懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本 懷念張國榮的經(jīng)典說說(9篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本一

2、它是一塊小黑板，一塊有中國記憶的小黑板。而那些現(xiàn)在書寫在他身上的記憶，都叫知識(shí)。

3、感謝欣賞本文，更多經(jīng)典語句請關(guān)注：關(guān)于回憶的唯美句子感人至深的一句話

4、年少的愛慕是能夠寂靜的，在長大以后的歲月里，我永遠(yuǎn)走在少了你的風(fēng)景里。

5、在這樣一個(gè)詭秘又透明，虛假又真實(shí)，明朗又黑暗，純潔又蠱惑的世界，能擁有一份獨(dú)一無二的回憶，填滿人生中那些不安的罅隙，應(yīng)是一件令人興奮的事情。

6、時(shí)間不能倒流；就像一句家喻戶曉的詩句“少壯不努力，老大徒傷悲”過去所發(fā)生的種。種事情都是我們這一生的經(jīng)歷，它代表著我們所擁有的回憶。夢也是一種屬于自己的回憶但是夢可以實(shí)現(xiàn)，只有過自過自己的努力與拼搏才能夢想成真然而回憶是已經(jīng)過去不能回來了。

7、最怕拼命對我好的人一瞬間抽離然后再對我冷淡出處。

8、也正因放下不了那段情，把自我搞的隨落，每一天都會(huì)幻想，幻想我等待的明天就會(huì)到來；明天，就會(huì)有人把我?guī)С鲞@個(gè)寂靜地地方。

9、暮然回首那過去五年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學(xué)，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。

10、流水逝磨石粒記憶向涌··曾經(jīng)二字隨緩緩流田溫暖卻帶刺遍遍我懷念前點(diǎn)點(diǎn)滴滴誰知?dú)q月匆匆剝奪我停駐腳步留足跡抬微笑閉眼懷念。

11、深淺不一的印記，付之一笑的回憶。

12、時(shí)間讓愛情面目全非，情欲是水，流過身體不會(huì)留下任何痕跡。

13、過去的已經(jīng)過去，沒必要再去想，現(xiàn)在重要的是眼前…我們再也會(huì)不到過去了…現(xiàn)在我們只能面對了

14、青春，最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌，卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài)，容顏未老心先衰，即使在青春的年紀(jì)，也已然老了。

15、痛徹心扉的很難忘卻，高興到抽過出的也銘記于心，可人生中這種大起大落的事情畢竟太少，大多還是那些不大不小可有可無的鎖碎事。這些事隨著日光的推移在腦海中漸漸逝去。

16、時(shí)光是最好的橡皮擦，可以把我們根深蒂固的記憶擦得干干凈凈，然后連同念念不忘的人也一并忘卻了。

17、在歲月的洗禮后，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會(huì)記住這件事，在我受傷時(shí)，曾經(jīng)幫助過我的一個(gè)人。

18、當(dāng)一次次把你從記憶深處抹去，又一次次忍不住從思念把你想起。我知道，我總是活在回憶里；我知道，我一直懷念過去；我知道，忘記你就必須先忘記自己。

19、時(shí)刻流逝我沒有挽留的借口記憶忻淡就連你也要走

20、也許有些人或事失去后我們才懂得珍惜，也許擁有的時(shí)候我們以為那永遠(yuǎn)會(huì)是我們的，可是在一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間，屬于我們的已經(jīng)不存在了，留下的只有悔恨和傷痛。

21、"過去的，已經(jīng)過去了，未來的，還未可知，現(xiàn)在，卻是上蒼的禮贈(zèng)。——詹妮弗·余·尼爾森《功夫熊貓2》"

22、過去的就過去了，無法重來。但是懷念，卻是唯一能讓現(xiàn)實(shí)牽絆著過去的方法，途中充滿著喜悅與憂傷，如同回家。懷念過去，不是為了感傷而感傷，而是為了現(xiàn)在尋求一種感覺。如同一遍遍地重溫同一個(gè)夢境，不為別的，只想看得更清。記憶的畫卷可以任意翻閱，停留。懷念過去……

23、回憶是甘甜的，回憶是酸的，感謝你讓我回憶起往日的酸甜。

24、過去or過不去(1)別和小人過不去，因?yàn)樗驼l都過不去；(2)別和社會(huì)過不去，因?yàn)槟銜?huì)過不下去；(3)別和自己過不去，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去；(4)別和親人過不去，因?yàn)樗麄儾粫?huì)不讓你過去；(5)別和往事過不去，因?yàn)樗呀?jīng)過去；(6)別和現(xiàn)實(shí)過不去，因?yàn)槟氵€要過下去

25、傷口是別人給與的恥辱，自己堅(jiān)持的幻覺。

26、一樣?xùn)|西無論充滿了多么貴重的回憶，它都不是回憶的本身。珍貴的東西是埋藏在心里的。

27、我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經(jīng)意間在某個(gè)路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手說再見。

28、時(shí)間是把雙刃劍，既可以懷念過去，也可以暢想未來！

29、靜靜的人生叫做無奈，沉默許久，該用什么語言來描述心中的那份期待和懷念。

30、孤單的日子，我撿拾著回憶的碎片，每一片都刻著你的摸樣，愛恨情仇，化作紅塵歲月縷縷云煙，隨風(fēng)飄逝。多少風(fēng)花雪月，落寞在風(fēng)沙的盡頭，毫無蹤跡。多少柔情蜜意，伴隨著炊煙裊裊，灑落天涯。

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本二

今天，我學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫的課文。讓我知道季老身在異國他鄉(xiāng)，可心卻想著生身母親與祖國母親，表達(dá)了他熱愛祖國。

這篇課文說了：季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級時(shí)，母親不幸去世。然而，季羨林就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來，季羨林老先生到德國留學(xué)，不知道為什么，祖國母親也頻來入夢，為了說明當(dāng)時(shí)感情，他就在德國寫了幾篇日記：看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣子，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時(shí)想得不能忍耐……

這時(shí)，我便想起我的母親，她同其他母親一樣關(guān)愛我，一樣擔(dān)心我，一樣教育我，跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢，為我買學(xué)習(xí)用品，買衣服?？墒牵覅s不為媽媽著想，有一次，媽媽讓我?guī)退套?，我正看著電影，說：“媽媽，這東西‘太難了’，我搞不出來!”說完，我又津津有味地看起了電影。媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙地刻字?？戳恕稇涯钅赣H》這篇課文后，我非常羞愧，因?yàn)樘嚵?我下定決心，以后要孝敬母親。

讀了這篇課文后，我要向季羨林老先生學(xué)習(xí)。

懷念母親讀后心得體會(huì)8

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親與祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國與遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養(yǎng)育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。一個(gè)祖國母親與一位我的母親，這兩個(gè)，懷著崇高的敬意與同樣真摯的愛慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國母親給了我們良好的社會(huì)壞境撫養(yǎng)了我們讓我們，我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個(gè)更大的與睦的家庭，使我們學(xué)到知識(shí)茁壯成長，我們更應(yīng)該熱愛她，尊敬他們，聆聽他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂。愛祖國，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得好。同學(xué)們我們要有孝心、誠心去報(bào)答我們的母親與祖國。這就是我的感受。

