手機閱讀

2023年交通運輸經(jīng)濟學論文(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 00:20:02 頁碼:11
2023年交通運輸經(jīng)濟學論文(匯總11篇)
2023-11-19 00:20:02    小編:ZTFB

總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一??偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活,提升生活質(zhì)量。如果你不知道如何寫總結(jié),可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。

交通運輸經(jīng)濟學論文篇一

為了促使交通運輸行業(yè)在人們的生活中起到更大的服務作用,需要對運輸企業(yè)實施信息化管理。交通運輸業(yè)實施信息化經(jīng)營將改變傳統(tǒng)的經(jīng)營模式,促使運輸業(yè)整體向現(xiàn)代化管理方向發(fā)展。就信息化帶動交通運輸企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的重要意義和具體實施措施進行深入分析研究,為我國交通運輸業(yè)的全面發(fā)展提供有價值的參考。

關鍵詞:信息化;交通運輸業(yè);經(jīng)營管理;現(xiàn)代化。

在社會發(fā)展速度不斷加快的情況下,我國市場經(jīng)濟的競爭越來越激烈,尤其在信息技術(shù)快速發(fā)展運用的情況下,企業(yè)的管理也需要做到與時俱進,實施可持續(xù)發(fā)展。隨著信息技術(shù)的更新發(fā)展,人們的生活進入了信息化時代,同時也對信息技術(shù)的依賴程度越來越大,企業(yè)運營管理運用信息化技術(shù)有利于提升交通運輸管理的效率,同時也能實現(xiàn)交通運輸企業(yè)管理向現(xiàn)代化方向發(fā)展。

1信息化在經(jīng)營管理中運用的必要性。

在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的推動下,信息技術(shù)的發(fā)展運用越來越廣,在人們的生活中起到非常重要的促進作用,也改變了人們的生活方式,交通運輸業(yè)是推動社會經(jīng)濟快速發(fā)展的主要組成部分之一,近年來,交通運輸業(yè)的發(fā)展速度不斷加快,但由于交通運輸企業(yè)涉及的范圍比較廣泛,人員數(shù)量也比較大,交通運輸在管理方面依然存在許多的不足,各個職能部門之間的信息交流溝通效率比較低,對交通運輸業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生非常大的負面影響。但隨著信息技術(shù)在交通運輸業(yè)中的發(fā)展運用,使得交通運輸管理向現(xiàn)代化方向發(fā)展,避免了交通運輸管理信息不對稱的問題,提高了交通運輸管理的質(zhì)量[1]。從整體而言,信息技術(shù)的運用在很大程度上提高了交通運輸業(yè)的發(fā)展速度,也讓我國的經(jīng)濟發(fā)展有了更大的發(fā)展空間,因此要在交通運輸管理中運用信息技術(shù),讓信息化技術(shù)能夠廣泛運用于我國各個領域。

2加快交通運輸企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的重要意義分析。

2.1加快信息化發(fā)展有利于促進交通運輸業(yè)經(jīng)營管理的現(xiàn)代化發(fā)展。

目前,我國交通建設速度越來越快,許多地區(qū)之間的交通越來越方便,促進了兩地之間的經(jīng)濟發(fā)展,隨著高速公路建設速度不斷加快,如果沒有與之相配套的交通運輸管理措施,將對我國交通運輸業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。為此,在信息化技術(shù)不斷發(fā)展的`過程中,將其引入交通運輸管理中,信息化的管理能夠提高交通運輸業(yè)的管理質(zhì)量,同時還能促進兩地之間的交通運輸發(fā)展,讓其向現(xiàn)代化方向快速發(fā)展,并且也能實現(xiàn)交通運輸業(yè)的可持續(xù)發(fā)展[2]。

2.2加快信息化管理能夠改變交通運輸業(yè)的發(fā)展方式。

近年來,交通建設工程項目的數(shù)量越來越多,交通暢通是一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的基礎,但如果在交通建設中沒有實施合理的交通管理,將會導致地區(qū)之間的交通運輸出現(xiàn)嚴重混亂,并出現(xiàn)信息的對接失誤,進而造成交通運輸企業(yè)環(huán)境的惡化[3]。再加上交通運輸企業(yè)的競爭越來越大,而有些交通運輸企業(yè)依然采用傳統(tǒng)的交通管理措施,嚴重制約了交通運輸企業(yè)的發(fā)展速度。為此,我國交通運輸管理中運用信息化技術(shù),首先確保交通運輸信息對接的準確性,提供交通運輸?shù)姆召|(zhì)量和服務效率,此外,在交通運輸管理中實施信息化管理,即交通運輸形成網(wǎng)絡化管理,在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下實現(xiàn)信息交互處理和交換,降低交通運輸管理層次,合理優(yōu)化管理人員數(shù)量,從整體降低交通運輸企業(yè)的成本,最終實現(xiàn)交通運輸企業(yè)發(fā)展的集約化、高效性、低能耗的交通運輸業(yè)經(jīng)營模式。

2.3運用信息化技術(shù)能夠提高交通運輸業(yè)管理的效率和手段。

從我國目前交通運輸管理現(xiàn)象來看,我國交通運輸業(yè)的管理形勢日益復雜,隨著我國交通運輸業(yè)的建設發(fā)展,我國各地區(qū)之間的交通運輸越來越方便,目前正在向鄉(xiāng)村道路建設方向發(fā)展,因而越來越多的交通建設項目使交通運輸企業(yè)在交通運輸管理方面的矛盾和問題越來越多,對交通運輸企業(yè)的發(fā)展造成嚴重的影響,交通運輸企業(yè)也面臨許多亟待解決的問題。而信息化技術(shù)的運用,能夠提高交通運輸企業(yè)消息發(fā)布和數(shù)據(jù)分析等方面的準確性,還能對交通運輸企業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行監(jiān)測,并對出現(xiàn)的情況實施預測預警,通過信息化管理,能夠從整體上提高交通運輸企業(yè)的交通管理效率。

3.1加強交通運輸企業(yè)的信息化人才培養(yǎng)。

在當今社會經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中,信息技術(shù)也有了很大的發(fā)展變化,更新速度也不斷加快,信息技術(shù)已經(jīng)進入到人們的生活中,為人們的生活提供了非常大的方便,為了促使信息技術(shù)可持續(xù)發(fā)展,還要加大信息化人才的培養(yǎng)力度,讓信息化技術(shù)與信息化人才相結(jié)合。在交通運輸企業(yè)發(fā)展中,信息技術(shù)為交通運輸企業(yè)的管理起到了很大的促進作用,但同時還要交通運輸企業(yè)加強信息化人才的培養(yǎng),首先,交通運輸企業(yè)要為交通運輸管理員工提供良好的學習的平臺,選擇優(yōu)秀的員工,讓他們進入專業(yè)的人才培養(yǎng)基地去進修,提升相關工作人員的綜合素質(zhì)[4]。其次,交通運輸企業(yè)還要提高全體員工的信息化技術(shù)能力,交通運輸企業(yè)要定期聘請相關專家或?qū)W者開講座,為員工講解計算機信息技術(shù)的運用能力,提高員工對計算機信息技術(shù)的認識。此外,交通運輸企業(yè)還要吸收年輕的員工,聘用具有專業(yè)技術(shù)的信息化專業(yè)人才,堅持“走出去,引進來”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)一批具有較強專業(yè)素質(zhì)的信息化人才隊伍。

由于交通運輸?shù)倪\營范圍比較廣,不穩(wěn)定因素比較多,因而在交通運輸管理中需要有系統(tǒng)的管理制度來嚴格實施管理,讓交通運輸業(yè)務在信息化技術(shù)的作用下能夠系統(tǒng)的工作。由于交通運輸業(yè)的信息化管理系統(tǒng)建設需要較長的時間,因而在信息化管理系統(tǒng)建設完成后,各個領域的工作需要責任到人,并由信息化管理工作的領導小組來全面負責。同時,為了讓交通運輸企業(yè)信息化管理能夠有效的實施,需要制定相關的網(wǎng)絡安全管理制度,或者在消息發(fā)布方面也制定相當嚴格的要求,讓工作人員能夠按照相關的要求嚴格實施。當然,除了全面嚴格的管理制度之外,還要有信息化建設相關的硬件設備,主要包括掃描儀、打印機、計算機、傳真機、錄音機、滅火器和溫度計等,為交通運輸企業(yè)的信息化管理建設提供充分的準備。

3.3實施信息化管理要合理控制經(jīng)營成本。

首先,要確保交通運輸企業(yè)信息化技術(shù)成本計算的準確性。在交通運輸企業(yè)實施信息化管理期間要對企業(yè)的運營成本進行合理的計算,同時還要對運營成本進行合理的控制,如果交通運輸企業(yè)的信息化技術(shù)運用的成本比較高,一方面不利于交通運輸企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,另一方面也不利于交通運輸企業(yè)發(fā)展中全面實施信息化建設,對我國交通運輸管理現(xiàn)代化建設具有一定的阻礙作用,因此要對交通運輸企業(yè)的運營成本進行合理計算。其次,還要對交通運輸企業(yè)的存貨成本實施節(jié)約管理。企業(yè)物資采購主要是為了保證企業(yè)的經(jīng)營能夠有一定的保障,而儲備物資的質(zhì)量與采購員的工作態(tài)度具有非常緊密的聯(lián)系,因此交通運輸企業(yè)在運營期間要對物資采購的儲備方面進行嚴格管理,確保采購的儲備物資在價格、數(shù)量、質(zhì)量、維護保管等方面有一定的保障。在當今社會經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中,企業(yè)經(jīng)營的環(huán)境變化比較快,對企業(yè)的經(jīng)營也會造成非常大的影響。交通運輸企業(yè)的發(fā)展也隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而不斷變化,在企業(yè)運輸管理中實施信息化技術(shù),促使交通運輸企業(yè)管理的現(xiàn)代化。需要交通運輸企業(yè)加強信息化人才的培養(yǎng),制定相對應的交通運輸管理制度,降低運輸企業(yè)的經(jīng)營成本,進而從整體上推動交通運輸企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

交通運輸經(jīng)濟學論文篇二

2.1是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。

3.1加強企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟管理。

3.2嚴格實行合同運輸管理。

[1]曹晶晶,朱嘉.基于市場經(jīng)濟條件下交通運輸經(jīng)濟管理分析[j].中國集體經(jīng)濟,(24).

[2]段朝輝.現(xiàn)階段交通運輸經(jīng)濟管理的必要性及效益提升路徑探討[j].農(nóng)村經(jīng)濟與科技,2016(18).

[3]閆子華.論市場經(jīng)濟條件下的交通運輸經(jīng)濟管理[j].時代金融,2014(18).

