江勝鼎建設(shè)有限公司,在江西安遠培訓(xùn)一個多月后被分到陜西分公司并一直在太白山生態(tài)文化廣場項目部從事市政施工、測量、放樣工作,到現(xiàn)在3個月試用
這學(xué)期開設(shè)的銀行會計課程,在選擇這門課程的時候,我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù),經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的
經(jīng)歷了將近兩個月的暑期社會實踐,我感受頗多。從最開始的組建團隊、確定實踐主題、設(shè)計隊名與隊標,再到訂制隊服與條幅、編制問卷,以及后來一系列的發(fā)放問卷等實踐活動都留給我以深刻的印象。
在學(xué)校的教育中最頭痛的就是學(xué)困生。走上實習(xí)崗位更是深刻體會到這一點,每個班級都會有那么幾個“學(xué)習(xí)困難戶”,作為一名老師,如何做好對他們的教育轉(zhuǎn)化就體現(xiàn)出一個教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群
憲法是國家的根本大法,是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法,各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個莊嚴神圣的工作,不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點,變成自己的
文化振興是鄉(xiāng)村振興的魂,振興鄉(xiāng)村文化是社會主義現(xiàn)代化精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求。但是,長期以來,受制于傳統(tǒng)思想觀念的影響,鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨諸多困境,農(nóng)民不再珍惜傳統(tǒng)文化:無論是拜金主義
現(xiàn)在全國上下都在開展兩學(xué)一做活動,即學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話精神,做合格黨員。通過這段時間的學(xué)習(xí),我認為講規(guī)矩,有紀律,既可以保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展,又能夠有效保護我們黨員不犯錯
各位老師,各位青年朋友們:大家好!今年是“五四”運動xx周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團的新團
同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié),我們在這里隆重舉行20xx屆華美新生開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校董事會對同學(xué)們選擇我們學(xué)校表示熱烈的歡迎!對在第一階段軍訓(xùn)和國防教育中取得的佳績表示
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:大家晚上好,今天我?guī)淼难葜v題目是《讓愛織成紅絲帶,為艾滋病患者撐起一片藍天》。今晚,大家都神色凝重,心情沉重,我也一樣,因為我們今晚的相聚
一、本年度工作總結(jié)年即將過去,在這將近一年的時間中我透過努力的工作,也有了一點收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,
一、重視高中音樂教研,提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)能力。高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、
逛花街是我在新年里最喜歡做的事情,我們家全家“出動”一起去逛花街。所謂的逛花街,而是去買花,買幾盆放在家里,多好呀!來到花市,我感受到花市的熱鬧,花市人山人海,人們都擠在一起,我們
安全工作是教育工作的前提,“皮之不存,毛將焉附?”可見安全工作有多么重要。首先分析托班幼兒的安全現(xiàn)狀及可能出現(xiàn)的安全隱患:托班幼兒的年齡較小,自我保護能力較差,安全意識薄弱。從家長
一、為什么要寫工作計劃1、計劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式:一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯誤
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:為加強自身職責(zé)使命意識,進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,高標準完成年度工作,現(xiàn)就部隊開展的評估滿意度,交合格答卷。向組織作以匯報;全年以來,在各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)
一、主要工作成就1、堅持勤政廉政,努力提高自身素養(yǎng)作為農(nóng)業(yè)銀行支行的黨總支書記、行長,我始終以重要思想、xx屆四中全會精神和科學(xué)的發(fā)展觀作為行動的指南,保持一個黨員干部應(yīng)有的品德和
在酒業(yè)公司工作快一年時間,這一年來,有辛酸,有開心,與此同時得到更多的應(yīng)該還是成長吧,感謝各位對我一年以來的`照顧,現(xiàn)將一年的工作情況做以總結(jié):一、努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水品其一是抽時
進一步改善服務(wù)態(tài)度,鞏固優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和行風(fēng)評議的成果。繼續(xù)開展創(chuàng)建群眾滿意衛(wèi)生單位活動,在全院推行“親情服務(wù)”。今年醫(yī)院將“親情服務(wù)”開展的情況列入科室考評內(nèi)容,希望各科室結(jié)合去年
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):本人是**小學(xué)教師**,男,漢族,1960年3月7日出生,現(xiàn)年55歲,高中學(xué)歷,小學(xué)一級教師,本人1979年7月畢業(yè)于鎮(zhèn)寧縣安西區(qū),安西中學(xué)部,1979年9月參加教
我社團支部在區(qū)聯(lián)社團總支部的悉心指導(dǎo)下,在我社黨支部和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,結(jié)合我社實際情況,積極組織廣大團員青年深入貫徹落實原胡同志總書記關(guān)于“力爭使團的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,使
本人,男,生于1984年1月,大學(xué)文化,現(xiàn)任信貸管理部經(jīng)理助理。xx年12月通過全國經(jīng)濟專業(yè)金融子專業(yè)中級資格證書考試,獲得經(jīng)濟師(金融)資格?,F(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件的精神,申報評審中級經(jīng)
年的客服工作時光就這樣結(jié)束了,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:一、立足本職,愛崗敬業(yè)作為客服人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總
我從20xx年元月被評為工人技師以來,依照集團公司的要求,不斷加強自身修養(yǎng),努力提高思想道德水平,認真進行各項文化和專業(yè)技術(shù)知識的深化學(xué)習(xí),積極開展職能范圍以內(nèi)的工作,完整履行一個
在縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過單位全體職工的共同努力,我單位順利完成了20__年度招商引資工作任務(wù)?,F(xiàn)將情況總結(jié)如下:為了搞好招商引資工作,圓滿完成縣委縣府下達的任務(wù),我單位多次召開