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本三

往事的一幕幕浮現(xiàn)，然而時(shí)光無法制流，現(xiàn)在只剩下思念。

老家，鄉(xiāng)下的一所院子里，一棵已經(jīng)十年都沒有開過一朵花的桃樹，歪著脖子，在那孤零等地站著，好似在等待著什么。桃樹下，一副圍棋在那放著，上面滿是裝歲月的痕跡。

依稀記得，六歲那年，我就在過棵桃樹下，認(rèn)識(shí)了他，是他教會(huì)了我下棋，我叫他“老郝”，他叫我“小田”。他與我的關(guān)系亦師辦友。

有一次放游假，我回到老家去找老郝下棋，老郝對邊下棋邊對我說：“小田，讓我看看近期以來有什么長進(jìn)沒有?要是有大長進(jìn)的話，我給你做紅燒肉。”我一聽眼睛就亮了，老郝的紅燒肉在鄉(xiāng)里可是他說第二都沒人敢說第二的。下完后，老郝面帶失望的對我說：“小田，我本想著看在你要是有大進(jìn)步的份上給你做紅燒肉的，可現(xiàn)在，看來不用了?！薄皠e呀，老郝，我知道你的心腸是老號老號的，就給我做一次吧!”我?guī)е耷徽f道?！昂冒?，這一次權(quán)當(dāng)給你接風(fēng)了!”等的就是這句話，我笑逐顏開。可老郝又說了一句話，我頓時(shí)又高興不起來了。老郝說：“是要我在一小時(shí)內(nèi)看到你有進(jìn)步的前提下?！笨扌Σ坏谩！安皇钦f好權(quán)當(dāng)給我接風(fēng)嗎?怎么又變卦了?”我問老郝。老郝的回答卻是：“你的棋藝有大的長進(jìn)我才會(huì)給你接風(fēng)?！弊罱K，我還是沒能完成任務(wù)。當(dāng)老郝端著碗吧嗒著嘴吃他那“鄉(xiāng)里一絕”的紅燒肉，還時(shí)不時(shí)來一句“真香”、“好吃”。而我卻只能在一旁干瞪眼。

我靈機(jī)一動(dòng)，拍著桌子故作焦急地對老郝說：“老郝!老郝!快跑呀!隔壁李大爺又忘栓住他那只藏獒了，現(xiàn)在藏獒已經(jīng)在門口走來走去好長時(shí)間了!”老郝最怕狗了，想都未想就扔下碗跑了。而此時(shí)的早已興奮的吃起了紅燒肉。那時(shí)的我不知道，老郝在我吃紅燒肉時(shí)，靜靜地坐在我背后的墻頭上，笑著看著我……

現(xiàn)在回想起我和老郝當(dāng)年在老桃樹下、棋桌旁的件件趣事，都是滿滿的幸福與快樂?？上缃?，老郝早已經(jīng)病故了，時(shí)光無法倒流，只剩下了那些幸?？鞓返幕貞洝?/p>秋天的懷念作文800字篇2

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是我很喜歡的一句詩。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過去產(chǎn)，展望未來。

小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿了歡樂，跳繩、踢鍵子、扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開這些回憶時(shí)，我開始懷念，懷念那無憂無慮的時(shí)光，無憂無慮的童年，無憂無慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢境。

時(shí)光的車輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本，在書本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們在他們在歷史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。

隨著年齡的增長，我所閱讀地已不再限于史書與名著，我開始接觸小說，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂，沉浸小說間的快樂與迷茫，校園生活的快樂時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過往。

整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無其二”，這是我所能想到的最適合他的評價(jià)。在整個(gè)《無限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過了主角的光彩，在我看來，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。

他是近乎完美的。他的五感缺失，造就了他在才智上的完美。但我卻希望他能擁有五感，學(xué)會(huì)感情，因?yàn)槟莻€(gè)冷漠的他讓我們所有喜愛他的人為他悲痛。

“愿汝來世，得菩提時(shí)，身如琉璃，內(nèi)外明澈，凈無瑕穢。”這句話送給楚軒，也送給自己，希望我們不需要等到來世，就能如同琉璃般明澈。

秋天到了，我的夏天也隨之過去聞，在那個(gè)夏天里，我遇到了一些人和事，它們讓我成長;在那個(gè)夏天里，我遇見了楚軒，他讓我堅(jiān)強(qiáng)前行，在那個(gè)夏天里，我遇見了那些美好回憶，它們讓我微笑向前。

倉夾嘉措曾經(jīng)說過：“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)鎁，”既然這“雙全法”尋不到，那么我就棄一邊吧。再見，小說;再見，楚軒?，F(xiàn)在的我應(yīng)該迎戰(zhàn)高考，奮勇向前，待到下一個(gè)秋天，我們將會(huì)再見。

秋天的懷念，它悼念了我已逝的過去，現(xiàn)在的我將一切雜念鎖進(jìn)盒子，當(dāng)下一個(gè)夏天過去產(chǎn)，我定會(huì)微笑再?zèng)Q打開盒子。那時(shí)的我定用成功來迎接秋天。

燦燦萱草花，羅生北堂下。南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐?

——題記

三·八節(jié)那天，語文老師問我們多久沒有抱過母親了，我便想到了快過年時(shí)，我借的那一個(gè)擁抱。

“來，寶妮，我抱抱?！蔽覍χ€未滿兩歲的侄女說道?！班舿~~”，拉長的聲音中我聽出了抗議。待我伸出手，她毫不客氣地把頭扭到了一邊，擺著小手，噔噔地跑向母親的懷里了。

看到這副情景，母親和嫂子都哈哈大笑，我也裝模作樣地生氣說:“不抱就不抱?！倍螅愠鋈ネ媪?。

回來時(shí)，第一事仍是要抱小侄女，然而依舊是同樣的結(jié)果，她又投入了母親的懷抱。我便說:“就只有我買糖時(shí)，或者其它好吃的你才會(huì)讓我抱是不是?”我本想她聽不懂，不會(huì)回答，誰知我竟聽到了“嗯”的一聲，那一刻，我真的生氣了。只好在一旁看著她們倆嬉戲。

母親坐在小凳子上，大手拉著小手，唱起了歌兒：“拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲……”

多熟悉的聲音啊，多溫暖的畫面，仿佛又回到了許多年前。只是，懷中的孩子不再是我，母親的容顏也已改變，臉上的皺紋也多了幾條，略顯蒼老。頭發(fā)被歲月剝奪了光澤，并且又添了許多白發(fā)，似是冬雪落了上去，我想到了輿恭在《思母》中寫的“霜隕蘆花淚濕衣”。而眼前的母親似乎模糊了。

不知為何，我突然想抱抱母親了，因?yàn)槲也挥浀蒙洗伪赣H是何時(shí)了。母親永遠(yuǎn)都是那么忙碌，尤其上中學(xué)之后，我倆之間的親昵似乎已經(jīng)不復(fù)存在了。于是，我對著小侄女自豪地說：“寶妮，你看!你不讓我抱，我抱奶奶!”小侄女依然沉浸在游戲的快樂中。而我，快速地?fù)Я艘幌履赣H，小心翼翼地，卻如同小偷行竊一樣，又迅速地放開了。而后又假裝若無其事，仿佛剛才不是我一樣。

在母親反應(yīng)過來后，我似乎看到了母親目光中那一閃而逝的喜悅，而后又隱藏了起來，而我又何嘗不是呢?