[4]段水云.論新時代市場經(jīng)濟條件下的交通運輸經(jīng)濟管理[j].財經(jīng)界(學術(shù)版),(07).

[5]張留華.交通運輸經(jīng)濟管理實行市場化改革的必要性研究[j].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,(03).

交通運輸經(jīng)濟學論文篇三

摘要:根據(jù)交通運輸行業(yè)智能化發(fā)展形勢,分析了交通運輸專業(yè)的人才需求。圍繞新辦交通運輸專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),從加強學科建設、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強科技創(chuàng)新能力、加強師資隊伍建設、增強服務社會能力等幾個方面探討了專業(yè)建設的若干措施。

交通運輸是研究交通基礎設施的布局及修建、載運工具運用工程、交通信息工程及控制、交通運輸經(jīng)營和管理的理工科基礎的專業(yè)。近年來,隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高,鐵路、公路、水路及航空運輸基礎設施建設力度不斷加強,同時智能交通技術(shù)也得到越來越廣泛的應用,交通運輸專業(yè)技術(shù)人才需求大幅度增加。為了適應交通運輸科學技術(shù)發(fā)展對交通運輸人才的需求,積極響應廣東省政府在1月出臺的《關于加強理工科大學和理工類學科建設服務創(chuàng)新發(fā)展的意見》(粵發(fā)[]1號),廣東技術(shù)師范學院于20開辦了交通運輸專業(yè),目前正大力加強該學科專業(yè)的建設。本文針對交通運輸專業(yè)的人才需求、面臨的挑戰(zhàn)和具體建設措施方面進行探討。

隨著社會經(jīng)濟和科學技術(shù)的發(fā)展,交通運輸業(yè)的信息化、自動化、網(wǎng)絡化、智能化成為重要發(fā)展方向,交通運輸將進入智能化和高速化時代。隨著信息技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)和系統(tǒng)工程等高科技在交通領域的廣泛應用,交通運輸行業(yè)的各種運輸生產(chǎn)效率將產(chǎn)生巨大的飛躍,一種信息化、智能化、社會化的新型運輸系統(tǒng)將形成。同時,交通運輸行業(yè)是國家重點支持的行業(yè),需要大量能從事智能交通系統(tǒng)下的、涉及多個交叉學科的交通運輸高級技術(shù)應用型專門人才的加盟。

相關調(diào)查顯示:珠三角地區(qū)對交通運輸高技能人才需求較大,主要集中于高速公路、城市道路、智能站場、電子地圖、衛(wèi)星導航、停車管理、物流運輸?shù)刃袠I(yè),其中高速公路、城市道路和智能站場三個領域智能交通高技能人才需求占需求總量的一半以上。調(diào)研顯示,75%參與調(diào)查的公司目前都急缺智能交通方面的人才,90%以上的智能交通系統(tǒng)工程師及行業(yè)人士都認為智能交通非常有發(fā)展前途,且有一半以上的工程師對此充滿信心。而目前廣東省內(nèi)開設交通運輸類的本科院校僅有中山大學、華南理工大學、深圳大學等12所,每年畢業(yè)生人數(shù)約為400人,人才缺口巨大,供不應求。

2新辦專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。

交通運輸專業(yè)依托汽車學院現(xiàn)有的辦學條件進行建設,具有一定優(yōu)勢與特色,但作為新開辦的專業(yè),在專業(yè)課程建設、師資隊伍、實驗場地等方面仍然面臨較大的挑戰(zhàn)。

2.1專業(yè)基礎及課程建設亟待完善。

由于新專業(yè)剛剛開始招生,加強招生宣傳,完成招生目標,圍繞人才培養(yǎng)定位和特色,進一步完善人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)機制,為專業(yè)建設的首要問題。另外,如何逐步形成完整合理的課程體系,完成系統(tǒng)全面的教材建設也是亟待解決的問題。

2.2師資力量仍比較薄弱。

目前學院雖有一批學歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師團隊,但具有交通運輸專業(yè)背景的教師較少,教師缺口仍然較大。如今面臨新專業(yè)招生,在校學生數(shù)量將逐年增加,師資不足將嚴重影響課程體系建設。急需引進高職稱、高學歷的學術(shù)帶頭人、實驗系列人員及交通運輸專業(yè)骨干教師三方面人才,逐步形成職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的交通運輸專業(yè)師資團隊。

2.3教學實驗場地及設備缺乏。

作為新專業(yè),目前相應的專業(yè)基礎實驗室和專業(yè)實驗室配套較薄弱,為較好的完成人才培養(yǎng)方案的目標,需新建交通運輸專業(yè)相關實驗室若干個,用地總需求約為3000m2。除此之外,還需新購置一批交通運輸專業(yè)相關教學實驗硬件和軟件設備,實驗設備資金需求300-1000萬元。

2.4校企合作尚待建立。

作為應用型工科專業(yè),校外教學實習基地必不可少。需要在短時間內(nèi)有計劃、有步驟地選擇能滿足教學實習要求的各類單位,建立校外教學實習基地。主要建設課程教學需要的教學實習基地、專業(yè)教學需要的培訓實習基地、其它短期分散的實習單位三種類型的基地。

2.5科研團隊和平臺仍未建成。

目前,汽車學院交通運輸專業(yè)教師隊伍多為新入職員工,職稱及年齡結(jié)構(gòu)仍不夠合理。在引進新教師完善師資團隊和科研資金輔助支持的前提下,依托科研項目凝煉團隊,引進和培養(yǎng)學科帶頭人,建設科研平臺,帶動整個學術(shù)團隊的發(fā)展,并逐漸有所突破。

3專業(yè)建設具體措施。

3.1加強學科建設。

面向國家和社會經(jīng)濟的發(fā)展,瞄準市場的人才需求,緊貼智能交通行業(yè)“以信息化、網(wǎng)絡化為基礎,加快智能型交通的發(fā)展”的發(fā)展規(guī)劃,充分利用汽車學院現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢,加強交通運輸學科建設,構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應的人才培養(yǎng)模式和課程體系,突出基礎理論與工程應用相結(jié)合,著力加強交通運輸專業(yè)師資隊伍和實驗室的建設,大力推進教學模式和教學內(nèi)容改革,不斷擴大交通運輸專業(yè)的招生規(guī)模,將交通運輸專業(yè)建成基礎扎實、特色鮮明、工程應用性強、在省內(nèi)外具有較大影響力的高水平的理工類學科和省級特色專業(yè)。

3.2提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

以本科教學為中心,以服務城市智能交通行業(yè)為起點,以市場需求為導向,主動適應廣東省交通運輸業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握智能交通系統(tǒng)、車聯(lián)網(wǎng)、交通信息與控制、交通運輸組織學、運籌學等基本理論和專業(yè)知識,能夠在交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位、科研機構(gòu)和學校等從事交通運輸領域的組織、設計、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、科研和教學等方面工作的高級技術(shù)人才,尤其是與智能交通系統(tǒng)的控制與應用、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、交通運輸組織與管理等方面相關的'高級復合應用型人才。

(1)立足于已成立的學生科技社,繼續(xù)加強對科技社的管理和建設,組建科技創(chuàng)新核心團隊,爭取輻射60-100人。以各類學生競賽平臺為載體,按照“一年出幾個項目,幾年出一個精品”的目標,引導學生參與課外學術(shù)科技創(chuàng)作與競賽,全方位提升學生的核心競爭力。

(2)依托科技社,圍繞科技創(chuàng)新競賽,更多地吸納具有科技創(chuàng)新能力的新成員,以核心成員帶動新成員的方式,切實提高學生的科技創(chuàng)新能力。

(4)號召學生參與到教師的科研項目中來,進入企業(yè)輔助教師完成科研項目,在這方面,汽車學院也卓有成效。在今后,希望在資金有所保障的前提下,學生能夠切實深入到這類科研項目中來,提高學生的科技創(chuàng)新能力。

(5)完全開放實驗室和實驗設備,給學生在課余時間的科技創(chuàng)新活動提供場地。

3.4加強師資隊伍建設。

圍繞交通運輸專業(yè)的特色,落實校、院師資隊伍建設發(fā)展思路,以優(yōu)秀教學團隊為平臺、專業(yè)負責人為帶頭人為核心,采用外部引進和內(nèi)部培養(yǎng)結(jié)合方式,著力提升學科教師隊伍的綜合水平。圍繞學科主攻方向,引進高水平的學科帶頭人和綜合教學科研能力突出的博士和教授。同時,重點培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?,使其迅速成長。

加強國際合作交流,推動教師活躍海外(國際)學術(shù)舞臺、擴大學術(shù)的國際視野。按照“走出去、請進來”的方式,選派符合條件的本院教師赴外國進行學術(shù)和教學訪問活動,聘請具有豐富教學或任職經(jīng)驗的外籍專業(yè)人士來學院授課或者講學,活躍學校氣氛,擴大師生的國際視野,積極拓展交流合作的領域和空間,建設具有戰(zhàn)略性和可持續(xù)性的國際科技合作體制和機制,促進專業(yè)建設。

3.5增強服務社會能力。

按照“立足廣州,輻射廣東,面向全國”的發(fā)展思路,圍繞行業(yè)人才需求,每年為社會輸送50-100名高素質(zhì)的交通運輸高素質(zhì)應用型人才,并利用資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,提升社會服務能力。構(gòu)建產(chǎn)學研結(jié)合的協(xié)同人才培養(yǎng)新機制,積極與企事業(yè)單位合作,重視科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等工作,為社會創(chuàng)造效益的同時實現(xiàn)互利共贏。

4結(jié)語。

在未來交通運輸業(yè)的智能化發(fā)展新形勢下,交通運輸高科技人才需求大大增加,高校交通運輸專業(yè)迎來新的發(fā)展機遇。然而作為一個新開辦的專業(yè),在開辦初期往往面臨著師資力量薄弱、教學設施缺乏、課程建設不完善等問題。本文圍繞這些問題探討了加強學科專業(yè)建設的若干措施。這些措施的實施還需各方面的大力支持為保障,尤其重要的是需要加大政策方面的支持和資金方面的投入。

參考文獻。

[2]曹成濤,林曉輝.珠三角地區(qū)高職智能交通專業(yè)人才需求調(diào)研分析[j].職業(yè)技術(shù)教育,,34(23):9-12.

[3]彭其淵,馬駟,文超.交通運輸專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索[j].西南交通大學學報(社會科學版),,12(6):5-10.

[5]中共廣東省委,廣東省人民政府.關于加強理工科大學和理工類學科建設服務創(chuàng)新發(fā)展的意見[z].粵發(fā)[2016]1號.

