電子商務(wù)的論文參考范文(精選11篇)

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電子商務(wù)的論文參考篇一

在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的重要手段。

傳統(tǒng)的倉儲運送式物流模式已經(jīng)無法滿足電子商務(wù)事業(yè)的發(fā)展需求，物流產(chǎn)業(yè)的信息化與網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，是促進(jìn)其滿足社會必然方向。

在電子商務(wù)新環(huán)境下，物流管理手段的創(chuàng)新，是每一位物流行業(yè)工作者的職責(zé)。

1.物流管理的信息化程度不足。

我國物流管理的信息化程度不高表現(xiàn)在物流管理的信息化技術(shù)水平不高，起步較晚且缺少政策支持等方面，也正是因為如此，我國物流管理工作還有很大的進(jìn)步與創(chuàng)新空間。

信息化的物流管理可以促進(jìn)物流管理工作的跨區(qū)域與跨部門開展，更能讓多個行業(yè)之間進(jìn)行有效地互動與配合，有利于推動我國物流管理工作的現(xiàn)代化。

但是，信息化水平不足，讓我國的諸多物流操作依然通過手工完成，不利于物流管理工作效率的提升。

除此之外，我國的物流信息系統(tǒng)建設(shè)不完全，可以交換的物流數(shù)據(jù)有限，可以促進(jìn)資源共享的平臺數(shù)量不足。

2.物流管理人才專業(yè)度不足。

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國的的物流專業(yè)人才缺口很大，這也在一定程度上說明了我國物流管理人員的專業(yè)素質(zhì)明顯不足。

無論是物流規(guī)劃人員，還是物流管理人員，都需要具有豐富的物流專業(yè)知識。

但是，政策支持力度的不足以及信息的不足，都讓人才個人成長受到影響，也影響了人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

物流從業(yè)人員的待遇不高，高等院校很少開設(shè)物流專業(yè)，影響了物流管理者的專業(yè)水平，更影響了物流行業(yè)的發(fā)展。

要促進(jìn)物流管理工作滿足電子商務(wù)事業(yè)的發(fā)展，物流管理者需要加強(qiáng)物流工作的創(chuàng)新。

1.培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新人才。

無論是什么樣的企業(yè)，只有具有足夠多的人才，才能促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新力與活力的提高，也只有這樣，才能促進(jìn)企業(yè)的快速進(jìn)步。

對于物流企業(yè)來講也是一樣，專業(yè)化的高素質(zhì)的人才，是促進(jìn)物流管理創(chuàng)新的根本動力。

讓人才作物流管理創(chuàng)新的先鋒隊，能夠促進(jìn)企業(yè)的更新?lián)Q代，讓企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展更加輕松。

物流企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過外部招聘與內(nèi)部培養(yǎng)的方式加強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

一個正規(guī)的物流企業(yè)，需要機(jī)械工程、社會學(xué)、人力資源管理與物流管理、通訊管理等多個方面的人才。

在進(jìn)行人才招聘時，要考慮到企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實際需求，對相關(guān)專業(yè)的人才進(jìn)行考核與篩選。

在招聘完成之后，企業(yè)要對人才進(jìn)行崗前培訓(xùn)，促進(jìn)人才更加符合企業(yè)崗位的需求。

在企業(yè)努力組建物流創(chuàng)新人才隊伍的同時，政府也要加強(qiáng)對物流專業(yè)的重視，引導(dǎo)各個高校加設(shè)物流管理專業(yè)或者物流相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)化教師，為社會輸送更多的物流專業(yè)人才。

高校應(yīng)當(dāng)更多地考慮社會對于人才的需求，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)情況，增設(shè)專業(yè)，促進(jìn)物流專業(yè)課程的設(shè)置與優(yōu)化，在根本上解決企業(yè)人才不足的問題。

2.健全物流管理政策支持力度。

國家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)物流立法，對政府各個部門的權(quán)限進(jìn)行有效限制，從而明確每一個部門的責(zé)任，避免相互扯皮現(xiàn)象的發(fā)展，確保相關(guān)部門之間的工作協(xié)作性。

更要明確物流企業(yè)哪些行為可為，哪些行為不可為，從而促進(jìn)物流企業(yè)的創(chuàng)新管理工作具有規(guī)律性，要盡可能地去避免法規(guī)與政策雷區(qū)。

政府做好物流管理工作法律法規(guī)的制定，是促進(jìn)物流管理工作專業(yè)化的必要前提。

除此之外，政府部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對物流企業(yè)的引導(dǎo)與支持。

我國的物流行業(yè)一直缺少系統(tǒng)性的管理與指導(dǎo)，也正是因為如此，物流企業(yè)存在布局不合理的問題，也使得物流企業(yè)無法高效地利用公共設(shè)施。

政府要通過降低鐵路、航空等多種運輸阻礙的形式，促進(jìn)物流企業(yè)的發(fā)展，給予物流企業(yè)一定的優(yōu)惠政策，使物流企業(yè)具有創(chuàng)新的條件。

3.加強(qiáng)物流管理體系創(chuàng)新。

在完善法律法規(guī)外部條件的前提下，物流企業(yè)內(nèi)部也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行法律法規(guī)體系的建立。

物流企業(yè)要進(jìn)行創(chuàng)新管理，需要從物流的配送方式、信息的管理模式以及物流操作行為的自動化與機(jī)械化等方面入手，保障物流管理工作的網(wǎng)絡(luò)信與自動化，從而讓物流配送不再受到時間與地域的限制，促進(jìn)物流配送效率的提高。

只有這樣，物流行業(yè)的發(fā)展才能更好地滿足電子商務(wù)環(huán)境的需求。

三、結(jié)語。

綜上所述，雖然我國的物流管理工作不能完全滿足電子商務(wù)事業(yè)的發(fā)展需求，但是政府關(guān)注度加大與行業(yè)法律法規(guī)不斷健全的今天，我們應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新發(fā)展物流行業(yè)的信心。

加強(qiáng)物流管理制度的明確，開發(fā)創(chuàng)新的物流管理方法，促進(jìn)電子商務(wù)環(huán)境的營造，有利于商品經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

電子商務(wù)的論文參考篇二

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)創(chuàng)新思維，首要工作是建立起一個完善、健全的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)機(jī)制，該構(gòu)建過程主要包含以下幾個方面：第一，我國各大高校需要提高與企業(yè)之間的合作效率，學(xué)校與企業(yè)之間合作模式的有效開展能夠幫助學(xué)校有效引入具有寶貴實踐經(jīng)歷、豐富創(chuàng)新思維的高科技人才，通過在學(xué)校內(nèi)授課的方式，讓學(xué)生充分了解到電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)的的發(fā)展要求和一些基本操作本領(lǐng)，與此同時，還可以幫助學(xué)生對電子商務(wù)領(lǐng)域有一個更全面的認(rèn)識，創(chuàng)新思維也會得到科學(xué)的培養(yǎng)。第二，學(xué)校要充分使用現(xiàn)有的一切可利用資源，來幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)工作，舉例而言：可以借助報刊、網(wǎng)絡(luò)平臺以及校園廣播等形式來向?qū)W生們傳遞創(chuàng)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。第三，學(xué)校還要不斷提高師資力量，推進(jìn)學(xué)校教師在電子商務(wù)領(lǐng)域的整體水平與能力，達(dá)到學(xué)校的電子商務(wù)教學(xué)理論以及教學(xué)途徑能與時代接軌的目的，從而不被快速發(fā)展的社會所拋棄。

3.2正確指引學(xué)生對電商的認(rèn)識。

隨著多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，各個領(lǐng)域想在當(dāng)今社會站穩(wěn)腳都離不開電子商務(wù)相關(guān)內(nèi)容，電子商務(wù)目前已經(jīng)成為社會當(dāng)中不可或缺的一部分。與此同時，電子商務(wù)自身還具有鮮明的時代特性，也需要做到與時俱進(jìn)。所以在電子商務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師不僅要向?qū)W生傳授必要的理論基礎(chǔ)以及相關(guān)操作技巧，還要在課堂上增加典型的`電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實例，以便讓同學(xué)們更好的了解電子商務(wù)，從而最大程度挖掘出學(xué)生在電子商務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中的創(chuàng)新思維。