我多想將臉上的那副假面具摘下，以童年那天真無邪的真實(shí)的面貌向母親索要一個(gè)擁抱，可不是不能，我以已經(jīng)長大了，不能再那么無理取鬧了，我只能找一個(gè)冠冕堂皇的理由借一個(gè)擁抱。

我何時(shí)才能光明正大，不似小偷一般竊竊歡喜得擁抱一下母親呢?

教師評語：八年級下冊第一單元寫作訓(xùn)練，是仿寫《背影》和《秋天的懷念》，這兩篇應(yīng)該是都是表現(xiàn)親情很好的習(xí)作。兩個(gè)小作者都擁有著細(xì)膩的情思，選取獨(dú)特的視角，合理地選材，用質(zhì)樸的語言，為我們送上一曲親情之歌。相信，我們讀后，也會(huì)內(nèi)心軟軟，不禁自問，我們多久沒有擁抱母親了，多久沒有為母親梳頭發(fā)了?

枯黃的大地從眼前綿延至天邊地平線，不同形狀、不同大小的石塊凌亂地四處散落，在這好似沒有修房子的建筑工地，如把高原的草拔光的土地上，不時(shí)有幾個(gè)機(jī)器人小伙伴在來回巡邏。

今天是我作為第一批試驗(yàn)志愿者移居火星的第97天。初到這里新鮮感已全然褪卻，有的只是無盡的空虛和煩悶，我的母星地球，我的祖國華夏，我的家鄉(xiāng)成都，此時(shí)又到金秋十月了吧。

提起以前的秋天，就離不開母星上被稱為活化石的銀杏。記憶中的銀杏的金色的，是那么的璀璨奪目，是那么的繽紛絢爛。銀杏葉的形狀像一柄小傘，一個(gè)未滿180°的圓扇，邊緣裂開許多縫，像一束束發(fā)散的電波。每到深秋降臨，銀杏葉從翠綠變至淺黃，再至金黃，我的心就會(huì)像蝴蝶一般隨意飄飛，而如果有一陣風(fēng)由遠(yuǎn)處悠悠然漫步過來，那葉的精靈就會(huì)從枝丫上紛紛起飛，興奮地邀請風(fēng)兒姑娘跳一支大自然的舞蹈。

銀杏還會(huì)結(jié)一些白灰色的果實(shí)，叫白果，落在地上后我會(huì)逐一將它們“噗~”地踩爆漿，然后一股莫可名狀的怪味道就報(bào)復(fù)性地將我包圍，我才不會(huì)跟它們糾纏，迅速逃離現(xiàn)場，藏在大樹背后，看每個(gè)過路人都皺著眉頭，帶著嫌棄的眼神加快步伐，我就忍不住偷偷發(fā)笑——童年的快樂真的就是這么無聊透頂又樂此不疲!

然而外婆最會(huì)點(diǎn)石成金，她的一道拿手好菜就是白果燉雞湯，每每聞到那一陣爆漿臭混合雞肉鮮的化腐朽為神奇的鮮香，我都會(huì)垂涎三尺。濃郁的香味仿佛有一只無形的手，隔著三條街把我抓回去食指大動(dòng)，淡黃的清油漂浮在熱湯表面，頑皮的我最喜歡用筷子把油的白色圈圈合攏，又分開，又撮合攏，又戳開來……然后不顧湯還炙熱就往嘴里送，啊燙燙燙!吞也不成吐也不舍，只能鼓著兩腮等待，待在嘴里稍微溫和適口后，就用舌頭上下攪動(dòng)，讓香味在嘴里肆意彌漫，溫?zé)岬臏〞诚露?，一股暖流流過胃里，流進(jìn)心間。

上初中后，有一次結(jié)束了一周的勞累學(xué)習(xí)回到家，驚喜地發(fā)現(xiàn)又能品嘗到這久違的美味，瞬間渾身的疲憊一掃而光，滿血復(fù)活的感覺真好，外婆不愧是最懂我的人。

……

一顆流星滑過地平線，也把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)?；鹦堑纳铍m然悠閑愜意，室內(nèi)的溫度隨時(shí)調(diào)節(jié)，想吃什么隨叫隨到，生活已和四季無關(guān)，只是日復(fù)一日的睡覺起床吃飯看電視做運(yùn)動(dòng)打游戲，目前生活的地方就像以前的健身房，還有許多虛擬世界的運(yùn)動(dòng)，可以說一應(yīng)俱全，可我似乎再也找不到以前那份激情了。

曾經(jīng)還在“老家”的時(shí)候，金秋九月正式英超新賽季的開始，在火星人看來，場上22個(gè)成年男性為爭奪一個(gè)足球跑得死去活來，簡直不可思議。然而這正是我們熱愛之所在，這是我們所追求的信念，是骨子里澎湃的熱血，是我們終將逝去的青春。還記得那時(shí)候可以和兄弟們在幾百平方米的草皮上瘋跑整整一天哪怕滾得滿身是土，哪怕累到雙腳抽筋，也在所不辭，因?yàn)檫@一切，都源于熱愛。

世間的一切，相聚是緣聚，相別是緣散，或許只有真正在他鄉(xiāng)，才會(huì)有獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的“憶”吧。外婆此刻在家里干什么呢?

農(nóng)歷九月九，憶藍(lán)星那畔。

情不知所起，一往而深。

戚墅堰，我夢中的天堂。一個(gè)養(yǎng)育我、呵護(hù)我十四載的地方。依稀記得，我的爺爺和奶奶牽著我的手走到古運(yùn)河旁，那時(shí)的天很藍(lán)，萬安橋邊的酒館里人聲鼎沸，生意絡(luò)繹不絕。每當(dāng)夕陽西下時(shí)，我的爺爺總會(huì)吟誦幾句詩，當(dāng)時(shí)，我把我的爺爺奉若神明，覺得爺爺無所不能，而繁華的戚墅堰更襯托爺爺?shù)母叽蟆?/p>

隨著歲月的流逝，我逐漸長大，個(gè)子也長高了，我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。慢慢地、慢慢地，我喜歡一個(gè)人在黑白小巷中緩緩地走過……

記得有一次，我又一次回老家。車在戚墅堰高低不平的路上行駛著，街道兩旁梧桐樹上的枯黃葉子紛紛飄落，時(shí)候已屆深秋。那年，我視若神明的爺爺去了天國，依稀記得那幾天夜里很冷，但是我未曾閉眼，我愿意用我這一生等待您來到我的夢中，本該回外婆家的我們選擇留在戚墅堰，陪伴長眠于此的爺爺。你我相見于2007年10月30日，有幸得您呵護(hù)十二載，20__年12月24日您歸于蒼茫大地，從此您長眠，我常念。

再度回家，卻不知這已經(jīng)是第幾次了，為何回家?因?yàn)槲覊粢姞敔攣淼轿业膲糁辛?，夢中是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的天氣，爺爺牽著我的小手，在黑白小巷中肆意轉(zhuǎn)悠。到了家，我依偎在爺爺?shù)南ヅ?。在回家的路上，發(fā)現(xiàn)街上的孩童嬉鬧著，他們的長輩說笑著。我的眼眶濕潤了，如果我的爺爺也在我的身旁該有多好啊。家旁的樂器店也換了一個(gè)人，彈古琴的原來是一位年近八十的、頭發(fā)花白的老爺爺，現(xiàn)在是一位二十多歲的年輕女子，而那位年輕女子所彈的琴曲帶有悲傷的樂音在其中。