交通運輸經(jīng)濟學論文篇四

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平也有了大幅度的提升,國民生產(chǎn)與人民生活的節(jié)奏也變得越來越快,在這樣的發(fā)展前提下,各行各業(yè)都追求更高的效率,因此交通運輸行業(yè)的發(fā)展至關重要。交通運輸行業(yè)是我國經(jīng)濟的命脈,在各個地區(qū)各個行業(yè)之間起到了紐帶的作用,經(jīng)濟的發(fā)展和生活的提高都需要有高效率的交通運輸行業(yè)支持,但是在現(xiàn)有的交通運輸體系中還存在著許多問題,因此,交通運輸管理需要得到足夠的重視。

1.1公共性與強管制性。交通運輸行業(yè)是我國服務行業(yè)的一種,為各地區(qū)人們的日常生活提供便利,所以交通運輸行業(yè),尤其是運輸基礎設施,其基本的特點就是公共服務性。交通運輸行業(yè)不同于一般的企業(yè),在經(jīng)營與管理時不能以盈利為目的而進行生產(chǎn),因為交通運輸行業(yè)是服務業(yè)的一種,那么在進行管理的時候就應該本著為人民服務的態(tài)度工作,在服務于社會所有行業(yè)和不同成員時都要本著公平的態(tài)度,做到服務行業(yè)應具有的態(tài)度。交通運輸行業(yè)的屬性決定了在進行管理時帶有一些強制性的特點,特別是對運價的管制,交通運輸價格的高低都會影響我國經(jīng)濟的`發(fā)展,在管理的時候一定要通過強制的措施使得運價達到均衡性。

1.2國際性與大系統(tǒng)性。隨著經(jīng)濟的發(fā)展與科技的進步,尤其是近年來網(wǎng)絡技術(shù)的迅速發(fā)展,使得世界各國的經(jīng)濟都受到了全球化的影響,各國之間的聯(lián)系也逐漸地增強,經(jīng)濟和科技交流都非常頻繁。在經(jīng)濟全球化的今天,經(jīng)濟、貿(mào)易、金融要想得到長足發(fā)展,就要借鑒各國的優(yōu)勢,在這種情況下,運輸?shù)娜蚧瘜⒊蔀橐粋€必然趨勢。當今各國的發(fā)展中,都離不開發(fā)達的交通運輸行業(yè),這種發(fā)展的交通運輸網(wǎng)絡不僅是一個龐大的系統(tǒng),同時這個系統(tǒng)與其他多個國家進行接軌,實現(xiàn)產(chǎn)品的輸送,充分體現(xiàn)了交通運輸行業(yè)國際性和大系統(tǒng)性的特點。

1.3產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的弱替代性。交通運輸行業(yè)是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈,包含多種工作方式,例如鐵路運輸、水路運輸、公路運輸、航空運輸和管道運輸?shù)?,這五種交通運輸方式是進行產(chǎn)品輸送的重要渠道,也是與其他國家經(jīng)濟交流的重要途徑,在經(jīng)濟發(fā)展中起著非常關鍵點作用。交通運輸行業(yè)的運輸方式之間不是完全的協(xié)同關系,也不是完全的競爭關系,在各自的經(jīng)濟生產(chǎn)領域中都發(fā)揮著極其重要的作用,但是在這五種交通運輸方式之間卻存在著弱可替代性關系,這是交通運輸行業(yè)的又一重要特征。

上文中也提出了交通運輸是國民經(jīng)濟的命脈,在整個國家的經(jīng)濟生產(chǎn)中起著非常關鍵的紐帶作用。近年來,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,許多經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)不僅實現(xiàn)了全國的普及,甚至是跨國生產(chǎn)都有了非常迅速的發(fā)展,在這種情況下就需要發(fā)達的交通。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我國的交通已經(jīng)形成了一個強大的系統(tǒng),高速公路、高鐵、水運方面的建設都有很大的提高,我國的交通運輸網(wǎng)絡已經(jīng)達到了比較全面的水平。但是在現(xiàn)有的交通運輸網(wǎng)絡中,還是存在著不同的問題,這些問題不僅阻礙著交通運輸?shù)陌l(fā)展,對我國的經(jīng)濟發(fā)展也是不利,因此加強交通運輸管理是非常有必要的。在新時期下,加強交通運輸管理是保證交通運輸正常運營的前提,是提高交通運輸工作效率的重要手段,是推動交通運輸行業(yè)向前發(fā)展的有效途徑。

3.1生產(chǎn)力水平有限。雖然我國經(jīng)濟的發(fā)展有了很大程度的提高,但是我國國土面積廣闊,各地區(qū)的地形與氣候有著很大的差異,因此交通運輸行業(yè)在各地區(qū)之間還是存在著很大的差異。與國外先進的生產(chǎn)力相比,我國在生產(chǎn)交通運輸設施方面還存在著生產(chǎn)力水平較低的問題,交通建設的速度跟不上經(jīng)濟的發(fā)展,客貨運輸車輛也無法滿足旅客和貨主的需要。

3.2發(fā)展不協(xié)調(diào)。我國地域遼闊,人口眾多,在不同的地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平也不一樣,受到經(jīng)濟發(fā)展水平和地形的影響,我國交通運輸也在各個地區(qū)的發(fā)展也呈現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的現(xiàn)狀。交通運輸發(fā)展的不協(xié)調(diào)對該地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和人們?nèi)粘I钣袔砗艽蟮淖璧K,使得經(jīng)濟發(fā)展和人們的生活水平產(chǎn)生更加不協(xié)調(diào)的發(fā)展。除了我國的基本國情之外,造成交通運輸不協(xié)調(diào)發(fā)展的原因還有交通運輸?shù)囊?guī)劃不夠合理,不合理的交通運輸規(guī)劃使得交通運輸管理不能充分發(fā)揮其職能,不僅降低了交通運輸在經(jīng)濟發(fā)展中的效率,對于我國其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也起到了阻礙的作用。

3.3服務質(zhì)量低。由于我國人口眾多,國土遼闊,從運輸貨物和人口流動方面我國的交通運輸都是非常重要的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,各個行業(yè)的經(jīng)濟產(chǎn)值也都在不斷地提高,因此需要更多的交通運輸,在這種情況下,我國現(xiàn)有的交通運輸行業(yè)并不能夠滿足經(jīng)濟發(fā)展的這種需求,導致許多運輸車輛出現(xiàn)超載的情況,在交通運輸中存在許多安全隱患。作為我國服務行業(yè)的一種,交通運輸行業(yè)面對著許多壓力,加上某些交通運輸管理人員的素質(zhì)達不到要求,在管理交通運輸時出現(xiàn)執(zhí)法不嚴的情況,致使我國交通運輸行業(yè)的服務質(zhì)量低。

4.1強化交通運輸工作的管理與服務。由于我國人口眾多,各個地區(qū)的文化差異和經(jīng)濟發(fā)展水平不均一,因此交通運輸作為一種服務行業(yè)在管理的之后必須強調(diào)交通運輸?shù)姆仗匦?。在強化交通運輸工作的管理與服務時,應當考慮到各個地區(qū)不同的發(fā)展水平,落實好各項基礎工作,提高交通運輸管理工作人員的素質(zhì),通過不斷提高我國交通運輸行業(yè)的服務水平,引領著我國的交通運輸行業(yè)向著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。

4.2加強交通運輸?shù)膮f(xié)調(diào)工作。由于我國的基本國情,我國的交通運輸行業(yè)在不同的地區(qū)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的發(fā)展,為了改變這一現(xiàn)狀,在交通運輸管理中要加強交通運輸?shù)膮f(xié)調(diào)工作。首先,要建議一套健全的交通運輸管理機制,然后根據(jù)管理機制的要求對整個交通運輸系統(tǒng)進行統(tǒng)一的管理。在加強交通運輸?shù)膮f(xié)調(diào)工作時,應當保證交通運輸各個部門能夠互相配合、協(xié)作,使得我國的交通運輸管理能夠有效地進行。對于那些比較落后的地區(qū),要加強交通建設的投資,將交通運輸系統(tǒng)建設好,才能發(fā)揮交通運輸系統(tǒng)的服務特性,才能促進經(jīng)濟的發(fā)展,提高人們的生活水平。

4.3在交通運輸管理中使用先進的技術(shù)。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)在生產(chǎn)與管理的過程中都引進的了先進的技術(shù),交通運輸行業(yè)也不例外,在科技信息時代的影響下正在面臨著巨大的轉(zhuǎn)型。在進行交通運輸管理工作中,一些先進的技術(shù)能夠提高交通運輸管理工作的效率,使得交通運輸行業(yè)能夠持續(xù)不斷地發(fā)展,還能幫助交通運輸部門建立一個比較完善的管理體系,使得交通運輸行業(yè)的一切發(fā)展都盡可能地在掌控范圍之內(nèi)。在交通運輸管理中的先進技術(shù)包括先進的交通設施、安全監(jiān)管網(wǎng)絡、嚴格的檢測技術(shù)等等,這些對于交通運輸行業(yè)的發(fā)展都有著非常重要的作用。

結(jié)語。

一個國家的經(jīng)濟發(fā)展離不開交通運輸行業(yè),交通運輸行業(yè)的發(fā)展水平體現(xiàn)了一個國家經(jīng)濟建設的實力。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,交通運輸行業(yè)所占的地位越來越重要,并且在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了不少問題,在交通運輸管理中,應當完善管理體制,加強規(guī)劃管理才能使交通運輸行業(yè)更好地位我國經(jīng)濟發(fā)展服務。

參考文獻。

[2]楊杰.關于交通運輸管理的思考[j].民營科技,2011,(10):271.