現(xiàn)階段我國電子商務(wù)教學(xué)中存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，電子商務(wù)教材不具有規(guī)范性，根據(jù)目前我國出版的相關(guān)電子商務(wù)教科書可以發(fā)現(xiàn)，其特點主要受到上課學(xué)校、學(xué)校教學(xué)力量等因素的影響．所以不同學(xué)校在編寫電子商務(wù)教科書時，都會存在較大出入，從而導(dǎo)致內(nèi)容上的不同，而且還有一部分教材已經(jīng)無法滿足當(dāng)今社會學(xué)生們的基本需求；第二，高校開展電子商務(wù)教學(xué)工作，還是以教師為主體，學(xué)生只能被動的去吸收知識，相關(guān)操作技巧也得不到有效鍛煉，電子商務(wù)教學(xué)的模式還是以“填鴨式”為主，即使許多學(xué)校相關(guān)教師意識到該問題的嚴(yán)重性，并提出了科學(xué)的解決方案，可是我國大多數(shù)學(xué)校還是沒有擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的模塊性。第三，電子商務(wù)教學(xué)的課程安排不夠科學(xué)，實用性的特點沒有被充分展現(xiàn)出來，根據(jù)統(tǒng)計，大多數(shù)學(xué)校的電子商務(wù)課程還是以計算機(jī)為主要授課內(nèi)容，所包含的電子商務(wù)內(nèi)容占總課程的百分之二十五以下；從而不難看出，教學(xué)重心還是停留在網(wǎng)絡(luò)編程方面，對電子商務(wù)內(nèi)容缺乏必要的重視。

針對目前電子商務(wù)教學(xué)問題應(yīng)采取的解決方案包含以下兩點：首先，增設(shè)電子商務(wù)教學(xué)的創(chuàng)新理念，以便更好的提高學(xué)生的創(chuàng)新思維，目前我國的電子商務(wù)教學(xué)內(nèi)容還屬于新興課程，所以在授課期間必須包括以下幾方面的基本內(nèi)容:電子商務(wù)基本概念、電子商務(wù)的實際操作情況、網(wǎng)絡(luò)銷售的途徑、電子商務(wù)監(jiān)督管理模式以及電子商務(wù)的法律制度完善等等；其次，必須突破傳統(tǒng)教學(xué)理念的束縛，將重點從理論轉(zhuǎn)移到實際，強(qiáng)調(diào)實用式教學(xué)。只有這樣，電子商務(wù)教學(xué)才能更好的滿足學(xué)生們的基本需求，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維埋下伏筆。

5結(jié)論。

電子商務(wù)是一種商務(wù)體系，目前已經(jīng)成為推動社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要體系之一。我國政府部門將電子商務(wù)作為國家的戰(zhàn)略發(fā)展要素，目的是為了更好的推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程。在現(xiàn)階段的電子商務(wù)教學(xué)過程中，必須加大培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的力度，從而幫助學(xué)生更好的適應(yīng)當(dāng)今瞬息萬變的社會。本篇論文主要從電子商務(wù)教學(xué)中的創(chuàng)新思維、電子商務(wù)教學(xué)中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)等方面展開詳細(xì)論述。

參考文獻(xiàn)。

電子商務(wù)的論文參考篇三

我們對2012級和2013級電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了教學(xué)問卷調(diào)查和座談，并對教學(xué)效果進(jìn)行了驗證。學(xué)生方面：英語已過四、六級的同學(xué)占58.5%，相比于未開設(shè)雙語教學(xué)的專業(yè)高出了5.4%；未通過四級，英語較差的同學(xué)占15.3%，比未開設(shè)雙語教學(xué)的專業(yè)降到了4.7%；之后我們了解了學(xué)生對電子商務(wù)課程商務(wù)教學(xué)的看法，78.4%的同學(xué)是認(rèn)可的，認(rèn)為雙語教學(xué)不但提高了自己的商務(wù)專業(yè)技能，也能將英語巧妙地與專業(yè)知識相聯(lián)系，提高了英語應(yīng)用能力；其余的學(xué)生由于英語基礎(chǔ)較差，尚不能接受課堂上教師的全英文教學(xué)，這就提現(xiàn)了循序漸進(jìn)滲透式教學(xué)方式的重要性。通過上述分析，我們可以看到電子商務(wù)課程雙語教學(xué)的改革與創(chuàng)新取得了較好的成績，各高校要繼續(xù)努力，爭取進(jìn)一步提高電子商務(wù)課程的教學(xué)效果。

5結(jié)論。

對電子商務(wù)課程實行雙語教學(xué)不僅能提高學(xué)生的外語應(yīng)用能力，還能使學(xué)生將電子商務(wù)知識與英語有效地結(jié)合起來，成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的專業(yè)型人才，推動我國經(jīng)濟(jì)的高效發(fā)展。

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電子商務(wù)的論文參考篇四

[摘要]21世紀(jì)以來，電子商務(wù)蓬勃發(fā)展，隨著網(wǎng)民地日漸增多，網(wǎng)絡(luò)購物正成為最普遍的消費模式。

在電子商務(wù)環(huán)境下，企業(yè)要根據(jù)自身的特點，充分利用電子商務(wù)的特性，對現(xiàn)有的營銷模式做出創(chuàng)新，使?fàn)I銷模式適應(yīng)新市場環(huán)境，從而在激勵的市場競爭中獲得優(yōu)勢。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益明顯，信息對于企業(yè)的重要性也日益凸顯。

是否能快速的掌握市場瞬息變化的信息，并做出很好的應(yīng)對是當(dāng)前企業(yè)面臨的主要問題。

電子商務(wù)作為新世紀(jì)高速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，憑借高技術(shù)性、信息傳播快、覆蓋面快而廣的特點正慢慢改變著現(xiàn)有的市場格局。

傳統(tǒng)的營銷模式具有反應(yīng)速度慢、傳播面窄、成本高等缺點。

在電子商務(wù)環(huán)境下，現(xiàn)代企業(yè)必須充分利用電子商務(wù)的優(yōu)點，將電子商務(wù)融入到企業(yè)現(xiàn)有的營銷模式中，及時調(diào)整自身的營銷模式，對企業(yè)營銷模式進(jìn)行創(chuàng)新，才能在市場中獲得競爭優(yōu)勢，保證企業(yè)的持續(xù)的發(fā)展。

電子商務(wù)從狹義上說就是電子交易，是通過在網(wǎng)上進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)、信息的交易。

電子商務(wù)模式不僅改變了實物產(chǎn)品的銷售模式，也使得虛擬產(chǎn)品的交易成為可能。

從廣義上說，電子商務(wù)還包括企業(yè)內(nèi)部的商務(wù)活動，例如生產(chǎn)、管理以及企業(yè)與企業(yè)之間的商務(wù)活動。

通過電子商務(wù)，將生產(chǎn)者、消費者、合作伙伴在internet、intranet和extranet上利用信息技術(shù)與現(xiàn)有的系統(tǒng)結(jié)合，從而開展商務(wù)活動。

電子商務(wù)從最開始的通過edi專用網(wǎng)進(jìn)行運作轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在的internet上已經(jīng)有20多年的歷史。

電子商務(wù)最早是在發(fā)達(dá)國家興起，在短短幾年內(nèi)，以其無可比擬的優(yōu)勢快速席卷市場，改變著市場格局。

通過改變原有的商務(wù)模式，電子商務(wù)正悄然地改變著整個市場的商務(wù)活動，同時也改變著人們的日常生活。

由于電子商務(wù)的特性，隨著它的興起，成功地創(chuàng)造了以客戶為中心的全新商務(wù)模式。

在電子商務(wù)環(huán)境下，客戶可以快速、準(zhǔn)確、大量的獲得相關(guān)產(chǎn)品的信息。

使得產(chǎn)品信息(外形、功能、價格等)趨于透明化，客戶可以以最低的價格獲得心儀的產(chǎn)品。

電子商務(wù)具有低支付、低成本、無時空限制、用戶范圍廣等特點，客戶與企業(yè)可以直接進(jìn)行交流，因而也促成了個性化產(chǎn)品的誕生與發(fā)展，使得個性化定制成為了可能，并大大節(jié)約了成本。

