2023年語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫(大全13篇)

總結(jié)是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。怎樣寫一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文，需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇一

1.你的。

作文。

很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!

2.方法太好了!

3.老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jī)，相信自己，你可以做的到的，加油!

4.如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!

5.不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。

6.你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信.....

7.工夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力!

8.作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!

9.好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績(jī)，你盡力了嗎?

10.繼續(xù)努力，你很有潛力!

11.你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠(yuǎn)……。

12.你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!

13.家長(zhǎng)簽字不能忘，成績(jī)提高有保障!

14.相信自己，一定沒問題!

15.加油，成功會(huì)屬于你的!

16.你的不懈努力換來了老師和家長(zhǎng)的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲!

17.有困難來找老師，老師是你的好朋友。

18.課上的小動(dòng)作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的!

19.踴躍發(fā)言，展示真正的自己!

20.書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng)，再簽上字呢!

1.表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲!

2.相信你的口語會(huì)如唱歌般的動(dòng)聽!

3.作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)，繼續(xù)努力!

4.你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)!

5.近來調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多，加油!

6.基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些，會(huì)更好!]。

7.你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!

8.你近期表現(xiàn)棒極了!

9.聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!

10.深受老師喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!評(píng)語。

11.我相信你，一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓老師失望對(duì)嗎?

12.希望你的成績(jī)能更上一層樓!

13.認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!

14.加把勁，老師很看好你!

15.作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!

16.課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!

17.在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅(jiān)持喲!

18.只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的!加油!

19.今天的欣喜，就是來自于你的進(jìn)步!

20.再細(xì)心些，會(huì)更好啊!

21.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

22.你是一個(gè)聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!

23.謝謝你讓我知道還有這么好的書法!

24.可要細(xì)心呀!

25.老師相信你肯定有高招!

共

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頁，當(dāng)前第。

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語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇二

家長(zhǎng)給孩子作業(yè)下個(gè)恰當(dāng)?shù)摹?/p>

評(píng)語。

孩子是很看重的以至在孩子的人生觀和世界觀形成過程中起著潛移默化的作用。那么你知道小學(xué)作業(yè)批改評(píng)語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)作業(yè)批改評(píng)語，希望可以幫到你。

1.你很聰明,如果字再寫得好一點(diǎn),那就更好了!

2.人們說一個(gè)人寫的字是一個(gè)人的第二張臉，你有一張帥氣的臉我想你寫的字也會(huì)和你一樣帥氣的!

3.方法太好了，可要細(xì)心呀!

4.你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

5.搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心,奮勇前進(jìn)!

6.思路開闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識(shí)解決數(shù)學(xué)學(xué)問題的能力。

7.解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強(qiáng)。

8.是不是還可以嘗試另外一種解法?

9.愛動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子!

10.希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友!

11.再細(xì)心一些，準(zhǔn)行!

12.你與眾不同的見解，真讓人耳目一新，你真棒!爸媽還沒想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)!

13.你的頭腦真靈活，這種方法比爸媽的方法強(qiáng)多了!

14.該給爸媽配個(gè)放大鏡啦!(字太小的學(xué)生)。

15.讓你的字站直了!

1.書寫一定要認(rèn)真!

2.注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!

3.我忍不住要多看兩遍，真好!

4.你真棒!最近學(xué)得真棒!

5.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

6.祝賀你每次都考一百分!

7.就這樣做下去，孩子!

8.喜歡你的認(rèn)真勁兒!

9.你努力，你收獲，你勤奮，你成功!

10.我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!

11.今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕摹?/p>

作文。

喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家。

12.這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!

13.一份耕耘，一份收獲!

14.看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

15.共同努力，共同進(jìn)步!

1.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

2.在爸媽心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

3.相信自己，一定沒問題!

4.不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。

5.聰明肯學(xué)，人見人愛!加油!加油!

6.注意書法/語法，爸媽相信你會(huì)更出色!

7.書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng)，再簽上字呢!

8.作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請(qǐng)愛惜它!

9.加油!書寫再工整些，會(huì)更好!

10.作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)，繼續(xù)努力!

11.工夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力!

12.聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!

13.你近期表現(xiàn)棒極了!

14.家長(zhǎng)簽字不能忘，成績(jī)提高有保障!

15.再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲!

16.你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!

17.你是一個(gè)聰明可愛的孩子，爸媽很喜歡你!

18.人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

19.希望你的成績(jī)能更上一層樓!

20.只要你付出，就會(huì)有收獲!

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇三

作業(yè)是反映孩子學(xué)習(xí)效果的窗口,而批語是教師對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的認(rèn)可和評(píng)價(jià)。你想知道小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)。

評(píng)語。

1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

2.學(xué)貴有恒!

3.興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!

4.數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

5.每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思!

6.“想學(xué)”比什么都重要!

7.努力是成功之父!

8.自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

9.專心致志，方能有效!

10.知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富!

11.學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣!

12.學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，可以使學(xué)習(xí)變得很輕松!

13.口算里邊有許多方法和技巧!

14.數(shù)學(xué)水平是從解決問題的過程中反映出來的!

15.數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!

16.神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的!

17.獨(dú)立思考，才能真正感受數(shù)學(xué)的樂趣!

18.站得高才能看得遠(yuǎn)!

19.靈活的思維方式，可以更好的理解數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系!

20.專心聽講，就是對(duì)老師的一種尊重!

1.方法太好了，可要細(xì)心呀!

2.你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

3.再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!

4.計(jì)算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!

5.細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎?

6.就這樣做下去，孩子!

7.喜歡你的認(rèn)真勁兒!

8.老師相信你，本學(xué)期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!

9.計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!

10.注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

1.有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

2.你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

3.你做重了題，難道就沒有感覺嗎?

4.上課要專心聽講!

5.學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

6.靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化!

7.只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

8.經(jīng)?；仡櫯c反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!

9.上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!

10.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!

11.相信你能把字寫得再規(guī)范一些!

12.理解是記憶的前提!

13.上課時(shí)，坐姿要端正!

14.注意保持“一尺一寸一拳頭”!

15.粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!

16.戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!

17.學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!、有志，更要有智!

18.記住某些格式與要求，也是必不可少的!

19.注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!

20.數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇四

1.書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!

2.數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!

3.老師相信你會(huì)天天進(jìn)步!

4.你的明天會(huì)更精彩!

5.單位名稱的書寫要符合規(guī)范!

6.數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!

7.數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!

8.追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!

9.請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!

10.相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!

11.莫急，請(qǐng)想好了再做!

12.戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!

13.學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!、有志，更要有智!

14.記住某些格式與要求，也是必不可少的!