寄明月，人不絕，來去飄灑癡心掠。戚墅堰與我的爺爺今生無忘，此生無忘。

入夜長安雨，霓虹柳絮低。四象鎮(zhèn)天街，悠悠琴瑟起。臨巷鴛鴦瓦，對吟故里音。玉宇瓊樓閣，深藏女子情。愿隨西風(fēng)去，一故六千里。寒沙有烏啼，落寇有狂意。醉笑三千場，笑嘆離別泣。朝來君思暮，暮降朝思君。歲發(fā)念丹青，一碧空如洗。孤城誤佳期，聲聲囈夢語。去留不如意，一諾此生記。是故長安憶，徒留兩情離。

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本四

1、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親想念。遙知兄弟登高處，插茱萸(zhū yú)少一人。

2、突然聽到這首歌，心理很難受，女兒在家時(shí)總是每天纏著我讓我教她唱歌，給她講故事，我因?yàn)楣镜氖虏荒芎退麄円黄鸹厝?，我把她們送到老家臨走時(shí)女兒抱著我的脖子狠狠的親我，小眼睛里淚汪汪的，一遍遍的告訴我說：“爸爸，你要早點(diǎn)回來抱我，給我講故事，我想你!”女兒那柔軟稚嫩的小嘴親在我臉上是那么幸福，那么不舍，胖乎乎的小手緊緊的抱著我的脖子不放開，剎那間我才發(fā)現(xiàn)在商海拼殺的我原來有一顆柔軟的心，在親情面前我是那么脆弱，眼睛濕濕的，愛人掰開女兒的小手牽著她的手站在門前，我狠下心上車走了，從后視鏡看見女兒舉著小手向我拜拜，幼小的身影一點(diǎn)點(diǎn)的變的模糊，那一刻我的淚再也忍不住流下來······

3、世間的母親，或許都要經(jīng)歷這與孩子分別的相思之苦。母親用身心養(yǎng)育了孩子，孩子卻不能永遠(yuǎn)屬于母親。孩子離開家之后，母親擁有的是無盡的牽掛和悠長的思念。

4、想念是折磨人的，恨不得馬上飛回家，可是生活是現(xiàn)實(shí)的，為了錢得忍受好多，想念兒子，我很快會(huì)努力把兒子接來深圳，跟我們生活在一起，遠(yuǎn)離這種想念的痛苦，

5、女兒，你是爸爸眼里的一池深水，我希望讀到你心靈的深邃，我愿做你成長路上的一縷陽光，溫暖你的路，伴你快樂成長，時(shí)時(shí)刻刻。你是媽媽眼里的一朵百合花，她在秋風(fēng)細(xì)雨搖曳的深處守護(hù)著你，擔(dān)心你那潔白的花朵會(huì)遭遇風(fēng)的摧殘，細(xì)雨的拍打，我喜歡輕輕地?fù)崦愕念~頭，那是我對你深深的愛的呵護(hù)的，我不愿你那嬌嫩的花朵受到太多的傷害。

6、月亮彎的時(shí)候，思念也彎，月亮圓的時(shí)候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念都是一首皎潔的詩。

7、想念是折磨人的，恨不得馬上飛回家，可是生活是現(xiàn)實(shí)的，為了錢得忍受好多，想念兒子，我很快會(huì)努力把兒子接來深圳，跟我們生活在一起，遠(yuǎn)離這種想念的痛苦，過幸福的日子。

8、今天的風(fēng)力雖然大了點(diǎn)，可是天空很晴朗，藍(lán)天白云。因?yàn)樘肽顑鹤恿耍裉煊謥淼搅藦V電總局門邊的小公園，這里是我倆經(jīng)常聊天的地方，坐在我們常坐的椅子上，耳邊仿佛又聽到了一個(gè)熟悉的聲音在暢談理想……回憶著每一次幸福的過程，懷念在一起的每一刻，眼淚嘩嘩流淌下來。

9、滿天星云下，感到無邊的落寞。也許流星能體會(huì)。我期待，飄飄雪花的日子，你的心帶來了一屢芬芳

10、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子。

11、這思念，是這樣揮之不去，它盤旋在我的眼前，縈繞在我的耳邊，沉淀在我的心里。自己的女兒，自己的老人，自己，就是一個(gè)活生生的例子。女兒在那里或你的親人在那里，你的心就一定會(huì)跟著在那里。通過一句很簡單的話，就能體現(xiàn)出父母與親人的掛牽。如女兒們平時(shí)在濟(jì)南，老公一定是特別關(guān)注濟(jì)南的天氣變化，女兒們春節(jié)回到煙臺(tái)，他最關(guān)注的就是煙臺(tái)的天氣變化，如果女兒們早打來電話說回家，他對女兒回家的那天的天氣變化更是關(guān)注。牽掛，無時(shí)不在父母的言行中體現(xiàn)，只是有時(shí)被女兒忽略了。女兒畢竟是女兒嗎，自己沒有經(jīng)歷過的事情，就是沒有感想與感悟的。其實(shí)我們?nèi)硕际沁@樣，只有自己經(jīng)歷了，體驗(yàn)了，才有了親身的感受。

12、假期結(jié)束，打道回府…想念兒子同時(shí)，又多么不舍…不知道何時(shí)才能再這么放松的休閑…開始想念海底撈了!

13、我忍不住愛你，就像鳥兒忍不住飛翔，忍不住念你，就像玫瑰忍不住開放，忍不住發(fā)短信給你，想要傾訴衷腸，忍不住想你看到時(shí)，忍不住微笑的模樣!

14、上午陪小朋友們排練完舞蹈，回到家空蕩蕩的，想念兒子的心情無人理解，孤獨(dú)與無奈刺痛了我，約你，卻不理睬，說是忙陪你那一大家人，好吧，我算是傷到最深處了，終歸是成不得氣候的姑娘，忍不住哭了一回!下午受邀于一個(gè)朋友，一個(gè)多小時(shí)的吹牛聊天，算是被逗樂了!晚餐是和老公一起吃的!今天過完了。

15、這個(gè)月份來香格里拉真是很淡季，但能幸運(yùn)的看到日照金山也算值了，等這里漫山遍野的花都開滿了我會(huì)再來，很想念兒子了，回家。

16、你是一個(gè)聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律些，老師會(huì)更喜歡你，真希望那一天早日到來！

17、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

18、每天都給女兒打好多電話，她在電話里一遍一遍的說：“爸爸我想你，不想在老家了，快來接我吧”聽見她稚嫩的聲音我總是要難受好一陣。

19、我的女兒，15年前，在一個(gè)風(fēng)雪彌漫的寒冷的冬日，你的母親踏上了西行的列車，從那時(shí)起，便注定了你的誕生。當(dāng)你在南國的天空下迎來了生命的第一個(gè)早晨，我和你媽媽沉浸在無比的喜悅中，仿佛生活中的一切艱辛和奔波都已不復(fù)存在。你稚嫩的臉龐，像滿月一樣輝映著我們生命的天空。在你剛滿四個(gè)月時(shí)，我們又將你帶到邊城烏魯木齊。在漫長旅行中，我嬌小的女兒，你不是腹瀉，就是發(fā)燒，我和你母親七天七夜都沒有合眼，我們一直精心地守護(hù)著你。當(dāng)你痛苦的小臉終于綻出了笑意，我和你媽媽才如釋重負(fù)。在烏魯木齊一年的時(shí)間里，你學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)你銀鈴般的笑聲濺滿爸爸的年輪，當(dāng)你大叫著“爸爸”撲進(jìn)我的懷抱……爸爸感到幸福和陶醉，感到了天倫之樂。