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

交通運輸經(jīng)濟學論文篇五

在把握時代特征、社會生活主題、教學大綱要求和學生期望的基礎上,構(gòu)建具有時代特色、地域特色、學校特色和學科特色的社會實踐教學模式。具體而言,該模式包括三大板塊的內(nèi)容,即變動主題實踐教學、恒定主題實踐教學和實踐基地教學。通過互相支持、相互銜接的三大板塊的社會實踐教學活動,既突出社會實踐教學的時代性,又注重獨特性,全面提高社會實踐教學的時效性。

(一)變動主題社會實踐教學。

所謂變動主題社會實踐教學,是指根據(jù)時代特征、國家生活主題及“概論”的學科屬性,“以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展”[3],確立每年社會實踐教學的主題,然后圍繞該主題開展豐富多彩的社會實踐活動。與時俱進的社會實踐教學主題貼近時代、貼近現(xiàn)實、貼近生活,能夠推動“概論”課社會實踐教學的時代化、生活化,調(diào)動大學生的參與熱情。年度社會實踐教學主題的選擇必須符合三個原則:其一,與國家生活主題密切相關,也即近期黨和政府倡導、宣傳的,攸關國家富強、人民幸福和民族復興的基礎性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性思想、路線、政策;其二,與課程內(nèi)容高度相關,也即緊扣學科屬性和特點,與“概論”課教學的重點內(nèi)容有機結(jié)合,集中反映社會實踐教學的目標和要求;其三,與學生生活高度相關,也即是不宏觀、不抽象,讓大學生覺得熟悉、親切,有參與的興趣和期待?!案耪摗闭n教師可以根據(jù)以上原則,通過集體討論的方式,最終確定本年度的社會實踐主題,然后圍繞該主題確立社會實踐教學的組織形式、操作規(guī)范、考核辦法,并在對學生座談訪談的基礎上最終形成社會實踐教學方案。比如,2014年“概論”課社會實踐教學主題可以是“中國夢與中國特色社會主義道路”,社會實踐教學形式可以是社會調(diào)研。圍繞該主題、結(jié)合“概論”課教學重點,可以設計一些體現(xiàn)問題意識和現(xiàn)實關切、具有可操作性的調(diào)研方向或題目,鼓勵學生以個體或者團隊形式展開調(diào)研,并寫作主題明確、著述規(guī)范、格式統(tǒng)一的調(diào)研報告。鼓勵學生在調(diào)研報告中采用視頻、圖片等多種表現(xiàn)形式,豐富社會實踐教學成果形式。最終,通過變動主題的社會調(diào)研活動,一方面,深化大學生對課堂理論教學內(nèi)容的認識,提高自己觀察和分析問題的能力,更加理性、客觀地看待各類社會現(xiàn)象;另一方面,用中國夢構(gòu)筑學生的共同思想基礎,激發(fā)廣大學子的歷史責任感,增強他們對建設中國特色社會主義的信心。

(二)恒定主題社會實踐教學。

恒定主題社會實踐教學是指根據(jù)本校所在區(qū)域的人文地理特征、學校自身的歷史傳統(tǒng)和學科特點以及學生的學歷層次等,確立相對固定且有特色的社會實踐主題,每年組織學生圍繞該主題開展深入、持久的社會實踐活動。它是一所學?!案耪摗闭n社會實踐教學具有特色的重要載體和表現(xiàn)形式,具有繼承性、連續(xù)性和創(chuàng)造性,由專業(yè)老師帶隊,由具有創(chuàng)新意識、探索勇氣、合作精神的學生組隊參與。通過組織持續(xù)的恒定主題的社會實踐活動,可以充分發(fā)揮大學生在地方經(jīng)濟發(fā)展、精神文明建設、區(qū)域生態(tài)保護、校園文化營造等方面的作用,形成具有一定品牌和特色的社會實踐教學成果。要發(fā)揮恒定主題社會實踐教學的作用,必須注意:其一,主題必須是與國家戰(zhàn)略相關的重大理論和現(xiàn)實問題,并且這些問題能夠激發(fā)大學生的參與意識、創(chuàng)新意識和責任意識,體現(xiàn)他們自身的特長和價值;其二,角度、內(nèi)容、方法等必須具有一定創(chuàng)新性,既有對以往工作的繼承,又有新的推進和發(fā)展,體現(xiàn)所學有所用并且有所成;其三,成果必須有精品意識,是理論與實踐的有機結(jié)合,體現(xiàn)一定的理論深度和學術(shù)素養(yǎng)。比如,地處東北的高校,可以老工業(yè)基地振興為主題,確立若干調(diào)研題目組織學生深入企業(yè)、社區(qū)和政府管理部門,全面了解東北工業(yè)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及存在問題,探討老工業(yè)基地振興的對策??梢愿鶕?jù)學校自身的學科特點,調(diào)查學科相關行業(yè)企業(yè)的情況,具體調(diào)查對象可以是不同所有制形式的企業(yè),調(diào)查內(nèi)容可以涵蓋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、清潔生產(chǎn)、企業(yè)文化建設、社會保障等??梢灾贫ㄖ虚L期調(diào)研計劃,持續(xù)多年圍繞該主題進行不同方面不同角度的研究,力爭全面、深刻地反映調(diào)研對象,為地方?jīng)Q策提供服務。再如,有些高校在革命老區(qū),可以以留住活歷史為題,組織學生采訪革命、建設和改革過程中重大事件的參與者,通過口述歷史的形式記錄下來,并結(jié)集出版。這有利于大學生更加深刻地理解馬克思主義進程及其理論成果的精髓,更加珍惜改革開放和現(xiàn)代化發(fā)展的成果,更加明確自己的歷史使命。

(三)社會實踐教學基地教學。

社會實踐教學基地是保證“概論”課社會實踐教學穩(wěn)定性、可持續(xù)性的重要途徑和方式。根據(jù)“概論”課教學的內(nèi)容和要求,聯(lián)系具有代表性和具有教育意義的各類博物館、紀念館、展覽館,以及城市社區(qū)、新農(nóng)村、現(xiàn)代企業(yè)等,設立“概論”課社會實踐教學基地,定期組織學生到基地參觀、學習,可以增進他們的認知、增強他們的'認同、升華他們的認識。社會實踐基地的選擇不能隨意化,不是越多越好,也不是名氣越大越好,而應該是從“概論”課社會實踐教學的要求出發(fā),堅持三個原則。其一,典型性。企業(yè)、社區(qū)以及博物館眾多,不可能都掛牌作為社會實踐教學基地,必須從中選擇最具有代表性和說服力的。其二,相關性。即與課程教學內(nèi)容、教學要求高度相關,能夠通過對社會實踐基地的參觀、學習,深化對理論的認識。其三,互利性。既要發(fā)揮社會實踐基地對教師研究、學生成長的積極作用,也要發(fā)揮教師和學生對社會實踐基地建設的扶持作用。

二、正確處理三組關系。

發(fā)揮“概論”課“三板塊”社會實踐教學模式的作用,還要正確認識和處理好教學過程中的三組關系。

(一)處理好課堂教學與社會實踐教學關系。

“概論”課包括課堂教學和社會實踐教學兩部分,二者密切聯(lián)系、互相補充。課堂教學偏重于理論的闡釋和演繹,旨在讓學生理解和掌握基本的理論、觀點和方法,是基礎;社會實踐教學是理論的應用和拓展,旨在讓學生深刻理解理論的內(nèi)涵,并運用其觀察和分析社會現(xiàn)象,是升華。二者統(tǒng)一于“概論”課教學過程中,推動學生實現(xiàn)知—情—意—行的轉(zhuǎn)化。將課堂教學和社會實踐教學緊密聯(lián)系起來的是具體問題。指出:“要有強烈的問題意識,以重大問題為導向,抓住重大問題、關鍵問題進一步研究思考,找出答案,著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。”[4]“概論”課體系宏大、內(nèi)容豐富,涉及到政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)、外交、國防、黨建等諸多內(nèi)容,教師必須按照詳略得當、主次分明的原則,著力講授一些重點、難點和熱點理論問題,做到“少而精”?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!币罨瘜W生對重點問題的認識,還必須在教學中將年度社會實踐主題與課堂教學的重點內(nèi)容結(jié)合起來,圍繞其設計若干社會實踐題目,讓學生通過社會實踐活動切身體驗、深刻領悟,加深對課堂教學內(nèi)容的理解和認識,并由對理論知識的記憶轉(zhuǎn)變?yōu)閷χ恼J同并內(nèi)化為自己的心理品格、價值取向和理想信念,外化為行為習慣。比如,社會主義初級階段的特征是教師課堂理論教學的重要內(nèi)容。為了更好地闡釋該問題,教師可以搜集、整理各種資料,通過橫向比較法描述我國與發(fā)達國家在經(jīng)濟、科技、教育等方面的差距,揭示社會主義初級階段的基本內(nèi)涵和特征,并通過組織學生課堂討論的形式分析出現(xiàn)差距的原因,讓學生認識到中國獨特的文化傳統(tǒng)、歷史命運、基本國情,把握社會主義初級階段的長期性,增強憂患意識。同時,也通過縱向比較法描述建國后我國在政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)保護等方面取得的進步,讓他們領略到黨領導人民所取得的成就,增強自豪感。與之相配合的是,在社會實踐教學中,圍繞該問題可以設計若干調(diào)研題目,指導學生深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)以及山川、田野等,通過所聽、所看、所問、所想,深刻領會和把握社會主義初級階段的國情,深化對課堂理論教學內(nèi)容的認知。

(二)處理好課程社會實踐教學與學生組織。

開展的社會實踐活動的關系社會實踐教學是大學生“概論”教學的基本環(huán)節(jié),也是提高“概論”課教學實效性的重要途徑。目前,在高等學校中承擔社會實踐組織和管理工作的還有團委、學生處等學生組織。那么,二者的關系是什么呢?首先,二者具有很大的一致性,包括:第一,在目標上,立德樹人,促進大學生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)人格,增強社會責任感,做社會主義事業(yè)的建設者和接班人;第二,在內(nèi)容上,都面向豐富多彩的現(xiàn)實社會生活,囊括政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等多個方面,覆蓋農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)、政府、博物館、展覽館等多個層面;第三,在形式上,都包括社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動等社會實踐活動,都以調(diào)研報告、考察報告、心得體會等形式展現(xiàn)社會實踐成果。然而,作為課程的社會實踐教學和學生組織開展的社會實踐活動還是有不同之處。第一,性質(zhì)不同。前者是課程教學體系的一部分,后者是學生培養(yǎng)過程中的一個環(huán)節(jié),二者不屬于同一個范疇。第二,側(cè)重點不同。前者主要通過開展與課程相關的社會實踐活動,增進大學生對中國特色社會主義道路的認同,堅定他們的理想信念,側(cè)重于增強“三個自信”;后者主要是通過開展社會實踐教學活動,增加大學生對國情的了解及認識、分析問題的能力,側(cè)重于綜合素養(yǎng)的提高。第三,管理方式不同。前者主要由任課老師負責組織,學生在老師的指導下展開社會實踐活動,后者則主要是以學生自發(fā)的形式為主。第四,考核方式不同。前者作為課程教學的一個環(huán)節(jié),學生的表現(xiàn)計入成績,后者則是學生培養(yǎng)的一個環(huán)節(jié),不以成績計。明確了課程社會實踐教學與學生組織開展的社會實踐活動的區(qū)別,“概論”課教師應該加強組織和管理,從源頭的方案制定、過程中的協(xié)調(diào)指導到末端的考核評價,都要時刻注意把握“概論”課社會實踐教學的基本立足點和預期目標,在課程教學體系內(nèi)彰顯社會實踐的價值。