15.注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇五

寫批語時(shí)要要讓學(xué)生感到教師的親和力與對(duì)他們的期盼,從而增強(qiáng)學(xué)生的信心,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。你想知道數(shù)學(xué)作業(yè)。

評(píng)語。

怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語吧!

1.老師相信你，本學(xué)期你一定能行!

2.解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!

3.計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!

4.注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

5.方法要靈活，計(jì)算也要精確!

6.記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!

7.讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無誤!

8.明確題意，才能明確解決問題的方法!

9.弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確!

10.用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!

11.本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心!

12.盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的!

13.小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)!

14.“答語”不能過于簡(jiǎn)單!

15.審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第題。

16.算法要合理!

17.計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無誤!

18.計(jì)算再精確一些就更好啦!

19.學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!

20.再接再厲!

1.數(shù)學(xué)知識(shí)是有聯(lián)系的!

2.學(xué)過的知識(shí)要靈活運(yùn)用!

3.聽懂，才能更好的理解!

4.工夫不負(fù)有心人!

5.先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”!

6.態(tài)度決定成敗!

7.用心探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!

8.學(xué)習(xí)要講效率!

9.學(xué)貴于思!

10.數(shù)學(xué)會(huì)使你更聰明!

11.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!

12.知識(shí)在于積累!

13.靈活是數(shù)學(xué)的靈魂!

14.聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!

15.數(shù)學(xué)會(huì)伴你快樂成長(zhǎng)!

1.記?。褐钦邿o畏，智者無敵!

2.要知道，“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”!

3.天才出自勤奮!

4.智者善思!

5.做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!

6.成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度!

7.數(shù)學(xué)水平是從解決問題的過程中反映出來的!

8.數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!

9.神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的!

10.獨(dú)立思考，才能真正感受數(shù)學(xué)的樂趣!

11.站得高才能看得遠(yuǎn)!

12.靈活的思維方式，可以更好的理解數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系!

13.專心聽講，就是對(duì)老師的一種尊重!

14.心靜，思維自然靈活!

15.對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇六

撰寫學(xué)生的操行。

評(píng)語。

是一項(xiàng)很有意義的工作班主任給學(xué)生寫評(píng)語應(yīng)突出個(gè)性。那么你知道一年級(jí)語文教師評(píng)語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一年級(jí)語文教師評(píng)語，歡迎閱讀。

1.上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!老師期待著你更大的進(jìn)步!

2.你是一個(gè)感情豐富、聰明可愛的孩子。你能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點(diǎn)心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實(shí)這些你只需要加以注意就行?！疤煜聼o難事，只怕有心人。”只要你努力了，你就一定有所收獲。老師希望你加把勁，不要再懶惰，堅(jiān)持不懈，這樣你就會(huì)更加出色!

3.你有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，過人的反應(yīng)能力，優(yōu)秀的成績(jī)使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手，你的作業(yè)越寫越漂亮，干凈、整齊、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關(guān)心集體榮譽(yù)，真是一個(gè)可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步!

4.你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確，不過，你的寫字姿勢(shì)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢(shì)正確了，字也會(huì)寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

5.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

6.你是一個(gè)特別懂事、特別努力的孩子，踏實(shí)刻苦是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗、樂于助人、關(guān)心集體是你的本性。老師為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。學(xué)習(xí)上你也能勝不驕敗不餒。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在各個(gè)方面有更佳的表現(xiàn)!

7.你是一個(gè)聰明、勤奮、善解人意、上進(jìn)心很強(qiáng)的姑娘，你在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的形象，同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè);你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，在家虛心聽取媽媽的教導(dǎo)那么你將更加出色，更加完美!

8.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課有時(shí)時(shí)也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，缺乏主動(dòng)性，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

9.希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

10.老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

11.你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。

12.在老師的心目中，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧!

13.你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。

14.李子美：你勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛，愛好廣泛，是個(gè)越來越討人喜歡的好孩子。你學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，希望今后上課更加積極地開動(dòng)腦筋，勤于發(fā)言，成為一個(gè)思維更加敏捷的孩子。加油哦，寶貝!

15.陳禹同：你是我們班特別聰明機(jī)靈的男孩子之一。老師們對(duì)你的期望很高，總覺得你也能成為班上成績(jī)特別突出的一員。本學(xué)期，你熱心班級(jí)事務(wù)，可也時(shí)常被老師批評(píng)，因?yàn)槟愕摹皯小辈?，以及拖沓的壞?xí)慣。其實(shí)，你認(rèn)真起來，思維活躍，學(xué)習(xí)效率也高。希望下學(xué)期的你徹底變個(gè)樣，每一天都是積極向上的。加油哦，寶貝!

16.余珈伊：孩子，你的變化可真大!學(xué)習(xí)越來越踏實(shí)了，課堂上越來越專心了，發(fā)言特別積極了，作業(yè)完成的質(zhì)量很高了。你也喜歡為班級(jí)服務(wù)，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了。你是個(gè)愛好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書，多積累;善于觀察生活，開闊眼界，進(jìn)一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎(chǔ)。加油哦，寶貝!

17.羅炎松：你是個(gè)越來越懂事的孩子，犯了錯(cuò)誤知道及時(shí)改正，愿意接受老師的批評(píng)，不再像以前那么小氣，越來越像個(gè)男子漢。你普通話很標(biāo)準(zhǔn)，也能當(dāng)好小老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。老師希望你能更加努力，勤于思考，勤于閱讀，勤于表達(dá)和主動(dòng)鍛煉自己，把自己的實(shí)力展示出來，爭(zhēng)取成為班級(jí)的佼佼者。加油哦，寶貝!

18.盧純青：你是個(gè)善良、文靜、熱情的女孩子。同學(xué)們喜歡你，老師喜歡你。你總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手。你熱愛學(xué)習(xí)，也很自覺、認(rèn)真。要是課堂上更善于思考，生活中更善于觀察，課外閱讀時(shí)更善于積累，書寫速度跟快一些，相信你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。加油吧，寶貝!

19.段盛杰：在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字寫得漂亮，但你還是一個(gè)有點(diǎn)小調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)上不夠踏實(shí)，知識(shí)掌握也不扎實(shí)，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。加油哦，寶貝!

20.劉洪君：你是一個(gè)乖巧可愛的孩子，學(xué)習(xí)努力積極，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。加油哦，寶貝!

1.你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓!

2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

3.在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì)更加令人欽佩!

4.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

5.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的。

黑板報(bào)。

每天領(lǐng)好體操為同學(xué)做榜樣老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

7.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

8.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。

9.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

10.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

1.盛：一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，語文早讀課上經(jīng)常聽到你朗朗的讀書聲，還有的畫很漂亮，畫的小動(dòng)物栩栩如生，真讓老師佩服，加油孩子!