為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容,以便于實際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會的要求,我們開設(shè)了成本會計實訓(xùn)課程。一開始成本會計的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累,一天下來我知道了其實
上半年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng)下,使我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步,在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。針對上半年的情況,現(xiàn)將我上半年的思想工作總結(jié)如下:時代是在不
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間xx高中創(chuàng)辦已一年了。一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?,我服從安排,加強學(xué)習(xí),認真履行職責(zé),全面提高自己的認識和工作能力,較
?西游記》是一部神話小說,人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險,終于取得真經(jīng),修成正果。?西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的
如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾
回首去年一年我的工作,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,當然也會有碩果累累的喜悅。可以說,新年是一個公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作
大家好!今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自
按照銀川市文明辦有關(guān)綠化的要求和部署,我單位對所承擔(dān)的綠化任務(wù),精心謀劃、合理安排,全體干部職工團結(jié)一致、齊心協(xié)力圓滿完成了綠化任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:一、組織健全,領(lǐng)導(dǎo)重視春
我們大班的孩子們就要畢業(yè)了,看著他們這一年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新.一、班級工作管理方面。本學(xué)期,我班組
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì),每一個團員的言行影響著團的整
懷著空杯的心態(tài),20xx年4月16日,我有幸參加了保險股份有限團隊為期兩天的新人班崗前培訓(xùn),回首培訓(xùn)過程中經(jīng)歷的點點滴滴,感慨頗多。下面我從以下四點淺談一下我的個人心得體會。一、課
作總結(jié)光陰如梭,匆匆而過。我來到昔陽平西房地產(chǎn)開發(fā)有限公司轉(zhuǎn)眼已一年了,在這一年我認真履行職責(zé),在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,通過了解不斷地學(xué)習(xí)各行各業(yè),拓
時光似箭、日月如梭。在歡樂的氣氛里結(jié)束了20xx年,迎來了新的一年。在過去的一年中生產(chǎn)部在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體員工的共同努力下完成了公司的任務(wù),在此,我對生產(chǎn)部一年來的工作給予
按照縣安委會的有關(guān)文件精神,六月份在全鄉(xiāng)開展“安全生產(chǎn)月”活動,我鄉(xiāng)黨委政府高度重視此項工作,20xx年6月3日專門組織召開了安全生產(chǎn)工作會議,由鄉(xiāng)長金士海同志親自主持,布置了我鄉(xiāng)
為貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展20xx年教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的通知》和學(xué)?!蛾P(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》等文件通知要求,xx處結(jié)合部門實際,
在校內(nèi)處世,各方面壓力并不是很大,這樣容易使我們在無形中放縱了自己,因而學(xué)習(xí)研究新的規(guī)章制度,并因此來規(guī)范自身行為顯得十分重要。屆時,我們將以團小組為單位,開展研究與討論活動,并請
在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部室支持下,客戶服務(wù)部較好的完成了20__年各項工作,取得了一定成績。回顧一年來的工作,我們主要做了以下幾點:一、管理精細化商場客服工作在商場中具有舉足輕重的地位,能
20xx年即將過去,過去的一年,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位股長、同事們的幫忙支持下,我順利的完成了上級交辦的各項工作,下面我將就一年來的工作、思想、學(xué)習(xí)以及生活等方面的狀況具體匯報如下:
上周我很幸運的加入了我們管理學(xué)院的青分隊,剛剛開始,我對這個組織的活動和項目不是很了解,但是我認為青分隊絕對是一個很培養(yǎng)鍛煉能力的地方,既然選擇了它,我希望自己可以努力工作,為青分
在農(nóng)村工作的這一年,對于我來說是個極其不平凡的一年,我從一個剛剛走出大學(xué)校門的學(xué)生,逐漸轉(zhuǎn)變成為一名大學(xué)生村官。起初的我?guī)в袔追朱追帚裤?。但是此時的我是滿懷著建設(shè)我國新農(nóng)村的
我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男孩22名,女孩16名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一
要形成一個學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好、紀律嚴明、團結(jié)向上的班集體,必須加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作,作為班集體的教育者、組織者和的教師,必須統(tǒng)一各方面的教育力量,全面、細致地了解后進生,做好后進生生
一、繼續(xù)做好產(chǎn)品質(zhì)量標準文件的制修訂與落實工作通過以往一段時間的工作,認識到當前實施的產(chǎn)品質(zhì)量標準有部分要求和實際存在一定偏差,一些是因為標準設(shè)置的不盡合理,還有一些是因為沒有認真
1、做好20xx年客戶滿意度調(diào)查;2、20xx年底合同到期人員續(xù)簽或終止意見收集;3、繼續(xù)健全人員的基本信息:借助信息系統(tǒng)繼續(xù)健全員工檔案:個人資料、學(xué)歷資料、體檢資料、考核結(jié)果、
經(jīng)過對本公司網(wǎng)站上產(chǎn)品品名的了解,發(fā)現(xiàn)搜索排名前20位的工業(yè)膠帶類的一個都沒有,包裝膠帶類的只有2-3個上榜。另外,像鋁箔膠帶、醋酸布膠帶、防滑膠帶(地板膠帶)等常賣的產(chǎn)品,既然在
一、指導(dǎo)思想運用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。二、具體工作(一)深入愛國主義
一、按照“誰主管、誰負責(zé)”的管理原則,部門經(jīng)理對本部門消防安全工作全面負責(zé),負責(zé)簽定和落實逐級消防安全責(zé)任制,明確各崗位消防安全職責(zé),確定各部門、車間、重點崗位的消防安全責(zé)任人、消
根據(jù)公司調(diào)研會和酒店半年總結(jié)會精神,按照酒店安排部署的下半年工作任務(wù),采購部下半年將重點從加強采購成本的控制入手抓好以下幾點工作:1.定點供貨商加強對定點供應(yīng)商貨品、價格、質(zhì)量的監(jiān)
為了深入貫徹落實黨的十七屆三中全會精神,按照縣委、縣政府的要求部署,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,我們鄉(xiāng)黨委對明年的服務(wù)民生工作進行了認真的研究和精心的謀劃,計劃明年服務(wù)民生工作要做好如下最涉
