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疫情英語初三范文(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 19:41:09 頁碼:9
疫情英語初三范文(實(shí)用17篇)
2023-11-18 19:41:09    小編:ZTFB

不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。寫總結(jié)時(shí)要注意審查和修改,確保語言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性??偨Y(jié)是我們思考和成長的橋梁,每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。

疫情英語初三篇一

隨著全球新冠病毒疫情的蔓延,越來越多的人們開始意識(shí)到英語學(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我深感疫情背景下學(xué)習(xí)英語的必要性,也有了一些心得體會(huì)。

第一段:意識(shí)到英語學(xué)習(xí)在疫情背景下的重要性。

疫情期間,英語成為了信息傳播的重要渠道。疫情數(shù)據(jù)、政策、科研成果等信息,都大量使用英語進(jìn)行傳播。如果沒有足夠的英語能力,我們很難獲得全面準(zhǔn)確的信息。同樣,在疫情下,很多高校、企業(yè)、機(jī)構(gòu)的會(huì)議也以線上的形式進(jìn)行。這就需要我們具備良好的英語聽說讀寫能力,才能充分參與討論和交流。

第二段:適應(yīng)線上學(xué)習(xí)英語的方法。

自從疫情期間關(guān)閉了教育機(jī)構(gòu),線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為主流。雖然我們喪失了面對(duì)面的交流,但我們可以在利用各種在線輔助工具的方式下,適應(yīng)線上英語學(xué)習(xí)的模式。我們可以使用Zoom、Skype、微信等平臺(tái)來進(jìn)行英語口語、寫作、閱讀等各種學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí),這些平臺(tái)也提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,如課程、考試準(zhǔn)備等。

第三段:提高自身英語水平的關(guān)鍵點(diǎn)。

疫情下提高英語水平,不能依賴于高強(qiáng)度和大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們需要尋找有效的學(xué)習(xí)策略。例如,我們可以每天花費(fèi)一定的時(shí)間學(xué)習(xí)文法,同時(shí)嘗試不同的學(xué)習(xí)場景進(jìn)行學(xué)習(xí),如通過聽音頻來提高自己的聽力,通過看電視或電影來提高自己的閱讀水平。當(dāng)然,關(guān)鍵是要形成一種學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣,建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),如每天學(xué)習(xí)40分鐘,提高自己的單詞量等,不僅可以提高自己的英語能力,還可使自己有一個(gè)有意義的疫情生活。

第四段:英語學(xué)習(xí)的興趣。

在學(xué)習(xí)英語的過程中,保持良好的英語興趣是很重要的。我們可以通過閱讀英語文章、聽英語音樂、觀看英語電影等方式來提高自己的英語興趣。雖然學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長期的過程,但保持興趣可以讓我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)不再沉悶乏味,讓我們享受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣和快樂。

第五段:英語學(xué)習(xí)對(duì)我們的影響。

英語學(xué)習(xí)不僅可以為我們的生活和工作帶來實(shí)際的收益,還可以提升我們的語言能力和文化素養(yǎng),拓寬我們的認(rèn)知邊界。通過與國外教師、同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,我們可以接觸到不同國家的不同文化,了解不同領(lǐng)域的前沿知識(shí),而這些都是我們?cè)趪鴥?nèi)難以獲得的。所以,英語不僅是一種工具,更是一種開闊思維的方向和一種增長人生閱歷的途徑。

總之,疫情背景下,英語學(xué)習(xí)尤其是線上學(xué)習(xí)比以往更加重要。通過尋找有效學(xué)習(xí)方法和建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和習(xí)慣,不僅可以提高英語水平,還可以打開全球視野,拓寬人生思考和思路,為自己的未來發(fā)展打造強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

疫情英語初三篇二

窗外滴滴答答的雨聲,讓人的心情有些壓抑,有些喘不過氣來。這像極了最近正在爆發(fā)的新型冠狀病毒的疫情,弄得大家人心惶惶。

因?yàn)樗?,我們?cè)镜某鲇斡?jì)劃取消了;因?yàn)樗?,我們不能去商場逛街?因?yàn)樗?,我們出門要戴口罩了……這場突如其來的疫情,給我們的生活、工作帶來了諸多不便。

雖然疫情很嚴(yán)重,形式很嚴(yán)峻,但是全國上下,都在積極采取有效的應(yīng)對(duì)措施。疫情一出,黨中央、國務(wù)院高度重視,及時(shí)做出防控部署。當(dāng)前,各相關(guān)部門和地方正在全力以赴,科學(xué)有效地抓好疫情防控。

x歲高齡的鐘南山爺爺臨危受命,義無反顧地奔赴武漢病區(qū)一線,投身到疫情防控的工作中去。雖然是寒假,我們學(xué)校也成立了以校長為組長的新型冠狀病毒感染防控應(yīng)急工作小組,制訂防控預(yù)案組織實(shí)施防控計(jì)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)防控力量,落實(shí)各項(xiàng)防控及應(yīng)急措施。

我們家也有自己的預(yù)防措施,就是做到三個(gè)字:宅、戴、洗。宅就是宅在家里,盡量不外出。雖然是春節(jié)期間,但是特殊時(shí)期,我們就不要走親訪友了,可以改用視頻拜年的形式哦。戴就是如果有事要外出,必須戴上口罩,做好防護(hù)工作。洗就是外出回家必須要將手洗干凈,外套、手機(jī)、鑰匙等用酒精進(jìn)行消毒。

_年的春節(jié)注定是一個(gè)別樣的春節(jié)。這個(gè)春節(jié),我們沒有走親訪友,沒有聚餐敘舊。有的是老實(shí)在家呆著,這就是對(duì)這場疫情的預(yù)防措施。_年,我國將全面建成小康社會(huì),雖然疫情沒有辦法控制,但它也擋不住我們?nèi)鎸?shí)現(xiàn)小康社會(huì)的腳步。全面建成小康社會(huì),并不單純是物質(zhì)生活上實(shí)現(xiàn)小康水平,而應(yīng)該是面對(duì)像新型冠狀病毒這樣的突如其來的疫情,我們有足夠的能力加以應(yīng)對(duì),面對(duì)疫情,我們能盡快制訂相應(yīng)措施,積極加以解決。中國,一個(gè)有著五千年文明的泱泱大國,一定能戰(zhàn)勝疫情,讓我們攜起手來,一起戰(zhàn)勝疫情,一起全面邁入小康社會(huì)。