隨著電子商務(wù)的興起，消除了傳統(tǒng)營銷中的中間環(huán)境，節(jié)約了企業(yè)的成本，提高企業(yè)管理與服務(wù)水平。

電子商務(wù)需要的環(huán)境，除了傳統(tǒng)商務(wù)模式中的所需要的例如銀行支付、媒體宣傳等外，還有其他的要求。

目前所需要解決的電子商務(wù)環(huán)境大體分為以下三點：支付系統(tǒng)、物流體系、安全保障體系。

隨著電子商務(wù)的發(fā)展，相對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)支付體系必須建立。

進(jìn)過短短的幾年時間，我國銀行已基本上都開通了網(wǎng)上支付功能，這既是電子商務(wù)發(fā)展的必然結(jié)果，也為電子商務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障。

隨著電子商務(wù)的發(fā)展，網(wǎng)上支付也由以前的僅證書支付功能，發(fā)展到現(xiàn)有的證書、短信等支付模式。

短信支付模式的開通，使得網(wǎng)上支付不許使用u盾，使得隨時隨地支付成為可能。

網(wǎng)上交易完成后，賣家需將實物產(chǎn)品送至買家手中，這中間就涉及到物流配送的問題。

今年我國物流行業(yè)快速成才正是得益于電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展。

沒有物流系統(tǒng)的支持，貨物就不能及時送至顧客手中，也就無法完成交易。

因為物流體系在電子商務(wù)中的重要性不言而喻。

作為顧客，在進(jìn)行網(wǎng)上交易的時候最擔(dān)心的莫過于安全問題。

個人信息的泄露、付款后能否及時的獲得產(chǎn)品都是顧客擔(dān)心的問題。

目前國家已建立電子商務(wù)安全認(rèn)證法律體系，通過強(qiáng)制手段保障顧客的利益。

支付寶的成功運作也解決了顧客對于網(wǎng)絡(luò)購物可信度的疑慮。

雖然如此，我國現(xiàn)有的法律還是存在有一些漏洞，網(wǎng)絡(luò)欺詐還是頻有發(fā)生。

如何創(chuàng)造一個安全、和諧的電子商務(wù)環(huán)境是全國乃至全世界關(guān)注的話題。

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為全球最大的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，其所擁有的用戶基數(shù)龐大，僅中國就擁有將近5億用戶。

如此龐大的市場不得不引起企業(yè)的關(guān)注，可以說互聯(lián)網(wǎng)是企業(yè)最大的市場所在。

基于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)對企業(yè)有著不可言喻的吸引力。

電子商務(wù)的低成本、高覆蓋率、快速的反應(yīng)力是企業(yè)夢寐以求的。

通過電子商務(wù)的高覆蓋率，企業(yè)能以最快的速度、最低的成本將自己的產(chǎn)品向盡可能多的顧客展示，盡快的鋪開銷售網(wǎng)絡(luò)，節(jié)省了中間環(huán)節(jié)，增加了利潤。

作為一個發(fā)展中大國的我們來說，在做好工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時還需要致力于信息經(jīng)濟(jì)、只是經(jīng)濟(jì)的建設(shè)。

只有隨時準(zhǔn)備好接受信息與知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，中國才能在激烈競爭的21世紀(jì)形成真正的核心競爭力。

因而中國要在完成工業(yè)化的同時建設(shè)信息化，這也便是中國所面臨的雙重挑戰(zhàn)，也是中國企業(yè)所面臨的`挑戰(zhàn)。

在這種挑戰(zhàn)面前，中國企業(yè)應(yīng)該盡早的轉(zhuǎn)變自身的營銷模式，將電子商務(wù)很好的融合到現(xiàn)有的營銷模式中，發(fā)揮現(xiàn)有模式與電子商務(wù)的雙重優(yōu)勢，為企業(yè)在激烈的市場競爭中獲得很好的競爭優(yōu)勢，增強(qiáng)自身實力的同時推動中國經(jīng)濟(jì)社會的穩(wěn)步發(fā)展。

由于電子商務(wù)本身所具有的特性，導(dǎo)致企業(yè)在進(jìn)行營銷活動時削減了中間環(huán)節(jié)，大大降低了成本，因而必然引起企業(yè)內(nèi)部部門的重組。

電子商務(wù)的論文參考篇五

[摘要]隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，電子商務(wù)這種新型的交易方式悄然地走進(jìn)了我們的生活，并在商業(yè)舞臺上起著舉足輕重的地位。

傳統(tǒng)的財務(wù)管理已經(jīng)不能應(yīng)對以電子商務(wù)為時代特征的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，正是基于這種形勢，主要研究電子商務(wù)對傳統(tǒng)財務(wù)管理的影響，以及實施網(wǎng)絡(luò)財務(wù)的途徑和方法。

[關(guān)鍵詞]電子商務(wù)傳統(tǒng)財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)財務(wù)。

一、電子商務(wù)環(huán)境下傳統(tǒng)財務(wù)管理存在的問題。

電子商務(wù)是以互聯(lián)網(wǎng)為框架，以交易雙方為主體，以銀行支付和結(jié)算為手段，以客戶數(shù)據(jù)庫為依托的全新商業(yè)模式[1]。

它不僅是一種采用先進(jìn)信息技術(shù)的買賣方式，同時也是一個虛擬的市場交換場所。

企業(yè)傳統(tǒng)的財務(wù)管理已不能適應(yīng)基于電子商務(wù)的商業(yè)交易結(jié)算。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)網(wǎng)絡(luò)安全問題。

網(wǎng)絡(luò)財務(wù)管理系統(tǒng)是建立在網(wǎng)絡(luò)平臺上的，而網(wǎng)絡(luò)的全球性、開放性、共享性，使得任何人都可以自由地接入internet獲取信息或從事商務(wù)活動，極大地改變了企業(yè)以往封閉狀態(tài)下的運行環(huán)境，加大了財務(wù)的風(fēng)險性。

而傳統(tǒng)的財務(wù)管理大多采用基于單機(jī)或者局域網(wǎng)的財務(wù)軟件，沒有考慮到來自互聯(lián)網(wǎng)的安全威脅。

同時電子商務(wù)作為一種嶄新的貿(mào)易形式，目前的財務(wù)管理缺少與電子商務(wù)相適應(yīng)的法律規(guī)范體系。

(二)傳統(tǒng)財務(wù)管理方法落后。

電子商務(wù)的貿(mào)易雙方整個的貿(mào)易過程均通過互聯(lián)網(wǎng)完成，傳統(tǒng)的財務(wù)管理沒有實現(xiàn)在線辦公、電子支付、電子貨幣等手段，使得財務(wù)預(yù)測、計劃、決策等各個環(huán)節(jié)工作的時間相對較長，不能適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展的需要。

縱向上，電子商務(wù)要求企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)對其下屬分支機(jī)構(gòu)實行數(shù)據(jù)處理和財務(wù)資源的集中管理，然而傳統(tǒng)的財務(wù)管理由于受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的限制，不得不采用分散的管理模式，造成監(jiān)管信息反饋滯后。

電子商務(wù)時代，由于企業(yè)外部環(huán)境的巨大變化，企業(yè)財務(wù)管理的很多方面等都受到巨大影響與沖擊。

(一)財務(wù)管理手段先進(jìn)化。

新經(jīng)濟(jì)的到來，使企業(yè)的財務(wù)管理進(jìn)一步信息化和數(shù)字化，計算機(jī)技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被廣泛運用到財務(wù)管理之中，從而進(jìn)行實時有效的財務(wù)分析，提高財務(wù)決策的準(zhǔn)確性[2]。

與傳統(tǒng)的財務(wù)管理相比，電子商務(wù)條件下的財務(wù)管理充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對企業(yè)財務(wù)進(jìn)行實時管理，豐富了會計信息內(nèi)容并提高了會計信息的時間價值，因而產(chǎn)生各種能更有效反映企業(yè)經(jīng)營和資金狀況的動態(tài)財務(wù)報表和財務(wù)報告。

同時通過與網(wǎng)上銀行的連接，可隨時查詢企業(yè)最新銀行資金信息，最大限度地加大資金流程，針對瞬息萬變的市場，及時掌握第一手信息，做出反應(yīng)，部署經(jīng)營活動和做出財務(wù)安排。