3.你是一個(gè)乖巧聰明的孩子，尊敬老師，懂得謙讓，意志力強(qiáng)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺，每次上課都能專心聽講，積極思考，有時(shí)候也會(huì)大膽舉手發(fā)言。小男子漢，老師希望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑!

4.你是一個(gè)單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng)。你上課認(rèn)真聽講，尤其是這段時(shí)間發(fā)言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點(diǎn)。

5.老師最愛看到你甜美的笑容，最欣賞你那清晰美觀的鉛筆字。你是個(gè)各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但偶爾會(huì)有一點(diǎn)小馬虎。在新的一年里，老師希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為一個(gè)更出色的孩子!

6.學(xué)生姓名錢韜每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步。課堂上，我有時(shí)也能看到你高高舉起的小手，聽到你聲情并茂的朗讀!希望你下學(xué)期在學(xué)習(xí)上多用一份心，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做一個(gè)活潑、可愛、富有朝氣的少先隊(duì)員。

7.一看就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。思維開闊，求知欲很強(qiáng),老師很喜歡你。你有著豐富的課外知識(shí)，顯示你與眾不同的才能，同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，有一顆金子般的心，別人有困難，你總是伸出熱情的雙手。希望你能用心寫得一手好字，在知識(shí)的海洋里高高揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。

8.佳慶：你的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，自信驕傲的回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會(huì)更快!

9.你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

10.你尊敬師長(zhǎng)，待人熱情。你頭腦靈活，接受能力強(qiáng)，尤其是在體育方面的表現(xiàn)特別突出。你是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將!你能吃苦，進(jìn)取心強(qiáng)，希望你在文化課的學(xué)習(xí)上也像體育一樣出色!

11.雅琴：少言寡語的你有時(shí)很聽話，按時(shí)完成作業(yè)，能把字寫端正，有時(shí)卻看不見你的笑容，卻聽到你輕輕的說話聲，孩子，拿出自信來，上課不分神，多動(dòng)腦，多開口，你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂!

12.你是一個(gè)文靜善良的孩子，學(xué)習(xí)上，老師布置的任務(wù)，你一定會(huì)認(rèn)真完成，你寫了一手漂亮的字。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能用心聽講，積極思考，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。

13.你是一個(gè)活潑、懂事的女孩，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。希望你能嚴(yán)格要求自己，多下苦功，這樣才能取得令人滿意的成績(jī)。

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。老師和同學(xué)們都很喜歡你。要是你能在大家面前大聲地講話，在家里表現(xiàn)良好，那我們就更喜歡你了。加油吧，你會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

15.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，你尊敬老師，常常幫老師做事。一學(xué)期來，你逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了，課堂上能安靜聽講，有時(shí)還會(huì)舉手發(fā)言。但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)耘f不理想。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上缺少一份鉆勁。希望你能嚴(yán)格要求自己。因?yàn)橹挥星趭^，才能取得令人滿意的成績(jī)。

16.你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，喜歡自由空間，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀。只是學(xué)習(xí)上缺乏恒心，后階段作業(yè)書寫退步了。老師希望你能明確目標(biāo)，持之以恒，這樣你就會(huì)更加出色!還有，鍛煉身體也是很重要，不能偷懶的!加油，孩子!

17.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

18.機(jī)智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨(dú)到之處。老師欣賞你的機(jī)敏，你應(yīng)該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望今后更多開動(dòng)腦筋，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，你會(huì)受益不小的。

19.俊哲：少言寡語的你有時(shí)很聽話，按時(shí)完成作業(yè)，能把字寫端正，有時(shí)卻看不見你的笑容，卻聽到你輕輕的說話聲，孩子，拿出自信來，上課不分神，多動(dòng)腦，多開口，你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂!

20.你是一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著、文靜可愛的小女孩。身為語文課代表的你，每天都重復(fù)著同樣繁瑣的工作——收齊作業(yè)本交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯(cuò)。愿你在下學(xué)期里充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)!

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇七

怎么給我們學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)寫上帶有鼓勵(lì)性的。

評(píng)語。

你的作業(yè)真整齊!繼續(xù)保持!(辛春美)。

你的字寫的真漂亮，計(jì)算也很準(zhǔn)確，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興。(王娟)。

你的書寫是咱們班最棒的，老師相信只要你努力，你的成績(jī)也一定是最棒的。老師期待著那一天的到來。(宗國(guó)美)。

你真棒!不愧是我們班的小神算手!(王娟)。

加油啊!老師在看著你一天天進(jìn)步。(禹世超)。

得到這么多小紅星，高興嗎?(宗國(guó)美)。

你的字寫的真漂亮，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興!(辛春美)。

呀!真漂亮，這次的作業(yè)數(shù)你最棒，可要繼續(xù)努力喲!(禹素珍)。

你做題真快，書寫也很規(guī)范，如果在解答應(yīng)用題時(shí)你再靈活一點(diǎn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好，相信你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。(禹俊香)。

你今天按時(shí)完成作業(yè)了，這是進(jìn)步的開始，加油啊!(張曉明)。

看到你的書寫有這樣大的進(jìn)步，老師真為你高興，希望你再接再厲取得更大成績(jī)。(辛春美)。

你的作業(yè)每次都那么干凈，字寫的真漂亮，希望你永遠(yuǎn)保持。(宋巧玲)。

遇到困難不要?dú)怵H，挺起胸，抬起頭，勇敢的迎接挑戰(zhàn)!加油!(吳勇)。

書寫認(rèn)真、規(guī)范，卷面干凈，這是你的強(qiáng)項(xiàng)，你要繼續(xù)保持，老師相信你。(禹素珍)。

你的書寫是那么工整漂亮，每次作業(yè)基本上不出錯(cuò)，你是班里最棒的，繼續(xù)努力。(禹俊香)。

你真正投入練習(xí)這么短的時(shí)間，水平就有了這樣大的提升，真不簡(jiǎn)單!(張曉明)。

做題時(shí)如果再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)是全對(duì)的榜樣。(宋巧玲)。

小伙子，老師看得出你在努力!加油!老師希望你上課再認(rèn)真些!(吳勇)。

你進(jìn)步真快呀!給老師和同學(xué)了一個(gè)驚喜，老師佩服你，愿保持永遠(yuǎn)!(禹素珍)。

你的作業(yè)每次都完成的很快，如果書寫再規(guī)范些那就更好了，老師相信你一定能做到。(禹俊香)。

老師相信你一定是最好的，你一定不會(huì)讓老師失望的，你說是嗎?(宋巧玲)。

老師希望你不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴粒膊灰驗(yàn)橐淮问《鴼怵H!(吳勇)。