疫情英語初三篇三

一次次的艱難與困苦需要我們?nèi)珖嗣駡F(tuán)結(jié)一心。只有我們齊心協(xié)力,才能渡過難關(guān),才能讓我們的祖國面對(duì)困難,更加游刃有余。

又一次的疫情悄然來臨,如同蟄伏的猛獸一般,從武漢開始,席卷中國。這種名為2019-ncov的新型冠狀病毒,默不作聲的通過在華南海鮮市場的野生動(dòng)物,進(jìn)入了人體,開始在武漢,在湖北,在中國猖獗。短短二十多天,全國已有接近萬例的患者,疑似病例已破萬。在這嚴(yán)峻的形勢下,各省立即開始采取措施,防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散。但令人憂心的是,盡管已經(jīng)采取措施,可在武漢封城之前,仍有29.9萬人離開了武漢散往全國,甚至散向世界各地。

人心惶惶之間,有人趁亂作怪,惡意散出謠言,“冠狀病毒就是進(jìn)化版的sars病毒”“車牌__的車是從湖北跑出來的,大家都要小心”“鹽水漱口預(yù)防感染”“口罩要戴多層才可以預(yù)防冠狀病毒”。在國家正面臨一次重大的疫情時(shí),有些人卻散布恐嚇性謠言,擾亂社會(huì)秩序。不僅如此,甚至還有不法商家大賺黑心錢,一盒十只裝的口罩原價(jià)只有一兩百,開價(jià)卻達(dá)到了850元。在全國人民都關(guān)注疫情之時(shí),這些不法分子卻要國家分出一只手來澄清謠言、懲罰這些違法行為,真是令人可惱可恨。

但是,讓人慶幸的是,在大災(zāi)大難面前,不僅僅有趁亂的手在渾水摸魚,還有許多奮不顧身的人,投入到抗擊疫情的隊(duì)伍中去。其中,已有84歲高齡的鐘南山院士,在武漢疫情開始之初,就立即奔赴第一線,去拯救那些深受病毒折磨的患者,深受全國人民的愛戴,以至于有人說出了“我們什么時(shí)候出門?鐘南山讓我們出門我們就出門!”這樣一位敢為人先,一心為國的高尚的人,我們不由得對(duì)其深深的敬重。自然,在第一線抗擊冠狀病毒的醫(yī)生,遠(yuǎn)不止鐘南山院士一位,身患漸凍癥癥的張定宇醫(yī)生在妻子感染冠狀病毒的時(shí)刻,卻選擇了繼續(xù)在前線奮戰(zhàn)。晚上兩點(diǎn)下班四點(diǎn)起,累了就蜷起來躺一會(huì)。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這些戰(zhàn)士的面臨的危險(xiǎn)卻絲毫不遜色與真正的戰(zhàn)場上的槍林彈雨。可是他們卻依舊在患者之間穿梭,給他們以希望的曙光。如果沒有他們,現(xiàn)在的疫情或許不止如此。正是他們,給了我們?nèi)珖嗣駪?zhàn)勝這次疫情的信心。

也許只有在災(zāi)難面前,國家才可以變得更加強(qiáng)大。只有經(jīng)歷了,才可以在災(zāi)難面前處變不驚,更加沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)。相信我們的祖國一定能夠渡過這次難關(guān),并因此而更加堅(jiān)強(qiáng)。加油,中國!

疫情英語初三篇四

自2020年初以來,新冠肺炎疫情已經(jīng)影響了世界各地的人們的生活和工作。在這個(gè)艱難的時(shí)期,英語學(xué)習(xí)也受到了很大的影響。隔離和封鎖措施限制了人們的活動(dòng)范圍,學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了改變,學(xué)生和老師們都需要適應(yīng)新的環(huán)境和方式。在此背景下,本文將分享作者在疫情期間的英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段:堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。

疫情期間,隔離和封鎖措施導(dǎo)致許多學(xué)生無法參加課堂教學(xué)。因此,許多學(xué)生不得不轉(zhuǎn)向在線教學(xué)。在這種情況下,許多學(xué)生很容易失去學(xué)習(xí)熱情,但是本人選擇了堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。在此期間,我學(xué)習(xí)了大量的英語課程,例如聆聽英語演講、閱讀英語小說和社交媒體平臺(tái)等。這些學(xué)習(xí)方式幫助我保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,并進(jìn)步得更快。

第三段:提高在線學(xué)習(xí)的效率。

隔離和封鎖措施導(dǎo)致大部分學(xué)生不得不轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。然而,由于家庭環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)問題的影響,很多人的在線學(xué)習(xí)效率提高不了。作者在這方面做了很多工作,例如減少社交媒體平臺(tái)和游戲的使用時(shí)間、定時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)、注重聽和說的訓(xùn)練等。這些努力使我能更好地適應(yīng)在線學(xué)習(xí)環(huán)境,并取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第四段:充分利用虛擬機(jī)會(huì)。

疫情期間,許多機(jī)會(huì)被遠(yuǎn)程舉行。例如,許多外語學(xué)校和英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始為學(xué)生提供在線英語課程和其他學(xué)習(xí)資料。這為我提供了機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)了不少英語知識(shí)和技能。此外,重新審視疫情帶來的改變,我也利用了這個(gè)機(jī)會(huì)去充實(shí)自己,如學(xué)習(xí)電影、音樂、時(shí)事政治等方面。通過這些更加豐富的學(xué)習(xí)資源,我拓展學(xué)習(xí)范圍,提高了自己的知識(shí)水平。

第五段:結(jié)語。

總之,在這個(gè)特殊時(shí)期,英語學(xué)習(xí)成為許多學(xué)生不可或缺的一部分。在此期間,我們需要保持一個(gè)好的態(tài)度、克服困難,利用線上資源,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式,不斷提高能力。通過這些經(jīng)驗(yàn),我拓展了自己的英語知識(shí)和提升了自己的學(xué)習(xí)能力。相信大家更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為自己的未來做出努力。

疫情英語初三篇五

目前,新冠疫情重癥人數(shù)占確診人數(shù)的比例不斷下降,治愈率也顯著提高。今天(3月14日),我們就來認(rèn)識(shí)一位重癥醫(yī)學(xué)專家。_年前他曾參與抗擊非典,_年后他再次站到抗疫一線。他說,我是一名老兵,一定會(huì)圓滿完成任務(wù)。