(三)處理好教學方案設計與具體制度保障的關系。

要保證社會實踐教學的效果,教學方案必須科學、合理,具有操作性,這是前提和基礎。然而,要推動方案的有效實施、達到預期的教學目標,還必須制定一系列的具體制度,實現(xiàn)社會實踐教學的制度化、規(guī)范化,這是根本和核心。通過制度建設,統(tǒng)一老師和學生的思想和行動,達成共識、凝聚力量、形成合力。制度大致分為三類:第一類,指令性制度,明確規(guī)定教師和學生的操作規(guī)范、操作流程、操作方法,界定各自的職責、任務;第二類,禁令性制度,明確學生和教師不能違反的事項,比如學生直接抄襲他人的成果、教師社會實踐教學過程中指導缺位,等;第三類:獎懲制度,明確針對學生和教師的考核機制,制定獎懲措施,激勵和約束學生和教師的行為。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

交通運輸經(jīng)濟學論文篇六

建筑施工中,垂直運輸設備運用廣泛,同時也是事故的高發(fā)因素,如何加強垂直運輸設備的安全使用和管理引起了生產(chǎn)廠家、建筑施工企業(yè)以及建設行政管理部門的高度重視。本文將從如下幾個方面結(jié)合自己的使用、管理經(jīng)驗,就建筑施工中垂直運輸設備的安全使用和管理做淺顯的探討,以期更好地把這項工作做好?,F(xiàn)結(jié)合我的工作經(jīng)驗淺談幾點意見:

一、資料管理。

1、設備管理部門的資料管理:

建筑施工中的垂直運輸設備一般在安裝前對使用地的安監(jiān)部門進行告知,安裝后要驗收,在這些過程中一般安監(jiān)部門需要提供生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、使用說明書、塔機拆裝方案、安全技術(shù)交底等資料,為了更好的使用和管理,一般設備產(chǎn)權(quán)單位需要保存的有:生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)廠家備案證明、垂直運輸設備的監(jiān)督檢驗證書、出廠記錄、安全保護裝置的合格證明或者檢驗報告、設備使用說明書、電氣圖紙、基礎圖紙和設備的一機一檔等資料等。

2、現(xiàn)場使用的資料管理。

在現(xiàn)場除需保留各級單位檢查的:設備的安拆方案、使用說明書、人員操作資質(zhì)、驗收報告、備案使用證明,在日常使用中還要加強對垂直運輸設備的動態(tài)跟蹤管理,這樣需保存和記錄的資料有:設備運行記錄、檢查記錄和維修保養(yǎng)記錄,維修保養(yǎng)分為一、二、三級保養(yǎng)和大修的記錄,這些記錄要有相關責任人簽字,在維修的過程中所更換的材料及易損件要有合格證或質(zhì)量保證書,并將上述材料及時整理歸檔,最后交到設備管理部門,填充設備一機一檔臺帳的檔案中。

二、拆裝管理。

垂直運輸?shù)牟鹧b是事故的多發(fā)階段。因拆裝不當和安裝質(zhì)量不合格而引起的安全事故占有很大的比重。故垂直運輸設備的的拆安必須嚴加管理:一是拆裝要編制專項的拆裝方案,方案要有安裝單位技術(shù)負責人審核簽字,并安排專人指揮,無關人員禁止入場,嚴格按照拆裝程序和說明書的要求進行作業(yè);二是拆裝必須要具有資質(zhì)的拆裝單位進行作業(yè),而且要在資質(zhì)范圍內(nèi)從事安裝拆卸。拆裝人員要經(jīng)過專門的業(yè)務培訓,有一定的拆裝經(jīng)驗并持證上崗,同時要各工種人員齊全,崗位明確,各司其職,聽從統(tǒng)一指揮,在調(diào)試的過程中,專業(yè)電工的技術(shù)水平和責任心很重要,電工要持電工證和起重工證;三是安裝前要詳細了解設備基礎的情況,首先對設備基礎驗收,保證基礎的水平度不能超過1/1000,同時基礎不得積水,積水會造成基礎的不均勻沉降,在基礎附近內(nèi)不得隨意挖坑或開溝,其次一定要確保地耐力符合設計要求,鋼筋混凝土的強度至少達到設計值的80%。

三、現(xiàn)場的的使用管理。

1、安全裝置。

為了保證垂直運輸設備的`正常與安全使用,強制性要求在安裝時必須具備規(guī)定的安全裝置,主要有:起重量限制器、高度限位裝置、幅度限位器、回轉(zhuǎn)限位器、吊鉤保險裝置、卷筒保險裝置、風向風速儀、鋼絲繩脫槽保險、小車防斷繩裝置、小車防斷軸裝置和防墜器等。這些安全裝置要確保它的完好與靈敏可靠。在使用中如發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修更換,不得私自解除或任意調(diào)節(jié),4月江蘇沛縣一工地塔機司機擅自將力矩限制器拆除,在超載時作業(yè)導致塔機標準節(jié)角鋼開裂,塔機起重臂傾覆,幸虧發(fā)現(xiàn)及時,沒有人員傷亡。又如9月13日,武漢一建筑工地,發(fā)生一起施工升降機墜落致19人死亡的事故也是由于重量限位和防墜安全器在超載作業(yè)時為起作用引起的,這些血的教訓不能不引起我們對塔機安全保險裝置的高度重視。

2.安全操作。

塔式起重機管理的關鍵還是對司機的管理。操作人員必須身體健康,了解機械構(gòu)造和工作原理,熟悉機械原理、保養(yǎng)規(guī)則,持證上崗。司機必須按規(guī)定對起重機作好保養(yǎng)工作,有高度的責任心,認真作好清潔、潤滑、緊固、調(diào)整、防腐等工作,不得酒后作業(yè),不得帶病或疲勞作業(yè),嚴格按照塔吊機械操作規(guī)程和塔吊“十不準、十不吊”進行操作,不得違章作業(yè)、野蠻操作,有權(quán)拒絕違章指揮,夜間作業(yè)要有足夠的照明。垂直運輸設備平時的安全使用關鍵在操作工的技術(shù)水平和責任心,檢查維修關鍵在機械和電氣維修工。我們要牢固樹立以人為本的思想,強化技能人員的操作維修水平和責任心。

3.安全檢查。

垂直運輸設備在安裝前后和日常使用中都要對它進行檢查。金屬結(jié)構(gòu)焊逢不得開裂,金屬結(jié)構(gòu)不得塑性變形,連接螺栓、銷軸質(zhì)量符合要求,在止退、防松的措施,連接螺栓要定期安排人員預緊,鋼絲繩潤滑保養(yǎng)良好,斷絲數(shù)不得超標,絕不允許斷股,不得塑性變形,繩卡接頭符合標準,減速箱和油缸不得漏油,液壓系統(tǒng)壓力正常,剎車制動和限位保險靈敏可靠,傳動機構(gòu)潤滑良好,安全裝置齊全可靠,電氣控制線路絕緣良好。尤其要督促塔機司機、維修電工和機械維修工要經(jīng)常進行檢查,要著重檢查鋼絲繩、吊鉤、各傳動件、限位保險裝置等易損件,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,做到定人、定時間、定措施,嚴格杜絕機械帶病作業(yè)。

四、結(jié)束語。

通過加強對塔機以上幾個方面的安全管理,能夠有效的預防垂直運輸設備在使用過程中的各種事故的發(fā)生,起到防患于未然的目的。

交通運輸經(jīng)濟學論文篇七

摘要:由于能源消費量的日益增加與儲量日益減少的矛盾,迫使不得不為汽車尋找新的替代能源。這是人類社會可持續(xù)發(fā)展的唯一道路。開發(fā)新能源汽車不僅是國際汽車大公司的企業(yè)行為,更是列入發(fā)達國家重要決策事項,形成國家、產(chǎn)業(yè)、科研和大學聯(lián)合創(chuàng)新系統(tǒng)。新能源汽車也將掀起世界汽車的第三次革命。我國也同樣制定了新能源汽車戰(zhàn)略,尤其加快了以氫為能源的燃料電池轎車研發(fā)的步伐,以此實現(xiàn)我國汽車工業(yè)的跨越式發(fā)展,并將在推動全球氫經(jīng)濟發(fā)展的進程中占據(jù)特殊地位。

關鍵詞:氫能源零排放高效能發(fā)展趨勢。

正文:

一、背景簡介。

氫能汽車是以氫為主要能量作為移動的汽車。一般的內(nèi)燃機,通常注入柴油或汽油,氫汽車則改為使用氣體氫。燃料電池和電動機會取代一般的引擎,即氫燃料電池的原理是把氫輸入燃料電池中,氫原子的電子被質(zhì)子交換膜阻隔,通過外電路從負極傳導到正極,成為電能驅(qū)動電動機;質(zhì)子卻可以通過質(zhì)子交換膜與氧化合為純凈的.水霧排出。這樣有效減少了其他燃油的汽車造成的空氣污染問題,高速車輛、巴士、潛水艇和火箭已經(jīng)在不同形式使用氫。另一方面能源從來都是個問題,國際上以氫為燃料的“燃料電池發(fā)動機”技術(shù)取得重大突破,而“燃料電池汽車”已成為推動“氫經(jīng)濟”的發(fā)動機。用氫氣作燃料有許多優(yōu)點,首先是干凈衛(wèi)生,氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境,其次是氫氣在燃燒時比汽油的發(fā)熱量高。在1965年,外國的科學家們就已設計出了能在馬路上行駛的氫能汽車。

二、氫能源汽車優(yōu)點。

氫是可以取代石油的燃料,其燃燒產(chǎn)物是水和少量氮氧化合物,對空氣污染很少。氫氣可以從電解水、煤的氣化中大量制取,而且不需要對汽車發(fā)動機進行大的改裝,因此氫能汽車具有廣闊的應用前景。推廣氫能汽車需要解決三個技術(shù)問題:大量制取廉價氫氣的方法,傳統(tǒng)的電解方法價格昂貴,且耗費其他資源,無法推廣;解決氫氣的安全儲運問題;解決汽車所需的高性能、廉價的氫供給系統(tǒng)。常見的供給系統(tǒng)有三種,氣管定時噴射式、低壓缸內(nèi)噴射式和高壓缸內(nèi)噴射式。隨著儲氫材料的研究進展,可以為氫能汽車開辟全新的途徑??茖W家們研制的高效率氫燃料電池,更減小了氫氣損失和熱量散失。用氫氣作燃料有許多優(yōu)點,首先是干凈衛(wèi)生,氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境,其次是氫氣在燃燒時比汽油的發(fā)熱量高。在1965年,外國的科學家們就已設計出了能在馬路上行駛的氫能汽車。我國也在1980年成功地造出了第一輛氫能汽車,可乘坐12人,貯存氫材料90公斤。氫能汽車行車路遠,使用的壽命長,最大的優(yōu)點是不污染環(huán)境。