20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在各科室的通力配合下,檢驗科同志們同心協(xié)力,圍繞醫(yī)院中心工作,結(jié)合科室的特質(zhì),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì),較好的完成了科
根據(jù)公司生產(chǎn)作業(yè)的需要和對設(shè)備管理工作的要求,在____年設(shè)備管理的基礎(chǔ)上,我們總結(jié)出____年設(shè)備管理工作需重點完善地方,并制定工作計劃如下:一、____年工作重點____年工作
根據(jù)我院本學(xué)期工作重心和工作安排,社會體育教研室將主要圍繞我校20____年的本科教學(xué)水平評估,結(jié)合新專業(yè)的特點及實際情況,深入開展新專業(yè)的專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)工作,同時繼續(xù)加強教學(xué)
郵政業(yè)是服務(wù)業(yè)的重要組成部分。為深入貫徹落實國家關(guān)于加快發(fā)展郵政服務(wù)業(yè)的法律、法規(guī)和政策,促進我市郵政業(yè)又好又快發(fā)展,充分發(fā)揮其服務(wù)民生、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的重要作用,根據(jù)國辦發(fā)【2
婦產(chǎn)科在醫(yī)院里是個舉足輕重的臨床大科室,它面對的工作對象是城市的婦女兒童,婦產(chǎn)科工作的好壞直接影響到醫(yī)院在群眾中的聲譽,因此抓好婦產(chǎn)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)的重中之重。根據(jù)市局制訂的婦幼系
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!很高興今晚能有這個機會在這亮麗的講臺上為大家演講,感謝老師能給自己一個展示自己的舞臺。在我演講開始前,我先為大家出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:你最不想吃的
在過去的20xx年,不管成績怎么樣,都將成為過去。作為一個力求上進的人,我們應(yīng)該向前看,向著我們美好的未來進軍。20xx年不管是對于美容院,還是對于美容師自己,都是具有非常大的意義
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):這個學(xué)期,為了進一步提高課堂教學(xué)的有效性,我們還是要踏踏實實地做好教學(xué)計劃,認真執(zhí)行教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,把培優(yōu)與補差工作納入常規(guī)教
自-----加入---公司以來已經(jīng)一年多的時間了。在這里我從學(xué)校的一名學(xué)生踏上了工作崗位成為一名員工,學(xué)到了更多的知識技能,各方面都有了的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下,較好的
關(guān)于村支書述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員、組長:近年來,在鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心和村班子成員的理解支持下,我本著多為群眾辦實事,辦好事的理念,以人為本,忘我得工作,贏得了群眾的首肯和信任,也取得了
畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識,解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生將三年來系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識與企業(yè)實際相結(jié)合,鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生獨立
時光飛逝,20____年已悄然走過。回首一年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)取得了很大的進步。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè),我自工作以來一直牢固樹立為人民服務(wù)的
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我是xx廠xx車間副主任xxx,19xx年畢業(yè)于xx一中,高中文化。19xx年招工到化肥廠參加工作,分配到供氣車間造氣崗位,從事崗位操作,19xx
我來到xx市中醫(yī)院工作已有1年有余了,在科室的支持下,我本著“以病人為中心”的理念,踏踏實實工作,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。當然在工作中仍有不足之處,如工作中不細心,技術(shù)有待提高,面部微笑
20__年,在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊緊依靠全鎮(zhèn)人民,深入貫徹黨的十九大精神,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加速崛起為主線,開拓創(chuàng)新,扎實苦干,較好的完成了年初確定的各項目標任務(wù)。一
這是充實的一年。穿梭于學(xué)習(xí),生活和學(xué)生會的工作,活動中,我收獲頗多。進入學(xué)生會宣傳部的第一份工作時與楊夢雨同學(xué)一起完成的一張新生辯論賽展板。由于我沒有任何繪畫基礎(chǔ),心靈手巧的夢夢挑
一、指導(dǎo)思想以物理課本為藍本,以課程標準為理念,以考試說明為指導(dǎo),教學(xué)中,應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)過程中如何使學(xué)生進行自主探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探究、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的能力,
一、工作設(shè)想與工作思路體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作
回顧這個月的工作,對照德能勤績四項標準,能盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將__月工作總結(jié)如下:一、主要工作情況1、重視理論學(xué)習(xí),堅定政治信念,明確服務(wù)宗旨。時刻牢
行政工作作為未來企業(yè)發(fā)展的動力源,自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要,因此,行政部在第九年將大力加強本部門內(nèi)部管理和規(guī)范。行政部第九年度自身建設(shè)目標為:1、完善部門組織職能;2、完成部門人員
在所有部門的積極配合下本人終于完成了去年自我制定的二百八十萬的任務(wù),很興奮,也覺得很有壓力,因為它對我明年提出了更高的要求。1、打造一支屬于自己的設(shè)計團隊,俗話說“一個好漢三個幫”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):新的一年即將開始,對于過去半年的工作無論完整與否,都需要一個標點來結(jié)束,是句號是逗號還需領(lǐng)導(dǎo)來認可。對過去工作的回顧總結(jié),對于我這個初出校門的畢業(yè)生來說這個模式很好,他
今年,我順利的進入到了20x年,在新的一年,我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,我想到了20x年我要做的事情,就是要對20x年的不足之處做出更大的改進,為了更好的發(fā)
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2023年小班月工作計劃表(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-13 02:11:19    小編:ZTFB