作為中央指導(dǎo)組專家組成員,童朝暉每天要巡診兩到三家醫(yī)院的重癥病房,除了武漢,還要奔赴孝感、黃岡、黃石、鄂州等地指導(dǎo)重癥患者救治。每到一個(gè)床位,他都會(huì)向主管醫(yī)生和護(hù)士提出一連串的問題,督促醫(yī)護(hù)人員專注于每一個(gè)診療細(xì)節(jié)。

_年前,童朝暉在北京臨危受命,擔(dān)任sars病房主任,收治近百例非典患者,無一病亡。_年后的今天,他再次請(qǐng)纓來到疫情一線。

剛到武漢時(shí),童朝暉用了兩天時(shí)間,把當(dāng)時(shí)定點(diǎn)收治新冠疫情患者的三家醫(yī)院的收治情況摸查了一遍,并做了詳細(xì)的查房筆記,總結(jié)新冠疫情的發(fā)病特征,為后續(xù)來到湖北的重癥醫(yī)務(wù)人員提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。目前,湖北已匯集了1.9萬多名重癥專業(yè)醫(yī)務(wù)人員。

每天在不同醫(yī)院的重癥病房之間奔走,分析病例、參與救治,忙碌之余,童朝暉還會(huì)及時(shí)整理發(fā)現(xiàn)和思考,寫下診療日記。關(guān)口前移,就是他和專家們經(jīng)過臨床觀察和研討之后,提出的重要診療建議,已經(jīng)納入新冠疫情診療方案。經(jīng)過他們的努力,很多重癥患者都在逐步恢復(fù)中。

白天忙完病房巡診,晚上回到駐地,童朝暉還會(huì)和國內(nèi)外的同行們交流會(huì)診心得,探討和分享治療新冠疫情的經(jīng)驗(yàn)。

童朝暉是湖北黃岡人,父母就住在離武漢兩個(gè)小時(shí)路程的黃岡蘄春縣,而來武漢的這50多天,童朝暉卻沒進(jìn)過一次家門。母親發(fā)來微信說:你聽從黨的召喚,從北京來到武漢。我們?yōu)槟愀械津湴?,我們二老在家不出門、不串門,你不必?fù)?dān)心,就是守望你早日歸來。

疫情英語初三篇六

在抗擊疫情的一線,風(fēng)險(xiǎn)無處不在。無論是患者體征的輕微變化,還是一個(gè)造成污染的漏水點(diǎn),都有可能潛藏著危機(jī)。每一次化險(xiǎn)為夷的背后,都有一個(gè)關(guān)于責(zé)任感和專業(yè)精神的故事。

趙童:那一刻我只想著救人要緊。

正在同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)重癥病房查房的人叫趙童,是河南省第二批支援湖北醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生。幾天前,看到這位80歲的新冠肺炎患者情緒低落,他和主治醫(yī)生反復(fù)詢問,但老人始終表示自己只是有些乏力。

趙童判斷老人表現(xiàn)出的體征只是冰山一角。經(jīng)初步診斷,老人雖僅有腹脹表現(xiàn),但符合“急腹癥”特點(diǎn),急需進(jìn)行ct檢查,以確定是否有腸梗阻或腸穿孔等危及生命的病癥。

沒想到剛做完ct回到病房,老人的情況突然惡化,各項(xiàng)指標(biāo)開始報(bào)警。

目前老人各項(xiàng)指標(biāo)已恢復(fù)正常。截至目前,在趙童和隊(duì)友們的努力下,他們負(fù)責(zé)病房的大部分危重癥患者已經(jīng)轉(zhuǎn)為輕癥,30名患者治愈出院。

胡晟民:用年輕的肩膀擔(dān)起責(zé)任。

醫(yī)務(wù)人員想方設(shè)法救治患者,消防員們也在疫情防控一線全力以赴。洪湖市人民醫(yī)院老院區(qū)是當(dāng)?shù)?個(gè)定點(diǎn)接診新冠肺炎患者的醫(yī)院之一,由于排污系統(tǒng)設(shè)備老化,醫(yī)療廢水無法處理和排出,外溢風(fēng)險(xiǎn)很大。洪湖市消防救援站的7名90后消防員組成了“醫(yī)療廢水輸轉(zhuǎn)黨員突擊隊(duì)”,承擔(dān)起每天醫(yī)院的醫(yī)療廢水清運(yùn)、處理任務(wù)。

正和隊(duì)友一起爬上6米高儲(chǔ)罐罐頂?shù)男』镒咏泻擅?,今年剛滿22歲,他的爸爸和爺爺都是消防員,從小耳濡目染,如今接過接力棒的他,每次任務(wù)也總是沖在前面。設(shè)備連接好,抽水開始,這也是最容易出現(xiàn)漏水和噴濺的時(shí)候,之前還發(fā)生過意外。

后來胡晟民和隊(duì)友們順著水線找到了水帶上一個(gè)極小的漏水點(diǎn),才排除了隱患。從那以后,他們?cè)诔樗鳂I(yè)時(shí)也更加謹(jǐn)慎。

強(qiáng)忍著惡臭味,經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的緊張抽水作業(yè),近20噸醫(yī)療廢水全部抽進(jìn)了環(huán)保污水運(yùn)輸槽車,胡晟民和隊(duì)友們?cè)賹⑦@些醫(yī)療廢水輸轉(zhuǎn)到9公里外的污水處理點(diǎn)進(jìn)行處理。而這樣的輸轉(zhuǎn),他們每天要重復(fù)兩到三次。截至目前,胡晟民和隊(duì)友們已累計(jì)輸轉(zhuǎn)醫(yī)療廢水500多噸。

疫情英語初三篇七

今年的春節(jié)與往年一樣,我們一家沒有在家鄉(xiāng)過年,我們離開溫州遠(yuǎn)行旅游。

庚子年是二十一世紀(jì)二十年代的開端,拉開了一個(gè)時(shí)代的序幕,但此時(shí)卻是中國人民十分困難的時(shí)刻。今年春節(jié)可謂是近年來最困難的一個(gè)年頭了,因?yàn)橹袊a(chǎn)生了疫情病毒。

整個(gè)春節(jié)假期大多數(shù)人都是一天到晚足不出戶,被困家中,被隔離的人群也不計(jì)其數(shù)。現(xiàn)在出門口罩必備,已經(jīng)出現(xiàn)醫(yī)療口罩急缺的狀況。而我的家鄉(xiāng)———溫州也一度成為感染人數(shù)排列第三的城市,這也時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦,我雖然身處他國卻心系家鄉(xiāng),時(shí)刻擔(dān)心著仍在溫州的家人與被病毒困擾的中國人民,希望大家可以互相幫助、提升素質(zhì)、自覺隔離,不給國家造成大范圍互相傳染的管理負(fù)擔(dān),這個(gè)春節(jié)注定不安寧。