三、產(chǎn)業(yè)前景。

(一)良好的市場以及政策支持。

能源短缺、環(huán)境污染、全球氣候變化等等一系列問題令開發(fā)清潔、高效、安全和可持續(xù)的能源迫在眉睫,其中,氫能正在受到越來越多國家的重視。中國在氫能汽車研發(fā)領域取得重大突破,已成功開發(fā)出氫能燃料電池汽車性能樣車。此外,國內(nèi)研發(fā)的燃料電池汽車在整車操控性能、行駛性能、安全性能、燃料利用率等方面均得到較大提高。國內(nèi)汽車企業(yè)還開發(fā)出100多種燃氣汽車,在19個城市開展了推廣應用;國內(nèi)自主研發(fā)的純電動汽車、混合動力汽車,也已開始示范運行。

(二)環(huán)保問題與推廣問題。

一般人認為,以氫燃料為動力的汽車只會產(chǎn)生水,事實也的確是這樣,那為什么說氫燃料汽車并不環(huán)保呢?環(huán)球能源網(wǎng)認為,我們必須從其生產(chǎn)原料上來分析,由于技術(shù)水平并不先進,以及考慮到成本等的問題,世界上很多國家的氫燃料的生產(chǎn)并不是以水為原料,而是以天然氣作為生產(chǎn)原料,先前講到了,如果要電解水取得氫氣,那需要很大的能量消耗,而且要生產(chǎn)出能量值與普通汽油燃料相當?shù)臍淙剂?,我們就需要大量的水資源,水同樣也是我們這個星球稀缺的資源,因為我們這里講到的水是淡水,而不是海水。而天然氣的貯存方式相對成熟得多,而且我們可以用并不算多的天然氣生產(chǎn)出能量值與普通汽油燃料相當氫燃料。因此,作為氫燃料生產(chǎn)商來說,為了降低生產(chǎn)成本,他們寧愿選擇天然氣。問題就出在這里,天然氣也屬于化石能源的范疇,那么使用它就必定會產(chǎn)生大量的二氧化碳,從這個層面上來講,我們的氫能汽車并不環(huán)保。

除了從節(jié)能和環(huán)保的角度來分析氫能汽車的未來,我們還應該從經(jīng)濟層面來審視一下其發(fā)展現(xiàn)狀,如今我們很多的加油站都是以提供化石燃料為主,而沒有單獨提供氫能燃料的場所,如果我們要利用起的加油站,那么就必須修建大量的輸送管道,而且這樣做的前提是,氫能汽車的數(shù)量一定要達到一個合適的規(guī)模,數(shù)量過少的話,那修建輸送管道的成本就顯得有點高了。而如今,我們只能從一些新能源展會上才能看到氫燃料電池汽車的身影,大街上主要行駛的還是普通汽油驅(qū)動的汽車,即便是在巴西這樣的新能源汽車大國,其80%以上的汽車使用的也是乙醇,而非氫燃料電池。因此在可以預見的將來,我們還很難將氫燃料電池汽車推廣出去,至少在工藝上我們還不過關。

(三)基本產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成。

由于氫氣能源并非汽車用戶個體可輕易獲得,所以對能源的補給站建設顯得尤為重要。相應地,通用汽車與殼牌氫能源公司在美國首都華盛頓聯(lián)合推出了全美第一個加氫加油站,為普通汽車提供加油服務,并為燃料電池車加氫。

加氫設施與普通加油站內(nèi)的設施沒有太大區(qū)別,加氫過程與一般汽油車加油類似。加氫站面積比一般加油站大,由氫氣分離廠和加氣臺兩部分組成。氫氣分離廠內(nèi)設有氫氣分離罐,工程人員向罐內(nèi)輸入水,在電力的作用下,水便分離成氫氣和氧氣。分離出的氧氣通過管道向空中釋放,同時將氫氣收集在密封壓力罐內(nèi)加壓、儲存,再通過高壓管道為氫汽車加氫。氫是易燃物,所以人們首先會想到加氫站和氫汽車的安全性。據(jù)專家介紹,加氫站內(nèi)的高壓罐和管道的壓力雖然高達5700大氣壓單位,但科研人員成功地解決了管道壓力問題,顧客加氫時絕對安全。氫汽車不以燃燒氫氣為動力,而是經(jīng)由汽車內(nèi)的燃料電池與氫氣反應,產(chǎn)生電流作為動力。

結(jié)論:。

氫能源汽車開發(fā),涉及到許多技術(shù)領域,如能源、材料、物理、化學、機械、電氣、自動控制、環(huán)保等,也涉及到相關企業(yè)、研究機關、大專院校,只有進行協(xié)作,風險共擔、成果共享,中國的氫能源汽車產(chǎn)業(yè)才可能獲得實質(zhì)性的發(fā)展。發(fā)展氫經(jīng)濟對確保中國能源安全、實現(xiàn)真正可持續(xù)發(fā)展的交通體系也有著至關重要的作用。中國汽車行業(yè)不必像發(fā)達國家那樣經(jīng)歷石油燃料時代發(fā)展的全過程,而正處在大力發(fā)展未來能源的黃金時機,并將在推動全球氫經(jīng)濟發(fā)展的進程中占據(jù)特殊地位。

參考文獻:。

[1]李永鈞氫能源汽車之爭上海經(jīng)濟[j].,9(15)。

[2]曹靜,王宏雁氫能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢汽車研究與開發(fā)[j].2005,12(30)。

[3]羅少文我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究[d].2008,5(20)。

交通運輸經(jīng)濟學論文篇八

根據(jù)交通運輸行業(yè)智能化發(fā)展形勢,分析了交通運輸專業(yè)的人才需求。圍繞新辦交通運輸專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),從加強學科建設、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強科技創(chuàng)新能力、加強師資隊伍建設、增強服務社會能力等幾個方面探討了專業(yè)建設的若干措施。

交通運輸是研究交通基礎設施的布局及修建、載運工具運用工程、交通信息工程及控制、交通運輸經(jīng)營和管理的理工科基礎的專業(yè)。近年來,隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高,鐵路、公路、水路及航空運輸基礎設施建設力度不斷加強,同時智能交通技術(shù)也得到越來越廣泛的應用,交通運輸專業(yè)技術(shù)人才需求大幅度增加。為了適應交通運輸科學技術(shù)發(fā)展對交通運輸人才的需求,積極響應廣東省政府在2016年1月出臺的《關于加強理工科大學和理工類學科建設服務創(chuàng)新發(fā)展的意見》(粵發(fā)[2016]1號),廣東技術(shù)師范學院于2016年開辦了交通運輸專業(yè),目前正大力加強該學科專業(yè)的建設。本文針對交通運輸專業(yè)的人才需求、面臨的挑戰(zhàn)和具體建設措施方面進行探討。

隨著社會經(jīng)濟和科學技術(shù)的發(fā)展,交通運輸業(yè)的信息化、自動化、網(wǎng)絡化、智能化成為重要發(fā)展方向,交通運輸將進入智能化和高速化時代。隨著信息技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)和系統(tǒng)工程等高科技在交通領域的廣泛應用,交通運輸行業(yè)的各種運輸生產(chǎn)效率將產(chǎn)生巨大的飛躍,一種信息化、智能化、社會化的新型運輸系統(tǒng)將形成。同時,交通運輸行業(yè)是國家重點支持的行業(yè),需要大量能從事智能交通系統(tǒng)下的、涉及多個交叉學科的交通運輸高級技術(shù)應用型專門人才的加盟。

相關調(diào)查顯示:珠三角地區(qū)對交通運輸高技能人才需求較大,主要集中于高速公路、城市道路、智能站場、電子地圖、衛(wèi)星導航、停車管理、物流運輸?shù)刃袠I(yè),其中高速公路、城市道路和智能站場三個領域智能交通高技能人才需求占需求總量的一半以上。調(diào)研顯示,75%參與調(diào)查的公司目前都急缺智能交通方面的人才,90%以上的智能交通系統(tǒng)工程師及行業(yè)人士都認為智能交通非常有發(fā)展前途,且有一半以上的工程師對此充滿信心。而目前廣東省內(nèi)開設交通運輸類的本科院校僅有中山大學、華南理工大學、深圳大學等12所,每年畢業(yè)生人數(shù)約為400人,人才缺口巨大,供不應求。

交通運輸專業(yè)依托汽車學院現(xiàn)有的辦學條件進行建設,具有一定優(yōu)勢與特色,但作為新開辦的專業(yè),在專業(yè)課程建設、師資隊伍、實驗場地等方面仍然面臨較大的挑戰(zhàn)。

2.1專業(yè)基礎及課程建設亟待完善。

由于新專業(yè)剛剛開始招生,加強招生宣傳,完成招生目標,圍繞人才培養(yǎng)定位和特色,進一步完善人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)機制,為專業(yè)建設的首要問題。另外,如何逐步形成完整合理的課程體系,完成系統(tǒng)全面的教材建設也是亟待解決的問題。

2.2師資力量仍比較薄弱。

目前學院雖有一批學歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師團隊,但具有交通運輸專業(yè)背景的教師較少,教師缺口仍然較大。如今面臨新專業(yè)招生,在校學生數(shù)量將逐年增加,師資不足將嚴重影響課程體系建設。急需引進高職稱、高學歷的學術(shù)帶頭人、實驗系列人員及交通運輸專業(yè)骨干教師三方面人才,逐步形成職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的交通運輸專業(yè)師資團隊。

2.3教學實驗場地及設備缺乏。

作為新專業(yè),目前相應的專業(yè)基礎實驗室和專業(yè)實驗室配套較薄弱,為較好的完成人才培養(yǎng)方案的目標,需新建交通運輸專業(yè)相關實驗室若干個,用地總需求約為3000m2。除此之外,還需新購置一批交通運輸專業(yè)相關教學實驗硬件和軟件設備,實驗設備資金需求300-1000萬元。

2.4校企合作尚待建立。

作為應用型工科專業(yè),校外教學實習基地必不可少。需要在短時間內(nèi)有計劃、有步驟地選擇能滿足教學實習要求的各類單位,建立校外教學實習基地。主要建設課程教學需要的教學實習基地、專業(yè)教學需要的培訓實習基地、其它短期分散的實習單位三種類型的基地。

2.5科研團隊和平臺仍未建成。

目前,汽車學院交通運輸專業(yè)教師隊伍多為新入職員工,職稱及年齡結(jié)構(gòu)仍不夠合理。在引進新教師完善師資團隊和科研資金輔助支持的`前提下,依托科研項目凝煉團隊,引進和培養(yǎng)學科帶頭人,建設科研平臺,帶動整個學術(shù)團隊的發(fā)展,并逐漸有所突破。