20、一個(gè)人在家，在沙發(fā)上睡著了，突然醒來之后，襲來一陣寂寞讓人無比凄涼，真的好想念兒子，真的好想念家!真的想丟下這里的工作和生活，想回到老家生活?；丶业穆返降走€有多長呢?真的很難過、很難過、很難過…在外面的日子真的過夠了，真的很想回家，有家、有兒子，不必在異鄉(xiāng)過著孤獨(dú)、寂寞、無聊生活

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本五

教學(xué)目標(biāo)：

1.在“秋天”的故事中，理解“母愛”的內(nèi)涵。

2.在“懷念”的情意中，感受“愛母”的思緒。

3.在“秋天的懷念”中，獲得“好好活”的思考。

教學(xué)層次：

走進(jìn)母親怎樣的好好兒活;

感受作者怎樣的好好兒活;

思考我們要怎樣好好兒活。

教學(xué)步驟：

走進(jìn)秋天――讀出味道

走出懷念――讀出思考

一、揭示課題

1、有一位以前就讀那里的校友叫史鐵生。此刻已經(jīng)54歲了。母親離開他已經(jīng)幾十年了。這么多年，他一向思念著自己的母親。這是他寫的一段話，請讀一讀，看你讀出了作者怎樣的情感。(默讀)

那時(shí)的我，作為她的兒子，還太年輕，還來不及為母親著想，我被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不明白兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替;她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福;而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子最后能找到――而這樣的母親，注定是世界上活得最苦的母親。(課件)

2、談體會(huì)：你感受到了作者怎樣的情感

(1)我感受到了，作者對母親的懷念、思念之情;

(2)作者對母親的懺悔、懊悔、后悔、悔恨之情;

(3)作者對母親的自責(zé)、內(nèi)疚之情;

(4)作者自己的成長，完全理解母親了……

小結(jié)：正如作者說“而這樣的母親，注定是世界上活得最苦的母親”上(板書：“苦”)，其實(shí)，還有許多復(fù)雜的情感構(gòu)成一股苦澀的滋味，我們能夠歸結(jié)為一個(gè)詞：懷念。(板書：懷念)為了表達(dá)對母親的懷念，作者寫了什么季節(jié)的故事(板書：秋天)

3、注意看，老師加上一個(gè)“的”齊讀課題：“懷念的秋天”。你的眼前會(huì)有一幅怎樣的畫兒(景、事、人……);老師把幾個(gè)詞的位置顛倒一下：“秋天的懷念”，齊讀課題。你的眼前會(huì)有怎樣的不同(……變成一種情感……)

小結(jié)：看來，之所以有這秋天的懷念(課件)，就是秋天的故事所引發(fā)啊，作者怎樣會(huì)有這份懷念讓我們一齊跟隨史鐵生先走進(jìn)秋天的故事。(在“秋天”下面做標(biāo)記)

4、為了更好理解這秋天的故事，我們先來檢查一下自己讀書的狀況。那里有個(gè)自測題，請同學(xué)們自測一下看到達(dá)哪個(gè)臺(tái)階：(課件顯示)――正確、流利、有感情。(讓學(xué)生能夠先自由讀一讀，然后讓學(xué)生讀書，讓其他學(xué)生評價(jià)該生讀書屬于怎樣的層次，以學(xué)定教。能夠重點(diǎn)指導(dǎo)幾個(gè)兒話音，比如“咱倆兒”，“好好兒活”)

5、根據(jù)學(xué)生朗讀狀況得出結(jié)論。比如，提出進(jìn)一步要求：(同學(xué)們說的有感情，到底怎樣算是有感情有時(shí)候我們說的時(shí)候很模糊。難道是語調(diào)的高亢或是技巧的高超我們要在“正確、流利”的朗讀中咂摸他人的人生，要在“自己的理解”中讀出自己的滋味，即“讀出味道”。(課件以階梯狀出此刻“有感情”的基礎(chǔ)上)。你怎樣理解這個(gè)“味道”(結(jié)合生活實(shí)際講)

6、怎樣讀出自己的理解，讀出自己的“味道”下面讓我們一齊走進(jìn)秋天的故事。

二、探討母愛的內(nèi)涵

(一)走進(jìn)母親自身的“好好兒活”。

1.請同學(xué)看課文第一段，母親的一句話卻深深地刻在“我”的心底，說說是哪一句話。(課件：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”)(板書：“娘倆――好好兒活”)

2.顧名思義，這娘倆指的是――母親和兒子兩人在一塊好好活。

3.這是母親對兒子說的話，兒子是怎樣不好好活了，母親才會(huì)說出這樣的話請用課文中的句子，朗讀給大家聽。比如：

(1)雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁群，我回突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。

(2)“哎呀，煩不煩幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”

(3)“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”

4.是啊，我活著還有什么勁所以：獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹“唰唰啦啦”地飄落，我――――――――――――――――――――――。(課件：擴(kuò)充句子訓(xùn)練)

5、實(shí)話實(shí)說的討論：你們多大21歲活蹦亂跳的年齡，能夠四處周游，有多少事情能夠做!沒有了雙腿，他這樣做，你們怎樣看

小結(jié)：應(yīng)對這樣天大的打擊，他活著好“苦”啊!(回扣板書的“苦”)

6.請注意：母親的自身狀況又是怎樣請也找課文相關(guān)句子讀給大家聽。比如：

a.但是我卻一向都不明白，她的病已經(jīng)到了那步田地。之后妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

b.她出去了。就再也沒有回來。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，大口大口吐血……

7.有沒有明白得肝癌的病人的疼痛滋味的，請補(bǔ)充說明

8.這些痛苦兒子明白嗎除了外人不能明白的痛苦，還有一點(diǎn)，就是病人清醒地明白她離死亡更近的痛苦啊。然而，即使應(yīng)對死亡，母親有沒有把玻璃砸碎有沒有把東西摔向墻壁有沒有喊著我活著有什么勁(教師問一句，學(xué)生接一句)史鐵生的發(fā)怒我們都能夠理解，母親的發(fā)怒我們更能夠理解啊?？赡赣H為什么沒有那樣做，而要這樣做!(估計(jì)回答落腳點(diǎn)就在“為了兒子著想”)

(二)、走進(jìn)母親的讓兒子“好好活”。

1、請?jiān)偌?xì)細(xì)讀讀課文，看看哪些地方說明母親一切都是為了兒子

(1)比如――母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。(學(xué)生說到那里，教師就抓住這一“擋”，追問，擋住的究竟是什么實(shí)際是母親像一扇門一樣，擋住的不是窗外“唰唰啦啦”地飄落的樹葉，而是兒子郁悶煩躁的思緒)

小結(jié)：母親的愛好勇敢!帶著這樣的感受再讀這句話。

(2)再比如“她忽然不說了，對于‘踩’和‘跑’一類的字眼，她比我還敏感”……(母親擔(dān)心這樣的話勾起兒子更大的痛苦……)