據(jù)報(bào)道,病毒的根源在于野生動(dòng)物。一直以來,人類將動(dòng)物關(guān)入籠子,如今動(dòng)物成功將十幾億人關(guān)入“籠子”,正可謂是天道輪回。希望人類能善待動(dòng)物,保護(hù)自然。

因?yàn)橐咔槁?,今年春?jié)缺少了熱鬧的年味,沒有走親訪友,沒有集體聚餐,沒有集體娛樂,連一家人在小河邊散步、放煙花的情景都成為奢侈,曾經(jīng)熱鬧,喧嘩的城市,現(xiàn)在也變得一片寂靜,沒有生機(jī),所有的活動(dòng)都局限于家。在家的那段時(shí)光,除了寫作業(yè),看書,偶爾休息小憩,也只能眺望遠(yuǎn)處的高山,近處的大樹,這個(gè)春節(jié)假期真是單調(diào)而乏味,全國人民期盼的是國泰民安。

這幾天我們一直在討論回國一事,國內(nèi)疫情傳染嚴(yán)重,許多航班都被取消,我們也不得不改簽。網(wǎng)絡(luò)上流傳,轉(zhuǎn)發(fā)最多的也是有關(guān)浙江,湖北等地區(qū)的疫情,以及國家發(fā)布的一些正能量。我的父親也在擔(dān)心國內(nèi)的情況,都會(huì)在微信上發(fā)一些防范措施并讓家人們盡量不要出門注意安全。

在國外的這段時(shí)間我也感受到了來自國人的關(guān)愛。前幾天,在國外的一家餐館門口,我看到了一塊牌子上寫了“身處他鄉(xiāng),心系武漢,中國人可免費(fèi)領(lǐng)取口罩?!保送?,我在一家超市中買單時(shí),國外的友人也主動(dòng)向我問好,并向我表達(dá)了他對(duì)中國的關(guān)懷。

希望中國人民可以團(tuán)結(jié)一致,排除疫情,共度難關(guān),為2020的春節(jié)畫上滿意的句號(hào)。

疫情英語初三篇八

此次抗擊新冠性病毒的相關(guān)詞匯已是2020年各類英語作文命題的熱點(diǎn)之一。

豆豆為大家整理了疫情相關(guān)的各類中英互譯對(duì)照,供考生學(xué)習(xí)參考。

回顧2020年上半年,最牽動(dòng)人心的事情就是新型冠狀病毒肺炎疫情,高考也因此延期一個(gè)月。所以說到“熱點(diǎn)”,此次疫情絕對(duì)是最受關(guān)注的一個(gè)!

疫情之下,全國人民的生活、學(xué)習(xí)、工作等方方面面都受到了非常大的影響,在這之中也可以捕捉到不少考點(diǎn),比如與病毒、免疫等有關(guān)的生物知識(shí),還有“相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰”等暖心詩詞......

此外已有多地的高考模擬試卷中出現(xiàn)了關(guān)于疫情的試題,因此我們平時(shí)可以多積累!以便我們都可以贏在考試!

圖片來源于網(wǎng)絡(luò),若有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。

疫情英語初三篇九

初三的學(xué)生們面臨很大的壓力,不論是父母的期望還是老師的要求,都是壓在他們身上的重?fù)?dān)。英語是初三考試內(nèi)容的重點(diǎn)之一,初三英語語法學(xué)結(jié)是學(xué)好英語的關(guān)鍵。那么,對(duì)于即將中考的學(xué)子們而言,初三英語語法學(xué)習(xí)方法總結(jié)無疑是給他們帶來了希望和光芒。

對(duì)于語法的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生認(rèn)為是一個(gè)重點(diǎn),也是難點(diǎn)。如何學(xué)好語法知識(shí)是值得每個(gè)學(xué)生深刻思考和體會(huì)的。以下總結(jié)出幾種常見的英語語法學(xué)習(xí)的方法,肯定能給學(xué)生們帶來幫助。第一:相互比較法,對(duì)于初三學(xué)生而言,中學(xué)大綱中要求的語法內(nèi)容已經(jīng)全部的學(xué)過了,關(guān)鍵的問題就是如何融會(huì)貫通和熟練應(yīng)用。所以,對(duì)語法之間的比較十分重要。比如,如何區(qū)分表語從句和定于從句等,需要考生們?cè)谒伎贾蟛拍軓氐酌靼?。第二:練?xí)與總結(jié)相結(jié)合的方法。很多學(xué)生喜歡做題,卻對(duì)題目的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)不加以分析總結(jié),這在很大程度上影響了做題的效果。而且,長期的做題只是增加自己的心理負(fù)擔(dān),并不能很好地提高成績。因此,學(xué)生要經(jīng)常對(duì)做過的題目進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納,從而達(dá)到舉一反三的效果,這才是學(xué)習(xí)語法的關(guān)鍵所在。當(dāng)然,學(xué)習(xí)語法還要注重知識(shí)點(diǎn)的分類總結(jié),這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

不論是基本單詞的用法,還是句子的整體結(jié)構(gòu),都需要初三的學(xué)生們充分的領(lǐng)會(huì)和掌握。初三英語語法學(xué)習(xí)方法總結(jié)只是給學(xué)子們提供建議,關(guān)鍵的地方還是需要根據(jù)自己的能力和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行變通和應(yīng)用。

新授課的學(xué)習(xí)要求以及如何學(xué)好初三內(nèi)容提出自己的看法以教會(huì)學(xué)生整理知識(shí),總結(jié)規(guī)律,運(yùn)用技巧,最終提高成績。

初三英語教材要求:

語音:能用正確的語音語調(diào)讀出9a、9b中出現(xiàn)的單詞、詞組、固定搭配和習(xí)慣用語。能模仿錄音,用正確的語音語調(diào)朗讀各單元的對(duì)話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當(dāng)?shù)牟牧?。能?fù)述課文。