你很聰明，但卻沒有全面理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句。

名言。

的真正含義，請(qǐng)你繼續(xù)努力。(張曉明)。

你的字那么工整，那么秀氣，如果你繼續(xù)努力，你將成為一名小書法家。(姜培玲)。

你做題那么認(rèn)真，每次作業(yè)你都是全對(duì)，你是我們班的榜樣，老師真是喜歡你。(姜培玲)。

你寫得字非常規(guī)范，剛勁有力，要繼續(xù)努力，永保第一。(孫豐森)。

你計(jì)算細(xì)心，無差錯(cuò)，這與你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)分不開的，希望你再接再厲，老師為你加油!(孫豐森)。

聰明的你有進(jìn)步了，老師看到了你的希望，加油吧!(侯繼琴)。

原來的你，書寫較潦草，做作業(yè)也不夠認(rèn)真，可現(xiàn)在的你變了，書寫認(rèn)真了，作業(yè)整齊了，希望你繼續(xù)努力。(侯繼琴)。

你的每一道題都做得很對(duì)，如果把你的字再寫得大一點(diǎn)，正規(guī)一點(diǎn)，老師將更加高興。(張秀燕)。

書寫干凈是你作業(yè)認(rèn)真的表現(xiàn)，繼續(xù)努力吧!這是老師對(duì)你的期盼。(康德功)。

成績(jī)好是你學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，100分是你付出汗水的體現(xiàn)，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力的。(康德功)。

聰明的你，每次作業(yè)你總是第一個(gè)完成，而且書寫認(rèn)真，計(jì)算正確，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。(孫啟勝)。

你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步，老師相信你一定能行，努力吧!(張秀燕)。

你的每一道題都做的很對(duì)，如果把你的字再寫得大一點(diǎn)，正規(guī)一點(diǎn)，老師將會(huì)更加高興!(張秀燕)。

你書寫認(rèn)真、整潔，字體漂亮，剛勁有力，希望你繼續(xù)努力，永保我班第一!(張秀燕)。

你的字寫得那么工整、那么秀氣、如果你繼續(xù)努力，你將成為一名書法家。(張秀燕)。

100分的成績(jī)是你辛勤汗水的結(jié)果，努力吧!第一永遠(yuǎn)屬于你!(孫豐森)。

計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤是否有點(diǎn)不認(rèn)真?老師不相信你是這樣的孩子，我等你，下次見!(康德功)。

你的口算能力有了進(jìn)一步的提高，請(qǐng)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練吧。(孫豐森)。

你能掌握基本的讀數(shù)和寫數(shù)，希望你進(jìn)一步對(duì)數(shù)學(xué)增強(qiáng)好奇心和求知欲。(張秀燕)。

現(xiàn)在你能理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的基本含義，比之以前有了大的進(jìn)步，希望你再接再厲。(張秀燕)。

你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得正規(guī)、認(rèn)真，那一道道難題都被你攻破，你是我班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，優(yōu)秀行列里都有你的名字。(侯繼琴)。

你知錯(cuò)就改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。(侯繼琴)。

你是同學(xué)們心目中的楷模，你是我班的驕傲。每次作業(yè)都是你第一個(gè)完成，你從未抄錯(cuò)一道題。打開你的作業(yè)本，優(yōu)秀兩個(gè)字總是伴隨著你，希望你不要驕傲喲!(張秀燕)。

聰明文靜的你，計(jì)算認(rèn)真是你一貫的風(fēng)格，這么難的題目又被你攻破了，真是全班學(xué)生的楷模。(張秀燕)。

你的作業(yè)一次比一次好，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。(張秀燕)。

你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來。(程玲芳)。

你作業(yè)認(rèn)真，我看到后特別開心!(程玲芳)。

努力吧，未來的數(shù)學(xué)家就是你。(程玲芳)。

你是我們班的領(lǐng)頭雁，你要繼續(xù)努力啊!(程玲芳)。

你計(jì)算的速度越來越快了，要是能都做對(duì)就更好了!(程玲芳)。

你的作業(yè)大有進(jìn)步，你真行!(張秋華)。

真替你高興，你終于趕上來了。(張秋華)。

面對(duì)你的作業(yè)，老師很高興，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。(張秋華)。

你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。(張秋華)。

你雖然成績(jī)不算突出，可是我知道你一直在努力!(張秋華)。

終于看到你進(jìn)步的笑容了，真為你高興。(張秋華)。

只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定屬于你。(張秋華)。

你真是一個(gè)“小神算”，這次作業(yè)你全對(duì)了!(錢繼杰)。

你的計(jì)算題都做對(duì)了，真了不起!(李緒廷)。

我希望你一直都是我們班的第一名，加油啊!(李緒廷)。

我知道你是稍不留心才把這道題算錯(cuò)的，你一定會(huì)自己改正過來的!(李緒廷)。

只要你能把這道題改正過來，我相信下一次你一定得“優(yōu)”!(李緒廷)。

能做對(duì)所有的題，真不錯(cuò)!如果能把字寫得漂亮些，就更好了!(朱小忠)。

透過卷面，我仿佛看到了你那美麗的心靈。(孟慶甲)。

你努力，你成功!(曹玉萍)。

瞧，好整潔的書面呀!(孟慶甲)。

你的解題方法很新穎，是個(gè)愛思考的孩子。(朱小忠)。

老師好高興呀，因?yàn)槲铱吹搅四愕倪M(jìn)步。(孟慶甲)。

有進(jìn)步，字漂亮多了!繼續(xù)努力!(張愛英)。

方法太好了，可要細(xì)心呀!(徐熙奎)。

你今天，聽課很認(rèn)真，作業(yè)做的也很好。(梁翠美)。

你今天上課沒有做小動(dòng)作，老師真高興!(梁翠美)。

你是一個(gè)非常聰明而十分可愛的學(xué)生。(張愛珍)。

你一直是個(gè)非常認(rèn)真的好學(xué)生，可要保持啊。(趙鳳芝)。

你進(jìn)步很快，你能繼續(xù)努力嗎?(趙鳳芝)。

你做題有時(shí)有些粗心，能再仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)嗎?(康維勤)。

你平時(shí)學(xué)習(xí)比較努力，你還能再勤奮一些嗎?(康維勤)。

你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是父母值得驕傲的孩子!(康維勤)。

春節(jié)過后，你長(zhǎng)大了一歲，你的作業(yè)也有了很好、很大的變化。(趙立新)。

你是一名愛數(shù)學(xué)的孩子，做題細(xì)心，書寫工整，望你今后繼續(xù)努力，更上一層樓。(張梅英)。

一個(gè)個(gè)數(shù)字，一串串符號(hào)勾畫了一幅美麗的畫卷，仿佛讓老師置身于一所藝術(shù)的殿堂。你的作業(yè)太漂亮了。只要你勤奮好學(xué)，老師相信：藝術(shù)家的桂冠將會(huì)被你摘取。加油吧!(梁思泉)。