(二)財務(wù)管理目標(biāo)多元化。

傳統(tǒng)的財務(wù)管理目標(biāo)以“利潤最大化”、“股東財富最大化”或“企業(yè)價值最大化”為代表，它是基于物質(zhì)資本占主導(dǎo)地位的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代物資資源的稀缺性和使用上的排他性等原因產(chǎn)生的，體現(xiàn)了股東至上的原則。

然而，在電子商務(wù)時代，人力資源、知識資源在企業(yè)資源中占主導(dǎo)地位，企業(yè)相關(guān)利益主體發(fā)生了改變，企業(yè)必須依賴于員工的富有創(chuàng)新性的勞動，才能獲得生存與發(fā)展。

員工的勞動已不再像工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會中以可重復(fù)的勞動力，因此，新時代的企業(yè)還必須把“員工利益的最大化”納入其財務(wù)管理目標(biāo)之中。

新時代企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的發(fā)展，而不是對原有目標(biāo)的全盤否定，企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)走向多元化，企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)最終實現(xiàn)多贏目標(biāo)。

(三)財務(wù)管理強(qiáng)調(diào)風(fēng)險管理意識。

電子商務(wù)條件下，客戶的需求產(chǎn)生了許多新的變化，主要表現(xiàn)為個性化以及消費時機(jī)地點的隨意性趨勢。

這些環(huán)節(jié)的不確定性最終必然反映為企業(yè)財務(wù)管理的不確定性，增加了企業(yè)財務(wù)管理的風(fēng)險系數(shù)。

同時在電子商務(wù)環(huán)境下，由于信息技術(shù)的全面介入，各種金融工具的不斷創(chuàng)新，交易費用的降低，經(jīng)濟(jì)全球化的驅(qū)使，金融市場的配置效率將更高，資金的流動率將更強(qiáng)，同時企業(yè)面臨的金融風(fēng)險將更大，所以提高理財技術(shù)水平，增強(qiáng)防范風(fēng)險的能力，這是財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)。

電子商務(wù)的論文參考篇六

在電子商務(wù)教學(xué)的過程中，教師通過使用科學(xué)、合理的教學(xué)途徑來促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維，可以幫助學(xué)生更迅速的了解到相關(guān)領(lǐng)域的基本內(nèi)容以及操作技能，從而促進(jìn)學(xué)生思考問題的方式更加多元化，只有這樣，才能為學(xué)生未來的工作以及創(chuàng)業(yè)道路提供更多的支持，使學(xué)生可以在競爭壓力如此之大的社會中處于不敗之地。根據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，現(xiàn)階段的學(xué)生在電子商務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的幾率不是很大，即使目前我國有許多高等院校對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計劃提供了諸多的幫助，可是在電子商務(wù)領(lǐng)域的支持力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過筆者的研究與分析，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)該類問題的基本原因如下：學(xué)校即使提供了技術(shù)或是資金方面的大力支持，但是還是沒有構(gòu)建起完善、健全的監(jiān)管機(jī)制。而且，目前大多數(shù)高校在電子商務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)中，沒有構(gòu)建起有效的多媒體以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，從而導(dǎo)致學(xué)生的應(yīng)用情況達(dá)不到預(yù)期效果，學(xué)生的創(chuàng)新思維也沒有得到有效的培養(yǎng)。

電子商務(wù)的論文參考篇七

論文摘要：信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展，同時，零售業(yè)作為直接與消費者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢，而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少，而是企業(yè)本身是否實現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問題,并改進(jìn)實施策略,使電子商務(wù)在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。

本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)應(yīng)用的重要性;通過分析電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用，論述了我國電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應(yīng)用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務(wù)應(yīng)用效果評價模型，最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實例，并進(jìn)行定量分析。

關(guān)鍵詞：連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)物流配送效果評價模型。

電子商務(wù)的論文參考篇八

摘要：電子商務(wù)變更了常規(guī)情形的國際貿(mào)易，添加了新要素。

在電子商務(wù)下，國際貿(mào)易接納了新式合同、新式談判流程，也創(chuàng)設(shè)了更適宜的支付途徑。

電子商務(wù)協(xié)助縮減了貿(mào)易流程耗費的總成本，信息也更透明。

創(chuàng)新國際貿(mào)易，要依循電子商務(wù)特有的進(jìn)展路徑來擬定明晰的規(guī)程，參與更廣范疇的外貿(mào)互動。

信息化態(tài)勢下，電子商務(wù)側(cè)重去改進(jìn)貿(mào)易，顯示獨有的優(yōu)勢。

伴隨經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，國際貿(mào)易拓展了覆蓋著的范疇，誕生電子商務(wù)。

這種態(tài)勢波及了現(xiàn)有的商務(wù)領(lǐng)域，并且仍在拓展。

電子商務(wù)擁有著深層內(nèi)涵，它增設(shè)了新態(tài)勢的貿(mào)易流程、運行依循的路徑、日常營銷及調(diào)控的途徑[1]。

從全方位創(chuàng)設(shè)了國際架構(gòu)內(nèi)的新貿(mào)易，促進(jìn)貿(mào)易的長久進(jìn)步。

傳統(tǒng)貿(mào)易之中，雙方要擬定地點，選取最適宜的時段以便商談。

這種溝通耗費著偏高金額，受到多重的'阻礙。

最近幾年，技術(shù)不斷在變更，電子商務(wù)也伴隨著進(jìn)步。

進(jìn)展之中的這類商務(wù)添加了便捷的流程，拓展了商務(wù)可覆蓋的范疇。

接納國際貿(mào)易，要尋找彼此協(xié)同的合作者。

這樣的狀態(tài)下，電子商務(wù)摒除了時空阻隔，打破狹窄局限;它憑借凸顯的優(yōu)勢予以吸納伙伴。

電子商務(wù)依托于網(wǎng)絡(luò)來互通彼此，提升了總體成效，節(jié)省了額外耗費掉的商談時間。

新式商務(wù)也縮減了各流程內(nèi)的耗費，搭設(shè)了順暢互通必備的新橋梁，促進(jìn)交流及貿(mào)易。

貿(mào)易領(lǐng)域以內(nèi)，電子商務(wù)增添了訂購的便捷、后續(xù)支付的更多便利。

信息被布設(shè)于網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)事人可查驗必備的這一信息。

互通之中的信息更順暢，供應(yīng)雙重的便捷。

網(wǎng)上即可償付擬定的款額，縮減了原本冗余的多流程。

與此同時，金額運轉(zhuǎn)也更安全[2]。

電子商務(wù)更能便于溝通，縮減了日常管控的較多金額，減小交通必備的總體消耗。

借助于網(wǎng)絡(luò)還能比對現(xiàn)有的近似商品，辨識參數(shù)及設(shè)定好的價格。

縮減了售賣的成本，擺脫中介的干擾。

網(wǎng)絡(luò)也延展了平日的宣傳，企業(yè)確認(rèn)了更優(yōu)的自身信譽(yù)。

商務(wù)不可脫離傳遞的數(shù)據(jù)，它歸屬必備的流程。

傳遞了各時段內(nèi)的信息，便于雙方去溝通。

增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)內(nèi)的支付，結(jié)算變得更有成效，供應(yīng)了金額保障。