詞匯:能聽懂、讀準(zhǔn)、拼寫、理解、運(yùn)用“四會(huì)”單詞和重點(diǎn)短語,并能理解其他單詞、詞組、固定搭配和習(xí)慣用語。

語法:能掌握并記憶一定量的重點(diǎn)句型。掌握不定代詞的用法。能辨認(rèn)五種簡單句并能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。了解過去完成時(shí) 的構(gòu)成及用法。能在真實(shí)語境中正確使用提建議的方式。能正確區(qū)分和運(yùn)用易混淆的動(dòng)詞。了解賓語從句的注意事項(xiàng)。掌握關(guān)系代詞在定語從句中的具體用法。能正 確運(yùn)用間接引語轉(zhuǎn)述他人的話。了解主要情態(tài)動(dòng)詞的用法。

話題:熟悉與本單元相關(guān)的話題如“星座與人的性格”、“色彩與情緒的關(guān)系”、“青少年問題及煩惱”、“我所喜歡的電視節(jié)目”、“我所喜歡的影視明 星”、“描述一個(gè)偵探故事”、“未來的火星生活”、“我理想中的機(jī)器人”、“亞洲名城簡介”、“宇航員的太空生活”等。能利用所學(xué)的詞匯模仿文中對(duì)話進(jìn)行 交談。

寫作:學(xué)會(huì)對(duì)“主打”文章進(jìn)行整理。能根據(jù)整理的要點(diǎn),從仿寫入手,寫出此類話題的作文。條理清楚,寫作規(guī)范,結(jié)構(gòu)正確。

初三英語對(duì)學(xué)生的要求:

1、初三學(xué)生要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭在有效的時(shí)間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來。

2、一定要做到勤背。勤背不單是指背單詞,背句型,而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達(dá)以提高自己的綜合語言能力。

3、理清各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系,把握各知識(shí)考點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。

4、根據(jù)每個(gè)單元出現(xiàn)的重點(diǎn)話題寫不同題材的英語作文。寫好后要與范文進(jìn)行仔細(xì)比較,或請(qǐng)老師面批,找出不足,提高書面表達(dá)能力。

5、認(rèn)真完成老師每天布置的家庭作業(yè),切不可應(yīng)付。

6、認(rèn)真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯(cuò)誤。找出原因,總結(jié)規(guī)律,加以改正,避免類似錯(cuò)誤的再現(xiàn)。

7、初三學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),還要學(xué)會(huì)整理與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生要重視語言基本功的訓(xùn)練,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)去解決實(shí)際問題,注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),好好把握教材,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,同時(shí)在課外進(jìn)行大量的閱讀,這樣就有可以在中考中考出水平。

中考是我們?nèi)松兄匾目荚嚕栽谥锌记暗臅r(shí)間我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行復(fù)習(xí)。英語學(xué)科在初中的學(xué)習(xí)中是重要的,我們應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法,使自己的學(xué)習(xí)提高效率。下面是學(xué)大的專家為大家總結(jié)的初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)。

初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段,是初二的暑假和整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約六個(gè)月,占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三英語復(fù)習(xí)有四忌。 一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),英語即有12大語法點(diǎn)、1600詞匯、305個(gè)短語、57個(gè)句型。 二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為英語需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高英語成績的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,要充分利用這六個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的`每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的"黃金期"。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。如果前兩個(gè)階段是量的積累的話,那么第三階段便是質(zhì)的飛躍。利用好一模試卷,開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時(shí),每天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。

同學(xué)們掌握了初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們就應(yīng)該按照這樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。英語是一門語言的學(xué)習(xí),需要我們?cè)谄綍r(shí)的多練習(xí)。這樣我們的成績才能提高。

疫情英語初三篇十

隨著新冠疫情的爆發(fā),全球范圍內(nèi)的生活都受到了極大的影響。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語對(duì)于應(yīng)對(duì)疫情帶來的挑戰(zhàn)非常重要。在這段時(shí)間里,我不僅僅提高了我的英語水平,還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)結(jié)和應(yīng)對(duì)困難的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我的疫情英語心得體會(huì)。

首先,疫情期間,我意識(shí)到了英語在獲取信息方面的重要性。新冠疫情初期,人們對(duì)病毒的了解有限,對(duì)于迅速獲取最新信息顯得尤為重要。我通過閱讀英文新聞、觀看英語新聞報(bào)道和聽取英語演講,加深了對(duì)疫情的了解。同時(shí),我也加入了一些英文社交媒體群組和論壇,與世界各地的人交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過這些方式,我不僅僅豐富了自己的知識(shí),還培養(yǎng)了自己的英文閱讀、聽力和表達(dá)能力。

其次,我在疫情期間加入了一些英文在線學(xué)習(xí)平臺(tái),如Coursera和英語流利說。這些平臺(tái)提供了許多英語課程,從詞匯和語法到口語和寫作等方面都有涉及。我發(fā)現(xiàn),在家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是鍛煉英語技能的絕佳時(shí)機(jī)。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)并刻意練習(xí)口語和寫作。通過與其他學(xué)習(xí)者交流,我能提高自己的口語表達(dá)能力,并從他們身上學(xué)到更多。

第三,我發(fā)現(xiàn)在疫情期間,做志愿者與外國人志愿者一起工作是一種很好的提高英語能力的機(jī)會(huì)。我加入了一個(gè)志愿者組織,并與許多來自不同國家的志愿者一起工作。這讓我有了更多和外國人交流的機(jī)會(huì),提高了我的聽力和口語能力。他們的母語不同于我的英語老師,所以在交流的過程中,我能夠更多地接觸到真實(shí)的英語和口語表達(dá)習(xí)慣。

第四,疫情期間,我意識(shí)到了互幫互助的重要性。在一個(gè)困難的時(shí)期,團(tuán)結(jié)是最重要的。我和一些英語學(xué)習(xí)者組建了一個(gè)英語學(xué)習(xí)小組,每周定期舉行線上聚會(huì)。我們分享英文閱讀、寫作和口語練習(xí),互相批評(píng)和鼓勵(lì)。這個(gè)小組不僅讓我在學(xué)習(xí)過程中感到支持和激勵(lì),也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和相互幫助的重要性。

最后,我意識(shí)到在疫情期間,保持積極的心態(tài)是非常關(guān)鍵的。面對(duì)困難和不確定性,我學(xué)會(huì)了以積極的心態(tài)面對(duì),并從中學(xué)到了很多東西。我通過聽英語演講和讀英語文章來保持積極的心態(tài),這些內(nèi)容都是鼓舞人心的。同時(shí),我也鼓勵(lì)自己參加一些線上英語活動(dòng)和比賽,以激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)并充實(shí)自己。