你做的題不但全對(duì)，而且字寫的相當(dāng)漂亮。(趙立新)。

你的作業(yè)與上次作業(yè)比較，寫得更好。(禹秀梅)。

頭腦清晰的你，把數(shù)學(xué)概念理解的透透徹徹。老師愿你攜同學(xué)之手，共同奔向數(shù)學(xué)的明天。(梁思泉)。

你的作業(yè)與上次相比更好了，希望你能繼續(xù)保持。(趙立新)。

春節(jié)過后你每次都按時(shí)完成作業(yè)，要繼續(xù)堅(jiān)持下去。(禹秀梅)。

這次數(shù)學(xué)作業(yè)你書寫有了很大的進(jìn)步，計(jì)算能力也有了很大提高，相信你今后更棒!(張梅英)。

枯燥無味的數(shù)學(xué)計(jì)算在你的作業(yè)中變成一個(gè)個(gè)賞心悅目的音符，太好了!合理的推導(dǎo)，準(zhǔn)確的計(jì)算，足以為數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想奠基。努力吧!(梁思泉)。

你每次做作業(yè)都書寫很干凈，真是班里的好榜樣。(禹秀梅)。

思維敏銳是你本次作業(yè)的一大亮點(diǎn)。愿你在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成用數(shù)學(xué)眼光“看世界”的意識(shí)，前途將會(huì)不可限量!(梁思泉)。

不拘一格的解題是你的特色，創(chuàng)新在作業(yè)中體現(xiàn)的淋漓盡致。老師相信：只要你勇于進(jìn)取，發(fā)明家將會(huì)離你越來越近。(梁思泉)。

這次數(shù)學(xué)作業(yè)，你不但書寫認(rèn)真，而且計(jì)算非常正確，相信你將來一定能成為一名數(shù)學(xué)家。(張梅英)。

你的書寫太棒了，是全班同學(xué)的榜樣!(王平)。

老師希望你今后在繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)!(劉貞祿)。

“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。(趙曉紅)。

細(xì)心是我們最好的朋友!可愛的小女孩，老師喜歡欣賞你的作業(yè)!(劉貞祿)。

相信自己的能力，努力吧，你是最棒的!(趙曉紅)。

老師相信你再多讀幾遍，這道題你肯定會(huì)做!(朱傳剛)。

課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。老師希望你今后在繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn)!(石金友)。

沒有最好，只有更好，老師希望你做得更好。(石金友)。

你的書寫比以前漂亮了許多，老師知道你很努力，我相信你的明天會(huì)更好!(趙曉紅)。

一向謹(jǐn)慎從事，一絲不茍，這次在計(jì)算上出現(xiàn)的錯(cuò)誤我想是不應(yīng)該的，只要再虛心點(diǎn)，你在數(shù)學(xué)方面就會(huì)有所成就。(王平)。

在你的努力下這次的測(cè)試你獲得第一的好成績(jī)，這與你平時(shí)的虛心好學(xué)是分不開的，你能把字寫的規(guī)范一些就更好了。(劉貞祿)。

你是一個(gè)膽大心細(xì)、聰明好學(xué)的孩子，在你的面前，一個(gè)個(gè)難題都化解了，你這種不怕困難的精神值得大家學(xué)習(xí)。(石金友)。

看到你今天的作業(yè)很高興，希望你明天會(huì)更好。(王平)。

你是一名聰明、上進(jìn)的好學(xué)生，老師希望你不斷的完善自己。(朱傳剛)。

祝賀你的進(jìn)步，老師相信你還會(huì)有更大的變化。(劉貞祿)。

你的書寫太棒了，如果再在作業(yè)質(zhì)量上下點(diǎn)功夫，那你將是“作業(yè)好”的標(biāo)兵，你說對(duì)嗎?(宋其蘭)。

在我的記憶里你曾經(jīng)被評(píng)為“寫字好”的標(biāo)兵是嗎?為何本次作業(yè)潦草了，是心情不好還是另有原因，能和老師說一說嗎?(宋其蘭)。

你這次作業(yè)和書寫都比以往認(rèn)真，希望你繼續(xù)努力!(張燦行)。

書寫認(rèn)真是你的優(yōu)勢(shì)，如果你在計(jì)算上再下點(diǎn)功夫，把題全做對(duì)那就更好了。(張燦行)。

你的作業(yè)整潔、工整、相信你今后會(huì)更棒。(蘇寶慶)。

你善于動(dòng)腦思考，因此對(duì)應(yīng)用題理解的比較透徹。(蘇寶慶)。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅要多練多做，而且要勤于思考。(張燦行)。

結(jié)果是過程的積累，不注重過程，不會(huì)有好的結(jié)果。(蘇寶慶)。

你推理縝密，腦子靈活，但不要粗心喲。(張燦行)。

聰明文靜的你，計(jì)算認(rèn)真是一貫的風(fēng)格，這么難的計(jì)算題又被你攻破了，真是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。(宋其蘭)。

你知錯(cuò)就改上進(jìn)心強(qiáng)，是老師最為欣賞的地方。(宋其蘭)。

全班學(xué)生屬你最聰明，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。(宋其蘭)。

你的作業(yè)一次比一次好，照這樣下去，“作業(yè)好”的標(biāo)兵非你莫數(shù)。(宋其蘭)。

本次的作業(yè)大有進(jìn)步，老師為你高興!相信你下次會(huì)更好!(禹世芳)。

這次作業(yè)，書寫有進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能把作業(yè)寫好。(宋憲芹)。

你在學(xué)習(xí)中，雖然遇到了許多攔路虎，但是你的執(zhí)著與堅(jiān)韌，使你取得了一次又一次的勝利，我相信，你這樣堅(jiān)定的走下去，成功一定屬于你。(樹勇)。

你寫的作業(yè)更工整，更漂亮了，老師為你感到自豪，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成為一名數(shù)學(xué)家。(后李洪海)。