小結(jié)：母親的愛好細(xì)心!帶著這樣的理解讀這句話。

(3)“什么時(shí)候你要是愿意就明天?！?/p>

小結(jié)：母親的愛多么急切。再讀帶著感受讀。

(4)“她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：‘那就趕緊準(zhǔn)備?！?/p>

小結(jié)：母親的愛多么熱烈，讀出這句話的滋味。

(5)再看看這句話――母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆兒在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”。(課件)

a母親“撲”(課件在下面加點(diǎn))過來，撲住的究竟是什么

小結(jié)：母親的愛好堅(jiān)定!送到句子中再讀這句話。(重點(diǎn)體會(huì)“在一塊兒”)

b母親抓住我的手，母親“抓”(加點(diǎn))住的究竟是什么

小結(jié)：母親的愛多么執(zhí)著!送到句子中再讀這句話。(重點(diǎn)體會(huì)“好好兒”)

c母親忍住哭聲，母親“忍”(加點(diǎn))住的究竟是什么

小結(jié)：母親的愛多么深沉!送到句子中再讀。(重點(diǎn)體會(huì)“活”)(注意：以上根據(jù)學(xué)生狀況來隨時(shí)調(diào)控和引導(dǎo)。)

2.學(xué)生發(fā)散談后，重點(diǎn)探討下面的句子：從幾個(gè)“悄悄兒”中，再細(xì)細(xì)品味母愛：

讀下面的話，比較用上“悄悄”和去掉“悄悄”有什么不一樣，選取一處談?wù)劊?/p>

a“……母親就悄悄兒地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄兒地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！任疫€敏感。她又悄悄兒地出去了。她出去了。就再也沒有回來?！?課件)

b調(diào)整后――“……母親就躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。……她比我還敏感。她又出去了。她出去了。就再也沒有回來?！?課件)

(2)同一個(gè)“悄悄”表達(dá)母親不同的情感。然而，這復(fù)雜的情感又有共同的東西，是什么

小結(jié)：母親的愛是留意翼翼!讀出這樣的味道。

3、透過體會(huì)，此時(shí)的母親已是萬箭穿心啊，自己身體的毀滅性打擊讓母親“苦”;還要應(yīng)對的是自己撫養(yǎng)了21年的兒子的癱瘓，能夠說，對母親的打擊可謂“苦上加苦”?？蔁o論如何還要讓兒子好好活!母親的愛――用心良苦!(再次回扣“苦”)

4、我們跟隨史鐵生一道去體會(huì)母親，發(fā)現(xiàn)母親。那么，在這秋天的故事中，母親這兩個(gè)字，究竟意味著什么(“咱娘倆，要好好活，好好活……”課件再次出示，學(xué)生說出什么體會(huì)就再讀這句話)

總結(jié)：母親的好處，蘊(yùn)含于平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們并不覺得。但是，這種好處只有在秋天的場景中，才會(huì)凸現(xiàn)出來。由于母親的疾病，失去生命奪目的光華?？晌覀儗δ笎鄣暮锰幱辛颂厥獾陌l(fā)現(xiàn)――正是她的要好好活，讓我們懂得母愛不僅僅僅是愛和給予，還擔(dān)起一份職責(zé)――就是教給兒子如何應(yīng)對有缺憾的生命。正是她的要好好活照亮了兒子的后半生，讓有缺憾的生命活得如此光亮。

三、探討愛母的懷念

1、就是這樣的一位母親，她出去了，就再也沒回來!――引讀課文，“鄰居們……”

2、原先的母愛兒子理解不了，一個(gè)秋天過去了，又一個(gè)秋天過去了，直到之后兒子懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。懂得的是什么

a出示母親沒有說完的話，“我那個(gè)有病的兒子和我那還未成年的女兒……”(課件先出示這句話)

b把“……你們倆在一塊兒，要好好兒活……”加進(jìn)母親沒有說完的話中，變成“我那個(gè)有病的兒子和我那未成年的女兒，你們倆在一塊兒要好好活，好好兒活。”(課件補(bǔ)充完整上面這句話，然后讓學(xué)生讀一讀。)

3、.所以，我和妹妹都懂，因此“我倆在一塊兒要好好活……”(課件出示該句)

4、那么，這“好好活”，究竟是怎樣活結(jié)合課文的這句話，小組討論，談?wù)勛约旱睦斫猕D―

“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫?！?課件)(學(xué)生說到什么理解就把不同感受送到“我倆好好活”的句子中朗讀……)

5，透過看菊花，母親給兒子三究竟是什么，也正是史鐵生在文章中寫到――隨著小說獲獎(jiǎng)的激動(dòng)逐日暗淡，我開始相信：我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開的一條路，并不就是母親盼望我找到的那條路。母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。

6.升華：當(dāng)兒子懂得母親告訴兒女的“好好活”的含義，那和母親發(fā)生的秋天的故事啊，就深刻在心中，化作心中無比的懷念(回到課題懷念!)。

7、過渡――越是懷念，就越是充滿對往事的回憶，然而，母親再也不能和我一齊吃豌豆黃了;母親再也不能和我商量一齊到北海公園看菊花了;我再也看不到母親為了我的回答而喜出望外高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起了;我再也聽不到因?yàn)槲野l(fā)脾氣母親對我的說的安慰話了。

8、越是懷念，越是深深的自責(zé)啊，越是自責(zé)就越要好好活啊。所以，又一個(gè)秋天，望著望著天上北歸的雁群，我――――――;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我―――――――――;看著看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落，我――――――――――――。(課件，改造課文的訓(xùn)練，讓學(xué)生選取一處補(bǔ)充。)

9、越是懂得“好好活”的含義，就越是無比的懷念，就如飄落的樹葉片片飄到兒子的心里，融入了生命，化作了血液：(播放音樂，學(xué)生靜靜默讀下文，讓后老師再讀一段。)

(1)我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽宜坪醯昧艘稽c(diǎn)安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正從樹林里穿過。――《合歡樹》

(2)我一向有著一個(gè)凄苦的夢……在夢中，我絕望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的離開，但你總要捎個(gè)信兒來呀，你不明白我們會(huì)牽掛你不明白我們是多么想念你嗎”但就連這樣的話也無從說給她，只明白她在很遠(yuǎn)的地方，并不明白她在哪兒。這個(gè)夢一再地走進(jìn)我的黑夜，驅(qū)之不去……――《有關(guān)廟的回憶》

(3)搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：但是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了。――《我與地壇》(教師讀這一段)10、越是懷念，就越難過，我多么想讓母親推著我到北海的公園看菊花啊，我是多么想再聽聽母親對我說，咱娘倆在一塊兒好好兒活啊，母親，你讓我懷念的“好苦”啊。所以，為了還母親的心愿，為了這永遠(yuǎn)的懷念，又是一個(gè)秋天――引讀，“又是秋天……”(回到上面的句子中，全體一齊朗讀，課件再次出現(xiàn)這句)

10、就是這懷念，一個(gè)又一個(gè)秋天過去了，從21歲開始坐在輪椅上到此刻，從母親去世到此刻，這份對母親的懷念已經(jīng)整整33年。這33年的懷念他對“好好活”又有怎樣的理解呢

11、請讀他在《病隙碎筆》中寫的話：生病也是生活體驗(yàn)的一種，甚或算得一項(xiàng)別開生面的游歷……剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立直立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了便覺天昏地暗。等到生出褥瘡一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。之后又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷耄透討涯钇鹜諘r(shí)光。最后醒悟，其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都能夠加上一個(gè)“更”字。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足……(課件)