計劃不僅能使我們更好地控制時間,還可以提前預(yù)判風(fēng)險和問題,確保順利達成目標。制定時間表和時間節(jié)點,將任務(wù)分配到不同的時間段,并設(shè)定合理的工作量和時間預(yù)期。下面是一些計劃執(zhí)行中可能遇到的問題和解決方案,供大家參考。

小班月工作計劃表篇一

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題:主題活動:《小朋友過節(jié)了》主題目標:

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動:《冷和熱》主題目標:

1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。主題活動:《我要升中班啦》主題目標:

三、家長工作:

1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。/2。

小班月工作計劃表篇二

一、主題活動。

1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動,讓幼兒認識成人的勞動,從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。

2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動,讓幼兒通過繪畫,操作及一些綜合性的活動,引導(dǎo)幼兒對彎曲形狀的物體感興趣,獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗,初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面。

繼續(xù)對孩子進行安全教育,提醒幼兒在活動室不追逐奔跑,不推擠,有序、安靜地進行活動。

三、日常生活。

做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.根據(jù)活動主題的內(nèi)容,制作一些區(qū)域游戲的材料,鼓勵幼兒通過自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑設(shè)計師”布置主題墻飾,獲得成功的體驗。

2.布置“地震安全知識”展板,豐富幼兒的自救知識。

五、家長工作。

1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導(dǎo)孩子多動手,提高自理能力。

六、其他活動。

結(jié)合“安全周”,配合年級組進行地震演練。

小結(jié):

本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動,在“小鬼顯身手“的活動中,通過故事、音樂、談話等活動,引導(dǎo)幼兒了解成人勞動的內(nèi)容,懂得珍惜別人的勞動成果,激發(fā)幼兒愛勞動的情感;在“彎彎繞繞”主題活動中,我們引導(dǎo)幼兒對彎曲盤繞的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現(xiàn)彎曲的物體,體驗造型的樂趣。

另外,結(jié)合五一勞動節(jié),我們不僅進行了傳統(tǒng)節(jié)日教育,還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動,在品嘗活動中學(xué)會分享,學(xué)會等待,體會到節(jié)日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動,家長了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況,也對我們的工作給予了好評,對孩子的進步感到高興。在安全教育周,通過教學(xué)活動和疏散演練,讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來臨時的逃生方法。

在保育工作方面,我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭,保持個人衛(wèi)生,預(yù)防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱,孩子們的活動量也增加了,有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗,我們會提醒他們注意控制活動量,學(xué)會休息,運動后及時補充水分,做好防暑降溫工作。

文明禮儀方面,重點讓幼兒學(xué)會小聲說話,不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

存在問題:隨著氣溫的升高,個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現(xiàn)象,并且班級用餐時,個別幼兒喜歡邊吃邊講。

改進措施:進一步抓好常規(guī)教育,結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源,不浪費;告訴孩子邊吃飯邊講話的危害,并在日常生活中不斷強化,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

【篇二】。

面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃和月工作計劃等。

一、生活常規(guī)。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)能力。

5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

二、教育。

1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學(xué)說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂。

4、教育幼兒愛護玩具,學(xué)會輪流玩和合作玩。

5、圍繞主題,重點指導(dǎo)“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題。

6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。

2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

4、根據(jù)主題活動,開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生。

2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作。

3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。

【篇三】。

一、班況分析。

本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒xx名,其中,男孩x名,女孩x名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

二、任務(wù)目標。

(1)身體發(fā)展:

1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。

2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。

3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。

4.懂得不遠離成人,不跟生人走。

5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。

(2)認知發(fā)展:

1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。

3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

4.聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。

(3)社會性發(fā)展:

1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。

2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。

3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。

4.不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。

三、各方面的具體內(nèi)容要求。

(1)常規(guī)工作:

1.班級衛(wèi)生保健管理:

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

2.幼兒安全管理與教育:

結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和能力。

3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

(2)教學(xué)活動:

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。

(3)環(huán)保教育:

1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。

2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。

(4)家長工作:

日常性的家長工作:

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。

階段性的家長工作:

(1)家訪:

完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

(2)家長會:

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

(3)家長開放日:

請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

家長參與活動:

在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

小班月工作計劃表篇三

二、戶外活動。

【活動地點】滑滑梯。

【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等。

【活動目標】。

【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等。

三、早操。

四、點心。

五、集中教育活動。

本周活動主線:我愛媽媽。

星期一。

活動一。

【活動內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動——比較物體長短。

【活動目標】。

【活動準備】。

物質(zhì)準備:(1)紅色長吸管、藍色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3。

師:紅色的吸管和藍色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長,藍色的短)。

二、示范講解比較長短的方法。

師:哪根吸管長呢?你是怎么比的?

(1)引導(dǎo)孩子動手比較,并說一說。

(2)引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長短。

(3)引導(dǎo)幼兒操作《找出最長的》。

1、出示并引導(dǎo)幼兒認識長短排序標志圖。

師:這張圖是什么意思?

3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。

師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!

星期二。

活動一。

【活動內(nèi)容】語言活動——想媽媽(兒歌)。

【活動目標】。

3、提高傾聽與理解能力。

【活動準備】。

【活動過程】。

師:這上面有誰???多可愛的寶寶呀,他在干什么呢?

提問:兒歌的名字叫什么?兒歌都說了什么?

師:有誰能來念念兒歌?

四、活動結(jié)束。

師:今天小朋友很棒,很快學(xué)會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

星期三。

活動一。

【活動內(nèi)容】音樂活動——一我的好媽媽(歌曲)。

【活動目標】。

【活動準備】。

【活動過程】。

提問:歌曲的題目是什么?

提問:歌里都唱了些什么呀?

提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?