這次作業(yè)你寫得真棒，只是有點(diǎn)粗心，把問題抄錯(cuò)了，今后可要細(xì)心喲!(宋憲芹)。

這次作業(yè)是什么原因讓你錯(cuò)了題?把它改正過來好嗎?(禹世芳)。

俗話說：只要功夫深，鐵棒磨成針。老師相信你，只要你勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，你一定會(huì)是數(shù)學(xué)課上的佼佼者。(王樹勇)。

再細(xì)心仔細(xì)一些，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好，老師期待你的進(jìn)步。(李洪海)。

好好學(xué)習(xí)，天天向上。望你深思!(禹世芳)。

課堂上老師提出的問題你總能認(rèn)真思考，積極發(fā)言。但作業(yè)書寫不夠認(rèn)真。希望你要用心去改，使自己成為我們班學(xué)習(xí)的榜樣。(禹世芳)。

你聰明、伶俐、善思考，難題在你的思考下，都迎刃而解。原你繼續(xù)努力，去探尋數(shù)學(xué)的奧秘，成為未來的數(shù)學(xué)家。(王樹勇)。

“十個(gè)好”當(dāng)中，多數(shù)你做的不錯(cuò)。在作業(yè)整潔及衛(wèi)生方面還欠佳，希望你努力整改!(宋憲芹)。

勤學(xué)、善思、聰明、活潑的你，給我們班帶來了朝氣和活力，你的聰慧使你在數(shù)學(xué)王國(guó)里獲得了榮譽(yù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。努力吧!未來的數(shù)學(xué)大師。(王樹勇)。

你的助人之心，讓老師高興，你的勤奮是你的真實(shí)寫照。(李洪海)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累，老師相信你一定會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(李洪海)。

我經(jīng)?？吹侥闼伎紗栴}時(shí)緊皺的眉頭，盼你在今后的學(xué)習(xí)中，多一些解決問題時(shí)燦爛的笑容!(侯數(shù)美)。

這次數(shù)學(xué)作業(yè)的題目難度稍大，你只錯(cuò)了一個(gè)題，我想：你會(huì)自己再認(rèn)真思考，并解答出來的!(侯數(shù)美)。

你的作業(yè)每次都讓我很感動(dòng)!你寫得太認(rèn)真了!(侯數(shù)美)。

每次看你的作業(yè)都是一種享受!我多么希望我們班的同學(xué)都能向你一樣出色啊!(侯數(shù)美)。

你解答應(yīng)用題的思路多么清晰啊!(侯數(shù)美)。

我知道你下一次的作業(yè)會(huì)更干凈整潔，字會(huì)更工整!(侯數(shù)美)。

我相信你不會(huì)就這樣放棄的，你一定會(huì)在這次失敗中走出來的!(侯數(shù)美)。

每次第一個(gè)交作業(yè)的都是你，你真是一個(gè)積極學(xué)習(xí)的好孩子!(侯數(shù)美)。

每一次我都想給你得一個(gè)“優(yōu)秀”，給老師一個(gè)機(jī)會(huì)好嗎?(侯數(shù)美)。

我知道你的目標(biāo)是全班第一，看到你的作業(yè)我想你的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!(趙向東)。

我永遠(yuǎn)希望你成為我們班的驕傲，如果你的卷面再整潔一些，我想你就是大家的榜樣了!(趙向東)。

我知道你很喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只要你努力做好作業(yè)，我相信你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好的!(趙向東)。

我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)特別認(rèn)真的孩子，你看你的作業(yè)多么整潔啊!(趙向東)。

只要你持之以恒，我相信成功會(huì)在你不經(jīng)意間的時(shí)候來到你的身邊!(趙向東)。

你的解題方法很新穎，是個(gè)愛思考的好孩子。(于連強(qiáng))。

老師發(fā)現(xiàn)你這兩次的作業(yè)有所退步，別泄氣，你能行。(宋其軍)。

給我一個(gè)驚喜好嗎?不管是你把字寫的更好一些，還是你能把計(jì)算題都做對(duì)，我都會(huì)給你得一個(gè)“優(yōu)秀”!(趙向東)。

失敗乃成功之母，別泄氣!我對(duì)你有信心，一定行!(張廣進(jìn))。

可千萬不要和小馬虎交朋友啊!(戶安廷)。

勤奮獲得成功，你做到了，我很高興!(宋其軍)。

別人做到的你也一定能!相信你下次能把作業(yè)全做對(duì)!(于連強(qiáng))。

聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便方法!(石愛民)。

這道題你解對(duì)了，不錯(cuò)!想想還有更簡(jiǎn)單的方法嗎?(明健)。

你聰明伶俐，學(xué)習(xí)認(rèn)真，計(jì)算很少出錯(cuò)，但書寫不太好，你能克服嗎?(張擁軍)。

你把昨天的錯(cuò)題都改過來了，你真棒!(謝愛華)。

你能按時(shí)交作業(yè)了，老師真高興!(謝愛華)。

你解題方法真多，你是全班最聰明的!(吳淑霞)。

你的字寫得真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!(趙順)。

搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)!和細(xì)心交朋友。(朱輝)。

聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便方法!(田德峰)。

最近你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，對(duì)知識(shí)有探究的精神了，這難能可貴，老師希望你是最棒的。(趙順)。

祝賀你的進(jìn)步，你要記?。簮燮床艜?huì)贏!(朱輝)。

你思維活躍，是一名不甘心落后的學(xué)生，老師讀懂你的上課表情，你是老師心中的驕子。(中田德峰)。

老師最喜歡你上課時(shí)的表現(xiàn)：積極思考，積極回答問題。如果能把字寫工整就更好了。(朱輝)。

你的字像你的人一樣漂亮，讓老師好喜歡。(趙順)。

你的計(jì)算能力真棒，每次作業(yè)都能準(zhǔn)確完成。(景波)。

這幾道應(yīng)用題你理解得很透徹，很準(zhǔn)確，完全可以當(dāng)一位“小老師”了。(景波)。

全班同學(xué)中就是屬你寫的漂亮，真不愧為寫字好明星。(景波)。

下次作業(yè)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，你就能得滿分了。(景波)。

你現(xiàn)在做題越來越準(zhǔn)確了，繼續(xù)努力爭(zhēng)取更優(yōu)秀。(景波)。

這次作業(yè)比前幾次有了很大的進(jìn)步，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)更好。(景波)。

這幅線段圖，你畫得很好，如果能計(jì)算準(zhǔn)確就更好了。(景波)。

自己比較一下前幾次作業(yè)，是不是發(fā)現(xiàn)這次作業(yè)不夠認(rèn)真呢?(景波)。

你再不虛心一點(diǎn)，計(jì)算時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，別人就會(huì)追上你了。(景波)。