營銷也依托搭設(shè)的新平臺，雙方隨時即可互動，企業(yè)及關(guān)聯(lián)的用戶被緊密銜接。

二、解析創(chuàng)新途徑。

1.創(chuàng)新運行的流程。

技術(shù)正快速變更，電子商務(wù)被融匯于日常，構(gòu)建了完備的新框架。

這種情形下，創(chuàng)設(shè)了電子公司。

企業(yè)被整合至更廣的網(wǎng)絡(luò)，二者密切銜接在一起。

借助網(wǎng)絡(luò)以此來變更不適宜的貿(mào)易步驟。

企業(yè)獲取了各時段內(nèi)的商貿(mào)動態(tài)，隨時去溝通用戶。

公司范疇內(nèi)的多重部門都設(shè)定了數(shù)據(jù)庫，依循自動流程來歸整信息。

網(wǎng)絡(luò)超越了時空，變更了劣勢的現(xiàn)有狀態(tài)。

電子商務(wù)增設(shè)了信息互通依循的順暢流程，信息涵蓋著更多內(nèi)涵。

市場摒除了壟斷，確認(rèn)了可調(diào)控的市場機(jī)制。

調(diào)配市場內(nèi)的多樣資源，優(yōu)化予以調(diào)配，便利了順暢狀態(tài)下的信息互通。

信息增添了透明性，規(guī)避了貿(mào)易不可確認(rèn)的弊病。

市場規(guī)避了盲目進(jìn)展的態(tài)勢，供應(yīng)了更精準(zhǔn)的決策參照。

伴隨著全球化，市場日漸融匯成整體。

在全球范疇內(nèi)，篩選了最適宜的供應(yīng)主體，競爭也日漸劇烈起來。

2.創(chuàng)新貿(mào)易調(diào)控。

面對著新挑戰(zhàn)，電子商務(wù)依循了創(chuàng)設(shè)出來的新穎機(jī)制。

然而，貿(mào)易必備的管控也應(yīng)隨著更新。

貿(mào)易調(diào)控應(yīng)被創(chuàng)新，著手去改進(jìn)這樣的流程。

從現(xiàn)狀看，政府嘗試著去延展宏觀態(tài)勢下的新式貿(mào)易，獲取了貿(mào)易準(zhǔn)許[3]。

在網(wǎng)絡(luò)框架內(nèi)，經(jīng)由申請即可獲取設(shè)定的準(zhǔn)許資質(zhì)，適當(dāng)去調(diào)配進(jìn)出口特有的配額。

添加了進(jìn)出口必備的調(diào)控，電子化被滲透在調(diào)控的全程。

從現(xiàn)有狀態(tài)來看，有些區(qū)段的海關(guān)已增設(shè)了電子的調(diào)控。

3.創(chuàng)新常態(tài)的營銷。

電子營銷有著整合的特性，借助網(wǎng)絡(luò)來拓展?fàn)I銷。

它緊密銜接著區(qū)段內(nèi)的客戶、關(guān)聯(lián)的企業(yè)，二者彼此都要對應(yīng)。

整合之后的網(wǎng)絡(luò)便利了客戶，擁有了交互的表征。

增設(shè)了雙向選擇，供應(yīng)了可參照的商貿(mào)類決策。

定制了各時段的銷售信息，公司即可增設(shè)新穎的定向服務(wù)。

例如：某汽車公司憑借終端來篩選樣式，用戶可選取最佳的車體構(gòu)架、最喜好的樣式。

依循這樣的喜好傾向來定制而后銷售，增添了針對性。

買車一方可填寫擬定的訂單，定制可得最適宜自身的這種車型。

這樣做，就吻合了客戶特有的購買需要，節(jié)省了制造耗費的金額。

針對這樣的行業(yè)，唯有明晰了精準(zhǔn)的需要才可節(jié)省成本。

三、創(chuàng)新的側(cè)重點。

相比于廣告營銷、人員推廣的舊式途徑，軟營銷擁有更凸顯的強(qiáng)勢狀態(tài)。

這是由于，軟營銷調(diào)配了信息，留下深刻的印象。

它考量了深層的多樣需要，客戶可自主去篩選而后再去聯(lián)系某一企業(yè)，企業(yè)不會常常打擾用戶[4]。

軟營銷依循了禮儀，用戶將更為滿意，贏得更多好感。

這樣做，營銷成效也可被提升。

依循了用戶中心，營銷添加了新穎的互動。

增添了額外收益，不斷互通日常的信息。

客戶可參與設(shè)定好的各營銷步驟，選擇也更加自主。

變更了貿(mào)易之中的舊式步驟，面對面去交易。

自主去設(shè)定合同、履行設(shè)定出來的新合同。

電子商務(wù)緊密銜接著電子化形態(tài)下的貿(mào)易，節(jié)省了投入進(jìn)來的額外金額。

擺脫了成本的、時間這樣的雙重約束，借助網(wǎng)絡(luò)即可隨時去溝通。

創(chuàng)設(shè)了新式溝通，網(wǎng)絡(luò)留存了必備的內(nèi)在信息，保護(hù)交易之中的雙方權(quán)益。

結(jié)語。

作為新的類別，電子商務(wù)獲取了凸顯的競爭優(yōu)勢，增添了市場之中的競爭實力。

采納電子商務(wù)這樣的新視角來辨析貿(mào)易，設(shè)定全面架構(gòu)下的貿(mào)易創(chuàng)新[5]。

未來進(jìn)展之中，電子商務(wù)更會占到凸顯的主導(dǎo)位置，推進(jìn)了頻繁態(tài)勢下的貿(mào)易融匯，擴(kuò)展發(fā)揮的空間。

對于此，解析電子商務(wù)推進(jìn)之下的創(chuàng)新貿(mào)易有著必要價值。

參考文獻(xiàn)。

[1]程靜.電子商務(wù)下的國際貿(mào)易創(chuàng)新研究[j].企業(yè)改革與管理，(24)：247.

[3]李思佳，田海霞.基于電子商務(wù)環(huán)境下的國際貿(mào)易創(chuàng)新研究[j].商場現(xiàn)代化，2015(12)：6-7.

[5]王雨晨.電子商務(wù)下的國際貿(mào)易創(chuàng)新探討[j].商場現(xiàn)代化，2014(16)：23.

電子商務(wù)的論文參考篇九

電子商務(wù)課程雙語教學(xué)的首要目的是向?qū)W生系統(tǒng)全面的介紹電子商務(wù)課程的基本原理，使學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)特點與具體的電子商務(wù)業(yè)務(wù)相結(jié)合，加深學(xué)生對“以業(yè)務(wù)為核心、以信息技術(shù)為重要支撐”這一電子商務(wù)實質(zhì)的理解。

2.2提高學(xué)生查閱英語文獻(xiàn)的能力。

對電子商務(wù)課程實行雙語教學(xué)能夠培養(yǎng)并提高學(xué)生查閱英語文獻(xiàn)的能力，使學(xué)生能夠及時掌握電子商務(wù)專業(yè)的前沿動態(tài)、先進(jìn)的理念和方法，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主更新知識的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。需要強(qiáng)調(diào)的是，英語作為一門語言，只是電子商務(wù)課程教學(xué)的一種手段，重點還是要放在電子商務(wù)的知識內(nèi)容上。

2.3促使學(xué)生從“應(yīng)試”英語學(xué)習(xí)向“應(yīng)用”英語學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型。

當(dāng)前英語教學(xué)模式采用的是傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，教師一味地向?qū)W生灌輸英語知識，學(xué)生被動的學(xué)習(xí)，教學(xué)主要面向的是大學(xué)英語四、六級考試以及研究生考試，側(cè)重于應(yīng)試。雙語教學(xué)促使學(xué)生從“應(yīng)試”英語學(xué)習(xí)向“應(yīng)用”英語學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型，在雙語教學(xué)模式下，學(xué)生將會進(jìn)行有目的得專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)領(lǐng)域的英語表達(dá)和運用方法，有針對性和目的性地提高自身的英語表達(dá)能力和交流能力，培養(yǎng)出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的專業(yè)型人才。

電子商務(wù)課程的教學(xué)目的是唯一、不可變的，因此，電子商務(wù)課程雙語教學(xué)應(yīng)遵循以下三個教學(xué)原則。第一，要遵循認(rèn)知原則，課程教授要由淺入深、從易到難的基本原則。第二，要遵循先認(rèn)知后養(yǎng)成的基本原則，不能顛倒順序。認(rèn)知過程是一個將知識理解并吸收的內(nèi)化過程。養(yǎng)成過程是將吸收的知識運用到實踐中，養(yǎng)成一定的行為和技能，用內(nèi)化的知識指導(dǎo)自己的行為，從而培養(yǎng)學(xué)生成為技能型人才。第三，要遵循重視學(xué)生參與的原則。電子商務(wù)課程雙語教學(xué)要打破傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)過程中，以學(xué)生為學(xué)習(xí)活動的主體，激發(fā)學(xué)生將內(nèi)在知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`技能的積極性，將整個教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)榛ハ啻龠M(jìn)、教學(xué)相長的過程。