五、活動結(jié)束。

師:今天大家都很棒,很快學(xué)會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

星期四。

活動一。

【活動內(nèi)容】語言活動——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)。

【活動目標】。

【活動準備】。

物質(zhì)準備:相應(yīng)的掛圖。

【活動過程】。

一、看圖導(dǎo)入(我和爸爸媽媽在一起)。

1、引導(dǎo)幼兒觀察畫面。

師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們在干嘛?

2、教師講訴故事。

師:故事中出現(xiàn)了誰呢?講了什么事?

二、多形式讓幼兒明白故事。

1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解。

師:小明為什么要小貓不要叫?

師:他還對小貓說了些什么?

2、引導(dǎo)幼兒進一步討論。

師:小明和小貓誰乖?你要向誰學(xué)習(xí)?

3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事。

師:誰能夠看著圖來講一講呢?

三、活動結(jié)束。

師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?

活動二。

【活動內(nèi)容】美術(shù)活動——媽媽的禮物(制作)。

【活動目標】。

【活動準備】。

【活動過程】。

一、以談話形式,導(dǎo)入主題。

師:你們知道3月8日是什么節(jié)嗎?是誰的節(jié)日呢?

師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢?

二、出示范樣,引導(dǎo)幼兒觀察。

師:這是我給媽媽準備的禮物,你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?

1、出示空白的帽子底圖。

引導(dǎo)語:(1)小朋友喜歡這頂帽子嗎?為什么?

(2)我們幫它變沒一點好嗎?

三、教師示范制作方法:

示范:先拿一張彩條,抹上漿糊,將彩條折起來粘在繩子上。

四、提出制作要求:

活動反思:

活動開展相當順利,大部分幼兒都能投入到活動中,體驗活動的樂趣。先引出為什么制作禮物,增進幼兒的認知,接著出示禮物樣品,引導(dǎo)幼兒認真觀察,激發(fā)了幼兒觀察事物的能力。接著以給媽媽送禮物,來調(diào)動幼兒動手制作的興趣。在示范中,詳細地講解要如何制作,加深幼兒印象。在幼兒動手中,又進一步得進行指導(dǎo),活動中幼兒都制作出了自己的作品。

星期五。

活動一。

【活動內(nèi)容】科學(xué)活動——三八婦女節(jié)(認知)。

【活動目標】。

【活動準備】。

【活動過程】。

1、介紹節(jié)日。

2、提問幼兒:

師:誰能夠來說說自己的媽媽從事什么行業(yè),或者在哪里上班呢?

4、組織討論。

師:你們覺得媽媽辛苦嗎?

師:小朋友要學(xué)會愛媽媽,可以幫助媽媽做一些力所能及的事情。

5、活動結(jié)束。

師:回家時要對媽媽說,“媽媽節(jié)日快樂”,并做個懂事的好寶寶,能做到嗎?

活動二。

【活動內(nèi)容】音樂活動——聽聲學(xué)走(音樂游戲)。

【活動目標】。

【活動準備】。

物質(zhì)準備:(1)鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵各一個。

【活動過程】。

(一)多形式欣賞歌曲。

提問:歌曲的題目是什么?

提問:歌曲中你都聽到了什么?

提問:小朋友剛剛聽到了什么聲音響?

師:今天我們和小動物們一起玩了個游戲,叫“聽聲學(xué)走”,大家都表現(xiàn)得很棒,我們下次再一起玩吧!

六、5分鐘安全教育。

【活動內(nèi)容】交通安全。

1、乘車的安全——知道乘公交車時前門上車,后門下車。

【活動形式】。

七、游戲區(qū)域活動。

周一、周二、周三。

【活動內(nèi)容】區(qū)域活動。

【活動目標】。

【活動準備】美工區(qū):賀卡禮物步驟圖、畫畫紙、黑色水彩筆、油畫棒。

數(shù)學(xué)區(qū):提供長短、顏色不一的木棍、記錄表、記錄筆。

生活區(qū):切水果、珠子、線條、穿線板、有紐扣的衣服、勺子、花生、空瓶子。

語言區(qū):想媽媽的兒歌圖譜。

科學(xué)區(qū):三八婦女節(jié)的制作小圖書。

【活動過程】。

1、介紹數(shù)學(xué)區(qū)進區(qū)規(guī)則。

(3)教師介數(shù)學(xué)區(qū)的進區(qū)規(guī)則:a、掛牌進區(qū);

四、收拾交流。

八、餐前自由活動。

九、午餐活動:

十、散步、午睡:

一、班級情況分析:

1、本學(xué)期幼兒人數(shù)xx人,男孩xx名,女孩xx名,幼兒基本上沒有生活自理能力,語言交往能力及其它能力都很差。

二、本學(xué)期工作目標:

本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。

2.增強幼兒的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。3.培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)集體生活。幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。4.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,學(xué)習(xí)一些基本的運動技能,促進身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì)。5.學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,嘗試用短句表達自己的意思。7.培養(yǎng)幼兒的能動意識,能按照自己的意愿選擇活動材料,在活動中有一定的規(guī)則意識,體驗游戲的愉快。

三、具體措施。

2.運用標志幫助幼兒遵守常規(guī)小班幼兒的思維處于直觀形象的階段,標志就是一種直觀的視覺符號,可以讓幼兒在較短的時間里解和執(zhí)行。

(二)德育工作:

1.將德育滲透于日常生活。

2.主題活動和節(jié)日的品德教育。

(1)有計劃地嚴格進行常規(guī)訓(xùn)練,重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(3)知道9月10日是教師節(jié),開展愛老師活動。

(三)家長工作。

2.加強與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。3.按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

6.做好接送工作。

(四)衛(wèi)生保健工作。

健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。1.秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。2.教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。

(五)安全工作。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫安全工作自查表并及時的上交園長。保教人員之間相互監(jiān)督,上課做到眼到、心到、手到。