你的作業(yè)書寫規(guī)范、認(rèn)真，計(jì)算細(xì)心、正確。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，繼續(xù)努力吧!(張金英)。

你這次作業(yè)寫得很好，就是計(jì)算欠認(rèn)真，以后在計(jì)算上要多下點(diǎn)功夫。(張金英)。

你在做應(yīng)用題時(shí)，總比別人思路敏捷，解法多樣，值得大家學(xué)習(xí)。(張金英)。

你做題格式正確，字體大小適當(dāng)，但要注意該寫單位名稱的一定要寫，不該寫的就不要寫。(張金英)。

你列式正確且與眾不同，你是一個(gè)聰明的孩子，請(qǐng)加油吧!(張金英)。

你做事認(rèn)真，做起計(jì)算題來更是如此，老師欣賞你，同學(xué)們佩服你。(張金英)。

你的書寫比以前進(jìn)步多了，可是你做題有點(diǎn)粗心，希望今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取每次作業(yè)做得更好一些。(張金英)。

你的作業(yè)書寫規(guī)范，計(jì)算正確，唯一不足之處是應(yīng)用題的答案不完整，請(qǐng)你改正這個(gè)不足。(張金英)。

現(xiàn)在你是五年級(jí)的學(xué)生了，在應(yīng)用題列式上應(yīng)盡量列綜合算式，你要嘗試著去做。(張金英)。

你的作業(yè)較以前大有進(jìn)步，就是在做應(yīng)用題時(shí)，還要認(rèn)真審題，理解題意后再列式解答。(張金英)。

你是個(gè)聰明的孩子，可有時(shí)做題太粗心了，字體也欠規(guī)范，你要努力啊!(張金英)。

難度很大的題目，你總是第一個(gè)先做對(duì)，這說明你是個(gè)最聰明的學(xué)生。但是很簡(jiǎn)單的題你卻總是做錯(cuò)，這說明一個(gè)什么問題呢?請(qǐng)認(rèn)真三思好嗎?(于美玲)。

雖然每次作業(yè)你做到最后，而且常有錯(cuò)題，但是你總是很認(rèn)真地對(duì)待每一次作業(yè)，每次作業(yè)都比上一次有進(jìn)步，這說明你是個(gè)積極上進(jìn)的孩子，望你繼續(xù)努力，勝利一定會(huì)屬于你!(于美玲)。

見其字如見其人，你寫得作業(yè)如同你的人一樣美麗。如果你再細(xì)心一點(diǎn)，計(jì)算題少出一點(diǎn)錯(cuò)誤，作業(yè)本上杜絕錯(cuò)號(hào)，那就更加錦上添花了。(于美玲)。

成績(jī)一欄得100分的次數(shù)你最多，整潔一欄你卻很少得滿分，這說明你的書寫有些問題，請(qǐng)你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取成績(jī)整潔雙豐收，老師盼著你的佳音。(于美玲)。

你是我們班的領(lǐng)頭雁，是我們班的排頭兵。希望你更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)。(于美玲)。

你是我們班的驕傲，我為你感到無比自豪。(侯立新)。

一份耕耘一份收獲，只要你肯努力，一定會(huì)成功。(侯立新)。

成績(jī)的取得來自于勤奮，只要你肯下功夫，勝利一定會(huì)屬于你。(侯立新)。

吃的苦中苦，方得甜中甜，努力吧!加油吧!(侯立新)。

你進(jìn)步的取得來自于你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信你會(huì)更好。(侯立新)。

你終于站到優(yōu)秀的隊(duì)列里了，我怎能不為你自豪?(侯立新)。

失敗是成功之母，你千萬不要灰心奧!(侯立新)。

你具備不甘落后的拼搏精神!你是我們的榜樣。(侯立新)。

勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。(侯立新)。

學(xué)問學(xué)問不會(huì)就要問，你要切記!(侯立新)。

成功離你只有一步之遙，加油!(侯立新)。

你終于有進(jìn)步啦!希望繼續(xù)努力!(侯立新)。

我相信你只要肯下功夫，一定會(huì)有進(jìn)步。(侯立新)。

你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?努力吧，你一定是全才!(侯立新)。

看到你在進(jìn)步，我萬分高興，希望你更上一層樓。(孫啟軍)。

你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!(朱小忠)。

我相信你，你也要相信自己，你能行!相信你分析問題、解決問題的能力。(于連強(qiáng))。

你是個(gè)聰明認(rèn)真的好孩子，作業(yè)完成的很好。老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步!(朱小忠)。

看道你的變化，老師很高興。老師祝愿優(yōu)秀、可愛、漂亮的你，數(shù)學(xué)越學(xué)越好。(孫啟軍)。

方法太好了，可要細(xì)心呀!(宋其軍)。

你寫的字可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!(王鳳琴)。

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇八

為作業(yè)的檢查做一個(gè)評(píng)價(jià)寫評(píng)語，本文是綜合作業(yè)檢查的評(píng)語，僅供參考。

作文開頭:。

1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

2、開頭簡(jiǎn)明扼要。

3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

5、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

6、開頭出手不凡,吸引讀者實(shí)感。

7、開頭打動(dòng)人心,具有真情。

8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

作文過程:。

1、以飽滿的激情,描寫了……。

2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7、對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。

11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

14、文章想象合情合理,。

15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,。

21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。

23、文章將…寫得細(xì)致入微。

24、語言活潑明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾:。

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。7、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。

8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

總評(píng):。

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。????

10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇九

合理的評(píng)語運(yùn)用能夠?qū)⒆拥淖鳂I(yè)練習(xí)情況作合理的綜合評(píng)價(jià),促進(jìn)孩子對(duì)知識(shí)的掌握和鞏固。你想知道數(shù)學(xué)作業(yè)。

怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的數(shù)學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語吧!

1.不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!

2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

3.學(xué)不可已矣!

4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

5.學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開智慧大門的鑰匙!

6.優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問!

7.工夫不負(fù)有心人!

8.先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”!

9.失之毫厘，往往謬以千里!

10.方法與策略要具備或符合一定的方向性!

11.思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!

12.學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!

13.對(duì)待作業(yè)再專心一些，你的收獲會(huì)更多!

14.練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!

15.理解----是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!

16.學(xué)習(xí)是快樂的!

17.興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!

18.數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

19.每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思!

20.“想學(xué)”比什么都重要!

1.書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!

2.數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!

3.老師相信你會(huì)天天進(jìn)步!

4.你的明天會(huì)更精彩!

5.單位名稱的書寫要符合規(guī)范!

6.數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!

7.數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!

8.追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!

9.請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!

10.相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!

11.莫急，請(qǐng)想好了再做!

12.戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!