對電子商務(wù)課程實行雙語教學(xué)的前提是確定合適的雙語教材。高校在教材的選擇過程中要將權(quán)威的英語原版教材進(jìn)行有針對性的改編，從而適應(yīng)本學(xué)校的教學(xué)特點和教學(xué)重點。教材改編時要根據(jù)以下要求進(jìn)行：第一，教材編制時要選擇英語作為教材語言；第二，教材內(nèi)容要打破現(xiàn)有漢語教材的常規(guī)，將電子商務(wù)課程滲透到經(jīng)濟(jì)全球化的國際背景下。只有達(dá)到這兩個要求，才有助于教師進(jìn)行案例教學(xué)，給學(xué)生提供廣闊的思考空間，為下一步雙語教學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。

電子商務(wù)課程的雙語教學(xué)過程要摒棄以往的教學(xué)模式，采用全新的教學(xué)過程模式，從而豐富學(xué)生的專業(yè)英語詞匯，提高其商務(wù)英語水平。具體的教學(xué)過程模式有如下要求：第一，電子商務(wù)課程雙語教學(xué)以英語為主要講授語言，每位學(xué)生在課堂上都要有練習(xí)英語的發(fā)言機(jī)會，因此，要進(jìn)行課堂規(guī)模限制，一般控制在每班三四十人左右；第二，學(xué)生要利用課余時間對課上要講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，消除因生詞而造成對專業(yè)知識理解困難的現(xiàn)象；第三，教師要積極鼓勵學(xué)生進(jìn)行案例的搜索，并將自己找到的案例進(jìn)行自學(xué)，將其與同學(xué)共同分享，積極討論，獲得不同的見解；第四，滲透式與互動式相結(jié)合。中國學(xué)生由于受到生活環(huán)境的限制，不能隨時隨地的運用英語進(jìn)行交流，學(xué)生的英語交流能力也不是很強(qiáng)，如果使用英語進(jìn)行課程的講授，則要求學(xué)生有比較扎實的電子商務(wù)專業(yè)知識和英語運用能力，能在一定程度上激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)動力；但是，如果學(xué)生的英語能力還不夠高，教師采用全英語進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生就會跟不上教師講課的速度，久而久之就會產(chǎn)生厭倦的心理，降低電子商務(wù)課程雙語教學(xué)的效果。所以，雙語教學(xué)必須采用循序漸進(jìn)的滲透式教學(xué)方式，正確處理好漢語和英語的'關(guān)系，既要讓學(xué)生感到一定的壓力，又要讓其充滿信心。教學(xué)過程中可以采用問答的教學(xué)方法，培養(yǎng)并提高學(xué)生用英語回答問題的能力，在英語交流中傳達(dá)專業(yè)知識；第五，課下交流階段。下課后，對于學(xué)生在課堂上不能形成共識的問題，教師要將其帶到討論室進(jìn)行共同探討，并得出結(jié)論。

電子商務(wù)課程雙語教學(xué)效果的考核要根據(jù)教學(xué)目的來制定，既要對學(xué)生專業(yè)知識的掌握進(jìn)行考核，又要對學(xué)生英語詞匯量以及英語運用能力進(jìn)行考核，只有采用累加式考核模式才能兼顧上述兩個考核指標(biāo)。累加式考核模式是分為兩個階段進(jìn)行的。第一階段是平時的案例分享階段，教師可以對四個方面進(jìn)行評分，其中學(xué)生的團(tuán)隊合作20分，創(chuàng)新性20分，分享內(nèi)容及語言40分，個人表現(xiàn)20分，這階段主要考核的是學(xué)生英語語言的運用能力；第二階段是教學(xué)課程結(jié)束后，教師要給學(xué)生準(zhǔn)備一套全英文的電子商務(wù)套題，分?jǐn)?shù)設(shè)置如下，客觀題占30分，主要考察學(xué)生的專業(yè)課程知識，主觀題占70分，主要是考查學(xué)生對專業(yè)知識的應(yīng)用能力。通過上述兩個階段的考核對學(xué)生電子商務(wù)課程的雙語學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價，不僅能判斷教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，還能考察學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.5正確處理“教學(xué)語言”和“教學(xué)內(nèi)容”兩者之間的關(guān)系。

英語作為一種教學(xué)語言被應(yīng)用到電子商務(wù)課程的教學(xué)過程中，要正確處理好教學(xué)語言和教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，課程的核心是使學(xué)生掌握專業(yè)課程知識。因此，教師在講課過程中要通過英語這種語言形式向?qū)W生傳授電子商務(wù)課程的知識，同時也要注意培養(yǎng)并提高學(xué)生在該專業(yè)領(lǐng)域的英語文獻(xiàn)查閱能力和語言表達(dá)能力。電子商務(wù)課程的雙語教學(xué)過程要按照“三步走”的方式來進(jìn)行。第一步，引導(dǎo)學(xué)生對英文的原版文章進(jìn)行閱讀和預(yù)習(xí)；第二步，閱讀后對學(xué)生遇到的困難和疑惑進(jìn)行講解，并給出漢語譯文；第三步，指導(dǎo)學(xué)生按照漢語譯文和英語原文進(jìn)行對照學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上知識的詳解，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解程度。

3.6處理好階段性總結(jié)與全局總結(jié)的關(guān)系。

教師在每堂課程結(jié)束后都要要求學(xué)生對課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對學(xué)生總結(jié)的內(nèi)容盡心肯定、更正和補(bǔ)充，使學(xué)生在進(jìn)行英語知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行重點思考和探究。在這一過程中，教師要注意處理好階段性總結(jié)和全局總結(jié)的關(guān)系，幫助學(xué)生建立知識框架，達(dá)到提綱契領(lǐng)的目的。

電子商務(wù)課程的雙語教學(xué)過程是一種歸納性較強(qiáng)課程，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會感到內(nèi)容空洞，不容易理解，這就要求教師在講課過程中要結(jié)合大量的案例來進(jìn)行歸納。英語、理論和實例的混合會使學(xué)生感到課程內(nèi)容非常復(fù)雜，分不清學(xué)習(xí)主次，嚴(yán)重時甚至?xí)驌魧W(xué)生對電子商務(wù)課程的學(xué)習(xí)興趣，所以，教師要合理利用電子商務(wù)課程的知識結(jié)構(gòu)圖，在圖中明確所舉案例和論證問題之間的對應(yīng)關(guān)系和邏輯關(guān)系，加深學(xué)生對理論知識的理解和電子商務(wù)課程的總體把握。

電子商務(wù)的論文參考篇十

一、當(dāng)前高職院校計算機(jī)類專業(yè)開設(shè)電子商務(wù)課程所存在的主要問題：

1、缺乏貼近學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成功案例。以往在課堂上講的都是一些大型的，具有一定知名度的案例，學(xué)生雖然喜歡聽，但是感覺距離自己的生活很遠(yuǎn)。在整個過程中，學(xué)生更像是在聽故事，在仰望那些電商界的巨人。很少有真正促動他們的案例。

2、在案例教學(xué)過程中，主要以教師講解為主導(dǎo)，單項輸出，案例分析思路程式化，缺乏多角度思維，缺乏設(shè)置問題的靈活性，缺乏學(xué)生之間、師生之間的互動型。

3、計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生具備一定嫻熟的計算機(jī)操作能力，但是現(xiàn)階段的很多電子商務(wù)課程，都是在講大把大把的理論，沒有把計算機(jī)專業(yè)相關(guān)的課程比如網(wǎng)頁制作課、平面設(shè)計與制作，flash動畫等課程等學(xué)到的東西與電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)有效結(jié)合在一起。

二、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)的電子商務(wù)課程改革思路。

以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)的電子商務(wù)類課程改革應(yīng)遵循“培養(yǎng)能力與傳授培養(yǎng)并重，理論教學(xué)與實踐教學(xué)并舉，教師主導(dǎo)性與學(xué)生主體性相結(jié)合”的現(xiàn)代教育教學(xué)理念，增加學(xué)生實踐時間，增加社會實踐學(xué)分，讓學(xué)生能夠真正“走出“校園區(qū)鍛煉，能夠真正意義上培養(yǎng)出具有“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)能力的具有嫻熟計算機(jī)應(yīng)用能力的電子商務(wù)應(yīng)用型人才。