12、因此，這33年的懷念里，也是他和疾病搏斗的33個(gè)年頭。此刻，他完全超越了一般生存的“好好活”的生命層面，已經(jīng)超越到了一種漠視和超然的境界。這深深的懷念，讓她懂得，好好活，不僅僅僅有堅(jiān)韌的意志，而是把打擊當(dāng)作別開生面的游歷，當(dāng)作一種人生的另一種享受――他對好好活又有了進(jìn)一步的理解，那就是――活著就是一種幸運(yùn)，活著要懂得滿足。

13、介紹史鐵生的近況：由于尿毒癥，造成腎衰竭，經(jīng)常發(fā)高燒，有好幾次昏迷，但他依然平靜淡然的看待這一切，此刻一個(gè)星期都要透析兩次。但他依然在――好好兒地活著。他用筆代替他的雙腿寫出自己怎樣“好好活”的，所以我推薦幾本他的書：《我與地壇》《病隙碎筆》《務(wù)虛筆記》(課件)

14、對于史鐵生的“好好活”，我們是憐憫嗎感到他活得痛苦嗎那究竟是什么(對著黑板“苦”字說――是佩服，是敬重，也是敬仰――他活出了境界?；畛隽松母哔F。在報(bào)紙上看到史鐵生和世界長跑冠軍劉易斯的合影。身體衰弱的史鐵生雖然連站也站不起來，但他的靈魂卻在無羈地奔跑著，跑得跟劉易斯一樣快，甚至比劉易斯還快。我想，如果說“好好活”是對母親的回報(bào)，母親必須會(huì)含笑九泉的。

15、那么，這回應(yīng)對“秋天的懷念”，在你心中，又會(huì)是一幅什么樣的情景請同學(xué)展開想象的翅膀……(想象，母親推著他看到了菊花……自己用腳踩扁一個(gè)楊樹花……)

讀出思考

1、課文的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這個(gè)故事的確感動(dòng)了我們。我們一齊跟著史鐵生的情感世界走了一趟，經(jīng)歷他和他母親別樣的人生。一般狀況下，我們的讀書，讀到此程度，總會(huì)說，史鐵生和他母親真?zhèn)ゴ?，活出了自己的性格和尊?yán)。讀書到此也完全能夠。但我還要問你們，他們的故事感人，跟我們自身有關(guān)系嗎(讓學(xué)生暢所欲言)

2、史鐵生寫這篇文章的目的肯定不是讓你明白，你看我多了不起，他肯定不是讓你們宣傳他母親是多么了不起，所以，當(dāng)我們走進(jìn)秋天的故事――讀出了書中的味道的時(shí)候，我們還要走出“懷念”――“讀出思考”(課件呈梯狀把這倆層次遞升)那么，這思考究竟是什么

關(guān)于活著：世界本來就是不完美的。不是有這樣的缺憾就有那樣的痛苦。世界上有看得見的痛苦打擊，也有看不見的痛苦人打擊。身體的局限我們這輩子也改變不了，能夠改變的是我們的心理局限――史鐵生在無法彌補(bǔ)的身體缺憾中找到另一種生命延展。

3、因此，透過史鐵生的和兄妹的“我倆要好好活”，經(jīng)過我們的思考，課文的“倆”就應(yīng)改成“們”。這句話就應(yīng)說是“我們在一齊要好好活……”(板書)

4、那里的“們”會(huì)指誰呢是誰，你就說成你和誰，你想和誰，說你就和誰說，比如：“我和家人要好好活……”

5、就要離開課堂。如果此刻回過頭來再看課題――你心中最終留下的是什么

6、如果你對“好好活”體悟到了個(gè)性的味道，讀出了屬于你的思考，到那時(shí)，你必須能想起竇老師和你討論的這個(gè)話題，更期望你能想起史鐵生，想起他的這篇《秋天的懷念》。(課件)

7、人生的道路多么漫長，我們要好好活，有了這樣的思考，更需要用人生的腳步丈量，無論怎樣，我們?yōu)槭裁匆煤没睿覀兙蛻?yīng)怎樣好好活，我們好好活出個(gè)什么樣，這是就應(yīng)是伴隨我們一生思考和體驗(yàn)的問題。

8、讓我們懷著對生命的敬重再次朗讀課題――秋天的懷念。

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本六

母愛是偉大的，也是無私的。以前，我必須不覺得的，可是，當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時(shí)消失得無影無蹤，只留下淚水和悲傷。

文章中的母親能夠說是個(gè)十分偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴?，她打消了之前的想法?/p>

看到最終幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說不出話來，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無私的，偉大的。

假如，我是她的兒子，我必須會(huì)聽她的勸慰，不讓好擔(dān)心；假如，我是她的兒子，我會(huì)聽她的勸，不在憤怒和悲傷，假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……

天下的母親都是一樣的，每位母親愛都是無私的和偉大的，好得不能再好的，我的母親何嘗不是？

母親為了我會(huì)走路，腰都酸了；母親為了我會(huì)說話，嘴都干了；母親為了我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心歡樂……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀！

其實(shí)，我有母親并不低于作者的母親，母親也能夠?yàn)槲腋冻鲆磺?，你說為什么，母愛是那么的偉大、無私？我真是不懂，我想，我會(huì)明白的。

啊，天下的偉大的母親，我向你們說聲多謝！

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本七

教學(xué)目標(biāo)：

1.在“秋天”的回憶中，理解“母愛”的內(nèi)涵。

2．在“懷念”的情意中，感受“愛母”的思緒。

3．在“秋天的懷念”中，獲得“自己”的思考。

教學(xué)重點(diǎn)：

感受母博大、寬厚的母愛和兒子對于母親的思念、懺悔、自責(zé)。

教學(xué)難點(diǎn)：

體會(huì)磨難對于人生的意義，學(xué)習(xí)在磨難中成長堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課文

下面兩段話是同一個(gè)人寫的，你覺得他應(yīng)該是怎樣的人？

幸福是要自己去尋找的……哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場大的浩劫，你也應(yīng)該幸福，因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西，當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是。

人生如夢。生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無常這一點(diǎn)來說，人生有如夢幻。因此，一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。

二、讀出韻味，讀懂母愛的深沉。

1.學(xué)生自主選讀課文，其他學(xué)生作出評價(jià)，教師有針對性的指導(dǎo)學(xué)生有剛請的朗讀。

2.重點(diǎn)品讀：

每當(dāng)這時(shí)，母親就（悄悄地）躲出去，在我看不見的地方（偷偷地）聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又（悄悄地）進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。

母親撲過來，抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆，好好兒活，好好兒活?！?/p>

三、讀出思考，讀懂兒子的懺悔

1.重點(diǎn)品讀：

可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。

鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。

又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活。

2.又是秋天，當(dāng)作者來到母親的墓前看著母親的遺像，他會(huì)說些什么呢？

四、讀出感悟，“讀懂好好兒活”

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本八

1、在疼愛你的人面前，你永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子；在不愛你的人面前，你永遠(yuǎn)都是條漢子。