13.學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!、有志，更要有智!

14.記住某些格式與要求，也是必不可少的!

15.注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!

1.掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!

2.積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

3.專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

4.學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

5.回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!

6.記住：數(shù)學(xué)可以使人更靈活!

7.“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

8.數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化!

9.有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!

10.從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說是“理解萬歲”!

11.數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!

12.有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

13.努力是成功之父!

14.自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

15.專心致志，方能有效!

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇十

批語是教師用書面形式指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的一種特殊方式,批語的色彩直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。那么你知道學(xué)生作業(yè)。

評(píng)語。

怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享學(xué)生作業(yè)評(píng)語，希望可以幫到你。

1.你終于趕上來了，老師真為你高興。

2.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來。

3.你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。

4.你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無二。

5.終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

6.優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!

7.每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!

8.勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續(xù)努力啊!

9.你的作業(yè)真好，我百看不厭。

10.你最近學(xué)得真棒!

11.我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

12.對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。

13.老師相信你能學(xué)好。

14.就這樣做下去，孩子!

15.你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功?！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

16.你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。

17.你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。

18.你的問題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。

19.你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來。

20.你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠?，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。

1.你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

2.你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

3.真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

4.哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

5.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

6.一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。

7.嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!

8.知識(shí)來源于勤奮，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

9.好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?

10.通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

11.你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。

12.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。

13.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

14.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。

15.你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!

16.大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕!

1.自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

2.專心致志，方能有效!

3.知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富!

4.看到你專注的神情，老師很是欣慰!

5.如果能用心去思考，你就會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的精彩!

6.記?。簲?shù)學(xué)可以使你的思路更開闊!

7.學(xué)習(xí)是沒有終點(diǎn)的!

8.學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)!

9.好好學(xué)習(xí)，才能天天向上!

10.“理解”萬歲!

11.粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌!

12.你的書面猶如你的名字一樣潔凈!

13.數(shù)學(xué)水平往往是從細(xì)節(jié)中反映出來的!

14.成績(jī)是自己用心“做”出來的!

15.老師真為你著急!

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇十一

1.字寫得端端正正的，作業(yè)工工整整，老師很喜歡。

2.你的作業(yè)，老師真愛看;批你的作業(yè)，真是一種享受。

3.你聰明好學(xué)，永遠(yuǎn)是老師心中的驕傲，希望你保持下去。

4.你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你那工整、正確的作業(yè)也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

5.作業(yè)設(shè)計(jì)美觀大方。你的頭腦真好用!

6.寫好字，作業(yè)更棒!獎(jiǎng)你一朵小紅花!

7.你真棒!這是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

8.作業(yè)代表了你的理解能力。秀氣的字真讓人羨慕!

9.你進(jìn)步了!老師為你鼓掌、加油。

10.你分析問題很全面。你有發(fā)展后勁!

21.從你理解問題方面看，你的理解能力很強(qiáng)。

22.你的作業(yè)真棒!比上次進(jìn)步了!相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。

23.你寫的作業(yè)真漂亮!字寫的美觀、大方!

24.你的作業(yè)書寫認(rèn)真，讓人羨慕!

25.你的作業(yè)真有特色!只要努力，就會(huì)有收獲!

26.做得真棒!祝賀你，望繼續(xù)努力!

27.你寫的規(guī)范!你厲害，作業(yè)全部做對(duì)了。

28.你太棒了!數(shù)你成才。你真是一位好小老師。

29.詩好，字也寫得好。你的字比以前寫得更正規(guī)了。

20.你的作業(yè)一貫認(rèn)真。相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。

1.你是老師心中的好學(xué)生!如此努力的你，明天會(huì)更美!

2.我們?yōu)槟隳軐懗鋈绱嗣赖淖侄院?

3.你的字寫得真漂亮，你進(jìn)步真快，老師為你高興。

4.你進(jìn)步得好快呀!獎(jiǎng)你一個(gè)大蘋果。

5.你是心靈手巧的好學(xué)生!你是大家學(xué)習(xí)的榜樣!

6.你又進(jìn)步了!老師為你感到高興。

7.你寫的字真是太美了!老師都羨慕了。

8.你寫的字真棒!你是大家的楷模!

9.你的作業(yè)寫的真棒，獎(jiǎng)給你個(gè)紅蘋果，和你分享成功地喜悅。

10.你每次作業(yè)都那么認(rèn)真獎(jiǎng)給你朵小紅花。

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇十二

1.不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!

2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

3.學(xué)不可已矣!

4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

5.學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開智慧大門的鑰匙!

6.優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問!

7.工夫不負(fù)有心人!

8.先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”!

9.失之毫厘，往往謬以千里!

10.方法與策略要具備或符合一定的方向性!

11.思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!

12.學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!

13.對(duì)待作業(yè)再專心一些，你的收獲會(huì)更多!

14.練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!

15.理解----是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!

16.學(xué)習(xí)是快樂的!

17.興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!

18.數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

19.每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思!

20.“想學(xué)”比什么都重要!

語文作業(yè)評(píng)語集錦怎么寫篇十三

運(yùn)用批語要堅(jiān)持激勵(lì)性、啟發(fā)性、情感性、差異性等原則,做到優(yōu)化方式方法,提高學(xué)習(xí)效益。那么你知道小學(xué)語文作業(yè)。

評(píng)語。

1.記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。

2.你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

4.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。

6.語言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。

7.你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。

8.你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!

9.大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕。

10.你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。

11.你的書寫是班里最棒的，要再努力。

12.我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來越近了。

13.你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。

14.你終于趕上來了，老師真為你高興。

15.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來。

1.我知道你是稍不留心才忘記寫答案的，不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次啊!

2.你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。

3.你要不驕不躁，戰(zhàn)勝自己。

4.你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。

5.我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。

6.你是最有前途的學(xué)生，努力吧!

7.我面對(duì)你的試卷笑了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。

8.終于看到了你的進(jìn)步，真高興。

9.只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定會(huì)屬于你的。

10.成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，前進(jìn)吧。

11.終于看到你的笑容，我真替你高興。

12.看到你的這次成績(jī)，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!

13.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來。

14.你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?

15.你的語文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

2.你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!

3.失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

4.你的作業(yè)做的認(rèn)真，書寫有進(jìn)步，但仍需加油喲!

5.恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會(huì)更棒。

6.你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn)，好嗎?

7.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來攻克。

作文。

特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話你一定是金牌獲得者。

8.有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

9.如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

10.你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

11.今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!

12.老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好。

13.××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

14.你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了!

15.聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

16.你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰，相信自己能行!

17.語言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。

18.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

19.老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。

20.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。