總的來說,疫情英語學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。通過獲取信息、學(xué)習(xí)平臺(tái)、志愿者活動(dòng)、互幫互助和保持積極心態(tài),我提高了自己的英語能力,并且培養(yǎng)了積極面對(duì)困難和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。疫情期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅僅是提高英語水平的機(jī)會(huì),更是一次磨礪和成長的過程。我相信,無論遇到什么困難,只要我們保持堅(jiān)持和積極的心態(tài),我們就能夠克服一切困難。

疫情英語初三篇十一

對(duì)我初中生涯影響很大的老師就是閻麗老師,她的姓很恐怖,她總是自稱自己是閻羅王,要管住我們這群小鬼。

她是個(gè)很美的老師,有一種古典美女的氣質(zhì)。記得我剛進(jìn)安外的時(shí)候,第一次離開家去外面讀書,剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,閻老師總是對(duì)我慈愛的微笑,她總是擔(dān)心我們這群孩子軍訓(xùn)累了,熱了,時(shí)常跟著我們軍訓(xùn)的列隊(duì),教官下命令休息時(shí),我一個(gè)孤零零地坐在草地上,閻老師和教官聊天,然后我聽到他們的交談,閻老師對(duì)教官說我很像她之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子,然后就朝我笑笑,當(dāng)時(shí)心里說不出的暖,也許閻老師不曾記得,但我至今難忘。

因?yàn)槲业男W(xué)不學(xué)英語,所以我的英語底子不好,進(jìn)入安外有點(diǎn)跟不上,閻老師就放棄中午休息的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí),從最基礎(chǔ)的教起,不耐煩的一遍又一遍,我清晰的記得當(dāng)時(shí)辦公室里就是我和閻老師,她就坐在我身邊教我,當(dāng)我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了解的時(shí)候,她就滿足的笑笑,然后摸摸我的腦袋,那種近似母愛的感情讓我至今心里充滿溫暖。

當(dāng)然,閻老師兇的時(shí)候還真的很可怕(閻老師,得罪啦,呵呵)記得那時(shí)我和一個(gè)男生和另外兩個(gè)一個(gè)女生負(fù)責(zé)早上掃樓梯,我和另外一個(gè)男生劉濤總是早早過來打掃,等到女生來的時(shí)候我們都已經(jīng)打掃好了。我們心里很不平衡,所以,有一天早上我和劉濤都沒掃,等女生掃,最后女生以為我們已經(jīng)掃好了,也沒有打掃。最后,閻老師發(fā)現(xiàn)樓梯很臟,就讓我們值日生出去掃地,兩個(gè)女生和劉濤都出去掃地了,就是我坐在座位上讀書,因?yàn)槲移綍r(shí)做的最多,心里很不平衡,所以有點(diǎn)火大就沒去。閻老師最后知道我也是當(dāng)天的值日生而沒有出去一起掃地,就很氣憤的直接在班里很多人面前發(fā)我的火,還把我叫到她辦公室談話,她很兇地問我為什么不和他們一起掃地,我心里很委屈,就說之前幾乎都是我一個(gè)在掃地,兩個(gè)女生幾乎都沒掃過,我的心里不平衡就沒出去掃地。說話的時(shí)候,眼淚都是含著的,因?yàn)榇_實(shí)覺得很委屈。閻老師就對(duì)我說,老師一直很看重你,覺得你身上有一股正氣,當(dāng)她說到這里的時(shí)候,我哽咽的難受,心里更難受。然后又說“吃虧是福”我知道她對(duì)我的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過其他人,我也不忍心讓她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。

還記得她的一句話對(duì)我影響很大“今日事,今日畢!”這么多年來,我一直謹(jǐn)記這句話,可以說這句話已經(jīng)滲透到了我的生活,今天的臟衣服,我也從來不留到明天洗,呵呵,有點(diǎn)傻哦。

很感激有一個(gè)這么善良的老師引我英語入門,更重要的是那些品行影響我至今。閻老師,好久不見了,你還好嗎,希望你幸福。還有,閻老師,知道嗎,你笑起來比兇的時(shí)候美多了。

疫情英語初三篇十二

誰也沒想到庚子年,會(huì)是這樣的一個(gè)開始,因一場疾病而開始舉國宅家。但我認(rèn)為心理疾病比身體疾病更糟糕,在這段時(shí)間我們應(yīng)當(dāng)趕緊地,充實(shí)地生活。生活是隨機(jī)的,意外的疾病或悲慘的事故,隨時(shí)都可以對(duì)我們的生活造成影響,我們需要的是一種良好的心態(tài)。

許多時(shí)候,人的命運(yùn)就像飄零的落葉,何去何從,總是身不由己。在疾病面前,人是如此渺小,但我們也應(yīng)去直面恐懼,不僅僅只是這次響應(yīng)國家的政策。在人類前行的歷史上,與疾病斗爭是濃墨重彩的一筆,有血淚也有收獲。回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。

這個(gè)春節(jié),全國多處啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng),我們把這次疫情歸為特別重大一類。人們出門需要佩戴口罩,不串門走親戚,從此,要倡導(dǎo)人們禁食野生食物??蛇@些解決不了當(dāng)下肆虐的病毒。逐日增加的確診病例和疑似病例,讓人心情沉重。我們只能在家祈禱,希望在全國人民的共同努力下早日解除警報(bào)。

今日之疫情,不僅是武漢一城遇到的困難,更是全國人民需要共同面對(duì)的。我們要有一方有難八方支援的精神。我能做什么?在不能做什么的時(shí)候,我盡量不給國家和社會(huì)添麻煩,在家做好自己的學(xué)習(xí),不盲目跟風(fēng)信謠,傳謠。我還要給家人普及疫情常識(shí),與此同時(shí),我對(duì)于生物科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。

疾病就如同迷霧,但霧終會(huì)漸漸會(huì)消散。東方的天有了點(diǎn)紅光,旁邊的云也被染上了微微的粉紅,慢慢的,太陽探出了頭,光和亮一點(diǎn)點(diǎn)露出來。我知道,黎明前的黑暗是最難熬的,緊接著,東方應(yīng)該是一片魚肚白。最終,太陽會(huì)像一塊切了一半的大紅橙子。我堅(jiān)信,到那時(shí),疫情也就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),得到控制。今日立春。我們終于會(huì)看到太陽東升!

武漢加油!中國加油!