（1）改革課程內(nèi)容，對已有的電子商務(wù)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，滲透創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。現(xiàn)在已有的《電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》課程，主要是以電子商務(wù)理論為主，穿插案例進(jìn)行講解。為了培養(yǎng)學(xué)生實際的動手能力，在已有的課程中滲透創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，特別是針對計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，他們已經(jīng)有設(shè)計靜態(tài)網(wǎng)頁和實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁的基礎(chǔ)，比如在電子商務(wù)中涉及相關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計的課程模塊里，可以讓學(xué)生從創(chuàng)業(yè)者角度思考，以具體的某一家企業(yè)為背景來設(shè)計并制作相關(guān)的電商網(wǎng)站；在網(wǎng)絡(luò)營銷課程模塊中，可以讓學(xué)生分組模擬來完成建立一家即將在天貓店開設(shè)的企業(yè)所需的準(zhǔn)備工作及后期相關(guān)運營的策劃。從網(wǎng)站籌劃與建設(shè)、具體工作任務(wù)在整個小組中的的分配及相關(guān)資料搜，寶貝圖片的收集整理加工、flash廣告動畫制作、淘寶店鋪的裝修，微博微信推廣等。通過這些課程的設(shè)計，不僅可以培養(yǎng)他們把具體的計算機(jī)能力運用到實際的電商運營中去，同時也可以鍛煉他們的組織能力、溝通的能力和團(tuán)隊合作精神。與此同時，也讓他們把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神貫徹到整個課程中去。

（2）開展校企合作，引入相關(guān)企業(yè)入駐創(chuàng)新工廠，使校內(nèi)創(chuàng)業(yè)平臺和校外創(chuàng)業(yè)平臺想結(jié)合。學(xué)生在接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過程中，如能進(jìn)對真實企業(yè)項目開展演練，會引起他們更為濃厚的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的.效果也會更好。同時可以鼓勵有能力有想法的學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，如可以利用淘寶平臺、拍拍平臺來進(jìn)行免費開店，在條件成熟的情況下，可以在校內(nèi)建設(shè)創(chuàng)新工廠，即引入有需求的電子商務(wù)企業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造真實的運營環(huán)境。選拔有想法的學(xué)生到真實環(huán)境中進(jìn)行進(jìn)一步的實踐。開展校企合作，使校內(nèi)模擬創(chuàng)業(yè)與校外真實創(chuàng)業(yè)的相結(jié)合，在這個過程中，可以幫助學(xué)生理解企業(yè)的運營過程，提高他們畢業(yè)后進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的成功率。引入相關(guān)企業(yè)入駐學(xué)校創(chuàng)新工廠，讓學(xué)生能夠真正在實戰(zhàn)中收獲技能的成長和團(tuán)隊合作意識。

（3）積極鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)類的競賽，以賽促學(xué)。目前，全國和地方性的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也越來越多，學(xué)校也越來越重視一些比賽。在浙江省，每年舉辦的與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)系的比賽比如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽和浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競賽已具有一定規(guī)模與影響力。并且這些比賽大多是以團(tuán)隊的方式參賽，但與此同時，學(xué)生參與的積極性和熱情還是有限，主要少部分學(xué)生能夠積極的投入的比賽中來。而這些比賽又能更夠很好的鍛煉人，不光是在文檔書寫，創(chuàng)新創(chuàng)意方面能夠提升自己，還能夠鍛煉自我的團(tuán)隊合作能力。所以要鼓勵更多的學(xué)生能夠廣泛參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽來提升他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)?？梢赃m當(dāng)鼓勵要求學(xué)生來參與這類比賽來獲得相應(yīng)的能力素質(zhì)學(xué)分。在參與比賽的過程中，引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的主觀能動性，最終實現(xiàn)“以賽促教，以賽促學(xué)，團(tuán)隊協(xié)作，能力提升”的目標(biāo)。

（4）改革課程教學(xué)方式，以互動型案例教學(xué)為手段來設(shè)計教學(xué)。在傳統(tǒng)的電子商務(wù)案例教學(xué)中，主要以教師講解為主導(dǎo)，單項輸出，案例分析思路程式化，缺乏多角度思維，缺乏設(shè)置問題的靈活性，缺乏學(xué)生之間、師生之間的互動型，而互動型案例教學(xué)，不僅解決了傳統(tǒng)案例教學(xué)所帶來的問題，同時引導(dǎo)和培養(yǎng)了學(xué)生思維創(chuàng)新和對于案例中所蘊含知識的應(yīng)用能力。真正意義上強(qiáng)調(diào)了實踐中綜合能力和創(chuàng)新能力的運用。在互動性案例教學(xué)中，采取團(tuán)隊協(xié)作式上課方式，把學(xué)生分成若干個小組來組織上課。討論問題，回答問題都以小組為單位。這樣有助于提高學(xué)生的團(tuán)隊意識、合作能力、溝通技巧與決策能力。

三、結(jié)論。

通過對電子商務(wù)課程的改革，讓學(xué)生不僅有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想，還可以有實際的動手能力，并能夠把計算機(jī)的專業(yè)課程與電子商務(wù)結(jié)合在一起綜合運用。增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，并在校企合作中，不斷提升自己，積累相關(guān)的工作經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。

電子商務(wù)的論文參考篇十一

摘要：隨著電子商務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)中的不斷發(fā)展，電子商務(wù)安全信息化問題是電子商務(wù)面臨的重要問題。電子商務(wù)中的信息安全問題從整體上主要能夠分為兩個方面：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和商業(yè)平臺的安全。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性主要包括信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全性、計算機(jī)系統(tǒng)的安全性、數(shù)據(jù)庫的安全性等。它的特點是在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身可能出現(xiàn)的安全問題的基礎(chǔ)上執(zhí)行安全改善方案，以確保計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的安全。而商務(wù)平臺的安全包括商務(wù)平臺系統(tǒng)中存在的安全問題、交易過程中的安全問題和商務(wù)平臺中信息安全管理中存在的問題。信息安全問題是諸多問題中最核心、最重要的一個。為了促進(jìn)電子商務(wù)更好更快的發(fā)展，更好的為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，解決電子商務(wù)中的信息安全問題成為了最主要的關(guān)鍵性問題。安全信息化是電子商務(wù)的核心和靈魂。在電子商務(wù)領(lǐng)域，安全信息化一向是一個主要問題。解決這個問題的最好辦法是促進(jìn)電子商務(wù)的更快、更好的發(fā)展。然而，安全問題正在不斷變化，所以解決安全問題的方法必須不斷適應(yīng)這些變化。本文經(jīng)過研究電子商務(wù)中的信息安全問題，對電子商務(wù)安全信息化進(jìn)行了研究，建立一系列的安全機(jī)制，引導(dǎo)商家與消費者更好的解決電子商務(wù)安全信息化問題，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)電子商務(wù)信息化的安全。

關(guān)鍵詞：系統(tǒng)安全；電子商務(wù)；數(shù)據(jù)安全；安全信息化。

一、緒論。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)越來越穩(wěn)定，越來越多的人們加入到電子商務(wù)的浪潮之中，電子商務(wù)的加速發(fā)展證明，在行動的范圍內(nèi)，電子商務(wù)的信息安全問題有待解決。我們的生活也更加的依靠于電子商務(wù)，所以，電子商務(wù)安全信息化建設(shè)所出現(xiàn)的問題得到了消費者、商家甚至國家的重視，并且安全對于我們來說越來越重要。

（一）研究背景與意義1.研究背景隨著電子商務(wù)的飛速發(fā)展，運營對信息化的依靠性逐步提高，網(wǎng)絡(luò)的安全性已經(jīng)逐漸占據(jù)電子商務(wù)的大部分，所以安全信息化的建設(shè)對電子商務(wù)來說是有必要的。電子商務(wù)的持續(xù)發(fā)展導(dǎo)致越來越多的人將電子商務(wù)視為主要的商業(yè)模式，所以電子商務(wù)的安全問題逐漸出現(xiàn)。貿(mào)易商和消費者的信息安全問題在交易中尤其重要，這嚴(yán)重阻礙了電子商務(wù)的順利進(jìn)行。所以對于我們來說電子商務(wù)的信息安全問題十分重要。2.研究意義雖然電子商務(wù)帶來了許多傳統(tǒng)交易方式供給不了的便利，可是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速的更新?lián)Q代使我們所面臨的問題不斷變化，所以我們需要經(jīng)過不斷進(jìn)化的策略來解決電子商務(wù)中所出現(xiàn)的一切問題。本文經(jīng)過研究電子商務(wù)中存在的問題來提出方案解決這一問題，以雙重保障商家與消費者的安全與利益。