3.1加強學科建設。

面向國家和社會經(jīng)濟的發(fā)展,瞄準市場的人才需求,緊貼智能交通行業(yè)“以信息化、網(wǎng)絡化為基礎,加快智能型交通的發(fā)展”的發(fā)展規(guī)劃,充分利用汽車學院現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢,加強交通運輸學科建設,構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應的人才培養(yǎng)模式和課程體系,突出基礎理論與工程應用相結(jié)合,著力加強交通運輸專業(yè)師資隊伍和實驗室的建設,大力推進教學模式和教學內(nèi)容改革,不斷擴大交通運輸專業(yè)的招生規(guī)模,將交通運輸專業(yè)建成基礎扎實、特色鮮明、工程應用性強、在省內(nèi)外具有較大影響力的高水平的理工類學科和省級特色專業(yè)。

3.2提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

以本科教學為中心,以服務城市智能交通行業(yè)為起點,以市場需求為導向,主動適應廣東省交通運輸業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握智能交通系統(tǒng)、車聯(lián)網(wǎng)、交通信息與控制、交通運輸組織學、運籌學等基本理論和專業(yè)知識,能夠在交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位、科研機構(gòu)和學校等從事交通運輸領域的組織、設計、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、科研和教學等方面工作的高級技術(shù)人才,尤其是與智能交通系統(tǒng)的控制與應用、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、交通運輸組織與管理等方面相關的高級復合應用型人才。

(1)立足于已成立的學生科技社,繼續(xù)加強對科技社的管理和建設,組建科技創(chuàng)新核心團隊,爭取輻射60-100人。以各類學生競賽平臺為載體,按照“一年出幾個項目,幾年出一個精品”的目標,引導學生參與課外學術(shù)科技創(chuàng)作與競賽,全方位提升學生的核心競爭力。

(2)依托科技社,圍繞科技創(chuàng)新競賽,更多地吸納具有科技創(chuàng)新能力的新成員,以核心成員帶動新成員的方式,切實提高學生的科技創(chuàng)新能力。

(4)號召學生參與到教師的科研項目中來,進入企業(yè)輔助教師完成科研項目,在這方面,汽車學院也卓有成效。在今后,希望在資金有所保障的前提下,學生能夠切實深入到這類科研項目中來,提高學生的科技創(chuàng)新能力。

(5)完全開放實驗室和實驗設備,給學生在課余時間的科技創(chuàng)新活動提供場地。

3.4加強師資隊伍建設。

圍繞交通運輸專業(yè)的特色,落實校、院師資隊伍建設發(fā)展思路,以優(yōu)秀教學團隊為平臺、專業(yè)負責人為帶頭人為核心,采用外部引進和內(nèi)部培養(yǎng)結(jié)合方式,著力提升學科教師隊伍的綜合水平。圍繞學科主攻方向,引進高水平的學科帶頭人和綜合教學科研能力突出的博士和教授。同時,重點培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?,使其迅速成長。

加強國際合作交流,推動教師活躍海外(國際)學術(shù)舞臺、擴大學術(shù)的國際視野。按照“走出去、請進來”的方式,選派符合條件的本院教師赴外國進行學術(shù)和教學訪問活動,聘請具有豐富教學或任職經(jīng)驗的外籍專業(yè)人士來學院授課或者講學,活躍學校氣氛,擴大師生的國際視野,積極拓展交流合作的領域和空間,建設具有戰(zhàn)略性和可持續(xù)性的國際科技合作體制和機制,促進專業(yè)建設。

3.5增強服務社會能力。

按照“立足廣州,輻射廣東,面向全國”的發(fā)展思路,圍繞行業(yè)人才需求,每年為社會輸送50-100名高素質(zhì)的交通運輸高素質(zhì)應用型人才,并利用資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,提升社會服務能力。構(gòu)建產(chǎn)學研結(jié)合的協(xié)同人才培養(yǎng)新機制,積極與企事業(yè)單位合作,重視科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等工作,為社會創(chuàng)造效益的同時實現(xiàn)互利共贏。

在未來交通運輸業(yè)的智能化發(fā)展新形勢下,交通運輸高科技人才需求大大增加,高校交通運輸專業(yè)迎來新的發(fā)展機遇。然而作為一個新開辦的專業(yè),在開辦初期往往面臨著師資力量薄弱、教學設施缺乏、課程建設不完善等問題。本文圍繞這些問題探討了加強學科專業(yè)建設的若干措施。這些措施的實施還需各方面的大力支持為保障,尤其重要的是需要加大政策方面的支持和資金方面的投入。

[2]曹成濤,林曉輝.珠三角地區(qū)高職智能交通專業(yè)人才需求調(diào)研分析[j].職業(yè)技術(shù)教育,2013,34(23):9-12.

[3]彭其淵,馬駟,文超.交通運輸專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索[j].西南交通大學學報(社會科學版),2011,12(6):5-10.

[5]中共廣東省委,廣東省人民政府.關于加強理工科大學和理工類學科建設服務創(chuàng)新發(fā)展的意見[z].粵發(fā)[2016]1號.

交通運輸經(jīng)濟學論文篇九

摘要:文章從4個方面探析交通運輸發(fā)展策略,即交通運輸管理的范圍、任務、特點及基本方法,交通運輸管理的基本方法,交通運輸管理的規(guī)范化,加強交通運輸管理隊伍建設。

關鍵詞:交通運輸;管理;發(fā)展策略。

“十x五”時期是新中國成立以來,我國交通運輸業(yè)發(fā)展最快、發(fā)展質(zhì)量最好、服務水平提升最顯著的時期。這一時期我國交通運輸業(yè)始終堅持科學發(fā)展觀,不斷加快發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整,深化改革開放,堅持加快交通基礎設施建設,實現(xiàn)了交通運輸業(yè)的全面快速增長,為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了應有的貢獻。目前我國交通運輸業(yè)已進入各種運輸方式相互促進、相互補充、協(xié)調(diào)發(fā)展、能力擴張與質(zhì)量提高并重、全面建設現(xiàn)代綜合交通體系的一個新的發(fā)展階段。

交通運輸管理的范圍取決于交通運輸?shù)姆秶?。根?jù)國務院對交通部“三定”方案的職責規(guī)定,交通運輸管理的范圍為:道路旅客運輸、道路貨物運輸、道路搬運裝卸、車輛維修、運輸輔助服務等5個方面。

交通運輸管理的任務是由交通運輸行政管理的基本目標和職能決定的。交通運輸管理機構(gòu)是政府專業(yè)經(jīng)濟管理部門,其基本任務是對交通運輸?shù)陌l(fā)展、經(jīng)濟關系、經(jīng)營活動進行規(guī)劃、組織、指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,發(fā)揮政府管行業(yè)、管市場的行政功能。

1.3.1微觀放開,宏觀調(diào)控。

交通運輸管理機構(gòu)對微觀經(jīng)濟行為主體的管理要放開,而對宏觀經(jīng)濟要通過經(jīng)濟的、法律的、行政的手段有機結(jié)合實施調(diào)控,充分發(fā)揮市場對交通運輸資源的配置功能。

1.3.2統(tǒng)一領導,分級管理。

交通運輸管理是按部、?。ㄊ?、區(qū))、市(地)、縣(市區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))五級實行統(tǒng)一領導,分級管理,在全國形成從上到下的交通運輸管理體系。

1.3.3統(tǒng)一規(guī)范,依法治運。

交通運輸業(yè)由于具有生產(chǎn)門類多、行業(yè)結(jié)構(gòu)復雜、隊伍龐大、經(jīng)營分散的特點,在客觀上要求必須制定和實施統(tǒng)一的規(guī)范,對其各項政策、各項活動、各種關系、各種行為進行依法調(diào)整,才能促進協(xié)調(diào)發(fā)展,建立有效的運輸市場規(guī)則,保證運輸各方權(quán)益,維護正常秩序,推動運輸生產(chǎn)的發(fā)展。

1.3.4關系復雜,協(xié)同管理。

在綜合運輸體系中,交通運輸不僅自身單獨承擔了大量的長途、中途和短途運輸,而且還擔負著其他運輸方式其起點、終點處的集疏運任務,因而與其他運輸方式之間有著廣泛的聯(lián)系。在橫向管理關系方面,它既是一個獨立的專業(yè)經(jīng)濟行政管理體系,又與工商、財政、稅務、物價、統(tǒng)計等綜合經(jīng)濟管理和監(jiān)督部門的管理職能密切相關,橫向管理關系相當復雜。各有關部門和單位之間應密切配合,互相支持,協(xié)同工作。

在交通運輸管理實踐中,常見的有3種管理手段、3種管理方法,即經(jīng)濟手段、法律手段、行政手段,源頭管理法、過程管理法和目標管理法。

2.1經(jīng)濟手段。

經(jīng)濟手段是采用價格、財政、稅收、利潤等與價值范疇相聯(lián)系的經(jīng)濟杠桿來管理交通運輸事務的方法。

2.2法律手段。

法律手段是指依據(jù)國家頒布的法律、法規(guī)和規(guī)章,通過法律監(jiān)督和法律訴訟來調(diào)控交通運輸經(jīng)營者之間的'經(jīng)濟關系,處理經(jīng)濟矛盾,解決經(jīng)濟糾紛,維護運輸生產(chǎn)和經(jīng)營秩序,保障交通運輸經(jīng)濟正常運行的一種方法。交通運輸經(jīng)營者在進行運輸生產(chǎn)經(jīng)營活動時,除應遵守國家的相關法律外,還必須遵守交通行政管理法規(guī)、規(guī)章。

2.3行政手段。

行政手段是指交通運輸管理機構(gòu)及其工作人員采取行政許可、行政認定、行政監(jiān)督檢查的管理方法,依法對管理對象所作的行政決定具有強制力。

3交通運輸管理的規(guī)范化。

3.1規(guī)范化管理的涵義與基本特征。

交通運輸市場的規(guī)范化管理,就是要根據(jù)國家的有關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,按照一定的程序、方法、標準、規(guī)范對交通運輸經(jīng)營者和管理者以及對他們的經(jīng)營行為和管理行為進行組織、監(jiān)督與協(xié)調(diào),以達到預期的管理目的,取得最好的管理效果。交通運輸市場管理規(guī)范具有程序化、標準化、統(tǒng)一化、定量化的基本特征。