疫情英語初三篇十三

疫情是一場全球性的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓整個(gè)世界陷入了混亂和不安。然而,正是在這場疫情的沖擊下,我深刻體會(huì)到了英語的重要性。在這篇文章中,我將分享我在疫情期間學(xué)習(xí)英語的心得體會(huì)。

第一段:突如其來的疫情,讓我認(rèn)識(shí)到了英語的重要性。疫情爆發(fā)后,全球各國都進(jìn)行了封鎖和隔離措施,這導(dǎo)致了許多國內(nèi)外交通的停滯。我曾經(jīng)在留學(xué)生公寓里被困了好幾個(gè)月,只能通過英語與國外的親友取得聯(lián)系。那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)如果沒有一定的英語能力,溝通變得非常困難。從那時(shí)起,我下決心要提高英語水平。

第二段:通過不懈的努力學(xué)習(xí),我逐漸取得了進(jìn)步。在疫情期間,我利用各種線上資源,比如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、社交媒體和在線英語課程。每天,我都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行英語閱讀、寫作和聽力練習(xí)。我還通過參加線上英語角和與外國朋友進(jìn)行視頻交流來提高口語能力。這段時(shí)間的努力使我感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣,并且取得了可喜的進(jìn)步。

第三段:疫情期間的英語學(xué)習(xí)改變了我的生活方式。由于無法外出,我開始利用更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。每天早晨,我都會(huì)找一些英語新聞來閱讀,這不僅讓我了解了疫情的最新動(dòng)態(tài),還幫助我擴(kuò)大了詞匯量。在家里的隔離期間,我還參加了一些線上英語角活動(dòng),通過與其他學(xué)習(xí)者的交流,我發(fā)現(xiàn)了更多學(xué)習(xí)英語的方法和技巧。通過這些努力,我逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。

第四段:學(xué)習(xí)英語對(duì)我在疫情期間的心理健康也有了積極的影響。在被困的時(shí)候,我感到無助和焦慮。但是,通過學(xué)習(xí)英語,我能夠轉(zhuǎn)移注意力,保持積極的心態(tài)。每天有一些目標(biāo),如學(xué)習(xí)十個(gè)新單詞或閱讀一篇英文新聞,這讓我感到充實(shí)并且有所成就感。學(xué)習(xí)英語成為了我疫情期間的一種心理支持。

第五段:總結(jié)和展望。通過這段時(shí)間的英語學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)語言的重要性。英語不僅是一種溝通工具,還是一扇打開世界的大門。它讓我能夠了解全球的新聞和文化,認(rèn)識(shí)更多的朋友,擴(kuò)展我的視野。無論是在疫情期間還是以后,我都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,并且利用它與更廣闊的世界進(jìn)行交流和互動(dòng)。

在這次疫情中,我重新認(rèn)識(shí)到了英語的重要性。通過學(xué)習(xí)英語,我不僅提高了自己的語言能力,還改變了生活方式,保持了心理健康。疫情并沒有打敗我,反而讓我變得更強(qiáng)大。我相信,通過堅(jiān)持不懈的努力,我能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就。

疫情英語初三篇十四

2020年注定是我們終身難忘的一年,因?yàn)榻衲暌潦嘉覀兙陀龅搅艘粋€(gè)叫新型冠狀病毒的“大怪物”,打破了原本喧囂而又熱鬧的春節(jié),打破了祥和而又溫暖的家庭,打破了鑼鼓喧天,打破了燈紅酒綠,打破了車水馬龍,打破了舉國歡慶、闔家團(tuán)圓。

老師常常教導(dǎo)我們職業(yè)沒有高低貴賤,無論貧窮和富有在疫情面前都顯得那么不堪一擊,我們每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任和使命??晌疫€是要感謝奮斗在一線的警察叔叔和白衣天使們,正是因?yàn)橛心銈冞@樣一群堅(jiān)守在一線崗位替我們負(fù)重前行的人,我們才能打敗疫情,守護(hù)好我們幸福美麗的'家園。爸爸用他的實(shí)際行動(dòng)彰顯了人民公安為人民這一光榮的使命,他離開自己的家,到危險(xiǎn)的地方中去。他在風(fēng)雪中堅(jiān)守,與病毒斗爭,保障我們的城市不被病毒侵略。

我相信,經(jīng)過我們所有人的共同努力,有醫(yī)生守護(hù)著病人,警察守護(hù)著大門,我們?cè)诩矣弥R(shí)豐富著我們的頭腦,就一定能夠打敗這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,等到春暖花開時(shí)我們相聚在少華街小學(xué)。同時(shí),我也為爸爸此次的付出感到驕傲自豪。

疫情英語初三篇十五

還記得兩年前,我第一次踏進(jìn)七中的大門,緊張、興奮瞬間彌漫了全身,這意味著從此我便是一名中學(xué)生了。我找到了我的座位,幻想著老師的模樣,就在這時(shí),我見到了她。

簡單的馬尾隨意地扎在腦后,普通閑適的衣服透露出些許干練。她徑直的走上講臺(tái),將教案與課本輕輕放在桌上,微笑著說:“hello everyone. my name is fusu. .”

在接下來的45分鐘內(nèi),付老師以輕松幽默的語氣向我們講解了繽紛多彩的英語世界,她搞笑的話語讓我們?nèi)炭〔唤?引來陣陣歡笑。那是我第一次覺得上一節(jié)課是那么的快樂,沒有拘束。剎那間,我的緊張煙消云散。

在那之后的兩年半中,我發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了英語這門學(xué)科,愛上了那個(gè)教英語的老師。在我的心中付老師永遠(yuǎn)是最美的,不僅美在外表,更美在日常生活中那一系列的動(dòng)作、表情。

付老師美在為本班榮譽(yù)著想。記得有一次我們班墩地的同學(xué)來晚了,付老師竟然親自拿起墩布為我們班墩地??粗蠋熋β档谋秤?,我的心中有一種莫名的感受,像是感動(dòng)和慨嘆的結(jié)合。還有一次,付老師帶領(lǐng)我們初三(3)班同學(xué)勇奪接力賽女子第一名。真的出乎我的意料,為了我們班的榮譽(yù),在付老師那并不高的身材下,竟然有著那么驚人的爆發(fā)力。

付老師美在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),付老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。她將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的英語天地里;當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),她意味深長的教給我們做人的道理。她將我們那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我們勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的堅(jiān)強(qiáng)信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

付老師還美在講課生動(dòng)有趣。她講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界:她講的課,是那樣的新奇有趣,每一個(gè)話題都好像在我們面前刷新了一幅圖畫,讓我們聽到了一首歡快的交響樂:她講的課是那樣的生動(dòng)傳神,沒一個(gè)單元都宛如在我們面前攤開了一本嶄新的故事書,讓我們找到一座屬于英語的城堡。

我愛您,付老師。不僅僅在于你的那些美,更在于您在學(xué)習(xí)中,生活上給我的鼓勵(lì)和幫助。我沒有什么可以報(bào)答您的,只能在這里給您鞠一躬并說一聲:“付老師,謝謝您!”。

付老師您永遠(yuǎn)在我心中是最美的,是最美的.老師,最美的英語老師!