（一）電子商務(wù)的定義電子商務(wù)是一種以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心的商品貿(mào)易活動；它也能夠被理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)絡(luò)上的交易和相關(guān)服務(wù)活動，即電子、網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)商業(yè)活動之間的聯(lián)系。電子商務(wù)在全世界范圍更廣，一般是指商業(yè)業(yè)務(wù)的開放網(wǎng)絡(luò)因特網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)器，以推廣商業(yè)活動和消費者、網(wǎng)上購物、在線交易和電子商務(wù)在線和所有行為、行動和活動，服務(wù)活動的綜合金融活動是一種新的商業(yè)活動模式。與此同時，在線營銷是電子商務(wù)的一種方式，在進(jìn)行在線營銷之前，必須制訂一個良好的在線營銷計劃，以促進(jìn)該計劃的實施。

（二）電子商務(wù)的基本特征電子商務(wù)具有以下基本特征：1.方便性：在電子商務(wù)環(huán)境中，客戶能夠完成過去很難完成的、最復(fù)雜的商業(yè)活動，不再受到地理區(qū)域的限制。例如，經(jīng)過在線銀行獲得賬戶資金、研究信息等，能夠顯著提高企業(yè)向客戶供給的服務(wù)質(zhì)量。在電子商務(wù)的商業(yè)活動中，有很多的資源用于發(fā)展和交流，靈活的工作時間，滿足企業(yè)的需要，財政資源和休閑。2.完整性:電子商務(wù)進(jìn)程能夠管理工作納入處理交易、人工和電子數(shù)據(jù)處理的一個不可分割的一攬子文件，以便不僅僅提高利用率的人力和物力資源，并且rigour系統(tǒng)的運作情景。3.安全性:在電子商務(wù)方面，安全問題是一個至關(guān)重要的基本問題，是一個網(wǎng)絡(luò)供給解決辦法，酌情顧及安全的機(jī)制，例如簽名的加密機(jī)制、安全管理、出入控制、防火墻、防病毒系統(tǒng)，除其他商業(yè)活動歷來十分不一樣。

電子商務(wù)的安全可靠性保護(hù)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括人類環(huán)境的安全、基礎(chǔ)設(shè)施的安全、系統(tǒng)的安全、邏輯實體的可靠性、安全性評估、安全服務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用程序的安全性、用戶安全等。很明顯，這些問題與環(huán)境有關(guān)，所以安全可靠性問題可分為技術(shù)性的和非技術(shù)性的。非技術(shù)安全問題能夠加強(qiáng)安全意識培訓(xùn)，建立和完善安全意識系統(tǒng)；技術(shù)安全問題能夠經(jīng)過適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q，貼合安全系統(tǒng)的等級制度和電子商務(wù)協(xié)議。在電子商務(wù)中，商業(yè)信息屬于商業(yè)秘密，一旦被盜，損失將是不可估量的，所以信息的安全性將是十分寶貴的。它是電子商務(wù)能否順利進(jìn)行的保障。它影響著人們對電子商務(wù)的依靠，影響著電子商務(wù)將來的發(fā)展速度。電子商務(wù)的安全問題能夠包括以下幾個方面：

（一）信息泄露在電子商務(wù)中，信息泄露主要是商業(yè)秘密的泄露。這主要涉及兩個方面:雙方談判的資料被第三方竊取;交易一方向另一方供給的信息，由第三方非法使用。小偷主要經(jīng)過攔截和偷竊來泄露信息。

（二）信息篡改在電子商務(wù)中，信息篡改主要表現(xiàn)為商業(yè)信息的真實性和完整性問題。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅和互聯(lián)網(wǎng)的安全隱患，當(dāng)竊取者掌握了信息的規(guī)律后，經(jīng)過各種技術(shù)手段，在網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)男畔⒈恍薷幕騽h除，然后將信息發(fā)送到目的地，從而損害數(shù)據(jù)的真實性和完整性。

（三）信息偽造由于電子商務(wù)交易中交易雙方是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，所以竊取者一旦掌握了信息的規(guī)律，就能夠在傳輸過程中篡改信息。如果不進(jìn)行身份認(rèn)證，竊取者有可能偽造交易對手的身份，破壞交易，破壞偽造的信譽(yù)，或者竊取偽造交易的信息。

（四）信息破壞由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身就容易遭到惡意程序的破壞，隨著計算機(jī)病毒的增加，互聯(lián)網(wǎng)為病毒供給了良好的支持。不少病毒和惡意程序直接利用網(wǎng)絡(luò)作為自我的“作案”途徑，破壞計算機(jī)系統(tǒng)的正常運行，導(dǎo)致電子商務(wù)中的信息與文件在傳播過程中被破壞。

（五）泄露個人保密保密對電子商務(wù)的雙方都很重要。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全威脅和互聯(lián)網(wǎng)安全風(fēng)險可能是破壞保密的個人數(shù)據(jù)泄露。

四、電子商務(wù)的安全要求。

（一）機(jī)密性作為一種商業(yè)手段，電子商務(wù)是基于一個開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，它的信息直接包含個人、商業(yè)甚至國家機(jī)密。所以，確保電子商務(wù)的普遍推廣是為了堅持商業(yè)機(jī)密，能夠經(jīng)過加密傳輸文件的方式來預(yù)防信息在傳輸過程中被非法篡改、刪除和假冒。

（二）鑒別性在電子商務(wù)中，交易雙方都可能是未知的人。所以保障交易雙方身份真實性變得十分重要，需要尋找一種方法來對對方的身份進(jìn)行鑒別。

（三）完整性與傳統(tǒng)貿(mào)易相比，電子商務(wù)減少了許多人工干預(yù)，簡化了貿(mào)易過程，并提出了如何確保貿(mào)易伙伴的商業(yè)信息完整性的問題。雙方的誠信直接影響雙方的交易和經(jīng)營方式，維護(hù)雙方信息的完整性是電子商務(wù)應(yīng)用的基礎(chǔ)。

（四）有效性電子商務(wù)作為一種貿(mào)易形式，以電子票據(jù)代替了傳統(tǒng)的紙張票據(jù)，信息的有效性將直接影響個人、企業(yè)甚至國家的聲譽(yù)和利益。所以，我們必須防止和解決與網(wǎng)絡(luò)故障、編程錯誤、設(shè)備故障和計算機(jī)病毒有關(guān)的風(fēng)險，以確保數(shù)據(jù)的有效性。

（五）身份認(rèn)證身份認(rèn)證指的是交易雙方需要確認(rèn)對方的身份，確認(rèn)對方是本次交易的所稱的真正交易方。

五、結(jié)語。

本文經(jīng)過對電子商務(wù)的安全問題的研究與挖掘，實現(xiàn)了電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)。例如，此刻互聯(lián)網(wǎng)具有安全隱患，技術(shù)方面存在漏洞，而電子商務(wù)中存在的信息泄露問題、信息篡改問題、信息破壞與偽造問題等直接影響到電子商務(wù)交易雙方的利益。為了解決這些問題，我們經(jīng)過對電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)，實現(xiàn)了減少電子商務(wù)中的安全隱患，確保電子商務(wù)的安全。經(jīng)過確保電子商務(wù)的安全來確保交易安全，確保交易雙方信息與利益安全。電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)工作需要構(gòu)成體系，才能確保電子商務(wù)中交易雙方的安全，才能建立一個安全的網(wǎng)絡(luò)交易環(huán)境。然而，電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)工作需要很多的技術(shù)支持，需要過硬的計算機(jī)技術(shù)保障，精密的管理技術(shù)以及專業(yè)的法律團(tuán)隊來支持，構(gòu)成完整的體系來完成對電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)。我相信，在擁有了一套完整的體系之后，我國電子商務(wù)的安全問題會越來越少，電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)會發(fā)展的越來越強(qiáng)大，個人、企業(yè)甚至國家的信息安全會得到更好的保障，能吸引越來越多的人加入到電子商務(wù)安全信息化中來，促進(jìn)我國電子商務(wù)的發(fā)展，從而提高我國的經(jīng)濟(jì)水平。