家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我班給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。

班級:小班2011年10月。

第1頁/共2頁第2頁/共2頁。

班級:月份12。

本周作業(yè):

歌曲:合攏放開。

小班月工作計劃表篇四

工作重點。

本月的集體生活。

2.本月,開展主題活動。孩子們從出生起就和家人親親密密生活在一起。在這個主題中,我們將更多地了解爸爸媽媽,感受濃濃的親情,從而學(xué)會感激、關(guān)心和愛。

3.加強常規(guī)的培養(yǎng),在一日活動中,注重培養(yǎng)幼兒的分享意識。

語言。

復(fù)習(xí)鞏固喂娃娃、小雪花、投籃游戲。

社會。

健康。

復(fù)習(xí)鞏固詠鵝、自己走、太陽公公起得早。

數(shù)學(xué)。

復(fù)習(xí)鞏固買圍巾、淘氣的小貓、涂一涂,游樂場。藝術(shù)。

放鞭炮。

復(fù)習(xí)鞏固我愛我的幼兒園、蘋果歌,快樂的筆寶寶、科學(xué)復(fù)習(xí)鞏固冬天真有趣、能干的小手、多味糖果。

常規(guī)培養(yǎng)。

1、春季是流行病多發(fā)季節(jié),提醒幼兒注意穿脫衣服、并傳授一些預(yù)防的小知識。

2、讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。

3、學(xué)習(xí)新韻律操,有目的的開展鍛煉活動,保證幼兒充足的活動時間。

4、組織幼兒玩集體游戲,大型的器械,讓他們感受一起玩的樂趣.。

家長工作。

1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。

2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。

小班月工作計劃表篇五

本學(xué)期,我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

1.通過各類業(yè)務(wù)活動,進行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

2.加強教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,推進我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

(一)加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

小班月工作計劃表篇六

---伴,認識幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

6、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

(二)保教工作。

1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。---。

2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

(二)保教工作。

1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

(三)家長工作。

1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

三、十一月份工作安排:---冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

(二)保教工作:

1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

(三)家長工作:

1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

五、一月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。---全面發(fā)展。

2、對幼兒的作品進行展示。

(三)家長工作:

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

2012年9月銀河幼兒園。

閆仁慈。

健康領(lǐng)域:

1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

3、知道冬季防寒保暖知識。

社會性領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。---讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

3、對幼兒的作品進行展示。

家長工作:

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

教研工作:

1、及時撰寫月份反思。

2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

社會性領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解---并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

〈二〉家長工作。

1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

4、參加年段集體備課活動。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高----。

小班月工作計劃表篇七

??一、x月份工作安排:

??(一)目標計劃:

??1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

??2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

??3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

??4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

??5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

??6、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

??7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

??8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

??(二)保教工作。

??1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;。

??2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

??3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

??4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

??(三〉家長工作。

??1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

??2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

??3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

??4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

??(四)教研工作。

??2、研究制定課題方案。

??3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

??4、參加年級集體備課活動。

??二、x月份工作安排:

??(一)目標計劃:

??1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

??2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

??3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

??4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

??5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

??6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

??7、喜歡和老師一起看圖書。

??(二)保教工作。

??1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

??2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

??(三)家長工作。

??1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

??2、完善“接送卡”的使用制度。

??三、x月份工作安排:

??(一)目標計劃:

??1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。

??2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

??3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

??4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

??5、能朗誦簡短2—3首兒歌。

??6、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會唱3、4首歌曲。

??7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

??(二)家長工作:

??1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

??2、做好家長訪園日的各項工作準備。

??四、x月份工作安排:

??(一)目標計劃:

??1、能注意聽老師講話不插嘴。

??2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

??3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

??(二)保教工作:

??1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

??2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

??(三)家長工作:

??1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

??2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

??五、x月份工作安排:

??(一)目標計劃:

??1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

??2、知道冬季防寒保暖知識。

??3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

??4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

??5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

??能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

??6、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

??7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

??8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

??(二)保教工作:

??1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,程度地促進幼兒全面發(fā)展。

??2、對幼兒的作品進行展示。

??(三)家長工作:

??1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

??2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

小班月工作計劃表篇八

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研方式與方法。

1、磨課活動。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取“磨課活動”方式,讓每位老師上課、相互聽課、評課,在實踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

2、本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程,讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚本土文化,挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力,讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中,更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。

(二)加強園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實效性。

1、開展一系列的園本教研活動,針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑,以年級組為單位進行教研研討,這對一些共同點、難點問題,通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,并能加強自身學(xué)習(xí),給年輕教師做好榜樣,起到帶頭的作用。

(四)加強服務(wù)意識,實現(xiàn)家園同步教育。

利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系,進一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施,提高家長的滿意率。加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課程進程,增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導(dǎo)家長做好家庭教育工作,使家園教育同步。

(五)加強安全教育,提高安全意識。

1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,從根本上杜絕事故的發(fā)生,限度的消除不安全因素。

2、為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害,本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動。通過演習(xí)活動增強全園師幼、家長的防震安全意識,提高了幼兒的自救自護能力。

【篇二】。

依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求,以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合,平行班教研與特色組教研相結(jié)合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析:

1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團隊意識,同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項目研究,在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果。

2、在隊伍建設(shè)方面,教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進一步提高;骨干教師隊伍初步形成,但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進步較快,創(chuàng)新意識強,但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修,以評選“領(lǐng)域首席教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長。

3、在教研組織形式上,將平行班與特色組教研相結(jié)合,既滿足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法,合理安排活動時間,提高活動實效。

4、在教研內(nèi)容上,從制定教研計劃入手,以研究教學(xué)策略為抓手,將教研工作指向“真問題”,提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