疫情英語初三篇十六

對(duì)于我們中國人來說,一年之中所有節(jié)日里,春節(jié)是的。但是庚子年的這個(gè)春節(jié),武漢的疫情卻牽動(dòng)著全國人民的心,讓我們思考生命的意義,也讓我們看到了新時(shí)代的中國脊梁。

武漢疫情在前,奔赴前線者,不勝枚舉。一份份_書上交,一張張返程車票,每個(gè)人都眼神堅(jiān)毅,義無反顧。蘇洵曾說“賢者不悲其身之死,而憂其國之衰?!边@大概是對(duì)他們的的寫照。他們心之所向,是挽救鮮活的生命于危急,是控制罪惡的病毒于源頭,是奉獻(xiàn)自我力量于實(shí)處。在他們心中,自然有小家的分量,在這闔家團(tuán)圓之際,他們也想與家人在一起,與家人團(tuán)聚,吃一頓團(tuán)圓飯……他們也曾猶豫過,也曾不舍過。但是,疫情在前,國難當(dāng)頭,他們?cè)蹩芍活欁约?因此他們義無反顧的選擇了守護(hù)武漢。更有甚者,他們返程武漢,只為那心中的愛與責(zé)任。他們主動(dòng)請(qǐng)纓,前往一線。有人推遲婚禮守護(hù)武漢,有人為此剃光滿頭烏黑光亮的頭發(fā),“沒事,頭發(fā)沒了可以再長”?!熬柢|赴國難,視死忽如歸?!彼麄儫o怨無悔。風(fēng)波不斷,大是大非面前,總有人站起來成為中國的脊梁,擔(dān)起民族的大任。他們,是不朽的豐碑,是共和國的脊梁!

84歲的鐘南山院士,在疫情爆出的第一時(shí)間坐春運(yùn)餐車前往武漢?!盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?,為萬世開太平,為往圣繼絕學(xué)”。他,是時(shí)代的英雄,是民族的脊梁。他,放棄小家的團(tuán)圓,只為守候萬家燈火。他與醫(yī)護(hù)人員一起,站在抗擊病毒的第一線,將病人從死神手里解救出來。他們又何嘗不害怕,只是災(zāi)難面前,他們必須無所畏懼;他們深知前方水深火熱,卻義無反顧地邁向第一線……只是因?yàn)?,在他們心中,國人的安危更重要,中國的安全更重?

隔離病毒,但不隔離愛。聽過很感人的一句話:“我們的城市生病了,我們會(huì)治好她,還是歡迎您以后再來武漢”是啊,武漢在我印象中,是一個(gè)很美的城市,每年的櫻花季,更為它增添了很多美麗與夢幻。她一定會(huì)好起來的,我相信!

五千年漫長歲月,歷經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,正是因?yàn)樵跉v史長河中不斷涌現(xiàn)出這些忘我付出的英雄,中華民族才得以生生不息,繁衍至今。我輩青年當(dāng)以此為榜樣,擔(dān)負(fù)大任,永懷愛國之心,共筑中華輝煌!

國難當(dāng)頭,病毒肆虐,唯愿前線醫(yī)護(hù)人員能保重身體,愿新型冠狀病毒能早日被打敗。我堅(jiān)信,我們一定會(huì)撥開云霧見天日,我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情,勇敢的站起來,挑起時(shí)代大任,走好未來的路!愿武漢早日康復(fù),愿武漢櫻花依舊美麗迷人!

疫情英語初三篇十七

目前,新冠肺炎重癥人數(shù)占確診人數(shù)的比例不斷下降,治愈率也顯著提高。今天(3月14日),我們就來認(rèn)識(shí)一位重癥醫(yī)學(xué)專家。_年前他曾參與抗擊非典,_年后他再次站到抗疫一線。他說,我是一名老兵,一定會(huì)圓滿完成任務(wù)。

作為中央指導(dǎo)組專家組成員,童朝暉每天要巡診兩到三家醫(yī)院的重癥病房,除了武漢,還要奔赴孝感、黃岡、黃石、鄂州等地指導(dǎo)重癥患者救治。每到一個(gè)床位,他都會(huì)向主管醫(yī)生和護(hù)士提出一連串的問題,督促醫(yī)護(hù)人員專注于每一個(gè)診療細(xì)節(jié)。

_年前,童朝暉在北京臨危受命,擔(dān)任sars病房主任,收治近百例非典患者,無一病亡。_年后的今天,他再次請(qǐng)纓來到疫情一線。

剛到武漢時(shí),童朝暉用了兩天時(shí)間,把當(dāng)時(shí)定點(diǎn)收治新冠肺炎患者的三家醫(yī)院的收治情況摸查了一遍,并做了詳細(xì)的查房筆記,總結(jié)新冠肺炎的發(fā)病特征,為后續(xù)來到湖北的重癥醫(yī)務(wù)人員提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。目前,湖北已匯集了1.9萬多名重癥專業(yè)醫(yī)務(wù)人員。

每天在不同醫(yī)院的重癥病房之間奔走,分析病例、參與救治,忙碌之余,童朝暉還會(huì)及時(shí)整理發(fā)現(xiàn)和思考,寫下診療日記。關(guān)口前移,就是他和專家們經(jīng)過臨床觀察和研討之后,提出的重要診療建議,已經(jīng)納入新冠肺炎診療方案。經(jīng)過他們的努力,很多重癥患者都在逐步恢復(fù)中。

白天忙完病房巡診,晚上回到駐地,童朝暉還會(huì)和國內(nèi)外的同行們交流會(huì)診心得,探討和分享治療新冠肺炎的經(jīng)驗(yàn)。

童朝暉是湖北黃岡人,父母就住在離武漢兩個(gè)小時(shí)路程的黃岡蘄春縣,而來武漢的這50多天,童朝暉卻沒進(jìn)過一次家門。母親發(fā)來微信說:你聽從黨的召喚,從北京來到武漢。我們?yōu)槟愀械津湴?,我們二老在家不出門、不串門,你不必?fù)?dān)心,就是守望你早日歸來。

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