3.2規(guī)范化管理的內(nèi)容。

交通運輸管理規(guī)范化的內(nèi)容主要有:經(jīng)營資格規(guī)范、市場行為規(guī)范、經(jīng)營服務質(zhì)量規(guī)范、運輸價格規(guī)范、運輸證、照、牌、單規(guī)范、規(guī)費繳納規(guī)范、商務活動規(guī)范、監(jiān)督處理規(guī)范。

3.3規(guī)范化管理的基礎工作。

交通運輸管理機構(gòu)規(guī)范化管理的基礎工作包括:標準化工作、信息化工作、規(guī)章制度、業(yè)務培訓、監(jiān)督檢查、計算機應用與管理等。

交通運輸管理人員代表國家行使行政執(zhí)法權(quán)力和從事管理工作,管理人員素質(zhì)如何,不僅直接關系到對交通運輸市場管理的效果,而且關系到國家工作人員的形象。因此要建立一支政治素質(zhì)高、政策水平高、懂業(yè)務、會管理、作風硬、適應交通運輸管理需要的隊伍,就必須加強交通運輸管理隊伍的建設,從隊伍的素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德建設入手。其具體作法是以下幾方面:

交通運輸管理人員的素質(zhì)培養(yǎng)包括:政治素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)等方面。

提高交通運輸管理人員素質(zhì)的途徑有:從嚴把關、加強培訓、嚴格行政執(zhí)法監(jiān)督、加強隊伍作風建設。

4.3強化交通運輸管理人員職業(yè)道德建設。

職業(yè)道德是對從事一定職業(yè)者的一種道德要求,也是社會道德在職業(yè)生活中的具體表現(xiàn)。職業(yè)道德的基本原則是忠于職守、全心全意為人民服務。

“十一五”期間,我國交通運輸業(yè)成就斐然。“十二五”是全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。未來5年,交通運輸發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,要按照適度超前原則,統(tǒng)籌各種運輸方式發(fā)展,繼續(xù)保持交通基礎設施的建設速度和規(guī)模,努力擴大基礎設施覆蓋范圍和服務能力,進一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高服務質(zhì)量,降低消耗,保護環(huán)境,實現(xiàn)交通運輸?shù)挠趾糜挚彀l(fā)展。

交通運輸經(jīng)濟學論文篇十

摘要:交通運輸經(jīng)濟是我國流通經(jīng)濟不可或缺的關鍵要素,在國民經(jīng)濟中處于十分重要的地位。生產(chǎn)行業(yè)的流通發(fā)展離不開交通運輸?shù)闹С?生產(chǎn)運輸不但能夠加快產(chǎn)品流通的效率,還能促進交通運輸行業(yè)自身的發(fā)展。在公民消費方面,交通運輸不但為國民出行帶來了極大便利,還為相關的產(chǎn)業(yè)帶來了經(jīng)濟效益。市場經(jīng)濟為我國交通運輸經(jīng)濟的發(fā)展帶來機遇的同時,隨之也帶來一些挑戰(zhàn),本文對交通運輸經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn)及對策展開探討。

認清我國交通運輸經(jīng)濟的發(fā)展環(huán)境是促進其可持續(xù)發(fā)展的基礎,在我國,交通運輸經(jīng)濟發(fā)展面臨的環(huán)境主要分為兩大類,即:生產(chǎn)領域和消費領域的交通運輸環(huán)境。

首先,生產(chǎn)領域的交通運輸環(huán)境方面,近些年來,雖然一輪經(jīng)濟危機已經(jīng)逐漸褪去,世界經(jīng)濟似乎回歸到一種平穩(wěn)狀態(tài)。但是誘發(fā)金融危機的根源依然存在,世界整體經(jīng)濟格局依然存在諸多不穩(wěn)定因素,在全球經(jīng)濟快速增長的表象背后,是產(chǎn)能的嚴重過剩。在我國,國民身纏領域的產(chǎn)能過剩如何解決一直是一大社會熱點問題。目前國外出口市場前景不容樂觀,大量的成品半成品只有依賴于通達的交通運輸才有機會解決產(chǎn)能過剩的問題。然后現(xiàn)實是交通運輸行業(yè)嚴重限制了業(yè)務量,導致生產(chǎn)領域存在短期滯后性,生產(chǎn)領域交通運輸經(jīng)濟發(fā)展具有明顯的不確定性。

其次,消費領域的交通運輸環(huán)境方面。產(chǎn)能過剩出口市場萎靡的情況下,拉動內(nèi)需是我們首選方案,因此消費領域比如假日經(jīng)濟、電子商務等等將在未來很長一段時間是我們的發(fā)展重點,這將極大地促進消費者獲得交通運輸產(chǎn)品與服務。近些年來,網(wǎng)購人群逐年增加,節(jié)假日旅游景點更是人滿為患,交通運輸經(jīng)濟發(fā)展前景廣闊。可見,機遇與挑戰(zhàn)并存是當前我國交通運輸經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境特點。

當前我國的經(jīng)濟發(fā)展思路依然沿襲傳統(tǒng)的經(jīng)濟非平衡發(fā)展思路,即先形成經(jīng)濟增長極,再通過其帶動作用推動其他地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,以功能區(qū)為單位的區(qū)域經(jīng)濟在目前以及未來很長一段時間都將是經(jīng)濟發(fā)展的主流形式。交通運輸業(yè)承擔著物資流通的重任,為了提供更加高效、人性化的服務,就必須進一步控制成本,及時應對規(guī)模經(jīng)濟和范圍經(jīng)濟形成的挑戰(zhàn),及早找尋到適合自身發(fā)展的道路,及早突破我國交通運輸經(jīng)濟當前的技術(shù)瓶頸。

(二)個性化服務所面臨的挑戰(zhàn)。

我國的交通運輸業(yè)在很長一段時間內(nèi)的獲利能力都難以取得一定的突破,究其根源,就是交通運輸業(yè)的個性化服務體系不夠完善。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民收入水平的提高,消費者更加關注生活品質(zhì)的提高,對交通運輸業(yè)的個性化服務的需求呼聲也越來越多。但是我國交通運輸業(yè)卻很難滿足消費者的此類需求。因為經(jīng)濟發(fā)展資金比較緊張,銀行信貸資金周期長,難以及時落實,地方財政資金也不能及時落實,現(xiàn)有的資源不足以在不斷控制成本的目標下提供個性化的服務。這樣一來,交通運輸行業(yè)呈現(xiàn)出同質(zhì)化服務的趨勢,獲利能力自然受到極大影響。

(三)生產(chǎn)質(zhì)量上所面臨的挑戰(zhàn)。

隨著交通運輸經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國安全生產(chǎn)形勢整體是趨于穩(wěn)定的,但是近年來還是發(fā)生了幾起嚴重的公路交通運營事故,極大地打擊了消費者的購買信息,在社會上也引起了惡劣的不良影響。因此,今后在生產(chǎn)質(zhì)量方面,我們?nèi)孕柘麓罅Χ?,積極應對挑戰(zhàn)。

交通運輸經(jīng)濟的健康發(fā)展依賴于完善的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟體系??沙掷m(xù)發(fā)展強調(diào)的是社會與生態(tài)環(huán)境和諧共處,這種發(fā)展思想映射到交通運輸經(jīng)濟上來,就是要求研究交通運輸經(jīng)濟發(fā)展與國民經(jīng)濟發(fā)展的關系的同時,研究其與生態(tài)環(huán)境之間如何協(xié)調(diào)相處。

(一)從戰(zhàn)略層面調(diào)整交通運輸結(jié)構(gòu)。

交通運輸行業(yè)能耗較大,在今后的發(fā)展過程中要進一步優(yōu)化配置交通工具,從而降低能源消耗。目前來看,交通運輸業(yè)大體上分為三個部門,分別是民航、交通和鐵路,且三者各自為政,各自呈現(xiàn)出自己獨特的經(jīng)濟發(fā)展特征,這就為我們的統(tǒng)籌規(guī)劃帶來了較大的困難。只有堅持可持續(xù)發(fā)展道路,從戰(zhàn)略層面調(diào)整交通運輸結(jié)構(gòu),打破三個部門各自為政的局面,才能從根本上解決交通經(jīng)濟發(fā)展中的矛盾。

(二)引進先進技術(shù),開發(fā)新能源,營造節(jié)能環(huán)保可持續(xù)的智能化的交通運輸經(jīng)濟管理系統(tǒng)。

隨著科技的進步,許多新工藝和新技術(shù)紛紛涌現(xiàn)出來,為交通運輸經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的支持。我們要積極引進大膽啟用這些新科技,不斷探索新型替代能源,發(fā)展節(jié)能新型運輸工具。現(xiàn)在熱門的納米技術(shù)就可以有效提高燃油燃燒率,降低污染氣體排放量。在交通運輸經(jīng)濟中加大太陽能的利用,既可以保證能源的持續(xù)不斷供給,又可以減少環(huán)境污染。此外,我們要廣泛利用先進的網(wǎng)絡技術(shù)和信息技術(shù),實現(xiàn)交通運輸?shù)闹悄芑瘜崟r控制,能夠第一時間準確做出交通管理決策,從而綜合管理駕駛?cè)藛T和安排管理道路情況。

(三)強化行業(yè)成本控制能力。

只有不斷提高交通運輸行業(yè)的成本控制能力,才能實現(xiàn)運輸經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。成本控制依賴于各微觀主體的通力協(xié)作,我們需要加快步伐建立起成本控制與財務管理的聯(lián)動機制,要從預算、配置、效益評價等各個階段全面監(jiān)管成本變化,從而實現(xiàn)內(nèi)涵式經(jīng)濟發(fā)展。

(四)堅持“安全第一”

交通運輸經(jīng)濟發(fā)展的第一要素應該是安全至上,這是一切健康吃持續(xù)發(fā)展的基礎,這樣才能促進交通運輸業(yè)與全社會形成耦合、共生效應。

交通運輸經(jīng)濟學論文篇十一

摘要:隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國已經(jīng)逐漸進入新常態(tài)時期,在新常態(tài)下城市轉(zhuǎn)型發(fā)展是基本的發(fā)展規(guī)律,而城市交通規(guī)劃作為對城市未來發(fā)展存在極大影響的公共政策也必須要做出對應的`調(diào)整。尤其是隨著“十三五”的到來,我國城市發(fā)展方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展環(huán)境等都會出現(xiàn)較大的轉(zhuǎn)變,在此背景下,城市交通規(guī)劃必須要以交通環(huán)境承載力為基礎,促進低碳交通運輸?shù)娜姘l(fā)展,實現(xiàn)集約運輸,建立現(xiàn)代化的城市交通運輸系統(tǒng)。本文對新常態(tài)下我國城市發(fā)展的基本特征進行了分析與研究,并以此為基礎,提出了具體的城市交通運輸規(guī)劃策略。

您可能關注的文檔