5、在教研成果的總結(jié)與提升方面,各特色組都能結(jié)合自己的研究內(nèi)容進行總結(jié),意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚,從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富,從幼兒發(fā)展特點出發(fā),總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法。但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn),有的組雖然作了很多工作,但由于不會總結(jié)、就事論事不會提升,影響了展示的效果和成果的推廣。本學(xué)期加強理論學(xué)習(xí)和自我反思,引導(dǎo)大家進行理性分析和思考,做好經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。

(一)繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設(shè)”的項目研究。

1、參與聯(lián)片教研。

在聯(lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中,共同研究幼兒的特點,探索教學(xué)活動組織的策略,不斷優(yōu)化活動設(shè)計和教育行為。

2、結(jié)合項目研究加強園本研修。

在教育教學(xué)過程中,進行“研修”,通過研究來解決教育教學(xué)中的實際問題,通過研究來學(xué)習(xí)和提高。本學(xué)期將在教研活動前的準備環(huán)節(jié)下大功夫,加強各學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),引導(dǎo)大家從研究幼兒的學(xué)習(xí)特點出發(fā),來研究教法,進一步提高教師們的研究水平和教研實效。強調(diào)教師的自我反思,鼓勵其要有自己的觀點和相應(yīng)的理論依據(jù)。

3、總結(jié)教研組建設(shè)的成果。

采用自學(xué)、導(dǎo)讀、匯報等方式,加強理論學(xué)習(xí)和自我反思,引導(dǎo)大家對每一環(huán)節(jié)的設(shè)計進行理性分析和思考。與此同時注重教研案例和活動案例的總結(jié),為課題結(jié)題和課程建設(shè)提供有益的素材。

(二)繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實施與階段總結(jié)。

1、完善我園課程園本化的目標體系。

在了解各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標的基礎(chǔ)上,結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗要點,確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項目目標,力求實現(xiàn)教育目標的準確性、操作性、均衡性。

2、充實我園課程園本化的活動內(nèi)容。

各平行班結(jié)合課程目標體系,找出與之相適宜的教育內(nèi)容,合理分配課時,保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。

3、提升課程組織與實施方面的有益經(jīng)驗。

繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合,從研究教學(xué)策略入手,將自我建構(gòu)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合,總結(jié)出重點研究的活動案例課例,充實完善課程內(nèi)容。

(三)繼續(xù)深化園本教研專題:《有效教學(xué)的策略研究》。

有效教學(xué)需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識。本專題研究在幫助教師了解有效教學(xué)和教學(xué)策略的同時,從目標制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)方法、指導(dǎo)策略等幾方面進行研究,支持幼兒的有效發(fā)展,進一步提高我園教學(xué)質(zhì)量。

主要解決以下幾個問題:

1、樹立目標意識,促使教學(xué)的有效實施(目標設(shè)計的有效性)。

2、提供有價值的學(xué)習(xí)操作材料,支持幼兒有效發(fā)展(環(huán)境材料的有效性)。

3、精心設(shè)計提問,提高提問的有效性(師生互動的有效性)。

4、關(guān)注幼兒的真正興趣與需要,給予恰當?shù)挠行У囊龑?dǎo)(指導(dǎo)策略的有效性)。

具體措施:

1、更新觀念,理解研究內(nèi)涵。

組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點”進行學(xué)習(xí)與討論。

一方面教學(xué)園長結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進行導(dǎo)讀,幫助教師了解課程設(shè)計的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點。

另一方面每位教師根據(jù)自己的專題研究和需要選擇書,在特色組內(nèi)開展讀書交流,并結(jié)合全園的讀書交流會進行匯報和導(dǎo)讀,以此加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí),扎實自己的理論根基,增強內(nèi)功。

2、小組研討,確定研究專題。

各領(lǐng)域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容,組織小組討論,確定本組的研究專題。

*每位教研組長負責(zé)一個特色小組的活動;。

*在交流研討的基礎(chǔ)上,各組結(jié)合研究的具體內(nèi)容確定專題,明確目標。

*平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合,加強實踐中的交流與研討;。

3、積累經(jīng)驗,形成個人特色。

每位教師根據(jù)個人的專長及本組研究專題制定個人研究計劃,并注重在日常研究與實踐。

4、加強反思,提高教學(xué)質(zhì)量。

每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標確定、內(nèi)容選擇、材料準備、教師指導(dǎo)、提問設(shè)計等方面進行思考,持續(xù)地追問自己“什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價值的內(nèi)容?”“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”以此提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

(四)以教研為載體,加強教師隊伍的梯次建設(shè)。

1、學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合,提升教學(xué)副園長的管理能力。

深入教學(xué)實踐,與教研組長和老師們共同研究,不斷提高教學(xué)活動的指導(dǎo)能力;。

在聯(lián)片教研活動中,進一步學(xué)習(xí)和明確園本教研的組織程序及有效策略,提高教研活動設(shè)計與組織能力。

2、搭建平臺,提升教研組長的組織與管理能力。

平行班教研組的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合,突出了教研組長的優(yōu)勢研究領(lǐng)域和專業(yè)知識技能,也對教研組長提出了新的任務(wù),引導(dǎo)其加強自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與提高,并在教研活動的設(shè)計與組織方面積累經(jīng)驗。

3、挖掘潛能,打造領(lǐng)域特色教師。

引導(dǎo)教師發(fā)揮其領(lǐng)域優(yōu)勢,鼓勵和挖潛特色教師,培養(yǎng)一批有領(lǐng)域?qū)iL的特色教師,為幼兒園隊伍建設(shè)及教師未來的發(fā)展打基礎(chǔ)。

各領(lǐng)域教學(xué)活動圍繞《有效教學(xué)的策略研究》進行教研,關(guān)注常態(tài)化的教學(xué)活動的組織,探索有效的教學(xué)指導(dǎo)策略,學(xué)期末做好教研組展示。