2、科學(xué)家說，在生命即結(jié)束的那幾秒里，一生所經(jīng)歷的事情會(huì)像放電影一幕幕閃過眼前。

3、明明很想哭，卻還在笑；明明很在乎，卻裝無所謂；明明很痛苦，卻偏說自我很愉悅；明明忘不掉，卻說已經(jīng)忘了。

4、過去的已經(jīng)過去，再也回不來了。

5、逝去的美好，只能留給回憶我們再也回不到過去。過去的已經(jīng)過去，再也回不來了。

6、也許，有的人，就是有的人的劫數(shù)；而有的人，就就是有的人的拯救吧。

7、因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞?，我已?jīng)長大。長到可以勇敢的面對人。

8、我會(huì)懷念過去，不是放不下過去的人或事，而是懷念過去那個(gè)放蕩不羈的自己。

9、一直一直，我盡力去挽留那段已經(jīng)變質(zhì)的感情，直至如今也不曾想過放棄；但是，你說你已經(jīng)有新歡了，那一該才明白了，我是一個(gè)傻子，幼稚得，以為你還是愛我的。是的，你給的愛帶來了幸福，可是，也因?yàn)榻o的幸福帶來了此生已經(jīng)冇法忘記的回憶。

10、未題年少輕狂，昨夜亭間誰人笑，今夕夢里幾度開。他，金戈鐵馬，腹藏八斗高才。她，靜對爐香，書掩千年世相。她懂得，浮世棲身，紅塵各有安命。盡管他千里駕輕舟愿一世相隨，也換不回前塵往事月下徘徊。

11、曾經(jīng)是那樣美麗，而如今卻是那樣安詳那樣平淡，一切似乎都已伴隨時(shí)間的流逝而淡忘，唯獨(dú)那只有記錄在紙張的文字依舊華美依舊詮釋曾。

12、往事好像硬盤上一些聽舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽，好像總會(huì)到過去的日子。可惜自己已經(jīng)不是過去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無所適從。

13、回憶，漸行漸遠(yuǎn)，回憶與現(xiàn)在永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠(yuǎn)也不可能劃上等號，因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)只能是回憶，只能儲(chǔ)存過去，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。

14、有時(shí)候、執(zhí)著就是一種重負(fù)、或就是一種傷害、放棄卻就是一種美麗…

15、你還欠我一句對不起、可我不會(huì)再說沒關(guān)系了…

16、一切都落下了帷幕、唯獨(dú)我、還在癡癡的等待。

17、靈魂缺失的傷口、連淚都不知道為誰而流。

18、如果我們沒有忘記過去從來都不是因?yàn)閼涯顒e人，而是懷念過去歲月中的自己。

19、回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。

20、一樣?xùn)|西無論充滿了多么貴重的回憶，它都不是回憶的本身。珍貴的東西是埋藏在心里的。

21、如果再回到從前，我寧愿選擇不認(rèn)識(shí)你，不是我后悔遇見你，而是我不能面對沒有你的結(jié)局。

22、如果再回到從前，不再為誰而把自己改變，不怕挫折打擊，沒有空虛埋怨，讓我看的更遠(yuǎn)。

23、歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。

24、我的天真、在淚水里沉淪、孤獨(dú)、它讓我無法負(fù)荷。

25、沒有你、我的心情寫給誰看、我的簽名為誰而換。

26、如果、可以恨你、我一定毫不猶豫、用盡全力痛恨你。

27、受過的傷，不就是說忘就能忘，總會(huì)留一道疤，等著別人揭開，撒鹽。

28、幸福請了假，漂流在何方；若不曾迷茫，又何來悲傷？

29、很多時(shí)候我們不知道，卻假裝知道；很多事情我們知道，卻假裝不知道；很多時(shí)候我們都假裝自己活的很充實(shí)。

30、咱們不是相愛嗎，你真的沒聽見嗎，我心中的那句話，是我之前一向放不下，原來分手后就只有我一個(gè)人難過。

31、翻過那些蒼涼的扉頁，回過頭來，感覺曾經(jīng)的歲月是一場空。但是我并不想因此放手，可是時(shí)間卻無情的松開了我的手。

32、回到那天真浪漫，無憂無慮的童年時(shí)代，回到那上樹掏鳥雀，下河捉魚蝦，草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂歲月。

33、金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。

34、懷念過去只會(huì)讓咱們更加郁悶無奈，它會(huì)給咱們心痛的感覺，過去再完美終究是過去。每次的懷念都會(huì)讓咱們心痛一次。

35、或許，思念不需結(jié)果，它只是證明在心里有一個(gè)人曾存在過。

36、人在旅途中，不可能背著厚厚的行囊趕路，撿拾的東西越多腳步越緩慢，所以總會(huì)有一些東西被扔在路上，也總有一些人會(huì)被遺忘。過去的人和事曾經(jīng)帶給我們快樂，曾經(jīng)裝點(diǎn)過我們的生。

有關(guān)懷念張國榮的句子文藝哥哥的經(jīng)典語錄范本九

1、故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。

故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。

2、與其懷念，不如向往，與其向往，不如該放就放去遠(yuǎn)方。

3、滿世界都是陷阱，憤怒會(huì)帶你走進(jìn)最壞的結(jié)果。

4、在青春的列車上，如果你要提前下車，請別推醒裝睡的我，這樣我可以沉睡到終點(diǎn)，假裝不知道你已經(jīng)離開。

5、努力就有收獲，相愛就會(huì)在一起，這是世界上最大的兩個(gè)謊言，卻一直支撐著我們年少時(shí)的跌跌撞撞。

6、我們在同一個(gè)時(shí)區(qū)，卻有一輩子的時(shí)差。

7、世事如書，我偏爰你這一句，愿做個(gè)逗號，呆在你腳邊。

但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。

8、每個(gè)人都有自己的表達(dá)方式，如果你不喜歡，只能說明不是為你準(zhǔn)備的。

9、一段愛情，是不需要?jiǎng)e人理解的。

真情的說癡情的真矯情，感性的說理性的沒人性，堅(jiān)強(qiáng)的說勉強(qiáng)的不自強(qiáng)。

你不知道它的道理，可人人都有自己的愛情。

其實(shí)想說，它能夠發(fā)生，已經(jīng)很了不起了。

10、一個(gè)人的記憶就是一座城市，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。

如果你不往前走，就會(huì)被沙子掩埋。

所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。

11、過自己想要的生活，上帝會(huì)讓你付出代價(jià)。

照顧好自己，愛自己才能愛好別人。

如果你壓抑，痛苦，憂傷，不自由，又怎么可能在心里騰出溫暖的房間，讓重要的人住在里面。

如果一顆心千瘡百孔，住在里面的人就會(huì)被雨水打濕。

12、每個(gè)人都有自己的保護(hù)神，不放心自己，才把生命交給你。

13、在愛情里，堅(jiān)貞是假相，誓言是應(yīng)景，生活是改變，統(tǒng)統(tǒng)在永遠(yuǎn)之前就有了結(jié)局。

14、自古名將如紅顏，不許人間見白頭。

到了最后，紅顏化作半老徐娘，名將挺著啤酒肚，大家繼續(xù)朝九晚五，加班的只好自認(rèn)命苦。

15、一切都有對錯(cuò)，答案握在遙不可及的回憶手里。

無論追不追求，都是失去。

用悲歡買單，用寂寞打包。

16、花開是有季節(jié)的，而花沒有開的時(shí)候，我們連季節(jié)也沒有。

17、革命的代價(jià)不僅僅是青春，而愛情如革命，結(jié)局都是犧牲。

18、名不見經(jīng)傳的戰(zhàn)爭，力所不能及的青春，沿途狂奔。