采取自報加推薦的方式,確定“領(lǐng)域首席教師”、“平行班領(lǐng)銜教師”,培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長的專業(yè)教師。

結(jié)合迎區(qū)督導(dǎo)檢查,開展觀摩互學(xué)和研討活動,吸取有益經(jīng)驗。

【篇三】。

本學(xué)期,我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

1.通過各類業(yè)務(wù)活動,進行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

2.加強教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,推進我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

(一)加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

小班月工作計劃表篇九

---伴,認識幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

6、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

(二)保教工作。

1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

2---。

2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

(二)保教工作。

1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

(三)家長工作。

1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

三、十一月份工作安排:

4---冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

(二)保教工作:

1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

(三)家長工作:

1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

五、一月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

6---全面發(fā)展。

2、對幼兒的作品進行展示。

(三)家長工作:

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

2012年9月銀河幼兒園。

閆仁慈。

健康領(lǐng)域:

1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

3、知道冬季防寒保暖知識。

社會性領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

8---讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

3、對幼兒的作品進行展示。

家長工作:

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

教研工作:

1、及時撰寫月份反思。

2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

3、撰寫班級工作。

總結(jié)。

個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

10---。

社會性領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解。

12---并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

〈二〉家長工作。

1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

4、參加年段集體備課活動。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高。

14----。

小班月工作計劃表篇十

鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征,了解夏天與人們的關(guān)系。

2引導(dǎo)幼兒初步了。

解夏天的飲食衛(wèi)生,知道一些正確的防暑降溫方法。

3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習(xí)慣,并能大膽地在同伴、教師面前說話。

4引導(dǎo)幼兒知道謙讓,

感受幫助別人是快樂的事,鼓勵幼兒做力所能及的事,體驗勞動的快樂。

5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,知道垃圾不能亂扔。

6引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小。

7在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛物體大小、顏色等干擾,正確判斷“5”以內(nèi)的數(shù)量,初。

步掌握數(shù)量守恒。

1引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對動植物及人的影響。

2與幼兒討論:“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。

1在日常生活中,家長要注意自身的榜樣作用,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)。

慣。

2引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人、知道謙讓,感受分享的快樂。

3鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演,讓幼兒在家中做力所能及的事。

小班月工作計劃表篇十一

本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。

在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。

4.結(jié)合清明節(jié)開展一些教育。

5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。

1.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。

2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

3.把拾來的花瓣搗爛,同孩子一起印染手絹等物品。

4.協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5.有意識地帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動場所,向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。

1.閱讀活動:根據(jù)圖書漂流、互動分享活動進行延伸。

2.圍繞春天這一主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

小班月工作計劃表篇十二

鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征,了解夏天與人們的關(guān)系。

2引導(dǎo)幼兒初步了。

解夏天的飲食衛(wèi)生,知道一些正確的防暑降溫方法。?。

3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習(xí)慣,并能大膽地在同伴、教師面前說話。?。

4引導(dǎo)幼兒知道謙讓,

感受幫助別人是快樂的事,鼓勵幼兒做力所能及的事,體驗勞動的快樂。?。

5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,知道垃圾不能亂扔。?。

6引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小?。

7在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛物體大小、顏色等干擾,正確判斷“5”以內(nèi)的數(shù)量,初。

步掌握數(shù)量守恒。

小班月工作計劃表篇十三

幼兒園小。

幼兒園小。

幼兒園小。

幼兒園小。

一、九月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

6、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

(二)保教工作。

1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

(三〉家長工作。

1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(四)教研工作。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

4、參加年級集體備課活動。

二、十月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

(二)保教工作。

1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

(三)家長工作。

1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

三、十一月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。

2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

5、能朗誦簡短2—3首兒歌。

6、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會唱3、4首歌曲。

7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

(二)家長工作:

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

2、做好家長訪園日的各項工作準備。

(一)目標計劃:

1、能注意聽老師講話不插嘴。

2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

(二)保教工作:

1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

(三)家長工作:

1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

五、一月份工作安排:

(一)目標計劃:

1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、知道冬季防寒保暖知識。

3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

6、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

(二)保教工作:

1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2、對幼兒的作品進行展示。

(三)家長工作:

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

2012年9月銀河幼兒園。

閆仁慈。

健康領(lǐng)域:

1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

3、知道冬季防寒保暖知識。

社會性領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

語言領(lǐng)域:

能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

保教工作:

1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

3、對幼兒的作品進行展示。

家長工作:

1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

教研工作:

1、及時撰寫月份反思。

2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

假,詢問孩子身體狀況,學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動給予配合。

健康領(lǐng)域:

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

社會性領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作。

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗。

等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

〈二〉家長工作。

1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

4、參加年段集體備課活動。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

班級:小班2011年10月。

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小班月工作計劃表篇十四

一、教育教學(xué)方面:

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的寶寶注意力不易集中;有的寶寶樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的寶寶愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

3、寶寶對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且寶寶的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

二、生活護理:

1、教師得引導(dǎo)下大部分寶寶養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。

2、指導(dǎo)寶寶安全有序地取水,提醒寶寶不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。

3、由于氣候原因,對寶寶即時增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

三、常規(guī)方面:

班級里很多寶寶喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給寶寶做了一個正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵寶寶學(xué)做搬椅子的動作。這樣寶寶有了一個正確的模仿對象,自然會很好的搬椅子,當然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給寶寶一個正確的方法。

四、安全方面:

教育小朋友平時走路時不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時不擁擠,玩玩具時不爭搶,上下寶寶園要家長親自接送,一個人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個都平平安安健健康康。

五、家長工作:

為了讓家長更加放心,我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長,我們也是利用家長來接寶寶的時間,即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長了解,做到真正的家園共育。

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